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依法治国就是依照体现人民意志和社会发展规律的法律治理国家,而不是依照个人意志、主张治理国家。下面是读文网小编收集整理的初三政治《依法治国和道德》备考知识点以供大家学习。
要把依法治国和道德建设紧密结合起来,才能止住道德的滑坡。在今天,制度之外,教育仍然是最为根本的途径。“
有专家呼吁用法律规制“见死不救”、“见义不为”,建议设立“见死不救罪”。但也有专家认为,针对中国目前的状况,“见死不救”不宜入罪。“小悦悦事件”反映更多的是道德层面的事情,法律是把“双刃剑”,用法律规制“见死不救”,会混淆犯罪和违背道德的界限,设立“见死不救罪”应慎之又慎。11月28日,广东省深圳市法制办公室发布《深圳经济特区公民救助行为保护条例(征求意见稿)》。引起了社会的大反响,也填补了国内公民救助行为立法的空白。
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人民民主专政的本质是人民当家作主。下面是读文网小编收集整理的高一政治《人民民主专政》的复习知识点以供大家学习。
1、广泛、真实的民主
(1)国家
①国家的产生、国家与阶级的关系:国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。
②国家的含义:是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。
③国家的本质:阶级性是国家的根本属性。
(2)我国的国家性质
①国家性质的定义:国家性质即国体,是指社会各阶级在国家中的地位。
②国家性质的决定因素:国家性质是由占统治地位的阶级性质所决定的。
③我国的国家性质:我国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
(3)我国人民民主专政的特点:
对占全国绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。因此,人民民主专政的本质是人民当家作主。
①我国民主的特点:新型民主,具有广泛性和真实性。
A. 广泛性:
a.人民民主的广泛性,不仅表现在人民民主权利的广泛性,而且表现在民主主体的广泛性。
b.我国现阶段人民的范围:包括工人,农民,知识分子,社会主义建设者,拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一的爱国者。
B.真实性:人民民主的真实性,表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障,也表现在随着经济发展和社会进步,广大人民的利益得到日益充分实现。
②我国专政的特点:新型的专政,即对人民实行民主,对敌人实行专政。
③民主与专政的关系:辩证统一的关系。
A.对立:民主适用于人民内部。专政适用于敌对势力。
B.统一:相辅相成,互为前提。民主是专政的基础,专政是民主的保障。
2、坚持人民民主专政是正义的事情(为什么要坚持人民民主专政):.
(1)坚持人民民主专政是四项基本原则之一。
坚持四项基本原则是我国的立国之本。(四项基本原则:坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马列主义毛泽东思想),坚持人民民主专政被写入宪法。
(2)坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。
①坚持人民民主专政可以充分发扬民主,保障人民当家作主的地位,保障人民享有广泛的权利和自由。 ②坚持专政职能才能打击破坏社会主义建设的敌对势力和敌对分子。维护国家长治久安。
⑶坚持人民民主专政被赋予新的时代内容。
①服务职能:为社会主义经济建设服务
②创造良好环境:为改革开放创造良好的国际国内环境。
③重视法制建设:依照宪法和法律治理国家.
④加强民主制度建设。发展人民民主。
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政府依法行政有利于保障人民群众的权利和自由。下面是读文网小编收集整理的高一政治《我国政府受人民的监督》的复习知识点以供大家学习。
1、对政府权力进行制约和监督的意义
(1)对权力进行制约和监督的意义:
①防止政府滥用权力
②保证政府把人民赋予的权力用来为人民谋利益。
(2)有效制约和监督权力的关键:
①关键:建立和健全权力制约和监督机制
②怎样建立权力制约和监督机制
A.一靠民主:
发挥人民民主对权力的制约和监督,切实保障公民的选举权、知情权、参与权和监督权。
B.二是靠法律:
使政府的决策、执法和执法检查都按照法律行使,这就要实现国家政治生活制度化、规范化、程序化,使掌权者行事有可遵循的统一规范,确保权力按照法律行使。
(3)我国的行政监督体系
①人民代表大会及其常务委员会的监督 ②中国共产党的监督
③人民政协的民主监督 ④新闻舆论的监督 ⑤社会与公众的监督
⑥司法机关的监督 ⑦政府系统内部的监督等形式。
(4)政府接受监督的必要性和重要性:
①政府接受监督是坚持依法行政,做好工作的必要保证。
②政府接受监督,才能提高行政水平和工作效率,减少和防止工作失误。
③防止滥用权力,防止以权谋私,权钱交易等腐败行为。
④才能更好地合民意,集民智,聚民心,做出正确的决策,做到权为民用。从而建立一个对人民负责,为人民服务的政府。
2、为阳光工程喝彩
(1)政府阳光工程的含义:政府建立政务信息公开制度被称为阳光工程
(2)政府阳光工程是政府自觉接受人民监督的法治政府的表现,说明政府的群众意识和服务意识在增强。
(3)政府实施阳光工程(或政府建立政务信息公开制度)的意义:
①有利于增强政府工作的透明度。
②便于群众对政府工作的监督。
③有利于群众维护自己合法权益。
④有利于化解社会矛盾,维护社会稳定。
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人民的当家做主对于一个国家社会的发展有着重要的意义。下面是读文网小编收集整理的中考政治《人民当家作主的法治国家》的复习资料以供大家学习。
1、为什么要维护各民族的团结?(1)有利于维护国家统一和领土完整;(2)有利于巩固国防,保持边疆的稳定;(3)有利于增强中华民族的凝聚力和战斗力,实现中华民族的伟大复兴;(4)有利于社会主义现代化建设的顺利进行;(5)有利于构建社会主义和谐社会;(6)民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证;(7)加强民族团结,维护祖国统一是中华民族的最高利益,也是各民族人民的共同愿望。
3、我国的民族政策:a.实行民族区域自治制度;
b.处理民族关系的基本原则:民族平等、团结、共同繁荣。
4、新型的民族关系特点:平等、团结、互助、和谐。
5、维护民族团结的“三个尊重”:尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。
6、云南、新疆、西藏等少数民族地区,新中国建设以后经济、社会迅速发展的原因:
①我国实行民族区域自治制度,坚持和平、团结、共同繁荣的处理民族事务的原则,巩固了平等、团结、互助、和谐的民族关系,调动了广大少数民族人民的积极性;
②国家实行西部大开发战略,促进区域协调发展;
③各民族地区以经济建设为中心、大力发展生产力、坚持改革开放;
④中国共产党的正确领导和社会主义制度的优越性;
⑤各民族地区的人民团结奋斗、艰苦创业等。
7、云南、新疆、西藏等自治区取得的巨大变化说明了什么?
①只有社会主义才能发展中国;②中国共产党的领导是我们事业取得胜利的重要保证;
③党的民族区域自治制度是符合我国国情的基本政治制度等。
8、国家加大云南、新疆、西藏等少数民族地区的发展有什么重要意义?
(1)有利于实施西部大开发战略,实现全体人民的共同富裕;(2)有利于维护改革、发展、稳定的大局;(3)有利于维护国家统一和民族团结;(4)有利于巩固国防,保持边疆的稳定;(5)有利于全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会等。
9、加强民族团结,实现民族繁荣我国政府该怎么做?
(1)经济方面:以经济建设为中心,促进区域经济协调发展,缩小地区差距,共享改革发展成果,实现共同富裕;
(2)政治方面:坚持和完善人民代表大会制度和民族区域自治制度,保证少数民族人民当家作主,坚持依法治国,依法打击破坏民族团结和制造民族分裂的犯罪分子,维护民族团结;
(3)文化方面:发展先进文化,建设社会主义核心价值体系;以开放的心态,客观、平等的态度尊重、保护各民族文化。
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宪法是一切组织和个人的根本活动准则,也是最高行为准则。下面是读文网小编收集整理的初三政治《根本大法》的复习知识点以供大家学习。
1、世界文化具有多样性和丰富性的特点;中华文化具有源远流长、博大精深的特点。
2、怎样理解世界文化是丰富多彩的
(1)世界上有多少个国家和民族,就会有多少种独特的文化和习俗。
(2)文化的多样性和丰富性,通过各具特色的文化习俗表现出来。
(3)文化的表现形式包括语言文字、文学、艺术、价值观、宗教、教育、科技以及生活方式、风俗习惯等。
3、怎样正确认识文化的差异性
(1)文化存在差异,没有优劣,各有千秋,每一种文化都有自己生存发展的权利,不同民族的文化都蕴涵着人类文明的成果。
(2)在全球化过程中,各个民族的文化相互融合、相互促进,呈现多元发展的和谐局面。
(3)要正确对待文化的差异,既要尊重自己民族的文化,又要尊重其他民族的文化,主张平等交流、相互学习。
4、对待世界文化的态度(怎样与不同的文化共处)
(1)要以客观、平等的态度面对不同的民族文化,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异,要善于虚心学习其他文化的优点和长处。
(2)要树立全球意识,以开放的心胸和态度,以理解和尊重的态度与不同民族、文化、宗教习俗的人交往。
(3)要宣传弘扬我们的民族文化,让世界了解中国,了解源远流长、博大精深的中华文化。
(4)要保护好本民族的文化,自觉抵制外来腐朽文化的影响。
(5)尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化, 任何民族文化的精华都是全世界的,都属于人类共同的文明成果。
(6)对外来文化,我们要辩证地看待,既不能一味排斥,也不能全盘接受。学习外来文化,不等于照抄照搬,而要批判地继承。
5、怎样正确对待中国传统文化
(1)在走向世界的同时,我们不能失去自身文化的独特性,要珍爱自己的精神家园。
(2)中华文化对促进人类文明发展做出了巨大贡献,继承中华优秀传统文化,弘扬中华民族精神,是青少年责无旁贷的历史责任。
6、怎样做一名友好往来的文化使者
以开放的心态尊重和接纳不同文化的同时,还要宣传、弘扬我们民族的文化,让世界了解飞速发展的中国,了解中国源远流长的文化。
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坚持依法治国是人民当家作主的法律保障。下面是读文网小编为大家收集整理的2016高考政治《生活在人民当家作主的国家》的复习知识点总结,相信这些文字对你会有所帮助的。
1、起源上看, 国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。本质上讲,国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。 阶级性是国家的根本属性。
2、我国国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
3、国家的性质又占统治地位的阶级的性质决定。
4、 我国人民民主专政的最大特点:对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。
5、人民民主专政的本质是人民当家作主。
6、 人民民主具有广泛性和真实性:(1) 广泛性:人民享有广泛的民主权利;民主主体广泛。(2) 真实性:人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障;广大人民利益得到日益充分实现。
7、我国专政的特点:新型的专政(对少数敌人实行专政)
8、 民主与专政的关系:(1) 民主:“在一定阶级范围内”(民主具有鲜明的阶级性,民主总是属于统治阶级的。)“按照平等的原则和少数服从多数的原则”(政体意义上的民主)“共同管理国家事务的国家制度(统治阶级的民主就是被统治阶级的专政)。(2) 专政:主要依靠暴力实行的统治。
(3) 人民民主和专政是辩证统一的,相辅相成。民主是专政的基础,专政是民主的保障。统治阶级的民主是被统治阶级的专政。
9、为什么要坚持人民民主专政?
1)坚持人民民主专政是我国的立国之本,已被写入宪法。
2)坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。(为什么说人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证?)
A、坚持人民民主专政可以充分发扬民主,保障人民当家作主的地位,保障人民享有广泛的权利和自由。
B、坚持专政职能才能打击破坏社会主义建设的敌对势力和敌对分子,维护国家长治久安。
(3)坚持人民民主专政被赋予新的时代内容。
A服务职能:为社会主义经济建设服务。B创造良好环境:为改革开放创造良好的国际国内环境。C重视法制建设:依照宪法和法律治理国家。D加强民主制度建设。发展人民民主。10、我国宪法规定公民的政治权利和自由有:
(1)选举权和被选举权。十八周岁的公民享有选举权和被选举权。
(2)政治自由。公民享有言论、出版、集会、结社、游行示威的自由。
(3)监督权。公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利。(批评、建议、申诉、控告、或检举)
11、选举权和被选举权是公民基本的民主权利,是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。
12、公民应履行政治性义务有:(1)公民有维护国家统一和民族团结的义务。(根本保证)(2)公民遵守宪法和法律的义务(行为准则)。(3)公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务(义不容辞的职责)。(4)公民有服兵役和参加民兵组织的义务。
13、公民参与政治生活要遵循基本原则有:(1)坚持在法律面前一律平等的原则。
(2)坚持权利与义务统一的原则。
① 我国权利与义务是统一、二者不可分离。相对应而存在,都是实现人民利益的手段和途径。② 公民在法律上既是权利的主体又是义务的主体。③ 权利与义务统一的原则:树立权利意识、珍惜公民权利;树立义务意识,自觉履行公民义务。
(3)坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则。
10、当代中国人的政治生活内容有:(1)行使政治权利,履行政治性义务。 (2)参与社会公共管理活动。
(3)参加社会主义政治文明建设。发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明是社会主义现代化建设的重要目标。实现这一目标就要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。这也是区别社会主义政治文明和资本主义政治文明的本质特征。①人民民主专政是我国的国家性质,其本质是人民当家作主。保障人民当家作主的权利和维护人民当家作主的地位是中国共产党执政的实质和目的,也是依法治国的根本目的。②中国共产党是社会主义现代化事业的领导核心。是人民当家作主的根本保证和依法治国的领导者。
③依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。宪法和法律是党的主张和人民意志的统一,坚持依法治国是人民当家作主的法律保障,坚持依法执政是党的基本执政方式。
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为人民服务是我国政府的一个宗旨。下面是读文网小编为大家收集整理的2017高考政治《我国政府是人民的政府》的复习知识点总结,相信这些文字对你会有所帮助的。
1、我国政府的性质是国家权力机关的执行机关,是国家行政机关,是人民意志的执行者和利益的捍卫者。是由我国国家性质决定的(原因)。
2、我国政府主要履行哪些职能?(管理与服务)
(1)保障人民民主和维护国家长治久安的职能(政府担负保卫国家的独立与主权;保护公民的生命安全及各种合法权益;保护国家、企业和个人的合法财产不受侵犯;保障人民民主,协调人民内部矛盾,惩治犯罪分子,维护社会治安和社会秩序等职能。)
(2)组织社会主义经济建设的职能。(政府进行经济调节、市场监督、社会管理和公共服务。)
(3)组织社会主义文化建设的职能。(政府宣传马克思主义的科学理论。在人民中进行四有教育。提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。政府组织和发展教育、科学、文化、卫生、体育等事业。)
(4)提供社会公共服务的职能(包括加强公共设施建设和公共服务体制;促进公平,健全社会保障体系;优生优育;保护环境等。)
3、我国正在建设什么样的政府?其根本目的是什么?
服务型政府,其根本目的进一步提高政府为经济社会发展服务,为人民服务的能力和水平。
4、政府给我们带来哪些方面的作用?(便民利民)
(1)人们的公共生活受到政府的管理。(2)人民享受着政府提供的公共服务。
5、政府为什么要坚持对人民负责原则?(我国国家性质和政府性质决定的)
6、政府的宗旨和基本原则是什么?(宗旨:为人民服务。基本原则:对人民负责。)
7、政府应如何坚持对人民负责?
(1)坚持为人民服务的工作态度。牢固树立为人民服务、对人民负责的思想;
(2)树立求真务实的工作作风。为人民服务不仅停留在口头上,而要落实到行动中。政府的工作要经得起实践、群众和历史的检验。
(3)坚持从群众中来到群众中去的工作方法。通过各种渠道和方式,广泛征求群众意见和建议。
8、当我们的合法权益受到侵害时,可向哪些部门求助?(求助有门,投诉有道)
方式和途径:开设热线电话、设立信访部门、发展电子政务、依法建立行政仲裁。
9、公民学会向政府部门求助或投诉的作用:有助于维护自身的合法权益,也有助于促使政府改进工作。
10、政府行使权力的依据是什么?(宪法和法律)
11、政府为什么要依法行政?
(1)政府依法行政的必要性:政府及其公职人员行使权力必须依据宪法和法律。宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现,从根本上讲,政府坚持依法行政,就是坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,就是体现对人民负责的原则。
(2)政府依法行政的具体要求
A、合法行政:政府实施行政管理时,必须依照法律法规、规章的规定。
B、合理行政:政府实行行政管理时,要遵循公平、公正的原则。
C程序正当:除涉及国家机密或依法受保护的商业机密,政府应该公开
D、高效便民:政府要履行法定职责,提高办事效率提供优质服务。
E、诚实守信:政府公布的信息应该全面、准确、真实、政府的承诺要兑现。
F、权责统一:政府依法履行职责时,应该依法承担法律责任,实现权力和责任的统一。
(3)政府依法行政的重要性(意义):①有利于保障人民群众的权利和自由;②有利于加强廉政建设,保证政府及其公职人员不变质,增强政府的权威;③有利于防止行政权力的缺失和滥用,提高行政管理水平;④有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律,推进社会主义民主法制建设。
12、如何提高依法行政的水平?提高政府依法行政水平的要求:(1)途径:①加强立法工作,提高立法质量,以严格规范行政执法行为;②建立责权明确的执法体制;③坚强行政执法队伍建设不断提高执法能力和水平;④深化行政管理体制改革;⑤坚持科学民主决策。(2)根本途径:建设法治政府。
13、对政府权利进行制约和监督的意义:(1)必要性:权力是把“双刃剑”,政府权利利用得好,可以指挥得法、令行禁止、造福人民;权利一旦被少数人滥用,超越了法律的界限,就可能滋生腐败,贻害无穷。
(2)意义:①能够提高行政水平和工作效率,减少和防止工作失误;②能够防止滥用权力,防止各种腐败行为;③能够更好地合民意、集民意、聚民心,作出正确决策;④才能真正做到权为民所用,建立一个对人民负责、为人民服务的政府。
(3)推行政务公开,自觉接受人民监督是法治政府的基本要求。①有利于增强政府工作的透明度,便于群众加强对政府工作的监督;②有利于群众维护自己的合法权益;③有利于化解社会矛盾,维护社会稳定。
14、有效制约和监督权力的关键是什么?关键是:建立健全制约和监督机制(一靠民主,二靠法制)
15、我国行政监督体系包括:①内部监督:上级部门、监察部门、审计部门和法制部门。
②外部监督:人民代表大会及其常务委员会(国家权力机关)的监督、群众通过法定渠道(行政复议、行政诉讼等)监督、司法监督,人民政协民主监督、新闻舆论监督、社会公众监督。
16、政府的权威及其体现
政府权威是指政府在管理公共事务过程中形成的得到人们认同的威望和影响力。
政府权威的体现:①有权威的政府必定是依法行政的政府,它会维护宪法和法律的尊严,从而维护人民群众的根本利益。②有权威的政府必定是廉洁、高效、团结合作、全心全意为人民服务的政府,它在广大人民群众中有较高的信誉。③有权威的政府必定是富有威望和影响力的政府,它得到人民的自觉认可和拥护,有令必行,有禁则止。④有权威的政府对社会经济发展、政治文明、文化繁荣有积极的指导和促进作用。
区别政府有无权威的的根本标志是:政府的管理是否被人们自觉地认可和服从。
17、我国政府权威的来源和树立
从根本上讲,一个政府是否具有权威是由国家性质决定的。我国是人民民主专政的国家,决定了我国政府是人民的政府,人民政府工作得到了最广大人民群众的衷心拥护和支持,具有历史上任何政府都不可比拟的权威。 政府权威的树立:政府权威是通过政府及其公职人员的道德现象,依法行政的态度、能力水平,履行职责的效果等树立起来的,因此,树立政府权威要做到:①政府及其公职人员必须保持良好的德行操守。这是一种无形的影响力。这种影响力促使政府与公民的关系趋向协调和谐,促进政府权威的形成。②政府依法行政的程度与政府权威紧密相连。政府能充分运用法律手段来管理自身和社会公共事务,它的权威便得到树立和维护。③政府切实履行有效管理社会、提供优质公共服务的职能,树立起高效、廉洁和负责任的政府形象,就会得到人民广泛的认可和支持。④政府要树立自己的权威,最根本的是坚持三个方面:坚持权为民所用;坚持情为民所系;坚持利为民所谋。
政府的权威,从根本上讲是由国家性质决定的。政府的管理是否被人民自觉地认可和服从,这是区别有权威与无权威政府的根本标志。
看了“2017高考政治知识点总结:我国政府是人民的政府”
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试卷的练习,是对知识的一个巩固。下面是读文网小编为大家收集整理的初二政治上学期期中测试题(人民版)题目,相信这些文字对你会有所帮助的。
一. 请你选择
单项选择
1.目前,许多初中生总觉得自己与父母之间隔着一睹“心墙”。要拆除这堵“心墙”,正确的做法是( )
A.主动和父母沟通
B.拒绝与父母交流
C.凡事依赖父母
D.事事自作主张
2.近期,国内多家网站遭遇史上最大“泄密”事件:先是中国最大的开发者技术社区的600万用户数据被泄露,继而包括天涯社区在内的多家国内知名网站被传密码外泄,范围涉及社交,游戏,电子商务等领域,网络新秀微博也未能幸免。网站密码外泄侵犯了网民的( )
A.肖像权 B. 隐私权 C. 姓名权 D. 名誉权
3.对于我们的父母,我们永远是不可重复的孤本。假如我们不存在了,他们就空留一份感受,在风中蛛丝般飘荡;假如我们生病了,他们的心就会皱缩成石块,无数次向上苍祈祷我们的康复;我们的每一滴成功都如同放大镜,进入他们的瞳孔,摄入他们的心底。面对这些无法承载的亲情,我们不应该( )
A. 珍惜自己的生命,关爱父母的健康
B. 加强与父母的沟通,给父母更多精神上的慰藉
C. 以自己的实际行动回报父母的养育之恩
D. 认为现在我们的任务是学习,等将来有了物质基础,再好好回报父母
4. 有人说:“世上有种结,叫心结,难以解开;世上有扇门,叫心扉,难以敞开;世上有条沟,叫代沟,难以逾越。”为了防止代沟的出现,我们应该 ( )
A. 坚持让父母听从我们的意见
B. 无条件地接受父母的任何要求
C. 理解父母,努力与父母沟通,达成共识
D. 只要是父母的话,都要照办
多项选择
5. 沙湾中学学生杨某,平日贪玩厌学,与父母矛盾颇深。14日,杨某被父母责骂后,一气之下离家出走。同时与她一起离家出走的,还有同学王某,后者也是因受到父母责怪心理不服,两人一拍即合,决定“走得远远的,让他们(父母)找不到我们,省得被管教”。你认为下列方法中有助于杨某、王某化解与父母之间的冲突的途径有 ( )
A. 理解父母的良苦用心,遇到冲突要换位思考,不对立
B. 走进父母,亲近父母,努力化解矛盾,与父母携手同行
C. 假如是父母错了,不能原谅,一定要与父母争个高低上下
D. 学会真诚、得体地赞赏父母,认真聆听父母的教诲
6. 一项针对青少年犯罪问题的调查表明,在所调查的违法犯罪的青少年中,父母对子女粗暴打骂的占13.5%。这说明 ( )
A. 家庭教育与沟通很重要
B. 父母对子女的教育应该完全依赖说服教育
C. 家庭暴力是导致子女走上违法犯罪的因素之一
D. 父母简单粗暴地打骂子女是虐待子女的行为
7. 升入初中后,小红像变了一个人似的,有什么心里话也不愿对父母讲,也不愿主动与老师、同学交往,感到越来越孤独,有时特别烦躁,情绪波动很大,人际关系也很紧张,朋友越来越少。下列说法正确的是 ( )
A. 小红的行为属于青春期闭锁心理的表现,是一种不正常的心理
B. 小红的行为影响到与同学、朋友的正常相处和交往,容易形成自我封闭、自我孤立的性格,会影响正常的学习生活
C. 小红应努力消除闭锁心理,以积极开放的心态主动与他人沟通与交往
D. 积极与他人交往才会养成热情、开朗的性格,人生才能更精彩
8. 教育家罗戈曾经说过:“当一个人处于青春期,他的大脑就像一个安全措施不到位的生物化学实验室,随时都有产生意外的可能。处于青春期的人,在心理和生理上都会发生巨大的变化,进而可能导致行为上的混乱与无序。”因此对青春期的青少年来说,解除烦恼、控制心理冲动,就应该 ( )
A. 多与父母、老师和同学沟通
B. 提高自我控制能力
C. 多参加社会公益活动以转移注意力
D. 多读书,不断丰富自己
二、请你辨析
9. 甲同学说:“男女交往真不好,学习身心受困扰。”乙同学说:“男女交往不可少,交往方式把握好。”
三、请你进行观察与思考
10.青春期心理充满着矛盾。比如,既富有理想、追求真理,又容易脱落现实、沉湎于幻想;既朝气蓬勃、勇于探索,又容易失去自信、悲观失望;既思维活跃、想象丰富,又容易固执己见、走向片面等。
(1)你是如何看待上述现象的?
(2)如何解决青春期存在的心理矛盾?
11. 伴随着康乃馨的热销,又一个母亲节来到。整日忙于职场的都市白领,仿佛在这一天忽然觉悟到自己平素对母亲的疏离,集体恢复对母亲的感恩意识。她们或悉心挑选、或重金出手,为母亲购置鲜花礼物,而作为母亲关心的并不是礼物价值多少,或许只是希望儿女能倾听她的几句唠叨。
(1)如何看待父母的唠叨?
(2)对于父母的唠叨,我们应该怎样面对?
四、请你参加活动与探究
12. 中学生刘波文理科偏科,他的数学成绩很棒,每次考试都是优秀,但是英语却经常不及格。父母给他请了一个家教,周日该让他去辅导班上课。他很累,也很着急,可是他的妈妈因为着急经常说他,他一拿数学课本,妈妈就提醒他应该放下数学看英语,每天还要留几张练习题让他做,最终他一看见英语两个字就头疼。刘波经常因为这个和妈妈争吵,明明在看英语书,可是看见妈妈进来了,马上摆出没有看书的样子。
(1)刘波的做法对吗?
(2) 请你给刘波提出几条建议,改变他这种状态。
13. 星期天,妈妈发现周超捷将头发染成了三种颜色,而且还在左耳上戴了一个耳环,便对他说:“你是一个学生,怎么能打扮得如此古怪。”周超捷不以为然地说:“你真老土!好多同学都羡慕我这种新潮打扮,只不过他们没有勇气做而已。”妈妈又说了几句,周超捷生气地说:“我已经长大了,怎样打扮是我自己的事情,不用你管!”
(1)你羡慕这种打扮吗?试说说你的理由。
(2)你认为我们上初中后还要听从父母的意见吗?为什么?
(3)请你为中学生应该如何穿着打扮提几条合理建议。
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高二政治单科学习方法_高二政治高分学习方法
高效的学习方法通常需要一定的技巧和策略,如制定学习计划、分阶段完成学习目标、合理安排时间等。这里给大家分享一些关于高二政治单科学习方法,供大家参考学习。
适应考试要求
如何做好政治课的考前准备,是受对这门学科的思想认识所制约的。改变思想政治课的观念,是做好考前准备的重要内容。有人认为思想政治课的是在上讲条条,课后背条条,考试时默条条。而事实上,一个闭目塞听,视野狭窄 高三,只会死记硬背条条的人是不可能获得好成绩的。而且,时代和现实都呼唤提高的全面素质,无论从内容和形式上都在促进素质的落实。一些基础是必要的,但仅仅靠背条条是无法适应目前的要求的。如何转变观念呢?我认为:一是要掌握学习自主权,自己根据考纲学习教材,掌握教材,用教材去联系实际。二是掌握考试要求,的每一门学科都有考试要求,每一位考生务必认真学习。有些考生认为只要掌握了教材内容,平时的学习成绩也不错,高考就没有问题了。其实不然,尽管平时按他所理解的高考方向来组织,但这是的,而不是学生自己的。学生要自主地学习考纲,学习考试要求特别是招生部门所下发的招生考试要求,况且每一门学科都有自己独特的要求。
培养综合
学生在掌握基础知识过程中获得的能力是去活用这些基础知识。在政治课中,能活用好哲学基础知识是重要的一环。如果能从哲学的层面上来观察和分析涉及多学科的自然现象和社会现象;如果能运用哲学知识去说明和解决世界上的纷繁复杂的现实问题。例如哲学认为:事物运动是有规律的。规律是物质运动过程中固有的本质的必然联系。再如,规律具有客观性,要求人们必须尊重规律的客观性、按客观规律办事。同时人又具有主观能动性即人不仅可以反映事物的现象,还可以反映事物的本质和规律,利用规律为人类谋福利。这就要求我们,要把发挥人的主观能动性和尊重客观规律结合起来,坚持实事求是。这一原理运用于经济学中,就要求我们按经济规律办事,如按价值规律办事,按人类社会基本规律办事等。
抓住特点
1.试题的载体材料情景新颖,情况复杂。无论是客观性试题还是主观性试题,载体材料都反映日益发展着的客观世界,日益发展着的自然科学和社会科学,反映丰富多彩的社会生活。试题所用文字多,涉及知识面广,可用多角度、多原理分析,所以平时应注重联想能力的.训练和培养,要求学生在平时注重新颖性材料的积累。
2.答题要求呼唤着辩证。从历年的试题答案看,辩证的要求越来越高,这是符合前进步伐的,一是因为思想政治课本身以培养学生辩证为己任,二是思想政治课与时政题的结合上越来越体现出哲学与具体科学的关系。试题答案文字并不多,但要求精炼、辩证。
3.试题及答案涉及的政策性越来越强。以前往往强调知识性同时强调发展性,比较理想化。而现在的试题及答案,非常贴近考生生活,反映当前社会实际所执行的政策内容,考生答案中唱高调喊口号的现象越来越少,高考呼唤考生关注生活,关注社会,关注当今世界。
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高二政治学习综合方法有哪些2024_高二政治学习方法指导
针对不同的学科和领域,需要采用不同的学习方法,例如通过阅读教材获取知识、通过练习题巩固知识、通过讨论交流促进思考等。这里给大家分享一些关于高二政治学习综合方法有哪些2024,供大家参考学习。
及时复习法
学生在学完一定教学内容后,有目的地及时复习和巩固知识的学习方法。其优点在于可加深和巩固对教学内容的理解,防止通常在学习后发生的急速遗忘。根据遗忘曲线,识记后的两三天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来。因此,对刚学过的知识,应及时复习。随着记忆巩固程度的提高,复习次数可以逐渐减少,间隔的时间可以逐渐加长。再者,政治课教学是以传授知识、接着能力、提高觉悟为教学任务的学科,不能搞突击复习,应日积月累,循序渐进,使学生逐步掌握马克思主义理论能学会实际运用。及时复习,首先强调及时,“趁热打铁”,学过即习,方为及时。然后,设计多种练习题型,从不同角度提出问题,调动学生积极思维,使所学知识在头脑中留下痕迹,形成记忆,达到理解、掌握教材之目的。切忌在学习之后很久才去复习,这样,所学知识会遗忘殆尽,就等于重新学习。
循环复习法
循环往复,不断重复,加深理解与记忆的一种复习方法。这种方法可用于固定的内容的复习,也适用于累加知识的复习。比如,多次复习一章、一单元或一本书的内容,每次复习都不是简单机械地重复,而是螺旋式上升,不断获得新收获。学了第一节,及时复习;学过第二节,再将第一、二节的内容全部复习一遍,如此类推,建立新旧知识间的联系,提高熟练程度。循环复习法在功效上优于及时复习法,可以弥补其零散、不系统的缺陷,加强知识的内在逻辑性、系统性。再者,循环复习法又具有一定难度,要求学生从概念、原理的掌握,到应用理论,联系实际,做到每增加一次复习,对于能力培养和知识掌握就是一个提高。循环复习的目的在于熟练。通常,识记材料的性质、学习的程度和学习的方法是影响遗忘的因素。一般说来,熟练的动作,遗忘最慢;学习程度越高,遗忘就越慢;形象的材料比较容易长久保持。政治课的概念、原理,多数是抽象的理性知识,缺乏形象直观性,不易被学生所接受。有效的方法是增加学习强度。据研究,过度学习50%,记忆效果最佳。学习程度提高还会促进学生运用知识的熟练性、准确性和灵活性。
比较分析法
政治课教学中正确认识和区分基本概念、原理的方法,同时又是识记教学内容的复习方法。比较,是根据一定的标准以确定事物异同的思维过程。分析,是把事物的整体分解为若干部分或方面,把事物整体的个别特征或个别属性分解出来的过程。具体地讲,比较分析法就是通过对教学内容的相同点、不同点的对比,通过对客观事物的去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的改造制作,客观、全面、深刻地认识事物的方法。运用这种方法,对客观事物既能看到它的下面,也能看到它的反面;既看到它的主体,也看到与它相联系的外部条件;既分析现象,出能透过现象看到它的本质;既能认识它的现状,出能比较准确地预见它的未来。 比较分析法是政治课复习的重要思维程序。在复习时,一定要注意教材内在的逻辑联系,把教材各部分内容进行分析与比较,使学生从整体上把握知识,集会教材内容的精神实质,并从其内在联系中加深理解和灵活运用有关理论知识。 比较分析法在政治课教学中的应用主要体现在各类练习题的解答上,例如:比较题,分析判断题,理解题,说明题等。在练习中,训练基本功,培养运用理论分析说明实际问题的能力。它要求学生具有一定的分析能力,熟悉复习步骤,按照各类习题的解答方式,由简单到复杂、由易到难地进行。必要时,教师应给予正确的诱导和概括性的结论。比较分析法是一种具体的、实用性的复习方法,在时间安排上没有明确规定,可同及时复习法、小结复习法、总结复习法交叉使用,形成立体复习网络。
综合归类与概括提炼法
综合,是在认识让把事物的各个部分或不同特性、不同方面结合起来的过程。它与分析是两种相反的思维过程,二者紧密联系,不可分割。综合以分析为前提,没有分析,认识就无法深入;分析后又必须综合,没有综合,就无法把握事物的整体。综合同样是政治课教学中不可缺少的重要一环。通过比较、分析,找出事物之间的相同点和不同点,根据这些异同点,对事物加以分类、综合,最后得出事物普遍特征的方法就是综合归类与概括提炼法。综合归类与概括提炼法在政治课复习中的主要作用是:①系统地掌握基本概念和基本原理。教师可按照一定标准,把基本概念、原理归类 ,集中复习。这样分类集中复习,不但记忆牢固,而且明确其所属,便于应用。②有利于理论联系实际,在熟练掌握马列主义基础知识并能灵活运用的基础上,进行理论联系实际的综合复习,不仅可以巩固所学知识,而且能够提高分析问题、认识问题的能力和理论联系的水平,更重要的是,在理论联系实际的运用中,提高学生的思想觉悟。③从众多的感性材料中,抽象、概括出理性结论,锻炼学生的抽象、概括能力,也有利于理性结论的掌握。综合与概括提炼法要求高、难度大,不仅局限于某一节课的内容,而且要根据知识体系,进行跨度较大的综合训练,故它适用于高年级、抽象思维能力的学生。总之,它是一种侧重培养分析问题、解决问题能力的复习方法,运用得法,会收到良好的效果。
尝试回忆自我检测法
“尝试回忆”是心理学术语,也叫“试图回忆”。在材料还没有完全记住之前,盖上书本尽力回忆学习材料,这种复习方式叫试图回忆。这种复习方法在记忆、复习中效果较好。因为尝试回忆时,进行着各级主动的心智活动,看到成功又会感到成功感,激起进一步学习的动机,有利于识记的进行。同时它又是一个自我检查的过程,能了解教材的重点和难点,明白哪些已经记住,哪些尚未记住,有助于更好地分配复习时间,有针对性地采取补遗复习。这种方法的优点在于简单易行,学生可独立运用,无需教师指导和事先制订周密的计划;出不需要特殊条件和设备,比较容易掌握。只要学生注意力集中,就能记忆成功。然而它必须同其它各种复习方法交叉使用,合理安排。在宏观上,综合运用各种复习方法,才能从具体到抽象,从个别到一般,掌握所学知识的全貌。另外,还要注意同各种具体的学习方法协调起来,比如渐进复习法和反复复习法。把新知识的学习和旧知识的复习配合起来,及时发现学习上的问题,及时纠正。这种复习方法不受学生年龄特征、接受程度和智力水平的限制,能被广大学习者所使用。返回页首小结复习法
学生在学完一章或一节结束后所进行的、以概括提炼为主的系统复习方法。小结的过程就是检验学生概括阐述教材正确与否的过程。通常,学完某一章、节结束后,应由学生进行小结,概述全章、全节的主要内容,创设一个清晰、简明的脉胳,在学生心理上形成定势。然后不断复习,加深巩固。当小结内容全部掌握以后,再联系社会现实、理论指导实践。小结任务让学生独立完成是培养学生动手动口能力的有效方式。但小结复习法也存在局限性。章节内容较少,篇幅较短,小结困难,章节过多、过细,缺乏系统性、逻辑性,造成杂乱无章的感觉,使学生失去复习兴趣等等。这些都有碍于小结复习法的顺利进行。运用小结复习法应注意做到师生互动。把小结内容不断扩展,既明确教材的本质属性,又不遗漏说明材料,在理解的前提下,变换多种题型,反复刺激,直到掌握为止。
总结复习法
在单元或学科结束后,对学习内容进行总体分析,确定知识要点及其相互联系的复习方法。总结往往就是复习,在总结课上,学生要学会用线条式板书,配合系统复习,展示教材整体结构。其实,这就是系统地复习、巩固知识,应用理论并使其系统化、深刻化的复习过程。为了加强对知识总体的系统复习,教师可借助图表,如单元知识总表、全书知识体系表,还可以提出启发性问题,由学生归纳整理。总结复习是在小结复习的基础上形成的,它把小结内容各部分贯穿起来,使之相互衔接,相互制约。二者的复习内容是面和点的关系。没有小结复习内容的累加,就难以构成总结复习。两种复习方法尽管目的相同,但方法、手段却不同。总结复习法要求不应简单地再现过去的内容,而是深入揭示事物和现象间的新联系,使知识互相衔接,形成一个整体。由于总结性复习的范围广,内容系统性强,总结时必须条理清晰,逻辑严密,难点、重点突出。复习必须制定和遵照复习计划进行,确定复习要求。总之,力求形式灵活,方法得当,切忌单纯为了考试而猜题式的复习。
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高二政治单科学习方法_如何高效学习高二政治
学习方法的应用可以帮助我们更好地掌握知识和技能,提高学习效率和效果。学习方法的选择和应用需要考虑自身的实际情况和学习需求,因为不同的学习方法适用于不同的人群和学科领域。这里给大家分享一些关于高二政治单科学习方法,供大家参考学习。
一、先拣“软柿子”吃。
就近几年文综考试的情况和考生的反映,总觉得文综考试一上来就被“打了闷棍、泼了冷水”,有点发懵。原因就是文综的题往往从部分开始,又常常是自然,而这恰恰是考生最怵的。再加上考试前15分钟是考场适应期,几种因素混合在一起,使得考生更加忙乱,还有考生认为如果连最前面的题都拿不下,下面的就没信心了,结果就会在时间、心态上都失去把握。使得整场考试感觉像爬山过岭,磕磕绊绊,身不由己。不如从较好入手的做起,部分的往往是从24题开始,先从经济部分考起。而且前几道题的难度大多在0.7—0.6之间,低于平均0.5的水平。这样不仅会感觉较好,还能顺利度过前15分钟的紧张期,迅速进入考试状态。
二、选择题上充分用好“排除法”。
从北京20__年、20__年、20__年的分析来看,“排除法”做题成了突出特色。一共12道题平均有七八道题除了该入选的选项是正确表述(注意:所谓正确表述未必是点的规范表达,也包括对这一正确的感性描述)之外,其他选项都有“硬伤或软伤”。这时一定要调动出自己的储备(、理解、表述)把错选项揪出来,不仅会感觉平时的功夫没白做,还会增强信心,速度、正确率都会大大提高。因此要求一定读完 4个选项,排除那些错误的表述。
三、在答主观性试题时一定要时刻树立“现代意识”。
记住组织答案的要素:一是从教材中来,二是从该题目的材料中来,三是从逻辑推理中来,四是从热点中来。主观性试题的命题形式可以多种多样,但其结构可分为两部分:一是先简明阐述原理,二是再联系材料进行理论与实际的结合分析。所以一定要见到要求用什么原理分析就把原理阐述上去。切不可甩开知识抄材料或只写知识不做结合材料的具体分析。
四、不放弃任何一道主观题。
因为政治学科试题的特殊性在于每一题都可以拿分,只要能看懂题意和设问要求,就能得分。哪怕有1分也不能放弃。特别需要指出的是,文综试卷的最后一题不一定最难,所以有时间就要争取拿你可以拿到的分数。这就需要把做题的时间分配好。答主观试题时不要毫无边际地编撰,要结合设问按点分层进行回答。一般设问形式分为四种:是什么型;为什么型(原因和意义);怎么样型(如何做);评论型(自我认知,情感价值态度考查)。
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2024高二政治常规学习方法
掌握高效的学习方法需要不断探索和实践,只有通过不断地尝试和总结经验教训,才能找到适合自己的最佳学习方法。这里给大家分享一些关于高二政治常规学习方法,供大家参考学习。
正确理解知识点
任何事物都有其对立面。学会从对立面去观察事物,能使我们对事物的认识更加准确。专家在编写教材时,为了对概念、观点、原理等进行准确的表达,一般都是使用一些精确的词语。我们在阅读时,应该使用反义词的方法,准确地理解课本中的知识点、观点和原理,进而培养辩证思维。
例如,“市场经济是实现资源优化配置的一种有效形式”。这是一句黑体字,是重点知识,是一个重要观点。在这句话中,是“一种”,不是“唯一”。优化配置资源的有效形式,除了“市场调节”外,那还有“宏观调控”。是“有效”,不是“无效”,是“优化”,不是“劣化”。通过这样的分析,对“资源配置”就有了一个全面的映象、对“市场调节”就有了一个准确的理解。
注意前后两课之间的联系
现行政治课教材,每一课都有一个引言。这个引言,既概括了该课的主要内容和要求,也言简意赅地点拨了该课与前一个课之间的有机联系。重视引言,能帮助我们在宏观上把握知识板块之间的联系,对知识的理解更加透彻。
例如,高一政治课本上册第四课的引言。这个引言的第一和第二句话是:“企业是最重要的市场主体,也是国民经济的细胞。各个行业分属于不同的产业,不同的产业构成国民经济的整体。”引言的这两句话,言简意赅地讲了三层意思:一,企业在国民经济中的地位——细胞;二,国民经济的产业构成——三大产业;三,第三课(企业)和第四课(产业和劳动者)之间的联系——各个行业分属于不同的产业。因此,我们不要忽视每一课的引言。
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2024高二政治常规学习方法大全
学习方法可以受到多种因素的影响,如学习环境、个人特点、学习动机等,因此需要根据自身情况灵活运用不同的学习方法。这里给大家分享一些关于2024高二政治常规学习方法,供大家参考学习。
有的同学常有这样的问题:对老师上的每一节课都能听懂,但总觉得知识非常零散。搞不清所学知识之间有什么联系。怎样才能解决这一问题?高中政治所学的知识是科学理论的常识性知识,科学理论是系统化的真理,每一个知识都不是孤立的。知识间的联系从不同的角度来划分是多种多样的,比如从联系的程度来看有显性联系和隐形联系之分,即有的知识之间的联系很明显就能表现出来,很容易就能表达清楚,如市场经济与国家宏观调控、税收与国家的财政收入等,但有的知识之间的内在联系则需要我们透过现象去抽象和提炼或者搭建桥梁、借助其他知识去寻找。比如遵守市场交易原则与维护消费者的合法权益,三大产业之间的关系,调整经济结构与价值规律和市场的作用之间的关系、人民代表大会制度与我国的民族政策等。从联系的空间角度看,可分为横向联系和纵向联系,横向联系是指平行知识间的联系,如课与课、节与节、框与框之间的联系;纵向联系则是从深度上挖掘知识的内在联系,如一课或一节中包含的知识。除此以外,由于条件的变化,还会在知识间产生其他的联系。由此看来,知识间的联系是非常复杂的,要想比较熟练科学地驾驭知识间的联系,就要掌握发现知识联系、建构知识体系的一般方法。
(1)有意识地自己动手整理知识体系。一种简便易行的方法是先从课题或节题(中心)入手,逐渐细化知识点,认真思考本课或本节为什么包含这些知识,它们分别是从什么角度对本课或本节知识进行阐述的,把能够准确反映知识间关系的内容用尽可能简短的词句甚至用一个词概括出来,用不同方向的箭头将知识连接起来,这样你就可以自己绘制一个知识体系图,这种知识体系能够将知识间的横向、纵向和隐性联系较为科学准确地挖掘出来,高考。如果能经常进行上述工作,就会提高构建知识内在联系的能力。扩而广之,你可以对整册书包含的内容进行整理和概括,对一个学科的知识形成一个宏观的认识。
(2)重视一册书的前言部分,前言是对本书所学内容的整体介绍。在学习的过程中经常把知识置于整体当中去认识。要注意知识的积累,自觉坚持用联系的观点来看待知识,能够经常去寻找新旧知识间的联系。
(3)理论联系实际是政治课的教学原则和重要的学习方法,用所学的理论解决实际问题是学习知识的最终目的,在日常生活中,我们可以随时随地去发现和积累一些感性材料,自觉用所学知识多角度地认识和分析一个问题。在长期坚持的基础上可以对同一类社会问题进行概括和归纳,找出解决这类问题一般使用的理论知识,以实际材料为背景构建一种新的知识联系。如整顿规范市场经济秩序、保护生态环境、科技创新活动与成果等。
(4)借助教参中列出的知识结构来理解掌握知识的内在联系。但这一方法远没有前面的方法好,因为没有经过自己消化,拿来主义的东西效果不会太好。
掌握知识体系不但有助于牢固的掌握概念和原理,还能提高同学们的思维能力,我们一定要在自己的脑海中有一个清晰、科学的知识网络。
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高二综合政治学习方法_高二政治高分学习方法
学习方法应注重培养自主学习能力和自我管理能力,通过独立思考和实践来提高学习效果和学习能力。这里给大家分享一些关于高二综合政治学习方法,供大家参考学习。
1、预习:心理学研究表明:人类获得信息绝大部分是通过视觉输入的,而且通过视觉输入的信念比通过听觉输入的信息保持记忆的时间要长得多。阅读能力是最基础的学习能力。预习是提高阅读能力的重要一环。预习是无师自通的桥梁,是思维习惯形成的助推器。从近期效应看可以增加上课的目的性,提高时效性;从远期效应看可以培养自学能力,形成自主学习自主发展的能力。就形式而言,
预习可以分为课前预习3)勤思善想(发现问题):预习的关键要善于“想”,发现和提出问题,如:新旧课之间有什么关系,和过去的什么知识类似。在这一过程中同时还培养了同学们的思维品质。在预习中,不仅要关注知识,还要关注教材本身是如何分析和解决问题的,掌握初步的分析、解决问题的方法和思路。
2、专心上课,积极思考:即专心看(书,黑板,屏幕)、听(老师讲解和同学们发言),积极参与(积极动脑,和老师形成零距离互动),还要考虑你预习时所确定的听课重点。看、听、参与等形式都必须动脑,这是衡量专心与否的重要标志。如果这点做不好,就不可能形成自己的知识。听课要紧跟老师的讲课思路,把握老师如何分析重点、难点和疑点问题。
3、课后及时复习。之所以要及时复习,是学习的反复性特征的要求;爱宾浩斯遗忘曲线的先快后慢规律也要求及时复习;及时复习还可以使知识的漏洞得到及时弥补,使对知识的理解得到升华,实现对知识的再认识,再提高,使思维的深刻性得以发展。
三、牢固掌握所学概念和原理的基本要求
有些同学说,老师上课讲到的概念和原理虽然听懂了,笔记也记了,但总是记不住学过的概念和原理。概念和原理是对同类事物本质和规律的概括和总结,具有较强的抽象性,记忆起来有一定的难度。如果只靠死记硬背,不仅记起来困难,而且只能形成短时记忆,不能形成长久记忆。大家知道学习知识懂是基础,记是手段,用是目的。正确区分相近或相似的知识点。首先要仔细比较这些知识点的异同,找出它们相同和相异的原因,在真正理解知识的基础上把它们放在一起掌握,第二,找出区分的关键词;整理出比较表,使异同一目了然。第三,把这些知识点放在特定的环境中去体会。如在日常生活中用的都是价格,只有研究价格的背后时我们才用价值。总之要比较异同,整理异同。
同学们除了掌握上述基本的学习方法外,还必须努力做到:1、努力培养学习知识的质疑精神和问题意识及创新意识。2、积极关注国际国内大事,扩大视野,启迪思维能力。一个不可忽视的现象是,平时关心国内外大事的同学,政治考试,特别是高考的成绩往往就比较好。这是因为有了时政热点的知识储备,思维会更开阔,而政治考试是不回避现实热点的。3、充分利用网络环境,提高信息能力。信息社会需要有信息能力的新型人才,信息能力就是指获取、分析和加工信息的能力,充分利用“信息技术提供资源环境”,要突破书本是知识主要来源的限制,用各种相关资源来丰富封闭的、孤立的课堂教学,极大扩充教学知识量,开阔思维,学会将“信息技术作为信息加工工具”。
总之,学有法则,学无定法。每个同学在学习这个问题上要不断总结适合自己的学习方法,形成自己的学习习惯,而不要盲目模仿别人,照搬别人的方法。万事开头难,但如果你能够长期坚持做好上述工作,就会培养一种科学的思维习惯,形成终身学习的能力,使你一生受益。
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七年级上册政治期末试卷及答案可打印
政治期末考试之前我们需要对本学期所学政治知识点进行全面掌握,那么七年级上册政治试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些七年级上册政治期末试卷及答案,仅供参考。
第Ⅰ卷 (选择题 共48分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 B C B A B C C B D A D A
题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
答案 B C D A B A B C D D C A
21. (1)这种情绪属于消极情绪。(2分)
长期处于消极情绪的人,很容易患各种疾病,会使人的判断和分析能力下降,容易失去理智,缺乏自制力。(4分)
(2) A、不同的情绪对人的身体健康、智力发展、学习效率有着完全不同的作用。(3分)B、我们要学会有意识地调节和控制自己的情绪,及时克服不良情绪,保持乐观、开朗的心情,使自己成为情绪的主人。(3分)
22. (1)②④是高雅的情趣;①③⑤是庸俗的情趣。
(2)高雅的生活情趣(2分)①培养乐观幽默的生活态度; ②发展正当的兴趣爱好;③丰富文化生活;④提升情趣,陶冶情操。(6分)
(3)言之有理,即可给分。(3分)
23. (1)不是高雅的生活情趣。因为高雅的生活情趣是健康的、进取的、文明的、科学的情趣。(4分)
(2)由于经常盯着显示屏,造成视力下降、大脑疲劳过度,以致上课时常常打瞌睡。最后发展为违法犯罪。(4分)
(3)适当的、有节制的娱乐,但绝不沉迷于此。(4分)
24. (1)①告诉他,吸烟有害健康,特别是青少年吸烟更会妨碍自己的健康成长。(2分)②告诉他,营业性舞厅、网吧、游戏厅等都不是青少年应该去得地方,进入那些地方对我们的安全和健康成长没有好处。(2分)③勒索他人钱财是违法行为,我们要严格要求自己。大错都是小错积累成的,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。 (2分)
(2) ①警惕。(1分)②智慧。(1分)③法律。(1分)
(3)①设法稳住歹徒。②记住歹徒的相貌。③了解歹徒逃逸的方向。④及时拨打110报警电话等。(4分)
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七年级上册政治期末考试试卷及答案
七年级政治期末考试在中学政治教学中举足轻重,那么七年级政治期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些七年级上册政治期末考试试卷,仅供参考。
第一课珍惜新起点
★1、如何尽快适应初中新的学习生活?七年级是人生的新起点,如何把握好这个新起点?
①及时调整心态,适应新的环境;②确立奋斗目标,迎接新的挑战;③加强自我管理,克服依赖心理。④建立新的友谊,融入集体生活。⑤掌握新的方法,科学管理学习。【至少答出三点】
★2、如何创建优秀班集体?(你心目中良好班集体是什么样子的?)
①共同的目标,前进的动力;②(集体成员要)各尽其能,发挥所长,奉献集体;
③(集体成员要)团结协作,互助前行。
★3、你希望生活在一个什么样的班集体中?【开放试题,需灵活作答,不必生搬硬套、死记硬背。】
团结、友爱、文明、守纪、干净、有序,有浓厚的学习氛围和强烈的集体荣誉感……。
4、如何结识新的友谊?(结识新同学有哪些好方法?)
①真诚平等,互帮互谅;②尊重对方,自重自爱;③坦诚待人,坚持原则。
5、几个知识点的详解:
①七年级是人生道路上的一个新的起点,让我们珍惜这个新起点吧!
②我们都希望生活在一个和谐共处、团结友爱、共同进步的集体中。
③一个班级有着共同的期望,这个期望就是共同的目标,如果没有共同的目标,班级就像一盘散沙,不可能成为优秀班集体,有了共同的目标,就有了团结奋斗的动力。
④班级的美丽在于我们每个人的特独性。每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法代替。当每个人把自己的智慧和热情贡献给集体时,班集体就会展现迷人的风采。
⑤没有团结协作,即使我们每个人都能奏出美的音符,也只能是杂乱无章的噪音;只有团结协作,我们才能奏响优美的班级乐章,在集体中不断成长。
★6、体现出“团结就是力量”的诗词俗语有哪些?
①一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。②众人拾柴火焰高。③人心齐,泰山移。
第二课把握学习新节奏
★7、初中学习的新特点有哪些?(同小学相比,初中的学习有了那些不同?)
①学习科目增多了;②难度加深了,作业量增多了;③老师讲课的方式变了;④学习的方式方法变了:更强调自主学习,强调学习的方法策略,强调学习的计划性。
我们不仅可以在课堂上学到更多的知识,而且可以运用已经获得的知识和能力,学习一些课堂上学不到的知识。【在回答这道题时,不要忘记加上这句话。】
★8、搞好初中学习的有效方法和策略有哪些?(如何成为学习的管理者?)
①学会自主学习;②提高学习效率;③科学安排时间。
★9、提高学习效率的方法有哪些?
①课前认真预习;②上课专心听讲③;课后及时复习;
★10、如何正确认识初中阶段的学习?
在初中的三年中,我们的观察力、思维力都将有较大的发展。初中的学习是人们一生学习中的黄金时期,是我们终身学习的重要基础,把握好这三年的学习生活,无论对我们的进一步学习还是走向社会,都会打下良好的基础。
11、如何调整心态,尽快适应初中的学习?(要与第一课第1题区别开来,本题侧重于学习)
①根据自身实际,及时调整心态;②掌握科学的学习方法,找到适合的学习方式;③适应老师的教学风格;④建立新的友谊,融入集体生活。【起码要说出前三点】
★12、如何理解学习是苦乐交织的?(学习中有哪些苦?哪些乐?为什么说学习中有苦也有乐?)
(1)学习,对我们每个人来说都是苦了交织的,学习中有苦更有乐。
(2)苦是因为:学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。
乐表现在:在学习中,我们可以①不断地获取知识,②发现自己的潜能,③了解世界的奥秘,④满足自己的好奇心,这时,学习的快乐就洋溢在我们心中。另外,⑤享有学习的权利和机会,是多么的令人快乐。
13、几个知识点的详解:
①为什么我们对初中的学习生活会有不同的感受?关键是我们在面对新的学习的时候,采用了不同的方法和策略。
②作为初中生,应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖。
③好的学习方式是适合自己的学习方式;老师的教学也是各有特点。
14、对几句古文的认识。
知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(说明主动学习或乐学的重要性)
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(说明实践的重要性)
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。(说明积累的重要性)
15、体现出“珍惜时间”的诗词名句有哪些?(至少背下来三条)
①盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。②少壮不努力,老大徒伤悲。
③一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。④三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
⑤黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。⑥花有重开日,人无再少年。
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