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关于七年级语文上册测试题及答案人教版
虽然在学习的过程中会遇到许多不顺心的事,但古人说得好——吃一堑,长一智。多了一次失败,就多了一次教训;多了一次挫折,就多了一次经验。下面小编为大家带来七年级语文上册测试题及答案人教版,希望对您有所帮助!
木兰诗
1相关背景
《乐府诗集》,为南宋郭茂倩所编,共一百首依照音乐性分为十二类,《木兰诗》属于北朝时期北方的一首长篇叙事民歌,收录在《乐府诗集》中的〈梁鼓角横吹曲〉当中。记述了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回朝,建功受封,辞官还家的故事,充满传奇色彩。
2主要内容
课文讲述了一个叫木兰的女孩,女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋,回朝后不愿作官,只求回家团聚的故事,热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。
3分段及段意
全诗共分成四层:
第一层就是第1自然段,讲的是:木兰纺织;
第二层是第自然段到第3自然段,讲的是:木兰从军;
第三段是第4自然段,讲的是:木兰征战;
第四段是第5自然段到第7自然段,讲的是:木兰还乡。
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(初中)七年级上册期中测试题及答案人教版
虽然在学习的过程中会遇到许多不顺心的事,但古人说得好—r—吃一堑,长一智。多了一次失败,就多了一次教训;多了一次挫折,就多了一次经验。下面小编为大家带来七年级上册期中测试题及答案人教版,希望对您有所帮助!
一、制定并执行复习计划??
制定计划是首要环节,应当引起大家的足够重视。“凡事预则立,不预则废”。计划可使复习减少盲目性,限度的提高复习效率。
二、分块复习??
具体如何复习,可根据个人的习惯进行。依据老师多年体验,倾向于分块进行。即划分成几个大块,分步完成。??
(一)把学过的单元,分别按照讲读课文、阅读两大部分制定复习步骤,把讲读课文作为主要复习内容.??
(二)把讲读课文继续分解为基础知识、阅读两大部分。另外再加作文共三大块作进行。??
(三)基础知识部分分解为生字(包括音、形)、解词、文学常识、修辞、语法、标点符号、文言文和现代文背诵默写等部分。阅读分为课内阅读和课外阅读。作文则按文体进行。??
(四)基础知识集中几天,进行强化复习。??
(五)阅读部分,课内的重点篇目,重点段落,要重新加以复习。课外部分,应该有意识的做一些各种文体的段落、篇章阅读题,临考前半个月,每天在限定时间内完成。??
(六)作文除了注重老师平时的批改、讲评之外,平时应该多看各种类型的经典著作,认真看书上的例文及讲评。体会写作思路,培养写作能力。??复习重点:??
(一)阅读记叙文应把握哪些方法??
1、要清楚每段文字的侧重点。是侧重记人,还是侧重叙事;是写景状物,还是较多的环境描写,对这些基本内容有正确的判断。??
2、要清楚地知道记叙的要素,在头脑中形成一幅清晰的内容梗概图。对全段或全篇文字有整体印象。??
3、纵观全篇,理清结构。对记叙析顺序,记叙的详略,文章的照应、过流能有正确的分析。??
4、对侧重记人的篇或段,要抓住描写人物的方法外貌、语言、行动、心理活动等描写方法),对其进行分析,从而准确地把握人物的思想品质和性格特点。??
5、对侧重叙事的篇或段,要抓住事情发生、发展、结局的过程,分析人物在事件过程中的表现。在人与事件的关系中,把握事件所蕴含的社会意义。??
6、对篇或段中的写景状物或环境描写,要分析其各自特点,清楚它们对记人叙事所起的作用或所包含的象征意义。??
7、结合文章内容,理解、分析关键词语、句子的含义,体会它们对表情达意的作用。??
8、能理解记叙、议论、抒情三种表达方式的综合运用。能清楚文章哪些文字是议论,哪些文字是抒情,体会它们对表现中心的作用。??
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初中七年级上册英语期末试卷及答案可打印
在学习工作中,我们总免不了要接触或使用试题,那么关于七年级上册英语期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些初中七年级上册英语期末试卷及答案,仅供参考。
一、指导思想:
(一)以教材和课程标准为依据,紧扣课本,突出基础知识和基本技能。
(二)系统归纳,分清脉络。
(三)针对考试题型,专项练习,有的放矢。
二、重难点分析:
1.单词的复习
七年级(上)词汇是英语学习的基础,因此要想方设法的搞好词汇的复习,把单词进行归类使学生容易掌握。
2、语法知识的复习
考试前需要复习的语法知识有:一般现在时、名词的复数形式、一般疑问句、特殊疑问句等。计划对语法知识进行全面的总结,并配合大量练习,大范围的让学生达到懂语法并且会用语法。由此,减少或解除学生心中模糊的知识。复习语法时,要注重引导学生记住结构,能灵活运用到实际生活中去,运用学过的语法写句子,写出简单的文章。
3.习题的选择:
精选部分试题进行强化训练,特别是学生容易错的,在复习中多加以巩固。
三、学情分析:
1.各班都差不多有一半学生的基础实在薄弱,学习成绩极端不理想;
2.优生人数较少,学生的解题方法与技巧掌握的不够好;
3.学习的写作与阅读练习与能力较弱;
4.班级女生学习成绩相对较高,男生成绩普遍低一点;.
5.少数学生特别是男生的书写不太好,还有一部分喜欢乱画。
四、复习时间安排:
本次复习时间(大致有三周),复习时以课本知识为主,兼顾习题。单词、语法、习题三项要彼此兼顾,要处理好三者之间的关系。基本以2节课一个单元的模式进行复习。
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七年级上册英语期末试卷及答案免费打印
大部分七年级新生还是具备相当浓厚的英语学习兴趣的,那么七年级上册英语期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些七年级上册英语期末试卷及答案,仅供参考。
Module1
__meet[mi:t]v.认识,遇见
__first[f?:st]adj.第一
__English[’i?gli?]n.英语,英文
lesson[’les?n]n.(一节)课
class[klɑ:s]n.班级
__student[’stju:d?nt]n.学生
Miss[mis]n.女士;小姐(对未婚女性的称呼)
twelve[twelv]num.十二;12
year[j?:]n....岁,年
thirteen[θ?:’ti:n]num.十三
__too[tu:]adv.也,还
__from[fr?m,fr?m]prep.从…来
__close[kl?uz]v.关闭
open[’?up?n]v.打开
match[m?t?]v.相称,匹配;
__write[rait]v.写
practise[’pr?ktis]v.练习
__city[’siti]n.城市
__England[’ingl?nd]n.英国英,格兰
__English[’i?gli?]adj.英语的
fourteen[,f?:’ti:n]num.十四
eleven[I’levn]num.十一
blackboard[’bl?kb?:d]n.黑板
twenty-nine[,twenti’nain]num.二十九
fifty[’fifti]num.五十
Module2
__parent[’p??r?nt]n.父,母;家长(pl.parents父母)
can[k?n,k?n]aux.v.能,能够
__basketball[’ba:skitb?:l]n.篮球
piano[pi’?n?u]n.钢琴
tennis[’tenis]n.网球(运动)
__tabletennis[’teibl][’tenis]乒乓球
__ride[raid]v.骑;开(车)
horse[h?:s]n.马
__welcome[’welk?m]v.欢迎
__international[,?nt?’n???n?l]adj.国际的
__factory[’f?kt?ri]n.工厂
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初三英语期末试卷及答案人教版可打印
试卷是考试者学习情况而设定在规定时间内完成的试题。那么关于初三英语期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些初三英语期末试卷及答案人教版,仅供参考。
一、听力:(每小题1分,共20分)
1---5 CBAAC 6 ---10BACBC 11--- 15 ABABB 16 ---20 CAABC
四、阅读理解:(每小题2分,共30分)
46 —48 ABB 49 —52 CABC 53 —56 BDCA 57--60 BCDB
五、单词拼写:(每小题1分,共10分)
61. decision 62. valuable 63. national 64. awake 65. absent
66. causes 67. promised 68.whether 69. choice 70. fear
七、书面表达(30分)
One possible version:
I love reading. I spend over four hours a week reading. On weekdays I usually read before going to bed. I read most at the weekend. Im interested in History books, and I like fiction books too. I like the four great classical Chinese novels best.
I get most of my books from the school library. My friends give me lots of advice about books. We often meet together and discuss what to read.
Reading is a time of joy and peace. A good book is a good friend. It helps me relax after a busy day. It also opens up a whole new world to me.
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为即将到来的人教版七年级语文上册第五单元测试,教师们要如何为同学们准备测试题供学生们练习呢?下面是读文网小编为大家带来的关于人教版七年级语文上册第五单元的测试题及答案,希望会给大家带来帮助。
1——5DDCBD 6——10BDDBB 11——15 16——20DDADA 21——24BBAC 26——28略
28、①短期气候预测的意义;②短期气候预测的含义;③短期气候预测的作用;④短期气候预测系统发展的进程;⑤短期气候预测的局限性。 29、示例:如果你认为短期气候预测就是每天电视广播里的天气预报,那就错了。或:短期气候预测不是每天电视广播里的天气预报。运用设问句,可以引起人们的思考,引起人们的阅读兴趣。 30、短期气候预测是相对于长期气候预测和天气预报,以"月"、"季""半年""一年"为时间概念的气候预测。 31、但;而。 32、同义成语:变化多端、千变万化、瞬息万变、变化无常。反义成语:一成不变、始终如一。答案:
1、BC 恻隐之心 不计其数 两全其美 葱茏
2、AC
3、C
4、①你们不懂得分析事物的特征,这不是木片,怎么会被暴涨的流水带走呢?
②既然这样,那么天下的事,只知道其中的一个方面,而不知道另一方面的很多了,怎么可拘泥于一般事理主观推断呢?
5、因为学者只是拘泥于一般的道理;而“老河兵”则根据石性、沙性和流水反激力等物理属性,以及三者之问的关系,作出正确的判断。
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七年级语文的学习同学们要尽可能多的做测习题可以帮助同学对所学知识点加以巩固,下面是读文网小编为大家带来的关于人教版七年级语文下册第五单元综合测试题及答案,希望会给大家带来帮助。
一 1、 C 2、D 3、D 4、 D
二 7 、D
8、D
9、甲文赞扬夸父勇敢追求,死而不已、甘为人类造福的精神;乙文批评夸父自不量力,终至失败而死亡。
10“千万年来人迹未至„„两次被人发现。” 第一个发现南极点。
11B
12渲染了斯科特一行当时极度绝望的心情。
13这是斯科特的观点。作者为他们立传本身就说明作者对他们的肯定态度,而且作者的一处处评论也表明了对他们的肯定态度。
14他们怀着绝望的心情,却没有半途而废,明知结局是失败,但还是走完全程,体现了他们高尚的人格与绅士风度。
15①是诚实守信的品格,使他接受了这个任务。②坦然面对成功与失败的崇高境界。
16(1)顺着抹过去,使物体顺溜或干净 (2)内心感到惭愧不安 (3)无益地耗费劳动
17影响了“我”的闲暇心情,影响了“我”的野餐,将它赶走,它又返回来,使“我”失去了耐心,惹恼了“我”。
18动作 表现了蜜蜂顽强的毅力和顽强的生命力,“我”被小蜜蜂的精神所感动。
19作者被小蜜蜂顽强的求生意志感动了。但看到小蜜蜂褶皱的左翅,以为它失去了飞翔能力,所以觉得可怜。
20从侧面写出蜜蜂伤势的严重,这样就更能突出小蜜蜂顽强的生命力。
21作者被蜜蜂顽强的生命力及追求生存的顽强精神所震撼,陷入了一种沉思中。
22人要有顽强的毅力,有不屈服、敢于抗争、不被困难吓倒的精神
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在即将到来的期末考试,同学们要如何准备试题来练习呢?下面是读文网小编为大家带来的关于人教版初一上册语文期末测试题及答案,希望会给大家带来帮助。
一、1.D2.D3.(1)“听到的只是声音、颜色”改为“听到的只是声音,看到的只是颜色”。(2)将“次”改为“项”,或将“一次又一次”放在“打破了”之前。4.略。
5.言之有理即可。例:诗人以形象生动的比喻,写出了人生事业的各个阶段的特点,生动贴切,令人深思。6.(1)①示例:嫦娥奔月(2)示例:①日积月累②闭月羞花(3)示例:①海上生明月,天涯共此时。②举头望明月,低头思故乡等。(每空一分)7.(1)好像闪着无数的明星。(2)谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?(3)学而不思则罔,死而不学则殆。
(4)无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(5)海日生残夜,江春入旧年。(每句一分,多字少字或有错别字均不得分)
二、8.花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是没有止境的。9.(1)好在用比喻,将紫藤萝花比作瀑布,从总体形象上赞美开化的繁盛,显得气势非凡,灿烂辉煌,暗含生命的绵延长远。(2)运用拟人,写出花的多而密,充满生机,让人感到生命的活力。
(意思对即可)10.写十多年前的紫藤萝的稀落,前后对比,说明眼前的紫藤萝惨遭遇不幸又重获生机,突出它旺盛而顽强的生命力,为下文突出主题作铺垫。11.饱含了作者对紫藤萝花旺盛美好、顽强生命务的赞美和喜爱之情,抒发喜悦这情,实则是对生命美好的赞美。 三、12.一是指季夫老师在中考前一个月每天给学生吃的钙片,让紧张而失眠的学生安然入睡顺利通过中考。二是指季夫老师为教育事业呕心沥血、无私奉献的精神深深打动了我。(意思对即可)13.比喻;生动形象地写出了季夫老师不愿离开这个小村子的决心。(意思对即可)14.害怕同学们的嘲笑和看不起。(意思对即可)15.不矛盾。“干瘪”指季夫老师的贫穷、瘦弱。“精神钙片”指老师给予我们的自信、力量。16.示例:①默默无闻,无私奉献;②淡泊名利;③热爱教育事业(热爱本职工作);④注意保护学生的自尊等等。(答出两点即可)
四、17.通“僵”,僵硬;用鞭子打,鞭打
18.(1)心里这样想,那么有时成百上千的蚊子果然像鹤。(2)我凭着想象在这个境界中游览,愉快而又满足。19.能张目对日,明察秋毫。见藐小之物;必细察其纹理20.观蚊成鹤,神游山林,鞭驱蛤蟆
五、满分不少于5℅,教师统一答案后再评卷。
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为即将到来的人教版七年级下册政治期末考试,同学们要准备哪些试卷来练习呢?下面是读文网小编为大家带来的关于人教版七年级下册政治的期末试卷及答案,希望会给大家带来帮助。
一、 单项选择题
1.C 2.A 3.A 4.C 5.C 6.C 7.A 8.C 9.D
10.B 11.A 12.D 13.D 14.D 15.B
二、 简答题
16.⑴善于发挥优势,创造成功记录(3’)
⑵勇于正视不足,积极付诸行动(3’)
⑶树立正确方向,把个人的自尊自信上升为维护国家的尊严,增强民族 的自信心和自豪感。(2’)
17.⑴勤奋学习,追求上进(3’)
⑵勤于思考,善于思考(3’)
⑶要注重实践(2’)
18.⑴要培养为实现目标而不怕困难、坚持不懈的精神(3’)
⑵从小事做起,在实践中锻炼意志品质(3’)
⑶做自己虽不感兴趣却有长远意义的事(2’)
三、分析说明题。
19.⑴说明人要具有坚持不懈,开拓进取的心理品质,就能发挥自己的创造潜能,在事业上获得成功。(凡与此答案内容相近,言之有理可给分)
⑵围绕“坚持不懈、百折不挠、奋发进取、克服学习上的困难,取得进步”展开论述给8’,言之有理可适当给分。
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期末意味着学期即将结束,同学们复习的怎么样呢?下面是读文网小编为大家带来的关于人教版七年级下册政治学科期末试题及答案,希望会给大家带来帮助。
一、单项选择题每题3分,共24分。
题 号 l 2 3 4 5 6 7 8
正确选项 C A D B C D A C
二、多项选择题每题4分,共32分
题 号 9 l0 11 l2 l3 l4 l5 16
正确选项 AD BCD ABCD ABCD ACD ABCD BD ACD
三、简答题17、答:⑴滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!
⑵自食其力,生活是甘甜的;卑躬屈膝,生活是酸苦的
⑶古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
⑷让我们做自己能做的事,这是我们生活的主要追求(其它言之有理即可给分。)每题6分
18、答:人生需要自立,自己的事情自己做,不要依赖别人。每题6分
19、答:(略,言之有理即可给分。)每题6分
四、材料分析题 26分
20、(l)、上述各个国家的父母普遍重视从小培养孩子的自立能力;
(2)、要求能找出一些现实问题,越具体越好;(3)、可以从走向自立的角度思考。如遇事有主见;对自己的行为负责等。 (言之有理
即可给分。
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复习对于学生进步是很关键的,下面是读文网小编为大家带来的关于七年级英语下册期末模拟测试题,供大家参考。
一、单项选择BAAAC BABBC AADAB
二、完形填空1—5 CBDAD 6—10 BBACC
三、阅读理解1—5 BDBCA. 6—10 CBCAC
四、补全对话 ADEG.Bw
五、句型转换
1 Where were 2 younger than 3 by taxi 4 How does 5 does go
六、完成句子
1 Did join 2 was called 3 mov ed to 4 one of 5 in English
七、书面表达
Last weekend we went on a school trip. We went to the Great Wall. We started at 7:00 in the morning and arrived there at 9:00. While we climbed the Great Wall, we saw many wild flower s and green trees. On the top of the Great Wall there was a beautiful view. We had a picnic there and we shared each other's food. We w ere very tired but we're very happy.
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学习英语是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。接下来是读文网小编为大家带来的关于人教版七年级英语下册Unit7测试题,希望会对大家有所帮助。
I.单项选择(20分)
1.答案:D
解析:看书要用read a book,而watch、see、look at虽然都表示“看”,但不能和a book搭配,read指读书、看书,着重指看书上的内容,而非只做“看”的动作。
2.答案:C
解析:本题主要考查有关put动词短语的用法。本句意为“今天很冷,出门时你最好穿上外套”。由此可见,空白处应填on,与put搭配,构成put on 短语,有“穿上”之意。而put away表示“把……收起来(放好)”;put down有“放下”之意;put up意为“张贴”。故选C。
3.答案:A
解析:本题主要考查祈使句的否定式,应为don't 加动词原形,因此答案为A。
4.答案:D
解析:本题考查在何种情况下用进行时态,通常来说 Listen! Now,where is sb.? 都可以成为判断时态的标志,看:听! 之时,某人一定正在进行某个动作。Listen! 为一种提示,意为提示注意正在发生的动作或行为。
5.答案:B
解析:本题主要考查有“说”之意的动词的用法。本句重点在如何表达“互相交谈”上。因句中所给介词为with,能与之搭配的只有B项talk。talk with 意为“与……交谈”。在表达这层含义上,speak、say 只能与介词to连用,tell 为及物动词,后面可直接接宾语。故选B。
6.答案:B
解析:本题考查祈使句肯定句,应为动词原形,因此C、D舍去,这里强调穿上这一动作,不表示状态,因此答案为B。
7.答案:D
解析:此题考查一般现在时与现在进行时态的区别。today指通常情况下在这一天没有语文课,而不是正在进行的动作,而now表示没上语文课,而正在上英语课。8.答案:D
解析:My brother 和 I 为两并列主语,应看做为第一人称复数,谓语动词也应用复数,故排除A、B两项。义因为homework 为不可数名词,故排除C选D。
9.答案:C
解析:由于本题给了be动词,动词之后不能再加动词原形。put on 只表示短时间的动作,wear 表示正在穿着什么样的衣服的一种状态,如果没有She looks beautiful,我们可选B、C两个答案,因B、C在语法上都成立,但这句话表示“高小姐穿着绿色裤子,看起来挺漂亮。”所以前向只能是穿着的状态,不能是动作。
10.答案:D
解析:动词like(喜欢)和want(想要)属情感性和意识性动词,通常不能用于进行时态。find(找到)为短暂性动词,也不能用于进行时态。fly为行为性动词,可用于进行时态。
11.答案:C
解析:被感叹的部分为“名词”时,结构为“What+a/an+ 形容词+可数名词单数(+主语+谓语)!”或“what+(形容词)复数名词/不可数名词(+主语+谓语)! ” 被感叹的部分是形容词或副词时,结构为“How+ 形容词/副词+主语+谓语!”。此句是感叹单数名词girl ,故用What a。
12.答案:D
解析:此题是问日期,A是对星期的回答,B是对天气的回答,C 未给出具体日期,故选D。
13.答案:A
解析:回答天气状况,be动词后应用形容词,不能用名词,而B、C和D均是名词,故选A。
14.答案:B
解析:此题是问天气,而A是对“星期”提问的答语,C是对“日期”提问的答话,D是对“这是什么”的回答,故选B。
15.答案:A
解析:此句意为:今天真是个冷天啊! B与上句矛盾,C是对“邀请”的回答,D 自相矛盾,故选A。
16.答案:C
解析:wear表示“穿着”
17.答案:C
解析:此题考查了rain的用法,前者为名词“雨水” 的意思,后者为动词“下雨”的进行时。
18.答案:A
解析:根据上句 Who is standing...?
19.答案:B
解析:How's it going 询问“情况怎么样?”
20.答案:B
解析:have a good time 玩得开心
II.完形填空(20分)
A.请先阅读下面短文,掌握其大意,然后从各小题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入相应空白处的最佳选项。(每小题1分)
1.答案:C解析: in the world意为“在世界上”。
2.答案:A解析:little, a little后接不可数名词或代替不可数名词;few, a few后接可数名词或代替可数名词,前文指的是snow,snow为不可数名词,故选A。
3.答案:D解析:表示“在(……的北部)”介词用in。
4.答案:B解析:结合后文的snow可知用there is,因为there is后接不可数名词或可数名词单数
5.答案:A解析:后面的there is usually little与前面的句子形成对比,表示转折关系,故用but。
6.答案:B解析:结合下文中的warm countries可知指的是来自气候暖和的国家的学生。
7.答案:B解析:与上文的内容对比,snow与dark clouds, grey sky,cold rain不同。
8.答案:C解析:屋子里有许多亮光,light为不可数名词。
9.答案:A解析:late意为“晚的”。
10.答案:A解析:come from意为“来自”。
B.选词填空。每小题1分,共10分)
1.答案:sunny解析:修饰名词day,选择sunny形容词。
2.答案:for解析:介词for表目的。
3.答案:riding解析:现在进行时(be+V-ing) ride要变形为riding.
4.答案:foot解析:at the foot of the hill在山脚下。
5.答案:trees解析:根据句意,green trees复数要变形。
6.答案:friends
7.答案:Others解析:some are…. Others are…. 一些在…另一些人…
8.答案:ready解析:be ready 准备好了
9.答案:eating
10.答案:having解析:have a good time 现在进行时 have变形为having
III.阅读理解 (30分)
请阅读下面短文,根据短文内容从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。(每小题2分)
A
1.答案:B解析:从信的开头结尾即可得出。
2.答案:C解析:从开头“Thanks a lot for your letter and the great photos. I like them very much.”得出。
3.答案:B解析:从第二行“In the first one, I am swimming in the lake.”得出。
4.答案:A解析:从倒数第三行“In the last one, I am with my little sister Beth.”得出。
5.答案:B解析:从最后一句“In the last one, I am with my little sister Beth. She’s watching TV and I am doing my homework.”得出。
B
1.答案:A解析:由第一段的“If you are on a bus or on a train, you can always see some people sitting and looking out of the window...”可知选A。
2.答案:D
解析:由第一段“In England, people don’t often talk to each other when they travel...and other people reading books or newspapers.”可知“在英国,当人们出行时他们不常互相谈话,如果你在公共汽车或火车上,你常可以看到一些人坐着向窗外看,另一些人读书或看报”,故A项“健谈”;B项“互相谈论”;C项“吃一些东西”都不符合文意,而D项意为“看报纸”,是文中提到的,故选D项。
3.答案:A
解析:由第二段的“English people often start a conversation(谈话) by talking about the weather.”可知“英国人常常通过谈论天气开始一个话题”,故选A项,B项意为“时间”,C项意为“食物”,D项意为“乡村”,都不符合文意。
4.答案:A
解析:由文章最后一句“Talk like this, and the English people will think, ‘How friendly you are!’”可知,如果你像这样谈话(谈论天气),英国人会认为你很友好。
5.答案:B
解析:A项意为“英国人喜欢乘公共汽车旅行”,文中未提到,故排除;B项意为“英国人在乘坐公共交通工具时不常交谈”,与短文第一句话相符;C项意为“英国人不友好”;D项意为“英国人不喜欢好天气”,都与文章不符。题目询问哪项表述正确,故选B项。
C.
6.答案:C
解析:由第一段“April 22 is Earth Day. Everyone on earth should care about and protect the earth!”可知选C
7.答案:A
解析:由第二段中“Well, scientists are not quite sure.”可知原因还不是很清楚。故选A。
8.答案:D
解析:由文中第二段的“But many scientists say that people are doing many things which make the earth warmer.”可知,人们的活动引起了温室效应。故选D。
9.答案:B
解析:由文中第三段的“The change of the climate makes the earth warmer. In turn, the warmth of the earth changes the climate, too.”可知选B项。
10.答案:B
解析:本文主要告诉我们要保护地球。故选B。
IV.用括号里所给单词的适当形式填空(每小题1分,满分5分)
1.答案:riding解析:现在进行时(Be+V-ing)
2.答案:joining解析:for介词后接V-ing.
3.答案:cloudy解析:主系表结构,形容词作表语。cloud名词,cloudy形容词。
4.答案:does解析:一般现在时,主语everyone是第三人称单数。
5.答案:photos解析:photo的复数是photos.
V.句式变化(10分)
1.答案:What was, weather like
2.答案:doesn't have
3.答案:What delicious
解析:以what引导的感叹句修饰复数名词 mooncakes.
4.答案:What bad
解析:以what引导的感叹句修饰不可数名词weather.
5.答案:How well解析:以how引导的感叹句修饰形容词或副词。
6.答案:rained heavily解析:雨大用“heavily”或"hard".
7.答案:blew strongly解析:修饰blow动词用副词“strongly”
8.答案:don't think解析:I think 后接宾语从句,否定前移。
9.答案:wasn't it解析:weather用it 代替.
10.答案:is snowing
VI.书面表达(15分)
略
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七年级下册英语的学习生活即将结束,期末考试即将到来,正是检验成果的时候了。接下来是读文网小编为大家带来的关于七年级英语下册的期末试卷及答案,希望会对大家有所帮助。
一.听句子,选择正确答语。听两遍。(每小题1分,计5分)
1. What’s the weather like today.
2. What does your sister look like?
3. What time does your sister get up?
4. What can you do, Alan ?
5. How was your weekend?
二..听五段小对话,根据所听内容选择最佳答案,读两遍。(每小题1分,计5分)
6. M: Please look at the blackboard. Can you see the words clearly?
W: Yes, we can.
7. W: Where did you go on your vacation?
M: Harbin. I saw the snow. It was so beautiful.
8. W: Jim, the phone is ringing. Can you answer the phone?
M: Sorry, Mom. I’m in the bathroom.
9. M: Would you like a cup of tea or coffee?
W: Tea, please.
10. W: How is the weather there?
M: It’s terribly cold. I can’t go out. It’s boring.
三. 听对话,根据所听内容选择最佳答案,读两遍。(每小题1分,计5分)
听第一段长对话,回答第11-12小题。
W: Let’s see the koalas.
M: Why do you like koalas?
W: Because they are very cute.
M: Well, I like elephants. Because they are very interesting.
听第二段长对话,回答第13-15小题。
M:What are the school rules,Alex?
W: Well,we can’t listen to music in the classroom or hallways.But we can listen to it in the music room.
M :Uh-huh.
W: And we can’t eat in the classroom,but we can eat in the dining hall.
M: Oh,and can we wear hats in class?
W: No,we can’t wear hats.And you can’t fight with anyone. That makes the teachers really unhappy.
四.听短文,完成所缺部分,每空一词。听两遍。( 10分)
Hi,Jack.I’m Bob. I want to tell you about my trip. It was really great. I went to the countryside with some of my friends. We left early on Saturday morning and drove there.We saw some farms and villages along the way. We went fishing and swam in the day. We watched the stars at night. They were so beautiful. The weather was warm and the air was clean . We also learned a lot about farming. Everyone thought it was an exciting day.
1-5 BACAB 6-10 BCBAB 11-15 CBCBA
16. countryside 17. farms 18.clean 19.farming 20.exciting
21-25 CCBCB 26-30 ABABC 31-35 CCBAA 36-40 CCBCA 4 1-45 CACBA 46-50 CCBAC 51-55 TTTFF 56-60 FEABG
61.He is from Beijing,China./ From Beijing,China.
62.He likes speaking English./ Speaking English.
63.No, she can’t.
64.He works in a factory./ In a factory.
65.Yes, he does.
66. Can ,or 67. Does , like 68. didn’t , like 69 .What , doing 70.How, was
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教师们要如何准备即将到来的期末考试呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于人教版初二语文下册期末测试题及答案,希望会对大家有所帮助。
一、顾名思义即物起兴
二、yǐ yìn páo yǒu dǐng
三、l.症一怔 2.眩一铉 3.记一忌
四、A(并列)
五、纭 理道 生 人 滥
六、1.靠 2.头 3.情况,时机 4.精神
七、D 八、C
九、
所代表的人物 出自课文 作者 出处
A 母亲 我的母亲 胡适 《胡适自传》
B 父亲 我的第一本书 牛汉 《文化名人忆学生时代》
C 莎莉文老师 再塑生命 海伦•凯勒 《假如给我三天光明》
D 藤野先生 藤野先生 鲁迅 《朝花夕拾》
十、1.天山共色任意东西《与朱元思书》吴均南朝梁2.不戚戚于贫贱不汲汲于富贵《五柳先生传》陶渊明晋朝3.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出。 4.干戈寥落四周星 文天祥南宋。 5.病树前头万木春刘禹锡唐朝。 6.大庇天下寒士俱欢颜风雨不动安如山眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足杜甫唐朝7.略
十一、i.胜:美丽。 涯:边。 备:详尽。 极:尽。 2.(1)这就是岳阳楼的雄伟景象。 (2)看了自然景物而触发的感情,大概会有所不同吧? 3.写出了洞庭湖湖水的广阔浩淼和景象的变化万千。 4.北宋 范仲淹 不以物喜不以己悲先天下之忧而忧后天下之乐而乐
十二、(一)1.①√②× ③√ ④× 2.“互惠互助,相依相存”。 3.D B C F 4.①它与维也纳城相毗连,又与整个奥地利的森林相邻接;②“圆舞曲之王”施特劳斯曾为它写下过一首名曲。具有这样的“地利”和“名人”效应,自然就大大增加了它对人们的吸引力;③不同于高寒地区的森林,维也纳森林树种繁多,花草遍地,是各种小动物的乐园,有着与维也纳这座城市相同的温文尔雅的情调;④它还通过调节气温和净化空气造福于维也纳人,使这座世界名城锦上添花。 5.大自然与人类和谐与亲密的关系。 6.提示:作为一名中国人,在羡慕维也纳之余,深为我国的现状所焦急万分,因为我国的森林面积仅在国土的13%左右,日益增加的沙漠化土地,而且许多风景名胜区因污染严重而频频“告急”。
面对这种现状,更应当从我做起,自觉地保护环境,树立强烈的环保意识。
(二)1.(1)深谙:非常熟悉、了解。 (2)喝西北风:赚不到钱,没有东西吃,挨饿。 (3)出货:把鞋擦完。 (4)白:洁净无污。 2.作者的朋友有三毛“班”里的人,且常听他们讲三毛的故事,也有几次陪朋友坐等三毛擦鞋,所以认识了三毛。 3.这是作者对当今社会所发的感慨,说明现在华而不实的现象较为严重。 4.三毛的“最有个性”体现在这样几个方面:一是资格老,解放前因擦鞋就出了名,因此很多人是慕名而来,经常是所擦的鞋加起来抵半辆轿车;二是识皮、懂鞋:顾客常在取鞋时询问鞋的质量、价格,都会在三毛这里得到精确的答案;三是擦鞋功夫高超:上下翻飞的手上,不见一点污渍;四是见多识广:与三毛聊天会发现他所知道的事情很多。
十三、略
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听力部分
1—5 DBAEC 6—10 ABCBC 11—15 CAABC
16.started school 17.finished school 18.joined a computer company
19.company 20.watching TV
21—25 BCABB 26—30 BAACC 31—35 CCAAB 36—40 BBADA
41—45 BBCAC 46—50 BCDAA 51—55 CAACC 56—60 BCDBC
61.tell 62.four 63.young 64.but 65.hospital 66.poor 67.Reading 68.singing 69.1isten to 70.near 71.playing 72.was 73.Played 74.rested 75.playing 75.went 77.1iked 78.shopping 79.Ate 80.to take 81.have to 82.find…eating 83.watched…playing
84.are/nurse 85.day/night
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