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复习要仔细,试卷多做才会有记忆点,通过试卷的练习与总结,相信你会对自己的学情情况有一个更好地掌握!下面是读文网小编网络整理的人教版数学五年级下册第一单元测试卷以供大家学习参考。
一、填空题(48分)
1.用12个边长是1cm的小正方形摆一个长方形,你会几种摆法?
①可以摆成长是( )厘米,宽是( )厘米的长方形,即( )×( )=12。
②也可以摆成长是( )厘米,宽是( )厘米的长方形,即( )×( )=12。
③还可以摆成长是( )厘米,宽是( )厘米的长方形,即( )×( )=12。
以上所填的数都是12的( ),12是这些数的( )。
2. 一个长方体的底面是一个正方形,则它的4个侧面是( )形。
3、把长方体或正方体截成若干个小长方体(或正方体)后,表面积 ( ),( )不变。
4.一个正方体的底面积是64平方厘米,它的表面积是( )
5.如果a×b=c (a、b、c是不为0的整数),那么,c是( )和( )的倍数,a和b是c的( )。如果A、B是两个整数(B≠0),且A÷B=2,那么A是B的( ),B是A的( )。
6.能同时被2、3和5整除的最小三位数是( ),最大两位数是 ( ),最小两位数是( ),最大三位数是( )。
7.用5、2、7三个数字排成一个三位数,2的倍数有( ),5的倍数有( )。
8.小健家的电脑密码是一个三位数 ,百位是最小的奇数,十位是最小的质数,个位是最小的合数,这个数是( ).
9.在97,91,2,1,4这5个数中,合数有( ),质数有( )。
10.用质数填空,所用质数不能重复。
24=( )+( )=( )+( )=( )+( )
11.把下面各数按要求填。
6 9 102 45 110 91 780 248 37
奇数( ) 是2的倍数( )
偶数( ) 是5的倍数( )
质数( ) 是3的倍数( )
合数( ) 是2.3.5的倍数( ) 12.一个长方体的长、宽、高分别是8、6、4米,它的前后的面的面积是( ),左右的面的面积是( ),上下的面的面积是( )。
二.判断题(10分)
1.长方体中有时四个面是完全一样的长方形。 ( )
2.当正方体的棱长是6厘米时,它的表面积和体积就相等。( )
3 .观察一个长方体最多能看到两个面 . ( )
4.一个数的因数的个数是有限的,它的倍数的个数是无限的。 ( )
5.a、b两数都是8的倍数,那么a+b的和也是8的倍数。 ( )
6.3、4、5这三个数字,无论怎样排列成三位数,一定是3的倍数。( )
7.两个质数的积一定是合数。 ( )
8.奇数再加一个奇数,和一定有因数2 ( )
9.23至少加上4才是3的倍数。 ( )
10.相邻两个体积单位间的进率是1000 ( )
三、选择题(10分)
1.属于因数和倍数关系的等式是( )
A. 2×0.25=0.5 B. 2×25=50 C. 2×0=0 D.1/4*2=1/2
2.下面各组数中,哪一组的第二个数是第一个数的倍数。( )
A.36和9 B.210和70 C.0.2和100 D.30和60
3.同时是2、3、5的倍数的数是。( )
A.18 B.120 C.75 D.810
4.正方形的边长是质数,它的周长是( )。
A.质数 B.合数 C.可能是质数,也可能是合数 D.既不是质数,也不是合数
5.新图书馆开馆了,小红每隔3天去图书馆一次,小灵每隔4天去一次,请问小红和小灵某天在图书馆相遇后,请问经过( )天她们有可能会在图书馆再次相遇。 A.7 B.12 C.8 D.9
6.长方体的木箱的体积与容积比较( )。
A.一样大 B.体积大 C.容积大 D.无法比较大小
7.把一根长2米的长方体木料锯成两段后,表面积增加了100平方厘米,它的体积是( )。A.200立方厘米 B.10000立方厘米 C.2立方分米
8.一个长方体正好可以切成两个棱长是3厘米的正方体,这个长方体的表面积是( )。A.108平方厘米 B.54平方厘米 C.90平方厘米 D.99平方厘米
9.把一个长方体分成几个小长方体后,体积( )。
A.不变 B.比原来大了 C.比原来小了
10.一个正方形的边长是以厘米为单位的质数,那么周长是以厘米为单位的( )。 A、质数 B、合数 C、奇数 D、无法确定
六、解决问题:
1、有100多且不到200名学生站队,站成5列,都少2人,这群学生最少多少人?最多多少人?(6分)
2、工地上有两根长短不一的钢筋,一根长20米,另一根长12米,要求截成相等的小段且没有剩余,最少可以截几段?每段长多少米?( 6分)
3.一个长方体,如果高增加3厘米,就成为一个正方体。这时表面积比原来增加了 96平方厘米。原来的长方体的体积是多少立方厘米?(7分)
4.一个长方体的沙坑装满沙子,这个沙坑长3米,宽1.5米,深2米,每立方米沙子重1400千克,这个沙坑里共装沙子多少吨?(6分)
5.一个长方体的容器.长是10分米.宽是80厘米.高是0.6米水深3厘米.把一个梨放入容器里后水上升到5厘米.这个梨占的空间是多少?( 7分)
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在做一份试卷的过程中,学生们应该注意哪些问题呢?下面是读文网小编网络整理的人教版一年级数学下册第一单元试卷以供大家学习参考。
一、我会算。(共17分)
0+9= 8+3= 9-9= 19-6= 7+7= 15-2=
10-7= 3+9= 10-0= 7+8= 16-5= 4+5=
5+6+7= 8+9-3= 10-3-3= 8+2+6= 10-4+4=
二、我会填。(共35分)
1.看图在田字格中写数。
2.看图在田字格中列出算式,并算出得数。
3.(1)15的个位上是( ),十位上是( )。
(2)1个十和2个一合起来是( )。
(3)与18相邻的两个数是( )和( )。
4.(1)10、12、( )、16、( )。
(2)20、15、10、( )、( )。
5.森林里举行赛跑比赛,小兔子从左边数排第3,从右边数排第6。一共有( )只
小动物参加比赛。
6.△△△△△▲△△△△从左往右数▲排第( ),把右边的4个△圈起来。
7.在 ○里填上“<”、“>”或“=”。
1412 4+9 15 6+8 8+6
16 19-6 10-0 10 7+4 17-4
8. 在 的( )面,
的右面是( ),
在 的( )面,
在 的( )面。
9.(1)写出两道和是13的算式:( )、( )。
(2)写出两道差是13的算式:( )、( )。
10.用 摆出一个长方体,最少要用( )块 。
三、圈一圈,比一比,数一数。(共16分)
1.把每行中不同类的圈出来。 2.下面的铅笔最短的是( ),
最长的是( )。
3.数一数,填一填
四、看图写出两道加法算式,两道减法算式。(共4分)
五、看图列式计算。(共6分)
六、解决问题。(共22分)
1.两个花坛一共有多少朵花?
3.(1)如果买 、 、和 ,一共要多少元钱?
(2)如果买 和 ,还剩下多少元?
(3)你还能提出什么问题? (元)
4.同学们排队,第一队有12个同学,第二队有6个同学,第一队到第二队几个同学,两队的人数就一样多?所以,第一队到第二队( )个同学,两队人数一样多。
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每一个单元都有不同的测试题。下面是读文网小编收集整理的人教版一年级数学单元测试卷以供大家学习。
以上就是读文网小编收集的人教版一年级数学单元测试卷全部内容,希望对你有帮助。
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考试,是一种严格的知识水平鉴定方法。下面是读文网小编收集整理的小学数学一年级上册第一单元测试卷以供大家学习。
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七年级语文成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径,同学们一定要在平时的练习中不断积累,下面是读文网小编为大家带来的关于人教版七年级语文下册第一单元测试卷,希望会给大家带来帮助。
一、 积累与运用1.①hǎn ②挪 ③讪 ④zhù2.①和蔼 戴 ②缘 原 原 缘
3.①散文《朝花夕拾》周树人②弗罗斯特美人生之路 ③《安徒生童话故事选》,丹麦安徒生 在逆境中奋斗最终实现理想的人子 ④不要悲伤,不要心急 快乐的日子将会来临 一切都是瞬息 一切都将会过去 就会成为亲切的怀恋 4.D 5.B 6.略
二、阅读理解分析
(一)1.①不曾 ②有人 ③以宾客之礼相待 ④这里指作者死去的父亲 2.(1)父亲对此感到惊异,从邻近人家借来给他,(仲永)当即写了四句诗,并且题上自己的名字。
(2)他的天资比一般有才能的人高得多。他最终成为一个平凡的人,是因为他没有受到后天的教育。3.第一阶段:方仲永幼时天资聪明,极有作诗的才能;第二阶段:十二三岁的方仲永才能衰退,大不如前;第三阶段:方仲永又过了七年后完全变成了一个平庸的人。 4.稍稍宾客其父,或以钱币乞之 ; 日扳仲永环谒于邑人,不使学 ;没有上进心,不想学(意思相近即可)5.可从不同角度谈,但要言之成理。
(二)1.“我”急于回家见爸爸,把自己这一天的情况和收获告诉他.并有一种对即将发生的父亲去世的预感。2.这是为爸爸的病故给我心中造成的悲痛作感情的铺垫和渲染,写到弟妹的玩耍是暗示年纪最大的13岁的“我”从此将担负起家庭“大人”的重担。
3.既指爸爸栽种的花儿谢了,更含蓄地说明了爸爸生命之树的凋谢,而“我”也在经历了这件事之后真正成熟起来了,将要担负起家庭里一部分重任。4.“我”已经从老高所说的噩耗中清醒过来,显得“从来没有过这样镇静,这样的安静”;“我”已经意识到在爸爸离世之后,自己要担负起家庭的一大部分责任,知道“这里就数我最大了”。
(三)1.B 2.时间 数九隆冬 春暖花开 暮春将临 插秧季节 3.示例:嫩茎上开着一朵带霜缀露的小红花,恰如举着一支小火把。(比喻)②一到插秧季节,红花草又慷慨地被翻进土里,泡入水中,变成了好的绿肥,为迎接更大的丰收牺牲自己。(拟人)
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政治的学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。下面是读文网小编为大家带来的关于人教版八年级政治下册第一单元测试卷及答案,希望会给大家带来帮助。
1A、 2D、 3D、 4B、 5C、6D、 7A、 8D、 9B、 10A、
11C、12D、13B、14B、15A、16A、17A、18A、19B、20C
21、依法纳税是公民的义务,灯娃虽小却能主动纳税,说明她是一个自觉守法的小公民,我们也要向她学习,从小树立公民意识、纳税爱国思想,树立正确的权利义务观,忠实履行义务,法律鼓励做的积极去做,法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做,做一个合格的公民。
22、(1)司法保障。(2)张某不懂法,不懂得用法律武器维护自己的合法权利。(3)提示:青少年朋友们,法律是维护我们权利的利剑。要学法、知法、用法,学会用法律来维护自己的正当权利。
23、(1)不正确。因为我国公民享有宪法和法律赋予的权利和自由,并不是说可以随心所欲,毫无节制地行使自己的权利。公民行使自由和权利,必须遵守法律的规定。公民在行使自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民行使自由和权利应在法律规定和允许的范围内。(2)李某应先与王某协商,若协商不成,必须采取合法的方式,按照法定程序,到法院去起诉邻居王某。(3)我们要学习法律知识,增强法制观念,学会用法律手段维护自己的合法权益;同时还要珍惜和正确行使我们享有的各项权利,自觉,忠实履行应尽的义务,做一个合格公民。
24、(1)张某养狗扰民侵犯了其他居民的环境权、人身权等合法权利,理应文明养狗,因为公民在行使权利时要尊重他人权利,只有尊重他人的权利,才能更好地享有自己的权利,满足自己的需要。(2)蒋某的做法是错误的,因为公民在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益。(3)会破坏国家和社会的稳定,而且违法行使权利的人还会受到法律的惩处。(4)公民在行使权利时要①尊重他人权利; ② 公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益;③要在法律允许的范围内行使权利;④要以合法方式行使权利。
25、(1)享受的权利有:受教育权、劳动权、荣誉权等;履行的义务有:受教育的义务、劳动的义务、赡养老人的义务等。(2)①活动主题:学习张尚昀,增强权利义务意识,提高履行义务的自觉性;②活动目的:使同学们正确认识权利和义务的关系,依法行使权利,自觉履行义务;③活动形式:a观看“张尚昀感人事迹”报告会录像;b举办“‘当代孝子’感人心,权利义务助我成长”主题演讲比赛;c制定“我要做一件让身边人感动的事”的行动计划等。宣传标语:a正确行使权利,忠实履行义务;b增强义务意识,弘扬传统美德等。(3)提示:亲爱的同学们,我们是共和国的公民,在社会生活中,我们每个人不仅享有各项基本权利,还要对他人、对社会履行各种相应的义务。只有每个人正确行使权利,忠实履行义务,才能切实保障和充分实施公民的权利和自由,才能促进和谐社会的进步和发展。让我们行动起来,从日常生活的小事做起,以张尚昀为榜样,刻苦学习,履行义务,创造成功的人生!(3)在我国,公民的权利与义务是一致的,权利与义务在法律关系上是相对而存在的。有权利就有义务,有义务就有权利。每个公民既是权利的享有者,也是义务的承担者。我们不仅要增强权利观念,依法行使权利、维护权利,而且要增强义务观念,依法履行义务等。
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在一份设计良好的考试试题卷面前,不仅能够体现出教师们对学生们的学习情况的掌握,更能体现出学生们的学习水平!以下是由读文网小编收集整理的人教版五年级上册数学第五单元测试卷,欢迎阅读!
一、我会填。
1. 一天早晨的温度是x度,中午比早晨高6度,中午的温度是( )度。
2.比a的3倍少5的数是( )。
3.( )叫做方程,例如( )。
4.等式的两边加上或减去同一个数,左右两边仍然( );等式的两边乘同一个数,或者除以同一个( )的数,左右两边仍然( );等式的两边加上相同的式子,( )。
5.五(1)班有女生x人,男生比女生少8人,男生有( )人,全班有( )人。
6.一辆汽车t小时行了s千米,每小时行( )千米,行100千米要( )小时
7.体操队有x名队员,篮球队的人数比体操队的2倍少5 人。篮球队有( )人。
8.方程6x=7.2的解是( );X÷6=2.4的解是( )。
9.有三个连续的自然数,第一个是b,第二个是( ) ,第三个是( )。
10.当x=( )时,x÷2.9的值为0;当y=( )时,2y+2的值为10。
11.用方程解决实际问题时,要先找出( ),用( )表示;分析实际问题中的数量关系,找出( ),列出( );解方程并( )作答。
二、我会判断(对的在画“√”,错的画“×”)。
1.x=9是方程。 ( )
2.方程的解和解方程是一回事。 ( )
3.方程都是等式,但等式不一定是方程。 ( )
4.8x+5=28,等式的两边都加上y,左右两边仍然相等。 ( )
5. x=6是方程3x-6=12的解。 ( )
6. a²>2a ( )
三、我会选(把正确答案的字母填在括号里)。
1.下面的式子中,( )是方程。
A. 7+5x B. 7.2+8.3=15.5 C. X+2=7
2.下列说法正确的是( )
A. 解方程时可以不写解 B. 等式就是方程
C. 方程也是等式 D. 方程的解是解方程的过程
3. a与它相邻的两个整数的和是( )
A. 3a B. 2a+1 C. 2a-1 D. 3a+2
4.x与y的和的6倍,可用式子( )表示。
A. x+6y B. 6x+y C. 6(x+y)
5.方程3x÷12=1中未知数x的解是( )。
A. 0.25 B. 4 C. 12
四、我会算。
1.解方程。
x+13=35 5x=35 18-x=10
12÷x=8 9(x+3)=29.7 6.5x-2.5x=30
2.脱式计算。(能用简便方法的用简便方法进行计算)
12.5×(0.7×0.8) 70.8-0.8×0.5
4.12-1.78-1.22 4.2÷0.7÷6
3.列式计算。
(1) 5.6与1.2的积比一个数少2.8。求这个数。
(2)一个数的2倍加上这个数的5倍等于14.7,求这个数。
(3)一个数的5倍与2乘8的积的差是6,求这个数。
五、我会解决问题。
1.看图列方程,并求出方程的解。
(1)(2)
2.体育馆里共有1428个羽毛球,每5个装一筒,装完后还剩3个。一共装了多少筒?
3.小丽给一个长方形的桌布缝花边,用了4.8m花边。已知长是宽的2倍。这个桌布的长、宽、面积分别是多少?
4.甲乙两艘轮船同时从烟台开往广州。经过18小时后,甲船领先乙船57.6km。甲船每小时行35.7km,乙船每小时行多少千米?
5. 某粮店运来12袋大米和9袋面粉,大米和面粉共重798千克,每袋大米的重量和每袋面粉的重量相同,每袋大米的重量和每袋面粉各重多少千克?
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你有没有想过在考试之前提前知道自己的学习成绩呢?这不是荒诞!让我们来做套纸卷就知道了!下面是读文网小编网络整理的人教版四年级下学期语文第一单元测试卷,希望对你有用。
一、抄写下面一句名言,要求正确、工整、美观。(3分)
书 到 用 时 方 恨 少 , 学 富 五 车 不 为 多 。
二、看拼音,写词语。(8分)
cuī cù mínɡ mèi ɡōu qú ɡuī lǜ
jūn yún shēnɡ shū lüè ɡuò mián yán
三、用“√”标出加点字正确的读音。(4分)
似的(sì shì) 宽窄(zǎi zhǎi) 旗杆(gǎn gān)
海滨(bīn bīng) 吹拂(fó fú) 傍花(bàng páng)
顷刻间(qīng qǐng) 圆晕(yūn yùn)
四、根据课文内容,在括号里填上合适的词语。(6分)
( )的童年 ( )的翅膀( )的杏花 ( )的新闻( )的魅力 ( )的空气
五、按要求写句子(8分)
(1)照样子,把句子写生动,写具体。(4分)
例:蟋蟀们在草丛中叫着。 蟋蟀们在草丛中弹琴。
①池塘里的荷叶在微风中摇动着。
②春风吹,迎春花开了。
(2)修改病句(4分)
① 妈妈带我去参加蝴蝶展览。
②我们要做到讲究卫生的习惯。
六、根据学过的内容填空。(20分)
1.“一棵树就是一座 工厂,片片枝叶都是快乐的的 ,给我们送 的空气,让每个人都 幸福。多栽一棵树,就多增添一片 ;亿万棵树连起来,就染绿了祖国美丽的 。”我知道每年的 月 日是我国的植树节。我能为保护树木写一句广告语: 。
2.青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像 似的聚拢来,形成了的春天,小燕子从南方赶来,为春光 。
3.《春日偶成》一诗描写风和日丽的春日景色,其中抒发诗人春日郊游时愉快心情的诗句是: “ , 。”
4.《苹果里的五角星》使我们从中受到启迪——创造力来源于 。
5.《人类的“老师”》课文向我们介绍了人类研究了 飞行的原理,发明了飞机;从 身上得到启示,发明了新式飞机;从 身上得到启示,改进了船体设计,大大提高了轮船航行的速度;从 身上得到启发,设计了许多“薄壳结构”的建筑物;模仿贝壳制造了 。此外,我还知道人类根据 ,发明了 。
七、阅读诗文,完成练习。(26分)
(一)
竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁,立即兴冲冲地快步走到前院。阳光下的杏树,捧出了第一朵盛开的杏花。多么美丽的杏花呀!竺爷爷走回书房,打开笔记本,郑重地记下了这个日子:清明节。
竺可桢爷爷曾不止一次地说过□□我需要的是( )的时间□搞( )□不能使用‘大概’□‘也许’这些字眼□也不能用( )和( )代替观察□□竺爷爷正是通过常年的精确观察,才掌握了气候变化的规律。
1.文中“顷刻间”的意思是 ,和它意思相近的词语有 。(3分)
2.文中画线的句子说明竺可桢爷爷当时 的心情(1分)
3.在文中的括号里填入恰当的词语。从这些词语中我们能看出竺可桢爷爷是一个 的人。(2分)
4.在文中的□里加上标点符号。(4分)
5.通过对课文的学习,我们从中明白了怎样的道理?(2分)
(二)弯弯的小路
骄阳似火。近中午了,可赶集的人还似一股股流水,从四面八方汇集到这弯弯的小路上,形成一条奔流的人河。在人流中,一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄,人挤。突然,“唿啦”一声,黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。
呀!无数只脚就要踩到杏子,怎么办?这时,一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声:“大家别动!”
人群立刻静下来,接着,一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子,一个抱孩子的妇女弯腰去捡,一个红领巾弯腰去捡,一个小伙子弯下腰……
“完了!”姑娘心头一颤,五年前的情景一幕幕浮现在脑海里:一条弯弯曲曲的小路,一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子,蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嬉笑着散开,姑娘掩面哭泣。这姑娘,正是她自己。
“闺女,别着急。”老人把捡到的杏子放进车里,打断了姑娘的追忆。
“姑姑,给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。
红领巾踮着脚,努力把捧杏的手伸过来……
姑娘不敢相信自己,她擦去泪花,睁大眼睛:不错,都捡回来了,满满的一车杏子。
这时,一股清凉的风儿轻轻飘来,姑娘紧锁的眉头舒展开了,脸上泛起了红晕,似一朵绽放的红彤彤的花,可泪花又蒙住了她的眼……
噢,是风儿吹到这弯弯的小路上,吹走了千万人心头的炎热,吹开了姑娘脸上的花……
1.从文中找出下面词语的近义词:(3分)
顿时( ) 出现( ) 回忆( )
2.从文中找出下面词语的反义词:(3分)
寒冷( ) 舒展 ( ) 稳稳当当( )
3.用“~~~~~~”画出文中打比方的句子。(1分)
4.用“ ”画出对姑娘外貌进行描写的句子。(1分)
5.文章中两次写到姑娘的泪水,第一次姑娘“掩面哭泣”是因为 ;第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为 。(2分)
6.为短文确定中心思想:( )(1分)
A、本文表现了果农丰收的喜悦。 B、本文表现了姑娘心情变化。
C、本文表现老人、妇女等人助人为乐的精神。
7.画线句子中的“风”表面上指 ;(1分)实际上是指 。(2分)
八、习作。(25分)
春天来了,建议班级举行一次春游活动,去哪里好呢,把你的理由写下来,请同学们以“我的建议”为题写出自己的建议;要求:内容具体,语句通顺,字数:300-400字。
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同学们要如何准备即将到来的单元考试呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于人教版七年级语文上册第一单元测试卷,希望会对大家有所帮助。
一、基础(24分)
1、古诗文默写。(10分)
(1)绿树村边合, 。(孟浩然《过故人庄》)
(2) ,把酒话桑麻。(孟浩然《过故人庄》)
(3)清晨入古寺,初日照高林。 , 。
(常建《题破山寺后禅院》)
(4)请默写出《咏雪》中比喻大雪纷纷扬扬的句子。
(5)请把《龟虽寿》空缺的诗句补充完整。
神龟虽寿,犹在竟时。螣蛇乘雾,终为土灰。
盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。
2、根据句子中的拼音,写出相应的汉字。(4分)
(1)心中的雨点来了,除了你,谁是我无遮拦天空下的yīn bì( )。
(2)一shà shí( ),我感到了责任的重大。
(3)两行整齐的桑树,尽头一口shuǐ bō lín lín( )的鱼塘。
(4)我们俩xíng yǐng bù lí( ),语文老师管我俩叫“合二而一”。
3.下列句子中画横线的的词语使用不正确的一项是( )。 (3分)
A.这两本词典各得其所,一本重视溯源,一本例句丰富,特色都很鲜明。
B.桂林山水真是神奇秀丽,青青的山,绿绿的水,令人陶醉,令人流连忘返。
C.穿过金色花的林荫, 走到做祷告的小庭院时,你会嗅到这花香.
D.我暗暗地在那里匿笑却一声儿不响。
4.下列对病句的修改不正确的一项是( )
A.双休日里,大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。(把“不要”删去)
B.到了退休年龄的他,身体和精力还很健壮。(将“健壮”改为“充沛”)
C.因为我从小就喜欢篮球,所以姚明对我一点儿也不陌生。(把“姚明”和“我”的位置互换)
D.通过开展“每月少开一天车”的活动,可以使北京的空气更加清新。(删去“通过”)
5. 仿造下面的句式,续写两个句子,使之构成一组排比句。(4分)
爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;
爱心是 , ;
爱心是 ,
二、阅读(46分)
(一)课内文言文阅读(10分)
陈太丘与友期
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。
6.下列加点的词意思不相同的一项是( )(3分)
A.太丘舍去 去后乃至 B.元芳入门不顾 照顾周到
C. 与友期行 期日中 D. 待君久不至 日中不至
7.用现代汉语翻译下面句子。(4分)
与人期行,相委而去。译:
日中不至,则是无信。译:
8.元方的“入门不顾”是否无礼?说说你的看法。(3分)
(二)课外文言文(9分)
元方卖宅 [宋]王谠
陆少保①,字元方,曾于东都②卖一小宅。家人将受直③矣,买者求见元方因告其人曰此宅子甚好但无出水处耳。买者闻之,遽④辞不买。子侄以为言,元方曰:“不尔,是欺之也。” (选自《唐语林》)
注释:①陆少保:即陆元方。少保,官职名。②东都:指洛阳。③直:同“值”。④遽:急忙,立即。?
9.解释句中加点字词的意思。(3分)?
曾于东都:_______ (2)但无出水处耳:_______ (3)遽辞不买: ?
10.文中画波浪线句子没有标点符号,请在需要加标点的地方用“︱”标出来。(3分)
买 者 求 见 元 方 因 告 其 人 曰 此 宅 子 甚 好 但 无 出 水 处 耳。?
11.对画线句子“子侄以为言,元方曰:‘不尔,是欺之也’”翻译正确的一项是( )(3分)
A.儿子和侄子因为这件事展开了议论,元方说:“不这样,就是欺骗人家啊。” ?
B.子侄们认为这样言语是正确的,元方说:“不这样,就是欺骗人家啊。”?
C.子侄们因为这件事展开了议论,元方说:“不这样,就是欺骗人家啊。”?
D.子侄们因为这件事展开了议论,元方说:“不是你,那就是你欺骗人家啊。”?
(三)课内现代文阅读(10分)
昨天,万芳到我家来玩。我见她特别喜欢我桌上的羚羊,就拿起来递到她的手上说:“送给你,咱俩永远是好朋友……永远?”她也挺激动,从兜里掏出一把弯弯的小藏刀对送给我。
不知什么时候,奶奶站在门口。她一定想说什么,可是,她没有说。这时,妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说:“不是妈妈不懂道理,你把这盒糖送给你的好朋友,那只羚羊,就是爸爸妈妈也舍不得送人啊!”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我,像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了,眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说:“算了吧,这样多不好。”妈妈一边递过糖盒一边说:“您不知道,那是多么名贵的木雕。”我再也受不了了,推开妈妈的糖盒,冒着雨飞快地跑出门去。”
我手里摸着万芳送给我的小刀一路走一路想,叫我怎么说呢?她还会像以前一样和我要好么?一定不会了。
我轻轻地敲了敲门。门开了,万芳伸出头来,一把拉了我进去。
“万芳……”我站在过道里不肯再往前走。
“你怎么啦?也不打伞,是不是挨揍了?”万芳奇怪地看着我。
“没有……”我慢慢从口袋里掏出小刀,“你能不能把羚羊还我……”我几乎听不见自己的声音。
万芳愣了一下,没有接小刀,只是咬着嘴唇看着我,我垂下眼睛不敢看她。
“昨天不是说得好好的,你怎么能这样呢?”我努力不让自己哭出来。这时,她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的小刀,又看看我们的样子,立刻明白了:“万芳,你是不是拿了人家什么东西?”
万芳看了我一眼,跑进屋去。过了一会儿,她拿着那只羚羊出来了。她妈妈接过来一看说:“哎呀!你怎么能拿人家这么贵重的东西呢!”她把羚羊递到我的手上,“好好拿着,别难受,看我呆会儿揍她!”
我把小刀递到她的手上说:“阿姨!羚羊是我送她的,都怪我……”当我抬起头来的时候,万芳已经不见了,她不会再跟我好了…… 我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。忽然,我听见有人在喊我的名字,我回过头,只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说:“你拿着,咱俩还是好朋友……”我呆呆地望着她,止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!
可是,这能全怪我吗?
《羚羊木雕》节选
12.下列对文章有关内容的理解,正确的一项是( ) (3分)
A.《羚羊木雕》一文表现复杂丰富的思想内容和人物的个性特征,因此,各抒己见是本文的一大特色,每个人的说法都在情理之中。
B.《羚羊木雕》一文共写了六个人,爸爸、妈妈和奶奶以及王芳的妈妈都是同一类人。
C.文章结尾“我”说:“这能全怪我妈?”这一句发问,含蓄而又深刻地揭示出“我”因屈从父母而对朋友“反悔”是有责任的;但主要责任应在父母身上,他们太“重财”而“轻义”,疼爱子女却不懂得如何尊重子女的人格情感。
D.文章在写到“我”与“万芳”的友好关系时,使用了“倒叙”的写法。
13.为什么“我”觉得“我”是世界上最伤心的人?(3分)
14.结合文章内容赏析下面句子。(4分)
月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤。
(四)课外现代文阅读(17分)
梯子 (周粲)
年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。小小的园地,小小的风筝。小小的风筝飞呀飞的,就飞到了墙头上,墙头上的野花,把风筝紧紧地缠着。
于是爸爸说,必须去拿一架梯子来,然后爬上梯子,取下墙头上的风筝。爸爸要爬上梯子,但是儿子说:“爸爸,让我来吧!”爸爸看了看他九岁的儿子,想了又想,终于说:“也好,让你来就让你来。”
猴子一般地,儿子爬到梯子的最高一级了。儿子转过头来,嘻嘻地笑。他的笑声,像用早晨的牵牛花吹出来的。解开了风筝绕在野花上的线,正要下来,爸爸却用一只大手和一个声音制止了他,爸爸说:“慢着!”儿子停住了,望着爸爸,用眼睛问爸爸:“怎么啦?”爸爸说:“我先讲个故事给你听了,你再下来。”于是儿子笑得更开心,他一手抓住梯子,一手拿着风筝,等爸爸讲故事,爸爸讲的故事,没有一次不好听的。
爸爸说:“从前有个爸爸,告诉他那个站在一架很高很高的梯子上的儿子说:你跳下来!你一跳下来,爸爸一定会在下面把你抱住。听见爸爸这么说,儿子很放心,就像游泳时跳进水里去一样,纵身一跳。哪里知道当儿子就要投进爸爸的怀抱里的前一秒钟,爸爸的身体一闪,站在一边。儿子扑了个空,掉在地上,屁股差一点就开花。哭哭啼啼地站起身来,儿子问爸爸:为什么要骗他。爸爸说:我要给你一个教训,连你爸爸的话都靠不住,别人说的话,更不必说了。”停了一停,爸爸继续说:“我们也来照着做一次好不好?”
儿子一听,脸都变白了。
爸爸说:“不要怕,勇敢一点,你只要跳那么一次就行了。我要你留下深刻的印象,免得你以后长大了,容易上人家的当。”但是儿子显然并没有被爸爸的话所说服。他脸上惊愕的表情,丝毫没有消退。然而他还是不敢违抗命令,他站在那儿,动也不敢动。
爸爸开始发号施令了:“听着啊,我喊一二三,喊到三的时候,你就跳下来,然后我就把伸出去假装要接住你的手缩回来,让你跌一个屁滚尿流!”
站在梯子上,儿子的脸像一个还没熟透的橘子。爸爸喊了:“一……二……三!”
咬紧牙根,忍着泪,儿子从梯子上跳下来了。他等待着自己的身体像一个南瓜,扑的一声,摔得支离破碎……然而,好奇怪,爸爸的手竟然没缩回去,他的身体也没移开。他还是定定地站在原来的地方。他把掉到他两手中的儿子,牢牢固固、结结实实地接住了,抱住了。
儿子虽然不曾受伤,但是他的神情,比刚才还要疑惑。张大了眼睛,他问:“爸爸,你为什么骗我?”
爸爸笑出声来,爸爸说:“爸爸要让你知道,即使是别人的话,有时也是可以信任的,何况是爸爸的话呢!”
所有的玫瑰花,都回到儿子脸上。他笑着搂住爸爸,不住地吻爸爸的双颊。
爸爸和儿子拉着风筝,向后园的一角跑去。
15.请用文中的词语,填写出儿子表情变化的过程。(4分)
笑——□□——□□——笑
16.自选角度,品味下面的句子。(4分)
儿子的脸像一个还没熟透的橘子。
17.“儿子虽然不曾受伤,但是他的神情,比刚才还要疑惑”,为什么“比刚才还要疑惑”?(4分)
18.小说中的爸爸具有怎样的性格?请简要概括。(5分)
三、作文:(50分)
19.要求:以《他(她)是我的榜样》为题目,运用多种描写手法,写出人物的性格特点,写出他/她的榜样作用。字数不少于600字。
附加题:名著阅读(10分)
(A)青年人!/你不能像风般飞扬,/便应当像山般静止。/浮云似的/无力的生涯,/只做了诗人的资料啊!?
(B)青年人呵!/为着后来的回忆,/小心着意的描你现在的图画。?
(C)青年人!/信你自己罢!/只有你自己是真实的,/也只有你能创造你自己。?
(D)我的朋友!/不要随从我。/我的心灵之灯/只照自己的前途呵!?
(E)青年人!/从白茫茫的地上,/找出同情来罢。?
1.通过阅读(A)诗,你认为冰心说的是年轻人的什么缺点? ?
2.结合所选的诗简要分析冰心小诗的一个特点。
3.请任选一首诗谈谈你读后的感悟或启发? ?
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在一份优秀设计的考试卷面前,没有一位教师可以说no 的,所以我们一定要做好相应的五年级数学测试卷。下面是读文网小编整理的五年级数学第一单元测试卷以供大家阅读。
1、小数乘整数:意义——求几个相同加数的和的简便运算。
如:1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5是多少。
计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。
2、小数乘小数:意义——就是求这个数的几分之几是多少。
如:1.5×0.8(整数部分是0)就是求1.5的十分之八是多少。
1.5×1.8(整数部分不是0)就是求1.5的1.8倍是多少。
计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。
注意:计算结果中,小数部分末尾的0要去掉,把小数化简;小数部分位数不够时,要用0占位。
3、规律:一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大; 一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。
4、求近似数的方法一般有三种:
⑴四舍五入法;⑵进一法;⑶去尾法
5、计算钱数,保留两位小数,表示计算到分。保留一位小数,表示计算到角。
6、小数四则运算顺序跟整数是一样的。
7、运算定律和性质:
加法:加法交换律:a+b=b+a
加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)
乘法:乘法交换律:a×b=b×a
乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)见2.5找4或0.4,见1.25找8或0.8
乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c或a×c+b×c=(a+b)×c(b=1时,省略b)
变式: (a-b)×c=a×c-b×c或a×c-b×c=(a-b)×c
减法:减法性质:a-b-c=a-(b+c)
除法:除法性质:a÷b÷c=a÷(b×c)
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随着时间的流逝,单元测试即将到来,教师们要如何准备好试题内容呢?下面是读文网小编为大家带来的关于人教版七年级语文上册第一单元同步测试卷,供大家参考。
1.C(解析:“满”应读mǎn)
2.A(解析:B项“折散”应为“拆散”;C项“决别”应为“诀别”;D项“坚难”应为“艰难”)
3.A(不合语境。“匿笑”指偷偷地笑,与前面“大声”不合)
4.A(解析:B项“一面对双面”错误,“最伤心”的只能是我要回了木雕;C项搭配不当,“现象”不能说“下降”,可以改成“不及格的人数逐步下降”;D项否定不当,可以变成双重否定,改成“没有理由不喜欢”)
5.D(解析:“谁是我在无遮拦天空下的荫蔽。”是反问句,应该用问号)
6.A(解析:史铁生应为当代作家)
7.(1)何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 (2)杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 (3)曲径通幽处 禅房花木深 (4)老骥伏枥 志在千里
8.【活动一】略 【活动二】①每年五月第二个星期天 ②康乃馨 ③希腊 【活动三】自己母亲(一个连自己母亲都不爱的人不是一个合格的子女),或孟子的母亲(孟母三迁)、岳飞的母亲(岳母刺字)等。
9.五言律诗 田园诗
10.开轩面场圃(多写“把酒话桑麻”一句不算错) 待到重阳日,还来就菊花。
11.(1)丢下 (2)回头看 (3)相约同行 (4)离开
12.那人感到惭愧,便从车里下来,想去拉元方。
13.示例:做人要明礼诚信;做人要有宽容别人的胸怀。
14.回答“对”与“不对”均可。“对”的理由是:无礼无信之人不足与交。“不对”的理由是:别人已深感惭愧并表示了歉意,就应原谅宽容别人,做人应有宽容原谅别人错误的心胸。
15.文章标题充当文章抒情线索,突出了文章的主旨。
16.“在你哭泣时会立刻把你抱起,在你需要的时候会耐心地陪你游戏,把我全部的时间和精力都给你,看着你每一天的成长。”或“那一蔬一饭,一言一语,一寸寸光阴,是我们能够付出的最卑微也最宝贵的爱。”
17.“妈妈是普通女子,没有能力挣更多的钱让你过上更好的生活。并且假如你遇到类似需要植皮的生死考验,我也很可能想不出、做不到那样伟大的行为。”或“我们都是普通人,无法用千金宝马赢得心爱之人的展颜一笑;我们也遭遇不到考验生死的机会,无法演绎那样荡气回肠的故事。”
18.议论、抒情。总结全文并点题,揭示文章主旨。
19.示例:这个世界上有一种非常珍贵的东西叫母爱,母爱像春天的雨露,悄悄滋润着我们的心田;母爱像和煦的春风,安抚我们的心灵;母爱又像一叶扁舟,载着我们越过一切困难。正如作者所言,我们都是普通人,在那些平淡琐碎的日子里,我们能够给予最爱的人的,不过是那人间最寻常的爱。
20.“一个外乡人,来到周庄,印象最深的莫过于这里的水,以及一切和水连在一起的事物。”
21.第④自然段中“我曾经三次游周庄,每一次都乘船游镇,然而每一次留下的印象都不一样。”这句话在内容上交代了游览次数,游览方式和获得的印象不同。结构上起到领起下文三游周庄的内容。
22.这句话运用了比喻的修辞手法,把“灯光倒映在河中”比做“色彩斑斓的光带”,生动形象地描绘了漾动的水面景色,同时水也使这些景物更加灵动,更加鲜活,给人以美的感受。
23.一游周庄:时令:仲春;天气:小雨。二游周庄:时令:初春;天气:小雪后初晴。三游周庄:时令:春天;天气:温暖的春夜。全文流露了作者对周庄的喜爱和赞美之情。
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教师们在即将到来的考试之时,准备好了学生们的复习工作了吗?让我们来预先做一份试卷,这份设计良好的试卷!下面是读文网小编网络整理的人教版小学数学五年级数学分数知识单元测试卷以供大家学习参考。
1、把一根78 米长的钢管锯成三段,第一段长14 米,比第二段短18 米,第三段长多少米?
2、打字员打一份5万字的稿件,第一天打了全稿的13 ,第二天比第一天多打全稿的14 ,还剩几分之几没有打?
3、某化肥厂生产一批化肥,结果上半月完成了计划的45 ,下半月完成了计划的715 ,上半月比下半月多完成几分之几?
4、一堆煤,上月用了12 吨,这个月用了13 吨,还剩35 吨,这堆煤共有多少吨?
5、修路队修一条50千米长的路,第一天修了全长的16 ,第二天修了全长的12 ,第三天修了全长的15 ,还剩几分之几没有修?
6、某筑路队修筑一条公路,第一天修了34 千米,比第二天少修12 千米,还剩143 千米没有修。这段公路有多长?
7、一根铁丝,第一次用去 米,第二次用去 米。(1)两次共用去多少米?(2)第二次比第一次多用去多少米?
8、小明看一本故事书,已经看了全书的 ,还剩下几分之几没有看?已经看的比剩下的少几分之几?
9、修一条路,第一天修了全长的 ,第二天修了全长的 ,第三天要把剩下的全修完。第三天修了全长的几分之几?
10、一个果园要种桃树、苹果树和梨树,其中种的桃树和梨树占总面积的 ,苹果树和梨树占总面积的 。梨树的面积占总面积的几分之几?
11、小李身高 米,小张比小李高 米,小王又比小张高 米,小王和小张的身高各是多少米?
12、一批苹果,第一天卖出了总数的25 ,第二天卖出总数的14 ,两天一共卖出总数的几分之几?
13、一个长方形长是75 米,宽是13 米。它的周长是多少米?
14、一根铁丝,第一次用去它的14 ,第二次用去它的13 ,还剩下全长的几分之几?
15、服装厂本月计划生产一批童装,结果上半月完成了23 ,下半月和上半月完成的同样多,超产了吗?如果超产,超产了几分之几?
16、 一个三角形三条边的长度分别是15 米,310 米和12 米,这个三角形的周长是多少米?
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在考试快要到来的时候,我们应该多做六年级数学考试测试题,这样可以提高我们的解题速度及正确率。下面请欣赏读文网网络编辑为你带来的六年级数学第一单元测试卷,希望你能够喜欢!
1、分数百分数问题,比和比例:
这是六年级的重点内容,在历年各个学校测试中所占比例非常高,重点应该掌握好以下内容:
对单位1的正确理解,知道甲比乙多百分之几和乙比甲少百分之几的区别;
求单位1的正确方法,用具体的量去除以对应的分率,找到对应关系是重点;
分数比和整数比的转化,了解正比和反比关系;
通过对“份数”的理解结合比例解决和倍(按比例分配)和差倍问题;
2、行程问题:
应用题里最重要的内容,因为综合考察了学生比例,方程的运用以及分析复杂问题的能力,所以常常作为压轴题出现,重点应该掌握以下内容:
路程速度时间三个量之间的比例关系,即当路程一定时,速度与时间成反比;速度一定时,路程与时间成正比;时间一定时,速度与路程成正比。特别需要强调的是在很多题目中一定要先去找到这个“一定”的量;
当三个量均不相等时,学会通过其中两个量的比例关系求第三个量的比;
学会用比例的方法分析解决一般的行程问题;
有了以上基础,进一步加强多次相遇追及问题及火车过桥流水行船等特殊行程问题的理解,重点是学会如何去分析一个复杂的题目,而不是一味的做题。
3、几何问题:
几何问题是各个学校考察的重点内容,分为平面几何和立体几何两大块,具体的平面几何里分为直线形问题和圆与扇形;立体几何里分为表面积和体积两大部分内容。学生应重点掌握以下内容:
等积变换及面积中比例的应用;
与圆和扇形的周长面积相关的几何问题,处理不规则图形问题的相关方法;
立体图形面积:染色问题、切面问题、投影法、切挖问题;
立体图形体积:简单体积求解、体积变换、浸泡问题。
4、数论问题:
常考内容,而且可以应用于策略问题,数字谜问题,计算问题等其他专题中,相当重要,应重点掌握以下内容:
掌握被特殊整数整除的性质,如数字和能被9整除的整数一定是9的倍数等;
最好了解其中的道理,因为这个方法可以用在许多题目中,包括一些数字谜问题;
掌握约数倍数的性质,会用分解质因数法,短除法,辗转相除法求两个数的最大公因数和最小公倍数;
学会求约数个数的方法,为了提高灵活运用的能力,需了解这个方法的原理;
了解同余的概念,学会把余数问题转化成整除问题,下面的这个性质是非常有用的:两个数被第三个数去除,如果所得的余数相同,那么这两个数的差就能被这个数整除;
能够解决求一个多位数除以一个较小的自然数所得的余数问题,例如求1011121314…9899除以11的余数,以及求20082008除以13的余数这类问题。
5、计算问题:
计算问题通常在前几个题目中出现概率较高,主要考察两个方面,一个是基本的四则运算能力,同时,一些速算巧算及裂项换元等技巧也经常成为考察的重点。我们应该重点掌握以下内容:
计算基本功的训练;
利用乘法分配率进行速算与巧算;
分小数互化及运算,繁分数运算;
估算与比较;
计算公式应用。如等差数列求和,平方差公式等;
裂项,换元与通项公式。
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在考试快要到来的时候,我们作为学生应该做出什么样的复习准备工作呢?下面请欣赏读文网网络编辑为你带来的人教版数学五年级下册第三单元测试卷,希望你能够喜欢!
一、想一想,填一填.(21分)
1.根据 × = ,写出两道除法算式是( )和( )。
2. ÷ 的意义是( )。
3.把一根 米长的绳子平均分成4段,每段长( )米,每段占全长的( )。
4.爸爸 小时走了2千米,他1小时走( )千米,走1千米用( )小时。
5.一个长方体鱼缸长 米,宽 米,里面盛有 立方米的水。水深( )米。
6.两个因数的积是 ,其中一个因数是 ,求另一个因数的算式是( )。
7.男生人数的 相当于女生的人数,是把( )看做单位“1”.
8. 米的 是( )米; 千克是 千克的 ;( )吨的 是3吨。
9.145分 =( )时,3日12小时=( )日(填分数)
10.在○里填上“>”、“<”或“=”.
÷3○ 9× ○ ÷ ○
÷ ○ ÷ ○ ÷1○
二、我是聪明的小法官.(6分)
1. . ( )
2.一个大于零的数除以带分数,商一定小于被除数. ( )
3. . ( )
4.A× =B÷ ,A小于B. ( )
5.若甲数的 是5,则甲数的 是25. ( )
6.两个分数相除,商一定大于被除数。( )
三、精挑细选.(10分)
1. a÷b>a(b≠0),那么b( ).
A.大于1 B.等于1 C.小于1.
2. 一个数的 是 ,这个数是( ).
A.2 B. C.
3. 千克芝麻榨出麻油 千克,那么1千克芝麻能榨油多少千克,正确列式是( ).
A. × B. ÷ C. ÷
4. 1克盐和9千克水混合成盐水,盐占盐水的( ).
A. B. C. D.
5.下面各算式中,结果最大的是( )。
A、34 B、34÷ C、 ÷34
四、算一算.(33分)
1.直接写得数。(6分)
6÷ = ÷12= 4- = ÷4=
÷ = ÷20= ÷ = 8+ =
2.计算(12分)
÷ × 27÷ × ÷ ÷
25÷ × × ÷ ÷ ÷
3.解方程(6分)
x=35 x+ x=28 X× =16×
4.列式计算.(9分)
(1)一个数的 等于120的 ,这个数是多少?
(2) 乘 的积,除以 ,商是多少?
五、解决问题.(30分)
1.一袋面粉,吃了全袋的 ,正好是20千克。这袋面粉重多少千克?(先写出数量关系,再解答)。
2.一个粮管所,甲仓存粮50吨,是乙仓的 ,乙仓存粮多少吨?
3.一辆汽车往山区送货,每小时行42千米, 小时到达.原路返回时,只用了 小时.返回时平均每小时行多少米?
5.有三筐水果,第一筐40千克,相当于第二筐的 ,第三筐的重量是第二筐的 ,第三筐水果有多少千克?三筐水果一共多少千克?
6.修一条 千米的水渠,3天修了它的 ,平均每天修多少千米?
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教师们应该为他的学生们准备什么样的模拟测试卷去检测学生们的学习情况呢?下面是读文网小编整理的人教版数学五年级下册第二单元测试卷以供大家阅读。
一、填空:每空1分,共20分
1.一段公路每天修全长的 ,4天修全长的( )。要修这段公路的 ,需要( )天。
2.长方体和正方体都有( )个面,( )条棱, ( )个顶点。
3. 吨是( )吨的 , 时的 是( )时。
4.把3个棱长是2厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
将棱长为1厘米的小正方体按左图方式摆放在地上露在外面的
5、 面积是( ),这个图的体积是( )
6.长方体和正方体体积统一公式用字母表示是:( )
7.把一个棱长为20厘米的正方体分成两个相同的长方体,每个长方体的表面积是( )平方厘米。
8.小芳有20张邮票,小明是小芳邮票张数的 ,小芳有( )张邮票。小丽邮票张数是小芳的 ,小丽有( )张邮票。
9.0.25的倒数是( ), 的倒数是( ),最小的质数与( )互为倒数。
10.2米长的绳子,如果用去 ,剩下( )米;如果用去 米,剩下( )米。
二、判断:正确的在括号里打“√ ”,错误的打“×”并在原题上改正。10分
1.长方体的六个面中,最多能有两个面是正方形。( )
2.几个数相乘的乘积如果是1,那么这几个数互为倒数。( )
3.棱长是6厘米的正方体的表面积和它的体积是相等的。( )
4.一个矿泉水瓶的容积约是550mL,一台电冰箱的体积约是0.4立方分米。( )
5.由8个小正方体组成的大正方体,任意拿走一个,它的表面积不变。( )
三、选择:把正确答案的序号填在括号里。10分
1.一根6米长的绳子,先截下 ,再截下 米,这时还剩( )
A 5米 B 米 C 0米
2.下列哪两个数的积在 和 之间 ( )
A、 × B、 × C、 ×2 D、 ×
3.土豆重量的 相当与萝卜重量的 ,它们的重量相比( )重。
A 土豆 B 萝卜 C 一样
4.下列图形都是由相同的小正方形组成,哪一个图形不能折成正方体?( )
A B C
5.用两个棱长为20厘米的小正方体拼成一个长方体,下面说法正确的是( )。
A体积变大,表面积变小 B体积变小,表面积变大
C体积不变,表面积变大 D体积不变,表面积变小
四、计算:
1.直接写得数。10分
20× = ×9= × = - ×0= + =
×3= 66× = × ×24= × = × =
2.解方程:8分
45 -χ= 1825 χ÷ =24 1.5χ=28.5 2y+7=91
3.计算下面各题,能简算的要简算。18分
56 ×1221 ×715 ×140+ × 1- -
+ 56 + ×54 ×
五、应用题(共24分)
1.李叔叔原来体重80千克,坚持锻炼后体重减轻了1/5,体重减轻了多少千克?现在体重多少千克? (6分)
2.在一块长45米、宽28米的长方形地上铺一层4厘米厚的沙土。
(1)需要多少沙土? (3分) (2)一辆车每次运送1.5米3的沙土,至少需要运多少次?(3分)
3.奇思和爸爸爬山,用25分走了全程的 ,接着又用30分走了全程的一半,最后用5分登上了山顶。(1)请你用画图的方法表示奇思的爬山过程。(2)最后5分时间走的路程是全程的几分之几?(4分)
4.(1)完成表格。
(2)如果有50个正方体按上图摆放,露在外面的面有多少个? 如果露在外面的面是129个,那是有几个正方体如上图摆放?(2分)
5.一间长9米,宽6米,高4米的教室,粉刷它的屋顶和墙壁,扣除门窗面积24平方米,如果每平方米用刷墙粉200克,一共需要刷墙粉多少千克?(4分)
看过“人教版数学五年级下册第二单元测试卷”
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