为您找到与人应当怀抱高远的志向关于志向的名言你积累了哪些呢相关的共61个结果:
志向而奋斗的过程是艰苦的,结果也有成有败。那么你知道形容志向高远的句子有哪些吗?下面是读文网小编为您整理的形容志向高远的句子,希望对各位有所帮助。
16. 丈夫之志,能屈能伸。
17. 丈夫志不大,何以佐乾坤?
18. 执志不绝群,则不能臻成功铭弘勋。
19. 志比精金,心如坚石。
20. 志坚者,功名之主也。
21. 理想是力量的泉源智慧的摇篮冲锋的战旗斩棘的利剑。
22. 你希望命运给你机会,希望别人给你机会,在这之前,你是不是应该先以自己的付出给别人机会,接着,慢慢累积自己的梦想?
23. 一个有事业追求的人,可以把“梦”做得高些。虽然开始时是梦想,但只要不停地做,不轻易放弃,梦想能成真。
24. 我的一切幻想会燃烧成快乐的光明,我的一切愿望将结成爱的果实.
25. 燕雀焉知鸿鹄之志哉?
26. 一思尚存,此志不懈。
27. 益重青青志,风霜恒不渝。
28. 英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。
29. 有志者,事竟成。
30. 让我们都拥有梦想,勇敢地去追逐梦想吧!小小的心灵,大大的梦想,它会让你的人生变得充实而快乐!
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在我们的语文学习过程中,你将会碰到各种类型的阅读理解,可是它们没有答案呀,你会为此烦恼吗?不用担心,小编为你准备好了呢!以下可是正确的答案呢。下面是读文网小编网络整理的《爱是温暖怀抱的形状》阅读题目及答案以供大家学习参考,相信这些文字可以让你受益匪浅的!
1(1)xùn(2)jiù(3)qiè(4)bǒ
2(1)心思不在这里,指思想不集中。(2)张:看。形容这里那里到处看。
3“匆匆”是因为怕被老师撞上而急忙逃避,他已经一个星期没上课了,老师来找他了;“满怀歉疚”是因为没有把我送到目的地,而表现出歉意。
4在结构上交代了故事情节的发展,也说明了哈桑逃学的缘由及转变过程。
5因为老师的种种富有爱心的表现使我看到了一个老师用爱心与责任感创造的美好世界。
6老师怀抱是一种自我生长的,与名利无关的植物般的固执。一个心中有很多爱的人,才会如此,就像蒲公英,不等到放心时决不会放手。
7能写出事件,谈出真实的感受即可。
看过“爱是温暖怀抱的形状阅读题答案”
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初一要如何记忆单词呢?接下来是读文网小编为大家带来的初一英语积累词汇的十个窍门,供大家参考。
Connect:将单词的记忆建立在一个常用主题的基础上更容易记忆单词。建立你自己的单词间的联系还可以用蜘蛛网的方式组织单词。
Write:实际使用词汇能帮助在脑海中真正记住单词。用新的词汇造句或用一组单词或表达方式编故事。
Draw:激发出你自身的艺术性画那些和那些新学单词有关部门的图片。你的图片能在今后帮助你激发记忆。
Act:将你新学的单词或表达方式用动作表达出来。或者,想象并表演出你可能会使用到那些单词的场景。
Create:用英语设计你的单词卡并在空闲的时间学习。每周都要制作新的单词卡,但是要不停的回顾所有的单词。
Associate:不同的单词指定不同的颜色。这种联系方式能在今后帮助你回忆单词。
Listen:想一想有没有什么听起来和你新学到的单词接近的单词,特别是一些复杂的单词。将你的新单词和其他单词联系起来以帮助你记住发音。
Choose:记得你感兴趣的话题要更容易学习。因此,仔细选择你认为有用的或有趣的单词。就算是选择单词的过程也是一种记忆的手段!
Limit:不要试图一天之内记下一本单词!每天限制你自己记忆15个单词,你就会不断的增添自信而不是感到没有办法应付。
Observe:当阅读或是听英语的时候注意那些你正在学习的单词。
看过初一英语积累词汇的十个窍门的还看了:
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2016年的中考作文有哪些热点呢?接下来是读文网小编为大家带来的2016年中考语文作文素材热点话题积累,供大家参考。
【热点话题】
【人物速写·乐天一派】
在谢娜看来,要想成为“喜神”,就要把自己变成一个无可救药的乐天派。在困苦时,五块钱的发现也足以让她乐得发疯;面对变幻的舞台,乐于去挑战自己,以适应多姿多彩的角色;最自己的工作乐此不疲,不断用自信去战胜内心的软弱。“世界那么乱,脆弱给谁看”,这就是谢娜的“中国好声音”。她告诉我们:乐观的力量,源于自信,更源于自强不息。
Angelababy:奔跑吧,女神!
她是一等一的美人,沉稳大气,又不乏机智幽默。演戏做明星从来不是她的人生计划,她只是踏实走路,往前看,不回头。她是这女女神,让所有人看清,只有经年累月的坚持,没有一夜成名的神话。2014年10月以来,随着综艺节目《奔跑吧,兄弟》的热播,作为“奔跑团”中唯一的女生,Angelababy凭借卖力且不顾形象的表现,让他的人气随着节目收视率的飙升而猛增。
【人物速写·脚踏实地】
当鲜花和掌声送给“漂亮得仿佛从画中走出来一般”的Angelababy时,她异常淡定,说了句:“脚踏实地地生活吧。”基于这样的心态,她认真地将每一个角色诠释到位、。因为她将剧本与小说对照着表演,用心写践行着她的人生信条——脚踏实地。
【人物速写·追求极致】
成功者总是与众不同,能将小事做好,好事做精。Angelababy就是一个将事情做不到极致不罢休的人。她有“两天没合眼,镜头下也要给出完美姿态”的毅力;有“奔跑抢夺厮杀拉锯战,一刻不放松”的坚强;有一碗米饭要吃到一粒不剩才算吃完的担当。她事做得极致,人也美得极致。
【时事引读】2014年11月11日,因点名不到遭老师调侃考不上研究生,华东政法大学松江校区一名大四女生用杯子盛满热水泼洒正在上课的法学教授蒋集跃老师。这天蒋老师给大四学生上课,课时共有四节。第一节课上课后,老师开始点名,有一名女生知道第二节课才到教室。女生解释再复习考研,忘了有这节课,老师随后调侃“这样考得上研究生吗?”课间休息时,这名女生主动拿老师的杯子去接热水。老师正准备接时,谁知这名女生将热水泼在其脸上,理由是“老师咒她考不上研,她让老师看不见明天的阳光”,导致老师面部、背部烫伤,伤情鉴定为2.5度烫伤。11月13日,华东政法大学正式通报“女生被批后用热水泼教师”实践,初步认为该事件是“教师在正常履职中遭受的不法伤害”,将视警方的调查结果依法依规进行处理。割爱时间被爆出后,迅速印发网友关注。目前警方已介入调查。
【考场仿真试题】
难忘那一幕 2.惊人瞬间 3.你是这样的人
【热点话题02】经典人物传记
综艺女王谢娜:世界那么乱,脆弱给谁看
【人物速写·负负得正】
登上人生的舞台,观众在四面八方审视,没有谁能够保证任何角度都无可挑剔。有人赞誉,有人毁誉。赞誉听的人舒服,满足虚荣,容易自我膨胀,进而迷失自己;毁誉令人难受,蜚短流长,人言可畏,足以无刀夺命。面对负面的声音,邪那一堆自己负责的态度对待,让毁于成为自己前进的动力。看来,一个人要有所成就,就必然要善于从天地之间吸取正能量,才能做到笑对人生。
【考场仿真试题】
1.人生需要坚强与坚持 2.坚持,是一种毅力 3.我们的青春 4.亦步亦趋 5.年少的我们 6.态度
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语文成绩的提高离不开平时的字词积累,下面是读文网小编带来的关于七年级语文上册字词积累的内容,希望会对大家有所帮助!
第1课 散步
1.信服:相信,佩服 2.嫩(nèn)芽 3.分歧(qí) 4.取决 5.拆(chāi)散(sàn) 6.委屈:受到不公平的待遇,心里难过 7.粼(lín)粼:形容水流的清澈或水、石的明净 8.一霎(shà)时:极短的时间,片刻,一会儿 9.各得其所:原表示各如其所愿,后表示各个都得适当的安排。所:处所,位置
第2课 秋天的怀念
1.瘫(tān)痪(huàn):身体任何部位运动的或感觉的功能完全或部分丧失。比喻机构涣散、混乱,不能正常工作。 2.暴怒(nù) 3.沉寂:非常寂静;杳无音讯。4.捶(chuí)打 5.憔(qiáo)悴(cuì):形容人脸色不好。 6.央求:恳求,乞求 7.神色 8.敏感 9.诀(jué)别:指无会期的离别;死别 10.烂漫:颜色鲜明而美丽 11.絮(xù)絮叨(dāo)叨:形容说话啰嗦 12.淡雅:素雅不俗 13.深沉 14.喜出望外:所遇超过了所望,因而感到特别高兴 15.侍(shì)弄
第3课 羚羊木雕
1.怦(pēng)怦 2.不可抗拒:不能抵抗并拒绝。 3.自作主张:自己出主意,作决定。 4.仗义:主持公道;重义气,守信用 5.形影不离:形容关系亲密,难以分离。 6.逮(dǎi)着 7.树杈(chà) 8.抹(mǒ)眼泪 9.脸颊(jiá):脸的两侧 10.攥(zuàn)着 11.寒战(zhàn)
第4课 散文诗两首
1.匿(nì)笑:偷偷地笑 2.菡(hàn)萏(dàn):荷花 3.攲(qī)斜 :倾斜、歪斜 4.并蒂(dì) 5.花梗(gěng) 6.阴影 7.姊(zǐ)妹 8.繁杂 9.烦闷 10.徘(pái)徊(huái):在一个地方来回地走,比喻犹豫不决 11.遮蔽 12.覆盖 13.心绪 14.荫(yìn)蔽:遮蔽 15.摇摆 16.沐(mù)浴(yù) 17.祷(dǎo)告
5.《世说新语》两则
1.内集:家庭聚会 2.俄而:不久,一会儿 3.欣然:高兴地 4.差可拟(相比) 5.未若:不如 6.乃去:才离开 7.尊君在不(通“否”,用在句末,表示疑问) 8.相委(丢下,舍弃)而去 9.与人期(约定)行 10.下车引(拉)之 11.入门不顾(回头看)
第6课 我的老师
1.魏(wèi)巍(wēi) 2.蔡芸(yún)芝 3.黑痣(zhì) 4.褪(tuì)色 5.磕(kē)头 6.焚(fén)香 7.啰 8.榆(yú)钱 9.狡猾 10.背诵 11.占据 12.牵挂 13.援助 14.权威 15.纠纷 16.依恋:留恋,不忍离开 17.纯真 18.存心 19.海鸥 20.时辰 21.珍宝 22.慈(cí)爱 23.迷迷糊糊:使人混乱烦躁迷惑不清 24.模模糊糊:思想上不清晰的 25.卜(bǔ)问
第7课 再塑生命的人
1.安妮(nī)·莎(shā)利文 2.捡起 3.搓(cuō)捻(niǎn):用手指搓 4. 唯恐:只担心 5. 争执:各执己见,互不相让 6.绽(zhàn)开:绽放 7.截然 8.感慨(kǎi):心灵受到某种感触而慨叹(感慨不已) 9.抚(fǔ)弄 (nòng) 10.惭(cán)愧 11.激荡 12.疲倦不堪(kān):形容非常疲乏 13.小心翼(yì)翼:形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。翼翼:恭敬慎重的样子 14.不求甚(shèn)解:原指读书只求理解精义,不着眼于一字一句的解释,无贬义。现多指学习不认真,不求深入理解;也指了解情况不深入。甚:很,细致,深入 15.混为一谈:将本质不同的事物相混淆,说成是同一事物 16.恍然大悟:突然醒悟过来了。恍然:忽然清醒的样子 17.花团锦(jǐn)簇(cù):形容五彩缤纷、十分华丽的形象。锦:有彩色花纹的丝织品。簇:聚集成团 18.美不胜收:美好的东西太多,一时接受不完(看不过来)。
第8课 我的早年生活
1.冷漠 2.偏爱 3.惨(cǎn)境 4.仁慈(cí):仁爱慈善 5.遗憾 6.尴(gān)尬(gà):处于两难境地无法摆脱 7.辉煌 8.辛辣 9.讽刺 10.谋生 11.开拓(tuò) 12.倾(qīng)向 13.荣耀 14.停滞(zhì):受到阻碍,不能顺利地进行或发展 15.生涯(yá) 16.威慑(shè):以声势或威力使之恐惧屈服 17.聪慧:聪明而有智慧 18.萤(yíng)火虫 19.宽宏大量:形容人气量大,待人宽厚 20.独具慧眼:比喻具有独到的眼光和见解 21.蛛丝马迹:比喻隐约可寻的线索和依稀可辨的痕迹 22.一字不漏 23.滚瓜烂熟:形容读书或背书等极其纯熟 23.整装待发:整理好行装,等待出发
第9课 王几何
1.须臾(yú):片刻,一会儿 2.聋(lóng)哑 3.翘起 4.徒手 5.惊讶(yà):惊异;惊奇 6.屏(bǐng)息:屏气 7.承蒙 8.绰(chuò)号 9.优雅:优美高雅。 10.幽默:诙谐风趣而又意味深长 11.呆(dāi)板 12.教(jiào)条 13.离谱(pǔ):指说话、做事离开了公认的准则 14.叛逆 15.嘈(cáo)杂 16.丑陋 17.轮番(fān) 18.喉咙 19.舒畅 20.铭(míng)记 21.方头大耳 22.得意洋洋:形容十分得意的样子 23.洗耳恭(gōng)听:恭敬而专心地听别人讲话。一般用作敬辞 24.持之以恒(héng):有恒心,长期坚持下去 25.鸦雀无声:形容非常寂静
第10课 《论语》十二章
1.时(按时)习 2.不亦说(yuè;通“悦”,愉快)乎 3.愠(yùn;生气,发怒) 4.曾(zēng)子 5.吾(wú;我) 6.三省(xǐng;反省)吾身 7.十有(yòu;通“又”,用在两位数的零数和整数之间)五 8.不逾(yú;超过,越过)矩 (jǔ) 9.学而不思则罔(wǎng;迷惑) 10.思而不学则殆(dài;有害) 11.一箪(dān;古代盛饭用的圆形竹器)食 12.不堪(忍受)其忧 13.好(喜欢)之者 14.乐(以……为乐)之者 15.饭(吃饭)蔬食饮水 16.曲肱(gōng;胳膊)而枕之 17.川:河流 18.博学而笃(dǔ;忠实、坚守)志
第11课 春
1.披着蓑(suō)戴着笠(lì) 2.朗润(rùn):明朗润泽 3.酝(yùn)酿(niàng):原意是造酒,比喻做准备工作。本文指各种气息混合在空气里,像发酵似的,越来越浓 4.嗡嗡 5.卖弄:炫耀 6.婉(wǎn)转(zhuǎn):形容声音圆润柔媚 7.嘹(liáo)亮:声音清晰圆润而响亮 8.黄晕(yùn):昏黄不明亮。文中指黄色的光圈 9.烘(hōng)托: ①泛指陪衬,使主色调明显突出。②指文学创作的一种表现手法,即通过侧面描写,使所要表现的事物鲜明突出。文中指衬托的意思 10.风筝 11.静默:寂静;没有声音。肃立不作声 12.舒活:舒展,活动 13.抖(dǒu)擞(sǒu):振作 14.欣欣然:高兴的样子,形容心情好 15.呼朋引伴:呼唤朋友招引同伴。 16.繁花嫩(nèn)叶:花儿繁茂叶子嫩绿。形容美好的春色 17.花枝招展:比喻姿态优美,招展,迎风摆动。 18.应和(hè)
第12课 济南的冬天
1.镶(xiāng)嵌(qiàn) 2.发髻(jì) 3.温晴:温暖晴朗 4.响晴:非常晴朗凉爽,或晴朗无云 5.安适:安闲舒适 6.肌肤 7.秀气 8.宽敞 9.绿萍(píng) 10.水藻(zǎo) 11.贮(zhù)蓄(xù):储存,积聚 12.澄(chéng)清:清澈明亮 13.空灵:清净透明 14.地毯 15.水墨画:由水和墨经过调配水和墨的浓度所画出的画,也称国画,中国画 16.蓝汪汪 17.着(zhuó)落 18.看(kān)护 19.薄(báo)雪
第13课 风雨
1.芦(lú)苇(wěi) 2.偌(ruò)大:这样大;那么大(多见于早期白话) 3.栅(zhà)栏 4.葡萄蔓(wàn) 5.撩(liāo)起 6.捶(chuí)着 7.攀附:附着东西往上爬,比喻投靠有权势的人,以求高升。 8.槐树 9.蜷(quán)曲(qū):弯曲(多用于人或动物的肢体) 10.屋檐(yán) 11.弧(hú)形 12.倏(shū)忽:很快,忽然 13.锥(zhuī)形 14.蹦(bèng)跳 15.刹(chà)那:极短的时间;一念之间
第14课 秋天
1.肥硕(shuò):(指果实等)又大又饱满。 2.幽谷 3.丁丁(zhēng zhēng):伐木声 4.镰刀 5.背篓 6.竹篱(lí) 7.栖(qī)息:停留,休息 8.乌桕(jiù) 9.蟋(xī)蟀(shuài) 10.归泊:(渔船)返回,停船靠岸 11.寥(liáo)阔:高远空旷 12.清洌(liè):清而透明 13.梦寐(mèi) 14.睡梦 15.鳊(biān)鱼 16.枯涸(hé)
第15课 古代诗歌四首
1.碣(jié)石 2.水何(多么)澹澹(dàn):水波荡漾 3.耸峙(zhì):高高地挺立 4.次(停留,这里指停泊)北固山下 5.萧瑟(sè) 6.啄(zhuó)春泥 7.没(mò)马蹄 8.行不足(足够) 9.白沙堤(dī)
第16课 紫藤萝瀑布
1.迸(bèng)溅:向四处溅 2.挑(tiǎo)逗:逗引,招惹 3.沉淀(diàn):比喻凝聚,积累 4.花苞(bāo) 5.瀑布 6.伫(zhù)立:长时间站立 7.枯槐 8.伶(líng)仃(dīng):孤独无依的样子 9.忍俊不禁(jīn):忍不住笑 10.仙露琼(qióng)浆:比喻酒非常鲜美。比喻好喝或有价值的汁液。 11.宗璞(pú) 12.嚷(rāng)嚷(rang) 13.花穗(suì) 14.盘虬(qiú)卧龙:文中形容枝干回旋盘绕
第17课 走一步,再走一步
1.凹(āo)凸(tū) 2.训诫(jiè):告诫,教导 3.瘦(shòu)骨嶙(lín)峋(xún):形容人或动物消瘦露骨 4.纳(nà)罕(hǎn) 峭(qiào)壁 6.迂(yū)回:回旋,环绕 7.嘲笑 8.暮色 9.啜(chuò)泣:抽噎,抽抽搭搭地哭 10.屡(lǚ)次:多次 11.高不可攀:高得无法攀登。形容很难达到。也形容高高在上,难以接近 12.头晕目眩(xuàn):头晕眼花,感到一切都在旋转 13.灰心丧(sàng)气:形容因失败或不顺利而失去信心,意志消沉。
第18课 短文两篇
1.零(líng)落:枯萎而落下 2.断续 3.收敛(liǎn):减轻放纵的程度 4.颤(chàn)动 5.宽恕(shù):宽容,饶恕 6.淘洗 7.卑微:卑贱微小,地位低下。 8.把玩 9.固执:坚持自己的原则,不轻易放弃。 10杜鹃(juān)花 11.一丝不苟(gǒu):指做事认真细致,一点儿不马虎。苟,随便 12.聒(guō)聒:持续嘈杂,使人厌烦
第19课在山的那边
1.隐秘:隐蔽不外露 2.想望 3.铁青 4.幻想:虚而不实的思想 5.信念:自己认为可以确信的看法改变信念 6.诱惑:使用手段引诱人做坏事 7.喧(xuān)腾:喧闹沸腾 8.枯干:枯老的树干 9.一瞬(shùn)间 10.痴(chī)想:发呆地想
第20课 虽有嘉肴
1.嘉肴:用鱼肉做的菜 2.弗(fú)食 3.旨:甘美 4.是故(所以)学而后知不足 5.自强(qiǎng):自我勉励 6.教学相长 7.兑(yuè)命 7.学(xiào)学半
第21课 化石吟
1.重现 2.苏醒 3.奇幻:指奇异而虚幻,不真实的 4.思绪 5.骸(hái)骨:骨头(多指尸骨) 6.乌有:没有 7.潜行 8.档(dàng)案 9.葱(cōng)茏(lóng):形容草木丰茂 10.卓(zhuó)越 11.神往 12.海枯石烂:形容经历很长时间(多用于誓言,反衬意志坚定,永远不变) 13.躯壳(qiào) 14.万载 15.两栖
第22课 看云识天气
1.鱼鳞(lín) 2.峰峦(luán) 3.点缀(zhuì) 4.阴森(sēn) 5.预兆(zhào) 6.轻(qīng)盈(yíng):形容轻巧优美 7.绫(líng)纱 8.朦胧:月光不明;看不清 9.凸(tū)起 10.顷(qīnɡ)刻 11.冰雹(báo) 12.圆弧(hú) 13.谚(yàn)语 14.丝丝缕缕(lǚ) 15.弥漫 16.征兆
第23课 绿色蝈蝈 法布尔
1.蹦跳 2.啄(zhuó)食 3.踢蹬(dēng) 4.吮(shǔn)取 5.中旬 6. 篝(gōu)火 7.梧(wú)桐(tóng) 8.狩(shòu)猎 9.喧(xuān)嚣(xiāo):声音杂乱,不清静 10.弱肉强食:原指动物界中弱者的肉被强者吞食。后比喻力量小的被力量大的欺凌、吞并 11.窸(xī)窣(sū):象声词。形容轻微细碎之声 12.喑(yīn)哑:嗓子干涩发不出声音或发音低而不清楚 13.静谧(mì):安静 14.螽(zhōng)斯 15.莴(wō)苣(jù) 16.大颚(è) 17.鸟喙(huì) 18.嗉(sù)囊(náng) 19.气氛(fēn) 20.篡(cuàn)夺:用非正当手段夺取(权利或地位) 21.吱(zhi)吱 22.劫掠(lüè)抢劫掠夺 23.逃窜(cuàn) 24.悬殊 25.俘(fú)虏(lǔ) 26.囚犯 27.果酱(jiàng) 28.盔甲 29.贪婪(lán) 30.撇(piē)开 31.和睦 32.妒(dù)忌(jì) 33.更胜一筹(chóu):指技艺或技术超过别人一些 34.惊慌失措:由于惊慌,一下子不知怎么办才好。
35.开膛破腹 36.津津有味:指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
第24课 月亮上的足迹
1.征程 2.健步 3.椭圆 4.铁锹(qiāo) 5.测定:经测量后确定 6.溅(jiàn)落 7.畅(chàng)谈:尽情地谈话 8.里程碑:路边标志里数的碑。比喻历史具有重大意义的事件 9.昂首挺立:抬起头,笔直地站立着。形容很有精神,很有气魄的样子 10.一叶孤舟:一条孤独的小船 11.遥遥在望
第25课 河中石兽
1.临(靠近)河干(gān) 2.圮(pǐ;倒塌)于河 3.并(一起)沉焉 4.阅(经过,过了)十余岁 5.求(寻找)石兽于河中 6.竟(居然)不可得 7.棹(zhào;划船)数小舟 8.曳(yè)铁耙(pá) 9.凡(凡是)河中失石 10.如(按照)其言 11.是(这)非木杮 12.湮(yān;埋没)于沙土 13.不亦颠(通“癫”,疯狂、荒.唐)乎 14.如是再啮(niè;冲刷) 15.不已(停止) 16.遂(于是)反溯(逆流)流逆上矣 17.然则(既然这样,那么)天下之事 18.但(只)知其一
第26课 小圣施威降大圣
1.擎(qíng)起 2.拽(zhuài) 3.捣(dǎo) 4.寻觅(mì) 5.吆(yāo)喝(he) 6.踪(zōng)迹 7.铁钳(qián) 8.旗竿(gān) 9.愕(è)然:惊讶的样子 10.鳜(guì)鱼 11.木木樗樗(chū) 12.蓼(liǎo)汀(tīng) 13幌(huǎng)一幌 14.掣(chè)棒 15.猢(hū)狲(sūn) 16.蹭(cèng)蹬(dēng) 17.径(jìng)至 18.旌(jīng)旗 19.战战兢兢(jīng):因恐惧而小心谨慎的样子 20.提(dī)防 21.窗棂(líng) 蟠(pán)龙
第27课 皇帝的新装 安徒生
1.炫(xuàn)耀:夸耀 2.愚蠢(chǔn) 3.滑稽(jī)一般指言语、动作或事态令人发笑。文中是荒.唐的意思 4.陛(bì)下:对君主的尊称 5.头衔(xián) 6.爵(jué)士:欧洲君主国的最低爵位,不世袭,不在贵族之列 7.勋(xūn)章 8.袍(páo)子 9.不可救药:病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步 10.骇(hài)人听闻:使人听了非常吃惊 11.随声附和(hè):别人怎么说,就跟着怎么说,形容没有主见 12.呈(chéng)报 13.赐(cì)给 14.精致 15.御(yù)聘(pìin) 16.妥(tuǒ)当
第28课 女娲造人 袁珂
1.女娲(wā) 2.莽(mǎng)莽榛(zhēn)榛 3.寂寞 4.蓬勃 5.澄(chéng)澈(chè):水清见底 6.掺(chān)和(huo) 7.揉团 8.泥潭(tán) 9.绵延:连续不断,很长 10.神通广大:形容本领高超,无所不能。 11.眉开眼笑:眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。
第29课 盲孩子和他的影子
1.很烫 2.嬉(xī)戏:游戏,玩耍 3.哞哞(mōu):牛叫声 4.咩咩(miē):羊叫声 5.潺潺(chán):拟声词。形容溪水、泉水等流动的声音 6.蔷(qiáng)薇(wēi) 7.霹(pī)雳(lì) 8.旷野 9.一盏(zhǎn) 10.挛(luán)生: 11.痒酥酥(sū)形容有点儿痒 12.踉(liàng)踉跄(qiàng)跄:走路不稳。走路歪歪斜斜的样子 13.泥泞(nìng)
第30课 寓言四则
1.赫(hè)尔墨斯 2.雕像 3.庇(bì)护 4.爱慕 5.较量 6.喇叭 7.凯歌 8.智(以……为聪明)子疑邻 9.天雨(yù;下雨)墙坏 10.邻人之父(fǔ;老人) 11.暮(晚上)而果(果然)大亡(丢失)其财 12.塞翁失马 13.马无故亡(逃跑)而入胡 14.人皆往吊(安慰)之 15.此何遽(怎么就)不为福乎 16.居(经过)数月 17.将(带领)胡马而归 18.家富(多)良马 19.引(拉开)弦而战 20.死者十九(十分之九)
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古人曰“积沙成塔,积腋成裘”,“不积跬步,无以致千里,不积细流,无以成江海”。同样,要学好语文,建构成语文知识的大厦,形成语文知识的汪洋大海,关键也在于平时多“积累”。以下是由读文网小编收集整理的学好语文“积累”方法,欢迎阅读!
一、勤记忆。
这里的记并不同于英语语法的死记硬背,而是指理解地记。例如:当新学一个生字“丽”的时候,你只需理解了这个字的含义是“好看的,漂亮的”这个意思,你便能举一反三地理解出“秀丽”、“壮丽”、“美丽”等一大幸和“丽”有关的词语。长期如此,你会发现自己已经懂了许多的字、词。
二、深感悟。
有的同学最怕在测验中出现那些写出文章中心思想的题目。其实要过这一关也很容易。那就是在读文章之时用心去读,用心去感受。当我在读朱自清的《背影》这篇文章时,我是全身心地投入进去感受、领悟:当家境衰败的时候,父亲还处处关照着孩子的一丝一毫,就像我的父亲在关爱我一样,这时一阵感激之情顿生。如此下来,我已经深深地体会到了作者的写作目的,轻松地理解了文章的中心思想。
三、善联想。
在学习古诗时,我推荐用这种方法来理解诗句、记忆诗句。在老师帮助同学们解释出一句诗句时,同学们就可闭上双眼,仿佛自己穿过了一条时空隧道,回到了诗人所描写的境界中。比如:在学习《书湖阴先生壁》中的“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”这两句诗时,在我们的脑海中可以想象出一块种着蔬菜的菜地,绿油油的,一条婉蜒的小溪绕着菜田,推开小屋的门,对面的两座山把青翠的颜色送到了你的眼前。就在这样的联想中,你已经不知不觉地记下了这两句诗的意思。看,理解诗句的难题便迎刃而解了。
四、多练笔。
作文,一个让许多学生头痛的难题。其实也不算什么,只要你记住这几个字:阅读、积累、练笔。从多阅读好的课外书到积累好同、好句,最后勤动笔写文章,提高自己的写作能力。到了关键时刻,自然而然就“下笔如有神”了。
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在语文的学习中,知识点的积累是重要的学习方法!你学会了吗?下面是读文网小编整理的学习语文的积累方法以供大家阅读。
在教学中,我经常会碰到这样一种情况:学生回答问题时或无言以对或语无伦次,可我一旦将答案公布,他就会迫不及待地说:“我想说的就是这个意思,可我说不清楚。”这种现象,是学生的思维“短路”或混乱造成的。如果一味听之任之,这种“说也说不清楚”的现象会更普遍、更严重,长此以往,则会影响我们的语文水平。
针对这种情况,我们该怎么办呢?吕叔湘先生曾提出过这样一个观点:“语文课上可以利用一部分时间练习说话,叙述一件事情,或说明一个道理,教师加以指导。”
根据吕叔湘先生这以思想的指导,我们可以通过这样的方法增加言语经验方面的积累:在每堂课前三分钟进行演讲训练,即可提高学生的口头表达能力,又能促进他们不断增加阅读量,有力地提高写作水平,同时也能提高学生分析问题的能力。
此外,我们还可以通过作文训练的方式来完善我们语言经验方面的积累。俗话说:“拳不离手,曲不离口。”只有我们平时有意识地进行这方面的训练,想得多了,写得多了,练习得多了,语文水平自然而然也就上去了。
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小学语文的课文学习非常重要,广大小学生朋友们一定要科学掌握语文的学习方法,提高语文成绩。以下是读文网小编为大家提供的小学三年级语文下册课文中的古诗句积累资料,供大家复习时参考学习!
一、把古诗句补充完整。
万壑树参天,_______________________。
________________________,阴阴夏木啭黄鹂。
________________________,竹溪村路板桥斜。
池上碧苔___________,叶底黄鹂______________。
雨里鸡鸣一两家,___________________________。
穿花蛱蝶__________,_____________款款飞。
__________________________,万条垂下绿丝绦。
等闲识得东风面,_________________________。
________________________,报得三春晖。
家家乞巧望秋月,________________________。
__________________________,碧海青天夜夜心。
露从今夜白,_______________________。
________________________,呼作白玉盘。
月来满地水,_________________________。
______________________,江静碧云天。
二、把思想方法的谚语补充完整。
绳在细处断,_________________。
亲自下河__________,亲口尝梨___________。
_______________________,要看水底万丈深。
____________长不出苍松,鸟笼里________________。
日日行,_______________;常常做,_________________。
我还积累了一些有关思想方法的谚语,把它写下来:
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
三、把气象谚语补充完整。
夜里星光明,__________________。
今朝_______________。明天____________________。
有雨山戴帽,______________。
久晴大雾________,久雨大雾__________。
我还积累了一些气象农谚,把它写下来:
_________________________________________。
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
四、把珍惜时间的格言警句补充完整。
花有重开日,________________________
黑发不知勤学早,___________________
少壮不努力,__________________________
_____________________,一年之计在于春。
我还能够写有关珍惜时间的格言警句:
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
五、把表现友情的诗句补充完整。
_________________,天涯若比邻。
_________________,天涯共此时。
久旱逢甘雨,________________。
岁寒知___________,患难见_________________。
千里送鹅毛,__________________________。
我还能够写表现友情的名句: 相知无远近,万里尚为邻。——张九龄·唐 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——高适·唐
人生所贵在知己,四海相逢骨肉亲。——《雁门集》 路遥知马力,日久见人心。——《元曲选·争报恩》
君子之交淡如水,小人之交甘若醴(lǐ)。——庄子·战国。
六、把歇后语补充完整。
八仙过海——____________________________
孙悟空大闹天宫——______________________
包公断案——____________________________
姜太公钓鱼——__________________________
张飞穿针——____________________________
韩信点兵——____________________________
我还能背许多歇后语,我要把它写下来:
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
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以上就是读文网小编给大家分享的三年级语文下册课文中的古诗句积累的全部内容,希望对你有所帮助。
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古诗词名人名言是三年级语文考试中最为重要的一个知识点,也是三年级语文期末考试中必考的知识点。以下是读文网小编为大家提供的沪教版三年级上古诗名言总汇,供大家复习时参考学习!
一、积少成多聚沙成塔
语文学习是一个长期积累的过程,需要在生活中、学习中不断的积累。因此,可以让学生利用生活中零碎的时间去学习,看一点,记一点;积累一些零碎的知识,在不经意中建造自己知识的高塔。鲁迅先生就善于翻阅各门各类的书,随时随地积累自己有用的知识。“要知学问难,在乎点滴勤”,“聚沙成塔,集腋成裘”,微小的量的积累,会带来质的飞跃。对于语文学科来说,只有知识的广博积累,才有语文听说读写能力的提高;只有学富五年,才能才高八斗。
做生活的有心人,做语文学习的有心人,点点滴滴地学习,可以把语文学习变成非常有趣味的事情。当人们很随意地学习东西的时候,依着自己的兴趣学东西的时候,学习就会变成一件乐事。
二、回忆内容促进记忆
每天晚上睡觉前,把当天学习的内容在脑子里过一遍,加深记忆,这种方法对学好语文是很有帮助的。在回忆的过程中难免会遇到想不起来的内容,此时要及时翻一下书,然后合上书本再回忆一遍。如果还没睡着可以把当天的学习内容多回忆几次。由于刚上完课,学生对大部分内容还有印象,往往用很短的时间就回忆完了。如果回到家,书一合,对所讲的内容不理不睬,到期末复习时,对堆积如山的知识点会使学生“望题兴叹”。急来抱佛脚不如睡前多回忆来得好。
三、好记性不如烂笔头
学习语文,是一个阅读、思考、写作相结合的过程,读读、思思、写写多结合才能提高学习效率。阅读的同时要人,甚至请教别人也只停留在只知其然不知其所以然上,这样是不能掌握所学知识的。为了使书本知识真正变为自己的知识就必须教会学生遇到问题独立思考。
六、加强背诵
托尔斯泰曾经说过:背诵是记忆力的体操。适当背诵些有价值的材料,犹如常做体操增强体力一样,可增强记忆力。据生理学家研究,重复的刺激可以帮助条件反射的建立和强化。要求学生把有价值的材料背下来,对增强记忆力,提高学习成绩很有帮助。俗话说“挖到篮子里才是菜”,意思是说,很多知识,你只有记住了才对自己管用。因此,必须想方法记住知识。记忆知识,可分为内部记忆和外部记忆。记在大脑里为内部记忆,记在大脑以外,书本中、读书笔记中、日记中、摘抄本中、电脑里为外部记忆。大脑是储存知识的仓库,科学家们曾经讲过,大脑储存记忆知识的功能开发利用的不到10%,应开发和充分利用大脑的储存功能,记忆储存更多的知识。但对一般人来讲,大脑及时记住知识的能力是弱的,过目不忘的人毕竟是少的,很多人记住知识是要靠反复的记忆。因此,要在大脑之外建立知识的仓库,这种知识的仓库,可以是书本、笔记、日记、摘抄本、电脑,平时经常翻看检阅,就可以把外部记忆变为内部记忆,真正转化为对自己有用的东西。很多知识只有经过不断的反复的强化记忆,才能在自己大脑里扎根。知识积累的多了,才能从根本提高自己的语文能力。
写读书笔记,把书中最有价值的内容记下来,也要把自己阅读中的新思考、新想法记下来。经常这样做就能提高自己的语文听说读写能力了。
四、磨刀不误砍柴工
学生做习题时,不要急于去做,一定要想一想老师讲的例题是什么意思或先看书,把所讲的内容全部弄懂后,再做习题。这样就会感到轻松自如。常言道:磨刀不误砍柴工,就是这个道理。做练习是为了牢固掌握所学的知识,那些图快、图省事欲走捷径的学生,似懂非懂,一味地为做习题而做,常常会到处碰壁,走进死胡同。返回头再看书,事倍功半。
五、遇到问题独立思考
在学习上遇到困难时,要求学生不要急于求教于别人,独立思考是把死知识变为自己的东西的最有效方法。碰上百思不得其解的问题再去请教老师或同学,一但弄明白,印象会很深刻。而我们的一些学生,懒于动脑筋,耻于问
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小学语文的学习相当重要,广大小学生朋友们一定要掌握语文的学习方法,提高语文成绩。以下是读文网小编为大家提供的沪版三年级语文上诗句名言词语,供大家复习时参考学习!
名言警句汇总
关于学习读书的:
1、学而时习之, 不亦说乎! ——《论语》
2. 发奋识遍天下字,立志读尽人间书。 ——宋 苏轼
关于保护环境的:
3、人生欲求安全,当有五要,一清洁的空气,二澄清的饮水,三疏通沟渠,四扫洒屋宇,
五日光充足。 ——(英)南丁格尔
4、大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫. ——(法) 雨果
关于勤奋学习的:
5、学而不思则罔,思而不学则殆。 ——《论语》
6、聪明在于勤奋,天才在于积累。 ——华罗庚
7、人要有毅力,否则将一事无成。 ——(法)居里夫人
8、怠惰,一切都难办;勤奋,凡事皆顺利。 ——(美)富兰克林
关于品德的:
9、诚实和勤勉应该成为你永久的伴侣。 ——(美)富兰克林
10、对骄傲的人不要谦逊,对谦逊的人不要骄傲。 ——(美)杰弗逊
关于人类智慧的:
11、人类的智慧就是快乐的源泉。 ——(意)薄伽丘
12、智慧是倒不了的山,知识是挖不尽的矿。 ——非洲谚语
关于珍惜时间的:
13、滴水穿石不是靠力,而是因为不舍昼夜。 ——(奥)维荻乌斯
14、不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日。 ——(法)拿破仑
关于探究知识的:
15、知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。 ——培根
16、我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。——爱因斯坦
山行 唐*杜牧 远上寒山石径斜, 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚, 一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶 在白云飘浮的地方有几户人家。 停下来欣赏这枫林的景色, 霜叶红于二月花。 那火红的枫叶比江南二月的花还要红 望庐山瀑布 唐*李白 日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞, 远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。 高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺, 让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。 于易水送人 唐*骆宾王 此地别燕丹,
壮士发冲冠。 昔时人已没,
今日水犹寒。
毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。
六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样: 在这个地方荆轲告别燕太子丹, 壮士悲歌壮气,怒发冲冠。 那时的人已经都不在了, 今天的易水还是那样的寒冷。 晓出净慈寺送林子方 宋*杨万里 那密密层层的荷叶铺展开去,与蓝天相连一片无边无际的青翠碧绿; 那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开,在阳光辉映得格外的鲜艳娇红。
鹿柴 唐*王维 空山不见人, 但闻人语响。 返景入深林, 复照青苔上。
月黑雁飞高, 单于夜遁逃。 欲将轻骑逐, 大雪满弓刀。
赠刘景文 宋*苏轼 荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记, 最是橙黄橘绿时。
逢雪宿芙蓉山主人 唐*刘长卿 日暮苍山远, 天寒白屋贫。 柴门闻犬吠, 风雪夜归人。
暮色降山苍茫愈觉路途远, 荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了, 空寂的山中不见一个人, 只听到一阵人语声。 太阳的一抹余晖返人深林, 又照到林中的青苔上。 塞下曲(其三) 唐*卢纶 夜静月黑雁群飞得很高, 单于趁黑夜悄悄地窜逃。 正要带领轻骑兵去追赶, 大雪纷飞落满身上弓刀。 只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。 一年中最好的景致你一定要记住, 那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。 天寒冷茅草屋显得更贫困。 柴门外忽传来犬吠声声, 风雪夜回宿家的家人回来了。
望天门山 唐*李白
天门中断楚江开, 天门山从中间断裂,是楚江把它冲开, 碧水东流至此回。 碧水向东奔流到这里回旋徘徊。 两岸青山相对出, 两岸边高耸的青山隔着长江相峙而立, 孤帆一片日边来。 我乘着一叶孤舟从日边而来
别董大 唐*高适
千里黄云白日曛, 满天黄云,太阳被笼罩得昏昏沉沉, 北风吹雁雪纷纷。 北风吹来,大雁在纷飞的雪花中向南飞去。 莫愁前路无知己, 不必担忧您前去的路途没有知己, 天下谁人不识君。 (凭着你的琴声、你的音乐修养)普天之下谁会不敬重你呢! 绝句 唐*杜甫
两个黄鹂鸣翠柳, 两只黄鹂在柳枝上鸣叫, 一行白鹭上青天。 一行白鹭在天空中飞翔。 窗含西岭千秋雪, 窗口可以看见西岭千年不化的积雪, 门泊东吴万里船。 门口停泊着从东吴万里迢迢开来的船只。 绝句 唐*杜甫
迟日江山丽, 江山沐浴着春光,多么秀丽, 春风花草香。 春风送来花草的芳香。 泥融飞燕子, 燕子衔着湿泥忙筑巢, 沙暖睡鸳鸯。 暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。 春风喜雨 唐*杜甫
好雨知时节, 及时的雨好像知道时节似的, 当春乃发生。 在春天来到的时候就伴着春风在夜晚悄悄地下起来, 随风潜入夜, 润物细无声。 无声地滋润着万物。
四字词语
姹紫嫣红 风平浪静 山清水秀 风和日丽 窗明几净 骄阳似火 洁白无瑕 似雪如玉 七嘴八舌 慢条斯理 欲言又止 大摇大摆 容光焕发 悠闲自得 形影不离 一心一意 有声有色 清澈见底 应有尽有 饥寒交迫 长途跋涉 叽叽喳喳 群山环抱 腾空而起 波涛澎湃 窃窃私语 不知不觉 风驰电掣 安然无恙 大雪纷纷 议论纷纷 面面相觑 名列前茅 火冒三丈 拜师学艺 想方设法 心甘情愿 胸有成竹 文思如泉 拍案叫绝 千古传诵 举世闻名 操纵自如 手忙脚乱 洁白晶莹 巧夺天工 追逐嬉戏 迫不及待 脸色煞白 迷惑不解 惊弓之鸟 孤单失群 心满意足 日夜操劳 无可奈何 连绵起伏 恍然大悟 若隐若现 自言自语 皓月当空 手足情深 各奔东西 十全十美 悲欢离合 随声而下 半信半疑 纷纷扬扬 一望无际 眉开眼笑 忽高忽低 千里跋涉 三五成群 春暖花开 发明创造 年轻力壮 乘虚而入 惊惶失措 焦头烂额
三、我会分类记词语:
ABB 笑眯眯 亮堂堂 水淋淋 眼睁睁 白蒙蒙
AABB 纷纷扬扬 团团圆圆 密密麻麻 反反复复 圈圈点点 ABCC 议论纷纷 白雪皑皑 大名鼎鼎 得意洋洋 气喘吁吁 AABC 窃窃私语 面面相觑 久久不忘 津津有味 恋恋不舍
ABAC 大摇大摆 一心一意 有声有色 应有尽有 若隐若现 自言自语 十全十美 半信半疑 忽高忽低
1、风.平浪.静 山.清水.秀 风.和日.丽 情.深谊.重 窗.明几.净 春.暖花.开
2、词语中含比喻的:
骄阳似火 似雪如玉 文思如泉 料事如神 挥汗如雨
3、词语中描写颜色的:
洁白无瑕 似雪如玉 洁白晶莹 姹紫嫣红 五彩缤纷 五颜六色
4、带有数字的四字词语:
七嘴八舌 一心一意 千丈青山 十全十美 一望无际 三五成群
5、描写人神态的四字词语:
慢条斯理 容光焕发 悠闲自得 脸色煞白 眉开眼笑 惊惶失措欣喜若狂 面面相觑 火冒三丈
6、描写人心理的四字词语:
想方设法 心甘情愿 胸有成竹 文思如泉 迫不及待 迷惑不解半信半疑 恍然大悟
7、描写人语言的:
慢条斯理 窃窃私语 议论纷纷 自言自语 千言万语 七嘴八舌
8、描写人动作的:
大摇大摆 长途跋涉 腾空而起 风驰电掣 操纵自如 手忙脚乱日夜操劳 千里跋涉 乘虚而入
9、描写人感情的:
形影不离 一心一意 孤单失群 手足情深 悲欢离合 各奔东西
10、描写景色的:
姹紫嫣红 风平浪静 有声有色 清澈见底 千丈青山 群山环抱
13、描写天气寒冷的词语:
料峭 风雪不止 冻僵 冰天雪地 白雪皑皑 天寒地冻
风驰电掣 焦头烂额 无可奈何 追逐嬉戏 连绵起伏 眉开眼笑 春暖花开
11、反义词:
风平浪静——波涛澎湃 七嘴八舌——自言自语 慢条斯理——惊惶失措 容光焕发——焦头烂额 悠闲自得——日夜操劳 形影不离——各奔东西 安然无恙——焦头烂额 火冒三丈——欣喜若狂 想方设法——无可奈何 操纵自如——手忙脚乱 恍然大悟——迷惑不解
12、近义词
洁白无瑕——似雪如玉 七嘴八舌——议论纷纷
长途跋涉——千里跋涉 眉开眼笑——欣喜若狂
14、描写风的词语:
春风拂面 凉风习习 秋风扫落叶 北风呼啸 寒风刺骨 风和日丽
15、象声词:
嗡嗡 啾啾 汪汪 喵喵 咕噜 咯咯 呜呜 哦嘘
16、表示“看”的词语:
仰望 俯视 打量 欣赏 观察 眺望 凝视 注视
17、表示名气大的词语:
蜚声海内外 千古传诵 举世闻名 家喻户晓 名扬四海 大名鼎鼎
18、描写心情:
兴奋 惊喜若狂 胆战心寒 心烦意乱 忐忑不安 兴高采烈 心绪不宁
19、描写颜色的ABB型词:
绿油油 红彤彤 金灿灿 白花花 黑乎乎
20、表示说的词语:
嘱咐 叮嘱 关照 告诉 反映 汇报 吩咐
21、含近义词的成语:
日积月累 自言自语 横冲直撞 面红耳赤 东张西望 和颜悦色 ............
22、含反义词的四字词语:
若隐若现 各奔东西 悲欢离合 半信半疑 忽高忽低 ............
23、含“若”的四字词语:
欣喜若狂 若隐若现 门庭若市 大智若愚
24、有故事的成语:
胸有成竹 惊弓之鸟 闻鸡起舞 悬梁刺股 凿壁偷光
25、表示“安静”的词:
寂静 平静 安静 宁静 鸦雀无声 僻静
26、表示时间短的词:
顷刻间 一刹那 霎时间 转眼间 弹指间
四、词语意思我理解。
1、姹紫嫣红:形容各种颜色的花卉艳丽、好看。
2、贪婪:指贪得无厌(含贬义),本课指不知满足。
3、俨然:很像。
4、慢条斯理:说话有条有理,不慌不忙。
5、容光焕发:容光:脸上的光彩;焕发:光彩四射的样子。形容身体好,精神饱满。
6、跋涉:形容路途艰苦。
7、呼吁:向个人和社会述,请求援助或主持公道。
8、料峭:形容微寒。
9、风驰电掣:形容像刮风和闪电那样迅速。
10、安然无恙:平平安安,没有受到任何损伤。
11、面面相觑:你看看我,我看看你,形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话。 12、泛滥:A、江河湖泊的水溢出。B、比喻坏的事情不受限制地流行。
例:不让错误思想自由泛滥。
13、胸有成竹:画竹子时心有一幅竹子的形象。比喻做事之前已经有通盘的考虑。
14、拍案叫绝:拍着桌子叫好,表示赞赏。
15、掩映:彼此遮掩而相互衬托。
16、瞻仰:恭敬地看。
17、恍然大悟:一下子明白过来。
18、凛冽:刺骨地寒冷。
19、笼罩:广泛覆盖的样子。
20、牺牲:为正义的事业舍弃自己生命。
21、焦头烂额:比喻十分狼狈窘迫。
22、欣喜若狂:快乐欢喜如同发狂。
23、迫不及待:急迫得不能再等待。
24、吩咐:口头指派惑命令。
25、巧夺天工:精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。
26、心甘情愿:心里愿意(吃苦受罪)
五、带点字意思我知道。
1、惊惶失措(安排,处置)
2、乘虚而入(空虚)
3、忽高忽低(忽而)
4、成团成簇(聚集成的团或堆)
5、巍巍群山(高大)
6、掷雪球(扔)
7、皓月当空(洁白 明亮)
8、若隐若现(好像)
9、连绵起伏:(低下去)
10、脸色煞白(极,很)
11、迫不及待(急)
12、迸跳(向外测出或喷射)
13、举世闻名(全)
14、操纵自如(掌握,控制)
15、簇拥(聚集)
16、拍案叫绝(独一无二的,没人能赶上的)
17、思而不学则怠(懒惰,松懈)学则罔(没有,无)
18、面面相觑(看,瞧)
19、蹿上铁路(向上或几前跳)
20、安然无恙(病)
21、风驰电掣(一闪而过)
22、骤降(急速)
23、洁白无瑕(比喻缺点)
24、骄阳似火(猛烈)
六、我会用近义词反义词理解意思。
近:雏鸟(幼鸟) 浓郁(浓烈) 湛蓝(深蓝) 景象(情景) 聚集(召集) 蕴藏(储藏)
蜚声(扬名) 凝望(注视) 绮丽(美丽) 湖畔(湖岸) 屹立(直立) 丰盛(丰富) 侥幸(欣慰) 濒临(接近 临近) 和煦(温暖 暖和) 埋怨(抱怨 责备)
反:贪婪(满足) 黎明(黄昏) 舒适(痛苦)
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含有1、3位置的近义词义词的成语:
例:(良)师(益)友( 深 )情( 厚 )谊 (花)言(巧 )语
忘恩负义、目瞪口呆、唇干舌燥、胆战心惊、虾兵蟹将、尽心竭力、
伶牙俐齿、良师益友、挑三拣四、深情厚谊、甜言蜜语、千姿百态、
写风的:春风拂面 春风袅袅 清风徐来 狂风大作
秋风飒飒 秋风送爽 凉风习习 北风呼啸 寒风凛冽 寒风刺骨
写雨的:倾盆大雨 瓢泼大雨 暴风骤雨 大雨如注 滂沱大雨
写雷的:雷声大作,雷声隆隆 雷电交加 电闪雷鸣 电光闪闪
描写注意力集中的词语:聚精会神 专心致志 一心一意 全神贯注 目不转睛
奇(珍)异(宝)自言自语、东张西望 称兄道弟、花言巧语、成群结队、
奇珍异宝、聚精会神、 面红耳赤 大呼小叫 左邻右舍、精疲力竭、
千呼万唤、千真万确、山穷水尽、眼疾手快、面红耳赤、千姿百态、
橙黄橙黄、碧绿碧绿、嫩绿嫩绿、火红火红、金黄金黄、雪白雪白
积累描写自然风光的词语:
春:桃红柳绿 春色宜人 百花争艳 秋: 果实累累 红叶似火 天高云淡
冬:白雪皑皑 冰天雪地 大雪纷飞 碧水青山 山清水秀
树: 桃红柳绿 绿树成荫 古木参天 苍松翠柏 百花争艳
学习的:聚精会神 真才实学 孜孜不倦 学以致用
动作的:手舞足蹈 眼疾手快昂首挺胸 健步如飞
时间的:光阴似箭 海枯石烂 日月如梭 千秋万代
始终 开关 动静 是非 爱恨 呼吸 美丑
表示“看”的词语:盯、瞧、瞅、瞄、瞥、瞪、望、 左顾右盼 东张西望
扫视、仰视、俯视、巡视、平视、打量、视察、瞻仰、欣赏、
表示认真看的词语:注视、凝视、审视、端详、观察
一、把词语补充完整
小心( ) 毫无( )( )所以 ( )无事
( )却步 ( )丛生 一( )正经 ( )不舍
( )师( )友 ( )不语 芬芳( )
大雨( ) 起( )回( ) 死而( )
( )头( )气 ( )成竹 ( )洋洋
转( )为( ) ( )归赵 信( )真
( )气壮 奇( )异( ) 不知( )
( )有名 ( )泪下 ( )骨头
( )交集 无( )可( ) 一望( )
( )一动 心( )火( ) ( )交加
不胜( ) ( )定( )成 ( )风( )浪 ( )如人
( )万顷 ( )而飞 无( )无( ) 晶莹( )
( )奇异 ( )夺目 ( )而过 ( )不已
( )屹立 举世( ) ( )大厦 ( )七( )八
( )生( )死 ( )如生 细( )慢( ) ( )来( )去
血迹( ) 全神( ) 莫名( ) ( )不倦
( )领先 不( )而( ) 不( )不( ) ( )钉( )铁
( )不堪 ( )累累 ( )过人 ( )不老
( )年( )寿 ( )人( )脾 小巧( ) 弄( )作( )
不由( ) ( )来( )去 记忆( ) 夜以( )
满脸( ) ( )而坐 ( )年( )寿 ( )以( )用
海( )石( ) ( )如梭 ( )不转( )
( )似箭 ( )如飞 ( )才( )学
三下古诗名言总汇
咏 柳
唐• 贺知章
碧 玉 妆 成 一 树 高,
万 条 垂 下 绿 丝 绦。
不 知 细 叶 谁 裁 出?
二 月 春 风 似 剪 刀。
惠崇春江晓景二首(其一)
(北宋)苏轼
竹 外 桃 花 三 两 枝,
春 江 水 暖 鸭 先 知。
蒌 蒿 满 地 芦 芽 短,
正 是 河 豚 欲 上 时。
春 日
宋 朱熹
胜 日 寻 芳 泗 水 滨,
无 边 光 景 一 时 新。
等 闲 识 得 东 风 面,
万 紫 千 红 总 是 春。
绝句四首(其二)
唐•杜甫
两 个 黄 鹂 鸣 翠 柳,
一 行 白 鹭 上 青 天。
窗 含 西 岭 千 秋 雪,
门 泊 东 吴 万 里 船。
游子吟 江畔独步寻花
唐•孟郊 唐 杜甫
慈 母 手 中 线,游 子 身 上 衣。 黄 四 娘 家 花 满 蹊,
千 朵 万 朵 压 枝 低。
临 行 密 密 缝,意 恐 迟 迟 归。 留 连 戏 蝶 时 时 舞,
自 在 娇 莺 恰 恰 啼。
谁 言 寸 草 心,报 得 三 春 晖?
春夜喜雨
唐•杜甫
好 雨 知 时 节,当 春 乃 发 生。
随 风 潜 入 夜,润 物 细 无 声。
野 径 云 俱 黑,江 船 火 独 明。
晓 看 红 湿 处,花 重 锦 官 城。
送杜少府之任蜀川
唐•王勃
城 阙 辅 三 秦,风 烟 望 五 津。
与 君 离 别 意,同 是 宦 游 人。
海 内 存 知 己,天 涯 若 比 邻。
无 为 在 歧 路,儿 女 共 沾 巾。
二熟记名言。
时间,每天都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量,给懒散的人只留下一片悔恨。
——鲁 迅
完成工作的方法是爱惜每一分钟。 ——达尔文
生活就像海洋,只有意志坚强的人才能到达彼岸。
——马克思
照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的,是理想,是真、善、美。 —— 爱因斯坦
千万人的失败,都是失败在做事不彻底,往往做到离成功尚差一点就终止不做了。 ——莎士比亚
我要反复思考好几个月;有九十九次结论都是错的,可是第一百次我对了。——爱因斯坦
友谊的一大奇特作用是:如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁。——培根
恻隐之心,人皆有之;羞恶之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之。 ——孟子
知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结晶。——宋庆龄
只有用劳动换来的面包,吃起来才是最香甜的。 ——克雷洛夫
我们要把人生变成一个科学的梦,然后再把梦变成现实。——居里夫人
当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰
人非生而知之者,孰能无惑? ——韩愈
学问二字,须要拆开看,学是学,问是问。今人有学而无问,虽读万卷书,只有一条钝汉尔。 ——郑板桥
尺有所短,寸有所长;物有所不足,智有所不明。 ——屈原
人才有高下,知物由学,学之乃知,不问不识。 ——王充
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积累
1 背诵课文语段
(1春的消息全诗;9给予树第5节;11起死回生第13、14节;16家是什么第5节;23神秘的小岛自选小节;24南极风光第2或第4节;32全神贯注第2节33不知疲倦的人第5节;36独果第5节或第9节;)
2 背古诗
(综合练习1—— 8;)
3 熟记名言。
(综合练习1—— 8;)
4、词语
ABB型
照样子,写词语。(综1)
例:圆(圆溜溜)
白(白茫茫) 水(水灵灵)
甜(甜蜜蜜) 亮(亮晶晶)
笑(笑眯眯) 冷(冷冰冰)
“一”字打头的成语
小组合作,写出“一”字打头的成语,比一比哪一组写得多。(课8)
一望无际_一败涂地 一板一眼 一本万利 一本正经
一笔勾消 一臂之力 一表人才 一波三折 一病不起
一草一木 _ 一唱三叹 一唱一和 一成不变一尘不染
一筹莫展 一触即发 一触而就 一刀两断 一了百了
一发千钧 一帆风顺 一分为二 一干二净 一鼓作气
一哄而散 一会儿就 一技之长 一见如故 一举成名__
雨下得很大的词语
考考你记忆:写出几个描写雨下得很大的词语。(课10)
大雨如注 ___ 暴风骤雨,狂风暴雨,瓢泼大雨,滂沱大雨、倾盆大雨、风雨交加、等。
注意力很集中的词语
从课文中找出一个描写注意力很集中的词语。你还能再写几个吗?(课11)
凝神; 凝思 专注 专心 聚精会神 全神贯注一心一意
表示人物神态的词语
从课文中摘录表示人物神态的词语。(课12)
扫兴 垂头丧气 疑惑 没信心 胸有成竹 得意洋洋
讥讽 轻蔑 有点慌 目瞪口呆
表示颜色的词语
照样子,写几个表示颜色的词语。(课19)
橙黄橙黄___墨黑墨黑、雪白雪白、 通红通红、乌黑乌黑、碧绿碧绿、火红火红、
下面几个词语,有的写风,有的写雨,有的写雷。你能再写出几个吗?(综2)
北风呼呼大雨如注雷声大作
写风的: 春风拂面,微风习习,金风送爽,寒风刺骨,寒风凛冽 和风细雨 风雨交加 狂风暴雨
写雨的:滂沱大雨、瓢泼大雨、 弹雨枪林大雨倾盆 挥汗如雨旱苗得雨汗如雨下 春雨如油
写雷的:雷电交加 平地惊雷 雷嗔电怒 平地起雷 晴天霹雳 电闪雷鸣 迅雷不及掩耳 雷霆万钧 雷声大,雨点小
积累描写自然风光的词语。(综合练习5)
鸟语花香春光明媚春意盎然草长莺飞花团锦簇
烟波浩渺落英缤纷繁花似锦 山清水秀层峦叠嶂
千沟万壑山重水复湖光山色 百鸟齐鸣春暖花开
烈日炎炎百花争艳骄阳似火电闪雷鸣 赤日炎炎
烈日炎炎骄阳似火鸟语蝉鸣万木葱茏枝繁叶茂
莲叶满池草长莺飞春寒料峭春暖花开春色撩人
鹅毛大雪 春和景明春花秋月春华秋实春晖寸草
秋月春花秋月春风满园春色 大地回春 春雨如油
春意阑珊春笋怒发 春色满园春色撩人春花秋月
春和景明春意盎然 雨后春笋 花红柳绿花香鸟语
雨后春笋莺啼燕语枯木逢春流水落花柳暗花明
流水桃花云遮雾绕落花流水柳绿花红 鸟语花香
百花齐放古木参天苍山叠障茂林修竹清静幽雅
风光旖旎 春风和气
有关表示看的词语(课39)
试试你身手:下面的词语都有“看”的意思,你还能写几个吗?
注视 打量 环视 扫视 巡视 眺望 仰望 俯瞰 观赏 瞻仰 远眺,鸟瞰 仰视 俯视,注视,凝视,瞥,瞟,环顾,端详,盯,瞪,视 瞧,瞄,窥,瞅
添加适当的语气词,正确表达句子的感情色彩
照样子,填上合适的词,再有感情地读一读。(综3)
哦 啊 咦 唉 嗨
例:(啊)!你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!
( 唉 ) ! 又弄坏了一支笔。’
( 咦 )!你怎么也到这儿来了?
( 嗨 )!我借到了一本书,有趣极了!
( 哦 )!原来是这么回事。
积累成语
有个成语的意思就和头发承受的重量有关,你知道这个成语吗?(综6阅读)
有个成语的意思就和头发承受的重量有关,它就是“千钧一发”。
集合名词
照样子写词语。 (课33)
例:一堆书 (书堆)【是集合名词,不受表示具体数量的词语修饰。】
一辆车(车辆)一张纸(纸张)
一条线(线条)一滴水(水滴)
(一本书)(书本)(一朵花)(花朵)
相对和相关的关系的词语
试试你身手:读读下面的几个词,想想它们前后两个字之间的关系,再照样子写几个。
始终 开关 动静 _出入 来往 明暗 是非 安危_______
它们前后两个字之间的是相对和相关的关系
写作
1 说话
(1)练习口头表达能力
(课2、3、6、7、9、12、13、14、16、18、19、20、21、23、24、25、综5、课26、29、30、31、32、33、35、综7、课38、综8)
(2)演课本
(课10、11、27、36)
(3)朗诵
(综2[朗读句子]、课2[分角色朗读]课31[有感情朗读])
(4)复述课文
根据词语复述
预习课文。(课 5、9)
读通课文。选用下面的词语,说说课文的大概意思。
毫无顾忌 忘乎所以 提醒 望而却步 杂草丛生 荒芜
根据要求复述(课11、12、14、16、19、20)
复述第二个故事,把父女俩见面的情景说得具体一些。(课16)
根据提纲复述
默读课文,根据下面的提纲,把课文内容讲给大家听。.(课18)
(1)小姑娘正海滩拾贝,画家要去远处的礁石拾更好看的贝壳,请她看管衣服。
(2)为了实现自己的承诺,小姑娘在烈日中等待着画家,并拒绝了老伯伯的劝告。
(3)画家终于回来了,想把贝壳送给小姑娘,但被谢绝了。
2 写话
(1)写话练习
读了短文,你对自己的头发有了哪些了解?请你用简要的话写下来。(综6阅读)
说一说,写一写。(综8)
你喜欢什么好吃的食品,向大家推荐一下,有的可以按下面的步骤先做一做,说一说,再写下来;有的可以用自己喜欢的方式观察它,向大家介绍后写下来。
11.看一看。
从外到内,认真地看一看,你爱吃的这样食品的外形、颜色、大小等。
22.摸一摸,闻一闻。
把你爱吃的食品放在手里,用手轻轻地摸一摸,再仔细地闻一闻。
33.尝一尝。
自己慢慢地尝一尝,好好地品一品,是什么滋味?
(2)续写
想象练习
(5荒芜的花园;7小读者;9给予树;39“我也会送你一辆新车” 40 开启)
(3)出小报
(综合练习3、综合练习4、综合练习5、综合练习6)
你还知道哪些历史人物?你最喜欢谁?选一张他的图片或者自己画一幅,并在图画旁写一段话,介绍一下他的主要事迹或成就,然后在教室里布置一个小型展览:“我喜欢的历史人物”。
收集赞美母爱或友谊的名言、短文,做一张小报,然后和同学交流。
在这个单元里、除了学习课文外,你还收集了不少资料。请你把课文复习一下,把资料整理一下,还可以再补充查找一些资料,准备参加班级组织的“珍奇动物”或“世界奇观”介绍会。
自然是神奇的。你对哪些自然现象特别感兴趣?请你选择一种,然后查找有关资料,自办一份小报,在教室里布置一个小展览会。
3 大作文
写景 (春天来了;)
写事 (“画鼻子”;我的烦恼;;同学之间;我真了不起;操场上的笑声;找“宝”)
状物 (我心爱的学习用品;我想设计一种玩具;)
动物 (小宠物;)
对话 (我和小鸟的对话;)
看图作文(小鸭子得救了;我想长大;)
想象作文(二十年后的我)
网上收集资料
收集你喜欢的描写春天的诗歌,和同学一起开一个诗歌朗诵会。(课1)
古今中外不少作家和诗人都曾经赞美过春天,留下了许多佳作。请收集这些作品,挑你最喜欢的介绍给同学。有条件的可以编一份小报,在教室里展览,供大家阅读欣赏。(综1)
了解作者——(课21、)
了解动植物的年龄的方法——(课27)
了解特别感兴趣的自然现象(综6)
收集许多真、善、美的小故事(综8 )
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一、古诗汇总,请按顺序连起来背诵八首诗。
1、晓出净慈寺送林子方
宋 杨万里
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
2、于易水送人
唐 骆宾王
此地别燕丹,壮士发冲冠。 昔时人已没,今日水犹寒。
3、望庐山瀑布
唐 李白
日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
4、山行
唐 杜牧
远上寒山石径斜, 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。
5、鹿柴
唐 王维
空山不见人,但闻人语响。 返影入深林,复照青苔上。
6、塞下曲(其三)
唐 卢纶
月黑雁飞高, 单于夜遁逃。 欲将轻骑逐, 大雪满弓刀。
7、赠刘景文
宋 苏轼
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。
8、逢雪宿芙蓉山主人
唐 刘长卿
日暮苍山远, 天寒白屋贫。 柴门闻犬吠, 风雪夜归人。
二、名言警句汇总,请按顺序连起来背诵。
关于学习读书的:
1、学而时习之, 不亦说乎!——《论语》
2、发奋识遍天下字,
立志读尽人间书。 ——宋 苏轼
关于保护环境的:
3、人生欲求安全,当有五要,一清洁的空气,二澄清的饮水,三疏通沟渠,四扫洒屋宇,五日光充足。 ——(英)南丁格尔 4、大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫
. ——(法) 雨果
关于勤奋学习的:
5、学而不思则罔,思而不学则殆。——《论语》
6、聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚
7、人要有毅力,否则将一事无成。 ——(法)居里夫人
8、怠惰,一切都难办;勤奋,凡事皆顺利。 ——(美)富兰克林
关于品德的:
9、诚实和勤勉应该成为你永久的伴侣。 ——(美)富兰克林
10、对骄傲的人不要谦逊,对谦逊的人不要骄傲。 ——(美)杰弗逊
关于人类智慧的:
11、人类的智慧就是快乐的源泉。 ——(意)薄伽丘
12、智慧是倒不了的山,知识是挖不尽的矿。 ——非洲谚语
关于珍惜时间的:
13、滴水穿石不是靠力,而是因为不舍昼夜。 ——(奥)维荻乌斯
14、不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日。 ——(法)拿破仑
关于探究知识的:
15、知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。 ——培根
16、我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。——爱因斯坦
三、比喻句:
1、电影院是半球形的,像一只巨大的碗反扣在地面上。它四周有许多拱形的大门。大厅里亮堂堂的,地板像个巨大的盘子,中间低四周高。天花板就像那蓝蓝的天空。——《新型电影》
2、在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。《海底世界》
3、有几次,他一起跳就用双手把斗篷往两边撑开,样子就像一只蝙蝠。——《牛顿在暴风雨中》
4、我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。——《威尼斯小艇》
5、整座建筑洁白晶莹,像一瓣一瓣盛开的白莲,又像几叶张开的扇贝,再仔细一看,更像一组要出海远航而扬起的白帆。——《悉尼歌剧院》
6、湖的形状略像一弯新月,水色湛蓝,犹如翡翠铺成。
7、多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的像碧玉一般,唯一的遗憾是葡萄都挂得高高的,狐狸无论怎么也挨不近抓不祝眼睛看得见,牙齿可咬不着!
——《葡萄是酸的》
8、茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。 ——《爬山虎的脚》
9、圆圆的月亮像大玉盘似的挂在天空中,银光落在河面上,闪闪发亮。只见月亮已经不是滚圆的了,好像被什么咬去了一小块似的。慢慢地,月亮成了小船一般,接着像镰刀,像眉毛,像弯弯的细钩,天色越来越暗。最后,细钩也不见了,整个月亮被黑影吞没了,只留下个红铜色的圆影子,像一面锣。——《看月食》 10、茫茫田野一片雪白,巍巍群山遍身银装,好一派壮丽雄伟的北国风光,好一幅瑞雪兆丰年的喜人图画。 ——《瑞雪》
四、拟人句:
1、枝上还露出了一个个绿色的小苞,他们正在贪婪地吮吸着甘甜的露水呢。它洁白无瑕,似雪如玉,绽开了张张笑脸,送来了阵阵浓郁的清香。 —— 《茉莉花》
2、小熊用它那不一样大小的眼睛十分快活地瞧着我,两手朝上举着,似乎在开玩笑,说它不等我打就投降了。 ——《童年的朋友》
3、然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。 ——《一个小村庄的故事》
4、燕子在车厢内叽叽喳喳,仿佛在向人类致谢。——《燕子专列》
5、湖面上不时传来阵阵“克噜 —— 克哩 —— 克哩”的叫声,就像那激动人心的劳动号子:“兄弟们哪,加油!齐心干哪,加油!”
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关于学习态度的励志名言
1、读一书,增一智。 不吃饭则饥,不读书则愚。
2、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
3、凡事预则立,不预则废。
4、辅车相依,唇亡齿寒。
5、君子坦荡荡,小人常戚戚。
6、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。
7、塞翁失马,焉知非福。
8、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
9、是可忍,孰不可忍。
10、桃李不言,下自成蹊。
11、亡羊补牢,犹未迟也。
12、武夫力而拘诸原,妇人暂而免诸国。
13、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
14、项庄舞剑,意在沛公。
15、学而不思则罔,思而不学则殆。
16、言必信,行必果。
17、有则改之,无则加勉。
18、与朋友交,言而有信。
19、知己知彼,百战不殆。
20、智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。
21、吾生也有涯,而知也无涯。
22、学而不厌,诲人不倦。
23、欲加之罪,何患无辞。
24、良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
25、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
26、前事不忘,后事之师。
27、临渊羡鱼,不如退而结网。
28、敏而好学,不耻下问。
29、千里之行,始于足下。
30、人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。
31、人无远虑,必有近忧。
32、失之毫厘,谬以千里。
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有关学习态度的名言警句
1.传不习乎?---《学而》
2.知之为知之,不知为不知,是知也。---《为政》
3.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。---《里仁》
4.三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。---《述而》
5.学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。 ---巴甫洛夫
6.好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。 ---陶渊明:《五柳先生传》
7.重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。 ---托尔斯泰
8、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》
9、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮
10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修
11、读万卷书,行万里路——刘彝
12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿
13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦
14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向
15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞
17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼
18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅
19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元
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