为您找到与二年级第四单元测试卷语文上册相关的共200个结果:
学习语文,可以提高我们的修养品质。下面是读文网小编收集整理的初三语文上册第四单元测试题目以供大家学习。
一、积累与运用(26分)
1、填补下列名句的空缺处或按要求填空。(8分,每空1分)
⑴海日生残夜,____________________________。
⑵____________________________,泣涕零如雨。
⑶山随平野尽,____________________________。
⑷明月别枝惊鹊,____________________________。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
⑸杜甫《春望》中运用移情表现手法,描写战乱流离感伤时花在流泪,鸟心寒的诗句是“____________________________,____________________________” 。
⑹庐山水汽充足,云来雾往,如果遇上雨雪,往往一夜之间,所有的树木连同整座山全白了,真正是“____________________________,____________________________”,到处是一派“琼楼玉宇”、“玉树琼花”。(用岑参《白雪歌送武判官归京》中的句子回答)
2、下列字形和加点字音完全正确的一项是()。(2分)
A、咫尺(zhǐ)涅磐(pán)箱箧(qì)毋庸赘言(zhuì)
B、把晤(wù)熟稔(rěn)锐减(ruì)疮痍(chuānɡ)
C、悖谬(bó)瞥见(piē)蕴藏(yùn)难辞其咎(jiù)
D、希冀(yì)恍若(huǎnɡ)晨曦(xī)忐忑不安(tǎn)
3、下列加点词语运用有误的一项是()。(2分)
A、父爱就是这样含蓄委婉,像秋日厚厚云层里透出来的阳光,很舒服,却不可思议。
B、省民政部门未雨绸缪,提前向玉树灾区调运救灾帐篷 3500 顶,棉被褥 14000 套,棉大衣 14000 件,棉衣裤 14000 套等越冬救灾储备物资,解除受灾群众后顾之忧。
C、昨日下午,记者再次来到新大陆106国道紫新路口处,见到路面的积水已荡然无存, 一辆挖掘机仍在拓宽排洪港。
D、藏宝室是河南馆的下部展示空间,里面藏着的宝贝让人眼花缭乱:整齐排列的九鼎八簋展现在面前,旁边还有表现早期城市形态和生活方式的陶楼、陶院落、陶水管……
4、下列句子没有语病的一项是()。(2分)
A、当前,我国很多城市陆续因地制宜迈出了建设低碳城市步伐,发布了低碳城市发展意见和目标任务。
B、自从国家实施西部大开发战略以来,在资金、政策方面大力支持发展设施农业和避灾型农牧业,加快推广喷灌、管灌、滴灌等节水灌溉模式。
C、在南非世界杯决赛中,金靴之争的两大热门荷兰队的斯内德与西班牙队的比利亚双双哑火,这让德国小将穆勒凭借助攻数的优势获得本届世界杯的金靴奖。
D、7月12日,在土耳其布尔萨,中国江西南昌市舞蹈团演员在第24届土耳其布尔萨国际民间舞蹈艺术节上举行表演。
5、下列句子顺序排列正确的一项是()。(2分)
①文化彰显的是一个城市的内在精神,而精神的形成是复杂而缓慢的,需要漫长的成长期,绝不可能通过策划几个方案、空提几句口号,就能一蹴而就。
②只有当市民拥有了发自内心的自豪和自信,一个城市的文化灵魂才开始有了雏形。
③城市管理者对城市文化所能做的,应该是城市制度文化的建设。
④也就是建立一种市民可广泛参与的制度文化。
⑤城市制度文化,要以唤起市民对城市的认同感为目标。
A、②⑤③④①B、③④①②⑤C、③④⑤②①D、③⑤④①②
6、根据要求改写句子。(2分)
⑴将下面一句话缩写成大约10个字的句子。
在世博园,太平洋联合馆通过展示岛国独特的自然风貌、深厚的文化底蕴及人与自然和谐共存的可持续生活方式,吸引了游客。(1分)
⑵调整下面词语顺序,可添加适当的其它词语和标点,组成一句话。(1分)
精神世界上真正人类是创造无价之宝财富
7、读下面文字,在横线处续写一句恰当的话。(2分)
那天我坐小张的车,在一个路口遇到红灯,等了几十秒,绿灯才亮起来。但是,前面一辆小轿车半天不动。小张不急不躁,连喇叭都没按一下。我问:“你怎么不催一催呀?” 小张笑道:“不敢催。”“怎么不敢催?难道是交警的车?”小张说:“比交警开的车还厉害。你看看他车尾的告示!”我仔细一看,车尾处贴的告示是:“______________________”
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每一次的测验,对学生来说都有着重要的意义。下面是读文网小编收集整理的初三语文上册第四单元测试题目及其参考答案以供大家学习。
1.⑴柳宗元⑵袁宏道 明 ⑶姚鼐 清⑷张岱 苏轼
2.⑴剪不断 理还乱 是离愁 ⑵平平沙石净于筛 ⑶莫说相公痴 更有痴似相公者⑷泉而茗者 而歌者 红妆而蹇者
3.⑴未曾,不曾 ⑵形容受束缚而不得舒展 ⑶冒着 ⑷牵引 ⑸娇美
4. D5.战而不屈6.遂至承天寺,寻张怀民。
7.庭下……竹柏影也;空灵澄澈、宛似仙境
8.⑴月色入户,近然起行。
⑵何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾二人耳。
9、D
10.有贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欢喜,漫步的悠闲等种种微妙复杂的感情。
11.D
12、 ①都用尽,用来
②曾经把,左右
③比得上
13 ①击珊瑚②展珊瑚
14枝柯扶疏,铺垫
15既惋惜,又以为疾已之宝
16傲慢,又胸有成竹
17反映晋代地主生活的豪华与奢侈
18.已经 招引
19.C
20.穴 君
21.A
22.没有死却装死,以装死的样子来求得逃脱。
23.吾闻有生,莫智于人
24.A
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学好语文知识,对每个人来说有着重要的意义。下面是读文网小编为大家收集整理的二年级语文上册第四单元知识总结,希望这些会给你带来有用的帮助。
一、 写字:
1、要求学生会写汉字50个。
2、形近字、同音字:
拔 飘 棵 功 夫 挂 信 吸 比 抬 诉 猴
泼 漂 颗 助 失 哇 言 极 此 治 折 候
3、多音字:
还 曲 转 漂 结
4、笔顺难点:比 极
二、认字:
1、本单元要求认识53个生字。
2、字形练习:给同一部件加上不同偏旁变成新字。(详见语文园地四中“我的发现”)
三、词语:
(一)四字词语:
1、《识字四》中的四字词语。
2、《语文园地四》中的数字词语。
3、摇摇摆摆 断断续续 又细又长 弯弯曲曲
坐井观天 无边无际 自言自语 无影无踪 迫不及待
(二)短语:
细长的葫芦藤 雪白的小花 可爱的葫芦 一串紫红色的葡萄
四、语文知识点:
1、形声字的知识:教材79页
要求学生能够理解形声字一部分表示读音,一部分表示意思。表示读音的是音旁,表示意思的是形旁。
2、标点符号的使用:
学生学会使用句号、问号、感叹号三个表示一句话的标点符号。能根据语境加上标点。这样的练习在教材中出现还是第一次,注重指导学生根据句子表达的情感进行标点的使用。
3、成语:
学生明白什么是成语,成语基本上都会有一个小故事,而且会讲一个简单的道理。
五、阅读:
1、反问句、感叹句在表达情感上与陈述句是有所不同的:
例如:《14我要的是葫芦》一课中的两个句子。
反问句的表达效果:“叶子上的虫还用治?”“叶子上的虫不用治。”同样都是表达叶子上的虫不用治,但是反问句就将课文中人物那种自以为是、迂腐愚昧的神态表达淋漓尽致。 b感叹句的表达效果:“有几个虫子怕什么!”表达了有几个虫子不用怕的意思,使用感叹句将人物忽视事物之间联系的那种愚昧表现出来了,而陈述句是没有这种表达效果的。在课文教学中都应该注重对这两个句子的体会,从而更好的理解课文内容,理解课文表达的情感。 例如《13坐井观天》中“天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”同样也是表达了不用飞那么远的意思,使用反问句,表现出了青蛙的目光短浅,要是使用陈述句,效果就不是很好了。
2、抓住文中重点字词体会人物的心理:
例如《13坐井观天》中第六段、第七段出现了两次“笑”,但是两次笑是不一样的,青蛙“笑”,表现出了他的愚昧、目光短浅,小鸟的“笑”表现出了他的无可奈何,还有对青蛙的讽刺意味。
3、抓住文中重点词语体会表达效果:
A、《17酸的和甜的》一课中“小猴子迫不及待的爬上葡萄架。”“迫不及待”的使用使句子更加生动,使课文的描述更加是精彩。“小猴子大口大口地吃起葡萄来。”“大口大口”形象表现出小猴子吃葡萄的样子,非常生动。
B、《16风娃娃》“船在水面上飞快地行驶。”“飞快”也表达出了风娃娃做了好事之后的效果。学生可以尝试使用这样修饰的词语。
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小学语文的学习相当重要,小学生朋友们一定要重视语文的学习,掌握语文的学习方法,提高语文成绩。以下是读文网小编为大家提供的西师大版小学语文三年级上册第四单元复习试题,供大家复习时参考学习!
一、字词演练厅。(共24分)
1. 比一比,再组词。(8分)
2. 照样子,写词语。(8分) 例:时时刻刻 _____________ _____________ _____________ _____________ 例:轻手轻脚 _____________ _____________ _____________ _____________
3. 写出含有一对反义词的四字词语。(4分) _____________ _____________ _____________ _____________
4. 选词填空。(4分)
(1)他说要下雨,( )就下雨了。
(2)这件事情发生得太( )。
二、句子训练营。(共11分)
1. 下列句子运用了什么描写方法?(8分)
A. 动作描写 B. 心理描写 C. 语言描写 D. 神态描写
(1)“这点小事,瞧你大惊小怪的。”雷锋边说边放下小韩的手,又拿起煤块往炉子里添。 ( )
(2)我想:作为少年读物的编辑,要时时刻刻想到千千万万的小读者,他们是我们的良师益友啊! ( )
(3)妈妈说:“为什么衣服带少了呢?” ( )
(4)我开门一看,顿时愣住了。 ( )
2. 把下面的句子改为陈述句。(3分)
雷锋给战友送来温暖,不正是在潜移默化地感染我们的精神世界,打动着我们每一个人的心灵,启迪我们像雷锋那样做个有爱心的人吗?
________________________________________________________________________
三、知识链接站。(共6分)
1. 张小猛在外工作两年了,由于工作原因,今年春节他又不能回家了,走在大街小巷,看到别人欢聚团圆的样子,他自言自语地吟起诗句:“______________,______________。”(2分)
2. 学了《这条小鱼在乎》一文,我们看到小男孩不遗余力地拾起水洼里的小鱼扔回大海。如果你看到小动物遇险,你会怎么做?(2分)
________________________________________________________________________
3. 《温暖》一文的题目有怎样的含义?(2分)
________________________________________________________________________
四、口语竞技场。(5分)
放学回家的路上,你碰到了急匆匆赶路的李叔叔(你的邻居李军的爸爸),他请你告诉李军他七点就回来。说完就急着走了,你怎么捎个话?
________________________________________________________________________
五、阅读升级库。(共29分)
(一)雷 锋
雷锋始终保持着劳动人民的本色,生活十分简朴。他严格要求自己:“在生活上,要向最节约的同志看齐。”
他穿的袜子,不知补了多少次,最后补得完全改样了,还舍不得丢。他的漱口缸用了多年,上面的瓷掉了,别人劝他买个新的,他想:它还能用,我怎么能丢掉呢?他的一件夹衣破旧了,变色了,还穿在身上。
1. 根据短文内容给下列词语选择正确的解释。(4分)
(1)本色:①本来的颜色 ②本来的面貌 ( )
(2)简朴:①简单 ②简单朴素 ③简陋 ( )
2. 雷锋是怎样严格要求自己的?(3分)
________________________________________________________________________
3. 从哪里可以看出雷锋的生活十分简朴?用“_______”画出来。(2分)
4. 这篇短文是围绕哪句话写的?(3分)
________________________________________________________________________
5. 读了短文你想说点什么?你打算怎样做?(6分)
________________________________________________________________________
(二)母爱的原野
我生长在穷山乡,小时候多病。记得在我4岁那年高烧不退,母亲背着我就往几十里外的公社卫生院跑,一路上她瘦骨如刀的脊背硌得我生疼,我就哭着让她抱。那段路有多长,我没有什么概念,只记得寒冬腊月她脸上淌着汗珠子,一颠一颠地紧走。我还记得在光秃的山道上看见一棵唯一没有被砍伐的枣树。 回来时,母亲的心情松快多了,也不再急着赶路。我静静躺在她怀里,只觉得好美,天空好美,可我突然发现了一件事有一点奇怪,就问母亲为什么来时长在右边的树,现在跑到了左边。母亲笑起来,但她没读过什么书,一时说不清,索性抱着我把身子转来转去地比画。
许多年过去了,偏偏这件小事石头般落在了心里。每当我看到路旁的树,就会想起朴素如泥的母亲和她那朴素如庄稼的话语:转个身,你就会发现那棵枣树。
1. “瘦骨如刀”说明_______________________________________________。(3分)
2. “寒冬腊月”用来形容天气寒冷,想一想,看到这个词语,你会想到哪些事物?(4分)
________________________________________________________________________
3. 都是在同一条路上,母亲的心情和表现是不一样的,找到这些语句,体会一下,母亲的感情有什么不同。(4分)
去的时候:______________________________________________ 回来的时候:______________________________________________ 六、习作百花园。(25分)
校园生活充满活力,一次又一次欢快而有趣的比赛为同学们的生活增添了色彩。竞赛让我们勇克难关,让我们从幼小的嫩芽成长为迎风招展的小树。 请以“比赛”为题,从你所经历的比赛中选取最难忘的一次写下来。
以上就是读文网小编给大家分享的语文测试卷全部内容,希望对你有所帮助。
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小学语文的课文学习非常重要,广大小学生朋友们一定要科学掌握语文的学习方法,提高语文成绩。以下是读文网小编为大家提供的鲁教版小学语文三年级上册第四单元测试卷,供大家复习时参考学习!
一、读拼音,写词语。
wãn mínɡ nà mân chuán shòu děnɡ dài tǔ qiū zhǐ jìnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) Héngkuà yí chǎn chuàng jǔ jiǎn qīng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )
二、比一比,组词语。
拦( ) 历( ) 部( ) 设(
栏( ) 厉( ) 陪( ) 没(
具( ) 境( ) 迎( ) 城(
县( ) 镜( ) 仰( ) 诚(
三、多音字开花
dào ( ) àng ( )
倒 降
dǎo ( ) áng ( )
四、选词填空。
创举 创造 雄壮 雄伟
1.赵州桥的设计,在建桥史上是一个( )。
2.盘古用他的整个身体( )了美丽的宇宙。
3.赵州桥非常( )。
4.解放军在( )的乐曲声中接受检阅。
巩固 坚固 牢固 lì shǐ lángān ) 瓜( ) ) 爪( ) ) 暖( ) ) 缓( ) òu ( ) 露 lù ( )
5、只有掌握记忆方法,不断( )复习,知识才能掌握得( )。
6、这个建筑物特别( ),经历了上千年的风风雨雨,仍然完好无损。
五、给加点字选择正确的读音,打“√”
渊博( yān yuān ) 曲阜( fǔ fù ) 请教( jiào jiāo ) 佩服( péi pèi ) 敬重(chónɡ zhònɡ ) 洛阳( lào luò )
六、选择合适的关联词语填空。
不但……而且…… 既……又…… 有的……有的……有的……
1.下课了,同学们( )在操场上做游戏,( )在玩单杠,( )在
跳绳,真开心啊!
2.赵州桥( )坚固,( )美观。
3.这种设计,( )减轻了流水对桥身的冲击力,( )减轻了桥身的重量,节省了石料。
七、照样子,写句子。
1.例:小明和小刚这样做对。(反问句) 难道小明和小刚这样做不对吗? 学习是没有止境的。(反问句) 2.例:我们的祖国多么美丽!(补充句子)
3.例:杏花开了,梨花也开了。
也
八、开心阅读。
王羲之与子同练宇
王羲之是晋朝有名的大书法家。王羲之练字很勤奋,他在走路和休息的时候,老是用手指在自己身上一横一竖地写着,琢磨字体。日子久了,他把衣服划破了。他每天练完字,都要到门前的池塘里去洗笔砚。日子久了,池塘里的水都变成黑的了。
王羲之的儿子王献之练字也像父亲一样专心。有一天,王献之正在练字,他父亲悄悄地走到他背后,猛地拔他手里的笔,没想到竞没有拔掉,原来王献之的注意力很集中,笔攥得很紧。
王献之练了几年字,渐渐有些不耐烦了,就问他父亲:“爸爸,写字有秘诀吗?”
父亲听了儿子的话,就叫人抬来了十八口缸,缸里装满了水,然后对儿子说:“你只要把这十八口缸里的水全写完了,就知道写字的秘诀在哪里了”。 王献之听了父亲的话,知道写宇没有什么秘诀,主要靠练。从此,他就白天黑夜地勤学苦练,终于练成了一手好字,也成了著名的书法家。
1.给加点字选择正确读音,在括号里画“√”。
琢磨 zuó ( ) 划破 huá ( ) 专心 zhuān ( ) zó ( ) huà ( ) zuān ( )
2.辨字组词。(4分)
竟( ) 境( ) 练( )炼( )
3.题目中的“子”指,他练字
4.写好字的秘诀是。
九、习作
我们对祖国的传统文化有了一些了解,让我们回忆自己了解到的传统文化以叙述的形式把看到的、听到的写下来告诉大家。可一定要做到语言流畅,书写认真,把细节叙述完整。
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考试不仅是对学生知识掌握的一个考查,通过试题卷的检测,还能找出他们在学习上的一些遗漏的地方。所以,你准备好了做这一份试卷吗?下面是读文网小编整理的二年级上册语文第八单元测试卷以供大家去学习。
一、读一读,我会写。(10分)
yǔ zhóu zāi hài dào yǐnɡ bì xū lì shǐ
fǎnɡ zhī rēnɡ diào zhǐchuán kē jì qīnɡ zhónɡ
二、拼一拼,想一想,再写一写。(5分)
yuán mù còng hù chǎng
公( ) ( )光 草( ) 住( ) 工( )
( )圈 ( )桌 ( )来 保( ) 操( )
三、把不正确的读音用“”划掉。(8分)
1.嫦娥奔( bēn bèn )月是个神话故事。
同学们在操场上奔( bēn bèn )跑。
2.祖国永远在我们心中(zhōng zhòng )。
小鸟被猎人打中( zhōng zhòng)了。
3.河水没( mò méi )过小腿,我没(mò méi )有办法过河。
4.我觉( jué jiào )得我该上床睡觉(jué jiào )了。
四、我会选字或词填空。(8分)
1.期、棋、旗 星( ) 国( ) 下( ) 周( )
2.克、 课、刻 千( ) ( )间 立( ) ( )服
五、比一比,我会组词。(8分)
晴( ) 味( ) 晒( ) 飘( )
睛( ) 妹( ) 洒( ) 漂( )
六、我会照样子填。(13分)
1.例:圭--娃--洼(山洼) 青--( )--( )( )
隹--( )--( )( )
2.例:看见→( 见面)→(面包)→( )→( )
动物→( )→( )→( )→( )
3.例:一只只(小鸟) 一把把( ) 一块块( )
4.例:(机灵)的孩子 ( )的阳光 ( )的日子
5.例:清清的(河水) 浓浓的( ) 重重的( )
6.例:各(种)各(样)
自( )自( )有( )有( ) 无( )无( ) 又( )又( )
七、我会选词填空。(4分)
落下来 打下来 飘下来 冲下来
(1)有时侯我变成小硬球( ),人们叫我雹子。
(2)豆大的雨点儿从天上( )。
(3)一只老虎从山坡上( ) 。
(4)雪花从空中( )。
八、我也能照写句子。(14分)
※ 一条小河上有座石桥。
※ 孩子们跑出教室。
孩子们 跑出教室。
※人造卫星能飞上太空,宇宙飞船也能飞上太空。
能 , 也能 。
※他把小鱼扔进大海里。
※湖水像一面镜子。
※小明一边看电视,一边吃瓜子。
一边 ,一边 。
※(按课文填空)清晨,林中谁最( )?是( )的小鸟,扑棱 棱,( ),捕捉害虫,( )翠绿的树苗。
九、把排列错乱的句子整理成通顺的一段话。(6分)
( )冬天,西北风呼呼地刮(guā)过树梢(shāo),银(yín)杏树不在意。
( )银(yín)杏树一年四季都是那么惹(rě)人喜爱。
( )夏天,银杏树密(mì)密层层的枝叶像一顶(dǐng)绿色的大伞(sǎn)。
( )春天,银(yín)杏树抽(chōu)出新的枝条,长出嫩(nân)绿的叶子。
( )秋天,银杏树叶子黄了,枯(kū)叶落下来像蝴蝶一样飞舞(wǔ)。
( )我的家乡有一棵活了500多年的银(yín)杏树。
十、读短文,答问题。(12分)
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏(mǐn),能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩(biàn)出。猫有一双明亮的眼睛,狡(jiāo)猾(huá)的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡(hú)须像把尺,能测(cè)出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋(féng)利(lì)的爪子,能爬树、跳墙(qiáng)、追捕(bǔ)老鼠。
1.短文有( )句话。(1分)
2.短文写了猫的( )、( )、( )和( )。(4分)
3.用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。(2分)
4.这篇文章主要写:(选择正确的“√”)(3分)
①猫有一双明亮的眼睛。( )②猫是捉老鼠的能手。( )
③猫的耳朵很灵活。( )④猫的脚趾上有锋利的爪子。( )
5.猫的脚爪能( )、( )、( ) (3分)
十一、一只麻雀受伤了,从树上掉下来,一边扑着翅膀,一边“叽叽叽”痛苦地叫着……当你面对这只受伤的麻雀,你会怎么想?又会怎么做呢?请你用几句话写下来。(12分)
看过“二年级上册语文第八单元测试卷”
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八年级的的一个课程即将学完,正是检验成果的时候了,接下来是读文网小编为大家带来的关于新人教版八年级语文上册第四单元测试题,希望会对大家有所帮助。
一、积累与运用
1、下列加点的字注音不正确的一项是 ( )
A.古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候(hóu)知识。
B.到处呈现一片衰(shuāi)草连天的景象,准备迎接风雪载(zài)途的寒冬。
C.鱼类换核技术的成熟(shú)和两栖(qī)类换核的成功,使一批批从事良种培育工作的科学家激动不已。
D.轻轻松松嚼(jiáo)几片脆脆的饼干,几颗硬硬的糖果,感觉(jué)一下是什么声音?
2、完成词语填空。
销声 迹 风雪 途 周而 始 草木 枯
束手无 五彩斑 无动于 在 难逃
3、填入下面句子横线上的词语恰当的一项是( )
(1)它有原子相距很近,从而变得极为 。
(2)金刚石中的碳原子被挤压得异常 。
(3)喷发温度极高,岩石会被 。
A 、细密 紧密 熔化 B、致密 严密 溶化
C、致密 紧密 熔化 D、细密 严密 溶化
4、指出下列句中词义相同或相近的词。
A、结果受到低温的损害。 B、这种损失就可能避免。
C、越往北桃花开得越迟。 D、候鸟也来得越晚。
相同的:________ 相近的:________
5、下面的说法不正确的一项是( )
A、恐龙无处不在是因为它们自己迁移的结果。
B、大约2亿年前,泛大陆曾分裂成四部分。
C、南极发现恐龙化石,为大陆漂移学说提供了有力的证据。
D、斯石英和金刚石在温度升到极高时,可以恢复到原始状态。
6、下列关于说明顺序的解说不正确的一项是( )
A、对于不同事物的说明,说明的目的不同,采用 的内容和说明顺序要求不同;对于同一事物的说明,由于说明的目的不同,采用的内容和说明的顺序要求也可不同。
B、逻辑顺序往往运用在阐释事理的说明文中,它包括的内容很多。如由小到大、由浅入深、由难到易、由繁到简、由局 部到整体、由具体到抽象,这些往往符合人们的认识规律。
C、说明文的顺序一般包括逻辑顺序、时间顺序、空间顺序、程序顺序四种。
D、按照事物发展的先后次序说明就是采用时 间顺序说明。人物生平介绍、动植物生长过程、科学观测记录、生产流程说明、民族历史陈述等等,都可采用时间顺序说明。
7、排列下列句子的顺序。
①“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案,如火山、地震、岛屿 链、海洋深渊等等,这些在以前一直是不解之谜。
②几十年前,人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。
③恐龙不可能在每一块大陆上独立生存,那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢?
④一些板块 被拉开,而另一些则挤压在一起,一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。
⑤这一问题的答案是:是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。
排列列序: 8、填空。
(1)竺可桢,_______家,地理学家。他的《大自然的语言》是介绍_______学的。
(2)谈家桢在______一文里,介绍了“无性繁殖”和“无性繁殖系”,这些现在统称_______。
9、结合《大自然的语言》一文,谈谈“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”所含的物候知识。
二、阅读理解
(一)《沙尘暴十袭京城》
暮春时节,理应莺飞草长,风和日丽,却得知京城再遭风沙袭击。一则来自北京的消息是这样 描述的:(25日)凌晨,一阵小雨夹着泥沙从天而降,泥浆附着在露天停放的车辆、嫩绿的树叶和草坪上,污迹斑斑。泥浆雨过后,大风呼呼,尘沙滚滚,整个北京城漫天昏黄……”这是北京第十次出现浮尘扬汐天气。
短短几个月里,类似的报道一再见诸报端,这不禁让人联想到十数年首的一则新闻所发出的“风沙紧逼北京城”的警报,那篇报道好像当时也很让大家警觉了一下,议论了一番.但是,渐渐地,这事便不再为公众关注了。
可以想见,北方各地居民在奋力与沙灾搏斗的同时,也一定会痛定思痛。与此同时,我更希望大家把视线南移。北方的“痛”决不只是北方才有的,它理应是大家共同的教训。北方沙灾固然与当地的地质水文特征不无关系,可是,长江水网地区同样难保无虞,因为沙灾在本质上与人对自然的“大不敬”相依相随,而同样的“大不敬”一直以不同的形式存在于似乎暂无荒漠化之忧的长江南北。其中最严重的问题之一, 就是对水资源的恣意糟蹋和野蛮汲采。
有一个道理,理解它完全不需要高深的知识:缺水会加剧旱情,干旱会使植被受损,而土壤裸露的必然结果就是荒漠化。可以说,对缺水的严重程度估计不足、对水的消耗计划不周,客观上 使北方土地荒漠化加剧。如今,类似问题正在长江南北重演。就在历来被称为“水网”的长江三角洲,人们不爱护奔流不息的江河,污染了地表水,就从地下找水喝。十几 年光景,不少地方的地下水位急剧下降数十米之多,以致地面广泛沉降,建筑物倾斜、开裂,如此等等,正与北方荒漠化的前奏如出一辙。
人无远虑,必有近忧。很多人至今仍对水资源“大不敬”,无非是觉得守着长江,何忧之有?殊不知,黄河两岸也曾有绿阴蔽 日的年代,沧海桑田、人沙进退只在庭步之间。
据悉,水利部初步决定今后几年内将在西部修建微型集雨工程1 700万处,用以解决或改善人畜饮水困难,增加灌溉和抗旱保苗补水面积。这个决定让人看到一种希望——集雨之类的节约水、利用水的办法,不但适用于西部,从某种意义上说 更适用于东都。在雨水充沛之地集雨,产生的效益必定更为可观。去过悉尼奥运村的人一定会注意到,主运动场的顶部,特意安装了集雨设施,所集雨水足以浇灌场内草坪,既节水又省钱,可谓“双赢”。作为一个资源富国,其做法不无借鉴意义。在这方面,我们一向关注不多,研究不够,是该奋起直追了。
通过对沙尘暴与水、与植被之间关系的追踪,我们受到的触动应当是多方面的。比如,渐进的环境污染会带 来人无立锥之地的恶果,计划不周的山水开发会给大地留下永难消失的伤疤,等等。在这些方面,警钟已经一敲再敲,但愿我们不要愚蠢行动在前,苦果难咽随后。事到如今,我们已经交不起如此昂贵的“学费”了!(选自2000年4月27日《人民日报》)
10、文章开篇不直接写沙尘暴,却落笔于“莺飞草长,风和日丽”,这是为什么?
11、北京第十次出现的浮尘扬沙天气是什么样子?
12、文中除了“第十次出现”以外还可以看出沙尘暴不止一次,请从文中找出。
13、那个“不需要高深的知识 ”就可以理解的道理是什么?
14、“类似问题正在长江南北重演”中的“类似问题”指的是什么?“在这方面,我们一向关注不 多”中的“这”指代什么?
15、人类“对水资源‘不大敬’”的原因是什么?
(二)《被压扁的沙子》
1961年,一位名叫S.M.斯季绍夫的前苏联科学家发现,如果二氧化硅(即非常纯的沙子)处于超高压的状态,那么它的原子相距很近,从而变得极为致密。一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。这种被压扁的沙子因此被称为“斯石英”。
斯石英并不十分稳定,原子之间靠得太近以至于它们又出现相互排斥的趋势,最后又变为普通沙子。然而,由于原子之间结合得极为致密,所以这种反弹变化进行得非 常缓慢,从而使斯石英可保持数百万年。
金刚石的形成与此相同。金刚石中的碳原子被挤压得异常紧密,它们同样存在一个向外扩散并且恢复为普通碳的趋势。在通常条件下,这也需要数百万年。
如果你把温度升得足够高,就可使这种变化加快。增温可以增加原子的能量,使它们之间能够相互分离,返回到原始状态。因此,如果在850 ℃的温度下把斯石英加热30分钟,它将变为普通沙子。(你也可以在真空中对金刚石加热,从而把它恢复到原始碳的状态,但谁愿意这样做呢?)
16、下列这个句子所使用的说明方法是__________。
如果二氧化硅(即非常纯粹的沙子)处于超高压的状态,那么它的原子相距很近,从而变得极为致密。一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。这种被压扁的沙子因此被称 为“斯石英”。
17、选段中所说的“普通沙子”和“斯石英”都是由____________构成的。
18、“斯石英”与“金刚石”的形成原因是什么?
19、“斯石英”变为“普通沙子”的速度可以加快,但必须把温度升得足够高,其原因是什么?
(三)《美国科学家闭门造人》
在美国马里兰州的洛克维里市有一个神秘的机构——基因研究院。这是一个专门收集分类研究基因的地方。据科学家估计,人类大概有8 万余条基因。这显然是个很庞大的数目,但这8万余条基因中有多少是多余的废基因呢?剔除废基因后把有用的基因留下再经组合,人类就可以“造”出来了吗?基因研究院主席克莱尔•弗拉斯特领导的小组努力的方向正是如此:在试管中制造生命。
为了证明废基因的存在,他们选择了一种寄生虫, 该虫共有470条基因。他们把基因一条 条剥离,结 果发现有170条是多余基因。也就是说,只要把有用的那300条基因一一加入试管,就可能“人造”出一条有生命的寄生虫!“这是多么美妙而又危险的禁区!我们必须停止实验。我们必须等待伦理学家拿出结论。”基因研究院老板克莱格•文特下令暂停在实验室制造生命的研究 。
目前一个包括生命生态学家、哲学家、律师和伦理学家等 组成的小组对“人造生命”这一命题进行论证。但有 一点共识已经达成,那就是他们都认为,该项实验已经予以证实,不存在一种创造了生命的神秘的魔术般的外力。
不管怎样,一个可怕的前景已摆在人类面前:往试管中 加入一条条的基因 ,最终这些化学物品却成了活生生的生命,甚至就是人类本身。
20、题目中的“造”字可用新近产生的词来诠释,这个新词是_______。
21、这篇文章的说明内容是_______,说明顺序是______,第②段主要的方法是________。
22、第③段画线句的含义是什么?
23、美国科学家在基因研究方面取得了怎样的进展?作者对美国科学家闭门造人持什么态度?
三、作文
美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章,指出如果母亲的日常工作可获薪水,合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作,做得细腻,做得纯粹,乐此不疲,头发做白了,腰做弯曲了,眼睛做昏花了,她们也毫无怨言。子女们在、受母爱的同时,不知不觉之间,已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。其实,不管是母爱、父爱,还是其他亲人、老师对我们付出的爱,都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜,才会真正体会其价值。
请以“珍惜”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章。
要求:文章立意要明确,内容要具体,要写出“我”的真情实感。
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在我们的学习生活中,考试试卷的练习是我们的重要学习方式,我们应该认真地对待每一份试卷!下面是有读文网小编为你整理的人教版小学语文三年级上册第四单元测试卷,希望能够帮助到你!
一、读拼音写词语, 要写的端正、美观。(10%)
yōu xiù lǒng zhào mù mín ǒu ěr biàn huàn wú qióng
jiān gù mí màn zēng tiān chuàngjǔ zī tài wàn qiān
二、辨一辨,再组词。(10%)
抵( ) 诗( ) 闹( ) 垮() 玲()
底( ) 侍( ) 闲( ) 跨() 铃()
三、给带点的多音字选择正确的拼音。(3%)
1、 huán ; hái→ 还要【 】 还书【 】 归还【 】
2、 pō; bó → 湖泊【 】 停泊【 】 血泊【 】
四、把括号中不正确的字用“”划去。(2%)
1、站在庐山顶上,你似乎可以随手就抓住从身边(飘 票 漂)过的云雾。
2、瞬息万变的云雾,这时又变成了一座(飘 票 漂)浮在北冰洋上的冰山。
3、庐山顶上的白云,就像是(戴 待 带)在山头的雪白的绒帽。
4、山腰上的云,仿佛是山腰上的一条玉(戴 待 带)。
五、照样子,将两个句子组成一个句子。(4%)
例如: 我们来到了海洋馆。
我们看到了各种各样有趣的鱼。
我们来到海洋馆,看到了各种各样有趣的鱼。
1、小猴子抢了一只玉米。
小猴子爬到树上坐在树枝上吃起玉米来。
2、班长推开了办公室的门。
班长走进了办公室,把练习本交给了老师。
六、先读一读例句,再照样子按要求分析句子。(4%)
例如:眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河……
我体会到:庐山的云变化多,变化快,真是瞬息万变。
1、高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。
我体会到:
2、蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。
我体会到:
七、按要求完成下面三小题。(15%)
1、根据课文填空。
草丛中开满了各种各样的( )。鲜红的( ),粉红的( ),宝石蓝的( ),散发着阵阵清香。
2、默写《庐山的云雾》中的第二自然段(注意段落开头空两格)。
3、默写古诗。
早发白帝城 鹿柴
代诗人 代诗人
4、“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”是 代诗人 《绝句》
中的前两句,后面的两句诗是 , 。
八、短文阅读。(14%)
姥姥家的小院
今年暑假,我的生活真是丰富多彩。最有趣的是到农村的姥姥家,我最喜欢姥姥家的小院。
早晨,一轮红日渐渐升起,给小院涂上了一层金黄色。鲜艳的花朵上挂着晶莹的露珠,晨风夹带着它的香味迎面扑来。
院子西面,几根长竹竿架上,爬满了花藤,稠密的绿叶趁着小紫红色的花朵,又娇嫩,又鲜艳,远远望去,好像一匹美丽的花布。
东北角是由金瓜架搭起的棚子。光滑滑的金瓜像吊灯似的挂在藤上。瓜藤下面有桌子。晚上,灯亮了,孩子们在这里读书、下棋,大人们在这里乘凉、闲谈。
院子东面种着几株像巨人一样高大的白杨,还有几株果实累累的果树,白杨树挺直了高大的躯干,碧绿的叶子被风吹得哗哗直响,在响声中,可以闻到果子的清香。
院子南面是一片碧绿的小菜园。韭菜绿油油的,茄秧上挂满了嫩茄,半红半紫的辣椒像害羞似的,藏在茂密绿叶中,还有西红柿、黄瓜……各种各样的蔬菜,为农家增添了乐趣。
姥姥家的小院,多么富有诗情画意啊!
1. 选字组词。
娇 骄 ( )嫩 ;( )气; ( )阳。
朴 扑 ( )灭 ;( )实; ( )素。
2. 在括号里填上适当的词语。
( )的花朵 ( )的金瓜 ( )的果树
( )的露珠 ( )的韭菜 ( )的蔬菜
( )的绿叶 ( )的辣椒 ( )的菜园
3.根据词义写成语.
(1)内容丰富,形式多样。 ( )
(2)指景色富有诗歌和绘画的意境。 ( )
4.用“ ”画出文中的一句比喻句,用“ ”画出一句拟人句。
5.把短文中表示方向位置的词语找出写下来。
6.文章是围绕那句话来写的?写下来。
九、习作。
仿照《姥姥家的小院》写作方法,选择一处你认为美丽的景物写下来。
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在我们的学习生活中,我们做过的试卷不少,但是他们真的能够准确地检验出你的学习情况吗?让我们来做套试卷吧!下面是读文网小编网络整理的人教版语文三年级上册第四单元测试卷以供大家学习参考。
一、读拼音写词语, 要写的端正、美观。(10%)
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二、辨一辨,再组词。(10%)
抵( ) 诗( ) 闹( ) 垮() 玲()
底( ) 侍( ) 闲( ) 跨() 铃()
三、给带点的多音字选择正确的拼音。(3%)
1、 huán ; hái→ 还要【 】 还书【 】 归还【 】
2、 pō; bó → 湖泊【 】 停泊【 】 血泊【 】
四、把括号中不正确的字用“”划去。(2%)
1、站在庐山顶上,你似乎可以随手就抓住从身边(飘 票 漂)过的云雾。
2、瞬息万变的云雾,这时又变成了一座(飘 票 漂)浮在北冰洋上的冰山。
3、庐山顶上的白云,就像是(戴 待 带)在山头的雪白的绒帽。
4、山腰上的云,仿佛是山腰上的一条玉(戴 待 带)。
五、照样子,将两个句子组成一个句子。(4%)
例如: 我们来到了海洋馆。
我们看到了各种各样有趣的鱼。
我们来到海洋馆,看到了各种各样有趣的鱼。
1、小猴子抢了一只玉米。
小猴子爬到树上坐在树枝上吃起玉米来。
2、班长推开了办公室的门。
班长走进了办公室,把练习本交给了老师。
六、先读一读例句,再照样子按要求分析句子。(4%)
例如:眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河……
我体会到:庐山的云变化多,变化快,真是瞬息万变。
1、高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。
我体会到:
2、蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。
我体会到:
七、按要求完成下面三小题。(15%)
1、根据课文填空。
草丛中开满了各种各样的( )。鲜红的( ),粉红的( ),宝石蓝的( ),散发着阵阵清香。
2、默写《庐山的云雾》中的第二自然段(注意段落开头空两格)。
3、默写古诗。
早发白帝城 鹿柴
代诗人 代诗人
4、“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”是 代诗人 《绝句》中的前两句,后面的两句诗是 , 。
八、短文阅读。(14%)
姥姥家的小院
今年暑假,我的生活真是丰富多彩。最有趣的是到农村的姥姥家,我最喜欢姥姥家的小院。
早晨,一轮红日渐渐升起,给小院涂上了一层金黄色。鲜艳的花朵上挂着晶莹的露珠,晨风夹带着它的香味迎面扑来。
院子西面,几根长竹竿架上,爬满了花藤,稠密的绿叶趁着小紫红色的花朵,又娇嫩,又鲜艳,远远望去,好像一匹美丽的花布。
东北角是由金瓜架搭起的棚子。光滑滑的金瓜像吊灯似的挂在藤上。瓜藤下面有桌子。晚上,灯亮了,孩子们在这里读书、下棋,大人们在这里乘凉、闲谈。
院子东面种着几株像巨人一样高大的白杨,还有几株果实累累的果树,白杨树挺直了高大的躯干,碧绿的叶子被风吹得哗哗直响,在响声中,可以闻到果子的清香。
院子南面是一片碧绿的小菜园。韭菜绿油油的,茄秧上挂满了嫩茄,半红半紫的辣椒像害羞似的,藏在茂密绿叶中,还有西红柿、黄瓜……各种各样的蔬菜,为农家增添了乐趣。
姥姥家的小院,多么富有诗情画意啊!
1. 选字组词。
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2. 在括号里填上适当的词语。
( )的花朵 ( )的金瓜 ( )的果树
( )的露珠 ( )的韭菜 ( )的蔬菜
( )的绿叶 ( )的辣椒 ( )的菜园
3.根据词义写成语.
(1)内容丰富,形式多样。 ( )
(2)指景色富有诗歌和绘画的意境。 ( )
4.用“ ”画出文中的一句比喻句,用“ ”画出一句拟人句。
5.把短文中表示方向位置的词语找出写下来。
6.文章是围绕那句话来写的?写下来。
九、习作。
仿照《姥姥家的小院》写作方法,选择一处你认为美丽的景物写下来。
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尽可能多的做练习题可以帮助同学对所学知识点加以巩固,接下来是读文网小编为大家带来的关于七年级语文上册第四单元测试卷,希望会对大家有所帮助。
一、
1 D 2C 3B
4.⑴奇幻⑵望⑶捕捉
5.3、2、4、1、5、6
6. (1)抒情 赞颂 (2)科学小品 法国 昆虫学家
《昆虫记》 (3)蒲松 龄 留仙 柳泉居士 聊斋先生 清代 文学家
二、
(一)
7、引起读者思考,引出下文。
8、是指人类不是造物主创造的,而是由生物进化而来的。
9、是指通过对比的研究,我们可以破解生物进化之谜。
10、运用第二人称手法,使文章显得亲切而生动,更能吸引读者的注意力。
(二)
11. 但是
12. 空气中的相对湿度风力
13. 如人体对空气不感温为24℃
14. 作比较、列数据、举例子当环境温度低于或高于不感温度时,人们就会有明显的冷感或热感。这时,相对湿度便会对人体冷热感起很大的作用?
15. 所谓气温适中,是指人既不觉得热,又不感到冷,这个温度叫做“不感温”。
16. 不可以。因为“一般”表示经常情况下,不含特殊情况。去掉后,表达就不准确了。?
(三)
17.nì gèn míng mǎng
18 C
19.高 危险 经常 永恒
有的 或者 直插入(一直连到) 不经过中间环节,和间接相对
(1)不多久,(又)看见几十座宫殿,瓦是碧绿的,屋脊高高翘起,这才省悟到原来是(出现)“山市”了。
(2)(低层)楼上的人们来来往往,忙忙碌碌,有靠着(栏杆)的,有站着的,姿态各不相 同。
21. C
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初一是中学生打基础的阶段,是中学学习的正式起步阶段,下面是读文网小编为大家带来的关于七年级语文上册第四单元测试题,供大家参考。
1-3.略4.美国伞兵的勇气和法国妇女的勇气。前者表现在这个伞兵再一次回到这个法国妇女家里躲藏,后者表现在这个法国妇女再一次收留这个美国伞兵。5.略6.因为同学和听课的老师们都沉浸在一片悲伤的气氛之中,也为李京京精彩的朗读所深深地打动。7.因为李京京读得声情并茂。8.⑴略⑵他像落地的枯叶一样,虽然自己化作了污泥,却护住了红花。9.黑色条石10、语言11、简要交代故事人物、事件发生的时间、地点、起因。12、小映还没有找到那块条石。13、自此,小映无论风雨寒暑,每天一大早就拄着双拐,连走带爬地去到石滩,寻找那块条石。14、“三年前我就把它扔到了河心深处。你在河滩上怎么能找到?”15、略16.马市长不同意女儿下乡工作。女市长因抗洪殉职留下一个未能实现的遗愿。17.马市长是一个身居高位,嘴上时刻谈着国家利益,实则自私自利的人。18.一开(张)一合;略19.略20.略21.C22.心系山村学生,忧心忡忡;无力解决山村小学危房困难,请求谅解。23.是比拟说法;喇叭陪伴他,成了实现心中理想的工具。24.对崔大林吹喇只高超枝艺的赞叹。25.恍然大悟26.“把万屯小学给修起来!”27.动作描写、心理描写、细节描写28.略29.B
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不断努力学习才能丰富自己的知识,下面是读文网小编网络整理的九年级语文上册第四单元测试题,希望对你有用。
1.C(搽粉chá,味同嚼蜡jiáo。)
2.C(至—致。)
3.D(栩栩如生:指形象逼真如同活的一样,多用来形容文学艺术作品中的艺术形象。用在此处不合适。)
4.B(病句类型主要有六种:语序不当,搭配不当,成分残缺或赘余,结构混乱,表意不明,不合逻辑。A.“总是时间和空间筛选”缺宾语,在“筛选”后加上“的结果”;C.前后不一致,应去掉“否”;D.否定词“不”误用。)
5.A(B.“七、八本”应为“七八本”;C.“?”应为“,”;D.“等”应该去掉,或去掉省略号。)
6.是为了证明作者的观点:发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识。(此题实际上是考查事例论证的作用。对于此类题,我们通常的答题思路是:用什么典型事例论证什么论点,论证十分具体,使作者的观点表达得更鲜明,说服力更强。)
7.不能。改后效果要差些,因为原句是否定句,起到加强语气的作用。(此题实际上是考查否定句的表达效果。否定句相对于一般陈述句,表达意思更明确,语气更强烈。)
8.放在①②之间最合适。[此题实际上是一个句子衔接题。回答此类题,我们要注意四看:(1)看语意的呼应连贯,(2)看结构的对应一致,(3)看句意的逻辑顺序,(4)看情境场合的协调。仔细分析第①②两句话,我们就会发现句子衔接不够紧密。]
9.突然地中断阅读而思考已被阅读的那些东西。(根据文意,谈谈对句子的理解,需要从整体上把握文章中心,以对全文的理解作为理解句子的依托。通览全文,整体感悟,是正确解答这类题目的基础。根据第2段,这里的“停顿”并不是我们平时说的“停下来”,我们可以根据文意加以品析。)
10.读书要思考,要举一反三。(提取论点或作者观点的一般思路是:先浏览全文,获得整体印象,再根据题干,锁定答题范围,提炼出相关信息。需要注意的是,有的可以直接借用中心句概括,有的还需将提炼的信息整合。)
11.第2段中用两个儿子继承遗产来比喻俗众读书与读书人读书的区别,第3段中用书箱子比喻读书不动脑子的人,形象生动地阐明了自己的观点。(此题考查比喻论证的作用。考查比喻论证,我们通常的答题思路是:把什么比喻成什么进行论证,阐明了什么,使论证生动形象,更容易让读者接受和理解。)
12.(2)图片搜索 (3)地图导航 (4)天气预报(此题是考查说明内容的理解能力。解答此题时可先找到文中具体介绍谷歌改进过程的文段,再提取重点词句进行归纳概括。从文章第②~⑤段,可以看出谷歌的改进过程:文档——图片——地图——天气。归纳时尽量使用四字短语。)
13.C(A项,“除了他们自己,别人很少能料到”错,根据文章第①段最后一句可知他们自己“都不可能预料到自己的所作所为产生的影响”。B项,“它促进了购物网站搜索……的实现”错,根据文章第③段可知,其影响为“谷歌图片搜索应运而生”,并不包括“购物网站搜索”“浏览评论”及“付款购买”。D项,“意在说明网上浏览有很多方式,充满竞争”错,根据文章第⑥段可知,律师画这一幅画想说的是“谷歌就像航线上的渡船,是浏览互联网的唯一方式”。)
14.强调人们花在台式机上的时间少。(在分析词语的表达作用时,要联系上下文,结合具体语境综合分析。“只有”相当于“仅有”,表明数量很少,在这里强调的是人们花在台式机上的时间少。)
15.(示例)腾讯公司将微信在免费即时通讯工具的基础上又开发出广告平台这一新功能。该尝试旨在吸引更多的用户,提升微信平台的竞争力,发挥其经济效益。这也说明:最好的发明永远不会结束。(本题考查结合材料谈认识和看法的能力。在读懂材料的基础上,先概括出腾讯公司做出的新尝试的内容、目的及背景,然后联系文章内容,表明自己的看法及观点即可。)
16.(1)牛顿发现万有引力,受到苹果落地的启示;鲁班发明锯子,受到小草割手的启示;瓦特改进蒸汽机,受到水壶烧开水的启发。[补写论据我们要注意:真实、典型、充分、概括叙述(谁+事+结果)、紧扣论点。] (2)生活是一份答卷 写满了人生的功过是非 生活是一朵浪花 撞击着人类梦想的礁石 (仿写句子如同“旧瓶装新酒”,要注意仿写基本步骤:一、观察“旧瓶”,一定要看清被仿写的句子意思,分句间内在的关系;二、赏“旧瓶”的特色,即句式、语法、修辞、标点及内在的逻辑关系;三、倒“旧”找“新”,即倒掉“旧瓶”里的“旧酒”,找仿写的“新酒”;四、装入“新酒”,注意句子的表达。)
17.示例:(1)吴承恩 (2)《西游记》 (3)唐僧师徒 (4)唐僧师徒一路斩妖除魔,历经八十一难,取回真经而成佛。(注意对名著知识的积累,找到能够体现“吃苦经历是人成长的养分”的名著作品。)
18.写作指导:材料讲的是关于“自信”的话题,文章可写的内容很多,但读完作文要求,我们可以确定我们写作的内容必须与“自信”有关,围绕“自信”来展开。
精准定位中心后,可以着手进行构思了:比如写一篇议论文,开篇先根据材料的要求,提出本文的论点——“没有自信就没有成功,想要成功就必须先要有自信”,然后通过典型的事例和道理对之进行充分的论证,最后以重申论点,照应开头,总结全文自然作结。比如写一篇记叙文,则可以用自己经历过的一件或几件“靠自信”而收获成功的典型事例揭示“没有自信就没有成功,想要成功就必须先要有自信”的道理,也可以通过记叙自己“因没有自信”而屡屡受挫的事例从反面揭示要有自信的道理。
例文:
让成功之花开在自信的枝头
爱默生曾经说过:“自信,是成功的第一秘诀。”正是如此,没有自信就没有成功,想要成功就必须先要有自信。自信是成功的必要条件。
自信就是要心里有底,知道自己到底有多少能力。只有这样才能脚踏实地地一步步走向成功。倘若心里没有底就盲目地干事,就会像空中楼阁那样,虚飘飘的,摇摇晃晃,那样做起事来指不定哪天就一败涂地了。
自信就是力量,有了力量就有了走向成功的基础。美国的一个舞蹈家年轻时多次考舞蹈学院都没有考上,十分沮丧。一次一个老太太把她带到一个大花园中,告诉她只要她能找到传说中的六重花瓣的胭脂兰,上帝就会帮助她。然而胭脂兰从来都是五重花瓣的,因此女孩找了一天也没找到。这时老太太叫住女孩,然后随手掐下一个胭脂兰的花骨朵,说:“凭我多年的经验,这一定是你要找的六重花瓣的胭脂兰,现在我把她送给你,也把好运送给你。”女孩信以为真,顿时有了信心,相信自己一定能够成功。于是,在后一次的选拔中,她脱颖而出,终于被录取了。
其实,世界上并没有什么六重花瓣的胭脂兰,那么为什么女孩前几次都没有被录取,而得到胭脂兰后就被录取了呢?答案是:自信。女孩相信胭脂兰真的会给她带来好运,所以有了自信,把自信化作力量,融在信念中、气质中、舞姿中——从而实现梦想。
倘若人没有自信,相对的就会自卑或是自大。自卑的人往往认为自己什么都做不成,这样做起事来就会放不开,总觉得自己水平达不到某一程度,因而无法发挥出自己应有的水平。自大的人往往认为自己比别人强很多,做起事来难免会粗心大意,这样做出的事怎么会好呢?如果说自卑、自信、自大是横坐标,成功是纵坐标,那么自信介于自卑与自大之间,正好是原点的位置,在横轴与纵轴的交点处。可见自信是成功的必经之路,也是到达成功最短、最有效的途径。
让我们坚定自信的信念,相信成功之花定会开在自信的枝头。
【点评】本文立意鲜明,结构严谨,语言朴实、清新,是一篇很典型的议论文。文章开篇即用一句名言引出自己的论点,接着从正反两个方面阐明自信的作用,然后以事实来论证自己的观点,最后水到渠成,得出结论:“可见自信是成功的必经之路,也是到达成功最短、最有效的途径。”可以说,本文相当规范完整,但也有不足之处,那就是在文章的开头从正反两个方面分析了自信的作用后,接下来没有能从正反两方面来进行例证。
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学生们在考试之前都会有什么样的心情呢?让我们来做一套试题卷来缓解一下紧张的心情吧!下面是读文网小编网络整理的小学五年级语文上册第四单元测试题以供大家学习参考。
一、读拼音,写汉字,注意规范、美观。(10’ )
sù mù jiā jiǎng xuàn yào yùn niàng xiǎo xīn yì yì
páo xiào xuān huá chāo piào lǎng sòng zhǎn dīng jié tiě
二、写出下面词语的近义词。(5’)
例如 他是一位谦逊的人。 谦逊 ——( 谦虚 )
1、 这位老人是一位智者,值得敬佩。 敬佩 ——( )
2、面对误解,他竭力控制自己,不让自己发作。 竭力 ——( )
3、库伯刚要叫出第二声,一个念头忽然从脑中闪过。 念头 ——( )
4、渐渐地,她不由自主地沉浸到乐曲中去了。 沉浸 ——( )
5、你的基础那么好,又复习了那么久,这次考试你还担心什么。 担心 ——( )
三、补充完整词语,再从填好的词语中选择恰当的词语填空。(8’)
( )然自得 不可思( ) ( )然心动 不可名( )
( )喜若狂 没精打( ) ( )和悦耳 一言 不( )
1、想到这,他不禁 。
2、老师读得越来越起劲,脸上焕发着 的神情。
3、她的行为在一些人看来真的有些 。
4、然而,这个电话并没有使他 ,相反他心里还有一丝气愤和鄙视。
四、用关联词语,把下面的句子补充完整。(8’)
①这间课室因为多年没有修理, 。
②这间课室虽然多年没有修理, 。
③这间课室如果多年没有修理, 。
④这间课室不但多年没有修理, 。
五、按要求写句子。(10’)
1、照样子,把句子改为肯定句。
例如 她作为纺织班的班长,星期天从不休息。
她作为纺织班的班长,星期天都一直在车间工作。
在这里找一块熟地是很不容易的。
2、缩写句子,要缩写到最简单。
她像做了什么亏心事似的,浑身不自在,犹犹豫豫地低下头而去。
3、把直述句子改写成由第二者转述的句子,即改写成不用引号的句子,但是意思不变。
李老师兴奋地说:“同学们,我告诉你们一个好消息。”
4、改写成比喻句。
刘翔跑的真快。
5、去掉下面句子中的“被”子去掉,句子的原来意思不变。
她被中国体彩中心授予“中国体彩票发行诚信先进个人”称号。
六、把句子补充完整。(5’)
1、巴尔扎克说:“遵守诺言就像 。”
2、松下幸之助说:“信用既是 ,也 。”
3、富兰克林说:“失足, ;失信, 。”
4、莎士比亚说:“ ,并不是金子, 并不都是好话。”
5、我想说:“ ”
七、在下列人物中,你最敬佩的是谁?选择一个来写一段话,说说你为什么敬佩。(4’)
①红衣女孩 ②库伯 ③刘东的语文教师 ④音乐大师爱德华•格里格
⑤彩票投注站的工作人员林海燕
八、运用古诗名句。(4’)
1、在异地他乡漂流了很久老人,现在回到了故乡,有一句古诗,千百年来为人们传诵,这句古诗写出了这种情景,它是: , 。
2、假设你的同学高民总是沉迷于各种游乐之中,从不知道珍惜宝贵的时间,你真劝他说:, 。
九、短文阅读。(17’)
(一)
《帽子的故事》
镇上有个小女孩叫安娜。上一年级的时候,医生从她身体里查出了一个肿瘤,被确诊为癌。于是,手术、化疗、住院、小安娜为此受尽了磨难。待病情稳定下来,又去上学。小安娜很懂事,学习也很刻苦,她还不知道自己的病有多严重,所以仍一如既往,活泼快乐。但因为大剂量的化疗,使她那头漂亮的金发全部掉光了,这让小安娜非常痛苦,一个小女孩光着头去上课有多难堪啊!为此,妈妈给她买了顶帽子,天天不离头顶。但是,天气又不冷,同学们都没戴帽子,她一个人戴着帽子,反而显得抢眼。
班主任是位慈祥善良的中年女性,她非常理解安娜的痛苦,在安娜又一次住院化疗结束返校前,向全班同学郑重地宣布:“同学们,我们的学校是个很有特色的地方,我们的穿着也应该与这种特色相适应。所以,从下周开始,每个同学必须戴一顶自己最喜爱的帽子来上学,而且要越新奇越好!”
安娜来上学了,一走近校园,她摸了摸自己头上的帽子,就有泪光闪烁了。但她太爱读书了,还是让妈妈陪着她,勇敢地走进了校园,走进了教室。
可是这次,安娜觉得很意外:班上每一个同学都戴了一顶帽子,五颜六色,琳琅满目,在这一片晃动的帽子中,安娜的帽子反而显得土气,毫不起眼了。所以,谁也不注意她帽子了,她反而觉得同学们的帽子漂亮新奇,禁不住笑了起来。
从那之后,安娜上学没有了半点心理障碍,和同学们玩得很开心。日子一天天过去了,有些同学忘了戴帽子,有些同学还戴着,大家都忘记了安娜戴了帽子是因为没有头发,安娜自己竟然也忘记了自己头上戴着帽子……
善良的人总有善良的举动,这位富有爱心的女教师的小小举措,化解的只是一个孩子的痛苦和尴尬,但意义之大已超过了伟人的功绩。世间凡有善良和爱的光芒普照,就会有温暖,有希望。对付死忙和疾病,战胜痛苦和不幸,善良和爱的力量绝对胜过任何特效药。
1、解释下列句中括号中的词:“一个小女孩光着头去上课多(难堪)啊!”,“她一个人带着帽子,反而显得(抢眼)”。
难堪: 抢眼:
2、第2段中班主任郑重宣布同学们必须戴帽子上学。他对帽子有什么要求?请你揣测一下老师提这个要求的意图
3、文章3段中写安娜上学,“一走进校园,她摸了摸自己头上的帽子,就有泪光闪烁了”。这一描写反映了他怎样的心情?
4、从那之后,安娜上学没有了半点心理障碍,和同学们玩得很开心。日子一天天过去了,有些同学忘了戴帽子,有些同学还戴着,大家都忘记了安娜戴了帽子是因为没有头发,安娜自己竟然也忘记了自己头上戴着帽子……
上面文中的省略号省略了什么内容?你一定能想出来,请把它写在横线上。
5、读了这篇感人的文章,你想说几句话吧?倾泻下来。
十、习作。
人与人之间,“真诚“相待是最可贵的。你与你的伙伴,与你的朋友是”真诚“相处的吧。
请你写下一件你与别人“真诚”相处的故事好吗?自己定一个题目,要把过程写具体。
付范文:
《他是我心中的真诚》
(本人作)
常听老人说:真诚是人生的宝藏。可是,说实在的,以前我却没有把这话放在心上。
也许生活就真的喜欢捉弄“漫不经心”的人。一个周末,我叫父母陪我去买新学年的学习用品。但爸爸夜班到通宵,白天大半天肯定醒不了。妈妈又要加班,在我还没有睁开眼睛看见新的一天她就走了,只在桌面上留下钱,和一条用挂历写的超大纸条:“……这里300元,你这么大了,自己去买吧。”
我用那张超大的纸条包好钱,塞进一只妈妈买菜用的环保袋中提着就出门。我家买的新房子在市郊,这里各种配套设施还在兴建中呢,市中心才有货品较齐全的文具店,离家不近。我在门口叫停一辆出租车,坐上去,把环保袋扔在身边的靠背椅子上就直奔闹市。
出门不远的一段公路正在修筑,所以忐忑的路面还算是平的,而波峰浪谷实在不少。我坐在车上就像筛糠簸箕上的甲壳虫:前俯后仰,左摇右晃,上窜下颠,不一会儿就把我从清醒弄得迷迷糊糊。环保袋也数次跳下椅子,数次被我没好气地捡起来摔在椅子上。
终于进到闹市区了,车子一停我就提着袋子下车,塞给司机一张20元的票子,说声“不用找”,就向文具店方向跑。至于我坐的出租车是走了还是停着,司机是什么表情说了些什么,在这闹哄哄的环境里我是顾不得了,也没想去理睬。
学着妈妈买菜的样子,环保袋子挂在右肩,精挑细选了好一会儿,终于要齐我的学习用具。到交款处付钱,傻眼了:环保袋子空无一物,那纸条包裹的300元钱一定是颠掉在出租车上了!
我从迷糊中立刻清醒过来,拔腿就往下车的地方跑。不过,我心里清楚:这不过是绝望中的条件反射:哪里会有如此呆笨的出租车,哪里会有这样犯傻的司机呀!
拐过一个弯,就是下车的地方,抬眼一看,我狂奔的腿即刻像被点中了穴位似的钉住了:我坐的那辆绿色的出租车仍然停在那儿,打开的车门口,那位剪平头的中年司机倚着车门正在抽着一支烟,显然,他是在等……
当我从司机手里接过那纸包的时候,我的眼睛模糊了。可我还是清楚地看见了绿色车边上刷出的一行金色字:热情待客,诚信做人!
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部编版六年级上册语文第四单元试卷及答案
语文考试日益临近,对学生来说,考试是对一段时间的学习情况的考察,那么六年级上册语文第四单元试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些六年级上册语文第四单元试卷及答案,仅供参考。
一、níng√gē√dāng√yòu√guǎ√quán√
chā√yì√féng√
二、呻吟废话流淌揪住皱眉汹涌 淋湿熄灭
三、示例:咆咆哮糟糟糕遭遭遇
熬熬夜傲骄傲
四、1.干燥2.瘦弱
3.清脆4.快乐
五、示例:1.自强息处变惊坐怀乱
2.约而同由自主速之客
3.兢兢业业熙熙攘攘洋洋洒洒
六、尽管还是不但而且宁可也不
既又
七、1.桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,怎能不感到心惊肉跳呢?
2.示例:老汉凶得像只豹子。
3.桑娜补破帆。
4.她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得一定得这样做。
5.他说,那位可怜的夫人就是他的妻子。
八、1.少小离家老大回鬓毛衰笑问客从何处来
2.唐贺知章鬓毛衰
九、1.√2.×3.√4.×5.√
十、示例:最让我感动的是孙家栋,他是中科院院士,探月工程总设计师,在他的领导下所发射的卫星奇迹般地占整个中国航天飞行器的三分之一,他少年勤学,青年担纲,是国家的栋梁。
十一、1.shìjūn
2.示例:明显匀称寂静收缩
3.……阴冷。‖……垂下来。‖……香甜。
4.(1)西蒙想要抓住的是两个孩子的命运。在自己即将离开人世时,两个孩子是她放心不下的。她无力决定两个孩子的归属与未来。
(2)我体会到西蒙是一个善良的母亲,她为两个孩子付出了最后的母爱,令人感动。
十二、1.示例:一杯牛奶的回报
2.:“。,,。”:“,
!”
3.(1)√(2)√(3)√
4.(1)当年,贫穷的小凯利饥寒交迫,年轻女子给了他一杯牛奶,不图回报。
(2)凯利医生认出了当年给他一杯牛奶的那位女子,为她成功做了手术,并付了医药费。
5.示例:作者是想告诉我们,每个人都应当充满爱心,爱心是可以传递的,也是可以得到回报的。
十三、思路点拨:可以写生活中的真人真事,也可以虚构一个故事,无论是真事还是虚构的故事,都要以“爱”为主题,把这份特别的爱写清楚、具体,注意抓住事情的经过来写,最后可照应题目,深化主题。例文略。
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五年级上册语文第四单元试卷及答案人教版
试卷可以帮助学校或各主办方考察参试者某一方面的知识才能。那么关于五年级上册语文第四单元试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些五年级上册语文第四单元试卷及答案,仅供参考。
一、1.C
2.煌皇恃试
3.句拘常长供拱泄 泻明名义意
4.B
5.D
6.泰食涂通荒鸿
(1)①②④③⑤⑥
(2)示例:改革开放后,人们过上了丰衣足食的好日子。
7.C
二、1.宋陆游王师北定中原日家祭无忘告乃翁至死不忘收复失地、渴望统一祖国的热切心情
2.直把杭州作汴州林升题临安邸对南宋权贵的讽刺和对国家命运的担忧
3.龚自珍我劝天公重抖擞不拘一格降人材
4.少年富则国富少年独立则国独立
5.众星拱月建筑收藏文物
6.扎根海岛艰苦守岛热爱祖国
三、示例:这则资料告诉我们侵略者从圆明园内掠夺了无数价值连城的宝物,这不能不令每一位中国人感到痛心疾首。我们应该从这一历史事件中吸取教训,牢记国耻,发愤图强,让我们的祖国变得更加强大,不再受人欺负。
四、1.春季
2.A
3.拟人
4.烽火连三月家书抵万金
5.头发痛苦愁怨伤时忧国、思念家人
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二年级语文上册期末试卷(含答案详解)
语文是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。为了方便大家学习借鉴,下面小编精心准备了二年级语文上册期末试卷(含答案)内容,欢迎使用学习!
一、 我会看拼音写词语。16分 (每个字0.5分)
除夕 补助 科技 波纹 乘客 操场 作息
争取 牵挂 必须 治病 灾害 亿万人民 少年儿童
二、 读一读,对的打“ √ ” 9分 (每个词1分)
juàn shéng zhuō dū xīng hào
棋 记 丛
三、 把词语补充完整。9分(每个词1分)
层林尽染 绿树成荫 议论纷纷 寸有所长 自言自语
六神无主 航空母舰 无边无际 瓜果飘香
四、我会按要求写一写。24分
1.照样子,填一填。12分 (每个括号1分)
进 动听 织 帜
十分 开心 洋 样
温饱 用力 粉 份
2.比一比,再组词。6分 (每个括号1分)
略
3.选词填空。6分 (每个括号2分)
(1)心爱 (2)喜爱 (3)疼爱
五、 我能照样子写句子。6分 (每题2分)
树叶被风儿吹落了。 我国的首都是北京。
略
六、我会按课文内容或要求填空。11分(每个括号1分)
1.小树 红红的太阳 小树 快活
2.停车(坐爱枫林晚),霜叶(红于二月花)。
3.《酸的和甜的》或《纸船和风筝》
4.绿叶 沙沙 唱歌 消除
七、给词语排排队,变成句子,加上标点。4分(每题1.5分,标点0.5分)。
1. 我们应该热情帮助有困难的人。
2. 朋友们都到哪儿去了呢?
八、读短文,做练习。9分
1.(1分)
2.(1分)
3.(3分)
4.(1分)
5.(3分)
九、习作。 10分 (略)
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