为您找到与二年级期末考试数学试题相关的共200个结果:
在做一份试卷的过程中,学生们应该注意哪些问题呢?下面是读文网小编网络整理的二年级期末考试数学试题卷以供大家学习参考。
一、想一想,我会填。(32分)
1、一个角有( )个顶点,( )条边。
2、一个因数是5,另一个因数是9,积是( )
3、一条红领巾有( )个角。数学书的封面有( )个直角。
4、量较长物体的长或距离,通常用( )作单位。
5、5个3相加的和是( )×( )=( ),口诀:( )
6、1分米=( )厘米 50厘米=( )分米
7、5与3的和是( ),7乘8是( ),3个9是( )。
8、5+5+5+5改写成乘法算式是( )或( ),口诀是( )。
9、在○里填上“<”“=”“>”。
7×8○8×7 6○3×3 5+6○5×6
6×5+7○35 4×5+5○5×5 7×8○6×9
10、想不同的口诀,填合适的数。
18=( )×( )=( )×( )
24=( )×( )=( )×( )
二、我会算。(20分)
4×6= 70-3= 46+27= 94-38=
9×7= 8×4= 7×7= 7+55=
3×1= 5×6= 5×5= 4×2=
9×6= 7×3= 4×9= 9×3=
4×6+6= 7×9+7= 5×9-6= 6×5-3=
三、我能选正确的答案的序号(6分)
1、一个三角板上有( )个直角。
① 1 ② 2 ③ 3
2、右图中有( )个角,其中有( )个是直角。
① 2 ② 4 ③ 5
3.算式9×6-9与下面( )相等。
① 9×5 ② 9 ×6 ③ 9×7
4. 王阿姨买了两束花,一束8枝,另一束6枝。两束一共有多少枝?下面 列式正确的是( )
①8×2 ②8×6 ③8+6
5.8只青蛙有( )条腿。
① 16 ② 32 ③ 48
四、判断。(对的打“√”,错的打“×”,6分)
1.角的边越长,角就越大。( )
2.4和3相乘,可以写作4×3,读作3乘4,可以用口诀三四十二计算。( )
3.两个数相乘,积一定比这两个数的和小。( )
4.直角一定比锐角大.( )
5.三角板中最多有一个直角。( )
6. 计算6×3和3×6可以用同一句口诀口算。( )
五、按要求画一画。
1、用 三角形 表示下面的乘法算式。(4分)
5×4 3×7
六、看图填空。(4分)
七、列式计算。(6分)
(1)6乘5的积是多少?
(2两个因数都是8,积是多少?
(3)比8个5多17的数是多少?
八、解决生活中的数学问题。(28分)
1、买6个 ,每个 9元,一共要多少钱?
2、一条绳子对折一次后,又对折了一次,这时每折长8m,这根绳子原来长多少米?
3、每副5元 每个4元 每枝3元
(1)买8副乒乓球拍要花多少钱?
(2)买5个皮球要花多少钱?
(3)你还能提出哪些用乘法解决的数学问题?并列式计算
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二年级期末考试卷语文测试及参考答案(最全)
学习语文,是一个阅读、思考、写作相结合的过程,读读、思思、写写多结合才能提高学习效率。为了方便大家学习借鉴,下面小编精心准备了二年级期末考试卷语文测试及参考答案内容,欢迎使用学习!
1、循序渐进
语文学习应注重基础,不能急于求成。每天制定好计划,哪怕只做一点儿,只要坚持语文水平就会大有长进。每天可以认真地练几个字,每周背几首诗能认真地练几十个字,每周能熟练地背几首诗,看几篇文章,每学期读一本名著。
2、熟读精思
把记忆和理解紧密结合起来,两者不可偏废。“熟读”,要做到“三到”:心到、眼到、口到。“精思”,要善于质疑问难,最终解决问题。
3、自求自得
端正读书的态度,就是不要为读书而读书,应当把所学的知识加以吸收,变成自己的东西,做到读写结合。
4、博研结合
一是要广泛阅读,二是精读,二者不能缺一,又要有机结合。
5、语文学习的外延与生活的外延相等
注意观察日常的生活,在生活中领悟语文,把语文学习带出课堂。
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考试不仅是对学生知识掌握的一个考查,通过试题卷的检测,还能找出他们在学习上的一些遗漏的地方。所以,你准备好了做这一份试卷吗?下面是读文网小编整理的五年级期末考试数学试题人教版以供大家去学习。
一、填空题。(每空1分,共35分)
1、最小的质数与最小的合数加起来是( )
2、在分数 中,当a( )7时, 是一个真分数;当a( )7时, 是一个假分数;当a是( )时, 的分数值等于1.
3、14和21的最大公因数是( ),最小公倍数是( )
4、3620平方厘米=( )平方分米=( )平方米;7400平方米=( )公顷
5、一个平行四边形的面积的底和高都扩大3倍,面积扩大( )倍。
6、 的分子加上4,要是原分数大小不变,分母应加上( )。
7、分母是9的最大真分数是( ),分子是9的最大假分数是( )
8、有一个两位数5□,如果它是5的倍数,□里最大可以填( ),如果它是3的倍数,□里最小可以填( );如果同时是2、5的倍数,□里可以填( )。
9、口袋里有大小相同的8个红球和4个黄球,从中任意摸出1个球,摸出红球的可能性是( ),摸出黄球的可能性是( ),摸出( )球的可能性大。
11、5个 是( ),24千克的 是( )
12、1 中含有( )个 ,再加上( )个 就是最小的质数。
13、一个三角形的面积是6平方米,高是5米,它的底是( )
14、五(1)班有45人,其中男生25人,男生人数占全班人数的( ),男生人数占全班人数的( )。
15、一个三角形和一个平行四边形等底等高,三角形的面积是10平方厘米,那么平行四边形的面积是( ).
16、8.4965保留整约是( ),保留一位小数约是( ),保留两位小数约是( )。
二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)(5分)
1、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数的大小不变。( )
2、把一个长方形拉成平行四边形,它的周长不变,面积变大。( )
3、假分数一定比真分数大。( )
4、将 变成 ,分数大小扩大了10倍。( )
5、献爱心活动中,笑笑捐了自己零花钱的 ,淘气捐了自己零花钱的 ,淘气捐的钱比笑笑捐的多。( )
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(8分)
1、一个数的最大因数是18,另一个数的最小倍数是24,它们的最大公因数和最小公倍数分别是( )
A、2、36 B、6、72 C、3、48 D、18、24
2、下面算式商最大的是( )
A、8.5÷0.125 B、8.5÷12.5 C、8.5÷1.25 D、8.5÷125
3、a、b、c、d都是自然数,已知a﹥b﹥c﹥d,那么 、 、 、 中最小的是( )
4、小于 的最简真分数有( )个。
A、3 B、4 C、无数 D、6
5、0.13除0.192,商是1.4时,余数是( )。
A、1 B、0.1 C、0.01 D、0.002
6、一个梯形的下底是5厘米,是上底的2.5倍,高是上底的2倍,这个梯形的面积是( )
A、14平方厘米 B、28平方厘米 C、262.5平方厘米
7、 的分子加上12,要使分数的大小不变,分母应加上( )
A、12 B、35 C、30 D、27
8、一根绳子的 和 米比较( )长一些。
A、 米 B、一根绳子的 C、一样长 D、无法确定
四、计算
1.口算。(每题0.5分,共4分)
3.6÷1.2= 0.72÷0.9= 2.6÷13= 4.8÷0.4=
4.4÷4= 0.78÷6= 7.2÷0.4 = 1÷0.25=
2、脱式计算(能简算的要简算)(每题2分,共8分)
18÷1.5-0.5×3 90.7×99+90.7
1.25×32×0.25 9.4÷[0.96÷(5.4÷0.9)]
3、解方程:(共9分) 12X-9X=8.7 9X÷1.8=0.3 1.5X=28.5
4、列式计算。(每题3分,共6分)
①7.5与4.5的和除12,所得的商再乘0.3,积是多少?
②6比一个数的2倍还多0.4,求这个数是多少?
5、把下面的各分数化成最简分数。(共3分)
6、把下面每组分数通分。(共4分)
五(每小6分,共36分)
1、一块三角形的玻璃,底是12.5分米,高是7.8分米,如果每平方分米玻璃的价钱是0.8元,买这块玻璃一共需要多少元?
2、一个工地,第一天运进32.5吨石子,比第二天的4倍多0.5吨,第二天运进石子多少吨 ?
3.有三根木棒,长分别是12 cm、36 cm、44 cm,要把它们截成同样长的小棒而没有剩余,每根小棒最长能有多少厘米?
4、五(1)班同学分组清扫环境积雪,每4个同学分一组没有剩余;每8个同学分一组也没有剩余;每9个同学分一组也没有剩余;想一想五(1)班至少有多少人?
5.有20张5元和10元的人民币,一共是175元,5元和10的人民币各有多少张?
6、一个停车场共有自行车有小轿车共有24辆车,一共有56个轮子,这个停车场有自行车和小轿车各多少辆?
7、、一间教室长9米,宽7.2米,如果用边长3分米的正方形地砖铺地,一共需要多少块地砖?
8、笑笑卧室地面长4.5米,宽3.2米,要选购下面的地砖装修,选用哪一种转比较便宜?
A型:边长3分米,每块3元; B型:边长4分米,每块4元;
9、甲乙两地相距460千米,客车和货车同时从甲、乙两地出发,相向而行。客车3小时行了180千米,货车2小时行了110千米。经过几小时两车相遇?相遇时客车比货车多行多少千米?
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考试不仅是对学生知识掌握的一个考查,通过试题卷的检测,还能找出他们在学习上的一些遗漏的地方。所以,你准备好了做这一份试卷吗?下面是读文网小编整理的二年级数学期末考试题及其分析以供大家去学习。
一、试题分析
二年级数学试题较好体现了人教版《新课程标准》的新理念和目标体系。具有如下特点:
1、内容全面,覆盖广泛,各部分分值权重合理。
课程标准指出:人人获得必须的数学知识,不同的人得到不同的发展。本卷注重考查了学生基础知识的掌握、基本能力的培养情况,也适当考查了学生学习过程。试题内容全面,共计八个大题。试题整体较好地体现了基础性。
2、取材比较贴近生活,评估了学生联系生活的能力。
《新课程标准》指出:学习素材应来源于自然、社会和生活。本试卷题从学生熟悉的现实情况和知识经验出发,选取源于孩子身边的事和物,让学生体会学习数学的价值。
3、体现了灵活性。
看图列式计算,从不同角度考察了学生对知识点的理解程度,体现了灵活性。
二、质量分析
从整体上看,这次期末测试基本上反映了学生的实际水平。本次测试结果与学生平时的表现情况相符合,学生在测试中基本发挥正常。
1、题目类型全面,呈现形式多样。试卷能根据低年级学生的年龄特点,将填空、选择、判断、计算、解决问题等结合起来编入试题,让学生从实际的生活经验和已有知识出发,在熟悉的事务和具体的情境中解题,提高学生解题的兴趣。
2、填空题完成的不好。这部分的题目主要是一些基本的知识和计算,学生就完成得不大理想,笑脸有()条对称轴(原本是1条),许多同学填了无数条,我想这同样说明了学生没有认真读题目,还有一题是汽车的正面和后面,分别是谁看到,很多同学没看清座位,说明同学没有理解题意审题不认真。再有就是数一数有()个直角,不少同学数错了说明他们没有认真的读过题目并且也没有仔细数。
3、第三大题画一画:该题考察学生的动手操作能力,学生答题比较理想,学生掌握得较好,个别学生画线段时线画不直,角的边画不直也就是没有严格按老师要求的步骤来画。
4、算一算、:口算部分数的题目,是考查学生的口算能力 ,用竖式计算是最基础的知识,这部分内容学生训练比较多,掌握得比较好,学生在平时的练习算式下面留的空隙大了,就用竖式,让学生养成认真读题,做题,独立思考的能力。有一部分马虎大意的同学把加减符号看错,还有的是把数看错,导致答案错误.。
5、解决问题:这里主要考察学生解决问题的能力,但是检测结果却是不大理想的。大部分学生的解决问题能力都相对较弱,导致错误率相当高。我想可能大部分学生都还没有养成认真读题的习惯,再加上学生的理解能力也比较弱。
统计表。这道题也是只有很少一部分人出错。原因是基础太差,不会读题或没认真审题。
三、取得的成绩及经验
1、学习习惯良好。
从整个年级的试卷中,90%的字迹工整规范美观,没有乱画现象,说明大多数学生日常书写习惯较好,态度比较认真,为今后的学习打下了基础,提供了保证。但并不能排除个别学生书写的潦草。
2、学生的计算能力强。口算与笔算是二年级学习的重点,同时是学生认为最简单又最容易出错的内容。试卷中设计的口算与笔算,90%的学生计算得了满分,说明老师们教学扎实,训练到位,学生的课堂练习保质保量。
3、学生分析问题和解决问题的能力有了很大的提高。解决问题学生已经学会先分析,再去解决。应用题能够和生活紧密相连,把所学知识运用到实际生活中。
四、存在的问题及原因:
(1)学生读题、审题、分析问题和解决问题的能力还有待提高。因而在应用知识解决问题这部分知识中失分比较多。
(2)学生没有养成良好的检查习惯,因而部分学生由于粗心将题抄错或数字、运算符号看错而导致丢分。
(3)课堂教学比较呆板,评价语言乏味,没有很好的调动学生的学习积极性和学习兴趣。
(4)学生思维受定势影响严重。
具体反映在比较简单的与例题类似的题目正确率高,对于比较陌生的题目解答不够理想,如选一选中的第2小题没有理解题意。
(5)学生综合运用知识及分析、判断能力较差。
五、改进措施:
(1)加强学生对基础知识的掌握,利用课堂教学及课堂练习巩固学生对基础知识的扎实程度。在教学中,教师要根据学生的生活经验创设生活情境,鼓励学生在生动具体的活动中学习数学,多采取一些游戏式、故事式的教学,引导学生乐于参与数学学习活动。
(2)加强计算的训练,课前3分钟进行口算练习,家庭作业以计算为主,同时要培养学生的估算意识,以便提高学生的计算能力。
(3)培养学生的合作习惯,给学生创造机会,留给学生足够的时间和空间让学生合作交流,更好的发挥合作的潜能,使得学生敢于发表自己的见解,把学习的主动权真正交给他们。
(4)加强后进生的辅导工作。上课多提问,对一些较容易的问题,总是让他们先回答,下课多辅导,多表扬,少批评,作业尽量做到当面批阅,发现问题及时指导,对他们的点滴进步给予及时鼓励,以培养他们的学习兴趣,树立学习的自信心。
(5)加强对学生能力的培养,尤其是动手操作能力,认真分析问题和解决问题能力的培养,让学生多读题、审题、分析数量关系。
(6)培养学生良好的学习习惯,包括认真读题,审题,认真检查,的习惯。
(7)加强与家长的联系,及时沟通,共同努力,特别是学困生的家长,要及时取得联系,,知道学生在校与在家的表现.必要时还可以教给家长一些正确的指导孩子的学习方法。
(8)加强教研活动,相互交流好的教学方法和教学经验,并应用于自己的教学课堂实践中,以提高自己课堂教学的实效性。
以上是二年级我班数学这次期末考试的分析,也是我辛勤劳动的成果,它有力地证明了我对待教学工作的认真严谨与精益求精的态度,希望我在今后的教学中能把工作做得更好。
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在紧张的复习里,我们要认真对待每一张试卷。因为试题卷的练习能够帮助我们去检测学习中的缺点与漏洞!让我们来做一套试题卷吧!下面是读文网小编网络整理的二年级上册数学期末考试卷,希望对你有用。
一、直接写出得数。20分
3×4= 54÷6= 42+26= 9×6=
7÷7= 80-17= 1×9= 18÷3=
35+5= 2×8= 20÷5= 8×5=
2×2×2= 72÷8÷3= 9÷3×5= 17+13+8=
6×8-8= 32-2-20= 9×4÷6= 24÷4+50=
二、竖式计算。8分
35+29-18= 25+36+29= 90-9-23= 81-40+48=
三、填空题。28分
1. 5米=( )厘米 900厘米=( )米
2.看图写算式。
□+□=□ □÷□=□
□×□=□ □÷□=□
3.在( )里填“米”或“厘米”。
教室的门高大约2( ) 一本《新华字典》大约厚3( )
一支铅笔长约14( ) 一棵大树大约高11( )
4.比26多6的数是( )。 比67少5的数是( )。
6个8相加是( )。 35根小棒,每5根一份,可以分成( )份。
5. ■■■■■■■■■
□□□□□□□□□□□□□
(1)■添上( )个,就和□同样多。
(2)从第二行拿( )个□摆到第一行,两行的方块就一样多了。
6.在○里填上“>、<或=”。
54÷6○10 5×4○10+10 3米○3厘米
3×9○4×7 42÷6○42÷7 2米○28厘米
7.算一算,填一填。
乘数 5 8 被除数 54 30
乘数 9 7 除数 6 9
积 32 42 商 6 9
四、动手操作。8分
1.量一量,下面的线段长( )厘米,再画一条比它长2厘米的线段。
2.在方格纸上画一个平行四边形、一个五边形和一个六边形。
3.这些图分别是谁看到的,连一连。
五、看图列式。6分
□○□=□( ) □×□+□=□( )或 □×□-□=□( )
六、解决实际问题。30分
1. (1)一只螃蟹8只脚,7只螃蟹有多少只脚?(3分)
(2)几只螃蟹有24只脚?(3分)
2.2008年北京奥运会上,美国队获得36枚金牌,中国队比美国队多15枚。中国队获得了多少枚金牌?(4分)
3.一共有36根跳绳,平均分给4个小组。(6分)
(1)每组分得几根? (2)平均每人分得几根?
4.一辆公共汽车上原来有43人,到达王庄站,下去15人,又上来9人,现在车上有多少人?(4分)
5.(1)小飞买2个文具盒,一共用去多少元?(2分)
(2)老师买一个计数器,都用5元的来付,要付多少张?(2分)
(3)妈妈买3个魔方,一共用去15元。每个魔方多少元?(2分)
(4)你还能提出什么问题?并解答。(4分)
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复习要仔细,试卷多做才会有记忆点,通过试卷的练习与总结,相信你会对自己的学情情况有一个更好地掌握!下面是读文网小编网络整理的小学二年级数学试题期末试题以供大家学习参考。
一、填一填(12题1分,其余每空1分,总分30分)
1.世界最高峰珠穆朗玛峰高度为8848米,读作( )米。
2.一千里有( )个百,3个百和8个十组成的数是( )。
3.24是4的( )倍,是8的( )倍。
4.把30个苹果平均分给6个小朋友,每个小朋友分到( )个,列式计算的算式为( ),其中被除数是( ),商是( )。
5.用4,2,0,7这四个数字写出一个不读零的四位数是( ),写出一个读零的四位数( )。
6.○▲□○▲□○▲□○……第20个图形是( )。
7.小红家到体育场的距离是412米,约是( )米。
8小贝娜买5个日记本需要15元,9元能买( )个日记本。
9.37比63少( ),56是( )的7倍。
10.4998后面第三个数是( ),前面第二个数是( )。
11.12+8=20 20÷5=4列综合算式是( )
12.填上合适的单位。
一个苹果约重200( ) 。 一袋面粉重25( )
13.一袋砂糖重500克,( )袋砂糖正好重2千克。
14. 在○里填上“>、<、=”
6千克○5900克 1300克○3千克 81÷9○48÷6
6÷2×3○9×4÷6 16÷2○4×2 400克+600克○1千克
2千克300克○2030克 1100○1099 849千克○894克
二、我是小法官,对错我来判。(对的打“√”,错的打“×”)(10分)
1.32—32÷4=0 ( )
2.所有的锐角都比钝角小。 ( )
3.12÷3=4 读作12除3等于4。 ( )
4.2千克木头比2000克纸重。 ( )
5.8008中的两个8表示的意义是相同的。 ( )
6、路上行进中的小车,小车运动是一种平移现象. ( )
7、把24颗糖平均分成6份,每份一定是4颗。 ( )
8、5月份有31天,它有4个星期多3天。 ( )
9、1999添上1就是2000。 ( )
10、二年级的小雨不是男同学,一定是女同学。 ( )
三、快乐A、B、C。(5分)
1.下面现象不属于旋转的是( )
A 、滚动的车轮 B、电梯的升降 C、转动的风扇
2.中国足球队主场得分5分,客场得分是主场的2倍,中国队总分是多少分?( )
A、10 B、5 C、15
3.由3个千和5个十组成的数是( )
A、3500 B、3050 C、3005
4.爸爸的体重是65( )
A、千克 B、克 C、米
5、有语文、数学、品德三种书,小明、小丽、小红各拿一本;小明说:“我拿的是语文书”。小丽说:“我拿的不是数学书”。小红拿的是( )。
A、数学 B、语文 C、品德
四、计算乐园。(26分)
1.直接写得数(6分)
56÷8= 42÷7= 3200-2000= 1500+3000=
74-52= 60-45= 6×9= 3×5+35=
25÷4= 25÷25= 160+140= 68-81÷9=
2.列竖式计算。(8分)
52÷7= 90-37= 46+9= 30÷6=
3.脱式计算。(12分)
7×8+6 81÷9+24 6×8—13
(78—72) ×5 36÷(8—2) 72÷9×8
4、列式计算(6分)
(1)6个相同加数的和是18,其中一个加数是多少?
(2) 除数和商都是7,余数是4,商和余数是多少?
五、图形(10分)
1.画出三角形先向右平移10格再向上平移5格后的图形。(6分)
2.观察下图,判断从前面到后面每次发生了怎样的变化,填上“平移”或“旋转”。(2分)
六、解决问题(16分)
1.一支钢笔6元,一个闹钟9元,我的钱正好可以买6支钢笔。这些钱可以买几个闹钟?(4分)
2.我们班有26名男同学,22名女同学,6名同学一组。全班可以分几组?(4分)
看过“小学二年级数学试题期末试题”
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一份设计良好的试题卷能够在很大程度上帮助学生们去检验他们在学习上的漏洞并提升他们的学习成绩!下面是读文网小编整理的小学二年级上册期末考试数学题以供大家阅读。
一、计算(20分)
1.口算(8分)
5 × 5 = 24 ÷ 4 = 21 - 7 = 7 × 6 + 8 =
18÷ 6 = 72 - 9 = 8 × 6 = 45 ÷ 5 ÷9 =
45+10 = 40 ÷ 5 = 64 ÷ 8 = 4 × 6 ÷ 8 =
9×9 = 72 ÷ 8 = 3 × 4 = 24 + 5 - 9 =
2.用竖式计算(12分)
92-34-23= 89-54+27= 45+46-13= 25+37+24=
二、填空(31分)
1.从 2 、 3 、 6 、 12 、 18 中选择合适的数,组成乘法和除法算式。
( )×( )=( ) ( ) ×( )=( )
( )÷( )=( ) ( )÷( )=( )
2.(1)被除数和除数都是 6 ,商是( )。
(2) 2个4相加得( ),2个4相乘得( )。
(3)两个乘数都是 6 ,积是( )。
3. 36 只兔子每( )只装一笼,可以装( )笼。
4.在 里填上 “>” 、“ <” 或“=” 。
1米 90 厘米 50厘米 5米
54÷6 63÷7 18÷6 2
5.在( )里填上合适的数。
( )× 5 = 45 ( )÷( )=7 ( )×6 <30
6. 5 个 8 比 4 个 8 多( ),比 8 个 6 少( )。
7.( )个( )相加
( )×( )或( )×( )
8.先补充口诀,再写出两道乘法和两道除法算式。
9.找规律填数。
(1)1 、 4 、 9 、 ( ) 、 ( ) 、36;
(2)45 、 40 、( )、 30 、( )。
10.一只蜗牛第一次向前爬 30 厘米,第二次和第一次爬的同样多,两次一共爬( )厘米,它再爬( )厘米就是 1 米了。
三、选择正确答案的序号填在括号里(8分)
1.一幢大楼高大约是( )。
① 20 厘米 ② 2 米 ③ 20 米
2.下面哪种不是平均分( )。
① ② ③
3.买一只 要 28 元, 全部付 5 元的人民币,至少要付( )张。
① 5 ② 6 ③ 7
4.搭一个五边形,至少需要( )根同样长的小棒。
① 3 ② 4 ③ 5
5.下面的线段长( )厘米。
① 9 ② 8 ③ 7
6.小女孩看到的是第( )幅图。
① ② ③
7.王老师、李老师带着 6 名同学去公园玩,每张门票 8 元钱,带 60元钱够不够?( )
① 够 ② 不够 ③ 不确定
8.猴妈妈摘了一篮桃子,桃子的个数比 20 多,比 30 少,正好平均分给五只猴子,每只小猴分得的个数同样多,这篮桃子一共有( )个。
① 25 ② 35 ③ 36
四、看图列式计算(4+2=6分)
五、解决问题(每题5分,计25分)
1.(1)面包车有多少座?
(2)大客车有多少座?
2.圈一圈,填一填。
24块糖,每( )块一份,可以分成( )份。
3.(1) 6 队小朋友去旅游,每队 7 人,这辆车够坐吗?
(2)已经有 9 个小朋友上车,还有多少个小朋友没有上车?
4.红、黄、蓝三种颜色的气球同样多,一共有 27个气球,红气球有多少个?
5.先选择合适的条件填一填,再解答。
有 32 箱牛奶, ,平均每班有几箱?
① 运走了 8 箱 ②送给二年级8个班
六、实践与探索(每题2分,共10分)
1.下面的图形各可以分成几个三角形?( )个 ( )个
2.在每两点之间画一条线段,画一画,填一填。( )条
3.在长方形中画一条最长的线段,这条最长的线段大约长( )厘米。
4.▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲
★ ★ ★ ★
(1)如果划去( )个 ▲,▲ 的个数就和 ★ 同样多。
(2)如果划去 1 个 ▲,再增加( )★,▲ 的个数就和 ★ 同样多。
5.画 △ 表示 5 个 3 。
看过“小学二年级上册期末考试数学题”
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教师们应该在怎么样的去准备好自己的课堂教学的复习工作呢?让我们来为学生们制订一份良好的考试卷吧!以下是由读文网小编收集整理的二年级上册数学期末考试试卷分析,欢迎阅读!
一、试题分析:从整体上看,本次试题内容较为简单,试题注重基础知识掌握应用,内容涵盖广泛,除长度单位、数学广角中的排列组合没有涉及外,其他如两位数的加减、乘法的初步认识及表内乘法口诀、角、对称图形、统计等知识点都有考查,尤以计算为主,能力上考查了学生的计算、理解、观察、操作等能力。突出了学科特点,体现了《数学课程标准》精神。
(1) 强化知识体系,突出主干内容。
学生基础知识和基本技能水平的高低,关系到今后各方面能力水平的发展。本次试题以基础知识为主,既注意全面更注意突出重点,对主干知识的考查又保证了较高的比例。本册重点内容—100以内的加减法和表内乘法,在试卷中通过口算、笔算、比较大小、解决问题等形式得到了广泛的考查。
(2) 贴近生活实际,体现应用价值。 “人人学有价值的数学,”这是新课标的一个基本理念。本次试题依据新课标的要求,从学生熟悉的生活索取题材,把枯燥的知识生活化、情景化,通过解决问题的形式让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性、实用性和应用价值。
(3)重视各种能力的考查。本次试题通过不同的数学知识载体,全面考查了学生的计算能力,操作能力、观察能力和判断能力以及运用知识解决生活问题的能力。如列竖式计算,统计,画对称图形,添加线段增加3个直角等。
(4)巧设开放题目,展现个性思维。本次试题注意了开放意识的浸润,如“在方格纸中画一个对称图形”,统计中 “你还能提出什么数学问题”等开放性题目,鼓励学生展示自己的思维方式。
二、试卷分析;
1、成绩分析:本次考试,我班84个学生参与考核,满分有14个,90分以下有9个,及格率100%,优秀率72.62%,均分95.51分。一个低分把我们的均分拉了很多。从卷面的得分情况来看,总体成绩不错,主要体现在以下几个方面:(1)基础知识扎实,形成了一定的基本技能。(2)运用数学知识解决问题的能力较强。(3)有良好的书写习惯。本次试卷中,除了极个别学生外,绝大多数学生做到了书写工整,卷面整洁。
2、试卷中的不足:从部分题来看,教师关注少的方面,失分还是比较严重的。主要体现在:(1)对计算抓的还是不够,尤其是笔算有40人不同程度的丢分,可能是到复习后期,重点放在了对知识的灵活应用上,对概念的理解和操作上,在计算上只强调方法,没有天天坚持检查。(2)解决问题里学生的理解能力还是欠缺,虽然也讲解了许多类型的题目,但是学生的分析能力和举一反三能力还是有问题。反思失分原因,学生可能平时接触一步计算的题目较多,有了思维定势,又缺乏细心和耐心导致丢分。在今后的教学中,要注意从这几方面加以改进。
三、 采取措施
1、继续加强基础知识夯实和基本练习到位、练习多样的训练。2、加强学生读题理解能力。从考试的整体状况来看,我们在平时的教学中还要注重学生的审题能力、理解能力。在平时的训练中有意识的变换各种题型,让学生会融会贯通。避免学的比较死。3、进一步加强学生专心致志,细心检查等良好的学习习惯的培养。4.关注后进生的状况。反思学生中弱势群体的学习方式,思维方式,做好家校联系,5、教师应多从答题错误中深层次反思学生的学习方式、思维的灵活性,联系生活、做数学能力等方面的差距,做到既面向全体,又因材施教。
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在面临即将到来的考试的时候,我们学生应该做出怎么样的复习准备呢?让我们来做一做试题卷来锻炼一下吧!下面是读文网小编网络整理的2017年小学二年级数学期末考试试卷以供大家学习参考。
一、基础知识你掌握得怎样,来填一填吧!
1. 18÷3=( ),读作( )。
2.数位顺序表从右边起,第一位是( )位,第二位是( )位,千位是第( )位,万位是第( )位。
3.4356是( )位数,最高位是( )位,千位上的“4”表示( )个( )。“3”在( )位上,表示( )个( )。“6” ( )位上,表示( )个( )。
4. 7千克=( )克 4000克=( )千克 200克+800克=( )克=( )千克
5. 6300是( )个百和( )个千组成的。
6.七千五百零五写作( )。
7.一台电脑价格是4998元,冰箱的价格是2003元,电脑比冰箱大约贵( )元。
8.行驶中的车轮是在做( )运动。
9.在( )里填上合适的单位。
一个乒乓球重1( )。一袋洗衣粉重1( )。一管牙膏重100( )。一只鸡重2( )。一位小朋友重23( )。一个西瓜重3( )。
10. 有( )个 ,平均分成( )份,每份有( )个。 列式: ( )÷( ) =( )。
二、请你帮忙区分大小。(在○里填上“>”“<”“=”)
989○890 4180○4080 800+600○600
2000克○2千克 49÷7○32÷8 32-(18+14)○10
三、口算。
48÷6= 9000—5000= 170—80= 14÷7=
70+50= 27÷9= 64÷8= 36÷6=
120+360= 530-160= 930-380=
780-580= 6×9-17= 20-20÷5=
四、用竖式计算。
27÷9= 26÷4= 59÷7=
五、连一连。
5千克 780克 3000千克
六、看图回答问题。
1. 圈一圈,填一填。
(1) (2)
七、解决问题。
1.(1)有24元钱可以买几辆玩具车?
(2)一支钢笔的价钱可以买几个手电筒?
(3)买5个布娃娃和一个玩具熊需要多少钱?
2.390元 150元 129元 260元
(1)买一辆自行车和一块手表要用多少钱?
(2)估计一下,有300元钱,能买一套衣服吗?
(3)你还能提出什么问题?试着解答。
3. 二年级(1)班同学体重统计表
体重(千克) 20~25 26~30 31~35 36~40 40以上
人 数 20 15 5 5 10
(1)二年级(1)班一共有( )人。
(2)( )范围的人最多,( )范围和( )范围的人数同样多?
(3)你对本班同学的体重有什么想说的吗?可以说说你的观点。
4. 剩下的钱能买几个茶杯?
5. 明明、亮亮和刚刚三位好朋友的爸爸,一位是工人,一位是医生,一位是解放军战士。请你根据下面的三句话,猜猜他们的爸爸是谁。
⑴明明的爸爸不是工人。
⑵亮亮的爸爸不是医生。
⑶明明的爸爸和亮亮的爸爸正在听一位当解放军的爸爸讲战斗故事。
明明的爸爸是亮亮的爸爸是刚刚的爸爸是
八、在右面的方格中,每行、每列都有1~4这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次。每个方格应该填几?
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教师们应该在怎么样的去准备好自己的课堂教学的复习工作呢?让我们来为学生们制订一份良好的考试卷吧!以下是由读文网小编收集整理的二年级下册数学期末考试卷,欢迎阅读!
一、填空(每空1分,共32分)
1、8006是由8个()和6个()组成的;由4个千和5个十组成的数是()。
2、与999相邻的两个数是()和()。
3、最小的四位数是(),最大的两位数是(),它们相差()。
4、从“0、5、1、8”四个数中任选三个数字组成三位数,其中最大的三位数是(),最小的三位数是(),它们相差()。
5、在÷8=……这个算式中,余数最大是();在÷=……8这道算式中,除数最小是()。
6、在里填上“>”、“<”或“=”。
25厘米2分米10分米1米
59毫米6厘米2分钟100秒
2时200分钟80毫米8分米
7、从少年宫到火车站要先向西行到(),再向()行到农贸市场,接着向()行到市政府,最后向()行到火车站。
8、学校规定:每周一举行升旗仪式。十一月份有30天,最多可举行()次升旗仪式,最少可举行()次。
9、右边这个钟面上时间是8时少()分,是()时()分。
10、在算盘上用6个算珠表示四位数,最大是(),最小是()。
11、小明在一道减法算式时,不小心把减数百位上的3看成了5,结果得78,正确的结果应该是()。
二、选择(每小题1分,共5分)。
1、体育场在学校的东南方向,学校在体育场的()方向。
A、东北B、西北C、西南D、东南
2、除数是一位数的除法中,余数最大是()。
A、9B、8C、7D、10
3、用8、0、0、5四张数字卡片摆四位数,能摆成()个不同的四位数。
A、2B、4C、5D、6
4、小华看一本80页的故事书,如果每天看9页,那么至少要()天才能看完。
A、8C、9C、10D、11
5、10枚1角硬币摞起来的厚度大约是2厘米,1000枚这样的硬币摞起来大约是()米。
A、2000B、200C、20D、2
三、计算(共21分)
1、直接写出得数(6分)
65-38= 33+58= 60+70=
6000-2000= 37+53= 120-70=
2000+8000= 1600-900= 72-46=
80+40= 650-600= 700+800=
2、用竖式计算(15分)
56÷9= 45÷6= 444+558= 690-478=
285+117+625= 605-238+367=
四、操作(共16分)
1、按照给定的时间在钟面上画上时针和分针,并辨别所形成的是什么角。(6分)
2、按要求分类整理,并将结果填在表中。(10分)
(1)按涂色情况分。
涂色情况 合计 白色 黑色个数
(2)按形状分。
形状 合计 圆 正方形 长方形个数
五、解决问题(第5题6分,其余每题5分,共26分)
1、一根铁丝长6分米。工人师傅用8厘米长的铁丝做一个铁钩,这根铁丝一共可以做几个这样的铁钩?还剩下多少厘米?
2、学校图书馆原有图书1000本,昨天借出298本,今天又借出305本。图书馆还剩下多少本图书?
3、同学们去郊游,一年级去了97人,二年级去了105人,三年级去的人数与二年级同样多,三个年级一共去了多少人?
4、王大爷批发了一批水果回来,上午卖掉78千克,下午又卖掉125千克,这时发现还剩下32千克水果。王大爷批发了多少千克的水果?现在比原来少了多少千克?
5、星光小学植树节四、五、六三个年级一共植树500棵。其中四年级植树108棵,五年级比四年级植树的棵数多86棵。根据这些情况,先列式算一算,再把下面的表格填写完整。
年级 四 五 六 合计棵数
六、思维冲浪(10分)
有三根绳子共长27米,其中一根比最短的长6米,比最长的短6米。最长的一根绳子长多少米?最短的一根长多少米?
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二年级数学期末考试就要来了,老师要如何引导学生进行复习呢?读文网小编收集整理了人教版二年级数学下册期末考试试卷,欢迎阅读!
一、填空(29分)
1、运动会上,共有8804名运动员参加比赛,约为()人。
2、一个鸡蛋的重量比一个西瓜的重量()得()。
3、一万里面有()千。
4、最大的四位数是(),最小的三位数是()它们相差()。
5、由9个千、五个十组成的数是(),读作()。
6、299前面一个数是()后面的一个数是()。
写作:() 写作:()
读作:() 读作:()
8、“神八”升空是()现象,“神八”绕地球飞行是()现象。
推拉玻璃窗是()现象,电风扇扇叶转动是()现象。
9、用2、0、9、6组成的最大四位数是(),组成的最小四位数是()。
10、填>、<或=
98千克()980克 7千克()700克 999()1021 3000()1300
4
3 5
2
A 5 B
11、24个苹果平均分给5个小朋友,每人分()个,还剩()个。
12、在下面方格中,每行、每列都有2-5这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次,A是() B是() 如图:
二、选择(5分)
1、在有余数的除法中,除数是8,余数最大是()
A、7 B、8 C、6 D、9
2、妈妈体重大约是()
A、60克 B、600克 C、6000克 D、60千克
3、下面数中,一个0也不读的是()
A、5002 B、1050 C、10000 D、3604
4、7个一5个十和6个万组成的数是()
A、756 B、657 C、6507 D、60057
5、男生有120人,女生比男生多得多,女生有()人。
A、350 B、90 C、210 D、128
三、判断(5分)
1、 是轴对称图形
2、7850中的8比9480中的8表示的数大
3、计算56除以8和7乘以8用同一句口诀
4、5076读作:五千七十六
5、由8个十和6个千组成的数是6080
四、计算(27分)
1、直接写得数(5分)
24÷8= 9÷9= 1500-700= 9000-4000= 800+900=
7×9= 50+70= 45÷5= 48÷6= 27+8=
2、竖式计算(10分)
32÷4 46÷6 27÷9 22÷3 60÷7
3、脱式计算(12分)
4×(9-6) 52+8×4 7×9-5 48÷(24÷4)
五、看图回答问题(8分)
二年级同学最爱吃水果情况
葡萄 西瓜 苹果 草莓
1、最爱吃( )的人最多,最爱吃()的人最少。(2分)
2、每1格代表1人,二年级共()人(2分)
3、最爱吃西瓜的和最爱吃草莓的相差()人(1分)
4、请你提出一个数学问题并解答(3分)
六、应用题(26分)
1、超市原来有35个风车,卖出28个后,又运来30个,这时超市有风车多少个?(5分)
2、同学们要栽65棵树,已经栽了6行,每行8棵,还要栽多少棵?(5分)
3、小明说:“我买了4袋饼干花了24元。”小刚说:“我买了1本书花了9元。”
(1)一袋饼干几元钱?(3分)
(2)50元最多能买几本书?(3分)
4、小兰家有6只母鸡。2只公鸡。如果每天每只产鸡蛋1枚,一周共产鸡蛋多少枚?(5分)
5、老师把47本故事书平均分给6个同学,每个同学分到几本?还剩多少本?(5分)
#p#副标题#e#
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有没有一套试题卷在考试前能够测验出你的成绩情况的呢?让我们来做一下这套试卷吧!以下是由读文网小编收集整理的高二年级政治必修4期末考试卷,欢迎阅读!
一、选择题。下列各题的每个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题2分,共25小题,共50分。
1.2015年6月14日,第七届海峡论坛在厦门隆重举行。中共中央政治局、全国政协主席俞正声出席论坛开幕式并致辞。本届论坛以“”主题,充分体现了
论坛面向两岸基层民众的方向,彰显了“两岸一家亲”的理念。
A.关注青年、服务基层 B.关注老人、服务社会
C.关注青年、服务社会 D.注老人、服务基层
2.为树立和宣传当代青年的优秀典型,引导和激励全国广大青年坚定理想信念,自觉践行社会主义核心价值观,走在创新创业创优的前列。2015年5月2日,共青团中央、全国青联决定援予丁赞等25人第十九届“中国青年___”荣誉称号。
A.五四奖章集体 B.五四奖章 C.五四好青年 D.青年突击手
3.2015年____月____日,是第四十六个世界地球日。世界地球日的设立,旨在增强民众关爱地球、保护环境的意识。近些年来,中国持续进行了大规模植树造林活动,增加了本国的植被覆盖。随着生态文明建设的不断深入,中国所取得的成就有目共睹,赢得广泛国际赞誉。
A.4月20日 B.4月21日 C.4月22日 D.4月23日
4.2015年是联合国成立周年,也是世界反法西斯胜利周年,联合国和世界各国都将举行一系列纪念活动。今年,中方将根据惯例并参照各国做法,在北京隆重举行纪念活动,包括举行纪念大会、阅兵式、招待会和文艺晚会,主席等中国领导人将出席。
A.65 70 B.70 65 C.65 65 D.70 70
2015年1月23日,中央政治局举行了开年来第一次 政治局集体学习。据此回答5-6题
5.学习的主题是“辩证唯物主义”。习曾指出:推动中国改革开放,实现现代化,需要哲学精神指引。“需要哲学精神指引”说明
①哲学是推动中国特色社会主义建设的指导思想
②真正的哲学能指导人们正确的认识世界和改造世界
③真正的哲学是社会变革的先导
④真正的哲学决定了我国社会制度的更新和变革
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.在集体学习时强调,各级领导干部特别是高级干部,要学哲学、用哲学,要努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领。马克思主义哲学之所以能成为领导干部的看家本领,是因为
A.马克思主义哲学是世界观和方法论的统一
B.马克思主义哲学是系统化、理论化的世界观
C.马克思主义哲学为应对现实问题提供了具体解决方案
D.马克思主义哲学玎以指导人们正确地认识世界和改造世界
7.我国春秋时期的《管子》一书中指出“水者,何也?万物之本原也”。而同时期的古希腊哲学家泰勒斯也提出了“水是万物的始基”。这两种观点都属于
A.主观唯心主义 B.古代朴素唯物主义
C.辩证唯物主义 D.客观唯心主义
8.《尚书•洪范》认为,水、火、木 、金、土是世界的本原,这是我们的祖先在治理水土等生产活动中萌发的唯物主义思想;到了19世纪,人们认 为世界的最基本成分就是化学元素周期表上100个左右的元素;现在人们认为最基本的是夸克、电子等。由此可见
①唯物主义的观念由来已久 ②真理的价值要到实践中才能实现
③具体认识会在发展中不断被超越 ④认识的目的归根到底是改造世界
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.意识是物质世界长期发展的产物。下列能正确反映意识产生的历史演进顺序的选项是
①滴水穿石②根系沃土⑧敬德保民④犬吠非主
A.①→②→④→③ B.②→①→④→③
C.③→①→④→② D.①→④→②→③
10.人生就是选择,选择了适合的,才是选择了正确的人生:‘i如果你是鱼儿,不要迷恋天空;如果你是鸟儿,就不要痴情海洋!”——汪国真的诗句表明的哲学道理是
A.矛盾的斗争性寓于同一性之中
B.追求真理是一个永无止境的过程
C.矛盾的普遍性和特殊性相互联结
D.要坚持一切从实际出发,实事求是
11.右图:《可以吃,不可以吃》漫画给我们的哲学启示是
A.世界上没有不可认识之物
B. 实践不断产生新问题、提出新要求
C.人民群众是实践的主体
D.真理是具体的有条件的
12.2015年“4-25”尼泊尔大地震发生后,我国国际救援队率先携带救援装备、医疗物品及部分生活物资前往尼泊尔进行救助。面对自然灾害,有人认为:”天灾不由人,抗灾不由天。”这一说法的合理性在于
A.看到了事物绝对运动与相对静止的统一
B.坚持了尊重客观规律与发挥主观能动性的统一
C.坚持把两点论与重点论相结合
D.坚持把唯心主义与形而上学相结合
13.2014年《“一国两制”在香港特别行政区的实践》白皮书,以大量的事实和数据介绍了“一国两制”政策在香港取得的实践成就,说明“一国两刹”是香港回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度安排。这表明
①科学构想实践的目的在于获得真理 ②实践是检验认识真理性的唯一标准
③ 真理是理论与实践具体的历史的统一 ④真理性认识能够精准应验发展的事实
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
14.“学之之搏,未若知之之要;知之之要,未若行之之实(李光地•清)”。下列名言警句体现的哲理与之相近的是
①为学之实,故在践履 ②学如不及,犹恐失之
③为学 患无疑,疑则有进 ④物有甘苦,尝之者识
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.2014年6月9日,在与1300多位两院院士谈 话时披露他一直在思考的一个问题:“为什么从明末清初开始,我国科技渐渐落伍了”。其实,清朝初期,很多人对西学还是很感兴趣的,也学了不少,但只是一种猎奇和雅兴,并没有让这些知识对经济社会发展起什么作用,这是明末清初我国科技开始落伍的重要原因。这启示我们
A.认识不能脱离实践,科学技术必须与社会发展相结合
B.矛盾具有普遍性,要一分为二地看待科学技术的作用
C.认识具有反复性,追求真理是一个永无止境的过程
D.只有发挥主观能动性才能发挥科技的作用
16.2015年6月16日,沪昆高铁怀贵段正式载客运营。沪昆高速铁路是中国东西向线路里程最长、经过省份最多的高速铁路。它的开通有利于途径省区共同建设旅游文化走廊,谋划经济布局,推进区域旅游与金融融合发展。材料告诉我们
①任何事物之间都是普遍联系的 ②人们可以根据自身需要建立新的具体联系
③统筹全局,寻求最优目标 ④注重系统内部结构的优化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
#p#副标题#e#
17.主席在博鳌亚洲论坛开幕式上的演讲中谈到:世间万物,变动不居。“明者因时而变,知者随事而制。”这说明
①运动是绝对的、静止是相对的 ②一切要以时间、地点、条件为转移
③离开运动谈物质是唯心主义的观点 ④要在对立中把握统一,在统一中把握对立
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
18.2015年两会期间,人社部宣布:计划于2017年正式推出渐进式延迟退休方案,并准备于2022年后实施,其目的是为应对人口老龄化日趋严重以及养老保险收支平衡压力增大等问题。这样做蕴涵的哲理是
①要集中力量解决我国社会当前的主要矛盾 ②要注意把握矛盾普遍性和特殊性的统一 ③坚持具体问题具体分析 ④量变是质变的前提和必要准备
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
19.“天下玄患,最不可为者,名为治平无事,而其实有不测之忧。坐观其变而不为之所动,则恐至于不可救……”这一古训给我们的辩证法启示是
①要坚持一切从实际出发、实事求是 ②要坚持用对立统一的观点看问题
③办事情要善于抓住重点 ④要重视事物量的积累,防微杜渐‘
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
“大数据”是需要新处理模式才能具有更强的决策力、洞察发现力和流程优化能力的海量、高增长率和多样化的信息资产。大数据技术的战略意义不在于掌握庞大的数据信息,而在于对这些含有意义的数据进行专业化处理。据此回答20~21题
20.在甲型HIN1流感爆发前几周,谷歌通过观察美国人最频繁的检索词发现,“治疗咳嗽和发热的药物”这一主题检索大增,从而准确预测了流感的发生和传播范围。“大数据”为解决现实生活中的问题提供了新的思维方式,这说明:
①整体与部分相互制约,关键部分甚至对整体起决定性作用
②把握事物之间的联系,对人们改造客观世界有重要的意义
③事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展
④发挥人的主观能动性,事物之间的联系才能真正建立起来
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
21.目前人们对大数据的态度尚不一致,有人认为,大数据已成为劳动为和资本之外的第三生产力,将释放出巨大的价值;也有人认为,大数据会威胁到知识产权、隐私保护,无法形成气候。对上述材料理解正确的有:
①对于同一问题的不同反映体现了人们价值观念的差异
②不同文化背景下的人们对同一现象的评价总是不同的
③人们对大数据的不同理解说明了矛盾发展是不平衡的
④要善于用全面的观点去分析和看待大数据带来的影响
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
22,电影《狼图腾》(WolfTotem)是中法合拍的一部冒险剧情片,他用其独有的镜头语言,把我们带到一望无际的大草原,看人狼之间如何彼此尊重,和谐共处:牧民憎恨着狼——狼是侵犯他们家园的敌人,牧民也敬畏着狼——草原狼帮助他们猎杀着草原上不能过多承载的食草动物。这告诉我们
①事物之间的联系不以人的意志为转移 ②矛盾同一性寓于斗争性之中
③矛盾推动着事物的运动、变化和发展 ④任何事物之间都存在着联系
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
23.2015年3月,上海市举行了“学雷锋”志愿服务主题系列活动。在社会各领域的志愿者队伍中,在学雷锋活动中,在各行各业的领军团队中,到处都能看到当代中国青年活跃的身影。下列说法正确的是
①青年们的这种表现展示了个人与社会的统一关系
②青年们的这种选择将对我国社会进程产生积极影响
③这说明当代中国青年较之于前辈更有历史担当
⑧建党100周年时中国梦定能在当伐青年的奋斗史中实现
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
24.非洲有一种名叫断肠草的植物,很敏感、排他性强,只要任何东西碰触它一下,它就会衰死。然而让人惊异的是这种草在森林里不但少有枯萎,而且长得生机勃勃。生物学家通过实验发现,只碰触一次的断肠草慢慢枯萎了,而碰触多次的不但没有枯萎,反而生长的更茂盛了。”这说明
A.人与自然界之间是相互依存、相互利用的关系
B.矛盾的双方依据一定的条件会相互转化
C.要具体问题具体分析
D.量变必然引起质变
25.马克思主义哲学是认识世界和改造世界的强大理论武器。在马克思主义哲学体系中,最重要、最具革命性的部分是
A.辩证唯物主义 B.唯物辩证法 C.历史唯物主义 D.辩证唯物论
第Ⅱ卷(非选择题,共50分)
二、选择题。本大题共4个小题,共50分。
26.(12分)材料 2015年3月15日,十二届全国人大三次会议15日举行全体会议,会议经表决通过了关于修改立法法的决定,这是中国15年来首次修改立法法。我国现行的《立法法》自2000年颁布施行以来,对规范立法活动,推动形成和完善中国特色社会主义法律体系,推进社会主义法治建设,发挥了重要作用;实践证明,《立法法》确立的立法制度总体是符合国情、行之有效的。但是,随着我国经济社会的发展和改革的不断深化,立法工作面临不少需要研 究解决的新情况、新问题,为了适应立法工作新形势新任务的需要,需进一步提高立法质量和立法效率,形成完备的法律规范体系,建设社会主义法治国家。
结合材料,运用辩证唯物论知识,说明如何对《立法法》进行修订?(12分)
27.(12分)材料 十八届四中全会在广泛收集民意和征求各民主党派意见的基础上,深入总结了十一届三中全会以来法治建设的成功经验和深刻教训,审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。《决定》深刻剖析了 我国法治建设的重大理论问题和实践问题,根据新形势提出了依法治国酌指导思想、目标任务、重大原则。全会明确,必须弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的社会氛围,使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
结合材料,从“求索真理的历程”角度谈谈出台《决定》的方法论依据。(12分)
28.(12分)材料 2015年6月9日,山东网潍坊频道报道,潍坊市针对社区组织职责不清、居民参与不充分、部分干部群众法治意识不强、社区法治化水平亟 待提高等问 题,主动链接多方资源,实施“四社联动”新模式,开创社区治理工作建设新局面。
该市坚持与时俱进,大胆破除体制机制障碍,以法治思维探索社区治理新模式:一是坚持社区主导,构建综合性平台,支持居民依法选举产生居委会、议事监督会等自治组织,按照居民自治章程管理社区事务。二是市政府梳理相关法律法规,出台社区治理体制改革的实施方案,制定社区工作清单,让社区机构的职责法定化。三是整合社会组织,促进多元化共建,引导社区干部和群众自觉守法、办事依法。四是广纳社区志愿者参与,充实骨干性力量。经过改革实践,富有活力的基层协同共治局面正在形成。
运用“价值判断与价值选择”相关知识,分析该市推进社区治理法治化的合理性。(12分)
29.(14分)“亚投行”建立的宗旨是:促进亚洲区域的建设互联互通化和经济一体化的进程,并且加强中国及其他亚洲国家和地区的合作。阅读 材料,回答问题。
材料一 彼得森国际经济研究所2015年6月12日发表评论文章《为什么美国应该
加入基础设施投资银行(AIIB)》称,美国和中国是世界上第一和第二大经济体,两国互为第二大贸易伙伴,在多个领域存在着广泛的合作。尽管目前已有57个国家加入中国倡导的AIIB,而美国却仍然不愿意加入,并且一直在积极设法阻止自己在该地区的盟国和合作伙伴参与其中。美国认为,该银行会使中国得到另一个获得更多利益的平台,这一事实让美国感到不舒服。
(1)结合材料一,运用矛盾基本属性的知识,谈谈如何正确看待中美两国之间的关系。(8分)
材料二 亚投行(AIIB)是一个政府间性质的亚洲区域多边开发机构,法定资本1000亿美元,重点支持基础设施建设,总部设在北京,这是继金砖国家银行之后,我国主导成立的又一个国际经济组织。2015午4月15日,来自五大洲的57个国家成为亚投行意向创始成员国,亚投行成立后的第一个目标就是投入“丝绸之路经济带”的建设,重点支持亚洲基础设施建设。
(2)结合材料二,用唯物辩证法的知识,就实现亚洲基础设施互联互通提出两条合理化建议。(6分)
看过“高二年级政治必修4期末考试卷”
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小学二年级语文考试来临的时候,不用紧张,让我们做份模拟试卷看看复习到哪里吧。下面是读文网小编网络整理的北京出版社二年级语文期末考试卷以供大家学习参考。
一、读拼音,写词语。比比谁的字写得最漂亮。(16分)
fù jìn cǎi hónɡ tǎo yàn chuán rǎn
zhēn zhū ní nìnɡ hū huàn kuā jiǎnɡ
二、我是背书小高手。我还能默写,每个字都能写正确。(18分)
1. 三千尺,疑是银河落九天。(《望庐山瀑布》)(4分)
2.到了 ,葡萄一大串一大串地挂在 底下,有 的、 的、紫的、暗红的、淡绿的, 美丽极了。(《葡萄沟》)(10分)
3.诚心能叫 落泪,实意能叫 发芽。(“读读背背”)(4分)
三、我是积累小行家。我积累了好多好词,快来试试身手吧!(6分)
树木( 茂 )( 盛 ) 群山( )( )
( )( )舞动 ( )( )扑鼻
四、给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。(8分)
jiān jiàn
1.绒线团中间( )是一只黑白相间( )的花猫。
shènɡ chénɡ
2.傣族人民盛( )上美酒,举行盛( )大的仪式欢迎周总理。
五、我是超级魔法师。我会照样子变化。( 12分)
1.例:照相——照相机(6分)
洒水 —— ( )
( ) —— ( )
2.例:奶牛——牛奶(6分)
山上 —— ( )
( ) —— ( )
六、照样子,写句子。(10分)
1.他的画一挂出来,就有许多人观赏。
一 ,就 。
2.他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。
一会儿 ,一会儿 。
七、仔细读读我们学过的课文中的两个句子,体会一下这样写的好处。想想还可以怎样说?学着换一种说法吧。(5分)
1.你怎么可以提这样的问题,来哄骗我们小朋友呢?(《动手做做看》)
换一种说法:
2.要是有一台机器能给邮票打孔,不是很好吗?(《邮票齿孔的故事》)
换一种说法:
八、读短文,回答问题。(12分)
地球清洁工
这一天,地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子,牌子上写着:“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫,就来了许多报名的。
海鸥说:“我是海面的清洁工,我能把海面上漂(piāo )着的死鱼,人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干净净。”
河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说:“我每天在河里吃水虫呀、水草呀,还吃河里的垃圾,河水被我打扫得干干净净。”
穿着一身黑的乌鸦说话了:“别看我样子长得丑,我专吃地面上的蝇蛆
( yínɡ qū)呀,地蚕呀,我把地面上的脏虫子吃掉,地面就会干净多了。”
蚯蚓(qiū yǐn)从泥土里钻出头来,说:“我在地下吃的是垃圾,经过我的消化后,就变成了肥料。”
地球公公听了大家讲的,哈哈地笑起来:“你们能为我做那么多的清洁工作,我真要谢谢你们啊!”
1.文中说到的地球清洁工有 、
、 。(4分)
2.为什么说他们是地球清洁工呢?把你的理由写在横线上。(3分)
3.你还积累过下面这样的词语吗?照样子写两个。(2分)
干干净净
4.你还知道谁是地球清洁工吗?(3分)
九、小朋友们,请仔细观察这幅图,然后
发挥你的想象,把图上的内容写清楚,
让我吗比比看谁写的最生动。
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只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学成绩!下面是读文网小编为大家整理的小学二年级期末数学试题,希望对大家有帮助!
一、计算
1、口算(16分)
30÷5= 57-30= 16÷4= 20÷5=
4×6= 5×5= 6×3= 2×4=
5-5= 27+30= 28-9= 40+40=
68+7= 24÷4= 35+5= 70-6=
2、用竖式计算(2×2+3×4=16分)
80-38= 61+29-13= 62-27+16=
34+27= 78-25-18= 16+38+27=
二、慎思妙断:(对的打“√”,错的打“×”)(6分)
1、2×5读作2乘5,6÷2读作6除2。 ( )
2、2+2可以写成2×2,3+3可以写成3×3。 ( )
3、6+6表示2个6相加。 ( )
4、3个5相加可以写成3×5。 ( )
5、把长方形减去一个角,剩下的部分可能是五边形。 ( )
6、8个 分给4个小朋友,每人一定有2个。( )
三、填空(9+6+3+10=28分)
1.(1)每盒放( )个面包,可以放( )盒,一共有( )个。
(2)( )个面包,平均放在( )个盒里,每盒放( )个。
(3)12个面包,每盒放( )个,可以放( )盒。
2.在○里填上“>”、“<”或“=”。
16÷4○3×4 20+5○20÷5 47-38○3×3
29+4○6×6 12÷4○6÷2 6×1○6÷3
4、找规律填数。
5、想想填填
(2)、加法算式 乘法算式 乘法口诀( )个( )
四、操作题。(8分)
1.把下面图形都分成三角形,最少能分成几个?先画再填空。
( )个三角形 ( )个三角形 ( )个三角形
2.说说下面用七巧板拼成的是几边形?填一填。
( )边形 ( )边形 ( )边形.
3.在下面的钉子板上画一个平行四边形和一个六边形。
五、列式计算。(共4分)
(1)两个加数都是6,和是多少?
(2)被除数是24,除数是6,商是多少?
六、解决实际问题(3+3+3+4+9=22分)
1.有36棵树,每行栽6棵树。可以栽多少行?
解决这道题你用的乘法口诀是 。
2.小红看一本书,已经看了54页,还有28页没看,这本书有多少页?
3.小明买一个篮球37元,他付给营业员50元,应找回多少元?
4.小黄 小灰 小白
(1)小灰摘了多少个?
(2)小白比小黄少摘多少个?
5、 6元 ?元 4元
(1)小明带的钱正好可以买2个 ,小明带了多少钱?
(2)小芳带了16元,可以买几只 ?
(3)一辆 比一只 贵17元,一辆 多少元?
(4)你还能提出什么问题并计算?
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在做一份试卷的过程中,学生们应该注意哪些问题呢?下面是读文网小编网络整理的北师大版二年级数学期末考试模拟试卷以供大家学习参考。
一、想一想,我会填。(32分)
1、一个角有( )个顶点,( )条边。
2、一个因数是5,另一个因数是9,积是( )
3、一条红领巾有( )个角。数学书的封面有( )个直角。
4、量较长物体的长或距离,通常用( )作单位。
5、5个3相加的和是( )×( )=( ),口诀:( )
6、1分米=( )厘米 50厘米=( )分米
7、5与3的和是( ),7乘8是( ),3个9是( )。
8、5+5+5+5改写成乘法算式是( )或( ),口诀是( )。
9、在○里填上“<”“=”“>”。
7×8○8×7 6○3×3 5+6○5×6
6×5+7○35 4×5+5○5×5 7×8○6×9
10、想不同的口诀,填合适的数。
18=( )×( )=( )×( )
24=( )×( )=( )×( )
二、我会算。(20分)
4×6= 70-3= 46+27= 94-38=
9×7= 8×4= 7×7= 7+55=
3×1= 5×6= 5×5= 4×2=
9×6= 7×3= 4×9= 9×3=
4×6+6= 7×9+7= 5×9-6= 6×5-3=
三、我能选正确的答案的序号(6分)
1、一个三角板上有( )个直角。
① 1 ② 2 ③ 3
2、右图中有( )个角,其中有( )个是直角。
① 2 ② 4 ③ 5
3.算式9×6-9与下面( )相等。
① 9×5 ② 9 ×6 ③ 9×7
4. 王阿姨买了两束花,一束8枝,另一束6枝。两束一共有多少枝?下面 列式正确的是( )
①8×2 ②8×6 ③8+6
5.8只青蛙有( )条腿。
① 16 ② 32 ③ 48
四、判断。(对的打“√”,错的打“×”,6分)
1.角的边越长,角就越大。( )
2.4和3相乘,可以写作4×3,读作3乘4,可以用口诀三四十二计算。( )
3.两个数相乘,积一定比这两个数的和小。( )
4.直角一定比锐角大.( )
5.三角板中最多有一个直角。( )
6. 计算6×3和3×6可以用同一句口诀口算。( )
五、按要求画一画。
1、用 三角形 表示下面的乘法算式。(4分)
5×4 3×7
六、看图填空。(4分)
七、列式计算。(6分)
(1)6乘5的积是多少?
(2两个因数都是8,积是多少?
(3)比8个5多17的数是多少?
八、解决生活中的数学问题。(28分)
1、买6个 ,每个 9元,一共要多少钱?
2、一条绳子对折一次后,又对折了一次,这时每折长8m,这根绳子原来长多少米?
3、每副5元 每个4元 每枝3元
(1)买8副乒乓球拍要花多少钱?
(2)买5个皮球要花多少钱?
(3)你还能提出哪些用乘法解决的数学问题?并列式计算
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小学二年级的数学考试即将到来,让我们来做一套试题卷来验证自己的水平在哪里吧。下面是读文网小编整理的2018年小学数学二年级期末考试试卷,供大家学习参考。
一、填空。(30分)
1、把口诀补充完整。
三七( ) 七( )五十六 ( )二十四
2、1小时=( )分 1米40厘米=( )厘米
3、在括号里填上“米”或“厘米”
我校操场跑道一圈200( ) 一支粉笔长10( )
4、 左图中有( )条线段,有( )个角,其中有( )个直角,( )个钝角。
5、加法算式( ),乘法算式( )或( )
6、按规律填一填。93 86 79 65
7、在 里填上“>”“<” “=”或“+”“-”“×”。
46+7○8×7 2×6○3×4 36-9○5×5 90厘米○8米
5○8=40 7○8=15 6○8=48 8○5=3
8、在下面的( )里最大能填几?
( )×6<27 35>7×( )
9、连线。
二、请你判一判,对的打“√”,错的打“×”。(5分)
1、一个角的两边越长角越大。 ( )
2、线段是直的,可以量出长度。 ( )
3、 左图是正方形。 ( )
4、时针从12走到6,走了6小时。 ( )
5、3名同学坐成一排合影有6种坐法。 ( )
三、连一连。(3分)
四、计算。(28分)
1、直接写得数。(12分)
33+66= 28-18= 51+9=
47-27= 4×8= 9×9=
7×5= 6×3= 29+(18-8)=
66-(5+6)= 5×8+23= 9×8-72=
2、用竖式计算。(18分)
99-39= 87-68= 34+46= 53+39=
32-25+28= 42+9-18= 76-(22+18)= 26+(37-19)=
五、应用题(34分)
1、一辆轿车4个车轮,7辆这样的车有多少个车轮? (5分)
2、小明今年11岁,爸爸比小明大26岁,妈妈比爸爸小2岁。(6分)
(1)爸爸今年多少岁?
(2)妈妈今年多少岁?
3、二年一班有6排桌子,每排有5张,,一共有多少张桌子?(5分)
4、一班有30人参加学校运动会,二班参加的人数比一班多3人。二班有多少人参加?两个班一共有多少人参加?(6分)
5、一套《童话故事》共有8本,每本7元,小红有60元,她能买下这一套《童话故事》吗?(6分)
6、文具盒的销售情况如图:(6分)
6月 7月 8月 9月 10月 9个 10个 54个 14个 6个
(1)6月——8月共销售了多少个文具盒?
(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?
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期末将至,大家的英语复习如何了呢?以下是小编为大家整理关于小学的二年级英语期末训练试题,希望对大家有所帮助!
一. 听力部分(40%)
1. Listen and finish (听录音,完成下列单词)10%
1)b___ ___sh 2)th___ ___sty 3)bi___ ___cle 4)t___ ___el 5)wi___ ___
6)g___ ___e 7)Chris___ ___as 8)li___ ___t 9)t___ ___i 10)p___ ___cil
2. Listen and tick(听录音,勾出听到的单词)10%
1) bowl ( ) boat ( ) 2) summer ( ) supper ( )
3) soup ( ) soap ( ) 4) wind ( ) window( )
5) moon ( ) room ( ) 6) dirty ( ) bird ( )
7) eat ( ) egg ( ) 8) on ( ) under ( )
9) cook ( ) clock ( ) 10) eight ( ) light ( )
3. Listen and number (听录音,按顺序给下列图编号)10%
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
4.Listen and tick (听录音,勾出听到的句子)5%
1) ( ) Give me that hat.
( ) Give that cat to me.
2) ( ) He‘s an old postman.
( ) He’s a fat policeman.
3) ( ) There is a bin for you.
( ) There is a bag for you.
4) ( ) 上海版小学二年级英语第二学期期中考试题:Close your books.
( ) Clean your box.
5) ( ) I like summer. I can see flowers in summer.
( ) I like winter. I can see snow in winter.
5. Listen and fill (听录音,选择并填入听到的词)5%
1) Do you want ________(somesoup) cakes?
2) Don‘t ________(cleanclimb) the tree.
3) There is some soup in the ________(bowlglass).
4) Spotty is ________(onunder) the sofa.
5) At night, I brush my ________(face eeth).
二. 阅读部分:60%
1. Think and write(想一想,写出下列小写字母的邻居)10%
1) ___ ___c 2) ___ f ___ 3) p ___ ___
4) ___ s___ 5) ___ ___z
2. Finish the words (完成下列单词) 15%
l___nch bre___kf___ ___t t___me wa___c ___ d___nne___
sch___o___ nigh___ d___y clo___k fi___e
3. Read and circle (读单词,圈出不同类的词) 5%
1) three tree four five
2) shirt socks snow tie
3) tree under in on
4) spoon meat soup fish
5) panda hot dog horse dog
4. Read and circle(根据图片圈出正确的句子)5%
1) 2)
A. The policeman is fat. A. Spotty can jump.
B. He is a postman. B. The cat can climb the tree.
3) 4)
A. The wind is blowing. A. I see a lamp on the table.
B. It’s summer. B. The book is under the desk.
5)
A. In my room, there‘s a bed.
B.That’s a big sofa.
5. Look and choose(看图,选择填空)8%
1) ( ) There is a bed in ______ room.
A.I B. my C. May
2) ( ) There ______ three books in it.
A. are B. have C. is
3) ( ) The cat is ______ a book.
A. writing B. reading C. drawing
4) ( ) There is a bag ______ the table.
A. on B. in C. under
5) ( ) There are some ______ on the table.
A. presents B. juice C. pens
6) ( ) I see ______.
A. a doll B. three kites C. two tables
7) ( ) My friend and I are ______.
A. eating B. reading C. singing
8) ( ) There ______ a ball on the bed.
A. is B. are C. is not
6. Read andchoose(选出正确的答句)5%
1)( )What can you hear?
A. I can see a horse.
B. I can hear a horse.
2)( )May I have a cake?
A.O.K. Here you are.
B.Thanks.
3)( )What do you like to eat?
A.I like to play on the grass.
B. I like to eat mooncakes.
4)( )The dog is my friend.
A.He has two red eyes and two long ears.
B. He has two black eyes and two big ears.
5)( )It‘s cold today.
A.Put on your coat.
B.Take off your coat.
7. Look and circle(看一看,圈出与单词或词组相应的图)7%
看了“小学二年级英语期末考试练习题”文章
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数学是空间关系的浓缩,数学是数量关系的组合,数学是科学发展的桥梁。以下是小编为大家整理推荐关于苏教版的二年级下册数学期末考试复习题,希望对大家有所帮助!
现在小学数学的复习,要在原有知识的基础上,进行归类整理,理清每一个单元的重点是什么,形成知识网络体系。从考试的题型上看,一般分这样几个方面:一是概念题,二是计算题,三是实践应用题,四是操作题四个方面。不论是哪个方面的题目,切忌搞题海战术,但数学方面不做题又不行,要把握一个度。
做一份题目要有一份题目的收获。题无非是就哪几种类型,做完一份题目以后要反思,多问几个为什么?要底清,这时候要把这份题目中你不会的地方找出来,问老师,问同学,把他彻底搞懂,因为,你错的地方,就是你不会的地方,不会的地方你掌握了你就提高了,你就进步了,要在反馈矫正上下功夫,才能做到底清,不妨备个错题本,把你做题的题目摘抄到本子上,先改错,再进行分类整理,找到自己的不足,针对错题的错因对症下药。
概念题分填空、选择、判断三种题型。对于概念要知道、理解、应用。在平时经历知识的形成过程的基础上,记住是什么,并应用这些概念去填空、选择、判断。填空、选择时最好在所做的卷子上写出思考的过程,老师讲评后,最好你用另一种颜色的记在题目的下面。
计算题,分直接写得数,和列式计算两种题型。总体来说计算题要做到四认真,即:认真抄题、认真做题、认真列竖式、认真检验。
做解决问题时要采取先易后难的原则,先做自己比较熟悉有把握的题目,再做中等难度的题目,在遇到题目难度较大的题目时,如长时间思考不出,可以转换别的方法去进行思考,实在想不出来可以先放一放,也许在你思考别的题目的时候产生灵感。操作题可能是让你涂统计图,题目一般都是对我们的教材的原型作一些整合,不会太难,所以对这类题目一定要在认真分析,审清题意的基础上再下手去做。
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