为您找到与二年级数学如何相关的共200个结果:
苏教版二年级上册数学电子课本教材(高清版)
苏教版数学教材的各种材料集中服务于知识本身,比如选择的图片虽然能够贴切地说明相对应的知识,但与学生的日常生活相隔较远,下面是小编为大家整理的苏教版二年级上册数学电子课本教材,希望对您有所帮助!
1、勤动手。学习数学不能光用脑子想想就可以的,学数学一定要勤动手,有很多时候,没有想明白,但用手去写一写,说不定就做出来了。
2、作业很重要。学习数学的一个重要方法就是要完成老师布置得作业,如果只是上课听讲,那是远远不够的,在完成老师布置作业的同时,还要多做课后习题进行巩固。
3、上课预习,下课复习。学习数学的很重要一点便是,上课之前做好预习,这样才能在听课的过程中重点听自己预习时不太懂的知识点,下课要及时复习,上课时听得没有经过巩固很容易忘记。
4、总结错题库。学习数学的时候,可以用一个本子来记录自己所做错的题目,每隔3天左右,再回头进行做一遍,有些错题,当时可能会做了,但过几天有可能就会再次忘记。
浏览量:2
下载量:0
时间:
冀教版二年级上册数学电子课本教材
冀教版数学教材编排了大量应用性的问题,按照学生的思维特点和认知规律进行应用问题的教学,提高学生的应用能力和应用意识。下面是小编为大家整理的冀教版二年级上册数学电子课本,希望对您有所帮助!
1、严格训练,养成习惯
凡是好的态度和好的方法,都要使它化成习惯。只有熟练成了习惯,好的态度才能随时随地的表现,好的方法才能随时随地应用,好像出于本能,一辈子受用不尽。 学生掌握学习方法仅仅是第一步,必须通过反复实践,严格训练,才能逐步形成良好的学习习惯。从掌握方法发展到养成习惯是一个很大的飞跃,必须经过长时间的严格训练。
2、循序渐进,逐步提高
学生掌握一套科学的学习方法不是一朝一夕的事,必须从低年级开始,逐步加以培养。既保证培养的连续性,又能够随着年级的升高,逐步提高要求。
3、更新教法,重视学法
教法和学法是相互联系、相互渗透、融汇贯通的。教法对学法有着制约和影响作用,好的教法会促进学生良好学法的形成。反之重视学法的培养,也会促进教法的更新。
4、榜样示范,潜移默化
模仿性强使小学生的心理特征之一。小学生的各种习惯,起始于模仿。因此,教师的示范作用对学生掌握科学的学习方法和形成良好的学习习惯有着极为重要的作用。 如:教师在讲课时,要正确运用数学语言,条理清晰。在解题或演算的过程中,要自觉认真审题,按步分析,最后认真检查验算。
批改作业或板书时,要坚持书写工整美观,格式布局合理……这一切都会给学生良好的影响,产生潜移默化的作用。 当然小学生掌握学习方法,有一个从少到多,有简单到复杂,由生疏到熟悉的过程。
同时也是有不自觉到自觉的过程,这就需要教师在教学中长期不懈,持之以恒的引导和要求。
浏览量:4
下载量:0
时间:
冀教版二年级下册数学电子课本教材(完整)
冀教版数学课本促进学生和谐、持续、全面地发展,通过传授数学知识,使学生获得基本的数学知识与技能,下面是小编为大家整理的冀教版二年级下册数学电子课本教材,希望对您有所帮助!
1、表内除法的知识点:
(1)理解平均分的意义。会根据表内乘法,计算简单的除法。
(2)会用乘法口诀求商。
(3)根据乘除法的意义解决一些简单的乘除法应用题。
(4)被除数÷除数=商被除数÷商=除数除数×商=被除数
2、除法:是四则运算之一,已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。
3、除法的性质
一个数连续除以几个数,等于这个数除以那几个数的乘积,就是除法的性质。有时可以根据除法的性质来进行简便运算。如:300÷25÷4=300÷(25×4)
4、除法公式
(1)被除数÷除数=商
(2)被除数÷商=除数
(3)除数×商=被除数
5、被除数
除法运算中被另一个数所除的数,如24÷8=3,其中24是被除数
6、除数:在除法算式中,除号后面的数叫做除数。
例:8÷2=4则2为除数。8为被除数。除数不能为0,否则没有意义。
7、商:在一个除法算式里,被除数÷除数=商+余数,进而推导得出:商×除数+余数=被除数。
8、完全商
当数a除以数b(非0)能除得尽时,这时的商叫完全商。如:9÷3=3,3就是完全商。
9、不完全商
如果数a除以数b(非零)除不尽,得到的商就是不完全商。如:10÷3=3……1,这里的3就是不完全商。
10、被除数和商的关系
被除数扩大(缩小)n倍,商也相应的扩大(缩小)n倍。
除数扩大(缩小)n倍,商相应的缩小(扩大)n倍)。
浏览量:2
下载量:0
时间:
冀教版二年级下册数学电子课本最新(高清)
冀教版数学课本的编排,使枯燥的数学知识变得生动有趣,直观性、可接受性和启发性较强,对学生学习兴趣的培养有很大的帮助。下面是小编为大家整理的冀教版二年级下册数学电子课本最新,希望对您有所帮助!
一、注意力方面:针对学生的注意力不够持久,教师应从课堂教学设计着手,多创设学生感兴趣的、能够吸引学生注意力的情境,将数学活动与游戏、童话有机结合起来,时不时来吸引学生的眼球,再加上老师适时的表扬、鼓励与肯定,调动起学生积极探索的欲望,渴望成功的想法。
二、看和写的方面:学生在读题和做练习中看错数字、写错数字的现象在低年级学生中比较普遍。计算简单,学生并非不会,而是马虎、不认真所致。怎样才能养成细心认真的习惯呢?我感觉“哈佛女孩”刘亦婷的妈妈训练她的方法非常有效,每次限时一分钟内完成抄电话号码的训练,左手指,右手抄,抄完后对照,家长做记录。每天十分钟左右的训练。
三、听讲方面:倾听是学生重要的学习素养,成绩好的学生往往是那些最会倾听的人,要培养学生的倾听习惯,还要从几个方面来抓。
四、想的方面:要想让学生想得合理,真正理解题的意思,并能完整地用语言表达出来,离不开多方面的综合习惯的支持,因此,教师平时还要注意培养学生这几方面的习惯:1.仔细观察的习惯。通过课堂上仔细观察情境图、操作的过程,发展到留心观察周围事物的习惯。2.敢于提问的习惯。教师要引导学生不耻下问,随时表扬那些敢于、善于提问题的同学。对于学生的问题,教师要耐心解答。课堂上把提问的权利还给学生。
浏览量:2
下载量:0
时间:
二年级上册数学应用题大全免费打印(精选10篇)
应用题是用语言或文字叙述有关事实,反映某种数量关系,并求解未知数量的题目。那么二年级上册数学应用题怎么做呢?以下是小编准备的一些二年级上册数学应用题大全可打印,仅供参考。
1、小朋友们在游乐园玩碰碰车,每辆车可以坐2个人,4辆车可以坐几个人?
2×4=8(人)
答:4辆车可以坐人。
2、同学们在操场上跳绳,每3个人一组,分成了2组,一共有多少人在跳绳?
3×2=6(人)
答:一共有6人在跳绳。
3、小松鼠摘松果,每个筐里放了5个松果,一共放了7筐,小松鼠一共摘了多少个松果?
5×7=35(个)
答:小松鼠一共摘了35个松果。
4、有4个盘子,每个盘子放3个苹果,一共需要放几个苹果
4×3=12(个)
答:一共需要放12个苹果。
5、一件衣服需要5粒扣子,那么4件衣服要多少粒扣子?
5×4=20(个)
答:那么4件衣服要20粒扣子。
浏览量:4
下载量:0
时间:
小学二年级数学口算题免费
口算是一个生活的必备技能。坚持口算有诸多好处,首先坚持每天口算能够提升计算能力,开发大脑的潜力。下面是小编为大家整理的小学二年级数学口算题,希望对您有所帮助!
(1)6×3=
(2)5+58=
(3)24÷3=
(4)3700-370=
(5)8500-5500=
(6)58-36=
(7)4×8=
(8)8×9+21=
(9)8×9+21=
(10)420+80=
(11)4×3÷2=
(12)4600+4700=
(13)27÷3+6=
(14)9×9=
(15)280+450=
(16)27÷9=
(17)43-30=
(18)8÷1=
(19)420+80=
(20)64-8=
(21)96-42=
(22)730-190=
(23)78+15=
(24)27-3=
(25)81÷9=
(26)8÷2=
(27)3200+5100=
(28)12÷4+18=
(29)32÷8=
(30)25÷5+36=
(31)64-8=
(32)64÷8=
(33)7000+3000=
(34)8÷4+48=
(35)4×8-4=
(36)430+1000=
(37)280+450=
(38)64÷8=
(39)4×8-5=
(40)1800-900=
浏览量:2
下载量:0
时间:
最新小学二年级数学口算练习题大全
口算是提高教学效果的必要条件,也是发展学生智能、智力的良好方法。学校、家长应该注重学生这方面的教育,下面是小编为大家整理的最新小学二年级数学口算练习题,希望对您有所帮助!
10+49= 3+20= 49+16= 45+32= 30+42=
9+76= 45+40= 12+0= 15+74= 37+31=
47+44= 68+32= 5+95= 82+18= 41+47=
41+23= 38+48= 6+20= 3+1= 45+40=
77+6= 61+26= 71+25= 40+30= 47+22=
45+24= 7+43= 14+22= 22+44= 62+33=
23+47= 47+36= 28+48= 37+45= 41+43=
44+49= 47+27= 35+36= 24+37= 10+35=
32+35= 60+9= 12+46= 63+2= 46+33=
39+26= 14+80= 21+75= 73+19= 3+54=
浏览量:2
下载量:0
时间:
二年级上册数学口算题加减混合运算(精选12篇)
在日常生活中,口算是一个生活的必备技能。那么关于二年级上册数学口算题应该怎么做呢?以下是小编准备的一些二年级上册数学口算题加减混合运算,仅供参考。
57-35= 56-38= 85-51= 26-0= 95-19=
45-11= 75-26= 48-36= 65-9= 98-10=
31-25= 3-1= 40-30= 53-17= 29-18=
76-59= 83-74= 55-41= 38-37= 80-75=
42-12= 97-62= 61-6= 96-16= 82-58=
84-27= 79-43= 57-49= 79-58= 97-3=
83-30= 30-7= 91-32= 72-27= 22-19=
34-24= 90-29= 9-5= 73-60= 70-45=
99-7= 96-44= 59-28= 98-38= 28-1=
88-14= 63-15= 56-10= 54-8= 89-39=
浏览量:2
下载量:0
时间:
适合小学二年级数学口算题大全
在日常生活中,口算是一个生活的必备技能。坚持口算有诸多好处,首先坚持每天口算能够提升计算能力,开发大脑的潜力。下面小编为大家带来小学二年级数学口算题大全,希望对您有所帮助!
61-55=15+77=29+68=60+6=2+61=50+20=
29+71=12+17=86-38=97-62=2+81=65+24=
44-37=43+53=4+20=69+31=8+6=45+40=
55-54=87-34=49+49=73-37=62-3=25+45=
76-14=65-50=99-71=90-38=88-10=51-3=
91+2=78+11=34+24=92-40=17+43=95-75=
86-26=98-92=39-15=54-46=81-9=30+12=
69-3=16+43=54-5=74-70=58+13=45+36=
79-68=92+3=16+7=45+21=63-39=31+28=
11-6=65-39=48+51=23+36=62+12=51+25=
浏览量:2
下载量:0
时间:
小学二年级数学练习题大全可打印(精选10篇)
数学不仅是一门科学,而且是一种普遍适用的技术。那么关于二年级数学练习题应该怎么做呢?以下是小编准备的一些小学二年级数学练习题大全可打印,仅供参考。
51+80+84=24+3×8=53+93-13=20+46+62=
15-12+68=24-1×8=79-46-27=41-4×7=
8×4+41=3×1+67=126-5×6=32÷8×8=
7÷1+29=97+52-57=5×3-6=80÷5÷4=
58+0×1=159-8×9=43+78-76=5×9×5=
80÷2÷8=50-10÷5=74-38-32=6×8+27=
6÷3-0=3×8×5=68-20÷2=0×14÷7=
34-0×6=4×9×4=48-6÷3=1×5×8=
76-0-40=45-11-28=0×6+72=24÷4-2=
8÷2×5=72÷1÷9=2×3+64=19+5×3=
78+82-59=23+10÷10=84+95+74=83-57-20=
浏览量:2
下载量:0
时间:
二年级上册数学练习题大全可打印(精选11篇)
练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题,那么关于二年级上册数学练习题怎么做呢?以下是小编准备的一些二年级上册数学练习题大全可打印,仅供参考。
一、填空题。
1、()个一百是一千,一万里面有()个千。
2、1km=()m,1分=()秒,4000cm=()dm。
3、选合适的单位填在()里;
一个小朋友高150()桌子高7()
一节课时间是40()一条铁路长1000()
4、3084是由()个千、()个十和()个一组成的。
5、从右边起,第三位是()位,第四位是()位。
6、一个五位数,它的位是()位,位是百位的数是()位数。
7、在○里填>或<。
1003○9993968○4001900克○2千克
8、把7903、7930、9730、973按从小到大的顺序排列:
()<()<()<()
9、在20-63÷9中,先算()法,再算()法。
10、()-8=7
24+()=42
64-()=46
二、计算题。
1、直接写出得数:
65-23=150+80=3200-2000=25+41=
360-50=5300-800=16+37=303-170=
1500+700=52-36=320+200=1000-500=
9×6=56÷8=1200-600=
2、用竖式计算:
254+534=486-51=
23÷5=54÷9=135+865-432=
浏览量:2
下载量:0
时间:
小学北师大版二年级数学上册电子课本(完整版)
北师大版的数学教材适用于多个年级。一年级上册的数学教材包括语文和数学两门课程,适用于幼儿园大班和学前班升一年级的学生。以下是小编汇总关于小学数学北师大版二年级数学上册电子课本的相关内容,供大家参考!
1、课文不同,排版也不同,人教版的要活泼些,而北师大的题比较多,北师大版的比人教版的难。
2、人教版的内容多,比较详细。但是,这样对于老师而言,是比较难讲完。而且,如果讲完了的话,可能进度会好快。那样会导致学生听不懂。
3、北师大版就不一样了。他内容少,但是关键的,重要的还是都在。也就是说,基本内容都在。所以相对来说。大家都轻松了一点点。
浏览量:3
下载量:0
时间:
北师大版小学二年级上册数学电子课本教材(高清PDF版)
北师大版的数学教材适用于多个年级。一年级上册的数学教材包括语文和数学两门课程,适用于幼儿园大班和学前班升一年级的学生。以下是小编汇总关于北师大版小学二年级上册数学电子课本教材的相关内容,供大家参考!
1、总体结构安排不同:北师大版教材的分数乘法安排在五年级下册第一章,用时8课时,人教版教材的分数乘法安排在六年级上册第二章,用时12课时。
2、概念引入和计算方法介绍不同:北师大版的教材借用裁纸的小案例引出分数乘法,并将其总体分为三部分。在分数与整数相乘这一部分,部分占总体的问题通过加法和乘法的方法得到解决,随后配套几道练习题,供学生摸索分数乘法的运算法则。
3、特点不同:人教版的小学教材是普教版本,能够适应全国大多数地区。整个教材的编辑比较严谨,基础知识和逻辑性都比较强,课本内将一些知识点讲的比较透彻。北师大版的数学教材排版跨度太大,跳跃性比较强,容易导致小学生知识点掌握不牢固。
浏览量:3
下载量:0
时间:
北师大版二年级数学(上册)电子教材(完整版)
北师大版的数学教材适用于多个年级。一年级上册的数学教材包括语文和数学两门课程,适用于幼儿园大班和学前班升一年级的学生。以下是小编汇总关于北师大版二年级数学(上册)电子教材的相关内容,供大家参考!
数学北师大版和人教版的区别在于标题不同,每期重点不同,章节不同,例题和课后习题不同。
标题不同
人教版:标题清晰直指目标。
北师版︰标题形式更加多样化、生活化。
每期重点不同
人教版:初一重点在代数,初二上期重点在几何。
北师版:初一下期重点在几何,初二上期重点在代数。
章节不同
人教版:每个章节呢荣由浅入深,逐步提升,层次感强。
北师版:每章内容安排上以引导学生从生活中的问题出发,逐步过渡到教学内容上来。
例题和课后习题不同
人教版:例题和课后习题比较难。
北师版:例题和课后习题比较简单。
浏览量:3
下载量:0
时间:
二年级数学下册人教版(高清)电子课本
人教版即由人民教育出版社出版的教材版本名称。人教版教材涵盖小学到高中的内容,是大多数学校所用的教材。下面小编为大家带来二年级数学下册人教版电子课本,希望对您有所帮助!
一、复习内容:
1、长度单位,100以内数的加法和减法,角的初步认识,表内乘法,观察物体,统计和数学广角
2、初步了解钟表,会认识整时和半时。
二、复习目标:
1.进一步掌握100以内数的笔算加、减计算和估算方法,能够正确,迅速地进行计算和进一步体会估算方法的多样性。
2.进一步理解乘法的含义,能熟练运用乘法口诀进行口算两个一位数相乘。
3.通过复习进一步理解米和厘米的长度概念,熟记1米=100厘米,会用刻度尺量物体的长度(限整厘米)并形成估计长度的意识。
4.进一步认识线段,会量整厘米线段的长度,熟悉角的各部分名称,能用三角板迅速判断一个角是不是直角和画线段、角和直角。
5.继续辨认从不同位置观察简单物体的形状和进一步认识轴对称现象。
6.进一步了解统计的意义,继续体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,并会用简单的方法收集和整理。认识条形统计图形(1格表示2个单位)和统计表,能根据统计图表中的数据提出并回答问题。
7.进一步通过观察、猜测、实验等活动,找出最简单的事物的排列数和组合数,培养学生的观察、分析能力,形成有顺序地、全面思考问题的意识。
三、复习重、难点:
复习重点:100以内笔算加减法,乘法口诀表是教学重点:
复习难点:画直角,从不同位置观察到的物体的形状,学生的观察、分析能力及推理能力。
浏览量:2
下载量:0
时间:
小学二年级上册数学口算练习题大全
口算就是用脑计算,用口头叙述来记忆当时的结果。这种方法用于速算,也成为如今的主流的计算方法。下面是小编为大家整理的小学二年级上册数学口算练习题,希望对您有所帮助!
90÷15=75÷25=75×4=308×7=105×30=
52÷13=1200÷4=1800÷90=5×17=48÷3=
90×6=1400×5=12×8=92÷2=150×4=
560÷80=72÷24=3200×2=24×20=70÷14=
28×3=6×13=650÷5=900÷6=10×47=
91÷13=450÷50=12×20=18×2=84÷3=
1900×5=720÷4=50×70=480÷80=26×30=
93÷31=18×4=74÷37=210÷30=36×20=
4×250=120÷20=160×2=480÷2=50×60=
48÷4=76÷19=18×3=6×800=110×8=
5×6=36÷9=6×4=54÷6÷3=30÷5=
18÷3=5×2=48÷6=42+36=8÷1÷4=
250÷50=130×5=400÷8=420÷3=90-15=
3×24=92÷46=48+16=11×40=360÷60=
浏览量:3
下载量:0
时间:
小学生二年级数学口算练习题专项训练
口算是一种只凭思维及语言活动不借任何工具的计算方法。它能培养学生快速的计算,发展学生的注意、记忆和思维能力。下面是小编为大家整理的小学生二年级数学口算练习题,希望对您有所帮助!
2×5= 3×5= 4×5= 5×5= 6×6=
3×1= 3×2= 3×3= 3×4= 6×7=
6×5= 7×5= 8×5= 9×5= 6×8=
6×1= 6×2= 6×3= 6×4= 6×9=
2×6= 2×7= 2×8= 2×9= 9×1=
7×1= 7×2= 7×3= 7×4= 9×2=
6×6= 6×7= 6×8= 6×9= 9×3=
9×1= 9×2= 9×3= 9×4= 9×4=
8×6= 8×7= 8×8= 8×9= 35-7=
35-7= 4+28= 76-4= 37+9+20= 4+28=
70+14= 77-9= 18+21= 66-6-50= 76-4=
68-32= 84+7= 49-18= 68-14-30= 37+9+20=
83+17= 54-5= 16+60= 48-7-20= 4×6=
77-40= 69+8= 45-9= 8×5-4= 4×7=
54+14= 40-17= 24+36= 9×7+7= 4×8=
48+9= 5 0-3= 26+25= 9+3×8= 4×9=
26+14= 67-45= 97+3= 70-7×7= 5×1=
50-16= 25+5= 63-50= 81+2×6= 5×2=
26+8= 63-7= 47+6= 42+40+5= 5×3=
7×6= 7×7= 7×8= 7×9= 5×4=
2×5= 3×5= 4×5= 5×5= 8×6=
81-5= 45+25= 100-9= 78+9-20= 8×7=
5×6= 5×7= 5×8= 5×9= 8×8=
9×6= 9×7= 9×8= 9×9= 8×9=
48+9= 50-3= 26+25= 25-15+30= 7×1=
6×5= 7×5= 8×5= 9×5= 7×2=
6×1= 6×2= 6×3= 6×4= 7×3=
68-32= 84+7= 49-18= 68-14-30= 7×4=
浏览量:2
下载量:0
时间:
小学二年级数学口算题题库(免费下载)
口算是一个生活的必备技能。坚持口算有诸多好处,首先坚持每天口算能够提升计算能力,开发大脑的潜力。下面是小编为大家整理的小学二年级数学口算题题库,希望对您有所帮助!
9+16=75+13=61-25=4+35=66-45=52-5=
12+2=21+25=27+68=16+68=27+34=62-61=
46-4=83-35=90-89=58-33=71-58=16+84=
50-42=90+3=45+55=73+15=68-52=68+15=
49+30=43-30=45+17=43-27=80-54=91-25=
48+18=98-25=8+57=45-35=7+46=71-20=
74+24=25+6=13+41=87-16=65-4=5+15=
93-13=7+61=18+28=46-41=53+3=90+5=
58-47=31+4=29+54=38-20=76-65=67-64=
95-14=68-55=81-25=57+5=15+42=23-9=
浏览量:2
下载量:0
时间:
二年级小学生数学口算练习题题目
良好的口算是正确计算的基础,是提高教学效果的必要条件,也是发展学生智能、智力的良好方法。下面是小编为大家整理的二年级小学生数学口算练习题,希望对您有所帮助!
62-7=94+6=63+9=40-9+12=
84-70=15+40=76-6=50+3-16=
58+74=70-2=29+5=42-3+25=
51-6=26+70=44-8=32-7+48=
6+40=63+8=63-8=9+19+50=
62-4=34+7=50-3=38+7-6=
24+9=40-8=8+37=46-20+72=
9+70=61-7=80-70=16+80-15=
30-6=3+48=52-9=30+25-16=
18+7=74-40=80-2=72+8-40=
浏览量:3
下载量:0
时间: