为您找到与二年级下学期模拟考试卷数学试卷相关的共200个结果:
大家把理论知识复习好的同时,也应该要多做题,从题中找到自己的不足,及时学懂,下面是读文网小编为大家带来的关于冀教版七年级下学期期末数学试卷,希望会给大家带来帮助。
一、选择题(1-6题每小题2分,7-12题每小题3分,共30分。在每小题后给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的,请将它的代号填在题后的括号内)
1.计算(a3)2的结果是( ) .
A.a B.a C.a D.a
2.如图,在所标识的角中,同位角是( ).
A.1和2 B.1和3
C.1和4 D.2和3 5689A3.下列长度的各组线段能组成一个三角形的是( ). C
A.4cm,6cm,11cm B.3cm,5cm,2cm 21C.3cm,4cm,5cm D.2cm,3cm,7cm
34.如图,已知∠1=70°,要使AB∥CD,则需具备的另一
个条件是( ). BD
A. ∠2=70° B.∠2=100° (第4题图)
C. ∠2=110° D∠3=110°
5.2009年初甲型H1N1流感在墨西哥暴发并在全球蔓延,我们应通过注意个人卫生加强防范.研究表明,甲型H1N1流感球形病毒细胞的直径约为0.00000156 m,用科学记数法表示这个数是( ).
A.0.156×10 B.0.156×10 C.1.56×10 D.1.56×10
6.方程组-55-662xy3,的解是( ).
xy3
x2,x1,B. C. y1.y1.
236x1,A. y2.235x2,D. y3.623
7. 下列运算正确的是( )
A.xxx B.xxx C.(x)x D.xxx
8.在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(a>b)(如图甲),把余下的部分拼成一个矩形(如图乙),根据两个图形中阴影部分的面积相等,可以验证( ).
A.(ab)2a22abb2 B.(ab)2a22abb2
C. a-b=(a+b)(a-b) D.(a+2b)(a-b)=a+ab-2b
a的解集在数轴上表示为( ) 22222x11{9.不等式组不等式组42x0
A. B. C. D.
10.下列多项式的分解因式,正确的是( )
A.12xyz9xy3xyz(43xyz)B.3ay3ay6y3y(aa2)
C.xxyxzx(xyz) D.ab5abbb(a5a)
11.动物园的门票售价:成人票每张50元,儿童票每张30元。某日动物园售出门票700张,共得29000元。设儿童票售出x张,依题意可列出下列哪一个一元一次方程式?( ).
A. 30x50(700x)=29000 B.50x30(700x)=29000
C.30x50(700x)=29000 D.50x30(700x)=29000
12.下列判断:①三角形的三个内角中最多有一个钝角,②三角形的三个内角中至少有两个锐角,③有两个内角为50和20的三角形一定是钝角三角形,④直角三角形中两锐角的和为90,其中判断正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空(每小题3分,共18分。请把答案写在题中的横线上)
13.不等式5x20的解是为 32
14.分解因式:-2a+12a-18a=
15. 如图:已知∠ABE142,∠C72,则∠A . C B
16.已知2m3,2n5则2222m2n的值为 .
17.已知ab20,ab5.则ab
18.如图,在锐角AOB内部,画1条射线,可得3个锐角;画2条不同射线,可得6个锐角;画3条不同射线,可得10个锐角;„„照此规律,画10条不同射线,可得锐角 个.
三、解答题(本大题共8个小题;共72分。解答应写出文字说明和演算步骤)
19.(本题满分8分)
(1)解方程组及不等式组:
(1)
{5x6y73x3y4
(2)62x2{xx3 31
20.(本题满分8分)
先化简,再求值:5x(2x1)(2x3)(5x1),其中x1. 2
21.(本题满分8分) 如图,小船经过平移到了新的位置。
(1)你发现缺少了什么吗?请补上.
(2)小船是怎样平移的?
22.(本题满分8分)
在△ABC中,已知∠ABC=66°,∠ACB=54°,BE⊥AC,CF⊥AB,垂足分别为E、F 。H是BE、CF的交点。
求:(1)∠ABE的度数
(2)∠BHC的度数
22.(本题满分9分)如图,AB∥CD,MN、PQ分别平分∠BME和∠DPE,那么MN和PQ平行吗,为什么?
24.(本题满分9分)在“家电下乡”活动期间,凡购买指定家用电器的农村居民均可得到该商品售价13%的财政补贴.村民小李购买了一台A型洗衣机,小王购买了一台B型洗衣机,两人一共得到财政补贴351元,又知B型洗衣机售价比A型洗衣机售价多500元.
求:(1)A型洗衣机和B型洗衣机的售价各是多少元?
(2)小李和小王购买洗衣机除财政补贴外实际各付款多少元?
25.(本题满非10分)
某人想租用一辆汽车.现有甲,乙两家出租公司,甲公司的出租条件为汽车每行驶1km需付租车费1.10元;乙公司的出租条件为每月付3000元租车费,另外,汽车每行驶1km,租车人需再付0.10元汽车磨损费.这个人租哪家的汽车比较合算?
26.(本题满分12分)
阅读材料并解决问题:
们已经知道完全平方公式可以用平面几何图形拼图来表示面积,实际上还有一些多项式乘法也可以用这种拼图形式来表示结果,例如:
22(a+2b)(a+b)=a+3ab+2b就可以用图甲中的①、②、③表示图乙或图丙图形的面积。
(1)请你写出图丁所表示的整式乘法及其结果:
——————————————————————————————
22(2)画出一个几何图形,使它的面积能表示:(2a+b)(a+b)=2a+3ab+b
【注意要在图中标出① ②③】
(3)请仿照上述方法另写一个含有a、b的整式乘法及其结果,并画出与之相应的几何图形。
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对于初中生来说,要想学好人教版七年级下学期数学,多做试题是难免的,这样才能够掌握各种试题类型的解题思路。下面是读文网小编为大家带来的关于人教版七年级数学下学期的期末试卷,希望会给大家带来帮助。
一. 认真填一填(每题3分,共30分)
1. 剧院里6排8号可以用(6,8)表示,则(3,9)表示
2. 不等式-7x≥119的正整数解为
3. 为了使一扇旧木门不变形,木工师傅在木门的背面加钉了一根木条这样做的道理是
4. 等腰三角形一边等于5,另一边等于10,则周长是
5. 如所示,请你添加一个条件AD∥BC 6. 若一个数的平方就是它本身,则这个数是
7. 点P(3,2)先向上平移5个单位,再向上平移5个单位到达的点的坐标为
8. 某校去年有学生1000名,今年比去年增加4.4%,其中寄宿学生增加了6%,走读学生减少了2%。问该校去年有寄宿学生与走读学生各多少名?设去年有寄宿学生x名,走读学生y名,则可列出方程组为.
52x19.已知关于x的不等式组无解,则a的取值范围是_________. xa
10.满足-132x6的所有的x的整数之和是______
二. 细心选一选(每题3分,共30分)
11. 如,下面推理中,正确的是( )
A.∵∠A+∠D=180°,∴AD∥BC; B.∵∠C+∠D=180°,∴AB∥CD;
C.∵∠A+∠D=180°,∴AB∥CD; D.∵∠A+∠C=180°,∴AB∥CD
12. 下列说法正确的是( )
A、同位角相等; B、在同一平面内,如果a⊥b,b⊥c,则a⊥c。
C、相等的角是对顶角; D、在同一平面内,如果a∥b,b∥c,则a∥c。
13. 观察下面案,在A、B、C、D四幅案中,能通过案(1)的平移得到的是( )
(1) A B C D
14. 若多边形的边数由6增加到n时,其外角和的度数( )
A.增加 B.减少 C.不变 D.变为(n-2)180º
15. 某人到瓷砖店去买一种多边形形状的瓷砖,用来铺设无缝 地板,他购买的 瓷砖形状不可能是 ( )
A、等边三角形; B、正方形; C、正八边形; D、正六边形 16. 方程2x-3y=5,x+3=6,3x-y+2z=0,2x+4y,5x-y>0中是二元一次方程的有( )个。
A.1 B.2 C.3 D.4
17. 为保护生态环境,陕西省某县响应国家“退耕还林”号召,将某一部分耕地改为林地,改变后,林地面积和耕地面积共有180平方千米,耕地面积是林地面积25%,为求改变后林地面积和耕地面积各多少平方千米。设改变后耕地面积x平方千米,林地地面积y平方千米,根据题意,列出如下四个方程组,其中正确的是的解集是( )
18. 不等式组
A.x<-3 B.x<-2 C.-3<x<-2 D.无解
19. 若不等式组的解集为-1≤x≤3,则中表示正确的是( )
20. 中央电视台2套“开心辞典”栏目中,有一期的题目 如所 示,两个天平都平衡,则三个球体的重量等于个正方体的重量( )
A.2 B.3 C.4 D.5
三.解答题
21. 解二元一次方程组:
xy22,
2xy40.
3(1x)≥ 25x,
解不等式组x2把它的解集在数轴上表示出来。
> 2 1.x-3
22. 如,在为1个单位的正方形网格中,建立了直角坐标系xoy,按要求解答下列
问题:
(1) 写出△ABC三个顶点的坐标 (2) 画出△ABC向右平移6个单位后的形△A1B1C (3) 求△ABC的面积
23. 如,已知CD⊥AB于D,点E为BC上任意一点,EF⊥AB于F,
且∠1=∠2=58°,∠3=98°,求∠ACB的度数x3ax5y15
24. 甲、乙两人同解方程组 时,甲看错了方程①中的a,解得,乙看y14xby2错了②中的b,x5b
试求a2006()2007的值.
10y4
25. 好消息:“灾后重建”完成后,今年下半年,我县将对最后几所未“重建”的一类中学
和二类中学的校舍进行改造. 根据预算,改造1所一类中学和2所二类中学的校舍共需资金440万元,改造3所一类中学和1所二类中学共需资金720万元.
(1)求改造1所一类中学的校舍和1所二类中学的校舍所需资金分别是多少万元? (2)我县还未“灾后重建”的一类中学和二类中学现共有8所需要改造. 改造资金由国家财政和地方财政共同承担. 若国家财政拨付的改造资金不超过1220万元,地方财政投入的资金不少于280万元,其中地方财政投入一类中学和二类中学的改造资金分别为每所40万元和20万元,请你通过计算求出有几种改造方案,每个方案中一类中学和二类中学各有几所?
26. 为了调查某校七年级600名学生的期末数学考试成绩,抽取了一部分学生的成绩绘制了如所示的频数分布直方(满分120分),根据中提供的信息回答下列问题:
(1)本次调查的总体是什么?样本容量是多少?
(2)被抽取部分的考试成绩,哪一分数段的人数最多?是多少人?
(3)若90分以上(包括90分)为优秀,则优生率是多少?
(4)请你估计该校七年级获优秀的学生人数.
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做好试卷复习题,是提高学习成绩的一个途径。对于这样的一种学习方法,你想要尝试一下吗?让我们来做一做小编为您准备的这套试卷吧!下面是读文网小编网络整理的六年级下学期数学试卷苏教版以供大家学习参考。
一、 细心读题、认真填空。(25分)
1、 我国香港特别行政区的总面积是十亿九千二百万平方米,写作( )平方米 ,改写成用“万”作单位的数是( )万平方米。
2.( ):16=9:( )=0.75= =( )%=( )折
3. 6 时=( )时( )分 0.54公顷=( )平方米
7.5千克=( )千克( )克 45毫升=( )升
4、在3.142、3.142、3.142和π中,从小到大排在第三个的数是( )。
5、王老师月工资1400元,超过800元部分需缴5%的个人所得税,王老师缴税( )元
6、去年,全国参加高考人数是528万,今年达到613万,比去年增加( )%。今年录取率为70%,将有( )万考生进入高校学习。
7、六(4)班男生人数是女生人数的 ,女生人数占全班人数的( )% 。
8、李刚家要栽种一批树苗,这种树苗的成活率一般为75%-80%,如果要栽活1200棵树苗,那么至少应栽()棵。
9、4X=Y,X和Y成( )比例。 4÷X=Y ,X和Y成( )比例。
10、等底等高的圆柱和圆锥,它们的体积相差50立方分米,它们的体积和是( )立方分米
11. 把一个底面半径4厘米、高10厘米的圆柱体,切拼成一个近似的长方体,表面积比原来增加了( )平方厘米。
12.把一根6米长的绳子剪成同样长的5段,每段是全长的 ,每段的长是 米。
二、判断题。5分
1、如果甲比乙多 ,那么乙比甲少 。( )
2、甲班人数的720 和乙班人数的35%同样多。( )
3、二月份不可能有5个星期日。( )
4、圆柱的体积是圆锥的3倍。
5、用故事书中任意一页的两个页码数做分子、分母,这个分数一定是最简分数。( )
三、辨一辨,不粗心,选择出正确答案。(5分)
1. 下列轴对称图形中,只有两条对称轴的图形是( )。
A. 等边三角形 B. 正方形 C.长方形 D. 圆
2. 一根绳子剪去 米,还剩下这根绳子的 ,剪去的和剩下的哪一段长。( )
A. 剪去的长 B. 剩下的长 C.两段一样长 D.无法比较
3. 一件衣服,先降价10%,之后又降价10%,两次降价后比原来降低了( )。
A 10% B 20% C 19% D 18%
4、下面的叙述中,没有错误的是( )
A、一条直线长8厘米 B、2、3都是质因数
C、6能整除24 D、圆的面积与它的半径成正比例
5.投掷3次硬币,有2次正面朝上,1次反面朝上,那么投掷第4次正面朝上的可能性是( )。
A. B. C. D.
三 、看清题目、细心计算。(26分)
1、直接写出得数(8分)
0.42-0.32= 2÷15 = 13×(2+713 )= 25×40%= 0.1-0.01= 26×50= 0.36÷0.6= 5-14 + =
2、计算下面各题,能简便计算的要简便计算。(12分)
0.125×(8×0.8) 9.43-(2.43+0.39) ( — )÷ ÷
16 ÷6+6÷16 14 ×37 +47 ÷4 20.3×16-4560÷15
3、求未知数χ。(6分)
1225 :χ = 34 :56 3χ+12 = 53 χ-25%χ=27
四、操作与探索。(8分)
1、(1)点A的位置用数对表示是(_____ , _____ )。
(2)画出把三角形向左平移5格后的图形。
(3)画出把三角形绕点逆时针旋转90°后的图形。
(4)如果把三角形按2:1的比放大,放大后的面积与原来的面积比是( ):( )。
五、灵活运用、解决问题。(31分)
1、建筑工人运来水泥、石子、沙子各10吨,按5:2:3的比例配成混凝土,如果水泥正好用完,沙子还剩多少吨?(5分)
2、把一段长10厘米,底面直径6厘米的圆柱形钢材锻造成一个最大圆锥形零件。如果每立方厘米钢重7.8克,这个圆锥形零件重多少克?(5分)
3、某工人计划在3天内加工完一批零件,第一天加工480个,占这批零件的40%,第二天与第三天加工零件数的比是2:3,第三天加工零件多少个?(5分)
4、在一个底面半径5分米,水深4分米的圆柱形水桶内放入一个石块,并完全浸没在水中,水面上升了2分米,这个石块的体积是多少立方分米?(5分)
5. 六(1)班48名同学去划船,一共乘坐10只船,大船每只坐6人,小船每只坐4人,需要大船、小船各几只?(5分)
6. 用54米长的篱笆围成一个长方形菜地,要求长与宽的比是5∶4。这块菜地的面积是多少平方米?(6分)
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对于教师们而言,他们一般都会知道试题卷的练习,将会有助于学生们去提高他们的学习成绩。以下是由读文网小编收集整理的二年级下学期语文期末模拟试题,欢迎阅读!
一、 看拼音写出词语。
1、春雨低声hū huàn( )着沉睡的sǔn yá( )。
2、从这以后,种田人就diū xià( )了锄头,整天坐在shù zhuāng( )旁边等着,看有没有yě tù( )再跑来。
二、给加点的字选择正确的读音,打上“√”。
滴滴答(dá dā)答 缝(féng fèng)衣服
高高兴(xīng xìng)兴 只(zhī zhǐ)好
无数(shǔ shù)珍珠 钉(dīng dìng)木板
载(zǎi zài)人飞船 宝藏(cáng zàng)
三、照样子,先填字,再组词。
鬼—(愧)[惭愧] 化—(货)[货物] 又—(凤)[凤凰]
巨—( )[ ] 今—( )[ ]
北—( )[ ] 勺—( )[ ]
耐—(讨)[讨论] 把—(肥)[化肥] 鸭—(鹅)[白鹅]
沟—( )[ ] 听—( )[ ]
陈—( )[ ] 钻—( )[ ]
四、联系句子,选字填空。
破 波 坡 玻
1、秋风吹过,枫叶落了下来,铺满了山( )。
2、我跟妈妈一起把窗花贴到了( )璃窗上。
3、人们在( )坏地球的同时,也是在毁灭着我们自己。
4、微风吹过,河面上荡起( )浪。
岭 拎 令 铃
5、回家路上,我看见一位阿姨( )着一桶水去浇花。
6、姐姐送给我一个小( )铛。
7、要回到家,我们就得翻过那座山( )。
8、听到老师的口( ),我们立刻行动起来。
五、给带点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。
1、看来,你的玫瑰没有白栽!( )
白:①像霜或雪的颜色(跟“黑”相对);②清楚,明白;③没有效果;④用白眼珠看人。
2、一个孩子坐在院子里,指着天空数星星。( )
数:①数目;②几,几个;③查点(数目);④列举(罪状)。
3、过了好几天,那个特别大的蛋才慢慢裂开。( )
好:①优点多(跟“坏”相对);②友爱;③应该、可以;④表示多或久。
4、小林的雨衣有点短,刚过膝盖。
过:①从一个地点或时间移到另一个地点或时间;②超过;③用眼看或用脑子回忆;④过失(跟“功”相对)。
六、把下面的词语补充完整。
雨声大( ) 芬芳( )鼻 川流不( ) 千方百( )
名胜古( ) 从天( )降 刨根问( ) 焕然一( )
七、照样子,在括号里填上合适的词语,把句子写生动。
例:湖边种着一排(碧绿的)柳树,她那(长长的)枝条,像少女的秀发。
1、来到公园,我们呼吸着( )空气,感觉舒服极啦。
2、我捡起一个( )小石头,把它投到了水里。
例:小鹿一不小心把脚跌伤了,他只能(静静地)躺在床上。
3、山林里,画眉鸟在( )唱歌。
4、别人还在午休,我( )迈着步子走出了房门。
八、照样子写句子。
1、北斗七星总是绕着北极星转。
2、他的画一挂出来,就有许多人观赏。
九、请根据这学期的积累填空。
1、《找春天》:春天来了!春天来了!我们几个孩子,( )棉袄,( )家门,奔向( ),去( )春天。
2、《北京亮起来了》:( )的故宫变得( )了。( )灯光照着她,( )的城墙和( )的角楼倒映在河面上,银光闪闪,( )。
3、科学的未来,( )属于勤奋而又谦虚的( )。
十、认真阅读短文,按要求答题。
种子的理想
一阵春风吹来,草叶发出沙沙的声音。种子们知道,这是它们上课的钟声响了。
它们一排排坐在位子上,伸出一个个小脑袋,听着春风的提问:“你们长大了干什么□”
菱角说:“我要像潜水员那样□探索湖底的秘密□”
蒲公英轻轻地说:“我想做个小伞兵,在天空中飞翔。”
花生回答说:“我愿意在泥土里深深地扎根,给人们献出芳香的果实。”
一阵春风吹来,草叶发出沙沙的声音,她好像在歌唱种子们的美丽的理想。
1、 在“□”里填上缺少的标点。
2、短文中,第一自然段加线的“它们”指的是 ,最后一个自然段加线的“她”指的是 。
3、短文中写了 、 和 的理想。
4、你觉得文中的这些理想好吗?为什么?
5、如果让你再补充一个种子的理想,她会怎样说?请你写在下面。
说:“”
6、你的理想是什么?你为什么会有这样的理想?你打算怎样去实现你的理想呢?想一想,然后用一段话写下来。
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试卷的练习,不仅可以让我们更好的掌握已学的知识,而且能够让我们更好地去检测出学习上的漏洞!下面是读文网小编网络整理的小学六年级下学期数学试卷人教版,希望对你有用。
一、填空。18分
1. 2500克=( )千克 2时15分=( )分
2. 6元=( )角 4.8分米=( )厘米
3. 3公顷=( )平方米 6.5立方分米=( )升
4. 七万三千零五十写作( ) 5604008读作( )
5. 3 的分数单位是( ),再加上( )个这样的分数单位就是4.
6. 已知三个连续自然数的和是45,这三个自然数是( )
7. 2005年是( )年,全年有( )天
8. 一个等腰三角形的一个底角是40°,它的顶角是( )
9. 在比例尺1:500000的地图上,量的两地图上距离是6厘米,这两的的实际距离是( ) 千米
10. 有6千克大米,先用去 千克,又用去剩下的 ,还剩下( )千克
11. 已知三个数的和是50,第二个数比第一个数少16,第一个数比第三个数多18,则第一个数与第二个数的最大公因数是( )这三个数的最小公倍数是( )
二、判断。(对的打√,错的打×)6分
1 在小数点的后面添上0或去掉0,小数的大小不变。 ( )
2. 两个端点都在圆上的线段叫圆的直径。 ( )
3. 周长相等的两个长方形,它们的面积也相等。 ( )
4. 圆的周长除以它的直径等于3.14. ( )
5. 如果4a=6b,那么4:6=b:a。(a、b均不为0) ( )
6. 圆柱的体积是圆锥体积的3倍。 ( )
三、选择。(将正确答案的番号填在括号里)12分
1. 在制统计图示,为了清楚地表示出各部分同总数之间的关系,应选用( )
A。条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图
2. 把4.95用四舍五入法保留一位小数,约是( )
A. 4.9 B. 4.0 C 5.0
3. 一个工厂5月份生产机器98台全部合格,合格率是( )
A 2% B. 98% C 100%
4. 已知X和Y是大于零的自然数,并且 = ,则X和Y( )
A 成正比例 B。 成反比例 C。 不成比例
5. 下面几何图形中,对称轴最多的是( )
A 等边三角形 B。 正方形 C 圆
6. 袋子里有3个黄苹果,2个红苹果和1个青苹果,丽丽喜欢吃红苹果,她拿一次,拿出的是红苹果的可能性是( )
A. B. C.
四、计算。(共26分)
1. 直接写得数。(8分)
15+4= 16 —10= 10X2= 0.3÷0.1=
0.6×100= 0.54÷0.9= 1-0.8= 12.5×8=
32÷0.8= 0÷3.15= 905×0= 12.4÷4=
2.计算下面各题。(12分)
738-174×5÷29 6.2-4.56÷1.9+2.75 7.3-2.34÷0.9×0.5
(1000-195.2)÷(73.4+7.08) × ÷ ( + — )×
3.解比例或方程(6分)
:x=8:15 5x-5× =20
五、按题目要求解答(8分)
1.已知一个长方体,如图所示,计算这个长方体的体积。(单位:厘米)
2、一间教室,长9米,款6米,高3米,门窗13.5平方米。要把教室四周和屋顶粉刷一遍,每平方米付材料和工资费用10.5元,一共要付多少元?
六、列式计算。
1. 0.8与1.2 的积除以它们的和,商是多少?
2. 一个数的50%加上9 与4 的积,等于148,求这个数。
七、解决问题。(24分)
1. 某村小学有男生264人,女生286人。男生人数是女生人数的几分之几?
2. 有480棵树苗分给五年级三个班去种。已知一班有38人,二班有40人,三班有42人。按人数平均分,三个班各应分到多少棵?
3. A,B两地相距700米,甲乙两车分别同时从A、B两地相对开出,甲车速度为每小时110千米,经过305小时两车同时到达A、B之间的C地,乙车每小时行多少千米?
4. 甲乙两队和修一条路,计划8天完成,实际5天修了全场的65%,比计划多修30米。这条路全长多少米?
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在接近考试的时候,我们要加强每一个科目的练习。试题卷的练习是一种很不错的选择呢!你准备好了吗?下面是有读文网小编为你整理的二年级上学期数学试卷质量分析,希望能够帮助到你!
一、试题分析:从整体上看,本次试题内容较为简单,试题注重基础知识掌握应用,内容涵盖广泛,除长度单位、数学广角中的排列组合没有涉及外,其他如两位数的加减、乘法的初步认识及表内乘法口诀、角、对称图形、统计等知识点都有考查,尤以计算为主,能力上考查了学生的计算、理解、观察、操作等能力。突出了学科特点,体现了《数学课程标准》精神。
(1) 强化知识体系,突出主干内容。
学生基础知识和基本技能水平的高低,关系到今后各方面能力水平的发展。本次试题以基础知识为主,既注意全面更注意突出重点,对主干知识的考查又保证了较高的比例。本册重点内容—100以内的加减法和表内乘法,在试卷中通过口算、笔算、比较大小、解决问题等形式得到了广泛的考查。
(2) 贴近生活实际,体现应用价值。 “人人学有价值的数学,”这是新课标的一个基本理念。本次试题依据新课标的要求,从学生熟悉的生活索取题材,把枯燥的知识生活化、情景化,通过解决问题的形式让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性、实用性和应用价值。
(3)重视各种能力的考查。本次试题通过不同的数学知识载体,全面考查了学生的计算能力,操作能力、观察能力和判断能力以及运用知识解决生活问题的能力。如列竖式计算,统计,画对称图形,添加线段增加3个直角等。
(4)巧设开放题目,展现个性思维。本次试题注意了开放意识的浸润,如“在方格纸中画一个对称图形”,统计中 “你还能提出什么数学问题”等开放性题目,鼓励学生展示自己的思维方式。
二、试卷分析;
1、成绩分析:本次考试,我班84个学生参与考核,满分有14个,90分以下有9个,及格率100%,优秀率72.62%,均分95.51分。一个低分把我们的均分拉了很多。从卷面的得分情况来看,总体成绩不错,主要体现在以下几个方面:(1)基础知识扎实,形成了一定的基本技能。(2)运用数学知识解决问题的能力较强。(3)有良好的书写习惯。本次试卷中,除了极个别学生外,绝大多数学生做到了书写工整,卷面整洁。
2、试卷中的不足:从部分题来看,教师关注少的方面,失分还是比较严重的。主要体现在:(1)对计算抓的还是不够,尤其是笔算有40人不同程度的丢分,可能是到复习后期,重点放在了对知识的灵活应用上,对概念的理解和操作上,在计算上只强调方法,没有天天坚持检查。(2)解决问题里学生的理解能力还是欠缺,虽然也讲解了许多类型的题目,但是学生的分析能力和举一反三能力还是有问题。反思失分原因,学生可能平时接触一步计算的题目较多,有了思维定势,又缺乏细心和耐心导致丢分。在今后的教学中,要注意从这几方面加以改进。
三、 采取措施
1、继续加强基础知识夯实和基本练习到位、练习多样的训练。2、加强学生读题理解能力。从考试的整体状况来看,我们在平时的教学中还要注重学生的审题能力、理解能力。在平时的训练中有意识的变换各种题型,让学生会融会贯通。避免学的比较死。3、进一步加强学生专心致志,细心检查等良好的学习习惯的培养。4.关注后进生的状况。反思学生中弱势群体的学习方式,思维方式,做好家校联系,5、教师应多从答题错误中深层次反思学生的学习方式、思维的灵活性,联系生活、做数学能力等方面的差距,做到既面向全体,又因材施教。
看过“二年级上学期数学试卷质量分析”
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教师们应该为他的学生们准备什么样的模拟测试卷去检测学生们的学习情况呢?下面是读文网小编整理的二年级上学期第二单元数学试卷以供大家阅读。
一、 填空题(14分)
1、在括号里填上“厘米”或“米”
黑板长4( ) 电视机高80( )
教室宽6( ) 电冰箱高2( )
课桌长90( ) 楼房高15( )
铅笔长20( ) 橡皮擦长5( )
2、计算下面各题。
15厘米-7厘米=( )厘米 60米 + 9米=( )米
5厘米+ 60厘米 =( )厘米 39米-6米=( )米
80厘米+20厘米=()米 100厘米+1米=()米
二、 判断题(对的画“√”,错的画“×”)(4分)
1、大人一步长60米。( )
2、自动铅笔长约9厘米。( )
3、1米和100厘米同样长。( )
4、一个加数是20,另一个加数也是20,和是0。( )
三、选择题(6分)
1、小明有50元,买故事书花了28元,他还剩( )元。
A、22 B、30 C、20
2、被减数是74,减数是18,差是( )。
A、92 B、64 C、56
3、小红的身高是98厘米,小丽比小红矮4厘米,小丽的身高是( )
A、102厘米 B、92厘米 C、94厘米
四、 计算题(27分)
1、口算题(9分)
30+5= 42-12= 47-17=
26+24= 80-25= 78-26=
23-7= 26 + 34= 50-32=
2、竖式计算(18分)
70-24= 26 + 64= 60-36=
37+28= 57-42= 47-29=
五、下面的计算对吗?把不对的改正过来。(16分)
5 8 7 0 3 9 2 5
+ 1 6 — 2 8 + 5 1 +3
6 4 5 8 8 0 5 5( ) ( ) ( ) ( )
六、画一画(10分)
(1)画出一条5厘米的线段。(5分)
(2)画出一条比3厘米多3厘米的线段(5分)
七、看图解决问题(20分)
面包车有多少辆?
4、二年级同学看电影,买了80张票,后来退了7张。二年级有多少同学看电影?
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有关数学教研工作的论文不多,我们更加应该从中获取总结与经验,并且在总结与反思的过程中获得必要的成长!以下是由读文网小编收集整理的二年级下学期数学教研论文,欢迎您的阅读!
一、 立足课堂,夯实基础,注重教学活动的实效性。
课堂是实施素质教育的主阵地,如何在有效的40分钟内激发学生的学习热情,体验学习和成功的快乐,促进学生全面发展,提高学生的学习效率与能力。这就要求教师立足本班实际,在分析教材、分析学生等因素的基础上,灵活运用有效的方法和途径,向40分钟要质量。本学期,我作了一下几点尝试
1、创设有效的教学情景,直奔教学主题。
为了提高40分钟的教学实效,在创设教学情景中,我力求创设简洁、明快的具有现实问题的情景,利用学生身边的生活素材引入新课,如在教学《钝角和锐角》时,让学生动手画任意角,展示学生的作品,然后让学生给这些角分类,并说明原因。学生得出一种角比直角大,一种角比直角小,还有直角。根据学生的分类直接引入钝角和锐角的概念。又如在教学《平移和旋转》时,用多媒体课件出示学生熟悉的电梯、飞机的螺旋桨、电风扇、推拉门、转椅、风车的运动方式,让学生在观察后进行分类,直接引出生活中平移和旋转现象。在教学《1000以内数的大小比较》时,创设学生喜欢的压岁钱的学习情景,既激发了学生的探究热情,又在情景中学习了新知。
2、给学生提供探究的支点,促进学生自主构建知识的形成过程。
在新课程的实施过程中,既要关注学生的学习结果,更要关注学生的学习过程。因此,在教学中,大家都极力提倡让学生经历知识的形成过程,让学生去自主探究新知。但在短短的40分钟的时间内,如何让学生完成自主探究新知的过程,这就需要教师给学生提供一个探究新知的支点,让学生借助这个支点完成探究新知的过程。在教学《1000以内数的大小比较》时,出示小明春节的压岁钱:480元,小红的压岁钱:485元。让学生观察后发现小红的压岁钱多,小明的压岁钱少,并说明原因。在学生说明原因的过程中完成了对1000以内数的大小比较方法的自我建构。又如在教学《以1代多的统计图》的教学中,让学生想办法数我校十字路口10分钟内通过的各种机动车辆时,学生自主构建出了统计车辆的方法,并在学习列例2中,让学生在统计图中涂出每一种车的辆数,在涂的过程中发现用一格代表一辆车不够涂,在这种情况下学生想到了用一个代表多辆车的方法。在先涂中,引发认知冲突,在冲突中,促进学生自主构建新知。
3、紧扣教学目标,分层设计课堂练习。
教学活动是为教学目标服务,而课堂练习是检测教学目标是否达成的有效手段。因此,在设计课堂练习时,要紧扣教学目标,采用灵活多样的练习形式,促进教学目标的有效达成。在教学中,我采用分层设计练习的方法,把练习题分为基础题、提高题和发展题三种形式。基础题紧扣本节教学内容的基础知识和基本技能,以课本中“做一做”为主,力求全班学生必须会做;提高题要求学生利用本节课所学知识,解决实际问题,主要以课本练习题为主,力求98%的学生会进行解答;发展题运用所学的已有知识和新知想结合解决问题的能力,主要以综合练习为主,力求85%的学生能正确进行解答。在新授课中以基础题和提高为主进行教学,在练习课中主要以提高题和发展题为主进行教学,这样做,既保证了教学目标的有效达成,又提高了课堂教学的有效性。
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教师们一般都知道教研组工作计划对他们的教学活动的重要性,教师们不应该仅仅的把它当做是一项工作任务!下面是读文网小编网络整理的二年级数学下学期教研组计划,相信这些文字会对你有所帮助!
指导思想:
本学期,我组成员将本着“努力工作,愉快工作,享受工作”的工作态度,认真贯彻上级文件精神和学校办学理念,以教导处工作计划为指导,以高效减负、培养素质、提高质量为重点,积极开展教育教学的学习和研究,在教研和实践中,不断探索、不断创新、不断超越,全面提高教育教学水平以及业务能力。为学生提供广阔的数学学习空间,从而让学生形成一种积极的、生动的自主、合作、探究的学习方式,让学生感受到学习数学的价值和快乐。让每一位学生在新学期有更高的发展与提高。
教研组情况分析:
本组由4名数学教师组成,是个以中青教师为主的强有力的教学实体,有三名教师都担任过一至六年级的大循环教学,对教材都有整体的把握。吴玉芬、刘明芳老师经验丰富、任劳任怨,经常为组内教学提供及时的帮助;王锁华老师不仅教学精湛,更有着娴熟的电脑课件制作技能,在课件制作方面发挥着重要的作用,她们虽然是各个年龄段的教师,却能在课堂上游刃有余,和学生打成一片。
工作目标:
1、认真学习《数学课程标准》领会实质与精神,树立科学的教育价值观、现代教育观,以先进的教学理念武装自己,指导我们的教学工作。进一步熟悉教材的特点和体系。做好教学计划。
2、进一步规范和落实教学常规管理,向35分钟要质量。在教学中“精备、精选、精构、精讲、精练”一节课,真正做到提高教学质量功在课上。给学生更多自主发展的空间,培养学生创新精神和实践能力,注重学生良好习惯的培养,提高学生数学素质。培养创新型的人才。
3、发挥教研组的作用,加强集体备课,把随机和固定的教研时间结合起来,解决教学中的疑难问题。教研组教师互相听课,评课、使教研组形成一个教学研究的氛围,努力探讨新课程理念指导下的课堂教学新模式。充分发挥二年级每一位数学教师的聪明才智,凝聚集体智慧,不断提升实施新课程的水平,提高自身驾御课堂的能力,为每一位老师搭建平台。和新课程一起成长。
4、开展形式多样、丰富多彩、生动有趣数学活动。激发学生学习数学的的兴趣,利用现代的教学方法和方法,提高学生的口算能力、计算能力、提出问题、分析问题、解决问题的能力,提高学生的数学素养。
5、增强多媒体信息技术运用于现代课堂教学中的应用意识,能主动在教学中使用多媒体课件,稳步提高教学质量,从多方位、多角度对学生进行评价,让素质教育落到实处。
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在我们的日常学习生活中,我们应该多做试题卷,锻炼我们的做题能力,这样子才能够使我们的学习成绩有所提升!下面是读文网小编网络整理的二年级上册数学试卷第七单元测试卷以供大家学习参考。
一、仔细想,认真填。
1.改写算式:
6+6+6+6 或
4+4+4+4+4+3 或
2.4×7读作( ),表示( )个( )相加。用口诀( )计算。
3.把口诀补充完整。
五( )四十五 ( )六十八 二八( )
六( )四十二 ( )八四十 四九( )
七( )六十三 ( )七四十二 三( )二十四
四六( ) ( )二十五 二七( )
4.( )里最大能填几?
29>( )×4 34>5×( ) 7×( )<30
( )×8<25 60>( )×9 ( )×6<38
5. (1) 4个8相加,和是( )。
(2) 一个因数是8,另一个因数是2,积是( )。
6.红领巾上共有( )个角,其中锐角有( )个,钝角有( )个。
7.在○里填上“>”“<”“=”。
1×5○6 12○5×2 3×6○9×2 4×5○19
8.按规律填数
(1)54、48、42、( )、( )、24、( )、( )。
(2)8、16、24、32、( )、( )、( )。
二、计算大比拼。
1.直接写得数。
6×3= 25+5= 30-9= 3×3= 9×4= 30-6=
8×9= 5×6= 6×1= 0×8= 7×3= 5×3=
8×9-9= 7×6+7= 6×5+5= 4×7-7=
2.用竖式计算。
4×5= 6×3= 7×8=
三、我会认真画
1.在下面方格纸上分别画一个直角、一个锐角和一个钝角。
2.画 。使 的个数是 的3倍。
第一行:
第二行:
四、解决实际问题
3.学校组织同学们去浇树,每组9人,每人浇4棵树,这个小组一共能浇多少棵树?
4.爸爸去上海出差3周,你知道爸爸出差一共多少天吗?
5.逛超市,买东西。
(1)买8辆玩具汽车一共多少元?
(2)篮球的价格是玩具飞机价格的9倍,一个篮球多少元?
(3)你还能提出什么问题并解决吗?
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在我们的日常学习生活中,我们应该多做试题卷,锻炼我们的做题能力,这样子才能够使我们的学习成绩有所提升!下面是读文网小编网络整理的五年级下学期数学试卷以供大家学习参考。
一.填空(每空1分,共23分)
1.我国最大的湖泊是青海湖,在高出海平面3179米的山上,记作( )米
2.A=2×3×5,B=3×5×7,A.B的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
3.五(2)班有男生有31人,比女生多3人,女生人数相当于全班总人数的( — )。
4.王叔叔计划用10天时间完成一批零件的加工,平均每天加工这批零件的( ),7天后还剩下这批零件的()。
5.一个两位数既是5的倍数,也是3的倍数,而且是偶数,这个数最小是(),最大是()。
6.在中医药厨上,人参的位置用数对表示是(3,5),表示该药材在第( )列第( )行。它左边的大枣用数对表示是( )。
7.一个正方体的棱长总和是24 dm,它的表面积是( ),体积是( )。
8.一个长方体,长、宽、高分别是8 cm、5 cm和4 cm,从中截去一个最大的正方体后,剩下的体积是( )。
9.自然数1~20中,是奇数又是合数的是( ),是偶数又是质数的是( )。
10.在○里填上“>”“<”或“=”。
○ 125 ○ 2 25 ○ 0.75 23 ○ 27
11.分母是8的最简真分数的和是( )。
12.如果-30表示支出30元,那么+200元表示( )。
13.食品店有90多个松花蛋,如果装进4个一排的蛋托中,正好装完。如果装进6个一排的蛋托中,也正好装完。食品店一共有( )个松花蛋。
二.判断题(对的在括号里画“√” 错的画“×”)(5分)
1.体积单位比面积单位大。( )
2.-3比-1大。( )
3.a和b都是自然数,如果a÷b=7,那么a和b的最大公约数是7。( )
4.一个数的倍数一定比它的因数大。( )
5.数对(4,3)和(3,4)表示的位置是不一样的。( )
三.选择题(把正确答案的序号填在括号里)(10分)
1.一个最简分数,把分子扩大2倍,分母缩小2倍后是 ,这个最简分数是()。
A. B. C.
2.下面各数中不能化成有限小数的是 ( )。
A. B. C.
3.如果X÷Y=8,那么XY的最大公约数是( )。
A.X B.Y C. 8
4.下面三个图形中(每格是正方形),不是正方体表面积展开图是( )。
5.甲数是乙数的倍数,它们的最小公倍数是( )
A. 乙数 B. 甲数 C.甲数与乙数的积
6.把20克盐放进80克水中,盐占水的( )
A. B. C.
7. ab 是假分数,a和b都是不为0的自然数,则b应该( )。
A.大于a B.小于a C.小于或等于a
8.如果要比较两个城市一周气温变化的情况,采用( )比较合适。
A.复式条形统计图 B单式折线统计图 C.复式折线统计图
9. 的分子增加15,要使分数的大小不变,分母应增加( )。
A.16 B.24 C.15
10.两个相邻自然数的最小公倍数是72,这两个自然数的和是( )。
A.72 B.17 C.16
四.计算(37分)
1.直接写出得数(5分)
0.2- = + = + = - = + =1— — = =
2.脱式计算(能简的要简算)(6分)
3.解方程(6分)
(1) 15 +x =45 (2) x - 16 =38 (3) X+ + =
4.列式计算(6分)
(1)一个数加上 ,和是 ,求这个数
(2) 与 的差比 少多少?
(3)甲数是 ,比乙数多 ,两数之和是多少?
5.求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。(6分)
10和8 15和25 26和39
6.计算下列图形的表面积和体积(单位:分米)(8分)
四.填一填,画一画。(每空0.5分,第3小题2分,共6分)
1.小丽家在广场( )偏( )方向( )处。
2.从广场出发向( )偏( )( )方向走( )米,就到达柳柳家。如果每分钟走30米,从广场到达柳柳家需要( )分钟。
3.画出小军家。小军家在广场西偏南45°方向1200米处。
五.联系生活,解决问题。(第1题每小题2分,第2-4题每题3分,第5小题4分,共19分)
1.老师家新分一套住房,客厅长4米,宽5米,高3米。李老师这样装修客厅:
①地面铺边长为0.5米的方砖。请你算一算,李老师至少要买多少块这样的方砖?
②墙面粉刷立邦漆,每平方米大约需要1.2千克。李老师至少要买多少千克立邦漆?(扣除门窗面积一共10平方米)
③李老师家客厅的空间有多大?
2.一本故事书共100页,小红第一天看了全书的 ,第二天看了 ,还剩全书的几分之几没看?
3.一个长方体水箱,长12 dm,宽8 dm,水深4.5 dm,当把一块石块放入水箱后,水位上升到6 dm。这块石块的体积是多少?
4.一个长方形的长是21分米,宽为9分米,要分割成最大的正方形,能分多少块?
5.一块长30厘米,宽25厘米的长方形铁皮,从四个角各切去一个边长为5厘米的正方形,然后做成盒子,这个盒子用了多少铁皮?它的容积是多少?
看过“五年级下学期数学试卷”
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高二政治下学期期中模拟考试试题及答案
考试是检测学生学习效果的重要手段和方法,考前需要做好各方面的知识储备。下面是百文网小编为大家整理的高二政治下学期期中模拟考试试题,希望对大家有所帮助!
一、选择题:(在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题2分,共50分。将正确的选择填在下表中)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 C B A C D A C A B D D C A
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 D A C D A D D C B B C B
26.(每点2分,共12分)
国 家 政 策 哲 学 道 理(原理和方法论)
面对着严峻的通胀的压力,中国人民银行自2011年1月14日首次上调存款准备金率后,2011年6月14日第六次上调了存款准备金率。 唯物论1:人能够能动地认识世界(或意识活动具有目的性和计划性,或物质决定意识,一切从实际出发)。
唯物论2:规律具有普遍性和客观性,要求按规律办事。
认识论:实践是认识的根本动力。经济形势的变化决定了经济政策的调整。
控制物价是当前我国宏观调控的首要任务。这次调整增强了调控的针对性、灵活性和有效性,而不搞一刀切。 辩证法1:想问题、办事情要善于抓住重点,解决主要矛盾
辩证法2:矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析。
实施稳健的货币政策,意味着会引导货币政策逐步、渐进地回归常态,将会有效地稳增长、防通胀。 辩证法3:量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,要重视量的积累。
27. (10分)
唯物辩证法认为,辩证的否定,既不是简单地肯定一切,也不是简单地否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留,即“扬弃”。传统民俗文化的创新,是一个“扬弃”的过程。(3分)
“挺放派”的观点属于简单地肯定一切,它只看到了春节放鞭炮的积极合理因素;“禁放派”的观点属于简单地否定一切,它只看到了春节放鞭炮的消极因素,因此都是片面的。(4分)
对待春节燃放鞭炮这一传统民俗文化,我们应该辩证的否定、不断发展创新。对于这一传统民俗文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容要继承和保留;而不符合社会发展要求的、燃放鞭炮中出现的新问题,则要在实践基础上不断加以克服和改造,使发展到新的阶段。(3分)
28.(10分)
① 认识具有反复性。由于社会主义市场经济是复杂的、多变的,人们的认识受实践水平和自身认识能力的限制,人们对文化功能的认识经历了从实践到认识,再从认识到实践多次反复的过程。(4分)
② 认识具有无限性。由于社会主义市场经济和实践是不断发展的,决定了人们对文化功能的认识经历了一个永无止境的过程。(2分)“文化搭台,经济唱戏”看到了文化对经济的服务功能,忽视了文化本身的经济功能,从“文化搭台”到“文化唱戏”,强调了文化本身的经济功能,而忽视了文化的其他功能。“推动文化产业成为国民经济支柱性产业,但必须坚持社会主义先进文化的前进方向,坚持把社会效益放在首位、经济效益和社会效益统一”,人们对文化的经济功能和其他功能之间的关系形成了既全面又能把握正确方向和重点的正确认识。(2分)
③ 认识具有上升性。认识具有反复性和无限性决定了人们对文化的功能的认识经历了波浪式前进或螺旋上升不断超越自身的过程。(2分)
29.(18分)
(1)(8分)① “扶”与“不扶”作为矛盾双方,是相互排斥、相互对立的。(2分)但矛盾双方相互依赖、相互贯通、在一定条件下可以相互转化。(2分)通过加强公民道德建设,培育良好的道德风尚,实现由“不扶”到“扶”的变化。(2分)
② 矛盾双方既对立又统一,推动事物的运动、变化、发展。由“不扶”到“扶”,使“扶得起”变成良好的社会风尚。(2分)
(2)(10分,每点2分)① 价值观作为一种社会意识,对社会存在有巨大的反作用。深圳市通过采取一些的加强思想道德建设的举措,引导人们树立正确的价值观,从而在全社会形成良好的社会风尚。
② 价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约、导向作用。所以,必须通过加强社会主义精神文明建设,引导人们树立正确的价值观。
③ 价值观影响着人们对事物的认识和评价,影响着人们改造世界的活动。树立正确的道德观念,有利于人们对自己和他人的言行做出正确的评判、形成良好道德风尚,推动社会的和谐发展。
④ 正确的价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。树立正确的道德观念,有利于人们在面对公义与私利、“扶”与“不扶”、“助”与“不助”的冲突时才能做出正确的选择,勇敢地担当起社会责任。
⑤ 价值判断是价值选择的基础。树立正确的道德观念,有利于人们形成正确的价值判断,从而做出正确的价值选择,自觉地维护人民的利益。
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在一份设计良好的考试试题卷面前,不仅能够体现出教师们对学生们的学习情况的掌握,更能体现出学生们的学习水平!以下是由读文网小编收集整理的二年级下学期数学期末应用题,欢迎阅读!
一、看图进行分类整理(共20分)
1、画“正”字表示各种图形的个数。(6分)
2、整理记录结果,填写下表。(10分)
( )个 ( )个 ( )个
有角的图形 没有角的图形
( )个 ( )个
3、通过统计,可以知道一共有( )个图形,其中最多的是( ),最少的是( )。(6分)
二、下面是二年级一班第一大组学生身高情况调查记录表(每空2分,共14分)
姓名 性别 身高(cm) 姓名 性别 身高(cm)
王强 男 142 李琴 女 141
李红 女 129 肖丽 女 136
盛晓霞 女 132 张秦 男 140
吴俊杰 男 138 丁丽丽 女 134
马瑞 男 137 陈明 男 138
张扬 女 130 程琳 女 128
1、将下面的表格填写完整。
男 女
( )人 ( )人
130cm以下 130cm~140cm 140cm以上
( )人 ( )人 ( )人
从上表中,可以知道男生比女生少( )人,大部份学生身高在( )之间。
三、根据统计表提供的信息进行分类整理(34分)
1、小明去动物园游玩,看到了许多动物。想一想,这些动物可以怎样分类统计?把表格填写完整。(24分)
动物 老虎 狮子 长颈鹿 猫头鹰 袋鼠 猴子
数量 12 18 9 15 3 25
(1)动物 合计数量
(2)动物 合计数量
2、下面是星湖小学二年级交通小队某日下午4时~6时在 校门口统计的车辆过往的情况。(10分)
车型 自行车 电瓶车 小汽车 大客车 摩托车 卡车
数量(辆) 28 246 212 64 119 76
(1)类别 合计 非机动车 机动车
数量(辆)
(2)时间 4时~5时 5时~6时 合计
数量(辆) 318
四、解决问题(32分)
1、下面是王红同学在交通岗亭三分钟内观察各种机动车通过的情况,请你帮她完成下表,然后回答问题。(每空2分,共20分)
轿车 轿车 摩托车 公交车 轿车 公交车 轿车 出租车 轿车 摩托车 公交车 公交车 轿车 出租车 轿车 轿车 轿车 轿车 摩托车 公交车 轿车 摩托车 出租车 公交车 公交车 轿车 出租车 出租车
机动车种类 合计 公交车 轿车 摩托车 出租车
人数
(1)轿车比出租车多( )辆。
(2)在通过的机动车中,( )最少,( )最多,它们相差( )辆。
(3)你认为10分钟后,来的第一辆车最有可能是( )。
2、下面是小敏同学统计全班学生最爱吃的荤菜情况,根据下表的记录涂色表示每种荤菜的人数,并回答问题。(12分)
种类 红烧肉 红烧鱼 五香鸡腿 盐水虾
(1)最喜欢吃哪种荤菜的人数最多?有多少人?吃哪种荤菜的人数最少?有多少人?(2分)
(2)根据统计的结果,你想对学校食堂提出什么建议?
五、思维冲浪(10分)
下面是星光小学低年级、中年级和高年级参加运动会的人数统计表。
年级 合计 低年级 中年级 高年级人数 38
1、请你根据下面的条件把这份统计表填写完整。
(1)中年级人数比低年级人数多34人。
(2)高年级人数比中年级人数多48人。
2、根据上表的合计数,再把下表填写完整。
以上就是读文网小编为你带来的二年级下学期数学期末应用题,希望能够帮助到您!
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作为学生的你,在即将到来的考试之前,我们应该要去做好怎么样的复习工作呢?让我们来做一份试卷怎么样?下面是读文网小编网络整理的西师大版六年级下学期数学试卷,希望对你有用。
一、计算。(共28☆)
1.直接写得数。(10☆)
450-60= 2.5×8= 6.7-3.8= 0.8÷2= 3.14+0.86=
101×25= 27 +34 +57 = 12 +13 = 3- 18 -78 = 35 × ×13 =
2.能简算的要简算(9☆)
÷[( - )× ] 15.28-3.99-6.01 × +27 ÷4
3.解方程或解比例。(9☆)
x − x= 42∶ x∶ 1.4+0.7 x=5.6
二、填空。(共23☆)
1.2010年上海世博会主题馆总建筑面积约1290000000平方米,横线上的数读作( );世博会期间共累计接待参观者约七千三百零八万四千四百人次,横线上的数写作( ),改写成以“万”为单位的数是( )万。
2.把2米长的铁丝平均截成5段,每段铁丝长( )米,每段铁丝占全长的( )。
3.15 =( )%=( ) 40= 40∶( )=( )(小数)
4. 的分数单位是( ),去掉( )个这样的分数单位后正好是最小的质数。
6.某市自来水公司规定:每户每月的用水量在5吨以内(含5吨),按每吨3.6元收费,每户用水量超过5吨的部分,按每吨4元收费。李奶奶家5月份用水8吨,应缴水费( )元。
8.小华身高1.6米,在照片上她的身高是5厘米,这张照片的比例尺是( )。
9.一根圆柱形的木料长1.5米,沿横截面把它锯成3段,表面积增加了12平方分米,原来这根木料的体积是( )立方分米。
10.一种商品打七折销售,“七折”表示现价是原价的( )%,如果这种商品的原价是200元,现价是( )元。
11.在一次歌咏比赛中,10位评委分别给小颖的评分如下:79分、76分、78分、82分、84分、79分、78分、79分、75分、79分。这组数据的中位数是( ),众数是( )。
12.2010年12月26日,张叔叔因为买车向银行贷款50000元,贷款年限为3年,年利率为5.85%。到期时,张叔叔应付利息( )元。
13. 箱子里有2个红球、3个黄球、1个白球(除颜色外完全相同),从箱子里任意摸出一个球,摸出( )球的可能性最大,摸出( )球的可能性最小。
六、解决问题。(36☆)
1.周日,乐乐一家开车从潍坊市区去青州旅游。去时每小时行60千米,1.5小时到达,返回时用了1.2小时。返回时汽车平均每小时行多少千米?
3.装订一本书,如果每页排500个字,可以排180页,如果改为每页排600个字,可以少排多少页?(用比例解)
4.小明的妈妈买回一瓶消毒液,瓶子上有这样的使用说明(见右图)。小明要将瓜果进行消毒,他倒出5克消毒液,需要加水多少克?
5.一个底面内直径是4分米的圆柱形无盖的铁桶,高5分米。做这个铁桶需用铁皮多少平方分米?(接口处忽略不计)
6.去年冬天,学校的一根内直径为0.8分米的自来水管被冻裂,导致大量水流失。据了解,水管内的水流速度约为每分钟50米。算算看,如果10分钟还不能修好水管,将会浪费多少升水?
3、 聊城天草制衣公司,与第二实验小学签订2400套校服生产合同,前3天完成20%,照这样计算,完成这项任务还需要多少天?
4、一个桶装了半桶油,倒出油的 ,还剩下15千克油,这个桶能装油多少千克?
5、小惠读了一本书,第一天读了20页,第二天比第一天多读了20%,两天共读了这本书的40%,这本书一共有多少页?
6、一捆电线用去了 ,比剩下的多40m,这捆电线原来有多少米?
7、一件衣服售价200元,如果按定价的95%出售可赚40元;如果按定价的70%出售,是赚钱还是亏本?赚或亏了多少钱?
8、一种微波炉售价360元,比原价降低了 ,原价多少元?
9、五年级学生是六年级学生人数的 ,五年级比六年级少60人,问五、六年级各有多少人?
10、一种彩电如果减少定价的10%出售,可以盈利215元,如果减少定价的20%出售,就亏本125元。这种彩电定价多少元?
看过“西师大版六年级下学期数学试卷”
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教学计划对于教学活动的重要性不言而喻,教师们按照教学计划进行授课能够使得他们的教学活动更加有序的进行!下面是读文网小编整理的新人教版初二年级物理下学期教学计划以供大家阅读。
一、学情分析:
本期八年级共计一个教学班,C154班有学生36人 。八年级学生刚接触物理,有些概念很抽象,对于由感性思维到抽象思维转变的同学来说理解是很不容易的。同学们都来自农村知识面比较窄,两级分化较突出。上课时,有的学生的学习积极性不高,不够灵活这就需要教师在教法和学生的学习方法上作进一步改进,让学生成为学习的主人,进行探究性的学习,从而培养学生的学习兴趣,启发思维,提高学习的积极性,培养良好的学习习惯及分析问题,解决问题的能力。
二、教材分析:
本期使用的是义务教育教科书物理八年级上册。
教材结构特点:以学生兴趣、认识规律和探究的方便出发设计教材的结构,考虑到声、光、热、力的知识不仅能吸引学生,而且便于循序渐进地安排多种探究活动,对学生实验感兴趣,满足学生探究的欲望。
本册教材共六章分别是:机械运动、声现象、物态变化、光现象、透镜及其应用、质量与密度。具体章节又可分为:实验、演示、想想做做、想想议议、STS、科学世界、扩展性实验、动手动脑学物理、学到了什么几大个板块。 全书共计:实验13次、演示13次、想想做做18次、想想议议14次、STS4个、科学世界112次、动手动脑学物理26次、扩展性实验1次、学到了什么5个、小资料12个、注意7个。
书中包含许多开放性问题和实践性课题,充分体现STS思想,同时注意扩大学生的知识面,设立“科学世界”栏目,收入一些十分有用且有趣的知识,力求形式生动活泼。
三、教学任务与目标:
1、知识与技能:
(1)初步了解物理学及其相关技术产生的一些历史背景,能意识到科学发展历程的艰辛与曲折,知道物理学不仅指物理知识,而且还包含科学研究方法、科学态度和科学精神。
(2)具有初步的实验操作技能,会使用简单的实验仪器和测量工具,能测量一些基本的物理量。
(3)会记录实验数据,知道简单的数据处理方法,会写简单的实验报告,会用科学术语、简单图表等描述实验结果。
2、过程与方法
(1)经历观察物理现象的过程,能简单描述所观察物理现象的主要特征。有初步的观察能力。
(2)能在观察物理现象或物理学习过程中发现一些问题。有初步的提出问题的能力。
(3)通过参与科学探究活动,学习拟订简单的科学探究计划和实验方案,能利用不同渠道收集信息。有初步的信息收集能力。
(4)通过参与科学探究活动,初步认识科学研究方法的重要性,学习信息处理方法,有对信息的有效性作出判断的意识。有初步的信息处理能力。
(5)学习从物理现象和实验中归纳简单的科学规律,尝试应用已知的科学规律去解释某些具体问题。有初步的分析概括能力。
(6)能书面或口头表述自己的观点,初步具有评估和听取反馈意见的意识。有初步的信息交流能力。
3、情感态度与价值观
(1)能保持对自然界的好奇,初步领略自然现象中的美妙与和谐,对大自然有亲近、热爱、和谐相处的情感。
(2)具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理,勇于探究日常用品或新器件中的物理学原理,有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。乐于参与观察、实验、制作、调查等科学实践活动。
(3)在解决问题的过程中,有克服困难的信心和决心,能体验战胜困难、解决物理问题时的喜悦。
(4)养成实事求是、尊重自然规律的科学态度,不迷信权威,具有判断大众传媒是否符合科学规律的初步意识。
(5)有将自己的见解公开并与他人交流的愿望,认识交流与合作的重要性,有主动与他人合作的精神,敢于提出与别人不同的见解,也勇于放弃或修正自己的错误观点。
(6)初步认识科学及其相关技术对于社会发展、自然环境及人类生活的影响。有可发展的意识,能在个人力所能及的范围内对社会的可持续发展有所贡献。
(7)有将科学服务于人类的意识,有理想,有抱负,热爱祖国,有振兴中华的使命感与责任感。
4、成绩目标:
在各类竞赛中力争零的突破,应使班总平均成绩处于中上地位,争取全镇前6名。使各班好、中、差比例达到2:5:3。力争优秀率达10%,合格率达70%。
四、教学措施:
1, 认真学习《新课程标准》,领会本科目在教学中的具体要求。新教材当然不同于过去的要求,因为新教材其灵活性加强了,难度降底了,实践性变得更为明确了。教师必须认真领会其精神实质,对于每一项要求要落到实处,既不能拔高要求,也不能降底难度。
2, 注重教材体系,加强学生的实际操作能力的培养。新教材不仅在传授文化知识,更注重于培养能力。教师要充分利用教材中已有的各类实验,做到一个一个学生过好训练关,凡是做不好一律重做,直到做到熟练为止。每一个实验都要写好实验报告,写好实验体会。并在做好实验的基础上,要求每一个学生根据已有的材料,做好有关的物理制作。
3, 讲求教学的多样性与灵活性,努力培养学生的思维能力。教学不能默守陈规,应该要时时更新教学方法。本期我要继续实践好兴趣教学法,双向交流法,还要充分运用多媒体,进行现代化的多媒体教学,让科学进入物理课堂,让新的理念武装学生头脑。使得受教育的学生:学习的观念更新,学习的内容科学,学习的方法优秀。
4, 严格要求学生,练好学生扎实功底。学生虽逐步懂得了学习的重要性,也会学习,爱学习,但终究学生的自制力不及成人。所以,教师在教学过程中,必须以学生严格要求,不能放松任何一个细节的管理。做到课前有预习,课后有复习,课堂勤学习;每课必有一练,杜绝学生不做作业、少做作业,严禁学生抄袭他人作业;教育学生养成独立思考问题的能力,使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣。
5, 开展好形式多样的课外活动,培养学生爱科学、用科学的兴趣。课外活动是学生获取知识,提高能力的重要途径之一。教师在狠抓课堂教学的同时,要注重利用业余时间,组织学生参加一些有意义的课外教学活动。如本期要进行野外考察、进行实验调查、进行劳动实习等。以此达到培养学生的能力,巩固学生所学的知识。
6, 加强教师自身的业务进修,提高自己的教学水平。本期我在教学之余,要认真学习大学有关的物理课程,扩大自己的学识范围,学习有关教育教学理论,丰富自己的教学经验,增进教学艺术。多听课,吸取他人教学之长,全期力争听课达10节以上,还争取上一堂教学观摩课。
7, 充分利用教材中的德育因素,加强对学生的政治思想教育。教材中有许多科学家、爱国人士、唯物论者,他们是学生学习的榜样,教师应该在教学过程中,因势利导对学生进行思想品德教育,使学生从小就具有高尚的道德情操,爱科学、爱祖国等优秀品质。
8,注意掌握学生情况,及时表扬学习认真的、遵守纪律的、作业好的、测验成绩优秀的及有进步的,以提高学生的学习兴趣。加强对优秀学生的辅导,提高优秀率。
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有没有一份良好的模拟试卷可以比较准确的检验出你的学习成绩呢?让我们来做一套试题卷吧!下面是读文网小编网络整理的小学二年级期中数学试卷北师大版以供大家学习参考。
一、想一想,我会填。(32分)
1、一个角有( )个顶点,( )条边。
2、一个因数是5,另一个因数是9,积是( )
3、一条红领巾有( )个角。数学书的封面有( )个直角。
4、量较长物体的长或距离,通常用( )作单位。
5、5个3相加的和是( )×( )=( ),口诀:( )
6、1分米=( )厘米 50厘米=( )分米
7、5与3的和是( ),7乘8是( ),3个9是( )。
8、5+5+5+5改写成乘法算式是( )或( ),口诀是( )。
9、在○里填上“<”“=”“>”。
7×8○8×7 6○3×3 5+6○5×6
6×5+7○35 4×5+5○5×5 7×8○6×9
10、想不同的口诀,填合适的数。
18=( )×( )=( )×( )
24=( )×( )=( )×( )
二、我会算。(20分)
4×6= 70-3= 46+27= 94-38=
9×7= 8×4= 7×7= 7+55=
3×1= 5×6= 5×5= 4×2=
9×6= 7×3= 4×9= 9×3=
4×6+6= 7×9+7= 5×9-6= 6×5-3=
三、我能选正确的答案的序号(6分)
1、一个三角板上有( )个直角。
① 1 ② 2 ③ 3
2、右图中有( )个角,其中有( )个是直角。
① 2 ② 4 ③ 5
3.算式9×6-9与下面( )相等。
① 9×5 ② 9 ×6 ③ 9×7
4. 王阿姨买了两束花,一束8枝,另一束6枝。两束一共有多少枝?下面 列式正确的是( )
①8×2 ②8×6 ③8+6
5.8只青蛙有( )条腿。
① 16 ② 32 ③ 48
四、判断。(对的打“√”,错的打“×”,6分)
1.角的边越长,角就越大。( )
2.4和3相乘,可以写作4×3,读作3乘4,可以用口诀三四十二计算。( )
3.两个数相乘,积一定比这两个数的和小。( )
4.直角一定比锐角大.( )
5.三角板中最多有一个直角。( )
6. 计算6×3和3×6可以用同一句口诀口算。( )
五、按要求画一画。
1、用 三角形 表示下面的乘法算式。(4分)5×4 3×7
六、看图填空。(4分)
七、列式计算。(6分)
(1)6乘5的积是多少?
(2两个因数都是8,积是多少?
(3)比8个5多17的数是多少?
八、解决生活中的数学问题。(28分)
1、买6个 ,每个 9元,一共要多少钱?
2、一条绳子对折一次后,又对折了一次,这时每折长8m,这根绳子原来长多少米?
3、每副5元 每个4元 每枝3元
(1)买8副乒乓球拍要花多少钱?
(2)买5个皮球要花多少钱?
(3)你还能提出哪些用乘法解决的数学问题?并列式计算
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我们作为学生,在做试题卷的时候应该怎么样的从试卷中获取我们的学习情况的信息呢?让我们来做一套试题卷吧!下面是读文网小编网络整理的小学二年级上册期末数学试卷,希望对你有用。
一、计算(20分)
1.口算(8分)
5 × 5 = 24 ÷ 4 = 21 - 7 = 7 × 6 + 8 =
18÷ 6 = 72 - 9 = 8 × 6 = 45 ÷ 5 ÷9 =
45+10 = 40 ÷ 5 = 64 ÷ 8 = 4 × 6 ÷ 8 =
9×9 = 72 ÷ 8 = 3 × 4 = 24 + 5 - 9 =
2.用竖式计算(12分)
92-34-23= 89-54+27= 45+46-13= 25+37+24=
二、填空(31分)
1.从 2 、 3 、 6 、 12 、 18 中选择合适的数,组成乘法和除法算式。
( )×( )=( ) ( ) ×( )=( )
( )÷( )=( ) ( )÷( )=( )
2.(1)被除数和除数都是 6 ,商是( )。
(2) 2个4相加得( ),2个4相乘得( )。
(3)两个乘数都是 6 ,积是( )。
3. 36 只兔子每( )只装一笼,可以装( )笼。
4.在 里填上 “>” 、“ <” 或“=” 。
1米 90 厘米 50厘米 5米
54÷6 63÷7 18÷6 2
5.在( )里填上合适的数。
( )× 5 = 45 ( )÷( )=7 ( )×6 <30
6. 5 个 8 比 4 个 8 多( ),比 8 个 6 少( )。
7.( )个( )相加
( )×( )或( )×( )
8.先补充口诀,再写出两道乘法和两道除法算式。( )( ) 十 二
9.找规律填数。
(1)1 、 4 、 9 、 ( ) 、 ( ) 、36;
(2)45 、 40 、( )、 30 、( )。
10.一只蜗牛第一次向前爬 30 厘米,第二次和第一次爬的同样多,两次一共爬( )厘米,它再爬( )厘米就是 1 米了。
三、选择正确答案的序号填在括号里(8分)
1.一幢大楼高大约是( )。
① 20 厘米 ② 2 米 ③ 20 米
2.下面哪种不是平均分( )。
① ② ③
3.买一只 要 28 元, 全部付 5 元的人民币,至少要付( )张。
① 5 ② 6 ③ 7
4.搭一个五边形,至少需要( )根同样长的小棒。
① 3 ② 4 ③ 5
5.下面的线段长( )厘米。
① 9 ② 8 ③ 7
6.小女孩看到的是第( )幅图。
① ② ③
7.王老师、李老师带着 6 名同学去公园玩,每张门票 8 元钱,带 60元钱够不够?( )
① 够 ② 不够 ③ 不确定
8.猴妈妈摘了一篮桃子,桃子的个数比 20 多,比 30 少,正好平均分给五只猴子,每只小猴分得的个数同样多,这篮桃子一共有( )个。
① 25 ② 35 ③ 36
四、看图列式计算(4+2=6分)
五、解决问题(每题5分,计25分)
1.(1)面包车有多少座?
(2)大客车有多少座?
2.圈一圈,填一填。
24块糖,每( )块一份,可以分成( )份( )÷( )=( )
3.(1) 6 队小朋友去旅游,每队 7 人,这辆车够坐吗?
够□ 不够□
(2)已经有 9 个小朋友上车,还有多少个小朋友没有上车?
4.红、黄、蓝三种颜色的气球同样多,一共有 27个气球,红气球有多少个?
5.先选择合适的条件填一填,再解答。有 32 箱牛奶, ,平均每班有几箱?① 运走了 8 箱 ②送给二年级8个班
六、实践与探索(每题2分,共10分)
1.下面的图形各可以分成几个三角形?( )个 ( )个
2.在每两点之间画一条线段,画一画,填一填。( )条
3.在长方形中画一条最长的线段,这条最长的线段大约长( )厘米。
4.▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲★ ★ ★ ★
(1)如果划去( )个 ▲,▲ 的个数就和 ★ 同样多。
(2)如果划去 1 个 ▲,再增加( )★,▲ 的个数就和 ★ 同样多。
5.画 △ 表示 5 个 3 。
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