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九年级的语文考试,不仅是一次检测,更是一次知识的巩固。现在来看看由读文网小编为大家收集整理的2015-2016九年级语文单元十月考试卷吧!
一、积累与运用(20分)
1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(3分) ( )
A.襁褓.(bǎo) 成吉思汗.(hàn) 亵.渎(xiâ) 重.蹈覆辙(chóng) B.旁骛.(wù) 弥.留之际(mí) 骈.进(bìng) 强聒.不舍(guō) C.扶掖.(yâ) 怒不可遏.(â) 妖娆.(ráo) 一抔.黄土(póu) D.睿.智(ruì) 恪.尽职守(kâ) 枘.凿(nà) 气吞斗.牛(dǒu)
2、下列词语中,有错别字的一项是(3分) ( )
A.一言九鼎 对答如流 唯唯连声 涕泗横流 B.黎民百姓 无与能比 略输文采 目光深邃 C.挖心搜胆 恼羞成怒 勃然大怒 全神贯注 D.廓然无累 舐犊之情 地灵人杰 精血诚聚
3、下列文学常识中,有误的一项是(3分) ( ) A.《敬业与乐业》一文,梁启超阐述了人生与事业的关系。
B.雨果的演讲,是对人类先贤伏尔泰关于思想与人格力量的礼赞。
C.苏联教育家苏霍姆林斯基通过书信形式,阐述了自己的主张,反对女儿早恋。 D.通过书信形式,傅雷劝慰、激励儿子保持谦卑,不惧孤独,勇于攀登艺术高峰。
4、下列赏析说法不正确的一项是(3分) ( )
A.“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”两句诗是南宋诗人文天祥《过零丁洋》中的诗句,表现了他以死明志,舍生取义的决心。
B.毛泽东的《沁园春·雪》中一个“望”字统领下文,有登高远眺的意思并有很大的想象成分,它显示了诗人自身的形象,使人感受到他那豪迈的意兴。
C.郑愁予的《雨说》一诗中有两节写到了“雨要教你们勇敢地笑”,“笑”在这里代表一种快乐幸福,乐观向上的生活态度。
D.陶渊明《饮酒》中“结庐在人境,而无车马喧”点明了生活的地点及地理环境,表明作者喜欢热闹的田园生活,忘怀世俗与自然相契合的心境。
5、《智取生辰纲》一文中,对引用白胜所唱山歌表达作用理解不准确的一项是(3分) ( )
A.山歌点明了故事发生的社会背景:不是太平盛世,还暗示了来者不善,使读者更关心情节的发展。
B.山歌是自胜为消除走路寂寞、恐惧而唱给自己听的。
C.山歌在结构上巧妙地联系了上下文,成为课文不可或缺的组成部分,并引出故事的另一个主要人物——白胜。
D.山歌用强烈的对比手法,突出了当时社会尖锐的阶级矛盾,是农民反抗的心声。
6、下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。(5分)
①目前,国际金融危机仍在深化和蔓延,对全球实体经济的影响日益明显。②世界经济金融形势依然严肃,最迫切的任务是全力促进世界经济的增长。③为应对国际金融危机的冲击,我国及时调整一系列促进经济发展。
(1)第①句语序不当,应将“ ”和“ ”调换位置。 (2)第②句搭配不当,应将“ ”改为“ ”。 (3)第③句成分残缺,应在句末加上“ ”。
7、诗文默写填空。(每题2分,凡多字、少字、错字,该句不得分;共8分)
(1)《卜算子·咏梅》中描写梅花即使被碾压成泥,也不忘向人们播撒芳香的诗句是: , 。
(2)愁有价格,“烽火连三月,家书抵万金”;愁有滋味,“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头;”愁有重量,李清照说:“ , ”
(3)王维《使至塞上》中:“ , ”与范仲淹《渔家傲·秋思》中的:“ , ”有异曲同工之妙。
二、综合运用。(7分)
为激励同学们树立志向、践行梦想,某校正在开展以“青春·梦想”为主题的活动 ,请你也参与到这一活动中来。
材料一:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。 (节选自梁启超《少年中国说》)
材料二:范仲淹少有大志,每以天下为己任,发愤苦读;少年周恩来面对国难,立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿,为人民的独立幸福鞠躬尽瘁;“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险,年轻时就立志要让中国强盛起来,将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。
材料三:刘伟10岁时就失去了双臂,他的梦想就是要“精彩地活”。为此,他练游泳,练习用脚打字、弹琴,还编曲填词。十余年来,他从未懈怠,克服了难以 想象的困难,最终在全国残疾人游泳锦标赛上获得冠军,在“中国达人秀”中展现了绚丽的风采,还登上了维也纳金色大厅,既实现了他的梦想,也向世界展现了中国人的精彩。他曾说:“每个人都要对自己的梦想负责。”
8、请根据材料一和材料二,探究个人志向与国家梦想的关系。(2分)
9、请结合材料三,谈谈个人怎样才能实现自己的梦想。(2分)
10、邀请你担任“青春·梦想”主题班会主持人,请设计一段50字左右的结束语。要求:文辞优美,富有感染力。(3分)
三、阅读理解,回答问题。(42分) (一)阅读下面诗词,回答问题。(5分)
江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守, 亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐? 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
11、苏轼在作品中塑造了一个怎样的形象?(2分)
12、简述词中引用“亲射虎”“遣冯唐”“射天狼”等典故分别表述的意思。(3分)
(二)阅读下面文言文,完成后面问题。(18分)
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。(2)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
13、下列加点字注音无误的一组是(2分) ( )
A.崩殂.(zú) 藏否.(fǒu) 郭攸.之(yōu) B.陟.罚(zhì) 裨.补(bì) 猥.(wěi) C.夙.夜(sù) 咨诹.(zōu) 以遗.陛下(yí) D.阙.漏(quâ) 遗诏.(zhào) 以彰其咎.(jiù)
14、准确翻译选文中画线的句子。(2分)
(1)
(2)
15、诸葛亮在文中插入往事的追忆,是为了阐明的观点,表达自己 的真挚感情和 的决心。(3分)
16、选文中作者叙写自己二十一年来的历程在全文的作用如何理解?(2分)
17、第3自然段中“当奖率三军,北定中原”的条件和目的各是什么?此处照应了应边的哪句话?(3分)
18、结合本文及《三国演义》的理解,你认为诸葛亮千百年来一直备受人们称颂的原因是什么?(2分)
19、文中诸葛亮向后主刘禅提出了哪三条建议?
请选择你感受最深的一条,结合《出师表》和自己的生活谈谈你的体会?(4分)
(三)阅读《从香菱学诗谈起》一文,回答问题。(8分)
①《红楼梦》里有一段香菱学诗的故事,细读起来,颇受教益。
②香菱本来不懂诗,她随薛宝钗住进大观园后,见贾宝玉与众姐妹结社咏诗,才“苦志学诗”,她“天一亮就忙忙碌碌梳了头,去找黛玉改诗”。学习有了一点心得,就立即谈出来,向别人求教,听取指点帮助。众姐妹称她为“诗魔”,拿她取笑,她行之若素。经多次请教,几易其稿,“精血诚聚”,终于写成了一首“新巧而又有意趣”的吟月好诗。
③这个故事告诉我们,要虚心好学。
④________________________________________________________
⑤要不耻不知。科学社会主义的奠基人马克思的《资本论》的写作,正是从对政治经济学的“不知”开始的。1842年至1843年间,马克思和他的论敌发生了关于经济问题的论战。因为马克思当时还没有对经济进行深刻的研究,曾一度使他“陷入困难的境地”。他下决心研究它,终于战胜了论敌,并积累了大量材料,写成了《资本论》。马克思这种实事求是的精神,是我们学习的楷模。 ⑥要不耻下问。《论语·公冶长》载,子贡问曰:“孔文子何以谓之文也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。”意思是,要不耻于向地位或学问比自己差的入学习。这就是成语典故“不耻下问”的由来。自古以来,有成就的读书人讲起经验,受过挫折的人谈到教训,往往会谈到“不耻下问”。我国南北朝杰出的农业学家贾思勰,一生孜孜不倦,刻苦攻读,知识渊博,他的《齐民要术》闻名于世。但是,这样一位有学识的科学家,还向当时被一些人认为最低贱的农夫请教。一些人知道了这件事,就冷嘲热讽地说:“赫赫有名的贾思勰,怎么还向羊倌求教,岂不太失体面了吗?”但贾思勰毫不在意,坚持像小学生那样,拜能者为师。 ⑦要不耻相师。古人说:“弟子不必不如师,师不必贤于弟子。”意思是说,[甲]老师并不一定样样都比弟子高明,弟子也不一定不如老师。[乙]每个人都有自己的长处和短处,认为只有样样胜过自己的人才可以拜他为师,是大可不必的。“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。一个人要想真有长进,并有所深造,不仅需要梅“逊雪三分白”的_________,而且还要有雪“输梅一段香”的_________,放下架子,不耻相师。我国清代的张濯,因仅有战功而不大识字,在朝上受了些气。他的妻子是个读书人,他决心跟妻子学字。一天他穿了朝服,三拜九叩,拜妻子为师。从此他老老实实、恭恭敬敬地向妻子求教,知识一天天丰富起来,到他任巡抚的时候,有人说他“目不识丁”,他便上奏皇上面试,结果使一些抱有成见的人瞠目结舌,个个叹服。 ⑧以上谈到的虚心好学的三个方面,有一个共同点,就是要从“不耻”开始,只有这样,才能真正掌握一些知识,学到一些本领。
20、本文的中心论点是三个方面论证了这一论点。(2分)
21、根据你的理解,在第④段横线处写一句话,使文章结构完整。(1分)
22、阅读第⑦段,回答问题。(4分)
(1)说说“不耻相师”含义。(1分)
(2)第⑦段两处横线上应填写的词语是: (1分) (3)“尺有所短,寸有所长”是从原文中抽出来的,它应在文中甲、乙哪一处?为什么?(2分)
(四)阅读下文章,回答下列问题。(12分)
那只天真的豹子
①豹子向摄影师一步一步走过来,终于,它在离他几米远的地方站住了。豹子用充满敌意和怀疑的目光盯着他看了一会儿。那一会儿,摄影师的额上慢慢沁出了冷汗。
③豹子又向前迈动了,他的心提到了嗓子眼,但他依然保持着固有的姿势,他的心中蓦然升腾起一种壮烈的感觉。但这时,豹子转了一个弯,和他擦肩而过。成功了!摄影师心头一阵狂喜。豹子终于可以接受自己了。为了达到这个目的,摄影师用了整整半年时间。
④半年前,摄影师只身来到这座原始森林。摄影师有一个宏大的计划,就是拍摄一组动物生活的真实镜头。他要求自己超越前人,能最大限度地和动物亲密接触,哪怕是最凶猛的动物。很快,他发现了豹子。他让自己慢慢进入了豹子的视野。开始,他驾着越野车,和豹子保持着若即若离的距离。有两次,豹子对他展开了攻击,它暴怒地拍打着坚硬的车门。但是,最终,它无可奈何地走开了。两个月以后,摄影师就试着开始走出那个车厢,用尽可能通俗的身体语言向豹子表达自己的善意。他和豹子之间的距离一步步缩小,然后,他和它有了最初的肌肤之亲。豹子眼睛里的敌意已经近于消失。接下来,是让豹子熟悉摄影机,那个拉着长镜头的家伙很容易造成误会,激惹它嗜血的兽性,因此,摄影师一直小心翼翼。
⑤半个月以后,他完全获得了成功。他和豹子成了朋友,他可以摸着豹子的头跟它说话。可以亲手把好吃的食物送到豹子的嘴里,而豹子在欢欣之余,则喜欢翻滚着和他嬉戏一番。有时候,豹子还调皮地用嘴去“咬”摄影机的镜头。
⑥摄影师从容地拍摄着豹子生活的一切,包括它和母豹子的爱情,直到他预备的摄影胶片全部装满。他给人们带回了一个崭新的森林童话。
⑦悲剧发生在两个星期之后。那天来了一个猎人。猎人是偷偷进来的,因为森林里早已明令禁止狩猎。但是猎人需要钱。一张虎皮或豹皮都值上千块钱。运气好的话,
也许还能得到象牙之类。猎人一心抱着发财的念头,于是,他铤而走险。
⑧猎人是在毫无防备的时候遭遇豹子的。那天,他实在太疲倦了,靠着一棵大树,竞睡着了。当他被一阵轻微的簌簌声弄醒的时候,他睁开眼,竞看见一只豹子近在咫尺!猎人立刻毛孔喷张,脑袋里“轰”的一声。枪就在他手边,子弹早已上膛,但是那时,他完全呆住了。更不可思议的是,豹子竞挨着他蹲了下来。豹子望着他,那样子充满天真,仿佛是一个想听故事的孩子。猎人以为是在做梦,他悄悄使劲咬嘴唇,感到了疼痛。恐惧中,他本能地抓住了枪,并且把枪管移向豹子的头部。豹子没有反应,它懒洋洋地伸了个懒腰,之后就用嘴去咬枪管。
⑨一声惊天动地的爆响。
⑩豹子的身子一下子飞了起来,同时,一朵血花在它的头部灿烂地开放„„猎人很久都没反应过来,怎么打一只豹子比打一只兔子还容易?
23、第⑥段中说“一个崭新的森林童话”,具体指哪些人与豹的画面?请在上文中找出来。(2分)
24、下列句子形象生动,富有表现力。请作简要分析一下为什么会有这样的效果,以及这样写对表现文章主旨的作用。(4分)
(1)豹子望着他,那样子充满天真,仿佛是一个想听故事的孩子。
(2)一声惊天动地的爆响。
25、第⑤段中说“豹子还调皮地用嘴去„咬‟摄影机的镜头”,结合下文,请分析这样写的作用是什么?(3分)
26、第⑦段中说“悲剧发生在两个星期之后”,作者为什么说豹子被打死是个“悲剧”?(3分)
四、作文(50分) 两题任选一题作。
27、以“我的初中生活”为题,写一篇600字以上的文章。要写出真情实感,传达正能量。在内容上和表述上有创意者,可获得1-5分的加分 28、“圆梦”是一件快乐的事,但圆梦的过程是漫长的,这当中有坚持、有拼搏、有失败、有收获„„你一定有过类似的体验,请以“圆梦”为题,写一篇600字以上的文章,要求内容具体,有真情实情。
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在新的学期马上又将迎来期中考试,这是对大家一个学期上节点的检测,同学们要如何准备呢?接下来是读文网小编为大家带来的2016语文九年级下学期期中备考试卷,供大家参考。
一、积累运用( 35分)
1.名句默写(10分) (1)桃李不言, 。 (司马迁《史记》)
(2)足蒸暑土气, 。 (白居易《观刈麦》)
(3) ,直挂云帆济沧海。 (李白《行路难》)
(4)居高声自远, 。 (虞世南《蝉》)
(5)无限河山泪, ? (夏完淳《别云间》)
(6)《论语》中“ ”告诉我们要善于向周围一切的人学习。
(7)陶渊明《饮酒》中的诗句“ , ”蕴含着这样的哲理:只要有高尚的精神境界,即使身居“喧嚣”之境也无“喧嚣”之感。
(8)毛泽东在《七律•长征》中,用夸张的修辞手法,反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是 , 。
2.读下面的一段话按要求答题。(4分) 再回首,春天那红艳艳的鲜花,夏天那火辣辣的阳光,秋天那篮汪汪的天空,冬天那白皑皑的冰雪,如一幅幅美丽的图画珍藏在我们的心灵深处; 再回首,父母那期盼的面容,老师那殷切的目光,同学那鼓励的话语,如一杯杯香chún 的美酒,沉淀在我们的记忆深处; 再回首,那一个个大大小小成功后的喜悦,那一次次坎坎坷坷失败后的悲伤,如一道道清晰的印记,juān刻在我们尘封的往事之中……
(1)请给文中的加点字注音,根据拼音写汉字。(3分) 沉淀( ) 香chún juān刻
(2)文中有一个错别字,找出来并订正。(1分) 改为
3.下列句子中没有语病的一项是( )(2分)
A.为打防犯罪、保民平安,构建和谐警民关系做出突出业绩的100名盐城全市优秀社区民警受到市级表彰。
B.我国将继续加强对城市房地产规则的调控,完善和建立城市建设引导体系。
C.盐城吉祥物“沿沿澄澄”造型优美、寓意丰富,深受中小学生和盐城市民的喜爱。
D.“天宫一号”与“神八”的成功对接,标志着我国已经当之无愧的成为拥有建设初步空间站能力的国家。
阅读下面的文字按要求完成4、5题。(4分) 一个人从呱呱落地,便开始储蓄 。这一储蓄会伴随我们走过一生。 。 ①无论离的多远,隔的多久,都可以随意支取和享用这张“存单”,借助它走出困境。 ②如果不懂得或丢失了亲情的储蓄,无异于泯灭了本性和良心。 ③我们所储蓄的,是一种血脉相连的情感,是一笔超越时空的财富。 ④有了亲情这笔储蓄,我们即便在物质上很贫困,精神上却可以很富有。
4.根据提供的文字提取关键信息后填在方框内 。 (2分)
5.将以上①②③④四句话调整语序后,与横线前的句子衔接恰当的一项是 ( )(2分) A.①②③④ B. ③②①④ C. ③①④② D. ④③①②
6.名著阅读(6分)
(1)鲁迅先生在《二十四孝图》写到“其中最使我不解,甚至于发生反感的,是 和 这两件事。”这两件事是( )( )(2分) A.老莱娱亲 B.子路负米 C.黄香扇枕 D.郭巨埋儿 E.卧冰求鲤 F.陆绩怀桔
(2)下列名言分别出自《名人传》,请在名言后面的横线上写上具体的人名。(2分) ①“我要扼住命运的咽喉!” ②“不能忍受考验的人是无法教点什么给能忍受考验的人的。”
(3)说一说《骆驼祥子》中“祥子”被称为“骆驼祥子”的原因。(2分)
7.综合性学习(9分) 【活动一】探究人鸟关系(3分) 我国的爱鸟周源于1981年,最初为保护迁徙于中日两国间的候鸟而设立。1992年国务院批准的《陆生野生动物保护条例》,将“爱鸟周”以法规的形式确定下来。并确定在每年的4月至5月初的某一个星期为“爱鸟周”。在此期间开展各种宣传教育活动。召开爱鸟周广播大会,举行爱鸟周学术报告会,悬挂人工鸟巢,发放和张贴爱鸟宣传标语及宣传画等。由于中国幅员辽阔,南北气候不同,各地选定的爱鸟周时间也不尽相同。 江苏省爱鸟周的时间为每年的4月20日到4月26日,2012 年是江苏省第30届爱鸟周。 请结合以下几则链接材料,从“鸟类与人类的关系”角度说说自己的发现。 【链接材料】 材料一:宋代葛天民的《迎燕》诗:“咫尺春三月,寻常百姓家。为迎新燕入,不下旧帘遮。翅湿沾微雨,泥香带落花。巢成雏长大,相伴过年华。” 材料二:鸟类最明显的益处就是消灭害虫。鸟类在消灭害兽方面的功绩也不小。对有花植物的传粉也有明显作用。同时鸟粪含有大量的氮和磷化合物,是优质的有机肥料。鸟类对农业、林业生产有着极大的帮助。 材料三:飞鸽传书捎佳音,黄雀晨鸣唤学子,燕子春归知时令。从古到今,人们的生活与鸟类息息相关。通过对鸟类飞行的观察研究,经过多次的试验,人类制成了滑翔机,并最终于制造成功现代的飞机。 【活动二】拟写护鸟倡议(3) 请在下面的倡议书中补全倡议内容(不少于三点),并根据方框中的相关信息在“倡议人”后面补填上适当内容。 关于开展“爱鸟护鸟”活动的倡议书 全省青少年朋友们: 春天来了,许多鸟儿都来我们江苏安家了,他们的到来让我们这个世界更加充满了生机和活力。 然而,总有些人为了个人的私欲,在鸟儿迁飞的途中张开无情的大网,残酷地将它们杀害。有些人无视国家法律乱砍盗伐、乱占林地,破坏了鸟儿的家园。 为了让人们都来关心、爱护我们的朋友——鸟儿,为了给它们创造一个安乐、祥和的家,在江苏省第30届“爱鸟周”宣传活动启动之际,我们兴盐中学全体师生向全省广大青少年朋友们倡议: ▲ ▲ ▲ …… 广大青少年朋友们,让我们携起手来,从我做起,爱护鸟类,保护环境,积极学习鸟类知识,参加爱鸟护鸟活动,争当护鸟卫士,与鸟类做朋友,共同创造一个人与鸟类和谐相处的绿色家园。 倡议人: ▲ 二〇一二年四月十七日 【活动三】采访护鸟专家(3分) 假如你有幸以《盐城晚报》小记者的身份去采访江苏省野生动物保护协会的王教授,你会这样说——
二、阅读理解(55 分)
(一)古韵品析(5分) 阅读下面的诗词,然后回答8~9题。 【甲】武陵春(李清照) 风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。 闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。 【乙】虞美人(李煜) 春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。 【丙】相见欢(李煜) 无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。 【注】舴艋zé měng :形似蚱蜢的小船。
8.【甲】与【丙】词上阙中都有通过人物的外在行为来写主人公的内心哀愁的句子,请将它们找出来。(2分) 【甲】 【丙】 9.请简要说说下面三个句子在内容和写法上的异同之处。(3分) ①只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。 (李清照《武陵春》) ②问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。 (李煜《虞美人》) ③剪不断,理还乱,是离愁。 (李煜《相见欢》)
(二)文言在线(18分) 阅读下面的文言文,完成10~14问题 【甲】鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 (节选自《孟子》) 【乙】厉王虐,国人谤王。召公告曰:“民不堪命矣!”王怒,得卫巫①,使监谤者。以告,则杀之。国人莫敢言,道路以目。 王喜,告召公曰:“吾能弭②谤矣,乃不敢言。”召公曰:“是障之也。防民之口,甚于防川。川壅而溃,伤人必多。民亦如之。是故为川者决之使导,为民者宣之使言。民之有口也,犹土之有山川也,财用于是乎出;犹其有原隰衍沃③也,衣食于是乎生。口之宣言也,善败于是乎兴。行善而备败,其所以阜财用衣食者也。夫民虑之于心而宣之于口,成而行之,胡可壅也?若壅其口,其与能几何?”" 王弗听,于是国人莫敢言。三年,乃流王于彘。 (节选自《国语•周语上》) 【注】①卫巫:卫国巫师。②弭:止息。③原隰(xí):宽广低湿的平地。衍沃:平坦肥沃的土地。 10.解释加点词在文中的意思。(4分) (1)故不苟得也 (2)故患有所不辟也 (3)国人谤王 (4)口之宣言也 11.下列句中加点词意义、用法相同的一项是(2分)( ) A.由是则可以辟患而有不为也 为民者宣之使言 B.所欲有甚于生者 衣食于是乎生 C.由是则生而有不用也 夫民虑之于心而宣之于口 D.由是则可以辟患而有不为也 其所以阜财用衣食者也。 12.用“∕”线为下列两个句子标上正确的停顿。(每句标两处)(2分) ①如 使 人 之 所 欲 莫 甚 于 生,则 凡 可 以 得 生 者 何 不 用 也? ② 是 故 为 川 者 决 之 使 导,为 民 者 宣 之 使 言。 13.翻译(4分) ① 非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 ② 若壅其口,其与能几何? 【帮帮你】在《古汉语常用字字典》中,“与”常用的义项有:①和,跟;②给;③交往,友好;④参与,赞助,赞许。
14 .【甲】选段所要阐释的观点是 。
选段【乙】中厉王“弭谤”的方法是 。
邵公认为“弭谤”应该采用的方法是 。(以上均选用文中适当的词语或短语回答) 【乙】文中邵公“谏”厉王“弭谤”时所用的说理方法是与【甲】文所用的论证方法一样的,即都采用了 说理的方法。【乙】文中“ ”、“ ”、“ ” 三个短句非常简略而形象地刻画厉王的暴虐昏庸。最终厉王因不听劝谏而落得个“ ”的下场。(6分)
(三)科技博览 (12分) 太阳风暴对地球影响有多大? ①2012年9月22日午夜,美国纽约曼哈顿区上空将布满了一道五彩斑斓的光幕。在像纽约这样的南部地区,很少有人能够看到这种极其迷人的极光现象。不过,人们欣赏美景的心情不会持续太久。几秒钟后,该地区所有电灯泡开始变暗并闪烁不定,接着光线在瞬间突然增强,灯泡变得异常明亮。随后,所有电灯全部熄灭。90秒以后,整个美国东部地区都将停电。一年后,数以百万计的美国人开始死亡,国家基础设施将变成一堆废墟。世界银行将宣布美国变成一个发展中国家。同时,欧洲、中国以及日本等地区或国家也都和美国一样,在这次灾难中苦苦挣扎。这是美国国家科学院在2009年1月发布的一份特别报告中所描述的有关2012年地球将遭遇强太阳风暴袭击时可能发生的情景。 ②一些科学家还预测届时将给地球带来“多米诺骨牌式”的影响,其影响力将渗透到现代社会的方方面面。人们不禁会问,这次太阳风暴是否真的会到来?它究竟会给人类带来什么影响? ③太阳风暴是指太阳在黑子活动高峰阶段产生的剧烈爆发活动。它爆发时释放大量带电粒子所形成的高速粒子流,严重影响地球的空间环境,破坏臭氧层,干扰无线通信,对人体健康也有一定的危害。 ④空间天气和人类关系密切,太阳风暴可能对高度信息化的人类社会以灾难性打击。首当其冲的受害者是人造卫星。2000年7月14日,日本的“宇宙学和天体物理高新卫星”(ASCA)在太阳风暴中失去能源,姿态失控,几个月后便坠入了大气层。在几个小时内,太阳风暴就能使人造卫星的寿命缩短大约两年。因为带电粒子会侵蚀卫星的太阳能电池板,同时它还会在电路中引发错误的指令,或者造成放电等卫星故障。此外,太阳风暴能量的注入会使得地球大气层膨胀,增加了低轨卫星的大气阻尼,让它们提早坠落。 ⑤1989年3月13日,加拿大魁北克省有600万人在没有电力的情况下度过了9个小时,因为太阳风暴毁坏了电网中的变压器。原来,随太阳风暴爆发时侵入的等离子体,会造成地球磁场的快速变化,变化的磁场在电网中诱导产生电流。但是电网的设计无法应付这些直流电,于是最大的危险就会出现在电网中造价高昂且难于更换的变压器上。不断上升的直流电会产生强磁场,它会使得不堪重负的变压器磁核饱和,其结果就是变压器的铜线升温熔化,从而使供电系统瘫痪。 ⑥太阳风暴还会影响GPS的无线电信号。它不仅会干扰传播信号的电离层,还会产生额外的噪音信号。在2003年万圣节的太阳风暴中,除了民航客机的导航系统受到影响,太阳风暴中的高能粒子还干扰了飞机的无线电通讯。特别是对于高纬度地区的航线,由于地球磁场的保护作用较弱,太阳风暴甚至会使得航班改变航线达数天之久。 ⑦太阳每隔11年就会进入一次活动高峰年,会向外面抛出很多物质,就像“打喷嚏”一样,这让离它1.5亿万千米的地球也“感冒”。其实太阳风暴对人类的影响一直存在,只是近年来随着科学技术的发展,人类建立的高科技系统规模越来越大,对这些系统的依赖程度越来越高。而这些系统对周围环境的变化也越来越敏感,因而技术系统的灾害事件对人类社会影响的程度也就越来越大。目前来看,对于太阳爆发活动敏感的高技术系统主要有:航天、通信、导航、电网、输油管道等系统。 ⑧但是太阳风暴对地球的影响并非那么“耸人听闻”。太阳风暴的影响主要集中在外太空,而由于地球磁场和大气层的阻挡效应,生活在地球上并不会因此受到过于明显的干扰。专家们表示,当太阳风暴活动活跃时,黑子不断燃烧、爆炸,期间释放的大量紫外线会使地球上空的电离层浓度突然增加,吸收掉短波的能量,从而造成对短波无线电信号的干扰。但日常生活中人们使用的手机,包括部分无线电都不通过电离层传播信号,因此一般的太阳风暴对地球表面的通信影响不会太大。理论上,一般的太阳风暴强度还不至于冲破地球大气和磁场的保护,对地球上的现存物种构成致命威胁。
15.文章第一节在文中有何作用?(2分)
16.阅读全文,概括太阳风暴可能对高度信息化的现代社会造成怎样的灾难性打击?(3分)
17.从文章内容看,作者认为太阳风暴对人类的影响是否会逐渐加大?为什么?(3分)
18.说说第七节加横线句中 “打喷嚏”和“感冒”在文中的意思和作用?(4分)
(四)含英咀华(20分) 阅读下文,完成第19~23题。(20分) 天窗(江南月) 对于我们小孩来说,天窗不仅为我们平添光亮,更为我们带来了无法言喻的美妙。 夏夜,蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱,田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来。穿着母亲缝制的方领衫,枕在她的怀里,仰起小脸,有时可以看到明月高悬远天之上。透过天窗,月泻下轻柔的月,一束束,盈盈的,如水似乳,漫过母亲的衣橱,青砖地上便画成一团银亮的光斑。一颗两颗美丽的星子也赶热闹似的映着天窗向我和母亲温柔地眨眼。 因了这一扇天窗,四壁变得可爱。轻纱般朦胧的亮光如一道道细细的银波倾泻而下,继而宛若涟漪一圈圈由浓而淡地隐约向四周扩散弥漫,卧房里便舞动着游丝般的轻柔和温馨。母亲手摇蒲扇,缓缓地扇着,凉风便一丝丝地滑过肌肤,惬意极了。 母亲一边借着丝丝缕缕的亮光给我扇风,一边给我猜各样的谜语,如“开嘛开白花,结嘛结四牛角”,我答是母亲在池塘里采的红菱,母亲便夸我聪颖。这还不够,母亲总是拗不过我的撒娇和对故事的喜爱,不由自主地抬头凝望着天窗外一颗两颗水晶般的星子,牛郎织女、吴刚伐桂的神话故事便娓娓地在我心间摇曳出如水莲花般的清润。母亲的声音融着天窗下的那片亮光如小溪的流水潺潺地抚遍全身溢进心坎,有恬淡的芳香从小小的胸腔流出。 也不是夜夜能采来如此美妙的光线的。江南多雨,尤其是阴雨绵绵的梅雨季节。天窗外,夜色冥茫。月亮躲起来了,星星躲起来了。惟有点点滴滴、淅淅沥沥的细雨如烟般笼罩了鳞鳞瓣瓣的瓦片和玲玲珑珑的天窗。但是,别恼,雨夜光线虽为不足,意趣却也还正呢!天街小雨润如酥。雨点虽轻虽柔。万千雨脚如满天柳絮纷飞时,屋瓦上似有琴手的裙裾窸窸窣窣地舞动,像蚕食桑叶沙沙沙沙地回响耳廓。童稚的心透过那方小小的天窗遐想着偌大的夜宇舞起了巨幅的绸缎,若是裁剪一匹让母亲为我做新衣裳,那有多好呀。想着想着,千般雨意万般诗情仿佛倏地一下钻进心里漫延开来。 仲夏,多雷阵雨。屋内,昏黄的灯苗闪闪烁烁,把灯光里缝制衣服的母亲的影子在墙上拉得好长。雨点如一名来自天界的鼓手,水乡泽国便奏起铿锵有力的天籁。哗啦哗啦的。听久了,听熟了。就能辨出,雨声如泉水般叮叮咚咚的是奏响在玻璃天窗上的乐音,粗犷一点的是敲打在瓦楞上的响声。雨点轻轻重重、缓缓急急地在我清澈的心湖上奏响,漾起重重细细的波纹。迄今,我一直认为这是我听过的最美的纯天然的交响乐!雨势来得急也去得快。往往一首乐曲作罢,衣服上便留下了母亲细细密密的针脚。 听雨,从春雨霏霏夏雨哗哗到秋雨潇潇冬雨绵绵,雨雾清清爽爽,亦梦亦幻。一幅东方式的黑白味儿的江南笔墨就这样柔情依依地印在天窗下长大的小女孩的心底。很多年后,我读《听听那冷雨》,那雨声那雨情那乡愁瞬间就把我带入并沉醉于儿时听雨的意境中了。 记忆中,老屋的天窗总是与母亲的身影相伴,天窗,也就有了更为深远的意义。 “一窍仰穿,天光下射。”走在时光的深处,灵魂难免也会有死角。阴暗、潮湿、甚至霉斑。那么就让我们常常提醒自己,不论何时、何地、何境,都别忘了给自己的心灵留一扇天窗,让皎洁的月光,让灿烂的星辉,让诗意的雨声,让婉转的鸟鸣……都一一洒进心房。 天窗内外,海阔天空! (节选自《散文诗•校园文学》)
19.天窗给“我”带来了哪些无法言喻的美妙呢?(4分)
20.作者心中的天窗是怎样的呢?作者想借此表达怎样的情感?(4分) 21.结合语境和括号中的问题,揣摩散文语言的精妙。(6分) (1)牛郎织女、吴刚伐桂的神话故事便娓娓地在我心间摇曳出如水莲花般的清润。(你怎样理解“清润”呢?)(2分) (2)万千雨脚如满天柳絮纷飞时,屋瓦上似有琴手的裙裾窸窸窣窣地舞动,像蚕食桑叶沙沙沙沙地回响耳廓。(这句话是怎样描写景物的?)(4分) 22.试在文中找出与“天窗内外,海阔天空”相照应的句子(2分)
23.阅读全文,具体说说题目“天窗”的含义。(4分)
三、写作——心声流淌 24.以“我终于尝到了 ”为题,写一篇文章。 要求: (1)先在横线上填上适当的词语,然后再写作文。 (2)体裁不限,形式自由灵活。 (3)不少于600字。 (4)文中不得出现泄漏真实的人名、校名等信息的内容。
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在新的学期马上又将迎来期中考试,这是对大家一个学期上节点的检测,接下来是读文网小编为大家带来的九年级下册语文期中考试卷,供大家参考。
第Ⅰ卷(选择题共30分)
―、(共12分,每小题3分)
1.下面各组词语中加点字的沣音或书写有误的一组是
A.狡黠(xiá) 推搡 萎缩(wěi) 重峦叠嶂
B.拮据(jié) 显赫 愧怍(zuò) 众目睽睽
C.魁梧(kuí) 桑梓 缅怀(miǎn) 风尘仆仆
D.蓦然(mù) 消魂 慰藉(jí) 莫明其妙
2.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是
我主张,面对当今对中华文脉认知的混乱状态,应该_________文脉之思,_______严选之风,_____古今坐标,_______普世范本。为此,应努力拨去浮华热闹,远离滔滔口水,进入深度探讨。选择自可不同,目标却是同归,那就是清理地基,搬开芜杂,集得高墙巨砖,寻获大柱石础,让出疏朗空间,洗净众人耳目。由此,中华文化的复兴,才有可能。
A.重立 重建 重启 重开 B.重启 重开 重立 重建
C.重开 重建 重启 重立 D.重建 重立 重开 重启
3.下面各项中,有语病的一项是
A.国际民航组织正在酝酿一项新规定:飞行中的飞机必须每6海里报告一次区位信息,报告的频率相当于1.3分钟/次。
B.我国新修订的《食品安全法》加大了对食品生产经营者的惩罚力度,也明确了对食品安全监管者的法律责任。
C.对投资人士来说,高层治理雾霾的决心是否可以持续是关键,这关系到雾霾对经济发展趋势的影响是会增强还是减弱。
D.交通运输大部门体制改革形成了由交通运输部负责管理国家铁路局、中国民用航空局、国家邮政局。
4.重新排列下面语句的句序,正确的一项是
①但是在魏晋以后,“碑”与“帖”却常常代表两种截然不同的书风。
②于是碑”与“帖”开始形成两种对立的美学流派。
③最初,碑与帖是汉字书法上两个常用的字。
④尤其在清代“金石派”书风兴起,以摹写古碑的重拙朴厚为风尚,鄙弃元、明赵孟頫到董其昌尊奉二王(王羲之、王献之)的“帖学”。
⑤对大众而言,“碑”指刀刻在石碑上的文字,“帖”指毛笔写在纸绢上的文字,原始的意义并不复杂。
A.②⑤③①④ B.③⑤①④② C.③①②⑤④ D.⑤①②③④
二、(共9分,每小题3分)
阅读下面的短文,完成5-7题。
酸奶能代替牛奶吗?
酸奶能代替牛奶吗?这是一个让很多人纠结的问题。答案很简单,就四个字:完全可以!
酸奶能代替牛奶吗为什么说酸奶可以代替牛奶呢?这就需要从牛奶和酸奶的营养成分上说起了。
我们先来看看牛奶里都有什么。就像牛奶的包装盒上标识的那样,不管是巴氏奶还是常温UHT奶,通常100克全脂牛奶中,含有大约3%的蛋白质,3.5%左右的脂肪,以及5%左右的碳水化合物。除此之外,100克的牛奶中还含有110毫克的钙质。若是低脂或者脱脂牛奶,其中的脂肪含量则会更低一些。
至于酸奶,通常原味酸奶的各种成分和牛奶里的差不多。这不稀奇,因为酸奶就是直接从牛奶发酵而来的。牛奶经过嗜热链球菌和保加利亚乳杆菌这两种乳酸菌的发酵,让其中的一种名为酪蛋白的蛋白质互相交联成网状,网罗住了牛奶里的其他物质,从而形成了一种像嫩豆腐一样的质地,这就是凝固型酸奶。若是在发酵后把凝固的酸奶搅拌一下,就成了能流动却又比牛奶粘稠许多的搅拌型酸奶。如果再加入其他的果蔬等成分,我们就得到了风味酸奶。由于加入了一部分果蔬,因而风味酸奶中牛奶的各种营养物质的含量会相应略低一些。
通常我们提倡大家喝牛奶,最最主要的就是因为乳制品含有丰富的钙质,而且其中的钙质很容易被人体吸收利用。这一点很难有其它类型的食物能代替。其次是因为牛奶里的蛋白质也是一种很不错的蛋白质。在牛奶发酵成酸奶的过程中,钙质并没有损失。蛋白质虽然被乳酸菌水解了一部分,但是却变成了更容易被人体吸收的多肽。因而从这两个方面来说,酸奶并不比牛奶少什么营养。
酸奶不仅仅是不比牛奶差,实际上它要比牛奶还更好一些。比如酸奶中的大部分乳糖在乳酸菌发酵的过程中都被水解了,因而相对于牛奶而言,不容易引起乳糖不耐受,更适合具有乳糖不耐受的人。酸奶中还含有大量的活性乳酸菌,在经过了胃液和各种消化酶的折磨后,仍然会有一大部分活菌抵达肠道。虽然乳酸菌并不能长期驻扎在肠道中,仅能存活几个小时到几天,但是在这段时间内乳酸菌仍然能够发挥一定的益生菌功效,有助于帮助消化和恢复肠道正常菌群。
对于婴儿来说,酸奶更是要强于牛奶。由于牛奶中的蛋白质有可能会引起一部分婴儿发生过敏症状,因而一般推荐至少在一周岁之后才可以喝牛奶。像前面提到的,由于在乳酸菌的发酵过程中,酸奶里的大部分蛋白质被水解成了更容易被消化吸收且更不容易致敏的氨基酸和多肽,因而一般认为从六个月起,就可以在添加辅食的同时逐渐给宝宝吃酸奶了。
总之,就算不考虑酸奶那比牛奶更好的口感和味道,仅从营养的角度来看,用酸奶代替牛奶也是完全可以的,而且酸奶比牛奶更胜一筹。其实,若是有条件,不妨变换着选择多种多样的乳制品,牛奶,酸奶,甚至奶酪都可以。如此这般,既能享受各种不同的风味,又可以获取优质的钙质,何乐而不为?
(选自《科学松鼠会》,有删节)
5.本文对“酸奶可以代替牛奶吗”这个问题的回答,下面表述最准确的一项是
A.酸奶完全可以代替牛奶,而且比牛奶更胜一筹。
B.酸奶完全可以代替牛奶,营养成分差不多。
C.酸奶比牛奶的口味更好,虽然营养物质含量略低。
D.酸奶比牛奶活性成分多,营养价值超过了牛奶。
6.下面表述不符合文意的一项是
A.原味酸养价值比牛奶高,而风味酸奶由于加入了果蔬,其营养物质的含量比牛奶略低一些。
B.之所以提倡喝牛奶,是因为乳制品含有丰富的钙质,而且其中的钙质很容易被人体吸收利用。
C.在牛奶发酵成酸奶的过程中,蛋白质虽然被乳酸菌水解了一部分,但是却变成了更容易被人体吸收的多肽。
D.酸奶中还含有大量的活性乳酸菌,在经过了胃液和各种消化酶的折磨后,仍然会有一大部分活菌抵达肠道。
7.下面做法不符合文本观点的一项是
A.叔叔自从做了手术以后消化功能较差,医生建议他饭后喝一杯酸奶。
B.姨妈的小宝宝八个月了,姨妈常常在宝宝的辅食里添加酸奶。
C.妈妈常常在冰箱里准备牛奶、酸奶、奶酪等乳制品,变着花样给孩子补钙。
D.爸爸怕妈妈在喝酸奶时出现乳糖不耐受的状况,建议妈妈不喝酸奶。三、(共9分,每小题3分)
阅读下面的文言语段,完成8-10题。
火牛破阵
田单①既设间,令燕以骑劫②代乐毅。乃令城中人,食必祭其先祖于庭。飞鸟悉翔舞下食,燕人怪之。田单因宣言曰:“神来下教我。每出约束,必称神师。又收民金得千镒,令即墨富豪遗燕将,曰:“即墨即降,愿无虏掠吾族。”燕将大喜许之。燕军由此益懈。田单乃收城中牛千余,为绛缯衣,画以五采龙纹,束兵刃于其角,而灌脂束苇于其尾,烧其端。凿城数十穴,夜纵牛,壮士五千人随其后。牛尾热,怒而奔燕军,所触尽死伤,燕军夜大乱。五千人因衔枚③奋击,而城中鼓噪从之,老弱皆击铜器为声,声动天地。燕军大骇败走。齐人遂杀其将骑劫,追亡逐北,尽复其地。
(选自《经世奇谋》)
【注释】①甶单:战国时期齐国名将。②骑劫:战国时期燕国将领。③衔枚:是一种古代行军时士卒口衔用以防止喧哗的器具,形如筷子。
8.对下面语句中加点词语的解释不正确的一项是
A.燕人怪之 怪:责怪 B.令即墨富豪遗燕将 遗:赠送
C.燕将大喜许之 许:答应 D.燕军由此益懈 懈:松懈
9.下面语句中加点的“以”与“令燕以骑劫代乐毅”中的“以”相同的一项是
A.孰视之,自以为不如 B.而广身以大黄射其裨将
C.皆以美于徐公 D.手自笔录,计日以还
10.下面对文本内容的理解不正确的一项是
A.田单首先设反间计让燕国换了主帅乐毅,剪除大障碍。
B.田单让百姓吃饭时祭祖,引飞鸟啄食,是为了制造舆论让人相信齐军获得神明护佑。
C.田单将千余头牛打扮成神兽,披上深红色绸衣,画上五彩花纹,将兵器藏于衣角
D.田单让齐人点着牛尾上蘸满油的苇草,狂奔的牛为五千精兵做先锋,令燕军大骇。
第Ⅱ卷(非选择题共90分)
四、(14分)
11.请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。(4分)
齐人遂杀其将骑劫,追亡逐北,尽复其地。
12.填空。(10分,每空2分。)
⑴关关雎鸠,在河之洲。______,君子好逑。(《诗经•关雎》)
⑵__________________________,天涯共此时。(张九龄《望月怀远》)
⑶__________________________,再而衰,三而竭。
(《曹刿论战》)
⑷文天祥的《酹江月•和》中有云:“乾坤能大,算蛟龙元不是池中物。”其中“池中物”比喻的是_______,这句话抒发了诗人内心这样的想法:_________________。
五、(18分)
阅读下面文章,完成13-16题。
大地上的读书人
有人说,读书最好的年龄是十五六岁,那时记忆力好。但那时我没有书读。我生活的村庄离书店有几十公里,再说家里也没有钱。我借书看。《西游记》连环画、金庸和古龙的武侠小说、三毛的散文……抓紧分秒地读。
假期在家里做农活,书随身带着,挑一担谷或柴草,歇息时就摸出来看几页,到家时天都黑了。上中学是在镇上,来回几十里。放学时,同学们叽叽喳喳蹦蹦跳跳,我落在后面,图个清静,能够摸出书来看。
大地之上没有书桌,没有书房,只有无限的风景。我捏着印有方块字的纸,缓缓走在山路上,心情随文字一路铺陈。看累了,就眺望镶着金边的云,落日远远地挂在山头。我忍不住想奔跑,想歌唱,和我的书。天黑透了,这才拔足狂奔。少年时代的书,都是在路上边走边读的。村里的人常常会在路上看到这样一个孩子,眼睛勾在书上,走走停停,有时微笑,有时皱着眉头。总之是村里的书呆子,永远成不了庄稼地里的一把好手。
在贫乏的乡村,走在荒芜的山路上,有一本书在你面前打开,有不同世界的人和你作伴、对话,是一件多么甜蜜的事情。虽然不是在温暖的书房读书,而是在田间山头、在匆匆的脚步度量中读完的,书上的每一个字句都跳跃着进入视线,但因此更加带着热腾腾的气息,可以拿到生活中掂量,可以在天地草木间寻找注解,可以以最强劲的频率和心灵发生共振。
几年前,我去了宜宾李庄,小镇偎依在长江边。风景恬静平淡,一如我成长的村庄。一大群白鸭在池塘里自由自在地凫水,觅食,抖翅膀,嘎嘎乱叫;再向远,是浓淡迤逦的一道道山岭一朵朵白云……
其实这是一个有故事的小镇。
上个世纪抗战硝烟弥漫,中国似乎摆不下一张书桌。无数的文化单位开始西迁,迁向中国的腹地,迁向有深山大河屏障的僻远城乡。一大批赫赫有名的读书人如傅斯年、李济、董作宾、金岳霖、梁思成、林徽因等,选择了这个贫穷而偏僻的小镇蜗居,保存学术的薪火。
在这样的环境中,读书人都寄居于庙宇、祠堂、农舍、仓库,空气潮湿,缺医少药,很多人因此染上沉疴。最要命的是,没有书,没有实验器材。唯一带有存书的机构是当时的中央研究院史语所,让读书人稍微得以慰藉。但是,要到这里殊不容易,我曾经在李庄镇外寻索,穿过一大段弯弯曲曲的田埂,还有一片树林,然后爬500多个台阶,才找到山峰顶部的一个山庄,这就是当年的史语所办公遗址,现在已改为学校。
就是在这样的山路上行走,我突然回到了少年时代。
不同时代的读书人,都是在大地上读书,天作幕,地做席,人立天地间,携一书,与千年的精神脉络相守。外面的风雨雷电都化作这一画面的背景,渐渐消隐,而在书间、在人间印证过的心灵之音却渐次成为主角。
这样的生活苦吗?我翻遍那个时代的读书人在李庄留下的文字,看到的只有读书、研究、做学问的丰满记忆,更多的是对国运、天下事的远视,而不见对物质困苦的埋怨。
如果可以穿越,我说不定能看到这一幕:在如豆的煤油灯下,考古学家董作宾躬身简陋的斗室,手写考古史上开天辟地的煌煌巨著《殷历谱》,每写一句,三搁其笔,往返于古籍和甲骨文标本之间,核对求证;同济大学的生物学家童第周和夫人、儿女以及学生,携带大盆小盆,兴致勃勃地到野外捕捉青蛙并收集蛙卵做实验。在李庄的田野沟渠间,人跑蛙跳,你追我赶,泥水四溅;中国营造社的梁思成兴致勃勃地画下李庄旧旧的东岳庙的建筑构式图,旁边是同济大学学子的琅琅书声……
在彼时的李庄,世界很喧哗,有人做了高官,有人发了国难财,也有读书人因此眼红,放弃书桌,奔向豪门之间。剩下的那一群读书人,面带菜色走在大地上,孜孜埋首于卷册笔墨之间,自得其乐。
在每一个时代,在每一个当下具体的境遇中,肯定有比读书更好的选择。历史会知道,什么才能真正留存。 (文/陈全忠,选自《中国青年》,有删改。)
13.为了突出自己是“大地上的读书人”,作者在文章的前4段里表达了哪几个方面的内容?请根据提示简要概括。(4分)
第1段:交代自己年少时无钱买书借书阅读的艰难环境。
第2段:_________________________________________。
第3段:_________________________________________。
第4段:_________________________________________。
揭示自己在大地上读书的益处和意义。
14.仔细读下面这个句子,我们能体会到作者对“那一群读书人”怀有一份深情,说说作者是如何把这种感情明确地传达出来的。(4分)
剩下的那一群读书人,面带菜色走在大地上,孜孜埋首于卷册笔墨之间,自得其乐。
15.文章的题目是“大地上的读书人”作者以‘大地上”修饰“读书人”,结合全文,说说“大地上”这一修饰语包含哪几层含义。(6分)
16.文章结尾,作者写道:“在每一个时代,在每一个当下具体的境遇中,肯定有比读书更好的选择。历史会知道,什么才能真正留存。”“真正留存”的到底是“什么”?请结合全文作简要说明。(4分)
六、(8分)
根据要求完成17-19题。
《来自星星的你》的热映又一次引发了人们对“哈韩”现象的关注,从娱乐到由娱乐带动的经济发展都让人忍不住研究其中的原因,老师决定从同学们感兴趣的事情入手带领同学们做一次以“关注哈韩现象”为主题的综合性学习。
17.第一组同学希望了解各类人群喜欢韩剧的原因,于是准备展开调查,你认为他可以以什么为依据进行人群分类?以此为依据可拟定哪些调查对象?(2分)
18.第二组某同学在找资料时发现了下面这些材料,他惊喜地发现韩剧除了娱乐价值还有别的价值,于是想根据这一发现确定一个研究方向并了解形成这种现象的原因,请你帮他归纳出研究方向,并根据材料从韩剧制作方面找到相关的原因。(4分)
【材料1】韩剧中韩国人前卫的穿着打扮、精美的家居摆设和时尚的消费用品刺激着每个观众的消费欲望。韩剧的流行,带动了其他韩国商品进驻市场进而缔造更多商机,无论是手机、服饰、化妆品、电玩动画、电影,甚至整形技术,都借由韩剧这一媒介文本,渐渐打开市场,影响到观众。下边的两个调查结果,就反映了这一现象。
调查1:您在韩剧中看到十分喜欢的物件后,是否会买相同的物件?
调查2:你会购买韩剧中明星同款的发型、服饰、饰品吗?
选项 小计 比率
会并且很喜欢 44 17.81%
可能会尝试一下 98 39.68%
不会但会注意 83 33.6%
不会 不会注意 22 8.91%
【材料2】韩剧拍摄地点的选取十分讲究,这不仅是追求诗化剧情的需要,更是把旅游业与影视剧结合的一种商业策略。韩剧《蓝色生死恋》的拍摄就选在风景优美的束草。剧中俊熙和恩熙骑车嬉戏的田间,他们生离死别的诲边,给每个观众留下了深刻的记忆。该剧在中国大陆和港台地区热播以后,掀起了一阵韩国旅行热。韩国方面特意开出“去束草,觅爱情”的专线,让游客参观《蓝色生死恋》的拍摄地,再次重温观看电视剧时的感动。束草也因该剧被更多人所熟知,成为了热门的旅游景点。
____________________________________________________
19.第三组,定的选题为“韩剧对身边人们生活的影响”,在分配任务的过程中,小华和小飞都想做美术编辑,争执不下。作为组长,你了解他们俩一个擅长用电脑做“美图秀秀”,一个擅长手绘创作,而搜集来的素材有各自不同的编辑需求,你希望人尽其才又能合作愉快,于是说:
___________________________________________________。”说完,他俩高高兴兴对搜集材料的同学说:“等你的素材来了,我们一起讨论来确定美工方案吧。”(2分)
七、(50分)
20.阅读下面材料,然后作文。(50分)
一天,国王去花园散心。令他惊异的是,所有树木和花草竟全倒伏在地上,气息奄奄。国王连忙向植物们询问原因。松树告诉他:“我无法长得像橡树一样高,不想活了。”橡树说:“我不能像葡萄一样结出果实,还活个什么劲儿!”葡萄叹息着:“我不能像玫瑰一样开花!”玫瑰哀哀哭道:“我怎么都没办法长得如橡树高大!”这时,国王发现一株草莓,它的叶子鲜亮、翠绿,白色的花朵繁密、茂盛,鲜红的果实,圆润诱人。不等国王询问,草莓就开口了:“我知道我没有玫瑰那么美的花朵,我甚至都没有玫瑰长得高,但我有甜蜜可口的果实啊!”
生活在社会这一大家庭中,我们难免会相互比一比,如何比却大有学问。
请以“比”为题,自选文体,写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。
看过九年级下册语文期中考试卷的还看了:
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一位教育大家曾经说过,考试是测试学生在学习中是否学到真正重要和有用的知识的必要途径,接下来是读文网小编为大家带来的关于九年级英语第三次联考试卷,希望会给大家带来帮助。
(听力材料为2013年中考样题第三套)
1-5 ABCBC 6-10 CCBAC 11-15 AACAA
16-20 AAABA 21-25 AAACB
26-30 AADBC 31-35 BACDA 36-40 ADBAA
41-45 BDABC 46-50 AACCA 51-55 ABCBB
56-60 BBADC 61-65 CABDD 66-70 DCACB
71. compare 72. chatted 73. nervous
74. gave away 75. show up
76. saving 77. road 78. rushed 79. both 80. lost
81. lively 82. planned 83. moved 84. named 85. trip
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同学们要如何准备即将到来的联考测试呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于九年级语文上学期第三次联考试卷,希望会对大家有所帮助。
一、基础知识与运用
1、避 搏 惦记 拐
2、奉命于危难之间 斜晖脉脉水悠悠 莫道不消魂 鸡声茅店月 赢得生前身后名 眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢
3、(1)《水浒》 施耐庵
(2) 这条计策是“智取生辰纲”,吴用带领着晁盖等人打扮成卖枣客,在黄泥冈上与杨志相遇。白胜打扮成卖酒商,吴用以天热口渴买酒喝为由,诱使杨志等人喝下被下了 *** 的酒。待杨志等人晕去后,吴用等把生辰纲夺走。
(3)这个人是青面兽杨志。杨志精明能干,谨慎小心。例如在押送金银担的路途上,他多次变更出行时间,与吴用等人相遇时小心探问。他刚愎自用,不善于处理人际关系,粗暴,例如他在赶路时对下属轻则骂,重则打等等。
4、适逢,恰巧遇到 同样 有才能有胆识的人 穿丧服 拜访 通“伸”,伸张 身份低微,见识短浅 发扬扩大
5、【猜“孝”义】好好侍奉父母、晚辈侍奉长辈等(意对即可)
【感“孝”心】与父母平等相处;善于与父母沟通交流;直接表达对父母的爱;听父母的话,但顺从有度;表达感情的方式活泼、有创意等。
【说“孝”理】示例1:孙萌:孔子说过,父母在,不远游,游必有方。即使你要外出,也必须要让妈妈知道,否则你妈妈会担心的。
示例2:孙萌:孔子说过,事父母几谏。如果妈妈有不对的地方,你要与她好好沟通,千万不要负气出走。你妈妈管你也是为你好,你说对不对?
二、现代文阅读
6、珍爱金手表:金手表是全家紧紧扣在一起的一份保证、一种象征。(2分)对“我”隐瞒病情:生怕“我”读书分心,让“我’专心完成学业。(2分)
7、第一次流泪:感激母亲,依依惜别;(2分)第二次流泪:锥心的忏悔、痛惜与怀念。(2分)
8、(3分)从母亲在厨房忙碌,可以看出母亲的勤劳善良;从忍受病痛的折磨,不告诉子女,可以看出母亲疼爱子女。(每点1分,结合事例1分)
9、(2分)(1)“郑重其事”形容说话做事时态度严肃认真。用在句中可以很好地表现出母亲对金手表的爱惜与珍重。
(2分)(2)“锥心”是一个形容词,意思是用尖锥刺,形容十分悲痛。表现出作者内心对自己没能及时回家和母亲告别的忏悔、愧疚。
10、(3分)示例:女儿呀,我深深地爱着你,希望你专心完成学业,不要过分悲伤,振作起来,稳步地向前走,这也是我不把病情告诉你的原因。
(评分标准:只要答出母亲对子女的关爱之心,句子通顺即可得满分。)
(二)11、(3分)(1)能快速(或即时或能灵活地)发送语音、视频、图片和文字;(2)能通过微信“朋友圈”来跟朋友们互通有无,能和好友分享用户看到的精彩内容。(3)能通过微信公众平台实现和特定群体的全方位沟通、互动。(4)零资费
(评分标准:只答1点得1分,答出两点即满分)
12、(4分)(1)从使用的人数上可以看出微信的流行之广:从材料【微信简介】中介绍 “截至2015年11月注册用户量已经突破6亿,日均活跃用户超过1亿”,材料【问卷调查】中图表显示92.97%的人使用过微信;(2)微信的使用率非常高,其重要性甚至超过了传统的交流方式:材料【微信生活】中表述:在微信几小时的故障期中尽管电话和短信平台全都畅通无阻,但他们更习惯于通过微信“朋友圈”来跟朋友们互通有无,可以看出微信成为人们沟通交流的一种重要方式。
13、(4分)(1)人站在地球面向往远处眺望,包含着微信给了人们一个更为广阔的世界的寓意。如微信中的“朋友圈”,可以发布个人生活动态,或交流内心感悟,或转帖,不仅提供丰富的信息,也开阔了人们的视野,促进了人与人的交流。(2)整个画面广阔辽远,而人显得如此渺小,人类的孤独是普遍存在,微信作为一种人际交往的工具,以强大的功能促进人与人之间的交流,给我们的心灵带来安慰。
(评分标准:共4分。能结合材料来探究内涵,意近即可,答出1点得2分。)
14、(3分)示例一:欣喜,因为微信方便了朋友之间的各种联系,增强日渐淡漠的友情和亲情(【各方声音】的逝水无痕)(2)微信朋友圈里每天有大量的文字在微信“朋友圈”之间流传,或发布个人生活动态,或交流内心感悟,或转帖佳作段子,“奇文共赏之”(材料【微信生活】)。(3)公安部交管局微信公众平台的“权威发布”“你问我答”等栏目能让我们了解即时信息。
示例二:担忧,带来快乐的同时,它也可能给不法分子可乘之机。与微信有关的诈骗、盗窃案件频发(【各方声音】的焦点访谈)可见“微信微信,只能微微信。”
示例三:淡然,网友“等一个晴天”说“微信是一种生活,也是一种态度,做人的态度和生活的尺度!” 微信虽然拥有许多优点,甚至取代了传统通讯方式,但是毕竟只是一个通讯工具。(结合“微信简介”)。
(评分标准:表明观点或态度1分,结合具体材料1分,阐述1分)
三、古诗文阅读
15. 春风、柳条、藤蔓、黄莺(至少二个,1分)依恋(留恋)(1分)
16.(2分)诗人写自己与湖上亭道别,采用拟人化的手法,赋予景物以人的感情。(1分)亭边的杨柳和藤蔓仿佛是伸出无数多情的手臂来牵扯自己的衣服,黄莺俨然已成了故友,频频啼叫着和他告别。(语句阐释1分)
17.夫以父立政/不孝也/废法纵罪/非忠也
18.竟然 到 职责 于是
19. 不偏袒自己父亲,不是孝子;不遵守王法,不是忠臣。(译对“私”“奉”2分,意思准确2分)
20. 石奢严守法纪,以身殉法,维护了法纪的尊严。(结合内容1分,看法2分)
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总结知识点,大量做题,从中找出自己的不足。接下来是读文网小编为大家带来的关于淮北市九年级上学期语文五校联考试卷,希望会对大家有所帮助。
一、语文积累与综合运用(35分)
1.(1)①锦江春色来天地②了却君王天下事③衡阳雁去无留意④受任于败军之际⑤大庇天下寒士俱欢颜⑥引无数英雄竞折腰⑦失道者寡助⑧举杯邀明月(6分)
(2)足蒸暑土气,背灼炎天光,力尽不知热,但惜夏日长(4分)。
2.(1)诿 chéng jí(每空1分,共3分)(2)“辉惶”“辉煌”(每空1分,共2分)
(3)谨慎而恭敬。自己的能力所能办到的(每空1分共2分)
(4)示例:无愧今天的责任与使命(2分)
3.(1)金蝉子 旃檀功德佛(2分)(2)大乌鸦 祖母(2分)
4.(1)示例:一是神话传说,如夸父追日、精卫填海;二是寓言故事,如刻舟求剑、狐假虎威;三是历史典故,如负荆请罪、破釜沉舟;(3分)(2)B(3分)(3)绘声绘色(2分)
(4)它言简意赅,深刻隽永,滴水藏海,折射历史的千姿百态。它以语言为承载,方寸之间传达着丰富的含义,是汉语词汇中的璀璨明珠。它深具历史性、知识性和艺术性。(成语1分,修辞2分,语言表达通畅1分)。
二、
[一] 5.心里有一丝触动 震撼、愧疚 让人喜欢,让人着迷。(每空1分)6.沉默、 倔强、顽强(坚强)、知恩图报(每点1分)7.“居然”表示出乎意料,(1分)表现 “我”对绿色植物,变得富有生机的吃惊、震撼。(2分)表达了“我” 对绿色植物的敬佩之情。(1分)8.运用比喻,(1分)把 绿色植物比作“总是受气的小姑娘”,(1分)生动形象地表现出绿色植物无比虚弱的状态,(2分)流露出“我”对它的爱怜之情。(1分)9.对比。(2分)把植物之爱与人之爱进行对比,(1分)突出了植物之爱的 单纯、简单,(1分)强调了“爱一个植物,比爱一个人更加值得”的观点。(2分)
[二] 10. (1)当今社会出现了阅读危机(2分)(2)当今社会仅仅 是不“读书”而已,并不意味着阅读量下降。(2分)11.举例论证(1分)。列举肖恩通过阅读激励自己找回状态的事例,(1分)论述了“慢阅读”的巨大魅力,增强了论证的说服力。(2分)12.DACB (2分)13.结构上:总结全文(1分);照应题目(1分)内容上:指出了阅读危机给人类精神和现代文明带来了极大的影响,引人反思,(1分)同时又深化了文章中心论点,让人警醒。(1分)14.示例:我常以功课多、学习任务重、没时间读书作为不读书的借口,为我们做了表率,我应该抽出时间多读书、读好书,从而丰富自己的内心世界。言之成理即可。(4分)
[三] 15.(1)起,这里指被任用。(2)古代盛饭用的圆竹器(3)资财缺乏。这里指使他受到贫困(之苦)。(4)违背(每字1分)16. (1)用这些来使他的内心惊动,使他的性格坚强起来,增加他所不具备的能力。(2分)。(2)别人都忍受不了这种穷困清苦,颜回却没有改变他好学的乐趣。(2分)
17. 无法家拂士 无敌国外患(每空1分)18.先从个人角度和国家角度正反论证经受磨难的好处,(1分)而后得出本文中心论点----生于忧患,死于安乐。(1分) 19.(共同点:出身卑微,都是经历磨难后,最终有所作为。(2分)启示:示例:一个人要想成就一番事业,就必须在思想、身体、生活、行为等方面经历一番艰难甚至痛苦的磨练。或“困境出人才”等。(言之成理即可)(2分)
三、20.写作(55分)
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月考即将到来,同学们要如何准备呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于人教版九年级语文下册第一次月考试卷,希望会对大家有所帮助。
一、基础知识
1、B 2、C 3、D 4、D
二、文言文阅读
5、D 6、C 7、B 8、A 9、D 10、B
三、阅读
11、我辍学随父亲劳动,他的眼神对“我”影响很大。(1分)
结构上总领全文;(1分)内容上点明题意(1分)。
12、(略)此题答案开放。可以写因承受不了田间劳作所带来的肉体上的痛苦,无法承受回校求学而高考无望的精神折磨,愧对亲人的愧疚心理,想要赌气争气又不能的无奈,要求上进、奋发努力的决心等等交织在一超的复杂心理。
13、有耕耘就有收获,没有付出就没有回报。
14、害怕自己没有理想,放弃追求;怕对学习、工作等还不够尽力;怕愧对父亲。
15、读“磨脑子”的书才有价值。
16、“现成的肉”喻阅读时无须“磨脑子”的书。(或答:“现成的肉”比喻读起来驾轻就熟的书,亦可给分);“烂杏”喻大量克隆的信息垃圾(意思相症即可给分)。(2分)使用比喻论证的方法,他使抽象的说理变得通俗易懂,使文章生动活泼,增添文章的可读(说出一点表达效即可给2分)
17、(3分)能够提高人的理解力和思维水平;能够给人带来非同一般的快乐;是与智者的对话。
18、(3分)赞同与否均可,只要言之成垣、持之有据,表达准确、简明即可给满分。
19.①航天科技在现代医学中的应用令人瞩目;②航天科技中的技术革命更是我们今天不可或缺的;③航天科技中的许多新技术最后都成为造福于人类的手段。(或者虽然航天科技中许多新技术的最初目标并不是为了在地球上应用,但它们最后都成为了造福于人类的手段。)
20.美国当年实施登月计划时,需要一种体积小的便携式计算机系统来监控太空旅游。(意对即可)
21.举例子 具体说明了航天科技在现代医学中的应用是令人瞩目。
22. 删去“之一”后,会影响表达的意思。“之一”表示其中的一个,说明“重症监护病房”,只是航天科技在现代医学中的一项应用,航天科技在现代医学中还有其他的应用。/如果删去,就表明航天科技在现代医学中只有这一项应用。
四、积累(略)答案:3.(7分)⑴(3分)(合乎要求给2分,文从字顺,有文采给3分,照抄示例不给分)
⑵(4分)
①(2分)对奥运知识完全不了解的人数还有少部分,对奥运知识知道一些但不全面的人数还有一定比例。
②(2分)(合乎要求,建议合理即可)例如:加大宣传力度,普及奥运知识。
五、写作(略)
附加题
1、(3分)(1)劣马 (2)讨厌 (3)为什么 (各1分)
2、一个国家如果不能将治国良策付诸实践,那么再好的国策也只能是一句空话。 一个人如果只是将修身的格言置于座右,却并不打算实行,他就不可能获得长进。
2、(1)弘扬中华美德 感受母爱亲情
(2)示例一:孟母 孟母三迁的故事家喻户晓,孟子成为古代杰出的思想家与他母亲的教育是分不开的,孟母教子成功的例子可作为后人的典范。因此,我推举孟母作为母亲节的形象代言人。
示例二:岳母 岳母刺字,教育岳飞精忠报国的故事家喻户晓、代代相传,热爱国家、报效祖国在当今时代仍需要发扬光大。因此,我推举岳母作为母亲节的形象代言人。
糖罐的秘密有三:糖罐是装满糖仅仅做样子,掩盖秦霜家境贫穷;糖罐记录了秦霜吃别人糖的难堪经历;糖罐装满了灵儿的真挚友情。
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面对即将到来的月考,教师们要如何准备试题内容呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于九年级语文上册第二次月考试卷,希望会对大家有所帮助。
四、阅读(一)16、隔绝 隔膜 17、B 18、新的生活指的是:没有剥削、没有压迫、自由平等的幸福生活。19、BAC 20、闰土的愿望只是希望眼前能过上幸福生活,所以“迫近”;“我”的愿望是普天下的人都能 过上自由、平等、幸福的生活。“我”的愿望实现起来非常艰巨,能否实现还是未知数,所以“茫远 ” 21、议论,神灵;“我”主观臆想的新生活 22、作者把希望比作地上的路,意思是只空有希望而不去奋斗,希望便“无所谓有”;有了希望并坚持不懈地奋斗,希望便“无所谓无”。只要人们都满怀希望,坚持奋斗,就会迎来新生活。
(二)
23、兵力薄弱; 不仅; 爱抚、爱惜; 形势险要的地方 24、D 25、①这方面可以把他结为外援,而不可谋取他 ②这大概是上天拿他来资助将军的,难道将军没有夺取它的意图吗 26、汉室可兴 西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权
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复习对于学生进步是很关键的,大家要好好准备每一次阶段测试,接下来是读文网小编为大家带来的关于九年级语文第三次阶段性测试试卷,希望会对大家有所帮助。
1.虔 隽 冶 稽 陈 肃
错别字 连 季 焉 柔
改 正 联 机 俨 揉
4.①英国 斯威夫特
②皇帝手里拿着一根棍子,和地面平行,候选人员一个个依次跑上前去,有时候跳过横杆,有时候在横杆下面来回爬 几遍。表演得最敏捷,跳来爬去的时间最长。
③他们在努力执行以物示意的新计划,他们要办的事很多、范围很广,所以要背很多东西。
5、两个镜头(或两个摄影机);两台放映机(或两组胶片);偏振眼镜。
6.C
7.C
8.负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。写出了山势连绵起伏,山峰高耸入云的情状。
9.作者设想追逐名利、热衷于官场的人看到富春江景色后产生“望峰息心”和“窥谷忘
反”的感受.以此烘托出山水景物的魅力,表现出作者对大自然的热爱。
10.①现在狗被人遗弃,是不道义的。(关键词“为”,判断句式)
②张元对此感到奇怪,跟着狗走出家门,看见叔父几乎要死了。(关键词“怪”“几”)
11. 唐朝的韩愈,唐宋古文八大家之一。引用的目的是为了论证“只有勤奋一项完全是我们自己决定的,我们必须在这一项上狠下功夫”这一论点。
12. 研究印度古代语言、宗教、碑铭等。
14.因为一个有五千年文明的堂堂大国竟要学习幼儿园孩子们学说的话,本来就该有的礼貌,现在社会上却普遍缺失。
15.①持反对的态度,为新人类打抱不平。②作者认为有人早己有了不讲礼貌的行为(早着了先鞭),却把问题归咎于新人类是不合理的。
16.举例论证(事实论证);论证了不讲礼貌的恶习会流布全世界。
17. 内容上,连用两个“又”字,说明商洛的核桃多是这样繁密,总能给农民带来丰收的喜悦;结构上,开篇点题,总领全文,引起下文对商洛核桃及经济发展的抒写。
18.刚到商洛工作时,看到了山水之美.感慨其经济落后;如今来到商洛,看到繁密的核桃时,感叹核桃给商洛农民带来了好收成;离开商洛时,展望和憧憬商洛的美好未来。
19.运用了比喻的修辞手法,用“绿浪”比喻层层翠绿的林木随风摇曳,生动形象地写出了林木之多、色彩之浓;运用了拟人的修辞手法,赋予“林木”“小溪”,以人的情态,生动地写出 了林木依山、小溪欢跃的动态之笑;运用对偶的修辞手法,句式整齐,音韵和谐,尽显秦岭山水美景及文化内涵。
20. 外形美:挺拔伟岸,树多果繁;实用美:经济效益佳,果实营养价值高;品性美:勇于担当,乐于奉献。这样写,既表现了孩桃树本身独有的特点,突显了核桃树的美好品性;又借核桃树反映了商洛人勤劳、质朴、勇担当、乐奉献的精神品质。
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一、听力测试(25分)
A)
1. M: I thought the beef cost five dollars.
W: It used to, but the price has gone up fifty cents.
M: Please give me two boxes.
2. W: Where are the tickets, Harry?
M: Oh, my Gosh! I don’t remember.
W: But you have to find them. Our plane will take off in half an hour and it’s 8:30 now.
You always forget things!
M: Don’t worry too much, Rose. Let me have a look in my wallet. Oh, here they are.
3. W: Do you like the dress, John?
M: I love it. It’s so beautiful.
W: I made it myself. Are you ready? We should be there before the teachers arrive. M: I know. Help me with this tie, Susan. I’m quite nervous.
4. M: I want a taxi for tomorrow. May I order one here?
W: Yes, certainly, but can you tell me for what?
M: I’m going to catch the train at 5:00 early in the morning.
W: OK.
5. W: Peter, why were you late for the meeting this morning?
M: I overslept and missed the bus.
W: You mean you didn’t catch up with the bus? M: Yes.
6. M: When are we supposed to have the mid-term exam, on Tuesday or Wednesday? W: Neither. The head teacher says we’ll have the exam on Thursday.
M: That’s good. I’ll have enough time to prepare for it.
B) 请听第1段对话,回答第7、8小题。
W: You look unhappy. What’s your problem?
M: My mother was angry with me. I don’t know what to do.
W: What on earth did you do to make her angry?
M: I failed the math exam.
W: I can’t believe it. You are always good at math in my mind.
M: Of course I was. But this year I spend too much time surfing the Internet. And I didn’t study hard.
W: It’s really your fault. I think you should think it over.
M: Yeah. I will stop surfing the Internet and study hard.
请听第2段对话,回答第9、10小题。
W: Can I help you, sir?
M: Yes, I came to visit my daughter, but I am not sure how to get to her home. W: Haven’t you been to Shanghai before?
M: Yes, I have, five years ago. Shanghai has changed a lot since then.
W: That’s true. So your daughter should come to meet you at the train station.
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九年级语文上册月考试卷及答案大全
九年级的学生是需要参加中考的,所以平时应该多做一些语文试卷,争取在考试取得佳绩。以下是小编给你推荐的九年级语文上册月考试卷及参考答案,希望对你有帮助!
1、不可不答;不答则无分。
学生只有回答阅读材料要求所的提问题,才能得分。我们老师对学生进行语文阅读理解训练时,就必须向学生说明这一点,不可不答;不答则无分。
2、不乱答;乱答也不得分。
学生不联系语文阅读理解问题的要求来回答,我们称之为乱答题,乱答本质上是与学生不答题一样,没有成绩。我们在语文阅读理解训练中强调学生要答满线格,但并不是让学生在语文阅读理解训练题线格胡说和乱说,因为学生乱答也不得分。
3、言之有据,持之有理。
所谓言之有据就是要学生在阅读试卷上的文字材料上找原话,找依据,不能凭空瞎说。我向学生说语文阅读理解的答案也是人定的参考答案,我们的学生不要害怕,任何问题的回答都不可能与教师的参考答案一模一样。语文阅读理解得分的主动权在我们同学们手中,关键是在于你有没有言之有据地来作答。
所谓持之有理就是让学生根据问题能够说一个所以然来,能说一个道道来,或谓之自圆其说。只要学生言之有据,持之有理,就可以酌情得分了。同时学生要注意组织规范语言答题,认真书写。
答案基本考虑成熟之后,还需要注意一下表述的语言。语言简洁明了,能达到事半功倍的效果;重复罗嗦,不得要领,往往会出力不讨好。在答题之后,如果时间允许,要重读全文内容,充满信心地进行复查。所有答案全部做完后,携带阅读理解的成果回归原文,检查答题有无疏漏,研究其内在联系和逻辑关系,对照各题目推测判断,确保无误。
总之,笔者在语文阅读理解教学中发现,许多学生因为不懂得正确的解题方法和技巧的要领,往往失分较多,且大多失分非常可惜,甚至于是无谓的失分。针对这一现象,笔者于是选题确立为《语文阅读理解题答题技巧初探》。笔者主张,教育科研的选题应该来源于课堂教学的实践之中;同样教育科研的成果也应该服务于课堂教学的实践。
总结:
我们在语文阅读理解训练中,我们语文教育工作者只有遵循正确的教育规律,交给学生正确的解题方法和技巧,才能让学生学得轻松和放松,才能真正做到事半而功倍,收到语文阅读教学的良好效果。
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九年级上册英语12月月考试卷及答案可打印
九年级12月的月考即将到来,那么关于九年级上册英语月考试卷怎么做呢?一起来看看吧。以下是小编准备的一些九年级上册英语12月月考试卷及答案,仅供参考。
1.an interesting article about personality一篇关于个性方面有趣的文章
2.let me have a look/see让我看一看
3.It makes them feel good to share things with others.
和别人分享东西使他们感觉好。
4.eat up my breakfast/eat it up吃光我的早餐
5.people with different personalities behave in different ways
不同性格的人表现的行为不一样
6.find out more about this找出更多关于这方面的内容
7.recommend a classmate for /to be a position推荐一名同学担任一个职务
8.well organized非常有条理
9.keep all her things in good order保持所有的东西井然有序
10.show off炫耀
11.repeat grammar rules for us为我们重复语法规则
12.come up with/think of new ideas提出新的想法
13.be curious about everything对一切都好奇
14.play football for hours踢几个小时足球
15.get angry easily with sb容易地生某人的气
16.neither ? nor?既不?也不/both? and?和?两者都,既?又/not only ? but also?不但?而且,不仅?还有/either ? or?要么?要么,或者?或者,不是?就是
17.make an accountant成为一名会计
18 .creative jobs创造性的工作
19.work without speaking all day long整天工作不说话
20.be happy with their jobs对? 满意
21.an article on Sunshine Daily在《阳光日报》上的一篇文章
22.a born artist一位天生的艺术家
23.don ’t like talk too much讲话不多
24.but his work shouts但是他的作品极具说服力
25.impress the whole country with his creative work
他的富有创造性的作品给全国留下深刻印象
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二年级期末考试卷语文测试及参考答案(最全)
学习语文,是一个阅读、思考、写作相结合的过程,读读、思思、写写多结合才能提高学习效率。为了方便大家学习借鉴,下面小编精心准备了二年级期末考试卷语文测试及参考答案内容,欢迎使用学习!
1、循序渐进
语文学习应注重基础,不能急于求成。每天制定好计划,哪怕只做一点儿,只要坚持语文水平就会大有长进。每天可以认真地练几个字,每周背几首诗能认真地练几十个字,每周能熟练地背几首诗,看几篇文章,每学期读一本名著。
2、熟读精思
把记忆和理解紧密结合起来,两者不可偏废。“熟读”,要做到“三到”:心到、眼到、口到。“精思”,要善于质疑问难,最终解决问题。
3、自求自得
端正读书的态度,就是不要为读书而读书,应当把所学的知识加以吸收,变成自己的东西,做到读写结合。
4、博研结合
一是要广泛阅读,二是精读,二者不能缺一,又要有机结合。
5、语文学习的外延与生活的外延相等
注意观察日常的生活,在生活中领悟语文,把语文学习带出课堂。
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2023-2024学年度九年级上学期期中考试语文试题及答案
九年级期中考试对于学生来说具有重要的意义,不仅是对自己前一阶段学习的检测和评估,也是对未来学习的指导和规划。以下是小编为大家收集的关于2023-2024学年度九年上学期期中考试语文试题及答案的相关内容,供大家参考!
1.B
2.C
3.A
4.D
5.C
6.①怀旧空吟闻笛赋②人有悲欢离合 ③月有阴晴圆缺④不以物喜 ⑤不以己悲
⑧长风破浪会有时 ⑦直挂云帆济沧海(每空1分。有添字、漏字、错别字的,该空不得分)
7.B.评说人物,神游小说画廊(1分)C.讲述故事,畅谈独特感受(1分)
8.示例1:闰土——“月夜刺猹”,他是勇敢机智的小英雄;“去拿迅哥儿搬家带不动的物件时和老太太、
迅哥儿交谈”,他是饱经沧桑、有苦说不出的木偶人。“他挑选香炉和烛台”,可以看出他是麻木不仁,是悲苦绝望的可怜人。
示例2:杜小康——“家道中落,他被迫辍学,与父放鸭,忍受孤独”。他是一位坚强、勇敢、乐观的好少年。
示例3:杨志——遭人陷害,被迫卖刀,可见他是一位逆来顺受的人;被赋予重任,押送生辰纲,但急功近利,粗暴野蛮,成为一位精明能干的悲情英雄。
(此题写出情节1分,根据情节写出人物特点1分,正反特点都可以)
9.示例:王老师,您好!我是九年级(1)班的学生小明。我想邀请您来我班做一场如何阅读欣赏古典小说的专题讲座,请问您有时间吗 (2分)(称呼自我介绍1分,邀请内容1分)
10.D
11.①岂,是难道的意思,②该句意为如果不是贬官外放,又怎么能饱览各地的奇山异景 (1分)
③运用反问,与前文的凄凉孤寂、伤痛愁怨之情形成转变,(1分)④表现作者面对贬谪自我宽慰,于无奈中又透出开朗豁达的胸襟,(2分)
12.A
13.D
14.(欧阳修)在一个废弃的竹书箱中发现了唐代韩愈留下的书稿,一边细细品读,一边心中暗暗仰慕韩愈的才学(①补主语1分,②“于”解释1分,③句式通顺1分)
15.为人:①乐观豁达。从诗中他虽被贬黄溪,仍能吟咏江山可见。也可从文中他多次被贬,仍“志气自若
也”可以看出。②聪颖好学。他幼时聪明,领悟力超过一般人,“读书辄成诵”可知。③勤奋刻苦,仰慕先贤。在一个废弃的竹书箱中发现了唐代韩愈留下的书稿,一边细细品读,一边心中暗暗仰慕韩愈的才学,继而向他学习。④刚直不阿,见义勇为。他即使知道前面有陷阱,也毫无顾忌地揭发它。坚守正义。他仕途上虽不顺,被放逐了很多次,志向气节仍然同以前一样。(3分,任选3点)
为政:①严谨认真,一丝不苟。他刚贬夷陵时,取来过去的案例反复查看,发现错误很多,从此做事就不敢疏忽大意。②为民着想。和学者交谈,他说文章只可以修养自己,为政却可以惠及百姓。③淡泊名利。他历经几个郡县,不见治迹,不求声誉。④宽厚待民。他为政宽简,不苟急,不繁碎。(3分,任选3点)参考译文:
幼年时,欧阳修就聪敏过人,读书过目不忘。到了成年,就已有了超绝清高的名声。在一个废弃的竹书箱中发现了唐代韩愈留下的书稿,一边细细品读,一边心中暗暗仰慕韩愈的才学。
欧阳修开始在滁州任职,自号为醉翁,晚年更改为六一居士。他天性刚直不阿,见义勇为,即使知道前方有陷阱,也毫无顾忌地揭发它。他仕途不顺,被放逐了很多次,志向气节仍然同以前一样。当他被贬到夷陵时,没有方法来消磨时光,因此取来旧的案例反复查看,发现冤假错案数不胜数,于是仰天长叹说:“这么一个偏远的小县,尚且如此,全国就可想而知了。”从此,遇事不敢疏忽。
有求学的人请求会见,欧阳修与他们交谈,从来不谈文章,只说政事,(欧阳修)说文章只能用来自己修身养性,而政事是可以帮助他人。凡是他治理过的几个郡,看不到严厉的措施,也不求声誉,宽容简朴而不扰民,因此他来到的地方人民生活便利。有人问:“治理政事宽容简朴,而办公没有松懈,这是为什么呢 ”他回答说:“以放纵为宽容,以忽略为简朴,那么政事就会荒废,人民就会受到不利的影响。我所说的宽容,是征税的时候不急迫;(我所说的)简补,是去掉繁琐的形式。”
16.D
解析:A项“第一个非正式的奥运会吉祥物始于1968年第十届法国格勒诺布尔冬奥会。”从第十届开始。B项是现代科技特点。C项应是“广州美术学院和吉林艺术学院设计团队”。
17.①我选择“黄牛”,(1分)②理由:奥运会的吉祥物大多选择了动物。(1分)③黄牛的任劳任怨与奉献象征着教师们奉献、吃苦耐劳的坚韧的意志。(1分)④黄牛也能体现锐意进取,坚苦真诚的明德文化。(1分)(如选梅花则不符合材料,最多给一分。)
18.①现实的史铁生太令人沮丧(1分)
②我希望既有一个健美躯体又有一个了悟了人生意义的灵魂。(1分)
19.①此句运用了比喻的修辞方法,(1分)②将刘易斯比作“黑色的猎豹”,(1分)③生动形象地写出了刘易斯动作的敏捷和速度之快,(1分)④表达了作者对刘易斯的羡慕和赞美之情。(1分)⑤为后文刘易斯取得好成绩作铺垫。(1分)
20.(1)是指约翰逊的胜利是因为服用了兴奋剂这件事情。(1分)
(2)结合文章材料:①文章中作者在刘易斯的身上领悟到,仅有健美的躯体仍意味着局限,仍有可能成为最不幸的人,从约翰逊的身上领悟到精神的“局限”比肉体的“局限”更可怕,更可悲,心灵的残缺比身体的残疾更需要人们关注。②材料中史铁生即使双腿残疾,去世后依然将自己的肝脏、大脑捐给需要的患者。(文章1分,材料1分)
(3)理解:一个人没有肢体但有灵魂,他从某种意义上来说还是健全的,但一个肢体健全却有着残缺的灵魂,他的邪念就会暴露出来,这更可怕。呼吁我们用更多关爱与同情来修复他们的灵魂,帮助他们回到正轨,而且对他们的同情和爱,更容易得到成果,所以说,灵魂有残疾的人更需要补救。(2分)
(4)感悟:在生活中,我们要善待残疾的人,给予他们更多同情与温暖,帮助他们,不能过多苛求他们。如果我们自身有缺陷,我们自己也要自强不息。(2分)
21.B“间接抒发”有误,应为:直接抒发
22.(1)方法及理由:(示例一)我觉得暴力解决更好。(1分)柴进已讲“待断七了搬出去”并提及自家“先朝丹书铁券”,已做到步步忍让,但殷天锡依旧霸道无礼,并扬言要自己的手下动手打人,所以面对殷天锡的行为,武力解决更好。(3分)
(示例二)我觉得用条例解决更好。(1分)以暴制暴很容易失了分寸,从而酿成不可挽救的后果。李逵打死殷天锡,导致柴进被送进牢里,受尽折磨,就体现了暴力解决这一方法的劣势。(3分)
(2)如何看待:辩证看待。既要看到合理的一面,也要看到冲动是魔鬼的消极面。(可结合其中一个角
度都可)(2分)
解析:合理的一面(结合政治背景、小说主题以及水泊梁山的政治理想来谈)
不合理的一面(结合小说中滥杀无辜、殃及全家的行为来写)
23.参考2023年中考评分标准。
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广东2023-2024上学期期末考试九年级语文试题(文字版)
九年级期中考试对于学生来说具有重要的意义,不仅是对自己前一阶段学习的检测和评估,也是对未来学习的指导和规划。以下是小编为大家收集的关于广东2023-2024上学期期末考试九年级语文试题的相关内容,供大家参考!
九年级人教版语文需要背诵的内容:《陈涉世家》、《唐雎不辱使命》、《隆中对》、《出师表》、《望江南》、《渔家傲·秋思》、《江城子·密州出猎》、《武陵春》、《破阵子》、《观刈麦》、《月夜》、《商山早行》、《卜算子 咏梅 》[陆游]。
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广东2023-2024第一学期期末考试九年级语文试题word
九年级期中考试对于学生来说具有重要的意义,不仅是对自己前一阶段学习的检测和评估,也是对未来学习的指导和规划。以下是小编为大家收集的关于广东2023-2024第一学期期末考试九年级语文试题的相关内容,供大家参考!
“减负”,不是单纯减少一次两次考试。教育制度不作根本的改革,单单是喊一声口号,发一次号召,只是在作秀。而教育制度的改革也绝对不是几年时间内能靠几个学校或是几个城市就可以完成的。从我的切身体验来说,减负是一年年喊,教材却是一年比一年难。翻翻孩子们的课本吧,往年初中的教学内容下放到小学五六年级,往年三四年级的内容则在一二年级开始学习。“负”怎会减少?
很多城市早在若干年前,就“取消”了所谓的期中考试,但代替它的,是每月一次或每学期两次的“月检测”。之所以如此,正是检测手段必要性的体现,考试毕竟是当前时代背景下检验知识、了解差距的必要手段。
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2023-2024学年第一学九年级期中考试语文试题及答案
九年级期中考试对于学生来说具有重要的意义,不仅是对自己前一阶段学习的检测和评估,也是对未来学习的指导和规划。以下是小编为大家收集的关于2023-2024学年第一学九年级期中考试语文试题及答案的相关内容,供大家参考!
1.B
2.C
3.A
4.D
5.C
6.①怀旧空吟闻笛赋②人有悲欢离合 ③月有阴晴圆缺④不以物喜 ⑤不以己悲
⑧长风破浪会有时 ⑦直挂云帆济沧海(每空1分。有添字、漏字、错别字的,该空不得分)
7.B.评说人物,神游小说画廊(1分)C.讲述故事,畅谈独特感受(1分)
8.示例1:闰土——“月夜刺猹”,他是勇敢机智的小英雄;“去拿迅哥儿搬家带不动的物件时和老太太、
迅哥儿交谈”,他是饱经沧桑、有苦说不出的木偶人。“他挑选香炉和烛台”,可以看出他是麻木不仁,是悲苦绝望的可怜人。
示例2:杜小康——“家道中落,他被迫辍学,与父放鸭,忍受孤独”。他是一位坚强、勇敢、乐观的好少年。
示例3:杨志——遭人陷害,被迫卖刀,可见他是一位逆来顺受的人;被赋予重任,押送生辰纲,但急功近利,粗暴野蛮,成为一位精明能干的悲情英雄。
(此题写出情节1分,根据情节写出人物特点1分,正反特点都可以)
9.示例:王老师,您好!我是九年级(1)班的学生小明。我想邀请您来我班做一场如何阅读欣赏古典小说的专题讲座,请问您有时间吗 (2分)(称呼自我介绍1分,邀请内容1分)
10.D
11.①岂,是难道的意思,②该句意为如果不是贬官外放,又怎么能饱览各地的奇山异景 (1分)
③运用反问,与前文的凄凉孤寂、伤痛愁怨之情形成转变,(1分)④表现作者面对贬谪自我宽慰,于无奈中又透出开朗豁达的胸襟,(2分)
12.A
13.D
14.(欧阳修)在一个废弃的竹书箱中发现了唐代韩愈留下的书稿,一边细细品读,一边心中暗暗仰慕韩愈的才学(①补主语1分,②“于”解释1分,③句式通顺1分)
15.为人:①乐观豁达。从诗中他虽被贬黄溪,仍能吟咏江山可见。也可从文中他多次被贬,仍“志气自若
也”可以看出。②聪颖好学。他幼时聪明,领悟力超过一般人,“读书辄成诵”可知。③勤奋刻苦,仰慕先贤。在一个废弃的竹书箱中发现了唐代韩愈留下的书稿,一边细细品读,一边心中暗暗仰慕韩愈的才学,继而向他学习。④刚直不阿,见义勇为。他即使知道前面有陷阱,也毫无顾忌地揭发它。坚守正义。他仕途上虽不顺,被放逐了很多次,志向气节仍然同以前一样。(3分,任选3点)
为政:①严谨认真,一丝不苟。他刚贬夷陵时,取来过去的案例反复查看,发现错误很多,从此做事就不敢疏忽大意。②为民着想。和学者交谈,他说文章只可以修养自己,为政却可以惠及百姓。③淡泊名利。他历经几个郡县,不见治迹,不求声誉。④宽厚待民。他为政宽简,不苟急,不繁碎。(3分,任选3点)参考译文:
幼年时,欧阳修就聪敏过人,读书过目不忘。到了成年,就已有了超绝清高的名声。在一个废弃的竹书箱中发现了唐代韩愈留下的书稿,一边细细品读,一边心中暗暗仰慕韩愈的才学。
欧阳修开始在滁州任职,自号为醉翁,晚年更改为六一居士。他天性刚直不阿,见义勇为,即使知道前方有陷阱,也毫无顾忌地揭发它。他仕途不顺,被放逐了很多次,志向气节仍然同以前一样。当他被贬到夷陵时,没有方法来消磨时光,因此取来旧的案例反复查看,发现冤假错案数不胜数,于是仰天长叹说:“这么一个偏远的小县,尚且如此,全国就可想而知了。”从此,遇事不敢疏忽。
有求学的人请求会见,欧阳修与他们交谈,从来不谈文章,只说政事,(欧阳修)说文章只能用来自己修身养性,而政事是可以帮助他人。凡是他治理过的几个郡,看不到严厉的措施,也不求声誉,宽容简朴而不扰民,因此他来到的地方人民生活便利。有人问:“治理政事宽容简朴,而办公没有松懈,这是为什么呢 ”他回答说:“以放纵为宽容,以忽略为简朴,那么政事就会荒废,人民就会受到不利的影响。我所说的宽容,是征税的时候不急迫;(我所说的)简补,是去掉繁琐的形式。”
16.D
解析:A项“第一个非正式的奥运会吉祥物始于1968年第十届法国格勒诺布尔冬奥会。”从第十届开始。B项是现代科技特点。C项应是“广州美术学院和吉林艺术学院设计团队”。
17.①我选择“黄牛”,(1分)②理由:奥运会的吉祥物大多选择了动物。(1分)③黄牛的任劳任怨与奉献象征着教师们奉献、吃苦耐劳的坚韧的意志。(1分)④黄牛也能体现锐意进取,坚苦真诚的明德文化。(1分)(如选梅花则不符合材料,最多给一分。)
18.①现实的史铁生太令人沮丧(1分)
②我希望既有一个健美躯体又有一个了悟了人生意义的灵魂。(1分)
19.①此句运用了比喻的修辞方法,(1分)②将刘易斯比作“黑色的猎豹”,(1分)③生动形象地写出了刘易斯动作的敏捷和速度之快,(1分)④表达了作者对刘易斯的羡慕和赞美之情。(1分)⑤为后文刘易斯取得好成绩作铺垫。(1分)
20.(1)是指约翰逊的胜利是因为服用了兴奋剂这件事情。(1分)
(2)结合文章材料:①文章中作者在刘易斯的身上领悟到,仅有健美的躯体仍意味着局限,仍有可能成为最不幸的人,从约翰逊的身上领悟到精神的“局限”比肉体的“局限”更可怕,更可悲,心灵的残缺比身体的残疾更需要人们关注。②材料中史铁生即使双腿残疾,去世后依然将自己的肝脏、大脑捐给需要的患者。(文章1分,材料1分)
(3)理解:一个人没有肢体但有灵魂,他从某种意义上来说还是健全的,但一个肢体健全却有着残缺的灵魂,他的邪念就会暴露出来,这更可怕。呼吁我们用更多关爱与同情来修复他们的灵魂,帮助他们回到正轨,而且对他们的同情和爱,更容易得到成果,所以说,灵魂有残疾的人更需要补救。(2分)
(4)感悟:在生活中,我们要善待残疾的人,给予他们更多同情与温暖,帮助他们,不能过多苛求他们。如果我们自身有缺陷,我们自己也要自强不息。(2分)
21.B“间接抒发”有误,应为:直接抒发
22.(1)方法及理由:(示例一)我觉得暴力解决更好。(1分)柴进已讲“待断七了搬出去”并提及自家“先朝丹书铁券”,已做到步步忍让,但殷天锡依旧霸道无礼,并扬言要自己的手下动手打人,所以面对殷天锡的行为,武力解决更好。(3分)
(示例二)我觉得用条例解决更好。(1分)以暴制暴很容易失了分寸,从而酿成不可挽救的后果。李逵打死殷天锡,导致柴进被送进牢里,受尽折磨,就体现了暴力解决这一方法的劣势。(3分)
(2)如何看待:辩证看待。既要看到合理的一面,也要看到冲动是魔鬼的消极面。(可结合其中一个角
度都可)(2分)
解析:合理的一面(结合政治背景、小说主题以及水泊梁山的政治理想来谈)
不合理的一面(结合小说中滥杀无辜、殃及全家的行为来写)
23.参考2023年中考评分标准。
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