为您找到与九年级政治时政材料相关的共200个结果:
经历了一段时间的努力奋战,检验学习成果的时刻就要到了,下面是读文网小编为大家带来的关于九年级政治下册第二单元测试题,希望会给大家带来帮助。
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B C B C D B A B B B D ABC ABCD BD ABC ABCD AD
18.课本P38#2
19. 课本P32#1,P34#1
20.(1)“一国两制,和平统一”的基本方针,坚持一国中国原则。
(2)制定《反分裂国家法草案》为反对分裂、维护祖国统一奠定坚实的法律基础,有利于实施依法治国方略;制定的目的是反对台独,维护国家的主权和领土完整,实现祖国的完全统一。实现祖国的统一是包括台湾人民在内的全中国人民的共同愿望,制定《反分裂国家法草案》把党和国家的意志通过法律形式体现出来;有利于维护国家利益,维护全中国人民的根本利益。
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21(1)说明了我们党坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装教育全党,
不断保持党的先进性和纯洁性。
(2)①中国共产党是现代化事业的领导核心,是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表着中国最广大人民的根本利益。②广东省坚持党的领导,建设经济强省,打造文化大省,正是落实“三个代表”的重要思想。只有这样才能当好排头兵,率先实现现代化。 ③可见,“三个代表”是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源,也是中国共产党先进性的集中体现。
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合理的总结,合理的归纳,对于中考成绩会有很大的帮助,下面是读文网小编为大家带来的关于九年级政治下册第一单元检测题,希望会给大家带来帮助。
一、 单项选择题
1.A 解析:A项表述了责任的含义,正确;一个人的一生有多种角色,B项错误;我们做事情需要遵守道德规范和法律规范,不能想做什么就做什么,C项错误;责任始于生而止于死,在不同的年龄阶段有不同的责任,D项错误。应选A。
2.A 解析:承担责任表现在很多方面,勇于承认错误就是负责任的行为,①正确;信守承诺也是负责任的行为,②正确;主动反思自己的行为是负责任的表现,③正确;谎报自己班级的行为是撒谎的行为,是不负责任的行为,④错误。应选A。
3.D 解析:本题考查我们对责任相关知识的理解。本题结合自我成长的经历,让我们从中感受到作为中学生要学会承担,学会负责,服务社会,参与公益,树立“我为人人,人人为我”的观念。①②③④都正确,故选D项。
4.D 解析:本题题干中没有体现A项的意思。人人都有责任,但是责任是不同的,B项是错误的。C项题干中没有体现,而且说法是错误的。D项表述的是角色与责任的关系,正确。
5.C 解析:本题考查我们对承担责任的正确理解。承担责任需要付出努力和代价,如付出时间和精力,牺牲个人的业余生活等。但是承担责任往往伴随着获得回报的 权利,这种回报既包括物质方面也包括精神方面。因此承担责任既有回报,也有代价,C项正确。?
6.B 解析:本题考查我们对承担责任的重要性的认识。②③④从正面分析了承担责任的意义和作用,①没有认识到承担责任有利于自己的发展,从而促进自己健康成长。故本题选B。?
7.D 解析:本题考查我们对承担责任的认识。在现实生活中,有一些事情不是我们自愿选择去做的,但却是我们应该承担的责任。对于这些,我们不应该计较代价与回报、名利得失,不能只凭个人的爱好和兴趣去做,而要勇敢地承担起责任。应选D。?
8.B 解析:本题考查我们对承担社会责任的理解。材料中郭明义无私奉献,体现了高度的社会责任感,所以奉献精神是社会责任感的集中体现,B项正确。A、C、D三项的说法都是对责任的错误理解。
9.D 解析:本题考查我们对集体与个人关系的认识,属于对基础知识的考查。A、B两项只强调了一个方面,都是片面的。C项明显错误。D项正确表述了个人与集体的关系。应选D。
10.D 解析:本题考查我们对个人利益与集体利益关系的理解。只有维护集体利益,个人利益才有保障;集体应充分尊重和保护 个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益,②④错误。①③是正确处理个人利益与集体利益关系的做法。应选D。
1 1.D 解析:本题考查我们对关爱集体的认识。建设班集体需要每个成员的共同努力,只靠单个人的力量是无法完成的,D项正确。集体是由个人组成的,单个人的力量是建设集体的基础,A项错误。集体的力量不仅取决于成员数量的多少,而且取决于成员之间的组织和配合,B项错误。C项与题意无关,可排除。应选D。?
12.C 解析:本题考查我们应该如何关 爱集体。作为班干部要热心为班集体服务,为同学服务,但并不是要求每个班干部在学习上都要超过其他同学,①正确,②错误。在建设班集体上,合理的意见要采纳,不是所有意见都采纳,③错误。每个同学都要维护班集体的荣誉和利益,④正确。应选C。
13.D 解析:材料中郭明义“从帮助别人中获得快乐”,说明人生价值在奉献中提升,④符合题意;他享受到助人为乐、承担责任后的幸福、快乐,说明强烈的责任感具有心理保健作用,③入选;材料没有体现互帮互助、人人为我,①②不选。
14.D 解析:本题考查我们对“国家兴亡,匹夫有责”的认识。朱开山一家冒险为坚持抗日的东北军将士送饭的故事,体现了他们认识到“国家兴亡,匹夫有责”的道理,表现出对祖国 和人民的高度责任感,②③正确。这一行为说明了国家处在困难时期,更能考验公民的责任意识,我们应该主动为国家分忧、与国家共渡难关,①④正确。应选D。?
15.D 解析:参加公益活动的目的是为了帮助他人、服务社会,可以提升自己的生命价值,A、B、C三项说法正确;以获得殊荣为目的参加公益活动的做法是错误的,D项符合题意。
16.A 解析:本题考查我们对社会责任的认识和理解。“爱心顺风车”活动体现了车主们关爱他人、关爱社会的精神风貌,是承担关爱社会责任,营造“我为人人,人人为我”社会氛围的表现,值得学习和提倡,A项正确。B、C、D三项观点是对材料的错误理解,应排除。故选A。
17. C 解析:小周经常约同学出去玩,但他总是不遵守约定的时间;借了同学的小说却告诉同学书丢了;考试作弊,没向老师承认错误的做法都是不负责任的表现,①②③入选。上课迟到后认真承认错误的做法是勇于承担责任的表现,④排除。应选C。?
18.A 解析:对于错误的言行,不能再以错误的言行加以回馈,而是应该加以恰当地引导,也就是我们常说的不能“以暴抗暴”。小刘和同事打架,不是对自己负责任的表现。给自己打架寻找理由,没有反思自己的行为,说明小刘没有承担责任的勇气,因此应选A。?
19.D 解析:本题考查我们对自觉承担责任的认识。材料中父母的行为明确了自己的责任,是自觉承担责任的表现,能够自觉做责任的主人,①③④正确;他们的行为是自觉自愿的行为,②错误。应选D。
20.A 解析:自觉承担责任就是我愿意承担责任,我主动承担责任,做责任的主人,①②③正确。“要我承担责任”是被动承担责任,不是自觉承担责任的表现,④排除。应选A。
二、非选择题
21.(1)我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会,更应该是一个人人相互关爱的社会。在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。
(2)作为青少年学生,我们应该积极参加社会实践,参与社会公益活动,培养我们奉献社会、服务社会的良好道德风尚。
解析:本题以志愿服务和中国志愿者的言行为背景材料,考查我们对参与公益活动的意义的认识及践行能力。第(1)问可结合教材知识回答。第(2)问向志愿者学习要从参加社会实践、参与社会公益活动、服务社会、奉献社会的角度加以说明。
22.(1)我们都生活在社会中,任何人脱离了社会就不可能生存和发展,更不可能成就任何事业。社会是一个整体,人们在社会生活中扮演着不同的角色,承担着不同的责任。每个人都应该具有社会责任感。而名人拥有众多的追随者,他们的言行具有很大的影响力,如果名人对自己的言行不负责任,往往会给社会带来不可估量的消极影响,不利于国家稳定、社会和谐;相反,如果这些名人对自己的一言一行负责,往往会产生积极向上的力量,有利于国家稳定、社会和谐。
(2)不同意。①我们每个人都有社会责任。如:维护国家尊严的责任;在国家处于困难时刻,应主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关;热心公益 ,服务社会,承担社会责任。②只有人人承担起关爱社会的责任,才能营造“我为人人,人人为我”的社会氛围;才能构建互帮互助、相互关爱的社会;才有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生,有助于我们实现远大的理想。
?解析:本题考查承担社会责任。第(1)问,围绕每个人应该具有社会责任感、网络名人的影响等方面整合答案。第(2)问,不同意。理由可从每个人都有社会责任、都应该承担社会责任社会才能和谐等方面回答。
23.(1)如,“雷锋传人”郭明义,是雷锋生活工作过的鞍钢集团矿业公司的一名普通公路管 理员。入党30多年来时时处处发挥先锋模范作用,在每个工作岗位上都取得突出的业绩。1996年担任公路管理员以来,他每天都提前2个小时上班,15年中,累计献工15 000多小时,相当于多干了五年的工作量。他一件旧棉衣一穿就是10年,一家3口住在不到40平方米的斗室里。而他却热心公益事业:1994年以来,他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元,先后资助180多名特困生;他帮助身边弱势群体,给300余个濒临绝望和无助的困难家庭带来了新的希望。胡锦涛同志就学习宣传郭明义同志先进事迹作出重要指示,他指出,郭明义同志是助人为乐的道德模范,是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表,要大力宣传和弘扬郭明义同志的先进事迹和崇高品德。
(2)承担责任不言代价与回报。“最美女教师”张丽莉自觉做一个负责任的公民,勇于履行社会责任,不言代价与回报,以实际行动弘扬了服务人民、助人为乐的雷锋精神。?
(3)承担关爱社会的责任,不言代价与回报,关爱社会,关心他人,积极为社会作贡献。一方面,维护国家尊严,在国家处于困难时刻,主动为国分忧,如为灾区捐款捐物等;另一方面,要积极参加社会公益活动,如文明劝导、义务植树等。
解析:本题以纪念雷锋和当代社会上涌现出的英雄模范人物的事迹为背景材料,考查我们对承担责任的认识及做法。第(1)问,要求我们关注英雄模范人物及其事迹。第(2)问,要求从勇于承担责任的角度谈看法,张丽莉将自己的生命置之度外,不惜一切勇救学生,不言代价与回报,履行了自己的社会责任。第(3)问,承担关爱社会的责任,应从两个角度回答,一是维护国家尊严,二是积极参加公益活动。
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各科成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径,同学们要好好准备即将到来的测试,下面是读文网小编为大家带来的关于人教版九年级政治下册第三单元练习题,希望会给大家带来帮助。
一、 单项选择题
1.B 解析:本题以第十二届全国人民代表大会一次会议的召开为背景材料,考查我们对全国人民代表大会权力的认识和理解。依据教材知识可知,全国人民代表大会行使最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。从材料中“当选为中华人民共和国主席”看出全国人大是在行使最高任免权,B项正确且符合题意。A、D两项不符合题意;C项不是全国人民代表大会的权力。故选B。
2.D 解析:本题以第十二届全国人民代表大会一次会议的召开为背景材料,考查我们对人大代表相关知识的认识和理解。本题是“三三型”组合式选择题,可采用排除法解答。人大代表不是政府工作人员,不直接参与行政机关工作,②说法错误,排除含②的选项,①③④说法均正确且符合题意。故选D。
3.C 解析:本题以青岛市开展“食安青岛”整治行动为背景材料,考查我们对依法治国的认识和理解。A项“彻底”说法绝对化,加大执法力度有利于解决食品安全问题;B项说法错误,有法必依是健全社会主义法制的中心环节;材料中查处违法案件、立案侦办犯罪案件、抓获犯罪嫌疑人等说明法律是靠国家强制力保证实施的,C项正确;中国共产党是社会主义建设事业的领导核心,不是执法机关,不履行国家职能,D项说法错误。故选C。
4.D 解析:本题以纪念《中华人民共和国宪法》公布实施30周年为背景材料,考查我们对宪法相关知识的理解和运用。宪法是我国的根本大法,在我国法律体系中处于首要地位,所以①④正确且符合题意。宪法和其他法律是母法和子法的关系,不能说宪法是其他法律的总和,③说法错误;其他法律是宪法的具体化,②说法错误。故选D。
5.D 解析:本题考查我们对宪法的认 识。宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力,是公民权利的保障书,A、B、C三项说法均正确;宪法规定了国家生活中最根本的问题,普通法律对国家生活中的某一方面作了规定,宪法并不是国家所有法律的总和,D项说法错误。本题为逆向选择题,故选D项。
6.C 解析:某市民在网络上发布虚假信息的行为受到法律制裁,说明了公民的言论自由必须遵守道德和法律的要求,C项正确。
7.B 解析:公民依法行使监督权,可以保障人民当家作主权利的实现,B项正确。A项“从根本上消除”的说法过于绝对。我们在行使监督权的时候,应该采用合法 的方式,C项错误。在我国,国家的一切权力属于“人民”,而 不是“公民”,D项错误。应选B。
8.C 解析:本题以“钓鱼岛”事件为背景材料,考查我们对主权相关知识的认识和理解。钓鱼岛是中国的固有领土,这是无可否认的,日本政府的做法侵犯了中国的主权和领土完整,中国政府和中国人民的做法维护了国家的主权和领土,维护了国家的荣誉和利益,故①③正确;②说法错误,我国仍然奉行独立自主的和平外交政策;④说法正确,但不符合题意。故选C。
9.D 解析:本题为表格题,以我国各种经济成分在国民经济中的比重变化为背景材料,考查我国经济制度的相关知识。我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,随着我国市场经济的发展,非公制经济在国民经济中的比重逐渐增加,对国民经济的贡献也越来越大,但公有制的主体地位并没有改变,①说法错误,②说法正确;在我国,国有经济在经济发展中起主导作用,③说法错误;自1978年改革开放以来,我国各种经济成分在国民经济中的比重发生了巨大变化,④说法正确。本题选D项。
10.A 解 析:本题以贴近学生实际生活的材料为背景,考查我国经济制度的有关知识。杨昆与同学合作创办的“洗车场”是个体经济,属于非公有制经济范畴。“洗车场”是在政府政策支持下开办的,说明我国积极支持和鼓励非公有制经济的发展,A项正确且符合题意。个体经济、私营经济等多种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要的作用。国有经济是国民经济的主导力量,B项说法错误;公有制是我国社会主义经济制度的基础,C项说法错误;我国各项工作的中心是经济建设,D项说法错误。
11.A 解析:本题以国务院的讲话为背景材料,考查我们对共同富裕、全面建成小康社会等知识的理解和运用。指出,政府要采取措施,缩小城乡差距,这有利于提高人民生活水平,有利于实现共同富裕的目标,是全面建成小康社会的要求,故①②③正确且符合题意;④强调民主法制,不符合题意,不选。故选A。
12.A 解析:从可以看出,受物价水平的影响,不同收入水平的人感受不同,启示我们要保障和改善民生,缩小收入差距,确保人民共享经济繁荣成果,A项符合题意。B、C两项与题意不符;D项说法错误,应激励人们通过合法渠道增加收入。故选A。
13.D 解析:本题以党的报告提出的经济建设的要求为背景材料,考查经济发展与社会发展、我国的国际地位、人民生活水平的关系。A项中的“所有问题”说法绝对化,排除;B项说法错误,没有绝对的公平,公平都是相对的;C项说法错误,“两个翻番”和“两个同步”并不能确保我国达到发达国家的水平;D项说法正确且符合题意,人民生活水平的高低与经济发展水平密切相关。本题选D项。
14.C 解析:“橄榄型”收入分配结构反映了收入分配的正常态势,要形成这一正常态势必须调整分配结构,确立劳动、资本、技术和管理等要素按贡献参与分配的原则,大力发展生产力,健全社会保障体系,②③④都符合题意。①中“同步富裕”的说法是错误的。应选C。
15.D 解析:本题考查我们对“学会合理消费”的认识和理解。A、B、C三项是不正确的消费观念, D项正确。
16.D 解析:物质生活水平提高,应有适度的消费,但这并不意味着不要合理消费,不要节俭。材料中“酷抠族”的行为是合理消费、节俭消费。A项说法错误,这种行为是节俭、合理消费而不是抑制消费。B项与题意不符。C项在材料中没有体现。故答案为D。
17.A 解析:与经济、政治、科技、军事实力相比较,文化作为一种软实力,对实现中华民族伟大复兴具有重大作用,A项入选。
18.A 解析:本题以诺贝尔文学奖获得者莫言的话为背景材料,考查我们对民族文化的认识和理解。从莫言的话中可以看出,莫言强调的是民间艺术、民间文化对他的影响,这启示我们青少年要弘扬和培育民族精神和民族文化,以自觉的态度接受民族精神教育,故A项正确。B、C两项的主体是国家,不符合题干要求“启示我们青少年” ;D项说法错误,文化建设的主心骨是中国特色社会主义理论体系。故选A。
19.A 解析:从中可以看,在接受调查的青少年中,有20%喜爱与支持民族文化产品,28%喜爱外来文化产品,52%表示无所谓,这一数据显示出我国青少年需要增强民族文化认同感,A项正确。其余三项都与题意无关。应选A。
20.D 解析:感动中国人物评选活动属于精神文明创建活动,①正确;这一活动的开展可以弘扬中华民族的传统美德和中华民族精神,能够传递正能量,②③④正确,应选D。
二、非选择题
21.(1)公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度;人民代表大会制度。
(2)共同富裕是社会主义的根本原则;党 和政府始终坚持“三个代表”重要思想、落实科学 发展观;中国共产党始终坚持立党为公、执政 为民,让人民群众过上幸福的生活;党和政府着力解决“三农”问题,建设社会主义新农村。?
解析:本题为情境分析题,难度较小,只要我们审清设问很容易回答。第(1)问考查我国的基本经济制度和根本政治制度。第(2)问考查我们对党的领导、落实“三个代表”重要思想、实现共同富裕等内容的认识。
22.(1)沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。
(2)宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力。
(3)宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程。
解析:本题考查宪法的有关知识。第(1)问,根据教材知识直接回答即可,我国宪法规定国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。第(2)问,根据中的文字我们可以总结出宪法是其他法律的立法基础和立法依据,在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力。第(3)问,通 过对材料的分析和前两问的回答,我们可以总结出宪法的地位,即宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程。
23.(1)①我国正处于社会主义初级阶段,人口众多、资源短缺是我国面临的严峻问题。杜绝“中国式剩宴”,是立足国情的选择。②我国目前的小康是低水平、不全面、发展很不平衡的。杜绝“中国式剩宴”,是全面建成小康社会的要求。③艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德和民族精神的重要内容。弘扬传统美德和民族精神,必须杜绝“中国式剩宴 ”。
(2)①“中国式过马路”主要反映了人们规则意识、法制观念的淡薄;盲目从众心理的影响;有关部门执法不严等问题。②加强社会主义法制宣传和思想道德教育,增强人们的规则意识、法制观念;提升公民参与公共生活的素养,避免盲目从众;加强执法工作,发挥舆论监督作用,惩处此类交通违法行为。
解析:本题以我们身边常见的社会现象为背景材料设题,考查我们认识问题的能力和运用所学知识解决实际问题的能力。第(1)问,“中国式剩宴”实际是人们浪费资源,勤俭节约、艰苦奋斗意识不强的体现,拒绝理由即回答“为什么”的问题,可从我国的国情、全面建成小康社会的要求、弘扬艰苦奋斗和勤俭节约的传统美德等方面回答。第(2)问,反映的 问题可从公民个人以及相关执法部门角度寻找;针对反映的问题,提出相应的解决问题的建议即可。
24.(1)思想道德建设。
(2)有利于发展先进文化;有利于提高公民的思想道德素质,形成良好的社会风尚;思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节;思想道德建设 为民族发展提供了精神动力和精神支柱;思想道德建设把握了精神文明的方向和性质;有利于引导人们形成正确的世界观、价值观、人生观;有利于弘扬中华民族的传 统美德、传承民族精神。
(3)①罗阳——爱岗敬业、追求卓越。树立远大理想,努力学习科学文化知识,报效祖国,积极承担责任。②林俊德——爱党报国、鞠躬尽瘁。刻苦学习科学文化知识,立志报国,服务社会。③陈斌强——孝敬父母、尊老爱亲。理解父母、为父母做力所能及的事情等。④李文波——报效祖国,忠诚使命。关爱集体,积极承担对集体的责任等。⑤张丽莉——爱岗敬业、舍己救人、关爱学生、品德高尚。热爱老师、尊敬老师、关爱他人等。⑥陈家顺——爱岗敬业、一心为民。积极承担责任,对事负责等。⑦周月华、艾起夫妇——身残志坚,心怀大爱。对事负责、积极承担责任等。⑧何玥——关爱他人、奉献社会。甘于奉献、大爱无疆、助人为乐、善良、有爱心、热心公益、服务社会等。⑨高秉涵 ——信守承诺、勇担责任。对人守信、对事负责等。⑩高淑珍——关爱他人、奉献社会。热心公益、服务社会等。?
解析:本题以“感动中国”人物的评选为背景材料,考查我们对加强社会主义精神文明建设的认识。在回答时,我们应该从基础知识入手,联系材料具体分析。第(1)问回答出属于思想道德建设即可。第(2)问回答加强社会主义精神文明建设的重要性。第(3)问应该具体分析某位先进人物的事迹,然后进行概括总结。
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练习积累越多,掌握越熟练,学习需要不断的在练习中积累,下面是读文网小编为大家带来的关于九年级政治下册第四单元测试卷,希望会给大家带来帮助。
一、单项选择题
1.B 解析:我国现在达到的小康还不是全面小 康,还只是总体小康,A项错误;我国还没有实现共同富裕,C项错误;D项说法明显错误。
2.C 解析:本题考查我们对目前的小康状况的理解和把握,C项正确。
3.A 解析:本题考查我们对全面小康的理解,A项正确且符合题意。
4.B 解析:建成全面小康需要坚持改革开放,坚持党的领导,构建和谐社会,①②④正确。我们要走共同富裕的道路,但不是同步富裕,③错误。应选B。
5.B 解析:本题是对小康社会的考查。A项错在对我国国情和目标认识不正确;C项错在说法与中国实际不符;D项错在对我国全面小 康认识不足;B项是对我国总体小康的正确认识。?
6.C 解析:本题考查我们对现阶段我国各族人民的共同理想的认识。现阶段我国各族人民的共同理想是凝聚全国各族人民的精神动力,①正确;反映了各族人民的根本利益和共同愿望,②正确;是我国实现“中国梦”的阶段性目标,③正确;共同理想不同于最高理 想,我们的最高理想是实现共产主义,④错误。应选C。
7.A 解析:“联村联户、为民富民”行动可以帮助更多的人走上富裕道路,缩小差距,有利于推进全面建成小康社会的进程,A项正确;B项没有懂得共同富裕的含义,共同富裕不是同时富裕;C项说法过于绝对;D项说法错误,这一行动有利于实现共同富裕。应选A。
8.B 解析:“光盘行动”体现的是勤俭节约、艰苦奋斗的思想,应选B。
9. D 解析:本题以《同志关于厉行勤俭节约,反对铺张浪费重要批示的通知》为背景材料,考查我 们对党的性质、发扬艰苦奋斗精神、建设资源节约型社会等知识的认识和理解。党反对铺张浪费,是从我国的基本国情出发的,同时是发扬艰苦奋斗精神的需要,也是建设资源节约型社会的需要,①②③说法正确且符合题意;这一通知也体现了党的性质,说明党代表最广大人民的根本利益,④说法正确且符合题意。故选D。
10.C 解析:本题以社会热点问题餐桌上的浪费现象以及公益行动“光盘行动”为背景材料,考查我国的基本国情、勤俭节约的传统美德等知识。“光盘行动”是为反对浪费、倡导人们节约资源、积极弘扬勤俭节约的传统美德而开展的公益性活动。这一活动符合我国现阶段资源短缺的基本国情,有利于引导人们树立正确的消费观念,养成勤俭节约的好习惯,弘扬中华传统美德,同时也体现了对他人劳动的尊重。因此,①③④说法均正确且符合题意;②少吃少餐的生活方式不是“光盘行动”所倡导的,排除。本题选C项。
11.B解析:本题考查考试焦虑这一知识点。B项说法错误,因为当出现考试焦虑现象时,我们应主动寻求老师和家长的帮助,通过外力使自己尽快克服考试焦虑,从容面对考试,因本题是一道逆向选择题,所以选B。A、C、D三项都是帮助该同学的正确方法。
12.C解析:本题考查我们对考试观念的认识和理解。考试是检查我们已有学习效果的一把尺子,也是选拔学生的比较公平的标准。A项是对考试的错误认识;B项是应对考试的错误态度;D项中的“唯一”说法太绝对;C项是对考试的正确认识。故本题选C。
13.A 解析:本题考查我们应如何作出正确选择。我们在进行职业或学业选择的时候,既要考虑自己的兴趣爱好,更要考虑客观的社会需要,也就是要做到从实际出发,能否发挥自己的优势特长,A项正确;B、C两项错误;D项与题意无关。应选A。
14.B 解析:本题考查面对人生道路上的十字路口应该如何选择 。找准自己的位置,把握人生的方向,从自身实际出发,报读中职学校,掌握一技之能,②③的做法都是切合实际的。①的做法没有根据自身实际,是错误的做法;④的观点没有认识到知识的重要性,是错误的。应选B。
15.B 解析:罗阳一生致力航空报国,用生命换来舰载机的完美升空,表明他报效祖国,爱岗敬业,无私奉献;艰苦奋斗,勇于创新;鞠躬尽瘁,死而后已,因此①②③④都是正确的,应选B。
16.C 解析:本题考查我们对终身学习的认识和理解。③“在任何时候都把学习书本知识作为自己的主要任务”是不正确的,因为学生可以把学习书本知识作为自己的主要任务,其他人则不应该这样做;④“是当今社会唯一的一种生活方式”说法太绝对;面对知识经济时代,终身学习是社会发展的必然要求,是个人可持续发展的要求,①②正确。
17.A 解析:经过多年的艰苦训练,航天员实现了中华民族飞天的梦想, 这一过程充满艰辛,因此,伟大的创业实践离不开艰苦创业精神,实现自身价值与服务祖国的统一,崇高理想是人生前进的动力和希望,①②③正确。④的说法过于绝对,应排除。应选A。
18.A 解析:这一广告对招聘的人才提出了新的更高要求,①正确。我们应该自觉做新型的劳动者,做高素质、高技能的技术人才,以适应我国经济发展的需要,③④正确。②的说法是片面的。应选A。
19.B 解析:本题是一道逆向选择题,可以采用排除法解答。面对未来,无所用心,车到山前必有路的态度明显错误,所以,B项入选。其他选项都是正确态度。
20.A 解析:本题考查我们怎样应对知识经济时代的挑战,正确做法就是树立终身学习的观念,A项正确。增加在校学习的时间,缩短义务教育的学制,增加考试的难度都是错误做法。
二、非选择题
21.(1)适度的焦虑有利于我们在考试中保持积极认真的态度; 过度的考试焦虑,则会干扰我们的学习,对身心健康造成不利的影响 。考试是学习过程的一个环节,是督促我们总结学习收获的手段,是检查我们已有学习效果的一把尺子,当然,考试也是选拔学生较公平的标准。同时我们也应该看到考试具有偶然性、局限性,一次考试并不能得出对学业的完整评价,更不应决定一个人的命运 。
(2)可以主动与父母交流、沟通,告诉他们自己的想法及理由;要有勇气根据自身的实际情况自己作出选择,并为自己的选择担负起责任。
解析:本题考查我们对“理智面对学习压力和未来道路我选择”的认识和理解。第(1)问应该从正 确认识考试和焦虑两个角度对小华进行劝 说。第(2)问,给小军提建议可以从掌握一些选择的科学方法、主动与父母沟通等方面来组织答案。
22.(1)①我国科技取得了举世瞩目的成就,自主创新能力有了显著提高。②个人的前途命运与祖国的前途命运是紧密相连的。③个人和集体是相互依存、相互作用的。个人的存在与发展离不开集体,集体的存在与发展也离不开个人。④我们每个人都要勇担责任,自觉肩负起实现中华民族伟大复兴的历史重任。
(2)例答:实现梦想一:坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度等。实现梦想二:①实施可持续发展战略,坚持节约资源和保护环境的基本国策。②建立健全食品安全的法律法规,加强对食品安全的监管力度,依法打击危害食品安全的违法行为等。
(3)①人生需要理想。崇高的理想是激励人们前进的不懈动力。②理想的实现需要发扬艰苦奋斗精神,需要脚踏实地地走好每一步路,需要积极实践。③坚强的意志是人们克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。(或自强是我们进取的动力,是通向成功的阶梯)
解析:本题以实现“中国梦”为主线,从国家、人民、青少年自身等方面考查我国取得的成就,实现中国梦从国家角度应该如何去做,作为青少年应该如何去做。第(1)问从材料中看出考查的是我国取 得的科技成就、个人与集体的关系、勇于承担责任等内容。第(2)问注意从国家这一角度来分析,并要对应梦想一和梦想二分别分析。第(3)问注意体现青少年的特点,从青少年角度回答。
23.(1)①认为个人成才需要奋斗是正确的。因为,成才的关键在于自己的勤奋努力。②但认为个人的成才就在于个人的奋斗是片面的。因为,个人离不开社会。个人总是生活在一定的社会关系中,个人的生存和发展总是离不开社会所提供的种种条件,总要受到一定的社会制度和环境的制约。人的全面发展,是与社会的全面进步密不 可分的。?
(2)树立远大的理想;发扬艰苦奋斗的优良传统;确立为报效祖国、奉献社会而奋斗的志向;认真学好科学文化知识,培养敢于实践、勇于创新、积极进取的精神;等等。?
解析:本题考查青少年如何实现自己的理想。第(1)问注意 把握两点:一是成才需要奋斗是正确的,二是人的成才在于个人奋斗是错误的。第(2)问考查如何立志成才,答案应符合发言提纲的要求。
24.(1)考试是学习过程的一个环节,是督促我们总结学习收获的手段,是检查我们已有学习效果的一把尺子,当然,考试也是选拔学生较公平的标准。同时我们也应该看到考试具有偶然性、局限性,一次考试并不能得出对学业的完整评价,更不应决定一个人的命运。
(2)赞同。适度的考试焦虑体现了我们对学习积极认真的态度,但是过度的考试焦虑,则会干扰我们学习,对身心健康造成不良影响。
(3)要树立正确的考试观念;根据自身实力,实事求是地调整自我期望和目标;努力学习,不断充实自己。
解析:本题以实践探究题的形式考查如何正确认识学习压力和考试焦虑。第(1)问帮助小霞同学走出困境,应从正确认识考试、树立正确的考试观念入手分析;第(2)问对考试焦虑的认识应一分为二地看待,考试焦虑是一柄双刃剑;第(3)问应从正确看待考试、适时调整自己的目标等角度回答。
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想要学好政治,就要培养学习兴趣,勤于动脑筋思考,下面是读文网小编为大家带来的关于九年级政治下册第三单元测试卷,希望会给大家带来帮助。
1 A 2 B 3 D 4 A 5 C 6 C 7 B 8 C
9 D 10 D 11 A 12 B
13.(1)①这表明我国是人民当家做主的社会主义国家,公民可以依法参与社会生活、行使政治权利。②领导人通过互联网倾听民意,有利于实现科学决策、民主决策,做到立党为公,执政为民。
(2)①公民还可以通过人大代表或直接向全国人大会和地方人大会反映。②采用写信、发电子邮件、打电话、走访等形式,向有关部门举报或反映。③通过电视、广播、报刊等媒体进行监督等。
(3)①在法律允许的范围内正确行使权利;要做到实事求是。②以事实为依据,如实反映情况,必要时出示证据和证明材料。③投诉和举报时,不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害,也不能采取贴大字报、聚众闹事等方法。
14.(1)批评建议权或监督权或政治权利。渠道:略。意义:①有利于国家机关加强廉政建设,督促国家机关工作人员严格依法办事,防止违法乱纪现象;②有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率。
(2)仗势欺人或特权现象或不公平现象(言之有理即可)
办法:党和国家要大力加强法治;一切国家机关及其工作人员要依法行使职权;政府及其工作人员要依法行政;加大对酒后驾驶的打击和处罚力度;各级领导干部要管理和约束好自己的亲属等等(言之有理即可。)
(3)生活在人民当家做主的社会主义法治国家里,公民要学法、懂法、守法、用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为;作为国家的小主人,要通过多种途径积极行使好自己的批评建议权等政治权利,为国家建设建言献策;履行好自己的政治义务,坚决维护国家统一和领土完整;要做一个有正义感的人,为维护社会的公平正义,打击违法犯罪贡献自己的力量。(只要答出其中其中两点即可。)
15.⑴我国存在严重的收入分配差距。(⑵以按劳分配为主体,多种非配制度并存的分配制度。
⑶缩小收入分配差距维护了最广大人民的根本利益,有利于实现共同富裕,有利于维护社会公平,维护社会的长治久安;可以激发劳动者的劳动积极性,推动我们国家经济的发展;有利于全面建设小康社会和国际按社会主义和谐社会。(只要答出其中两点即可。)
16. (1)例答考试舞弊,同学打架斗殴,抄袭作业,损坏花草树木,乱扔纸屑果皮等。
(2)①加强对学生的思想道德教育,提高学生的思想道德素质。②开展文明班级创建活动。③健全学校管理制度,做好环境卫生工作。④开展讲文明讲礼貌活动。⑤设立校园监督岗,严肃校纪校规。
17.(1)①类似的文化现象:沉溺于看日韩青春偶像剧;唱不符合年龄、身份的流行歌曲;玩充满暴力、色情等不健康内容的网络游戏;在农村,小孩生病了,一些家长不是请医生而是请巫婆神汉来敬神祛邪;婚丧嫁娶,大操大办;赌博成风等。
②危害:影响学业进步,危及身心健康,不利于青少年学生的健康成长,甚至导致违法犯罪;败坏社会风气,损害精神文明建设等。
(2)①国家:要规范大众文化,弘扬主流文化,加强社会主义荣辱观教育。②社会:新闻出版部门应多为青少年提供丰富、健康的精神食粮,严厉打击“黄赌毒”违法犯罪行为。③学校:要加强思想品德教育;办有关思想品德教育的黑板报、宣传栏等。④青少年:要依法律己,依法办事,积极同各种损害精神文明建设的行为做斗争,自觉抵制不健康文化的侵蚀,热爱科学,破除迷信;按照“四有”要求,全面提高自己的思想道德素质和科学文化素质,努力使自己成为社会主义现代化建设所需要的人才。
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政治成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径,大家一定要在平时的练习中不断积累,下面是读文网小编为大家带来的关于九年级政治下册第一单元试题,希望会给大家带来帮助。
一、单项选择题:1B 2B 3C 4C 5C 6B 7A 8C 9D 10B 11A 12D 13C 14D 15B 16C 17C 18C 19D 20A 21D 22B 23D 24B 25A 26B 27D 28B 29C 30A
二、简答题:
1、我们生活在社会中,都因不同的社会身份而负有不同的责任。徐虎承担责任不求回报和代价,这是一种奉献精神,也是社会责任感的集中体现。在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助别人,并使自身的价值在奉献中得以提升。我们这个社会正因为有了像徐虎这样的人的存在,才显得更加安全,更加多彩,更加温暖,更加充满希望。只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。
2、(1)自己对自己负责并承担不负责任的后果。及时纠正自己的过失,也是一种负责任的表现。我们生活在社会中,都因不同的社会身份而负有不同的责任。作为营业员,小周在工作中有疏忽,差一点导致顾客误食药物,酿成大祸,应该吸取教训。由于各种原因,每个人做事不可能保证都不出差错,当小周发现自己的疏忽时,能积极想办法挽救,说明他有一定地责任心,是一个敢于承担责任的人,这是值得我们学习的。若小周今后能多加注意,培养自己的细心与耐心,一定能成为一名优秀的营业员。
(2)从家庭中的子女角色,学校中的学生角色,社会中的小公民角色等几个方面分析。
角色 责任
1、子女 孝敬父母
2、学生 遵守学校纪律、完成学习任务
3、朋友 忠诚、互助、互谅
4、社会成员 维护正义、热爱和平、保护环境
3、(1)不傻。理由是:①国家兴亡,匹夫有责。作为公民,在做好自己本职工作的同时,要胸怀社会,承担起关爱社会的责任。②我们生活的社会应该是一个互帮互助、相互关爱的社会。热心公益 ,服务社会。在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助别人,并使自身的价值在奉献中得以提升。
(2)①人生的意义不仅表现在解决自己所遇到的问题上,也表现在帮助他人解决所遇到的问题上。如果别人因为我们的帮助而使生活更加快乐和幸福,那么我们就会得到心灵的净化、精神的满足和道德的升华,我们的人生就更有意义、更有价值。
②一方面体现出对陈峰的关爱,要注意身体;另一方面要表达出自己对他的尊敬,并立志要向他学习,不言代价与回报,履行自己的责任。
4、(1)1我们在社会中生活,扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。
②有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但是我们仍然要为它们承担责任。因为如果采取抱怨、懈怠等消极态度,同样是缺乏责任心的表现。有时我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置,但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。
③只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,全身心投入,同样能够把事情做得出色。
④面对责任不言代价与回报,是富有责任心人的高尚情感。我们周围有许多人,他们履行社会责任,从来不言代价与回报,这种奉献精神,是社会责任感的集中体现。
(2)进行劝阻或送往医院;自己主动隔离,以免传染给其他人。这是为他人负责,也是对自己负责的表现。
5、(1)①集体的存在离不开个体,个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量
②集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。
(2)①自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献力量。
②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。
③在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。
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政治学科要合理的总结,合理的归纳,对于提高考试成绩会有很大的帮助,下面是读文网小编为大家带来的关于七年级政治下学期材料分析题复习提纲,希望会给大家带来帮助。
1请你判断;学生丁某读七年级时经常旷课逃学,在家玩电脑,屡教不改。升上八年级后,他仍沉迷上网,为了去网吧上网,花完了零用钱就偷家里的钱,后来发展到偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖,结果被处以刑事拘留。九年级上学期他结识了一些网上的损友,一起在社会上惹是生非。一天,为了网友的“哥们儿义气”,他参与打群架,在斗殴中用利器把对手刺致重伤,丁某因此受到刑罚处罚。
(1) 指出上述案例中,丁某哪些行为属于一般违法行为? 哪些行为属于犯罪?
一般违法行为:偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖
犯罪行为:他参与打群架,在斗殴中用利器把对手刺致重伤
(2) 丁某从违纪到一般违法发展到犯罪的过程,说明了什么?
(1) 一般违法和犯罪没有不可逾越的鸿沟。小丁放松了对自己的要求,漠视法律,在错
误的道路上越走越远,最后受到法律的应有处罚
(2) 我们要从小树立法律意识,增强法律观念,做有理想、有道德、有文化、有纪律的
好公民。
2护法维权:小芳是一个只有13岁的女孩。父亲不幸去世后,她随母亲来到继父家生活。继父家还有一个小弟弟。小芳刚读完五年级,继父就不让她上学,把她送到一家理发店当学徒。小芳几次哭着找继父要求让她上学,可是继父以家中困难为由不让小芳上学。小芳把她的情况向妇联做了反映。在妇联的关心下,小芳终于圆了上学梦。
(1) 继父的行为符合对未成年人实行家庭保护的要求吗?说说你的理由。
不符合。因为继父的行为侵犯了小芳正当的受教育权,违背了未成年人保护法中家庭保护的要求。
(2) 小芳是通过什么手段来维护自己的合法权益的?这说明了什么?
小芳通过非诉讼手段维护了自己的合法权益。我们维护权益最有力的武器就是法律,非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段。
(3) 如果教育,协商,调解都不能解决小芳的问题,你认为小芳应该选择什么方法来维
护自己的合法权益?请说明你的理由。
小芳可选择诉讼方式来维护自己的合法权益。当我们的合法权益受到侵害后,如果采取别的方式仍不能解决问题,我们就要使用诉讼手段,勇敢地到人民法院状告侵权者,因为诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段,是保护我们合法权益的最后屏障
3 阅读感悟:
情景一:中学生小立参加数学考试时,因一道题没解出来,一怒之下把试卷撕碎了,离开了考场。
情景二:某班同学小勇在一次期中考试时,把本属自己强项的数学考砸了,他难过的流下了眼泪。试卷发下来以后,他冷静分析原因,认真地把试卷重做了一遍。为了加深理解,他还在笔记本上记下了做错的题目和出错的原因,使这次失败的记录成为他鞭策自己的动力。 请根据上述材料,运用所学知识,分析说明下列问题。
(1)以上两位同学受到了什么样的挫折?
两位同学都受到了考试失败的挫折
(2) 他们各自对待挫折的态度和方法谁对谁错?为什么?
小立不对。因为他用撕考卷来否定失败,缺乏面对失败的勇气。小勇正确。因为他考试失败后,能分析原因,正视失败,把受挫的压力变为动力,重新树立起信心。
(3)两种对待挫折截然不同的态度和方法,会产生什么样的结果?
小立的做法只能是错上加错,会造成更大的挫折。小勇的做法会促使她总结经验教训,奋起迎接挫折的挑战,不断取得进步。
(4)假如生活中遇到挫折,你打算怎样克服它?
要树立正确的人生目标;正确认识挫折,冷静分析造成挫折的原因,对症下药,找到应付挫折的有效方法;激发探索创新的热情,克服消极心理;学会自我疏导,变消极情绪为积极情绪,增添战胜挫折的勇气。
4 阅读分析
下面是甲、乙、丙、丁四位中学生在介绍各自意志方面的表现,请你分别给他们的意志是坚强还是薄弱的情况做个评判,并简单说明理由。
甲:我做作业遇到困难时,先是想自己解决,可是想了一会儿想不出来,就赶快去找同学帮助我。
乙:我常常下决心要在明天做某件事情,可是到了第二天,我的决心便动摇了,劲头也没有了。
丙:我本来有睡懒觉的习惯,上中学以后,我决定克服这个不良习惯,现在即使是冬天也能按时起床了。
丁:我每天坚持读一个小时英语,从来没有间断过。
甲同学在学习上表现出意志比较薄弱,因为他遇到作业上的难题时,虽然也想自己做出来,可是后来还是找同学帮助。
乙同学做事表现出比甲同学意志更薄弱,因为他只有计划,没有行动,一到要行动的时候便动摇了原来的决心。
丙同学的意志比较坚强,因为他改掉了睡懒觉的习惯。
丁同学的意志是坚强的,因为他能每天坚持读一小时英语。
5 读,回答问题:
(1)上述中的孩子的行为是自立自强的表现吗?
不是自立自强的表现。自立是自己的事情自己做,自立意味着要独立地安排自己的生活,意味着要离开父母、老师的庇护,自主地处理学习、生活中遇到的难题,意味着要靠自己的双手去开创自己的事业,创造多彩的生活。自立也是一种良好的心理品质。
(2)中家长的这种做法对孩子成长有什么影响?
容易造成孩子的依赖心理。不会有自己的独立思想,不会有自己独立的行动,难以适应社会,一个缺乏自立精神的人,处处依赖他人,在困难和挫折面前畏惧和退缩,不可能成为一个生活的强者。
(3)如果你是中的孩子,你今后打算怎么做?
克服依赖性,独立思考,自主做出决定,积极锻炼,提高自立能力。
6 情景在线:
情景一:某校七年级学生小红,爸妈平时对她的照顾无微不至。有一天,爸爸妈妈有事都不能回家做饭,小红靠在沙发上看电视,不知不觉迷迷糊糊睡着了,醒来又冷又饿,小红不自觉地哭起来……
情景二:星期一下午,小强刚放学回家后,居委会的刘大妈告诉他,爸爸因车祸受伤被送往医院了,而妈妈又值夜班……
请你进入上述情景,回答下列问题:
(1)情景一中小红的表现说明了什么问题?
小红的表现说明了有些中学生的自立能力较差,对父母的依赖性强
(2)请你设想情景二中小强会怎么办?
小强可能会去医院陪伴爸爸,回家自己做饭,独立完成作业。或电话通知妈妈。
(3)根据上述两个情景谈一下中学生应该怎样培养自己的自立能力?
告别依赖,从小事做起;独立思考,自主做出决定;反复锻炼,不断实践提高自立能力。 7 案例分析:
小强自从上初中以后,自己总觉得不快乐。因为他觉得自己已是中学生了,可父母还总是像对待小孩子一样的对待他,穿什么样的衣服都由父母来安排。小强很想买一条牛仔裤,有几个同学都穿上了,很像个男子汉的样,可妈妈就是不让买。为此,小强觉得自己在同学面前很没面子。妈妈还很爱干净,不愿让同学到家里来玩。有一次,妈妈回家看到小强正与好朋友打游戏,脸色很难看,还大声呵斥他,使得好朋友不欢而散。从此以后,同学们再不来小强家了,他越觉得苦闷了。
(1)阅读材料后,你觉得小强烦恼的原因是什么呢?
小强的烦恼是因为,小强的妈妈忽略了小强内心已开始增强的自尊心和自信心
(2)小强的苦闷表现了他的那些心里特点?
关心自己形象;渴望表现自己;要求他人尊重自己。
(3)如果你是小强,想让妈妈了解自己的内心,你会怎样对妈妈说呢?
8 心理咨询:
我班有位女同学,平日里难得听到她说话,更看不到她参加集体活动。后来我问她,是什么原因造成的这样孤僻。她说总觉得同学们都瞧不起他,仿佛都在有意孤立她,而且她觉得自己什么都不行,所以不敢轻易说话,也不参加集体活动,更害怕抛头露面。
(1)请你帮助分析一下,这位女同学有一种什么心理在作怪?
这位女同学有一种自卑的心理在作怪。
(2)你能帮她出出主意,怎样克服这种心理呢?
在平时的学习和生活过程中,多发现自己的长处,尝试成功的欢乐,不断鼓舞自己,欣赏自己,从而树立自己的自信心。
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在新的学期马上又将迎来考试,这是对大家一个单元上节点的检测,下面是读文网小编为大家带来的关于九年级政治下册第三单元测验试题,希望会给大家带来帮助。
一.单选题(2分×11=22分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
B A D C D D B C A C C
二.多选题(3分×6=18分)
12 13 14 15 16 17
ABD ABD ABC BC ABD BCD
三.简答题
19.参考答案:
在社会主义条件下,物质文明、政治文明和精神文明彼此紧密联系而又有各自的发展规律,互为条件、互为目的相辅相成。物质文明的发展处于基础的地位,物质文明不断发展,政治文明和精神文明的发展才有必要的物质条件。政治文明为物质文明的发展提供政治保证和法律保障,精神文明为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持,它们对物质文明的发展能够产生巨大的促进作用。
20.参考答案:
①可以通过人大代表或直接向全国人大会和地方人大会反映。
②可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门举报或反映。
③可以通过电视、广播、报纸等媒体进行监督,发挥公民对国家和社会事务的影响力,努 力营造良好的舆论监督氛围。
21.参考答案:
填空1 填空2 填空3 填空4
社会主义初级 1981 20世纪末 21世纪中叶
名称 时间 内 容
社会主义初级阶段 1956年到21世纪中叶
第一步 1981年到1990年 国民生产总值翻一番,解决人民温饱问题
第二步 到20世纪末 国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平
第三步 到21世纪中叶 人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化
第一个100年 建党100年 国民经济更加发展,各项制度更加完善
第二个100年 建国100年 基本实现现代化,建成富强民主文明的社会主义国家
22.参考答案
(1)略
(2)略
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学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。接下来是读文网小编为大家带来的2016中考政治必考时政复习资料大全,供大家参考。
一、法律常识部分:
1.依法治国――是我国的基本国策
2.依法治国的核心是――依宪治国。
3.法律最主要的特征是――由国家强制力保证实施。
4.我国民主法制建设中推行“依法治国”和“以德治国”的治国方略。
5.青少年要学法、懂法、守法、护法,增强法制观念。
6.社会公共生活要有共同的准则——法律。
7.什么是法律?――法律是由国家制定和认可,由国家强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。
8.社会主义精神文明建设的核心是――社会主义思想道德建设。
9.当公民的合法权益受到不法侵害时――依法自律,用法律武器维护自己的合法权益(如:消费者权益保护法)
10.经济活动的参与者――(生产者、销售者、消费者)必须依法规范自己的行为。
11.法律打击各种经济犯罪保障社会主义经济建设的发展。
12.社会主义道德风尚的形成和巩固,一要靠教育,二要靠法律。
13.违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。(一般违法发展下去就是犯罪)
14.国家的根本大法(治国安邦的总章程)――宪法(母法)
15.刑法的作用是――保护国家和人民的利益、惩治犯罪。
16.人与自然和谐发展,并要逐步学会依法保护环境。
17.犯罪的本质特征是――具有社会危害性。
18.违法不一定犯罪,犯罪肯定违法(违反的刑法)
19.违法(一般违法)和犯罪之间的联系两者都是违法行为,都具有社会危害性。
20.犯罪要受到惩罚、刑罚
21.刑法的目的――预防和减少犯罪
22.什么是宪法――在内容上规定国家生活中最根本的问题,在法律效力上具有最高法律效力,在制定和修改程序上的普通法律更为严格。
23.宪法是人民权利的最重要的法律保障。
24.我国的根本制度――社会主义制度
25.我国的国家性质(国家制度)――工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
26.我国的根本政治制度――人民代表大会制度
27.我国的基本政治制度――中国***领导的多党合作和政治协商制度
28.我国的权力机关――人民代表大会及其常务委员会
29.我国的最高国家权力机关――全国人民代表大会及常务委员会
30.既是公民权利又是公民义务的有――受教育和劳动。(体现的权利义务的一致性)
31.青少年健康成长离不开法律(用法律约束青少年的行为、优化青少年成长的环境、协调社会的青少年的教育保护职责)
32.对青少年的成长法律给予特殊保护(家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护)、国家的特殊关注。
33.保护未成年人的专门法律有――《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》
34.未成年人要认真学法、用法,不断增强自我保护意识和自我保护能力。
35.什么是违法行为――是指不履行法律规定的义务和作出法律所禁止的行为;违法行为要承担相应法律责任(有违宪行为、刑事、民事、行政违法行为)
36.什么事犯罪――是指有社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。
37.我国法律的性质――体现工人阶级及广大劳动人民的意志和利益。
38.人身自由权利是公民最基本的权利,是公民享有其他一切权利的先决条件,公民依法享有的人身自由权利不受非法侵害。(不受非法逮捕、拘禁、搜查和侵害,人格尊严不受侵害,住宅及通信自由、秘密等受法律保护)
39.公民的人身权利(生命健康权、肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权等)受到法律保护,要学会依法维护人身权利。
40.父母有抚养、教育和保护未成年子女的义务,成年子女对父母有赡养扶助的义务,(孝敬父母、依法赡养老人是中华民族的传统美德及孝悌美德)。
41.国家、社会、学校、家庭依法保证适龄儿童和少年接受九年义务教育。
42.公民的财产所有权受法律保护(合法财产受法律保护,享有占有、使用、受益和处分的权利,以及依法继承权等)
43.公民应依法自觉纳税。纳税是公民的基本义务,具有强制性,不按章纳税是违法行为。(税收取之于民,用之于民)
44.选举权和被选举权是人民参加国家管理的一项最基本的政治权利。
45.公民依法行使批评权和建议权有利于监督国家机关的工作。
46.维护国家统一和全国各民族的团结,维护祖国的安全、荣誉和利益,保卫祖国,抵抗侵略、依法服兵役和参加民兵组织是公民的基本义务。
47.同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任,青少年要敢于和善于同违法犯罪作斗争。
48.我国法律鼓励、支持公民同违法犯罪组成。(揭发检举、正当防卫是公民同违法犯罪作斗争的有效手段,公民受到非法侵害时要用法律武器,依靠执法机关,依照法律程序<诉讼>,维护自身合法权益。
49.我国公民享有的自由和权利是广泛的、真实的,其原则是――公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
50.我国公民的权利和义务具有一致性,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务,这是公民意识的重要表现(权利和义务密不可分,相互依存)
二、初三部分:
51.阶级和国家的产生是生产发展到一定阶段的产物。只有生产力发展到一定阶段才能产生阶级,只要生产力发展的一定阶段就必然产生阶级,国家是随着阶级的产生而产生的,是随着阶级的消灭而消灭。
52.人类进入文明时代的标志是――文字的出现。
53.中国古代社会的科技文化成就――首推四大发明
54.工业革命(第一次科技革命)的胜利使资本主义制度最终确立。
55.当代资本主义国家性质没有改变。生产社会化同资本主义私有制之间的矛盾仍然是资本主义社会的基本矛盾。
56.生产力包括劳动者、生产工具和劳动对象。在生产力中起主导作用的是劳动者,生产工具是生产力发展水平的主要标志。
57.生产关系中生产资料归谁所有决定的其他两个方面(人们在生产关系中的相互地位、产品如何分配)。
58.社会主义事业在曲折中前进最终会战胜资本主义制度是社会发展的必然趋势。(新的社会制度代替旧制度需要经过长期斗争)社会主义国家与资本主义国家将长期共存和斗争。
59.近代中国的基本国情――半殖民地半封建社会(1840年—1949年10月1日)
60.新民主主义革命的开端是1919年的五四运动,新民主主义革命胜利的标志是中华人民共和国的成立(1949年10月1日)
61.中国历史上最深刻最伟大的社会变革――社会主义制度的建立(1956年底)
62.人类社会发展的基本规律――生产关系一定要适应生产力发展的规律。
63.没有共产党就没有新中国,只有社会主义才能救中国、才能发展中国。
64.中国共产党80多年的光辉历程告诉我们,“三个代表”是我们党的立党之本,执政之基,力量之源。
65.中国共产党的十六大提出本世纪头20年我们的奋斗目标是――全面建设小康社会(经济、政治和文化的全面小康)
67.现阶段我国的基本国情――我国正处于社会主义初级阶段。
68.社会主义初级阶段的主要矛盾――人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
69.我国人口的基本特点――人口基数大、增长快、素质偏低。
70.党的基本路线的核心内容――“一个中心,两个基本点”(“一个中心”是以经济建设为中心,“两个基本点”即坚持四项基本原则,坚持改革开放)
71.四项基本原则是立国之本(坚持走社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想)是现代化建设的政治保证。
72.改革开放是强国之路(改革不利于发展的经济、政治、文化体制。对外开放可以促进我国的发展,参与全球经济合作与竞争)。
73.发展和改革的前提和基础――稳定(发展是改革的目的,改革是发展的动力,稳定是发展的前提和基础)。
74.社会主义的本质解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。(根本任务+根本目的)
75.社会主义的根本目的――实现共同富裕
76.控制人口增长、提高人口素质的基本国策――坚持计划生育
77.面对严峻的资源和环境形势,我们的对策――合理开发利用资源,保护生态环境。使人口、资源、环境与经济社会协调发展。
78.21世纪我们面临的三大任务――一是社会主义现代化建设,二是实现祖国的完全统一(一国两制),三是维护世界和平与发展。
79.我国社会主义初级阶段的基本经济制度――以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。我国经济制度基础是社会主义公有制。
80.新世纪的三大战略――可持续发展战略,科教兴国战略,西部大开发战略。
81.人口、资源与环境三者协调才能使社会持续发展。
82.四大工程(青藏铁路、西电东送、西气东输、南水北调)是国家经济建设成就,人民走共同富裕的道路,社会可持续发展。
83.当领导人民治理国家的基本方略――依法治国。
84.发展教育和科学提高全民族的文化素质,切实地把教育摆在优先发展的战略地位。
85.营造良好的文化环境,提高全社会的文明程度(家庭、学校、社区等)。
86.我国正在大力曲径基础教育改革,新的基础教育课程体系的核心是――培养学生的创新精神和实践能力。
87.当今世界,国际竞争日趋激烈,各国之间的竞争,归根到底是人才的竞争,民族创新能力的竞争。
88.解决环保与经济发展的矛盾发展绿色生态农业,减少和不使用农药、化肥,保持生态平衡;要求工厂实行达标排放,并加强对“三废”的治理,要求汽车使用无铅汽油,减少尾气的排放;植树造林,退耕还林、退耕还草、退耕还湖等。
89.现阶段全国各族人民的共同理想――建设富强(经济)、民主(政治)、文明(文化)社会主义现代化国家。
90.和平与发展成为当今时代的两大主题。要和平、求合作、促发展已成为当今世界的主流。
91.青少年时期是成才的最佳时期,要立志成才。
92.霸权主义是当今世界和平的主要威胁。
93.科技进步是经济发展的决定因素。(科学技术是第一生产力)
94.新时期推进现代化建设,需要大力倡导和发扬艰苦创业精神(艰苦奋斗)
95.不同发展阶段的人们对社会理想的追求不同,当代青少年要树立做社会主义事业的建设者和接班人的信念。时代赋予当代中国青年的崇高使命是――振兴中华,实现跨世纪的宏图伟业
96.当代世界范围内科技革命突飞猛进,国际竞争日趋激烈。(科技是第一生产力,国家实施科教兴国战略)
97.增强民族创新能力关系到中华民族的兴衰存亡。
98.社会主义民主政治建设基础是――人民当家做主。
99.中国特色社会主义事业的领导核心是――中国共产党。
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做好材料分析题是的高分的重要部分,学生们要如何准备材料分析习题呢?接下来是读文网小编为大家带来的八年级上册政治材料题,供大家参考。
1.对于父母之爱,王平同学说:“轰轰烈烈才是爱,父母对子女的爱只有在危难时刻才能体现出来,平时生活中父母对我们的关心还算不上爱。”
你赞同王平的观点吗?请说说你的看法。
答:是错误的。父母对子女的爱集中表现在危难时刻,然而更多的是弥散在日常生活中。轰轰烈烈是爱,平平淡淡也是爱。
2.小明的爸爸工作很忙,每天很晚才回家。小明有时很想和爸爸说说话,或者在星期天和爸爸一起去钓鱼,但都未能如愿,他的心里很难受。
怎样看待小明的爸爸因整天忙碌而不能陪伴自己孩子的做法?
答:这种做法也是对孩子的一种爱。与子女相伴是爱,努力工作,为家庭提供经济保障也是一种爱。除了家庭,父母还有他们自己的工作、事业和朋友。作为具有多重身份的社会成员,他们不可能把所有的精力倾注在子女身上。我们期盼父母的爱,同时也应该多一份对父母的理解和尊重。
3.当父母没有达到我们某些方面的要求时,我们应该怎样做?
答:某些地方没有达到我们的要求时,我们不应该对父母产生埋怨和厌烦,而应该理解和尊重父母,并用心体会父母不平凡的爱。
4.为什么要孝敬父母?
答:父母赋予我们生命;父母为家庭作出了贡献;孝敬父母是中华民族的优良传统;我国法律明确规定了孝敬父母是义务。
5.亲情是世界上最灿烂的阳光,无论我们走出多远,飞得多高,父母的眼光总在我们的背后,我们永远是他们心中最牵挂的孩子。对此,我们应该怎么做?
答:作为父母,他们并不求回报;作为子女,我们也无以回报,只求与他们同呼吸、共甘苦。生活顺利的时候,我们一起分享快乐、幸福的温馨;生活困难的时候,我们也应该一起坦然面对。
6.请说说在家庭生活困难的时候,作为子女的我们一个该怎么办?
答:做子女的不仅要和父母一起过顺畅日子,有时还要分担家庭的责任,与父母共同面对风浪。也许只有在艰难的时候,我们才更能了解亲情的力量。不论发生了什么,我们的心都应该和父母的心一起跳动。
7.2009年5月31日,以“健康文明亲子互动”为主要行动之一的活动正式启动。马芳对父母的严格要求无法理解,因此对父母不理不睬。
马芳对待父母的态度合适吗?为什么?
答:不合适,父母对我们的高期待、严要求,反映出父母对我们的爱,我们要理解、体谅父母的一片苦心。对父母不理不睬及上海父母,也伤害自己,危害极大。
8.父母和子女关系紧张的原因是什么?
答:父母无微不至的关心、呵护子女,想知道子女的一切;而子女已经有了自己的思想、自己的隐私,渴望独立、自由,从而产生了矛盾。
9.中国人为什么重视家庭教育?
答:家庭是我们成长的摇篮,是我们的第一所学校。一个人的世界观、品质和习惯都与他收到的家庭教育有密切的关系。
10.对待传统家文化,我们应该采取的态度是什么?
答:中国传统家文化的精华,是我们今天应该继承和弘扬的。弹由于中华民族经历了几千年的封建社会,封建思想的影响根深蒂固,传统家文化的封糟粕应该被摒弃。
11.家规对家庭有何作用?
答:新时代的家规中,家是属于全家人的地方,需要大家来共同维护。因此,建立家庭规则不仅可以规范家庭的成员的行为,养成良好的生活习惯,而且可以让家庭生活更加有序,让家庭气氛更加和谐。
12.造成东西方家庭观念差别的原因是什么?
答:由于经济、科技和文化水平的不同,更由于地域和历史发展的差异,在不同的国家,家庭文化往往有较大的差别。
13.你觉得外国家庭文化中哪些地方是值得我们借鉴和学习的?
答:以房养老的方式,给子女最大限度的自由,注重子女的创新能力培养等。
14.我国家庭结构变化在形式上表现为那两个方面?
答:这种变化在形式上表现为两个方面:一方面是大家庭;如主干家庭、联合家庭的比例逐渐降低;另一方面是小家庭,如核心家庭、夫妻家庭级单身家庭的比例有所上升,其中核心家庭越来越张局主要地位。
15.中国的家庭结构和西方的家庭机构应该怎样实现优势互补?
答:随着世界文化交流的范围不断扩大,中西文化不断的撞击与融合,大家互相取长补短,都在不断的调整自己的家庭模式,是家庭的发展更为和谐。
16.请写出《宪法》涉及公民隐私权内容的条款?
答:《中华民族共和国宪法》第三十八条、三十九条、四十条分别规定:中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯;中华人民共和国公民的住宅不受侵犯;中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。
17.你怎样看待父母偷看孩子日记的行为?
答:一方面这种做法是不对的,侵犯了子女的隐私权,使我们的自尊心受到不必要的打击,也容易使我们产生对父母的不信任感,影响亲子间感情;另一方面,父母这样做的动机和目的是好的,是出于对子女的不放心和关心,出于对子女的爱,只是采取的手段不恰当。
18.父母可以通过哪些方式了解孩子的思想动态?
答:平时多观察、多与孩子谈心、向同学和老师了解情况等。
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在考试快要到来的时候,我们作为学生应该做出什么样的复习准备工作呢?下面请欣赏读文网网络编辑为你带来的高一政治材料分析题答案,希望你能够喜欢!
16.2013年8月28日召开的国务院常务会议指出,随着生活水平提高,广大群众对健康服务的需求持续增长。要认真履行政府职责,在切实保障人民群众基本医疗卫生服务需求的同时,加大改革力度,充分调动社会力量,加快发展内容丰富、层次多样的健康服务业,实现基本和非基本健康服务协调发展。这是满足群众迫切需要、提升全民健康素质、保障和改善民生的又一重大举措,也是提升服务业水平、有效扩大就业、形成新的增长点、促进经济转型升级的重要抓手。
(1)结合材料,分析我国促进健康服务业发展的原因。(9分)
(2)有人认为“能为民办实事的政府,就是有威信的政府”。请你结合材料对这一观点加以评析。(11分)
解析:本题考查我国政府的职能和责任、我国政府威信的来源和树立,考查学生调动和运用知识、分析和说明问题的能力。第(1)问,可以从我国政府的性质、宗旨原则、政府职能等方面,组织问题答案。第(2)问,首先应明确政府有无威信的标准是什么、决定政府威信的根本因素是什么、如何树立政府威信等知识,然后据此审读辨题,找出辨点,再具体分析论证即可。
答案:(1)①我国是人民当家作主的社会主义国家,决定着政府要促进健康服务业发展,满足广大群众对健康服务需求的持续增长。(3分)②我国政府的宗旨是为人民服务,政府工作的基本原则是对人民负责。促进健康服务业发展,才能更好地满足广大群众对持续增长的健康服务的需求。(3分)③政府具有经济职能和提供社会公
共服务的职能。促进健康服务业发展,不仅是促进经济转型升级的重要抓手,也是满足群众迫切需要、提升全民健康素质、保障和改善民生的重大举措。(3分)
(2)①从根本上讲,一个政府能否具有威信是由国家性质决定的。我国是人民民主专政的社会主义国家,来自人民并为人民服务的政府,必然具有历史上任何政府都不可比拟的威信。(3分)②政府的管理和服务是否被人民认可和接受,这是区分政府有无威信的标志。一般地说,能为民办实事的政府能够得到人民的认可和拥护,是有威信的政府。(4分)③政府的威信还必须通过政府及其工作人员决策的科学性、依法行政的态度和能力、履行职责的效果以及政府工作人员的道德形象等树立起来。(4分)
17.建设法治政府,行政程序建设是必不可少的内容。阅读材料,回答问题。
材料一当前,我国行政领域存在程序繁琐复杂,行政方式繁文缛节,行政环节太多,行政过程太长,行政步骤太慢,行政顺序太乱,行政速度太低的问题。在一些地方和领域,个别领导干部和行政执法人员程序意识淡薄,重实体法、轻程序法;有法不依、执法不严、选择性执法、行政不作为、滥用执法权力;以程序合法掩盖程序腐败等问题也不同程度的存在。
材料二为推进行政程序建设,烟台市规定,在制定重大决策时,要严格执行征求意见、专家论证、风险评估、合法性审查和集体讨论决定“五步走”程序。完善重大行政决策听证制度,对涉及群众利益的决策事项,必须召开听证会,倾听群众心声、吸纳群众意见、得到群众认可。
(1)结合材料一,分析政府重视行政程序建设,着力推进依法行政的意义。(8分)
(2)结合材料二,说明政府怎样才能坚持依法行政、坚持科学民主决策。(12分)
解析:本题考查政府依法行政的意义、政府科学民主决策,考查学生调动和运用知识、分析和说明问题的能力。第(1)问较为简单,直接根据教材知识作答即可。第(2)问,要注意结合材料信息和教材有关依法行政、科学民主决策的内容,分析组织问题答案。
答案:(1)①有利于保障人民群众的权利和自由。(2分)②有利于加强廉政建设,保证政府及其工作人员不变质,增强政府的威信。(2分)③有利于防止行政权力的缺失和滥用,提高行政管理水平。(2分)④有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律,推进社会主义民主法制建设。(2分)
(2)①深入群众,关注民生,体察民情,尊重民意,坚持为人民服务的宗旨,贯彻对人民负责的原则,坚持从群众中来到群众中去的工作方法。(3分)②提高依法行政水平,严格遵循法定程序,进行科学民主决策。(3分)③不断完善决策信息和智力支持系统,提高决策的科学性。(3分)④增强决策透明度和公众参与度,使决策能够更好地反映民意,集中民智,爱惜民力。(3分)
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七年级的政治材料题有哪些呢?下面是读文网小编带来的关于初一上册政治材料分析题的内容,希望会对大家有所帮助!
(一)
林海喜欢玩网络游戏,常常一放学就到网吧玩几个小时才回家,有时还偷偷跑到网吧玩个通宵.由于经常盯着电脑显示屏,造成视力下降,大脑疲劳过度,以致上课时打瞌睡.没钱玩游戏的时候就对妈妈撒慌说是学校要交钱买书,甚至发展到勒索同学的钱物.
阅读以上材料,运用所学知识回答下列问题:
(1)林海沉溺网络游戏是不是高雅的生活情趣?为什么?
(2)为了帮助林海摆脱“网络陷阱”,使网络真正成为学习的辅助工具,请你向他提出至少两条行之有效的好主意。
答案
(1).不是,因为高雅的生活情趣有益于身心健康,使科学、健康、文明、向上的情趣,要符合现代文明的要求,而小明沉溺网络游戏不仅损害了他的身体和学习,降低了思想道德水平,而且使他发展到违法犯罪的地步。
(2).①学会科学使用电脑和运用网络,利用它获取知识和信息,拓宽视野,提高自身素质
② 科学合理安排作息时间,不能沉溺其中;
③遵守网络道德,正确筛选网上信息,自觉抵制不健康信息的影响。
材料分析题
我的身高只有159厘米,个子矮的问题一直困扰着我。有人嘲笑我,叫我“小个子”。实际上,我动作协调,擅长体育运动,但个子矮使我难以进入学校篮球队,不过我通过举重和摔交运动得到了一些补偿。现在长大了些,我发现个子矮也是一种优势。它使我特别注意体育锻炼,并养成了习惯,练成了强健的身体。如果个子高一些的话,也许就不会注意锻炼和保持身体的健康了。不过说实话,我还是希望自己的个子能更高一些。
⑴ 面对自己的生理缺陷,“我”是怎么做的?
⑵ 从中我们能得到什么启示?
答案
⑴结合材料,从中找到答案。
⑵每个人都可能在生理上找到这样或那样的不足。这些生理上的特征是自己不能决定和控制的,能够做到是学会以积极的心态接纳自己的形象。要相信自己是独一无二的,是特点鲜明的,是别人无法替代的。发现自己的优势,学会欣赏自己独特的美,才能充满自信地学习和生活。无论自己的体态、容貌如何,青少年都应该努力追求美。
(二)
1.晋朝时,有一位叫周处的强壮青年在乡里横行霸道。一天,他见一位老人在充实的粮仓边唉声叹气,便问何故。老人说:“乡里三害,南山猛虎,长桥蛟龙,再加上你,祸害乡里,搅扰民生。”周处决心除掉三害,他杀猛虎,屠蛟龙,自己则外出求学,注意品德修养,最终成为国家的栋梁。
(1)周处通过什么途径进行自我评价?(3分)
(2)自我认识的途径还有哪些?(6分)
(3)周处最终成为国家栋梁的经历给了我们什么启示?(5分)
2.材料一:小李是集邮爱好者。一天,在班级信箱中,他看见寄给同学小王的信上有一张自己寻觅已久的精美邮票。他犹豫一下,还是把邮票撕了下来,珍藏到自己的集邮册内。
材料二:寒假里,陈东一家在哈尔滨拍了好多冰灯照片。回家后,陈东把照片分类整理成册,并称之为“冰城之旅”。陈冬把这 本相册带到学校,课外活动时间与同学一起欣赏。
材料三:王兵是一个电脑爱好者,但他只玩游戏。他每天回家先不写作业,而是打开电脑玩个痛快,第二天到学校抄别人的作业。
材料四:一天下午放了学,一向好奇心重的冉冉看到路边围着一群人,他连忙走过去看看,原来是有人在兜售“口袋书”。他拿起一本一看,不禁面红耳赤,里面净是一些不健康的内容……
(1)材料一、二、三的哪些行为表现出高雅的情趣, 哪些行为表现出庸俗的情趣?为什么?(6分)
(2)中学生应该怎样培养高雅的生活情趣?(8分)
(3)请你为材料四设计两 个不同的结局。(4分)
3.成都商报讯:省高院在自贡中院二审公开审理了一起故意杀人案。被告人田良在家中残忍杀害了亲生父亲及儿子,并声称之所以杀人,是因为自己吸毒后产生幻觉,在一种“人体芯片”的操纵下,犯下罪行。
(1)青少年应怎样对待毒品?(2分)
(2)除毒品外,我们身边还存在哪些不良诱惑?(6分)
(3)我们应怎样对待这些不良诱惑?(10分)
答案
4.(1)周处是从他人对自己的态 度和评价中认识自己的。(3分)
(2)自我认识途径还有:通过自我观察认识自己、通过集体了解自己。(6分)
(3)我们要善于从他人那里了解自己,并且以虚心和诚恳的态度征求他人对自己的批评和意见,落实在行动上。(5分)
5.(1)材料一、三两种行为表现出庸俗的生活情趣。因为,集邮虽然是高雅的生活情趣,但如果不经过他人的同意擅自撕取他人信封上的邮票,就是一种不道德的行为;喜欢电脑是高雅的生活情趣,但是只迷恋于玩游戏,就是庸俗的生活情趣。材料二中陈冬的行为是一种健康、向上、文明的行为,表现了高雅的生活情趣。(6分)
(2)中学生应从以下四个方面培养高雅的生活情趣:乐观幽默的生活态度,是陶冶高雅生活情趣的重要条件;培养正当的兴趣、爱好和强烈的好奇心,是陶冶高雅生活情趣的基础;丰富的文化生活,是陶冶高雅生活情趣的重要途径;最后就是提升情趣,陶冶情操。( 8分)
(3)结局一:冉冉没有把握好自己的好奇心,染上了不良嗜好,甚至沉迷于庸俗的情趣中,影响了他的健康成长。结局二:冉冉抵制了庸俗情趣的诱惑,正确把握了自己的好奇心。(4分)
6.(1)远离毒品、拒绝毒品。(2分)
(2)黄色网站、暴力游戏、赌博、酗酒、吸烟等。(6分)
(3)我们应敢于战胜不良诱惑,聪明的人总能想出各种办法抗拒不良诱惑。我们可以采取转移视线,避开诱因法;婉言谢绝朋友,提高自制力;专时专用,改正不良习惯;提高认识,端正动机等方法抵抗不良诱惑。(10分)
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高中政治时政新闻素材
时政新闻素材的运用是高校思想政治理论课教学活动的重要方式,下面是百文网小编给大家带来的高中政治时政新闻,希望对你有帮助。
1.谴责当天在大马士革发生的两起爆炸事件。叙外交部称,这次袭击是-的报复行为,也显示了“恐怖组织”拒绝和解的企图。叙政府谴责此次及其他所有得到某些政府支持的恐怖主义行径,并警告所有参与阿斯塔纳和日内瓦和谈的相关各方,都应该与恐怖组织划清界限。
2.由于美国坚持欧盟几个成员国公民进入美国需要签证,欧洲议会通过议案,提议美国公民进入欧洲也需办理签证。
3.联合国表示,世界面临1945年以来最大人道危机,非洲四国大量人口急需援助,呼吁各国提供帮助避免灾难的发生。
4.过去几周,土耳其和欧盟成员国的关系明显恶化。德国《世界报》驻土耳其记者于切尔被捕、土耳其政府严厉打压政治反对派,以及土耳其政府官员在欧洲多国高调举行集会宣传公投修宪、赋予埃尔多安更多权力,都令双方关系雪上加霜。
5. 韩联社3月7日报道称,截止到今日下午,共有39家乐天玛特在华门店暂停营业。考虑到中国乐天玛特门店总数为99家,目前暂停营业的乐天玛特门店约占中国市场的三分之一。
6. 3月9日电,韩国宪法法院对朴槿惠总统弹劾案的审理已接近尾声,将于当地时间3月10日上午11时做出判决,朴槿惠的命运或将就此尘埃落定。
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九年级政治上册期中考试试题及答案
每一次跌倒,爬起来更加坚强。把命运握在自己手中,轻装上阵。即使不能圆梦,努力了就没遗憾。祝你九年级政治期中考交出满意的答卷。下面小编给大家分享一些九年级政治上册期中考试试题,大家快来跟小编一起看看吧。
第一部分 选择题
1——5 DABAD 6——10 AADDC 11――12 BC
第二部分 非选择题
13.(1)应胸怀天下,承担起关爱社会的责任。(2)他们的举动是维护国家尊严的表现。这启示我们当国家的尊严受到侵犯时,我们应挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益,表现出对祖国、对人民的高度责任感。(3)他们的举动是热心公益 、服务社会的表现,参加这种活动,既承担着社会责任,又在帮助他人,在奉献的社会的过程中提升自身
14.(1)科教兴国战略、人才强国战略。(2)因为科学技术是第一生产力。它日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域,成为生产力中最活跃的因素。(3)因为教育是民族振兴的基石。只有把教育搞上去,才能化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力,才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。(4)启示我们要大力推进科技创新。因为科技创新能力,已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际竞争面前,如果我们的自主创新能力上不去,一味靠技术引进,就永远难以摆脱技术落后的局面。
15.[网络论坛](1)对外开放。 (2)当今世界一天一天变得更加开放,闭关自守只能导致落后;适应经济全球化趋势的发展和加入世界贸易组织的新形势,我们要以更加积极姿态走向世界,全面提高对外开放水平;中国的发展离不开世界,实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择。
16.(1)新中国成立后,特别是改革开放以来,我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的伟大成就,综合国力显著增强;我国国际地位不断提高,在国际事务中发挥着日益重要的作用,在当今世界树立起了一个负责任大国的形象。(2)这种观点是错误的。因为志愿者参加志愿服务活动虽然要付出一定的代价,如时间和精力,甚至金钱,有时还会因做得不好而受到责备,但也会得到回报,如良好的自我感觉、得到他人的赞许、获得新的知识或技能等。(3)示例:衣服较少时,手洗而不用机洗;电脑不用时及时待机或者关闭电脑和显示器;购物时自备购物袋;使用节能灯具;多步行、骑自行车、乘坐公交车,少打的;多走楼梯,少坐电梯等。
17.(1)人口基数增大;0~14岁人口比例下降,65岁以上人口比例上升。
(2)制约该市经济的发展和居民生活的提高。
(3)①计划生育。②实行计划生育有利于发展社会主义社会的生产力,有利于增强社会主义国家的综合国力,有利于提高人民的生活水平。
18.(1)坚持一个中国原则。
(2)①台湾自古以来就是中国的领土,世界上只有一个中国,中国的主权和领土完整不容分割。②实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿,是中华民族的根本利益所在。两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。③香港、澳门回归祖国后保持了繁荣、稳定和发展,说明“一国两制”的方针是完全正确的,具有强大的生命力。这为解决台湾问题提供了范例。④从事“台独”分裂活动,企图把台湾从祖国分离出去不得人心,决没有好下场。⑤中国的综合国力不断增强,国际地位日益提高。中国政府有诚意、有信心、有能力解决台湾问题,实现两岸统一。
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九年级政治上册期中考试题
马上就要九年级政治期中考试了,希望你安排好最近的时间与生活,劳役结合,抓好复习也要多多休息,相信你的努力不会让你失望,相信自己,放好心态向前冲。下面是百文网小编为大家精心推荐的九年级政治上册期中考试题,希望能够对您有所帮助。
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 D D C B A B C C
题号 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 A D C B D C B A
17.(1)(2分)实现祖国统一;一个中国原则。
(2) (3分)台湾岛内的分裂势力、国外的反华势力;台湾自古以来是中国不可分割的的领土、实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿,是中华民族的根本利益所在。
(3)(2分)自觉履行维护国家统一的义务;积极拥护、支持宣传我国政府对台方针、政策,同破坏国家统一的言行作斗争;努力学习、立志成才、报效祖国,为实现祖国的统一大业作贡献。
18.(1)材料一反映了发展问题,材料二反映了和平问题;独立自主,和平外交;和平共处五项原则。(4分)
(2)总体和平,局部战乱;霸权主义、强权政治。(2分)
(3)历史原因:源于西方殖民者对亚非拉广大地区的殖民侵略(1分);根本原因:不公正的国际经济旧秩序(1分)
(4)以经济建设为中心,大力发展经济,增强综合国力;和其他国家开展合作与对话,取得友好国家的帮助;呼吁建立公正合理的国际经济政治新秩序;把国内爱好和平的力量团结起来,通过协商谈判解决国内分歧与冲突,反对战争。(从消除贫困和远离战争两个角度写,每个角度1分)
19.(1)(2分)开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。
(2)(4分)1978年召开的十一届三中全会; 深圳、珠海、厦门、汕头; 吸引外资,学习国外的先进技术和经营管理方法,扩大对外贸易,发展我国经济。
(3)(2分)改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉;改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族复兴的必由之
20.(1) (2分)主动为国分忧,勇担重任,与国家共度难关
(2)民族平等团结互助和谐。(2分)
(3) (3分) 尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字。
21.(1)图1:人口数量大;图2、人口素质有所提高;图3人口老龄化趋势加快。(3分)
(2)科教兴国(人才强国、科教兴市)(1分);科技创新,教育创新(2分);因为科学技术是第一生产力,教育是发展科学技术和培养人才的基础,而图4中的数据表明本市高素质人才相对不足这会制约本市的经济发展。所以必须要把本市经济发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,实施科教兴国战略(2分)。
22.(1) 生态环境问题(1分);水土流失、荒漠化(1分)。
(2)可持续发展理念(1分);资源节约型和环境友好型社会(2分)。
(3)(2分)代表委员们热议“低碳”话题是因为全球气温上升、气候变暖是人类在生产生活中过多排放二氧化碳等温室气体造成的。我国人均占有的资源(能源)量远远低于世界平均水平,同时(资源)能源利用率低等已严重制约我国经济社会的可持续发展。
(4)示例:如推广节能灯,推行塑料袋收费制度,推动课本循环使用等。(2分,2例即可)
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九年级政治上期末试题
想说爱你,感觉太沉;想说喜欢,感觉太轻;一天天地眷恋,一夜夜的无眠,我只有数着相思的绿莹帘珠,托星月寄到你窗前.祝九年级政治期末考顺意!下面是小编为大家精心整理的九年级政治上期末试题,仅供参考。
一、单项选择题
1.D 2.D 3.D 4.C 5.D 6.C 7.C 8.B 9.C 10.D 11.B12.C 13.D 14.D 15.A 16.A 17.C 18.A 19.C 20.C 21.A 22.D 23.B 24.B 25.B 26.A
二、理解与说明题
27.(1)实现“两上一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。(教材91页)
(2)树立远大理想,坚定理想信念、肩负时代使命和社会责任感;努力学习文化知识、提高自身素质;弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神;艰苦奋斗精神等等(答出四点才可得全分)
(3)开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度;有中国共产党的正确领导,有以爱国主义为核心的伟大民族精神;我国综合国力显著增强;国际地位日益提高;全国各族人民齐心协力、艰苦奋斗等等。(每一点2分)
28.(1) 人民代表大会制度是我国的根本政治制度;全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关;享有最高监督权、立法权。(答出一点即可满分)
(2)可采用写信、发电子邮件、打电话、走访等形式向有关部门举报或反映;通过人大代表或直接向全国人大会和地方人大会反映。(答全才可满分)
(3)通过合法渠道,依法行使政治权利:实事求是,以事实为依据86页第二行至五行。(答出一点即可得2分)
(4)有悖依法治国的基本方略;对人民代表大会制度的漠视和践踏;对自己、他人、社会、国家不负责任;破坏了社会公平正义;(每点2分)
(5)体现了党和国家坚定不移推进全面依法治国、全面从严治党的鲜明态度和坚定决心;维护了人民代表大会制度;法治的权威和尊严;维护了社会公平正义(每点2分)
三、探究与实践 29.(1)实施科教兴国战略、人才强国战略(2分)
(2)开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。(3分)
(3)科学技术是第一生产力;科技创新能力已经越来越成为综合国力的决定性因素;我国与西方发达国家在科技方面还有很大的差距,还面临发达国家在科技方面占优势的压力等(3分,可以用教材要点来回答)
(4)树立崇高远大理想,刻苦学习、努力探索、注重实践,养成勤动脑、勤动手的好习惯;勇于质疑,敢于向传统和权威挑战;培养创新的兴趣和爱好,提高观察能力和创新思维能力;积极参加科技小发明、小制作活动;珍惜在小的学习机会,掌握科学的学习方法(3分)(答出4点即可)
30. (1)某市人均水资源占有量少,属于水资源严重短缺的城市;(1分)在实际生活中还存在浪费水资源的现象。(1分)
(2)可持续发展战略(2分)
(3)通过对比分析得出家庭B的人口多于家庭A,但家庭B的用水量和水费均少于家庭A,主要因为家庭B成员在日常生活中树立了正确的节水观念,养成了良好的用水习惯,有良好的节约资源保护环境的意识。其他观点正确,符合题意的答案也可得分。(4分)
(4)家庭A:改变不良的用水习惯,落实有效的节水措施,争取将用水量控制在阶梯水价第一档范围内,不断提高节水意识。
家庭B:继续坚持良好的用水习惯,进一步完善节约用水的生活方式,不断提高我们的节约资源和保护环境的意识。
(其他观点正确,符合题意的答案也可得分)。
教师阅卷时:要严格要求学生,注意使用学科术语、有采分点、规范作答
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九年级政治上期末试卷
不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。祝九年级政治期末考顺意!百文网为大家整理了九年级政治上期末试卷,欢迎大家阅读!
一、单项选择题
1.D 2.D 3.D 4.C 5.D 6.C 7.C 8.B 9.C 10.D 11.B12.C 13.D 14.D 15.A 16.A 17.C 18.A 19.C 20.C 21.A 22.D 23.B 24.B 25.B 26.A
二、理解与说明题
27.(1)实现“两上一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。(教材91页)
(2)树立远大理想,坚定理想信念、肩负时代使命和社会责任感;努力学习文化知识、提高自身素质;弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神;艰苦奋斗精神等等(答出四点才可得全分)
(3)开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度;有中国共产党的正确领导,有以爱国主义为核心的伟大民族精神;我国综合国力显著增强;国际地位日益提高;全国各族人民齐心协力、艰苦奋斗等等。(每一点2分)
28.(1) 人民代表大会制度是我国的根本政治制度;全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关;享有最高监督权、立法权。(答出一点即可满分)
(2)可采用写信、发电子邮件、打电话、走访等形式向有关部门举报或反映;通过人大代表或直接向全国人大会和地方人大会反映。(答全才可满分)
(3)通过合法渠道,依法行使政治权利:实事求是,以事实为依据86页第二行至五行。(答出一点即可得2分)
(4)有悖依法治国的基本方略;对人民代表大会制度的漠视和践踏;对自己、他人、社会、国家不负责任;破坏了社会公平正义;(每点2分)
(5)体现了党和国家坚定不移推进全面依法治国、全面从严治党的鲜明态度和坚定决心;维护了人民代表大会制度;法治的权威和尊严;维护了社会公平正义(每点2分)
三、探究与实践 29.(1)实施科教兴国战略、人才强国战略(2分 )
(2)开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。(3分)
(3)科学技术是第一生产力;科技创新能力已经越来越成为综合国力的决定性因素;我国与西方发达国家在科技方面还有很大的差距,还面临发达国家在科技方面占优势的压力等(3分,可以用教材要点来回答)
(4) 树立崇高远大理想,刻苦学习、努力探索、注重实践,养成勤动脑、勤动手的好习惯;勇于质疑,敢于向传统和权威挑战;培养创新的兴趣和爱好,提高观察能力和创新思维能力;积极参加科技小发明、小制作活动;珍惜在小的学习机会,掌握科学的学习方法(3分)(答出4点即可)
30. (1)某市人均水资源占有量少,属于水资源严重短缺的城市;(1分)在实际生活中还存在浪费水资源的现象。(1分)
(2)可持续发展战略(2分)
(3)通过对比分析得出家庭B的人口多于家庭A,但家庭B的用水量和水费均少于家庭A,主要因为家庭B成员在日常生活中树立了正确的节水观念,养成了良好的用水习惯,有良好的节约资源保护环境的意识。其他观点正确,符合题意的答案也可得分。(4分)
(4)家庭A:改变不良的用水习惯,落实有效的节水措施,争取将用水量控制在阶梯水价第一档范围内,不断提高节水意识。
家庭B:继续坚持良好的用水习惯,进一步完善节约用水的生活方式,不断提高我们的节约资源和保护环境的意识。
(其他观点正确,符合题意的答案也可得分)。
教师阅卷时:要严格要求学生,注意使用学科术语、有采分点、规范作答
看了“九年级政治上期末试卷”的人还看了:
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