为您找到与九年级历史下册第五单元知识点总结相关的共200个结果:
在考试即将来临之际,教师们要如何为同学们准备练习题呢?下面是读文网小编为大家带来的关于九年级历史下册第五单元练习题,希望会给大家带来帮助。
一 1、B2、A3、B4、B
二 1、赫鲁晓夫;2、1991年;3、斯大林模式,匈牙利,捷克斯洛伐克
三 1、他的改革主要针对斯大林时期存在的一些弊端,在经济、政治方面采取了一些改革措施,他的改革虽然在一定程度下冲击了斯大林模式,但并未曾根本改变苏联高度集中的政治经济体制。改革带来的矛盾日益突出,1964年被迫下台。
2、八一九事件只是导致苏联解体的一个原因,但是苏联解体的原因有很多,政治原因,高度集中的管理体制;经济原因,片面发展重工业,忽视了农业和轻工业的发展,使国民经济比例失调;民族矛盾加剧。思想混乱,戈尔巴乔夫对反马克思主义思想不加控制等等。
3、政治上,改善党的领导,发扬社会主义民主,健全法制,稳定政治局面。经济上,针对国民经济比例严重失调现象,降低积累率,放慢重工业的发展速度,优先发展农业和轻工业;调整农业政策,废除农产品的义务交售制,提高农产品的收购价格,国家取消对合作社和国营农场的指令性计划,改用价格和税收等经济手段进行调节,在工业方面也进行了管理体制的改革。
4、从1989年下半年开始,东欧各国风云突变。在一年内,执政四十多年的各国党,纷纷丧失政权,由于各国执政党的改变,社会制度也随之发生了变化。
四 东欧剧变和苏联解体;照搬照抄苏联模式,改革不成功,思想混乱;启示是:我们一切从实际出发,以经济建设为中心,改革开放,坚四项基本原则。
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转眼学期已过一大半,同学们要如何复习呢?下面是读文网小编为大家带来的关于九年级历史下册第五单元检测试题,希望会给大家带来帮助。
一、选择题
1.B2.A3.B4.C5.C6.C7.D8.A9.C10.C
二、连线题
三、观察思考
12.答案略。
四、问题探究
14.(1)发展生产力。
(2)东欧剧变的原因主要出自内部,具有必然性。没有找到符合本国国情的道路,人民不满,西方推行“和平演变”策略。
(3)社会主义建设要从本国国情出发,走适合本国国情的道路。
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为即将到来的考试,同学们要如何准备复习单元知识点呢?下面是读文网小编为大家带来的关于九年级历史下册第五六单元测试题及答案,希望会给大家带来帮助。
一、选择题:共20小题,每小题3分,共60分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1—5:B B A D A 6—10:A D C B D 11—15:B D D B C 16—20:B C D A B
二、非选择题:共2小题,40分。
21.(1)《共产党宣言》。(2分)1848年。(2分)马克思、恩格斯。(2分)
(2)共产主义者同盟。(2分)国际无产阶级组织。(2分)
(3)其发表标志马克思主义的诞生。(3分)从此,在科学理论的指导下,国际工人运动进入了一个崭新的历史时期。(3分)
(4)刻苦钻研的科学精神,为全人类的解放事业而奋斗的精神。(4分)
22. 观点一:华盛顿伟大。理由:(1)美国独立战争的领导人(美国独立战争期间任大陆军总司令)。(4分)
(2)华盛顿领导美国人民推翻了英国的殖民统治,赢得了民族独立。(4分)
(3) 亲自主持制定了美国1787年宪法,当选为美国第一任总统,被誉为“合众国之父”。 (4分)
(4)组成了联邦政府,确立了比较民主的资产阶级政治体制,开辟了美国资本主义发展道路。(4分)
(5)对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。(4分)
(可任意答出其中要点或其他言之有理的观点,即可)
观点二:林肯更伟大。理由:(1)1861—1865年任美国总统,领导了美国南北战争。(5分)
(2)颁布了《解放黑人奴隶宣言》,废除奴隶制度。(5分)
(3)内战以北方的胜利宣告结束,林肯维护了国家的统一。并献出了自己的生命。(5分)
(4)扫清了美国资本主义发展的又一大障碍,为以后美国资本主义的迅速发展创造了条件。(5分)
(可任意答出其中要点或其他言之有理的观点,即可)
观点三:华盛顿、林肯都很伟大。理由:必须提供两方面的依据,只要答出要点即可)
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在新的学期马上又将单元考试,这是对大家一个单元上节点的检测,同学们准备好考试了吗?下面是读文网小编为大家带来的关于九年级历史下册第五单元测试题,希望会给大家带来帮助。
一、基本题
1.C 2.C 3.C 4.D 5.A 6.B 7.D 8.C 9.D 10.C
二、综合创新题
11.(1)发展生产力。(2)东欧剧变的原因主要出自内部,具有必然性。没有找到符合本国国情的道路,人民不满,西方推行“和平演变”策略。(3)社会主义建设要从本国国情出发,走适合本国国情的道路。(言之有理即可)
12.变化:1989年以后,南斯拉夫一分为五,捷克斯洛伐克一分为二,两个德国合并。1991年苏联解体为十多个国家。原因:东欧剧变和苏联解体。
13.(1)赫鲁晓夫。1953年。勃列日涅夫。(2)改革失败。没有从根本上改变高度集中的政治经济体制。
14.戈尔巴乔夫宣布苏联解体。戈尔巴乔夫上台后,面对日益困难的经济局面,进行经济改革,在没有进展的情况下,又转向政治改革,结果逐渐放弃共产党的执政地位,实行多党制,最终导致各加盟共和国的分裂倾向加剧,最后终致苏联解体。(言之有理即可,不必拘泥于此答案)
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仁爱版七年级英语下册第五单元的知识点你学习得如何?接下来是读文网小编为大家整理总结的关于仁爱版七年级英语下册第五单元的知识点,希望会对大家有所帮助。
一般现在时表示:
(1)现在所处的状态。Jane is at school.
(2)经常或习惯性的动作。I often go to school by bus.
(3)主语具备的性格和能力。He likes playing football.
(4)客观真理。The earth goes round the sun.
常用的时间状语:often,always,usually,sometimes,every day等等。
行为动词的一般现在时,助动词是do/don t和does/doesn t.当主语是第一、二人称和所有复数形式时,行为动词用原形。
肯定式:I go to school on foot.否定式:I don t go to school on foot.
疑问式:Do you go to school on foot?-Yes,I do.-No,I don t.
当主语是第三人称单数时,动词用第三人称单数形式,在词尾加-s或-es。
肯定式:He goes to work by bus.否定式:He doesn t go to work by bus.
疑问式:Does he go to work by bus?-Yes,he does.-No,he doesn t.
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经常听到高中生生抱怨历史学科难学,认为历史知识太散乱记不住。为了能够方便同学们更好地记忆历史重要知识点,现读文网小编整理了人教版必修2的知识点,希望可以帮到你!
1、第一次工业革命的进程
(1)、工业革命的开始——珍妮机的问世(英国工业革命最早发生在棉纺织业)
(2)、瓦特改良蒸汽机解决动力问题,人类社会进入“蒸汽时代”
2、第一次工业革命的影响
(1)、欧美资产阶级确立对世界的统治。
(2)、工业革命在客观上也传播了先进的思想和生产方式,促使世界面貌发生了变化
(3)、工业革命还引起资本主义国家的社会结构的变革,产生了两个对立的阶级工业资产阶级和无产阶级。
(4)、第一次工业革命促使了世界市场的初步形成。(时间:19世纪中后期)
3、第二次工业革命的主要成就:
电力的广泛应用:1866年德国人西门子研制发电机成功;内燃机的创制和使用:汽车和飞机;
化工技术的发展;钢铁等传统工业的进步。
4、第二次工业革命的影响:
垄断组织的出现(是资本主义发展到一定阶段的产物,其产生的根本原因是生产和资本的高度集中);世界市场的最终形成。资本主义世界体系的最终建立。(19世纪末20世纪初)
5、第一次工业革命和第二次工业革命的比较
在交通领域:第一次工业革命出现火车、轮船,第二次工业革命出现了汽车和飞机
在社会结构:第一次工业革命产生了两个对立阶级工业资产阶级和无产阶级,第二次工业革命产生了垄断组织。
在世界市场:第一次工业革命促使世界市场初步形成,第二次工业革命促使世界市场最终形成。
6、世界市场的形成过程
新航路开辟:世界市场的雏形开始出现;殖民扩张:世界市场拓展
第一次工业革命:世界市场初步形成;第二次工业革命:世界市场最终形成
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同学们在学习上要相互促进,这样才能提升自己的学习成绩。下面是读文网小编为大家带来的关于九年级历史下册单元检测试题及答案,希望会给大家带来帮助。
一•选择(共30题,每题2分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A D B B D A D C B C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A C C A D A A C B D
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
B C B B A A B B B D
二•材料解析
31、答:(1)五四运动。是一场彻底的反帝反封建的爱国运动。中国无产阶级登上历史舞台,启导了中国人民的觉悟,标志中国新民主主义革命的开端。
(2)弱国无外交;帝国主义推行强权政治;巴黎和会是帝国主义列强的分赃会议。
(3)山东地处我国北部沿海,靠近京津地区,扼渤海入黄海之咽喉,地理位置十分重要,列强控制了山东,便于控制京津要地,便利的交通便于列强对中国的经济掠夺。
32、12.①第一次世界大战②使俄国的国民经济最终处于崩溃的边缘,俄国人民和前线士兵痛恨沙皇政府,反战情绪越来越强烈,终于导致了革命的爆发
33、答:(1)形成:①由于法西斯势力不断扩大,美国出于自身安全和利益的考虑,逐渐改变了以往的“中立”态度,加强对英国等国的援助。1941年8月,罗斯福和丘吉尔会晤,发表了《大西洋宪章》,倡导自由、和平,反对侵略。同时,美英也开始对苏联提供援助。
②随着苏德战争和太平洋战争的爆发,二战达到了最大规模,世界力量已完全分为法西斯与反法西斯两在阵营。
③1942年初,为了共同反对法西斯,中、美、英、苏等26国代表齐聚华盛顿,共同签署了《联合国家宣言》,至此世界反法西斯同盟正式形成。
(2)意义:世界反法西斯同盟的建立,大大增强了反法西斯力量,鼓舞了世界人民反法西斯的斗志,加速了第二次世界大战的胜利进程。
34、答:世界反法西斯联盟的形成和反法西斯国家团结战斗,共同对敌。历史启迪:①社会制度和意识形态不同的国家在平等的基础上可以联合起来,共同对付人类生存与发展面临的困难与挑战②和平来之不易,世界大战的悲剧不能重演③战争教育了人民,争取和平和进步的思想日益深入人心
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在考试来临前,同学们都在忙碌地复习自己的功课,可是只有知道了复习要点才能事半功倍。接下来,下面是读文网小编为大家带来的关于九年级历史下册单元测试试卷,希望会给大家带来帮助。
一、选择题(本大题共20个小题,每题2分,共40分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C D C C A D B B C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B A C C D A C A A B
二、填空题(本大题共2个小题,每空2分,共10分)
21、 犹太教 、 __ 和 伊斯兰教 的信徒都把 的看作自己的“圣域”,几乎整个20世纪他们不断地相互争斗,以取得对该城市的控制权。
22、 巴以冲突 成为中东问题的关键。
三、列举(本大题共2个大题,每连线1分,共6分)
23、尼赫鲁 古巴 24、 联邦德国 1964年奥运
纳赛尔 印度 日本 欧盟成员
卡斯特罗 埃及 苏联 “八一九”事件
四、判断题目(本大题共4个小题,每小题4分,共16分)
错误1:煤炭 改正:石油
错误2:欧盟通过了巴勒斯坦地区“分治” 改正:联合国通过了巴勒斯坦地区“分治”
错误3:同巴勒斯坦进行了多次中东战争 改正:同阿拉伯国家进行了多次中东战争
错误4:巴勒斯坦领袖卡斯特罗 改正:巴勒斯坦领袖阿拉法特
三、材料解析题(本大题共3个小题,共11分)
26、① 1969年7月20日
② 标志着人类文明的一大进步
③“阿波罗登月计划”历时9年,这是一项伟大功工程,它使人类第一次走上太空,踏上月球,实现了人类飞天的梦想,探索宇宙奥秘,是值得的。(学生答案言之成理即可)
四、问答题(本大题共2个小题,27题3分,28题3分、29题5分、29题6分、共17分)
27、日本大力发展教育,为经济发展保证了人才资源,促进了经济发展。
28、日本引进先进技术,大力发展教育,注意培养人才,这是其经济腾飞的关键。因此我国也要大力发展教育,培养人才,积极引进先进科技,大胆创新,走科技兴国之路
29、 提示:树立前途理想以及报国志向,注重德才兼备,注意综合能力培养。
30、 提示:只要从我国独立自主的和平外交政策出发,从维护世界和平与发展的潮流出发,言之成理即可
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九年级是至关重要的一年,同学们要如何复习好历史这一学科呢?下面是读文网小编为大家带来的关于九年级历史下册第三单元测试题,希望会给大家带来帮助。
1.A 2.A 3.C 4.C 5.B 6.A 7.D 8.D 9.A 10.B 11.C 12.A 13.B
14.B 15.D 16.C 17.B 18.B 19.B 20.B 21.B 22.A 23.B 24.D 2
5.A 26.D 27.A 28.A
29.意大利,1922年;德国,1933年;日本,1936年。
30.(1)经济危机的沉重打击。
(2)德国组织纳粹党通过议会选举上台;日本军部通过控制日本政府——内阁来实现。
(3)坚持各民族平等、团结、共同繁荣;警惕法西斯势力抬头,加强国防建设;珍爱和平,反对战争等。
31.(1)为维护自己的利益。目的:牺牲弱国的利益,换取与对手的妥协。
(2)没有。因为:慕尼黑会议把英法的绥靖政策推到了顶峰,此后,希特勒得寸进尺,很快吞并了捷克斯洛伐克,接着又将矛头指向波兰,世界大战迫在眉睫。
32.(1)英国,丘吉尔;美国,罗斯福。
(2)在遭到法西斯的进攻后,进行坚决抵抗。
33.(1)苏、中、美、英。
(2)《联合国家宣言》的签署。
34.(1)第二次世界大战时;法西斯国家;世界反法西斯同盟。
(2)需要共同抗击法西斯侵略。
(3)破裂。正确。大革命时期,国共两党为“打倒列强,除军阀”,实现了第一次合作,北伐战争胜利进军,基本上消灭了北洋军阀,国民党发动反革命政变,国共关系破裂;中日民族矛盾不断上升,为了共同抗日,国共两党进行第二次合作;抗战胜利后,国民党于1946年发动内战,国共关系再次破裂。
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八年级的学习生活已过一大半,正是检验成果的时候了,下面是读文网小编为大家带来的关于北师大版八年级历史下册第五单元测试题及答案,希望会给大家带来帮助。
1.A 2.A 3.C 4.D 5.B 6.D 7.C 8.B 9.B 10.A 11.D 12.A 13.B 14.A 15.C 16.C 17.A 18.C 19.A 20.B
21. A.希腊帕台农神庙 B.巴黎圣母院 C.金字塔 D.罗马圆形大剧场。
22.(1) A.楔形文字 B.象形文字 C.甲骨文。
(2)A. 古代巴比伦 B.古代埃及 C.古代中国
24. 阿拉伯改为意大利,唐朝改为元朝,《西方见闻录》改为《东方见闻录》,自己在中国做官的感受改为东方的繁荣富庶。
25.(1)×(2)∨(3)∨(4)∨
26.(1)埃斯库罗斯,索福克利斯,欧里庇得斯。
(2)《被缚的普罗米修斯》。
27.(1)无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件,同意,因为虽然在征服和扩张的过程中伴随着暴力、奴役和压迫,但是在客观上也导致了不同文化的交流与融合,使世界各地的联系越来越紧密。
(2)和平往来。如:马可?波罗东游及《马可?波罗行纪》对西方人了解东方起了重要作用。阿拉伯人在东西方文化交流中做出重大贡献,如阿拉伯数字等。丝绸之路上中外商人对东西方文化的传播。
(3)无统一答案。提示:人类文明发展到今天,一切暴力冲撞手段、极端的行为等都会遭到人类普遍的反对。应追求和平交往的方式,即民族之间、国家之间的平等互利,既要对自己文明自尊、欣赏,又要抱着爱其所同、敬其所异的广阔胸怀尊重、宽容、乃至欣赏异己文明,共建人类和谐社会。
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初二有关的历史知识点有哪些呢?下面是读文网小编为大家带来的关于八年级下册历史第四单元知识点,希望会给大家带来帮助。
★★.一国两制——和平统一祖国的方针
提出:改革开放后,邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性地提出“一国两制”的伟大构想。(最先针对台湾问题提出,最早成功运用于香港问题)
含义:在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,台湾、香港和澳门实行资本主义制度。
★★.香港、澳门回归祖国
1997年7月1日,中华人民共和国政府对香港恢复行使主权。(英国占领)
1999年12月20日,中国正式恢复对澳门行使主权。(1553年,澳门被葡萄牙占领)
意义:香港、澳门回归祖国,中国人民洗雪了百年国耻,标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。
港澳回归的根本原因:综合国力增强,国际地位日益提高;“一国两制”的伟大构想。
形成背景:实现祖国统一,是整个中华民族的强烈愿望;邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。
主要内容:在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,中国的台湾、香港和澳门实行资本主义制度。
重大意义:指明前景,赢得好评。
香港和澳门回归祖国
联合声明:中英、中葡两国政府签署联合声明,宣布中华人民共和国政府将分别于1997年7月1日、1999年12月20日对香港、澳门恢复行使主权。
胜利回归:1997年7月1日香港回归祖国。1999年12月20日,澳门回归祖国。 重要意义:洗雪百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出重要一步。
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学习需要不断的在练习中积累,练习积累越多,掌握越熟练,下面是读文网小编为大家带来的关于九年级历史下册第四单元练习题,希望会给大家带来帮助。
一、选择题
1. A
2. C
3. B
4. C
5. D
6. C
7. C
8. C
二、材料解析题:
9. (1)同:采取紧缩货币政策,抑制通货膨胀;削减税收;改革社会保障制度,减少
政府公共开支。
异:里根政府强调改革税法,用大规模减税和局部增税的方法,调整经济结构,撒切尔夫人政府则强调发挥自由市场机制的活力,推行企业民营化。
(2)政策具有针对性和实效性,抓住问题实质,合理有效地运用政府职能解决经济问题;第三次科技革命的推动;国际国内环境的相对稳定。
(3)此时社会主义国家通过改革,以及第三世界一些国家适时调整改革,发展了经济等内容,可见,此时历史发展的共同特征是出现了世界范围的社会改革浪潮。
认识:改革是社会发展的必然趋势;改革中应抓住问题实质,采取有效措施解决问题;加强国家的独立性,稳定的国内和国际环境是改革的有效保证。
10.(1)英国工业从占据绝对优势到落后于美国。
造成这种现象的根本原因在于英国资产阶级对两次工业革命的态度不同。
18世纪中期英国打败法国确立了殖民霸权,蓬勃发展的工场手工业仍无法满足扩大的市场需求,直接导致了英国率先开始工业革命。19世纪晚期英国已在世界各地建立起殖民地半殖民地,掌握了广大的销售市场、原料产地和廉价劳动力,即使在技术水平较低的情况下,也能从殖民地获得巨额利润。因此英国资本家宁愿把大量资本输往国外,而不愿用于更新国内的生产设备和采用新技术。
(2)A
(3)第一次工业革命后。
英国工业革命后,工业资产阶级急切地需要拓展海外市场和原料产地。因此,英国一方面大量地向印度倾销棉纺织等产品,摧毁了印度传统的棉纺织的手工业,促使印度农业与家庭手工业相结合的自然经济逐渐解体。另一方面,英国在印度大肆收购原料,使印度农业服务于资本主义市场的需要,日益商品化,进一步瓦解着自然经济。总之,工业革命后英对印度的商品输出和原料掠夺的经济侵略,冲击和瓦解了印度的自然经济,完成了破坏性的使命。
与此同时,英国的侵略在客观上为印度资本主义的产生创造了条件,不自觉地发挥着建设性的使命。首先,在先进大机器生产对落后的自然经济征服的过程中,传播了新兴的资本主义生产方式和思想观念。其次,19世纪中期英国完全征服了印度,客观上实现了印度的统一,为资本主义的产生和发展创造了政治前提。再次,自然经济的解体,为印度资本主义的产生提供了自由劳动力和市场,19世纪后半期,印度民族资本主义诞生了。
(4)不同意。
二战后,英国与其它西方国家一样,利用金融和科技优势操纵国际市场,压低初级产品价格,抬高工业品价格。通过不等价交换剥削原殖民地。利用这种手段获取的高额利润,是支撑战后西方发达国家经济高速增长的重要因素之一。上述观点,是对新殖民主义的美化和辩护。
三、问答题:
11.本题属考查学习过程的开放性题。解题时要注意按题目要求,充分运用材料,选
取特定角度,组织答案,要有自己的答题风格。具体答案可按以下步骤给分:(1)本题课题可定为:对日本右翼势力的反思。(2)具体目标可分为:按右翼势力的前身——军国主义在30年代的发展特点、原因、影响;40年代的发展特点、原因、影响;当前右翼势力的特点、原因和我们的对策。(3)计划:按历史发展的先后顺序,完成具体目标。要结合具体史实,分别写出自己完成上述具体目标的计划。(4)反思学习过程,要归纳学习步骤,写出自己的学习所得。
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一 1、D2、C3、A4、B5、A6、D
二 1、杜鲁门主义;2、北约;华约;3、苏联解体;4、一超多强;多极化;5、和平与发展
三 1、美国带领西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动,以:遏制共产主义。、杜鲁门主义,马歇尔计划,北大西洋公约组织的建立。
2、科索沃战争是冷战结后,地区冲突,民族矛盾、宗教纷争不断,成为威胁世界安全的因素,霸权主义利用并介入这结矛盾纷争,将其转化为国际冲突,直接威胁世界和平,它是美国对世界多极化趋势的挑战,对世界格局产生了重要影响。
3、经济全球化表现在:国际投资和国际贸易迅速增长;跨国公司的影响增大,生产活动的全球化趋势加快。评价是;有利也有弊端,利在能给各国提供良好的发展机遇,促进各国经济持续快速健康的发展。弊在,经济地位不平等,会让穷国与富国之间贫富分化拉大。
4、中国应在顺应经济全球化的潮流的同时,制定了防范风险的有效政策,引进国外的投资和技术,学习先进的经济管理经验,促进了经济的高速发展。
四 1、《北大西洋公约》;北大西公约组织;美国;威胁世界的和平与发展,是现代战争的策源地。
2、世界贸易组织总部大厦;永久性的国际贸易组织;关税和贸易总协定;是;经济全球化
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各科成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径,下面是读文网小编为大家带来的关于北师大版八年级下册历史第五单元综合复习题,希望会给大家带来帮助。
1.读1,并在描述中选出这个人:他曾是马其顿的国王;公元前4世纪他开始
东征,建立起空前庞大的帝国;他以自己的名字命名新城。他是( )
A.亚历山大 B.拿破仑 C.屋大维 D.马可•波罗
2.下列战争与马拉松长跑的起源有关的是( )
A.希波战争 B.布匿战争 C.伯罗奔尼撒战争 D.亚历山大东征
3.某同学在整理学习笔记时有一处出现了错误,请你帮他指出( )
A.暴力冲突在客观上起到了传播文化、扩展文明的作用 1
B.古文明之间的和平交往促进了文明的传播
C.阿拉伯商人马可•波罗是在元朝时来中国的
D.希腊化时代,自然科学取得了重大成就
4.读2,他经过漫长的路途,从遥远的国度而来;他经过商、做过官,但一切都不如他的口述著作重要。在这部著作中,他描述了东方的繁荣富庶。他是( )
A.亚历山大 B.伊本•白 泰 C.郑和 D.马可•波罗
5.某同学想从下列战争中找出同一文明内部发生的冲撞,你帮他选择的是( )
A.奥斯曼土耳其攻打拜占廷 B.雅典与斯巴达争霸
C.匈奴人攻打罗马 D.亚历山大东征 2
6.有这样一次战争,它使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融,开启了历史上的希腊化时代,它是( )
A.希波战争 B.布匿战争 C.匈奴的西征 D.亚历山大东征
7.下列文明成就属于和平交流方式的有( )
①长城 ②阿拉伯数字 ③《马可•波罗行纪》 ④雅典卫城
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
8.在攻破特洛伊城后,希腊王子奥 德修斯返回希腊,途中遇到种种艰难险阻,最后回到国内,这是_____中叙述的故事。( )
A.《伊利亚特》 B.《奥德赛》 C.《伊尼特》 D.《吉尔伽美什》
9.有一种文字是用一段段芦秆印在泥板上而制成,笔画像楔子,创造这种文字的苏美尔人生活在( )
A.印度河流域 B.两河流域 C.黄河流域 D.尼罗河流域
10.下列作品中属于古代希腊所取得的成就有( )
①《伊利亚特》②《被缚的普罗米修斯》③《俄狄浦斯王》④《阿里巴巴与四十大盗》⑤《天方夜谭》
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②⑤
11.有这样一本书,相传它的作者是一位盲诗人 ,它是古代希腊不朽的文学作品,同时也是一部西方最早的史书,这部长篇叙事诗是( )
A.《马可•波罗行纪》 B.《安提戈涅》 C.《被缚的普罗米修斯》 D.《荷马史诗》
12.在人类历史长河中,人类渴望的文明交往方式应是( )
A.和平交往 B. 武力征服 C.侵略扩张 D.暴力冲撞
13.下列不属于希腊三大悲剧家的作品的是( )
A.《安提戈涅》 B.《伊利亚特》 C.《美狄亚》 D.《俄狄浦斯王》
14.某同学想了解中古时代中近东国家的社会状况,老师为他推荐了一部阿拉伯的民间故事集( )
A.《天方夜谭》 B.《俄狄浦斯王》 C.《木马记》 D.《梨俱吠陀》
15.埃及罗塞塔石碑上刻有的三种文字中,有下列选项中的( )
A.汉字 B.楔形文字 C.象形文字 D.腓尼基文字
16.有一建筑是多利安式建筑发展的顶峰,里面供奉着雅典娜神像,外形壮丽,装饰雕刻细腻生动。它是( )
A.罗马的神庙 B.雅典卫城 C.清 真寺 D.西欧教堂
17.阿基米德洗澡时领悟出浮力定理,这说明( )
A.生活中蕴涵着科学道理 B.只有讲卫生的人才会为人类作出重大贡献
C.人民是历史的真正创造者 D.阿基米德比别人聪明
18.生活在希腊化时代的科学家有( )
①阿基米德 ②爱因斯坦 ③欧几里得 ④牛顿
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
19.这部书总结了前人的数学研究成果,集当时的几何学的大成,把各种定理、命题和论证按逻辑加以排列,构建了一个严密的几何学系统。这部书是( )
A.《几何原本》 B.《数学原理》 C.《九章算术》 D.《数论》
20.老师想让同学阅读有关希腊人如何战胜自然造成的险阻,赞美希腊人的聪明与智慧的作品。你应读下列作品中的( )
A.《安提戈涅》 B.《奥德赛》 C.《美狄亚》 D.《俄狄浦斯王》
21.请写出以下四幅画的名称。
A.________________ ______________ B.______________________________
C.______________________________ D.______________________________
22.读下列三幅片并回答问题。
(1)如所展示的三种文字分别是什么文字。
(2)请说明三种文字分别产生在哪个国家。
24.下面的叙述有四处错误,请找出并改正。
马可•波罗是13世纪阿拉伯商人。他随叔父来到中国唐朝的上都,忽必烈很喜欢他。他在中国做了17年的官,回国后把在中国的见闻口述成一部书,叫做《西方见闻录》,也叫《马可•波罗行记》。在书中他主要介绍了 自己在中国做官的感受,使西方人 对东方充满了向往。
__________________改为__________________ __________________改为___________ _______
__________________改为__________________ __________________改为__________________
25.下面有四个结论均是正确的,请你阅读材料后,在能从材料中得出的结论后面画“∨”,否则画“×”。
不管世界各国的文字多么不同,阿拉伯数字却不需要翻译,人们都能认得。其实,阿拉伯数字并不是阿拉伯人首创,但却是他们将这种数字传播到了全世界。在地跨亚非欧三大洲的年代,帝国收集了大量希腊、罗马、印度的著作,翻译成阿拉伯文,然后再传播到世界各地。
(1)阿拉伯数字的发明者是阿拉伯人。( )
(2)阿拉伯人将阿拉伯数字传播到世界各地。( )
(3)阿拉伯人曾建立了一个地跨亚非欧三大洲的国家。( )
(4)文明之间的交流对世界文化发展不利。( )
26.阅读下列材料并回答问题。
古希腊文学的代表是悲剧,古希腊悲剧一般认为起源于酒神祭祀。在祭祀中,合唱队会表演歌舞祭祀酒神,这种歌舞被称为“酒神颂”。“酒神颂”发展到后来,逐渐扩大到神话和英雄传说的范围——悲剧的形式逐步发展和完善。
(1)在这一过程中贡献很大的有哪三大悲剧家?
(2)被誉为希腊“悲剧之父”的代表作品是什么?
27.阅读下列材料并回答问题。
亚历山大的东征,罗马帝国的扩张,阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往,联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行,对传播生产技 术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。
(1)请在材料中用横线画出对古代的扩张战争评价的语句。你是否同意这种观点,为什么?
(2)古代世界各地文化的交流方式除了暴力冲突之外,更主要是依靠什么方式进行的?试举例说明。
(3)“以史为鉴,面向未来 ”,通过对古代文明交流方式的了解,请你谈谈现代文明交流中我们应持有的态度。
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