为您找到与九年级历史下册第二单元知识点总结相关的共200个结果:
在即将带来的考试,同学们要如何应对呢?下面是读文网小编为大家带来的关于九年级历史下册第二单元练习题,希望会给大家带来帮助。
一、选择题
1、B 2、B 3、A 4、D 5、C 6、C 7、D 8、B 9、D 10、B 11、A 12、A 13、C 14、B 15、C 16、D 17、A 18、D 19、C 20、C 二.填空题答案略 三.材料分析题
1.(1)《九国公约》;华盛顿会议;(2)"门户开放"、"机会均等"; (3)日本;一战期间,日本趁欧洲列强无暇东顾的时机,形成了暂时独霸中国的局面,此条款就是为了防止日本独霸中国,也为了扩大美国在华的利益。(4)表面上尊重中国的独立和领土、主权的完整,实际上为美国在华的侵略扩张提供了条件,虽然打破了日本独霸中国的局面,但中国又重新回到几个帝国主义国家共同支配的局面。
2.(1)凡尔赛和约关于领土方面的规定;巴黎和会;确立了帝国主义在欧洲、西亚、北非的新秩序;(2)《九国公约》;华盛顿会议;确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的新秩序;(3)华盛顿会议是巴黎和会的继续,均是为了解决战后国际争端而召开的;实质是资本主义战胜国重新瓜分世界的分赃会议;两次会议列强确立了帝国主义世界的统治新秩序,暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾。 四.简答题
1.⑴"凡尔赛--华盛顿"体系。①1919~1920年,协约国在同德国签订了《凡尔赛和约》之后,又分别同奥、匈、土、保签订了一系列和约,由这些和约构成的对战败国领土及其殖民地再分割的体系,被称作凡尔赛体系,它确立了战后帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。②1921~1922年,华盛顿会议签订了《四国条约》、《九国公约》、《限制海军军备条约》,构成了华盛顿体系,它确立了战后帝国主义在东亚、太平洋地区的国际关系结构。③由凡尔赛体系和华盛顿体系构成的帝国主义国际关系的新格局,史称"凡尔赛-华盛顿体系"。
⑵不能。因为它不仅没有消除帝国主义国家之间的矛盾,而且还加深了战败国与战胜国之间的矛盾。首先,凡尔赛体系并未能牢牢控制住德国,反而激起了德国对战胜国的巨大仇恨。尽管德国存在着领土丧失、军事上受限制、赔款等不利因素,但从潜力上讲,德国仍然是一个强大的国家。其次,华盛顿体系也未能有效地抑制日本,日本继续加强对中国的侵略,并准备有朝一日与美国再决高低。 2、⑴略。
⑵美国实行"新政",加强国家对经济的干预和指导,使经济缓慢恢复过来,资本主义统治得到稳定。德、日建立法西斯专政,用转嫁危机的方法向外侵略扩张,挑起第二次世界大战,最后战败。
⑶符合题意即可。例如:广泛的危机显示了资本主义经济体制的弊端;罗斯福新政加强国家对经济的干预和指导,在国内用民主改革的方式,缓解垄断资本主义统治,为资本主义发展提供了新途径;德日法西斯道路用向外侵略扩张、转嫁危机的方法,损人利己
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考试即将到来,作为一名初中生,你是否已经为接下来的考试做好准备了呢?下面是读文网小编为大家带来的关于九年级历史下册第二单元综合评价试题,希望会给大家带来帮助。
一、单项选择题:40分
1.中国的革命活动由巴黎和会直接促成的是( B )
A.辛亥革命 B.五四运动 C.新文化运动 D.共产党的成立
B 点拨:《凡尔赛和约》规定:德国在山东的全部权益由日本继承,这激起了全国人民的强烈愤恨,引发了著名的反帝爱国的五四运动。
2.一战后,操纵巴黎和会的国家是( C )
A.英、法、日 B.英、美、日 C.英、法、美 D.法、美、日 3.1919年协约国集团召开了缔结和约的会议,会议的地点在( C )(巴黎和会) A.华盛顿 B.巴黎 C.伦敦 D.柏林 4.在1921年至1922年的华盛顿会议上签订的条约有( C )
①《凡尔赛和约》 ②《四国条约》 ③《五国条约》 ④《九国公约》 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 5.在华盛顿会议上起主要作用的国家是( D )
A.英、法、日 B.英、法、美 C.英、日、法 D.美、英、日
6.在华盛顿会议上获取利益最大的国家是( C )(华盛顿会议在美国华盛顿召开,由美国发起)A.英国 B.法国 C.美国 D.日本
7.下列没有参加国际联盟的国家是( B )(美国未签署《凡尔赛合约》,也始终未加入国盟) A.英国 B.美国 C.法国 D.日本 8.罗斯福新政不能从根本上遏制经济危机的主要原因是( D ) A.没有解决生产与销售的矛盾 B.没有维护资产阶级的经济利益 C.没有满足无产阶级的要求 D.没有改变资本主义制度的本质 9.资本主义世界空前严重的经济危机首先爆发于( C )
A.英国 B.法国 C.美国 D.德国 10.罗斯福新政的实质是( D)
A.国家成为资本家 B.生产资料国有化 C.取消自由竞争 D.国家干预经济 11.下列关于1929年~1933年资本主义经济危机的表述,正确的是( D )
①是资本主义世界一次空前严重的经济危机 ②它迅速席卷了整个资本主义世界 ③造成了工业、农业、商业和货币金融部门的危机 ④经济危机中受害最深的是广大人民群众 A.①③④ B.②③④ C.①② D.①②③④ 12.20世纪上半期,领导美国实行“新政”的总统是( C )
A.杜鲁门 B.尼克松 C.罗斯福 D.艾森豪威尔
13.资本主义世界空前严重的经济危机发生在( A )13.A 点拨:资本主义世界经济危机的特点之一是,持续时间特别长,从1929年持续到1933年,前后共5个年头。
A.1929年~1933年 B.1924年~1933年 C.1918年~1923年 D.1935年~1939年
14.资本主义世界经济危机造成的最直接的影响是( A )
A.资本主义各国的政治危机 B.欧洲战争策源地形成 C.反法西斯斗争的开始 D.世界局势日趋紧张 15.1937年,德、意、日三国结成的军事政治集团是( B )
A.同盟国集团 B.轴心国集团 C.协约国集团 D.北大西洋集团
B 点拨:1937年,德、意、日三个法西斯国家相互勾结起来,结成了侵略性的军事政治集团,这个集团称为“轴心国集团”。
16.日本法西斯不同于其他法西斯国家的主要特点是( D )
A.对外侵略扩张 B.不断制造兵变、政变 C.对内独裁统治 D.以军部为核心力量
16.D 点拨:日本军部是日本法西斯势力的集中地和支持者。
17.在法西斯国家中,首先开始对外侵略扩张的国家是( B )
A.德国 B.意大利 C.日本 D.美国
18.德、意、日三国法西斯专政建立的相似之处是( D )
A.煽动复仇主义情绪和各族狂热 B.法西斯党魁直接上台执政
C.在对外侵略扩张中逐步建立 D.利用了经济、政治危机的有利时机
主要考查你对 意大利法西斯政权的建立,日本法西斯统治的建立,轴心国集团形成 等考点的理解。
19.20世纪30年代,日本帝国主义为了建立“大东亚共荣圈”而扩大侵略,日本首先侵占了中国的( B ) A.华北 B.东北 C.山东 D.上海1931年9月18日,发动九一八事变,侵占我国东北;
20.下列事件,属于1929年~1933年经济危机影响下发生的是( C )
①国际联盟成立 ②希特勒上台 ③意大利法西斯专政建立 ④亚洲战争策源地形成
A.②③ B.①② C.②④ D.①④30年代经济危机的影响:
1.经济危机引发了社会危机,给各国人民带来了深重的灾难,各国失业率居高不下,生活状况恶化;
2.各种生产企业破产,社会生产遭到严重破坏,银行倒闭,金融行业信誉下降,金融业损失惨重;
3.经济危机引发政治危机,各国社会动荡,法西斯主义登上历史舞台。
二、填空题:12分
21.在1919年1月到6月召开的巴黎和会(会议)后,帝国主义重新确立了在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序;1921年~1922年华盛顿会议召开后,又确立了帝国主义在东亚和太平洋的新秩序,从而形成了“凡尔赛——华盛顿体系”.
22.20世纪20年代,特别是在1924年~ 1929 年间,资本主义处于相对稳定时期,但这一时繁荣的背后却孕育着1929~1933年的资本主义经济危机,这场空前的危机首先爆发于 美国 .
(1)以上条款出自什么条约?该条约是在什么会议上签订的?2分 《九国公约》;华盛顿会议
(2)第③款内容中所谓“机会均等”原则指的是美国的什么政策?2分
23.希特勒在《我的奋斗》一书中,叫嚣 犹太人 是全人类的敌人,他们被剥夺了 德国公民 身份,严禁与 雅利安 人通婚,面对法西斯分子的袭击,他们只好被迫抛弃财产,逃离德国. 三、综合探究题:
24. 通过这一课的学习,结合“凡尔赛—华盛顿体系”的建立过程,分析“凡尔赛—华盛顿体系”能长久的维持和平吗?8分
凡尔赛—华盛顿体系,通过一系列的条约,确立了帝国主义在欧洲、西亚、北非、东亚
和太平洋地区的统治秩序,但这个秩序是极不巩固的,因为没有消除帝国主义国家之间的矛盾;这一体系建立在奴役和掠夺战败国及殖民地半殖民地人民的基础上,必然受到被奴役国家人民和殖民地半殖民地人民的反对,还加深了战败国与战胜国之间的矛盾,例如德国人就认为这是“强加的和平”,后来成了法西斯德国撕毁条约的口实。另外,所订立的条约是战胜国之间互相妥协的产物,不可能消除它们之间的矛盾,由于分赃不均,这些条约不可能维持“长久的和平”。
25.阅读下列材料:
第一条,除中国外,缔约各国规定:
①尊重中国主权之独立……
②给予中国以完全无碍之机会,以发展并维护一有力巩固政府。
③施用各种之权势,以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。
④不得因中国状况,乘机营谋特别权利,而减少友邦人民之权利,并不得奖许有害友邦安全之举动。 请回答:
“门户开放”、“机会均等”
(4)你是怎么看待这一条约,请同学们谈谈自己的看法?6分
表面上尊重中国的独立和领土、主权的完整,实际上为美国在华的侵略扩张提供了条件,
虽然打破了日本独霸中国的局面,但中国又重新回到几个帝国主义国家共同支配的局面。
26.阅读下列材料:
材料一:法国收回阿尔萨斯和洛林,萨尔矿区交给法国开采,萨尔区由国际联盟代管15年;确定德波边界,把原来属于波兰的一些地区仍留给德国。总的来说,德国失去了原来领土的1/8,同时却保留下了10万平方千米历来属于波兰的领土。德国的领土缩小了很多,但却成功地避免了肢解,完整地保留了下来。
材料二:除中国外,缔约各国协定:一、新生中国主权的独立,及领土与行政之完整;二、给予中国完全无碍之机会,以发展并维持一有力巩固之政府;三、施用各种之权势,以期切实设立维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则;四、不得因中国状况,乘机营谋特别权利,而减少友邦人民之权利,并不得奖许有害友邦安全之举动。
请回答下列下列问题:
(1)材料一指的是什么条约哪方面的内容?是什么会议通过的?主要确立了哪些地方的统治秩序?6分
凡尔赛和约关于领土方面的规定;巴黎和会;在欧洲、西亚和非洲
(2)材料二指的是什么条约?它是在哪一次会议上通过的?主要确立了什么地方的统治秩序?4分 《九国公约》;华盛顿会议;在远东、太平洋
(3)思考这两次会议之间有什么联系?这两次会议的实质是什么?它对世界历史有何重要影响?8分华盛顿会议是巴黎和会的继续,均是为了解决战后国际争端而召开的;实质是资本主义战胜国重新瓜分世界的分赃会议;两次会议列强确立了帝国主义世界的统治新秩序,暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾。
27.阅读下列材料,回答问题:
材料:1933年3月美国总统罗斯福在就职演说中有这样的话:“价值贬缩到难以想像的程度;赋税增加了;我们的纳税能力则降低;各级政府都遭到严重的收减少;以交换手段难逃贸易长流冰封,看工业企业尽成枯枝败叶;农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦……更严重的是,大批的失业公民面临严峻的生存问题,而艰苦劳动却所得甚微的也不在少数”. 请回答:
(1)上述材料反映了美国当时的什么社会状况?2分
当时美国正经历一场严重的经济危机,并引起了政治危机;
(2)罗斯福针对“农场主的产品找不到市场”采取了什么措施?2分
政府让农民缩减耕地面积,屠宰大量牲畜,由政府付款补偿;
(3)罗斯福针对“工业企业尽成枯枝败叶”采取了什么措施?2分
国家对工业进行了整顿,通过工业复兴法,加强了政府对资本主义工业生产的调节和控制;
(4)罗斯福针对“大批的失业公民面临严峻的生存问题”采取了什么措施?2分
兴建公共工程,增加就业机会,提高生产和消费能力
(5)罗斯福的以上措施结果如何?谈谈你对罗斯福新政的不足之处的理解。4分
罗斯福新政增强了国家对社会经济的调控能力;重振了美国经济,稳定了社会秩序;维护了美国的资产阶级民主制度;
不足之处:由于他是在不改变资本主义经济制度的情况下进行的,所以他无法真正的改变经济危机
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大家在平时的练习中不断积累是提高历史成绩的重要途径,下面是读文网小编为大家带来的关于九年级历史下册第二单元测试题,希望会给大家带来帮助。
一、单项选择题:(每小题2分,共48分)
1-5 BCBCD 6-10 DBACD 11-15 DCAAB 16-20 DBDBB 21-24 CCAB
二、填空题:(每空1分,共13分)
25.巴黎和会;欧洲、西亚、北非;华盛顿;凡尔赛—华盛顿。
26.1924;1929;资本主义世界经济危机;美国。
27.犹太人;德国公民;雅利安。
三、综合探究题:(28小题20分,29题19分)
(1)凡尔赛和约关于领土方面的规定;巴黎和会;确立了帝国主义在欧洲、西亚、北非的新秩序;
(2)《九国公约》;华盛顿会议;确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的新秩序;
(3)华盛顿会议是巴黎和会的继续,均是为了解决战后国际争端而召开的;实质是资本主义战胜国重新瓜分世界的分赃会议;两次会议列强确立了帝国主义世界的统治新秩序,暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾。
(1)1929—1933年的经济危机。美国。?
(2)罗斯福新政。《国家工业复兴法》。使美国摆脱了经济危机。?
(3)加大政府投资,扩大内需,加强基础设施建设;或积极的财政政策,适度宽松的货币政策(任答一点,言之有理即可)。会摆脱经济危机(或经济会持续不断发展)。
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历史是一个记忆性很强的科目。要把历史知识记住,死记硬背是行不通的,而且很吃力,要学会去总结每个章节的重要知识点,现读文网小编整理了人教版必修2的知识点,希望可以帮到你!
一、近代中国民族资本主义发展的阶段:
●短暂春天(1)时间:一战期间(1915-1921)
(2)原因:a辛亥革命推翻清朝帝制,建立中华民国,为我国资本主义的发展扫除了一些障碍;b群众性的反帝爱国运动,有力地推动了民族资本主义的发展;
c欧洲列强忙于战争,暂时放松了对中国的经济侵略,客观上为中国民族资本主义的发展提供了有利的外部条件。(3)主要行业:纺织业、面粉业(4)著名实业家:张謇、周学熙、荣氏兄弟
(5)为什么是“短暂”春天:第一次世界大战结束后,欧洲列强卷土重来
●曲折发展(1)国民政府前十年(1927—1936):民族工业得到了较快发展
原因:为了巩固统治,国民政府推出了一些有利于发展经济的政策和措施
(2)抗日战争期间:民族工业遭到沉重打击
原因:沦陷区:一些厂矿或被日军所毁,或被日军以各种形式吞并
国统区:国民政府实施战时体制,强化对经济的全面统治,官僚阶层压榨民族企业牟取暴利
●萎缩(1)时间:抗战胜利以后(解放战争期间或1945—1949)
(2)原因:a美国商品大量涌入中国市场,排挤了国货(1946年《中美友好通商航海条约》)
b官僚资本大肆进行经济垄断,挤压民族企业c国民政府的苛捐杂税不断增加,通货不断膨胀
二、理解资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用
1、经济上,是一种新的经济因素,有利于社会进步;
2、政治上,为民族资本主义登上政治舞台奠定物质和阶级基础;无产阶级队伍的壮大,为新民主主义革命到来和中共的建立准备了阶级条件;
3、思想上,不断冲击和动摇封建正统思想的统治地位,为西方资产阶级思想文化的传播提供了社会条件。
但是,在半殖民地、半封建社会的中国,由于资产阶级的软弱和妥协,走资本主义道路是行不通的。
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经历了一段时间的努力奋战,检验学习成果的时刻就要到了,下面是读文网小编为大家带来的关于九年级政治下册第二单元测试题,希望会给大家带来帮助。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
B C B C D B A B B B D ABC ABCD BD ABC ABCD AD
18.课本P38#2
19. 课本P32#1,P34#1
20.(1)“一国两制,和平统一”的基本方针,坚持一国中国原则。
(2)制定《反分裂国家法草案》为反对分裂、维护祖国统一奠定坚实的法律基础,有利于实施依法治国方略;制定的目的是反对台独,维护国家的主权和领土完整,实现祖国的完全统一。实现祖国的统一是包括台湾人民在内的全中国人民的共同愿望,制定《反分裂国家法草案》把党和国家的意志通过法律形式体现出来;有利于维护国家利益,维护全中国人民的根本利益。
`
21(1)说明了我们党坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装教育全党,
不断保持党的先进性和纯洁性。
(2)①中国共产党是现代化事业的领导核心,是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表着中国最广大人民的根本利益。②广东省坚持党的领导,建设经济强省,打造文化大省,正是落实“三个代表”的重要思想。只有这样才能当好排头兵,率先实现现代化。 ③可见,“三个代表”是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源,也是中国共产党先进性的集中体现。
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同学们在学习上要相互促进,这样才能提升自己的学习成绩。下面是读文网小编为大家带来的关于九年级历史下册单元检测试题及答案,希望会给大家带来帮助。
一•选择(共30题,每题2分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A D B B D A D C B C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A C C A D A A C B D
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
B C B B A A B B B D
二•材料解析
31、答:(1)五四运动。是一场彻底的反帝反封建的爱国运动。中国无产阶级登上历史舞台,启导了中国人民的觉悟,标志中国新民主主义革命的开端。
(2)弱国无外交;帝国主义推行强权政治;巴黎和会是帝国主义列强的分赃会议。
(3)山东地处我国北部沿海,靠近京津地区,扼渤海入黄海之咽喉,地理位置十分重要,列强控制了山东,便于控制京津要地,便利的交通便于列强对中国的经济掠夺。
32、12.①第一次世界大战②使俄国的国民经济最终处于崩溃的边缘,俄国人民和前线士兵痛恨沙皇政府,反战情绪越来越强烈,终于导致了革命的爆发
33、答:(1)形成:①由于法西斯势力不断扩大,美国出于自身安全和利益的考虑,逐渐改变了以往的“中立”态度,加强对英国等国的援助。1941年8月,罗斯福和丘吉尔会晤,发表了《大西洋宪章》,倡导自由、和平,反对侵略。同时,美英也开始对苏联提供援助。
②随着苏德战争和太平洋战争的爆发,二战达到了最大规模,世界力量已完全分为法西斯与反法西斯两在阵营。
③1942年初,为了共同反对法西斯,中、美、英、苏等26国代表齐聚华盛顿,共同签署了《联合国家宣言》,至此世界反法西斯同盟正式形成。
(2)意义:世界反法西斯同盟的建立,大大增强了反法西斯力量,鼓舞了世界人民反法西斯的斗志,加速了第二次世界大战的胜利进程。
34、答:世界反法西斯联盟的形成和反法西斯国家团结战斗,共同对敌。历史启迪:①社会制度和意识形态不同的国家在平等的基础上可以联合起来,共同对付人类生存与发展面临的困难与挑战②和平来之不易,世界大战的悲剧不能重演③战争教育了人民,争取和平和进步的思想日益深入人心
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在考试来临前,同学们都在忙碌地复习自己的功课,可是只有知道了复习要点才能事半功倍。接下来,下面是读文网小编为大家带来的关于九年级历史下册单元测试试卷,希望会给大家带来帮助。
一、选择题(本大题共20个小题,每题2分,共40分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C D C C A D B B C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B A C C D A C A A B
二、填空题(本大题共2个小题,每空2分,共10分)
21、 犹太教 、 __ 和 伊斯兰教 的信徒都把 的看作自己的“圣域”,几乎整个20世纪他们不断地相互争斗,以取得对该城市的控制权。
22、 巴以冲突 成为中东问题的关键。
三、列举(本大题共2个大题,每连线1分,共6分)
23、尼赫鲁 古巴 24、 联邦德国 1964年奥运
纳赛尔 印度 日本 欧盟成员
卡斯特罗 埃及 苏联 “八一九”事件
四、判断题目(本大题共4个小题,每小题4分,共16分)
错误1:煤炭 改正:石油
错误2:欧盟通过了巴勒斯坦地区“分治” 改正:联合国通过了巴勒斯坦地区“分治”
错误3:同巴勒斯坦进行了多次中东战争 改正:同阿拉伯国家进行了多次中东战争
错误4:巴勒斯坦领袖卡斯特罗 改正:巴勒斯坦领袖阿拉法特
三、材料解析题(本大题共3个小题,共11分)
26、① 1969年7月20日
② 标志着人类文明的一大进步
③“阿波罗登月计划”历时9年,这是一项伟大功工程,它使人类第一次走上太空,踏上月球,实现了人类飞天的梦想,探索宇宙奥秘,是值得的。(学生答案言之成理即可)
四、问答题(本大题共2个小题,27题3分,28题3分、29题5分、29题6分、共17分)
27、日本大力发展教育,为经济发展保证了人才资源,促进了经济发展。
28、日本引进先进技术,大力发展教育,注意培养人才,这是其经济腾飞的关键。因此我国也要大力发展教育,培养人才,积极引进先进科技,大胆创新,走科技兴国之路
29、 提示:树立前途理想以及报国志向,注重德才兼备,注意综合能力培养。
30、 提示:只要从我国独立自主的和平外交政策出发,从维护世界和平与发展的潮流出发,言之成理即可
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在考试即将来临之际,教师们要如何为同学们准备练习题呢?下面是读文网小编为大家带来的关于九年级历史下册第五单元练习题,希望会给大家带来帮助。
一 1、B2、A3、B4、B
二 1、赫鲁晓夫;2、1991年;3、斯大林模式,匈牙利,捷克斯洛伐克
三 1、他的改革主要针对斯大林时期存在的一些弊端,在经济、政治方面采取了一些改革措施,他的改革虽然在一定程度下冲击了斯大林模式,但并未曾根本改变苏联高度集中的政治经济体制。改革带来的矛盾日益突出,1964年被迫下台。
2、八一九事件只是导致苏联解体的一个原因,但是苏联解体的原因有很多,政治原因,高度集中的管理体制;经济原因,片面发展重工业,忽视了农业和轻工业的发展,使国民经济比例失调;民族矛盾加剧。思想混乱,戈尔巴乔夫对反马克思主义思想不加控制等等。
3、政治上,改善党的领导,发扬社会主义民主,健全法制,稳定政治局面。经济上,针对国民经济比例严重失调现象,降低积累率,放慢重工业的发展速度,优先发展农业和轻工业;调整农业政策,废除农产品的义务交售制,提高农产品的收购价格,国家取消对合作社和国营农场的指令性计划,改用价格和税收等经济手段进行调节,在工业方面也进行了管理体制的改革。
4、从1989年下半年开始,东欧各国风云突变。在一年内,执政四十多年的各国党,纷纷丧失政权,由于各国执政党的改变,社会制度也随之发生了变化。
四 东欧剧变和苏联解体;照搬照抄苏联模式,改革不成功,思想混乱;启示是:我们一切从实际出发,以经济建设为中心,改革开放,坚四项基本原则。
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九年级是至关重要的一年,同学们要如何复习好历史这一学科呢?下面是读文网小编为大家带来的关于九年级历史下册第三单元测试题,希望会给大家带来帮助。
1.A 2.A 3.C 4.C 5.B 6.A 7.D 8.D 9.A 10.B 11.C 12.A 13.B
14.B 15.D 16.C 17.B 18.B 19.B 20.B 21.B 22.A 23.B 24.D 2
5.A 26.D 27.A 28.A
29.意大利,1922年;德国,1933年;日本,1936年。
30.(1)经济危机的沉重打击。
(2)德国组织纳粹党通过议会选举上台;日本军部通过控制日本政府——内阁来实现。
(3)坚持各民族平等、团结、共同繁荣;警惕法西斯势力抬头,加强国防建设;珍爱和平,反对战争等。
31.(1)为维护自己的利益。目的:牺牲弱国的利益,换取与对手的妥协。
(2)没有。因为:慕尼黑会议把英法的绥靖政策推到了顶峰,此后,希特勒得寸进尺,很快吞并了捷克斯洛伐克,接着又将矛头指向波兰,世界大战迫在眉睫。
32.(1)英国,丘吉尔;美国,罗斯福。
(2)在遭到法西斯的进攻后,进行坚决抵抗。
33.(1)苏、中、美、英。
(2)《联合国家宣言》的签署。
34.(1)第二次世界大战时;法西斯国家;世界反法西斯同盟。
(2)需要共同抗击法西斯侵略。
(3)破裂。正确。大革命时期,国共两党为“打倒列强,除军阀”,实现了第一次合作,北伐战争胜利进军,基本上消灭了北洋军阀,国民党发动反革命政变,国共关系破裂;中日民族矛盾不断上升,为了共同抗日,国共两党进行第二次合作;抗战胜利后,国民党于1946年发动内战,国共关系再次破裂。
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初二有关的历史知识点有哪些呢?下面是读文网小编为大家带来的关于八年级下册历史第四单元知识点,希望会给大家带来帮助。
★★.一国两制——和平统一祖国的方针
提出:改革开放后,邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性地提出“一国两制”的伟大构想。(最先针对台湾问题提出,最早成功运用于香港问题)
含义:在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,台湾、香港和澳门实行资本主义制度。
★★.香港、澳门回归祖国
1997年7月1日,中华人民共和国政府对香港恢复行使主权。(英国占领)
1999年12月20日,中国正式恢复对澳门行使主权。(1553年,澳门被葡萄牙占领)
意义:香港、澳门回归祖国,中国人民洗雪了百年国耻,标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。
港澳回归的根本原因:综合国力增强,国际地位日益提高;“一国两制”的伟大构想。
形成背景:实现祖国统一,是整个中华民族的强烈愿望;邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。
主要内容:在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,中国的台湾、香港和澳门实行资本主义制度。
重大意义:指明前景,赢得好评。
香港和澳门回归祖国
联合声明:中英、中葡两国政府签署联合声明,宣布中华人民共和国政府将分别于1997年7月1日、1999年12月20日对香港、澳门恢复行使主权。
胜利回归:1997年7月1日香港回归祖国。1999年12月20日,澳门回归祖国。 重要意义:洗雪百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出重要一步。
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想要学好历史,就要培养学习兴趣,勤于积累知识点,下面是读文网小编为大家带来的关于北师大版八年级下册历史第二单元评价训练题,希望会给大家带来帮助。
1.【解析】选C。新中国成立后,中国共产党召开的第一次全国代表大会是1956年召开的中国共产党第八次全国代表大会。
2.【解析】选B。中共八大正确分析了国内的主要矛盾,成为党在探索社会主义建设道路过程中取得的重要成果。
3.【解析】选A。题干中的有效信息是“‘大跃进’时期”、“总路线”。1958年的八大二次会议通过了“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”总路线,其正确的一面是反映了广大人民群众迫切要求改变我国经济文化落 后状况的普遍愿望,其缺点是忽视了客观的经济规律。②是在三大改造时期。③是“”时期。
4.【解析】选C。“大跃进”时期,全国掀起了全民大炼钢铁的群众运动。“大跃进”运动使工农业生产遭到严重破坏。
5.【解析】选C。本题考查学生的识、理解能力。“大跃进”运动片面追求工农业生产和建设的高速度,大幅度地提高计划指标。“大跃进”运动表现在农业上,就是对粮食产量的严重浮夸。故选C项。
6.【解析】选D。人民公社化运动是我国探索建设社会主义道路中产生的严重失误。虽然广大干部群众付出了辛勤劳动,但是由于违背客观经济规律,致使工农业生产遭到严重破坏,国家和人民遇到建国后未曾有过的经济困难。故D项与“人民公社”无关。
7.【解析】选A。本题考查学生的识记能力。A项是““””开始的标志,B项是““””的导火线,C项的发表使““””迅猛地发动起来。D项使““””错误进一步扩大。
8.【解析】选 D。本题考查学生综合辨析历史知识的能力。“公私合营”出现于三大改造时期,“外争国权、内惩国贼”是五四运动的口号,“倾家荡产大搞钢铁”出现于“大跃进”时期。故D项正确。
9.【解析】选A。““””不是任何意义上的革命和社会进步,它是一场由领导者错误发动、被反革命集团利用、给党和人民带来严重灾难的内乱。刘少奇案是““””中最大的一起冤案,说明了“”期间民主与法制被肆意践踏。
10.【解析】选D。本题考查学生理解分析史料的能力。“毛的遗孀”是指江青,“四个领导人”即“_”,题干中的时间是1976年10月。结合所学知识可知,“_”被粉碎,标志着““””的结束。
11.【解析】选D。从题干中的“六十年代末期到七十年代这十一二年”可以看出是““””期间。““””十年间,我国的国民收入损失约5 000亿元,中国与发达国家的差距拉大了,所以D项符合题意。
12.【解析】选A。““””是一场动乱,它使国家政权遭到严重削弱,民主与法制被肆意践踏,国民经济发展缓慢。““””的严重后果提供了反面教训:稳定是发展的前提;必须发扬社会主义民主,健全社会主义法制;进入社会主义社会后必须以经济建设为中心。④是个人崇拜的表现,是不可取的。
13.【解析】选A。1964年10月,中国第一颗原子弹爆炸成功,它向世界宣告,中国人民依靠自己的力量胜利地掌握了核技术。
14.【解析】选A。“东方红1号”是我国发射的第一颗人造地球卫星,是我国航天技术从无到有的成果标志。
15.【解析】选B。注意“新中国诞生前后”这一信息,中国人民解放军空军成立于1949年11月,海军成立于1949年4月,它们的建立标志着我国国防现代化的日益强盛。而原子弹与氢弹的研制成功发生在20世纪60年代。
16.【解析】选B。1971年10月,第2 6届联合国大会以压倒多数票通过阿 尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提案,恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利,成为安理会常任理事国之一,美国人之所以发出“中国人来了”的感慨正是基于此事件。
17.【解析】选B。本题主要考查学生的理解分析能力。20世纪70年代的乒乓外交揭开了中美关系正常化的序幕。
18.【解析】选D。新中国成立后,美国对中国采取孤立和封锁的政策。20世纪70年代,由于国际形势的变化和中美双方的努力,1972年2月,美国总统尼克松访问中国,成为第一位访问新中国的美国总统。
19.【解析】选D。年代尺中的“①”处靠近1980年。结合所学知识可知,万隆会议是在1955年;第26届联大是在1971年;中国和日本建交是在1972年;中国和美国建交是在1979年。故D项符合题意。
20.【解析】选C。本题可用排除法。A是在1953年;B是在1955年;D是在1949年。
21.答案:
(1)错误一:1960年;改正为:1964年。
(2)错误二:都不会使用核武器;改正为:都不会首先使用核武器。
(3)错误三:第五个;改正为:第四个。
(4)错误四:1971年;改正为:1970年。
(5)错误五:“长征1号”;改正为:“东方红1号”。
(6)错误六:1965年;改正为:1966年。
22.【解析】本题考查学生的识与识记能力。一~四分别是王进喜、邓稼先、焦裕禄、雷锋。由于他们在自己的岗位上所做出的杰出贡献,王进喜被工人们称为“铁人”, 邓稼先被誉为“两弹元勋”, 焦裕禄被誉为“县委书记的榜样”、“人民的好干部”。20世纪五六十年代是创业的年代,王进喜、邓稼先、焦裕禄、雷锋等人意气风发、斗志昂扬,他们艰苦创业、奉献为民、科学求真的崇高品质,是我们学习的榜样。
答案:(1)一:王进喜;二:邓稼先;三:焦裕禄;四:雷锋。
王进喜——“铁人”;邓稼先——“两弹元勋”;焦裕禄——“人民的好干部”或“县委书记的榜样”。
(2)王进喜、邓稼先、焦裕禄、雷锋。
(3)努力拼搏、艰苦创业、科学求真、无私奉献的精神。(言之有理即可)
23.【解析】从表格中工农业总产值平均年增长的数字可看出,我国经济的发展是曲折的。尤其是在②④两个阶段,国民经济大幅下滑,其原因就是“大跃进”和人民公社化运动(②)以及““””的影响(④),“大跃进”和人民公社化运动以及““””是严重的失误,致使国民经济出现了严重的困难。面对“大跃进”和人民公社化运动造成的影响,1961年初,中共中央对国民经济进行调整,到1962年底,国民经济开始复苏,农业生产得到恢复和发展,1963~1965年国民经济出现较大的增长。面对““””的破坏,各级干部和广大群众顽强抵制、抗争,使得1972~1973年时期的经济建设仍然取得了一定的进展。从1953~1975年的发展历程中,我们看到,只要始终把经济建设放在首位,尊重客观规律,一切从实际出发,国民经济就会发展,反之就会衰退。根据以上分析,可回答第(1) ~(4)题。对于第(5)题,结合所学知识可知,1956年,我国确立了社会主义制度,开始了中国特色社会主义建设道路的探索,直至1976年,而1953~1975年则包含有1956~1976年这20年历史时期。
答案:(1)曲折发展。
(2)②④。②是由大跃进和人民公社化运动造成。④是由“”造成。
(3)1963~1965年:党和政府全面调整国民经济,恢复和发展生产。1972~1973年:各级干部和广大群众对““””的抵制;工农群众努力恢复生产。
(4)始终把经济建设放在首位,尊重客观规律,一切从实际出发,实事求是等。
(5)C
24.【解析】新中国成立后,美国对中国长期采取孤立和封锁的政策。20世纪70年代,由于国际形势的变化和中美双方的努力,1972年2月,美国总统尼克松访问中国。中美双方经过反复磋商,在上海签署了《中美联合公报》。中美关系的正常化发展是新中国成立以来最重要的成就之一,除此以外,新中国外交上的重要成就还有1971年中 国恢复在联合国的合法席位,1972年中日建交等。据此分析,可回答第(1)、(2)题。第(3)题考查学生正确的情感态度与价值观。第(4)题的 认识应在国家利益层面予以思考。
答案:(1)主要原因:美国对中国共产党和新中国长期实行敌视政策。文件:《中美联合公报》。
(2)成就:1971年中国恢复在联合国的合法席位;1972年中日建交等。
(3)A
(4)认识:外交政策应随着国际形势的变化而变化;外交政策的发展变化必须符合国情;没有永恒的敌人,只有永恒的利益等。(言之有理即可)
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学习需要不断的在练习中积累,练习积累越多,掌握越熟练,下面是读文网小编为大家带来的关于九年级历史下册第四单元练习题,希望会给大家带来帮助。
一、选择题
1. A
2. C
3. B
4. C
5. D
6. C
7. C
8. C
二、材料解析题:
9. (1)同:采取紧缩货币政策,抑制通货膨胀;削减税收;改革社会保障制度,减少
政府公共开支。
异:里根政府强调改革税法,用大规模减税和局部增税的方法,调整经济结构,撒切尔夫人政府则强调发挥自由市场机制的活力,推行企业民营化。
(2)政策具有针对性和实效性,抓住问题实质,合理有效地运用政府职能解决经济问题;第三次科技革命的推动;国际国内环境的相对稳定。
(3)此时社会主义国家通过改革,以及第三世界一些国家适时调整改革,发展了经济等内容,可见,此时历史发展的共同特征是出现了世界范围的社会改革浪潮。
认识:改革是社会发展的必然趋势;改革中应抓住问题实质,采取有效措施解决问题;加强国家的独立性,稳定的国内和国际环境是改革的有效保证。
10.(1)英国工业从占据绝对优势到落后于美国。
造成这种现象的根本原因在于英国资产阶级对两次工业革命的态度不同。
18世纪中期英国打败法国确立了殖民霸权,蓬勃发展的工场手工业仍无法满足扩大的市场需求,直接导致了英国率先开始工业革命。19世纪晚期英国已在世界各地建立起殖民地半殖民地,掌握了广大的销售市场、原料产地和廉价劳动力,即使在技术水平较低的情况下,也能从殖民地获得巨额利润。因此英国资本家宁愿把大量资本输往国外,而不愿用于更新国内的生产设备和采用新技术。
(2)A
(3)第一次工业革命后。
英国工业革命后,工业资产阶级急切地需要拓展海外市场和原料产地。因此,英国一方面大量地向印度倾销棉纺织等产品,摧毁了印度传统的棉纺织的手工业,促使印度农业与家庭手工业相结合的自然经济逐渐解体。另一方面,英国在印度大肆收购原料,使印度农业服务于资本主义市场的需要,日益商品化,进一步瓦解着自然经济。总之,工业革命后英对印度的商品输出和原料掠夺的经济侵略,冲击和瓦解了印度的自然经济,完成了破坏性的使命。
与此同时,英国的侵略在客观上为印度资本主义的产生创造了条件,不自觉地发挥着建设性的使命。首先,在先进大机器生产对落后的自然经济征服的过程中,传播了新兴的资本主义生产方式和思想观念。其次,19世纪中期英国完全征服了印度,客观上实现了印度的统一,为资本主义的产生和发展创造了政治前提。再次,自然经济的解体,为印度资本主义的产生提供了自由劳动力和市场,19世纪后半期,印度民族资本主义诞生了。
(4)不同意。
二战后,英国与其它西方国家一样,利用金融和科技优势操纵国际市场,压低初级产品价格,抬高工业品价格。通过不等价交换剥削原殖民地。利用这种手段获取的高额利润,是支撑战后西方发达国家经济高速增长的重要因素之一。上述观点,是对新殖民主义的美化和辩护。
三、问答题:
11.本题属考查学习过程的开放性题。解题时要注意按题目要求,充分运用材料,选
取特定角度,组织答案,要有自己的答题风格。具体答案可按以下步骤给分:(1)本题课题可定为:对日本右翼势力的反思。(2)具体目标可分为:按右翼势力的前身——军国主义在30年代的发展特点、原因、影响;40年代的发展特点、原因、影响;当前右翼势力的特点、原因和我们的对策。(3)计划:按历史发展的先后顺序,完成具体目标。要结合具体史实,分别写出自己完成上述具体目标的计划。(4)反思学习过程,要归纳学习步骤,写出自己的学习所得。
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同学们检验自己的学习成果最直接的方法便是通过试题,下面是读文网小编为大家带来的关于人教版八年级历史下册第二单元复习题,希望会给大家带来帮助。
1.C 解析:本题考查识记能力。联系所学知识可知,我国第一个五年计划从1953年开始执行。故本题选C项。
2.C 解析:结合所学知识可知,“大跃进”运动开始的时间是1958年,与题干时间不符,故C项符合题意。
3.D 解析:本题考查 识记能力。根据所学知识可知,“一五”计 划期间,我国的工业化建设取得了巨大成就,鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产,武汉长江大桥建成通车,川藏、青 藏和新藏公路修到“世界屋脊”,南京长江大桥是全面建设社会主义时期取得的成就,故答案为D项。
4.D 解析:本题考查识记分析能力。根据所学知识可知,到1957年底,“一五”计划的各项经济建设指标,一般都大幅度超额完成,通过“一五”计划我国的工业化建设取得了巨大的成就,开始改变了我国工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。④的说法不符合史实,直到今天我国还未完 全实现社会主义工业化。
5.C 解析:本题考查分析表格的能力。通过分析表格可以 得出:1957年我国主要工农业产品产量有了大幅度提高,尤其是 工业方面。提取有效信息“1952年和1957年” ,A、B两项开始于1958年,D项发生在1959~1961年,由此排除A、B、D三项。C项“一五”计划实施于1953~1957年。到1957年底,各项经济建设指标,一般都大幅度超额完成,特别是工业和交通运输业捷报频传。故选C项。
6.B 解析:本题考查我国第一部社会主义类型的宪法——《中华人民共和国宪法》。联系所学知识可知,发展国民经济的第一个五年计划的实行时间是1953~1957年,因此制定时间应早于1954年9月;社会主义制度基本建立的时间和标志是1956年底三大改造的基本完成。故答案为B项。
7.B 解析:本题考查对“一五”计划成就的识记及分析能力。“一五”计划实施于1953~1957年。到1957年底,各项经济建设指标,一般都大幅度超额完成,特别是工业和交 通运输业捷报频传。故选B项。
8.D 解析:本题考查综合判断能力。解答本题的关键是抓住题干中的关键信息:“刘少奇”“作宪法草案的修改报告”,可知题干内容与宪法有关系。故A 、B、C三项不符合题意,选D项。
9.D 解析:根据片中的“庆祝公私合营”和题 干中的时间信息“1954年”,联系所学知识可知是指国家对资本主义工商业进行社会主义改造。第一个五年计划超额完成是在1957年底,与题干时间不符;B项社会主义制度基本建立是在1956年底;公私合营是对资本主义工商业进行社会主义改造的措施而不是对手工业进行社会主义改造的措施,C项错误。
10.B 解析:根据“经过社会主义改造后改 名”可知,本题考查的是中国特色社会主义改造的时间。1953~1956年,国家对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。故本题选B项。
11.A 解析:本题考查社会主义制度的建立。1956年底,国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务,标志着我国初步建立起 社会主义的基本制度。由此分析可知,符合题意的是A项。
12.B 解析:本题考查探索建设社会主义道路的开端。1956年,中国共产党召开第八次全国代表大会。大会正确分析了国内的主要矛盾,明确指出当前党和人民主要的任务是,集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。这是探索建设社会主义道路的良好开端。故选B项。
13.C 解析:本题考查对中共八大的认知与再现。中共八大正确分析了国内的主要矛盾,提出了党和人民当前的主要任务,体现了发展经济的主旨,但中共八大后由于忽视了经济发展的客观规律, 提出的路线和许多正确意见未能在实践中坚持下去。第一部《中华人民共和国宪法》是在1954年9月召开的第一届全国人民代表大会上通过的, 所以答案为C项。
14.B 解析:本题考查对社会主义 建设总路线的分析、理解能力。结合总路线提出的背景、内容分析,虽然它与人民的愿望和要求相吻合,但是它过分地夸大了人的主观能动性,忽视了经济发展的客观规律。
15.D 解析:本题考查“大跃进”运动。根据题干中的表述可以看出当时出现一种浮夸的现象,联系所学知识可知与“大跃进”运动有关。
16.D 解析:本题考查从片中提取有效信息的能力。三幅片是“大跃进”运动时期的片,“大跃进”运动片面追求工农业生产和建设的高速度,大幅度地提高计划指标。第一幅片为大炼钢铁,使自然环境遭到了严重破坏,由此可知①②正确。由第二、三幅片可以看出存在严重的浮夸现 象,故③正确。农业科技化 取得重大成果是虚假现象,从片中得不出这一结论。
17.A 解析:本题考查根据影视作品判断““””的有关知识。根据材料中“不小心”“毛主席画像”“无端关押”等,联系所学知识可知反映了““””时期的历史,①④与实际不符。
18.D 解析:根据片中的有效信息“毛主席最新指示”“要斗私,批修”,联系所学知识可知反映的是““””时期的史实。
19.B 解析:本题考查对重大历史事件的分析理解能力。其中④的说法不正确,反革命集团利用人们对毛泽东的个人崇拜是““””持续十年之久的原因之一。因此,排除含④的选项。
20.C 解析:本题考查““””的教训。根据所学知识可知,““””发动的根本原因是“左”的错误发展 到“以阶级斗争为纲”,个人崇拜现象严重,民主法制遭破坏,在中国要防止““””悲剧的重演,关键是要发展社会主义民主和法制。
21.(1)基本内涵:爱党爱国、助人为乐、敬 业奉献、锐意创新、艰苦奋斗。关系:雷锋精神是建设社会主义核心价值体系的丰厚精神资源。(2)时期:抗日战争时期、解放战争时期、新中国的成立和巩固时期(或新中国成立初期)、建设社会主义道路的探索时期。( 答出三个时 期即可)建立了社会主义制度。或答:政治上,中华人民共和国成立,中国人民从此站起来了,成为国家的主人; 经济上,完成了土地改革、 “一五”计划、三大改造。(答出一个要点即可 )(3)答案符合雷锋精神即可。
22.(1 )1953年。鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产,长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车,中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机,沈阳第一机床厂建成投产,武汉长江大桥建成通车,川藏、青藏、新藏公路修到“世界屋脊” 。(写出其中两项即可)(2)1958年。鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义。(3)由于中国刚刚从革命战争转向社会主义建设,党和人民对社会主义初级阶段经济建设和社会发展认识存在很大的盲目性,由于过分强调“速度是总路线的灵魂”,忽视了经济建设的客观规律,助长了浮夸蛮干的风气,高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”盛行。(4)在社会主义建设中,一定要实事求是,制定政策一定要从本 国国情出发。(言之有理即可)
23.(1)全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。(2)是我国第一部社会主义类型的宪法,确立了我国的根本政治制度,是第一部真正反映人民利益的宪法;是一切国家机关、武装力量、各政党团体组织及全国人民的最高行为准则;它的颁行,进一步巩固了人民民主专 政,为新中国的政治建设提供了法律保障。
24.(1)1:“大跃进”运动。2:人民公社化运动。(2)3:王进喜。“铁人”精神。(3)1958年。(4) 焦裕禄。党的好干部。(5)““””中的“四五运动”。(6)启示:一个国家进行经 济建设必须遵循客观经济规律,不能急于求成;必须坚持实事求是的马克思主义思想路线,发展经济不能违背客观规律;生产关系的调整必须适应生产力的发展水平等。(言之有理即可)
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在考试即将到来之际,教师们要如何为同学们巩固知识点呢?下面是读文网小编为大家带来的关于九年级历史下册第七单元练习题,希望会给大家带来帮助。
一 1、D2、C3、A4、B5、A6、D
二 1、杜鲁门主义;2、北约;华约;3、苏联解体;4、一超多强;多极化;5、和平与发展
三 1、美国带领西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动,以:遏制共产主义。、杜鲁门主义,马歇尔计划,北大西洋公约组织的建立。
2、科索沃战争是冷战结后,地区冲突,民族矛盾、宗教纷争不断,成为威胁世界安全的因素,霸权主义利用并介入这结矛盾纷争,将其转化为国际冲突,直接威胁世界和平,它是美国对世界多极化趋势的挑战,对世界格局产生了重要影响。
3、经济全球化表现在:国际投资和国际贸易迅速增长;跨国公司的影响增大,生产活动的全球化趋势加快。评价是;有利也有弊端,利在能给各国提供良好的发展机遇,促进各国经济持续快速健康的发展。弊在,经济地位不平等,会让穷国与富国之间贫富分化拉大。
4、中国应在顺应经济全球化的潮流的同时,制定了防范风险的有效政策,引进国外的投资和技术,学习先进的经济管理经验,促进了经济的高速发展。
四 1、《北大西洋公约》;北大西公约组织;美国;威胁世界的和平与发展,是现代战争的策源地。
2、世界贸易组织总部大厦;永久性的国际贸易组织;关税和贸易总协定;是;经济全球化
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