为您找到与九年级上学期人教版政治提纲相关的共200个结果:
做好每一个知识点的复习,会让你的学习成绩更上一层楼。下面是读文网小编收集整理的人教版九年级政治复习提纲以供大家学习。
维护权利
1、教育的重要意义:教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮。教育能培养高素质的劳动者和专业人才;能提高创新能力,提供知识、技术创新成果;能增强民族凝聚力。
2、我国宪法规定“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务”。(1)受教育权是指公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得教育物质帮助的权利。(2)、受教育权是公民的一项基本权利,不容侵犯,一旦受到侵犯,我们要学会运用法律武器来维护自己受教育的权利。
3、我国实行九年义务教育制度。义务教育是依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,国家,社会,学校,家庭必须予以保证的国民教育。“义务教育”中的“义务”是指用法律形式规定的,国家、社会、学校、家庭和适龄儿童、少年都应尽的义务。
4、我们要自觉履行受教育的义务:按时入学,接受规定年限和义务教育;遵守法律和学校规律,尊敬师长;努力完成学习任务。自觉履行受教育的义务,既对个人成长和家庭有利,也对国家和社会有利,既是道德责任,也是法律义务。
5、经济权利是人们生存和发展的基本权利,它包括财产所有权、继承权、智力成果权等,其中,财产所有权是经济权利的重要内容。国家保护公民合法的经济权利。
6、财产所有权指财产所有人对自己的财产享有占有、使用、收益、处分的权利,法律保护公民的财产所有权。
7、继承权是经济权利的一部分。我国公民的财产继承权是通过法定继承和遗嘱继承两种方式来实现的。
(1)法定继承是指由法律直接规定继承人范围、继承顺序、遗产分配原则的一种继承方式。
(2)遗嘱继承是指被继承人生前可以立遗嘱将个人合法财产指定由法定继承人的一人或数人继承的一种继承方式。
8、智力成果权(知识产权),只有进行发明、创作的特定人才能享有。我国法律保护公民的智力成果权。未成年人的财产所有权、继承权、智力成果权等合法权益不受侵犯,我们要学会运用法律武器维护自己合法的经济权利。
浏览量:3
下载量:0
时间:
在即将到来的期末考试,同学们要准备什么试题练习呢?接下来是读文网小编为大家带来的初一上学期人教版政治期末试卷,供大家参考。
1.“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个 人仍只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有两种思想。”这句格言意思是
A.我们要与同学分享苹果
B.把智慧和发现告诉朋友,以便换取苹果
C.通过真诚交流聚集智慧,促成共同进步
D.给朋友情感上的支持
2. 成功人生的第一步,就是要认识自己。认识自己的方式很多,下列名言能体现出认识自我的有
A.天下兴亡,匹夫有责 B.小信成,则大信立
C.海内存知己,天涯若比邻 D.吾日三省吾身
3. 孟子云:“人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣。”这句话告诫我们
①做人要知耻 ②不知羞耻,就永远不会有自尊
③知耻就会失去自尊 ④不知耻是可耻的
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
4. 做到尊重别人的前提是
A.掌握基本的交往礼仪和技能 B.对人有礼貌
C.彼此之间社会 地位相当 D.认识到人与人之间是平等的
5.“要了解自己,最好问问别人 。”这句谚语告诉我们的道理是
A.要重视他人的态度和评价 B.自 己了解自己是不可能的
C.他人对自己的评价最客观 D.凡事都要听从他人的意见
6. 初一年级3班的学生王亮因违反学校纪律而被学校领导发现了,当校领导问他是哪个班级的学生,叫什么名字时,他为了 不给本班扣分而谎说是4班的王鸣。王亮的这种行为是
A.维护班级利益,集体观念比较强的表现
B.侵犯他人姓名权的行为,是一种违法行为
C.维护本班的良好声誉,是一种灵活性很 强的行为
D.注重本班的班级利益,是自尊心很强的表现
7. 在与同学的交往中,我们要“将心比心,推己及人”,下列同学的做法正确的是
A.小柳被人欺骗,但他还是经常对父母撒谎
B.小刚受到同桌的无理取笑后,多次在背后说同桌坏话
C.小军最讨厌别人背后对自己说三道四,所以他从来不在背后议论别人
D.小敏这次考试成绩不好,心情很坏,但看到比自己更差的同学,却幸灾乐祸
8. 纵览古今,凡在事业上有所建树的人,无不襟怀坦荡,度量恢宏。下列能体现这一的道理的历史典故是
①蔺相如三让廉颇 ②庞涓嫉贤妒能 ③诸葛亮七擒七纵孟获 ④孙敬悬梁苦读书
A.①②③ B.①③④ C.①③ D.②③
9. 男女生之间的交往应该做到
①尽量避免群体交往 ②讲究文明、端庄稳重、自尊自爱
③个别交往时要注意时间与场合 ④热情、自然、落落大方而有分寸
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。”这个古老的故事告诉我们
A.三个和尚一个比一个懒 B.维护集体的利益需要大家齐心协力
C.人越多越不好办事 D.个人的许多需要,必须通过集体才能得到满足
11. 不同 国家和民族在处理、解决问题时态度和方法不同,这是由于
A.水土不同 B.生活习俗和文化背景不同
C.人种不同 D.自然环境不同
12. 季米特洛夫说:“在文化领域里,没有小民族和大民族之分”。这就要求我们
①认识到世界各国、各民族的文化习俗都具有独特性
②要了解不同国家、民族的文化风俗习惯
③要平等相待各国、各民族的文化习俗
④要吸收各国、各民族的一切文化习俗
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
13. 当今国际范围内综合国力的竞争,归根到底是
①经济实力的竞争 ②军事实力的竞争 ③人才的竞争 ④教育的竞争
A.①② B. ③④ C. ①③ D.②④
14. 受教育者最主要最基本的义务是
A.遵守法律、法规 B.遵守学生守则
C.完成规定的学习任务 D.尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯
15.“授人以鱼,不如授之以渔。”对老师的教学而言,就是要注重
A.发展学生的学习能力 B.知识的传授
C.培养学生积极健康的心理品质 D.培养良好的学习习惯
二、问答题(共20分)
16.初一学生王海家境优越,自认为高人一等,一直瞧不起班上其他同学。有一天,同桌张梅不小心把王海的书撕坏了,王海顿时暴跳如雷,对张梅破口大骂,百般羞辱。还在网站论坛里辱骂她,并公开了她的一些隐私。张梅很生气,找自己的好友商量,好友说:“平时你对无意冒犯你的同学都是一笑了之,这次也就算了,不过是些小事,宽容大度一点,得饶人处且饶人”。
(1)请运用所学知识指出王海的错误之处。
(2)你认为张梅应该如何回应好友的话?
17.为了加强学校体育工作,推行“阳光体育活动”,海门市教育局在全市中小学校开展了“跑操比赛”。七年级(1)班在班主任的组织下投入了跑操比赛的训练中,但在紧张的训练过程 中总有那么几个同学“掉链子”,跟不上全班的节奏,影响了全班的训练效果与形象。班主任找他们谈话,他们 却说:“跑操是学校的事,与我们无关。”
如果你是班主任,你会用哪些知识提高他们的认识,让他们认真投入跑操比赛的训练?
18.同学刘小明平时总是边看电视边做作业,每天总是“开夜车”。第二天上课时精神恍惚,总想睡觉。 面对自己落后的学习成绩,刘小明觉得自己不是读书的料,上不上学也是他自己的权利,于是产生了辍学的念头。
(1)刘小明辍学的念头对吗?请说明理由。
(2)你认为刘小明成绩落后的主要原因是什么?
(3)如果你是刘小明的同学,为了提高他的学习成绩,请给他提几点建议?
看过初一上学期人教版政治期末试卷的还看了:
浏览量:2
下载量:0
时间:
期末即将到来,教师们要如何准备考生的试题呢?接下来是读文网小编为大家带来的初一上学期政治人教版期末试卷,供大家参考。
一、二、三题答案:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
B B A B A B A C D B A B C
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
D B C C D C B BD AB AD AD BC
26.(1)我赞成上述A、B、C、E同学的观点。
因为:①如果每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般迷人的色彩;②这些同学都意识到这是一项集体活动,能在班级中找到自己的位置,发挥自己的特长,为集体增光。[注:以上答案仅供参考。学生的答案,言之有理,即可给分]
(2)我不赞成上述D、F同学的观点。他们应重视这次为班集体争荣誉的机会,增强集体凝聚力,找到自己的位置,挖掘自己的特长,锻炼自己的能力,为集体增光。[注:学生的答案,言之有理,即可给分]
27.(1)喜。
(2)①情绪就像"神奇果",会对人产生神奇的作用。
②情绪犹如双刃剑。一方面,情绪可以充实人的体力和精力,提高个人的活动效率和能力,促使我们健康成长。这是情绪对人的积极影响。另一方面,情绪也会使人感到难受,抑制人的活动能力,降低人的自控能力和活动效率,做出一些令自己后悔甚至违法的事情。这是情绪对人的消极影响。
28.①题目观点片面。
②情趣有雅俗之分。不同性质的情趣,对青少年身心发展的影响不同。
③爱书法、爱下棋、爱音乐……等等是高雅的生活情趣,符合现代文明的要求,也符合科学精神和科学生活的要求,有益于青少年的身心健康发展。
④庸俗的生活情趣,如热衷于化妆打扮、追求时髦……等等,它会使人经受不住不良诱惑,贪图安逸,不思进取,精神颓废,不利于青少年的身心健康发展,甚至有害于身心健康。
29.(1)①在中学,学习科目增多了;②在中学,学习负担加重了;③在中学,对自主管理的要求高了;④在中学,学校生活非常丰富。[注:学生的答案,言之有理,可酌情给分]
(2)①自觉遵守学校的规章制度;②尽快建立新的人际关系;③主动适应新的学习生活;④把中学当作是我们人生的一个新起点。
30.(1)如,黄色网站、毒品、游戏机、邪教等。
(2)危害性有:①荒废学业;②摧残身心;③浪费时间、精力和钱财;④诱发违法犯罪行为等。(答案可参考教材84页)
(3)①帮小亮认清过度沉迷网络游戏的危害,动员老师、同学、家长共同督促小亮,劝小亮积极参加集体活动,多与同学交流。②告诉小亮,要不断提高自制力,用坚强意志,清醒的头脑和正确的方法,摆脱游戏和不健康内容的诱惑。[注:答案仅供参考。学生的其它答案,言之有理,可酌情给分]
看过初一上学期政治考试卷的还看了:
浏览量:2
下载量:0
时间:
面对即将到来的期末考试,教师们要如何为同学们准备复习提纲呢?接下来是读文网小编为大家带来的初一下册政治复习提纲总结,供大家参考。
第一单元做自尊自信的人
第一课《珍惜无价的自尊》 〖自尊心〗
1、什么是自尊?(定/含义)
自尊:即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。自尊的表现:注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。
2、自尊、知耻、虚荣的关系
①知耻与自尊二者的关系?
自尊是自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱;知耻是自尊的重要表现;真正有自尊心的人,必定是知耻的人。
②虚荣与自尊二者的关系?
自尊是自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱;注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。
3、如何理解尊重他人,就是尊重自己?(为什么/必要性)
尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。自尊的人懂得尊重他人,要想赢得别人的尊重,首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。我们有责任去关心他人的自尊,维护他人的尊严。
4、怎样尊重他人?(方法/建议)
①尊重他人就要把他人看成同自己一样需要自尊。②尊重他人就是关注他人的尊严,既要从欣赏、鼓励、期望的角度来善待对方,且不做有损他人的事情。③尊重他人最基本的表现,就是对人有礼貌,尊重他人劳动,尊重他人人格。④尊重他人,首先要善于欣赏,接纳他人;其次不做有损他人人格的事。
5、怎样赢得/获得他人尊重?(方法/建议)
①自尊的人最看重自己的人格;不图虚荣,拒绝沾染不良习气。②养成一种豁达,开朗的性格欣赏他人的智慧,感受自尊的快乐。③对待批评议论,有则改之,无则加勉。④自尊要适度;对侮辱和诋毁要及时反击,必要时运用法律武器捍卫自尊。
6、尊重可以使人理智,尊重可以使人悔过,尊重可以唤醒人的良知,产生无法估量的下面效应。
第二课《扬起自信的风帆》 〖自信心/我能行〗
1、什么是自信?(定/含义)
自信,是对自身力量的确信,深信自己能做成某件事,实现所追求的目标。
2、自信的表现?
就是在思想上相信我能行,行为上表现我能行,情感上体验我能行。
3、区别自信、自负、自卑(三者的特点)
产生原因
特点、
态度
结果
自信
追求的目标是真实的,不会同别人过不去。
实事求是
既看到自己的优点,也看到自己的缺点 。
成功
自负
依据的事实是虚假的,追求的目标根本达不到。
过高估计自己
自以为是,看不起别人。
失败
自卑
不相信自己的潜力
轻视自己
看不到自己的能力,不敢尝试
失败
4、自信者的哪些心理品质有助于成功?
⑴乐观,自信的人能沉住气,相信自己,想方设法创造条件,使目标逐渐清晰,对完成任务渡江希望。⑵好奇,自信的人更看重自己解决问题的能力,而不计较功劳大小,快乐来自于绞尽脑汁攻克难关后的害然开朗。⑶专注。自信的人对人对事能保持客观,目标明确,主次分明,不会感情用事。
5、为什么自信是成功的基石?(只有自信才能成功?/意义/重要作用/必要性)
自负与自卑都是以我为中心,以我为中心的心态会使他远离成功;自信者有乐观、好奇、专注的良好心理品质,有目标,注重行动,体验过程;自信有助成功,是成功的基石。
6、怎样树立自信心?(方法/建议/怎样唱响自信之歌?)
①看到进步和长处,发现自己的长处,是自信的基础②增强信心和实力;实力才是撑起信心的最重要的支柱。
7、为什么要树立民族自信心?(为什么要把个人的自信同民族的自信心结合在一起?为什么要做自信的中国人?)
只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起,自信才有坚如磐石的根基;一个人如果没有民族自信心,他的自信就没有任何意义和价值。。
8、怎样做自尊自信的中国人?(怎样同外国人交往?)
做一个有强烈民族自信心的人,在国际效中中地展示中国人的气度和风采,不卑不亢,落落大方,绝不做有损国格的事情。
第二单元:做自立自强的人
第三课《走向自立人生》 〖自己的事情自己干〗
1、什么是自立?(定/含义) 自立,就是
是自己的事情自己干。
2、自立的表现:自己衣服自己洗;父母不在时,自己做饭;自己去超市、书店等。
3、为什么需要自立?(必要性/重要性/好处/意义)
①我们终究要离开家庭和学校,走进社会,经风雨、见世面。②自立的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是心理和道德品质的锻炼过程。③如果不能自觉的锻炼自立能力,培养自立知识和精神,就难以在未来的社会中立足。
4、为什么不能依赖?(危害)
⑴会使人丧失独立生活的能力和精神,会使人缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷。⑵只想不劳而获,贪图享受,就不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪。
5、自立、自主二者的关系。(怎样告别依赖)
自立就是自己的事情自己干;自主就是遇事有主见,能对自己的行为负责。自立的前提是自主,自主的表现是自立。告别依赖,一个重要的表现是独立地生活。有了独立自主的愿望,即自立的意识后,立足于自己当前的生活、学习中的问题,从小事做起;多实践多锻炼。
6、怎样培养自立能力?(怎样才能自立)
⑴从思想上认识到依赖的危害,主动告别依赖;⑵学会自主,它是自立的前提条件;⑶立足当前的生活、学习中的小事做起,多实践多锻炼。正如“要知道梨子的味道,就要亲口尝一尝;要学会游泳,就在水中反复练习。”
第四课《人生当自强》 〖 〗
1、什么是自强?自强,就是对未来充满希望,永远向上,奋发进取。
2、自强(精神)的表现?
⑴在困难面前不低头,不丧气;⑵自尊自爱,不卑不亢;⑶勇于开拓,积极进取;⑷志存高远,执著追求;等等。
3、为什么要自强(精神)(意义/重要性/必要性/作用)
①自强是一个人活出尊严、个性、实现人生价值的必备品质。②是健康成长、搞好学习、成就事业的强大动力。③自强不息是我们的民族精神,使中华民族屹立与世界民族之林。
4、怎样才能自强?(怎样培养自强精神/方法)
①理想,自强的航标;要自强,首先要树立坚定的理想。②战胜自我,自强的关键。能够战胜自己(弱点)的人,必定能自强。☆③扬长避短,自强的捷径。发挥自己的特长、兴趣和爱好,确定自己的前进方向,就能在自强的人生征途中,劈波斩浪,抵达成功的彼岸。
5、如何理解自强要从少年始?(为什么)
“少壮不努力,老大徒伤悲。”,自强是一种精神,一种美好的道德品质,对一个人的成长具有巨大的作用。初中阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期。
第三单元;做意志坚强的人
第五课《让挫折丰富我们的人生》〖失败〗
1、什么是挫折?
挫折,就是所谓 “钉子”,即人们所遇到的失利、失败和阻碍等。挫折与人生相伴;挫折普遍存在,难以避免。
2、挫折的产生原因:
①自然因素(天灾)、②社会因素(人祸)、③人为因素(学校+家庭+个人因素),包括个人的道德品质、智力、体力、外貌以及某些生理缺陷等因素的限制。
3、对待挫折的三种态度及三种结果。
⑴胆怯、懦弱的人;遇到挫折和困难,放弃目标,一事无成。⑵意志不坚定或者容易满足的人;不能坚持到底,离受不到成功的喜悦。⑶意志坚强、有坚定信念的人;善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石,从而锋利成功,实现生命的价值,享受真正的人生。
4、如何理解挫折是把“双刃剑”?(挫折的作用)
①挫折的消极作用(坏处):使人前进的步伐受阻;产生忧愁、恐惧等消极心理。②挫折的积极作用(为什么要战胜挫折/意义/好处):有利于磨砺意志,增长才干和智慧,最终走向成功。(品味“艰难困苦,玉汝于成” 、“蚌病成珠”)
5、怎样战胜挫折?(方法/建议)
⑴树立正确的人生目标。⑵正确认识挫折,采取恰当的解决方法。⑶激发探索创新的热情。⑷会自我疏导。
6、人们在战胜一次又一次挫折后赢得的最宝贵的礼物:智慧。
7、 战胜挫折、克服消极心理的有效方法:全身心地去探索、去创新,
8、自我疏导的方法:⑴合理宣泄法,⑵移情法,⑶目标升华法。
第六课《为坚强喝彩》 〖坚持、不放弃〗
1、意志坚强的人有那些表现?
⑴对自己的行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。⑵能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况,毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。⑶在碰到挫折和失败的时候,可以调节自己的消极情绪,控制自己的言行,不灰心、不气馁、不焦躁。⑷能够以顽强的精神、百折不挠的毅力,战胜挫折和困难,实现自己的目标。
即:自觉性、果断性、自制力、坚韧性。
2、为什么要培养坚强的意志?(坚强意志的作用/意义/重要性)
⑴坚定正确的人生方向,需要坚强意志。⑵走出失败的阴影,需要坚强意志。⑶形成良好的学习习惯,需要坚强意志。⑷成就一番事业,需要坚强意志。
3、怎样磨砺(培养/磨练)坚强的意志?(方法/建议)
⑴必须树立明确的目标。⑵要从细微之处做起,从小来做起。 ⑶善于管理自己。 ⑷主动在艰苦的环境中锻炼自己。
4、能否将失败转化为成功的关键:有没有坚强的意志品质。
第四单元:做知法守法用法的人
第七课《感受法律的尊严》
1、什么是法律?(法律三个显著特征)(定义/含义)
⑴由国家制定或认可。⑵国家强制力保证实施,具有强制性。⑶对全体社会成员具有普遍约束力。
2、规矩,就是人们说话、做事所依据的标准,也就是社会成员都应遵的行为规则。
3、社会生活中调节行为的规则有:
①道德②纪律、规章③法律。三者区别和特点:道德是依靠舆论、习惯和信念的力量,力求在人们心中定出准则;纪律、规章是按本单位本团体的需要,定出在局部适用的准则;法律是社会行为规范。
4、我国法律作为人民意志和利益和体现,它通过规定权利和义务,规范全体社会成员的行为。
5、法律作用:
⑴规范作用。(突出地表现为规定人们可以做什么,必须做什么,应该做什么,不应该做什么。)法律为人的行为提供一个模式、标准或方向;它还是评价人们的行为是否合法有效的准绳。⑵保护作用。法律是我们生活的“卫士”是国家生活的保障;法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护人们的佥权益。
5、什么是违法行为?
凡不履行法律规定的义务,或者做出法律所禁止的行为都是违法行为。
6、违法行为的分类?
行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为。其中,行政违法行为、民事违法行为,又叫一般违法行为;刑事违法行为,属于严重违法行为,是犯罪行为。
7、刑法及作用
①什么是刑法?以国名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。
②刑法的作用?(任务)保护国家和人民的利益、惩治犯罪。
8、什么是犯罪?(犯罪的三个基本特征)
犯罪是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑法处罚的行为。犯罪的基本特征是:第一,具有严重社会危害性的行为。严重危害性,是犯罪的最本质特征。第二,一种触犯刑法的行为。刑事违法性,是犯罪的法律标志。第三,应当受到刑罚处罚的行为。刑罚的当罚性,是犯罪的严重危害性及刑事违法的必然后果。
8、刑罚及分类
①刑罚:又叫刑事处罚、刑事处分,是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。
②我国刑罚的种类分为:主刑,包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种;附加刑,包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。
9、犯罪历来是国家法律打击的重点,犯罪分子终究要受到来历的刑事处罚。
10、道德水平高低同遵守法律(违法犯罪)的关系?
道德水平高、法制观念强,就会追求上进,不犯或少犯错误,不会作出违法犯罪的事情。道德水平低,法纪观念淡薄,就会追求低级趣味,难免犯韦反纪律的错误,发展下去就可能违法,甚至犯罪。遵守法律,也是践行道德的表现。
11、犯罪有哪些危害?(为什么要远离违法犯罪/必要性)
犯罪对自己、对家庭、对他人、对社会,都有百害而无一利,要付出惨重的代价。
12、怎样加强自我防范,远离违法犯罪?(方法)
自觉树立法律意识,维护法律尊严,自觉依法自律,做守法的人;加强修养,践行道德,做有道德的人;谨慎交友,防微杜渐,避免沾染不良习气,防患于未然,预防违法犯罪。
13、为什么要制定《预防未成年人犯罪法》?(必要性)
保障未成年人身心健康,培养其良好品行,有效预防未成年人犯罪。
看过初一下学期政治复习提纲的还看了:
浏览量:2
下载量:0
时间:
学习要相互促进,相互竞争,在竞争中不断学习,才能提升自己。初三的同学们要如何准备呢?接下来是读文网小编为大家带来的人教版九年级下学期语文期末考试模拟真题,供大家参考。
一、积累运用
1 D 2 B 3 B 4 D 5 C 6 ⑴窈窕淑女,君子好逑 ⑵ 举杯邀明月,对影成三人 ⑶ 欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。⑷ 半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起 ⑸无限山河泪,谁言天地宽。⑹天时不如地利,地利不如人和 7⑴ ①《儒林外史》②《水浒传》⑵《聊斋志异》 蒲松龄 ⑶ 略
二、现代文阅读
(一)
8.(1)怒不可遏(愤怒) 声嘶力竭 面红耳赤 气急败坏(意思对即可)
(2)和蔼可亲(和颜悦色) 心平气和 和声细语 包容 理解(意思对即可)
9.(1)(2分)这句话运用了“腾”这个拟声词(这句话运用了“蹿”这个动词),生动传神地写出了“我”听到快递员粗暴喊叫时心中怒火升腾的情状。
(2)这句话运用比喻的修辞手法,生动形象地写出快递员怒气冲冲、心急火燎离开时的样子,体现了他急躁和粗暴。
10.示例:我怎么老是和别人吵架呢?这位长辈对我这么关心,我刚才却对他那么无礼,往后我可不能再把自己焦躁和烦恼的情绪发泄在别人身上。
11.联系原文,结合实际谈感悟,言之有理即可。
㈡
12.人生要有淡定的情怀(或做人处事,要有淡定的 情怀)
13.①引出论点 ②为论点作道理论据 ③增添文学趣味
14.论述了淡定是指在名利诱惑面前不为所动的淡泊精神。举例论证或例证法。
15.示例:人生难免起伏,在困难危险面前我们要保持清醒的头脑,从容镇定地面对,失败和不如意时,我们要心平气和地面对,从容安详地思考与处理,不过分看重身外之物,不为身外之物所困,始终保持“不以物喜,不以己悲”的心怀。
三、古诗文阅读
㈠
16.(1)通“增”,增加 (2)犯错误 (3)于是,就 (4)因此,所以
17.(1)心意困苦,思虑阻塞,然后才能奋起(奋发创造)。 (2)《诗》三百篇,大多是圣人贤士为发泄(抒发)愤懑(愤怒)而写的作品(创作的)。
18.于是卒述陶唐以来∕至于麟止∕自黄帝始(每断对一处得1分)。
19.(1)在国内有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士;在国外有足以与之匹敌的邻国和来自外国的祸患。 (2)C
20.生于忧患(或忧愁祸害足以使人生存)。
㈡
21、所谓伊人,在水一方
22、①是起兴句,以引起下文。②表明了时间的推移,表现主人公对所思慕人的深挚感情。③烘托萧瑟冷漠气氛,流露主人公凄婉惆怅感情。
23、举例:每章的后四句。反复抒写道路的险阻,表达主人公执着的爱情追求。
看过人教版九年级下学期语文期末考试模拟真题的还看了:
浏览量:2
下载量:0
时间:
为即将到来的单元测试,同学们要如何准备呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于人教版九年级上学期语文第六单元检测卷,希望会给大家带来帮助。
一、基础知识积累(28分)
1.为下列句子中的加点字注音或根据拼音写汉字(4分)
(1)两千二百多年前,陈涉的质问之声石破天惊:“王hóu ( )将相宁( )有种乎!”这是多么朴素的觉醒!他怀着这种“hónɡ hú ( )( )之志”,带领农民揭竿而起,揭开了反抗秦王朝残暴统治的序幕
(2)宋代词人笔下耶“斜晖脉脉( )”“长烟落日”的自然之景,那城外shòu liè( )( )、沙场点兵的生活场景,那qiānɡ( )管悠悠、pī lì( )( )弦惊的离愁之音,那独倚( )危楼、无语泪流的举止神情,触动了多少代人的情思啊!
2.下列句子中没有通假字的一项是(2分) ( )
A.欲信大义于天下 B.以君为长者,故不错意也
C.将军身被坚执锐 D.宫中府中,俱为一体
3.下列朗读节奏划分不正确的一项是(2分) ( )
A.寡人/以五百里之地/易安陵 B.诚宜/开张圣听,以光/先帝遗德
C.宜付/有司论其/刑赏 D.了却君王天下事,赢得/生前身后名
4.下列加点的成语使用不当的一项是(2分) ( )
A.妄自菲薄,能使我们认识到自己的不足,有助于我们取得更大的进步
B.就冲着你三顾茅庐的这番情意.明天的宴会我是去定了
C.唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神,在历史的长河中一直熠熠生辉
D.“为中华之崛起而读书”,这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志
5.下接句子没有语病的一项是(2分) ( )
A.江西省第二批深入学习实践科学发展观活动全面启动,活动具体分为学习调研、分析检查、整改落实3个阶段进行
B.领导干部必须善于处理许多“剪不断、理还乱”的问题,掌握删繁就简.抓住主要矛盾,破解要害难题,提高工作效率
C.3月15日,蔡铭超在接受《杨澜访谈录》的采访时首次披露,去竞拍就是为搅局,让兽首拍卖不出去
D.根据张爱玲小说改编的电视剧《倾城之恋》正在央视八套热播,南于这部小说是张爱玲生前的“最爱”,因此它的播出也引起了观众的众多关注
6.下列说法不正确的一项是(3分) ( )
A.《出师表》作者诸葛亮,这是一篇传诵千古的表文,陆游慨叹诸葛亮未完成统一火业就先死:出师未捷身先死,长使英雄泪满襟
B《陈涉世家》作者司马迁,史学家、文学家,他用毕生精力著成了我国第一部纪传体通史,后人把这本书称作《史记》
C.《隆中对》作者陈寿,两晋史学家,字承祚
D.《唐雎不辱使命》表现了唐雎凛然不可侵犯的独立人格和自尊自强的布衣精神
7.根据文意,仿照画线句(1)的句式在横线上填写语句正确的一项是(3分) ( )
阅读古典诗词,你可以一一品味诗人们的思想感情,继而有所思,有所悟(1)读王维、孟浩然,你懂得了什么寄情山水;(2),你懂得了什么是忧民情结;(3),你明白了什么是爱国情怀读着,品着,渐渐地,你已经和诗人融为一体了,不知不觉中提高了自己的思想修养和审美情趣
A.(2)读李白、白居易;(3)读李清照、陆游 B.(2)读李李白、白居易;(3)读陆游、苏轼
C.(2)读札甫、白居易;(3)读陆游、辛弃疾 D.(2)读杜甫、杜牧;(3)读苏轼、辛奔疾
8.填空(3分)
(1)过尽千帆皆不是,
(2)八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,
(3)《武陵春》是南宋一派女词人的作品其中最为人称道的颇有新意写“愁”的句子是,
(4)《陈涉世家》巾有陈胜的两句豪言壮语:一句表达自己的胸怀大志:;一句写男儿当自强:
(5)唐雎是战国时期“”这类人的典型代表西汉未年根据史料进行整理,按国家次序,编订出一部国别体史书《》
(6)中华文化源远流长,在浩如烟海的古诗词中有许多描写千古风流人物慷慨悲歌的名句.请写出连续的两句:,
9,.文化积累——请写出下列诗句巾涉及的人物(4分)
A.此地别燕丹,壮士发冲冠昔时人已没,今日水犹寒
B.沅湘流不尽,屈子怨何深:日暮秋风起,潇潇枫树林
C.功盖j分国,名成八阵图江流石不转,遗恨失吞吴
D.寄书元有雁,食雪不离羊施尽风霜节,心悬日月光
A.B. C D.
10.根据语段内容,在横线上写一句恰当的话(不要超过20个字)(3分)
在科学创造方面,我们可以列举历史上一些著名人物取得成果的年龄:伽利略l7岁发现钟摆原理;牛顿20岁创立微积分,24岁提出万有引力定律;爱迪生21岁取得第一项专利.30岁发明留声机,32岁发明白炽灯,33岁发明电车;徐霞客22岁开始周游各地.进行地理考察;杨振宁34岁时与30岁的李政道共同发现了宇宙不守恒原理,荣获诺贝尔物理奖……
上述事实证明:
二、阅读理解欣赏(44分)
(一)(16分)
[甲]周公诫子
成王封伯禽于鲁周公诫之日:“往矣,子无以鲁国骄士吾,文王之子.武王之弟.成王之叔也,又相天子,吾于天下亦不轻矣然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士吾闻.德行宽裕.守之以恭者,荣;土地广大,守以俭者,安;禄位尊盛,守以卑者,贵;人众兵强,守以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记,守之以浅者,智夫此六者,皆谦德也夫贵为天子.富有四海.由此德也不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也可不慎欤?”
[乙]诸葛亮《诫子书》
夫君子之行①,静以修身②,俭以养德,非淡泊③无以明志,非宁静无以致远④夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学淫漫⑤则不能励精⑥,险躁则不能冶性年与时驰,意⑦与日去,遂成枯落,多不接世⑧,悲守穷庐,将复何及!
[注]①行:操行②修身:个人的品德修养③淡泊:清静寡欲,没有奢望④致远:达到远大的目标⑤淫漫:荒淫,怠惰⑥励精:振奋精神⑦意:意志⑧接世:合于世用.为社会所用
1.解释下边加点字在文中的意思(6分)
博闻强记,守之以浅者( ) 非学无以广才( )
悲守穷庐( ) 又相天子( )
吾于天下亦不轻矣( ) 往矣,子无以鲁国骄上( )
2.这两篇短文都是告诫子孙的文章,但中心内容不同其中【甲】文周公告诫儿了伯禽的中心内容是:;[乙]文诸葛亮告诫儿子的中心内容是:(4分)
3.将下列句子泽为现代汉语(4分)
(1)夫此六者,皆谦德也
(2)年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
4.[乙]文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭,这两句话是:
(2分)
(二)辛弃疾传(节选)(11分)
辛弃疾字幼安,齐之历城人少师蔡伯坚,与党怀英同学,号辛、党耿京聚兵山东,称天平节度使,节制山东、河北忠义军马,弃疾为掌书记①,即劝京决策南向僧义端者,喜谈兵,弃疾间与之游及在京军中,义端亦聚众千余,说下之,使隶京义端一夕窃印以逃,京大怒,欲杀弃疾弃疾曰:“丐②我三日期,不获,就死未晚”揣僧必以虚实奔告金帅,急追获之义端曰:“我识君真相,乃青兕③也,力能杀人,幸勿杀我”弃疾斩其首归报,京益壮之
(选自《宋史.辛弃疾传》)
[注]①掌书记:节度使的属官,掌管文书笺奏,亦可参议军务②丐:给予,给③青兕(sì):传说为太上老君的坐骑兕:雌性的犀牛
5.用“/”标出下面句子朗读时的停顿处(2分)
义 端 一 夕 窃 印 以 逃
6.解释文中加点词的意思(3分)
(1)少( ) (2)兵( ) (3)及( )
7.说说文中画线句“弃疾斩其首归报,京益壮之”的意思(3分)
8.找出文中能表现辛弃疾勇武的句子.并结合选文,请你对辛弃疾作简要评价(3分)
(三)(12分)
一个人不喜欢诗,何以文学趣味就低下呢?因为一切纯文学都要有诗的特质一部好小说或是一部好戏剧都要当作一首诗看,诗比别类文学较谨严、较纯粹、较精微如果对于诗没有兴趣,对于小说戏剧散文等的佳妙处也终不免有些隔膜不爱好诗而爱好小说戏剧的人们在小说和戏剧中只能见到最粗浅部分,就是故事所以他们看小说和戏剧,不问它们的艺术技巧,只求它们里面有有趣的故事他们最爱读的小说不是描写内心生活或是社会真相的作品,而是《福尔摩斯侦探案》之类的东西爱好故事本来不是一件坏事,但是如果要真能欣赏文学我们一定要超过原始的童稚的好奇心,要超过对于《福尔摩斯侦探案》的爱好,去求艺术家对于人生的深刻的观照以及他们传达这种观照的技巧第一流小说家不尽是会讲故事的人,第一流小说中故事大半只像枯树搭成的花架,用处只在撑持住一园锦绣灿烂生气蓬勃的葛藤花卉这些故事以外的东西就是小说中的诗读小说只见到故事而没有见到它的诗,就像看到花架而忘记架上的花要养成纯正的文学趣味,我们最好从读诗入手能欣赏诗,自然能欣赏小说戏剧及其他种类文学
如果只就故事说,陈鸿的《长恨歌传》未必不如白居易的《长恨歌》或洪异的《长生殿》,元稹的《会真记》未必不如王实甫的《西厢记》,兰姆的《莎氏乐府本事》未必不如莎士比亚的剧本但是就文学价值说.《长恨歌》、《西厢记》和莎士比亚的剧本都远非它们所根据的或脱胎的散文故事所可比拟我们读诗,须在《长恨歌》、《西厢记》和莎士比亚的剧本之中寻出《长恨歌传》、《会真记》和《莎士乐府本事》之中所寻不出来的东西举一个很简单的例子来说,比如贾岛的《寻隐者不遇》:
松下问童子,言师采药去只在此山中,云深不知处
或者崔颢的《长干行》:
君家何处住?妾住在横塘停舟暂借问,或恐是同乡
里面都有故事,但是这两段故事多么简单平凡!两首诗之所以为诗,并不在这两个故事,而在故事后面的情趣,以及抓住这种简朴而隽永的情趣,用一种恰如其分的简朴而隽永的语言表现出来的艺术本领这两段故事你和我都会说,这两首诗却非你和我所做得出,虽然从表面看起来,它们是那么容易读诗就要从此种看来虽似容易而实在不容易做出的地方下功夫,就要学会了解此种地方的佳妙对于这种佳妙的了解和爱好就是所谓“趣味”
(选自朱光潜《谈读诗与趣味的培养》)
9.本文作者希望青年喜欢读诗的原因是(不超过9个字)(2分)
10.“一切纯文学都要有诗的特质”中,“诗的特质”的内涵是指
(不超过26个字)(2分)
11.本文中所谓的“趣味”指的是
(不超过25个字)(3分)
12.“我们读诗,须在《长恨歌》……之中寻出《长恨歌传》……之中所寻不出来的东两”,其巾“所寻不出来的东西”是指
(不超过50个字)(3分)
13.下列说法不符合原文意思的两项是(2分) ( )
A.一个人不喜欢诗,文学趣味就低下的原因是他在欣赏时仅停留在满足原始的童稚的好奇心这一层面
B.第一流小说家是不大会讲故事,但所讲故事中又有诗的人
C.“读小说只见到故事而没有见到它的诗”,其中的“诗”即指作品内容和形式的精深、完美之处
D.《长恨歌》、《西厢记》和莎士比亚的剧本远不如他们所依据的或脱胎的散文故事
E.诗是培养趣味的最好的媒介,能欣赏诗的人对于其他种类文学可有真切的了解
(四)暮过山村(5分)
贾 岛
数里闻寒水,山家少四邻怪禽啼旷野,落日恐行人
初月未终岁,边烽不过秦萧条桑柘处,烟火渐相亲
14.诗的首联主要描绘什么?(2分)
15.尾联两句表现了作者什么样的心境?在全诗中的作用是什么?(3分)
三、综合实践(13分)
中国历史的长河中曾经涌现过多少风流人物啊!是他们撑起了中华的一片晴空,是他们铸就了民族的脊梁让我们追寻历史的足印,去领略他们的风采某班同学在“话说千古风流人物”的综合性学习中开展了以下活动,请你踊跃参加
1.活动一:风流人物谁与争锋——读下列名联,反复揣摩,猜猜描述的人物是谁(5分)
①至圣集大成,问郯子,访苌弘,学师襄,贤于尧舜;
素王垂道统,删诗书,定礼乐,赞周易,修其春秋 ( )
②刚直不阿,留将正气冲霄汉;幽怨发愤,著成信史照尘寰 ( )
③千古诗才,蓬莱文章建安骨;一身傲气,青莲居士谪仙人 ( )
④响彻琵琶,千古大江东去;吹残铁笛,一声孤鹤南飞 ( )
⑤奉诏班师,怅南宋偏安,结此一局;尽忠报国,壮西湖遗迹,范我千秋 ( )
2.活动二:丰功伟绩处处传扬——请你从读过的名著中推荐一位令自己感动的英雄人物,并写一段简短的话,向你的同学介绍这位英雄人物要求简洁流畅,既能概述其主要事迹,又能反映人物的性格(5分)
人物姓名:: 作品名称《》
我的介绍:
3.活动三:豪情满怀吟诵华章——古今许多杰出人物都留下了千古传诵的诗章、格言、警句选择你最喜欢的那位英雄的话,写在下面说说你喜欢它的理由(3分)
英雄人物: 喜欢的句子:
喜欢的理由:
四、写作(65分)
在我国古代历史长河中,曾经涌现出无数风流人物陈涉仰天质问“王侯将相宁有种乎”揭竿而起;诸葛亮“未出茅庐已知天下三分”,成为智慧的化身;范仲淹“先天下之忧而忧”……他们的事迹载入了史册,被后人一代一代传诵了解这些曾经在历史上建功立业、对中华文明产生过巨大影响的人物,将使你找到前进的动力
请你以“我眼中的英雄”为题,写一篇文章,诉说心志,600字左右,除诗歌外文体不限
看过人教版九年级上学期语文第六单元检测卷的还看了:浏览量:2
下载量:0
时间:
在即将到来的期末考试,教师们要如何准备好的试题供学生们练习呢?接下来是读文网小编为大家带来的初一上学期政治期末测试题新人教版,供大家参考。
1-5 DCCCB
6-10 CDDC A
11-15 CDBDD
16-20 DBDDB
21-25 DDCDB
26.(1)对生 命的不尊重,缺乏保护自己(或安全)意识
(2)漫画一:右侧通行;不闯红灯;走人行道;不骑车带人;不乘坐超载、无牌、无证
或不符合安全标准的车辆;等等。漫画二:不到河流、湖泊、水库、沟渠旁玩耍、
游泳,以防溺水;游泳应到有专人看护的场所;不慎落水要冷静、有效自救;等等。
(针对一幅漫画写出两点即可)
27.(1)例:考试作弊、借东西不还、不履行约定、制售假冒伪劣商品、说谎话等。
(2)例:诚信是金;人无信不立;以诚信为荣,以失信为耻;诚信是做人的第二身份证;
诚信,生命因它而精彩;诚实乃立身之本,守信乃做人之道等等。
(3)①诚实首先要对自己诚 实。实事求是,不说违心话,不做违心事。②要做到信守承
诺,言而有信是一种品格。不轻易许诺是守信的重要保证。承诺一旦做出,就必须
兑现。
28.(1)属于他人评价。“以人为镜,可以知得失”能够在一定程度上了解自己在别人眼中
的态度,得到赞赏可以作为鼓励,以后做的错误受到批评能够及时的进行自我反省,
并努力改进自己。
(2)不管别人怎样评价,我们都要认真思考,具体分析,正确对待。避免他人对我们的
评价的片面化;面对他人的评价,我们既不要因为受到赞扬而得意,也不要因为贬
低而不高兴,更不要因此对他人采取疏远甚至对立的态度,要实事求是,有则改之无则
加勉。
(3)还有比较评价、心里测量与评价等。
看过初一上学期政治期末测试题新人教版的还看了:
浏览量:3
下载量:0
时间:
随着时间的流逝,期末考试即将来临,同学们都准备好了吗?接下来是读文网小编为大家带来的七年级上学期政治期末检测题新人教版,供大家参考。
1.B 2.C 3.A 4.D 5.B 6.A 7.D 8.A 9.B 10.D 11.B 12.C 13.C 14.C 15.D 16.B
17.(1)①学会自主学习、提高学习效率、科学安排时间等。(3分)②排除一切干扰,全神贯注的听课;积极思维,主动思考;认真理解当堂所学的知识,做到学则会、会则通等。(3分)
(2)这种观点是正确的。(1分)因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。也正是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种不断超越自己的快乐。当我们从学习中逐渐了解世界的时候,当我们的好奇心在学习中获得满足的时候,当我们通过学习发现自己潜能的时候,学习的快乐就洋溢我们的心中。(6分)
18.小祥和小丽的观点都是错误的。(1分)因为,只有将自我评价和他人评价结合起来,才能正确认识自我。小祥的观点只强调自我评价而忽视了他人评价,小丽的观点只强调他人评价而忽视了自我评价。(4分)
19.(1)(×)理由:青少年应追求高雅生活情趣,自觉抵制不良诱惑,不吸烟,不酗酒。(3分)
(2)(×)理由:小涛这样做是盲目从众的表现。盲目从众,会使我们陷入庸俗的生活情趣之中,不利于我们身心的健康发展。(3分)
(3)(√)理由:面对不法侵害,我们要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断,要采取机智灵活的方法与其作斗争。(3分)
(4)(√)理由:经常给自己一些积极的暗示,有利于提高自己的信心和勇气,能帮助我们发掘潜能,从而有利于提高自己的学习成绩。(3分)
20.(1)①第一个学生表现出的是一种消极的情绪,第二个学生表现出的是一种积极情绪。(2分)②因为情绪与个人的态度是紧密相连的。一个有积极乐观的人,往往会有更多的积极健康的情绪表现。(2分)
(2)情景二中的这位学生的观点是错误的。因为情绪会带给我们勇气、信心和力量,也会使我们冲动、懦弱、忧郁,甚至做出一些违背道德与法律规范的事情。所以,情绪需要调控。(4分)
(3)注意转移法、合理发泄法、理智控制法等。(3分)
21.(2)生命是地球上最珍贵的财富,每个人的生命都是有价值的,但生命属于每个人只有一次。(3分)
(1)①世界因生命而精彩。我们要珍爱生命,在任何情况下都不要轻易放弃生的希望。(2分)遭遇不法分子的侵害时敢于并善于与不法分子进行斗争,遭遇意外伤害后奋力自救,都是珍爱自己生命的表现。(2分)②每个人对国家、社会和他人都有价值。我们在珍爱自己生命的同时,也应该肯定、尊重他人的生命。(2分)对晕倒的学生进行救助,及时拨打报警电话,都是尊重他人生命的表现。(2分)
看过七年级上学期政治期末检测题新人教版的还看了:
浏览量:2
下载量:0
时间:
在即将到来的期末考试,教师们要准备哪些检测题呢?接下来是读文网小编为大家带来的七年级上学期政治期末检测题2新人教版,供大家参考。
一、判断题(每小题1分,共10分)
1、对待金钱,我们一定要取之有道,通过各种途径获得。
2、对女同学来说,只要衣着打扮得体,就能做到自我保护。
3、人的情绪需要调节,指的是消极情绪,不包括积极情绪。
4、好奇是青少年走上犯罪的根本原因。因此,青少年不能有好奇心。
5、各种生命息息相关,需要相互尊重、相互关爱。
6、进入青春期后,人会有许多的心理冲突,这都是正常的生理现象。
7、一个人的美主要是内在的美,内在美对外在美起到促进作用。
8、人是不断变化的,所以没有办法正确认识自己。
9、偶像是我们心中理想的形象,我们应该仔细、全面地模仿。
10、情趣以兴趣为基础,没有兴趣就谈不上情趣。
二、单项选择题(每小题2分,共44分)
1、鲁亮来到新的学校后,面对新的同学、新的老师、新的课程,感到自己难以适应初中生活。他应该:
A.立即转学,换个新环境 B.要求同学、老师适应自己
C.少与他人交往,专心学习 D.及时调整心态,适应新环境
2、俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”对此正确的理解应是:
A.在集体中,人与人之间要团结协作, B.每个人都要在集中找到自己的位置
C.要看到自己在集体中的作用 D.朋友之间要有福同享,有难同当
3、下列语句是对学习中的苦与乐的描述,其中描述学习的乐事的语句是:
A.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 B.知之者不如好知之者,好之者不如乐之者
C.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 D.头悬梁,锥刺股
4、对于刚踏进中学校门的初中生来说,在学习过程中,应该:①学会自主学习 ②提高学习效率 ③科学安排时间 ④把所有精力都用来识记各种知识
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
5、下列对生命认识错误的是:
A.多彩的生命构成了缤纷的世界 B.生命是顽强的,也是脆弱的
C.动植物生命的价值就是为人类作出牺牲 D.每种生命都有其存在的意义和价值
6、“虽然没有鸟的羽翼,人也可以飞上蓝天;虽然没有鱼的鳃鳍,人也可以遨游海洋。”这说明: A.人类最具有智慧 B.人的生命最具有价值
C.人的生命最顽强 D.世界因生命而精彩
7、我们进入青春期以后身体会发生显著变化,主要表现在:①自我意识的增强 ②身体外型的变化 ③身体内部器官的完善 ④性机能的成熟
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
8、认识自我的途径有:
A.通过自我观察认识自己B.不听取别人的意见
C.绝对自信,认为别人的批评与劝告都是错误的
D.自己知道自己是什么样子,不用认识
9、王某到电器商店买了一台电视机,几天后王某发现这台电视机是假冒伪劣产品,便来到电器商店要求退货,却遭到拒绝。一怒之下,王某砸了电器商店的几台电视机。为此,他受到了法律制裁。这告诫我们:
A.情绪是不可以发泄的 B.受了欺骗后发泄一下情绪是可以理解的
C.情绪是不可以调节的 D.发泄情绪要求采取合理合法的方式
10、中医认为,“怒伤肝”“恐伤肾”“思伤脾”“忧伤肺”。这说明:
A.情绪损害人的健康 B.消极情绪对人的健康有害
C.人的疾病都是由消极情绪造成的 D.人的健康与情绪无关
11、下列行为中你认为属于高雅情趣的有:
A.经常利用节假日出游,采集昆虫制成标本,为生物小组活动提供素材
B.喜欢卡拉OK,经常很晚了还尽情地放声歌唱
C.喜欢玩游戏机,一玩就要玩通宵
D.喜欢看小说,经常在上课时阅读文学名著
12、有些青少年盲目地“随大溜”来模仿别人,看到别人吸烟,自己也吸,看到别人崇拜明星,自己也去“追星”其原因是:
A.热衷于参加集体活动 B.有主见,不受周围人的影响
C.分不清情趣的高雅和庸俗 D.愿意和同伴一起分享快乐,分担痛苦
13、高雅的情趣:
①在兴趣的基础上产生的②体现了一个人乐观的生活态度
③不能在日常生活的小事中培养④有益身心健康
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
14、 ,是陶冶情操,追求高雅生活情趣的重要途径。
A.好奇与从众 B.幽默、乐观的生活态度
C.善于发现生活之美 D.丰富的文化生活
15、一个未成年人的路:吸烟→吸毒→抢劫→监狱 告诉我们:
A.未成年人不能有从众的心理,要抵制不良诱惑
B.要自觉抵制不良诱惑,否则就会付出沉重代价
C.未成年人在现实生活容易受到不法行为的侵犯
D.抽烟、吸毒不违法,抢劫将被送进监狱
16、青少年在遭受不法侵害、实行有效自我保护时,应把__放在第一位。
A.人身安全 B.财产安全C.维护正义 D.抓住违法犯罪分子
17、游戏机的危害有:
①导致情绪烦躁。 ②对视力、神经造成损害。 ③使大脑的灵活性下降,影响学习成绩 ④诱发违法犯罪行为
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
18、小飞看到电视中吸毒者描述吸毒后飘飘欲仙的感觉,自己很好奇,很想试一试。你若是他的朋友,你会怎样做?
A.不要管他,这是他自己的事B.想尽一切办法,阻止他去尝试
C.要与朋友同甘共苦,和他一起尝试D.积极帮助他满足好奇心
19、王某儿子小亮今年10岁,因为顽皮淘气,经常被王某打得遍体鳞伤。王某没有履行《未成年人保护法》中规定的:
A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护
20、假如你被人抢劫,你的下列做法中不恰当的是:
A.稳住歹徒,巧妙周旋 B.不顾一切,以死相拼
C.沉着冷静,想法求救 D. 讲究智斗,避免伤亡
21、2013年11月23日,中国政府发表声明,宣布划设 防空识别区。
A南海 B黄海 C东海 D渤海
22、2013年12月2日,我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭,成功将 11 探测器发射升空。 A嫦娥一号 B嫦娥二号 C嫦娥三号 D天宫一号
三、简答题( 28分 )
1、世界卫生组织规定,每年的5月31日为“世界无烟日”,有关烟的话题再次引起社会的关注。据卫生部发布的权威数据,我国每年死于与吸烟有关的疾病的人数近100万,推算死于被动吸烟的人数超过10万。
(1)生命是宝贵的,每个人的生命只有一次,请你说说我们应该怎样对待生命?(3分)
(2)你认为吸烟有哪些危害。(2分)
(3)请你为公共场所设计两条禁烟广告语。(2分)
2、人的潜能是多方面的,你打算怎样发掘自己的潜能?(6分)
3、“适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心却可以证明智慧的欠缺”请问莎士比亚的这句话说明了什么?有哪些方法能解决?(6分)
4、我们身边有哪些不良诱惑?我们可以采用哪些具体的方法战胜不良诱惑?(不少于三条),(6分)
5、为了适应初中生活,我们可以采取哪些学习方法和策略?(3分)
四、辨析题(7分)
有人说,青春期心理充满着矛盾,这些矛盾会成为我们向前发展的阻力。你认为对吗?请说明理由。我们应该怎样排解青春期的烦恼?
五、阅读长颈鹿和小山羊的对话,回答问题:(10分)
长颈鹿和小山羊同时生活在一个羊圈里。一天,牧羊人听到了它们的一番对话。长颈鹿说:“我个子高,能吃到树上部的叶子,你吃不到!”小山羊听后很不高兴,它望着圈外的青草说:“我能穿过门洞,吃到栏杆外面的草,你却不能!”思考并回答问题:
(1)你认为长颈鹿和小山羊有没有正确认识自己,为什么?(4分)
(2)认识自我的主要途径有哪些?(3分)
(3)我们应该怎样认识和评价自己?(3分)
看过七年级上学期政治期末检测题2新人教版的还看了:
浏览量:2
下载量:0
时间:
面对即将到来的期末考试,同学们要如何准备才能取得好的成绩呢?接下来是读文网小编为大家带来的七年级政治第一学期期末试卷新人教版,供大家参考。
第Ⅰ卷 (选择题 共48分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 B C B A B C C B D A D A
题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
答案 B C D A B A B C D D C A
21. (1)这种情绪属于消极情绪。(2分)
长期处于消极情绪的人,很容易患各种疾病,会使人的判断和分析能力下降,容易失去理智,缺乏自制力。(4分)
(2) A、不同的情绪对人的身体健康、智力发展、学习效率有着完全不同的作用。(3分)B、我们要学会有意识地调节和控制自己的情绪,及时克服不良情绪,保持乐观、开朗的心情,使自己成为情绪的主人。(3分)
22. (1)②④是高雅的情趣;①③⑤是庸俗的情趣。
(2)高雅的生活情趣(2分)①培养乐观幽默的生活态度; ②发展正当的兴趣爱好;③丰富文化生活;④提升情趣,陶冶情操。(6分)
(3)言之有理,即可给分。(3分)
23. (1)不是高雅的生活情趣。因为高雅的生活情趣是健康的、进取的、文明的、科学的情趣。(4分)
(2)由于经常盯着显示屏,造成视力下降、大脑疲劳过度,以致上课时常常打瞌睡。最后发展为违法犯罪。(4分)
(3)适当的、有节制的娱乐,但绝不沉迷于此。(4分)
24. (1)①告诉他,吸烟有害健康,特别是青少年吸烟更会妨碍自己的健康成长。(2分)②告诉他,营业性舞厅、网吧、游戏厅等都不是青少年应该去得地方,进入那些地方对我们的安全和健康成长没有好处。(2分)③勒索他人钱财是违法行为,我们要严格要求自己。大错都是小错积累成的,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。 (2分)
(2) ①警惕。(1分)②智慧。(1分)③法律。(1分)
(3)①设法稳住歹徒。②记住歹徒的相貌。③了解歹徒逃逸的方向。④及时拨打110报警电话等。(4分)
看过七年级政治第一学期期末试卷新人教版的还看了:
浏览量:3
下载量:0
时间:
每天坚持整理知识点,到考试时才能方便复习。接下来是读文网小编为大家带来的关于人教版七年级政治下学期期末考试模拟试题,希望会对大家有所帮助。
一、 单项选择题:
BBCCB BCDDA CABCD AADAC BBDDC
二、非选择题:
26、⑴乐观、进取、专注(3分)
⑵①我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起,我们的自信才有坚如磐石的根基。一个人如果具有民族自信心,他的自信就更具意义和价值。(2分)
②随着我国与世界各国的交往越来越频繁,我们更需要与各国人民平等相待。(2分)
③一个有强烈民族自信心的人,必定会在国际交往中自觉地展示中国人的气度和风采,不卑不亢,落落大方,决不做有损国格的事情。(2分)
27、⑴家中被盗,历时27年完成的书稿被偷走;(1分)社会中的人为因素。(1分)
⑵挫折一方面是人们前进的步伐受到阻碍,从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理;(1分)另一方面又有利于人们磨炼意志,增长才干和智慧。(1分)而谈迁在挫折面前没有意志消沉,而是更加磨炼了他的意志,促使他成功。(1分)
⑶①树立正确的人生目标;
②正确认识挫折,采取恰当的解决办法;
③激发探索创新的热情;
④学会自我疏导。
28、⑴①对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识;(1分)
②在困难面前不退缩和逃避,而是迎难而上,勇往直前;(1分)
③能够以顽强的精神、百折不挠的毅力,战胜挫折和困难,实现自己的目标。(1分)
⑵坚强意志,是人们在进行有目的的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。(1分)
①坚持正确的人生方向,需要坚强意志;(1分)
②走出失败的阴影,需要坚强意志;(1分)
③形成良好的习惯,需要坚强意志;(1分)
④成就一番事业,需要坚强意志。(1分)
⑶①树立明确的目标,从细微之处做起,从小事做起。(2分)
②善于管理自己。根据自己的实际,把学习、娱乐、体育锻炼、家务劳动、休息和饮食等活动安排好。(2分)
③主动在艰苦的环境中锻炼自己。(2分)
29、⑴性质不一样。(1分)黄某在校期间欺负小同学、勒索小同学少量财务的行为违反了学生日常行为规范和学生守则,是违纪行为;(1分)走上社会后的打架斗殴、小偷小摸等行为违反了治安管理处罚法,是一般违法行为(或行政违法行为);(1分)黄某后又作案20多起,违反了刑法,是严重违法行为(或犯罪行为)。(1分)
⑵无期徒刑属于主刑,(1分)剥夺政治权利终身属于附加刑。(1分)
⑶主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种;(4.5分)
附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境四种(3.5分)(无期徒刑和剥夺政治权利各0.5分,其余1分)
⑷①自觉树立法律意识,维护法律的尊严,依法自律做一个守法的人;(2分)
②加强道德修养,树立正确的是非观念,积极抵制不良心理和行为,做一个有道德的人。(2分)
③从小事做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,自觉遵纪守法,防微杜渐,避免沾染不良习气,防患于未然。(2分)
看过人教版七年级政治下学期期末考试模拟试题的还看了:
浏览量:2
下载量:0
时间:
复习对于学生进步是很关键的,下面是读文网小编为大家带来的关于新人教版九年级英语上学期第一次月考试题,希望会给大家带来帮助。
1-5CACCB6-10BBAAB11-15BBCAB 16-20DBCBA21-25ADCDB26-30ACCCD
31-35 CBDBD 36-40 BACBA 41-45BCDCC 46-50DABCC 51-55BADBC56-60 DBDCB
61.warmth62.stole63.pounds64.stranger65.punishing66.making67.anyone68.conversations69.going70.really speaking
71. The Spring Festival.72. They get together to have a big meal and celebrates to each other.
73. Money. 74 对联 75. celebrate改成celebrates
76.trying、77.Americans、 78.example、79.had、80.gave、81.done、82.becoming、83.the most difficult、84.speaker、85.needs86.How can 87.I have 88.What/How about 89.How often 90.do well
书面表达
In August last year,I went to Beijing with my parents to celebrate the Mid-autumn Festival with my grandparents.On the Mid-autumn night,we admired the moon and shared mooncakes together. The mooncakes were delicious.My grandma told us a story about Chang’e.My grandpa encouraged me to study hard to be an astronaut in the future.And we Chinese could make the dream of the moon landing come true.
看过新人教版九年级英语上学期第一次月考试题的还看了:
浏览量:2
下载量:0
时间:
月考考试是测试学生在学习中是否学到真正重要和有用的知识的必要途径,下面是读文网小编为大家带来的关于新人教版九年级上学期英语第一次月考试卷,希望会给大家带来帮助。
听力部分(20分)
A). 听句子,选出该句的最佳答语.(5分)
( ) 1. A. She is in New York now . B. For ten years. C. At the age of 8.
( ) 2. A. Yes , I am . B. Yes, I do . C. He is a famous writer.
( ) 3. A.On Sunday . B. In England . C. For about 12 years .
( ) 4. A. Yes , I’d like to . B. Yes , please . C. Yes , I have .
( ) 5. A.Playing basketball . B.An actor . C. He is a good player .
B)听对话和问题,选出正确的选项。(5分)
( )6. A. Allen . B. Mike . C. Kobe.
( )7. A. In Shanghai . B. In Shengyang . C. In Beijing
( )8. A. She is a writer . B. She is a player . C. She is a pianist .
( )9. A. At 3:30 pm. B. At 3:00 pm. C. At 2:30 pm.
( )10. A.Playing the guitar. B. Playing the piano . C. Playing football .
C)听短文,选择正确答语.(10分)
( )11. Where was Qian Zhongshu born ?
A. In Wuxi,Jiangsu B. In Suzhou ,Jiangsu . C. In Hangzhou , Zhejiang .
( )12. Whom did he grow up with ?
A. His mother B. His teacher C. His uncle
( ) 13. What was he good at ?
A. Maths and Chinese B. History and Chinese C. Chinese and English
( )14. What does his wife do ?.
A. She is university teacher . B. She is a writer . C. She is a scientist .
( )15. When did Qing Zhongshu die ?
A. In 1988 B.In 1998 C. In 1999
笔试部分(100分)
Ⅰ、词汇
A、根据首字母或汉语提示完成单词((5分)
1.If you get a toothache ,you’d better go to see a d_________ .
2.The new factory __________(生产) many clothes last year.
3.The little boy can’t hear you because he is b________ .
4.Do you know what the m_________ of life ?
5.If you never give up , you will ______(成功).
B.用所给单词的适当形式填空。(10分)
1. He got ______ (dress)quickly and ran out with his friends.
2. Some ______(German)came to our school the day before yesterday.
3.I don’t regret ______ (tell) her the news.
4.I’m quite _______(surprise) by what he said just now.
5.Smoking can be _______ (harm) to people’s health.
6.Ladies and gentlemen! Listen to me _______ ( careful ) .
7.I don’t know whether to go or not . Can you help me make a ______(decide).
8.________ (drink)too much is bad for your health.
9.Linda is ______ (able) to finish her work in an hour , It’s too hard .
10.I will try ____ (I) best to finish my work on time .
C)选择短语并用其适当的形式填空(5分)
1. He was sitting there without any words ,he seemed to __________ .
2.Einstein _________ his theory of relativity.
3.Apples _________ vitamins.
4. Now Dr. Yuan is ________ developing super hybrid rice .
5. My brother got a cold and __________ last week .
Ⅱ、单项选择,(每小题1分,共25分)
( ) 1. James likes to play ____ violin and _____ chess when he is free.
A. the, / B. / , the C. the, the D./, /
( )2.—My sister has passed TOFEL test this time.
—______ lucky she is!
A. How B. What C. How a D. What a
( )3.My aunt will arrive in Guangzhou _______the morning of July 15.
A. at B. on C. in D. till
( )4. ______ he isn't rich enough, he often gives away money to some poor children.
A. Though B. When C. Because D. If
( )5.---How much did this CD _______ you, Sally?
---I got it for 5 dollars.
A. use B. spend C. take D. cost
( )6.It is necessary ___ me ___ a plan for my studies before a new term.
A. for, to make B. of, making
C. to, to make D. to, making
( )7.Jim has made many friends since he ________ to China.
A. came B. comes C. has comeD. will come
( )8. This morning, when I walked by, I saw many children ____ in the park.
A. played B. play C. playing D. to play
( )9. Do you want to know ____?
A. what does it need B. what it needs
C. it needs it need D. what needs
( )10. My bike is made in Shanghai.____.
A. So your bike is B. Your bike is so
C. So is your bike D. So your is bike
( )11. When you meet some new words, you can ____ in your dictionary.
A. look it up B. look up it C. look them up D. look up them
( ) 12.I don’t think possible to learn a foreign language without much memory work.
A.this B.that C.which D.it
( ) 13. The backpack Jenny’s. There is her name on it.
A. might be B. could be C. can’t be D. must be
( ) 14 This is the book ______ I borrowed from the library.
A. that B. which C. when D. what
( ) 15. We should keep ______ in the reading –room.
A. quiet B. quietly C. quite D. quickly
( ) 16. We feel very _____ because the movie is not______ at all.
A. frustrated; exciting B. frustrating; exciting
C. frustrated; excited D. frustrating; excited
( )17. After the exams, we shall have _______ holiday.
A. two weeks B. two-week C. a two-week D. a two week
( )18. After a long walk in the sun , they wanted to drink ________ .
A. cold something B. something cold C. nothing cold D. anything cold
( )19. Norman Bethune _________ for over 80 years.
A. Has died B. died C.has been dead D.was died
( )20. There are two________ men in the room.
A. thousands B. thousands of C. thousand D. hundreds
( )21. I hope I can be an engineer_________.
A. every day B. each day C. the other day D. some day
( )22.---Are you going to visit Mr Li or Mr Zhang tomorrow?
----_______,because they won’t be free until the day after tomorrow.
A. Either B. Neither C. None D. Nobody
( )23. He _______ go to bed after his mother _______ back .
A.will , come B. will , comes
C.doesn’t , come D. will , will come
( )24.---My brother is ill in hospital. ---_______
A.That’s too bad. B. Oh, he is careless.
C. I’m sorry to hear that. D.He must be careful
( ) 25. — We can use QQ to talk with each other online.
— ______? Could you please show me it?
A. Really B. Ok C. Excuse me D. Why
Ⅲ、句型转换。(10分)
1.Don’t speak in class , ______ ______? (改为反意疑问句)
2.Mike likes the book , too.(改为否定句)
She like the book ______ .
3. I know the girl , she can dance well.(改为定语从句)
I know the girl ______ ______ dance well.
4.LingMing has a terrible headache.(对划线提问)
with LingMing ?
5. She and her families went for a walk last night.(改为同义句)
She , her families went for a walk last night.
Ⅳ、完形填空(10分)
A young man once 1 Albert Einstein, the great scientist, 2 the secret of success(成功) is. The scientist told him that the secret of success is 3 work. A few days later the young man asked him the same question again. Einstein was very 4 . He did not say 5 , but wrote 6 words on a piece of paper and handed it 7 the young man. The young man looked at the piece of paper. 8 it was written: A=X+Y+Z.
“What 9 this mean?” asked the young man.
“A means success,” explained the old scientist. “X stands for(代表) hard work, Y stands for good methods(方法), and Z…, Z means stopping 10 and getting down to work.”
( ) 1. A ask B asked C asks D asking
( ) 2. A. how B. what C. which D. why
( ) 3. A. hard B. easy C. good D. bad
( ) 4. A. pleased B. happy C. angry D. sorry
( ) 5. A. anything B. nothing C. something D. everything
( ) 6. A. a little B. little C. a few D. few
( ) 7. A. for B. to C. of D. with
( ) 8. A. Over B. On C. In D. At
( ) 9. A. do B. did C. does D.is
( ) 10. A. talk B. to talk C. talked D. talking
Ⅴ、阅读理解。(20分)
(A)
Hong Kong has about forty public beaches. Some of them are very famous around the world. People can go there for a swim. You can go to them by bus. To go to some beaches you must take a boat.
You will swim there without danger if you remember these instructions:
•Never swim alone.
•Never go out in a boat if you cannot swim.
•Never swim after a meal or when you feel hungry or tired.
•Don’t stay in the water too long.
Remember:A red flag means that it is dangerous for anybody to go into the water.A blue flag means that it is dangerous for children.
根据短文内容,判断下列各句正误。正确的在题前括号内写“T”,错误的写“F”。
( )1.There are about 40 public beaches in Hong Kong.
( )2.You should swim after a meal.
( )3.You can take a bus to go to most of the public beaches.
( )4.You’d better swim when you’re alone.
( )5.If you were a child, you could swim when you saw a red flag.
(B)
A smile will tell people around you that you are a kind and friendly person. However,many people don’t smile because they think they ugly teeth. For example, one of my classmates, Mile, doesn’t have very nice teeth,so that is why he seldom opens his mouth.he even says that he has lost cofidence because of his teeth.So it is very important for us to look after our teeth. In fact, a lot of people have this problem.Some people inherit teeth problems from their parents,while others’ teeth are damaged because of bad habits,like heavy smoking,eating too much sugar or not brushing teeth often.If your teeth are in bad shape, you should see a dentist and ask for help. They can help improve your teeth and tell you how to take care of then.
Smiling can help you to feel more confident and make other people think of you as a more friendly person. If you want to keep healthy,you should not only smile but also laugh. An Indian doctor called Kataria said that young children should laugh about 300 times a day, while adults should laugh between 7 and 15 times a day. So please take this chance to smile and laugh now!
根据短文内容,选出一个最佳答案填入题前括号内。
( )6. What has made Mike lose his confidence?
A. His bad habit. B. His bad teeth. C. Not smiling. D. Eating too much sugar.
( )7. Many people don’t smile because .
A. they don’t like smiling B. they think they are ugly
C.their teeth are not beautiful D. they can’t open their mouths
( )8. What can a dentist do according to the passage?
A. A dentist can tell you how to improve your bad teeth.
B. A dentist can help you to take care of your bad teeth.
C. A dentist can tell you how to brush your teeth.
D. Both A and B.
( )9. If you want to keep healthy, you had better .
A. not smile often B. laugh all the time
C.neither smile nor laugh D. smile and even laugh often
( )10. How many times should a child laugh every day in doctor Kataria’s opinion?
A. Either 300 or 30 times a day. B. Between 7 and 15 times a day.
C. Around 300 times a day. D. Only 30 times a day.
Ⅵ、补全对话每空一词。(5分)
(At the doctor’s)
Li Ming: Good morning , doctor !
Wu Yong: _____1_____ , What’s wrong ?
Li Ming: I have a sore throat ,_____2_____.
Wu Yong: How long have you been like this ?
Li Ming: _____3______ .
Wu Yong: Have you taken your temperature ?
Li Ming: Yes , my temperature is ok .
Wu Yong: _____4_____ , say “Ah” , you have a cold .
Li Ming: Is it serious ?
Wu Yong: Nothing serious . _____5_____ . You’ll get better soon
Li Ming:Thank you , doctor.
Ⅶ、写作(10分)
假如你是一名英语成绩特别优秀的学生,受班主任和同学们的委托,在明天的班会上作题为“How to keep healthy ?”的演讲,请根据以下信息写一篇80词左右的演讲稿。演讲稿的开头和结尾已给出,不计入总词数。
Good afternoon ,everyone! I’m very glad to stand here and talk about how to keep healthy?
看过新人教版九年级上学期英语第一次月考试卷的还看了:
浏览量:2
下载量:0
时间:
各科成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径,同学们要好好准备即将到来的测试,下面是读文网小编为大家带来的关于人教版九年级政治下册第三单元练习题,希望会给大家带来帮助。
一、 单项选择题
1.B 解析:本题以第十二届全国人民代表大会一次会议的召开为背景材料,考查我们对全国人民代表大会权力的认识和理解。依据教材知识可知,全国人民代表大会行使最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。从材料中“当选为中华人民共和国主席”看出全国人大是在行使最高任免权,B项正确且符合题意。A、D两项不符合题意;C项不是全国人民代表大会的权力。故选B。
2.D 解析:本题以第十二届全国人民代表大会一次会议的召开为背景材料,考查我们对人大代表相关知识的认识和理解。本题是“三三型”组合式选择题,可采用排除法解答。人大代表不是政府工作人员,不直接参与行政机关工作,②说法错误,排除含②的选项,①③④说法均正确且符合题意。故选D。
3.C 解析:本题以青岛市开展“食安青岛”整治行动为背景材料,考查我们对依法治国的认识和理解。A项“彻底”说法绝对化,加大执法力度有利于解决食品安全问题;B项说法错误,有法必依是健全社会主义法制的中心环节;材料中查处违法案件、立案侦办犯罪案件、抓获犯罪嫌疑人等说明法律是靠国家强制力保证实施的,C项正确;中国共产党是社会主义建设事业的领导核心,不是执法机关,不履行国家职能,D项说法错误。故选C。
4.D 解析:本题以纪念《中华人民共和国宪法》公布实施30周年为背景材料,考查我们对宪法相关知识的理解和运用。宪法是我国的根本大法,在我国法律体系中处于首要地位,所以①④正确且符合题意。宪法和其他法律是母法和子法的关系,不能说宪法是其他法律的总和,③说法错误;其他法律是宪法的具体化,②说法错误。故选D。
5.D 解析:本题考查我们对宪法的认 识。宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力,是公民权利的保障书,A、B、C三项说法均正确;宪法规定了国家生活中最根本的问题,普通法律对国家生活中的某一方面作了规定,宪法并不是国家所有法律的总和,D项说法错误。本题为逆向选择题,故选D项。
6.C 解析:某市民在网络上发布虚假信息的行为受到法律制裁,说明了公民的言论自由必须遵守道德和法律的要求,C项正确。
7.B 解析:公民依法行使监督权,可以保障人民当家作主权利的实现,B项正确。A项“从根本上消除”的说法过于绝对。我们在行使监督权的时候,应该采用合法 的方式,C项错误。在我国,国家的一切权力属于“人民”,而 不是“公民”,D项错误。应选B。
8.C 解析:本题以“钓鱼岛”事件为背景材料,考查我们对主权相关知识的认识和理解。钓鱼岛是中国的固有领土,这是无可否认的,日本政府的做法侵犯了中国的主权和领土完整,中国政府和中国人民的做法维护了国家的主权和领土,维护了国家的荣誉和利益,故①③正确;②说法错误,我国仍然奉行独立自主的和平外交政策;④说法正确,但不符合题意。故选C。
9.D 解析:本题为表格题,以我国各种经济成分在国民经济中的比重变化为背景材料,考查我国经济制度的相关知识。我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,随着我国市场经济的发展,非公制经济在国民经济中的比重逐渐增加,对国民经济的贡献也越来越大,但公有制的主体地位并没有改变,①说法错误,②说法正确;在我国,国有经济在经济发展中起主导作用,③说法错误;自1978年改革开放以来,我国各种经济成分在国民经济中的比重发生了巨大变化,④说法正确。本题选D项。
10.A 解 析:本题以贴近学生实际生活的材料为背景,考查我国经济制度的有关知识。杨昆与同学合作创办的“洗车场”是个体经济,属于非公有制经济范畴。“洗车场”是在政府政策支持下开办的,说明我国积极支持和鼓励非公有制经济的发展,A项正确且符合题意。个体经济、私营经济等多种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要的作用。国有经济是国民经济的主导力量,B项说法错误;公有制是我国社会主义经济制度的基础,C项说法错误;我国各项工作的中心是经济建设,D项说法错误。
11.A 解析:本题以国务院的讲话为背景材料,考查我们对共同富裕、全面建成小康社会等知识的理解和运用。指出,政府要采取措施,缩小城乡差距,这有利于提高人民生活水平,有利于实现共同富裕的目标,是全面建成小康社会的要求,故①②③正确且符合题意;④强调民主法制,不符合题意,不选。故选A。
12.A 解析:从可以看出,受物价水平的影响,不同收入水平的人感受不同,启示我们要保障和改善民生,缩小收入差距,确保人民共享经济繁荣成果,A项符合题意。B、C两项与题意不符;D项说法错误,应激励人们通过合法渠道增加收入。故选A。
13.D 解析:本题以党的报告提出的经济建设的要求为背景材料,考查经济发展与社会发展、我国的国际地位、人民生活水平的关系。A项中的“所有问题”说法绝对化,排除;B项说法错误,没有绝对的公平,公平都是相对的;C项说法错误,“两个翻番”和“两个同步”并不能确保我国达到发达国家的水平;D项说法正确且符合题意,人民生活水平的高低与经济发展水平密切相关。本题选D项。
14.C 解析:“橄榄型”收入分配结构反映了收入分配的正常态势,要形成这一正常态势必须调整分配结构,确立劳动、资本、技术和管理等要素按贡献参与分配的原则,大力发展生产力,健全社会保障体系,②③④都符合题意。①中“同步富裕”的说法是错误的。应选C。
15.D 解析:本题考查我们对“学会合理消费”的认识和理解。A、B、C三项是不正确的消费观念, D项正确。
16.D 解析:物质生活水平提高,应有适度的消费,但这并不意味着不要合理消费,不要节俭。材料中“酷抠族”的行为是合理消费、节俭消费。A项说法错误,这种行为是节俭、合理消费而不是抑制消费。B项与题意不符。C项在材料中没有体现。故答案为D。
17.A 解析:与经济、政治、科技、军事实力相比较,文化作为一种软实力,对实现中华民族伟大复兴具有重大作用,A项入选。
18.A 解析:本题以诺贝尔文学奖获得者莫言的话为背景材料,考查我们对民族文化的认识和理解。从莫言的话中可以看出,莫言强调的是民间艺术、民间文化对他的影响,这启示我们青少年要弘扬和培育民族精神和民族文化,以自觉的态度接受民族精神教育,故A项正确。B、C两项的主体是国家,不符合题干要求“启示我们青少年” ;D项说法错误,文化建设的主心骨是中国特色社会主义理论体系。故选A。
19.A 解析:从中可以看,在接受调查的青少年中,有20%喜爱与支持民族文化产品,28%喜爱外来文化产品,52%表示无所谓,这一数据显示出我国青少年需要增强民族文化认同感,A项正确。其余三项都与题意无关。应选A。
20.D 解析:感动中国人物评选活动属于精神文明创建活动,①正确;这一活动的开展可以弘扬中华民族的传统美德和中华民族精神,能够传递正能量,②③④正确,应选D。
二、非选择题
21.(1)公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度;人民代表大会制度。
(2)共同富裕是社会主义的根本原则;党 和政府始终坚持“三个代表”重要思想、落实科学 发展观;中国共产党始终坚持立党为公、执政 为民,让人民群众过上幸福的生活;党和政府着力解决“三农”问题,建设社会主义新农村。?
解析:本题为情境分析题,难度较小,只要我们审清设问很容易回答。第(1)问考查我国的基本经济制度和根本政治制度。第(2)问考查我们对党的领导、落实“三个代表”重要思想、实现共同富裕等内容的认识。
22.(1)沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。
(2)宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力。
(3)宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程。
解析:本题考查宪法的有关知识。第(1)问,根据教材知识直接回答即可,我国宪法规定国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。第(2)问,根据中的文字我们可以总结出宪法是其他法律的立法基础和立法依据,在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力。第(3)问,通 过对材料的分析和前两问的回答,我们可以总结出宪法的地位,即宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程。
23.(1)①我国正处于社会主义初级阶段,人口众多、资源短缺是我国面临的严峻问题。杜绝“中国式剩宴”,是立足国情的选择。②我国目前的小康是低水平、不全面、发展很不平衡的。杜绝“中国式剩宴”,是全面建成小康社会的要求。③艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德和民族精神的重要内容。弘扬传统美德和民族精神,必须杜绝“中国式剩宴 ”。
(2)①“中国式过马路”主要反映了人们规则意识、法制观念的淡薄;盲目从众心理的影响;有关部门执法不严等问题。②加强社会主义法制宣传和思想道德教育,增强人们的规则意识、法制观念;提升公民参与公共生活的素养,避免盲目从众;加强执法工作,发挥舆论监督作用,惩处此类交通违法行为。
解析:本题以我们身边常见的社会现象为背景材料设题,考查我们认识问题的能力和运用所学知识解决实际问题的能力。第(1)问,“中国式剩宴”实际是人们浪费资源,勤俭节约、艰苦奋斗意识不强的体现,拒绝理由即回答“为什么”的问题,可从我国的国情、全面建成小康社会的要求、弘扬艰苦奋斗和勤俭节约的传统美德等方面回答。第(2)问,反映的 问题可从公民个人以及相关执法部门角度寻找;针对反映的问题,提出相应的解决问题的建议即可。
24.(1)思想道德建设。
(2)有利于发展先进文化;有利于提高公民的思想道德素质,形成良好的社会风尚;思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节;思想道德建设 为民族发展提供了精神动力和精神支柱;思想道德建设把握了精神文明的方向和性质;有利于引导人们形成正确的世界观、价值观、人生观;有利于弘扬中华民族的传 统美德、传承民族精神。
(3)①罗阳——爱岗敬业、追求卓越。树立远大理想,努力学习科学文化知识,报效祖国,积极承担责任。②林俊德——爱党报国、鞠躬尽瘁。刻苦学习科学文化知识,立志报国,服务社会。③陈斌强——孝敬父母、尊老爱亲。理解父母、为父母做力所能及的事情等。④李文波——报效祖国,忠诚使命。关爱集体,积极承担对集体的责任等。⑤张丽莉——爱岗敬业、舍己救人、关爱学生、品德高尚。热爱老师、尊敬老师、关爱他人等。⑥陈家顺——爱岗敬业、一心为民。积极承担责任,对事负责等。⑦周月华、艾起夫妇——身残志坚,心怀大爱。对事负责、积极承担责任等。⑧何玥——关爱他人、奉献社会。甘于奉献、大爱无疆、助人为乐、善良、有爱心、热心公益、服务社会等。⑨高秉涵 ——信守承诺、勇担责任。对人守信、对事负责等。⑩高淑珍——关爱他人、奉献社会。热心公益、服务社会等。?
解析:本题以“感动中国”人物的评选为背景材料,考查我们对加强社会主义精神文明建设的认识。在回答时,我们应该从基础知识入手,联系材料具体分析。第(1)问回答出属于思想道德建设即可。第(2)问回答加强社会主义精神文明建设的重要性。第(3)问应该具体分析某位先进人物的事迹,然后进行概括总结。
看过人教版九年级政治下册第三单元练习题的还看了:
浏览量:2
下载量:0
时间:
政治学科要合理的总结,合理的归纳,对于提高考试成绩会有很大的帮助,下面是读文网小编为大家带来的关于七年级政治下学期材料分析题复习提纲,希望会给大家带来帮助。
1请你判断;学生丁某读七年级时经常旷课逃学,在家玩电脑,屡教不改。升上八年级后,他仍沉迷上网,为了去网吧上网,花完了零用钱就偷家里的钱,后来发展到偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖,结果被处以刑事拘留。九年级上学期他结识了一些网上的损友,一起在社会上惹是生非。一天,为了网友的“哥们儿义气”,他参与打群架,在斗殴中用利器把对手刺致重伤,丁某因此受到刑罚处罚。
(1) 指出上述案例中,丁某哪些行为属于一般违法行为? 哪些行为属于犯罪?
一般违法行为:偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖
犯罪行为:他参与打群架,在斗殴中用利器把对手刺致重伤
(2) 丁某从违纪到一般违法发展到犯罪的过程,说明了什么?
(1) 一般违法和犯罪没有不可逾越的鸿沟。小丁放松了对自己的要求,漠视法律,在错
误的道路上越走越远,最后受到法律的应有处罚
(2) 我们要从小树立法律意识,增强法律观念,做有理想、有道德、有文化、有纪律的
好公民。
2护法维权:小芳是一个只有13岁的女孩。父亲不幸去世后,她随母亲来到继父家生活。继父家还有一个小弟弟。小芳刚读完五年级,继父就不让她上学,把她送到一家理发店当学徒。小芳几次哭着找继父要求让她上学,可是继父以家中困难为由不让小芳上学。小芳把她的情况向妇联做了反映。在妇联的关心下,小芳终于圆了上学梦。
(1) 继父的行为符合对未成年人实行家庭保护的要求吗?说说你的理由。
不符合。因为继父的行为侵犯了小芳正当的受教育权,违背了未成年人保护法中家庭保护的要求。
(2) 小芳是通过什么手段来维护自己的合法权益的?这说明了什么?
小芳通过非诉讼手段维护了自己的合法权益。我们维护权益最有力的武器就是法律,非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段。
(3) 如果教育,协商,调解都不能解决小芳的问题,你认为小芳应该选择什么方法来维
护自己的合法权益?请说明你的理由。
小芳可选择诉讼方式来维护自己的合法权益。当我们的合法权益受到侵害后,如果采取别的方式仍不能解决问题,我们就要使用诉讼手段,勇敢地到人民法院状告侵权者,因为诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段,是保护我们合法权益的最后屏障
3 阅读感悟:
情景一:中学生小立参加数学考试时,因一道题没解出来,一怒之下把试卷撕碎了,离开了考场。
情景二:某班同学小勇在一次期中考试时,把本属自己强项的数学考砸了,他难过的流下了眼泪。试卷发下来以后,他冷静分析原因,认真地把试卷重做了一遍。为了加深理解,他还在笔记本上记下了做错的题目和出错的原因,使这次失败的记录成为他鞭策自己的动力。 请根据上述材料,运用所学知识,分析说明下列问题。
(1)以上两位同学受到了什么样的挫折?
两位同学都受到了考试失败的挫折
(2) 他们各自对待挫折的态度和方法谁对谁错?为什么?
小立不对。因为他用撕考卷来否定失败,缺乏面对失败的勇气。小勇正确。因为他考试失败后,能分析原因,正视失败,把受挫的压力变为动力,重新树立起信心。
(3)两种对待挫折截然不同的态度和方法,会产生什么样的结果?
小立的做法只能是错上加错,会造成更大的挫折。小勇的做法会促使她总结经验教训,奋起迎接挫折的挑战,不断取得进步。
(4)假如生活中遇到挫折,你打算怎样克服它?
要树立正确的人生目标;正确认识挫折,冷静分析造成挫折的原因,对症下药,找到应付挫折的有效方法;激发探索创新的热情,克服消极心理;学会自我疏导,变消极情绪为积极情绪,增添战胜挫折的勇气。
4 阅读分析
下面是甲、乙、丙、丁四位中学生在介绍各自意志方面的表现,请你分别给他们的意志是坚强还是薄弱的情况做个评判,并简单说明理由。
甲:我做作业遇到困难时,先是想自己解决,可是想了一会儿想不出来,就赶快去找同学帮助我。
乙:我常常下决心要在明天做某件事情,可是到了第二天,我的决心便动摇了,劲头也没有了。
丙:我本来有睡懒觉的习惯,上中学以后,我决定克服这个不良习惯,现在即使是冬天也能按时起床了。
丁:我每天坚持读一个小时英语,从来没有间断过。
甲同学在学习上表现出意志比较薄弱,因为他遇到作业上的难题时,虽然也想自己做出来,可是后来还是找同学帮助。
乙同学做事表现出比甲同学意志更薄弱,因为他只有计划,没有行动,一到要行动的时候便动摇了原来的决心。
丙同学的意志比较坚强,因为他改掉了睡懒觉的习惯。
丁同学的意志是坚强的,因为他能每天坚持读一小时英语。
5 读,回答问题:
(1)上述中的孩子的行为是自立自强的表现吗?
不是自立自强的表现。自立是自己的事情自己做,自立意味着要独立地安排自己的生活,意味着要离开父母、老师的庇护,自主地处理学习、生活中遇到的难题,意味着要靠自己的双手去开创自己的事业,创造多彩的生活。自立也是一种良好的心理品质。
(2)中家长的这种做法对孩子成长有什么影响?
容易造成孩子的依赖心理。不会有自己的独立思想,不会有自己独立的行动,难以适应社会,一个缺乏自立精神的人,处处依赖他人,在困难和挫折面前畏惧和退缩,不可能成为一个生活的强者。
(3)如果你是中的孩子,你今后打算怎么做?
克服依赖性,独立思考,自主做出决定,积极锻炼,提高自立能力。
6 情景在线:
情景一:某校七年级学生小红,爸妈平时对她的照顾无微不至。有一天,爸爸妈妈有事都不能回家做饭,小红靠在沙发上看电视,不知不觉迷迷糊糊睡着了,醒来又冷又饿,小红不自觉地哭起来……
情景二:星期一下午,小强刚放学回家后,居委会的刘大妈告诉他,爸爸因车祸受伤被送往医院了,而妈妈又值夜班……
请你进入上述情景,回答下列问题:
(1)情景一中小红的表现说明了什么问题?
小红的表现说明了有些中学生的自立能力较差,对父母的依赖性强
(2)请你设想情景二中小强会怎么办?
小强可能会去医院陪伴爸爸,回家自己做饭,独立完成作业。或电话通知妈妈。
(3)根据上述两个情景谈一下中学生应该怎样培养自己的自立能力?
告别依赖,从小事做起;独立思考,自主做出决定;反复锻炼,不断实践提高自立能力。 7 案例分析:
小强自从上初中以后,自己总觉得不快乐。因为他觉得自己已是中学生了,可父母还总是像对待小孩子一样的对待他,穿什么样的衣服都由父母来安排。小强很想买一条牛仔裤,有几个同学都穿上了,很像个男子汉的样,可妈妈就是不让买。为此,小强觉得自己在同学面前很没面子。妈妈还很爱干净,不愿让同学到家里来玩。有一次,妈妈回家看到小强正与好朋友打游戏,脸色很难看,还大声呵斥他,使得好朋友不欢而散。从此以后,同学们再不来小强家了,他越觉得苦闷了。
(1)阅读材料后,你觉得小强烦恼的原因是什么呢?
小强的烦恼是因为,小强的妈妈忽略了小强内心已开始增强的自尊心和自信心
(2)小强的苦闷表现了他的那些心里特点?
关心自己形象;渴望表现自己;要求他人尊重自己。
(3)如果你是小强,想让妈妈了解自己的内心,你会怎样对妈妈说呢?
8 心理咨询:
我班有位女同学,平日里难得听到她说话,更看不到她参加集体活动。后来我问她,是什么原因造成的这样孤僻。她说总觉得同学们都瞧不起他,仿佛都在有意孤立她,而且她觉得自己什么都不行,所以不敢轻易说话,也不参加集体活动,更害怕抛头露面。
(1)请你帮助分析一下,这位女同学有一种什么心理在作怪?
这位女同学有一种自卑的心理在作怪。
(2)你能帮她出出主意,怎样克服这种心理呢?
在平时的学习和生活过程中,多发现自己的长处,尝试成功的欢乐,不断鼓舞自己,欣赏自己,从而树立自己的自信心。
看过七年级上册政治辨析题核心归纳的还看了:
浏览量:2
下载量:0
时间:
七年级下册政治的学习生活即将结束,同学们该如何准备复习呢?下面是读文网小编为大家带来的关于人教版七年级下册政治的复习提纲,希望会给大家带来帮助。
第七课 感受法律的尊严
1、什么是规矩?社会规则有哪些?P86-87
规矩,就是人们说话、做事所依据的标准,也就是社会成员都应遵的行为规则。
在生活中,调节我们行为的规则有 、 、 等多种。
2、为什么说社会生活离不开规则?(规则有什么重要性、作用?)P86
社会是由人集合而成的,社会活动是人的活动。人们活动的动机、目的往往不同,如果没有行为的规矩,各行其是,社会就会混乱不堪,陷入毫无秩序的彼此冲突之中。社会生活离不开规则,有规矩、懂规矩、守规矩十分重要。
3、法律有哪些显著的特征?(为什么说法律是特殊的行为规范?)P87
与道德、纪律相比,法律具有三个最为显著的特征。
一是法律由国家制定或认可;
二是法律靠国家强制力保证实施,具有强制性;
三是法律对全体社会成员具有普遍约束力。
4、我国法律的本质是什么?
我国法律的本质是人民意志和利益的体现。
5、我国法律的作用是什么?
①法律具有规范作用:它通过规定权利和义务,规范全体社会成员的行为。其突出的表现为:如果人们违反法律,就会受到法律的制裁或处理。法律为人的行为提供一个模式、标准或方向,它还是评价人们的行为是否合法有效的准绳。
②法律具有保护作用:它是我们生活的“卫士”;是国家生活的保障;通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护人们的合法权益。
6、我们应如何对待法律?
①学法、守法、用法是我们应尽的责任;②爱法是我们应取的态度;③以守法为荣以违法为耻,是我们应树立的价值标准。
二、法不可违
1.谁都不能违法
(1)违法行为的含义及类别 凡不履行法律规定的义务,或者做出法律所禁止的行为,都是违法行为。
(1)行政违法行为就是违反行政管理法律法规的行为。
(2)民事违法行为就是违反民事法律法规的行为。
(3)刑事违法行为就是违反刑法的行为。
民事违法行为和行政违法行为的情节比较轻微,相对刑事违法行为而言,对社会危害性较小,因此称它们为一般违法行为。
2.犯罪必受惩罚
(1)犯罪的基本特征
第一,犯罪是具有严重社会危害性的行为。严重危害性,是犯罪的最本质特征。
第二,犯罪是一种触犯刑法的行为。刑事违法性,是犯罪的法律标志。
第三,犯罪是应受刑罚处罚的行为。刑罚当罚性,是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然后果。
(2)我国刑罚的种类
我国刑罚的种类分为主刑和附加刑两大类
主刑,是对犯罪分子适用的主要刑罚,包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种。
附加刑,是补充主刑适用的刑罚方法,包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。
三、防患于未然
1、犯罪有哪些危害?P98
答:犯罪对自己、对家庭、对他人、对社会,都有百害而无一利,要付出惨重的代价。
2、怎样加强自我防范,远离违法犯罪?P99
答:(1)自觉树立法律意识,维护法律尊严,自觉依法自律,做守法的人;
(2)加强修养,践行道德,做有道德的人;
(3)谨慎交友,防微杜渐,
(4)避免沾染不良习气,防患于未然,预防违法犯罪。
3、为什么要制定《预防未成年人犯罪法》?P99
答:保障未成年人身心健康,培养其良好品行,有效预防未成年人犯罪。
4、不良行为发展为违法犯罪的启示:P100
答:无数事实说明,许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。因此,我们要自觉树立法律意识,依法自律;加强道德修养,从小事做起,防微杜渐,拒绝不良诱惑,预防违法犯罪。
第八课 法律护我成长
一、特殊的保护 特殊的爱p103_107
家庭保护和学校保护
1、什么是未成年人?(定义/含义/保护对象)
凡未满18周岁的公民都是未成年人。
2、为什么(国家/法律)要对未成年人进行特殊保护?(必要性)
①未成年人代表着祖国的未来、民族的希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。
②未成年人的生理、心理都不成熟,没有经济实力,缺乏自我保护能力。
③现实生活中,不尊重未成年人、侵犯未成年人合法权益的现象时有发生
3、专门保护未成年人法律:《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》。
4、《未成年人保护法》的主要内容(我国对未成年人保护的四道防线):分别是
家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。
家庭保护:要求父母或监护人依法履行对未成年人的抚养,监护的职责,尊重未成年人受教育的权利。 学校保护:要求学校等教育机构对未成年人进行教育,并对他们的身心健康和合法权益实施保护。 社会保护:要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。
司法保护:要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门对未成年人实施专门保护措施。
二、善用法律保护自己p108_114
求助有路
5、我们维护权益的最有力的武器就是法律。
6、能够为我们提供法律服务和帮助的机构有:法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心。
7、维护合法权益的有效途径(手段)有:
(1)非诉讼手段,它是我们维护合法权益常用的有效手段。它包括:
①通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体反映问题,寻求帮助,以解决问题; ②通过调解、仲裁等方式,解决争议、纠纷,保障公民权益。
(2)诉讼手段,俗称打官司,它是人民法院主持有利害关系人参与的处理纠纷的程序。诉讼是维护
我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段,是保护我们权益的最后屏障。
敢打官司
8、诉讼手段可分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。
刑事诉讼是依法揭露犯罪、证实犯罪、惩罚犯罪的活动;
民事诉讼是依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动;
行政诉讼俗称“民告官”,是依照司法程序解决行政争议案件的活动。
敢于斗争
9、 守法护法维权有什么重要性?
我们自觉依法律己、依法办事、依法维权,既能保护自己的健康成长,又能维护法律的尊严、社会的稳定。
10、为什么要同违法犯罪做斗争?(意义/重要性/必要性/义务/责任)
同违法犯罪行为做斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。既保护自己健康成长,又维护法律尊严和社会稳定。
11、我们要如何对待违法犯罪行为?
①我们要善于用法律武器维护自己的合法权益,也要维护国家、集体、他人的合法权益,这是我们每个公民的义不容辞的责任。
②我们青少年在与其作斗争时既要勇敢,又要机智。力求在保护自己前提下,巧妙地将不法分子抓获。
12、怎样同违法犯罪做斗争?(方法/手段)我们青少年与违法犯罪分子作斗争的具体方法有:
(1)设法稳住歹徒,(2)记住歹徒相貌,车牌号码
(3)了解歹徒去向,(4)及时拨打“110”报警电话。(5)告诉老师、父母。
13、为什么要依法律己、依法维权、与违法犯罪作斗争?P113
答: ①我们自觉依法做事、依法维权,既能保护自己健康成长,又能维护法律的尊严,社会的稳定。
②违法犯罪行为都是危害社会的侵权行为,同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体
公民义不容辞的责任。
14、青少年如何与犯罪分子斗争?P114
答:①我们青少年在与其作斗争时既要勇敢,又要机智。力求在保护自己的前提下,巧妙地将
不法分子抓获。
②许多事实告诉我们,面对歹徒行凶,设法稳住歹徒,记住歹徒相貌,了解歹徒去向,
及时拨打“110”报警电话等,都是行之有效的好方法。
15、未成年人应如何提高自我保护能力?
答:①提高警惕。保持高度警惕是避免侵害的前提。
②运用智慧保护自己。
③积极争取家庭、学校、社会等方面的保护。
④求助法律和有关部门保护自己的合法权益。
⑤敢于打官司。
猜你感兴趣:
浏览量:2
下载量:0
时间: