期末考试即将到来，教师们要如何为同学们准备期末复习题呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于九年级语文上册字词期末总复习题，希望会对大家有所帮助。

九年级语文上册字词期末总复习题：

第一单元

1、妖ráo( ) 2、风sāo( ) 3、红zhuāng( )素guǒ( )4、一代天jiāo( ) 5、成吉思汗( ) 6、稍逊( ) 7、田pǔ( ) 8、xuān rǎng( ) 9、qiǎng bǎo( ) 10、喑( )哑 11、润如油gāo( ) 12、禁gù( ) 13、留zhì ( ) 14、静mì( ) 15、chōng jǐng( ) 16、jié( )难 17、chàn ( )抖 18、jiāng( )硬 19、qī( )息 20、荡yàng( )

第二单元

21、旁wù( ) 22、zhēng( )引 23、xièdú( ) 24、断zhāng( )取义 25、言行相gù( ) 26、强guō( )不舍27、pián( )进 28、教huì( ) 29、yǔn( )落 30、灵jiù( ) 31、ruì( )智 32、líng( )驾 33、mí( )留之际 34、mèi( )上欺下 35、jiān( )而有之 36、pín? ( )吊 37、lí( )民百姓 38、zǔ( )咒 39、kè( )尽职守 40、nǎo ( )羞成怒 41、扶yè( ) 42、重dǎo( )fù( )zhé( )43、孤军fèn( )战 44、深suì( ) 45、yùn( )含 46、污miè( ) 47、浩hàn( )无际 48、shǔ( )光 49、怜mǐn( ) 50、sù( )然起敬 51、shì( )dú( )之情 52、yú( )词 53、kuò( )然无累 54、tì( )sì( )横流 55、yōng lù( )56、自zhī( )之明 57、气吞dǒu( )牛 58、tǎn( )tè( )59、繁yǎn( ) 60、抽yē( ) 61、chà( )那间 62、麦suì( )63、化为wū( )有 64、一póu( )黄土 65、无与lún( )比 66、怒不可è( ) 67、zhù( )立

第三单元

68、阴huì( ) 69、xiāo( )索 70、jìsì( )71、zhān( )帽72、bì( )谷 73、huān( )猪 74、quán( )骨 75、bì( )间 76、è( )然 77、鄙yí( ) 78、chī( )笑 79、sè( )索 80、深dài( ) 81、wǎn?( )然 82、zì( )suī( ) 83、liáo( )逗84、胆qiè( )85、xiē( )斯底里86、juē ( )断87、旧chá( )儿88、chuō( )破89、mì( )食 90、xī( )闹91、qū( )除92、jiéjū( ) 93、栈( )桥 94、与日jù( )增 95、牡lì( ) 96、qiào( )开 97、lán lǚ( ) 98、阔chuò( ) 99、shà( )白 100、chà( )异 101、 hē ( )斥102、lén? ( )角103、xī sū( ) 104、沙yǎ( ) 105、纸niǎn( )子 106、发jiǒn?( ) 107、dū n?n?( )

第四单元

108、机xiè ( )109、jí( )取110、根深dì( )固111、持之以héng( ) 112、zīzī( ) 不倦 113、qiè ( )而不舍 114、不言而yù( )115、轻而yì( )举116、格物zhì( )zhī( ) 117、qí( )家118、xiū( )身 119、chén?( )意 120、pán? huán?( )121、zhào( )事 122、一fān( )风顺 123、xiù( )手旁观 124、yí( )情125、zǎo( )饰126、jiǎo( )揉造作127、狡xiá( )128、jié( )难129、jǔjué( ) 130、味同嚼( )蜡 131、蒸liú( ) 132、zhì( )碍133、吹毛求cī( ) 134、chǎn( )明 135、要jué( ) 136、不求shèn( )解 137、狂wàn?( )自大 138、因小shī( )大 139、huò( )然?uàn( )通 140、开juàn( )有益 141、咬文jiáo ( )字 142、lún( )理 143、寻章zhāi( )句 144、地大物bó( ) 145、jǐ( )梁146、kuān?( )骗 147、前pū( )后继 148、怀古伤jīn( ) 149、wèi( )民请命 150、xuán( )虚之至

第五单元

151、水hǔ ( )152、chēn( )怒 153、gāngà( ) 154、朴( )刀155、恁( )地 156、biè niù ( ) 157、怨怅( )158、省( )得 159、shǎn? ( )午 160、qí qū( ) 161、òu( )气162、wù ( )自 163、chěn?( )辩 164、剜( )口165、?ānxì( )166、吹xū( ) 167、nuònuò( )连声 168、忒( )169、晁( )盖170、面面厮qù( ) 171、?uō( )噪 172、duān ( )的 173、xún( )思174、?òu( )当 175、鸡lèi ( ) 176、páo( )官 177、食讫( ) 178、shì( )才放kuàng( ) 179、麾( )军 180、zèn( )害181、绰( )刀 182、yáng( )装 183、bǐn? ( )请 184、大麓( ) 185、沉yín( ) 186、bān( )师 187、对答如liú( ) 188、huò( )乱189、带qiè( )190、醺( ) 191、相( )公 192、tiǎn( )着肚子193、星xiù ( ) 194、斋( )公195、拙( )病 196、桑zǐ( )197、jiǎo( )幸 198、xuān chǎng( ) 199、银dìng( )子200、紧紧zuàn ( )着 201、不xǐng( )人事 202、忌 huì( ) 203、绾( )204、啐( ) 205、商zhuó( ) 206、wéi wéi( )连声 207、dǎo ( )运 208、shě( )与 209、yān?( )及 210、管dài( ) 211、xù( )功 212、相yǔ( ) 213、nì( )烦 214、挖心sōu( )胆 215、精血chéng( )聚 216、kuī( )望 217、胡zōu ( ) 218、mú ( )样219、guān( )寡孤独 220、cù( )拥 221、niān ( )弓搭箭 222、作yī( )

解释词语或根据意思写出词语

1妖娆： 2 风骚：

3形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。这里指白雪覆盖着大地。( )

4一代天骄： 5折腰：

6惟余莽莽：

7指黄河因结冰而立刻失去了波涛滚滚的气势。( )

8基督教接受入教者举行的一种宗教仪式。比喻重大斗争的锻炼和考验。( )

9襁褓： 10温声细语：

11形容土地温润、肥沃。( )

12静谧：

13 月光不明。指不清楚，模糊。( )

14沉醉：

15 声音大而杂。( )

16浸入水中。多比喻处于某种境界或思想活动中。 ( )

17旁骛： 18亵渎：

19不顾上下文，孤立截取其中一段或一句。( )

20不二法门：

21言行相顾： 22 强聒不舍：

23从高空掉下。( )

24 英明有远见。 ( )

25病重快要死亡的时候。( )

26讨好上司，欺压百姓 ( )

27孤单作战，没有援助。( )

28恪尽职守

29肃然起敬：

30对着遗迹、坟墓等怀念(古人或旧事)。 ( )

31谀词： 32扶掖：

33超然物外，不被世事所累。( )

34比喻不吸取失败的教训，重犯过去的错误。( )

35涕泗横流： 35气冲斗牛：

36垂手：

37 心神不定。 ( )

38化为乌有：

39愤怒得抑制不住。形容非常愤怒。( )

40无与伦比： 41勃然大怒：

42萧索： 43鄙夷：

44恣睢： 45惘然：

46阴沉昏暗。( ) 47嬉戏打闹。( )

48形容情绪异常激动，举止失常。( )

49手头紧，经济状况不好。( )

50面色极白，没有血色。 ( )

51比喻很有把握。( )

52狼狈不堪：形容困苦或受窘的样子。

53抽噎：

54拟声词，形容细小的摩擦声。( )

55比喻处理事情或说话坚决果断，毫不犹豫。 ( )

56根深蒂固： 57不言而喻

58孜孜不倦： 59锲而不舍：

60格物致知： 61狡黠：

62诘难：

63搜寻、摘取文章的片段词句。指读书局限于文字的推求。( )

64形容写文章或说话枯燥无味。 ( )

65吹毛求疵： 66不求甚解：

67过分地斟酌字句。( )

68开卷有益：

69用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段。( )

70诓骗：

71追念古代的事情，因现在的事而悲伤。 ( )

72为老百姓向上请求减轻负担或解除困苦，保全性命。( )

73慨叹：

74一旦失败就肝脑涂染遍地。形容惨败。也形容处境十分狼狈或事情坏到无法收拾的地步。( )

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面对即将到来的期中考试，教师们要如何准备呢?下面是读文网小编网络整理的2016九年级语文上册期末试题，希望对你有用。

2016九年级语文上册期末试题答案：

一、选择

1

[答案]D

[考点]生字字音

[解析]A狡黠(xiá)B根深蒂固(dì)C汲取(jí)

2

[答案]A

[考点]词语，成语填空及搭配

[解析]承载有承受装载的含义，有传承更有以此为载体，而承担的意思是担当，担负。触景生情是受到眼前景物的触动，引起联想，产生某种感情，而睹物思人是看到死去或离别的人留下的东西就想起了这个人。混为一谈是把不同的事物混在一起，当作同样的事物谈论，混淆是非是故意把正确的说成错误的，把错误的说成正确的。

3

[答案]C

[考点]修改病句

[解析]A选项句子缺少主语，由于和使去掉一个。B选项最后加上的问题，有效改善的是问题。D选项是词语逻辑混乱，要先策划再开展。

4

[答案]C

[考点]标点符号

[解析] ……和等重复使用，因此二者去掉一个。

5

[答案]B

[考点]古诗文赏析

[解析]没有壮志难酬的悲伤愤恨之情。

6

[答案]B

[考点]文章中心观点的概括

[解析]最后第八自然段就能看出来人应该善待手中的世界，也不能放弃心中的世界。

7

[答案]A

[考点]理解段意

[解析]第四自然段说的主要是自己的信心强大起来，才能有机会达到人生辉煌。8

[答案]C

[考点]议论文内容的分析和理解

[解析]第7段未用举例论证

9

[答案]D狱：案件

[考点]课内文言文实词解释

[解析]狱：案件之意;熟记课本文言常用实词的意思。

10

[答案]B

[考点]文言文特殊句式之省略句

[解析]必以之分人

11

[答案]C

[考点]课内文言文内容的理解

[解析]因该是曹刿论述

二、古诗词默写

12

(1)八百里分麾下炙(2)白露为霜(3)处江湖之远则忧其君(4)大庇天下寒士俱欢颜

(5)醉翁之意不在酒(6)独怆然而涕下(7)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

三、文言文阅读

13

[答案](1)已经(2)屡次、多次

[考点]文言文实词、虚词解释

[解析]《曹刿论战》既克，公问其故。既已经之意。数见不鲜，数，多次。14

[答案]皇太子如果听从我的话，肯定不会有今天的杀身之祸。

[考点]文言文句子翻译

[解析]注意关键实词“从”听从之意，以及句子中的假设关系。

15

[答案]任人唯贤;胸襟宽广

[考点]文言文人物分析

[解析]太宗任用敢于直言并且为隐太子效劳过的魏征体现了他任人唯贤的品格，而每次魏征直言进谏，太宗每次都虚心接纳，体现了他胸怀广阔。

译文：

魏征是河北巨鹿人氏，后来全家迁徙到相州的临黄。武德末年，官至太子洗马。他看见李世民与李建成明争暗斗，便多次劝太子提早做打算。

太宗杀了隐太子后，召见魏征并责备道：“你为什么要离间我们兄弟?”大家都替魏征担惊受怕。但魏征神情自若，答道：“皇太子若听了我的话，肯定不会有今天的杀身之祸!”太宗听后严肃起来，更加厚重地对待魏征，提升他为谏议大夫。多次把魏征叫到寝室询问政务。魏征素有治国之道，性情耿直，敢于进谏。太宗每次与他交谈，从来没有不高兴的。魏征也因为碰上了明君而非常高兴，竭尽全力为太宗效劳。太宗抚慰他说：“你前前后后提的200多条建议，都合乎我的心意。如果不是你如此尽职尽责，天下怎会如此安定!”

贞观三年，连续升官到秘书监，参与政事，有着深远的谋略，对治理国家有着很多重大的帮助。太宗曾经对他说：“你犯下的罪甚至比管仲射中公子小白衣带钩还要重，但我信任你却比齐桓公信任管仲还要多。近代君臣之间，有像我和你这样的吗?”

四、现代文阅读

16

[答案]就地取材(随处可见);透光通风;不挑地不挑人(随遇而安);朴素高雅。评分：答对一点得1分。意思对即可。

[考点]散文概括写作对象的特点

[解析]本题是一道“浏览信息+概括总结”题，需要注意的两点是：①明确答题区间②找全要点。这道题的答题范围是全文，这就提醒我们一定要认真阅读文本，根据分值我们推测可能是两点或者四点。回归文本我们看到第三四五自然段有明确的提示语，根据首句就可以概括中三点，要注意的是第三自然段中间还有一点“篱笆虽比不上土墙、砖墙结实，但也有它的好处：透光、通风。”

17

[答案]①运用了比喻、拟人的修辞手法，形象生动地勾勒了夏夜篱笆边安谧、祥和、温情的画面，表达了作者对乡村生活的喜爱和向往之情。

[考点]句子赏析

[解析]本题是一道“赏析句子表达效果”题，答题时注意表述格式“手法+写出了+表达了”。题目中已经明确了赏析角度——修辞，确定修辞手法还是比较简单的。“写出了……”这部分注意前边加上“生动形象”，后边的表述我们可以回归文本，联系句子的上下文，上文写到“农家人醉心的就是这种安谧祥和的田园情境”。最后的情感部分，要注意找对作者的抒情对象——乡村生活。18

[答案]开篇运用了对比的手法;突出了乡土篱笆的悠闲恬静;引起下文;为下文作者赞美乡土篱笆做铺垫(为下文抒发感情做铺垫)。

[考点]段落作用

[解析]本题是一道段落作用题，给出的段落是文章第一自然段，做题前我们需要储备一些相关知识，第一段常见的作用有：总起全文、引起下文、为下文……作铺垫、为全文奠定……感情基调、照应标题、设置悬念吸引读者、首尾呼应……中间段落以及结尾段落的作用也要注意归纳总结。第一段共有三句话，前两句作者分别写了对城市生活和乡村生活的评价，“喧嚣、浮躁”和“悠闲恬静”形成了鲜明对比，通过文章的阅读我们可以看出作者主要是想突出乡村生活的特点。第三句话“于是，关于篱笆的记忆便倏地返青了……”表明接下来作者要写记忆中的“篱笆”了，同时，读完全文后我们可以体会中作者对家乡篱笆的赞美之情。

19

[答案]A、D

[考点]散文文章理解

[解析]A项的表述中“华丽、稀少、珍贵”有误，通过下文的阅读我们知道篱笆是就地取材，用的就是成熟后的高粱杆，而且作者在最后一段提到，篱笆的特点是“朴素而高雅”，所以A项错误;纵观全文，作者通过对乡村篱笆的描写，表达了对乡村闲适、恬静生活的热爱，所以D项错误。

20(1)

[答案]①说明了我国国民运用电子阅读的人数逐年增加，而对纸质图书的阅读时间有所减少。(2分)②随着科技的发展，电子阅读已成为阅读的重要方式，我们要适度利用。(1分)但是我们依然要重视阅读效果最好的纸质阅读。(1分)[考点]材料的总结

[解析]材料一体现了我国电子阅读人数上升，反之，纸质阅读的人数就减少;材料二说明科技的进步，使人类的阅读习惯改变，但纸质阅读依然是最好的阅读效果。

(2)

[答案]随着科技的发展，电子阅读已成为阅读的重要方式，我们要适度利用。但是我们依然要重视阅读效果最好的纸质阅读。

[考点]材料分析对比

[解析]结合三则材料，分析电子阅读与纸质阅读的利弊，以及我们应该如何应用。21

[答案]淮扬中学举行经典朗诵比赛

[考点]标题概括

[解析]材料首句就交代了，缩句。后边大量材料都是具体事例。

22

[答案]阿长妈妈，粗中有细，豁达明理，坚强谦卑

[考点]名著阅读

[解析]熟记中考常考的名著的常考人物及其人物形象。

23

[答案]美猴王因搅了王母娘娘的蟠桃会，玉帝便拍二郎神等将其擒住，被太上老君投入八卦炉中，经过了七七四十九天的烧炼，炼得了“火眼金睛”。[考点]《西游记》

[解析]熟记《西游记》常考的核心事件。

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九年级语文上册期末试卷及答案免费下载

做好语文期末试卷的练习，是对语文知识的一个学习和巩固的过程。那么九年级上册语文期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些九年级语文上册期末试卷及答案，仅供参考。

九年级语文上册期末试卷参考答案

一、积累与运用(14分)

1.D 2.A 3.B

4.(1)北斗阑干南斗斜;(2)零落成泥碾作尘;(3)日高人渴漫思茶;(4)会挽雕弓如满月(5)疑怪昨宵春梦好;(6)念此私自愧

5.(1)传承、点燃。

(2)càn、瑰

6.综合性学习

(1).(例子与特点一致2分，作分析2分。共4分)

(2).示例：B 认为影响自己阅读文学名著的原因是没时间的同学有105人，占被调查人数的49% 一是学生课业负担过重，二是部分同学的课余时间被用来看电视或上网等，挤占了阅读名著的时间

C 认为影响自己阅读文学名著的原因是不喜欢的同学有38人占被调查人数的18% 这部分同学大都没有养成读书的习惯，未能从读书中获取教益和乐趣。个别同学有欣赏趣味低俗化的倾向(说明图表1分，作分析2分。共3分)

(3).(语言得体1分，有理有据2分。共3分)

二、现代文阅读理解(30分)

(一)7.神态、动作、语言。表现人物惊恐不安的心态。

8.发财梦使她不愿相信水手就是于勒的消息。

9. 发财梦使她不愿承认眼前的事实，对于勒仍存有一线希望。

10.想起于勒从前占用过他们应得的一部分遗产，而以后又给过他们发财的希望，现在发财的希望成了泡影，于是旧怨新恨一齐发作。神态、语言、动作。自私、冷酷、唯利是图。

11.不可以去掉。亲字把讽刺的语言加深一步，深沉地表达了我对于勒叔叔的同情，对父母不认亲情的做法的困惑、苦闷和不满。

(二)12.发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。

13.举例。 约翰将葡萄压榨机和硬币打制器组合起来，发明了印刷机和排版术。 罗兰通过看电视把电视接收器作为试验对象发明了游戏机。

14.必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。

15.这里是从广泛的意义上使用这个概念的。

16.硬币打制器上加上葡萄压榨机的压力。

(三)17.C 18.(1)A (2)B 19.D

20.盐 形态 色泽 21.略

22.(1)沙丘上沙粒滑动。(2)沙粒与沙粒之间的孔隙不断变化，时大时小。(3)空气中沙粒的流动中产生振动就发出声音。

(四)23.①素：向来 ②比：等到 ③将：统帅，率领 ④亡：逃亡

24. ①吴广故意多次说要逃跑，使军官恼怒，让他们责辱他，(借此)来激怒士卒。 ②我听说先动手可以制服对方，后动手就被对方所制。( 不要求文字一致，翻译正确，无语病即可)

25. 甲文中记叙了陈胜、吴广发动起义的过程。乙文写项梁夺取郡守之位的兵变过程。

26. 陈胜是一个富有谋略，机智果敢，并有一定组织和领导才能的确人。项梁是一个沉着老练(或老谋深算、阴险狡诈等)做事迅速果断，善于随机应变的人。 (意思对即给分)

苏教版九年级上册语文期末试卷及答案

语文期末考试是了解自己学习情况和问题的重要依据，那么关于九年级语文期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些苏教版九年级上册语文期末试卷，仅供参考。

初三语文复习计划

为巩固初三年级学生基础知识，提高阅读和写作能力，本学期初三语文教学的重中之重是搞好中考复习，现初步拟定复习计划如下：

全年级统一于假期补课开始进入中考复习。复习分为三轮进行。

第一轮：基础知识复习。

第一阶段(4月15日――5月1日)，利用《考标》的资料复习基础知识，内容为：字词、病句、成语、标点、仿写、标语和口语交际。

第二阶段(5月2日――5月15日)，选择二十篇文言文重点篇目进行复习。内容为通假字，古今异义词、一词多义，词类活用，重难句翻译，课文主要内容理解等。利用午读进行默写过关，并定期辅以阶段性检测。

第二轮(5月16日-6月初)，为专题复习。

分为文言文专题、记叙文专题、说明文专题、议论文专题。备课组成员分工合作，搜集整理考题，按学情以及文体特点进行分类归纳整理，并形成检测。

复习时做到心中有数，练和讲评指导都围绕一个中心、一个主题、一个专题进行。通过反复训练达到强化巩固进而形成能力的目的。

第三轮复习。

5月份月底模拟考试后，进入综合复习阶段，综合复习期间进行3-4次模拟考，考后认真做好测评工作，通过不断考试巩固提高复习成绩。特别注意做好培优补差对象的评析工作，要求学生有自查、自评、自析以及教师的分析建议指导，以确保培优补差工作的成效。

备注：

1、作文训练和古诗文默写背诵在三轮复习期间反复训练巩固，力争能力不断提高。

2、从五月分起开始全年级的培优补差工作，利用培优时间以及晚修前对培优补差对象进行辅导。

3、6月份开始后，预留一两周时间让学生自行复习消化，指导学生查漏补缺，并予以适当的考前心理指导和应试指导。

九年级上册英语期末试卷及答案2023

每一次考试总是需要努力才能通过的，那么关于九年级英语期末试卷应该怎么写呢?以下是小编准备的一些九年级上册英语期末试卷及答案，仅供参考。

九年级上册期末考试英语试题答案

第二部分：听对话和短文回答问题(本大题共10分，每小题1分)

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

B C B A A B A C A A

第II卷(客观题 共50分)

选择填空(本大题共14小题，每小题1分，共14分)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

A C B C D A B D D A B B C C

完形填空(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

A C D A D B C B B C

阅读理解(本大题共13小题，每小题2分，共26分)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

B D B D A B D A B A D C B

om om第III卷 (主观题 共40分)

词汇运用(本大题共8小题，每小题1分，共8分)

1. impatient 2. suggestions 3. decisions 4. proved

5. Father’s 6.more satisfied 7. disappear 8. thieves

动词填空(本大题共8小题，每小题1分，共8分)

1. was drinking 2. would sing 3. had received 4. to send

5. has lost 6.will be punished 7. work 8. joined

短文填空(本大题共10空，每空0.5分，共5分)

1. allowed 2. school 3. choices 4. number 5. least

6. similar 7. other 8. important 9. courses 10. as

完成句子(本大题共6小题，每小题1.5分，共9分)

1. was always worried about losing himself/losing his way. (1+0.5)

2. passed away peacefully (1+0.5)

3. has no choice but to ask for her mother’s help / ask her mother for help (1+0.5)

4. helping me turn on the radio (0.5+1)

5. would have a bad effect on the environment of (1+0.5)

6. was arrested for breaking into (1+0.5)

书面表达(本大题共10分)

The English Summer Camp will be held in the school hall from June 29 to July 1 . Many interesting activities are waiting for you to join in .

During the camp , you can make a speech and have a debate . Besides , the students who do well in English study will talk about their experience . There is also an English party between teachers and students . In the end ,you’ll have a chance to visit the City of Nanjing .

Everyone is welcome to take an active part in it . Don’t forget to tell us what you think of the camp in your diary .

九年级政治上册期末试题

马上就要九年级政治期末考试了，愿你们考出好成绩，在此道出我最真心的祝福. 考试顺利，身体健康，一切都好!相信自己，你们一定是最棒的!下面是小编为大家精心整理的九年级政治上册期末试题，仅供参考。

九年级政治上册期末试题参考答案

一、单项选择(50分)

1—6 BDAAC6—10ACDCB11-15 CAACA

16-20DADAC21-25DAAAD

二、简答题(26题12分。27题8分，共20分)

26.情境一：(1)监督权;(1分)

(2)在法律允许的范围内行使监督权。要出于公心，实事求是、不妨碍公务等(3分)

情境二：(1)及时制止他，并要求其向少数民族同学道歉。(1分)

(2)理由：要尊重少数民族的风俗习惯，维护民族团结是我们的义务。(3分)

情景三：(1)出现了考试焦虑心理。(1分)

(2)树立正确的考试观念、实事求是地调整自我期望和增强自身实力。

制定合理的复习计划，从容应对每一次考试等(3分)

27.(1)实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度(2分)这一分配制度是由初级阶段的基本经济制度所决定的。(2分)

(2)收入分配不均衡、收入差距过大等。(2分)

(3) 在分配中既要提倡奉献精神,又要落实分配政策;既要反对平均主义,又

要防止差距悬殊.(2分)

三、材料分析题(15分)

28.(1)实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的中国梦。(4分)

(2)科教兴国战略、基础是教育、关键是科技创新和教育创新(各1分，共4 分)

(3)核心是爱国主义(1分)作用：伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。(2分)

(4)树立远大理想，坚定理想信念，自觉肩负起时代赋予我们的崇高使命和社会责任，努力学习科学文化，全面提高自身素质;弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，艰苦奋斗精神等。(4分)

四、探究实践题(共15分)

29.(1)我们的中国更加繁荣富强;人民的生活更加幸福美好;中国特色社会主义将进步显示出巨大的优越性。(各1分，共3分)

(2)根本途径：以经济建设为中心，大力发展生产力。(2分)

(3)体现了社会主义的优越性 ;表明了党始终代表最广大人 民的根本利益; 有利于全面提高人民群众的生活水平 ;4.有利于构建社会主义和谐社会，提高我国的综合国力 ;有利于实现共同富裕的根本原则;有利于维护公平正义;有利于其他人民共享经济繁荣成果等。(答出其中四点即可得4分)

(4)可持续发展战略和节约资源、保护环境的基本国策。(2分)

(5)创新方面：1、应该努力学习科学文化知识，树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神。2、要敢于创新、善于创新，把创新热情与科学求实的态度 结合起来，努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才。3、要拓宽思维，多角度思考问题，要敢于质疑，敢于向传统和权威挑战，树立敢为人先的精神。(2分)

绿色方面：绿色消费、低碳出行、植树造林等(2分)

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七年级上册政治期末试卷及答案可打印

政治期末考试之前我们需要对本学期所学政治知识点进行全面掌握，那么七年级上册政治试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些七年级上册政治期末试卷及答案，仅供参考。

七年级上册政治期末试卷答案

第Ⅰ卷 (选择题 共48分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

答案 B C B A B C C B D A D A

题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

答案 B C D A B A B C D D C A

21. (1)这种情绪属于消极情绪。(2分)

长期处于消极情绪的人，很容易患各种疾病，会使人的判断和分析能力下降，容易失去理智，缺乏自制力。(4分)

(2) A、不同的情绪对人的身体健康、智力发展、学习效率有着完全不同的作用。(3分)B、我们要学会有意识地调节和控制自己的情绪，及时克服不良情绪，保持乐观、开朗的心情，使自己成为情绪的主人。(3分)

22. (1)②④是高雅的情趣;①③⑤是庸俗的情趣。

(2)高雅的生活情趣(2分)①培养乐观幽默的生活态度; ②发展正当的兴趣爱好;③丰富文化生活;④提升情趣，陶冶情操。(6分)

(3)言之有理，即可给分。(3分)

23. (1)不是高雅的生活情趣。因为高雅的生活情趣是健康的、进取的、文明的、科学的情趣。(4分)

(2)由于经常盯着显示屏，造成视力下降、大脑疲劳过度，以致上课时常常打瞌睡。最后发展为违法犯罪。(4分)

(3)适当的、有节制的娱乐，但绝不沉迷于此。(4分)

24. (1)①告诉他，吸烟有害健康，特别是青少年吸烟更会妨碍自己的健康成长。(2分)②告诉他，营业性舞厅、网吧、游戏厅等都不是青少年应该去得地方，进入那些地方对我们的安全和健康成长没有好处。(2分)③勒索他人钱财是违法行为，我们要严格要求自己。大错都是小错积累成的，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。 (2分)

(2) ①警惕。(1分)②智慧。(1分)③法律。(1分)

(3)①设法稳住歹徒。②记住歹徒的相貌。③了解歹徒逃逸的方向。④及时拨打110报警电话等。(4分)

七年级上册政治期末考试试卷及答案

七年级政治期末考试在中学政治教学中举足轻重，那么七年级政治期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些七年级上册政治期末考试试卷，仅供参考。

初一政治上册知识点

第一课珍惜新起点

★1、如何尽快适应初中新的学习生活?七年级是人生的新起点，如何把握好这个新起点?

①及时调整心态，适应新的环境;②确立奋斗目标，迎接新的挑战;③加强自我管理，克服依赖心理。④建立新的友谊，融入集体生活。⑤掌握新的方法，科学管理学习。【至少答出三点】

★2、如何创建优秀班集体?(你心目中良好班集体是什么样子的?)

①共同的目标，前进的动力;②(集体成员要)各尽其能，发挥所长，奉献集体;

③(集体成员要)团结协作，互助前行。

★3、你希望生活在一个什么样的班集体中?【开放试题，需灵活作答，不必生搬硬套、死记硬背。】

团结、友爱、文明、守纪、干净、有序，有浓厚的学习氛围和强烈的集体荣誉感……。

4、如何结识新的友谊?(结识新同学有哪些好方法?)

①真诚平等，互帮互谅;②尊重对方，自重自爱;③坦诚待人，坚持原则。

5、几个知识点的详解：

①七年级是人生道路上的一个新的起点，让我们珍惜这个新起点吧!

②我们都希望生活在一个和谐共处、团结友爱、共同进步的集体中。

③一个班级有着共同的期望，这个期望就是共同的目标，如果没有共同的目标，班级就像一盘散沙，不可能成为优秀班集体，有了共同的目标，就有了团结奋斗的动力。

④班级的美丽在于我们每个人的特独性。每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法代替。当每个人把自己的智慧和热情贡献给集体时，班集体就会展现迷人的风采。

⑤没有团结协作，即使我们每个人都能奏出美的音符，也只能是杂乱无章的噪音;只有团结协作，我们才能奏响优美的班级乐章，在集体中不断成长。

★6、体现出“团结就是力量”的诗词俗语有哪些?

①一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。②众人拾柴火焰高。③人心齐，泰山移。

第二课把握学习新节奏

★7、初中学习的新特点有哪些?(同小学相比，初中的学习有了那些不同?)

①学习科目增多了;②难度加深了，作业量增多了;③老师讲课的方式变了;④学习的方式方法变了：更强调自主学习，强调学习的方法策略，强调学习的计划性。

我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。【在回答这道题时，不要忘记加上这句话。】

★8、搞好初中学习的有效方法和策略有哪些?(如何成为学习的管理者?)

①学会自主学习;②提高学习效率;③科学安排时间。

★9、提高学习效率的方法有哪些?

①课前认真预习;②上课专心听讲③;课后及时复习;

★10、如何正确认识初中阶段的学习?

在初中的三年中，我们的观察力、思维力都将有较大的发展。初中的学习是人们一生学习中的黄金时期，是我们终身学习的重要基础，把握好这三年的学习生活，无论对我们的进一步学习还是走向社会，都会打下良好的基础。

11、如何调整心态，尽快适应初中的学习?(要与第一课第1题区别开来，本题侧重于学习)

①根据自身实际，及时调整心态;②掌握科学的学习方法，找到适合的学习方式;③适应老师的教学风格;④建立新的友谊，融入集体生活。【起码要说出前三点】

★12、如何理解学习是苦乐交织的?(学习中有哪些苦?哪些乐?为什么说学习中有苦也有乐?)

(1)学习，对我们每个人来说都是苦了交织的,学习中有苦更有乐。

(2)苦是因为：学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。

乐表现在：在学习中，我们可以①不断地获取知识，②发现自己的潜能，③了解世界的奥秘，④满足自己的好奇心，这时，学习的快乐就洋溢在我们心中。另外，⑤享有学习的权利和机会，是多么的令人快乐。

13、几个知识点的详解：

①为什么我们对初中的学习生活会有不同的感受?关键是我们在面对新的学习的时候，采用了不同的方法和策略。

②作为初中生，应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖。

③好的学习方式是适合自己的学习方式;老师的教学也是各有特点。

14、对几句古文的认识。

知之者不如好之者，好之者不如乐之者。(说明主动学习或乐学的重要性)

不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。(说明实践的重要性)

不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。(说明积累的重要性)

15、体现出“珍惜时间”的诗词名句有哪些?(至少背下来三条)

①盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。②少壮不努力，老大徒伤悲。

③一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。④三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

⑤黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。⑥花有重开日，人无再少年。

九年级上册英语期末试卷及答案免费打印

英语期末考试就要到了,为了让九年级的同学们对期末考试有更好的准备,不妨一起来做一份九年级上册英语期末试卷吧。以下是小编准备的一些九年级上册英语期末试卷及答案，仅供参考。

九年级上册英语期末试卷答案

A卷(100分)

一、选择题

1——5 ABBCB 6——10 CCBCB

11——15 CAACB 16——20 BCCBB

21——25 CBACB

二、完形填空

26——30 ACBAC

31——35 ABCAB 36——40 CABCA

三、阅读理解

41——45 FTFFF 46——50 ABCAC

51——55 CACCA 56——60 AABCB

四、补全对话

61——65 BCAED

五、用所给单词的适当形式填空

66、speaking 67、has 68、himself 69、to have 70、homeless

B卷(50分)

一、单词拼写

1、translate 2、on time 3、imagine 4、educational 5、realized

二、短文填空

6、game 7、teams 8、ball 9、hands 10、goal

三、阅读理解

11——15 CBABA

四、句子翻译

16、worry about

17、by accident

18、dream of/about

19、Take it easy

九年级上册英语期末试卷（含答案）免费

做好试题才能更好地检验和巩固自己的学习成果,那么关于九年级上册英语期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些九年级上册英语期末试卷及答案，仅供参考。

九年级上册英语期末试卷答案

I. 1---5 A C D A C 6---10 B C B D D 11---15 A B C A A 16---20 A B B D A

II. 21---25 A B ACD 26---30 C D B B C

III. 31---35 B B C A D 36---40 D B C C D 41---45 B C B A D 46---50 B A C B D

IV. 51---55 GFACB

V. 56. answer 57. enough 58. missed 59. because 60.any

61. badly 62. that 63. scientists 64. awake 65. while

66. built 67. each 68. place 69. night 70.still

九年级上册英语期末试题及答案可打印

初三学期的学习知识范围更广,课程的内容更加抽象,更加难以理解,那么关于初三上册英语期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些九年级上册英语期末试题及答案，仅供参考。

初三英语基础差的学生如何补救

初三英语基础差的学生需要培养自己的语感。语感是指对英语语言的敏感度和把握能力，有了良好的语感，学生在听、说、读、写等方面都能更加得心应手。为了培养语感，学生可以多听英语歌曲、观看英语电影、参加英语角等活动，让自己沉浸在英语环境中。同时，学生还可以尝试用英语与他人进行简单的交流，逐渐提高自己的口语表达能力。

初三英语基础差的学生需要做好模拟试题。模拟试题可以帮助学生了解自己的学习水平和薄弱环节，有针对性地进行复习和提高。学生在做模拟试题时，要注意模拟真实考试的环境，严格按照考试时间进行答题。对于错题要认真分析原因，查漏补缺，避免在考试中再次犯错。同时，学生还可以向老师请教一些解题技巧和方法，以便更好地应对考试。

人教版九年级上册英语期末试卷及答案免费

初三的同学要做好英语试题才能丰富自己的做题经验,才能在英语考试中取得理想成绩。那么九年级英语期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些九年级上册英语期末试卷及答案，仅供参考。

九年级上册英语期末试卷听力材料

一、听力理解(20小题，每小题1分，共20分)

第一节

听下面5?段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出答案，并将其标号填入题前括号内。每段对话读两遍。

1. M: Have you ever been abroad?

W: Not yet. I have been to Beijing.

2. W: You ought to turn off the light when you are not using them.

M: OK. I will.

3. W: Keep quiet, please! My baby is sleeping.

M: I'm sorry. I won't make any noise again.

4. W: Look, it is not only made a call but also used as a camera.

M: What a great invention it is.

5. W: More and more people like to do shopping on the Internet.

M: Yes, you are right.

第二节

???听下面几段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的?、?、?三个选项中选出答案，并将其标号填入题前括号内。每段对话或独白读两遍。

???听下面一段对话，问答第6至第7两个小题。

M: Hello. Who's that speaking?

W: Hello. This is Mary. Is Alice in?

M: Sorry. My sister is out, for some shopping.

W: How soon will she be back?

M: I n half an hour.

W: OK. I'll ring Alice up later. Thank you.

M: You're welcome.

听下面一段对话，回答第8至第10三个小题。

W：Can I help you, sir?

M：Yes, I came to see my daughter, but I can’t find the way to her home.

W：Have you been to Shanghai before?

M：Yes, I came here five years ago. Shanghai has changed a lot since then.

W：That’s true. So your daughter should come to meet you at the train station.

M：I didn’t tell her I was coming. She is always busy and I don’t want to trouble her.

W: Where does she work?

M：She works in a hospital.

W：Do you have her address?

M：No. But I remember her home is near a big park.

W：Oh, I know where it is. Let me take you there.

M：Thanks a lot. It’s very kind of you.

听下面一段独白，问答第11至第12两个小题。

It’s very important for us to learn English well. English is the most widely used language in the world. It is also used as an international language. It’s spoken by more than 400 million people as their first language. Many countries use English as a second language. English is widely used for international business. Chinese use English as a foreign language. China’s reform and opening-up policy, China’s entry into WTO and the 2008 Olympic Games encourage more and more Chinese to learn English. So we must try our best to learn English well and make a contribution to building our country better.

听下面一段对话，回答第13至第15三个小题。

W: Where have you been, Jack?

M: I’ve been to a park.

W: What did you do there?

M: I found that the visitors throw rubbish into the lake nearby. The lake has become very dirty. Lots of fish have died.

W: That’s terrible! What did you do then?

M: I took a bottle of water and some dead fish to the leader of the park.

W: What did he say?

M: He said that they would do something to solve the problem.

第三节: 听下面一篇短文。根据短文内容，给下面的五幅图按先后顺序重新排序，并将其标号填写在题号后的横线上。短文读两遍。

Many great inventions have changed our life. My father would like to buy a car to go to work earlier. My mother wants to have a computer to work faster than before. I really want to get an MP3 to improve my English. I am always afraid of listening tests. My grandfather wants to have his own color TV to watch CCTV News at 7：00 every evening. As for my sister, her dream is to have an iPhone 5 to show off.

九年级上册语文期末试卷及答案人教版2023

对于语文期末考试的复习，平时要多做语文期末试题的练习。那么九年级上册语文期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些九年级上册语文期末试卷及答案，仅供参考。

九年级上册语文期末试卷答案

1.B(A.yùn—rùn，tián—guō。C.yáo—ráo，tǎo—dǎo。D.xǐ—xī，qì—qiè。)

2.C(第一个空是用来描写所见的景物给人的感觉的，人在赏景时心态往往平和，不像观战那样紧张，所以用“赏心悦目”比“扣人心弦”要恰当一些。第二个空，由后面的“都”可知道，与之能够相配的关联词只有“无论”。其实，到这里，正确答案已出。第三个空，景物这样新、美，自然令人“依恋流连”。第四个空，与前面“攀登本身没有任何困难”相照应，这里应当是“越往上走，攀登越困难”。)

3.B(这里应该用“英勇无畏”或“视死如归”之类的词语。“本色行当”指做本行的事，成绩十分显著。)

4.A(B项中句子主干不全，缺少主语，删去“使”，“面貌”成为主语，补全句子主干;C项中“提高”与“管理”搭配不当，将“提高”改为“抓好”;D项中第一个分句“能否”代表的是两种相反的情况，而第二个分句中“是”这个词代表很明确的一种情况，前后意思不一致，将“能否”删去，使前后分句一致起来。)

5.B(A项中，“关心人、爱护人、尊重人”与“以人为本”是并列的，它们之间的标点符号应为逗号，即“关心人，爱护人，尊重人”。C项中，“给我讲怎样选材?怎样构思?怎样立意?怎样开头……”这些句子并不是问句，其中的三个问号应改为逗号。D项中，“老有所养,老有所乐,”是引用的部分，它充当了句子的某个成分，应将“乐”后面的逗号放到引号外。)

6.C(苏州园林“美术画”的特点主要体现在选文第1段，即体现在“绝不讲究对称”的特点上。在这里，作者是将苏州园林的建筑与我国的一般建筑的特点比较着来说的。选项C说的是我国绝大部分园林的特点，而不是苏州园林。)

7.D(这个语段先将苏州园林与我国的建筑进行比较，突出“苏州园林可绝不讲究对称”。然后将“对称的建筑”比作“图案画”，将“园林”比作“美术画”，此处运用了打比方的说明方法。)

8.B(解答本题，要扣住选文的表达主题来理解。《苏州园林》一文的写作目的是为了向读者展现苏州园林建筑艺术的高超，而不是为了“说明设计者生平多阅历，胸中有丘壑”。)

9.B(A.原本/根本。C.拜访/回头。D.当今/抵挡。)

10.D(例句与D项的“故”都是“所以”的意思。)

11.C(文中说“今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”，可见“从而完成了先帝的托付”不正确。)

12.(1)北斗阑干南斗斜 (2)鸡声茅店月 (3)塞下秋来风景异 (4)持节云中 何日遣冯唐 (5)燕雀安知鸿鹄之志哉 王侯将相宁有种乎 (6)马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊[第(1)、(2)题是记忆型默写题，默写时要注意结合后面提示的诗文题目，仔细回忆，对出上句或下句。第(3)～(6)题是理解型默写题，均有诗歌题目提示，所以回答难度不大。]

13.示例：夜来风雨声，花落知多少。 随风潜入夜，润物细无声。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。[本题是开放型默写，只要所写诗句中含有“风”字即可。在答题时，书写正确是关键，应避免同音字、形近字误写。]

14.(1)时 (2)扩大 (3)的 (4)率领(文言实词，有的存在古今异义现象，即古今字形相同而意义用法不同的情况，要结合语境确定其具体含义;多数存在多义现象，在平时学习中应注意：首先是靠多积累，其次是靠分析字形，再次是靠古今联系，第四是靠语法分析，第五是靠语境推断。文言虚词的积累也同样适用以上方法。)

15.(1)不应该随便看轻自己，说话不恰当，以致堵塞人们向您竭诚进谏的道路。(“引喻失义”的意思是“说话不恰当”，应翻译出来。)(2)老百姓谁敢不用箪盛饭、用壶盛浆来迎接您呢?(“箪食壶浆”的意思是“用箪盛饭，用壶盛浆”，要翻译正确，首先要知道“箪”“壶”在这里存在词类活用现象，即名词用作动词。)

16.【甲】广泛听取别人的意见(或“广开言路”)。【乙】以荆、益二州为根据地，外结西南少数民族和孙权，内修政治等。(解答本题要把握选段的主要意思。【甲】文的主要意思是：诸葛亮分析当前形势，提出广开言路的建议。【乙】文的主要意思是：诸葛亮总述刘备兴汉室、建霸业的总方针。)

17.挑坏栗 炒香栗 助学子(第①自然段讲述了老汪的店都是晚开张，第②自然段主要写老汪挑选栗子，第⑤自然段主要写老汪炒栗子，第⑥⑦自然段写老汪收野栗子，最后一段写老汪帮助山区学子。参照例子总结三个字填写即可。)

18.动作描写。用“抖”“挑”“搁”等动词，生动传神地写出了老汪挑坏栗子的过程，表现了他娴熟的技艺和纯朴的品质。(这句话写老汪挑坏栗子的过程，用“抖”“挑”“搁”三个动词，表现了他娴熟的技艺和纯朴的品质。这属于动作描写。)

19.突出打栗人劳动的辛苦，为表现老汪乐于助人的美好品质做铺垫。(画线句子通过写打栗人打野栗子时的穿着、动作以及回来剥野栗子时的不易等细节描写，突出了打栗人的辛苦，为下文老汪帮助山区学子做了铺垫，从而突出了老汪的美好品质。)

20.“悄悄”一词写出老汪乐于助人不留名，表现老汪的善良和爱心。(“悄悄”的意思是“偷偷地”，“悄悄”一词写出了老汪帮助山区学子时的悄无声息，他助人却不留名，表现了老汪的善良和爱心。)

21.老汪是一个技艺娴熟、纯朴善良和富于爱心的人。(从老汪挑坏栗子时的动作、炒栗子时掌握的火候等方面可见他拥有娴熟的炒栗技术，从他悄悄地帮助山区学子这一件事中可见其纯朴善良和富于爱心。)

22.示例：汪爷爷，您真是一个好心人，谢谢您!我一定会认真读书，学好本领，做一个对社会有用的人，做一个有爱心的人。(首先要表示感谢，然后再表一下决心，注意礼貌用语和说话的得体。)

23.(1)要点：①绝大多数学生在饮食结构上存在误区。(或将垃圾食品作为自己的首选)②会影响身体健康。(“材料一”主要讲多数学生的饮食存在偏食、挑食、钟情“洋快餐”等误区。“材料二”主要列举了世界卫生组织公布的十大类垃圾食品。要结合两则材料答出要点。)(2)示例：青菜萝卜保健康(只要字数相等、句式一致、内容相关即可。)

24.(1)示例：鲁智深，因为疾恶如仇，好打抱不平，与官府矛盾越来越深，被迫落草。

武松，屡遭陷害之后，终于彻底造反。

林冲，被高俅父子多次设计陷害，被逼上绝路，忍无可忍，走上梁山。

花荣，受恶吏陷害下狱，被绿林好汉搭救后走上梁山。

戴宗，为救宋江，伪造书信，被发现后下狱，被救出后走上梁山。

(2)示例：鲁智深 绰号“花和尚” 杀人后出家，背上刺有花绣

武松 绰号“行者” 报仇杀人后被追捕，打扮成头陀模样

林冲 绰号“豹子头” “生的豹头环眼，燕领虎须”，取其形

花荣 绰号“小李广” 擅长射术，箭法精准，可与汉代名将李广相比

戴宗 绰号“神行太保” 会“神行法”，最快一日能行八百里(准确解答本题，需要同学们平时精读一部分文学作品，可以用勾画法、摘录法从故事情节到人物形象都做一番深入的探讨与研究，得出自己的心得和体会。)

九年级上册历史期末试卷及答案2023

考试是一种严格的知识水平鉴定方法。那么九年级上册历史期末试卷怎么做呢?一起来看看吧。以下是小编准备的一些九年级上册历史期末试卷及答案，仅供参考。

九年级上册历史知识点

第一单元 古代亚非文明

第1课 古代埃及

【课程标准】 知道金字塔,初步了解古埃及文明。

1.尼罗河与古埃及文明

(1)兴亡:位于非洲东北角, 尼罗河 贯穿埃及南北,古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。约从公元前35开始出现若干小国; 公元前3100 年左右初步实现统一;公元前525年,被 波斯 帝国 吞并。

(2)版图:经历了古、中、新三个王国时代,埃及成为强大的军事帝国,北至 叙利亚 和小亚细亚交界处,以及 幼发拉底河 上游,向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。

(3)文明: 太阳历 是古埃及天文学的突出成就之一。 象形文字 是世界上最早的文字之一。

2.金字塔:古埃及文明的象征,反映了古埃及 社会经济 发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。

3.法老的统治

(1)统治: 法老 是全国的最高统治者,集军、政、财、神等大权于一身,国王经常用 王杖 责打大臣。

(2)危机:随着社会矛盾的激化,王权受到挑战, 胡夫金字塔 之后越修越小反映了王权的衰落。

第2课 古代两河流域

【课程标准】 通过《汉谟拉比法典》,初步了解古代两河流域文明。

1.古代两河流域文明

(1)范围:“两河”指西亚的 幼发拉底 河和 底格里斯 河,两河流域又称“美索不达米亚”。

(2)建国:约从公元前3500 年起,产生了一些以城市为中心的 小国。

(3)统一:约公元前2400年,实现了初步统一。

2.古巴比伦王国

(1)统一:公元前18世纪,第六代国王 汉谟拉比 完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的 奴隶制 国家。

(2)统治:实行 君主专制 制度,加强中央集权,制定了一部较为系统和完整的法典。

(3)影响: 汉谟拉比 在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。

3.《汉谟拉比法典》

(1)地位:是迄今已知世界上第一部较为完整的 成文法典 。

(2)内容:从法典中可知,古巴比伦分拥有 公民权 的自由民、无 公民权 的自由民和奴隶三个严格的社会等级;奴隶制度在古巴比伦相当发达, 战俘 是奴隶的主要来源,也有买卖奴隶的现象。 家庭奴隶 制是其一大特征。

(3)意义:法典内容十分广泛,可以清晰地了解 古巴比伦 社会。法典中的规定说明 商品经济 在古巴比伦比较活跃。

(4)评价:《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产,表明人类社会的 法制传统 源远流长。

第3课 古代印度

【课程标准】 通过种姓制度和佛教的创立,初步了解古代的印度 社会。

1.古代印度河流域文明

(1)兴起:最早出现于 印度 河流域。

(2)建国:公元前1500年左右, 雅利安 人侵入印度,后来出现了许多小国家。

(3)鼎盛: 孔雀 王朝统治时期,印度基本上实现了统一,首都 华氏城 是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。

2.森严的种姓制度

(1)建立: 雅利安 人进入印度后,逐渐建立的严格的 社会等级 制度。

(2)主要内容

(3)特点:各等级之间贵贱分明,世代相袭。低等级的人不得从事高等级的职业, 不同等级 的人不得通婚。

3.释迦牟尼创立佛教

(1)创立:公元前6世纪, 乔达摩·悉达多 创立。

(2)教义:反对 婆罗门 的特权。提出“ 众生平等 ”,宣扬“忍耐顺从”。

(3)发展:信仰佛教的民众日益增多,一度成为印度的国教。

(4)传播:公元前3世纪后开始外传。经中亚传入中国,后传到朝鲜、日本、越南等国。往南经锡兰,传到东南亚的缅甸、泰国、柬埔寨 等国。

人教版九年级上册英语期末试卷及答案

多做英语试题可以丰富自己的知识,才能在英语考试中取得理想成绩。那么九年级上册英语期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些九年级上册英语期末试卷及答案，仅供参考。

九年级上册英语期末试卷参考答案

第一卷(客观题 共70分)

听力(20分)

1. A 2. C 3. A 4. C 5. B 6. B 7. B 8. B 9. C 10. B

11. B 12. C 13. C 14. C 15. B 16. B 17. B 18. C 19. C 20. B

单项选择(本大题共14小题，每小题1分，共14分)

1. B 2. B 3. B 4. C 5. C 6. C 7. A8.D 9.C 10.D

11. C 12. C 13. A 14. D

完形填空(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

15. B 16. D 17. C 18. C 19. B 20. C 21. A 22. A 23. B 24. D

阅读理解(本大题共8小题，每小题2分，共16分)

25.A 26. B 27. A 28. A 29. C 30. D 31. D 32. C 33.B

34. B 35.D 36.C 37.C

第二卷(主观题 共40分)

词汇运用 (本大题共8小题，每小题1分，共8分)

(A) 1. directors’ 2. twelfths 3. madder 4. noisily

(B) 5. whether 6. disadvantages 7. affected 8. against

动词填空 (本大题共8小题，每小题1分，共8分)

1.wasn’t decided 2. would remind 3. was packing 4. be done

5. to learn 6. hadn’t met 7. controlling 8. have told

短文填空 (本大题共10空，每空0.5分，共5分)

1. began 2. word 3. called 4. built 5. honour

6. stop 7. disappeared 8. what 9. popular 10. exciting

完成句子 (本大题共6小题，每小题1.5分，共9分)

Sending e-mails to writing

they have been in love with each other

Were written in the form of

Have gone far beyond me

Is well worth taking a close look at

Remind me of what Wuxi was like

书面表达(10分

At present, Earth is becoming more and more crowded and polluted. How to protect the environment has become one of the biggest problems in the world now. The quality of the air is getting worse and worse. It does harm to people’s health. Waste water pollutes

Rivers and a lot of fish have died. The government should put all its effort into preventing pollution and improving the environment. People should change their unhealthy life styles. I think more people should go to work by bus instead of by car.

九年级上册英语知识点

主动语态(The Active Voice)表示主语是动作的执行者。

被动语态(The Passive Voice)表示主语是动作的承受者。

构成：承受者+助动词be+及物动词的过去分词+by+执行者

一般现在时：承受者+助动词am / is/are +及物动词的过去分词+by+执行者

一般过去时：承受者+助动词was / were +及物动词的过去分词+by+执行者

承受者+助动词shall / will be+及物动词的过去分词+by+执行者

承受者+助动词 have/ has been+及物动词的过去分词+by+执行者

承受者+ can /may/must/should +be+及物动词的过去分词+by+执行者

河北石家庄九年级上册英语期末试卷完整版

英语期末考试就要到了,我们又应该怎么做好英语的复习呢?一起来看看吧。以下是小编准备的一些河北石家庄九年级上册英语期末试卷，仅供参考。

初三英语完形填空解题技巧

完形填空的特点

1、以考查考生对短文理解的题型增多。

2、考查动词、形容词和副词用法与辨析的比例在逐渐加大。

3、对连词的考查题也在增加，主要考查考生对行文逻辑的掌握及文句之间关联词的理解。

4、对时态和冠词用法的考查在逐年减少。

2逐句细读，边读边选

通读全文，弄懂大意后就可以在细读的基础上完成填空。这时要细心谨慎，逐句分析，每填一空都注意形义适当及前后呼应。做题时要善于发现和利用文中的信息，从字里行间寻求启示。在做选择题型“完形填空”时，往往会出现这样的问题：乍一看，所给的四个选项似乎都可以选。这是因为考生在解题时仅理解留空的句子，对上下文不予重视，或把这类题当作单项选择填空来做。

3通读全文，了解大意

完形填空题是一种有较高障碍性的阅读理解，首先应跳过空格通读全文，了解全文大意。通读一遍仍有模糊感觉，也很正常。考生切不可急躁，尽量稳定自己的情绪，再快速读一至两遍，注意短文中的关键词和中心句。

4语篇线索

有时完形填空的各选项同为表示一定逻辑关系或承接关系的词或词组。选项同为单词时首先看四个选项是否词性相同。若连词、副词混杂，先分析原句成分是否完整，可参考标点符号或其他连词的存在。确定所需的词性后，再判断逻辑题在原文中所涉及的范围。有时只是几个词之间的关系。常出现在完形填空部分的逻辑关系表示方式有连词、副词、语气词及插入语、词组(介词词组)等。

5梳理知识，正确运用

“完形填空”所要填的大都是一些常用的单词或短语，以动词、名词等实词为主。单独考查语法的题，尤其是那些不用看上下文就能选出正确答案的题很少出现。这就增加了试题的难度。有时候，试题所提供的选项迷惑性很大，如不认真辨析，很容易选错。这就要求同学们在学习中，重视对基础知识的学习和归纳，多做这类练习，提高解题能力。

6分析认识文章结构，理解领会文章各部分关系

只有明白文章结构，了解各段落之间的关系，才能加深对文章的理解。明白了各部分是如何为表现主题思想服务的，也就更容易把握带空的句子所需要的是什么内容，因此就更容易选准答案了。这要求考生具有扎实的英语词组、短语、习惯用法等英语搭配的知识，这对于理解文章的逻辑关系特别有利。文章的逻辑关系不外乎列举、原因、结果、让步、对照、补充、目的、条件等关系。