了解我国的国情，了解历史发展的必然规律。下面是读文网小编收集整理的初三政治《认清基本国情》的备考知识以供大家学习。

初三政治备考知识：人民当家作主的法治国家

我国宪法规定：中华人民共和国的一切权力属于人民。

1、人民怎样行使权力?人民——选举代表——(组成)人民代表大会——(产生)其他国家机关(行政、审判、检察等机关——管理国家、维护社会秩序(从左至右)

2、各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关

3、人民代表大会制度，是我国的根本政治制度

4、全国人民代表大会与其他国家机关的关系

①全国人民代表大会是最高国家权力机关，地位最高，权力最大。

②其他中央国家机关都由它产生，对它负责，并接受它监督。

③国务院、最高人民法院、最高人民检察院要向它报告工作。

④全国人民代表大会可以对国务院及其各部门提出质询案等。

4、全国人民代表大会的地位最高、权力最大

5、全国人民代表大会的主要职权

修改宪法;监督宪法的实施;立法权;任免权，国家主席、中央军委主席、国务院等的选举或任命;重大事项的决定权、监督权。

人民当家作主的法治国家知识讲解，相信同学们已经能很好的掌握了吧，希望上面的知识给同学们的复习学习很好的帮助。

国情，指一个 国家的社会性质、 政治、 经济、 文化等方面的基本情况和特点，也就是一个国家与其他国家不同的特殊环境、条件和情况。下面是读文网小编收集整理的初三政治《认清基本国情》的复习知识点以供大家学习。

初三政治复习知识：认清基本国情

1、改革开放以来我国的国际形象：和平、合作、负责任。

2.为什么我国仍处于社会主义初级阶段?

(1)现阶段我国社会生产力水平还比较低(2)科学技术水平、民族文化素质还不够高(3)社会主义具体制度还不完善。所以，我国仍处于社会主义初级阶段。

3、初级阶段就是不发达阶段。(经济、政治、文化生活的各个方面)

4、社会主义初级阶段的时间：从上个世纪五十年代中期算起，至少需要一百年。

5、现阶段，我国社会的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

6、面对主要矛盾，国家的根本任务是：沿着中国特色的社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。

7、改革开放以来我国取得的巨大成就(举例)：北京成功举办奥运会、嫦娥二号成功飞天、香港澳门回归祖国等。

8、改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色的社会主义理论体系

9、改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的原因有哪些?(1)开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色的社会主义理论体系(2)坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇(3)坚持改革开放(4)实施科教兴国战略和人才强国战略(5)实施可持续发展战略(6)坚持社会主义初级阶段的基本经济制度(7)坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，调动一切积极因素。

10、始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，就是要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。

11、我国制定基本路线的依据：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情。

12、基本路线的核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，即“一个中心、两个基本点”。

13、以经济建设为中心的含义：在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展生产力摆在首要位置。

14、为什么要以经济建设为中心?(重要性)

以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。

15、四项基本原则：坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。

16、为什么要坚持四项基本原则(重要性)

四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。

17、为什么要坚持改革开放?(重要性)

改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。

18、发展中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点：就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

19、怎样坚持基本路线不动摇?

(1)把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一起来。(2)在实际工作中牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局。(3)正确处理好改革、发展、稳定三者的关系。改革是动力，发展史硬道理，稳定压倒一切。

20、基本路线的重要性：是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。

21、民族区域自治制度，是我国的一项基本政治制度，是社会主义民主政治的重要内容。

22、处理民族关系的原则：民族平等、团结、共同繁荣。

23、怎样维护民族团结?

尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。

24、完成祖国统一大业的方针：和平统一、一国两制

25、两岸关系和平发展的政治基础：坚持一个中国原则

26、用事实说明，一国两制的方针是正确的，具有强大的生命力?

香港和澳门回归祖国以来，保持了繁荣、稳定和发展，事实证明，“一国两制”方针是完全正确的，具有强大的生命力。

27、实现祖国统一是全体中华儿女的共同心愿，是中华民族根本利益所在(材料启示)

28、有人认为，改革开放以来，我国发生了翻天覆地的变化，所以一切工作必须以改革开放为中心，这个观点对吗，为什么?

这个观点是错误的(1)改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。(2)但是现阶段一切工作必须以经济建设为中心，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展生产力摆在首要位置。(3)以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。

国情，是指一个 国家的社会性质、政治、经济、文化等方面的基本情况和特点，也就是一个国家与其他国家不同的特殊环境、条件和情况。下面是读文网小编收集整理的中考政治《认清基本国情》的复习资料以供大家学习。

中考政治复习资料：认清基本国情

1、当前，中国在世界舞台上的地位如何?

1)当今世界，中国是发展最快，变化最大的国家之一;

2)中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。

2、为什么我国仍处在社会主义初级阶段?

1)新中国成立特别是改革开放以来，社会主义制度的优越性得到了初步显示。我国的社会主义现代化事业取得了举世瞩目的巨大成就。

2)我国的社会主义仍处于初级阶段(基本国情)

①原因或表现：现阶段我国社会生产力水平还比较低

②科学技术水平、民族文化素质还不够高。

③社会主义具体制度还不完善

3、初级阶段的含义及起始时间

① 含义：初级阶段就是不发达阶段，是指在经济、政治、文化生活等各个方面不发达。

②初级阶段起始时间：上世纪五十年代中期起，到本世纪中期(需一百年左右的时间)

4、我国社会的主要矛盾

人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。(主要矛盾只有一个，它贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面)

5、国家的根本任务

沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。

6、必须长期坚持的指导思想

(1)马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想是我们党和国家必须长期坚持的指导思想。

马克思主义的基本原理同中国革命的具体实践相结合的过程中产生了三大理论成果：毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想)

①三个代表的含义：

A、始终代表中国先进生产力的发展要求。(三峡工程，西部大开发…)

B、始终代表中国先进文化的前进方向。(文化艺术的发展，文化的世界交流…)

C、始终代表中国最广大人民的根本利益。(送温暖活动，为农民工立法讨要工资，…)

②“三个代表”重要思想

A、是中国共产党先进性的具体表现。

B、是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

C、是我们坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求。

7、党的基本路线的内容(课本37页)一个中心，两个基本点

(1)党制定基本路线的依据及出发点：

依据：初级阶段的基本国情和历史任务

出发点：全国各族人民的根本利益

(2)坚持四项基本原则

内容：坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马列主义毛泽东思想。

意义：它是我国的立国之本，是中国革命历史经验的总结，是经过我国革命实践证明的真理。坚持四项基本原则是全国人民的根本利益所在，是全国人民团结奋战的共同政治基础，是社会主义现代化建设事业取得成功的政治保证。

(3)坚持改革：

原因：我国现阶段存在与生产力发展不相适应的经济体制、政治体制和其他方面的体制。

目的：解放和发展生产力，建设有中国特色的社会主义。

性质：社会主义制度的自我完善和发展

内容：经济体制改革、政治体制改革、文化体制的改革。

(4)坚持对外开放：

1)对外开放是我国的一项基本国策。

2)世界经济发展的客观要求;

3)中国已加入了WTO，我们必须抓住机遇;

4)社会主义的本质的要求。

5)实践证明，对外开放是强国之路，是社会主义事业的发展动力。

(5)为什么要坚持党的基本路线不动摇?

1.坚持党的基本路线不动摇是我国改革开放和现代化建设的伟大实践经验的总结;

2.坚持党的基本路线不动摇是实现社会主义事业最可靠的保证

(6)“一个中心，两个基本点”的关系

1.它们是相互依存，缺一不可的有机整体;

2.经济建设必须坚持四项基本原则和坚持改革开放;

2.坚持四项基本原则和坚持改革开放是互相促进的;

3.两个基本点是为了更好地解放、发展生产力，把经济建设搞上去。

(7)改革、发展、稳定之间的关系

1)改革、发展、稳定三者是相互促进，紧密联系的。

2)其中，发展是目的，是硬道理;改革是动力，稳定是保证、是前提。

3)在现代化建设中，要正确处理改革、发展、稳定的关系。只有在稳定的政治环境下，才能集中精力进行改革开放和现代化建设。

在中考即将到来之际，教师们要准备哪些试题呢?下面是读文网小编为大家带来的关于中考政治试题认清基本国情分类汇编，希望会给大家带来帮助。

中考政治试题认清基本国情分类汇编：

一、选择题

【2015山东东营】7.在x藏自治区成立50周年前夕，东营市某学佼开展民族团结宣传教育活动。同学们通过活动认识到：团结稳定是福，分裂动乱是祸，我们各民族要像石榴籽那样紧紧抱在一起。因此B

①国家安宁和民族团结需要我们共同去维护。一言一行都要遵从汉族的风俗习惯

③不做伤害民族感情的事，各族人民要平等相处④维护民族团结是全体公民的共同责任

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

【2015山东东营】8.自2015年1月以来.也门安全局势急剧恶化。3月29日至4月6 日.中国派出3艘军舰，从也门撤出中国公民613人，同时协助来自15个国家的279名外国公民安全撤离，赢得了国际社会的普遍价誉。这一行动说明B

①中国政府以人为本的理念和对人权的重视和保护②我国是维护世界和平的唯一力量

③中国是一个和平、合作、负责任的大国④我国的综合国力逐步增强，国际影响力日益提高

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

“手捧如歌的哈达/心儿像格桑花明亮/风沙扬起青春的热望/冰霜铸就高原的坚强/各族同胞携手情深意长/雪域儿女筑起人间天堂/……”这是对支援某一少数民族地区的人们赞美的诗句。回答8~10题。

【2015河北】8.由诗句内容判断，这一少数民族地区是D

A.x疆B.宁夏C.内蒙古D.x藏

【2015河北】9.这段诗句能够体现出的党和国家的少数民族政策是A

①民族风俗习惯政策②少数民族干部政策

③民族语言文字政策④民族团结政策

A.①④B.②④C.①③D.②③

【2015河北】10.一批批优秀的中华儿女听从祖国召唤，来到这片圣洁的土地，在这里办学校、建医院、传技术……他们的贡献在于C

①提高了当地的人口素质②维护了和谐的民族关系

③促进了少数民族地区发展④实现了共同富裕

A.①③B.②④C.①②③D.①②③④

【2015四川宜宾】6.2014年10月24日，包括中国、印度、新加坡等在内22个首批意向创始成员国的财政部长和授权代表在北京签约，共同决定成立亚洲基础设施投资银行，吸引各国资本促进“一带一路战略”全面推进。亚洲基础设施投资银行的成功创建体现了()C

①中国的综合国力日益提高，国际影响力不断增强;

②经济全球化的要求，也有利于发展中国家参与国际竞争与合作;

③中国已经成为世界领袖，将引领世界新潮流;

④我国坚持“引进来”与“走出去”相结合的对外开放策略;

A.①②③B.②③④

C.①②④D.①②③④

【2015四川宜宾】7.近年来，受境外极端民族主义思潮的影响，我国x疆等地发生了比较严重的极端分子伤害无辜民众、冲击政府机关的暴力恐怖事件。许多同学就此表达了自己的看法，你认为正确的是()A

A.暴力事件是个别案例，不会改变我国平等、团结、互助的民族关系

B.我国以后不应该再尊重少数民族的宗教信仰和风俗习惯

C.不同民族人民之间不能建立起真正的平等关系

D.应该在少数民族地区建立以暴制暴的制度，打击暴恐犯罪

请认真阅读下表回答第14、15 题

2010—2014年我国城镇农村人均可支配收入对比表

收入 年份 2010 2011 2012 2013 2014

城镇居民人均可支配收入 19107 21810 24565 26955 28844

农村人均可支配收入 5919 6977 7917 8896 10489

【2015山东威海】14.上述图表说明A

A.我国城乡居民射精或水平不断提高，但城乡之间仍存在较大差距。

B.我国的收入分配制度不合理，应实行贫富均分，缩小城乡差距

C.我国经济快速发展，人民生活富裕，已基本实现现代化。

D.城乡居民收入差距缩小，人民生活水平已达到全面小康

【2015山东威海】15.要解决图表中所反映的问题，关键是B

A.坚持改革开放

B.以经济建设为中心，大力发展生产力

C.坚持计划生育的基本国策

D.对社会主义制度进行根本性的变革

【2015山东威海】18.改革开放以来，在党的领导下，我国实现由富起来到强起来的根本原因是D

A.坚持中国共产党的正确指导

B.坚持以经济建设为中心大力发展生产力

C.坚持党在社会初级阶段的基本路线

D.开辟了中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系

【2015山东威海】19.2014年是国家对支援x藏工作20周年，20年来，全国投入援藏资金260亿元，实施了援藏项目7000多个，20年间，x藏经济总量增长了13倍。全国援助x藏：C

①有利于维护平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系②可以加快x藏地区的经济发展，促进民族团结③有利于维护国家长期的稳定和边疆安全④能消除民族差别 实现各民族大融合

A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④

【2015福建泉州】22.2014年11月亚太经合组织(APEC)领导人会议在北京举行，中国作为全球第二大经济体，在APEC会上的倡议占了一半以上，展现出来的决策力、组织力、动员力令全球叹服。这表明我国( D )

A.已经成为世界超级大国 B.已超越社会主义初级阶段

C.是世界上最发达的国家 D.在国际舞台上发挥着越来越重要的作用

【2015福建泉州】18.2014年12月下旬，中共中央、国务院印发《关于加强和改进新形势下民族工作的意见》，强调必须坚持和完善民族区域自治制度。这一制度(A )

①符合我国的国情

②是我国的一项基本政治制度

③体现了我国各民族的根本利益

④体现了民族平等、团结和共同繁荣的新型民族关系

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

【2015福建泉州】19.实现祖国统一是全体中华儿女的共同心愿，为了推动两岸关系发展，我们青少年应该(D )

①坚决维护国家主权和领土完整

②自觉履行维护国家统一的义务

③坚决同破坏祖国统一的言行作斗争

④积极拥护和支持我国政府在台湾问题的方针和立场

A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④

【2015安徽】12.2015年3月28曰,国务院授权发布《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》。建设“一带一路”，共同打造开放、包容、均衡、普惠的区域合作架构，将推动中国与世界更多国家和地区开展全方位合作，共创辉煌。这D

①说明我国对外开放不断扩大

②表明中国是推动世界和平、发展决定力量

③体现中国在国际舞台上的主导作用

④展示我国和平、合作、负责任的大国形像

A①② B ②③ C③④ D①④

【2015江苏南京】11.我国实行民族区域自治制度B

○1是我国各族人民根本利益的体现 ○2体现我国积极维护国家利益和民族团结 ○3主要目的是尊重各民族风俗习惯 ○4表明各少数民族人民积极参与政治生活 ○5符合了我国处理民族关系的原则

A.○3○5 B.○1○2○5 C.○2○3○4 D.○1○2○4○5

【2015江苏南京】10.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这一基本国情C

○1是建设中国特色社会主义的总依据 ○2就是指经济不发达阶段

○3表明了我国社会主义的性质 ○4决定了我国当前的基本经济制度

○5是实现科学发展的政治保证

○6决定了中国共产党在现阶段的基本路线

A.○1○3○5 B.○2○4○6 C.○1○3○4○6 D.○2○3○4○5

【2015江苏南京】14.2015年5月4日，中共中央在会见中国国民党主席朱立伦时强调，两岸关系和平发展成果来之不易，经验弥足珍贵。只有坚持走两岸关系和平发展道路，才能为两岸民众谋福利。两岸关系和平发展的政治基础是A

○1坚持四项基本原则 ○2坚持一国两制基本方针

○3坚持一个中国原则 ○4坚持对外开放基本国策

○5坚持和平统一方针 ○6坚持高度自治基本原则

A. ○3 B. ○1○3 C.○1○4○6 D.○2○5○6

【2015山东临沂】22.2015年9月3日是中国人民抗日战争胜利70周年纪念日，届时我国将举行盛大阅兵式，并邀请外国领导人参加阅兵式观礼活动。这C

①是用行动向世界展示我国的武装力量建设成就

②能够增强中华民族的自信心和自豪感

③表明我国已成为世界第一军事强国

④可以向世界宣示中国维护战后世界和平的坚定决心

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

【2015湖北黄冈】16.1999年，欧元正式诞生;1995年世贸组织成立;1997年，泰国金融危机爆发后迅速蔓延，很快变成了亚洲金融危机。这些表明，20世纪末A

A.世界经济全球化

B.世界经济完全受控于国际经济组织和跨国公司

C.世界形势出现稳定局面

D.亚洲各国经济发展滞后

【2015浙江杭州】19.2014年12月20日是澳门回归祖国15周年纪念日。15年来，澳门经济实现跨越式发展，国内生产总值从60亿美元增长为500多亿美元，失业率从6.3%降至1.8%。这一切成就的取得，是因为C

① 坚持“一国两制”方针 ②发挥了国有经济的主导作用

③从澳门实际出发，发展经济 ④得到了中央政府和全国各族人民的支持

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

【2015浙江湖州】21.2015年3月，中国政府派遣海军护卫舰赴激烈冲突中的也门，护送中国公民安全撤离并展开对多国的人道主义救援。图七反映的是当时安全撤离的场景。这些做法表明B

①中国政府以人为本

②中国综合国力不断增强

③中国已成为最有影响力的国家

④中国是一个和平、合作、负责任的大国

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

【2015浙江温州】9.【商海弄潮】有60万温州人在世界131个国家和地区创业，有175万温州人在全国各地创业，他们建立了覆盖全国、链接世界的温州人市场经销网络。这主要得益于A

A.改革开放的历史决策 B.民主平等的政治制度

C.按劳分配的经济制度 D.共同繁荣的民族政策

【2015天津】16.增进人民福社，增加居民收入，必须坚持的一个中心是C

A.社会建设 B.文化建设

C.经济建设 D.政治建设

【2015湖南娄底】20. 2014年8月30日，就青藏公路通车60周年作出重要指示，要求进一步促进x藏发展。青藏公路建成通车有利于A

①促进民族团结 ②实现x藏与东部地区经济发展上的同步富裕

③维护我国西南边疆的稳定 ④推动x藏实现社会制度的根本性变化

A.①③ B.②③ C.③④ D.②③④

【2015湖南娄底】18.由中国政府倡议成立的亚洲基础设施开发银行，得到了德国、瑞典等欧洲国家及亚洲多数国家的积极回应。下列说法中正确的有C

①中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用

②要树立平等、参与、开放、包容的全球观念

③中国想称霸亚洲

④有利于更多的中国优秀企业走出国门，参与其他国家的基础设施建设

A.①②③④ B.②③ C.①②④ D.①②

【2015湖南娄底】22.美国军队拍拍屁股走了，伊拉克、阿富汗、利比亚又陷入暴力恐怖的内战乱局，再次证明C

①要维护文明的多样性，尊重各国发展模式的多样化

②当不同文明发生冲突时只能靠武力解决

③国与国之间应该加强交流，促进世界文明的发展

④“美式文明”可以征服伊斯兰文明

A.①② B. ③④ C.①③ D.②④

【2015贵州安顺】6、改革开放以来，我国各个领域取得的伟大成就，其根本原因是: C

①开辟了中国特色社会主义道路 ②形成了中国特色社会主义理论体系

③解决了社会主义初级阶段的主要矛盾 ④确立了中国特色社会主义制度

A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③

【2015江西】8.x疆维吾尔小伙阿迪力•买买提吐热读大二时为了让更多人了解家乡美食——切糕，和同班的两个汉族同学在淘宝网上开起了切糕专卖店。在创业中有分歧时，他们互相理解。他们还以三个人的头像注册商标，成立了“梦想起航”公司。这种“维汉合作”的创业模式让我们感受到(C)

A.民族区域自治制度的无比优越性

B.以团结统一为核心的伟大民族精神

C.平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系

D.海内外中华儿女实现祖国完全统一的共同心愿

【2015广东】27.2015年5月18日，“中华民族一家亲”大型美术创作工程启动。目前，工程取得了初步成果：一是反映十世班禅大师生平巨幅画卷《至尊的光辉》基本成型;二是完成了民族团结进步题材鸿篇巨制《巨龙腾飞》的构图。这一工程有利于A

A.繁荣民族文化，增进民族团结 B.尊重宗教信仰，维护国家统一

C.维护各民族的平等团结和繁荣 D.促进少数民族地区经济的发展

【2015广东】28.中国提出“亚洲基础设施投资银行”的倡议后，至今已有57个国家正式成为“亚投行”意向创始成员国。今年4月22日，主席出席亚非领导人会议并发表题为《弘扬万隆精神、推进合作共赢》的重要讲话，得到了参会国家的积极响应。这说明D

A.中国已经迈入世界发达国家的行列 B.经济全球化给各国的发展带来机遇和挑战

C.中国在促进世界和平与发展中起着决定作用 D.中国在国际社会中发挥着重要的建设性作用

【2015山东潍坊】9.2015年1月20日，在会见云南贡山独龙族怒族自治县代表时说：独龙族人口不多。也是中华民族大家庭平等的一员，在中华民族大家庭中骄傲地、有尊严地生活着，同各族人民一起，为全面建成小康社会的目标奋斗。你对这一讲话内容的体会是A

①我国是统一的多民族国家，56个民族是一家②我国各族人民平等相待，团结和睦，共同发展③我国各民族的发展目标是一致的，发展程度是一样的④少数民族更有自己的尊严，更值得骄傲

A.①②B.③④C.②③D.①④

2015年2月1日，推进“一带一路”(即丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路)建设工作会议在北京召开。回答14 -15题。

【2015山东潍坊】15.推进“一带一路”战略，给我国带来新的机遇和挑战，需要我们采取针对性措施。下列对策你认为不恰当的是B

A.加大改革力度，进一步扩大对外开放

B.谋求本国利益最大化，实现经济的快速发展

C.坚持和平发展，承担起应负的大国责任

D.发展与世界各国的互信合作、互利共赢和友好往来

下表是1978年以来我国经济社会发展的情况统计，据此回答12～13题：

年份

项目 1978年 2010年 2014年

国内生产总值(万亿元) 0.36 39.8 63.6

城镇居民人均可支配收入(元) 343 19109 28844

农村居民人均纯收入(元) 134 5919 9892

注：2010年我国城乡居民收入比是3.23：1，2014年我国城乡居民收入比是2.92：1。

【2015江苏苏州】12.从上表(含注)中可以发现改革开放以来我国取得的成就有D

①国民经济快速发展 ②人民生活水平显著提高

③城乡发展不够协调 ④城乡居民收入差距缩小

A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④

【2015江苏苏州】13.我国取得上述成就的根本原因是B

A.实施了互利共赢的开放战略

B.坚持了中国特色社会主义道路和理论体系

C.坚持了以人为本的科学发展观

D.提出了建设社会主义新农村的目标

【2015山东滨州】20.“这一年，我们锐意推进改革，啃下了不少硬骨头，出台了一系列重大改革举措……”。在2015年新年贺词中，用自信的话语，回顾了全面深化改革开局之年取得的成绩。下面对全面深化改革的认识不正确的是C

A.我国的社会主义具体制度还不成熟、不完善，必须全面深化改革

B.我国发展进入新阶段，不全面深化改革就无从前进

C.全面深化改革是我国当前解决所有问题的关键

D.全面深化改革是社会发展的直接动力

【2015江苏连云港】15.2014年12月9日至11日，中央经济工作会议在北京举行：会议要求加快推进改革开放，这是因为C

A.改革开放是我国的立国之本 B.改革开放是我国的最终日标

C.改革开放是我国的强国之路 D.改革开放是我国的根本任务

【2015江苏连云港】16.2014年7月13日，在金砖国家领导人第六次会晤中表示，中国将继续参与金砖国家合作，为维护世界和平、促进共同发展做出更大的贡献对此理解不正确的是B

A.反映当今时代的主题是和平与发展

B.说明中国在金砖国家中居于领导地位

C.表明国家与国家之间的合作不断增强

D.表明中国是维护世界和平与发展的坚定力量

【2015四川达州】8.2014年达州实现地区生产总值1347.8亿元，增长8.4%，城镇居民人均可支配收入20939元，农民人均纯收入8945元，分别增长10.7%和11.8%。以上数据说明我市A

A.坚持以经济建设为中心 B.实现多领域高水平发展

C.城乡之间贫富差距拉大 D.追求城乡发展同步富裕

【2015四川达州】9.2015年2月9日，达州市包惠市长在政府工作报告中提出，“2015年要狠抓改革攻坚，积极实施‘走出去’战略，再添达州发展新动力”。这种做法的理由是B

A.改革开放是生存发展的政治基石

B.改革开放是发展进步的活力源泉

C.四项基本原则是立国之本

D.依法治国是治国基本方略

【2015四川达州】10.右图中人们的无数“期待”说明D

①我国仍然处于社会主义初级阶段

②现阶段社会的主要矛盾开始变化

③我国生产力的总体水平还不够高

④社会主义制度的建设还不够完善

A.①②③ B.②③④

C.①②④ D.①③④ 第10题图

【2015四川达州】11.以下时事中，能够体现当今时代主题的是D

①亚太经合组织(APEC)第二十二次领导人非正式会议召开

②2014年世界粮食日以“家庭农业：供养世界，关爱地球”为主题

③第三届中非民间论坛以“中非人民共同实现减贫脱困的目标”为主题

④2014年世界公众论坛以“全球团结起来避免重蹈一战的覆辙”为主题

A.②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

【2015四川达州】12.2015年2月23日，在中国倡议下，联合国安理会举办了主题为“维护国际和平与安全”的公开辩论会。中方提出的“要和平，不要冲突;要公平，不要强权”等主张得到各方积极回应。这表明A

A.我国是一个负责任的爱好和平的大国 B.我国已经跻身于世界发达国家的行列

C.我国的各种国际主张能得到各国认同 D.我国在解决国际事务中发挥主导作用

【2015广东广州】9.坚持“九二共识”、反对台独，是两岸关系和平发展的政治基础。这一政治基础的核心是认同大陆和台湾A

A.同属一个中国 B.同属一种制度 C.文化走向融合 D.经济走向繁荣

【2015广东广州】12.2015 年以来，面对经济增速放缓及不断加大的经济下行压力，国务院及地方各级政府接连出台稳增长措施以刺激经济。这表明，坚持党的基本路线，必须始终坚持B

A.以增加投资为中心 B.以经济建设为中心

C.以调整结构为中心 D.以增加就业为中心

【2015广东广州】14.以下一系列大事记表明B

①中国的国际影响力日益提高

②世界多极化、经济全球化深入发展

③中国推动全球合作向多层次全方位拓展

④中国在发达国家主导的国际竞争中占绝对优势

A.②③④ B.①②③ C.①②④ D. ①③④

【2015浙江绍兴】15.2014年，国务院台湾事务办公室主任张志军率团访问台湾，与台湾方面举行两岸事务主管部门负责人第二次正式会面，并与台湾基层民众“深接触”“走亲串友”，倾听他们对发展两岸关系的心声。此次访问B

①能促进两岸关系的和平发展 ②有利于实现祖国的完全统一

③能根除台独分子的生存空间 ④有利于增进两岸的政治互信

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

【2015浙江绍兴】16.2015年2月，中央审议通过《关于全面深化公安改革若干重大问题的框架意见》。意见指出：我国将扎实推进 改革，取消暂住证制度，全面实施居住证制度，建立健全与居住年限等条件相挂钩的基本公共服务提供机制。C

A.司法制度 B.不动产登记制度

C.户籍制度 D.权力清单制度

【2015四川乐山】7.2014年9月，中央民族工作会议暨国务院第六次全国民族团结进步表彰大会在北京举行。各民族间的团结进步A

①对于一个由多民族组成的大国来说非常重要 ②有利于国家的稳定和繁荣，有利于各民族的共同进步和发展 ③能够彻底消除各民族之间在经济、文化等方面的差异 ④需要青少年心系各族伙伴，互相关心、互相帮助，共同进步

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

【2015四川乐山】 8.2014年12月20日，在庆祝澳门回归15周年大会上强调，无论遇到什么样的困难和挑战，我们对“一国两制”方针的信心和决心都不会动摇。下列对“一国两制”的认识错误的是C

A.实现祖国统一是“一国两制”的核心

B.实行“一国两制”必须坚持一个中国原则

C.“一国两制”只适用于香港和澳门

D.“一国两制”是我国长期坚持的基本国策

【2015四川乐山】12.我国社会主义初级阶段的主要矛盾是 C

A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾

B.发展经济与保护资源环境之间的矛盾

C.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

D.控制人口数量与提高人口素质之间的矛盾#p#副标题#e#

【2015四川乐山】14.2014年10月17日是国际消除贫困日，联合国将主题确定为“不丢下一个人：共同思考，共同决定，共同行动，对抗极端贫穷”。世界各国要消除贫困，共同致力于实现全球协调、平衡、普遍发展，需要B

①发展中国家进行大胆改革，承担起发展本国经济的主要责任

②发达国家承担起应有的义务和责任

③国际社会加强交流，扩大互利合作

④消除激烈的国际竞争

A.③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④

【2015四川南充】3.人们日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是我国现阶段()A

A.社会的主要矛盾B.社会的唯一矛盾C.社会的阶级矛盾D.最基本的国情

【2015四川南充】4.我国处理民族关系的原则是()B

A.尊重少数民族的风俗习惯

B.各民族平等、团结和共同繁荣

C.少数民族与汉族共同管理国家事务

D.各民族平等、团结、互助、和谐

【2015四川资阳】6.2015年4月25日，四川省委、省政府印发了《关于做好新形势下民族工作的意见》。《意见》强调要增强中华民族共同体意识，引导各族干部群众牢固树立各民族水乳交融、唇齿相依、休戚相关、荣辱与共的观念。这表明四川省委、省政府B

A.坚持民族区域自治制度

B.坚持把民族平等、团结和共同繁荣作为处理民族关系的原则

C.在新形势下不再坚持以经济建设为中心

D.积极保障各少数民族的合法权利和利益

【2015重庆A】10.2014年11月19日，民族区域自治法实施30周年主题展在x藏开展。在国家政策和兄弟省市的帮扶下，x藏地区发生了翻天覆地的变化。百姓生活条件越来越好，连僧尼都有了医疗保险、养老保。这表明C

①我国尊重少数民族的宗教信仰 ②国家巩固平等团结共同繁荣的民族关系 ③民族区域政治制度是我国的根本政治制度 ④少数民族地区的发展离不开各族人民的帮助

A.①② B.②③ C.①④ D.②④

【2015浙江金华】17.2015年5月4日，在北京会见了朱立伦主席率领的中国国民党大陆访问团，这将进一步推动两岸关系的和平发展。两岸关系发展的政治基础是B

A.民族区域自治制度 B.一个中国的原则

C.和平共处五项原则 D.人民代表大会制

【2015福建福州】16.中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向。建设中国特色社会主义的总依据是D

A.我国是统一的多民族国家 B.我国人口老龄化速度加快

C.世界经济全球化的发展趋势 D.我国仍处在社会主义初级阶段

【2015福建福州】17.我国关于设立亚洲基础设施投资银行的倡议得到了包括英法德意等国家响应。截至2015年4月15日，其意向创始成员国达到57个。材料表明，我国A

A.国际影响力日益提高 B.已成为世界上最发达的国家

C.已经解决了社会的主要矛盾 D.已经实现了社会主义现代化

【2015山东德州】8.在中国外交史上，2011年是具有里程碑竞义的一年：承办亚信峰会、APEC北京会议;推进“一带一路”建设;倡议建立金砖国家开发银行、亚投行;派医务工作者到非洲抗击埃博拉病毒;积极参与推动解决伊核问埋、乌克兰危机……。上述事实表明，我国D

①在当今世界树立起了一个负责任大国的形象②已步入世界发达国家行列③是维护世界和平与稳定的重要力量④在网际和地区事务中处于主导地位

A.③④ B.①② C.②③ D.①③

【2015山东泰安】24.2015年3与人5日，在《政府工作报告》中指出：“要坚持和完善民族区域自治制度，加大对欠发达的民族地区支持力度，扶持人口较少民族发展，推进兴边富民行动，保护和发展少数民族优秀传统文化及特色村镇，促进各民族交往交流交融。”因此我们要(C)

①继续深化平等、团结、互助、和谐的新型民族关系

②坚持民族区域自治制度的根本政治制度

③深化西部大开发战略，加强各民族之间的交流，实现各民族共同发展、共同繁荣

④加大国家对少数民族地区的积极扶持和援助

A.①②③④ B.①①③ C.①③④ D.②③④

【2015山东泰安】27.2014年9月30日，在庆祝中华人民共和国成立65周年招待会上强调指出，我们必须坚持改革创新，适应历史前进的要求，坚定不移全面深化改革，推动中国始终走在时代前列。之所以要深化改革，是因为(B)

①改革是社会发展的直接动力

②改革开放是我们党、我们国家发展进步的活力源泉

③改革能为我国生产力的进一步发展扫清障碍

④改革是我们去的一切成绩和进步的根本原因

A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.①②

【2015山东泰安】29.西非埃博拉移情是史上规模最大的一次，很多国家、国际救援组织纷纷参与到抗击埃博拉疫情的行动中。其中，中国的援助持续时间长、规模和力度空前，迄今为止中国已提供了4批紧急援助，总额达7.5亿元人民币，覆盖非洲13个国家和联合国，世卫组织、非盟等国际和地区组织。这(A)

①体现了中华民族扶危济困、风雨同舟的传统美德，加深了中非的传统友谊

②展示了中国和平、合作、负责任的大国形象

③体现了对生命的珍爱和尊敬

④表明中国在国际事务中发挥着主导作用

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

【2015重庆B】10.中国倡导的“一带一路”，得到了众多国家的积极响应后。之后，中国倡议成立“亚洲基础设施投资银行”(简称“亚投行”)，包括发达国家在内的许多国家纷纷加入，但美国拒绝加入并阻挠某些国家加入。这表明A

①中国积极推进合作，推动世界经济的发展

②“一带一路”的合作，符合经济全球化时代潮流

③中国在和平崛起的道路上，还将受到考验和挑战

④中国倡议成立了“亚投行”，其根本目的是为了提升国际形象

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

二、非选择题

【2015山东菏泽】7.解决就业难、看病贵、环境污染等民生问题的关键是维护社会稳定。B

【2015山东菏泽】9.我国实行民族区域自治的地方享有自治权，可以不受中央政府的统一领导。B

【2015江苏苏州】24.民族区域自治制度是我国的基本民族政策，也是我国的根本政治制度。 (B )

【2015江苏苏州】25.2015年是“一带一路”国家战略全面铺开的一年，世界各国朝着互利互惠的目标共同前行，这体现了经济全球化是当今世界的发展趋势。 (A )

【2015内蒙古呼和浩特】15.实行改革开放是我国长期的基本国策。×

【2015广东广州】22.(10 分)中共中央、国务院印发的《关于加强和改进新形势下民族工作的意见》强调，

要以提高基本公共服务水平、改善民生为首要任务，重点搞好扶贫攻坚。在民族地区推动建

立相互嵌入式社会结构和社区环境，加大双语教育力度，注重培养民汉双语兼通人才。

从处理民族关系的角度简要说明国家实施上述举措的意义。

【2015四川内江】19.民族团结 国家统一(12分)

2014年6月25日至28日，国务院台办主任张志军首度访台。作为建国以来首位“登台”的国台办主任，此趟宝岛行意义重大，堪称“张志军的一小步，两岸关系的一大步”。

其实，两岸间的每一个“第一”，对两岸民众来说都是正面的因子。有些事情看似简单，一旦要跨过窄窄的台湾海峡，就变得没那么简单了。两岸谈判走了近40年的慢慢长路，骨肉团聚、书信往来、飞机直航，哪一件的实现，都并不轻松容易，每一步都是历史。正是因为有了这一个个“第一”，两岸才得以跨越隔绝于分离，两岸才有了继续向前的可能。每一个“第一”，都是两岸民意推动使然;每一个“第一”也都承载了民意更多的期待。

结合材料和教材知识，谈谈对“每一个‘第一’，都是两岸民意推动使然;每一个‘第一’，也都承载了民意更多的期待”的认识。(至少四点)

19.①促进两岸关系和平发展，实现祖国完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿;②促进两岸关系和平发展，实现祖国完全统一，是中华民族的根本利益所在;③两岸的团结统一有利于弘扬中华民族精神;④推动两岸关系和平发展，有利于增进两岸同胞福祉，共圆中华民族伟大复兴的中国梦;⑤两岸关系和平发展，有利于大陆和台湾的稳定和繁荣;⑥祖国统一是中华民族复兴的标志;⑦实现祖国完全统一，有利于创造良好的国际国内环境，加快现代化建设等。(12分，符合题意的任意四点即可得满分)

【2015江西】18.2015年3月28日，《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》正式发布。罗才敏同学为了更清楚地了解这一重要时事，他设计了一张“时事资料卡”：

时事资料卡

战略构想：共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”

倡 议 者：中国

参 与 者：亚欧大陆“一带一路”沿线国家(至2015年1月底，已有50多个国家积极响应并参与。)

原 则：共商、共建、共享

目 的：沿线各国各施所长，各尽所能，把各方优势和潜力充分发挥出来……

语 录：“一带一路”不是中国一家的“独奏曲”，而是各国共同演奏的“交响乐”。

这张“时事资料卡”蕴含着我们所学的哪些知识?(6分)

18. 每方面2分，6分为止。 以下每方面如有多种表述，考生答到一种即可。

①任何事业的成功都需要良好的合作。合作应体现双赢原则，相互促进，共同提高。

②我国坚持对外开放的基本国策，全面提高对外开放水平。

③中国是一个和平、合作、负责任的大国。我国的国际地位不断提高，在国际社会的作用越来越大。

④和平与发展是当今时代的主题。世界日益呈现出经济全球化的发展趋势。

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初一政治上册的单项选择题有哪些呢?下面是读文网小编为大家精选的关于初一政治上册的单项选择题，希望会给大家带来帮助。

初一政治上册单项选择题精选61-80题

61.面对家庭、学校和社会上的民事侵害，下列方法我们应采取的是

①宣传法律知识，通过协商、调节的方法解决 ②找来家人朋友 通过强势，压制对方，使对方服输 ③按照法律规定，申明自己的某一或某些权利是不容侵犯的，以制止侵害 ④不管三七二十一，先报警再说，等候警方处理

A、①② B、②③ C、①③ D、②③

62.对于违法犯罪的未成年人，我们应该坚持的原则是

A.批评教育为主，放宽处罚的力度 B.严厉惩治，杀鸡敬猴的原则

C、教育为主，惩罚为辅的原则 D.惩罚为主，教育为辅的原则

63.在生活中，青少年合法权益常受到来自各方面侵害。当受到非法侵害时，正确的做法是 ①以牙还牙地进行报复 ②通过有关部门、社会团体，寻求帮助，以解决问题 ③使用法律手段，打击侵害自己权益的违法者 ④忍气吞声，忍一时风平浪静

A.②④ B.①②③④ C、②③ D.②③④

64.重庆湖南省高级人民法院核准，张君等14名罪犯，分别在重庆、常德被执行死刑。表明

A.法律是全体社会成员意志的体现 B.法律只打击抢劫、杀人犯罪

C.法律必须依靠国家强制力保证实施 D 公民的权利义务具有一致性

65.我国目前青少年违法犯罪的现象时有发生，其重要原因是

A.青少年违反了法律不受法律制裁 B、缺乏法律知识，法制观念淡薄

C 法律对青少年的要求过于苛刻 D 法律对青少年没有约束力

66.某小学教师因学生小王没有完成家庭作业非常恼火，便拧小王的耳朵，结果将小王的左耳朵拧掉了。对此，人民法院依法判处陈某有期徒刑，赔偿小王医疗费等费用2万余元。这表明我国法律： ①保护未成年人的合法权益 ② 禁止和制裁老师批评教育学生的行为 ③禁止和制裁老师体罚学生的行为 ④禁止和制裁老师侵犯学生的人身权利的行为

A.①②③ B.①②④ C、 ①③④ D 、②③④

◆2004年9月，某市四名未成年人因没钱上网玩游戏，短短9天时间持刀抢走他人钱物共计价值1万多元。当地人民法院对此案进行了不公开审理，依据我国刑法判处四人有期徒刑。据此回答8—9题：

67.四名未成年人的行为是

A、刑事违法行为 B、行政违法行为 C、一般违法行为 D、 应受行政处罚的行为

68.人民法院对此案不公开审理体现了国家对未成年人的

A.学校保护 B 家庭保护 C、社会保护 D 司法保护

69.现代社会是法治社会,一个现代公民成熟的标志是( )

A、懂得学习,努力工作 B、自觉学法守法用法,维护法律的尊严

C、知道法律的内容 D、有规矩、守规矩

70.有些单位招收未成年人“打工”“经商”，有些家庭招用未成年人做“保姆”，他们的这些做法违反的未成年人保护法有关( )的规定。

A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护

71.对犯罪分子实行刑罚处罚的机关是( )

A、公安机关 B、人民检察院 C、人民法院 D、工商行政管理机关

72.下列关于法律与道德之间的关系表述错误的是

A、遵守法律是践行道德的表现 B、提高道德水平，有助于人们自觉守法

C、道德与法律属于不同的范畴，二者没有任何的联系

D、法律与道德都是约束人们行为的规则

73.在我国，专门保护未成年人的法律有 ①未成年人保护法 ②婚姻法 ③刑法 ④ 预防未成年人犯罪法 ⑤义务教育法

A ①② B、③④ C、 ①⑤ D、①④

74.下列行为中，履行了未成年人保护法对家庭保护规定的义务的有

A、何某歧视、虐待有残疾的8岁女儿 B、钱某为16周岁的儿子订立婚约

C、赵某强迫14周岁的儿子辍学打工 D、学生吴某吸烟，家长对他进行严厉的批评教育

75.能够提供法律服务和帮助的机构不包括

A、法律服务所 B、律师事物所 C、公正处 D、人民法院

76.我们青少年应同违法犯罪做斗争的最主要原因是

A、维护法律尊严的需要 B、维护我们个人权益的需要

C、我们青少年获得表彰的需要 D、公安部门力量有限

77.作为未成年人，面对违法犯罪行为，特别是当歹徒行凶的时候，下列做法可取的是 ①呼救，求得他人帮助 ②周旋，设法稳住歹徒，寻机脱身，寻求警方救助 ③万不得已的情况下，对可能出现的不同后果比较，两害相权取其轻 ④必要时实施正当防卫 ⑤要勇敢，不怕牺牲，同歹徒搏斗

A、①②③④ B、①②③⑤ C、①②④⑤ D、①③④⑤

78.打官司就是诉讼。诉讼是维护我们合法权益的( )的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。 ①最正规 ②最权威 ③最一般 ④最有效

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④

79.下列行为属于正确行使公民权利的是( ) ①小东拒绝父亲让他辍学打工的要求，坚决回校学习 ②小何打电话向有关部门举报学校附近有一家“黑网吧” ③受到同学欺负的小文找到自己的哥哥“教训”那个同学 ④小伟督促做生意的父亲及时交足税款 A、①② B、②③ C、、②③④ D、①②④

80.“世界是个小天地，小小天地太拥挤，你有你的性格，他有他的脾气。”人们之间发生冲突在所难免，而解决这些冲突的最好方式和手段是( )

A、法律 B、宗教 C、纪律 D、风俗习惯

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掌握政治答题技巧迅速提升初一政治的考试成绩，初一政治的考试中有哪些答题技巧呢?下面是读文网小编为大家带来的关于初一政治的答题技巧，希望会给大家带来帮助。

初一政治答题技巧：二、答题技巧

1.选择题答题方法

(1)抓住立意。每个选择题只有一个立意，即一个中心思想。因而，看到试题后，认真阅读，并很快地总结出它的中心思想，最好用一句话的形式提取出立意。然后，再看题干的设问，对照题枝，这样就能很快地找到答案。当然，对于简单的试题来讲，读完也就应该做完。

(2)找关键词。一般来说，每个选择题的关键词大多在题干的最后一句话中。例如，范围关键词：经济学道理、哲学道理等;内容关键词：措施是什么、制度是什么等;形容词关键词：根本、主要等;动词关键词：表明、说明、体现等。把立意和关键词相结合，对做难度稍大的题目有较大的帮助。

(3)排查误项。考研试题中有一部分是难度大的题目，甚至有些题枝的设置一时难以理解。在这种情况下，最好用排查法，先把明显错误的选项去掉，然后进一步缩小范围。

(4)不得已，猜。对于实在拿不准的题目，千万不要放弃猜答案的机会

2.掌握规范化答题的基本技巧

(1)要确保答题的大方向不能错，一定要认真审题，逐字逐句看清楚，提取一切有效信息，挖掘一切隐含条件，排除干扰信息和迷惑条件。同时，完成以下思维要点：①辨明试题的指向，明确试题的设问点，问什么，答什么，避免答非所问。②分析命题者的意图，明确试题所要考查的知识范围。③排除思维定式的影响，越是似曾相识的题目，越要小心，不能简单地用已做过的类似题目的思维方式去答题。

(2)在保证答题大方向正确的前提下，努力提高答题的准确性、科学性、完整性和简洁性，通过完美的回答来展现自己的能力。答题技巧有：①缩小包围圈，提高答题的准确性。如果题目涉及哲学知识，首先要确定题目考查的是哪个知识板块，然后再考虑它属于该知识板块内的哪一方面的内容、哪个知识点。②正确选用政治专业术语答题，提高用词的科学性、规范性，尽量使用经典的基本概念、原理作答。由于经济问题、政治问题的规律既具有普遍性又具有多样性和特殊性，因此，对这些现象进行概括分析时，常用“一般情况下”、“多数是”和“绝大多数”等词语来描述，而不能一言概之。③多角度思考问题，确保答案的完整性。审题时要注意设问的关键词。如要求对中美关系现状进行评价，其中“现状”就是一个

关键词，暗示既要做正面的评价，又要指出其存在的问题。④梳理答题要点，提高叙述的简洁性。这样既可以表明对问题有着深刻的理解，又节约了时间，也有利于改卷者尽快发现答案的得分点。特别需要注意的是：尽量不要写没有把握的内容，以免影响原本正确的那部分内容的得分。⑤卷面要整洁，字迹要工整、清晰，格式要规范。有些考生答题时字写得潦草，用词又不当，给改卷者留下不好的印象，这肯定要被扣分的。

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七年级的政治下册期末考试即将到来，同学们要如何准备质量检测卷才能取得理想的成绩呢?下面是读文网小编为大家带来的关于鲁教版七年级政治下册期末质量检测卷，希望会给大家带来帮助。

鲁教版七年级政治下册期末质量检测卷答案：

一、单项选择题

二、简答题

19( 1 ) 个人：一是生活经验不足，各方面都不成熟，辨别能力不强;

二是法律意识和自我保护能力不够强，容易遭受不法侵害。这足以说明

未成年人是需要法律给予特殊保护的群体。

国家：未成年人是党和国家的希望，中华民族的希望，其健康成长关

重大，直关系到民族的振兴、国家的富强，所以需要法律给予

特殊关注。

(2)未成年人保护法、预防未成年人犯罪法两部专门法律

(3)答：不够， ⑴侵害程度较轻时 ：①宣传法律知识，协商和调解②申明自己的某一或某些权益是合法的，是不允许非法侵犯的

⑵面对歹徒行凶时：①有能力将其制服的，要勇敢地同其搏斗②没有能力将其制服时，可采取： 拨打110 呼救法 周旋法 调包法 耍赖法 认亲法 抛物法等③必要时采取自卫行动，实施正当防卫

【2】掌握获得法律帮助的方法和途径：

当自己的合法权益受到侵害时，我们要善于拿起法律武器，运用法律手段，维护自己的合法权益。①可以从律师事务所、公证处、法律服务所等机构求得法律帮助;②可以通过非诉讼途径，向有关部门、机关或团体反映问题，寻求帮助和解决;③可以通过诉讼途径来维护自己的合法权益(这是维护合法权益的最权威、最有效的一种途径。诉讼分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼三种。)④可以到法律援助中心申请法律援助。

20(1)冯思广对自己行为的后果做出正确的判断，是一个负责人的人。

(2)【1)加强道德和文化修养，努力提高自己的判断能力，对自己行为的后果做出正确的判断。

【2)我做事我负责

①要做到该自己做的事认真做好。在家庭中要做一个孝敬父母的好孩子，在学校里品学兼优的好学生，要做一个在社会上要做一个遵纪守法的好公民。

②不该做的事坚决不做。如果意识到自己的行为哟可能会对他人、社会带来损害 ，并对

自己造成不利的影响，就要控制自己，坚决不去做。

③我做错的事我负责 。由于种种原因，每个人做事情不可能保证都不出差错

如果是自己的错误行为给他人或社会造成了损失，就要勇于承担责任并及时改正。

三、法治在线(12分

21(1)互联网低俗之风对我们脊少年有危害，应坚决抵制。

(2)这些不良信息①它们会伤害人的身体，毒害人的心灵，危害人的身心健康;②会使人

不思进取，放弃美好追求，影响个人的进步和发展;③会使人无视法律的尊严，损害他人和社会，走上违法犯罪的道路。

(3)①慎交朋友，提高自己的判断能力，正确识别真假美丑，不为假象所迷惑，。防止上当

受骗。②克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力 ③运用法律等手段与他们进行坚决斗争

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高二政治常用学习方法_高二政治学习方法与秘诀

高效的学习方法通常需要一定的时间投入和持续努力，只有通过不断地积累和巩固，才能实现学习效果的持续提升。这里给大家分享一些关于高二政治常用学习方法，供大家参考学习。

如何高效学习高二政治

1如何预习

预习是学生听好课的基础。每个同学都应该把它作为学好思想政治课必不可少的重要环节和基本条件。如果同学们不作预习，就会在上课时感到生疏、突然。如何进行预习呢？

（1）列预习提要。

要带着老师布置的预习思考题去预习，边读边思，并列出提要，初步了解新课的基本内容和思路。预习时可以利用标题、不同字体理解和掌握教材知识体系，以便我们有轻有重、有精有粗地阅读教材。

（2）做好笔记。

在书上，做出标注，在本上列出提纲和写出听课要注意的问题，养成不动笔墨不读书的好习惯。要找出书上的核心词、关键语，明确哪些是必须记住的，划出来；哪些是语言叙述属文法方面的内容，可以不管它。

另外自己还要规定一些常用符号如△，☆，━等，可以加上框、线、点、圈、标号、点评、注释符号，留下预习的“痕迹”。

（3）勤思善想

预习的关键要善于“想”，发现和提出问题，如：新旧课之间有什么关系，和过去的什么知识类似。在这一过程中同时还培养了同学们的思维品质。

在预习中，不仅要关注知识，还要关注教材本身是如何分析和解决问题的，掌握初步的分析、解决问题的方法和思路。

（4）持之以恒

搞好预习还必须有决心、有恒心、有自信心。预习是预习、专心上课、及时复习和运用检测良性循环学习过程中的起始阶段，只有坚持一个时期才能看到效果。

2如何听课

（1）集中精力、专心听课

集中精力、专心听课是保证提高同学们听课质量的主要条件。

因为，只有集中精力、专心听课，同学们才能听到教师讲的什么、问的什么、在黑板上写的什么，才能跟得上老师讲课的思路，抓住重点，解决难点，才能从老师讲课中受到启发，发现问题，提高听课的质量。

也只有集中精力、专心听课，才能作好笔记，为课后的作业和复习打下基础。但个别同学对此却没有足够的认识，听课的精力不集中，开小差，上政治课时练字、画画，或看其它书籍，做其他课程的作业。

一堂课结束了，老师讲了些什么，重点难点是什么，课后作业有哪些，一概不知道。这样的学生是无法完成学习任务的。

（2）眼、耳、脑、手并用，看、听、思、记结合

听课时，同学们眼、耳、脑、手并用。具体地说，就是要求同学们眼睛要看教材、看板书、看老师的手势和表情；耳朵听老师讲的内容；脑要协调眼、耳、手的活动，思维要跟上老师讲课的思路；手要认真作笔记，在书上划重点，记符号。

与此同时，同学们在眼、耳、脑、手并用，看、听、思、记结合时，应注意和协调看、听、思、记四者的关系。

一般说来，在这四者中，首先是听。听是关键，是基础。因为听不清就记不清、记不全，思也就无法进行。

其次是记，记是听课的收获，是复习和作业的依据。俗话说，心记不如笔记。一堂课如果不做笔记，即使上课听清听懂了，课后也不一定记得清、弄得懂。所以，听课笔记很重要，一定要记，而且要记好。

第三是思，思能提高听课的质量。听课时，只有一边听，一边思，才能跟上老师讲课的思路，才能从中受到启发，找到解决问题的答案，也只有通过思，才能发现问题，得到更多的收获，提高听课的质量。

第四是看，看处于辅助地位，为听、记、思服务。在听课过程中，同学们要正确处理好这四者的关系，既不要主次不分，又不要注意了这个忘了那个。既不要只顾听，忘了记，也不要只顾记，忘了听，忘了思。

（3）注意听思记的方法

上课时，同学们只注意听、思、记还不够，还应该注意听、思、记的方法。也就是说，不能什么东西都仔细听，不能什么东西都仔细想、仔细记，还应注意它们的方法和技巧。

听：主要应仔细听老师对重要问题的讲解分析，自己在预习中发现的问题的答案、老师对教材补充的新内容、重要的名词和概念的含义、作业的题目和具体要求。

思：要跟随老师讲课的思路去思考问题，发现问题。主要思考那些重要的、与现实问题密切相关的问题、容易混淆的和容易引起争论的问题。

有的同学说，我也想思考，就是不知道怎么思考。这点不能急于求成，要逐步培养。

那么怎么才能做到主动思考呢？

第一，要注意知识的积累。

第二，增加感性材料的储备，多读书看报。

第三，学会一些思维方法：如分析、综合、比较、抽象、概括、具体化等等。

第四，将自己置身于教学情景之中。经过以上过程，同学们的思维能力就一定会得到提高。

记：主要是记下大小标题和老师讲课的思路线索，下重要的观点、概念、事例、记下关键性和总结性的内容和教材上没有的新内容；记下没有听懂和没有想通的疑难问题以及自己在听课中发现的问题；记下作业的题目、要求、课外阅读书目和资料。

此外，笔记要主次分明，层次清楚，重点突出。切忌主次不分，杂乱无章，也不要贪多求全，一字不漏。笔记内容不能仅限于老师的板书提纲。

笔记内容还应包括：

第一：老师对课本上落后于社会现实的知识进行的更正补充。如党在政治、经济理论上的新突破、社会现实的新变化。

第二：自己在预习时难以理解的问题。这种问题因人而异。预习时的难点也是听课时的重点，把预习遇到的疑难问题记在笔记中，复习时多加思考，可使知识掌握得更加巩固。

第三：老师讲课时推导知识的思路和过程。从中我们可以学到一种思考问题的方法。

第四：师生在教学过程中共同整理总结的知识体系和对易混淆知识进行的对比。

如《经济生活》中通货膨胀与通货紧缩的区别，劳动生产率对价值、使用价值和价值总量的影响，股票与债券区别与联系，解决公平问题的现实做法等；《哲学生活》中的主要矛盾和矛盾的主要方面的异同；发展观的知识体系等；《政治生活》中的政体的不同形式、中国共产党与民主党派的关系等。

当然，老师为了调动大家的学习积极性，引导大家积极思维而补充的具体实例和课本上一目了然的知识是没有必要记录的。

3如何复习

（1）复习的要求及方法

第一，课后回忆。

回忆学习了哪些知识，重点是什么，老师是如何分析和解决知识的，象过电影一样。可以一个人单独回忆，也可以几个人一起相互启发，补充回忆，可以按笔记回忆，也可以按教材纲目回忆。

第二，及时复习。

同学们在学完一定教学内容后，有目的地及时复习和巩固知识，可以加深和巩固对教学内容的理解，防止通常在学习后发生的急速遗忘。根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。

因此，对刚学过的知识，应及时复习。随着记忆巩固程度的提高，复习次数可以逐渐减少，间隔的时间可以逐渐加长。再者，政治课教学是以传授知识、接着能力、提高觉悟为教学任务的学科，不能搞突击复习，应日积月累，循序渐进。

切忌在学习之后很久才去复习，这样，所学知识会遗忘殆尽，就等于重新学习。

第三，循环复习。

这是循环往复，不断重复，加深理解与记忆的一种复习方法。这种方法可用于固定的内容的复习，也适用于累加知识的复习。

比如，多次复习一章、一单元或一本书的内容，每次复习都不是简单机械地重复，而是螺旋式上升，不断获得新收获。

再比如，学了第一课，及时复习；学过第二课，再将第一、二课的内容全部复习一遍，如此类推，建立新旧知识间的联系，提高熟练程度。

第四，概括提炼。

同学们应该在单元或学科结束后，对学习内容进行概括提炼，确定知识要点及其相互联系，也就是前面提到的构建知识体系。构建知识体系，就是系统地复习、巩固知识，应用理论并使其系统化、深刻化的复习过程。

（2）运用记忆技巧。

第一，分层次记忆。

对基本概念，按其定义内容分成若干层次来进行记忆。概念的定义都是其本质的含义，十分严谨。一般都有种。种限定，即用一定的定语来界定，每—定语都包含着不同的内容。如“物质”的定义包含这样三层意思，即物质是“不依赖于人的意识”“并能为意识所反映的”“客观实在”。

分别指出了物质概念的”物质性”、“可知性”、“唯一特性”。让学生按这三层意思依次记忆。又如“社会主义市场经济体制”的定义包含四层意思，即要使市场在“社会主义”、“国家宏观调控下”，“对资源配置起基础性作用”，“使经济活动遵循价值规律要求，适应供求关系的变化”。

这样按层次依次记忆，既能全面深刻理解这一概念的实质性内容，又便于准确记忆。

第二，联想比较记忆。

高中政治课所学知识中，不同的事物，性质根本相反的事物。同一事物的两个不同的侧面，同一事物的不同发展阶段的知识很多。如资本主义和社会主义不同的经济制度、政治制度。

哲学中根本对立的哲学派别和观点等。这里只要记住一个事物，就能迅速准确地联想出与此相对应的其它事物，并与之进行比较。

如唯物辩证法和形而上学的根本观点，只要记住唯物辩证法坚持全面、联系、发展的观点，就能联想并对照出形而上学片面、孤立、静止的观点。

第三，把握关键词记忆。

“少则得，多则惑”，只要能抓住重点和关键，就能“纲举目张”。如我国实行按劳分配的原因，只要记住“前提”、“物质基础”“直接特点”这几个关键词，有了这个提纲，就打下了记忆的基础，就能较好地记住三个原因。

又如实践是认识的基础的几点内容，主要记住“来源”、“动力”、“目的”、“标准”这四点，好多问题都从这四个方面来分析，就较准确全面了。把握关键词语也就把书本越读越薄，越读越精。

第四，直观记忆。

主要利用图表、图示、图解等直观手段把知识之间的联系和关系表现出来。这样使学生便于理解，容易记忆。如将股票和债券，有限责任公司与股份有限公司的特征列成图表进行对照比较。

在对照比较、彼此衬托中，强化了我们对此知识的记忆。

第五，多功能记忆。

在记忆过程中，把耳、眼、心、手、口各器管都利用起来，做到耳听、眼看、心记、手写、口念，比单纯的眼看或耳听记忆印象深刻得多，效果要好得多。据教育心理学测试，前者可以比后者提高6倍效果。

“眼看千遍不如手过一遍”就是这个道理。

高二政治学霸的必备学习方法_高二政治课堂学习方法

学习方法的应用可以帮助我们更好地理解和掌握知识，提高学习效率和学习成果，同时培养学习兴趣和学习动力。这里给大家分享一些关于高二政治学霸的必备学习方法，供大家参考学习。

高二政治基础学习方法

有的同学感觉政治课比较枯燥，所以，对政治课缺乏学习的兴趣。其实，理论都是对具体问题的总结和升华，都存在着抽象、枯燥的问题。高中政治课有些内容比较生动有趣，有些内容的确比较枯燥。对政治课缺乏兴趣，其中重要原因是同学们的学习方法有问题、学习中受实用主义的影响以及现实生活中人们对政治学科的误解等。掌握了正确的学习方法，一旦尝到了学习政治科的甜头，就能改变部分同学中存在的感觉政治课枯燥的问题。

首先，要充分认识政治学科特有的价值。政治学科一个很重要的价值体现在，它是人们认识世界、认识生活的思维方法，是思维的工具。这是其他课程不可替代的。

其次，要克服学习中实用主义的倾向。“需要”是同学们学习的直接和重要的动力。现实状况是受高考指挥棒的影响，有的同学不自觉地将学科分为三六九等，凡高考中必须要考的、分值高的科目就会下大力气去抓，哪怕不喜欢也要强迫自己去学，反之对高考中不考、或者分值比较低的学科，不管有用没用，就不愿意付出更多的精力去学习，而越学不进去就越感到枯燥无味，形成了一种恶性循环。

最后，要消除现实生活中人们对政治课的误解。现实生活中，对政治学科的误解大量存在。这种误解主要是由于对政治课的不了解造成的。就高中的政治课而言，他本身包括经济常识、哲学常识和政治常识三大板块。一些人不了解政治课的学科体系和价值，本能地把政治课和行政工作或时事政治划等号，和思想政治工作划等号，认为政治课就是说教，只是凭自己的感觉想当然的评价政治课。把政治课教学看成是传统灌输，使政治课处在一个不利的社会氛围中，从而影响了同学们学习思想政治课的兴趣。

通用的高二政治学习方法_高二政治学习方法策略

学习方法的选择和应用需要结合自身的实际情况和学习需求，通过针对性地选择和使用不同的学习方法，可以更好地满足学习需求并提高学习效果。这里给大家分享一些关于通用的高二政治学习方法，供大家参考学习。

教师高二政治学习方法

1如何预习

预习是学生听好课的基础。每个同学都应该把它作为学好思想政治课必不可少的重要环节和基本条件。如果同学们不作预习，就会在上课时感到生疏、突然。如何进行预习呢？

（1）列预习提要。

要带着老师布置的预习思考题去预习，边读边思，并列出提要，初步了解新课的基本内容和思路。预习时可以利用标题、不同字体理解和掌握教材知识体系，以便我们有轻有重、有精有粗地阅读教材。

（2）做好笔记。

在书上，做出标注，在本上列出提纲和写出听课要注意的问题，养成不动笔墨不读书的好习惯。要找出书上的核心词、关键语，明确哪些是必须记住的，划出来；哪些是语言叙述属文法方面的内容，可以不管它。

另外自己还要规定一些常用符号如△，☆，━等，可以加上框、线、点、圈、标号、点评、注释符号，留下预习的“痕迹”。

（3）勤思善想

预习的关键要善于“想”，发现和提出问题，如：新旧课之间有什么关系，和过去的什么知识类似。在这一过程中同时还培养了同学们的思维品质。

在预习中，不仅要关注知识，还要关注教材本身是如何分析和解决问题的，掌握初步的分析、解决问题的方法和思路。

（4）持之以恒

搞好预习还必须有决心、有恒心、有自信心。预习是预习、专心上课、及时复习和运用检测良性循环学习过程中的起始阶段，只有坚持一个时期才能看到效果。

2如何听课

（1）集中精力、专心听课

集中精力、专心听课是保证提高同学们听课质量的主要条件。

因为，只有集中精力、专心听课，同学们才能听到教师讲的什么、问的什么、在黑板上写的什么，才能跟得上老师讲课的思路，抓住重点，解决难点，才能从老师讲课中受到启发，发现问题，提高听课的质量。

也只有集中精力、专心听课，才能作好笔记，为课后的作业和复习打下基础。但个别同学对此却没有足够的认识，听课的精力不集中，开小差，上政治课时练字、画画，或看其它书籍，做其他课程的作业。

一堂课结束了，老师讲了些什么，重点难点是什么，课后作业有哪些，一概不知道。这样的学生是无法完成学习任务的。

（2）眼、耳、脑、手并用，看、听、思、记结合

听课时，同学们眼、耳、脑、手并用。具体地说，就是要求同学们眼睛要看教材、看板书、看老师的手势和表情；耳朵听老师讲的内容；脑要协调眼、耳、手的活动，思维要跟上老师讲课的思路；手要认真作笔记，在书上划重点，记符号。

与此同时，同学们在眼、耳、脑、手并用，看、听、思、记结合时，应注意和协调看、听、思、记四者的关系。

一般说来，在这四者中，首先是听。听是关键，是基础。因为听不清就记不清、记不全，思也就无法进行。

其次是记，记是听课的收获，是复习和作业的依据。俗话说，心记不如笔记。一堂课如果不做笔记，即使上课听清听懂了，课后也不一定记得清、弄得懂。所以，听课笔记很重要，一定要记，而且要记好。

第三是思，思能提高听课的质量。听课时，只有一边听，一边思，才能跟上老师讲课的思路，才能从中受到启发，找到解决问题的答案，也只有通过思，才能发现问题，得到更多的收获，提高听课的质量。

第四是看，看处于辅助地位，为听、记、思服务。在听课过程中，同学们要正确处理好这四者的关系，既不要主次不分，又不要注意了这个忘了那个。既不要只顾听，忘了记，也不要只顾记，忘了听，忘了思。

（3）注意听思记的方法

上课时，同学们只注意听、思、记还不够，还应该注意听、思、记的方法。也就是说，不能什么东西都仔细听，不能什么东西都仔细想、仔细记，还应注意它们的方法和技巧。

听：主要应仔细听老师对重要问题的讲解分析，自己在预习中发现的问题的答案、老师对教材补充的新内容、重要的名词和概念的含义、作业的题目和具体要求。

思：要跟随老师讲课的思路去思考问题，发现问题。主要思考那些重要的、与现实问题密切相关的问题、容易混淆的和容易引起争论的问题。

有的同学说，我也想思考，就是不知道怎么思考。这点不能急于求成，要逐步培养。

那么怎么才能做到主动思考呢？

第一，要注意知识的积累。

第二，增加感性材料的储备，多读书看报。

第三，学会一些思维方法：如分析、综合、比较、抽象、概括、具体化等等。

第四，将自己置身于教学情景之中。经过以上过程，同学们的思维能力就一定会得到提高。

记：主要是记下大小标题和老师讲课的思路线索，下重要的观点、概念、事例、记下关键性和总结性的内容和教材上没有的新内容；记下没有听懂和没有想通的疑难问题以及自己在听课中发现的问题；记下作业的题目、要求、课外阅读书目和资料。

此外，笔记要主次分明，层次清楚，重点突出。切忌主次不分，杂乱无章，也不要贪多求全，一字不漏。笔记内容不能仅限于老师的板书提纲。

笔记内容还应包括：

第一：老师对课本上落后于社会现实的知识进行的更正补充。如党在政治、经济理论上的新突破、社会现实的新变化。

第二：自己在预习时难以理解的问题。这种问题因人而异。预习时的难点也是听课时的重点，把预习遇到的疑难问题记在笔记中，复习时多加思考，可使知识掌握得更加巩固。

第三：老师讲课时推导知识的思路和过程。从中我们可以学到一种思考问题的方法。

第四：师生在教学过程中共同整理总结的知识体系和对易混淆知识进行的对比。

如《经济生活》中通货膨胀与通货紧缩的区别，劳动生产率对价值、使用价值和价值总量的影响，股票与债券区别与联系，解决公平问题的现实做法等；《哲学生活》中的主要矛盾和矛盾的主要方面的异同；发展观的知识体系等；《政治生活》中的政体的不同形式、中国共产党与民主党派的关系等。

当然，老师为了调动大家的学习积极性，引导大家积极思维而补充的具体实例和课本上一目了然的知识是没有必要记录的。

3如何复习

（1）复习的要求及方法

第一，课后回忆。

回忆学习了哪些知识，重点是什么，老师是如何分析和解决知识的，象过电影一样。可以一个人单独回忆，也可以几个人一起相互启发，补充回忆，可以按笔记回忆，也可以按教材纲目回忆。

第二，及时复习。

同学们在学完一定教学内容后，有目的地及时复习和巩固知识，可以加深和巩固对教学内容的理解，防止通常在学习后发生的急速遗忘。根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。

因此，对刚学过的知识，应及时复习。随着记忆巩固程度的提高，复习次数可以逐渐减少，间隔的时间可以逐渐加长。再者，政治课教学是以传授知识、接着能力、提高觉悟为教学任务的学科，不能搞突击复习，应日积月累，循序渐进。

切忌在学习之后很久才去复习，这样，所学知识会遗忘殆尽，就等于重新学习。

第三，循环复习。

这是循环往复，不断重复，加深理解与记忆的一种复习方法。这种方法可用于固定的内容的复习，也适用于累加知识的复习。

比如，多次复习一章、一单元或一本书的内容，每次复习都不是简单机械地重复，而是螺旋式上升，不断获得新收获。

再比如，学了第一课，及时复习；学过第二课，再将第一、二课的内容全部复习一遍，如此类推，建立新旧知识间的联系，提高熟练程度。

第四，概括提炼。

同学们应该在单元或学科结束后，对学习内容进行概括提炼，确定知识要点及其相互联系，也就是前面提到的构建知识体系。构建知识体系，就是系统地复习、巩固知识，应用理论并使其系统化、深刻化的复习过程。

（2）运用记忆技巧。

第一，分层次记忆。

对基本概念，按其定义内容分成若干层次来进行记忆。概念的定义都是其本质的含义，十分严谨。一般都有种。种限定，即用一定的定语来界定，每—定语都包含着不同的内容。如“物质”的定义包含这样三层意思，即物质是“不依赖于人的意识”“并能为意识所反映的”“客观实在”。

分别指出了物质概念的”物质性”、“可知性”、“唯一特性”。让学生按这三层意思依次记忆。又如“社会主义市场经济体制”的定义包含四层意思，即要使市场在“社会主义”、“国家宏观调控下”，“对资源配置起基础性作用”，“使经济活动遵循价值规律要求，适应供求关系的变化”。

这样按层次依次记忆，既能全面深刻理解这一概念的实质性内容，又便于准确记忆。

第二，联想比较记忆。

高中政治课所学知识中，不同的事物，性质根本相反的事物。同一事物的两个不同的侧面，同一事物的不同发展阶段的知识很多。如资本主义和社会主义不同的经济制度、政治制度。

哲学中根本对立的哲学派别和观点等。这里只要记住一个事物，就能迅速准确地联想出与此相对应的其它事物，并与之进行比较。

如唯物辩证法和形而上学的根本观点，只要记住唯物辩证法坚持全面、联系、发展的观点，就能联想并对照出形而上学片面、孤立、静止的观点。

第三，把握关键词记忆。

“少则得，多则惑”，只要能抓住重点和关键，就能“纲举目张”。如我国实行按劳分配的原因，只要记住“前提”、“物质基础”“直接特点”这几个关键词，有了这个提纲，就打下了记忆的基础，就能较好地记住三个原因。

又如实践是认识的基础的几点内容，主要记住“来源”、“动力”、“目的”、“标准”这四点，好多问题都从这四个方面来分析，就较准确全面了。把握关键词语也就把书本越读越薄，越读越精。

第四，直观记忆。

主要利用图表、图示、图解等直观手段把知识之间的联系和关系表现出来。这样使学生便于理解，容易记忆。如将股票和债券，有限责任公司与股份有限公司的特征列成图表进行对照比较。

在对照比较、彼此衬托中，强化了我们对此知识的记忆。

第五，多功能记忆。

在记忆过程中，把耳、眼、心、手、口各器管都利用起来，做到耳听、眼看、心记、手写、口念，比单纯的眼看或耳听记忆印象深刻得多，效果要好得多。据教育心理学测试，前者可以比后者提高6倍效果。

“眼看千遍不如手过一遍”就是这个道理。

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适应考试要求

如何做好政治课的考前准备，是受对这门学科的思想认识所制约的。改变思想政治课的观念，是做好考前准备的重要内容。有人认为思想政治课的是在上讲条条，课后背条条，考试时默条条。而事实上，一个闭目塞听，视野狭窄 高三，只会死记硬背条条的人是不可能获得好成绩的。而且，时代和现实都呼唤提高的全面素质，无论从内容和形式上都在促进素质的落实。一些基础是必要的，但仅仅靠背条条是无法适应目前的要求的。如何转变观念呢?我认为：一是要掌握学习自主权，自己根据考纲学习教材，掌握教材，用教材去联系实际。二是掌握考试要求，的每一门学科都有考试要求，每一位考生务必认真学习。有些考生认为只要掌握了教材内容，平时的学习成绩也不错，高考就没有问题了。其实不然，尽管平时按他所理解的高考方向来组织，但这是的，而不是学生自己的。学生要自主地学习考纲，学习考试要求特别是招生部门所下发的招生考试要求，况且每一门学科都有自己独特的要求。

培养综合

学生在掌握基础知识过程中获得的能力是去活用这些基础知识。在政治课中，能活用好哲学基础知识是重要的一环。如果能从哲学的层面上来观察和分析涉及多学科的自然现象和社会现象；如果能运用哲学知识去说明和解决世界上的纷繁复杂的现实问题。例如哲学认为：事物运动是有规律的。规律是物质运动过程中固有的本质的必然联系。再如，规律具有客观性，要求人们必须尊重规律的客观性、按客观规律办事。同时人又具有主观能动性即人不仅可以反映事物的现象，还可以反映事物的本质和规律，利用规律为人类谋福利。这就要求我们，要把发挥人的主观能动性和尊重客观规律结合起来，坚持实事求是。这一原理运用于经济学中，就要求我们按经济规律办事，如按价值规律办事，按人类社会基本规律办事等。

抓住特点

1．试题的载体材料情景新颖，情况复杂。无论是客观性试题还是主观性试题，载体材料都反映日益发展着的客观世界，日益发展着的自然科学和社会科学，反映丰富多彩的社会生活。试题所用文字多，涉及知识面广，可用多角度、多原理分析，所以平时应注重联想能力的.训练和培养，要求学生在平时注重新颖性材料的积累。

2．答题要求呼唤着辩证。从历年的试题答案看，辩证的要求越来越高，这是符合前进步伐的，一是因为思想政治课本身以培养学生辩证为己任，二是思想政治课与时政题的结合上越来越体现出哲学与具体科学的关系。试题答案文字并不多，但要求精炼、辩证。

3．试题及答案涉及的政策性越来越强。以前往往强调知识性同时强调发展性，比较理想化。而现在的试题及答案，非常贴近考生生活，反映当前社会实际所执行的政策内容，考生答案中唱高调喊口号的现象越来越少，高考呼唤考生关注生活，关注社会，关注当今世界。

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针对不同的学科和领域，需要采用不同的学习方法，例如通过阅读教材获取知识、通过练习题巩固知识、通过讨论交流促进思考等。这里给大家分享一些关于高二政治学习综合方法有哪些2024，供大家参考学习。

高二政治学习方法指导1

及时复习法

学生在学完一定教学内容后，有目的地及时复习和巩固知识的学习方法。其优点在于可加深和巩固对教学内容的理解，防止通常在学习后发生的急速遗忘。根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。因此，对刚学过的知识，应及时复习。随着记忆巩固程度的提高，复习次数可以逐渐减少，间隔的时间可以逐渐加长。再者，政治课教学是以传授知识、接着能力、提高觉悟为教学任务的学科，不能搞突击复习，应日积月累，循序渐进，使学生逐步掌握马克思主义理论能学会实际运用。及时复习，首先强调及时，“趁热打铁”，学过即习，方为及时。然后，设计多种练习题型，从不同角度提出问题，调动学生积极思维，使所学知识在头脑中留下痕迹，形成记忆，达到理解、掌握教材之目的。切忌在学习之后很久才去复习，这样，所学知识会遗忘殆尽，就等于重新学习。

循环复习法

循环往复，不断重复，加深理解与记忆的一种复习方法。这种方法可用于固定的内容的复习，也适用于累加知识的复习。比如，多次复习一章、一单元或一本书的内容，每次复习都不是简单机械地重复，而是螺旋式上升，不断获得新收获。学了第一节，及时复习;学过第二节，再将第一、二节的内容全部复习一遍，如此类推，建立新旧知识间的联系，提高熟练程度。循环复习法在功效上优于及时复习法，可以弥补其零散、不系统的缺陷，加强知识的内在逻辑性、系统性。再者，循环复习法又具有一定难度，要求学生从概念、原理的掌握，到应用理论，联系实际，做到每增加一次复习，对于能力培养和知识掌握就是一个提高。循环复习的目的在于熟练。通常，识记材料的性质、学习的程度和学习的方法是影响遗忘的因素。一般说来，熟练的动作，遗忘最慢;学习程度越高，遗忘就越慢;形象的材料比较容易长久保持。政治课的概念、原理，多数是抽象的理性知识，缺乏形象直观性，不易被学生所接受。有效的方法是增加学习强度。据研究，过度学习50%，记忆效果最佳。学习程度提高还会促进学生运用知识的熟练性、准确性和灵活性。

比较分析法

政治课教学中正确认识和区分基本概念、原理的方法，同时又是识记教学内容的复习方法。比较，是根据一定的标准以确定事物异同的思维过程。分析，是把事物的整体分解为若干部分或方面，把事物整体的个别特征或个别属性分解出来的过程。具体地讲，比较分析法就是通过对教学内容的相同点、不同点的对比，通过对客观事物的去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的改造制作，客观、全面、深刻地认识事物的方法。运用这种方法，对客观事物既能看到它的下面，也能看到它的反面;既看到它的主体，也看到与它相联系的外部条件;既分析现象，出能透过现象看到它的本质;既能认识它的现状，出能比较准确地预见它的未来。 比较分析法是政治课复习的重要思维程序。在复习时，一定要注意教材内在的逻辑联系，把教材各部分内容进行分析与比较，使学生从整体上把握知识，集会教材内容的精神实质，并从其内在联系中加深理解和灵活运用有关理论知识。 比较分析法在政治课教学中的应用主要体现在各类练习题的解答上，例如：比较题，分析判断题，理解题，说明题等。在练习中，训练基本功，培养运用理论分析说明实际问题的能力。它要求学生具有一定的分析能力，熟悉复习步骤，按照各类习题的解答方式，由简单到复杂、由易到难地进行。必要时，教师应给予正确的诱导和概括性的结论。比较分析法是一种具体的、实用性的复习方法，在时间安排上没有明确规定，可同及时复习法、小结复习法、总结复习法交叉使用，形成立体复习网络。

综合归类与概括提炼法

综合，是在认识让把事物的各个部分或不同特性、不同方面结合起来的过程。它与分析是两种相反的思维过程，二者紧密联系，不可分割。综合以分析为前提，没有分析，认识就无法深入;分析后又必须综合，没有综合，就无法把握事物的整体。综合同样是政治课教学中不可缺少的重要一环。通过比较、分析，找出事物之间的相同点和不同点，根据这些异同点，对事物加以分类、综合，最后得出事物普遍特征的方法就是综合归类与概括提炼法。综合归类与概括提炼法在政治课复习中的主要作用是：①系统地掌握基本概念和基本原理。教师可按照一定标准，把基本概念、原理归类 ，集中复习。这样分类集中复习，不但记忆牢固，而且明确其所属，便于应用。②有利于理论联系实际，在熟练掌握马列主义基础知识并能灵活运用的基础上，进行理论联系实际的综合复习，不仅可以巩固所学知识，而且能够提高分析问题、认识问题的能力和理论联系的水平，更重要的是，在理论联系实际的运用中，提高学生的思想觉悟。③从众多的感性材料中，抽象、概括出理性结论，锻炼学生的抽象、概括能力，也有利于理性结论的掌握。综合与概括提炼法要求高、难度大，不仅局限于某一节课的内容，而且要根据知识体系，进行跨度较大的综合训练，故它适用于高年级、抽象思维能力的学生。总之，它是一种侧重培养分析问题、解决问题能力的复习方法，运用得法，会收到良好的效果。

尝试回忆自我检测法

“尝试回忆”是心理学术语，也叫“试图回忆”。在材料还没有完全记住之前，盖上书本尽力回忆学习材料，这种复习方式叫试图回忆。这种复习方法在记忆、复习中效果较好。因为尝试回忆时，进行着各级主动的心智活动，看到成功又会感到成功感，激起进一步学习的动机，有利于识记的进行。同时它又是一个自我检查的过程，能了解教材的重点和难点，明白哪些已经记住，哪些尚未记住，有助于更好地分配复习时间，有针对性地采取补遗复习。这种方法的优点在于简单易行，学生可独立运用，无需教师指导和事先制订周密的计划;出不需要特殊条件和设备，比较容易掌握。只要学生注意力集中，就能记忆成功。然而它必须同其它各种复习方法交叉使用，合理安排。在宏观上，综合运用各种复习方法，才能从具体到抽象，从个别到一般，掌握所学知识的全貌。另外，还要注意同各种具体的学习方法协调起来，比如渐进复习法和反复复习法。把新知识的学习和旧知识的复习配合起来，及时发现学习上的问题，及时纠正。这种复习方法不受学生年龄特征、接受程度和智力水平的限制，能被广大学习者所使用。返回页首小结复习法

学生在学完一章或一节结束后所进行的、以概括提炼为主的系统复习方法。小结的过程就是检验学生概括阐述教材正确与否的过程。通常，学完某一章、节结束后，应由学生进行小结，概述全章、全节的主要内容，创设一个清晰、简明的脉胳，在学生心理上形成定势。然后不断复习，加深巩固。当小结内容全部掌握以后，再联系社会现实、理论指导实践。小结任务让学生独立完成是培养学生动手动口能力的有效方式。但小结复习法也存在局限性。章节内容较少，篇幅较短，小结困难，章节过多、过细，缺乏系统性、逻辑性，造成杂乱无章的感觉，使学生失去复习兴趣等等。这些都有碍于小结复习法的顺利进行。运用小结复习法应注意做到师生互动。把小结内容不断扩展，既明确教材的本质属性，又不遗漏说明材料，在理解的前提下，变换多种题型，反复刺激，直到掌握为止。

总结复习法

在单元或学科结束后，对学习内容进行总体分析，确定知识要点及其相互联系的复习方法。总结往往就是复习，在总结课上，学生要学会用线条式板书，配合系统复习，展示教材整体结构。其实，这就是系统地复习、巩固知识，应用理论并使其系统化、深刻化的复习过程。为了加强对知识总体的系统复习，教师可借助图表，如单元知识总表、全书知识体系表，还可以提出启发性问题，由学生归纳整理。总结复习是在小结复习的基础上形成的，它把小结内容各部分贯穿起来，使之相互衔接，相互制约。二者的复习内容是面和点的关系。没有小结复习内容的累加，就难以构成总结复习。两种复习方法尽管目的相同，但方法、手段却不同。总结复习法要求不应简单地再现过去的内容，而是深入揭示事物和现象间的新联系，使知识互相衔接，形成一个整体。由于总结性复习的范围广，内容系统性强，总结时必须条理清晰，逻辑严密，难点、重点突出。复习必须制定和遵照复习计划进行，确定复习要求。总之，力求形式灵活，方法得当，切忌单纯为了考试而猜题式的复习。

高二政治单科学习方法_如何高效学习高二政治

学习方法的应用可以帮助我们更好地掌握知识和技能，提高学习效率和效果。学习方法的选择和应用需要考虑自身的实际情况和学习需求，因为不同的学习方法适用于不同的人群和学科领域。这里给大家分享一些关于高二政治单科学习方法，供大家参考学习。

高二政治学科学习方法

一、先拣“软柿子”吃。

就近几年文综考试的情况和考生的反映，总觉得文综考试一上来就被“打了闷棍、泼了冷水”，有点发懵。原因就是文综的题往往从部分开始，又常常是自然，而这恰恰是考生最怵的。再加上考试前15分钟是考场适应期，几种因素混合在一起，使得考生更加忙乱，还有考生认为如果连最前面的题都拿不下，下面的就没信心了，结果就会在时间、心态上都失去把握。使得整场考试感觉像爬山过岭，磕磕绊绊，身不由己。不如从较好入手的做起，部分的往往是从24题开始，先从经济部分考起。而且前几道题的难度大多在0.7—0.6之间，低于平均0.5的水平。这样不仅会感觉较好，还能顺利度过前15分钟的紧张期，迅速进入考试状态。

二、选择题上充分用好“排除法”。

从北京20__年、20__年、20__年的分析来看，“排除法”做题成了突出特色。一共12道题平均有七八道题除了该入选的选项是正确表述(注意：所谓正确表述未必是点的规范表达，也包括对这一正确的感性描述)之外，其他选项都有“硬伤或软伤”。这时一定要调动出自己的储备(、理解、表述)把错选项揪出来，不仅会感觉平时的功夫没白做，还会增强信心，速度、正确率都会大大提高。因此要求一定读完 4个选项，排除那些错误的表述。

三、在答主观性试题时一定要时刻树立“现代意识”。

记住组织答案的要素：一是从教材中来，二是从该题目的材料中来，三是从逻辑推理中来，四是从热点中来。主观性试题的命题形式可以多种多样，但其结构可分为两部分：一是先简明阐述原理，二是再联系材料进行理论与实际的结合分析。所以一定要见到要求用什么原理分析就把原理阐述上去。切不可甩开知识抄材料或只写知识不做结合材料的具体分析。

四、不放弃任何一道主观题。

因为政治学科试题的特殊性在于每一题都可以拿分，只要能看懂题意和设问要求，就能得分。哪怕有1分也不能放弃。特别需要指出的是，文综试卷的最后一题不一定最难，所以有时间就要争取拿你可以拿到的分数。这就需要把做题的时间分配好。答主观试题时不要毫无边际地编撰,要结合设问按点分层进行回答。一般设问形式分为四种：是什么型；为什么型(原因和意义)；怎么样型(如何做)；评论型(自我认知，情感价值态度考查)。

2024高二政治常规学习方法

掌握高效的学习方法需要不断探索和实践，只有通过不断地尝试和总结经验教训，才能找到适合自己的最佳学习方法。这里给大家分享一些关于高二政治常规学习方法，供大家参考学习。

高二政治学科学习方法

正确理解知识点

任何事物都有其对立面。学会从对立面去观察事物，能使我们对事物的认识更加准确。专家在编写教材时，为了对概念、观点、原理等进行准确的表达，一般都是使用一些精确的词语。我们在阅读时，应该使用反义词的方法，准确地理解课本中的知识点、观点和原理，进而培养辩证思维。

例如，“市场经济是实现资源优化配置的一种有效形式”。这是一句黑体字，是重点知识，是一个重要观点。在这句话中，是“一种”，不是“唯一”。优化配置资源的有效形式，除了“市场调节”外，那还有“宏观调控”。是“有效”，不是“无效”，是“优化”，不是“劣化”。通过这样的分析，对“资源配置”就有了一个全面的映象、对“市场调节”就有了一个准确的理解。

注意前后两课之间的联系

现行政治课教材，每一课都有一个引言。这个引言，既概括了该课的主要内容和要求，也言简意赅地点拨了该课与前一个课之间的有机联系。重视引言，能帮助我们在宏观上把握知识板块之间的联系，对知识的理解更加透彻。

例如，高一政治课本上册第四课的引言。这个引言的第一和第二句话是：“企业是最重要的市场主体，也是国民经济的细胞。各个行业分属于不同的产业，不同的产业构成国民经济的整体。”引言的这两句话，言简意赅地讲了三层意思：一，企业在国民经济中的地位——细胞；二，国民经济的产业构成——三大产业；三，第三课（企业）和第四课（产业和劳动者）之间的联系——各个行业分属于不同的产业。因此，我们不要忽视每一课的引言。

2024高二政治常规学习方法大全

学习方法可以受到多种因素的影响，如学习环境、个人特点、学习动机等，因此需要根据自身情况灵活运用不同的学习方法。这里给大家分享一些关于2024高二政治常规学习方法，供大家参考学习。

2024高二政治课堂学习方法

有的同学常有这样的问题：对老师上的每一节课都能听懂，但总觉得知识非常零散。搞不清所学知识之间有什么联系。怎样才能解决这一问题？高中政治所学的知识是科学理论的常识性知识，科学理论是系统化的真理，每一个知识都不是孤立的。知识间的联系从不同的角度来划分是多种多样的，比如从联系的程度来看有显性联系和隐形联系之分，即有的知识之间的联系很明显就能表现出来，很容易就能表达清楚，如市场经济与国家宏观调控、税收与国家的财政收入等，但有的知识之间的内在联系则需要我们透过现象去抽象和提炼或者搭建桥梁、借助其他知识去寻找。比如遵守市场交易原则与维护消费者的合法权益，三大产业之间的关系，调整经济结构与价值规律和市场的作用之间的关系、人民代表大会制度与我国的民族政策等。从联系的空间角度看，可分为横向联系和纵向联系，横向联系是指平行知识间的联系，如课与课、节与节、框与框之间的联系；纵向联系则是从深度上挖掘知识的内在联系，如一课或一节中包含的知识。除此以外，由于条件的变化，还会在知识间产生其他的联系。由此看来，知识间的联系是非常复杂的，要想比较熟练科学地驾驭知识间的联系，就要掌握发现知识联系、建构知识体系的一般方法。

（1）有意识地自己动手整理知识体系。一种简便易行的方法是先从课题或节题（中心）入手，逐渐细化知识点，认真思考本课或本节为什么包含这些知识，它们分别是从什么角度对本课或本节知识进行阐述的，把能够准确反映知识间关系的内容用尽可能简短的词句甚至用一个词概括出来，用不同方向的箭头将知识连接起来，这样你就可以自己绘制一个知识体系图，这种知识体系能够将知识间的横向、纵向和隐性联系较为科学准确地挖掘出来，高考。如果能经常进行上述工作，就会提高构建知识内在联系的能力。扩而广之，你可以对整册书包含的内容进行整理和概括，对一个学科的知识形成一个宏观的认识。

（2）重视一册书的前言部分，前言是对本书所学内容的整体介绍。在学习的过程中经常把知识置于整体当中去认识。要注意知识的积累，自觉坚持用联系的观点来看待知识，能够经常去寻找新旧知识间的联系。

（3）理论联系实际是政治课的教学原则和重要的学习方法，用所学的理论解决实际问题是学习知识的最终目的，在日常生活中，我们可以随时随地去发现和积累一些感性材料，自觉用所学知识多角度地认识和分析一个问题。在长期坚持的基础上可以对同一类社会问题进行概括和归纳，找出解决这类问题一般使用的理论知识，以实际材料为背景构建一种新的知识联系。如整顿规范市场经济秩序、保护生态环境、科技创新活动与成果等。

（4）借助教参中列出的知识结构来理解掌握知识的内在联系。但这一方法远没有前面的方法好，因为没有经过自己消化，拿来主义的东西效果不会太好。

掌握知识体系不但有助于牢固的掌握概念和原理，还能提高同学们的思维能力，我们一定要在自己的脑海中有一个清晰、科学的知识网络。

高二综合政治学习方法_高二政治高分学习方法

学习方法应注重培养自主学习能力和自我管理能力，通过独立思考和实践来提高学习效果和学习能力。这里给大家分享一些关于高二综合政治学习方法，供大家参考学习。

高二政治高分学习方法

1、预习：心理学研究表明：人类获得信息绝大部分是通过视觉输入的，而且通过视觉输入的信念比通过听觉输入的信息保持记忆的时间要长得多。阅读能力是最基础的学习能力。预习是提高阅读能力的重要一环。预习是无师自通的桥梁，是思维习惯形成的助推器。从近期效应看可以增加上课的目的性，提高时效性；从远期效应看可以培养自学能力，形成自主学习自主发展的能力。就形式而言，

预习可以分为课前预习3）勤思善想（发现问题）：预习的关键要善于“想”，发现和提出问题，如：新旧课之间有什么关系，和过去的什么知识类似。在这一过程中同时还培养了同学们的思维品质。在预习中，不仅要关注知识，还要关注教材本身是如何分析和解决问题的，掌握初步的分析、解决问题的方法和思路。

2、专心上课，积极思考：即专心看（书，黑板，屏幕）、听（老师讲解和同学们发言），积极参与（积极动脑，和老师形成零距离互动），还要考虑你预习时所确定的听课重点。看、听、参与等形式都必须动脑，这是衡量专心与否的重要标志。如果这点做不好，就不可能形成自己的知识。听课要紧跟老师的讲课思路，把握老师如何分析重点、难点和疑点问题。

3、课后及时复习。之所以要及时复习，是学习的反复性特征的要求；爱宾浩斯遗忘曲线的先快后慢规律也要求及时复习；及时复习还可以使知识的漏洞得到及时弥补，使对知识的理解得到升华，实现对知识的再认识，再提高，使思维的深刻性得以发展。

三、牢固掌握所学概念和原理的基本要求

有些同学说，老师上课讲到的概念和原理虽然听懂了，笔记也记了，但总是记不住学过的概念和原理。概念和原理是对同类事物本质和规律的概括和总结，具有较强的抽象性，记忆起来有一定的难度。如果只靠死记硬背，不仅记起来困难，而且只能形成短时记忆，不能形成长久记忆。大家知道学习知识懂是基础，记是手段，用是目的。正确区分相近或相似的知识点。首先要仔细比较这些知识点的异同，找出它们相同和相异的原因，在真正理解知识的基础上把它们放在一起掌握，第二，找出区分的关键词；整理出比较表，使异同一目了然。第三，把这些知识点放在特定的环境中去体会。如在日常生活中用的都是价格，只有研究价格的背后时我们才用价值。总之要比较异同，整理异同。

同学们除了掌握上述基本的学习方法外，还必须努力做到：1、努力培养学习知识的质疑精神和问题意识及创新意识。2、积极关注国际国内大事，扩大视野，启迪思维能力。一个不可忽视的现象是，平时关心国内外大事的同学，政治考试，特别是高考的成绩往往就比较好。这是因为有了时政热点的知识储备，思维会更开阔，而政治考试是不回避现实热点的。3、充分利用网络环境，提高信息能力。信息社会需要有信息能力的新型人才，信息能力就是指获取、分析和加工信息的能力，充分利用“信息技术提供资源环境”，要突破书本是知识主要来源的限制，用各种相关资源来丰富封闭的、孤立的课堂教学，极大扩充教学知识量，开阔思维，学会将“信息技术作为信息加工工具”。

总之，学有法则，学无定法。每个同学在学习这个问题上要不断总结适合自己的学习方法，形成自己的学习习惯，而不要盲目模仿别人，照搬别人的方法。万事开头难，但如果你能够长期坚持做好上述工作，就会培养一种科学的思维习惯，形成终身学习的能力，使你一生受益。

七年级上册政治期末试卷及答案可打印

政治期末考试之前我们需要对本学期所学政治知识点进行全面掌握，那么七年级上册政治试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些七年级上册政治期末试卷及答案，仅供参考。

七年级上册政治期末试卷答案

第Ⅰ卷 (选择题 共48分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

答案 B C B A B C C B D A D A

题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

答案 B C D A B A B C D D C A

21. (1)这种情绪属于消极情绪。(2分)

长期处于消极情绪的人，很容易患各种疾病，会使人的判断和分析能力下降，容易失去理智，缺乏自制力。(4分)

(2) A、不同的情绪对人的身体健康、智力发展、学习效率有着完全不同的作用。(3分)B、我们要学会有意识地调节和控制自己的情绪，及时克服不良情绪，保持乐观、开朗的心情，使自己成为情绪的主人。(3分)

22. (1)②④是高雅的情趣;①③⑤是庸俗的情趣。

(2)高雅的生活情趣(2分)①培养乐观幽默的生活态度; ②发展正当的兴趣爱好;③丰富文化生活;④提升情趣，陶冶情操。(6分)

(3)言之有理，即可给分。(3分)

23. (1)不是高雅的生活情趣。因为高雅的生活情趣是健康的、进取的、文明的、科学的情趣。(4分)

(2)由于经常盯着显示屏，造成视力下降、大脑疲劳过度，以致上课时常常打瞌睡。最后发展为违法犯罪。(4分)

(3)适当的、有节制的娱乐，但绝不沉迷于此。(4分)

24. (1)①告诉他，吸烟有害健康，特别是青少年吸烟更会妨碍自己的健康成长。(2分)②告诉他，营业性舞厅、网吧、游戏厅等都不是青少年应该去得地方，进入那些地方对我们的安全和健康成长没有好处。(2分)③勒索他人钱财是违法行为，我们要严格要求自己。大错都是小错积累成的，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。 (2分)

(2) ①警惕。(1分)②智慧。(1分)③法律。(1分)

(3)①设法稳住歹徒。②记住歹徒的相貌。③了解歹徒逃逸的方向。④及时拨打110报警电话等。(4分)

七年级上册政治期末考试试卷及答案

七年级政治期末考试在中学政治教学中举足轻重，那么七年级政治期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些七年级上册政治期末考试试卷，仅供参考。

初一政治上册知识点

第一课珍惜新起点

★1、如何尽快适应初中新的学习生活?七年级是人生的新起点，如何把握好这个新起点?

①及时调整心态，适应新的环境;②确立奋斗目标，迎接新的挑战;③加强自我管理，克服依赖心理。④建立新的友谊，融入集体生活。⑤掌握新的方法，科学管理学习。【至少答出三点】

★2、如何创建优秀班集体?(你心目中良好班集体是什么样子的?)

①共同的目标，前进的动力;②(集体成员要)各尽其能，发挥所长，奉献集体;

③(集体成员要)团结协作，互助前行。

★3、你希望生活在一个什么样的班集体中?【开放试题，需灵活作答，不必生搬硬套、死记硬背。】

团结、友爱、文明、守纪、干净、有序，有浓厚的学习氛围和强烈的集体荣誉感……。

4、如何结识新的友谊?(结识新同学有哪些好方法?)

①真诚平等，互帮互谅;②尊重对方，自重自爱;③坦诚待人，坚持原则。

5、几个知识点的详解：

①七年级是人生道路上的一个新的起点，让我们珍惜这个新起点吧!

②我们都希望生活在一个和谐共处、团结友爱、共同进步的集体中。

③一个班级有着共同的期望，这个期望就是共同的目标，如果没有共同的目标，班级就像一盘散沙，不可能成为优秀班集体，有了共同的目标，就有了团结奋斗的动力。

④班级的美丽在于我们每个人的特独性。每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法代替。当每个人把自己的智慧和热情贡献给集体时，班集体就会展现迷人的风采。

⑤没有团结协作，即使我们每个人都能奏出美的音符，也只能是杂乱无章的噪音;只有团结协作，我们才能奏响优美的班级乐章，在集体中不断成长。

★6、体现出“团结就是力量”的诗词俗语有哪些?

①一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。②众人拾柴火焰高。③人心齐，泰山移。

第二课把握学习新节奏

★7、初中学习的新特点有哪些?(同小学相比，初中的学习有了那些不同?)

①学习科目增多了;②难度加深了，作业量增多了;③老师讲课的方式变了;④学习的方式方法变了：更强调自主学习，强调学习的方法策略，强调学习的计划性。

我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。【在回答这道题时，不要忘记加上这句话。】

★8、搞好初中学习的有效方法和策略有哪些?(如何成为学习的管理者?)

①学会自主学习;②提高学习效率;③科学安排时间。

★9、提高学习效率的方法有哪些?

①课前认真预习;②上课专心听讲③;课后及时复习;

★10、如何正确认识初中阶段的学习?

在初中的三年中，我们的观察力、思维力都将有较大的发展。初中的学习是人们一生学习中的黄金时期，是我们终身学习的重要基础，把握好这三年的学习生活，无论对我们的进一步学习还是走向社会，都会打下良好的基础。

11、如何调整心态，尽快适应初中的学习?(要与第一课第1题区别开来，本题侧重于学习)

①根据自身实际，及时调整心态;②掌握科学的学习方法，找到适合的学习方式;③适应老师的教学风格;④建立新的友谊，融入集体生活。【起码要说出前三点】

★12、如何理解学习是苦乐交织的?(学习中有哪些苦?哪些乐?为什么说学习中有苦也有乐?)

(1)学习，对我们每个人来说都是苦了交织的,学习中有苦更有乐。

(2)苦是因为：学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。

乐表现在：在学习中，我们可以①不断地获取知识，②发现自己的潜能，③了解世界的奥秘，④满足自己的好奇心，这时，学习的快乐就洋溢在我们心中。另外，⑤享有学习的权利和机会，是多么的令人快乐。

13、几个知识点的详解：

①为什么我们对初中的学习生活会有不同的感受?关键是我们在面对新的学习的时候，采用了不同的方法和策略。

②作为初中生，应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖。

③好的学习方式是适合自己的学习方式;老师的教学也是各有特点。

14、对几句古文的认识。

知之者不如好之者，好之者不如乐之者。(说明主动学习或乐学的重要性)

不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。(说明实践的重要性)

不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。(说明积累的重要性)

15、体现出“珍惜时间”的诗词名句有哪些?(至少背下来三条)

①盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。②少壮不努力，老大徒伤悲。

③一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。④三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

⑤黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。⑥花有重开日，人无再少年。