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高中英语语法知识是比较重要的一项基础知识,学好英语语法知识才能够更快的掌握英语。下面就让读文网小编给大家分享一些高一英语重点语法知识点总结吧,希望能对你有帮助!
1.prefer
Prefer doing…to doing…
Prefer to do rather than do
2.advantages/disadvantages优势/劣势
2.Ever since middle school,my sister Wang Wei and I have dreamed about taking a great bike trip.从高中起,我姐姐王维和我就一直梦想做一次伟大的自行车旅行。
连词since引导的时间状语从句用一般过去时,介词since与时间点连用
It is/has been+一段时间+since+一般过去时自从……至今已经多久了。
3.persuade sb to do sth=persuade sb into doing sth说服某人做某事
4.强调句型It is/was+被强调部分+that/who
强调句型可以强调除谓语动词以外的任何句子成份。一般来说,如果被强调部分是人时,用连词that或who;如果被强调部分是物,只能用连词that。
not…until的强调句
5.be fond of喜欢,喜爱
6.Although尽管,虽然,引导让步状语从句
① although 从句多在句首,though 从句可在主句前、中、后任何位置,而且though 可以作副词用于句末,作“但是,不过”讲,而although 无此用法。
② as though(仿佛,好像),even though(即使,尽管)中不能用although。
③ though 引导的让步状语从句可以倒装(将表语、状语、情态动词后的动词原形前置到句首,此用法同as),而 although 不可以。
7.insist on doing sth/sth.一定要、坚持主张
She insists on getting up early and playing her radio loudly.
她老是一大早起来把收音机音量开大
11.care about关心 在乎
care for喜欢,照料,照顾
12.change one’s mind改变主意
13.experience经历/经验
14.Once可作为从属连词,作“一(旦)……就……”解,连接一个表示时间的状语从句。从句中常用一般现在时现在完成时表将来。
Once you have begun you must continue.
15.give in让步 give up 放弃
16.instead of代替,而不是
17.make up one’s mind to do下定决心做某事
18.a large parcel of一大包
19.as usual像往常一样
20.put up our tent搭帐篷
21.stay awake睡不着,醒着stay up熬夜
22.for company做伴
23.lie beneath the stars躺在星空下
24.can hardly wait to do=can’t wait to do迫不及待做某事
25.go in the right direction走正确的方向
26.at a very slow pace.以很慢的速度
27.be similar to类似于
28.afford to do sth付得起,能承担
29.be tired from因……而疲劳be tired of对……厌倦
30.be in high spirits喜气洋洋,兴高采烈
31.come true实现,成真
32.give sb some advice on doing...
33.a guide to………的指南
34.on a tour在游览中,在巡演中
35.in detail详细地
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1. No permission has ___ for anybody to enter the building.
A. been givenB. givenC. to giveD. be giving
2. I ___ ten minutes to decide whether I should reject the offer.
A. gaveB. was givenC. was giving D. had given
3. The police found that the house ___ and a lot of things ___.
A. has broken into; has been stolenB. had broken into; had been stolen
C. has been broken into; stolenD. had been broken into; stolen
4. —Have you moved into the new house?
—Not yet, the rooms ___.
A. are being paintedB. are painting C. are painted D. are being painting
5. As we joined the big crowd I got ___ from my friends.
A. separatedB. sparedC. lostD. missed
6. Cleaning women in big cities usually get ___ by the hour.
A. pay B. paying C. paid D. to pay
7. Great changes ___ in the city, and a lot of factories ___.
A. have been taken place, have been set up
B. have taken place, have been set up
C. have taken place, have set up
D. were taken place, were set up
8. The suit’s finished, ___ it?
A. doesn’tB. isn’tC. hasn’tD. has
9. The surface of the table ___ smooth enough.
A. doesn’t feelB. hasn’t feltC. isn’t feelingD. isn’t felt
10. Such plants never ___ in this part of the world.
A. have grownB. are growing C. grow D. are grown
11. These kinds of shoes ___ well.
A. were not sold B. won’t be sold C. are not sold D. don’t sell
12. Text books ___ to come in time.
A. requireB. requiredC. are required D. are requiring
13. When the speaker entered the hall, all the listeners ___.
A. had seatedB. were seatedC. seated D. were seating
14. Don’t get that ink on your shirt, for it ___.
A. won’t wash out B. won’t be washing C. isn’t washing out D. doesn’t wash out
15. Tom ___ to work in the office though he didn’t like serving there.
A. wantedB. was wanted C. was wanting D. had wanted
16. He said he wouldn’t mind ___ at home.
A. leaving alone B. being left alone C. to be left lonely D. to leave alone
17. Tom was said to ___ Mary for 40 years.
A. have been married toB. have married with
C. has been marriedD. had married with
18. The TV play ___ last night.
A. was tired out me B. tired out me C. was tired me out D. tired me out
19. I remember ___ for the job, but I forget the exact amount.
A. to be paid B. being paid C. to pay D. paying
20. In front of the hall color flags were ___.
A. hungedB. hangedC. hangD. hanging
语法练习答案:
1-10: ABDAA CBBAC 11-20: DCBAB BADBD
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高一英语的时态语法学习很重要哦,时态语法的正确运用能加分不少。以下是小编为大家整理推荐关于高一英语重点时态语法知识点,希望对大家有所帮助。
1. 表示现在 (说话瞬间) 正在进行或发生的动作。
[例句] He is reading a newspaper now.
2. 表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作 (说话时动作不一定正在进行)。
[例句] What are you doing these days?
3. 表示说话人现在对主语的行为表示赞叹或厌恶等, 常与always, constantly, continually等副词连用。
[例句] He is always thinking of others.
4. 表示在最近按计划或安排要进行的动作。常限于go, come, leave, start, arrive等表“移动”、“方向”的词。
[例句] He is coming to see me next week.
1. 表示过去某时正在进行的动作。
[例句] He was sleeping when Mary came to see him.
2. 动词go, come, leave, arrive, start等的过去进行时常表过去将来时。
[例句] She said she was going to Beijing the day after tomorrow.
1. 表示现在习惯或经常反复发生的动作或存在的状态, 常与usually, always, sometimes, often, every day / week / month / year等时间状语连用。
[例句] He often does his homework in his study.
2. 表示主语现在的特征、性格和状态。
[例句] The dictionary belongs to me.
3. 表示客观规律或科学真理、格言, 以及其他不受时间限制的客观存在。
[例句] The moon goes around the sun.
4. 在有连词if, unless, before, as soon as, when, once, however等引导的时间、条件和让步状语从句中, 用一般现在时表将来。
[例句] If you work hard, you won’t fail in the exam.
1. 表示过去某一时间发生的动作或存在的状态。
[例句] She went to the zoo yesterday.
2. 在时间、条件状语从句中代替过去将来时。
[例句] He said when she came he would tell her.
1. 表示将来发生的动作或存在的状态, 常与表示将来的时间状语连用。
[例句] I don’t know what will happen in the future.
2. 常用来表示将来时的结构包括:
(1) shall / will + 动词原形:(单纯) 表将来, 一般不用于条件句。
(2) be going to + 动词原形:(计划)打算做……。
(3) be about to + 动词原形:即将或正要去做某事,通常不与时间状语连用,但可与when引导的从句连用。
(4) be to + 动词原形:预定要做……。
(5) be doing 表示按计划、安排即将发生的动作,常与go, start, set out, leave, reach, arrive, return, come, move等表位移的动词连用。
1. 表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。
[例句] —Have you had your supper yet? —Yes, I have just had it.
2. 常与介词for, during, in, within, over等引导的时间状语连用, 表示过去的某一行为一直延续到现在。
[例句] I haven’t seen my English teacher for a long time.
3. 表示反复或习惯性的动作, 常与several times, once, twice, frequently等频度副词连用。
[例句] I have been to the USA several times.
4. 表示从过去到现在没有发生过的动作。
[例句] I haven’t swept the floor for a week.
5. 用在时间、条件状语从句中, 表示从句动作先于主句动作完成。
[例句] I’ll tell him after you have left.
6. 在“最高级+ 名词”或在“这是第几次…”之后跟定语从句,从句用现在完成时。
[例句] ①This is the third time I have been there.
②This is the best tea I have ever drunk.
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1. 表示在过去某一时刻以前已经开始并一直延续到这一时刻、或是在此刻前已经完成的动作。
[例句] By the end of last term, we had learned 1,000 English words.
2. 有些动词 (如: hope, think, expect, mean, intend, suppose, want等) 的过去完成时可表示过去未曾实现的希望、打算或意图。
[例句] I had hoped to see more of Beijing.
1. 先行词是不定代词。
例句:Please tell me everything that happened to you.
2. 先行词被形容词最高级、序数词或only, last, same, very等修饰。
例句: ①This is the most interesting movie that I have ever seen.
②This is the only book that I read during the summer holiday.
3. 先行词既包括人又包括物。例句:She talked about the writer and his works that interested her.
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在备考英语的时候,我们要掌握哪些答题技巧,轻松应战呢?下面是读文网小编为大家收集整理的英语语法填空题的答题方法,相信这些文字一定会给你带来帮助的。
2015年,深圳中考英语将取消单项填空题,推出语法填空题,把语法知识测试全部放在语篇中进行,旨在考查考生在语篇中综合运用语言知识的能力。
它不但要求考生有扎实的词汇、语法等基础知识和对句型结构的灵活运用能力,而且还要求考生有良好的语感和一定的阅读理解能力。一篇文章10个空,每空1分。
其中,一般7个空是有提示词的,相当于用所给词的正确形式填空;另外3个是没有提示词的,需要我们填入连词,代词,介词,冠词等虚词。其实这种题型和广东英 语高考中的语法填空题型基本一致。
1、有提示词
这类题和咱们以前用所给词的正确形式填空做题方法基本一致,首先需要我们根据上下文,分析句子成分,确定空格所需要的词性,再根据前后文确定词形。
(1)如果要填入动词,我们需要判断到底是谓语动词和非谓语动词。
如果缺谓语动词,就要考虑到时态和语态的变化。
若句中已有谓语动词,又不是并列谓语时,那么我们应该填入非谓语动词,这时我们需要确定到底是to do,doing还是done的形式。
(2)如果需要填入名词,我们则需要判断是否有单复数的变化。
(3)如果需要填入形容词、副词。首先,我们要确认到底是填形容词还是副词。形容词一般用来修饰名词,代词,或作表语;副词一般用来修饰动词,形容词,副词或整个句子。其次,我们还要考虑是否需要变成比较级或最高级。
2、无提示词
无提示词的空格一般需要填入冠词,代词,介词,连词(并列连词和从属连词)等虚词。
(1)名词前面一般用冠词,代词或介词等。
(2)缺主语或宾语,一般填代词。
(3)并列的两个或多个单词,短语,或句子之间设空,一般填入并列连词and,but,or等。
(4)两句之间,如果不是并列句,则很可能是主从句,因此需要填入从属连词(what,which,who,how,when等)。比如宾语从句,定语从句或者是状语从句的连接词。这种空格需要同学们根据句子结构,分析到底是什么从句,从而选择合适的从属连词。
通过分析,我们发现语法填空题也不过如此!关键在于我们要学会做题方法,勤加练习,学会总结。
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中考英语的复习要讲究方法。下面是读文网小编为大家收集整理的中考英语语法的考点以供同学们参考学习。
我们都知道,根据句子的使用目的,句子可分为陈述句,疑问句,祈使句,感叹句。疑问句是常考的重点,也是要掌握的难点,这里我们先重点讲一下。
疑问句中我们只讲一讲难掌握的反意疑问句和特殊疑问句。
反意疑问句: 在陈述句之后附上一个简短问句,对陈述句所叙述的事实提出相反的疑问,这种疑问句叫做反意疑问句. 如前面陈述句部分是肯定式,后面问句部分一般用是否定式;如前一部分是否定式,后一部分一般用肯定式.前后两部分在人称,数及时态上通常保持一致. 如:You are a student,arent you?(你是学生,对吗?)
在祈使句后面用反意疑问句,要注意人称的变化。 如:Go to the cinema,will you?
在省略的感叹句后面,要注意主语的单复数。如:What fine weather,isnt it?
陈述句部分的主语如是I,疑问部分要用 arent I. 如: Im as tall as your sister,arent I?
陈述部分用never,hardly,few,nothing,nobody,few,seldom,hardly,little等否定含义的词时,疑问部分用肯定含义. 如: He seldom came here,did he?
陈述句部分的谓语是used to时,疑问部分用didnt+主语或usednt +主语.如: He used to go to school at seven, didnt he? / usednt he?
陈述部分有had better + v. 疑问句部分用hadnt you? 如: Youd better read it by yourself, hadnt you?
陈述部分有Youd like to +v.疑问部分用wouldnt+主语. 如:Youd like to go with me, wouldnt you?
主语是everyone, someone,anyone,no one等不定代词时,多用they 指代.如:Everyone is here,arent they?(所有的人都来了吗?)
主语是everything,something,anthing,nothing时,用it 指代。省去主语的祈使句的反意疑问句,疑问部分用will you。如: Dont do that again, will you? 注意 Lets 开头的祈使句,后用shall we? Let us 开头的祈使句,后用will you?
陈述部分是there be结构的,疑问部分用there省略主语代词。如: There is something wrong with your watch, isnt there?
特殊疑问句: 注意疑问词 how many how much , how often , how old, how long, what, what time, what day , what colour, which , when , who, whose等疑问词的用法。
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中考英语语法的复习对学生来说,也是一项不可忽视的内容。下面是读文网小编收集整理的中考英语语法的学习方法以供大家学习。
从历年实测的情况来看,动词或与动词相关题目的考查,占相当的比重。因为动词的变化多,而且是句子的核心部分,所以同学们在进行单项或知识点复 习时,务必把动词和与动词相关的部分作为复习的重点。首先是动词的时态和语态,不但要把常见的基本概念搞清楚,而且有必要做大量的相应练习。这样才能在实 际应用中少出错或不出错。
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掌握每一个英语词汇,是学好英语的重要基础。下面是读文网小编为大家带来的七年级英语期中考试重点词汇,相信这些文字会让你受益匪浅的。
一、基本结构:主语+had+过去分词
①肯定句:主语+had+过去分词.
②否定句:主语+had+not+过去分词.
③一般疑问句:Had+主语+过去分词? 肯定回答:Yes,主语+had. 否定回答: No,主 语+had not .
④特殊疑问句:特殊疑问词或词组+一般疑问句(Had+主语+过去分词)?
二、基本用法
1)表示在过去某一时刻或动作以前完成了的动作,也可以说过去的时间关于过去的动作。即“过去的过去”。可以用by, before等介词短语或一个时间状语从句来表示,也可以用一个表示过去的动作来表示,还可能通过上下文来表示。
例如:By nine o’clock last night, we had gotten 200 pictures from the spaceship.到昨晚9点钟,我们已经收到200 张飞船发来的图片。
2)表示由过去的某一时刻开始,一直延续到过去另一时间的动作或状态,常和for, since构成的时间状语连用。
例如:I had been at the bus stop for 20 minutes when a bus finally came.
当车来的时候,我在车站已等了20分钟。 He said he had worked in that factory since 1949.他说自从1949年以来他就在那家工厂工作。
3)一般说来,各种时态都有特定的时间状语。与过去完成时连用的时间状语有:
( 1 ) by + 过去的时间点。如:I had finished reading the novel by nine o'clock last night.
( 2 ) by the end of + 过去的时间点。如:We had learned over two thousand English words by the end of last term.
( 3 ) before + 过去的时间点。如:They had planted six hundred trees before last Wednesday.
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英语语法是通过研究英语语言的就够规律,从而归纳总结出的帮助学习者更好掌握英语使用规则的一系列的语言规则结构规律。下面是读文网小编为大家收集整理的中考英语语法专项训练的题目及其参考答案,相信这些文字对你会有所帮助的。
1.A.动词tell后面接带to的不定式作宾补。类似的动词还有ask, want, order等。
2.D.teach sb. to do.教某人做某事。注意其中的不定式也常用 how to do sth. 形式。
3.C.见1小题。
4.B.enjoy后接动名词作宾语。 A项错误是 listening后面少了to .
5.D.在“ It's +形容词+ for/of sb. to sth.”句型中,如果是good, bad, kind, nice, right, wrong, foolish等表示其逻辑主语,则应用of.如果形容词是difficult, easy, possible, important之类,修饰全句,而不仅是逻辑主语,则应用 for.试比较:
It is important for him to do that.他那么做是很重要的。
It's very foolish of him to do that.他那么做是很愚蠢的。
6.A.后一分句说“没有任何声音”,暗示是“他停下来听(stopped to listen)”, 而不是“停止听 (listening)”。 B项的错误在于hear强调“听见”,而不强调“听”的动作本身。C项的listening,表示“停止听”。D是错项,listen后面不带宾语是不能加to.
7.D.feel sb. doing sth.感觉到某人正在做某事。
8.D.see sb. do sth.表示“看见某人做(过)某事”。此结构中用不带to的不定式表示该动作的全过程和完成。
9.B.keep doing sth.表示“持续不断地做某事”。
10.A.见6小题。
A.stop to have
B.stop having
C.to stop to have
D.stopping to have
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在复习中考政治的时候,我们要掌握好哪些核心考点呢?对于这些政治核心知识点的把握,会让你在考试中如鱼得水。下面是读文网小编为大家收集整理的中考政治核心考点,相信这些文字对你会有所帮助的。
我国的公民权利?
答:(1)中华人民共和国的一切权利属于人民;(2)公民权利是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益,享受国家保护,有物质保障;(3)宪法规定的公民权利最主要,最根本的权利,称之为公民的基本权利;(4)公民权利最重要的,最有效的是法律保护。我国有以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制。
积极维护权利的要求?
答:公民积极维护权利,要做到:依法享有公民权利;依法行使公民权利;尊重他人的权利。
自觉履行义务的基本要求?
答:法律鼓励做的,我们积极去做;法律要求我们做的,我们必须去做;法律禁止做的,我们坚决不做。
权利和义务的关系?
答:权利和义务是相互依存,不可分离;是相辅相成、互相促进的关系。在我国,公民的权利和义务具有一致性。每个公民既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。
为什么要接受教育?
答:(1)只有接受教育,掌握知识,才能获得良好的就业机会,为社会创造更多的财富;才能丰富和完善自己,享受现代文明。
(2)教育是促进社会进步,经济繁荣的巨大力量,是国家发展的先决条件。我国要实现现代化,科学技术是关键,基础在教育。
(3)每个公民都有责任通过受教育掌握先进的科学文化知识,提高思想道德水平,力争为国家的经济发展和社会进步多做贡献。
受教育权的涵义是什么?
答:是指公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利。
义务教育的涵义?
答:(1)是依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。
(2)特征:强制性、普遍性、免费性。
怎样维护受教育权?
答:可采用非诉讼或诉讼的方式维护。(1)非诉讼方式:如向学校、社区、教育行政部门、妇联、政府等寻求帮助。(2)诉讼方式:向人民法院提起诉讼。
义务教育阶段的学生如何履行自己受教育的义务?
答:(1)按时入学;(2)接受规定年限的义务教育,不得中途退学;(3)遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务。
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初中地理中考即将到了,复习地理的重点考点,首要要将知识整理归纳形成主干,构建自己的“思维导图”。下面是读文网小编为大家整理了初中地理中考的重点考点,希望对大家有所帮助。
①汉语是世界上使用人数最多的语言,英语是世界上使用范围最广的语言。
②语言 主要分布地区
汉语 中国
英语 欧洲西部、北美洲、亚洲的南部等
俄语 俄罗斯
法语 法国、非洲的中部和南部
西班牙语 西班牙、拉丁美洲的许多国家
阿拉伯语 亚洲西部、非洲北部
③基督教、佛教、伊斯兰教是世界三大宗教。
④基督教是世界上信仰人数最多的宗教。
⑤伊斯兰教徒称为穆斯林。伊斯兰教在中国又称为回教或清真教。
⑥基督教——教堂;伊斯兰教——清真寺;佛教——寺庙。
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掌握好英语的每个语法知识点是很重要的。下面是读文网小编收集整理的中考英语语法知识点以供大家学习。
学习被动语态时,不仅要知道被动语态的各种语法结构,还要知道在哪些情况中使用被动语态。
1. 讲话者不知道动作的执行者或不必说出动作的执行者 (这时可省 by 短语)。
例 My bike was stolen last night.
2. 借助被动的动作突出动作的执行者。
例 I was given ten minutes to decide whether I should accept the offer.
3. 为了更好地安排句子。
例The well-known person got on the bus and was immediately recognized by people. (一个主语就够了)
It is said that+从句及其他类似句型
一些表示“据说”或“相信”的动词如believe, consider, expect, report, say, suppose, think等可以用于句型“It+be+过去分词+that从句”或“主语+be+过去分词+to do sth.”。有:
It is said that… 据说,It is reported that…据报道,It is believed that…大家相信,It is hoped that…大家希望,It is well known that…众所周知,It is thought that…大家认为,It is suggested that…据建议。
例It is said that the boy has passed the national exam. (=The boy is said to have passed the national exam. )
谓语动词的主动形式表示被动意义
1.英语中有很多动词如 break,catch,clean,drive,lock,open,sell,read,write,wash等,当它们被用作不及物动词来描述主语特征时,常用其主动形式 表达被动意义,主语通常是物。
例 This kind of cloth washes well.
注意:主动语态表被动强调的是主语的特征,而被动语态则强调外界作用造成的影响。
试比较:The door won't lock. (指门本身有毛病)
The door won't be locked. (指不会有人来锁门, 指“门没有锁”是人的原因)
2. 表示“发生、进行”的不及物动词和短语,如:happen, last, take place, break out, come out, come about, come true, run out, give out, turn out等以主动形式表示被动意义。
例 How do the newspapers come out? 这些报纸是如何引出来的呢?
3. 系动词没有被动形式, 但有些表示感受、感官的连系动词feel, sound, taste, book, feel等在主系表结构中常以主动形式表示被动意义。
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接下来是读文网小编为大家带来的关于初三英语中考复习重点,希望会给大家带来帮助。
1.对“时间”考察很多
听力似乎成了很多考生拿高分的拦路虎。建议大家,平时有空经常放放英语磁带,主动创造英语环境,以此来刺激耳朵的敏感度。
其实,听力也有解题技巧。在听力开始前,考生们要先仔细审题,预测考点内容,然后带着预测去听材料就可以增加准确性。对时间、地点、人名这些信息考生一定要养成边听边记的习惯,而且要特别重视时间的间接表达法。
在不确定答案的时候,也不要过于执着,这样会浪费考试时间。还有,不要以为听力是不可以进行事后检查的,根据之前记录的信息和掌握的常识,从选项和题干上分析,还是可以查漏补缺的。
2.单项选择将考查单词、词组在特殊语境中的含义
单选包含了比较多的基础知识点,但是像往年纯粹考语法的题目会减少,今年将着重考查单词、词组在特殊语境中的含义。平时考生做了大量的单选题目,可能形成了一种思维定式,看到一题觉得似曾相识,想都没想就下笔答题,这样很容易就被干扰选项迷惑。
除了单词、词组的固定搭配外,还要掌握一定的解题技巧。比如“直接法”,哪些动词和“to”搭配,哪些动词是“doing形式”,考生要自己做归纳总结。还有“关键词法”,解题时一定要圈出关键词,平时做练习和模拟考时也要养成这个习惯。答卷应该干净整洁,但是问卷最好多些圈圈点点,这样的举手之劳对解题帮助很大。
“前后照应法”特别适用于一问一答式题干的题目。考生不要仅凭自己的经验,而要根据下文找到题目中隐含的意思。另外像“排除法”,就需要考生在审题时可以将一些显而易见的错误选项排除,然后再比较剩下的选项,大大提高答题的正确率。还有“语境情景法”,是要考生耐心地多看几遍题干,可以把选项带入题目。
3.完形填空至少看三遍全文
完形填空是整张试卷中较难的一块题目,考生失分比较多。和单项选择一样,完形也不再纯粹考语法。做完形填空至少要看三遍全文:第一遍跳过空格了解全文大概意思,第二遍边看边做题,第三遍将空格填上通读全文。
有相当一部分考生认为只要选出答案就好了,对有空格的段落很重视,对没有空格的段落就忽略不计。这是大错特错,因为很多信息和答案可能就隐藏在这些段落中。其中要特别注意对首句、尾句、首段、尾段的理解,可以反复多读几遍。
4.阅读理解科普性文章和任务性阅读
阅读理解一定要首先了解文章题材,把握文章的侧重点。
中考英语的阅读理解有科普性文章和任务性阅读,对于很多考生来说,他们认为科普性文章专业性强,生词又多,要完全看懂比较困难。但是,往往是这类型的文章题目却不会太难,最常见的题型就是猜词。考生可以结合上下文推理,运用语法知识分析,或者依靠平时的常识、经验判断。
一般出卷老师挑的文章都是西方作者写的,考虑到西方人的思维方式和中国人很不同,考生在答类似“what'sthetitle”的题目时,千万不要将自己的意图强加给作者,尽量从作者的角度出发看问题。而任务型阅读今年会提高难度,比如选项的相似度提升,文章长而繁琐。考生在答题时一定要细心耐心,仔细审题,圈出关键词和重要信息点。
5.词语填空、单词拼写比较简单
拿高分要熟悉1-6册单词
这两个题型相对比较简单,词语填空需要考生对单词研究透彻。比如“visit”有几种词义、几种词性,可能有哪些变形等,是需要全部了解的。然后通读全文,选好词后仔细考虑需不需要变形。
在不是非常有把握的前提下,不要填一个词就把它从方框中划掉,应该灵活地填到其他空格中试试。单词拼写要拿高分,就要做到1—6册课本中表一、表二的 1600多个单词都会背、写。平时还可以多翻译一些英语句子,先用英文念一遍,然后再用中文表述一遍。答题时不能脱离句子单看单词,应该先弄清楚句子的意思,不然会背再多的单词也徒劳无用。
词语填空还需要考生通读全文,抓住文章中心意思。另外,还要善于发现文章所设的伏笔和前后呼应的内容。
6.书面表达要量力
下笔之前先仔细审题,如果有时间可以打打草稿,列个提纲。考生要用自己最有把握的单词和句子放在作文里,不能肯定的单词和从句用法就坚决舍弃。因为一旦发现拼写错误,老师扣分是很厉害的。
在文章中还可以多用一些关联词,比如:and,what'smore,on the other hand……这样作文的档次就整个提升了,给批卷老师的印象也比较好。对于开放式写作,述说观点时不要一味重复已知内容,而是要展开自己的联想。
中考英语说到底还是考查考生对基础知识的掌握情况,所以全面梳理基础知识点仍是必不可少的。考生还要认真对待以往的错题,可以准备一本纠错本和错词本,有空就拿出来翻翻。
在整个复习阶段都应该贯穿听说读写,每天播放磁带,创造全英语环境。另外,阅读理解的提高不能靠临阵磨枪,平时就要适当增加阅读量,中考的要求是要保证15万字以上的课外阅读。
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中考英语的语法难点都有哪些呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于中考英语语法难点大全,希望会对大家有所帮助。
连词
I. 要点
1、 连词的种类
(1) 并列连词用来连接并列关系的词、短语或分句,如and, for, or, both…and, either…or, neither…nor等。
(2) 从属连词用来引导从句,如that, if, whether, when, after, as soon as等。
除了从属连词(引导状语从句)外,还有其它可以用来引导从句的词类。它们是连接代词和连接副词(引导名词性从句),关系代词和关系副词(引导定语从句)。
2、 常用连词举例
(1)and 和,并且
They drank and sang all night.
(2) both…and 和, 既…也…
Both my parents and I went there.
(3) but 但是,而
I’m sad, but he is happy.
(4) either…or 或…或…, 要么…要么…
Either you’re wrong, or I am.
(5) for因为
I asked him to stay, for I had something to tell him.
(6) however 然而,可是
Af first, he didn’t want to go there. Later, however, he decided to go.
(7) neither…nor 既不…也不
Neither my parents nor my aunt agrees with you.
(8) not only…but(also) 不但…而且…
He not only sings well, but also dances well.
(9) or 或者,否则
Hurry up, or you’ll be late.
Are you a worker or a doctor?
(10) so 因此,所以
It’s getting late, so I must go.
(11) although 虽然
Although it was late, they went on working.
(12) as soon as 一 …就
I’ll tell him as soon as I see him.
(13) because 因为
He didn’t go to school, because he was ill.
(14)unless 除非,如果不
I won’t go unless it is fine tomorrow.
(15)until 直到…
He didn’t leave until eleven. (瞬间动词用于not… until 结构)
He stayed there until eleven.
(16)while 当…时候,而 (表示对比)
While I stayed there, I met a friend of mine. (while后不可用瞬间动词)
My pen is red while his is blue.
(17)for 因为
He was ill, for he didn’t come. (结论是推断出来的)
(18)since自从…
I have lived here since my uncle left.
(19)hardly… when 一… 就
I had hardly got to the station when the train left.
(20)as far as 就… 来说
As far as I know, that country is very small.
You may walk as far as the lake. (一直走到湖那里)
II. 例题
例1 John plays football ____, if not better than, David.
A as well B as well as C so well D so well as
解析:该题意为:John踢足球如果不比David好的话,那也踢得和David一样好。 和…一样好为as well as. 故该题正确答案为B。
例2 She thought I was talking about her daughter, ____, in fact, I was talking about my daughter.
A when B where C which D while
解析:该处意为"然而",只有while有此意思,故选D。
例3 Would you like a cup of coffee ____ shall we get down to business right away?
A. and B. then C. or D. otherwise
解析:该处意为"或者",正确答案为C。
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同学们检验自己的学习成果最直接的方法便是通过试题,下面是读文网小编为大家带来的关于十堰市中考英语试题,希望会给大家带来帮助。
第一部分 听力理解(共25小题,每小题1分,满分25分)
1-5 ABCCA 6-10 AABCC 11-15 ABCAB 16-20 CBBAC
21. shy / a shy girl 22. talk / speak 23. few 24. in class 25. fifteen / 15
第二部分 基础知识运用(共两节,满分30分)
第一节: 单项选择(共15小题,每小题1分,满分15分)
26-30 CABCA 31-35 BDBCD 36-40 BADCD
第二节: 完形填空(共15小题,每小题1分,满分15分)
41-45 DBACC 46-50 DBADC 51-55 ABACB
第三部分 阅读理解(共四节,满分35分)
第一节 56-60 CBABD
第二节 61-65 CABCD
第三节 66. crying 67. special / unusual 68. instead of 69. laughed 70. support
第四节 71. ① health / body ② depend / rely / count…
72. (A) enjoy (B) be full of
73. 美丽的风景也可以让你(身心)放松。
74. Four / 4.
75. ( It’s about ) some advice on how to make your (our / my) vacation meaningful and colorful.
第四部分 语言综合运用(共三节,满分30分)
第一节:选词填空(每小题1分,满分5分)
76. lucky 77. ourselves 78. communicate 79. grows up 80. children
第二节:补全句子(每小题2分,满分10分)
81. in April
82. Don’t worry about / Don’t be worried abou t / Don’t be anxious about
83. thinner than
84. not to put off
85. so beautifully / well / wonderfully…that
第三节:初级写作(满分15分)
One possible version:
Some middle school students aren’t doing enough in “advocating thrift and being civilized.”
We’re sorry to see that there is still some waste in our school! For example, some often leave the taps on after washing their hands. In the dinning hall, a lot of food can be seen left after the meals. What’s worse, we often find that waste paper is thrown everywhere, which makes others feel uncomfortable. In addition, some students like to write or draw on the wall or on the desk.
As middle school students, we should develop good habits and stop wasting anything. Let’s do it from now on! (91 words)
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人教版九年级上学期英语期中考试试卷及答案
在基础教育阶段,初三英语是一门决定学生升学的重要考试科目之一,那么关于九年级英语期中试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些九年级上学期英语期中考试试卷及答案,仅供参考。
Ⅰ.1-5CBBDD6-10DABAD11-15ABBCC
Ⅱ.16-20BCADD21-25CBABC
Ⅲ.26-30FTFTF31-35DABCC36-40CADBA
Ⅳ.A)41.direct42.aloud43.repeated44.introduction45.steel
B)46.international47.dead48.pronunciation49.European50.choice
Ⅴ.51.making mistakes52.deal with53.feels proud of/takes pride in54.in person55.no matter
Ⅵ.56-60DAGFC
Ⅶ.61-65BDAFC
Ⅷ. One possible version:
The Person That I Want to Thank Most
In my life,there are many people I should thank. Among them I want to thank my primary teacher most.
I used to be a problem child because my parents worked in another city. Nobody cared about me except Ms Lin. Once I had a high fever,she took me to her home to look after me carefully. She cooked me a delicious meal. I got better soon. From Ms Lin,I knew the world was still full of love. It was Ms Lin who changed my life. I will work harder to make her feel proud of me.
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五年级上册英语期中考试测试题(精选4篇)
期中考试的脚步渐渐逼近,不知道同学们复习得怎么样了,不妨来做一份五年级上册英语测试题吧。以下是小编准备的一些五年级上册英语期中考试测试题,仅供参考。
否定句:
be动词(am、is、are)+not
情态动词can+ not
助动词(do、does) + not
如何将一个肯定的陈述句改为否定句:
1、看句中有无be动词,如有,直接在be动词后+ not。
2、看句中有无情态动词,如有,直接在情态动词后+ not。
3、如上述二者都没有,就应用助动词+ not。分四个步骤:
(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动词前。
(2)确定助动词用do、does,根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does。
(3)在助动词后加not。
(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
强调一点,有some的要考虑是否要用any。
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