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作为学生,我们应该怎么样的去提升在语文阅读理解上的分数呢?在我看来,多做阅读理解是有帮助的!以下是由读文网小编收集整理的《傅雷家书》阅读题目及答案,欢迎阅读!
8.傅雷接到儿子的来信非常高兴。高兴的原因具体表现在三个方面,请用简洁的语言概括出来。(3分)
9.结合上下文,品味画线句子在文中的含义。(2分)
10.傅雷在这封信中对儿子寄予了怎样的期望?(3分)
11.假如你是傅雷的儿子,试写几句读了这封信后的感受。(3分)
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在语文考试中会考到一些名著的阅读理解题。下面是读文网小编网络整理的中考名著阅读题及其参考答案以供大家学习参考。
(A)“小茨冈”也像年轻的马一样活泼地跳到她跟前。
“老奶奶,你看它多聪明,真是一匹好马……”
“滚开,不要在我跟前摇尾巴!”外婆一跺脚喝道:“你要知道,我今天不喜欢你。”
……
她手一挥,沉默了一会,然后看着打开的鼻烟壶,又唠叨起来:“阿廖沙,人间的事就像花边,织花边的又是瞎眼婆子,我们还能看清楚花纹吗!人家要是抓住伊凡偷东西,会打死他的……”
(B)我瞅酒馆女主人下地窖的时候,合上地窖的顶盖,锁上,我在上面跳了一通复仇者之舞,把钥匙扔到屋顶上,就一溜烟地跑到厨房里,外祖母正在那里做饭。她没有马上明白我为什么高兴,但当她弄明白后,狠狠地朝我的屁股拍了几巴掌,把我拖到院子里,叫我到房顶上去找钥匙。我对她的态度觉得很奇怪,我默默地把钥匙拿下来,躲到院子角落里看她释放被俘获的酒馆女主人,她们俩友善地一面走过院子,一面大笑。……
她整天不理我,到晚上,在没有祈祷以前,她在床沿上坐下,教训了我几句永志不忘的话:“阿廖沙,亲爱的孩子,你要记住:不要管大人的事。大人都学坏了,上帝正在考验他们呢。你还没有受考验,你应当照着孩子的想法生活。等上帝来开你的心窍,指示你应当做什么,领你走那应走的道路。懂不懂?至于什么人犯了什么过失,这不是你的事。这让上帝来判断、惩罚。这要他来管,不是我们!”
1.联系原著,选文(A)中外祖母不喜欢“小茨冈”的原因是(1)“小茨冈”(到集市采买食物时)偷东西;选文(B)中外祖母整天不理“我”的原因是(2)我”把酒馆女主人锁在地窖里。
2.联系原著,结合选文(B),请说说外祖母的话为什么让“我”“永志不忘”。
(1)不要受外界不良影响,如暴力、欺诈、损人利己、辱骂斗殴等;(2)要保持(孩子)真诚、善良和纯朴的本性,如不要学外祖父的贪婪残暴、舅舅的粗野自私等;(3)要相信公平、正义。这些道理照亮了“我”的人生道路,让“我”在恶劣的环境中健康地成长。
3.结合选文(A)(B),分析外祖母这一人物形象。
(1)正直、善良:不喜欢小茨冈的偷窃行为和担心小茨冈的安危(如“人家要是抓住伊凡偷东西,会打死他的”);
(2)仁慈、宽容:把锁在地窖的酒馆女主人放了,还“友善地说笑”;
(3)关爱孩子,教导有方:利用伊凡偷窃事件和“我”锁酒馆女主人事件及时地对“我”进行教育。
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2016年中考语文考试文言文是必考试题,那么关于文言文《柳宗元传》怎么考呢?接下来是读文网小编为大家带来的2016年中考语文文言文阅读试题及答案,供大家参考。
5.(1)交换,改授(1分)(2)妻子儿女(1分)
解析:此题考査文言词语的含义。解答时要注意古今异义 词,如“妻子”是两个词,指“妻”和“子”。
6.A
解析:此题考查文言虚词“以”的用法。“请以柳州授禹锡”的“以”是“把”的意思。A把;B因为;C如果;D按照。
7.我和禹锡是好朋友,我哪能忍心看他母子这样呢?(2分)
解析:此题考査文言文的翻译。注意关键词和句式。关键词“执友”“何”“若是”。
8.(1)为友:为朋友着想,无私帮助朋友。(1分)为官:为老百姓着想,替老百姓办实事。(1分)(3)为师:水平高,指导有方。(1分)
解析:此题考查信息的提炼。“为友”体现在对刘禹锡的帮助上;“为官” 表现在到了柳州便改革掉用男或女作为抵押去借钱的风俗上;“为师”主要体现在经柳宗元指点过的人,一定会成为名士。
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在我们的学习生活中,多做语文的阅读题目是对我们的语文学习有益处的,这样可以很好地去提高我们的阅读能力。下面是读文网小编网络整理的《不可忽视的土壤污染》阅读题目,希望对你有用。
1.给文中加点的字注音。渗透
2.本文的说明内容除了土壤污染不被重视、土壤污染的原因和危害之外,还有_________。
3.第③段中加点的词“至少”在句子中的作用是:。
4.填充下面方框,完成植物净化土壤的过程。(每空6个字)
5.下面两题,任选一题回答。[如两题都答,按第①题计分]
(1)请在下边给第③段空白处补写一句话。
(2)第④段中列举的治理土壤污染三种办法的顺序为什么不能颠倒?
6.为了提高人们对土壤及环境的保护意识,请你设计一条公益广告。(含标点20字以内)
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在教师们的教学经验中,你们会认为怎么样的类型的阅读理解及题目会适合并提升学生们的阅读理解能力呢?让我们从这篇文章的阅读题目中去检测一下吧!下面是读文网小编网络整理的《朗读》阅读题目及答案,相信这些文字会对你有所帮助!
20.作者为什么提出“朗读”这个话题?请根据文中信息概括。(4分)
21.文中列举了哪两个例子论述过去优秀的人对朗读的热爱?(4分)
22.为什么说“这个时代是朗读的荒野”?(2分)
23.下面对朗读的理解不符合文章观点的一项是( )(3分)
A.现代人不愿朗读,这是生活品质的降低。
B.与别人分享朗读,是一件幸福的事。
C.在过去,朗读是一件很平常的事,现在却已经变得稀奇了。
D.在飞速发展的网络时代,文学人士没有必要朗读。
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做完阅读理解的题目而不去对正确的答案这会是一种效率低的学习方法。所以,为了提升你的学习效率,你将会有必要在做完阅读理解的题目之后去核对争取的答案!下面是读文网小编网络整理的《让优秀成为一种习惯》阅读题目及答案以供大家学习参考。
22.一个志存高远的人,必定将追求优秀作为自己的人生目标,作为一种近乎本能的习惯。(3分)
23.①引出中心论点,②作为论据证明中心论点,③激发读者的阅读兴趣。(3分,每个要点1分)
24.做什么都要有“争创一流”的意识;不过分依赖客观条件(或:把命运把握在自己手里)(意对即可,2分)
25.对比论证。把“优秀的人”与“平庸的人”的不同认识加以对比,强调突出了“优秀的人”不过分依赖客观条件的观点。(答道理论证和对比论证也给分;只答道理论证不给分。论证方法1分,作用2分,共3分。)
26.示例:居里夫人埋头在实验室里用了三年零九个月,从8吨废沥青中提炼出一克镭。
(凡举教材中所涉及的事例,如海伦·凯勒、邓稼先、宋濂、司马迁等均可)(2分)
看过“中考阅读理解试题及答案:让优秀成为一种习惯 ”
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在我们的中考语文学习过程中,一定要做好中考语文阅读试题,这样有助于我们在中考的语文考试中取得好成绩。下面请欣赏读文网网络编辑为你带来的《大力弘扬奋斗精神》阅读题目,希望你能够喜欢!
1、① ài,② liè。
2、大力宏扬奋斗精神。
3、举例论证(事实论证)、对比论证。
4、把个人奋斗融入到为实现祖国社会主义现代化的奋斗之中。
5、因为他们把国家和人民的利益置于个人利益之上,不畏艰辛,工作在祖国最需要的地方,并在工作中做出了贡献(答出“因为他们把国家和人民的利益置于个人利益之上”得1分,答出“不畏艰辛,工作在祖国最需要的地方”得1分,答出“在工作中做出了贡献”得2分。)
6、此题为开放性题目,内容合理2分,句式相仿1分。
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在文言文《送东阳马生序》中,我们们需要理解什么内容,掌握什么知识点?下面是读文网小编网络整理《送东阳马生序》阅读题目及答案,以供大家学习参考。
1.①借 ②用 ③挂在腰间
2.①成年以后,更加仰慕古代圣贤的学说。
②所以。我虽然愚笨,但终于能够有所收获。
3.余幼时即嗜学 慕圣贤之道 以中有足乐者
4.要点:①排除不利于学习的环境的干扰;②在物质上不盲目攀比;③坚定人生追求。刻苦勤奋学习。
5.4分。(1)跑 (2)同“披” (3)年已二十(二十岁) (4)担忧
6.3分。B
7.3分。B
8.3分。每项1分。叩问之难,从师奔走之艰,住读生活之苦。(符合大意即可)
9.3分。因此人们大多数愿意把书借给我,我因而能够博览群书。 重点词是“以是”、“以”、“假”,如翻译错误,酌情扣分。
10.4分。开放题,言之成理,表达流畅,观点明确即可。
11. 嗜学 家贫 (顺序可换)
12.(2分)C
13. (2分)D
14.(6分)①(我)曾经跑到百里以外,捧着经书向同乡有道德学问的前辈请教。(尝、趋各0.5分,句意2分)
②我却穿着破棉袄,旧衣衫,生活在他们当中,一点不羡慕他们的意思。(其、略无各0.5分,句意2分)
15.(4分)幼时抄书之辛,成年叩问之难,从师奔走之艰,住读生活之苦。(意合即可)
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做完阅读理解的题目而不去对正确的答案这会是一种效率低的学习方法。所以,为了提升你的学习效率,你将会有必要在做完阅读理解的题目之后去核对争取的答案!下面是读文网小编网络整理的《豪气干云》阅读题目及答案以供大家学习参考。
13.文章主要论述了什么观点?(2分)
14.研读全文,完成下面表格。(3分)
事例作用荆轲刺秦王,义无反顾(1)
(2)有力地证明了“有了豪气,就不畏艰险,不怕牺牲,敢于担当”。辛弃疾空怀报国志(3)
15.下面三个短语是从选文第⑤段中抽出来的,请根据文意,将它们还原到文中的甲、乙、丙处。(3分)
悲壮与不朽 从容与决绝 潇洒与自信
16.文章第⑥段是否离题?请简述理由。(2分)
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我们在学习语文的阅读理解中,应该怎么样的去做题目来提升自己的得分能力呢?希望以下的阅读题目及其正确答案能够让你从中获取解答阅读理解的方法!下面是读文网小编整理的《寂寞的月亮》阅读题目及答案以供大家阅读。
17.①从外部看,星星、地球、太阳都离月亮那么遥远。②从月亮内部看,月亮上的山峰、峡谷、平原是寂寞的,她没有树,没有水,没有空气,没有生命。③从时间上看,月亮的寂寞是漫长的,已经有数亿万年了。④从人们对月亮的态度看,她的寂寞与孤独从来没有人想到过。
18.①月亮是寂寞的。她那么孤单地悬在天空,已经有数亿万年了。②月亮是无私的(或“乐于奉献的”)。她在广寒宫忍受着永恒的寂寞,却总是把美好与祝福呈献绘我们;她很大度,很高尚,从不计较和埋怨,始终洁白、纯净、无瑕地高悬在天空中。③月亮是孤傲的。她独自悬挂于天空,不因为众星捧月而圆,不因为众人遥望而亮。
19.这是一道开放性试题,举出任何一首写月亮的诗词并作恰当分析均可。答案示例:作者认为“那是我们借助月亮来写给我们自己的”,意思是说人们写月亮并不是为了表达对月亮的某种感情,而是借月亮来抒发自己的感情,比如《水调歌头 明月几时有》中“月有阴晴圆缺”一句,苏轼是借月亮的盈亏变化来比况“人有悲欢离合”是自古难全之事,目的在于劝慰人们不必对人世间的“悲欢离合”耿耿于怀,可以说这句诗正是苏轼写给“我们自己”的。
20.文章以“寂寞的月亮”为题,用拟人化的手法,给人以形象的直觉,即月亮确实是寂寞的。这样安排意在用月亮的寂寞来衬托她的“不屑于自己的寂寞”,从而赞美月亮心静如水,无私奉献的高尚品格。
21.①从结构上看,“在数亿万年的寂寞中”照应题目“寂寞的月亮”,突出了月亮的寂寞;“她银色的圆,是太阳神奖励给她的一枚勋章”与开头“给她光和热的太阳”相呼应,首尾呼应,使文章浑然一体。②从内容上看,用“太阳神奖励给她的一枚勋章”这一比喻,进一步赞美了月亮的崇高品格,意味深长地点明了文章的主旨。
22.D
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从《低碳生活处处可为》这篇文章里,你将会了解到什么样的故事呢?在这篇阅读理解的题目中你将会知道正确的答案。让我们来一起做做阅读题目吧!以下是由读文网小编收集整理的《低碳生活处处可为》阅读题目及答案,欢迎阅读!
9.本文围绕“低碳生活处处可为”谈了哪几个方面?请简要概括。(3分)
10.“生产化纤衣服要消费更多的石油和能源,排放更多的二氧化碳”一句中为什么连用两个“更多的”?(2分)
11.第③段画线部分运用了什么说明方法?有什么作用?(4分)
12.从全文看,文章主要内容是介绍“低碳生活”,但为什么还要谈“高碳生活”?(3分)
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《熬住就是一切》是一篇带有故事性的文章,它将会向我们讲述一个什么样的故事呢?相信从以下这些阅读题目中你将会获得你想要的答案。下面是读文网小编网络整理的《熬住就是一切》阅读题目及答案,相信这些文字会对你有所帮助!
20.本文的中心论 ,采用的论证方法主要是 。(2分)
21.从第①段中摘抄一句有关人生辩证哲理的句子。(2分)
22.把第②段中的“龟兔赛跑”的事例换为“守株待兔”好不好?请简要说说理由。(3分)
23.第③段中划横线的句子在层次结构上所起的作用是 。(2分)
24.用你平时所积累的名言警句为本文补写一个道理论据。(2分)
25.把第⑥段中最后一句去掉好不好?为什么?(4分)
26.用自己的话从文中所列举的事例中提炼出你对“熬”的理解。(3分)
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在《走散的炊烟》这篇阅读中,你了解作者想要描述的情感吗?从这篇阅读理解的争取答案中你将会获得你想要的答案!让我们来一起做一做写题目!下面是读文网小编网络整理的《走散的炊烟》阅读题目及答案以供大家学习参考。
1.你认为本文在写法方面最显著的特点是什么?
2.文中,母亲手指炊烟向儿子诉说的一段,表达了怎样的人生哲理?
3.文中两次提到浮萍,请根据文中的意思,简练概括浮萍的特性。
4.文章末尾一句,有什么重要的作用?
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在文章《别老低着头过日子》里,你想要去了解一个什么样的故事呢?在文章的学习中,我们将碰到以下题目及其正确答案!以下是由读文网小编收集整理的《别老低着头过日子》阅读题目及答案,欢迎阅读!
7.D(2分。“把握好‘谦虚’和‘骄傲’的分寸”错,7~8段紧扣“骄傲”总结全文,明确主旨。“‘骄傲’的几个常用含义混杂在一起”错,相关辨析是前文的内容)
8.C(2分。“通篇采用举例论证法”错,比喻论证、道理论证、对比论证都可以找到。“描述准确”错)
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