在高中政治的考试过程中，要掌握好每一个答题的技巧和方法是非常重要的。下面就让读文网小编给大家分享一些高中政治考试的答题技巧吧，希望能对你有帮助!

高中政治考试的答题技巧二：非选择题

(1)非选择题的构成

高考政治单科卷非选择题一般包括简答、辨析、论述三类;文科综合政治部分非选择题总称为问答题;部分省市试卷还包括分析说明题、研究性学习试题等。

(2)具体做法

①认真读题，弄清题意，明确中心及分论点，确定论据

在读题时，先要抓住试题提供的解题要求和条件，必须明确，答案不是凭空想出来的，而是从试题的文字中分析出来的。其次要明确中心，只有围绕中心答题，才能与题意的口径相符。再次将中心论点按题意分成几个有机联系的分论点。最后要确定用来分析说明中心论点或是分论点的根据，包括政策根据、事实根据和数字根据。这是解题的钥匙。

②归类对号，落实课、节、框

试题虽然千变万化，但都离不开用教材的内容来解答。读题时，必须判明答题要用教材哪些章、节、框的内容。这样才缩小了思考范围，然后胸有成竹，根据题目的要求恰如其分地引用、组织某方面的知识。

③规范化答题的一般步骤

第一步:先归纳题目观点，表明自己的态度。

第二步:讲清有关的理论观点，即讲清分析说明问题的理论依据。

第三步:运用概念、原理、观点分析问题。这是答案的主体，理论联系实际，分析阐明问题的能力在这一步得到体现。这一步的层次由理论依据的层次而定。要遵循由远及近，由表及里。由共性到个性，由一般到特殊的原则，层层剖析。

第四步:联系重大时事。主要是联系党的方针、政策和中心任务;联系一年来国内国际发生的重大时事加以说明，主要是指党代会、人代会通过的决议，重要领导人的重要讲话等等。

第五步:用事实证明(包括史实、事实、数据等等)。答题不仅要有理，而且要有据。新教材特别注重由基本事实引出基本观点。不论是正面论述还是驳斥题都要用“事实(实践)证明”。“事实证明”往往和作用、意义、结论紧密相连。

第六步:反面论证。在正面论述之后，一般还应联系反面观点，指出观点的错误所在，以加深对正面的理解。这一步通常用“如果说……”“假如……”这样的句式来展开。

第七步:表明态度或简述自己的认识体会。在论述题答案中这一步是不可少的。在教材中多处可以看到在阐述了一个观点后对青年学生(我们)提出了相应的要求。表态既要联系实际，又要扣紧题意，不要空喊口号。

④答案规范化

答题时一定要使用教材书面用语，而不能使用自己创造的语言、概念及社会、家庭流行的俗语。只有教材书面用语，才能做到表述规范、准确、科学、简洁，才能和阅卷老师沟通思想、交流信息、形成共识、减少误解。

掌握辨析题的答题技巧并熟练运用，可以让学生在中考政治考试答题的过程中更加灵活。接下来是读文网小编为大家带来的关于2018中考政治辨析题答题技巧，希望会给大家带来帮助。

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八年级政治下册第四单元典型例题及答题技巧（1）

要点一:走进正义

【要点分析】社会公平正义是社会和谐的基本条件，制度是社会公平正义的根本保证。必须加紧 建设对保障社会公平正义具有重大作用的制度，保障人民在政治、经济、文化、社会等方面的权利和利益，引导公民依法行使权利、履行义务。《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中明确指出：完善法律制度，夯实社会和谐的法治基础。维护社会主义法制的统一和尊严，树立社会主义法制权威。坚持司法为民、公正司法，推进司法体制和工作机制改革，建设公正、高效、权威的社会主义司法制度，发挥司法维护公平正义的职能作用。

【典例1】制度的正义性在于 ( )

A.它的程序与规则是为多数人制定的

B.它的程序与规则是为少数人制定的

C.它的程序与规则是为所有社会成员的利益制定的

D.它的程序与规则是为人民的利益制定的

【答案】C

【命题思路】公正的对待，必须有正义的制度来保证，制度的正义性在于，它的程序和规则不是为少数人制定的，而是为所有社会成员的利益制定的，每个人都能从制度规则的正常运行中受益，也都受到正义制度规则的约束。

要点二：自觉维护正义

【要点分析】作为社会成员，我们遵守社会规则和程序，就是在维护正义。我们要从小树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识，养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯，以实际行动维护正义。

【典例2】有正义感表现在 ( )

A.在非正义面前奋起抗争

B.对受害者给予声援和救助

C.见义勇为

D.未成年人在不伤害自己的前提下维护正义

【解题技巧】面对非正义的行为，有人选择了消极的态度，这样做会会助长非正义行为的扩散，最终损害的将不仅是某一个人的利益。面对非正义的行为，只有选择了积极的态度，做一个有正义感的人。能够采用正当方式，奋起抗争;如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助，我们才算尽到了一个公民应尽的义务。

【答案】ABCD

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政治非选择题是最容易失分的，关于它的答题技巧有哪些呢?下面是读文网小编为大家带来的关于初一政治非选择题答题技巧，希望会给大家带来帮助。

初一政治非选择题答题技巧：

1.“漫画”型题目

解题方法：要找准漫画与知识的链接点，必须做好“三看”。

(1)看标题。标题对揭示漫画的寓意起着提纲挈领的作用。标题对理解漫画寓意也起导向和引领功能，特别是对一幅漫画可能表达多种意思的，更是有着提示和画龙点睛的功效。看标题，往往能粗略地觉察到此漫画与教材上什么知识点相关联。

(2)看文字。漫画中的语言往往言简意赅，一字干金，它对正确领会漫画寓意很有帮助作用，它一般以画中人或物的对话表现出来，字数简约，但意味深长。对画中的语言文字，要用心琢磨，细心品味。

(3)看画面。漫画常用的手法是夸张，漫画的夸张之处即是漫画的弦外之音，往往也是漫画的真正寓意所在。所以，在观察漫画时，要认真观看漫画的画面，特别是看漫画的夸张之处。

2.“图表”型题目

解题方法：首先要注意看图表的标题，一般来说标题直接反映了图表的内容;

其次要做到“三比”：

(1)横向比。把同一横栏的数字作比较。

(2)纵向比。把同一纵向栏目的数字进行比较，看比较出来的数字有何变化。

(3)综合比。就是把横向比和纵向比的数字综合起来比较、考虑，概括出整个图表所反映出来的中心内容。

最后，还要注意到图表下面的注释。

3.“认识”型简答题

设问方式：“如何认识”、“如何看待”、“谈谈对某一现象的看法”、“分析某一现象”等等 解题方法：是什么一一即题目说(做)的是一件什么事?或题目观点是对还是错

为什么一一即说(做)这件事的依据、重要性、必要性、不做这件事的危害性等。

怎么办一一即党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做这件事，采取哪些具体措施来解决问题。

4.“启示”型题目

设问方式：给我们什么启示

解题方法：回答这种设问的题目时，应在对所给的材料进行认真的分析、提炼的基础上，从中先归纳出材料所反映的知识和道理，然后再推论出我们现在应该怎么办。答案要做到观点与材料相结合。

5.“评析”型题目

设为方式：一般是运用所学知识对某一观点或某一行为作评析。

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初一政治中的一些常见主观题答题方法技巧有哪些呢？下面是读文网小编为大家带来的关于初一政治常见主观题的答题方法技巧，希望会给大家带来帮助。

初一政治常见主观题答题方法技巧：

1、网络调查、问卷调查、实地走访

2、活动方式(形式)：主题班会、演讲比赛、知识竞赛、专题讲座，辩论赛、黑板报等 通过什么途径：网络、电脑、电视新闻、报纸杂志等

①数据图表、数据材料：材料说明了...(提高、不断增长、高、低、差距大、不平衡、严重、取得巨大成就等)

②没有数据的材料：材料说明了...(找出材料关键词结合书本关键词句组织，可引用书本相关句子)

③有时两种方法可综合运用

④党和国家领导人参与某种活动(包括参与救灾)或讲话：说明政府和国家高度重视„„(参与救灾时加：尊重生命，以人为本，把人民利益放在第一位)

3、做法、提建议：

国家(政府)：制定完善相关法律法规，加强...管理，整治打击...

社会：大力宣传...知识，举办...(活动)，提高(增强)市民(青少年)...意识(观念) 学校：宣传...知识，开展...(活动)，教育...引导...

家庭：教育...监护...沟通

个人:①树立(增强)...意识或观念②具体行动(开展...积极参加...自觉...)③同...言行做斗争

道理+做法

①道理：材料说明(告诉)什么?同上面第二种方法，有时还要回答“为什么”，看看材料有没有体现“为什么”意思的句子，没有就不答

②做法：侧重做法，书本有以书本为主，没有按照上面第3种方法多角度答。

5、结合材料，谈理解、认识、感悟、感想、体会

基本思路：是什么?为什么?怎么样?

①是什么----即材料说明了什么?

②为什么---结合情况按照下面第6种组织语言

③怎么做---书本有以书本为主，没有按照上面第3种方法多角度答。

①为什么?原因+意义

原因: 也可是必要性，指现实依据(法律、国情等)、现状、地位等

意义：需考虑角度，即涉及到对国家、社会、个人意义，大多可以回归课本，如书中没有

一般表述为“有利于....(3个有利于)或体现了...促进....只有....才等 ②重要性、作用：等同于上面的意义，包括现状(即危害、不足等) ③理由：等同于“为什么”，但更侧重于现实依据，有时可以把做法改变成原因 ④依据：即法律法规、国情等

7、结合××知识，谈材料如何贯彻、体现了...(特别是法律特征、犯罪特征、权利与义务等)

①先表述××知识，即含义、关系、表现等

②再谈材料的哪个句子(写下来)贯彻(体现)了上面哪个知识点

8、意义、做法、危害等都要从国家(政府)或社会和个人角度谈

所谓多角度：①可以从经济、文化、政治、文化、社会、生态文明等②可以从道德、法律、纪律等③可以从国家、社会、学习、企业、个人等

先从情境表格前的一段文字说明中找到“××知识”，然后从“××知识”的how(怎样做)角度或原因角度去寻找书中的理由。一般主要集中在“珍爱生命”、“诚信”、“公民的权利与义务”等知识点去考查。

10、结合材料的方法：

①在答案中，要出现材料的人名，或简要概括事件②可以写出书中观点后，结合材料人物行为或做法点评是材料中人物否做得到什么③可以从材料中引用材料句子稍作修改做为答案

11、行为评析(辨析题) 基本思路：一辨二析三小结(侧重于分析理由)

① 一辨即做判断(有下面几种表述)：---这种(某人)观点(看法)是错误的或者是正确

的;„„是一种„行为，是值得我们学习的;这种行为是符合法律要求(道德要求)或者是违法行为，不道德行为。

② 二析，即分析上面观点对错的理由(语言组织最多)，引用书本有关“为什么”的知识，

可以结合上面第6种方法

③ 三小结，即重复表述正确观点或做法即可，忌写太多。

主题班会:

①活动主题：

②活动目的：为了提高(增强)，使„„

③活动准备：比如，提前布置会场，确定主持人，准备好发言材料

④活动步骤:主持人宣布班会开始;观看录像或宣传材料;分组讨论;推荐同学发言;活动总结。

13、设计主题活动方案(分3种情况)

(1①活动主题：要简明扼要②活动目的：为了提高(增强)，使„„③活动形式：主题班会、专题讲座、演讲比赛等④活动过程：涉及活动时间、地点、主题，人物，事件的经过、结果等，要强调自己在活动中做了什么⑤活动收获、感受、启示：即通过活动掌握了什么知识?提高了什么觉悟或意识?增强了什么能力(组织能力、综合实践能力、合作交流能力、亲社会能力等)

(2)只需要写活动过程的主题活动方案

只需把活动过程写出来即可，必须具备六要素：时间、地点、人物、事件、经过、结果(体会、感受)

(3)选择活动过程排序的主题活动方案：按照正常合理的活动程序选择序号排序即可

14、设计行动方案

不需要像主题活动方案具备所有要素，只需写出具体的行动做法即可

15、怎样向xx(榜样人物名)学习?

①我们要向xx一样….(逐句概括材料中体现的品质，可参考这些句子“艰苦奋斗、开拓创新、无私奉献、不言代价与回报的精神，自强不息、助人为乐、有强烈社会责任感和使命感、热爱祖国、报效祖国、情系祖国，勇担责任”等，但不能全抄，要根据材料决定，不能脱离材料)

我们要努力学习，树立远大理想，(敢于质疑创新)，积极参加公益活动，服务社会，从小事做起，实现和延伸自己生命的价值

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应对初中政治考试时,清晰的解题思路,科学的答题技巧,对考生来说,是非常重要的。初中政治答题的方法和技巧有哪些呢?下面是读文网小编为大家带来的关于初中政治的答题方法与技巧，希望会给大家带来帮助。

初中政治答题方法和技巧

一、把选择题的分数尽收囊中

第一步：审题干。要找准题干中的关键词,把握题干的中心思想,联系教材的相关知识。 第二步：审题肢——通常采用“排除法”。即把题肢中明显的错误排除;对不能排除

的选项可以进行比较看题肢与题干材料意思是否相关。有的组合型选择题，

可以首先排除确定错误的题肢，再选出确定正确的题肢，然后把不确定的题

肢进行比较，从而选出正确的组合。

二、让主观题在你的掌控之中

1、仔细审题，明确题意。包括如下两步

第一步.审材料。要找准材料中的关键词句，把握材料的中心思想。

第二步.审设问。通过抓住设问的关键词，包括大题范围(用哪部分知识来分析回

答问题) 、分值要求、设问关键词等。从而明确答题要求。

2、回归教材。将材料中的关键词句与教材相关知识联系起来。

3、理清思路，准确作答。要注意条理清晰，详略得当;层次分明，分点、分段排号;

用语规范，学会用政治术语回答政治问题，避免口水话。

方法1：漫画类试题的解题技巧

第一步：审漫画。需要注意三个方面，一看漫画标题，标题是漫画的眼睛，透过它

可以洞察整幅漫画的主题;二看漫画的画面，注意其中的每一个细节，如动

作、表情、神态、人物特征等，然后从整体上观察漫画;三看漫画的语言，

漫画为了充分表达其寓意，常配有说明性文字，它有时会成为我们弄清漫画

寓意的金钥匙;四看漫画的夸张之处，即玄外之音。

第二步：透过漫画表面现象，回归教材，推理寓意，引申出漫画与教材知识的结合

点。

第三步：紧扣题意，明确作答范围和设问角度。

(1)：先说漫画面的本意是什么?

(2)：再说通过画面蕴含的深刻道理

(3)：紧扣教材知识，分析并说出怎么办

方法2：图表类试题的解题技巧

图表题指用图(柱状、曲线图等)和数据表格作为试题命题材料的一种试题。图表一般

由标题、内容、注释三部分组成。分析此类材料，有如下步骤：

第一步：审图表。包括：审标题，通过标题可以初步了解该表的主要内容

审图表的项目和内容，要对图表的内容作横向和纵向的比较。“注”，“注”对图表起补充

性解释作用，它对理解图表题大有好处。

第二步：看联系。包括图表之间的联系、图表与教材的联系、图表与时政热点的联

系，通过看联系找到图表与教材知识的结合点。

第三步：结合教材相关知识按设为要求作答。

方法3：观点概括类试题的解题技巧

设问关键词：①.从材料中你可以得出什么结论?

②.材料体现了教材中的哪些观点?

③.请你用简洁的语言概括其中的蕴含的道理

解题方法：

第一步：认真审题，抓住中心意思。对所给文字要认真阅读，找出关键词句及其

内在联系;对漫画要抓住它的标题，画中人物的语言、动作，画面的夸张之

处及其相互联系;对图表要看清各项内容及有关数字的联系。

第二步：仔细思考，明确概括方向。概括题要求我们依据所给文字图表漫画等，

由表及里由现象到本质地归纳提炼出其中蕴含的道理。概括方向有三个：

“是什么”。指所给材料反映的基本事实或道理。

“为什么”。即分析文字、漫画、图表等所反映的事实、观点存在或成立的原因

(3)“怎么样”。即以材料所反映的事实或观点作为原因，引申出结果或结论。具体可以从

两方面概括：针对材料中的原因，可能会产生“怎么样”的后果;针对材料

所反应的现象，我们应该“怎么做”。即由表及里，透过现象看本质

第三步：回归教材，概括整理答案。在抓住文字、漫画、图表等材料的中心思想及

明确方向的基础上，就可以回归教材联系相关知识,概括整理出答案。

方法四：认识、理解、看法类试题的解题技巧

设问关键词：你如何理解、请谈谈你对„„的看法、谈谈你对„„的认识、你如

何看待„„

解题方法：

第一步：认真阅读材料，概括出材料的中心思想。

第二步：联系教材，用教材相关知识结合材料分析，理出答案，按照“是什么” “为什

么” “怎么办”的角度分别作答。

第三步：书写时注意层次清楚，逻辑严谨。

方法五：说明、反映类试题的解题技巧

设问关键词：该材料说明了„„该材料反映了„„等

解题方法：

第一步：先回答材料本身讲述的是什么问题(材料的表面意思，可以通过归纳段落大意的

方法得出)。

第二步：再联系教材内容，运用所学知识分析回答这个问题的实质是什么(包括为什么和

怎么样)

方法六：“作为中学生面对某问题该怎么办”类试题的解题技巧

设问关键词：你怎么做、如何学习他们的„„如何践行„„中学生可以做哪些力所能及

的事、你有何打算等

解题方法：

一是思想上树立什么观念

二是行动上能做些什么，通常可以从三个方面进行论述：自己怎么做、对他人做些什

么、同什么行为作斗争。

方法七：如何维权类试题的解题技巧

设问关键词：当你的合法权益受到侵害时，你会怎么办等

解题方法：

1.说理，侵犯什么权利或者什么权利被侵犯了。

2.协商，与具体的当事人进行协商。

3求助，向有关部门反映问题，寻求帮助。

4. 起诉，拿起法律武器，依法维权——向人民法院起诉

方法八：案例分析类试题的解题技巧

解题方法：

首先：要对材料中人物的行为进行评价(是否违法,是否侵权,侵犯什么权利)

其次：根据材料找出相关的法律依据。

再次：说明法律后果(是承担责任，还是受到道德的谴责)。

最后：谈具体该怎么办。

方法九：“说点什么”类试题的解题技巧

设问关键词：请你对„„说点什么、请你劝说„„等。

解题方法：

首先：说说具体的法律知识或道理、观点(是什么)。

其次：谈谈为什么(影响或危害)

最后：说维权之路(或怎么办)

方法十：探究原因类试题的解题技巧

设问关键词：为什么、这样做的原因是什么等。

解题方法：先答这样做的必要性，再答这样做重要性。

方法十一：评析、辨析或判断类试题的解题技巧

设问关键词：评析材料中人物的言行、辨析、先判断后说理„„

解题技巧：

第一步：判断正误。先分析材料或观点，然后判断材料中人物的言行或观点是正

确或是错误，是违法，还是侵权

第二步：分析道理。就是结合材料和教材知识，说明观点对或错的原因，

第三步：总结观点。就是要强调正确的观点或正确的做法;对于材料中错误的观

点，要拿出正确的做法。

方法十二：启示类试题是解题技巧

设问关键词：上述材料给我们什么启示等

解题方法

读懂材料，明确材料反映的现象或问题

要弄清设问的指向，明确要回答的是哪方面的启示。

要找出材料所叙述的问题或现象产生的原因，也就是答出“材料反映了什么”，然后再在

此基础上谈谈“我们应该怎么做” (对于正确的加以肯定，对于错误的指出正

确的做法)

方法十三：谈感想类试题的解题技巧

设问关键词：结合材料谈谈你的感想、你的感受„„„

首先：答材料体现了什么观点，并对材料中的行为加以简单的评价(是什么)

其次：答这样做的原因(为什么)

最后：下结论，表明我们要怎么做(怎么办)

方法十四：自问自答类试题的解题技巧

设问关键词：针对某段材料，提问并回答;请你向某人提问;„„

解题方法：

首先：要审清材料的中心思想。

其次：围绕中心思想，结合教材和材料，从“是什么” “为什么” “怎么办”的角度

提问，所提问题应该便于自己回答。

最后:运用所学知识，回到你所提出的问题，回答是要用书面语，要有针对性。

方法十五：主题班会设计类试题的解题技巧

主题班会的设计包括以下几个方面：

1.班会主题：根据材料的中心思想确定，要有启发性 ，号召力，简洁明快。

2.班会形式：如小品、朗诵、讨论、演讲比赛，专家讲座等

3. 班会准备：①让全班同学明确活动目的

②提前通知特约嘉宾

③确定主持人及其发言内容。

④收集相关资料

⑤布置会场

4.活动步骤：①主持人做发言

②展示相关影像或图片

③开展相关讨论，提出合理化建议

④学生代表及特邀嘉宾发言

⑤总结发言

方法十六：活动方案类试题的解题技巧

设问关键词：请你设计活动方案等

活动方案的设计包括以下内容：

活动主题：主题鲜明，紧扣材料中心，要做到简洁明快，具有 启发性和号召力 活动目的：

活动方式：知识竞赛、辩论赛、歌咏比赛、诗歌朗诵、法律讲 座、图片展览、发倡议

书、办黑板报、社会调查、召开主题班 会、视频观摩、模拟法庭。

活动准备：

活动步骤：

例.温家宝在2007年3月5日召开的十届全国人大五次会议上做政府工作报告时提

出，要抓好节能降耗、保护环境。请你简要设计一个环保活动方案。

答案：1.活动主题：共创律师人居环境

2.活动目的：通过这次活动，使同学们认识到保护环境的重要性、迫切性，从而曾

强参与环保的自觉性，共同营造良好的生活环境。

3.活动方式：召开保护环境的主题班会。

4.活动步骤：①主持人做开场发言。

②观看关于环境污染的视频或图片。

③展开保护环境的讨论，提出保护环境的合理化建议。

④学生代表以及特约嘉宾发言

⑤总结发言，落实环保行动。

方法十七：撰写倡议书类试题的解题技巧

解题方法：倡议书包括五个部分：

标题：可只写“倡议书”，也可写“关于×××的倡议书 。即列出倡议书的具体内容 正文：包括倡议的对象、原因、目的、措施等。

结尾：表决心和希望

署名。

日期。

例： “低碳世博”是上海世博会倡导的一句口号。园区内的交通做到了碳零排放，太阳

能光电总装机容量达到4.5兆瓦，长达一公里的世博轴是低碳、环保走廊┈

作为新时代的中学生，我们要从日常生活中的点滴做起，践行“低碳生活”。请你以“低

碳生活，重在践行”为主题向全校同学写一份倡议书。

自觉践行低碳生活的倡议书

亲爱的同学们：

“低碳生活”已成为人类生存和发展的必然选择。减低二氧化碳的排放量，低能量、

低消费、低开支的“低碳生活”方式已成为人们生活的时尚。低碳生活代表

着更健康、更自然、更安全，同时也是一种地成本、低代价的生活方式。低

碳不仅是企业行为，也是一项符合时代潮流的生活方式。

为了保护我们赖以生存的地球，做一个低碳生活的践行者，特提出如下建议： 使用空调时，夏天不低于26°C，冬天不高于20°C。

衣服尽量手洗，而不机洗。

购物时自备购物袋。

及时关闭各种电器。

多步行或骑自行车，少打车;多走楼梯，少坐电梯等。

希望同学们从自己做起，从身边的小事做起，做一个低碳的践行者。

××中学××年级××班

×年×月×日

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中考政治答题技巧：漫画类

第一步：审漫画。需要注意三个方面，一看漫画标题，标题是漫画的眼睛，透过它可以洞察整幅漫 画的主题;二看漫画的画面，注意其中的每一个细节，如动作、表情、神态、人物特征等，然 后从整体上观察漫画;三看漫画的语言，漫画为了充分表达其寓意，常配有说明性文字，它有时会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙;四看漫画的夸张之处，即玄外之音。

第二步：透过漫画表面现象，回归教材，推理寓意，引申出漫画与教材知识的结合点。

第三步：紧扣题意，明确作答范围和设问角度。

(1)先说漫画面的本意是什么?

(2)再说通过画面蕴含的深刻道理

(3)紧扣教材知识，分析并说出怎么办

掌握政治答题技巧迅速提升初一政治的考试成绩，初一政治的考试中有哪些答题技巧呢?下面是读文网小编为大家带来的关于初一政治的答题技巧，希望会给大家带来帮助。

初一政治答题技巧：二、答题技巧

1.选择题答题方法

(1)抓住立意。每个选择题只有一个立意，即一个中心思想。因而，看到试题后，认真阅读，并很快地总结出它的中心思想，最好用一句话的形式提取出立意。然后，再看题干的设问，对照题枝，这样就能很快地找到答案。当然，对于简单的试题来讲，读完也就应该做完。

(2)找关键词。一般来说，每个选择题的关键词大多在题干的最后一句话中。例如，范围关键词：经济学道理、哲学道理等;内容关键词：措施是什么、制度是什么等;形容词关键词：根本、主要等;动词关键词：表明、说明、体现等。把立意和关键词相结合，对做难度稍大的题目有较大的帮助。

(3)排查误项。考研试题中有一部分是难度大的题目，甚至有些题枝的设置一时难以理解。在这种情况下，最好用排查法，先把明显错误的选项去掉，然后进一步缩小范围。

(4)不得已，猜。对于实在拿不准的题目，千万不要放弃猜答案的机会

2.掌握规范化答题的基本技巧

(1)要确保答题的大方向不能错，一定要认真审题，逐字逐句看清楚，提取一切有效信息，挖掘一切隐含条件，排除干扰信息和迷惑条件。同时，完成以下思维要点：①辨明试题的指向，明确试题的设问点，问什么，答什么，避免答非所问。②分析命题者的意图，明确试题所要考查的知识范围。③排除思维定式的影响，越是似曾相识的题目，越要小心，不能简单地用已做过的类似题目的思维方式去答题。

(2)在保证答题大方向正确的前提下，努力提高答题的准确性、科学性、完整性和简洁性，通过完美的回答来展现自己的能力。答题技巧有：①缩小包围圈，提高答题的准确性。如果题目涉及哲学知识，首先要确定题目考查的是哪个知识板块，然后再考虑它属于该知识板块内的哪一方面的内容、哪个知识点。②正确选用政治专业术语答题，提高用词的科学性、规范性，尽量使用经典的基本概念、原理作答。由于经济问题、政治问题的规律既具有普遍性又具有多样性和特殊性，因此，对这些现象进行概括分析时，常用“一般情况下”、“多数是”和“绝大多数”等词语来描述，而不能一言概之。③多角度思考问题，确保答案的完整性。审题时要注意设问的关键词。如要求对中美关系现状进行评价，其中“现状”就是一个

关键词，暗示既要做正面的评价，又要指出其存在的问题。④梳理答题要点，提高叙述的简洁性。这样既可以表明对问题有着深刻的理解，又节约了时间，也有利于改卷者尽快发现答案的得分点。特别需要注意的是：尽量不要写没有把握的内容，以免影响原本正确的那部分内容的得分。⑤卷面要整洁，字迹要工整、清晰，格式要规范。有些考生答题时字写得潦草，用词又不当，给改卷者留下不好的印象，这肯定要被扣分的。

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