为您找到与中国地理分区典型试题答案相关的共200个结果:
我国地大物博,资源非常的丰富。下面是读文网小编整理推荐的初二地理《中国的自然资源》会考复习知识以供大家欣赏。
一、自然资源总量丰富
1、自然资源:在自然界中,对人类有利用价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等。
2、分类:
可再生资源——可以在较短时间内更新、再生,或能够循环使用,如土地、森林、水和水能等。
非可再生资源——用一些就少一些,如矿产资源。
3、特点:总量大,种类多,但人均不足,相对短缺。
二、土地资源(6月25日 世界土地日)
1、利用类型:耕地、林地、草地为农业用地,建设用地为非农业用地。
2、各类土地构成比例不合理:耕地、林地少,难以利用的土地多,后备土地资源不足。
3、我国土地资源的特点:
⑴优势:总量丰富、类型齐全,为我国因地制宜全面发展农林牧副渔生产提供了有利条件;⑵劣势:人均占有量少、比例结构不合理、分布不均、各种土地资源破坏严重。
4、分布地区
⑴耕地和林地主要分布在气候湿润的东部季风区。这里土地利用程度高,其中耕地主要分布在东部平原和低缓的丘陵地区;林地主要分布在东北、西南、东南的山地。
⑵草地主要分布在年平均降水量不足400毫米的西部内陆地区。这里难利用土地多,土地资源的利用程度低,牧业在该地区的农业生产中占主要地位。
⑶北方旱地与南方水田的差异:北方地多水少,以旱地为主;南方水多地少,以水田为主。
5、存在的问题:水土流失、土地荒漠化、乱占耕地等。
6、基本国策:十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地。
三、水资源(3月22日 世界水日;3月22-28日 中国水周)
1、水是宝贵的资源
⑴地球上的水97﹪是海洋水,淡水资源绝大部分为两极和高山的冰川,其余大部分是深层地下水。目前,人类利用的淡水资源,主要是江河湖泊水和浅层地下水,仅占全球淡水资源的0.3﹪。
⑵水危机的原因:用水量增加、水污染、水浪费。
2、水资源时空分布不均
⑴时间分配不均:夏秋季多、冬春季少且年际变化大。合理利用每一滴水:由于我国水资源地区分布不平均,为了合理利用水资源,有必要兴建水库、跨流域调水等工程(如:引黄济青、南水北调)。
⑵空间分布不均:南多北少,东多西少。特别是华北和西北地区缺水最为严重,我国水、土资源的配合不合理,进一步加剧了北方的缺水状况。
⑶措施:
①解决季节分配不均——兴修水库。
②解决空间分布不均——跨流域调水。如引滦入津、引黄济青、南水北调等。
③节约用水,防治水污染。
⑷南水北调工程的三条计划线路
①东线方案:在江苏扬州市把长江水抽进京杭运河,用闸控制,逐级提升,过黄河后,自北自流,沿途供水,直达天津市。
②中线方案:首先从丹江口水库引水到华北平原,第二步在三峡巨型水库建成后,利用高峡出平湖,筑渠输水自流进汉江。
③西线方案:计划提高金沙江、雅砻江、大渡河的水位,再开凿一些巨大的隧洞,把长江水引入黄河上游,补充西北的水源。
3、我国水资源的特点:⑴水资源短缺⑵时空分布不均
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中国的快速发展,让世界不由得发出感叹。下面是读文网小编收集整理的初二地理《走向世界的中国》的会考知识以供大家学习。
1、地球?水球?
⑴地球表面陆地面积占29%,海洋面积占71%,概括为“七分海洋,三分陆地”。
⑵分布:陆地主要集中在北半球,海洋主要集中在南半球。
⑶中国载人航天历程:2003.10.15,杨利伟,神舟5号飞船;2005.10.12,聂海胜、费俊龙,神舟6号飞船;2008.9.25,翟志刚、刘伯明、景海鹏,神舟7号飞船。
2、七大洲和四大洋
⑴关于海洋、陆地的基本概念:(P28中的图2.5)
⑵海陆分布大势:
①六块大陆:亚欧大陆、非洲大陆、南极大陆、澳大利亚大陆、北美大陆、南美大陆。
②七大洲:亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲(P29中的图2.6)
③四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
④大洲分界线:
亚、欧:乌拉尔山脉→乌拉尔河→里海→大高加索山脉→黑海→土耳其海峡(沟通黑海和地中海)。
亚、非:苏伊士运河(沟通地中海和红海)。
南、北美:巴拿马运河(沟通太平洋和大西洋)。
亚、北美:白令海峡。
⑶亚洲是最大的洲;欧洲是最小的洲;太平洋是最大的洋;北冰洋是最小的洋。南极洲是跨经度最广的大洲;北冰洋是跨经度最广的大洋。
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中国的地理差异,使八年级会考复习知识归纳的一个重点,区域划分正是很易混淆的知识点。在此就分享一篇要点解析文章,希望对广大考生有所助力。
一、四大地理区域的划分
1、不同的地理区域
地理区域不仅可以划分为多种类型(自然区域、经济区域、行政区域),而且同一类型的区域,还可以划分出不同尺度或不同级别的区域(如:行政区域:省、县、乡;再如:温度带:热带、亚热带、温带(暖温带、中温带、寒温带))。
2、我国的四大地理区域(P4中的图5.4)
⑴划分依据:各地的地理位置、自然和人文地理特点的不同。 ⑵四大地理区域:北方地区、南方地区、青藏地区、西北地区。 ⑶四大地理区域的分界线:
北方地区与南方地区分界线是秦岭——淮河一线,主导因素是气温和降水。
北方地区与西北地区分界线是400毫米年等降水量线,主导因素是夏季风的影响。
3、秦岭——淮河一线代表的地理意义:
⑴1月0℃等温线经过的地方
⑵亚热带与暖温带的分界线
⑶800毫米等降水量线经过的地方
⑷湿润地区与半湿润地区的分界线
⑸旱地农业与水田农业的分界线
⑹亚热带季风气候与温带季风气候的分界线
⑺北方地区与南方地区的分界线
二 地图的三要素:比例尺、方向和图例。
(1)比例尺=图上距离÷实地距离
A、比例尺的三种形式:线段式、数字式和文字式。
B、比较比例尺的大小:把比例尺化成分数比较,分母大的比例尺反而小,分母小的比例尺反而大;
C、大比例尺表示的范围小,表示的内容详细;小比例尺表示的范围大,表示的内容简略。
(2)方向:A、利用指向标定方向:指向标指向北方;
B、利用经纬网定方向:经线指示南北方向,纬线指示东西方向;
C、无指向标、无经纬网的地图:上北下南,左西右东。
3、海拔:某个地点高出海平面的垂直距离。
4、相对高度:两地之间的垂直距离。
5、等高线:海拔相等的各点连接成线。
6、等高线地形图的判读:
(1)坡度陡缓的判断:等高线密集,坡度陡峭;等高线稀疏,坡度平缓。
(2)山体不同部位的判读:A、山顶:闭合等高线的中心; B、山脊:等高线向低处凸;
C、山谷:等高线向高处凸; D、鞍部:两个山顶之间; E、陡崖:等高线重叠。
·All things in their being are good for something. · 天生我才必有用。
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中国地广物博,地理知识也同样繁多。下面是读文网小编为大家整理的高考中国地理知识,希望对大家有所帮助。
中国的北极村
1.漠河县的漠河村是中国最北端的一个小村,由于偏远和严寒,素有“中国北极村”之称。冬季北极村的气温低至零下40度。矗立在黑龙江畔的“北极村”白色大理石碑,就是中国最北疆域的标志。北极村位于大兴安岭七星岩、元宝山脚下,东西南三面环绕着苍茫而连绵的青山,北临黑龙江,对面就是俄罗斯。
2.北极村设有哨卡,立有“神州北极”石碑。北极村的胜景是夏天的“白夜”和“冬天”的黑昼.每年夏季,漠河的白天便越来越长,晚上也相应越来越短,尤其是夏至前后半个月,每晚只有子夜一两个钟头,天色稍昏暗一些,随后又是艳阳高照,这种日不落的现象我们称之为“白夜”(当然。真正的“白夜”必须在北极圈以内才会出现)。
3.夏至的傍晚,当“夜色”降临的时候,天空仍像平日有云的白天那样明亮,有深红变为淡紫色的晚霞,一直在西北地平线上持续到午夜,黑夜短暂,转瞬即逝。晚霞和黎明的曙光紧紧相连。北极村冬天的白天并不白,天空是灰蒙蒙的,持续时间很长,当地人称之为“黑昼”。在北极村旅游有时会“颠倒
黑白”感觉,其实这都是“老天爷捣的鬼”。
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在不同的地质时期,地质作用不同,特征不同。下面是读文网小编为您带来的中国地理高考试题及答案,欢迎翻阅。
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中国地理高考试题及答案:
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地球上最高温度发生在氢弹爆炸中。一次爆炸能达到1亿℃,这温度是太阳表面温度的16667倍,比太阳核心的温度(1400万摄氏度)高多了。下面是读文网小编为您带来的中国地理高考复习题及答案,欢迎翻阅。
中国地理高考复习题:
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地球上最冷的地方在北半球的“冷极”在东西伯利亚山地的奥伊米亚康,1961年1月的最低温度是–71℃。下面是读文网小编为您带来的中国地理分区高考题及答案,欢迎翻阅。
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中国地势西高东低,呈阶梯状分布。山地、高原面积广大。下面是读文网小编为您带来的中国地理高考大题和答案,希望对大家有所帮助。
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高一地理必修二主要是对水资源的开发利用受经济技术、社会和环境条件的制约等知识点进行讲解。下面是由读文网小编整理的高一必修二地理典型例题及答案,希望对大家有所帮助。
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保护好地理环境,就要因地制宜地进行国土规划、区域资源合理配置、结构与功能优化等。下面是由读文网小编整理的中国地图出版社高二地理必修3知识点,希望对大家有所帮助。
1.流域开发的自然背景
⑴重要性:决定了河流的 利用方式和流域的开发方向 。
⑵河流概况:密西西比河的 二级 支流,发源阿巴拉契亚山西坡,在肯塔基市注入俄亥俄河。 ⑶开发注意:
①山地:河流的发源地,保护好植被生态
②河谷平原:人类活动比较集中的地区,是生态环境保护的重点③河流:流域中开发利用的主要部分,注意水资源的合理分配和水质的保护。
⑷田纳西河流域开发的自然背景:
①地形:多山,起伏大,水力资源丰富,河流航运作用十分突出;
②气候:温暖湿润,降水丰富,冬末春初降水多, 夏秋 降水相对较少;
③水系:支流众多,水量丰富,河流落差大,水量不稳定;
④矿产: 煤铁铜 等丰富。
2.流域的早期开发及其后果
⑴18世纪下半叶 :农业发达,人口较少,对自然环境影响不大。
⑵19世纪后期 :人口急增,对资源进行掠夺式开发,带来土地退化;植被破坏;环境污染等生态环境与社会问题。
⑶ 20世纪30年代初:田纳西河流域成为美国最贫困的地区之一。
3.流域的综合开发
⑴开发的核心:河流的梯级开发。
⑵开发项目:防洪、航运、发电、旅游、供水、养殖等。
⑶成效:根治了洪灾,农林牧渔业、工业、旅游业得到迅速发展,生态环境改善,实现了经济效益、社会效益和生态效益的统一。
⑷田纳西河两岸形成“工业走廊”的原因:大规模的水电和核电使田纳西河流域成为全国最大的电力供应基地;流域内 炼铝、化学等高耗能工业的发展。
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海陆间气温高低是随季节变化的,与太阳直射点的南北移动相关。下面是由读文网小编带来的中国区域地理高考模拟试题及答案,希望对大家有所帮助。
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矿质土是“矿质土壤”之简称。系主要由矿物质组成的、而特性主要由矿物质所决定的土壤。下面是由读文网小编带来的中国地理高考模拟试题及答案,希望对大家有所帮助。
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气候变化是指气候平均状态随时间的变化,即气候平均状态和离差(距平)两者中的一个或两个一起出现了统计意义上的显著变化。下面是由读文网小编带来的中国地理地形高考题练习及答案,希望对大家有所帮助。
中国地理地形高考题练习及答案:
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国族是民族的前身,两个以上的民族又可形成新的国族。国族是民族来源之一。下面是读文网小编为您带来的八年级地理中国的民族教案人教版,希望对大家有所帮助。
教学目标
1.使学生了解我国是由56个民族组成的统一的社会主义国家;并了解我国的民族政策,知道各民族一律平等,民族区域自治,尊重少数民族的风俗习惯。
2.培养学生阅读民族分布图的能力。
3•养成正确的民族观。
教学重点
我国的民族政策与主要少数民族的分布。
教学方法
谈话法、自学法教学媒体
挂图“中国民族分布图”。
教学过程
【引入新课】前边我们学习了我国的人口特点与分布等内容。在我们社会主义大家庭中,除了汉族以外,还有不少兄弟民族。今天我们就来学习中国的民族。
教师引导学生阅读课本彩图“我国的民族大家庭”,了解我国是一个由56个民族组成的统一的多民族国家。
【板书】第二节 中国的民族
一、统一的多民族国家
1.我国有56个民族
教师给出数据(汉族占总人口的92%,少数民族占总人口的8%)。
【学生活动】让学生画出“汉族和少数民族人口占总人口的比例”扇形图,使学生确认在我国各民族中,汉族人口最多,其他55个民族人口较少,但各民族不论人数多少,在祖国大家庭中是一律平等的。引导学生回忆历史课上讲过的:19世纪我国云南的少数民族抗击法军的英勇事迹和广西的少数民族在抗日战争时期,英勇抗击日寇的侵略,为抗日战争的胜利做出了贡献。这些典型事例都说明了各民族人民共同反抗阶级压迫和外来侵略,共同缔造新中国。为祖国的长期稳定和繁荣昌盛,做出了贡献。
【板书】2.各民族共同缔造和建设新中国
教师引导学生观察“中国民族分布图”,并设问:
(1)指出我国少数民族主要聚居地区(按地理方位)。
(2)找出居住在五个自治区的主要少数民族和居住在云南、黑龙江、吉林省的主要少数民族。
由学生根据地图提供的信息,归纳出:各民族的分布特点是大杂居、小聚居。其中汉族主要分布在东部和中部,少数民族主要分布在西南、西北和东北。
【板书】3.各民族的分布特点是大杂居、小聚居
教师引导学生阅读下表:(中国少数民族地区经济的增长情况)
教师提供以下信息:
(1)我国在少数民族的聚居地区实行区域自治,先后成立了内蒙古、x疆维吾尔、广西壮族、宁夏回族、x藏等五个自治区。还在部分地区成立了自治州、自治县、民族乡等自治机构,行使自治权。
(2)在我国,各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由。我国55个少数民族中有30多个民族有自己的文字,他们可以在日常生活、生产劳动、通信联系、学习、出版以及社会交往中,可以自由使用本民族的语言文字。
(3)我国宪法规定:各民族都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由,中华人民共和国公民有宗教信仰的自由,国家保护正常的宗教活动。
【教师设问】根据以上的资料和信息,分组讨论我国的民族政策有哪些具体措施?
【学生活动】学生充分发表自己的见解,由小组代表归纳总结本组的结论,经过全班评议,在教师的帮助下,得出以下几点意见:
【板书】二、我国的民族政策
(1)各民族一律平等。
(2)国家保障各少数民族的合法权利和利益,维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。
(3)国家帮助各少数民族地区加速经济和文比发展。
(4)在少数民族聚居的地方实行民族区域自治。
(5)各民族有使用自己的语言文字和保持自己的风俗习惯的自由。
【复习巩固】同学回家以后。收集资料组织一次图片展览,说明新中国成立以来,我国少数民族地区经济、文化和居民生活的变化。
板书设计
第二节中国的民族
一、统一的多民族国家
1.我国有56个民族
2.各民族共同缔造和建设新中国
3.各民族的分布特点是大杂居、小聚居
二、我国的民族政策
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在一份优秀设计的考试卷面前,没有一位教师可以说no 的。让我们来做好试卷的设计工作吧!下面是读文网小编整理的高一年级地理必修二期末复习试题答案以供大家阅读。
A卷:1-5 DBDAB 6-10 CBBBB 11-15 DBCCB 16-20 CDDAA 21-25 BBBDB
26-30 DBDBD31-35 CBADD 36-40 DACDD 41-45 BBBCB 46-50 BDABB 51-55 ACBAD 56-60 ACCDA 61-65 BCCDD 66-70CCABD
B卷:1-5ADDAB 6-10 BBBBB 11-15 DBCCB 16-20 CDDAA 21-25 BBBDB
26-30 DBDBD31-35 CBADD 36-40 DACDD 41-45 BBBCB 46-50 BDABB 51-55 ACBAD 56-60 ACCDA 61-65 BCCDD 66-70BDBCB
71. 答案 (1)路网特点:线路较少(密度较低);连接内陆和沿海港口。
作用:方便农矿产品出口和进口商品的运输。
(2)横贯沿海地区(或几乎与海岸线平行);连接东、西两条(通向内陆地区的纵向)铁路,构成铁路网。
(3)气候特点:(纬度低,属热带雨林气候)全年高温多雨。
需要防范的问题:中暑;晒伤;食物中毒;毒虫叮咬;野生动物侵袭;疫病;瘴气等。(其他合理答案也可)
(4)钢铁、机械、机车制造、电子通信、管线、建材等与铁路建设和列车制造有关的部门。
72. (1)人口数量减少,就业压力下降;产业规模扩大,就业机会增多。
(2)(土地)劳动力廉价,自然资源丰富,靠近珠江三角洲地区,珠江三角洲地区正在进行产业升级。
(3)人口密度提高,乡村人口向城市集聚。
[解析] 第(1)题,结合图示知,我国中西部人口向珠江三角洲迁移,而珠江三角洲部分产业则向中西部转移,从而降低了中西部人口数量和就业压力,中西部产业规模也进一步扩大。第(2)题,从土地租金、劳动力、自然资源及珠江三角洲地区产业结构调整等方面说明。第(3)题,大量中西部人口迁移到珠江三角洲地区,导致其人口密度增加。而珠江三角洲农业集约化则使大量农村人口得以解放并迁移到城市。
看过“高一年级地理必修二期末复习试题答案”
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