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小学语文的学习相当重要,广大小学生朋友们一定要掌握语文的学习方法,提高语文成绩。以下是读文网小编为大家提供的鄂教版语文三年级下册复习资料,供大家复习时参考学习!
特殊词语
第一单元
ABB式:白茫茫 白生生 美滋滋 甜丝丝 香喷喷 火辣辣 亮晶晶 绿油油 慢吞吞 笑嘻嘻 笑呵呵 笑眯眯 胖乎乎 沉甸甸 红彤彤 红艳艳 金灿灿 白花花 水汪汪 明晃晃
AAB式:弯弯腰 点点头
AABB式:大大咧咧 漂漂亮亮
含近义词:漫山遍野
第二单元
ABB式:笑吟吟 汗涔涔
AABC式:娓娓动听 点点春雨
ABCC式:炊烟袅袅
AABB式:恭恭敬敬
ABAB式:一寸一寸 很小很小
第三单元
ABB式:一串串 一朵朵 躲猫猫 哗啦啦 笑哈哈 火辣辣
明晃晃
AABC式:娓娓动听 点点春雨 窃窃私语 轻轻涌动 哈哈大笑
带数字的词:七手八脚 五颜六色
第四单元
ABB式:一圈圈 慢吞吞
ABCC式:小心翼翼
ABAC:一收一放 一张一合
AABC:依依不舍
第五单元
ABAB式:一颗一颗 橙黄橙黄
AABB式:匆匆忙忙
含近义词:废寝忘食
第六单元
ABAC式:各种各样
含近义词:呼朋引伴、龙争虎斗、心领神会
十、 量词
第一单元
一(阵)风 一(棵)草 一(朵)花 一(只)鸟 一(首)歌
一(支)舞 一(条)小溪 一(群)蝌蚪 一(个)理想
一(顶)帽子 一(只)蝴蝶 一(条)辫子 一(顿)饭
一(罐)蜜
第二单元
一(座)庙 一(位)老师 一(首)小诗 一(段)故事
一(个)小孩儿 一(个)村子 一(户)人家 一(座)亭子
一(个)谜 一(个)暑假 一(副)对联 一(本)书
第三单元
一(把)铲子 一(座)城堡 一(个)梦想 一(只)小鸟
一(条)鱼 一(本)杂志 一(把)细沙 一(件)事
一(股)阻力 一(片)树叶 一(张)床 一(阵)微风
一(张)照片 一(瓶)水 一(条)毛巾
第四单元
一(条)街 一(块)牌子 一(个)字 一(个)公园 一(轮)明月
一(圈)涟漪 一(阵)惊喜 一(条)鱼 一(根)火柴
一(辆)车 一(张)字条 一(位)男子
第五单元
一(棵)树 一(个)小伙伴 一(根)竹竿 一(封)信
一(个)蛋糕 一(段)台词 一(种)新药 一(次)试验
一(件)衣服 一(次)机会 一(句)台词
第六单元
一(个)中午 一(株)杏树 一(片)粉红 一(朵)杏花
一(个)木匣 一(层)细沙 一(些)东西 一(个)年头
一(个)秘密 一(只)蝴蝶 一(场)争斗 一(片)叶子
十一、知识扩展
第一单元
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
描写春天的诗
红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。――【唐】王维《相思》
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。――【唐】贺知章《咏梅》
鸟鸣涧 ――王维
人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。
绝句――杜甫
迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
名言警句
书籍是人类进步的阶梯。――高尔基
书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
关于读书的名言:
读书破万卷,下笔如有神。――杜甫
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。――韩愈
读书有三到,谓心到、眼到、口到。――朱熹
读书好,好读书,读好书。――冰心
为中华之崛起而读书。――周恩来
第二单元
盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。――陶渊明
一万年太久,只争朝夕。――毛泽东
时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。――鲁迅
勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。――达.芬奇
你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是构成生命的材料。――富兰克林
第三单元
含有数字的成语:一本万利 一路顺风 一表人才 两全其美
两袖清风 三足鼎立 三言两语 四通八达 四海升平 五湖四海
五谷丰登 六六大顺 七上八下 横七竖八 八面玲珑 八仙过海
九九归一 九天揽月 十有八九 十全十美
第四单元
有关诚信的名言警句:
诚实是人生永远最美好的品格;
一个人严守诺言,比守卫他的财产更重要;
生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
与桃花有关的诗句:
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。――李白
人面不知何处去,桃花依旧笑春风。――崔护
桃花细逐杨花落,黄鸟时兼白鸟飞。――杜甫
桃花尽日随流水,洞在清溪何处边?――张旭
第五单元
形容人认真工作的词语:
兢兢业业 一丝不苟 爱岗敬业 埋头苦干 废寝忘食
专心致志 心无旁骛wu 日理万机 孜孜不倦 艰苦卓绝
勤勤恳恳 任劳任怨
关于与人分享的警句:
分享是一种神奇的东西,它能使快乐增大,也能使悲伤减少。
在你与他人分享的时候,就肩负着一份重任,让他人更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。
分享是奉献的果实,分享是快乐的前提,分享是博爱的心境,学会分享,就学会了生活。
有关求知的名言:
要做真理的朋友,走到不惜牺牲的程度。――(古希腊)毕达哥拉斯为了综合我的经济学研究,我连夜疯狂地工作。――(德)马克思
为寻求真理的努力所付出的代价,总是比不担风险地占有它要高昂得多。――(德)莱 辛
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第一单元
课内:理想 飘带 威武 风铃 模样 玉雕 清香 满意 水兵帽 白茫茫 白生生 美滋滋 甜丝丝 香喷喷 漫山遍野 清脆悦耳 翩翩起舞 越飞越高 瑞雪初降 不甘示弱 香气扑鼻 清亮清亮 勃勃的生机 鲜绿的新衣 艳丽的衣裳 美妙的舞姿 芬芳的花朵
清澈的小溪 无边的大海 翻滚的波浪 瑞雪初降 聪明机敏 盖世无双 呆若木鸡 恍然大悟 苦涩 疑惑 奇异 柔软 憎恨蕴藏 伸缩 起伏 粗细 得失 胜负 昼夜
课外:春风习习、春风拂面、鸟语花香、春暖花开、春雨绵绵
桃红柳绿、万物复苏、争奇斗艳、绿茵遍地、生机勃勃、百花齐放
姹紫嫣红
关于理想的句子:
1) 理想,能给天下不幸者以快乐!――高尔基
2) 世上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。――苏格拉底
3) 生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西。――左拉
第二单元
课内:歇脚 茂盛 恍如 惊醒 滋润 忧伤 狂奔 假若 笑吟吟
汗涔涔 娓娓动听 炊烟袅袅 身临其境 戛然而止 引人入胜
恭恭敬敬 光阴似箭 日月如梭 受益无穷 聪明机敏 盖世无双
呆若木鸡 恍然大悟 聪明机敏
课外:形容老师的词语。温和慈祥 苦口婆心 和颜悦色 呕心沥血
因材施教 言传身教 语重心长 宽以待人 和蔼可亲 谆谆zhūn教导。
有关“惜时”的谚语:百事宜早不宜迟 花开在春天,学习在少年 花有重开日,人无再少年 清晨不起误一天,少年不学误一生
少年不知勤学苦,老来方悔读书迟
关于骄傲的格言警句:骄傲来自菲薄,狂妄出自无知 骄傲是胜利的敌人,谦虚是成功的朋友 骄傲是无知的产物
第三单元
课内:珍藏 宁静 旅行 蕴藏 从容 光晕 创造 奇迹 温润
托浮 保持 絮语 七手八脚 波涛澎湃 窃窃私语 景色奇异 物产丰富 起伏荡漾 扑通扑通 五颜六色 变幻多彩 软软的细沙 雪白的浪花 神秘的大海
由意思相近的字组成的词语:苦涩、奇异、柔软、疑惑、憎恨、蕴藏、温暖、炎热、肥胖、缓慢、甜蜜
由意思相反的字组成的词语:前后、生死、深浅、取舍、出入、伸缩、起伏、粗细、得失、胜负、昼夜
课外:
有关大海的诗句。
海上生明月,天涯共此时。
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
AABC式:默默无闻 揣揣chuǎi不安 头头是道 嗷āo嗷待哺
比比皆是 步步为营 彬彬有礼 念念不忘 依依不舍 面面相觑
栩栩如生 草草了事 多多益善 欣欣向荣 面面俱到 孜孜以求
形容大海的词语:惊涛骇浪 波澜壮阔 波涛汹涌 翻江倒海 大浪滔天 海纳百川 沧海桑田 海沸江翻 海枯石烂
诗中春:
绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹 ――宋祁qí《玉楼雨》
好雨知时节,当春乃发生 ―――杜甫《春夜喜雨》
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。――贺知章《咏柳》
满园春色关不住,一枝红杏出墙来。――叶邵翁《游园不值》
关于胸怀和磨练的名言:
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。――林则徐
所谓完善的人,就是心胸宽广,富有献身和牺牲精神,誓为全人类的幸福而努力奋斗的人。――塞德兹
只有经过地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。――泰戈尔
与海有关的词语:海草、海藻、海滩、海马、海洋、五湖四海、四海为家、天涯海角
第四单元
课内:规矩、担任、亲切、按照、报告、傍晚、纳闷、辩解、指示、接待、周旋、挣扎、欣赏、失望、驱车、检查、毕竟、歉意、信任、购货单、无人不晓、小心翼翼、筋疲力尽、不容争辩、依依不舍、月光如水、银色的涟漪、坚定的话语
冠军 状元 天下第一 盖世无双 夺冠 折桂 问鼎 名列前茅
课外:形容人亲切的词语(平易近人、和蔼可亲、笑容可掬、温润如玉、善解人意、和颜悦色、谦恭随和、亲仁善邻、慈眉善目)
描写心情的词语(百感交集、春风得意、心甘情愿、闷闷不乐、平心静气、惘wǎng然若失、心潮澎湃、郁郁寡欢、迫不及待、垂头丧气、悲喜交加、喜出望外、义愤填膺、万念俱灰、兴高采烈、心花怒放)
有关诚信的成语(赤诚相待、一诺千金、诚心诚意、言而有信、抱柱之信、金口玉言、一言九鼎、童叟无欺、抱诚守真、言行信果)
第五单元
课内:羡慕、依偎、吩咐、寿辰、风俗、疲倦、繁忙、发达、拥抱、抗议、赞扬、慈祥、骄傲、糟糕、震惊、橙黄橙黄、不知所措、不分昼夜、废寝忘食、欲言又止、光彩夺目、公平竞争、共同分享、自不量力
课外:形容友情的词语:互相帮助、情同手足、团结友爱、情深意长、情深似海、形影不离、情真意切、以诚相待、同窗密友、肝胆相照
第六单元
课内:遗憾、疑惑、郑重、规律、走近、错过、科学、推断、躲避、随便、宝贝、果然、仰望、揭开、奥秘、巧合、和谐、差不多、脑门儿、阳光明媚、各种各样、兴高采烈、呼朋引伴、心领神会
课外:描写春景的词(草长莺飞、春风送暖、阳光和煦、桃红柳绿)
描写心情愉快的词语(欣喜若狂、喜出望外、喜笑颜开、开怀大笑、乐不可支、心花怒放、喜形于色、笑逐颜开、喜气洋洋、拍手称快、眉飞色舞、眉开眼笑、欢声笑语、有说有笑、兴高采烈、喜极而泣)
形容学习刻苦的词语(勤学苦练、好学不厌、学无止境、手不释卷、韦编三绝、通宵达旦、刺骨悬梁、囊萤映雪、口不绝吟、闻鸡起舞)
关于工作态度的警句:
态度导致好恶各异、取舍不同,于是自然决定成败;
态度决定选择,态度决定思路,态度决定一切;
我们做任何事情,成败的关键在于我们做事的态度,在于我们是直面困难、解决困难,还是回避困难、在困难面前放弃。这是一个态度问题。
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名言警句汇总
关于学习读书的:
1、学而时习之, 不亦说乎! ——《论语》
2. 发奋识遍天下字,立志读尽人间书。 ——宋 苏轼
关于保护环境的:
3、人生欲求安全,当有五要,一清洁的空气,二澄清的饮水,三疏通沟渠,四扫洒屋宇,
五日光充足。 ——(英)南丁格尔
4、大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫. ——(法) 雨果
关于勤奋学习的:
5、学而不思则罔,思而不学则殆。 ——《论语》
6、聪明在于勤奋,天才在于积累。 ——华罗庚
7、人要有毅力,否则将一事无成。 ——(法)居里夫人
8、怠惰,一切都难办;勤奋,凡事皆顺利。 ——(美)富兰克林
关于品德的:
9、诚实和勤勉应该成为你永久的伴侣。 ——(美)富兰克林
10、对骄傲的人不要谦逊,对谦逊的人不要骄傲。 ——(美)杰弗逊
关于人类智慧的:
11、人类的智慧就是快乐的源泉。 ——(意)薄伽丘
12、智慧是倒不了的山,知识是挖不尽的矿。 ——非洲谚语
关于珍惜时间的:
13、滴水穿石不是靠力,而是因为不舍昼夜。 ——(奥)维荻乌斯
14、不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日。 ——(法)拿破仑
关于探究知识的:
15、知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。 ——培根
16、我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。——爱因斯坦
山行 唐*杜牧 远上寒山石径斜, 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚, 一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶 在白云飘浮的地方有几户人家。 停下来欣赏这枫林的景色, 霜叶红于二月花。 那火红的枫叶比江南二月的花还要红 望庐山瀑布 唐*李白 日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞, 远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。 高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺, 让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。 于易水送人 唐*骆宾王 此地别燕丹,
壮士发冲冠。 昔时人已没,
今日水犹寒。
毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。
六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样: 在这个地方荆轲告别燕太子丹, 壮士悲歌壮气,怒发冲冠。 那时的人已经都不在了, 今天的易水还是那样的寒冷。 晓出净慈寺送林子方 宋*杨万里 那密密层层的荷叶铺展开去,与蓝天相连一片无边无际的青翠碧绿; 那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开,在阳光辉映得格外的鲜艳娇红。
鹿柴 唐*王维 空山不见人, 但闻人语响。 返景入深林, 复照青苔上。
月黑雁飞高, 单于夜遁逃。 欲将轻骑逐, 大雪满弓刀。
赠刘景文 宋*苏轼 荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记, 最是橙黄橘绿时。
逢雪宿芙蓉山主人 唐*刘长卿 日暮苍山远, 天寒白屋贫。 柴门闻犬吠, 风雪夜归人。
暮色降山苍茫愈觉路途远, 荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了, 空寂的山中不见一个人, 只听到一阵人语声。 太阳的一抹余晖返人深林, 又照到林中的青苔上。 塞下曲(其三) 唐*卢纶 夜静月黑雁群飞得很高, 单于趁黑夜悄悄地窜逃。 正要带领轻骑兵去追赶, 大雪纷飞落满身上弓刀。 只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。 一年中最好的景致你一定要记住, 那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。 天寒冷茅草屋显得更贫困。 柴门外忽传来犬吠声声, 风雪夜回宿家的家人回来了。
望天门山 唐*李白
天门中断楚江开, 天门山从中间断裂,是楚江把它冲开, 碧水东流至此回。 碧水向东奔流到这里回旋徘徊。 两岸青山相对出, 两岸边高耸的青山隔着长江相峙而立, 孤帆一片日边来。 我乘着一叶孤舟从日边而来
别董大 唐*高适
千里黄云白日曛, 满天黄云,太阳被笼罩得昏昏沉沉, 北风吹雁雪纷纷。 北风吹来,大雁在纷飞的雪花中向南飞去。 莫愁前路无知己, 不必担忧您前去的路途没有知己, 天下谁人不识君。 (凭着你的琴声、你的音乐修养)普天之下谁会不敬重你呢! 绝句 唐*杜甫
两个黄鹂鸣翠柳, 两只黄鹂在柳枝上鸣叫, 一行白鹭上青天。 一行白鹭在天空中飞翔。 窗含西岭千秋雪, 窗口可以看见西岭千年不化的积雪, 门泊东吴万里船。 门口停泊着从东吴万里迢迢开来的船只。 绝句 唐*杜甫
迟日江山丽, 江山沐浴着春光,多么秀丽, 春风花草香。 春风送来花草的芳香。 泥融飞燕子, 燕子衔着湿泥忙筑巢, 沙暖睡鸳鸯。 暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。 春风喜雨 唐*杜甫
好雨知时节, 及时的雨好像知道时节似的, 当春乃发生。 在春天来到的时候就伴着春风在夜晚悄悄地下起来, 随风潜入夜, 润物细无声。 无声地滋润着万物。
四字词语
姹紫嫣红 风平浪静 山清水秀 风和日丽 窗明几净 骄阳似火 洁白无瑕 似雪如玉 七嘴八舌 慢条斯理 欲言又止 大摇大摆 容光焕发 悠闲自得 形影不离 一心一意 有声有色 清澈见底 应有尽有 饥寒交迫 长途跋涉 叽叽喳喳 群山环抱 腾空而起 波涛澎湃 窃窃私语 不知不觉 风驰电掣 安然无恙 大雪纷纷 议论纷纷 面面相觑 名列前茅 火冒三丈 拜师学艺 想方设法 心甘情愿 胸有成竹 文思如泉 拍案叫绝 千古传诵 举世闻名 操纵自如 手忙脚乱 洁白晶莹 巧夺天工 追逐嬉戏 迫不及待 脸色煞白 迷惑不解 惊弓之鸟 孤单失群 心满意足 日夜操劳 无可奈何 连绵起伏 恍然大悟 若隐若现 自言自语 皓月当空 手足情深 各奔东西 十全十美 悲欢离合 随声而下 半信半疑 纷纷扬扬 一望无际 眉开眼笑 忽高忽低 千里跋涉 三五成群 春暖花开 发明创造 年轻力壮 乘虚而入 惊惶失措 焦头烂额
三、我会分类记词语:
ABB 笑眯眯 亮堂堂 水淋淋 眼睁睁 白蒙蒙
AABB 纷纷扬扬 团团圆圆 密密麻麻 反反复复 圈圈点点 ABCC 议论纷纷 白雪皑皑 大名鼎鼎 得意洋洋 气喘吁吁 AABC 窃窃私语 面面相觑 久久不忘 津津有味 恋恋不舍
ABAC 大摇大摆 一心一意 有声有色 应有尽有 若隐若现 自言自语 十全十美 半信半疑 忽高忽低
1、风.平浪.静 山.清水.秀 风.和日.丽 情.深谊.重 窗.明几.净 春.暖花.开
2、词语中含比喻的:
骄阳似火 似雪如玉 文思如泉 料事如神 挥汗如雨
3、词语中描写颜色的:
洁白无瑕 似雪如玉 洁白晶莹 姹紫嫣红 五彩缤纷 五颜六色
4、带有数字的四字词语:
七嘴八舌 一心一意 千丈青山 十全十美 一望无际 三五成群
5、描写人神态的四字词语:
慢条斯理 容光焕发 悠闲自得 脸色煞白 眉开眼笑 惊惶失措欣喜若狂 面面相觑 火冒三丈
6、描写人心理的四字词语:
想方设法 心甘情愿 胸有成竹 文思如泉 迫不及待 迷惑不解半信半疑 恍然大悟
7、描写人语言的:
慢条斯理 窃窃私语 议论纷纷 自言自语 千言万语 七嘴八舌
8、描写人动作的:
大摇大摆 长途跋涉 腾空而起 风驰电掣 操纵自如 手忙脚乱日夜操劳 千里跋涉 乘虚而入
9、描写人感情的:
形影不离 一心一意 孤单失群 手足情深 悲欢离合 各奔东西
10、描写景色的:
姹紫嫣红 风平浪静 有声有色 清澈见底 千丈青山 群山环抱
13、描写天气寒冷的词语:
料峭 风雪不止 冻僵 冰天雪地 白雪皑皑 天寒地冻
风驰电掣 焦头烂额 无可奈何 追逐嬉戏 连绵起伏 眉开眼笑 春暖花开
11、反义词:
风平浪静——波涛澎湃 七嘴八舌——自言自语 慢条斯理——惊惶失措 容光焕发——焦头烂额 悠闲自得——日夜操劳 形影不离——各奔东西 安然无恙——焦头烂额 火冒三丈——欣喜若狂 想方设法——无可奈何 操纵自如——手忙脚乱 恍然大悟——迷惑不解
12、近义词
洁白无瑕——似雪如玉 七嘴八舌——议论纷纷
长途跋涉——千里跋涉 眉开眼笑——欣喜若狂
14、描写风的词语:
春风拂面 凉风习习 秋风扫落叶 北风呼啸 寒风刺骨 风和日丽
15、象声词:
嗡嗡 啾啾 汪汪 喵喵 咕噜 咯咯 呜呜 哦嘘
16、表示“看”的词语:
仰望 俯视 打量 欣赏 观察 眺望 凝视 注视
17、表示名气大的词语:
蜚声海内外 千古传诵 举世闻名 家喻户晓 名扬四海 大名鼎鼎
18、描写心情:
兴奋 惊喜若狂 胆战心寒 心烦意乱 忐忑不安 兴高采烈 心绪不宁
19、描写颜色的ABB型词:
绿油油 红彤彤 金灿灿 白花花 黑乎乎
20、表示说的词语:
嘱咐 叮嘱 关照 告诉 反映 汇报 吩咐
21、含近义词的成语:
日积月累 自言自语 横冲直撞 面红耳赤 东张西望 和颜悦色 ............
22、含反义词的四字词语:
若隐若现 各奔东西 悲欢离合 半信半疑 忽高忽低 ............
23、含“若”的四字词语:
欣喜若狂 若隐若现 门庭若市 大智若愚
24、有故事的成语:
胸有成竹 惊弓之鸟 闻鸡起舞 悬梁刺股 凿壁偷光
25、表示“安静”的词:
寂静 平静 安静 宁静 鸦雀无声 僻静
26、表示时间短的词:
顷刻间 一刹那 霎时间 转眼间 弹指间
四、词语意思我理解。
1、姹紫嫣红:形容各种颜色的花卉艳丽、好看。
2、贪婪:指贪得无厌(含贬义),本课指不知满足。
3、俨然:很像。
4、慢条斯理:说话有条有理,不慌不忙。
5、容光焕发:容光:脸上的光彩;焕发:光彩四射的样子。形容身体好,精神饱满。
6、跋涉:形容路途艰苦。
7、呼吁:向个人和社会述,请求援助或主持公道。
8、料峭:形容微寒。
9、风驰电掣:形容像刮风和闪电那样迅速。
10、安然无恙:平平安安,没有受到任何损伤。
11、面面相觑:你看看我,我看看你,形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话。 12、泛滥:A、江河湖泊的水溢出。B、比喻坏的事情不受限制地流行。
例:不让错误思想自由泛滥。
13、胸有成竹:画竹子时心有一幅竹子的形象。比喻做事之前已经有通盘的考虑。
14、拍案叫绝:拍着桌子叫好,表示赞赏。
15、掩映:彼此遮掩而相互衬托。
16、瞻仰:恭敬地看。
17、恍然大悟:一下子明白过来。
18、凛冽:刺骨地寒冷。
19、笼罩:广泛覆盖的样子。
20、牺牲:为正义的事业舍弃自己生命。
21、焦头烂额:比喻十分狼狈窘迫。
22、欣喜若狂:快乐欢喜如同发狂。
23、迫不及待:急迫得不能再等待。
24、吩咐:口头指派惑命令。
25、巧夺天工:精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。
26、心甘情愿:心里愿意(吃苦受罪)
五、带点字意思我知道。
1、惊惶失措(安排,处置)
2、乘虚而入(空虚)
3、忽高忽低(忽而)
4、成团成簇(聚集成的团或堆)
5、巍巍群山(高大)
6、掷雪球(扔)
7、皓月当空(洁白 明亮)
8、若隐若现(好像)
9、连绵起伏:(低下去)
10、脸色煞白(极,很)
11、迫不及待(急)
12、迸跳(向外测出或喷射)
13、举世闻名(全)
14、操纵自如(掌握,控制)
15、簇拥(聚集)
16、拍案叫绝(独一无二的,没人能赶上的)
17、思而不学则怠(懒惰,松懈)学则罔(没有,无)
18、面面相觑(看,瞧)
19、蹿上铁路(向上或几前跳)
20、安然无恙(病)
21、风驰电掣(一闪而过)
22、骤降(急速)
23、洁白无瑕(比喻缺点)
24、骄阳似火(猛烈)
六、我会用近义词反义词理解意思。
近:雏鸟(幼鸟) 浓郁(浓烈) 湛蓝(深蓝) 景象(情景) 聚集(召集) 蕴藏(储藏)
蜚声(扬名) 凝望(注视) 绮丽(美丽) 湖畔(湖岸) 屹立(直立) 丰盛(丰富) 侥幸(欣慰) 濒临(接近 临近) 和煦(温暖 暖和) 埋怨(抱怨 责备)
反:贪婪(满足) 黎明(黄昏) 舒适(痛苦)
以上就是读文网小编给大家分享的沪版三年级语文上诗句名言词语全部内容,希望对你有所帮助。
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小学语文的学习相当重要,广大小学生朋友们一定要掌握语文的学习方法,提高语文成绩。以下是读文网小编为大家提供的西师版三年级下册语文复习的内容,供大家复习时参考学习!
1.春的消息
聆听 聆教 雏菊 雏鸟 雏形 欣喜 欣赏 欢欣 欣欣向荣 绿苞 花苞 芽苞 树苞 搔痒 搔头 面颊 脸颊 两颊
2.快乐的小燕子
敏捷 灵敏 敏感 机敏 捷报 便捷 捷径 碎雨 碎石 打碎 破碎 晶莹 绿莹莹 瞬间 转瞬 一瞬 瞬时 唧唧 掠过 掠夺 抢掠 荡漾 漾起 食盐 盐巴 盐水 海盐 米醋 香醋 醋酸
3.三月桃花水
铃铛 电铃 铃声 风铃 丝绸 绸子 绸带 绸缎 绮丽 绮罗绮绣 竖琴 横竖 竖立 竖线 轰鸣 轰炸 轰隆 轰走 催促 催眠 催生 促进 仓促 裹着 包裹 裹脚 袅袅 袅绕 袅娜 炊烟 炊事 炊具
5.古诗两首
优惠 实惠 恩惠 崇高 崇敬 崇拜 崇尚 蒌蒿 蒌叶 蒌藤野蒿 香蒿 青蒿 河豚 海豚 江豚 鬼魂 魂魄 魂灵
无声无息 如烟如雾 轻声细语 清亮圆润 无边无际 如诗如画 轻悠敏捷 清脆悦耳 无穷无尽 如泣如诉 轻歌曼舞 清风明月
6.绿手指
遗传 遗体 遗留 专家 专门 专心 专一 侍弄 侍候 服侍 侍卫 稍微 稍稍 稍候 稍等 收集 集体 集中 上集 栽种 栽树 栽花 沮丧 垂头丧气 丧失 培育 培养 培土 栽培 灿烂 霉烂 腐烂 循环 因循 遵循
7.苹果里的星星
冰箱 箱子 木箱 茎部 根茎 地下茎 凹陷 凹下 凹进 呈现 呈上 清晰 明晰 规矩 矩形 未来 从未 未必 未可 或者 间或或许 疏忽 疏远 疏散 生疏 偶然 偶尔 配偶 偶数
8.点金术
惩罚 惩处 惩办 奖惩 罚款 处罚 罚金 立即 即使 即刻 苦闷 闷闷不乐 闷热 饥肠辘辘 肠子 鸭肠 大肠 亲吻 接吻 口吻 雕像 雕刻 雕花 木雕 愚蠢 蠢猪 蠢货 教训 训练 培训
9.小蓝裙的故事
宣布 宣传 宣读 宣讲 贡献 贡品 进贡 献出 献身 协调 协助 齐心协力 梳洗 梳子 梳头 乱糟糟 糟糕 糟蹋 酒糟 母女俩 姐妹俩 焕然一新 焕发 一栋 栋梁 裙子 围裙 短裙
墨守成规——标新立异 杂乱无章——井井有条 阳光明媚——乌云密布 焕然一新——破旧不堪 意想不到——意料之中
11.江南水乡——周庄
流淌 淌汗 淌血 典雅 优雅 淡雅 高雅 崭新 崭劲 齐崭崭 和谐 谐音 历史 姓史 家史 史学 根据 证据 依据 收据 考证 证实 证明 余数 多余 剩余 有余 坚贞 贞洁 忠贞 提供 供应 口供
12.美丽的小兴安岭
涨满 涨水 上涨 涨价 俯下 俯身 俯冲 葱葱茏茏 葱绿
浸泡 浸水 浸入 浸在 乳白 哺乳 乳汁 豆乳 花坛 坛子 天坛 又香又脆 干脆 膝盖 膝下 屈膝 诱人 引诱 诱骗
13.香港夜色
香港 港商 海港 军港 印象 印刷 印章 脚印 辉煌 光辉 拐弯 拐杖 地势 势力 形势 姿势 匆匆 匆忙 匆匆忙忙 摩天大厦 摩擦 按摩 抚摩 高楼大厦 维持 纤维 维护 笼罩 灯罩 口罩
14.芒莫高窟
沙丘 小丘 蜂窝 蜜蜂 蜂糖 一尊 尊敬 尊重 彩塑 塑料 塑像 雕塑 威风凛凛 凛冽 勇猛 猛虎 凶猛 猛烈 安详 详细 详实 详尽 啧啧赞叹 啧声 描绘 描写 描红 绘画 彩绘
葱葱茏茏 密密层层 严严实实 高高低低 闪闪烁烁 飘飘浮浮 红红绿绿 白白净净 红红火火 高高兴兴 蹦蹦跳跳 快快乐乐
16.人类的老师
研究 研讨 科研 钻研 剧烈 戏剧 剧本 喜剧 机毁人亡 毁灭 毁坏 惨祸 祸害 灾祸 末端 端点 端水 关键 琴键键盘 超过 超出 超越 握住 把握 握手 均匀 平均 均等均平 某地 某人 某些
17.钟表店里的争吵
听惯 习惯 惯例 惯犯 纽扣 纽约 纽子 一秒 秒针 分秒 秒表 摆头 摇摆 摆动 吊着 吊车 吊起 撒谎 谎话 说谎 营业 工业 农业 事业 框框 门框 窗框 方框 衡量 平衡均衡 失衡
18.奇妙的桥
熟悉 悉心 扶手 扶起 扶梯 制成 制作 制品 制服 载重 装载 一吨 强度 制度 度过 度量
20.扁鹊治病
扁鹊 喜鹊 鹊桥 毫不在意 丝毫 毫米 邀功请赏 邀请 皮肉 猪肉 吃肉 理睬 烫手 烫伤 烫水 几剂 药剂 剂量 骨髓 脑髓 脊髓
锲而不舍,金石可镂。(荀子)
世上无难事,只要肯登攀。(毛泽东)
业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。(韩愈)
少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)
21.国旗和太阳一同升起
淡淡 淡水 清淡 汇集 词汇 汇报 水泄不通 泄气 排泄 同胞 台胞 华侨 侨居 侨胞 昂首 昂头 昂起 昂首挺胸 执旗手 执行 执着 执意 迈着 豪迈 步伐 讨伐 伐木 跨过 跨步 跨栏 跨步
22.巴金给家乡孩子的信
一共 共和 总共 共同 捏着 捏紧 捏住 辜负 担负 负责 负心 长途 路途 征途 途中 普通 普遍 普及 奉献 社会 社长 村社 花费 浪费 费力 真诚 诚实 诚心 真诚
23.朱德和母亲
妇女 妇人 主妇 少妇 煮饭 煮熟 煮好 养蚕 蚕子 春蚕 蚕丝 灶前 炉灶 灶台 两桶 水桶 提桶 木桶 厨房 厨师 厨具 革命 皮革 革新 繁忙 繁重 繁茂 惦念 惦记 深恩 报恩 恩情
24.苏珊的帽子
肿瘤 肿痛 水肿 浮肿 治疗 医疗 疗效 病症 症状 残酷 残忍 残暴 凶残 酷热 酷暑 犹豫 犹如 妨碍 不妨 阻碍 碍手碍脚
25.三峡情
竹篙 驾船 驾驶 驾车 白痴 痴心 痴情 痴呆 巫山 巫术 巫婆 巫师
见识多——见多识广 读书多——博览群书 兵马多——千军万马 观众多——座无虚席 人才多——人才济济 话语多——滔滔不绝 色彩多——五彩缤纷 贵宾多——高朋满座
27.父亲、树林和鸟
黎明 幽深 幽静 清幽 喃喃 凝视 凝神 凝固 凝结 热腾腾 飞腾 腾空 奔腾 羽翎 翎毛 鸟喙 长喙 猎人 打猎 猎物 惊愕 愕然 潮湿 海潮 潮水 观潮
28.花是种给别人看的
宇宙 天宇 宙斯 曾经 不曾 莞尔一笑 花团锦簇 簇捅 一簇 眼花缭乱 缭绕 目不暇接 堵满 堵住 封堵 偏颇 颇好 耐人寻味 耐心 耐热 耐用 耐性
29.植物的“爱”和“恨”
恨人 仇恨 解恨 怀恨 痛恨 冤家 冤仇 冤屈 申冤 实践 践踏 践土 驱赶 驱走 驱除 健壮 健康 雄健 刚健 得益 利益 益鸟 混作 混帐 混乱 环境 境况 情境 布局 局长 邮局 局部 两败俱伤 俱乐部 俱全 俱备
31.古诗两首
隔开 隔断 阻隔
冤家对头 水火不相容 同室操戈 两败俱伤 和睦相处 情同手足 休戚与共 肝胆相照
32.当炸弹在身边响起
狂轰滥炸 泛滥 毛泽东 润泽 窑洞 煤窑 砖窑 瓦窑 顷刻 公顷 弥漫 弥补 弥漫 讨厌 讨论 探讨 研讨 掂量 损失 损坏 损伤 暴风骤雨 骤然 步骤 恢复
33.不!是乐谱错了
长征 征讨 征战 评委 批评 评论 点评 全神贯注 贯通 连贯 考虑 思虑 忧虑 权威 政权 权利 权力 判断 批判 评判 判决 夺魁 争夺 抢夺 夺下 魁首 魁伟 坚持 主持 持续 把持 桂冠 皇冠 冠军
34.责任
出膛 胸膛 枪膛 宽恕 饶恕 原谅 谅解 体谅 索赔 赔款 赔礼 赔偿 餐馆 餐厅 餐桌 早餐 承担 承认 继承 承认
36.古诗两首
返回 青苔
人类生来就是为了高高飞翔。——但丁
最宝贵的东西莫过于“今天”。——歌德
我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
——爱因斯坦
谁要是不会爱,谁就不能理解生活。——高尔基
辨析形近字
聆拎怜冷 雏谁推难 欣吹饮炊 莹荧莺 唧即 掠凉京 醋借措猎 铛当 绸周稠 绮骑奇椅 坚竖 崇宗 蒌搂楼 蒿稿篙搞 魂鬼 遗贵 捎稍消梢肖 传专转砖 遗贵 侍待持寺 栽载戴截 烂栏 培倍赔陪部 箱相 茎经径轻 呈程 晰析淅 未末来 疏流蔬梳荒慌 偶遇愚 惩征 吻匆 蠢春 宣宜谊 糟遭 焕换唤挽 裙群 淌尚 崭暂斩 史使便 据居剧 证正征 余茶 贞贝 供哄烘 涨张 俯府 葱忽 茏龙笼 浸侵 乳浮 脆危桅 膝漆 诱秀透 辉挥 势热 摩磨麻 厦夏复 维唯难谁推雅雕 丘兵乒乓 蜂峰 超越起 均匀 某谋煤媒 惯贯 纽扭 谎慌荒 框眶筐 扶肤夫
载戴截裁栽 吨纯 度席 鹊雀 毫豪 邀激 烫汤 剂济挤齐 髓随 淡谈炎 江汇 泄世 胞抱泡苞 侨桥 执热 伐代 跨垮夸挎胯 供共 捏担 负责 奉棒 诚成城 妇归扫 煮暑著 灶吐杜社 桶涌捅勇 厨厕 繁敏 惦店 恩思 肿种冲 疗病症痛 残线钱浅贱 酷皓浩 妨仿纺防放 碍得 篙稿搞 驾架 喃南 凝疑 翎羽 喙缘 猎猪堵 愕鳄 潮朝 曾增 莞完 簇族 缭嘹 恨狠跟 冤兔免 驱区 健键建 混昆棍 境竟竞 局包 俱具 滥监蓝篮 泽择译释 顷倾 弥称你 讨村 掂怗店 损员 骤聚 恢灰 征正证症 评坪 贯惯 虑虎虚 判叛 魁鬼 持诗寺 膛堂 谅掠凉 赔培倍赔陪部 承永 返反板 苔台
本册课文古诗
惠崇春江晚景
宋 苏轼
竹外桃花三两枝,
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,
正是河豚欲上时。
清明
唐 村牧
清明时节雨纷纷,
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,
牧童遥指杏花村。
小池
宋 杨万里
泉眼无声惜细流,
树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上头。
泊船瓜洲
宋 王安石
京口瓜洲一水间,
钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,
明月何时照我还?
望庐山瀑布
唐 李白
日照香炉生紫烟,
遥看瀑布看前川。
飞流直下三千尺,
疑是银河落九天。
鹿柴
唐 王维
空山不见人,
但闻人语响。
返景入深林,
复照青苔上。
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小学语文的学习相当重要,广大小学生朋友们一定要掌握语文的学习方法,提高语文成绩。以下是读文网小编为大家提供的三年级下册语文词语表,供大家复习时参考学习!
1、坪(píng) 坝(bà) 戴(dài) 招(zhāo) 蝴(hú) 蝶(dié) 孔(kǒng) 雀(què) 舞(wǔ) 铜(tóng) 粗(cū) 尾(wěi)
2、要(yào) 装(zhuāng) 劲(jìn) 绒(róng) 朝(cháo) 些(xiē) 钓(diào) 察(chá) 瓣(bàn) 拢(lǒng) 掌(zhǎng) 趣(qù)
3、爬(pá) 峰(fēng) 顶(dǐng) 似(sì) 苍(cāng) 仰(yǎng) 咱(zán) 奋(fèn) 辫(biàn) 勇(yǒng) 居(jū)
5、郊(jiāo) 散(sàn) 步(bù) 胸(xiōng) 脯(pú) 渣(zhā) 或(huò) 者(zhě) 敢(gǎn) 惜(xī) 低(dī) 诚(chéng)
6、基(jī) 突(tū) 按(àn) 摆(bǎi) 弄(nòng) 准(zhǔn) 备(bèi) 侧(cè) 胶(jiāo) 卷(juǎn) 辆(liàng) 秘(mì) 杂(zá) 社(shè)
7、著(zhù) 藏(cáng) 悄(qiāo) 闪(shǎn) 坑(kēng) 臣(chén) 推(tuī) 旅(lǚ) 考(kǎo) 秦(qín) 纪(jì) 遗(yí) 究(jiū) 震(zhèn)
9、促(cù) 深(shēn) 忆(yì) 异(yì) 逢(féng) 佳(jiā) 倍(bèi) 遥(yáo) 遍(biàn) 插(chā)
10、精(jīng) 希(xī) 却(què) 依(yī) 拼(pīn) 命(mìng) 奔(bēn) 村(cūn) 抖(dǒu) 丧(sàng) 磨(mó) 坊(fāng)
11、扇(shàn) 枚(méi) 邮(yóu) 爽(shuǎng) 柿(shì) 仙(xiān) 梨(lí) 菠(bō) 萝(luó) 粮(liáng) 紧(jǐn) 杨(yáng)
13、艳(yàn) 内(nèi) 梦(mèng) 醒(xǐng) 苏(sū) 湿(shī) 娇(jiāo) 嫩(nèn) 强(qiáng) 适(shì) 昆(kūn) 播(bō) 修(xiū) 致(zhì)
14、论(lùn) 试(shì) 验(yàn) 袋(dài) 证(zhèng) 概(gài) 减(jiǎn) 阻(zǔ) 测(cè) 括(kuò) 确(què) 误(wù) 途(tú) 超(chāo)
15、堂(táng) 镜(jìng) 闲(xián) 待(dài) 阅(yuè) 腿(tuǐ) 随(suí) 调(diào) 简(jiǎn) 拜(bài) 访(fǎng) 具(jù)
17、闻(wén) 尘(chén) 仆(pú) 纳(nà) 闷(mèn) 丘(qiū) 迎(yíng) 等(děng) 止(zhǐ) 境(jìng) 授(shòu) 品(pǐn)
18、暗(àn) 降(jiàng) 丈(zhàng) 肢(zhī) 肌(jī) 肤(fū) 辽(liáo) 阔(kuò) 血(xuè) 液(yè) 滋(zī) 润(rùn) 创(chuàng)造(zào)
19、县(xiàn) 设(shè) 参(cān) 部(bù) 横(héng) 跨(kuà) 举(jǔ) 击(jī) 坚(jiān) 固(gù) 栏(lán) 案(àn) 爪(zhǎo) 贵(guì)
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小学三年级的语文学习非常重要,所以我们要复习好语文词语表。掌握科学的语文学习方法可以让你语文成绩快速进步。下面是读文网小编为大家分享的三年级语文下册词语,希望对大家有帮助。
1、牛(niú) 羊(yáng) 小(xiǎo) 少(shǎo)
2、巾(jīn) 牙(yá) 尺(chǐ) 毛(máo)
3、卜(bǔ) 又(yòu) 心(xīn) 风(fēng)
4、力(lì) 手(shǒu) 水(shuǐ)
课文
11、广(guǎng) 升(shēng) 足(zú) 走(zǒu)
12、方(fāng) 半(bàn) 巴(bā)
13、业(yè) 本(běn) 平(píng) 书(shū)
14、自(zì) 已(yǐ) 东(dōng) 西(xī)
15、回(huí) 片(piàn) 皮(pí)
16、生(shēng) 里(lǐ) 果(guǒ)
17、几(jǐ) 用(yòng) 鱼(yú)
18、今(jīn) 正(zhèng) 雨(yǔ) 两(liǎng)
19、瓜(guā) 衣(yī) 来(lái)
20、年(nián) 左(zuǒ) 右(yòu)
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小学三年级的语文学习非常重要。掌握科学的语文学习方法可以让你语文成绩快速进步,下面是读文网小编为大家分享的三年级语文下册词语积累,希望对大家有帮助。
1和时间有关的成语:争分夺秒 惜时如金 一刻千金 时不我待只争朝夕 三年五载 日久天长 日上三竿 周而复始
2带“不”的成语:迫不及待 得不偿失 貌不惊人 爱不释手兵不厌诈 惨不忍睹
词不达意 路不拾遗 刻不容缓 形影不离
3表现朋友情谊的成语:高山流水 情同手足 手足情深肝胆相照 ;地久天长 ; 深情厚谊 情投意合惺惺相惜 朝思暮想
4带有“春”的词语: 春风化雨 春风得意 春华秋实 春色满园 春意盎然
满面春风 阳春白雪 雨后春笋 春兰秋菊 春花秋月
5带有“花”的词语: 花容月貌 鸟语花香 花团锦簇 百花齐放 昙花一现
落花流水 奇花异草 火树银花 花红柳绿 花枝招展
6带有“鸟”的词语: 鸟语花香 小鸟依人 鸟枪换炮 惊弓之鸟 笨鸟先飞
鸟尽弓藏 一石二鸟 笼中之鸟 百鸟朝凤
7形容天气情况的词语:风和日丽 秋高气爽 阳光明媚 天寒地冻 烈日炎炎 骄阳似火 天高云淡 雨过天晴
一叶知秋 鹅毛大雪
8带有“雨”的词语: 暴风骤雨 倾盆大雨 春雨如油 大雨滂沱风吹雨打 风雨交加 和风细雨 狂风暴雨
疾风暴雨 春雨绵绵
9寓言成语: 刻舟求剑 揠苗助长 滥竽充数 郑人买履 画蛇添足狐假虎威
井底之蛙 自相矛盾 守株待兔 庖丁解牛 东施效颦
10形容惊慌、紧张的成语: 胆战心惊 心惊胆寒 大惊失色担惊受怕 惊慌失措
惊恐万状 惊魂未定 心惊肉跳 惊恐失色
11表现态度的成语: 暴跳如雷 怒气冲冲 和蔼可亲 和风细雨横眉冷对 声色俱厉
斩钉截铁 模棱两可 趾高气扬 冷若冰霜
12由反义词组成的成语:起死回生 顾此失彼 古往今来 深入浅出 声东击西 朝令夕改 朝三暮四 三长两短
异曲同工 此起彼伏
13比喻事情临近眼前,十分紧迫的成语:千钧一发 十万火急心急如焚 刻不容缓 火烧眉毛 迫在眉睫 急如星火
14带“日”的成语:日积月累 日理万机 日新月异 日上三竿指日可待 日月如梭 夜以继日 日久天长 日落西山
15与“月”有关的成语:闭月羞花 春花秋月 披星戴月 成年累月花好月圆 花容月貌
日积月累 近水楼台先得月 明月清风
16带数字的成语:一心一意 三心二意 四分五裂 六神无主 五光十色 七上八下
十万火急 五花八门 四通八达四平八稳 两全其美 千方百计 四面楚歌 十拿九稳
17由反义词组成的成语:起死回生 顾此失彼 古往今来 深入浅出 声东击西 朝令夕改
朝三暮四 三长两短 异曲同工 此起彼伏
18来自古诗词中的成语:春色满园 万紫千红 红杏出墙 飞流直下
19带有人体器官名称的成语: 胆战心惊 情同手足 迫在眉睫唇齿相依 肝胆相照
狼心狗肺 目中无人 目不转睛 唇亡齿寒
20源于神话传说的成语:精卫填海 夸父追日 八仙过海 后羿射日天衣无缝 天女散花 鹊桥相会 开天辟地
为虎作伥
21ABB重叠式叠词: 绿油油 黑乎乎 灰蒙蒙 金灿灿 黄澄澄 黄灿灿 黑黝黝 白茫茫 白花花 红彤彤
22含有“无”字的词语:无缘无故 无影无踪 无穷无尽 无依无靠 无声无息 无法无天 无拘无束
无时无刻
23带重叠词的成语:洋洋得意 彬彬有礼 赫赫有名 跃跃欲试头头是道 姗姗来迟 振振有词 井井有条
心心相印 孜孜不倦
24自然现象:落英缤纷 满天飞舞 群芳吐艳 万紫千红 姹紫嫣红 光彩夺目 层峦叠翠 苍翠欲滴 崇山峻岭
连绵不断悬崖峭壁 连绵起伏 旭日东升 喷薄欲出 夕阳西下 皓月当空万里无云 湛蓝深远 水平如镜
清澈见底清新甜润 郁郁葱葱 冰天雪地 一望无际 四面八方 熊熊大火
25人物情感:孤苦伶仃 饥寒交迫 孤单失群 垂头丧气诚心诚意 和颜悦色 和睦相处 自由自在 恍然大悟
羞愧万分情不自禁 迫不及待诚心诚意 小心翼翼津津有味 恋恋不舍 大惊小怪 气焰嚣张铁面无私 刚正不阿
26人物动作:沉默不语 一动不动 不约而同 翩翩起舞长途跋涉 腾云驾雾 异口同声 张口结舌七嘴八舌
赞不绝口目不转睛 爱不释手 彬彬有礼 交口称赞 痛改前非 悔过自新博览群书 孜孜不倦勤学好问
学而不厌坚持不懈 业精于勤 专心致志 聚精会神废寝忘食 竭尽全力锲而不舍 脚踏实地
27人物能力:妙笔生花 画龙点睛 降龙伏虎 各显神通聪明能干 闻名遐迩 滔滔不绝
28寓言道理:亡羊补牢 南辕北辙 惊弓之鸟 买椟还珠 一举两得受益无穷 光阴似箭
日月如梭 开门见山 一目了然 大材小用 小题大做 三长两短 七上八下百发百中
29形态样子: 小巧玲珑 若隐若现 栩栩如生 惟妙惟肖
30数量:成千上万 多多益善 琳琅满目 应有尽有 五湖四海 家家户户 古往今来 源源不断 零零星星
结结实实
31情况: 迫在眉睫 息息相关 持续不断 连绵不绝 身无分文 穷困潦倒 游人如织 人山人海 往事如烟历历在目 面面俱到 十全十美 兴兴向荣 蒸蒸日上 当头一棒 妙不可言 专心致志 必不可少
以上就是读文网小编给大家分享的小学三年级语文词语积累全部内容,希望对你有所帮助。
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一、选词填空。
㈠ 要求 请求
1、无论在学习上还是在纪律上,学校对我们的( )都是很严格的。
2、李明向老师( ),允许他去给生病在家的赵燕补习功课。
㈡ 希望 愿望 失望 盼望 期望
1、长大当一名解放军战士是我的( )。
2、我们少年儿童是祖国的未来,祖国的( )。
3、今年我没评上“三好”学生,觉得很( ),妈妈发现后对我说:“( )你继续努力,明年一定能实现你的( )。”
4我们要好好学习,不辜负祖国和人民对我们的( )。
5、介子推( )重耳做一位清明的国君。
6、我们热切的地( )奥运会早点到来。
㈢ 美观 壮观 美丽
1、五颜六色的鲜花和彩灯把公园装扮得十分( )。
2、我们的学校装修得既简朴又( )。 3、奥运会的开幕式非常( )。
㈣ 创举 创造
1、世界上一切财富都是劳动人民( )的。
2、赵州桥大桥洞顶上的左右两边,还各有两个小桥洞,这种设计是建桥史上的( )。
㈤ 雄壮 雄伟
1、伴随着( )的国歌声,鲜艳的五星红旗徐徐上升
2、( )的万里长城,是我国古代劳动人民的伟大创举。
㈥ 侦查 观察
1、海军叔叔正在海面上进行( )任务。
2、经过长期( ),同学们终于发现了蚂蚁搬家的秘密。
㈦ 急切 着急
1、看着生病的孩子,年轻的妈妈心里十分( )。
2、医生( )地问:“孩子发烧几天了?”
3、时间过得那么快,我心里很( )。
4、太阳越升越高,小姑娘眼里露出( )的神情。
㈧ 坚决 坚强
1、谁的意志( ),谁就能战胜困难。
2、凡是不良行为,我们都应该( )反对。
㈨ 必须 必需
1、我们( )做到有的放矢。 2、粮食是我们生活的( )品,人人要爱惜。
㈩ 陆续 连续 继续 断断续续
1、这篇课文我还没背熟,背起来( ),还得( )练习。
2、夜深了,( )看了三场电影的人们才( )走出电影院。
(十一)猛烈 激烈 热烈
1、( )的炮火打得敌人抬不起头,战斗进行的异常( )。
2、他的发言激起一阵( )的掌声。
㈠ 严肃 严明 严格
1、这支军队经过戚继光的( )训练,纪律( ),战斗力强。
2、爸爸表情( ),一定是又生气了。
3、小明不完成作业,妈妈( )地批评了他。
㈡ 依然 突然 果然 偶然
1、我们几个正静静地坐着做功课,( )听到叮咚叮咚的门铃声,谁来了呢?
2、我按照爸爸的指点反复练习,( )有了明显的进步。
3、我们这里气候比较温暖,( )也会下一两场小雪。
4、一大清早就下起来大雨,可同学们( )准时到校。
㈢ 考察 考查
1、我和我的同事到美国( )工厂管理。
2、教室里,老师在( )学生们的实验结果。
㈣ 奉命 奉献 奉陪 奉告 奉承
1、我们要把自己的青春和智慧( )给祖国。
2、有些人听了几句别人( )的话,就自以为了不起,完全不知道自己是谁了。
3、事关商业机密,本人无可( )。
4、部队( )开赴灾区,抢险救灾。
5、你想去哪,我一定( )到底。
㈤ 污染 侮辱 污浊
1、候车室里挤满了人,弥散着( )的空气。
2、拿别人的生理缺陷开玩笑是( )别人的行为。
3、工厂里排放出的废水( )了我家门前的那条小河。
㈥ 悠闲 悠久 悠扬
1、音乐室里琴声( ),那是同学们正在排练节目呢。
2、爷爷退休后养鸟种花,日子过得十分( )。
3、博物馆里陈列着许多年代( )的文物。
㈦ 宽阔 辽阔 广阔
1、( )的大草原上,骏马飞驰,牛羊成群。
2、为适应经济发展的需要,我们村子修了一条( )的马路。
3、“欲穷千里目,更上一层楼”这两句诗表现了诗人( )的胸怀。
㈧ 夸耀 夸奖 夸张
1、小明给老奶奶让座,受到了大家的( )。
2、小红总是( )她妈妈做的菜好吃。
3、在写作文时使用恰当的( )可以突出事物的特点,引发作者的想像。
㈨ 密切 密封 密集
1、这些药要用白蜡( )瓶口,以免受潮或挥发。
2、槐花小小的,当那些雪白而( )的花苞挂满枝头的时候,一棵树就是一顶大花伞。
3、为了使课堂教学效果更好,老师需要学生( )配合。
以上就是读文网小编给大家分享的小学三年级语文下册词语练习全部内容,希望对你有所帮助。
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词语是三年级语文学习的基础,在期末考试来临前同学们要如何进行复习呢?读文网小编整理了三年级语文下册期末词语专项复习资料,希望大家有所收获!
zháo (着火)(着急) diào (调动)(调课) jiǎ(假装)(假说)
着 zhe (看着) 调 假
zhuá(着落) (着手) tiáo (调皮)(调整) jià(放假)(假期)
sì(似乎)(相似) jiàng(将士)(将领) zhāo(朝阳)(朝霞)
似 将 朝
shì(似的) jiāng(将来)(将军) cháo(朝代)(朝向)
piào (漂亮) chóng(重复)(重逢) chǔ(处境)(处理)
漂 piǎo (漂白) (漂染) 重 处
piāo(漂浮)(漂流) zhòng(重量)(重要) chù(住处)(处所)
chòng(冲劲)(冲着) hái (还有)(还是) dǎo (倒闭)(摔倒)
冲 还 倒
chōng(冲水)(冲锋) huán(还手)(归还) dào (倒背如流)(倒是)
piàn(便宜)(便价) mò(淹没)(沉没) shān (扇动)(扇风)
便 没 扇
biàn(方便)(便利) méi (没有)(没事) shàn (扇子)(扇贝)
mú (模子)(模样) gěi (送给)(递给) shě(取舍)(舍得)
模 给 舍
mó (模范)(模型) jǐ (给予) shè (宿舍)(房舍)
jiāo(教书) (教书匠) xiào(学校)(校园) xì(关系)(系列)
教 校 系
jiào(教学) (教育) jiào(校对)(校正) jì(系鞋带)(系上)
chāi (出差)(差事) luò(落后)(落实) cān (参加)(参选)
差 chà (相差)( 差得远) 落 là (丢三落四) 参 chēn(参差不齐)
cī (参差) lào(落下)(落枕) shēn(海参)(人参)
chā (差别) (差异)
juàn(羊圈)(牛圈)fèng(缝隙)(裂缝)xuē(削减)(削弱)
圈缝削
quān(圆圈)(圈套)féng(缝补)xiāo(削皮)(削笔)
zài(运载)(载货)
载
Zǎi(记载)(刊载)
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小学三年级上册语文期末试卷及答案完整版
经过一个学期的努力,同学们一定掌握了许多知识,那么关于三年级上册语文期末试卷怎么写呢?以下是小编准备的一些小学三年级上册语文期末试卷及答案,仅供参考。
一、复习考试时间安排
复习时间:20__年6月8日——6月22日
综合笔试的考试时间:2009 . 6 . 23 (上午)
(100分钟答卷时间)
二、复习指导思想
1、以学生的发展为本,充分发挥师生双方的主动性、创造性,让每一个孩子都尽可能地提高。
2、遵循学生身心发展规律,体现阶段特点。
3、突出语文的工具性和人文性,整体确立三维目标,全面发展学生的语文素养。
4、重视语言的积累,能力的培养。
5、结合自己的研究点,反思教学,准确把握语文学科任务,提升教学及把握教材能力。
三、复习要点
(一)汉语拼音
目的:帮助识字、学好普通话、生活中的运用
重点:
1、正确拼读音难字,给生字注音。教学时要适当作板书示范,强调学生书写时做到心中有格。
2、复习大小写字母。
3、能根据多音字的不同读音组词,也能根据多音字的语言环境定音。
(二)识字、写字
目的:提高独立识字能力,正确使用学过的字。全册要求底线认字230个,写字200个。
重点:
1、引导学生运用多种方法,提高独立识字能力。
2、重点辨析形近字、音近字、同音字,重视容易写错的字。
3、能比较熟练地用钢笔书写,养成良好的书写习惯。
(三)词语和句子
在理解基础上的积累和运用
重点:
1、理解。让学生明确掌握理解词语的不同方法,并能根据不同情况采用恰当的方法,而采用的方法不是单一的,要综合地运用。
2、积累。词句的积累要学会归类:表示时间的、表示动作的、带有某些字的成语
3、运用。
注意:
语文天地中的词语或语句仅仅是要求掌握的底线。
固定句式和关联词语的灵活运用。
( 和 一样 当 的时候,就不但……而且…… 只有……才……)
(四)阅读
目的:重视教给阅读方法,培养阅读习惯,形成初步的阅读能力。
1、能抓住关键词句进行理解
2、学习抓住重点词句概括文章的主要内容,练习找课文中心句,段落中心句,过渡句。
3、体会如何将事物写具体生动
4、学习按一定顺序写
5、加强复述课文的训练(重方法指导)
6、继续习得阅读的方法,培养良好的语文学习习惯。
7、学习并体会标点符号的作用。
8、默读的速度
(五)习作。
1、注重引导学生留心周围事物,能不拘形式地写下见闻、感受和想象,乐意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深的、最受感动的内容。
2、通过仿写、续写等方式,继续练习用词准确、有内容、有条理地写话,并能较熟练地解决不会写的字的问题,完成由说到写的过渡,做到“我口说我心,我手写我口”。
3、学会尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。
4、学习写公约,继续练习在生活或活动中运用启事、留言条、请假条等常见应用文,做到语言得体,格式正确。坚持写日记(每周一篇)。
5、能够学会使用逗号、句号、问号、感叹号。
6、学习修改的方法,通过自己大声读、请别人修改、“冷处理”能够修改习作中有明显错误的词句和发现的其他问题。
四、知识点考查内容和形式
考查项目 考查内容及形式 考察目的 拼音 能准确地拼读,并能写出相应的词语和句子。 考察拼音与汉字的掌握情况 字词 在具体的语言环境中辨别多音字 在具体的语言环境中写反义词,近义词填空 词语搭配 按要求写词语 加强汉字的识记,词语的理解和运用,丰富学生的词汇。 句 加上适当的词语把句子写具体 陈述句与“把”“被”字句的互换 把补充句子完整修改病句(成分残缺重复啰嗦用词不当) 用关联词造句 写比喻句 练习把句子写得生动具体,积累句式。 阅读 课内阅读:按原文填空、根据课文内容填空。2、课外阅读:说明文文学作品(1)联系上下文理解字词的意思,在具体的语境选择字义 (2)根据短文内容填空(3)判断中心句,过渡句及其作用(4)展开联想,按要求补白(5)按要求抒发自己的感受。 既考查学生阅读积累,又考查阅读习惯和能力:
五、复习时间安排及相关内容:(根据班级的实际情况可能会有微调)
时间内容课型 6月8日(星期一) 归类复习
(一)拼音部分 1、正确拼读音难字,给生字注音。 2、复习大小写字母。 3、能根据多音字的不同读音组词,也能根据多音字的语言环境定音。 复习、练习课 6月9日(星期二) 归类复习
(二) 重点辨析形近字、音近字、同音字,重视容易写错的字。 复习、练习课 6月10日(星期三) 100分钟完成综合试卷
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小学三年级上册语文期末试卷及答案免费下载
小学三年级的学生,一定要打好语文基础,那么关于三年级上册语文期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些小学三年级上册语文期末试卷及答案,仅供参考。
新学期我任教三年级语文,为了圆满完成教学任务,将本学期教学工作做以下计划。
一.学生情况分析:
本班学生原有的语文基础参差不齐,两极分化严重学生书写乱,学习习惯差。因此新学期中我要 一面加强“双基”训练,一面着重进行阅读和写作方法的指导;注意培养学生对事物的好奇心和强烈的探究兴趣;让学生观察周围事物,亲身体验,有所感受,有所发现;使学生有强烈的参与意识和合作精神,全面提高全体学生的语文素养。
二.教学目标
1.在语文学习过程中,感受生活的丰富多彩,激发学生对生活的热爱;了解祖国壮丽的山河、富饶的物产,培养热爱祖国、热爱自然的思想感情;认识中华传统文化的丰厚博大,激发学生民族自豪感;学习革命领袖、科学家的优秀品质;受到关爱他人、助人为乐的思想品德教育;在发展语言能力的同时,启迪学生的思想,培养学生留心观察、善于思考的能力。
2.认识200个字,会写300个字。累计认识2000个字,会写1300个字。
3.会使用字典,学习使用词典,有初步的独立识字能力。开始练习用钢笔书写正楷字、用毛笔描红。
4.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
5.继续学习默读,学习对课文中不理解的地方提出疑问。
6.学习联系上下文,借助字典、词典和生活积累,理解词句的意思;初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。
7.初步把握文章的主要内容,初步体会文章表达的思想感情。
8.开始学习略读,粗知文章大意。
9.积累课文中的优美词语、精彩句段。背诵优秀诗文10篇(段)。练习复述课文。
10.初步培养读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于10万字。
11.开始练习习作。不拘形式地写出见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。
12.讲述故事努力做到具体生动,用语言打动他人;讲述见闻努力做到清楚明白,能说出自己的感受和想法。
13.结合语文学习,学习观察大自然、观察社会,书面与口头结合表达自己的观察所得。
上述目标有的是在低年级的基础上的进一步发展。如,低年级要求“学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”,而本册的要求是“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”;低年级提出“结合上下文,了解词句的意思”,本册在此基础上提出“初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用”。“借助字典、词典和生活积累,理解词句的意思。”
作为中年级的起始阶段,有些目标是从本册开始起步的。如,阅读方面,提出“初步把握文章的主要内容,初步体会文章表达的思想感情。”“开始学习略读,粗知文章大意。” 习作方面,从本册“开始练习习作。不拘形式地写出见闻、感受和想象”。口语交际方面,“讲述故事努力做到具体生动,用语言打动他人;讲述见闻努力做到清楚明白,能说出自己的感受和想法。”教学中,要注意不同目标的起始、达到程度以及要求上的差异。
三.教学措施
1.识字、写字教学
识字、写字是贯穿整个小学阶段的重要任务。在具体的教学过程中,引导学生将已经掌握的识字方法迁移到新的识字、写字的学习中,尊重不同学生不同的学习方式和方法,准许学生在一定的时间以内在识字数量、识字能力上有差异。本册要求学生认200个字、写300个字。要求认识的识字量,这是下限。应该鼓励学生通过其他渠道自主识字,增加识字量。鼓励同学之间交流识字的方法、经验和感受,一起玩识字、组词的游戏或共同制作生字、词语卡片,促进学生在合作学习中分享识字的乐趣。
随着学生识字、写字量的增加,识字的巩固是识字教学的'一个重点,也是经常要做的一项工作。最主要的方法是所学的字让学生多接触、多见面,特别是在阅读中多见面。根据中年级特点,还可以在小练笔和习作中,在具体的运用中来巩固,也就是在读写的过程中巩固和运用所学的字。另外,也可以采取一些归类复习的方法,在适当的时候让学生做一些归类整理,教材在这方面的安排意在引导,老师可以从这些安排中受到启示。
要继续加强写字的指导。在指导写字的时候,一定要板书示范,指导不容易写好的笔画、结构以及容易写错的笔顺,要求学生把字写端正,写美观。为避免学生的疲劳,每次写的字不要太多,适当分散写。在写字教学中,要注意把握,不是字写得越多越好,而是要讲求写字的质量。
另外,从三年级上册开始,单独编写钢笔字教材和毛笔字教材,使用写字教材要注意指导学生学习正确的执笔和运笔方法。因学生初学钢笔字、毛笔字,运笔技能常常掌握不好,教师应及时纠正学生在书写过程中出现的问题。
1.精读课文的教学。
精读课文是教材的主体,是进行语文训练的主要凭借。在教学中要注意以下几点。
( 1 )加强词、句训练。
词、句训练要贯穿在小学阶段各年级的语文教学过程中。主要的任务有两个方面:理解和积累。要引导学生自觉运用查字典、联系上下文等方法准确理解词语,运用联系上下文和生活实际的方法理解含义比较深刻的句子。
在理解的基础上,通过背诵、摘抄等形式,积累课文中的优美词语、精彩句段,积累在课外阅读和生活中获得的新鲜语言材料,同时培养对好词佳句的敏感,养成积累词句的习惯。课后练习中对词句的学习和积累,采用了较灵活的有一定弹性的安排,体现了让学生自己选择练习内容,自己选择练习方法的思想,教师要注意这一编排特点,落实词句训练的基本要求,扎实进行训练。
词句的积累关键在于教师的引导,引导得好,会使学生的语言积累更符合学生的不同情况,而且养成主动积累的习惯,对丰富学生的语言积累、对今后的学习是终生受益的。引导的最好办法是表扬和激励,也可以适当进行检查。
( 2 )要重视朗读的指导和训练。
朗读有助于真切地感受课文,有助于因声明义,领略课文的精妙之处,有助于增强语感,以声传情。它是最经常、最重要的阅读训练,也是理解课文内容、体会课文思想感情的主要方法。正确、流利有感情地朗读课文是阅读教学的重要任务。要把读书的时间还给学生,充分信任学生能读懂课文,让学生在自主的阅读实践中学会读书。引导学生把自己当作课文中的人物去感受,去体验,去思考,引导学生入境入情地读。读的形式要多样,读的指导和训练要有层次。要善于用指导朗读和学生有感情朗读的方法,培养语感,加强情感和美的熏陶。教学中应尽量避免单调枯燥的技术性指导,遇到长句子或学生不容易读好的句子,教师要发挥示范作用。
( 3 )逐步培养学生默读的能力。
继续加强默读的指导,要求学生不指读,不动嘴唇,不发声音。默读比朗读的速度快,也更利于思考。要培养学生一边默读,一边思考的习惯。读后要有自己的感受,学习对课文中不理解的地方提出疑问。默读课文,一般要对学生提出默读的要求,读完后,要交流感受,质疑问难,组织讨论。
(4)精读课文的教学,应该是在教师指导下,学生阅读、感悟的过程。要尊重学生自主选择学习内容、学习伙伴、学习方式的权利,以学定教,顺学而导,精心组织教学活动。要充分发挥学生的积极性和主动性,让学生通过自主学习,理解课文思想内容,并在自学实践中逐步提高理解能力。要营造自学思考和平等对话的良好氛围,生与生、师与生融为一体,做到接触零距离,沟通无障碍。
(5)给每个学生充分的时间思考、质疑问难。这是落实自主的、独立的、创造性的阅读的基本条件。在主动、积极的思维中,在丰富的情感活动中,获得个人体验和独特感受,发现并提出问题。
这些体验和感受,可以是对阅读材料的某些部分特别喜爱、特别受感动或特别受启发;可以是就自己认为重要的部分(词、句、段)或主要的问题发表见解;可以是对课文内容、写法的评价或对课文的补充、修正……教师要善于在学生质疑的基础上,提出有价值的、富有启发性的问题,指导学生阅读思考;要善于在学生自读自悟的基础上组织好讨论交流,通过同学之间的合作,把理解逐步引向深入;要善于针对学生的学习情况,有的放矢地进行点拨和讲解,努力做到把教师的教与学生的学有机地结合起来。
(6)开展合作学习。可以围绕体会词、句的表达作用,揣摩最基本的表达方法,以及多数同学共同感兴趣的其他问题,大家提出的“疑”或“惑”,展开合作学习。合作学习贵在通过交流、探究,产生思维火花的碰撞和情感、认识的交流,群策群力、集思广益,把学习引向深人。在自读自悟的基础上,提高学习效果,避免合作学习流于形式。
(7)组织好全班交流。要尊重学生的情感体验,尊重学生的想法。对同一篇课文或同一个人物,学生往往会产生不尽相同的感受。只要没有方向性的错误,教师就应该尊重学生的独特感受。不宜用单一的评价尺度限制学生。在教学中要鼓励学生大胆地发表自己的观点和见解,体现语文学习的个性化、多元化。这样有利于调动学生学习的积极性,活跃学生的思维。
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小学三年级上册语文期末试卷及答案人教版
答案考试就是对知识的一种考查,需要同学们平时对基础知识掌握牢固,那么三年级上册语文期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些三年级上册语文期末试卷及答案,仅供参考。
教学目标:
1、学习本课生字,能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学会本课生字,指导描红“佳”、“倍”。
3、能凭借具体的语言材料,初步了解《九月九日忆山东兄弟》的诗句大意。
4、了解文包诗的题材特点,以及大致阅读方法。
教学重难点:
使学生正确区分多音字,了解《九月九日忆山东兄弟》的诗句大意。
教学过程:
一、谈话导入,激发兴趣。
1、同学们,时间已经进入12月了,我们很快就要迎接好几个节日的到来,圣诞节、元旦还有春节。同学们喜欢过节吗?为什么呢?(学生自由回答)看来大家在过节时都是开开心心的,节日如此美好,难怪被人们称为“佳节”呢。(板书:佳节),指导书写“佳”。 不过,唐朝有位诗人在节日这天,却道出了这样的感叹:每逢佳节倍思亲。谁来读一读?指导正音。
2、这句话出自——(出示诗)指导朗读
3、你能读懂这句话吗?(“倍”是什么意思?“逢”是什么意思?)指导感情朗读。
二、了解文包诗,通过读文,理解诗句意思
1、你是怎么知道的?王维看着家家户户欢度节日的情景,更加思念家乡的亲人了。
(1)你从哪些词句感受到重阳节是一个美好的节日的?(指名读)
(2)“扶老携幼”是什么意思?你们有过全家人扶老携幼外出的时候吗?当时你的心情怎样?
(3)“兴高采烈”能换个词吗?(兴致勃勃欣喜若狂欢天喜地喜笑颜开)
(4)是呀,这重阳佳节的大街上可真热闹呀,谁能通过朗读把咱们也带到热闹的大街上去?指名读,齐读。
2、大街上这么热闹,王维应该开心才对,他为什么会更加思念家乡的亲人呢?独在异乡为异客
(1)指名读句,这句诗是什么意思呢?你从哪里知道的?
2)前两句都能从文章中找到意思,后两句,能不能找到呢?课文哪里说了他们的.意思?
3)发现有没有课文和诗句的关系啊?简单介绍文包诗以及阅读方法
3、出示:15岁那年,他就离开家乡,来到京城长安,不觉已经两年了。
(2)异乡指的是——?(板书:异)
(师作简介,将诗题中的“山东”与现在的山东省加以区分,王维的家乡在蒲州,在华山以东,所以诗题称“忆山东兄弟”。)
(3)体会:“独”。(板书:独)独仅仅是指独自一人吗?
你考试得了100分,最想告诉谁?受了委屈呢?作为孩子,我们的喜怒哀乐最想的就是和爸爸妈妈分享,王维离开家时,也才15岁,还是个孩子呢,小小年纪,独自一人在异地求学,两年没有见到亲人了,他是多么的——孤独啊!谁再来读一读诗句,想象自己就是王维,孤孤单单一个人,在异乡做客。(指导读)
(再出示第二段)体会:”一年一度的重阳节又到了”的“又”。 别人欢欢喜喜,而此时的王维独自一人身在他乡,他当然就更加思念家乡的亲人。(板书:倍)
4、他会想些什么呢?王维主要思念了哪些亲人?又想起了哪些事?自由读读课文第三自然段,同桌交流交流。
▲王维想,以前在家乡时,每逢重阳节,总要和兄弟们头插茱萸,手挽着手去城外登高远眺。大家欢聚在一起,是多么让人高兴啊!
(1)指名读句谈体会
(2)同学们,让我们也来插插茱萸、挽上手、登高远眺,感受王维和兄弟登高的喜悦吧。齐读。
(3)他“思亲”思的仅仅是兄弟吗?也许,他还会思念——
他思念的其实是他所有的亲人,和他的家乡啊!
快乐的时光总是令人难以忘怀。然而如今,王维只身一人身处长安,他在山的这头,而家乡和亲人却在山的那头,那么遥远的。这就是——天各一方,不能相会。
▲如今我们却天各一方,不能相会……此时此刻,兄弟们一定也在登高聚会,西望长安,思念着我呢。
(1)王维想到了过去和兄弟登高的欢乐,想到了现在独自一人的孤独,内心是百感交集。这里的省略号就像一声长长的叹息,唉——从这声长长的叹息中,你们品出了什么?
(2)看,王维的兄弟们真的插上了茱萸,正登高西望呢。假如你是王维的兄弟,此时此刻,他们会说些什么呢?
四、指导写字。
1、出示生字,指导书写“独”、“忆”。
2、学生描红。
板书:
扶老携幼 兴高采烈
佳节 倍 思亲
异 独
教后反思:
本课是一篇“文包诗”,而且是学生初次接触到“文包诗”这种体裁的课文,课文中生字比较简单,学生也已经有了预习的习惯。所以我在本课设计时,尝试使用随文识字的方法,生字教学以检查为主,留出时间让学生通过老师帮一帮、扶一扶,明白“文包诗”的体裁特点,以及阅读方法,这样以后遇到“文包诗”体裁文章时,学生就掌握来了一定的学习方法。愿望是美好的,不过由于推翻了已经定稿的教案,时间紧迫下,新的教案思考并不完善,在实施时,出现了一些问题。
1、随文识字并没有完全落实到位。有些段落的生字忘记了强调。
2、作为了解“文包诗”体裁特点的一种手段,对诗句的理解应该点到为止,我挖掘过深,一方面失去了本意,二来也使得耗时过长,使得后面的写字任务没有了时间完成。
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三年级上册语文期末试卷及答案可打印
三年级的语文期末考试临近,那么关于三年级上册语文期末试卷怎么做呢?一起来看看吧。以下是小编准备的一些三年级上册语文期末试卷及答案,仅供参考。
一、1.高贵优雅2.将军翅膀3.召唤温暖4.管束幸福
二、1.别致2.展现3.赞同
三、竽数味长不心汹涌私语和丽
1.窃窃私语2.滥竽充数3.意味深长
四、1.蚂蚁的歌声小草的呼唤声
2.门铃响起的妈妈下班回来了
3.对不起。现在我正忙,请稍等片刻。
4.跳着优美的舞蹈
五、1.匹夫有责 2.子在巢中望母归 3.天涯若比邻
4.春风送暖入屠苏5.红黄蓝
6.丹麦安徒生皇帝的新装海的女儿豌豆公主
7.贝尔 华罗庚意大利老舍腊月初正月十五正月十九
六、1.“?”。2.卖牌脑需3.小狗
4.一个瘦小的男孩儿站在柜台前,细脖子上顶着一个大脑袋,穿一身洗得干干净净的旧衣服。
5.无论生命是健全还是残疾,都要平等对待。
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三年级上册语文练习题可打印免费下载(10篇)
语文是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。那么三年级上册语文练习题怎么做呢?以下是小编准备的一些三年级上册语文练习题可打印免费,仅供参考。
我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。
湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中引人注目的是垂(cuí chuí)柳,在微风的吹动下,柳条迎(yíng yín)风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜ lù)的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座(zuò zhuò)美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。
1、给短文加个题目:_________
2、用“√”选出文中词语的正确读音。
3、短文中能说明水清的词语是_________
4、第2自然段先写了湖水()、(),再写湖的四周有(),接着写树下有()和(),后写湖上有()。
5、短文的主要意思是()(把正确答案的序号填在括号里)
A、讲了天鹅湖的美丽的景色
B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
C、讲了天鹅湖四周的景色。
6、上面的短文中,你喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。
_____________________________________
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练习积累越多,掌握越熟练,同学们要如何复习呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于人教版七年级语文下册古诗词重点词语,希望会对大家有所帮助。
1.山中杂诗
作者:吴均
山际见来烟,竹中窥落日。
鸟向檐上飞,云从窗里出。
①山际:山与天相接的地方
②窥:从缝隙中看
③来烟:喷涌而来的烟霭
④出:飘出
2.竹里馆
作者:王维
独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
①幽篁:幽深的竹林。
②复:又。
③长啸:长长的口哨。
④相照:与“独坐”对应。
3.峨眉山月歌
作者:李白
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
①半轮秋:半圆的秋月
②影:皎洁的月影
③向:到
④渝州:重庆
4.春夜洛城闻笛
作者:李白
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
①暗飞声:暗暗地吹出凄切的笛声
②散入:随着 关注微信公众号广州中考助手
③折柳:指《折杨柳》曲调,表达送别是的哀怨感情。
④故园:故乡,家乡
5.逢入京使
作者:岑参
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
①故园:长安的家
②漫漫:路途遥远
③龙钟:沾湿
④传语:捎口信
6.滁州西涧
作者:韦应物
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
①独怜:独爱
②深树:树阴深处
②鸣:发出(诱人的叫声)
③自横:自由自在地浮泊
7.江南逢李龟年
杜甫
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
①寻常:经常
②闻:听过
③正是:现在正值
④好风景:明媚美好的春日
8.送灵澈上人
刘长卿
苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。
荷笠带夕阳,青山独归远。
①苍苍:深青色
②杳杳:深远的样子
③带:披着
⑤独:独自
9.约客
赵师秀
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
①黄梅时节:夏初江南梅子黄熟的时节
②青草:长满青草
③闲敲:无聊地敲打
④落灯花:震落了灯芯结出的疙瘩
10.论诗
赵翼李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。
江山代有才人出,各领风骚数百年。
①李杜:指李白、杜甫
②传:相传
③江山:国家
④风骚:文学上有成就的“才人”的崇高地位和深远的影响
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七年级语文的古诗词重点词语有哪些呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于人教版七年级语文上册古诗词重点词语 ,希望会对大家有所帮助。
1.观沧海
作者:曹操
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
①星汉:银河
②竦峙:高高地挺立
③萧瑟:形容风吹树木的声音
④丰茂:指长势旺盛
2.次北固山下
作者:王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
①客路:行客前进的路
②残夜:夜将尽未尽
③乡书:思念故乡的家信
④归雁:北归的大雁
3.钱塘湖春行
作者:白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
①暖树:向阳的树
②不足:不够
③乱花:指色彩缤纷的花朵
④才:刚刚
4.天净沙?秋思
作者:马致远
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家,
古道西风瘦马。
夕阳西下,
断肠人在天涯。
①昏鸦:黄昏的乌鸦
②西风:秋风
③断肠:形容悲伤到极点
④天涯:形容极远的地方
5.龟虽寿作者:曹操
神龟虽寿,犹有竟时。
螣蛇乘雾,终为土灰。
老骥伏枥,志在千里;
烈士暮年,壮心不已。
盈缩之期,不但在天;
养怡之福,可得永年。
幸甚至哉,歌以咏志。
①螣蛇:传说中龙的一种,能乘云雾升天
②盈缩:这里指人寿命的长短
③烈士:有远大抱负的人
④养怡:指调养身心
6.过故人庄
作者:孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
①黍:黄米饭
②开轩:打开窗子
③把洒:端起酒杯
④桑麻:指庄稼
7.题破山寺后禅院
作者:常建
清晨入古寺,初日照高林。
曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。
万籁此都寂,但余钟磬音。
①初日:早上的太阳
②禅房:僧人的房舍
③山光:山的景色
④万籁:各种声响
8.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
作者:李白
杨花落尽子规啼,
闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,
随风直到夜郎西。
①子规:即杜鹃鸟,又称布谷鸟
②与:给
③夜郎:古代少数民族国名,辖境主要在现在贵州西部
④闻道:得知
9.夜雨寄北
作者:李商隐
君问归期未有期,
巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,
却话巴山夜雨时。
①巴山:泛指巴蜀之地
②却:再
③涨:涨满
④西窗烛:在西窗下一起剪烛长谈
10.泊秦淮
作者:杜牧
烟笼寒水月笼沙,
夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,
隔江犹唱后庭花。
①商女:歌女
②近:靠近
③泊:停船
④后庭花:《玉树后庭花》的简称
11.过松源晨炊漆公店作者:杨万里
莫言下岭便无难,
赚得行人空喜欢。
正入万山圈子里,
一山放过一山拦。
①莫言:不要说
②赚得:骗得
③万山:万重山
④拦:阻拦
12.观书有感
作者:朱熹
半亩方塘一鉴开,
天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?
为有源头活水来。
①鉴:镜子
②渠:它,指方塘
③那:哪
④如许:如此
13.浣溪沙
作者:晏殊
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
①香径:带有幽香的园中小径
②徘徊:来回走动
③似曾相识:好像曾经见过
④几时回:何时再回来
14.如梦令
作者:李清照
常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
①溪亭:溪边的亭子
②日暮:黄昏时候
③争渡:怎么才能把船划出去
④藕花:荷花
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七年级语文上册课本的文言文的重点词语有哪些呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于七年级语文上册文言文的重点词语总结,希望会对大家有所帮助。
之:故时有物外之趣:结构助词,“的”。
2、以:徐喷以烟:介词,“用”。
昂首观之:代词,“它,指夏蚊”。
以丛草为林:介词,“把”
心之所向,则或千或百:用在主谓结构间,取消
可以为师矣:介词,“凭,靠”。
句子的独立性,不译。 以数万计:介词,“用”。
下车引之:代词,他(指元方) 此独以跛之故:因为
人皆吊之:代词,他(指丢马的人) 可以为师矣:介词,凭,靠。
其邻人之父亦云:结构助词,“的”。 仁以为己任:介词,“把”。
3、而:忽有庞然大物,拔山倒树而来:表修饰,可不译。
暮而果大亡其财:表修饰。 丁壮者引弦而战:表修饰。
舌一吐而二虫尽为所吞:连词,表顺承,可译为“就” 堕而折其髀:表顺承。
学而时习之:连词,表顺承,译作“然后”。 相委而去:连词,表顺承。
人不知而不愠:连词,表转折,译作“却”。 而疑邻人之父:表转折,“却”
任重而道远:连词,表并列,译作“并且”。
4、然:忽有庞然大物:形容词词尾,译作“……的样子”。 果然鹤也:副词词尾,不译。
忽大风起,尘气莽莽然:形容词词尾,译作“……的样子”。
然数年恒不一见:但是,可是,连词,表转折。
5、为:舌一吐而二虫尽为所吞:译作“被” 6、其:蹲其身:代词,译作“自己的”
知之为知之:译作“是”。 必细察其纹理:代词,译作“它的”。
项为之强:译作“因为”。 其恕乎:副词,译作“大概,也许”。
以丛草为林:译作“当作”。 其子曰:代词,他的
为人谋而不忠乎:译作“替” 大亡其财:助词,不译。
此何遽不为福乎?:译作“是” 而折其髀:代词,他的,指“好骑”的儿子
7、观:昂首观之:看 作青云白鹤观:景象
8、故:故时有物外之趣:所以 温故而知新:形容词作名词,“旧知识”
故又名“鬼市”云。:所以 此独以跛之故:原因、缘故。
9、焉:三人行,必有我师焉:兼词,相当于“于之”,其中“于”为介词,“之”为代词,指“在这几个同行的人中间”。
10、时:故时有物外之趣:常常 元方时年七岁:当时 时而习之:时常。
11、富:宋有富人:形容词,富裕 家富良马:动词,有很多,富有
12、亡:暮而大亡其财:丢失 马无故亡而入胡:逃跑
13、引:下车引之:拉 丁壮者引弦而战:拿起,拉开。
14、数:见宫殿数十所:表示不确定的数目。 层层指数:点数,计算。
15、词性活用:
鞭:鞭数十,驱之别院。名词作动词,译作“鞭打,用鞭子打”。
故:温故而知新:形容词作名词,“旧知识” 新:温故而知新:形容词作名词,“新知识”
仁:仁以为己任:名词作动词,实现“仁”的理想。
低:逾时,楼渐低,不见其顶:形容词作动词,“降低”。 雨:天雨墙坏:名词作动词:下雨
近:近塞之人:形容词作动词,靠近,接近。 富:家富良马:形容词作动词,有很多,富有。
善:有善术者:形容词作动词,擅长,善于。 择其善者而从之:长处,好的地方。
智:其家甚智其子:形容词的意动用法:认为……聪明。
16、通假字
项为之强:“强”通“僵”,僵硬。 不亦说乎:“说”通“悦”,高兴,愉快。
诲女知之乎:“女”通“汝”,你。 是知也:“知”通“智”,智慧。
一切乌有:“乌”通“无”,没有。 裁如星点:“裁”通“才”,只有
尊君在不:“不”通“否”,表疑问。
17、重点字词
私拟作群鹤舞于空中:私:心里。拟作:比作。于:在。
徐喷以烟:慢慢地。 盖一癞虾蟆:原来。 方出神:正好。
使与台齐:让。 定神细视:集中。 人不知而不愠:了解。生气,发怒。
学而为思则罔:迷惑。 学而不思则殆:有害。 是知也:此,这。
择其善者而从之:跟从。 士不可以不弘毅:胸怀宽广,意志坚定。
无何:不久,不一会儿。 危楼:高楼。 往来屑屑:形容来往匆匆。
或凭或立:有的人。靠着。 不一状:形状不一。 俄而:不久,不一会儿。
欣然:高兴的样子。 撒盐空中差可拟:把……撒在。 大致,差不多。相似。
未若柳絮因风起:不如比作。 陈太丘与友期行:约定。 太丘舍去:丢下。
非人哉:真不是人啊!。 相委而去:委:丢下,舍弃。去:离开。(丢下我走了。)
尊君:对别人父亲的一种尊称。家君:谦词,对人称自己的父亲。
元方入门不顾:回头看。 智子疑邻:以……为聪明。
人皆吊之:都。对其不幸表示安慰。 居数月:经过。 何遽:怎么就,表示反问。
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