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语文是色彩缤纷的花园,学好语文并不难哦。三年级的语文综合训练题怎么提高成绩呢?以下是小编为大家整理推荐关于小学三年级的下册语文期末综合训练测试题,希望对大家有所帮助。
一、看拼音写词语(10)
jià shǐ lǒng zhào wǔ dǎo hǎi yù piān zhāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yǔn xǔ pèi fú qī hēi huī wǔ jiā yù guān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、用“——”给带点的字选择正确答案(6)
尽(jǐn jìn)管 挨(ái āi)饿 系(jì xì)绳子
仿佛(fó fú) 似(sì shì)乎 松散(sǎn sàn)
三、把下列词语补充完整(11)
曲折( )( ) 变( )无常 ( )山( )岭
出类( )( ) 大腹( )( ) ( )( )如雷
坐观( )( ) 轻举( )( ) ( )( )初降
笔走( )( ) ( )( )浩渺 ( )( )会神
四、在括号里填上加点字的反义词(6)
1、( )了不要灰心,成功了仍要努力。
2、天刚蒙蒙亮,( )了一夜的大街又热闹起来了。
3、自夸的萧伯纳受到了教育,变得( )了。
4、老虎很凶猛,猫很( )。
五、按要求写词语(12)
1、写近义词
哀伤( ) 嘲笑( ) 依然( ) 快速( )
2、写出表示时间短的词,如“一转眼”
3、来到海边,你会想到哪些四字词语,请写下来。
六、给下面的句子加标点。(10)
1、课外 我非常喜欢看 故事画报 课外语文报 等报刊杂志
2、孩子 你必须把这条鱼放掉 耳边传来爸爸低沉的声音 现在离允许钓鲈鱼的时间还有两个小时
3、嗡嗡嗡 小蜜蜂飞来了 采走了香的粉 酿出了甜的蜜
七、把下列排列错乱的句子连成一段通顺的话(5)
( )我很生气,把那块垃圾扔得远远的。
( )一天,我发现一块垃圾下面压着一棵豆苗,黄黄的,像有病的样子。
( )我看着它可爱的样子,心里甜滋滋的。
( )第二天清晨,那棵豆苗弯着腰,又长出了两片绿叶子。
( )我又用一根小棒把它扶起来,它这才挺起了腰。
八、根据课文内容填空(25)
1、庐山的景色十分秀丽。那里有 ,有 ,有 ,有 ,尤其是 ,更给它 。
2、槐乡的 ,坡坡岗岗,似 ,一片 。有的槐花 ,远看像 ;有的槐花一条一条地 ,近看如维吾尔族姑娘 。
3、水上飞机的本领可大呢!有的可以 ;有的可以 , ;有的可以 ;还有的能 , 。
4、本学期我们从课本中学了很多古诗。请写下你喜欢的《 》(填诗名),作者是 ,全篇诗句是 , 。 , 。
九、阅读短文并完成练习(15)
美丽富饶的桃花寨
暑假(jiǎ jià)的一天,表姐来接我到她们家里去。
一下车,啊!眼前的一切就使我大吃一惊。原来坑坑洼洼的山道变成了平坦的柏油马路,路两旁栽着高大的白杨树。茅草屋不见了,一座座整齐的砖瓦房,展(zhǎn zhǎng)现在我的眼前。我跟着表姐来到她家里。表姐家住高大整洁的砖瓦房,客厅里有54厘米的彩色电视机,平放在华丽的组合家具上面。电视机的对面是崭新的转角沙发,沙发旁边还有录音机、双缸洗衣机,墙上贴着美丽的山水画;水泥地又干净,又光滑;明亮的玻璃窗挂着粉红色的窗帘……
第二天,我和表姐沿着平坦的道路来到桃花寨南面果园里,只见桃树上,一个个笑歪了嘴的水蜜桃挂满了枝头,沉甸甸(diān diàn)的,把树枝都压弯了。一阵风吹来,飘来一阵甜甜的桃香味儿,真令人陶醉。远远望去那红透的桃子像一个个小红灯笼,多好看呀!
1、用“——”加点的字选择正确的读音。
2、照样子写词语
一座座________________________
坑坑洼洼_______________________
3、把词语补充完整
()的沙发()的砖瓦房()的桃香味儿()的玻璃()的窗帘()的水泥地
4、照样子写句子
一个个笑歪了嘴的水蜜桃挂满了枝头,沉甸甸的,把树枝都压弯了。
远远望去那红透的桃子像一个个小红灯笼,多好看呀!
5、用“~~”画出描写表姐家新变化的句子。
看了“三年级下册语文期末综合练习题”文章
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小学三年级的语文学习非常重要,要想提高期末测试成绩就要多做卷子。读文网小编分享了北师大版三年级语文下册期末考试试卷,希望对大家有帮助。
一、语文知识积累运用。(52分)
1、读拼音,写词语。(10分)
zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn
xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn
2、给带点的字选择正确的读音,并用“P”标出。(6分)
教书(jiāo jiào) 弓弦 ( xián xuán ) 窟窿(lónɡ lonɡ)
复习(fú fù) 否则 ( fǒu fǎo ) 虽然( suī suí)
3、给多音字组词。(6分)
zài ( ) dī( ) mú ( )
载 提 模
zǎi ( ) tí( ) mó ( )
4、比一比,组成词语。(4分)
蹈( ) 洲( ) 悔( ) 捧( )
踏( ) 州( ) 诲( ) 棒( )
5、在( )里填上“的” 、“地” 、“得” 。 (3分)
光彩夺目( )春天 时间过( )真快 快快乐乐( )学习
6、把成语补充完整。(4分)
大( )小用 ( )口同声 和颜( )色 ( )雀无声
苍翠( )滴 落( )缤纷 勤学( )问 津津有( )
7、选词填空。(4分)
① 一( )清泉。 一( )金光 (条 束 阵 个 眼)
②妈妈的神情变得( )了。 (严肃 严格 严厉)
③那只小猫,既漂亮,又活泼( )。 (灵活 灵巧 机灵)
8、按要求写句子。(6分)
(1)扩写句子。(2分)
①一群( )蝴蝶( )翩翩起舞。
②老师( )说:“你们的表现太出色了!”
(2)照样子写句子。(1分)
①例:蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。
(3)宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。(缩句)
(4)一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。(改为加引号的句子)
(5)实现“中国梦”需要实干精神。(改为反问句)
9、把诗句补充完整,并按要求填空。(5分)
(1)“嫦娥应悔偷灵药,___________________。”出自李商隐的《 》。
(2)“__________________ 万条垂下绿丝绦。”,作者是 。
(3) 请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《 》。
10、把语句补充完整。(4分)
(1)_________________________,阴阴夏木啭黄鹂。
(2)日日行,______________________;常常做,______________________。
(3)八仙过海——_ 。
二、阅读。(15分)
(一)阅读语段,回答问题。(6分)
翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。
11、填空。(2分)
这两个自然段具体描写翠鸟( )的事,说明翠鸟( )的特点。
12、用“——”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。(1分)
13、从文中找出下列词语的近义词。(2分)
等候——()锋利——( )
14、仔细读一读划“ ”线的句子,告诉我们翠鸟的眼睛( )。(1分)
(二)课外阅读。阅读短文,回答问题。(9分)
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。
我爱家乡的银梨。
15、从短文中找出合适的词语填在括号内。(2分)
( )的细雨 ( )的露珠
( )的绿叶 ( )的海洋
16、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。(2分)
(1) 形状:
(2) 颜色:开始呈 ,后来
17、用“——”画出一个比喻句。(1分)
18、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、_______、
____________。(1分)
19、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“——”上。(1分)
20、用“赞不绝口”造句。(2分)
三、口语交际(3分)
21、爸爸妈妈为了工作在深圳工作,马上端午节就要到了,你准备向他们说些什么。(3分)
四、习作
22、 请以“一件 的事”为题写一篇不少于300字的作文。
#p#副标题#e#
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小学三年级的语文学习非常重要。掌握科学的语文学习方法可以让你语文成绩快速进步,下面是读文网小编为大家分享的三年级语文考试试卷,希望对大家有帮助。
姓名: 一、读句子,给带点字选择正确的读音,在上面打上“√”。(3分)
端午过(gâ、guò)后,扬梅树上(shàng、sàng)挂满了果(guǒ、gě)实。杨梅的形...
状、颜色和(huó、hã)滋味都(dōu、dū)非常(cháng、sháng)惹人喜爱。 ...
二、读拼音,写词句。(7分) càn làn yǔ zhòu zēng tiān shǔn xī
( ) ( ) ( ) (
wǒ ài běi jīng tiān’ān mãn
( )
三、比一比,再组成词语。(8分)
峰( ) 珍( ) 响( ) 旅( )
锋( ) 诊( ) 晌( ) 派( )
四、读词句,把括号里不能搭配的字画掉。(4分)
(1)熟(席、悉) (历、厉)史 后(悔、诲) (干、甘)露 (2)(任、认)何(坚、艰)难困苦我都能(刻、克)服。
五、把下边的词语分四类写下来。(4分)
桑树 萝卜 米饭 老虎 面条 狐狸 冬瓜 榆树 扁豆 松树 熊猫 豆粥 大象 包子 杨树 白菜
① ②
③ ④
六、联系句子,解释带点的词语。(8分)
(1)老红军坐在石头上,赤.着脚,身上的衣服很破。(赤—— )
(2)海底是否.没有一点声音呢?不是的。(否—— )
(3)我国河北省有一座世界闻名..的赵州桥。(闻名—— )
(4)爱迪生省吃俭用....,买科学书报和化学药品,重新做起实验来。
(省吃俭用—— )
七、在下边括号里填上恰当的词语。(5分)
(1)安静 寂静
深夜,田野里一片( )
自习课上,教室里非常( ),同学们都在专心地写作业。
(2)激烈 猛烈 强烈
这场足球踢得紧张( )。
夏天的中午,( )的阳光照射着大地。
( )的炮火摧毁了敌人的火力点。
八、读句子,用带点的词语造句。(6分)
(1) 山谷中响起了悠扬的笛声。 ..
(2)情况确实很严重,大家不约而同地望着刘邓首长。 ....
(3)铃铛只要用手一碰,就会丁零丁零地响起来。 ..
九、改正下列病句。(6分)
(1) 做值日生可负责呢!
(2) 在几门功课中,语文对我最感兴趣。
(3) 我们班功课最好的成绩最优秀的同学是小宇。
十、在括号里加上恰当的词,使句子表达的意思更具体。(4分)
(1)杨家岭的早晨,一片( )的阳光酒满大地。
(2)同学们( )地讨论起来。
(3)( )的老师,深夜( )地为我们批改作业。
十一、给第(1)句加上“把”字,给第(2)句加上“被”字。(4分)
(1) 小明愉快地写好了一篇小字。 (2) 红军打退了敌人一次又一次进攻。
十二、按课文填空。(4分)
(1)海底真是个( )的世界。
(2)这么多的白荷花,一朵有一朵的( )。看看这一朵,( );看看那
一朵,也( )。
十三、仔细阅读下面一段课文,认真完成作业。(14分)
飞机飞得又快又稳。透过云层,可以看到积雪的山峰层层叠叠,好像波涛汹涌的大海。突然,
飞机遇到一股强烈的寒流,机翼和螺旋桨上都结了冰,而且越结越厚。不大一会儿,机身也
蒙上了厚厚的冰甲。飞机像冻僵了似的,沉甸甸地往下坠,还失去了平衡。机翼掠过一座座
山峰,眼看就要撞着山尖了,情况十分严重。机长命令机械师打开舱门,把行李一件一件往
下扔,好减轻飞机的重量,还要大家背上降落伞包,作好跳伞准备。
(1) 根据层意分层。(6分)
这段课文可分三层:第一层讲飞行正常,是第 句;第二层讲飞机遇到寒流,情况十分严
重,是第 句;第三层讲机长采取应急措施,是第 句。
以上就是读文网小编给大家分享的小学三年级语文试卷全部内容,希望对你有所帮助。
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班别: 姓名: 座号: 得分:
第一部分:基础知识积累与运用。(30分)
一、看拼音写词语 (5分)
xuàn rǎn dù jì páo xiào è hào wǔ rǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给带点字选择正确的读音打“√” (3分)
1、骆驼咀嚼(juè jiáo)的样子令我惊呆了,我静静地看着它慢慢地嚼(juè jiáo )着。
2、敝(chǎng bì)人不胜惶恐,这不太宽敞(bì chǎng)的房间怎能让你在这暂时隐蔽(bì chǎng)呢?
三、下列各组词语中,没有错别字的一组是( ),并按要求写词语 (4分)
A.垂头丧气 娓娓动听 目瞪口呆 巧舌如黄
B.负荆请罪 完壁归赵 天衣无缝 脸声屏气
C.鞠躬尽瘁 赴汤蹈火 肝胆相照 愚公移山
按要求写成语:AABB ABCC ABAC
带“马”字成语:
四、用“坚”字组成四个不同的词,填入适当的括号里(4分)
“5.12” 汶川大地震,使中华民族更( )。即使时间过去了100个小时,救援人员依然在( )的石板下搜寻,瓦砾堆下的生还者还在( )
着。中华民族将迈着更加( )的步伐前进。
五、按要求,改写句子。(4分)
1.这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改成陈述句)
2.裤子没有毛病。裤子非常合您的身。(合并成一句话。)
3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句)
4.河南省的人口是我国最多的省份。(改病句)
六、请细细回忆本学期所学内容,按要求填空。(7分)
1.一叶渔船两小童, 。
2. ,吾将上下而求索。
3.儿应声答曰:“ ”。
4.楼外青山,山外白云,云飞天外
5. ——生死之交。
6.果实的事业是 ,花的事业是 ,但还是让我在默默奉献的阴影里做 。
7. 为我国四大古典名著,其中,《草船借箭》选自 。
七、根据下面的情境写话 (3分)
1.一块草坪上写着这样的广告语:严禁践踏草坪。总觉得少了一点情趣。你可以改为 。
2.东晋著名书法家王羲之的书法可谓入木三分,李红、黄莉对“入木三分”一词争论不休,你能替他们解释一下吗?
第二部分:阅读积累与运用。(30分)
一、阅读《桥》选段,回答下面的问题。(13分)
木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚,望着老汉。老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”有人喊了一声:“党员也是人。”老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”
竟没有人再喊。一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。
水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗? 排到后面去!”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。
木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。水,爬上了老汉的胸膛。最后只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎腰喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。
五天以后,洪水退了。一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。
1.“瞪”查音序应查( ),完整的音节是( ),查部首应查( )部,这个字共有多少画( )。(2分)
2.根据课文内容,在括号内补充恰当的词语,使之搭配恰当完整。(3分)
( )的队伍 ( )的洪水 ( )的老汉( )的儿子 ( )的老太太 ( )的木桥
3.用“——”画出比喻句。用“~~~~”画出拟人句。再谈谈这两个句子这样写有什么好处?(3分)
4.“老汉似乎要对儿子喊什么,猛然间,一个浪头吞没了他。”请发挥想像,你觉得老汉要喊些什么呢?(2分)
5.“洪水退后,一个老太太在别人的搀扶下来祭奠她的丈夫和儿子。”看到这里你想说什么?(3分)
(二)阅读短文,回答问题。(17分)
马和马驹
有一匹可敬的老马,他失去了老伴,身边只有唯一的儿子和他一起生活。老马十分疼爱他,把他带到一片草地上抚养,那里有流水,有花卉,还有诱人的绿阴。总之,那里具有幸福生活所需的一切。
小马驹根本不把这种幸福生活放在眼里,每天滥啃三叶草,在鲜花遍地的原野上浪费时光,毫无目的地东奔西跑,没有必要地沐浴洗澡,没感到疲劳就睡大觉。
这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了,对这片美丽的草地也产生了反感。他找到父亲说:“近来我的身体不舒服。这片草地不卫生,伤害了我;这些三叶草没有香味;这里的水中带泥沙;我们在这里呼吸的空气刺激我的肺。一句话,除非我们离开这儿,不然,我就要死了。”
我亲爱的儿子 既然有关你的生命 他的父亲答道 我们马上离开这儿 父子俩立刻出发去寻找一个新家
马驹听说去旅行,高兴得嘶叫起来,而老马却不怎么快乐,安详地走着,在前面领路。他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山,那山上没有牧草,就连可以充饥的东西也没有。
天快黑了,仍然没有牧草,父子俩只好空着肚子躺下来睡觉。第二天,他们几乎饿得筋疲力尽了,吃到了一些长不高的灌木丛,心里十分满意。现在小马驹不再奔跑了。又过了两天,他几乎迈了前腿就拖不动后腿了。
老马心想,现在给他的教训已经足够了,就把儿子领上了一条不认识的路,走到半夜,又把他带回原来的草地。马驹一发现嫩草,就急忙去吃。
“啊!多么绝妙的美味啊!多么好的绿草呀!”他喊起来,“哪儿来的这么甜这么嫩的东西?父亲,我们不要再往前走了,我们别回老家去了——让我们永远留在这个可爱的地方吧,我们就在这里安家吧,哪个地方能跟这里相比呀!”
他这样说着说着,天亮了。马驹认出这个地方,原来这就是几天前他离开的那片草地。他垂下了头,非常羞愧。
老马温和地对他说:“我亲爱的孩子,要记住这句格言:享受太多,就会厌烦快乐;如果要得到幸福,就必须适度节制。”
1.给第四自然段的“ ”上加恰当的标点。(3分)
2.这篇短文主要讲什么?(2分)
3.下列四组词语中,意思相近的一组是( )。(2分)
A、赞美 赞扬 称赞 赞歌 夸奖 B、灵便 灵活 便利 方便 灵巧
C、愉快 高兴 快乐 快活 开心 D、温柔 温暖 温和 暖和 温度
4.小马驹为什么要离开那片美丽的草地?后来发生了什么事情?(3分)
5.除非我们离开这儿,不然我就要死了。(改变句子的说法,但意思不变)(2分)
6.老马带着孩子离开了家,他要做什么?(2分)
7.联系实际谈谈你如何理解“享受太多,就会厌烦快乐;如果要得到幸福,就必须适度节制。”这句格言的含义?(3分)
第三部分:习作。(40分)
一、小练笔(5分)
我国四大古典名著中一个个栩栩如生的人物,一定给你留下了深刻的印象。请选择其中一个好好介绍给大家,字数在50—100字左右。
二、习作(35分)
同学们,现在汶川灾区还有很多和我们同龄的小朋友,你想对他们说什么呢?你有什么打算呢?
要求:1、可以围绕几个方面具体写,语句通顺,感情真挚。2、文章以书信的格式来写。3、题目自拟。字数在500字左右。
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人教版2023小学三年级下册数学期末测试卷(含答案)
人教版即由人民教育出版社课程教材研究所编写出版的教材版本名称。人教版教材涵盖小学到高中的内容,是大多数学校所用的教材。以下是小编为大家收集的关于人教版2023年三年级数学下册期末试卷及答案的相关内容,供大家参考!
(1)长度单位进率:
1千米=1000米
1米=10分米
1分米=10厘米
1米=100厘米
1 厘米=10毫米
(2)重量单位进率:
1吨=1000千克
1千克=1000克
1千克=1公斤=2斤
500克=1斤
(3)货币单位进率:
人民币单位换算:
1元=10角
1角=10分
1元=100分
(4)加减法的验算:
加数+加数=和
和-加数 = 另一个加数
被减数-减数=差
被减数-差=减数
差+减数=被减数
(5)周长公式:
正方形周长:边长+边长+边长+边长=周长 或 边长 X 4=周长
长方形周长:长+长+宽+宽=周长 或 (长+宽)X 2=周长
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初一语文难度加大,同学们要准备哪些期末检测试卷来复习呢?下面是读文网小编为大家带来的关于七年级语文下册期末检测试卷,希望会给大家带来帮助。
一、(共30分)1分,该空有错无分)
8、(1)示例:天堑变通途、飞虹等
(2)许仙白娘子情定断桥、红军飞夺泸定桥、张飞喝断当阳桥等。
(3)学校 网络
二、(共40分)
(一)(计10分)
9、(1)意念,心情。 (2)通“猝”,突然。(各1分,计2分)
10、B(2分)
11、伯牙在泰山的北面游历。(2分)
12、“伯牙所念,钟子期必得之。”或“曲每奏,钟子期辄其趣。”真正的知音是指彼此了解,心心相印,心意相随的人。(各2分,计4分)
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我们作为学生,应该为即将到来的考试做出什么样的准备呢?下面是读文网小编整理的五年级下册语文人教版期末总复习测试卷以供大家阅读。
一、读拼音,写字、词。(5分)
rǎn xiè è yuán jǐ lianɡ
渲 煤 耗 支
二、下列各组词语中,带点字读音全部正确的一组是( )。(2分)
A.船艄(xiāo) 咆(páo)哮 抽噎(yē)
B.胆怯(qiè) 狞(nínɡ)笑 妒忌(jì)
C.调(diào)度 莞(ɡuǎn)尔一笑 低吟(yín)
D.破绽(zhàn) 咀嚼(jiáo) 襟(jīn)飘带舞
三、下列各组成语中,没有错字的一组是( )(2分)
A.面不改色 精神抖擞 美仑美奂 杯水车薪
B.雪中送炭 严阵已待 神机妙算 同心胁力
C.迫不急待 完璧归赵 敛声屏气 深情厚谊
D.目不暇接 手疾眼快 负荆请罪 奄奄一息
四、用 “心”字组词,然后填空。(4分)
我们青少年应该向社会献一片( ),对自己的父母应有( ),对朋友要( ),学习上要( )。
五、下列句子中,没有语病的是( )(2分)
A. 河南省的人口是我国最多的省份。
B. 我们尽管要学好课本上的知识,还要进行课外阅读,拓宽知识面。
C.我这次考试的成绩不是很理想。
D.火车缓缓地慢慢驶出车站。
六、判断正误,对的在括号里打“√”,错的打“×”。(4分)
1.《冬阳•童年•骆驼队》是小说《城南旧事》的序言。 ( )
2.“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。”出自宋朝刘禹锡写的词《浪淘沙》。 ( )
3.丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。( )
4.《水浒传》描写了一百零八位梁山好汉,他们个性鲜明,有及时雨宋江、智多星林冲、黑旋风李逵等。( )
七、本学期我们积累了很多描写人物的词语,请按要求填写各写两个。(6分)
描写人物动作的: 、 ;描写人物外貌的: 、 ;描写人物心理活动的: 、 。
八、根据提示,写句子,完成填空。(6分)
1.张鹏沉迷于网络世界,一回到家就上网玩游戏,导致学习成绩下降。看到同学退步,请你用一句名言警句劝劝他。你会说:“ 。”
2.著名诗人泰戈尔,曾表明自己为创造美好生活而默默奉献的名言是:
3.最近的天气阴晴不定,上午还是艳阳高照,下午就乌云密布。这真是 。
九、填空。(4分)
本学期我们围绕《走进信息世界》开展了一次语文综合性学习。通过活动,我了解到了古人传递信息的方式有 、 ,现在我们传递信息的方式多种多样,且更加方便快捷,有 、 。在第二板块中,我还学会了写简单的研究报告。
第二部分:阅读积累与运用 (40分)
一、阅读《杨氏之子》,回答下面问题。(14分)
梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
1.《杨氏之子》选自南朝刘义庆的 《 》 。(2分)
2.“诣”用音序查字法应查 ,再查 。(2分)
3.“闻”在字典中的意思有:A.听见 B.听见的事情、消息 C.用鼻子嗅。在文中,“闻”的解释是( ),请选择另一个意思组词( )。(2分)
4.请用“ ”画出全文的总起句,用“~~~~~”画出表现杨氏子“甚聪惠”的句子。(4分)
5.杨氏之子的回答妙在哪里?(4分)
二、读下面的短文,按要求作答(26分)
①一个小男孩捏着1美元硬币,沿着街边的商店一家一家地询问:“请问您这儿有上帝卖吗?”店主有的说没有,有的嫌他在捣乱,都不爱搭理他。
②天快黑了,第29家商店的店主:一位六十多岁的老人(热烈 热情)地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩:“你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老人,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想:上帝一定是种(奇怪 奇妙)的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,他就会好的。
③老人听完眼睛湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“”
④邦迪喜出望外地将饮料抱在怀里,兴(xīnɡ xìnɡ)冲冲地回到了医院。一进病房 他就开心地嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的
⑤几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术,终于治好了帕特普鲁的病。
⑥帕特普鲁出院时,院方告诉他,有个老人帮他把钱付清了,那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长,退休后开了家商店打发时光。
⑦帕特普鲁听后激动不已,他立即和邦迪去感谢老人,可老人不在,出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信,信中说:“您能有邦迪这个侄儿,实在是太幸福了。为了救您,他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝,是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”
1.请给短文加一个合适的题目 (2分)
2.请从文中找出下列词语的近义词。(4分)
咨询( ) 理睬( ) 养育( ) 拯救( )
3.在第②、④自然段中用“√”选出括号内恰当的词语、正确的读音。(3分)
4.联系上下文,解释下面词语的意思。(2分)
喜出望外:
5.给第④自然段的横线上填上适当的标点符号。(3分)
6.在短文中第③自然段的横线上写出恰当的语言。(3分)
7.读完本文,请你简单地谈谈对“真正的上帝”的理解。(4分)
8.文中的哪些内容让你感动?为什么?(5分)
第三部分:习作(40分)
根据下列提示与要求完成一篇400字左右的习作。
提示:在我们身边,每天都发生着许许多多的事情。只要留心观察,就算是司空见惯的寻常小事,你也会有发现其不平常的一面。请你选择自己所见、所闻的一件小事,完成一篇习作。
要求:1.题目自拟,并将题目抄正在作文格上。2.将小事写清楚,并写出自己不平常的发现或思考。3.书写端正,感情真实,语句通顺,不出现真实的人名、校名。
看过“五年级下册语文人教版期末总复习测试卷”
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初一语文期末考试即将到来,教师们要如何准备期末测试卷的内容呢?下面是读文网小编为大家带来的关于七年级语文下册期末测试卷,希望会给大家带来帮助。
1—5 (1—4题各2分,5题3分)1、C 2、A 3、A 4、C 5、C
6(4分)、爽、 融、 琼、 魅
7、(9分)
①晨兴理荒秽
②五十弦翻塞外声
③山光悦鸟性
④芳草萋萋鹦鹉洲
⑤背灼炎天光
⑥非是藉秋风
⑦野鸦无意绪
⑧出淤泥而不染,濯清涟而不妖
8、(10分)(1)弼马温 (2分)(2)示例一:自封齐天大圣:猴王因嫌弼马温的官职不入流,一怒之下返回花果山,采纳独角鬼王的建议,竖起“齐天大圣”的旗帜,要求众猴不再称他为大王,只称他为齐天大圣,表示与天宫分庭抗礼。(3分)
示例二:大闹天宫:猴王 因王母娘娘设蟠桃宴没有邀请他而大闹瑶池,又偷吃了太上老君的九转金丹,带着仙酒,回花果山与众猴摆开了神仙酒会。玉帝派天兵天将捉拿猴王。猴王中了太上老君的暗算,不幸被擒,被送进了炼丹炉,结果炼成了火眼金睛。于是猴王奋起反击,把天宫破坏得一片狼藉,吓得玉帝狼狈逃跑。
(3)艺术形式:电影、电视剧、动画片、漫画、雕塑、泥塑、糖人、根雕、皮影戏、剪纸,等等。(2分,写出两个即可)
原因:人物形象鲜明可亲,文化精神传递正能量,故事情节扣人心弦。(3分)(言之成理即可)
9.(6分)、(1)、“乱”字不仅形象地描绘出红林深处传出的此起彼伏的鸟 鸣声,还表现出黄莺上下飞舞,穿梭于林间枝头的动感。(3分)
(2)、【答案】写出了游人对眼前景色无比热爱的愉快心情。 (3分)
10. (4分)(1)他的 (2)以……为异
(3)有人 (4)代词,他
11、D(3分)
12、(6分)(1)过了七年,回到扬州,再去舅舅家问他怎么样,舅舅说:“和平常人没什么两样”
(2) 沿坡栽种了牡丹、芍药,人不能够到上面去,这里因没有空隙、满满当当而奇特。
(3) 老虎见到它,原来是个巨大的动物,就把它当作了神物。
13、(3分)父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
[译文]
金溪平民方仲永,世代以种田为业。仲永长到五岁时,不曾见过书写工具,忽然哭着要这些东西。父亲对此感到惊异,从邻近人家借来给他,他当即写了四句诗,并且自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族的人作为内容,传送给全乡的秀才观赏。从此有人指定事物叫他写诗,他能立刻完成,诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。同县的人对他感到惊奇,渐渐地请他的父亲去作客,有人用钱财和礼物求仲永写诗。他的父亲认为那样有利可图,每天牵着方仲永四处拜访同县的人,不让他学习。
我听说这件事很久了。明道年间,跟随先父回到家乡,在舅舅家见到方仲永,他已经十二三岁了。叫他写诗,已经不能与从前听说的相称了。再过了七年,我从扬州回来,又到舅舅家,问起方仲永的情况,舅舅说:“他才能完全消失,普通人一样了。”
14、(3分)开头用母亲在夏夜背诵唐诗的事情来写,既恰当地引出说明对象,又增加了文章的亲和力,有助于引发读者的阅读兴趣。
15、(3分)作用、种类、设置
16.(3分)说明屏的功用不仅体现在日常生活用途上,它还能体现我们的文化素养和文化底蕴,是民族文化的标志之一。
17.(4分)举例子。列举牡丹亭里的例子,具体说明了古时女子闺房中屏的作用,加深读者的印象。
分类别。运用分类别的说明方法,详细说明了屏的种类之多,突出了屏的丰富底蕴。(前面说明方法1分,后面的作用3分)
18、(1)、全文 以“我”在种苞米前后的感情变化为线索展开叙述。(2分)(2)一是指一夜之间苞米的生长情况就会有很大的差距;二是 指我们的人生就像一粒种子一般短暂需要努力追赶,否则一旦错过,机会永不 再来。(一点1分,)
19、(1)“ 如释重负”在这里有卸下重担的意思,生动的表现了“我”经过一天的劳作已经精疲力竭,非常渴望休息的心理状态。(2分)
(2)拟人和比喻 (1分 少一个不得分)生动形象地描绘出农历5月天气炎热,酷暑难当的情形,为下文“我”渴望休息铺垫(2分)。
20、勤劳能干:父亲带领“我”连夜种苞米。 深明事理:教育孩子不讲大道理,善于从生活中的小事启发引导孩子。(答出一点结合文本给2分,2点给4分)
21、总体来说,要结合小说和自己的生活经历来谈。具体来说,先要明确读出了什么(如“凡事要及早打算,及早行动”“要能够抓住机会”),(1分)接着围绕这一看法结合自己的生活体验(1分)来谈谈自己的理解(1分)。条理清 楚或者语言流畅(2分)
以上示例仅作参考,不必拘泥于此,学生言之有理就行,但脱离原文,凭空牵扯,不应得分。
22. 作文评分标准参见中考作文评分标准
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我们作为学生,在做试题卷的时候应该怎么样的从试卷中获取我们的学习情况的信息呢?让我们来做一套试题卷吧!下面是读文网小编网络整理的小学教材全解五年级语文下册期末测试卷,希望对你有用。
一、看拼音写词语。(10分)
yè gōng hào lóng qì fēn tián xiōng jiē lái zhī shí
lú shān zhēn miàn qǔ xí fu huó guān cai
二、给多音字选择正确读音,并给另一个组词。(6分)
shǔ( ) zhā( ) chāi( )
数不胜数 挣扎 误差
shù( ) zhá( ) chā( )
三、按要求写词语。(9分)
ABB式 ______________ ABAB式 ______________
AABB式 ______________ ABCC式 ______________
含有近义词的______________ 含有近义词的_______________
带“龙”字的______________ 带“火”字的______________
带“光”字的______________
四、加标点,使句子意思与括号里的要求相符。(6分)
1.王红 李艳参加演出了 (别人向王红说)
2.王红 李艳参加演出了 (陈述王李二人都参加了)
3.王红 李艳参加演出了 (王红告诉别人李艳参加了)
五、写出下列各句的修辞手法。(7分)
1.生物真是人类的好老师啊!( )
2.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。( )
3.你难道要违背人类的真理吗?( )
4.他在呼唤什么?在呼唤和平。( )
5.说话的声波能碰到蓝天,伸出手来能碰到蓝天。( )
6.他不能抬头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步。( )
7.春种一粒粟,秋收万颗子。( )
六、乱句重组。(5分)
( )他正想坐下来时,管理员对他说:“先生,这是马克思先生的座位。”
( )管理员笑着说:“是的,很多年来,他每天都到这儿来看书。”
( )那个读者问:“他每天都来吗?你是说他今天一定会来?”
( )话刚说完,马克思果然跨进门来。
( )一天清晨,伦敦博物馆里,有位读者,见有个空位,便走了过来。
七.根据课文内容填空或翻译。(17分)
1.己所不欲,_____________。___________,仁者乐山。吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?_________,传不习乎?
2.老吾老以及人之老,______________。富贵不能淫,__________,___________,此为谓大丈夫。
3.____________,金石为开。
4.____________,君子以自强不息。
5.写鬼写妖高人一等,____________________。书到用时方恨少,______________
________。
6.读万卷书,____________________。
7.乘兴而行,____________________。
8.“是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也” 意思是___________________________。
9.“有赴饮夜归者,值大雨,持盖自蔽。” 意思是_________________________。
10.“以待饿者而食之”意思是____________________________。
11.“因奋力挤之桥下而趋”意思是__________________________。
12.“得无楚之水土使民善盗耶”意思是__________________________。
八.阅读短文,完成练习。(15分)
_________________________
古希腊的佛里几亚国王葛第士以非常(奇妙 奇怪)的方法,在战车的轭上打了一串结。他(断言 预言):谁能打开这个结,就可以征服亚洲。一直到公元前334年还没有一个人将绳结打开。这时,亚历山大率军入侵小亚细亚,他来到第葛士绳结前,不加考虑便拔剑砍断了它。后来,他(居然 果然)一举占领了比希腊大50倍的波斯帝国。
一个孩子在山里割草,不小心被毒蛇咬伤了脚。孩子疼痛难忍,而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾,然后忍着巨痛艰难地走到医院。虽然缺少了一个脚趾,但这个孩子以短暂的疼痛保住了自己的生命。
一位年轻人到一家餐馆应征,老板问:在人群(密集 集合)的餐厅里,如果你发现手上的托盘不稳即将要跌落该怎么办?许多应征着都答非所问。这个年轻人答道:如果四周都是客人,我就要尽力把托盘倒向自己。最后,这位年轻人成大事了。
亚历山大(武断 果断)地剑砍绳结,说明他舍弃了传统的思维方式;小孩果断地舍弃脚趾,以短痛换取了生命;年轻人果断地把即刻倾倒的托盘投向自己,才保证了顾客的利益。在某个特定的时刻,你只有敢于舍弃,才有机会获得更长远的利益。即使遭受难以避免的挫折,你也要选择最佳的失败方式。
正确的思考往往(蕴涵 发现)于取舍之间,因为不这样做,就那样做,是由一个人的思考力确定。不少人看似素质很高,但他们因为难以舍弃眼前的蝇头小利,而忽视了更长远的目标。成大事者有进仅仅在于抓住了一两次别人忽视了的机遇,而机遇的获取,关键在于你是否能够在人生道路上进行果断地取舍。
1.为短文加一个标题,写在文章前面的横线上。(2分)
2.把文中括号内不恰当的词语划掉。(3分)
3.写出下列词语的近义词。(2分)
舍弃——( ) 机遇——( )
4.写出下列词语的反义词。(2分)
果断——( ) 忽视——( )
5.短文讲了哪三个小故事。(3分)
(1)_____________________________________
(2)_____________________________________
(3)__________________________________
6.这篇短文告诉我们一个什么道理?(1分)
7.亚历山大舍弃的传统的思维方式可能是什么?请试着写一写。(1分)
8.孩子果断地割掉中毒的脚趾,你认为值得吗?为什么?(1分)
九.作文。(25分)
题目:我拥有一个美好的心愿
要求:你的心中拥有一个怎样美好的心愿?也许是想当一名人民教师,从事阳光底下最灿烂的事业;也许是想当一个医生,为病人解除病痛;还也许是想当一个军人,守卫祖国的边关……请你写下自己的心愿,并设想你将怎样实现它。
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在即将到来的期末考试,同学们要做哪些准备呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于八年级英语下册期末综合测试卷,希望会对大家有所帮助。
一、听力理解(本大题分为A、B、C、D四部分,共25小题,每小题1分,共25分)
1~5 AABCB 6~10 BACCC 11~15 CABAB 16~20 BCCBA
(21)about three hours (22)half past seven / 7:30 a.m. (23)Red (24)office
(25)jacket
二﹑单项选择(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
26~30 BDAAD 31~35 ADCCA 36~40 DACBA 41~45 CACAB
三﹑完形填空(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
46~50 BCDAC 51~55 BABDA
四﹑阅读理解(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
56~60 CCBAD 61~65 CABBC 66~70 DAGFB
五﹑短文填空(本大题共10小题,每小题1?5分,共15分)
(71)most (72)took (73)example (74)happy / glad / excited (75)Before
(76)with (77)pay (78)languages (79)Without (80)writers / authors
六﹑ 读写综合(本大题分为A、B两部分,共20分)
A.信息归纳(共5小题,每小题1分,共5分)
(81)Get fewer and fewer
(82)lights or other electric machines
(83)make full use of it
(84)Recycle useful rubbish / Recycle it
(85)Four / 4
B.书面表达(15分)
My Low-carbon Life
The environmental pollution is worse and worse today.Many trees are cut down,and water and air are polluted.As a student,I try to have a low-carbon life to save energy and reduce pollution.
Firstly,I often walk to school.It can reduce air pollution.Secondly,I always turn off the lights and fans when leaving the classroom.Thirdly,I always make full use of paper and other school things and never waste water.
I wish more students to join me and make the earth more and more beautiful.
一、听力理解(本大题分为A、B、C、D四部分)
A.听句子
根据所听句子的内容和所提的问题,选择符合题意的图片回答问题,并将答案写在题前的括号内。每小题听一遍。
1.M:The animal is from China and it is very lovely.
2.W:Yesterday was Lucy’s birthday.Her mother bought her a book.
3.M:Jenny played table tennis with her good friends last night.
4.W:Aunt Li is going to take her son to KFC.
5.M:Jim didn’t go to school because he fell off his bike and hurt his leg.
B.听对话
根据所听对话的内容和所提的问题,在各题所给的三个选项中选出一个最佳选项,并将答案写在题前的括号内。每段对话听两遍。
听第一段对话,回答第6小题。
M:Amy,please turn on the TV.I would like to watch the evening news.
W:OK,Dad.
听第二段对话,回答第7小题。
M:Look at that black cloud.When will the rain stop?
W:Yeah,but the report says it will be sunny tomorrow.
M:That should be better.Then we can go on a picnic.
听第三段对话,回答第8小题。
M:When do you often go to school?
W:I often leave home at 7:30 and walk for 20 minutes.
听第四段对话,回答第9小题。
M:Did you have a good time at Bob’s party last night,Mary?
W:Yes.And all the classmates came except Tom.
听第五段对话,回答第10小题。
W:Excuse me.I want a single room and a double room for a night.
M:OK,120 yuan for a single room and 180 yuan for a double room.
听第六段对话,回答第11~12小题。
W:Hello,Li Lei.You are early at school.What were you doing at eight o’clock last night?
M:I was doing my homework.
W:How long did it take you to finish it?
M:About two and a half hours.
听第七段对话,回答第13~15小题。
M:Lily! Where are you?
W:I’m in my bedroom,Dad.
M:Are you doing your homework?
W:No.I’m reading a book.
M:What book are you reading?
W:Harry Potter.It’s a very good book.I like it.
M:Could you come here,please? I need some help.
W:Certainly,Dad! I’m coming.What are you making,Dad?
M:I’m making jiaozi.
W:Oh,good! I like jiaozi.
C.听短文
根据所听短文的内容,在每小题所给的三个选项中选出一个能完成句子的最佳选项,并将答案写在题前的括号内。短文听两遍。
Now everyone,before you start your Chinese exam,you must put down your name,student number and the number of your class on every page of your answer sheet.You must not write on the question paper.If you do not know your student number,there’s a list on the blackboard.If there’s any problem during the exam,just put up your hand.If anyone needs a pencil now or during your exam,I have some on my desk.You can have one.
D.听填信息你将听到一段关于到西湖旅游的短文,请根据所听内容,用正确的信息完成下面的信息采集表。录音读两遍。
Hello,everyone.Here’s some information about our trip to the West Lake tomorrow.It’s a long journey,about three hours,so we have to start early.That means we’ll have breakfast at half past seven.The bus has to leave at half past eight.When you finish breakfast,go to the car park to get on the bus.Remember to bring your red tickets for lunch.We’ll have lunch at a restaurant near the lake and you must have your red ticket or you won’t get any lunch! If you haven’t got a red ticket yet,you can get one from the office.
Oh,one more thing,I know it’s summer but it can get quite cold in the mountains even in July,so bring a jacket with you.You’ll need one in the evening.
OK! See you tomorrow morning.
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语文的学习需要的不仅是大量的做题,更重要的是语文知识点的累积。接下来是读文网小编为大家带来的关于河大版八年级语文下册期末测试卷及答案,希望会对大家有所帮助。
第一部分
1.(1)游人不管春将老 (2)天光云影共徘徊 2.(1)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(2)如:千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。/国破山河在,城春草木深。/竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。/沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。/几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。/春色满园关不住,一枝红杏出墙来。/等闲识得东风面,万紫千红总是春。/春风又绿江南岸,明月何时照我还?3.示例:草木有情,小鸟有意,爱护我们共同的家园。(符合要求即可)4.开放性试题,答案不唯一。
第二部分
一、5.周敦颐 北宋 6. A晋陶渊明独爱菊 B莲之出淤泥而不染 7.(1)少。(2)应当。8.(1)水上、地上各种草本、木本的花,可爱的很多。(2)它笔直地洁净地立在水中,(只)可以从远处观赏,却不能贴近去玩弄啊。9.表达了作者不慕名利、洁身自好的生活态度,同时也表现了作者对追名逐利、趋炎附势的污浊世风的鄙弃。10.开放性试题,答案不唯一。
二、11.台风的灾害和作用。12.弊:酿成风灾水患,影响人民正常生活,造成巨大经济损失。利:夏季能降温,避免作物热死,人畜中暑;能给干旱地区带来降水,缓解旱情;能保持沿海地区的湿润度。13.举例子,列数字。具体准确地说明了台风带来的巨大灾难。14. 如果没有台风,我们沿海地区的湿润度就要大大下降。弄不好,江南沃野也将丧失,会出现沙丘成垄的干旱地区,江南的“鱼米之乡”也就不会存在了。15.如:洪水。它会造成洪灾,如果筑坝蓄洪,就可以发电、灌溉农田等,为人类造福。
三、16.稳操胜券 出乎意料 竭尽全力 愤愤不平 百思不得其解 无可奈何 不攻自破 迎刃而解(任选其中四个即可) 写话答案略,用词恰当,语句通顺即可。17.前一条线指对手,后一条线指强大起来了的自己。要想取得成功,必须使自己强大起来。18.只有全面增强自身实力,才能使自己加倍地成长,变得更加成熟,变得更加强大,使许多问题不攻自破,迎刃而解。19.欣赏。这种方法直观形象,使弟子更深刻地悟出师傅所阐述的道理。如答不欣赏,言之有理亦可。
四、20.第二部分③~⑥:描写千岁兰的外形及内在特征,赞美千岁兰。第三部分⑦~⑧:由物及人,揭示千岁兰给我们的启示。21.(1)能生长在不毛之地。(2)寿命可达2000年。(3)是纳米布沙漠独有的植物。(4)被动物吞噬后仍顽强生长(5)能吸纳、贮存雾气和露水……(答出其中四点即可)22.①突出千岁兰生长寿命长②运用了拟人的手法③揭示出千岁兰默默地忍耐、坚韧地等待的内在特征或赞美千岁兰柔韧而顽强的生命力。23.(1)一株植物尚且活得如此努力而顽强,我们没有理由去漠视自己。(2)原句是一个反问句,语气强烈,表达了人们从千岁兰身上所获得的启示。改为一般陈述句后语气平淡。24.①学会在恶劣环境中生存。②无论遇到什么困难,都不放弃自我。扣住文章主旨,言之有理即可。
第三部分
25.作文 略
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第一部分
5.(1)说话不看对象。(2)对牛弹琴。
6.(1)怀旧空吟闻笛赋;(2)铜雀春深锁二乔;(3)山河破碎风飘絮;(4)悠然见南山;(5)纷纷暮雪下辕门;(6)负势竞上,互相轩邈;(7)野芳发而幽香。(每空1分,有错别字该空不得分)
第二部分
一
7.小雨、“草色”、“烟柳”。
8.B。
王质却带病为其送行。当别人质问他时,他却以能与范仲淹相提并论为荣。
三
14.胸部透视、CT检查、房屋装修、饮水、燃煤、收藏品、首饰、旅游。(答出3个得1分)
四
19.我的朋友想出高价买一对外地年轻夫妇随身带的一双虎头鞋,外地夫妇却宁愿将其送给朋友也不愿意卖掉太姥姥给孩子做的鞋,朋友被感动了,放弃了买鞋,将他们送到了车站。
20.和下文朋友年轻夫妇的虎头鞋“不卖”做对比,同时反衬出年轻夫妇的纯朴和善良。
21.夫妇俩的意思是说这是太姥姥给孩子做的虎头鞋是一份情,是不能当作商品来卖的。而朋友以为夫妇俩借此向抬高价钱。
22. “我”是这件事情的听众,一方面因为我的见证使这件事情更加真实,另一方面也通过我的反应侧面烘托了事件的戏剧性,推动了故事情节的发展。
23.外地夫妇看重亲情,不重金钱。那种质朴真挚的美好品质感动了朋友,使朋友为自己金钱至上而羞愧,所以想保全外地夫妇那种美好的亲情。
24.好。这个题目设置了悬念,激发读者阅读兴趣。与文中外地夫妇不断重复的话相照应,深化了文章的中心,引人思索,令人回味。
第三部分
25.作文。
参照中考作文评分标准。
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随着考试的即将来临,你做好应战的准备了吗?这份设计良好的试题卷将会有效的去检测出你的学习情况。以下是由读文网小编收集整理2016年人教版四年级下册语文期末测试卷,希望能够帮助到你!
一、书写端正,卷面清洁:5%
二、基础与运用:28%
1、 把下列词语补充完整。(8%)
应接不( ) 丢( )弃( ) 人声( )沸
波浪( )天 ( )钉( )铁 ( )同( )合
( )( )婷婷 惊( )失( )
2、选择正确的与“看”意思相符合的词语(写编号)。(4%)
①环顾 ②眺望 ③观察 ④俯视 ⑤凝视 ⑥瞻仰 ⑦搜寻 ⑧仰望
向上看( ) 向远处看( ) 向四周看( )
向下看( ) 到处寻找( ) 仔细地看( )
怀着敬意地看( ) 十分专注地看( )
3、积累。(3+3+2)8%
(1)表示色彩多的四字词语:
(2)照样子写词语:惊天动地
(3)太阳出来了,其他同学都到操场上锻炼身体去了,只有爱美的小红又怕晒又怕累,不愿参加。请你用一句名言来劝劝她:
4、根据要求完成句子。(8%)
(1) 用关联词语把下面两个句子合成一句话。
语文课上,我们学到了知识。
语文课上,我们懂得了许多道理。
(2)妈妈那双粗糙的手始终捧着一张发黄了的照片。(缩句)
(3)《独坐敬亭山》的作者是“诗仙”李白所写的。(原句上修改病句)
(4)教室里真安静, 。(把句子写具体)
三、阅读与理解:32%
(一) (14%)
春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜欢这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地,上面都是小草,它们是那样富有(生机 生命)。春天一到,小草一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!
一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展右臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。
你别看小草这样(软弱 柔弱),可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!”
小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么(挺拔 挺立),可是它的生命力是多么(坚强 顽强)!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。
1、为短文加个恰当的题目,写在文前的横线上。(1%)
2、划去( )里不恰当的词语。(4%)
3、“疾”字在字典里有这几个意思:
①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速,猛烈。
“疾风知劲草”中的“疾”应取第( )种意思。(1%)
4、按下列形式从文中摘录词语一个,自己再写出一个。(4%)
ABB:
ABCC:
AABC:
AABB:
5、用“√”选择正确的答案。(1%)
(1)本文表现了作者喜爱春天的思想感情。( )
(2)本文赞扬了小草坚强不屈,有顽强的生命力。( )
6、你觉得身边还有哪些人或物具有小草一样的精神?为什么?(3%)
(二)三粒树种子(18%)
大年初一的早晨,妈妈笑着问我:“贞贞,新年你最想要的是什么?”我调皮地对她笑一笑,依偎在她的怀里,说:“我要的东西只是三粒淘气的小小的树种子……”
种子 你想把它们种在哪里 妈妈疑惑地说
“我会把第一粒种子种在那遥远的澳门。我要把它种在澳门最高的山坡上。在雨露的滋润下,种子抽出新芽,每一片叶子就像我的眼睛:我要看看风景幽雅的妈祖阁;看看凌空飞架的澳菡大桥;看看新崛起的具有现代气息的建筑群;看看水光潋滟、波光粼粼的珠海;更要看看五星红旗在这块饱经沧桑的土地上自豪地升起。”
“嗯!那第二粒呢?”
“第二粒种子嘛,我要让它扎根在长城脚下。在那一块块经风雨侵蚀的长城砖旁,种子会很快长成一棵小树苗。它小小的身影看上去并不起眼,可它会在五湖四海的游客们到达长城的时候,招来风姑姑、彩云婆婆一起向游客们问好。瞧!它还会用小手掌般的叶片热烈地鼓掌呢!”
“最后一粒种子呢?”妈妈紧接着问,“你打算种哪儿?”
“最后一粒种子,当然要种在我家门前罗!”我向妈妈扮了一个鬼脸说,“我要让它为我的家园增添一抹绿色。当清晨的小鸟儿向我问好时,我会仔细地为种子浇水、施肥,让它和我共同成长,共同学习。每当我看见它迎风摇曳的枝条,就会把不开心的事全部忘记。”
我停下来,喝了一口放在茶几的凉白开水,说,“妈妈,这就是我春天的愿望,你能和我一起去实现吗?”“好,好!”妈妈乐呵呵地答应。“那我们快去买种子吧!”我拉着妈妈的手奔出家门,在我眼前仿佛呈现了祖国万里山河到处涌动着盎然的春意……
1、给第2小节的空白处加上标点。(2%)
2、从文中找出下列词的近义词。(4%)
纳闷——( ) 滋养——( )
骄傲——( ) 摇动——( )
3.用“ ”画出一句排比句。(2%)
4.用“ ~~~~ ”画出一句比喻句,它把 比作 。(3%)
5.根据短文内容填空:(6%)
我的愿望是拥有三粒种子:
其中,第一粒种在 ,是希望 。第二粒种在 ,是希望 。第三粒种在 ,是希望 。
6.最后一段中的省略号( )。(1%)
A、列举的省略
B、用于说话中间,表示说话断断续续
C、表示原文或语句未完、意思未尽
四、作文:35%
马年即将过去,羊年就要来临。同学们,在即将过去的一年生活里有爸爸、妈妈亲切的关怀,有老师的谆谆教导,有同学的深厚友情,也有成长的快乐与烦恼……想起这些的时候,你内心一定思绪万千吧。拿起笔写一写,留下自己成长的足迹吧。
要求:(1)题目自拟。
(2)要把你选择的事例写具体。
(3)有真情实感,语句通顺、连贯,表达清楚,字数不少于350字。
看过“2016年人教版四年级下册语文期末测试卷”
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为即将到来的期末考试,教师们要做哪些准备?接下来是读文网小编为大家带来的关于初二语文下册期末测试卷,希望会对大家有所帮助。
一、1、B 2、B 3、D 4、D 5、D
二、6、C 7、A
8、①逃跑 ② 答应、同意 ③脖子、颈项 ④都、全
9、(1)太祖说:“我们父子固然亲近,但城门的开合是国家的大事啊!”(亲、启、王事、判断句式各0.5分)
(2)唐主派人送信给太祖,并赠送他白银三千两。(遣、书、馈、省略句式各0.5分)
10、(1)万木葱茏,充满生机(2分)
(2)表达诗人孤独寂寞(1分)以及春天即将逝去的淡淡的忧伤之情(1分)
11、 “大都”是大部分的意思,(0.5分)说明了受害海域生态恢复正常的范围较广,但并非全部(0.5),体现了说明文语言的准确性。 (1分)
12、 举例子。(1分)具体说明了陆地 的自净能力很强(令人惊叹)。 (1分)
13、举例论证(1分)充分的论述了成功者是在不断的实践中发现了成功的道路,(1分)并不是一开始就站到了正确的起点上(1分)这一观点。
14、人的时间、精力、能力都是有限的(1分),对正确的方向我们要坚持,对不适合自己的要大胆舍弃。(1分)
15.(3分)大年夜一家人围坐土炕吃苦菜渣(1分)参军离家时母亲满山坡寻苦菜;(1分)军旅期间母亲村口等我探亲回家(1分)
16.(4分)运用比喻和拟人的手法,(各1分)形象生动写出了苦菜的可爱美丽。(1分)表达我对苦菜的喜爱之情。(1分)
17.(4分)内容:由花及人(1分)暗示又是一年苦菜花开,可母亲已不在了,(1分)表达对母亲的缅怀之情。(1分)结构:照应题目(1分)
18.(4分)①苦菜“有土就能生长”,表达对苦菜生命力顽强(1分)的赞美;②苦菜在饥荒年代救人命,表达了作者的感谢之情(1分);③对逝去亲人缅怀之情(1分)④对艰苦岁月怀念之情,(1分)表现人不应忘记过去。
19、略
20、切入分32分。
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在考试即将到来之际,学生们你们准备好了复习工作了吗?让我们来做一套试题卷吧!下面是读文网小编整理的人教版小学三年级语文下册期末考试试卷以供大家阅读。
一、 请把下面的话认真抄写一遍。(5分)
俯看清澈明亮的海水,龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷,令人心旷神怡。
二、我能拼,我会写。(10分)
huī wǔ hú tu yù liào lián péng diào yú
fú lǔ hú tu wěi qu lǚ tú lǒng zhào
三、把成语补充完整(6分)
揠( )助( ) 远( )闻( ) 不( )为( )
瞬( )万( ) 沙( )之( ) 才( )敏( )
四、请给加横线的字选择正确读音 (3分)
花骨朵 (ɡǔ ɡū) 出没(mò méi) 难以计数(shù shǔ)
提防(dī tí) 似乎(shìsì) 降服(jiànɡ xiánɡ)
五、照样子,写句子 (4分)
1、把句子改写成 “被”字句。
红军把院子打扫的干干净净。
2、把句子改为陈述句,意思不变。
蜻蜓难道不是我们的好朋友吗?
六、按课文填空。(22分)
1、远处天连着水,水连着天, 。一只野鸭正披着 ,灿烂的云霞 ……读着这秋景,你会想起一句诗句 , 。
2、这学期我们欣赏到了许多自然风光:有令人叹服的人间奇迹和 ;知道了南沙群岛是和 ;在庐山之颠的云雾 、;在五月我们去槐乡,槐乡的山山洼洼, ,似 , 一片 ;在夏天我们去赶海,人们在海滩上可以 , ------我还想去 、的海底世界看一看。
3、本学期你读过的最喜欢的课外书是 ,书的作者是 ,书中的主要人物(动物)是,你最喜欢它的原因是:。
第二部分:阅读积累与运用
美丽富饶的桃花寨
暑假(jiǎ jià)的一天,表姐来接我到她们家里去。
一下车,啊!眼前的一切就使我大吃一惊。原来坑坑洼洼的山道变成了平坦的柏(bǎi bó)油马路,路两旁栽着高大的白杨树。茅草屋不见了,一座座整齐的砖瓦房,展(zhǎn zhǎng)现在我的眼前。我跟着表姐来到她家里。表姐家住高大整洁的砖瓦房,客厅里有54厘米的彩色电视机,平放在华丽的组合家具上面。电视机的对面是崭新的转角沙发,沙发旁边还有录音机、双缸洗衣机,墙上贴着美丽的山水画;水泥地又干净,又光滑;明亮的玻璃窗挂着粉红色的窗帘……
第二天,我和表姐沿着平坦的道路来到桃花寨南面果园里,只见桃树上,一个个笑歪了嘴的水蜜桃挂满了枝头,沉甸甸(diān
diàn)的,把树枝都压弯了。一阵风吹来,飘来一阵甜甜的桃香味儿,真令人陶醉。远远望去那红透的桃子像一个个小红灯笼,多好看呀!
1、用“ ”给加点的字选择正确的读音。(4分)
2、写出下列词语的近反义词(2分)
崭新---( ) 坑坑洼洼---( )
3、照样子写词语。(6分)
一座座 、 、坑坑洼洼 、 、
4、照样子写句子(4分)
一个个笑歪了嘴的水蜜桃挂满了枝头,沉甸甸的,把树枝都压弯了。
远远望去那红透的桃子像一个个小红灯笼,多好看呀!
5、用“~~”画出描写表姐家新变化的句子。(2分)
6、本文是按照 顺序写的。(2分)
八、习作(30分)
同学们,你一定去过不少景色优美的地方吧,请写出我们身边的美景吧!注意运用你学到的修辞手法:比喻、拟人等,会让你的习作更生动哦!字数200字左右。
看过“人教版小学三年级语文下册期末考试试卷”
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