为您找到与三年级数学西师版期中考试试卷相关的共200个结果:
导语:亲爱的同学们,时间过得飞快,转眼我们的期中考又快到了,读文网小编为收集了三年级的期中考试试卷,欢迎您阅读,希望能对你有所帮助:
三年级数学期中考试试卷
1、(91) 2、(1) 3、(1999) 4、(365) (366) (4)
5、(2月29日) 6、(30) 7、(40) (360) (1800) (30)
8、(12) (1、3、5、7、8、10、12) (4、6、9、11) 9、(除数) (6)
10、(15) (512) (2)
浏览量:2
下载量:0
时间:
在考试快要到来的时候,我们作为学生应该做出什么样的复习准备工作呢?下面请欣赏读文网网络编辑为你带来的人教版2016三年级数学下册期中考试卷,希望你能够喜欢!
一、填空:(25分)
1、 在括号里填上“升”或“亳升”:
一瓶香水50( ),一箱汽油80( ),一瓶可乐有1.25( ),
一个成人体内血液约4~5( ),一杯橘子汁500( )。
2、从里面量长、宽、高都是( )的正方体容器正好是1 L 。
3、180分=( )时 72个月=( )年
( )升=15000毫升, ( )毫升=50升, 5升500毫升=( )毫升。
4、在584÷27中,可以把除数27看作( )来试商,商的最高位是( ),商是( )位数
5、在算式 □12÷53中,要使商是两位数,□里最小应填( );要使商是一位数,□里最大可填( )。
6、小丽在计算一道除法算式时,把除数32看成23了,结果得到商34还余18,这道计算题正确的结果是( )。
7、在括号里填上“﹥”、“﹤”或“=”。
90÷9+1( )90÷(9+1) (120-30)÷6( )120-30÷6
42÷6×7( )42×7÷6 700÷7÷5( )700÷(7×5)
8、两个数相除的商是15,余数是10,如果被除数和除数同时缩小5倍,商是( ),余数是( )。
9、□÷32=11……☆,☆是可能中最大的,则□是( )。
10、把35+28=63, 70×63=4410这两道算式合成一道综合算式是:
11、下列物体各是由几个小正方体搭成的:
( )个 ( )个 ( )个
12、有同样大小的红、白、黑珠共80粒,按先3粒红的,后2粒白的,再1粒黑的排列,第75粒是( )色的珠子,黑珠共( )粒
13.某水泥厂2个星期生产了154吨水泥,平均每天生产水泥( )吨,照这样计算,生产264吨水泥需要( )天。
二、是非判断:(5分)
1、用滴管滴100滴水大约是5毫升。…………( )
2、0×1=0,因为除法是乘法的逆运算,所以0÷0=1 ( )
3、一个面积为4平方厘米的正方形和一个周长为4厘米的正方形,它们大小相等。( )
4、三位数除以两位数,商可能是一位数,也可能是两位数。………( )
5、150÷5×6=150÷(5×6)=150÷30=5。………………… ( )
三、选择(将正确答案的序号填填在题后的括号里)(5分)
1、2.一升盐水和一升汽油相比,( )。
A. 一升盐水重 B. 一升汽油重 C.一样重
2、把2升的水倒入容量为250毫升的杯中,可倒( )杯。
A.4 B.8 C.10
3、与240÷60的商相同的算式有( )
A、(240×2)÷(60÷2) B、(240+60)÷(240+60) C、(240÷10)÷(240÷10)
4、从侧面看到的形状是 ,这个立体图形是( )。
四、计算: (30分)
1.直接写得数
90 ÷ 15= 72 ÷ 24 = 900÷90= 210÷50=
800÷200= 125×8= 88÷22= 25×4÷ 25×4=
2.用竖式计算,并对带☆的进行验算。
612÷69= 474÷59= ☆ 582÷42=
886 ÷ 43= 402÷ 67= 710÷35=
3.用递等式计算,能简便的要简便
60+40×3 125-25÷5 1100÷25÷4
672÷(24-12) 120 + 78÷13 9000-271-729
四、画一画,填一填。(10分)
1、四年级4名同学给“希望工程”捐图书的本书如下图:
王华 张明 陈娟 李林
⑴ ( )捐的本数最多。⑵ 陈娟比李林多捐( )本。
⑶ 张明捐的本数是王华的( )倍。⑷ 平均每人捐( )本。
五、解决问题.(25分)
1、小明用一个容量是200毫升的量杯测量一个瓶子的容量,他将量杯装满水倒入瓶中,倒第五次时才倒满,这时量杯中还有150毫升的水。这个瓶子的容量是多少毫升?
2、一件上衣 54 元,一条裤子 36 元。
(1)王老师买 4 套这样的衣服一共要多少元?(2陈老师用950 元最多能买几套这样的衣服?
3、能买多少个茶杯?(列综合算式)
4、水果店有750千克苹果,400千克桔子,如果每50千克装1袋,那么苹果比桔子多装多少袋?
看过“人教版2016三年级数学下册期中考试卷”
浏览量:2
下载量:0
时间:
不论是哪一门学科的学习,每个人都有不同的方法。在小编看来,提升自己的学习成绩的一种重要方法就是多做试题!下面是读文网小编网络整理的三年级数学上学期试卷质量分析以供大家学习参考。
一、学生成绩统计及试卷分析
这次数学期中试卷检测的范围应该说内容是非常全面的,难易也适度,比较能如实反映出学生的实际数学知识的掌握情况。从考试成绩来看,平均分85.77分,及格率92.31%,优秀率84.62%,基本达到了预期的目标。
从卷面来看,大致可以分为三类,第一类是基础知识,通过填空,填“<”、“>”、“=”,连一连和画图的检测,第二类是解决问题,主要是考应用实践题,第三类是附加题,主要是对学生灵活思维进行检测。
二、学生失分情况分析
1、在方格上画一画失分较多,主要原因一是题目本身较复杂,要求对一个组合图形进行上下左右平移4次。二是学生做题时85%以上的同学都只画了通过多次平移的最后一个图形,这样以来,在多次的移动的过程中只要错误一次,整个题就错了。
2、在解决问题中出现了以下几个问题:一是有2位学生把题目中的数据在列式中写错。二是不能正确分析题意造成列式不正确。
3、在附加题失分特多,第一题计算第994个棋子是什么颜色时学生出错的原因主要是没有正确地找到黑白两种棋子的分布规律。第二题主要是学生不能正确的分析题中的“单位 1”。
三、改进措施
1、平时的教学中,要继续重视学生基础知识和基本技能的培养,要努力培养学生计算能力,提高计算的正确率。同时,要注重培养学生知识的运用能力,提高学生解答简单实际问题的能力。
2、教师要加强学生的日常养成教育,培养学生良好的学习习惯和学习态度。平时的教学中,注意培养学生细心审题、认真做题和进行检验的良好习惯。
3、提优补差,让所有学生都有发展。这次考试还有很多学生没有达到优秀,要关注这部分学生,和他们一起分析原因找出对策,防止拉大差距。同时也要让那部分学有余力的学生尽快脱颖而出,使全班的教学成绩有更大的提高。
看过“三年级数学上学期试卷质量分析”
浏览量:2
下载量:0
时间:
考试对每个学生来说都有着重要的意义。对于每一个学生们来说,他们都会希望自己能够在考试中获取理想的成绩!但是不多做试题卷怎么可以实现呢?下面是有读文网小编为你整理的三年级数学期末试卷质量分析,希望能够帮助到你!
本次试卷基本上涵盖了三年数学上册教材的知识体系,重视考察学生的双基础,考察了学生灵活运用知识的能力,及数学思考和解决实际问题的能力,努力体现考试评价不仅是为了检查学生的学习水平,更重要的是促进学生素质的整体发展。本次考试所出习题注重基础知识,注重了计算能力的培养,是一份比较完美的考试卷。无论从考试的深度还是知识面的广度,此次试卷基本上达到了《课标》的要求。
学生答题情况分析:
一、填空、选择、判断题。
1小题:240秒=( )分。由于学生没有学过240÷60的计算方法,所以计算中得数写成40。平时教学中我让学生利用已有知识解决遇到的问题,我是这样教学的:要想知道240秒里面有几个60秒?利用连加的方法,60秒+60秒+60秒+60秒=240秒,这样的方法适合所有的学生,但对于思维灵活的学生可以有更好的、更快捷的方法去解决问题。平时做题时,我特别强调学生,要写出解题过程,有老师的监督,学生们都能认真去写,做题的正确率也随之提高,但是,考试时,没有老师的监督,学生也就没有了约束,做题缺乏思考,解题过程也懒得去写,错误也就增加,说明学生还没有把写解题过程形成一种做题习惯,还没有养成好的学习态度,这方面还有待继续培养。2小题:小勇跑50米约要10( )。这种题型平时讲课时也说过,也练习过,也让学生体会过一秒的时间有多长,就是眨一下眼的时间,50米有多长,也就是大约50个同学张开双臂排成一行的长度,我也让学生课后调查过学校操场的长、宽,以及周长各是多少米。我觉得没有问题,但是从做题情况上看,失分较多。也许学生印象不深、理解偏差,如果让学生亲自去体验一下跑50米到底花多长时间,也许学生学得更扎实一些,让学生在“做”中学数学,效果会更好,所以我们应该创造机会让学生多实践,提高学习效率。但是对于一些没有办法实现的数学问题,就要看学生的空间想象能力和理解能力了,能力有差异,学习效果就会不同。4小题:时针走1大格,分针正好走( )小格,所以1小时=( )分。学生第一个填空失分较多,空间想象能力差。还有18小题:丁丁家、铛铛家和学校都在江洲路上,丁丁家距学校2000米,铛铛家距学校3000米,他们两家相距( )。学生一看见“相距”,出现思维定势,不去结合具体问题具体分析,就以为用减法解答,导致失分。这两个题型平时也讲过,考试时稍做变化,学生就不会分析了,说明学生的灵活运用知识解决实际问题的能力弱,思维有待进一步开发、训练。5小题:“的4倍是( )”和“40是4的( )倍”发生混淆,考试前,特别强调后者,学生形成思维定势,用除法解答此题。其实前者理解为4个41是( ),后者理解为40里面有( )个4.这样换一种说法帮助学生理解,学生更容易接受。9小题:( )÷( )=6……4.虽然考试前一天复习过,但是考试中还出现错误。我分析原因有以下几点:学生上课没有认真听讲;思考不全面,没有考虑余数和除数的关系,虽然老师复习时一再强调这个问题,但是并没有引起每个学生的注意;如果当做检测题来做的话,也学错误会减少一些;另外,学生没有认真写解题过程,没有养成好的做题习惯。16小题:右图中的阴影部分用分数表示是( )。学生没有把整体“1”分成相等的几份(即平均分)后,再去考虑答案,分析时缺乏思考,没有严密的抽象思维的过程,只看表面现象,不从知识的本质出发入手解题,为做题而做题,不在乎结果的正确性有多大。19小题:右边的菜谱有2个荤菜,如果想让菜谱的荤素菜一共有六种不同的搭配方法(一荤二素),应该准备( )中素菜。这道题属于一道综合题,把两道组合的问题融合成一道题,增加了难度,学生平时做的是一荤一素,而现在改为一荤二素就有些理解不清,其实方法还是一样的,只不过第一步要先把3种素菜先两两组合,有三种方法,然后再一荤二素进行组合。学生理解能力有待提高。
二、计算题。
学生马虎现象严重:横式不写得数,加法当成乘法计算,减法按照加法计算,不写余数等。
三、画图题。
1、画图不规范扣去1分。
2、用钢笔画图扣去3分。
这些问题虽然强调过多次,但是学生根本没有当回事,每个班都有拿钢笔画图的现象,画图不规范说明学生学习态度不端正,缺乏良好的考试习惯,对自己没有一定的约束力。
四、解决问题。
单位名称不写,答案答不完整,抄错题的现象,有关够不够?能不能一次运走?这类型的题,在最后一步中没有进行比较,丢一分,学生由于不写竖式,计算出错。
改进措施: 1、教师及时反思进行详细卷面分析,针对每个学生进行分析,找出知识中的共性错误和每个学生的个别错误。
2、学生缺乏良好的考试习惯,自己检查错误的能力亟待加强,要培养学生养成检查的学习习惯。
3、继续培养学生良好的学习习惯,向四十分要质量,从最后一名学生抓起.及时反馈,及时补差,落实到位堂堂清。
4、 加强与家长的联系,及时沟通,共同努力,提高学生综合素质.
5、 利用假期留分层次作业,让每个学生在假期知识有衔接,能力有提高!
看过“三年级数学期末试卷质量分析”
浏览量:2
下载量:0
时间:
我们作为学生,在做试题卷的时候应该怎么样的从试卷中获取我们的学习情况的信息呢?让我们来做一套试题卷吧!下面是读文网小编网络整理的三年级数学上学期期中试卷,希望对你有用。
一、 填空(21分 每空1分)
1、126里有( )个6; 一个数的8倍是320,这个数是( )
2、早晨,当你面对太阳时,你的左面是( )方向,你的后面是( )方向。
3、在O里填上“>”、“<”或“=”
9000千克O9吨 3000O312×9
168×4O450÷9 620÷4O25×6
4、 升国旗时国旗是( )现象;转动的风扇的扇叶是( )现象
5、 □÷7=123…★,□里最大是( )
6、 买一棵树苗需要6元钱,360元钱可以买( )棵树苗
7、 50个轮胎最多可以安装( )辆三轮车。
8、 要使729÷□的商是三位数,□里最大是( )
9、 9乘101的积是( );9除639的商是( )
10、 896÷7的商是( )位数;320×6的积是( )位数
11、 最大的三位数除以最大的一位数,商是( )
12、 ▲+●=20,▲=●+●+●+●。▲=( )●=( )
13、 有余数的除法的验算方法是( )
二、判断(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(8分)
1、50×80的积有3个0 ( )
2、三位数除以一位数的商可能是三位数也可能是两位数 ( )
3、被除数的中间有0,商的中间一定有0 ( )
4、钟表上的分钟是旋转现象 ( )
5、一个三位数除以9的余数最大是8,最小余数是1 ( )
6、60除以5与5除60的商相等 ( )
7、物体平移时位置发生变化,物体旋转时位置不变化 ( )
8、乘法从低位开始乘,除法从高位开始除 ( )
三、精挑细选(8分)
1、 一枚5分硬币的重量约是( )
A、 1克 B、 1千克 C、 1吨
2、 在一个除法算式中,除数是5,商是23,余数是1,被除数是( )
A、 115 B、 116 C、 117
3、 晚上,当你面向北极星时,你的右面是( )方向
A、南方 B、 西方 C、 东方
4、 估算318÷8时,可以把318看作( )来估算。
A 300 B 320 C 400
5、 528除以7,商的最高位是( )
A、 百位 B、十位 C、个位
6、 400÷5,商的末尾有( )个0
A、 1 B、2 C 3
7、 3个同学1个房间,95个同学需要( )个房间
A、 30 B、 31 C、 32
8、 一个数除以9,余数最小是( )
A、 10 B、 8 C、 1
四、计算 30分
1、直接写得数(10分)
500×2= 48÷3= 0÷99= 909÷9= 295×6≈
770÷5= 600÷5= 459÷9= 25×8= 452÷9≈
2、列竖式计算,带※的要验算(14分)
136×5 = 350×7= ※306×7=
786÷6 = 692÷5= ※788÷7
4、列式计算 (6分)
(1) 一个数的4倍是528,这个数是多少?
(2) 9除720,商是多少?
(3)除数是7,商是25,余数是4,被除数是多少?
五、连一连。(8分)
1、推拉窗户 转动方向盘 升国旗 拨动钟表的分钟
平移现象 旋转现象
2、小熊小马 小狗小猫
1.小花猫在动物园( )面。2.小熊在动物园 ( )面。
3.小马在动物园 ( )面。4.小狗在动物园 ( )面。
六、解决问题(4+4+4+4+4+5=25分)
1、每箱可口可乐有24瓶,每瓶4元,爸爸拿100元钱买了一箱,还剩下多少元?
2、 啄木鸟3天捉了87只害虫,青蛙4天捉了96只害虫
⑴ 谁平均每天捉的害虫多?
⑵ 一只啄木鸟和一只青蛙一天共捉多少只害虫?
3、公园本周(7天)一共接待参观者798人。
⑴ 平均每天接待参观者多少人?
⑵ 每张门票是6元钱,本周卖门票共收入多少元?
4、学校买了275米布做窗帘,每幅窗帘用8米布,这些布最多可以做多少幅窗帘?
5、三年级有男生64名,女生62名,如果男生和女生混合分成6组进行比赛,平均每组有多少名?
6、妈妈在超市买了3千克苹果和4千克梨,一共用了20元钱。每千克苹果的价钱是梨的2倍。苹果和梨的单价各是多少元钱?
看过“三年级数学上学期期中试卷”
浏览量:2
下载量:0
时间:
对于学生们来说,他们要面临一次非常重要的考试。那么他们应该要做出什么样的复习准备呢?下面是读文网小编网络整理的人教版三年级下册数学第五单元试卷,相信这些文字会对你有所帮助!
一、计算。
1.直接写得数。
17×40= 30×60= 30+__= 180÷5= 840÷7=
800÷5= 52÷4= 125×8= 65×65= 280-80÷4=
2.计算下面各题(脱式计算)
560-420÷7 26+35×4 782-(258+342)
40÷4×2 (524-475)÷7 15×(29+11)
二、填空。
1.将下面的分步算式改写成综合算式。
4 × 2 64 - 48
32÷□ □× 50
综合算式_____ ___综合算式_____ ___
2.在下面○里填上“>”“<”或“=”
(5+4)×40○5+4×40 540-360÷6○(540-360)÷6
150+36-20○150+(36-20) 72×(62-38)○72×62-38
3.31天的月份有( ),他们叫作( )月;30天的月份有( ),他们叫作( )月。
4.24时计时法: 8:00 15:00 ( ) ( )
普通计时法:( ) ( ) 晚上7时 14:35
5.(□+200)÷2=400 120-□×5=80 360-63-37=360-(□○□)
6.每年都有( )个季度,每个季度都有( )个月。第( )季度和第( )季度的天数一定相同。
7.2018年是( )年,这一年全年有( )天,共有( )个星期零( )天。
8.东东在计算(120—□)×5时,把运算顺序弄错了,结果得到20。这道题的正确得数是( )。
9.2年零2个月=( )个月 3日=( )小时 21天=( )个星期
10.中国共产党成立于1921年7月1日,到( )年( )月( )日是中国共产党成立__周年。
11.佳佳的生日是元旦的前两天,她的生日是( )月( )日。
三、判断。
1.小丽的生日在2月30日。 ( )
2.1640年这一年有366天。 ( )
3.一本书有320页,小芳看了5天还剩100页,求小芳平均每天看多少页,列出综合算式是320-100÷5。 ( )
4.25×(4÷4)=25×4×4。 ( )
四、选择题。
1.13时三刻是下午( )
A. 3点零3分 B. 3点45分 C. 1点45分
2.800-800×0的正确结果是是( )。
A. 0 B. 1 C. 800
3.李师傅3小时可加工12箱零件,照这样计算,加工360箱零件需要多少小时?列式错误的是( )。
A.360÷(12÷3) B. 360÷12÷3 C. 360÷12×3
4.200÷4-2和200÷(4-2)的得数相比,( )。
A.一样大 B. 200÷4-2大 C. 200÷(4-2)大
5.小玉的生日是国际劳动节所在月份的第9天,她的生日是( )
A.9月9日 B. 6月9日 C.5月9日
五、解决问题。(列综合算式)
1.买15套这样的衣服一共要多少元?
2.小明从校图书室借阅了一本《成语故事》,共176页,小明看了4天后还剩下96页,小明平均每天看多少页?如果只能借阅10天,从第5天起,平均每天要看多少页?
3.张老师买一本书用去28元,买5本字典用去75元。一本字典比一本书便宜多少元?
4.一列火车22时出发从甲城出发,次日13时到达乙城,火车共行驶多少小时?
5.一种铅笔每盒6支,批发价每盒72元,零售价是每支18元。按批发价购买这种铅笔,每盒便宜多少元?
6.工程队修路,前4天平均每天修160米,后3天一共修了360米,这7天一共修了多少千米?
7.一辆客车以每小时60千米的速度从甲城开往乙城,上午9时出发,下午4时到达。甲、乙两城相距多少千米?
看过“人教版三年级下册数学第五单元试卷”
浏览量:3
下载量:0
时间:
教师们想要通过试卷的答题工作来检测一下学生们的学习水平吗?下面是读文网小编整理的小学三年级下册数学期末测试卷以供大家阅读。
一、填空。(26分)
1、4.70读作( ),六点零五写作( )。
2、由6个百和6个百分之一组成的数是( ),这是一个( )位小数。
3、9个0.01是( ),0.3m写成分数是( )m。
4、估算643÷7的商时,可以把643看成( ),估算的结果是( )。
5、438÷6的商是( )位数;64×50的积是( )位数。
6、□45÷7,要使商是两位数,□里最大应该填( );要使商是三位数,□里最小应该填( )。
7、在括号里填上适当的单位名称。
(1)黑板面的面积约是6( );(2)学校操场的周长约是200( )。
8、按规律在括号里填上适当的数。
(1)1,2,3,5,( ),( ); (2)96,48,24,12,( ),( )。
9、4元7角=( )元 7500dm²=( )m²
10、250的4倍是( );( )的9倍是603。
11、两数相除的商是40,如果被除数不变,除数扩大2倍,那么商变为( )。
12、一个正方形的边长扩大3倍,周长扩大( )倍,面积扩大( )倍。
13、每5米布做一件大衣,37米布最多可以做( )件大衣。
二、快乐ABC。(将正确答案的序号填在括号里)(6分)
1、25乘40,积的末尾有( )个0。
A、一 B、两 C、三
2、下列图形中,不是轴对称图形的是( )。
A、 B、 C、
3、要使511÷□的商是两位数而且没有余数,□里应该填( )。
A、6 B、7 C、8
4、大于3.2而小于3.8的小数有( )个。
A、5 B、6 C、无数
5、一根绳子长100米,第一次剪去20米,第二次剪去的长度是第一次的2倍,这根绳子还剩( )。
A、40米 B、60米 C、30米
6、周长相等的长方形和正方形,它们的面积( )。
A、长方形大 B、正方形大 C、同样大
三、小小评判家。(对的打“√”,错的打“×”。)(6分)
1、0除以任何数都得0。 ( )
2、三位数除以一位数,商可能是两位数。 ( )
3、周长相等的两个长方形,面积也一定相等。 ( )
4、7.68中的“6”表示6个0.01。 ( )
5、边长1cm的正方形,面积是4cm²。 ( )
6、5200dm²=52m² ( )
四、计算小能手。
1、口算。(9分)
62×20= 40×45= 8.3+0.5=
60×50= 9.2-0.1= 360÷9=
640÷8= 205÷5= 816÷8=
2、估算。(6分)
59×30≈ 52×79≈ 43×38≈
397÷8≈ 801÷9≈ 302÷5≈
3、用竖式计算。(12分)
98×34 48×27 902÷4
927÷9 38.4-23.6 6.8+9.5
4、列式计算。(6分)
(1)从927中连续减3,减多少次得0?
(2)一个数比56的6倍多14,求这个数。
(3)一个数乘6的积与12乘15的积相等,这个数是多少?
五、操作题。(4分)
如果下面方格图中,每个小方格的面积是1cm²,请你在方格图中分别画出一个面积是9cm²的正方形和一个周长是12cm的长方形。
六、解决问题我能行。
1、计算下列图形的面积。(4分)
2、小林家养了28只鸡,小东家养鸡的只数是小林家的4倍。小林和小东家一共养了多少只鸡?(3分)
3、一份稿件有1580个字,爸爸打了8分钟,每分钟打125个,还剩下多少个字没打?(3分)
4、食堂运来一堆大米,每天吃120千克,吃了一个星期(按7天算),还剩365千克,食堂一共运来多少千克大米?(3分)
5、小明买了4本故事书一共用了124元,小芳买了12本同样的故事书一共需要多少钱?
6、三年级师生共102人准备到巴岳山旅游一天。怎样租车比较合理呢?租金是多少元?(3分)
7、看图回答问题。(6分)
下图是三(2)班同学参加课外兴趣小组人数统计图:
(1)参加( )兴趣小组的人数最多,参加( )兴趣小组的人数最少。
(2)电脑兴趣小组的人数是美术兴趣小组的( )倍。
(3)( )兴趣小组与( )兴趣小组的人数之和与( )兴趣小组的人数同样多。
看过“小学三年级下册数学期末测试卷”
浏览量:2
下载量:0
时间:
在对三年级数学进行复习的时候一定要仔细,通过试卷的练习与总结,相信你会对自己的学情情况有一个更好地掌握!下面是读文网小编网络整理的三年级数学下册单元测试题以供大家学习参考。
一、复习内容:
本册教材共分九个单元:认识乘法、乘法口诀(一)、认识图形、认识除法、口诀求商、位置与方向、乘法口诀和口诀求商(二)、时、分、秒,观察物体、统计与可能性。以上各单元内容涉及数与代数、空间与图形、统计与概率(数学思想方法)与实践与综合应用领域四大领域的两个整理与复习穿插在乘法与除法的学习后面,对知识的中段复习起到了很好的总结作用。而最后的总复习对整册的知识点进行了整体的浓缩和提炼。
二、复习指导思想:
复习的目的既要帮助学生整理知识,使知识条理化,形成体系,又要适当进行技能的训练,以培养学生一定的解决问题的能力为目标。在此过程中,重点是帮助学困生,查漏补缺,解决他们在知识与技能上的缺失。
三、复习目标:
1、通过整理和复习,使学生感受乘除法与现实生活的关系,提高学生提出问题、解决问题的能力。
2、通过整理和复习,使学生进一步学会乘法、除法的意义。
3、通过整理和复习,使学生比较熟悉地掌握从前后左右四个方向观察到的简单的物体的形状。
4、通过整理和复习,使学生能根据简单的问题使用适当的方法收集数据并将数据记录下来。在统计中能根据统计表提出并回答简单的问题。
5、通过整理和复习,使学生能能说明物体的方向与位置关系,发展学生的空间观念。
6.通过整理和复习,培养学生初步的推理能力。
四、复习重点、难点:
1、通过复习,使学生感受乘除法与现实生活的关系,提高学生提出问题、解决问题的能力。
2、使每一个学生都能准确熟练背诵、运用乘法口诀。
3、进一步体会从不同位置观察到的物体是各不相同的。
4、钟表的运作规则,认识时刻是几时几分。掌握认识几时几分的方法。
5、培养初步推理能力。
看过“西师版三年级数学下册单元测试题”
浏览量:3
下载量:0
时间:
在考试即将到来之际,我们应该在为此做出什么样的准备呢?下面是有读文网小编为你整理的2017三年级数学下册青岛版的最新试卷期未试卷,希望能够帮助到你!
一、看谁算的又对又快(8分)
60×3= 70×40= 18×2= 28×30=
505÷5= 540÷6= 60×60= 200×300=
二、填空(22分)
1、算式 ÷4=28…… 中,余数最大是( )。被除数最大是( )。
2、68×15的积是( )位数,积的个位数是( )。
3、小华每分钟走58米,从家到学校要用10分钟,他家到学校大约是( )米。
他刚走了3分钟时,走了全程的( )。
4、一个长方形的面积是72平方分米,长是12分米,宽是( )分米。
5、4吨=( )千克 5000克=( )千克
8000克=( )千克 2平方米=( )平方分米
500平方厘米=( )平方分米
6、5个 是( ) ,3个 是( )它们的差是( )。
7、 读作( ) 读作( )其中9叫做( ),20
叫做( ) 叫做( )。
8、把一个木棒平均锯成8段,其中3段是原来的 ,其中的2段是原来的 。
三、我是小裁判(对的打“√”错的打“×”)(5分)
1、风扇的转到属于平移运动。 ( )
2、面积单位比长度单位大。 ( )
3、被除数的末尾有0,商的末尾一定有0 ( )
4、一条绳长1米用去 还剩 ( )
5、25×80的积的末尾有两个0 ( )
三、将正确的答案的序号填在括号里(5分)
1、六个一样大的铅球重24千克,每个铅球重( )。
A、4克 B、40克 C、4千克
2、两个周长相等的长方形,面积( )。
A、一定相等 B、不一定相等 C、一定不相等
3、如果商和除数都是9,被除数是( )。
A、0 B、1 C、81
4、车轮的运动是( )。
A、平移运动 B、旋转 C、滚动
5、小亮家的住房面积是130( )。
A、平方米 B、平方分米 C、平方厘米
五、按从大到小的顺序排一排(8分)
⑴、50平方米 6000平方厘米 80平方米 3公顷
( ) >( ) >( ) >( )
⑵、( ) >( ) > ( ) > ( )
六、列竖式计算(24分)
47× 25= 26×90= 14×96=
198÷2= 506÷5= 244÷4=
15×69= 85×42= 339÷3=
53×26= 560÷5= 818÷2=
八、算一算阴影部分的面积(6分)
九、解决问题(22分)
1、果园里有草莓360千克,每2千克装一盒,6盒装一箱,这些草莓能装多少箱?
2、实验小学有620人到上海旅游,1量大客车能坐58人,11辆大客车一次能送走这些人吗?
3、564张桌子运7次,平均每次运多少张?还剩多少张?
4、某商店运来800瓶饮料,每箱装24瓶,35个箱子能装完吗?
5、一个坏了的水龙头,一分钟白白流掉59克水,照这样计算,1小时要浪费多少可水?
6、一本故事书有540页,小华每天约看30页,看了4天后,还剩多少页没有看?
看了“2017三年级数学下册青岛版的最新试卷期未试卷”
浏览量:2
下载量:0
时间:
在我们的小学三年级的学习生活中,我们做过的试卷不少,黄冈数学试卷是锻炼我们应试能力最好的卷子。下面是读文网小编网络整理的三年级下册数学考试卷,以供大家学习参考。
一、贯彻大纲,重视复习的针对性。
大纲是复习的依据,教材是复习的蓝本。要领会大纲的精神,把握好教材,找准重点、难点,增强复习的针对性。教师要认真研究大纲,把握教学要求,弄清重点和难点,做到有的放矢。要引导学生反复阅读课本,弄清重点章节,以及每一章节的复习重点。要根据平时作业情况和各单元测试情况,弄清学生学习中的难点、疑点所在。计划先根据教材的安排进行复习;再分概念、计算、应用题三大块进行训练;最后适当进行综合训练,切实保证复习效果。
二、梳理拓展,强化复习的系统性。
复习课的一个重要特点就是在系统原理的指导下,引导学生对所学的知识进行系统的整理,把分散的知识综合成一个整体,使之形成一个较完整的知识体系,从而提高学生对知识的掌握水平。如分数的意义和性质一章,可以整理成表,使学生对于本章内容从分数的意义到分数与除法的关系、分数的大小比较,分数的分类与互化,以及分数的基本性质与应用,有一个系统的了解,有利于知识的系统化和对其内在联系的把握。再如,复习分数的基本性质,把除法的商不变的性质、比的基本性质与之结合起来,使学生能够融会贯通。再如,四则运算的法则,通过复习,使学生弄清楚它们的共性与不同,从而牢固掌握计算法则,正确进行计算,做到梳理――训练――拓展有序发展,真正提高复习的效果。
三、倡导解题方法多样化,提高解题的灵活性。
解题方法多样化可以培养学生分析问题的能力,灵活解题的能力。不同的分析思路,列式不同,结果相同,收到殊途同归的效果,同时也给其他的学生以启迪,开阔解题思路。复习时,要引导学生从不同的角度去思考,引导学生对各类习题进行归类,这样才能使所学的知识融会贯通,提高解题的灵活性。
五、有的放矢,挖掘创新。
数学复习不是机械的重复。复习题的设计不宜搞拉网式,什么都讲,什么都练是复习的大忌。复习一定要做到精要,有目的、有重点,要让学生在练习中完成对所学知识的归纳、概括。题目的设计要新颖,具有开放性、创新性,能多角度、多方位地调动学生的能动性,让他们多思考,使思维得到充分发展,学到更多的解题技能。
六、面向全体,全面提高。
面向全体学生是素质教育的基本要义之一,总复习更应该体现这一点。教师应全面了解“学情”恰当对学生作出评价,正确引导学生搞好复习,以期他们取得好的成绩。但任何一个班级,学生的成绩情况基本应呈标准正态分布,不可能都在优秀这一平台上。这就要求我们因材施教,适当补习,不放弃任何一个学生,对成绩较差的学生给与更多的关心。对他们的知识欠缺应及时给以补课,以免再一次吃夹生饭,不能系统地掌握知识,不能掌握小学数学应该达到的要求。
七、在复习过程中,要精心选择和设计练习题,加强解题方法的指导,提高学生解题能力。
毕业班数学复习课的备课,重点要抓住二点:一是要把握教材内容,善于提炼和归纳教材的知识要点和训练重点;二是要根据教材的知识要点和训练重点,精心选择和设计练习题。练习题不在于多,一道好的题目,往往能“牵一发而动全身”,起到事半功倍的作用。这里指的练习题不仅仅指动笔的书面作业题,还包括动口的讨论题和动手的实践操作题等。要在众多的复习资料中挑选和重心组织质量高、准对性较强的题目(题组),要重视根据教学实际和当前的教改形势创造设计一些新颖的题目。
八、我们在制定复习计划、实施复习时应该注意以下几点:
1、克服复习单纯为应付考试的错误思想,防止在复习中不适当地加重学生过重负担,大量挤占学生休息和活动时间,只重少数学生提优、轻多数学生提高和猜题押题、死记硬背等错误做法,应该把复习看作整个教学工作的一个重要环节。通过复习,我们一方面要让学生巩固、整理以前学过的知识,进一步培养和发展学生的思考能力,另一方面要检查前阶段的教学效果,查漏补缺,为以后的学习打下扎实的基础。
2、克服复习中只重一例一题,不重知识基本结构的做法。
3、克服复习中只重知识技能,不重提高发展学生数学思考能力的做法。
4、克服复习中只管上课不管效果的做法。
5、克服复习中只注意大纲和课本,不关注课改和(标准)的做法。
看过“黄冈小学三年级下册数学考试卷”
浏览量:2
下载量:0
时间:
小学三年级上册数学期末试卷及答案可打印
试卷是是资格考试中用以检验考生有关知识能力而进行人才筛选的工具。那么三年级上册数学期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些小学三年级上册数学期末试卷及答案,仅供参考。
复习内容:
一、数与计算:
1.万以内的加减法(笔算)
2.多位数乘一位数(口算、笔算)
3.有余数的除法
4.分数的初步认识
二、量与计量:
1.测量(毫米、分米、千米、吨)
2.时、分、秒
三、空间与图形:
1.四边形
2.周长
四、统计与概率:可能性
五、数学思想方法:数学广角(排列与组合)
六、实践活动
复习目标:
1.会笔算三位数的加减法,会进行相应的估算和验算。
2.会口算一位数乘整十、整百数;会笔算一位数乘两、三位数,并会进行估算;能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。
3.初步认识简单的分数(分母小于10),会读、写分数并知道各部分的名称,初步认识分数的大小,会计算简单的同分母分数的加减法。
4.初步认识平行四边形,掌握长方形和正方形的特征,会在方格纸上画长方形、正方形和平行四边形;知道周长的含义,会计算长方形、正方形的周长;能估计一些物体的长度,并会进行测量。
5.认识长度单位千米,初步建立1千米的长度观念,知道1千米=1000米;认识质量单位吨,初步建立1吨的质量观念,知道1吨=1000千克;认识时间单位秒,初步建立分、秒的时间观念,知道1分=60秒,会进行一些有关时间的简单计算。
6.初步体验有些事物的发生是确定的,有些则是不确的;能够列出简单实验所有可能发生的结果,知道事件发生的可能性是有大小的,能对一些简单事件发生的可能性做出描述。
7.能找出事物简单的排列数和组合数,形成发现生活中的数学的意识和全面地思考问题的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。
8.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣。
9.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
10.体验数学与日常生活的密切联系,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
浏览量:3
下载量:0
时间:
苏教版三年级上册数学期末试卷免费下载
试卷可以帮助学校或各主办方考察参试者某一方面的知识才能。那么三年级上册数学期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些苏教版三年级上册数学期末试卷,仅供参考。
时临复习阶段,为了全面提高学生的数学素质和能力,使学生获得的知识更加牢固,提高计算能力,使其数感、空间观念、应用意识等得到发展,能对一学期来所学的知识有一个系统的整理,能用所学的数学知识解决简单的实际问题,搞清数学知识之间的联系和区别,使学生学有方向,学有目标,特制定本复习计划:
一、学情分析
这个学期三年级因为两个班合为一个班,班里学生比较多,学生的学习心态不太稳定,学习态度不积极又急于求成,失误较多,集中体现在两位数乘两位数的乘法,学生对草稿本使用不当,匆忙计算容易出错;在解决问题(应用题)中,一些学生往往对题目阅读和理解不够就匆匆下笔,导致失误,在比较灵活的面积问题中,这种现象更为突出。值得注意的是,本学期两极分化现象也逐渐体现,优秀的学生很容易学会新知识,并且运用较为自如,还具备良好的学习习惯。中等学生知识较为扎实,能够自主学习,但思维不够灵活,缺乏问题意识。后进生接受知识较慢,不善于独立思考问题和解决问题,学习成绩不稳定上下坡度较大。因此,复习时要抓好两头,既要补差,又要注重培优。
二、复习重难点、关键
(一)复习重点:有关除法、乘法计算、统计知识、面积以及解决简单的实际问题。
(二)复习难点:能运用所学知识正确分析、解决简单的实际问题,以及统计观念、空间观念的培养加强。
(三)复习关键:启发、引导学生在独立思考和合作交流中学会分析、思考。提高解决问题的能力。
三、复习目标
1、引导学生主动整理知识,回顾自己的学习过程和收获,逐步养成回顾和反思的习惯。
2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的知识,对于缺漏的知识进行加强。
3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性,让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。
4、有针对性的辅导,帮助学生树立数学学习信心,使每个学生都得到不同程度的进一步发展。
四、复习措施
首先要全面、综合了解和分析本班学生的掌握各部分内容的情况。再针对本班实际情况有的放矢,有点有面的制定出切实可行的复习计划。
1、计算部分:
A、口算:坚持经常练,每节课都安排3、5分钟时间练,练习的方式尽可能的多样,如听算,视算,看谁做得又对又快,同时让学生在计算过程中运用。
B、乘除法计算:先要复习计算法则以及应注意的地方,重点讲解一个因数中间有0的题目。
2、解决问题部分:着重引导学生分析题里的数量关系,并联系、对比结构相似的题目,让学生看到题目的条件。问题变化时,解题的步骤是怎样随着变化的。
3、计量单位部分:多联系生活实际,加深学生对它们的认识和运用。
4、注重学困生的转化工作,在课堂上要加强关注程度,多进行思想交流,并和家长进行沟通,最大限度地转化他们的学习态度,争取借助期末考试的压力,让这部分学生有所进步。
5、注意针对学生复习过程实际中出现的问题及时调整复习计划。
浏览量:3
下载量:0
时间:
三年级上册数学期末试卷及答案可打印免费
在期末考试开始之前,同学们应做好备考的准备,及时复习,那么三年级上册数学期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些三年级上册数学期末试卷及答案,仅供参考。
一、复习指导思想:
1、一册教材学完,学生头脑中的知识结构处于杂乱、含糊、无序的状态,必须进行系统归类、整理、综合,帮助学生形成网状立体知识结构系统。归纳过程中,要让学生有序地多角度概括地思考问题,沟通内在联系。
2、复习内容要有针对性。对学生知识的缺陷、误区、理解困难的重点、难点、疑点进行有针对性的复习理解。复习课知识的覆盖面广、针对性和系统性要有机结合。
3、教师要认真设计好每节复习课所重点讲解的例题。每一节复习课要环环相连,每道复习例题要体现循序渐进。一道复习例题击中多个知识点,起一个牵一发而动全身的作用。
4、复习中的练习题,不是旧知识的单一重复,机械操作,要体现知识的综合性,体现质的飞跃,训练学生思维的敏捷性、创造性。
二、复习目的和要求:
通过总复习,使学生获得的知识更加巩固,计算能力更加提高,数感、空间观念、统计观念、应用意识等得到发展,能用所学的数学知识解决简单的实际问题,获得学习成功的体验,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心,全面达到本册教材和第一学段的教学目标。
三、复习内容:
复习共分为六部分:元、角、分与小数,对称、平移和旋转,乘法,面积,认识分数,统计与可能性。
复习的重点是两位数乘两位数,面积以及运用所学的知识解决简单的实际问题。其他内容也比较重要,也要让学生切实理解和掌握。
四、总复习时应注意突出以下几点:
1.注意知识间的内在联系,便于在复习时进行整理和比较,以加强学生对所学知识的理解和掌握。
2.注意加强与生活实际的联系,加强估算意识和能力的培养。
3.加强统计观念的培养。既要复习对数据进行简单的分析,并根据分析的结果作出简单的判断与预测;也复习要平均数的意义,会求简单数据的平均数。同时渗透了环保教育。
4.加强空间观念的培养。既要复习有关面积的基本知识,也复习要估计给定的长方形和正方形的面积,能够选择合适的面积单位估计和测量图形的面积。
5.加强解决问题能力的培养。在总复习中,数与计算、空间与图形、统计等内容的应用本身就是解决问题;另外,也单独安排了一些联系生活实际的解决问题的内容,让学生了解用连乘、连除可以解决生活中一些简单的问题。
五、复习措施:
(一)教师方面:
1、针对各班的学习情况,制定好复习计划,备好、上好每一节复习课。
2、采用各种手段激发学生的学习兴趣,提高教学效果,注意知识的整合性、连贯性和系统性,引导学生对已学过的知识进行归类整理。
3、在抓好基础知识的同时,全面培养学生的数学素养,培养学生总结与反思的态度和习惯,提高学生的学习能力。
4、复习作业的设计体现层次性、综合性、趣味性和开放性,及时批改,及时发现问题,查漏补缺,做到知识天天清。
5、注重培优补差工作,关注学生的学习情感和态度,与家长加强沟通。
(二)学生方面:
1、要求在态度上主动学习,重视复习,敢于提问,做到不懂就问。
2、要求上课专心听讲,积极思考、发言,学会倾听别人的发言。
3、要求课后按时、认真地完成作业,及时进行自我反思。
(三)补差措施
1、对各差生的不同原因,对症下药,从态度、习惯、知识、方法入手,制定不同的目标,目标要小、细、实。
2、将课内课外补差相结合,采用“一帮一”的形式,发动学生帮助他们一起进步,同时取得家长的'配合,鼓励和督促其进步。
3、时刻关注这些学生,做到课上多提问,作业多辅导,练习多讲解,多表扬、鼓励,多提供表现的机会
浏览量:3
下载量:0
时间:
三年级上册数学试卷及答案可打印免费下载
无论是身处学校还是步入社会,我们都经常看到试卷的身影,那么关于三年级上册数学试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些三年级上册数学试卷及答案,仅供参考。
一、指导思想:
因为数学知识具有很强的系统性,因此复习的目的就是要帮助学生整理知识,使知识条理化,形成体系;另外通过复习同时要有适当进行技能的训练,以培养学生综合运用数学知识解决实际问题的能力。在此过程中,重点是帮助学困生,查漏补缺,解决他们在知识与技能上的缺失。
二、复习目标:
1、计算:
(1)熟练进行整十、整百、整千数乘、除一位数的口算;
(2)正确进行两、三位数乘一位数的笔算;
(3)正确进行两、三位数除以一位数的笔算除法;
(4)能对乘、除法的结果进行适当的估算;
(5)能正确进行乘除法的两步混合运算。
2、常用的量:
(1)对常用的质量单位:千克、克、吨,有正确的概念,并能根据实际情况,选用合适的质量单位;
(2)能正确对千克、克和吨进行换算;
(3)能正确进行千克、克、吨之间简单的计算;
(4)掌握年、月、日之间的关系,能正确判断闰年、大月和小月。
(5)知道一年有四个季度及每个季度的天数;
(6)掌握24时计时法与12时计时法的区别,并能正确进行互换;
(7)能运用年、月、日的知识解决简单生活问题。
3、空间与图形
(1)观察由三个(或更多的)正方体所搭成的图形,能正确分辨不同角度所得的图形;
(2)理解周长的含义,并能根据周长的含义求多边形的周长;
(3)掌握长方形、正方形和三角形周长的计算方法,并能根据实际情况灵活解决问题。
4、统计与概率:能对事情发生与否作出合理的判断,了解事情发生的可能性有大、小之分。
三、复习安排
1、两、三位数乘一位数的乘法笔算;
2、两、三位数除以一位数的除法笔算;
3、运用乘除法知识解决相关两步计算问题;
4、运用周长知识灵活解决简单生活问题;
5、年、月、日之间的关系,如何判断闰年、大月和小月、24时计时法与12时计时法的互换。
6、专项检测
7、综合练习
浏览量:10
下载量:0
时间:
人教版2023三年级数学下册期末试卷及答案(word版)
人教版即由人民教育出版社课程教材研究所编写出版的教材版本名称。人教版教材涵盖小学到高中的内容,是大多数学校所用的教材。以下是小编为大家收集的关于人教版2023年三年级数学下册期末试卷及答案的相关内容,供大家参考!
三年级数学学的内容有测量(长度单位及质量单位)、万以内的加法和减法(二)、四边形、有余数的除法、时、分、秒、多位数乘一位数、分数的初步认识、可能性、数学广角(简单的排列与组合问题)、位置与方向、除数是一位数的除法、统计、年、月、日(一年有十二个月,七个大月,三十一天)制作年历、两位数乘两位数、面积、小数的初步认识、解决问题设计校园、数学广角。
浏览量:3
下载量:0
时间:
人教版2023小学三年级下册数学期末测试卷(含答案)
人教版即由人民教育出版社课程教材研究所编写出版的教材版本名称。人教版教材涵盖小学到高中的内容,是大多数学校所用的教材。以下是小编为大家收集的关于人教版2023年三年级数学下册期末试卷及答案的相关内容,供大家参考!
(1)长度单位进率:
1千米=1000米
1米=10分米
1分米=10厘米
1米=100厘米
1 厘米=10毫米
(2)重量单位进率:
1吨=1000千克
1千克=1000克
1千克=1公斤=2斤
500克=1斤
(3)货币单位进率:
人民币单位换算:
1元=10角
1角=10分
1元=100分
(4)加减法的验算:
加数+加数=和
和-加数 = 另一个加数
被减数-减数=差
被减数-差=减数
差+减数=被减数
(5)周长公式:
正方形周长:边长+边长+边长+边长=周长 或 边长 X 4=周长
长方形周长:长+长+宽+宽=周长 或 (长+宽)X 2=周长
浏览量:3
下载量:0
时间: