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教师们在自己的课堂教学结束之后相比会有很多的教学课后发=反思吧?让我们来做一个总结吧!下面是读文网小编网络整理的三年级数学《时分秒》课后反思以供大家学习参考。
三年级了,学生有较为丰富的时间经验,学生对秒的感觉已经较为熟悉,上课始我直接提出了“一秒究竟有多长”?这样的问题。
学生的回答内容非常丰富——1秒很短,很快;1秒可以转一下头,眨一下眼,跺一下脚,拍一下手……总之,1秒在学生头脑中的表象是“短而快”的,这时我适时点拨1秒真的很短,我们只能做一个简单的动作。并且以拍手为例,和学生们一起拍拍手,从摆好拍手姿势,到“啪”的一声响,经过的时间约1秒。
有了与1秒相对应的准确动作的指导,我又请学生跟着秒针的节奏,做出自己喜欢的动作,感受每一秒有多长,1秒,2秒,3秒……13秒……过去了终于全班学生整齐划一做着与秒针同样节奏的动作。
此时学生眼、耳、口、手等多种感官同时参与活动,用自己的思维方式,自由地开放地探索、发现、创造,全方位地,个性的感受着1秒。通过观察、倾听、探索、实践,学生对“秒”的认识由模糊到清晰了。
接下来,感受10秒。这是一个递进中体验的过程。对10秒的感受分为三层次——先是让学生观察秒针一小格一小格地走动,倾听“哒哒哒”的声音,加深对10秒的印象;第二个层次是让学生听不到声音,也看不到钟面估计出10秒;第三个层次是将数学知识回归于生活之中,让学生在“嫦娥二号”倒计时中的感受到秒的学习与实际生活联系的紧密。层层深入,螺旋感知。
调动学生用看、听、估、数的方法感受了10秒。
最后,在学生的头脑中“秒”不再抽象,而是与自己的某一动作相联系的具象、物化的时间概念。
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教师们一般都知道教学设计对他们的教学授课的重要性,所以制订一份适合他们的课堂教学的教学设计很有必要!以下是由读文网小编收集整理的三年级数学时分秒教学设计,欢迎阅读!
一、认真思考,仔细填写。
1、我们学过的时间单位有( )、( )、( )。
2、( )表可以记录百米赛跑的时间。
3、08:3526是( )时( )分( )秒。
4、秒针从3走到5经过的时间是( )。
分针从3走到5经过的时间是( )。
时针从3走到5经过的时间是( )。
5、唱一首歌需要的时间一般( )1分钟。(填“多于”或“少于”)
6、上午第一节课从8:05开始,这节课要上40分钟,第一节课在( )下课。
7、一架飞机本应在上午10:15到达,现在要晚点30分,那么飞机会在上午( )到达。
8、秒针走1小格是( )秒,走1大格是( )秒,走1圈是( )秒,也就是( )分。
9、时间换算。
3分=( )秒 2小时=( )分 300秒=( )分 3时10分=( )分 180分=( )时 2分5秒( )秒
10、在( )里填上合适的时间单位。
(1)做数学作业要用30( )。
(2)吃午饭用了15( )。
(3)小明系红领巾大约用了18( )。
(4)一场足球赛用了2( )。
二、判断题。
1、昨天那场大雨可真大,整整下了3秒。()
2、一个人唱一首歌需要4分钟,5个人合唱这首歌需要20分钟。()
3、人的脉膊每秒跳动80下。()
4、我眨一下眼睛大约需要1秒。()
5、分针从上一个数字走到下一个数字,秒针刚好转一圈。()
6、分针从数字1走到数字4,经过了20分钟。()
三、选择题。
1、分针从3走到9,经过了( )。
A.6分 B.30秒 C.30分
2、100米赛跑,小刚用了15秒,小华用了18秒,( )跑得快。
A.小刚 B.小华 C.无法确定谁
3、一场电影大约要播放( )。
A.90秒 B.90分 C.9小时
4、从5:25起,再过( )分钟是6:10。
A.25 B.35 C.45
5、分针走5小格,秒针走了 ( )。
A.5圈 B.50圈 C.5小格
四、比较题。(填“﹥”“﹤”或“=”)
150秒()2分 6时()600分 60分()1时 12秒()12分 36分()2时 1分20秒()80秒
五、解决问题。
1、一列高速列车上午7:05从杭州出发,7:59到达上海。这列高速列车行驶了多长时间?
2、取信时间(上午)
第一次7:40 第二次9:40 第三次11:40
第二次取信到第三次取信间隔多长时间?
3、小宇在外面玩球可以玩多长时间?
小宇:妈妈,我去玩一会儿球。
妈妈:好啊!注意安全,8:00回来吃早餐。
4、某地周末下午的停电通知。
停电通知
云盘小区 9:05—9:40
山水小区 9:15—9:55
(1)哪个小区的停电时间长?
(2)亮亮9:30回家,发现家里停电。他在家等了25分钟才恢复供电。你知道他住在哪个小区吗?为什么?
5、李丽的爸爸要从北京到青岛出差,买好了上午8:50的火车票。爸爸从家里到火车站要15分钟,在火车站排队上车要20分钟,爸爸最晚什么时候要从家里出发?
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你有没有想过在考试之前提前知道自己的学习成绩呢?这不是荒诞!让我们来做套纸卷就知道了!下面是读文网小编网络整理的黄冈小状元五年级数学上册第五单元测试卷,希望对你有用。
一、用心读题,认真填写。(20分)
1、张军要写500个大字,他每天写X个,500÷X表示( )。
2、用字母表示:加法结合律( );乘法分配律( )。
3、2个b相乘写成( ),2个b相加写成( )。
4、一个数除以a,商4余b,这个数是( )。
5、食堂里的粮食,每天吃a千克,吃了b天,还剩n千克。食堂里一共有( )千克粮食。如果a=27.5,b=2——n=38,食堂一共有( )千克粮食。
6、每箱苹果x元,王阿姨上午卖了8箱,下午卖了11箱苹果。这一天一共卖了( )元钱;上午比下午少卖了( )元钱。
7、三个连续自然数的和是36,这三个数中最大的数是( ),最小的数是( )。
8、找规律:1,3,4,6,7,12,m,n,13,48,m表示的数是( ),n表示的数是( )。
9、如果x=y,根据等式的性质填空:
x+( )=y+7 x÷c=y÷( )(c≠0)
10、如图所示,用含有字母的式子表示图中阴影部分的面积是( );当b=10厘米,a=8厘米时,阴影部分的面积是( )。
11、当4x=9时,x=( );则0.6x=( )。
二、仔细辨析,正确判断(6分)。
()1、含有未知数的式子是方程。
()2、一件衣服减价c元后是100元,原价是100-c。
()3、当x=2时,x2=2x。
()4、若a-1.7=b+1.4,则a>b。
()5、mc-nc=(m-n)c。
()6、b个7相加,和是7b。
三、反复比较,合理选择。(12分)
1、a与b的和的9倍用式子表示为()。
A.a+9b B.9a+b C.9(a+b)
2、方程6-2x=2的解是()。
A.x=0.5 B.x=2 C.x=4
3、方程x+( )=8.7的解是x=5.4,括号里的数应是()。
A.3.3 B.5.4 C.8.7
4、三个边长都是c厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是()厘米。
A.8c B. 10c C.12c
5、李明今年x岁,妈妈今年y岁,10年后李明比妈妈小( )岁。
A.x-y B.y-x C.y-x+10
6、如果2x-8=9,则4x+3=( )。
A.5 B.8.5 C.37
四、看清数据,认真计算。(26分)
1、解方程。(18分)
8.1-x=7.6 0.6m+503=11.3 1.8(x-12)=19.2
3.6x+2x=1.12 5x-4×7=30 (x+9) ÷3=7.6
2、看图列方程并解方程。(8分)
五、动手操作,开心探究。(8分)
根据方程画线段图。
5+x=12 4x-2=30
六、走进生活,解决问题。(28分)
1、水果店卖出45.7千克水果后,又进货67.3千克。现在水果店有水果113.5千克,原来水果店有多少千克水果?(4分)
2、商店本月营业额为534.2万元,比上月营业额的3倍少43.9万,商店上月营业额为多少万元?(4分)
3、李老师卖了8本同样的书,付给收银员100元,找回了22.4元,每本书多少元?(4分)
4、一件上衣的价钱是一条裤子价钱的2倍,裤子的价格比上衣便宜78.5元,上衣和裤子的价格各是多少元?(4分)
5、长方形的周长是17厘米,宽是3.5厘米,长方形的长和面积各是多少?(4分)
6、AB两地相距1035千米。
(1)甲乙两辆汽车同时从A地开往B地,3小时后,乙车落后甲车72千米。甲车每小时行112千米,乙车每小时行多少千米?(4分)
(2)甲乙两车分别从A、B两地同时相向而行,几小时后甲乙两车还相距35千米?(4分)
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对于教师们而言,他们一般都会知道试题卷的练习,将会有助于学生们去提高他们的学习成绩。以下是由读文网小编收集整理的五年级上册数学第六单元测试卷,欢迎阅读!
一、填空(26分,每题2分)
(1)一个平行四边形,底边是5.7米,面积是22.8平方米,高是( )米。
(2)一个三角形和一个平行四边形等底等高,如果平行四边形的面积是128平方米,那么三角形的面积是( )。
(3)一个梯形,上底是3.4厘米,下底是4.6厘米,高是2.7厘米,则这个梯形的面积是( )。
(4)一个平行四边形的底是1.2分米,高是底的一半,它的面积是( )。
(5)一个三角形的底是0.4米,是高的2倍,它的面积是( )。
(6)一个正方形的周长是16厘米,它的面积是( )平方厘米。
(7)一个梯形的上底是4.5厘米,下底是5.5厘米,高是5厘米,它的面积是( )平方厘米。
(8)一个面积是2.4平方米的梯形,上底是1.4米,高是1.2米,下底是( )米。
(9)一个平行四边形的底是14厘米,高是9厘米,它的面积是( );与它等底等高的三角形面积是( )。
(10)工地上有一堆钢管,横截面是一个梯形,已知最上面一层有2根,最下面一层有12根,共堆了11层,这堆钢管共有( )根。
(11)一个三角形比与它等底等高的平行四边的面积少30平方厘米,则这个三角形的面积是( )。
(12)一个三角形的面积是4.5平方分米,底是5分米,高是( )分米。
(13)一个等边三角形的周长是18厘米,高是3.6厘米,它的面积是( )平方厘米。
二、判断(对的画“√”,错的画“×”)(8分)
(1)平行四边形只有一条高。 ( )
(2)两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。 ( )
(3)等底等高的三角形,面积一定相等。 ( )
(4)平行四边形的面积一定比三角形的面积大。 ( )
(5)平行四边形的面积等于一个三角形面积的2倍。 ( )
(6)两个完全一样的梯形,能拼成一个平行四边形。 ( )
(7)把一个长方形的框架挤压成一个平行四边形,面积减少了。 ( )
(8)两个三角形面积相等,底和高也一定相等。 ( )
三、选择(10分)
(1)把一个平行四边形割补成一个长方形后,面积不变,周长( )。
A.扩大了 B.缩小了 C.不变
(2)在右图中,平行四边形的面积是阴影部分面积的( )。
A.3倍 B.4倍 C.6倍
(3)面积是56平方分米的平行四边形,底是14分米,高是( )。
A.4分米 B.2分米 C.8分米
(4)两个完全一样的锐角三角形,可以拼成一个 ( )。
A.长方形 B.正方形 C.平行四边形 D.梯形
(5)一个平行四边形,底边不变,高扩大3倍,它的面积( )。
A.扩大3倍 B.扩大9倍 C.缩小3倍
(6)一个三角形的面积是63平方分米,高是7分米,它的底是( )。
A.4.5 B.18 C.9
(7)把一个平行四边形任意分割成两个梯形,这两个梯形中( )总是相等的。
A.高 B.面积 C.上下两底的和
(8)一个三角形,底不变,高扩大5倍,它的面积( )。
A.扩大5倍 B.扩大25倍 C.缩小25倍
(9)两个( )的梯形可以拼成一个平行四边形。
A.面积相等 B.周长相等 C.等腰梯形 D.完全相同
(10)等边三角形一定是 _______ 三角形。( )
A.锐角; B.直角; C.钝角
四、计算。1.计算下面图形阴影部分的面积。(12分)(单位:厘米)
2.如图:已知三角形的面积是60平方米,求阴影部分梯形面积。(5分)(单位:米)
五、 应用题。(34分)
(1) 有一块梯形的果园,它的上底是110米,下底是160米,高80米,如果每棵果树占地9平方米,这个果园共有果树多少棵?(5分)
(2) 有一块平行四边形钢板,底是8.4分米,高是3.5分米。如果每平方分米钢板重0.75千克,这块钢板重多少千克?(5分)
(3) 一块三角形的地,底是500米,高是36米,这块地的面积是多少?如果用拖拉机每天耕18平方米,这块地几天才能耕完?(5分)
(4) 一块红布长30米,宽1.5米,用它做两条直角边都是5分米的直角三角形小旗,可以做多少面?(5分)
(5) 一间教室长9米,宽7.2米,如果用边长3分米的正方形地面砖铺地,一共需要多少块?(4分)
(6) 有一块梯形蔬菜地,上底长13米,下底长27米,高125米,如果每平方米蔬菜收入3元,这块菜地的总收入是多少元?(5分)
(7) 一堆圆形钢管堆在一起,它的横截面形状成等腰梯形。已知这堆钢管最上面一层有8根,最下面的一层有13根,并且下面一层都比上面一层多1根。求这堆钢管共有多少根?(5分)
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做好每一份试卷的练习,是对知识的一个学习和巩固的过程。今天,你的知识巩固了吗?让我们来做一套试题卷吧!下面是读文网小编整理的小学五年级上册数学第七单元测试卷以供大家阅读。
一 、我会算。
1.直接写得数。
1.67+0.33= 2.35-2.3= 0.25×4= 210÷0.7=
0.2×7.8×0.5= 6×0.4= 0.125×8= 120×5=
5.4÷0.9= 9.3÷0.03= 0÷2.1×6.5= 1÷0.2÷0.5=
2.计算下面各题。
0.75×18÷0.15 1.25×2.5+0.75×2.5 21.36÷0.8-12.9
3.解方程。
x-52=25 7x=10.5 17-x=6
9x-3x=78 7.2÷x=8 2x+x+5=32
13(x+5)=169 5x-27=18 (3x-7)÷5=16
二、我会填。
1. 在相距100米的两楼之间栽树,每隔10米栽1棵,共栽了( )棵。
2. 一条马路长40米,在路的两旁每隔8米种一棵树,两边都种,共种( )棵树。
3.两棵柳树相距408米,计划在这两棵树之间补栽小树23棵,每两棵树间隔相等,则树的间隔( )米。
4. 圆形滑冰场周长400米,每隔20米装一盏灯,共要装( )盏灯。
5. 在一条绿荫大道的一侧从头到尾每隔15米栽一根电线杆,共用电线杆86根,这条绿荫大道全长( )米。
6.广场上的大钟4时敲4下,6秒敲完,12时敲12下,敲完需要( )秒。
三、我会判(对的画“√”,错的画“×”)。
1.在小路的一边植树,两端都栽,栽的棵数比间隔数多1。( )
2. 在小路的一边植树,两端都不栽,栽的棵数比间隔数多1。( )
3. 在圆形池塘的边上栽树,间隔数和棵树相等。( )
4.一根木头锯3段需要3分钟,4分钟能锯4段。( )
5.三张卡片上分别写着1、1、2,抽一张,抽到1的可能性大。( )
四、选一选。
1.一段公路长3600米,在公路两旁每隔9米栽一棵梧桐树,两端都栽,共栽梧桐树( )棵。
A.400 B.401 C.800 D.802
2. 在一个周长是628米的圆形花园周围以等距离种白杨树157棵,则两树间的距离是( )米。
A.2 B.4 C.8 D.12
3. 红领巾公园内一条林荫大道全长800米,在它的一侧从头到尾等距离地放着41个垃圾桶,每两个垃圾桶之间相距( )米。
A.20 B.19 C.21 D.无法确定
4.公路的每边相隔7米有一棵槐树,芳芳乘电车3分钟看到公路的一边有槐树151棵,电车的速度是每分钟 ( )米。
A.50 B.150 C.350 D.无法确定
五、解决问题。
1. 两座楼房之间相距56米,每隔4米栽雪松一棵,一直行能栽多少棵?
2.一个圆形池塘,它的周长是300米,每隔5米栽种一棵柳树,需要树苗多少株?
3. 学校要在80米的直跑道的两侧每隔5米插一面彩旗,如果一端不插,那么需要多少面彩旗?
4.一个圆形养鱼池全长200米,现在水池周围种上杨树25棵,隔几米种一棵才能都种上?
5. 一条马路的一边每隔4米新装了一些广告牌,因为一头是桥墩所以没有装,小兰从头到尾数了一下,一共数到了42块广告牌。这条马路长多少米?
6.同学们要在相距72米的两幢楼房之间种8棵杨树。如果两头都不栽,平均每两棵树之间的距离应是多少米?
7. 一人以相等的速度在小路上散步,从第一棵树走到第12棵树用了11分钟,如果这个人走了25分钟,应走到的第几棵树?
8.一张桌子坐8人,两张桌子并起来坐12人,三张桌子并起来坐16人••••••照这样,10张桌子并成一排可以做多少人?32人需要几张桌子并起来才能坐下?
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在一份设计良好的考试试题卷面前,不仅能够体现出教师们对学生们的学习情况的掌握,更能体现出学生们的学习水平!以下是由读文网小编收集整理的人教版五年级上册数学第五单元测试卷,欢迎阅读!
一、我会填。
1. 一天早晨的温度是x度,中午比早晨高6度,中午的温度是( )度。
2.比a的3倍少5的数是( )。
3.( )叫做方程,例如( )。
4.等式的两边加上或减去同一个数,左右两边仍然( );等式的两边乘同一个数,或者除以同一个( )的数,左右两边仍然( );等式的两边加上相同的式子,( )。
5.五(1)班有女生x人,男生比女生少8人,男生有( )人,全班有( )人。
6.一辆汽车t小时行了s千米,每小时行( )千米,行100千米要( )小时
7.体操队有x名队员,篮球队的人数比体操队的2倍少5 人。篮球队有( )人。
8.方程6x=7.2的解是( );X÷6=2.4的解是( )。
9.有三个连续的自然数,第一个是b,第二个是( ) ,第三个是( )。
10.当x=( )时,x÷2.9的值为0;当y=( )时,2y+2的值为10。
11.用方程解决实际问题时,要先找出( ),用( )表示;分析实际问题中的数量关系,找出( ),列出( );解方程并( )作答。
二、我会判断(对的在画“√”,错的画“×”)。
1.x=9是方程。 ( )
2.方程的解和解方程是一回事。 ( )
3.方程都是等式,但等式不一定是方程。 ( )
4.8x+5=28,等式的两边都加上y,左右两边仍然相等。 ( )
5. x=6是方程3x-6=12的解。 ( )
6. a²>2a ( )
三、我会选(把正确答案的字母填在括号里)。
1.下面的式子中,( )是方程。
A. 7+5x B. 7.2+8.3=15.5 C. X+2=7
2.下列说法正确的是( )
A. 解方程时可以不写解 B. 等式就是方程
C. 方程也是等式 D. 方程的解是解方程的过程
3. a与它相邻的两个整数的和是( )
A. 3a B. 2a+1 C. 2a-1 D. 3a+2
4.x与y的和的6倍,可用式子( )表示。
A. x+6y B. 6x+y C. 6(x+y)
5.方程3x÷12=1中未知数x的解是( )。
A. 0.25 B. 4 C. 12
四、我会算。
1.解方程。
x+13=35 5x=35 18-x=10
12÷x=8 9(x+3)=29.7 6.5x-2.5x=30
2.脱式计算。(能用简便方法的用简便方法进行计算)
12.5×(0.7×0.8) 70.8-0.8×0.5
4.12-1.78-1.22 4.2÷0.7÷6
3.列式计算。
(1) 5.6与1.2的积比一个数少2.8。求这个数。
(2)一个数的2倍加上这个数的5倍等于14.7,求这个数。
(3)一个数的5倍与2乘8的积的差是6,求这个数。
五、我会解决问题。
1.看图列方程,并求出方程的解。
(1)(2)
2.体育馆里共有1428个羽毛球,每5个装一筒,装完后还剩3个。一共装了多少筒?
3.小丽给一个长方形的桌布缝花边,用了4.8m花边。已知长是宽的2倍。这个桌布的长、宽、面积分别是多少?
4.甲乙两艘轮船同时从烟台开往广州。经过18小时后,甲船领先乙船57.6km。甲船每小时行35.7km,乙船每小时行多少千米?
5. 某粮店运来12袋大米和9袋面粉,大米和面粉共重798千克,每袋大米的重量和每袋面粉的重量相同,每袋大米的重量和每袋面粉各重多少千克?
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不断努力学习才能丰富自己的知识,下面是读文网小编网络整理的初三上册语文第五单元综合测试题,希望对你有用。
一.积累与运用(17分)
1.下列加粗字注音完全正确的一项是( )(2分)
A.兀自(wù) 报帖(tiě) 侥幸(jiǎo) 簿子(bù)
B.星宿(xiǔ) 斋公(zhāi) 阎王(yán) 轩敞(xuān)
C.掼在地下(guàn) 带挈(qiè) 相公(xiāng) 行事(xíng)
D.解元(xiè) 碇子(dìng) 拙病(zhuō) 桑梓(zǐ)
2.下列词语书写有误的一项是( )(2分)
A.唯唯连声 腻烦 窥见 庖官
B.恃才 放旷 逞辨 商酌 麾军
C.尖嘴猴腮 磕头 沉吟 诈败
D.面面相觑 作揖 讳言 嗔怪
3.对下列加粗词语解释不正确的一项是( ) (2分)
A.这干系须是俺的。(责任)
B. 似你方才说时,他们都是没命的。(亡命之徒)
C.那十一个厢禁军雨汗通流,都叹气吹嘘。(吹牛)
D.卖一桶与你不争。(不要紧)
4.下列说法不正确的一项是( )(2分)
A.《智取生辰纲》选自《水浒传》。《水浒传》是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇小说。
B.《范进中举》节选自《儒林外史》。《儒林外史》是我国古典第一部短篇讽刺小说。
C.《杨修之死》节选自《三国演义》。《三国演义》是我国第一部章回体小说。
D.《香菱学诗》节选自《红楼梦》。《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作。
5、默写:(3分)
(1)莫道不消魂,______________,______________。(李清照《醉花阴》)
(2)______________,日高人渴漫思茶。(苏轼《浣溪沙》)
6.仿照下面句子,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。(3分)
山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯。
路边的小草,你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你的执着。
_______________ ,_________________________?________________________ 。
7.名著阅读填空(3分)
(1) “才自精明志自高,生于末世远偏消,清明涕泪江边望,千里东风一路遥。”指的是 _________(人名)。
(2)诸葛亮是《三国演义》中的主要人物,请写出小说中有关诸葛亮的两个故事的名称。例如:舌战群儒,______________,________________。
(3)“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人。巧将闻 雷来掩饰,随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是_________。
二.阅读理解(43分)
(一)(13分)
【甲】范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。他 爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了, 两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯了, 几时才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道:“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。”
【乙】自此严监生的病,一日重似一日,再不回头,诸亲六眷,都来问候……晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯;严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸出两个指头。大侄子上前问道:“二叔!你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔!莫不是还有两笔银子在哪里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的溜圆,把头又狠狠的摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此惦念?”他听了这话,把眼闭着摇,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“老爷!别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!” ……“你是为那盏灯里点着两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生,点一点头,把手垂下,登时就没了气。
8.【甲】【乙】两段选文都节选自我国清代小说家_______________写的长篇讽刺小说_________ __________,它像一面镜子,照出_________制度下形形色色士人的丑恶嘴脸和___________社会后期的衰颓世风。(2分)
9.请用一句话分别概括两段文字的主要内容。(20字以内)(2分)
【甲】:
【乙】:
10.甲乙两段选文层次井然。细读后,回答下面问题。
(1)请在括号中填上恰当的短语。(2分)
昏厥——( )——( )——疯走集上
(2)严监生对大侄子、二侄子、奶妈的询问与判断都摇了头,第一次“摇"表示__________;第二次“摇”得狠是因为_________;第三次“摇”时眼闭着又表明______________。(3分)
11.甲乙两段选文都运用了细节描写刻画人物性格的写法,请从文中找出一处细节描写,并简析其作用。(2分)
12.根据你的积累,写出世界名著中与严监生相似的一个人物形象,并注明出处及作者(2分)。
(二) (16分)
①瑞士是个富国。可是 有谁知道150年前的瑞士,还穷得叮当响,壮年人都卖身去国外当兵。十八世纪末,大教育家裴斯塔洛齐为了改变瑞士贫困落后的状况,提倡“手脑 并用”,叫人们不要光动脑子不动手,要精练技术。从此这个国家照此行事,重视和推行了教育与实际相结合的制度,于是在工业精密工艺上取得了巨大成就,使国家逐渐富裕起来。
②瑞士儿童六岁之前要接受学前教育,从六岁起每个学生必须接受九年强制性的普通教育。之后,约有12%一14%的学生进入正规的高级中学或教师训练学校,作为以后进入大学校门的台阶 。另有16%的学生在获得一些基本职业训练后,进入社会工作。约有70%左右的学生进入带有职业学校性质的普通高级中学或高级职业学校,学生有充分的选择余地去挑选最能发挥自己才能的课程,让学生能深入地掌握一门技术,同时也提供更多的进入大专院校的机会。
③瑞士大专学府为数不多,但学科门类齐全,有一所人文大学、一所师范大学、七所州立大学、二所联邦理工学院、三十七所工艺学院和职业专修学院,还有几所神学院。另外,为工作中的职工也提供了深造的机会,有名目繁多的进修课程可以挑选。可以说,每个人都有充分学习的机会。
④ 。 。 。瑞士国富与其长期教育,重视培养高级科技人才是分不开的。在瑞士,教育的力量功不可没。
13.本文说明的中心是( )。(3分)
14.下列语句都是从第④段中抽取出来的,以下排列与原文衔接最恰当的一组是( )(3分)
①正因为把教育同实际工作结合起来,使绝大多数人学有所用。
②尤其是在科技开发中,使不少科技项目的发展走在了世界的前端,为国家带来了巨大的经济效益。
③又由于国内语言多种化,更促使了学习的快速进步。
A.③②① B.①②③ C.①③② D.②③①
15.这篇短文的说明顺序是( )(3分)
A.先原因后结果 B.先现象后本质
C.先主要后次要 D.先总说后分说再总说(总一分一总)
16.这篇短文所运用的主要说明方法有(1) _______、(2) ________、
(3) ______________。(3分)
17.请给这篇文章拟一个标题:___________。 (不超过6个字)(4分)
(三)人是一本书(14分)
人是一本书。
看人如读书。
人的外表,不就是封面吗?
人的内心,不就是内容吗?
有的人,封面与内容同样高雅;有的人,封面与内容同等粗俗。有的人,封面很不起眼,内容却精彩无比;有的人,外表包装得如金似玉,内心却不堪入目。
好人自然是一本好书,你打开扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面而来。
坏人自然是一本不好的书,你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。
( )的人像一本散文集,( )的人是一本抒情诗 ,( )的人如同一本 幽默辞典,( )的人仿佛一部科学论著。那些祸国殃民最终遗臭万年的民族败类,不就是一套活生生的反面教材吗?而那些为国为民洒尽一腔热血的志士,又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊!
做人如写书。
请不要怪母亲没有给你制出漂亮的封面,也不要怪父亲没有给你给出美丽的插图。你自己这本书,主要还得靠你自己来写——用你的勇气和力量,用你的聪明和才智,用你的心血和汗珠……
然而,总有一些人把不该删除的真诚删除了,结果自己这本书中没有了纯洁的位置。他们都忘记了:在生命的版面上,应该写下高尚,应该填上纯真,应该刻画奉献,应该描绘进取。
也许,你写了一生也成不了杰作;也许,你写了一世也成不了名著。但决不能因此而粗制滥造,随便应付,哪怕写出的书无人阅读,也要篇篇对得起自己的良心。
如果有了漂亮的开头,就应该追求完美的结局;如果有了精彩的材料,就应该将它打磨成实在的文章。
如果人们常常把你亲切地朗读,那就是你无上的光荣;如果人们永世把你深情地背诵,那就是你最大的幸福。
17.写法体味——贯串全文的一个比喻句是:________ (2分)
18.要点概括——这篇文章中能概括地表达全文要点的句子是:_________(2分)
19.词句理解:将下面四个短语分别归位于文中括号,其先后顺序应是:________
A、 思维缜密 B、洒脱飘逸 C、多愁善感 D、乐观风趣 (2分)
20.语言品味——从文中摘取一个你认为有格言警句作用的精美句子,写在下面:________________(2分)
21.内容探究——本文最后一段话给我们的暗示是:__________________(3分)
22.情感体验——以“人生”为话题,写一个短小精美有内涵的句子:_______________________(3分)
三、作文(40分)
逐渐成长的你,应告别懵懂 的昨天,对生活多一份理性的思考,例如:为人的方式、快乐的方式、欣赏的方式、沟通的方式、思维的方式、方式的转变等等。选择适当的方式会提高我们的生活质量,成就精彩人生。请以“方 式”为话题,写一篇作文,题目自拟,文体不限,600字左右。
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教师们在对五年级的小学生进行数学教学的时候一定要强调多做数学试卷,让我们来为学生们制订一份良好的考试卷吧!以下是由读文网小编收集整理的五年级上册数学第一单元测试题,欢迎阅读!
1、竖式计算:
1.06×2.5= 2.7×0.43= 28.2×0.45=
5.6×1.3= 0.1575÷3.15= 0.612÷1.8=
2、脱式计算:
2.139÷9.3×6.2 376-1.5÷0.24
0.72×0.8÷0.32 4.264÷(0.16×20.5)
3、计算下面各题。能简便的用简便方法计算
4.05÷0.5+10.75 21.6÷0.8-1.2×5 6.8×2.7+2.7×3.2
8.4×6.9÷(6.44-4.14) 0.38×102 4.8×0.27+0.52×2.7
4、解方程
5.5x+6.7=7.8 28-x+3.6=20 3.5x-0.8x=11.34
5、应用题
1、汽车站有480箱货物,一辆货车运了5次,还剩30箱,平均每次运多少箱 (列方程解答)
2、A,B两城相距150千米,甲乙两人同时骑自行车从两地相对出发,甲每小时行16千米,4小时后,两人还相距30千米, 乙每小时行多少千米
3、果园里有桃树和杏树一共1080棵,已知杏树经桃树的棵数多180棵,杏树和桃树各有多少棵
4、一个长方形操场周长是348米,宽是69米,它的面积是多少平方米
5、龟兔赛跑,全程200米,龟每分钟跑2.5米,兔每分钟跑32米,兔自以为是,在途中睡了一觉,当龟到达终点时,兔子离终点还有40米,兔子在途中睡了几分钟
6、同学们植树,一班比二班多植63棵,一班42人,平均每人植8棵,二班39人,平均每人植多少棵 (用方程解答)
7、买3张桌子和4把椅子一共用了308元,每把椅子32元,每张桌子多少元 (用方程解答)
8、一个长方形周长和一个正方形周长相等,已知长方形长24厘米,宽16厘米,求正方形面积
9、两辆汽车从相距400千米的两地同时相对开出,3小时后还相距10千米,已知一辆汽车每小时行驶55千米,求另一辆汽车速度
10、鸡兔同笼,共有35个头,94条腿,求鸡兔各有几只
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在考试之之前,认真的去做一系列的试题卷也是一种高效率的学习方法。对于这种学习方法,你认可吗?让我们来做一做这套试卷吧!现在请欣赏读文网小编带来的小学五年级上册数学第二单元测试题。
一、计算题20%
1、直接写得数。8%
24-8+10= 750÷50= 800×50= 201-103=
27÷9×3= 234+176= 100×30= 11×3÷11×3=
2、用简便方法计算。12%
756-193-207 4800÷25÷4 73×48+48×27
23×124-24×23 32×25 125×56
二、填空题26%
1、如果小红向北走 米记作 米,那么 米,表示她向( )。
2、一艘潜水艇所处的位置是海拔 米,一条鲨鱼在潜水艇上方 米,鲨鱼所处的位置是海拔 米。
3、 1500平方分米=( )平方米 2米=( )厘米
200 平方千米= ( )公顷 4500公顷=( )平方米
4、在括号里填上合适的单位名称
1、电脑房的面积大约是78( ) 2、我们学校的面积大约是2( )
3、我国的土地面积大约是960万( ) 4、文具盒的面积大约是100( )
5、从我们学校到扬州的距离大约是20( )
5、规定10吨记为0吨,则12吨记为+2吨,那么+5吨表示实际( )吨,7吨记作( )吨。平行四边形的面积是24平方米,如果底扩大2倍,高缩小6倍,现在它的面积是( )平方米。
6、一个三角形的面积是180平方厘米,它的底是18厘米,它的高是( )厘米。
7、两个完全相同的梯形拼成一个平行四边形,拼成的平行四边形的底16厘米,高5厘米,每个梯形的面积是( )平方厘米。
8、一个三角形的面积和一个平行四边形面积相等,高也相等,如果三角形的底是10米,平行四边的底是( )米。一个三角形的面积和一个平行四边形面积相等,底也相等,如果平行四边的高是10米,三角形的高是( )米。
9. 上图中每个小方格代表1平方厘米。估一估,树叶的面积最少是( )平方厘米。大约是( )平方厘米。
10、用一块长6分米宽4分米的长方形红纸,做直角边是6厘米和5厘米的直角三角形小红旗,最多可以做( )面。
11、一个直角梯形,上、下底之和是22厘米,两腰分别长6厘米和10厘米,这个梯形面积是( )平方厘米。
12、右图中阴影部分的面积是16平方厘米,则长方形的面积是( )平方厘米。
13、如图,用4个完全一样的等腰直角三角尺拼成一个梯形,这个梯形的面积是( )平方厘米。
14、一个三角形和与它等底等高的平行四边形正好拼成了一个面积是60平方厘米的梯形,这个三角的面积是( )平方厘米,平行四边形的面积是( )平方厘米。
二、选择下面正确的答案序号填在括号里6%
1、下列各数中最小的数是( )。
A —3 B +10 C -100 D 0
2、直角三角形三条边分别是3、4、5厘米那么三角形面积的正确列式是( )。
A 3×4÷2 B 3×5÷2 C 4×5÷2 D 3×4×5÷2
3、下面两个完全相同的长方形中,阴影部分的面积相比,甲( )乙。
A、> B、< C、= D、无法判断
4、把一个长方形活动框架拉成一个平行四边形,那么原来长方形与拉成的平行四边形相比( )。
A、 周长不变、面积变大 B、 周长变了、面积变大
C、 周长不变、面积变小 D、 周长变了、面积变小
5、一块平行四边形纸板,面积为56平方厘米,高是8厘米,沿8厘米的高剪开后平移拼成一个长方形,长方形的周长是( )厘米。
A. 56 B. 30 C. 28 D. 无法确定
6、一个平行四边形两条相邻底边的长分别是5cm和10cm,并且测得其中一条底边上的高长9cm。
这个平行四边形的面积是( )平方厘米
A、50 B、90 C、45 D、无法判断
三、计算出下面图形(或阴影部分)的面积。12%
四、按要求作图(6%)画一个三角形、平行四边形、梯形和已知图形面积相等
五、解决问题。30%
1、有一块三角形的玻璃,底是21分米,高是10分米。这块玻璃的面积是多少平方分米?5%
2、一个平行四边形果园,底长30米,高24米,如果每棵果树平均占地6平方米,这个果园可以种多少棵果树?5%
3、小冬请广告公司制作一块梯形广告牌,上底长6米,下底18米,高3米,如果这个广告公司制作广告牌每平方米收费30元,那么小冬要支付给这个广告公司多少元?5%
4、一堆木材最底层是19根,每相邻两层相差1根,最上层是2根,这堆木材一共有多少根?5%
5、一块平行四边地,底长500m,高40m,这块地有多少公顷?在这块地里共收小麦80000千克,平均每公顷收小麦多少千克?5%
6、把一个长为10cm,宽为8cm的长方形框架拉成一个平行四边形,这时面积减少了10cm2。拉成的行四边形的高是多少厘米?5%
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不管在平时的学习中表现得怎么样,都要反复的做练习。以下小编为您准备的试题卷是一种不错的选择呢!下面是读文网小编整理的小学五年级上册数学第三单元测试题以供大家阅读。
一、认真读题,谨慎填写。(每题2分,共30分)
1、把1千克平均分成10份,每份是1千克的 ( )( ) ,用小数表示是( )千克。
2、2个十和3个十分之一,5个千分之一组成的数是( )。
3、0.35里面有( )个百分之一,2.6里面有( )个0.1。
4、5个百,8个十分之一,9个千分之一组成的数是( ),读作( )。
5、把分数改写成小数,把小数改写成分数:
0.45= 0.032= = =
6、在8.899、8.76、8.80、8.9、8.8这几个数中,最大的数是( ),最小的数是( ),相等的数是( )和( )。
7、7.683中的6在( )位上,表示6个( );3在( )位上,表示3个( )。
8、9.9549保留一位小数是( ),精确到百分位是( )。
9、大于0.4而小于0.5的小数有( )个;大于3.2而小于3.3的两位小数有( )个。
10、用2、3、4和2个0以及小数点组成符合下列要求的小数(各写两个):
(1)整数部分是0的两位小数:( )、( )。
(2)读出两个零的三位小数:( )、( )。
11、19.239精确到十分位是( ),保留两位小数是( ),6.998精确到百分位是( )。
12、不改变数的大小,把下列各数改写成三位小数:
12= 40.32= 1.09000= 100.20000=
13、用小数表示下面各数量:
3角=( )元 4角5分=( )元 5米4分米=( )米
14、0.6的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位,再添上( )个这样的单位结果等于1。
15、按要求改写下面各数,再保留两位小数。
543260=( )万≈( )万 249600000=( )亿≈( )亿
二、巧思妙断,判断对错。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分。)
1、整数部分没有最高位,而小数部分的最高位是十分位。…………………()
2、8.00和8,大小相同,意义也相同。………………………………………()
3、整数都比小数大。……………………()
4、要把一个数扩大100倍,只要在这个数的末尾添上两个“0”。…………()
5、大于0.5而小于0.9的一位小数只有0.6、0.7、0.8三个。…………………()
三、反复比较,精心选择。(每题2分,共10分)。
1、大于0.1而小于0.2的两位小数有( )个。
A.9 B.0 C.无数 D.99
2、一个两位小数精确到十分位是5.0,这个数最小是( )。
A.4.99 B.5.1 C.4.94 D.4.95
3、与1.04大小相等的数是( )。
A.1.0401 B.1.0400 C.1.4 D.1.40
4、5.743中的“7”表示( )。
A.7个十分之一 B、7个0.01 C、7个千分之一
5、10个百分之一和( )个千分之一相等。
A. 1000 B.100 C.10 D.10000
四、想一想,填一填。(第1题每空1分,第2、3两题每空2分,合计19分)
1.保留整数 精确到十分位 保留两位小数
0.967316.423829.6403
2. 万红超市 万佳超市 乐乐超市
5.34元12.85元3.56元5.30元12.78元3.65元5.24元12.80元3.68元
(1)小红想买一枝钢笔,到( )超市买花钱最少。A、万红 B、万佳 C、乐乐
(2)小强想买一枝水彩笔,到( )超市买花钱最少。A、万红 B、万佳 C、乐乐
(3)小刚想买一枝毛笔,到( )超市买花钱最少。A、万红 B、万佳 C、乐乐
3.想一想,□里分别能填哪些数?
2. 6>2.46( ) 75.2 <75.25( )
五、运用知识,灵活解题。(第1题每小题3分,其余每题5分,共31分)
1、校运会上两名同学同时参加了铅球比赛和100米赛跑。情况如下:
掷铅球米数 跑百米用时
小兵 7.86米 16.3秒小明 7.81米 15.7秒
(1)两人谁铅球掷得远?(请简述理由) (2)两人谁跑得快?(请简述理由)
2、一个正方形的周长是56分米,这个正方形的面积是多少平方分米?
3、一个三角形果园,底长150米,高40米,如果每棵果树平均占地6平方米,这个果园栽得下480棵果树吗?
4、一块梯形玻璃,上底90厘米,下底160厘米,高80厘米,每平方米玻璃45元,买这样的玻璃12块,共需多少钱?
5、万大伯家用100米长的竹篱笆在一块靠墙的空地上围了一个花圃(如图),这个花圃的面积是多少平方米?
6、做10个三角形铁皮路牌,每块底15分米,高8分米,一共需要铁皮多少平方分米?
看过“小学五年级上册数学第三单元测试题”
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认真做好一份数学试卷可以提高我们的数学答题水平,从而小学五年级的期末考试中取得好成绩。下面是读文网小编网络整理的五年级上册数学第四单元测试题以供大家学习参考。
1、正方形(C:周长 S:面积 a:边长) 周长=边长×4 C=4a
面积=边长×边长 S=a×a=a²
2、正方体(V:体积 a:棱长 )表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6 =6a²
底面积=棱长×棱长=a²
体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a= a³ 棱长和=棱长×12=12a
3、长方形(C:周长 S:面积 a:边长) 周长=(长+宽)×2 C=2(a+b) 面积=长×宽 S=ab
4、长方体(V:体积 s:面积 a:长 b: 宽 h:高)
表面积=(长×宽+宽×高+高×长)×2 S=2(ab+bh+ha)
体积=长×宽×高 V=abh 底面积=长×宽=ab
5、三角形(s:面积 a:底 h:高)
面积=底×高÷2 s=ah÷2 三角形的高=面积 ×2÷底 三角形的底=面积 ×2÷高
6、平行四边形(s:面积 a:底 h:高) 面积=底×高 s=ah
7、梯形 (s:面积 a:上底 b:下底 h:高)
面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷2 高=面积×2÷(上底+下底) 上底=面积×2÷高—下底 下底=面积×2÷高—上底
8、圆形(S:面积 C:周长 л:圆周率 d=直径 r=半径)
(1)周长=直径×л=2×л×半径 C=лd=2лr (2)面积=半径×半径×л=лr²
9、圆柱体 (v:体积 h:高 s:底面积 r:底面半径 c:底面周长)
(1)侧面积=底面周长×高=ch(2лr或лd) (2)表面积=侧面积+底面积×2
(3)体积=底面积×高
10、圆锥体 (v:体积 h:高 s:底面积 r:底面半径)
体积=底面积×高÷3 V= Sh÷3=лr²h÷3
11、总数÷总份数=平均数
12、和差问题 (和+差)÷2=大数 (和-差)÷2=小数
看过“小学五年级上册数学第四单元测试题”
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在我们的日常学习生活中,我们应该多做试题卷,锻炼我们的做题能力,这样子才能够使我们的学习成绩有所提升!下面是读文网小编网络整理的小学五年级上册数学第五单元测试题以供大家学习参考。
一、填空题。(18分)
1、当5x=11时,x=( ),4x=( )。
2、2.8比( )的5倍少1.2。
3、已知 是方程 的解, 的值是( ),6 =( )。
4、小丽买了5个笔记本,每个x元,付出了20元,应找回( )元。
5、某班有学生40名。女生有40-b名,这里的b表示( )。
6、当a=10时,b=15时,3a=( ),b÷a=( )。
7、解1.7x=8.5时,需要在方程的两边同时除以( ),x=( )。
8、小明身高138厘米,比哥哥矮 厘米,哥哥身高( )厘米。
9、一个正方形的边长是a米,它的周长是( )米,面积是( )米2。
10、一堆煤有 吨,每车运 吨,运了5车后,还剩( )吨。
11、在自然数中,与数a相邻的两个数是( )和( )它们三个数的和是( )。
二、判断(5分)
1、如果盒里有8个白球,2个黄球,小明先摸一个,一定是白球。( )
2、同底等高的两个平行四边形的面积不一定相等。 ( )
3、方程9x-3x=4.2的解是x=0.7。( )
4、一批货物a吨,运走b吨,还剩a-b吨 。( )
5、观察一个正方体,最多能看到2个面。( )
三、选择题:(5分)
1、 表示( )。
A、乘法结合率 B、乘法交换率 C、乘法分配率】
2、下面各式不属于方程的是( )。
A、 B、 C、
3、已知△+△+○=19 △+○=12,那么:△=( ) ○=( )。
A、9、8 B、7、6 C、7、5
4、下面( )说法是正确的。
A、含有未知数的式子叫做方程。 B、 一定大于 。 C、方程4÷x=0.2的解是20。
5、爸爸今年 岁,比妈妈大3岁,表示妈妈明年岁数的式子是( )。
四、计算(42分)
1、口算:(6分)
0.34×5= 16×0.01= 1.78÷0.3= 0.01÷0.1=
1.8×20= S-0.5s= 20t-5t-3t= 0.27÷0.003=
3a+a= x-0.4x= 5d-2d= 3.6÷0.4=
2、解方程:(18分)
19x-8x=55 2×(7x-4x) =18 6x+8x=1.4×3
5x+0.1x=50+6.1 7.2x-3.6x=9×0.4 20=5x-3X
3、用简便方法计算(18分)
0.125×0.32×0.25 9.6+9.6×99 2.8×7.6+1.4×2.8 +2.8
6.3×10.1 15.58+8.2+7.8 14.5 -3.15-6.85
五、解决问题:(用方程解下列各题)30分
1、水果店运来15筐桔子和12筐苹果,一共重600千克。每筐桔子重20千克,每筐苹果重多少千克?
2、图书室科技书的本数比文艺书的3倍少75本,科技书有495本。文艺书有多少本?
3、小东买6本笔记本,付给营业员16元,找回1.6元。每本笔记本是多少元?(4分)
4、小红和小明共有126张邮票,小红的邮票是小明的2倍,小明和小红各有多少邮票?
5、北京和上海相距1320km。甲乙两列火车同时从北京和上海相对开出,6小时后两车相遇,甲车每小时行120千米,乙车每小时行多少千米?
6、李明到书店买了4本连环画和3本故事书,一共付了29.7元,连环画每本4.8元,故事书每本多少元?
看过“小学五年级上册数学第五单元测试题”
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不管对于哪一门学科的学习,我们都要学会去做试题卷,因为它不仅能够检测出学生们的学习情况,而且还能够起到激励学生学习动力的作用!下面是读文网小编网络整理的小学五年级上册数学第六单元测试题,相信这些文字会对你有所帮助!
一、填空(26分,每题2分)
(1)一个平行四边形,底边是5.7米,面积是22.8平方米,高是( )米。
(2)一个三角形和一个平行四边形等底等高,如果平行四边形的面积是128平方米,那么三角形的面积是( )。
(3)一个梯形,上底是3.4厘米,下底是4.6厘米,高是2.7厘米,则这个梯形的面积是( )。
(4)一个平行四边形的底是1.2分米,高是底的一半,它的面积是( )。
(5)一个三角形的底是0.4米,是高的2倍,它的面积是( )。
(6)一个正方形的周长是16厘米,它的面积是( )平方厘米。
(7)一个梯形的上底是4.5厘米,下底是5.5厘米,高是5厘米,它的面积是( )平方厘米。
(8)一个面积是2.4平方米的梯形,上底是1.4米,高是1.2米,下底是( )米。
(9)一个平行四边形的底是14厘米,高是9厘米,它的面积是( );与它等底等高的三角形面积是( )。
(10)工地上有一堆钢管,横截面是一个梯形,已知最上面一层有2根,最下面一层有12根,共堆了11层,这堆钢管共有( )根。
(11)一个三角形比与它等底等高的平行四边的面积少30平方厘米,则这个三角形的面积是( )。
(12)一个三角形的面积是4.5平方分米,底是5分米,高是( )分米。
(13)一个等边三角形的周长是18厘米,高是3.6厘米,它的面积是( )平方厘米。
二、判断(对的画“√”,错的画“×”)(8分)
(1)平行四边形只有一条高。 ( )
(2)两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。 ( )
(3)等底等高的三角形,面积一定相等。 ( )
(4)平行四边形的面积一定比三角形的面积大。 ( )
(5)平行四边形的面积等于一个三角形面积的2倍。 ( )
(6)两个完全一样的梯形,能拼成一个平行四边形。 ( )
(7)把一个长方形的框架挤压成一个平行四边形,面积减少了。 ( )
(8)两个三角形面积相等,底和高也一定相等。 ( )
三、选择(10分)
(1)把一个平行四边形割补成一个长方形后,面积不变,周长( )。
A.扩大了 B.缩小了 C.不变
(2)在右图中,平行四边形的面积是阴影部分面积的( )。
A.3倍 B.4倍 C.6倍
(3)面积是56平方分米的平行四边形,底是14分米,高是( )。
A.4分米 B.2分米 C.8分米
(4)两个完全一样的锐角三角形,可以拼成一个 ( )。
A.长方形 B.正方形 C.平行四边形 D.梯形
(5)一个平行四边形,底边不变,高扩大3倍,它的面积( )。
A.扩大3倍 B.扩大9倍 C.缩小3倍
(6)一个三角形的面积是63平方分米,高是7分米,它的底是( )。
A.4.5 B.18 C.9
(7)把一个平行四边形任意分割成两个梯形,这两个梯形中( )总是相等的。
A.高 B.面积 C.上下两底的和
(8)一个三角形,底不变,高扩大5倍,它的面积( )。
A.扩大5倍 B.扩大25倍 C.缩小25倍
(9)两个( )的梯形可以拼成一个平行四边形。
A.面积相等 B.周长相等 C.等腰梯形 D.完全相同
(10)等边三角形一定是 _______ 三角形。( )
A.锐角; B.直角; C.钝角
四、计算。1.计算下面图形阴影部分的面积。(12分)(单位:厘米)
2.如图:已知三角形的面积是60平方米,求阴影部分梯形面积。(5分)(单位:米)
五、 应用题。(34分)
(1) 有一块梯形的果园,它的上底是110米,下底是160米,高80米,如果每棵果树占地9平方米,这个果园共有果树多少棵?(5分)
(2) 有一块平行四边形钢板,底是8.4分米,高是3.5分米。如果每平方分米钢板重0.75千克,这块钢板重多少千克?(5分)
(3) 一块三角形的地,底是500米,高是36米,这块地的面积是多少?如果用拖拉机每天耕18平方米,这块地几天才能耕完?(5分)
(4) 一块红布长30米,宽1.5米,用它做两条直角边都是5分米的直角三角形小旗,可以做多少面?(5分)
(5) 一间教室长9米,宽7.2米,如果用边长3分米的正方形地面砖铺地,一共需要多少块?(4分)
(6) 有一块梯形蔬菜地,上底长13米,下底长27米,高125米,如果每平方米蔬菜收入3元,这块菜地的总收入是多少元?(5分)
(7) 一堆圆形钢管堆在一起,它的横截面形状成等腰梯形。已知这堆钢管最上面一层有8根,最下面的一层有13根,并且下面一层都比上面一层多1根。求这堆钢管共有多少根?(5分)
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做好试卷复习题,是提高学习成绩的一个途径。对于这样的一种学习方法,你想要尝试一下吗?让我们来做一做小编为您准备的这套试卷吧!下面是读文网小编网络整理的小学五年级上册数学第七单元测试题以供大家学习参考。
一 、我会算。
1.直接写得数。
1.67+0.33= 2.35-2.3= 0.25×4= 210÷0.7=
0.2×7.8×0.5= 6×0.4= 0.125×8= 120×5=
5.4÷0.9= 9.3÷0.03= 0÷2.1×6.5= 1÷0.2÷0.5=
2.计算下面各题。
0.75×18÷0.15 1.25×2.5+0.75×2.5 21.36÷0.8-12.9
3.解方程。
x-52=25 7x=10.5 17-x=6
9x-3x=78 7.2÷x=8 2x+x+5=32
13(x+5)=169 5x-27=18 (3x-7)÷5=16
二、我会填。
1. 在相距100米的两楼之间栽树,每隔10米栽1棵,共栽了( )棵。
2. 一条马路长40米,在路的两旁每隔8米种一棵树,两边都种,共种( )棵树。
3.两棵柳树相距408米,计划在这两棵树之间补栽小树23棵,每两棵树间隔相等,则树的间隔( )米。
4. 圆形滑冰场周长400米,每隔20米装一盏灯,共要装( )盏灯。
5. 在一条绿荫大道的一侧从头到尾每隔15米栽一根电线杆,共用电线杆86根,这条绿荫大道全长( )米。
6.广场上的大钟4时敲4下,6秒敲完,12时敲12下,敲完需要( )秒。
三、我会判(对的画“√”,错的画“×”)。
1.在小路的一边植树,两端都栽,栽的棵数比间隔数多1。( )
2. 在小路的一边植树,两端都不栽,栽的棵数比间隔数多1。( )
3. 在圆形池塘的边上栽树,间隔数和棵树相等。( )
4.一根木头锯3段需要3分钟,4分钟能锯4段。( )
5.三张卡片上分别写着1、1、2,抽一张,抽到1的可能性大。( )
四、选一选。
1.一段公路长3600米,在公路两旁每隔9米栽一棵梧桐树,两端都栽,共栽梧桐树( )棵。
A.400 B.401 C.800 D.802
2. 在一个周长是628米的圆形花园周围以等距离种白杨树157棵,则两树间的距离是( )米。
A.2 B.4 C.8 D.12
3. 红领巾公园内一条林荫大道全长800米,在它的一侧从头到尾等距离地放着41个垃圾桶,每两个垃圾桶之间相距( )米。
A.20 B.19 C.21 D.无法确定
4.公路的每边相隔7米有一棵槐树,芳芳乘电车3分钟看到公路的一边有槐树151棵,电车的速度是每分钟 ( )米。
A.50 B.150 C.350 D.无法确定
五、解决问题。
1. 两座楼房之间相距56米,每隔4米栽雪松一棵,一直行能栽多少棵?
2.一个圆形池塘,它的周长是300米,每隔5米栽种一棵柳树,需要树苗多少株?
3. 学校要在80米的直跑道的两侧每隔5米插一面彩旗,如果一端不插,那么需要多少面彩旗?
4.一个圆形养鱼池全长200米,现在水池周围种上杨树25棵,隔几米种一棵才能都种上?
5. 一条马路的一边每隔4米新装了一些广告牌,因为一头是桥墩所以没有装,小兰从头到尾数了一下,一共数到了42块广告牌。这条马路长多少米?
6.同学们要在相距72米的两幢楼房之间种8棵杨树。如果两头都不栽,平均每两棵树之间的距离应是多少米?
7. 一人以相等的速度在小路上散步,从第一棵树走到第12棵树用了11分钟,如果这个人走了25分钟,应走到的第几棵树?
8.一张桌子坐8人,两张桌子并起来坐12人,三张桌子并起来坐16人••••••照这样,10张桌子并成一排可以做多少人?32人需要几张桌子并起来才能坐下?
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一到两天左右,最快的话就会在这个时间段就会出成绩,因为高三的期中考试相对比较重要一点,然后老师改卷的速度也会比较快,一般在考完一科的时候,当天晚上就可能已经知道该科的成绩了,然后全科成绩公布的话,就可能需要考后一到两天的这个时间。
所以说高三期中考试一般就在这个时间点就会发出全部的生机,因为高三这个时间段比较紧张,然后各个成绩的话,基本都会发布出来给大家去参考,然后让大家评估一下自己的实力,并且综合实力去进行备考高考。高三期终考试几天出成绩就是这样子的一个答案,并且在各个学校是不同的。
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