为您找到与七年级英语下册第二单元测试题及答案相关的共200个结果:
2017年七年级英语上册第一单元的测试对每个七年级的学生来说都很重要。下面是读文网小编收集整理的2017七年级英语上册第一单元的测试题和答案以供大家学习参考。
Ⅰ.略Ⅱ.AAACB BCCBC
Ⅲ.What’s Nice Let’s Excuse this How fine Thank Have thanks
Ⅳ.DECBA
Ⅴ.is am isn’t Are am am Is isn’t is is
Ⅵ.I am what is her name is is not let us
Ⅶ.This is my teacher. What is her name? How are you? Have a nice day! What is your name? Ⅷ.TFTTT
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小学语文的学习相当重要,广大小学生朋友们一定要掌握语文的学习方法,提高语文成绩。以下是读文网小编为大家提供的小学北师大版三年级语文下册第二单元测试题及答案,供大家复习时参考学习!
一、1.自然 起浪 自然 桃李
2.明亮 智慧 大大 绵绵 细细 大大
3.真诚 虚伪 赞同 反对 陌生 熟悉 信任 怀疑
4.B A
二、1.“神舟”七号伴随着小卫星不是导弹,不可能去攻击摧毁其他国家的卫星。如果你们八个人团结起来,没有什么事情做不成。
2.立下誓言 暗下决心,被老师的爱感动了。
3.谢谢春雨,要不然我不会这么翠绿。 有了春雨的滋润,我才枝繁叶茂。 有了春雨,我才如此芳香扑鼻。
4.不好意思,我不是故意撞你的,向你道歉。
三、1.鞠躬尽瘁 为人师表 诲人不倦
2.赞美您,给我们带来了温暖;赞美您,给我们带来了生机;赞美您,给我们带来了活力;赞美您, 让我们懂得了道理。
3.略
四、要理解妈妈的不容易,现在只有好好学习,将来才能报答妈妈。要为妈妈做力所能及的事情,妈妈的工作很辛苦,不能什么事情都依赖妈妈。
五、1.略
2.感受老师的爱犹如春雨一般,滋润着孩子的心里,使新一代茁壮成长。
六、1.略
2.我只穿一件背心都觉得热,可小狗全身都长着绒绒的毛,肯定会被热出痱子来的。
3.给它理发也不容易,因为它老是乱动,弄得不知道该从哪儿“下手”了。慢慢地,小狗从乱动变成了“汪汪”大叫。
以上就是读文网小编给大家分享的小学北师大版三年级语文下册单元测试卷含答案全部内容,希望对你有所帮助。
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面对即将到来的七年级英语上册第二次的月考测试,教师们要如何准备试题内容呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于七年级英语上册第二次的月考试题及答案,希望会对大家有所帮助。
1c a c c b c c c d a
11b b d b a c c d b d
21a a b b d c d c a b
31b c a b d a c b a a
41d c b d a b c d b a
51a b a d c a d b a c
第二卷
一、填空(10%)
A) 1. important 2. together 3. keep 4. whole 5. sweets
B) 1. chatting 2. fun 3. mangoes 4. to have 5. us
二、对划线部分提问(10%)
1. What does doing
2. How does make
3. How many
4. Do plan
三、任务型阅读(10%)
1. friend 2. Tom 3. bread 4. Lunch 5. hamburgers
6. chicken 7. pork 8. cola 9. ice-cream 10. exercise
四、写作 (10%)
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在即将到来的期末考试,同学们要如何准备呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于七年级英语下册模块综合检测考试题及答案,希望会对大家有所帮助。
典例分析
例 用动词的适当形式填空。
1. She often__________ her homework at night, but she__________ her homework now. (do)
2. They__________(not play) football now. they often__________(play) football after school.
3. __________she__________(sing) now? No. But she likes__________(dance).
4. There__________(be)tow cups of tea on the table. Would you like__________(drink) a cup of tea?
5. __________(not worry). Let me__________(help) you with your English.
思维分析:本题考查现在进行时和一般现在时的区别。根据它们的时间状语不同,确定用不同的时态。
答案:1. does, is doing 2. aren’t playing, play 3. Is, singing, dancing 4. are, to drink 5. Don’t worry, help
规律总结
1.方法点拨:动词填空题的解题思路是:
1.首先看是否能套句式。
2.根据时间状语或联系上下文,确定用何种时态。一般现在时的标志性时间状语是always, usually, often, sometimes, every day(year/week...)等,现在进行时的标志性词语是now, Look! listen, at the moment等。
3.确定了时态后选用其谓语的不同形式。
第2模块综合检测题
(时间:60分钟满分:100分)
一、单项填空。(20分)
1. Here is the eraser. Give__________.
A. me it B. it him C. it to him
答案:C 解析:give sb. sth就相当于give sth to sb,但是当间接宾语是人称代词时,只能用give sth. to do sb。
2. The Wangs__________ having supper now.
A. is B. are C. /
答案:B 解析:在英语中说某一家人用the+姓-s,作主语时,要视为复数形式。
3. Here are your trousers. Put__________.
A. on it B. them on C. on them
答案:B 解析:本题考查“动词+副词”短语的用法,若宾语是名词可放在副词之前或之后,若宾语是人称代词,要用人称代词的宾格,放在动、副词之间。
4. My brother and I__________ in our room now.
A. are doing my homework
B. are doing his homework
C. are doing our homework
答案:C 解析:做作业do one’s homework,在此one’s应该用主语对应的形容词性物主代词。
5. —Can I borrow your English-Chinese dictionary?
—Sorry. I__________ it now.
A. lend B. am using C. borrow
答案:B 解析:出现now,应该用现在进行时。
6. —What__________ you good at?
—I like__________ football very much.
A. are, playing
B. do, playing
C. do, to play
答案:A 解析:“擅长”be good at, like doing sth. /to do sth。
7. —Where __________you__________?
—I come from Beijing.
A. are, from B. do, from C. do, come
答案:A 解析:“来自”可以用come from或be from。
8. He__________ the window and sees some birds.
A. looks out of
B. looks for
C. looks after
答案:A 解析:本题考查look的几个短语,look out of向……外看,look for寻找,look after照看。根据句意B、C不合题意。
9. The woman is__________ mother.
A. a baby B. the baby’s C. the baby
答案:B 解析:本题考查名词所有格的用法。
10 .Jenny__________ in Canada.
A. lives B. is live C. living
答案:A 解析:本题考查一般现在时的用法。
二、完形填空。(20分)
Hi, boys and girls! Do you know Mr King? Let me 11 you something about him. Mr king has a car. In the 12 he takes his children to school in his car at seven. Then he drives to work. Mr King and his children don’t have 13 lunch at home but Mrs King 14 . She doesn’t go to 15 . She stays at home and does shopping and some cleaning in the morning. In the afternoon she usually goes 16 some of 17 friends, has tea and talks a lot 18 them. Then she cooks dinner for her family. Mr King comes back late. He comes home at 6:15 19 . The children 20 come back in their father’s car. They take a bus home. They usually come back before five.
11. A. say B. speak C. tell
12. A. morning B. afternoon C. evening
13. A. the B. a C. /
14. A. do B. does C. is
15. A. work B. school C. bed
16. A. to see B. to look C. to watch
17. A. his B. her C. she
18. A. of B. about C. with
19. A. pm B. am C. o’clock
20. A. aren’t B. doesn’t C. don’t
答案:11. C 解析:本题考查say, speak和tell的用法,tell一般用于tell sb. sth.
12. A 解析:根据上下文,应该是早上送孩子上学。
13. C 解析:在三餐前不加冠词。
14. B 解析:一般现在时,代替前面的实义动词,当主语是第三人称单数时用does。
15. A 解析:联系下文可知。
16. A 解析:本题考查see, look和watch的用法。look是不及物动词,要跟宾语,必须加介词;see是及物动词;watch是“观看”的意思。
17. B 解析:主语是Mrs King,“她的”应该用her。
18. C 解析:本题考查介词with的用法,“和……一起”。
19. A 解析:根据句意应该是下午。
20. C 解析:主语是the children,是复数形式。
三、阅读理解。(10分)
Ann lives in New York. Her father has a shop there and her mother is a doctor. She is seven years old and begins to go to school this autumn. It’s a little far from the shop and her father drives a car to take her to school every day. So she is never late for class and her teachers like her. It is Monday today. Miss Green is teaching them to count from one to ten. Ann is studying hard, and soon she can count them. Miss Green is happy and asks, “How many people are there in your family, Ann?” Ann stands up and says, “Two, Miss Green.” “Who are they?” “My father and my mother.” “Oh?” Miss Green is surprised(惊奇), she says, “There are three people in your family.” “Bur now I am not at home. I’m at school, you know.”
21. Ann is__________.
A. an English girl
B. an American girl
C. an American teacher
22. What grade is Ann in?
A. Grade Three.
B. Grade Two.
C. Grade One.
23. How does Ann go to school every day?
A. By car. B. By bike. C. By bus.
24. Why is Miss Green happy?
A. Ann is late for class.
B. Ann can count from one to ten.
C. The children are listening to her.
25. How many people are there in Ann’s family?
A. There are four.
B. There are two.
C. There are three.
答案:21. B 解析:从Ann lives in New York.可得到答案。
22. C 解析:从She is seven years old and begins to go to school this autumn.可得到答案。
23. A 解析:从…her father drives a car to take her to school every day.可得到答案。
24. B 解析:从文中Ann is studying hare, and soon she can count them.得到答案。
25. C 解析:从短文中可以知道Ann家有三口人,Ann和她的父母。
四、单词考查。(30分)
A)用方框内所给单词的适当形式填空。
watch, be, get, finish, she, have, open
26. Look! The boy__________ the window.
27. They __________ lunch now.
28. This is__________ English book.
29. He often goes to bed after he__________ his homework.
30. She often__________ up at six in the morning.
31. There__________ a lot of people in the park.
32. She often__________ TV at night.
B)选词填空。
33. She doesn’t like singing__________(and/or) dancing.
34. There is__________(a few/a little) milk in the bowl.
35. He doesn’t do his homework__________(at/in) night.
36. Please__________(say/speak) it in English.
37. She wants __________(go/to go) to the park tomorrow.
38. My parents often gives some money to__________(me/I).
39. I’m thirsty. Please__________(take/bring) me some water.
40. There are seven days in a__________(month/week).
答案:26. is opening 27. are having 28. her 29. finishes 30. gets 31. are 32. watches 33. or 34. a little 35. at 36. say 37. to go 38. me 39. bring 40. week
五、句型转换。(10分)
41. Can you give me a hand?(改为祈使句)
Please __________ __________ __________ __________!
42. What’s the meaning of the work?(改为同义句)
what__________ the word__________?
43. You are always forgetting important things.(改为一般疑问句)
__________ __________ __________forgetting important things?
44. My friend’s making me a kite.(改为复数句)
Our__________ __________ __________ __________kites.
45. Is he going shopping now?(作否定回答)
No, __________ __________.
答案:41. give me a hand 42. does, mean 43. Are you always 44. friends are making us 45. he isn’t
六、根据实际回答问题。(10分)
46. Do you like singing?
47. Can you play football?
48. Do you often ask any questions in class?
49. Is your English book in your bag now?
50. How many months are there in a year?
答案:略
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为即将到来期末考试,同学们要如何准备呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于七年级英语下册模块综合检测题及答案,希望会对大家有所帮助。
典例分析
例 根据汉语提示完成下面的英语句子。
1.他今天下午要做什么?
What__________ this afternoon?
2.这个周末你打算做什么?
What__________ this weekend?
3.他们今晚要做什么?
What__________ this evening?
4.海伦什么时候来看她奶奶?
When__________ her grandma?
5.他打算在哪儿举办生日聚会?
Where__________ his birthday party?
思维分析:本题考查一般将来时的特殊疑问句,它的构成是疑问句+一般疑问句。
答案:1. is he going to do 2. are you going to do 3. are they going to do 4. is Helen going to visit 5. is he going to have
规律总结
1.方法点拨:be going to结构的特殊疑问句:
1.如果问打算做什么,要用其特殊疑问句的形式,根据询问的具体情况,可以在句首加不同的疑问词。
2.如果表示计划到某地去,由于be going to和谓语动词go重复,一般可以直接说be going to some place。如:
We’re going to Hong Kong for a holiday.我们打算去香港度假。
They’re going to China for a visit.他们打算来中国观光。
第3模块综合检测题
(时间:60分钟满分:100分)
一、单项填空。(20分)
1. —Who wants to answer the question?
—Let me__________.
A. to have to try
B. have a try
C. trying
答案:B 解析:本题考查let sb. do sth。
2. Xiao Lin has problems__________ this exercise.
A. to do B. do C. doing
答案:C 解析:本题考查have problems doing sth。
3. Did you sleep__________ last night?
A. well B. good C. nice
答案:A 解析:本题考查副词的用法。修饰动词应该用副词形式。
4. Are you__________ after hiking to the mountain?
A. tired B. dying C. fast
答案:A 解析:句意:爬山后你累了吗?
5. —__________are Jim and Lily going hiking with their class?
—Tomorrow.
A. What B. Where C. When
答案:C 解析:根据问答一致原则,回答是tomorrow,应该用when来问。
6. It__________ me ten minutes to walk to school every day.
A. uses B. takes C. spends
答案:C 解析:本题考查It takes sb. some time to so sth句型。
7. There__________ classes this Sunday. So we are going to work on the farm.
A. don’t have an
B. are going to have
C. aren’t going to be any
答案:C 解析:出现there be结构不能用have,排除A, B。
8. Their ideas are wrong. We should not agree__________ them.
A. with B. to C. on
答案:A 解析:本题考查agree with sb短语。
9. The pen is broken. Please show me__________.
A. the others
B. another
C. other
答案:B 解析:三者以上的另一个用another。
10. The sun is__________ bigger than the moon.
A. much B. many C. more
答案:A 解析:修饰形容词的比较级用another。
二、完形填空。(20分)
Mrs Andrews had a very young cat, and it was the 11 first winter. One evening the cat was playing outside the home when it 12 to snow heavily. Mrs Andrews 13 it everywhere, but could not find it. So she called the police 14 said, “I lost a small black cat. Has anybody found it?”
“No, Madam,” said the police at the other end, “But cats are really strong animals. They 15 live for days in the snow and when the snow stops or someday you find 16 , they are quite OK.”
Mrs Andrews felt happier when she 17 this. “And,” she said, “our cat is very clever, she 18 can talk.” The policeman really wanted 19 his telephone, “Madam, perhaps she 20 to call you now.”
11. A. cat B. cat’s C. cats’ D. cats
12. A. began B. start C. begin D. begun
13. A. found B. looked for C. looking for D. looks for
14. A. or B. and C. but D. if
15. A. some time B. sometime C. sometimes D. some times
16. A. it B. them C. us D. themselves
17. A. listened B. sound C. heard D. saw
18. A. almost B. always C. hardly D. most
19. A. to take down B. to put down
C. to put up D. to carry down
20. A. tired B. to try C. try D. is trying
答案:11. B 解析:本题考查名词所有格的用法。
12. A 解析:联系上下文应该用一般过去时。
13. B 解析:本题考查look for和find的区别,look for表示找的动作,而find表示找的结果。
14. B 解析:连词and表示顺承关系。
15. C 解析:“有时”用sometimes。
16. B 解析:代指前面的cats用them。
17. C 解析:根据上下文,“听到”用hear。
18. A 解析:联系上下文“几乎”用almost。
19. B 解析:放下电话用put down the telephone。
20. D 解析:出现now用现在进行时。
三、阅读理解。(10分)
This is a photo of Li’s family. Look! Mr Li is sitting in a chair. He is reading a newspaper. He’s a teacher. Mrs Li is sitting on the bed. She is watching TV. Mr and Mrs Li have two sons and one daughter. Li Zhigang is at the desk. He is writing a letter. Li Zhigang and Li Zhigang are the students of No. 1 Middle School. They like playing football. Li Zhigang is their sister. She is only four. She’s sitting on the floor. She is playing with her cat.
21. How many people are there in Mr Li’s family?
A. Four B. Five. C. Six.
22. What’s Mrs Li?
A. A teacher. B. A doctor. C. We don’t know.
23. Which of the following is Not True?
A. Mr Li is reading a newspaper.
B. Mre Li is watching TV.
C. Li Zhiyan is doing her homework.
24. Who are middle school students?
A. Mr Li and Mrs Li.
B. Li Zhigang and Li Zhiyan.
C. Li Zhigang and his brother.
25. Who is the youngest in Mr Li’s family?
A. The father B. The sons. C. The daughter.
答案:21. B 解析:从短文中可知他们有三个孩子,一家五口人。
22. C 解析:短文中没有涉及Mrs Li的职业。
23. C 解析:Li Zhigang正在与猫一起玩。
24. C 解析:从Li Zhigang and Li Zhiwei are students of No. 1 Middle School.得知。
25. C 解析:从Li Zhigang is their sister. She is only four.可知。
四、单词考查。(30分)
用所给单词的适当形式填空。
26. There is no__________ between the twins. But they are in __________ classes.(different)
27. I like__________(watch) TV in the evening.
28. It’s five o’clock now. They __________(play) basketball.
29. __________she__________ to Beijing tomorrow?(go)
30. __________ your brother__________(have) a computer?
31. How many__________(city) are there in China?
32. Are these__________(knife) yours?
33. Why not__________(come) with us?
34. He often helps me__________(do) my homework.
35. —How__________ your parents__________(go) to work?
—By bike.
答案:26. difference, different 27. watching 28. are playing 29. Is, going 30. Does, have 31. cities 32. knives 33. come 34. (to) do 35. do, go
五、按照要求转换句型。(10分)
36. They are going to have supper together.(改为一般疑问句)
__________ they__________ to have supper together?
37. Are the four boys going to play cards this evening?(作否定回答)
No, __________ __________.
38. Why not finish your homework first?(改为同义句)
Why__________ __________finish your homework first?
39. It takes Rose two hours to do shopping.(对画线部分提问)
__________ __________does it take Rose to do shopping?
40. The market is near No. 1 Middle School.(改为同义句)
The market is not__________ __________ No. 1 Middle School.
41. Li Ming is a boy’s name, __________ __________?(完成反意疑问句)
42. He’s going to clean the house next week.(改为否定句)
He__________ going to__________ the house next week.
43. The blue skirt is 15 yuan and the green one is 35 yuan.
The yellow one is 50 yuan.(改为同义句)
The yellow shirt is__________ __________ __________of the three.
44. Jim is the youngest in his class.(改为同义句)
Jim is younger than__________ __________student in his class.
45. Can you tell me how can I get to the bookshop?(改为同义句)
Can you tell me __________ __________ __________to the bookshop?
答案:36. Are, going 37. they aren’t 38. don’t you 39. How long 40. far from 41. isn’t it 42. isn’t clean 43. the most expensive 44. any other 45. how to get
六、书面表达。(10分)
你长大以后的理想工作是什么?为什么选这个工作?怎样为实现自己的理想而奋斗?请写一篇短文来阐述自己的想法。
______________________________________________________________
答案:I’m going to be an English teacher when I grow up. I’m going to teach more Chinese students to speak English. I hope to be a good teacher like Mrs. Li. So I’m going to work hard at English this term. I’m going to speak English as much as possible. In the spare time, I’m going to practice listening to English this term. I’m going to practice listening to English. I think that I’ll be very happy with my students.
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一、 单项选择题(每小题2分,共48分。)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 D D A C B B C D C B A D
题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
答案 B A C B A D D A C C B A
二、非选择题(14分+15分+13分+10分=52分)
25.⑴战国时期(2分),司南、罗盘针(4分)
⑵北宋时指南针已经用于航海,特别是在阴晦天时要靠指南针辨其方向,而在晴天仍是观测日月星辰。(3分)南宋时则完全靠指南针来定方向。(2分)
⑶阿拉伯商人经常搭乘我国的海船往来贸易,也学会使用指南针。他们又把指南针传入欧洲。(3分)
26.⑴野蛮民族的征服摧毁了大批生产力。(1分)比如女真族和蒙古族在征服黄河流域时,女真军队大肆烧杀抢掠,蒙古族则夺占大批良田作为牧场,使农业生产遭受严重破坏。(4分)
⑵征服者适应了征服地区存在的比较高的经济情况。(1分)元朝时,蒙古族放弃了破坏农业生产的做法,元世祖采取了一些有利于发展农业的措施。(4分)
⑶野蛮的民族为被征服者所同化。(1分)元朝时,进入黄河流域的契丹、女真等族同汉族不断融合,后均被称为“汉人”(4分)
27.同意这一观点。(1分)理由:宋元时期科学技术高度发展,硕果累累,主要表现在:①宋元时期印刷术、指南针和火药三大发明取得突破性进展,并被广泛应用在印刷业、航海业和军事上。(4分)②北宋科学家著有《梦溪笔谈》一书,涉及许多学科知识,他创制的“十二气历”比英国同类历法早八百多年(2分)③元朝郭守敬编成《授时历》,一年的周期与现行公历相同,但比现行公历的确立早三百年。(2分)
原因:宋元时期政治的发展,经济的繁荣,各民族、各地区间经济文化的交流,继承隋唐时期文化和吸收外来文化,各族人民的聪明才智和辛勤劳动等,都是宋元时期文化灿烂辉煌的原因。(4分)
28.要点提示:①建立元朝 ②统一全国 ③推行改革,有利于社会进步和民族融合,巩固和发展了我国统一的多民族国家。(10分)
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一、单项选择题:
1-5.BADAB 6-10.DCBCD 11-15.BAACA
16-20.CBDCD 21-25.BDBCB 26-30.CBDAA
二、识图题
31、(1) A 、辽 B、北宋 C、西夏
(2) a 上京 b 东京 c 兴庆
(3) 辽、北宋、西夏(大理)政权的并立;石敬唐割让幽云十六州,北宋为收复失地进行北伐(杨家将的故事); 宋辽澶州城之战,签订“澶渊之盟”。
三、材料分析题
32、(1)南方长期处于相对安定的和平环境、北方人南迁带去先进的生产技术与劳动力;气候温和、资源丰富;全国的经济重心从黄河流域转移到长江流域;太湖流域
(2)煤的开采量居世界第一;铁铜的冶炼达到世界最高水平;瓷器制作精美,成为畅销世界市场的产品
(3)交子。会子(关子)。
四 33.诊断题:
同意同学乙的观点。民族英雄是指在反对外来侵略、维护民族利益的斗争中做出重大贡献的英雄人物。而女真族和汉族同属于中华民族,不存在侵略与被侵略之分。故岳飞不应属于民族英雄。
五: 34、早晨上街看到东京城市人口很多;在街上可以见到官僚、商人、雇工、以及下层知识分子,知识分子地位比较高;中午在饭馆吃到用煤作燃料用占城稻煮的米饭;下午与朋友们踢了一场蹴鞠;晚上,在瓦舍内看了一场精彩的杂技、看了一本活字印刷的书
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为即将到来的人教版七年级语文上册第五单元测试,教师们要如何为同学们准备测试题供学生们练习呢?下面是读文网小编为大家带来的关于人教版七年级语文上册第五单元的测试题及答案,希望会给大家带来帮助。
1——5DDCBD 6——10BDDBB 11——15 16——20DDADA 21——24BBAC 26——28略
28、①短期气候预测的意义;②短期气候预测的含义;③短期气候预测的作用;④短期气候预测系统发展的进程;⑤短期气候预测的局限性。 29、示例:如果你认为短期气候预测就是每天电视广播里的天气预报,那就错了。或:短期气候预测不是每天电视广播里的天气预报。运用设问句,可以引起人们的思考,引起人们的阅读兴趣。 30、短期气候预测是相对于长期气候预测和天气预报,以"月"、"季""半年""一年"为时间概念的气候预测。 31、但;而。 32、同义成语:变化多端、千变万化、瞬息万变、变化无常。反义成语:一成不变、始终如一。答案:
1、BC 恻隐之心 不计其数 两全其美 葱茏
2、AC
3、C
4、①你们不懂得分析事物的特征,这不是木片,怎么会被暴涨的流水带走呢?
②既然这样,那么天下的事,只知道其中的一个方面,而不知道另一方面的很多了,怎么可拘泥于一般事理主观推断呢?
5、因为学者只是拘泥于一般的道理;而“老河兵”则根据石性、沙性和流水反激力等物理属性,以及三者之问的关系,作出正确的判断。
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七年级语文的考试即将到来,同学们要如何准备单元测试卷来练习呢?下面是读文网小编为大家带来的关于人教版七年级语文下册第五单元测试卷及答案,希望会给大家带来帮助。
一.语言的积累与运用( 分)
1.正确抄写下面的话,要求(端正,整洁,美观)
一个人如果没有志向,那他就像一艘在大海中盲目航行的船,随时会 触礁翻沉而被恶浪吞没。
2.给加点的字注音或根据拼音写出汉字( 分) 阴霾( mái ) 告罄( qìng ) 羸( léi )弱 qiè( )而不舍 zī zī( )( )不倦 梦mèi( )以求
3.填入下面横线处的词语,与上下文衔接最恰当的一组是:( )( 分) 那涂抹着奶油甜乳和凝聚着紫丁香气息的童年时代_______梦幻
_______的意识_______的念头,_______的故事,_______的游戏,______ 的举动,都是你未来铸造文学“金蔷薇”的“金粉”。
①幼稚可笑 ②胡乱编织 ③奇思妙想④异想天开 ⑤荒诞无稽 ⑥天真烂漫 A.④②⑥⑤①③ B.③①④⑥②⑤ C.③⑤④②⑥① D.③④⑤②⑥① 4.下列各句中,没有语病的一句是:( )( 分)
A、我们必须提高安全意识,以防止火灾、偷窃等不再发生。
B、我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机遇迅速发展,关键在于加速 培养一批各行各业的人才。
C、“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返 回,这是我国航天事业取得的又一举目瞩目的成就。
D、印尼这次地震造成的经济损失严重,据有关人士保守估计,直接损失至 少在20亿元以上。
5.仿照下面《竹子》的格式和立意,另写一事物。( 分) 竹子:空有华丽的外表,却无坚实的内涵。
___________________________________________________________________。
6、诗词默写填空:( 分)
(1)、鸟向檐上飞, 。 (2)有约不来过夜半,( )。
(3)、请写出《竹里馆》中写“夜静人寂,明月相伴”的诗句: , 。 (4) ,杳杳钟声晚。
(5)、请写出《论诗》中表达“与时俱进,开拓创新,人才辈出”传诵千古的名句。(2分)
, 。 (6)
(7)现在正逢春天悄悄来临之际,你有赞美春天景色的诗句吗?写出一句吧,让大家与你共享!
7.文学常识填空:( 分)
(1)“女娲炼石补天时剩下一块石头,被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下,后 被茫茫大士、渺渺真人带入红尘,历尽离合悲欢。”以上情节出自我国古典 文学名著《 》一书。
(2)、《三国演义》中过五关斩六将,千里走单骑的人是 。 二.综合性学习与探究(6分)
8、老师一定引领你探寻过“黄河,母亲河”的有关知识,领略了“戏曲大舞台”的迷人风采。假如让你设计一项“漫话探险”的活动课,你打算怎样进行这项活动?请你认真思考,拟出一个活动计划。(最好分出第一步,第二步„„)(3分) 9、根据创设的情景,说说该如何婉转拒绝。(3分)
假如放晚学后有个同学邀请你去网吧玩电脑游戏,你如何拒绝他的邀请,既不伤害与这位同学的感情,又能劝说他及时回家?
三.阅读理解与欣赏 (二)爱 的 弧 线
①母亲胳膊腿疼的毛病,是在生产队担沙的时候落下的。记得我都上小学五年级了,还拿母亲开玩笑。母亲在灶火堂一边烧火,一边说,今天的胳膊疼痛得厉害,一天到晚胳膊腿疼的,还包稻田,简直不要命了。我给姐姐打电话,劝妈妈把地退了。然而,母亲最终还是没有听我们的。我说:“你不把稻田退了,将来身体出了什么问题可别想让我们管!”说完后,我不管母亲饿反应如何,就气呼呼地把电话挂断了。
该变天了哦。我便趁势学着电视里天气预报的口气,高声播报:胳膊疼,腿疼,下雨天阴。
②那会儿,更多的事情不懂。有一次,母亲到大队里,为队部洗床褥被单。那些床褥被单,时间太久了,臭气难当。当我知道了这件事情之后,当着母亲的面说,丢人,竟然去给大队洗被褥,梁顶的四茹他妈都不会干,你却去,胳膊腿疼,活该!父亲拿起笤帚就揍我,一边揍,一边骂,不多挣个义务工,你拿什么去上学?虽然母亲竭力地袒护着我,但我内心里依旧充满着对母亲的不屑和蔑视。
③但什么也阻隔不了母亲对我的爱。有一年,母亲来县城的高中看我。换粮的车队临时有事,到马市口去了,母亲只好中途下车,离城里还有十五的路呢。母亲背着个大包袱,硬是一步一步,拖着疼痛的双腿到了县城。看到我的时候,母亲哆嗦着站不住,就坐在学校大门口的水泥台上,一边和我说话,一边揉搓着有些肿了的双腿。母亲走的时候,我要送她一程,母亲说:“妈没事,妈没事,你回去吧。”说完后,头也不回地走了。结果,没走出几里路,母亲便疼得一步也走不动了。 ④大二的寒假,我用做家教的 钱破天荒地给母亲买回几瓶治关节炎的药。母亲高兴极了,来说,她把药放着,却舍不得吃。逢左邻右舍的过去,才从柜里拿出来,说:“ 这是小子给买的。”言语中充满着喜悦和自豪。后来,我上了班,再给母亲买药回去,她便责怪起来:“贵巴巴的,买这个干啥?我的胳膊腿又没事,好好把钱攒下来,等着买房的时候用吧。”有一次,母亲悄悄地把我拉到柜边,把上面的米轻轻扒开,露出几张钞票来,说:“这不,妈也正给你攒着呢。” ⑤我不禁泪水朦胧。
⑥好不容易,房买下了,账也还清了,母亲该享几天清福了,有一天,母亲打电话来说,她把村里的二十几亩稻田包下了,准备种几年。我一听,气不打一处来,
⑦这两年,教重点高中,我一直顾不上回去。今年春节的时候,硬着头皮和学校请了个假,我和妻儿从平原回到了家。母亲似乎早已忘了我对她的“训斥”,忙着杀猪、压粉条、磨豆腐,乐呵呵地忙着准备过年的东西。二十九的晚上,一家人坐在电视机前,一边看电视,一边喝酒,说着说着,就说到了上学的事上了,姐夫说,他们村里的小旦,今年考上了大学,结果家里拿不出钱来,去不了。说到这里的时候,父亲端着酒杯,把杯凑到了我儿子唇边,说:“咱小宝不用发愁,你奶奶说了,再多包几年稻子地,一定把你上学的钱攒出来。”说完 ,父亲笑了,儿子笑了,一家人都笑了,而那一夜,我却喝醉了。
⑧初四,我们张罗着回单位去上班。将走的时候,姐姐、姐夫、小外甥一家人出来相送,母亲腿脚不方便,我没让她出来。我们在车里坐定,朝着窗外的人挥手,就在这时,我看见不远处的土坡上,母亲不知什么时候,也出来了,风很大,母亲倚在墙角,也正向我们告别,她吃力地想抬起被病痛折磨的手臂,没起来,又试了一下,还是没起来,车已经启动了,当我向那坡上扫去最后一眼的时候,母亲的手臂已在空中划出了一道最美的弧线。 ⑨一条比疼痛更长的,爱的弧线。
(文/马德 选自2005年11期《思维与智慧》)
14.文章说“我内心里依旧充满着对母亲的不屑和蔑视。”我为什么会有这种想法?( 分)
15.从文 中第④段看,同是儿子给母亲买药,但母亲前后的态度却完全相反:由“高兴极了”到“责怪起来”,该作何理解?( 分)
16第③段中划波浪线的句子,推测一下母亲当时的心理活动,并用简洁的语言表述出来。( 分)
17“母亲似乎早已忘了我对她的‘训斥’”中“训斥”具体指什么?(用原文中的话回答)( 分)
18“我不禁泪水朦胧。”“父亲笑了,儿子笑了,一家人都笑了,而那一夜,我却喝醉了。”这两句 话分别反映了我当时怎样的心情?( 分)
19在文中有多处刻画母亲的句子,请任意找出两句加以品析,体会作者 要表达的思想感情?( 分)
四.作文: 请以“跨出勇敢的一步”为话题写一篇作文。
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为即将到来的七年级语文单元考试,同学们是要准备哪些过关检测题练习呢?下面是读文网小编为大家带来的关于人教版七年级语文下册第五单元过关检测题及答案,希望会给大家带来帮助。
一、语言知识及其运用(12分)
1.D(2分)
2.B(2分)【解释】B项是指马的神情与颈部两者之间的相互配合,此处宜用相得益彰。(相得益彰是指两个人或者两件事物互相配合,使二者的能力、作用、好处能得到充分展示;各得其所是指每一个人或事物都得到合适的安顿)
3.A(2分)【解释】B项缺宾语,应在“先进人物”后加上“的工作”之类;项词序不当,“活跃、强盛和存在”应为“存在、活跃和强盛”;项不合逻辑(一面不能和两面相呼应),删去“能否”或在“是”后加“能否”。
4.C(2分)【解释】B这段话先强调孩子还有这天然的想象力,接着指出这种想象力很脆弱,容易被摧残,然后再指出摧残这种想象力的就是成人,并分析其中的原因,由此得出结论。
5.D(2分)【解释】D项巧妙利用临川和东乡同属抚州的这种隶属关系,达到了“化解矛盾”的目的。
6.C(2分)【解释】C项是语段首句的高度概括。语段首句提出观点,接着从正反两个方面来论述只有对自己的人生负责,才能够对他人和社会负责。
(一)7.D (2分) 8.C(2分)
(二)9.A(2分) 10.(1)曾经(1分)(2)全、都(1分)
11.一会儿,(坦然翁)拉着妹妹(从水里)出来。(2分)
12.奋力救妹,让出田宅,遵从父愿。(2分,写出两件事即可)
13.围绕“孝敬父母,善待家人,体恤父母”几个要点来谈即可,答到一点給1分,答到两点给2分.(2分)
(5)(三)14.(略)
三、现代文阅读(30分)
(一)15.芦花之怒(1分)黄河之怒(1分)
16.没能看到黄河入海的壮观景象;(2分,关键词“壮观”)看到卢花怒放、黄河怒吼的壮烈场面。(2分,关键词“怒放”“怒吼”“壮烈”,答到其中一个关键词即可给满分)
17.(1)示例:通过“裹挟”“奔腾”“冲向”“发泄”“挣扎”等动词,(1分)生动具体地表现黄河水的野性力量,抒发了作者对黄河水的赞美之情。(1分)
(2)示例1:运用比喻的修辞手法(1分)生动形象地表现了卢花怒放之美,抒发了作者对卢花的喜爱和赞美之情;(1分)示例2:运用排比的修辞手法,(1分)增强语势,突出强调了卢花怒放之美,抒发了作者对卢花的喜爱和赞美之情(1分)
18.正面描写(直接描写)和侧面描写(间接描写)相结合,(1分)突出风之大,为下文写没能看到黄河入海的壮观景象做铺垫。(1分)
19.围绕“不惧生死、不屈不挠、顽强抗争、团结奋进”等关键词作答,分析到其中一点即可。(4分)
20.豆腐之味;(2分)豆腐之性。(2分)
21.因其有高蛋白、低脂肪、低胆固醇、低热量的特点。(2分,答到两点给1分,答到四点给2分)
22.(1)不能,“据说”是指没有确切的根据,(1分)表示“西方人也开始兴做豆腐”的说法是不十分确定的,删去则过于肯定,这体现了说明文语言的准确性。(1分(2)作比较,(1分)通过小麦的锋芒和高粱的张扬来突出菽的朴茂含蓄的特点。(1分)
23.“几乎无味”的豆腐原味(或豆腐之味);(2分)“夫唯不争,故天下莫能与之争”的道家之味(或“东方生活趣味与哲理)。(2分)
四、综合性学习与写作(56分)
24.示例:“明”字。音:该字声调为阳平,音调上扬,读起来很朝气。形:“明”字由“日”和“月”两个象形字组成的左右结构的会意字,望文而知义。义:由形得知,日光加上月光,明亮无比,给你温暖喜悦的感觉。
25.写作(50分)
评分等级:
(1)基础等级(40分)
一类卷(34—40分):符合题意,感情真挚,思想健康,中心明确,内容充实,语言流畅,条理清楚,书写规范整洁,标点正确。
二类卷(28—33分):符合题意,感情真挚,思想健康,中心明确,内容较充实,语言较通顺,结构完整,书写整洁。
三类卷(21—27分):基本符合题意,中心较明确,内容较充实,语句较通顺,层次较清楚,书写较整洁。
四类卷(20分以下):中心不够明确,内容贫乏,语句凌乱,结构松散,卷面混乱。
(2)发展等级(10分)
1.深刻(透过现象深入本质,观点具有启发作用)
2.丰富(材料丰富,形象丰满)
3.有文采(词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有意蕴)
4.有创新(见解新颖,材料新鲜,构思精巧,想象奇特,有个性)
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初一是中学生打基础的阶段,是中学学习的正式起步阶段,七年级语文的难度加大,同学们要如何准备试题练习呢?下面是读文网小编为大家带来的关于七年级语文下册第五单元试题及答案,希望会给大家带来帮助。
一、yín shuāng mián sǒng lǐn liè 拽 癫 履 莽 忡忡 二、跚-姗 秧—怏 母-毋 嬴-赢 三、1、以拟人化手法写出挪威国旗似乎在炫耀威力,显示威风。 2、①吞食 ②极度疲劳 3、话讲的很乱,没有条理。 4、比喻虚幻的事物。 四、1、议论 2、叙述 3、描写 4、议论 5、抒情 五.1.⑴所有这些“指斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了,但其心灵经受了考验,变得无比崇高。 ⑵用意在于强调斯科特等人身上所表现出的精神品质不会因时间的流逝而被磨灭,将成为人类永久的精神财富。 2、恰当。因为斯科特一行的南极探险虽然失败了,但人类征服南极这个生命几乎难以存在的、环境极端恶劣的地区,是超越极限的伟大创举,所以用“伟大”来修饰“悲剧”是恰当的。 3、作者认为重要的不是让世人了解谁最先到达南极,而是这历史事件背后的英雄人物给人的精神上的启迪和震撼。在斯科特身上,正体现了一种人类勇于探索的精神、为事业而献身的精神。六、最古怪的是“吃一堑,长一智”,连“堑”也讲究“吃”,你说中国人思维中有多少是不能吃的?“吃一刀”、“吃不消”,碰上就倒霉,连“秀色”也是可以餐的,如译成外语,岂不吓坏老外?
第22课 荒岛余生 参考答案
1~4、略 5、B 6、拟人 对偶 7、略 8、不是风,恐怕我早已腐烂;不是雨,恐怕我早已干瘪;不是太阳,恐怕我早已苍白;不是热,恐怕我早已惟悴。 9、只不过是……减轻一点心中的苦闷罢了 10、“逐渐控制我的失望心情”————“对自己的处境稍稍有了好感”11、我们也可以……从而找到聊以自慰的事情 12、28年零2个月17天 13、孤独、没在衣穿、面临野兽威胁 14、把我的幸与不幸,好处与坏处加以比较 15、略 16、略
第23课 登上地球之巅 参考答案
一、1、(biān)刺入骨髓,形容使人感到非常冷或疼痛非常厉害。 2、(lǚ)踩、踏。 3、(cuī)形容山高大雄伟。 4、(zhì)呼吸困难甚至停止。 5、(ruì)养足精神,积蓄力量。 6、(xié)众人一心,共同努力。 7、(jié)形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。
二、C 三、3、2、1、5、4 四、1、这是作者发表的议论。表现了突击珠峰的顶峰的巨大困难,也突出了登山队员们的坚强意志和顽强毅力。 2、这是刘连满独自呆在“第二台阶”时的一段心理活动,通过他放弃氧气筒,而将之留给战友的行为,表现其自我牺牲的崇高精神。 3、这句话突出他们所面对的困难,又暗示他们即将取得最后的胜利。五、1、B 2、①提示事情发展的进程。②略写运动员们前进时内心对顶峰的向往。 3、略。 4、“斩钉截铁”表明了说话语气的果断坚决。“异口同声”表明两人的说法完全一致。用这两个词,强调了屈银华和贡布向主峰发起进攻的决心之大,意志之坚定。 5、黑夜、寒冷、缺氧。 6、坚强的意志、大无畏的勇敢精神和爱国主义精神。
第24课 真正的英雄 参考答案
一、1、(暇);空闲,没有事的时候。 2、(霾);空气中因悬浮着大量的烟、尘等微粒而形成的浑浊现象。这里指一种压抑沉闷的气氛。 3、(及);急迫得不能再等待。 4、(孜孜);勤勉,不知道疲倦。 5、(寐);睡梦中都想着寻找,形容迫切希望着。 二、B 三、D 四、1、这里的“骄傲”是贬词褒用,是感到自豪、光荣的意思。 2、“什么”这个词比较委婉地表示了探索太空的过程中出现的不幸的意外和失败。 五、1、美国;里根 2、此次空难 3、这是作者面对困难和挫折而概括出的具有哲理色彩的观点,表明了只有克服困难才能推动历史前进。 4、提起人们关于西部拓荒的艰难岁月的回忆,希望全国人民发扬拓荒的精神,继续向宇宙的荒漠————太空探索。 5、“我们”,指里根自己和所有知道了这场悲剧的美国人民;“他们”,指那些曾参与开发美国西部的人们;“你们”,指所有关注历史、关注美国的美国人民。 这样转换人称可将历史和现实推在一起,激起人们对英雄们更深的理解和感悟,且能从中获得启发与教育。 6、具体指英雄主义、献身精神、开拓精神,巨大的勇气,令人信赖的声誉、刚毅不屈的品质等。 这种百折不挠地探索未知领域的精神绝不只属于美国。它是属于全人类的。
25、短文两篇 训练一
一、1、渴;欲得饮;饮于河、渭; 2、(1)竞跑、赛跑;(2)黄河(3)向北(4)他的,指夸父的。 3、(1)夸父与太阳竞跑,一直追到太阳落山的地方。(2)还没赶到大湖,在半路就口渴而死了。(3)他遗弃的手杖,化成桃林。 4、此情节以富有诗意的高度想象力,丰富了《夸父逐日》这一神话的内涵,丰富了夸父的形象,表现了一种勇敢追求、死而不以、甘为人类造福的精神,使整个神话更具有浪漫主义魅力。 5、这个神话故事反映了我国古代劳动人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。 6、略。(提示:从探索未知世界角度看,他的精神可嘉,值得。也可以从其他角度讲。) 7、反通返,意思为返回。 8、质(做人质) 信(相信) 去(距离) 察(明察)见(召见) 9、三人成虎 谣言或流言反复传播,足以惑乱听闻。 10、提醒魏王应明察秋毫,勿听信流言。
11、魏王听信谣言,认为庞恭不忠。 12、做事要善于调查研究,不要轻信于人。
训练二
1、yú cāng shú rú zhì 2、(1)争辩,争论 (2)认为 距离 (3)到 热水 (4)判断 (5)谁 通”智” 3、(1)我认为太阳刚出来时距离人近,而正午时距离人远。(2)太阳刚出来时像个大圆车蓬,等到正午时就像个盘子或盂,这不是远处的小而近处的大吗? 4、(1)一儿以日始出近,而日中时远也。 (2)一儿曰:“我以日始出时去人远,而日中时近也。” 5、孔子不能决也。 6、不能。因为这是当时人不能解决的问题。说明一个人懂得的知识总是有限的,知识无穷尽,即使是博学多闻的孔子也会有所不知。 7、略。 8、C 9、(1)凭借。(2)来,连词。(3)认为。 10、(1)螳螂躲在叶子后面暗中观察蝉,它躲过的叶子可用来隐身。(2)当面拿人家的东西。 11、不能。他是一个妄想用一片树叶来掩盖自己的不正当行为的、贪婪而愚蠢的人。 12、“经日,乃厌倦不堪,绐云‘不见’” 13、表现其自以为找到一种可以不劳而获的途径而沾沾自喜的心态。 14、一叶障目。
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面对即将到来的七年级语文下册第五单元的测试,为了帮助大家能够在考前对自己所学的知识点有所巩固。下面是读文网小编为大家带来的关于七年级语文下册第五单元的测试卷及答案,希望会给大家带来帮助。
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面对即将到来的七年级语文下册第六单元的考试,教师们要如何准备测试卷的内容呢?下面是读文网小编为大家带来的关于七年级语文下册第六单元测试卷及答案,希望会给大家带来帮助。
一、基础知识积累及运用
1.怆 壑 娴 怂恿 搐 遒 逞 腻 彰 觑 2.C 3.A 4.BDAC
5、①弹琴复长啸 ② 散入春风满洛城 ③马上相逢无纸笔,凭君传语报平安
④ 江山代有才人出,各领风骚数百年 ⑤正是江南好风景,落花时节又逢君。
⑥ 略 6、略7、示例:《三国演义》确实是一本好书,但如果在课堂上偷偷地看,既影响课堂学习,又使阅读乐趣大打折扣,何不课后才看呢? (此题为开放性的,表达简明得体,意思完整的即可得分。)
二、阅读理解
(一)8、我看见一只黑猫飞快的逃过露台,嘴里衔着一只黄鸟。 9、用比喻的手法,形象的表明我明白真相后,知道猫因我的主观臆断而死,不能挽回的内疚后悔。10、为了更深一层地表达“我”对那天的暴怒感到自责,和对猫的愧疚与怜爱。11、自己伤害了无辜。因而充满了内疚和悔恨之情;照应开头,总结全文,深化中心。12、可从人性、人情的角度考虑。言之有理即可。
(二)13、这是一座老斑羚用生命组成的新生的桥。 14.“没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡。”“从头至尾,没有一只老斑羚调换位置” 15.通过“我”的感受来揭示和升华文章的中心意思,并引起读者的共鸣。 16.为了渲染烘托斑羚飞渡的感人的精神。 17.镰刀头羊为种群的存续感到欣慰,为老斑羚的牺牲精神感到自豪,在完成自己的使命后,它用生命给这次飞渡添上了悲壮的一笔。那灿烂的彩虹正象征了镰刀头羊的行为和精神的闪光。
(三)18.. 我对母鸡的感情变化。 19.A.一向讨厌母鸡。 B.现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母亲。C.我不敢再讨厌母鸡了。(任意两句) 20.特点:按材料性质组材,每一段叙述一方面内容。 原因:为突出母鸡各方面的形象。 21.带有哲理的议论,点明了文章的中心。
三、古诗文阅读
22.略 23.B 24. (1)另一只狼像狗一样坐在面前。(2)禽兽的欺骗手段能有多少呢?
25.其一犬坐于前。 久之,目似瞑,意暇甚。 一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
26.乃悟前狼假寐,盖以诱敌。27. C 28.像狼一样的恶人,不论怎样狡诈,终归要失败的。
四、写作(30分):评分标准参照中考作文评分标准
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在即将到来的七年级语文下册第二单元的考试,教师们要如何准备单元测试题的内容呢?下面是读文网小编为大家带来的关于七年级语文下册第二单元测试题,希望会给大家带来帮助。
一 、积累与运用(24分)
1、C 2.(1)坚(艰) (2)景(境) (3)状(壮) (4)州(洲) 3.B
4、敏捷 敏锐 5、(1)( 比喻 )(2)(拟人)(3)(排比)(4)(对偶)。
6、同情是一泓清泉,给干涸的土地注入生机。 7、⑴、C ⑵、A ⑶、B ⑷、D
8、我是伟大中国人民的儿子。
二:阅读理解(46分)
(一)
9、主要从听觉上写,钢笔轻响,鸽子低叫,金甲虫受冷落。
10、a、挂在铁杆上的字帖 教室里的爱国
b、飞进的甲虫没有影响孩子画杠子 祖国文字
c、小弗郎士对鸽子叫声的联想 侵略者强迫学德语的愚蠢行为
11、师生爱国情感相同
12、宣告最后一课的结束,推动故事情节的发展,暗示国土已经被普鲁士兵占领,德语要代替法语。
13、表明他面对国土被占的残酷现实陷入极大的痛苦之中。
(二)
14皇帝大规模地征兵,征兵名册上有父亲的名字,但父亲年迈力衰,家中又没有男子代父亲从军。
15、木兰勤劳善良又坚毅勇敢,淳厚朴实又机灵活泼,热爱亲人又报效国家,不慕高官厚禄而热爱和平生活。
16、比喻、对偶、反问。这句话以木兰的语气来写,即是木兰对“火伴”的回答,这样写既给人以亲切生动的感觉,又能表现木兰开朗、风趣的性格特点和自豪的神情。
17、木兰不远万里奔赴战场,象飞一样跨过一道道关,越过一座座山,北方的寒风里传送着打更的声音,冰冷的月光照在将士的盔甲。将军身经百战九死一生,壮士戎马十年胜利归来。
18、傍晚 记功 外城 怎么
(三)
19、A.小心翼翼、小心谨慎;B.刻骨铭心、刻骨铭心、念念不忘。
20、无定式。提示:⑤段,徐动情地说……;⑦段,徐轻叹着说……。可仿照继续写,也可自创。
21、陈述句:这(真)是一个惹人喜爱的小天使。
22、①同事李子的女儿把自己心爱的毛毛熊和发带捐赠给灾区的孩子。
②石家庄的孩子在捐赠课本的同时把自己心爱的剪纸送给灾区的孩子。
23、①这是我见过的最糟糕的剪纸:大笑着:嘲笑它;本姑娘闭着眼睛都能剪得比这好10倍。 ②把那两张曾给予他莫大欢乐与安慰的剪纸贴在自己的胸前;听神话般地听他讲述。
③无声地淌下泪来;多希望自己……(①②③只要能找出体现态度的词句即可得分,不必尽列。) 原因:得知“剪纸”的来历后,我深深地被孩子对灾区儿童的爱心所感动。
24、天灾人祸之后,(各地的物质支援固然能使灾区的孩子感到温暖)充满童趣、爱心的“四不像”剪纸更让“徐”感到莫大的慰藉,在他痛苦哀伤的心灵里洒上快乐的阳光。这份“欢偷”如此巨大,如此难能可贵,所以才说是奢侈至极的欢愉。(①特定情境:灾后;②爱心,童心;③满足心灵需要,产生巨大快乐;)
25、①石家庄的孩子、李子的闺女相信自己的最爱,小朋友一定也爱,并执意要将它赠送给需要帮助的孩子,这种纯洁的、童稚的爱心无疑是至善至美的天堂。正如文中所说的当他慷慨地把自己的最爱作为礼物赠送给一个极想得到它的伙伴时,他们就共有了一个天堂。
②童心纯洁无瑕,当童心因爱而沟通时,就共同构筑起美好的天堂,世界显得格外美好。
③世人在现实中失落童心,讲求实际,其实在困境中精神上的慰藉、理解、沟通远比单纯的物质上的援助更有效。
④概括全文,篇末点题。三处“天堂”相互照应。
⑤在任何时候,只要把自己的真心献给另一个人,哪怕这个礼物只是几粒石子,一块泥土,两张剪纸,几条发带,也会给孩子带来感情上愉悦和慰藉,给别人一个真正美好的天堂。
26、无定式。因为世上没有一模一样的两片树叶,只要言之成理即可。
三、作文(50分)
27题,参照中考作文评分标准。
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