为您找到与七年级地理试卷分析报告相关的共200个结果:
对试卷的分析有助于提高学生分析、解释实际问题的能力,达到学以致用的目的。下面是读文网小编为您带来的初中七年级地理试卷分析范文,希望对大家有所帮助。
时间过得很快,转眼间半个学期已经结束了。这次期中考试既是对学生半个学期来地理学科学习情况的验收,也是对我个人教学成果的一次检验。
对于七年级学生来说,地理是一门新的学科。由于地理学科的特殊性。说它重要,其实只是众多科目里的一门;说它不重要,它又始终贯穿于生活的方方面面。因此,如何引导学生正确认识这门课的重要性,一直是我教学工作寻求的突破点。教对生活有用的地理,在生活中学习地理,一直是我的教学理念。
本份期中试卷涉及前两章的知识,但更侧重第一章,考查分数有60多分。本套试卷重基础,覆盖面广,能全面考查学生的综合素质,试题题量、难易程度、各种题型都体现了新课改的理念,并结合了学生的生活实际,具有很强的灵活性。同时又注重对地图的分析理解,注重对学生各个方面能力的考查,对以后教师的教学行为和方式都能起到很好的指导作用。本次测试卷选择题60%,综合题40%。具体分析,本试卷具有两大特点:
(一)重基础,题灵活
本份试卷单选题就占了60分,这些题目都是课程标准中要求学生掌握的基础中的基础,选择题考查的知识,有一部分题目基础性强,如第1、4、6、17、18、19、20题,只要学生记住了知识点、稍加用心即可得分。还有一部分,重视学生的读图用图能力,题目较灵活,需要学生具有一定的读图能力和空间想象能力。如第2、3、5、7题。当然,关键是要细心、灵活,死板、马虎是得不了高分的。
(二)重读图,题多变,并赋予不同的问题情境
地理离开了地图,那就不叫地理,地图才是地理的重头戏,本份试卷中读图分析占了70多分,主要考查了学生的读图能力及综合应用能力。该试卷强调地理读图能力的考查,特别是图文转换能力的考查,引导学生用所学知识简单分析和解决实际问题。试题有一定的灵活性。有的问题情景创设,不是教材直接的内容,但运用所学知识,都能灵活解答。本试卷考察的方面从一般读图到实际应用,可谓面面俱到、灵活多变、无所不考,从而全方位地考查学生地理学习情况,由此可见命题人的良苦用心。
三、学生在试卷中出错较多的题
(一)单选题:第1、4、6、17、18、19、30等小题考查知识的识记能力,答题情况比较好一些。第2、3、5、7小题错得多的原因是读图能力有待于进一步提高,基础掌握不够牢固,审题不仔细造成的。
(二)综合题:第一个综合题主要考察七大洲、四大洋的有关知识。但本题没有直接填图,而是把此知识寓于情景之中,因此,有一部分同学没能理解题意,故失分较多。第二题考查了等高线的有关知识,情景相对简单,故失分较少。第三题属于连环题,既考查了学生的读图能力,又考查了读图表的能力,有些同学由于读题不认真,致使一步错,步步错。故失分较多。
读图分析题:尽管这些是教师在讲课中多次强调过的题,但仍有部分同学出错,实属不该。许多同学由于对地图不熟悉,导致答案五花八门,乱七八糟。最后一题,多数学生此题得了满分。教师在今后的教学中,对于每一个知识点都应多加强调,告诉学生会怎样考查这个知识点,引起学生的注意。
结合本试题的难易度,本次考试成绩没有达到预期成绩。出现了两极分化的现象。应该说,不管是学生个体之间还是班级之间,都存在一定的差距。
首先,学生的个体差异在平时教学中就有所反映,那些分数较低甚至不及格的学生大多都是平时课堂上的“陌生人”,参与课堂的积极性不高。从自身方面分析,我认为自己的课堂教学设计还需更加周全,照顾到不同兴趣点的学生都能积极参与进活动,只有参与教学活动才能有收获,有长进。
其次,学生对知识的系统性掌握还比较扎实,还不能熟练地运用学过的知识和技能。在以后的教学中,基础性的知识还是应该多提、多问,做到及时复习、及时巩固。正所谓“不积跬步,无以成千里。”
最后,作业是平时反馈学习成果的工具,今后对作业进行有针对性的批阅,尤其是这次在70分以下的学生,一定要求在课堂上独立完成作业,有时间可以及时对其作业进行批改,让他没有偷懒的机会
四、反思教与学存在问题
1、学生学习:
从成绩来看,过半学生对基础知识的掌握相对较好,但对于综合性强、机动灵活、联系实际的题目回答得不够好,反应出学生不重视地理学科的学习,知识没有得到巩固;学生在平常的学习不够扎实,学习的主动性较差。
2、教师教学
在教学中只强调学生的理解,没有对学生的学习情况及时反馈,学生只会说,一下笔就错误百出,这也是失分的原因;对学生个体分析不到位,没能做到因材施教。
五、今后教学应注意的问题
1、创造性使用教材。
要结合学生的特点,对教材进行适当的调整、重组、删减和补充,避免“教”教材。对教材知识点的讲授力求全面,让学生理解,学以致用,切忌照本宣科。
2、要创设学生自主学习的空间,为每位同学提供成功的机会。
在教学各个环节,注意分层教学。充分调动学生学习的积极性,为此,“精导”是实现自主学习的关键,“实学”是实现自主学习的根本。所以,在课堂教学中要“多一些自主,少一些灌输”,“多一些讨论,少一些讲解”, “多一些简、易、新,少一些繁、难、旧”,“多一些有效教学,少一些无效训练”。
3、重视读图能力的培养,有针对性培养学生学科素养。
地图是培养学生能力的重要载体,是地理学科的第二语言,地理试题可谓无图不成题。读图教学在地理教学中占有相当大的比重,尤其是在地理新教材中更加突出了读图教学的地位。因此,在教学过程中要重视探究活动,加强读图训练,培养读图能力。
4、落实好基础知识,使学生学会学习并运用地理知识分析问题和解决问题。
在教学过程中必须夯实基础,注重课堂教学,向45分钟要效率,努力提高学生的学习兴趣,将课堂反馈落到实处。同时尽量创设情景,予基础知识于生活、生产的实际问题之中,多让学生用所学的地理知识解释日常生活现象,提高学生分析、解释实际问题的能力,达到学以致用的目的。
浏览量:3
下载量:0
时间:
对七年级的政治试卷做一个分析,会让你的教学质量得到提升。下面是读文网小编网络整理的七年级政治期末试卷分析的内容以供大家学习参考。
6.初一政治期末复习测试题
浏览量:2
下载量:0
时间:
在高一地理考试结束之后,需要做好相关试卷的分析。下面是读文网小编网络整理的高一地理考试试卷分析的内容以供大家学习参考。
一、学情分析
1.地理为初中非中考科目,不受重视,学生普遍基础差。
2.放假冲击,课时紧,训练不够。
3.部分学生已经决定选理科,失去学习动力,影响课堂氛围,影响教学效果。
二、试卷分析
此次试题难度比较大,重在考查学生基础知识的掌握和能力方面的培养,难中易比例约5:3:2,试卷难。试题中选择题20道,40分;综合题5,共60分
1.单选题里,错误较多的是9、13、14、15、16、20题。
第9题问题为考虑到昼夜长短的变化考察。能力立意明显,得分率低反映出考生知识迁移能力还较差,今后应更重视此能力培养。第13题为太阳高度角的考察。得分率低的原因是区域地理基础差,大家4个节气分不清。第15题考查的是中国区域地理的范围。得分率低属正常现象,同时也反映出考生的学习能力有待进一步提高。第16题也是一道能力立意的题目,还是考察昼夜长短变化的题,用到的知识点是太阳直射哪个半球,哪个半球就昼长夜短,其中北半球白昼最长是6月22日,南半球白昼最长是12月22日,题目中只要学生能判断出所问地区为夏季,然后再找出最靠近近日点的选项就行,从得分率看,显然很多学生综合分析问题的能力还较差,也是今后需重视和加强训练的。第20题是考察出现极昼极夜现象的纬度。学生只知道二至日时候,对别的时候的理解不好。
2.综合题为填空题,以考查学生对基础知识和基本技能(读图能力)的掌握为主,难度较大,学生得分不好好。错误较多的是第23题学生对时间的计算不好时间紧为了敢进度,对时间计算掌握不好。和第24题(1),(2)问答的不好,(1)题对答案凌汛我们学生没有学过,不是我们现阶段考察的内容。(2)同学们对圣保罗这个地方不知道增加了做题的难度。总的看23题,24题失分较多。失分较多是读图能力不强,同时也与教学中训练不够有关。
三、反思及建议
1.教学中注重学生能力培养,包括读图能力、绘图能力。
2.注重备课组活动,备学生(重点班、次重点、平行班、),备教材(体现教学内容的差异性),备教师(教法探讨,以提高学生对地理的学习兴趣为主,以提高学生学习能力为目标)。
3.积极进行组内听评课,取长补短。
4.解题方法科学性有待加强:在教学过程中,适当培养学生审题技巧,选择题注重方法训练;综合题学生薄弱环节为语言的专业性和科学性,教师课堂教学过程中的语言表达,地理术语、专有名词应多与课本配套,平时作业及时提醒学生的此类错误,不断塑造学科语言。
5课堂效率的提升:在新的形式下,教学时间有所减少,几乎无习题分析的时间,这就要求课堂教学内容紧凑,重点突出,主次分明;且最好适当配合经典习题,讲练结合。
6.课后习题的妥善处理对于课后习题,应有发必收,有收必改,在批改中总结共性错误,并用纸张分析好后,张贴于教室内,提醒学生及时关注。
浏览量:2
下载量:0
时间:
在高三地理考试结束之后,做一些试卷的分析是很有必要的。下面是读文网小编为大家带来的高三地理考试试卷分析,希望对你有帮助。
一.试题特点
本次考试的目的是检测高三学生对全国卷模式的适应情况,整体看题目难度适中,且不存在较深的知识点性难题,依然以平时复习为主,紧扣所学内容;但在知识的综合利用方面表现较为突出。选择题考查范围广,出题灵活;综合题设问中规中矩,区域图亦不陌生,可以很好的反映出学生对全国卷的把握程度。
二.综合分析
选择题部分标准连题模式。共四组选择题,前三组每组三题,第四组两题。第一组结合地形图考查地图及地球运动特征;第二组结合无霜期,考查区域地理及影响农业的区位因素;第三组运用实景图考查地表形态的塑造及自然地理环境的整体性。第四组两题是对城市与交通的考查。本次选择题没有直接出现区域图,看似忽略区域,但区域却无时不隐藏其中。如第4题黄淮海区与青藏区的对比,第5题无霜期的分布特征,第6题无霜期延长的三个区域及第8题的四个选项(粤东、苏南、川西、陕北)均是在已知区域的背景上选出正确答案。无图胜有图。所以后期复习,区域图依然是重点。
综合题必答题部分设问模式及区域图并不陌生,甚至有些在练习中多次见过;如河流的航运价值,西北发展电力的自然条件,重在检测学生的基础是否扎实。除原因类问题外,区位条件类以自然条件为主,后期复习则重在对区域环境的整体把握,进而分析出该区域可持续发展的方法才是最终目的。
选修部分三选一,旅游地理及自然灾害与防治配图表分析,环境保护则分析材料。后期复习需注重用专业术语表达地理问题,提高文字表达能力。
总的来说“地理不是背出来的”,必须在识记基础上的灵活运用,后期复习学生要充分发挥自觉性、独立性、创造性,将教师作为一个辅助。明确自己的优劣,有针对的复习。答题时有把握的答案精确些,无把握的答案只要无原则性错误可以多答些,力争全面。总结本次测试的失误,适应性测试已过,一模就在不远的前方。
浏览量:2
下载量:0
时间:
试题评 价 | 从分数统计和卷面分析来看,本次初一年级期中试题力求体现《地理课程标准》的思想,重视对学生运用所学的基础知识和基本技能分析问题、解决问题能力的考查。 1、试题覆盖面较广,题型多样。本次试题题型有选择50分、填空10分、综合40分。 2、注重积累。《地理课程标准》将“学习生活中有用的地理”列入教学目的和课程的基本理念中,本次质检题注意了学生的语言积累的考查。 3、基础知识占得比例较大,除个别题之外,基本做到了难易适中,不偏不怪。 | ||||||||||||||||||||
学生答卷得失 | 一、各班考试成绩基本情况统计:
㈠、基础知识部分。 考查学生的基础知识掌握情况。对于地球的知识,海陆分布,世界的居民等知识学生基本上都能很好的掌握。 存在问题: 1、有少数学生基础知识掌握不够好,主要表现的问题有:基本概念的表述不精准;知识混淆。如:最大的洋写成海洋,五种基本地形的区别、不同的世界之最等。 2、部分学生的知识运用迁移能力较差。 3、书写。不少学生书写马虎,须加强。 ㈡、能力考查部分。 主要考察了学习地理的方法,地理图表的识读等。90%学生都掌握较好。 主要存在的问题是: 1、经纬网图的判读:如何判读并写出某地的经度、纬度,如何依据经纬度判读某地所处的半球、低、中、高纬度,如何利用经纬线定向等。 2、地形图的判读:如何判读等高线地形图,区分山地不同部位的名称等,部分学生还理解不够,运用能力不强。 | ||||||||||||||||||||
今后改进措施 | 通过以上分析,我们认为在以后的教学中,应从以下几个方面注意: 1、课改是具有强大生命力的,我们在教学中要坚持充分发挥学生的主体地位,切忌满堂灌。学生能展示出来的东西尽量让学生去准备去展示,充当好学生预习、展示的助手。 2、不管是教师还是学生的展示都应该在清晰展示结论时更应注重介绍得到结论的方法、思路。切忌让学生囫囵吞枣,似懂非懂; 3、教师的每一堂课必须要有充分的准备,如教师形象、语言、课堂设计、教学准备(课件、教具、学案等)等,每一节课都当做公开课一样去对待。 4、加强学生的良好习惯的培养,把学习习惯的培养与平时的教育教学工作紧密结合起来。使每个学生养成认真审题的良好习惯,同时养成良好的学习习惯、正确的书写习惯。 5、注重学生基础知识的教学,让每个学生都能熟练掌握运用基本知识。 6、教学中应强化练习。 7、注重培优补差工作,扩大优秀面,加强学生。 |
浏览量:3
下载量:0
时间:
期末即将到来,教师们要如何准备复习试卷呢?接下来是读文网小编为大家带来的七年级地理下期期末复习试卷,供大家参考。
一、选择题(下列20道小题,每小题只有一个正确答案,请将正确答案的字母代号填入下表相应的空格内,每小题2分,共40分)
1、亚洲地形的显著特征是:
A.地势平坦,起伏不大 B.以高原山地为主 C.以丘陵为主 D.以平原为主
2、下列大洲中,人口自然增长率最低的大洲是
A.北美洲 B.大洋洲 C.欧洲 D.非洲
3、日本多火山、地震的原因是:
A.位于亚欧板块与太平洋板块交界处,地壳很不稳定 B.暴雨很多
C.板块张裂的结果 D.两个大陆板块碰撞的结果
4、下列地区,处在亚洲与大洋洲、印度洋与太平洋“十字路口”的是
A、西亚 B、东南亚 C、南亚 D、东亚
5、下列城市是伊斯兰教创始人穆德诞生地的是
A、耶路撒冷 B、麦地那 C、巴格达 D、麦加
6、下列四个国家中独自占有一块大陆的是
A①、B②、C③、D④
7、同学们在观看世界体育节目时,经常可以看见黑人体育明星,如“飞人”乔丹、“拳王”泰森。虽然他们现在是美国人,但是他们的祖先却是
A、南美洲人 B、大洋洲人 C、欧洲人 D、撒哈拉以南的非洲人
8、李明同学去欧洲某国旅游,目睹了斗牛士的精彩表演,由此可见李明去的国家是
A、法国 B、瑞士 C、西班牙 D、英国
9、下面是四个同学凭想像描写南极地区的画面,请判断哪一位描写得最准确
A、到处绿树成荫,鸟儿欢叫,鲜花、野果漫山遍野……
B、深山老林,狂风呼啸,阴森恐怖……
C、洁白的世界,冰积如山,狂风暴雨……
D、冰山漂浮,企鹅漫步……
10、有关澳大利亚的说法,不正确的是
A、悉尼是全国最大的工业中心和港口城市
B、是南半球经济发达的资本主义国家
C、被称为“坐在矿车上的国家
D、主要出口商品是稻米和羊毛
11、亚洲与非洲的分界线是
A、巴拿马运河 B、苏伊士运河 C、白令海峡 D、直布罗陀海峡
12、日本的首都是
A、东京 B、名古屋 C、北九州 D、大阪
13、南美洲面积最大、经济实力最强的国家是
A、阿根廷 B、巴西 C、智利 D、秘鲁
14、下列国家中地跨欧亚两洲的是
A、①国 B、②国 C、③国 D、④国
15、澳大利亚农牧业生产的说法,错误的是
A、澳大利亚的农场规模很大 B、农牧业生产机械化程度很高
C、主要农产品大部分供出口 D、由于服务业及工矿业的兴起,农牧业已不占重要地位
16、下列各组气候类型,均为欧洲最典型是
A、地中海气候、温带海洋性气候 B、亚热带季风气候、温带季风气候
C、热带雨林气候、热带草原气候 D、温带大陆性气候、极地气候
17、俄罗斯的下列海港临北冰洋是
A、 圣彼得堡 B、摩尔曼斯克 C、苏维埃港 D、海参崴
18、有大量混血种人的地区是
A、北美 B、拉丁美洲 C、欧洲西部 D、南亚
19、2000年奥运会在澳大利亚最大的城市举办,这个城市是
A、 雅典 B、堪培拉 C、墨尔本 D、悉尼
20、在南极大陆上生存的动物主要是
A、白熊 B、鲸 C、企鹅 D、海豹
二、判断题(请在你认为正确的题后括号内打“√”.错误的题后括号内打“×”。每小题1分,共10分)
21、跨经度最多的大洲和大洋分别是南极洲和北冰洋。 ( )
22、亚洲国家的经济发展水平相差不大。 ( )
23、南亚大部分地区属于热带季风气候。 ( )
24、欧洲人爱吃牛羊肉仅仅是历史传统,与自然环境无关( )
25、澳大利亚和巴西都有大量的铁矿石出口。 ( )
26、中东被称为“三洲五海之地”。 ( )
27、热带草原上一年有四季 ( )
28、“黑非洲”的许多国家的经济属于单一商品经济。 ( )
29、岳阳市主要的粮食作物是小麦。 ( )
30、国家森林公园张家界位于韶山市。 ( )
三、综合题(50分)
31、将下列地形与其所在的大洲、港口与所在国家用线连接起来(20分):
A.喜马拉雅山 ①非洲 a.神户 ①印度
B.安第斯山 ②北美洲 b.孟买 ②日本
C.刚果盆地 ③欧洲 c.里约热内卢 ③巴西
D.阿巴拉契亚山 ④亚洲 d.圣彼得堡 ④英国
E.阿尔卑斯山 ⑤南美洲 e.伦敦 ⑤俄罗斯
32、完成下列表格中的内容(10分)
33、读美国本土图,回答:(7分)
(1)与美国陆地相邻的国家是_________和墨西哥。
(2)从北京出发乘飞机向东飞行到洛杉矶,需要穿越_________洋上空。
(3)密西西比河注入___________。
(4)A地区所属的农业带是____________________。
(5)上图B、C、D三个城市中,____________是美国首都。
(6)美国作为唯一的超级大国,其发达的经济是建立在大量消耗全球资源和破坏地球环境的基础之上,因而美国也是世界最大的_________国和_________国。
34.回答下列问题(7分):
(1)A是 国家
B是 国家
D是 国家
(2)这一地区最丰富的资源是 资源,最短缺的是 资源。
(3)此地区大部分居民信奉 教,夹在阿拉伯国家中而且人均国民生产总值在16000美元以上的国家 信奉犹太教。
35.从地理上分析,为什么欧洲人爱吃牛羊肉(6分)?
七年级地理下期期末复习题试卷答案:
一、选择题(每小题2分,共40分)
1—20 BCABD ADCDD BABCD ABBDC
二、判断题(10分)
21 √ ,22× ,23√ ,24×,25√,
26√,27 × , 28√,29 ×, 30× 。
三、综合题(50分)
31(20分).A─④, B─⑤, C─①, D─②, E─③;
a─②, b─①, c─③, d─⑤, e─④.
32、 (10分)
33、 (7分)
(1)加拿大 (2)太平 (3)墨西哥湾 (4)乳畜带 (5) B (6)资源消耗,废物排放
34.(7分):
(1)伊拉克, 伊朗,沙特阿拉伯(2)石油,水(3)伊斯兰,以色列
35.(6分)?
答:欧洲由于①地处中纬度大陆西岸的地理位置; ②温带海洋性气候分布广; ③以及平原为主的地形; ④有多汁牧草,草场广布; ⑤畜牧业发达,所以欧洲人爱吃牛羊肉。
看过七年级地理下期期末复习试卷的还看了:
浏览量:2
下载量:0
时间:
期末考试即将到来,同学们都在忙碌地复习自己的功课,为了帮助大家能够在考前对自己学的七年级下册地理知识点有所巩固。接下来是读文网小编为大家带来的2018年七年级下册地理的期末试卷,供大家参考。
一、 单选题(每空2分,共50分):
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 C D A C D B B A B D C B C
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 D A B A B C A D
D A B C
二、填表题(共20分)
1、法国 意大利 缅甸 印度尼西亚 日本(每空1分,共5分)
2、瑞士 新加坡 南非 巴西 荷兰(每空1分,共5分)
3、撒哈拉沙漠 青藏高原 刚果盆地
死海 亚马孙平原(每空2分,共10分)
三、综合题(30分)
1、(每空1分,共7分)
(1)阿拉伯半岛 喜马拉雅山脉
(2)东亚 中部高四周低 马来群岛
(3)气候复杂多样 季风气候显著
2、(每空1分,共6分)
(1)大西洋 太平洋 印度洋
(2)酷寒 干燥
(3)企鹅
3、(每空1分,共7分)
(1)中东 苏伊士
(2)波斯湾 西欧 美国
(3)阿拉伯人 伊斯兰教
4、(每空1分,共10分)
(1)①亚马孙河 ②巴西高原 ③巴西利亚 C东京
⑤太平洋 A太平洋 ⑥塔斯马尼亚岛 B本州岛
(2)日本 澳大利亚
猜你感兴趣:
浏览量:2
下载量:0
时间:
八年级语文期末考试的结束也要记得写分析报告。接下来是读文网小编为大家带来的八年级语文期末试卷的分析报告,供大家参考。
一、总体分析
这一份期末考卷,总体来说是比较成功的。考卷突出了检查学生一个学期所掌握的知识和所具有的语文能力,重视语文基础知识的考查,突出对学生语文素养的考查。对今后的教学具有较强的指导性,难度适中,符合对全体同学的考查。
本试题满分为120分,考试时间为100分钟。我校参加考试的总共有420人,其中最高分为 113分,最低分为 10分,平均分为90.1分。
本次试卷在结构上,主要分为以下几大块:
(一)语文知识积累与运用。
主要考查了汉字的书写、成语的运用、古诗文名句默写、仿句、语病修改、名著的知识等几个方面,很有针对性地考查学生对语文基础知识的掌握。
1、汉字书写2、成语运用这两题雷同于07年的期末试卷,我们在最后复习时间刚给学生做过,所以得分比较好。3、名句填空。第一——第四题是机械型默写,即给出上句,要求写出下句,或给出下句,要求填出上句。难度较小,除个别的有错别字,其余得分不错。第五题需填陆游《游山西村》中的名句属于运用型默写,即给出一定的背景,按要求填出诗句。由于课文改版这首词删掉,有点超纲,以致学生得分不理想。第六题写出春节或中秋的诗句算理解型的背诵,学生读题粗心,写出的却是别的传统节日诗句,失分较多。从这里可以反映出学生较注重机械记忆,但没有真正理解,因而在以后的教学中应留意在理解的基础上记忆古诗文。
(二)现代文阅读
采用课内阅读和课外阅读相结合的形式。这与中考全部考课外的不一致,但也是很有必要,有利于提醒老师用好教材,避免出现老师中“学业考试不考课内,课文可教可不教”的想法。
命题者课内的选了《中国石拱桥》中卢沟桥的重点段落,课外阅读选择的是科普小品文《大自然的文字》。从题目设计上看,无论从设计点上看和获取答案的途径上看都不甚高、不甚难。从题目的考查点上看,重在培养学生在整体把握文章基础上的分析概括能力以及词不离句,句不离篇;仔细推敲,深入思考的良好阅读习惯。存在的问题:答非所问,不会联系上下文去寻找答案;答案抓不住要点,写得多,但得分点少。
(三)古诗文阅读
在传统的课内和课外文言文的基础上增加了一首古诗阅读《题金陵渡》,并且古诗的选用难度也很适合,没有给学生设置太多理解的障碍,与中考学生的古诗文阅读题的要求是一致的。但对于八年级学生而言题目设置上就有点难度,让学生找出用的最妙的一字来分析,学生的答题得分不是很高。课内文言文《桃花源记》相对简单,得分较理想,课外文言文《阮裕焚车》较浅显,学生理解也较容易。但21题故事表现阮裕性格分析上失分还是比较大。
(四)作文
作文形式从以前的话题作文中解脱出来,采用半命题作文的形式,与当下的作文考试题目类型的大致走向是一致的。不设审题障碍,淡化文体要求,出题者设置文题:《又到 》,要求学生先把题目补充完整再真实行文。对于这个作文题目,主要体现了“人人有话说,人人说真话”的作文命题意图。学生有较深刻的体验,有话可说,感情也较为真挚,但缺少深刻的表现,就是说,自己的感情,不知道怎么表达,生活面窄,选用的材料不是很新奇,我在改作文过程发现存在问题是作文选材不够典型,生活素材不够丰富,很多写“又到生日”或“又到春节”。有些滥用词语,语句不通,语言匮乏,缺乏文采。
三、对今后教学与命题的建议
(一)语文教学方面
1、语文基础知识
语文基础知识一向是语文教学中重要的一个板块,我们一定认真钻研语文课程标准,对于古诗文的教学,指导学生在理解的基础上进行背诵,切忌机械的记忆。语言表达方面,指导学生多阅读,多练习,充分利用综合性活动培养学生的语言表达。
2、现代文阅读
在教学中首先要指导学生学会整体把握一篇文章,进而把握文章的主旨。指导学生在整体把握的情况下解读文本,不要脱离整体而孤立地支解文章的个别词句。要练习学生根据文本提炼信息的能力,培养学生结合上下文理解文章中重要语句的能力。
在指导学生解答阅读题的时候,要有目的地指导学生一些解题的方法和技巧,并且还要结合题目有针对性地讲解一些写作手法,如表达方式、表现手法,学会恰到好处地对比、烘托、铺垫等。在平时的阅读练习中,要加强学生答题规范和语言表达的指导。
3、古诗文阅读
加强文言文的课堂教学,在文言文的课堂教学中,一定要认真落实对文言词语的记忆和理解,加强对文言句式的理解,对文言语句的翻译,要指导学生直译和意译相结合,留意语句的通顺。教学中要加强学生对文言语感的培养,要求学生多背诵一些经典的文言文。
对于课外文言文的练习,适当选择一些与课内文言文难度相当的,人文内涵较强的短文给学生练习,重点还是在夯实课内知识的前提下适当向课外延伸。我想,课外文言文,考题在课外,知识在课内。当然,还要指导学生把握一些解答课外文言文的技巧。
4、作文
平时加强练习,并要针对不同的文体作不同的练习;指导学生专心感受生活。加强对学生阅读的指导。语文老师要义无返顾地鼓励和支持学生的课外阅读,重在培养学生的阅读爱好,采用多种形式的读书沙龙活动,推动学生的课外阅读。只有阅读面广了,学生的知识面宽了,文化底蕴厚了,作文时才能行云流水,厚积薄发。
(二)对命题的建议
题目设置应该考虑全体学生的能力和依据课标要求。古诗文阅读的题目设置相对来较难,假如要考,应尽量考一些简单的,如内容和情感的理解或名句赏析。
现代文阅读课内和课外选择都是说明文一类的,虽是淡化文体,但两篇选择的文体相似似乎不大合理。同时比分上也有点欠合理,如7题、13题分值为6分。有个别题目指向也不大明确,如8题,让学生举例说明实数和估计数,学生理解题目上有点费解。
纵观整份试卷,我发现“语文知识积累和运用”一大块有很多题似曾相识。考前我曾翻阅了06和07两年的期末试卷,基础题很多和前两年的相似。这样会给备考的老师一种错误的导向。
猜你感兴趣:
浏览量:2
下载量:0
时间:
教师们应该在怎么样的去准备好自己的课堂教学的复习工作呢?让我们来为学生们制订一份良好的考试卷吧!以下是由读文网小编收集整理的七年级2016年期末地理试卷,欢迎阅读!
一、单项选择题(每小题2分,共50分)
1.中国幅员辽阔,山河之壮美、历史之悠久、文化之灿烂,我们为祖国母亲而骄傲和自豪。下列关于母亲的叙述错误的是( )
A.中国陆地面积960万平方千米,位居世界第3位
B.中国是世界第一人口大国
C.中国是世界上最大的发展中国家
D.中国的经济总量已跃居世界第一位,超过了美国
2.世界最大的大陆是( )
A.亚欧大陆
B.北美大陆
C.非洲大陆
D.澳大利亚大陆
3.当你到一个陌生城市旅游时,你应选择( )
A.世界气候图 B.世界政区图
C.世界地形图 D.城市旅游交通图
4.右图宗教建筑反映的宗教是( )
A.
____B.佛教
C.伊斯兰教
D.犹太教
5.世界上各种语言中,使用人数最多的语言是( )
A.英语 B.汉语
C.俄语 D.法语
6.下列世界之最错误的是( )
A.世界上最长的山脉是喜马拉雅山脉
B.世界上最大的沙漠是撒哈拉沙漠
C.世界上最大的盆地是刚果盆地
D.世界上最高的高原是青藏高原
7.关于地球形状的叙述正确的是( )
A.人类自产生以来就知道地球是一个球体
B.哥伦布船队环球航行首次证明了地球是一个球体
C.天圆地方
D.地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体
8.绘一张学校操场平面图,采用下列哪种比例尺较合适( )
A.1:1000 B.1/4000000
C .0 30千米 D.图上1厘米代表实地距离2千米
9.2001年12月11日,中国正式加入世界贸易组织。下图属于世界贸易组织标志的是( )
10.下列不能作为地球大小证据的一项是( )
A.地球平均半径约6371千米 B.地球赤道周长约4万千米
C.地球上居住着70多亿人口 D.地球表面积约5.1亿平方千米
11.划分东西半球的界线是( )
A.0°和180°经线 B.赤道
C.20°W和160°E经线 D.20°E和160°W经线
12.下列句子中,描述天气的是( )
A.昆明四季如春
B.热带终年炎热
C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
D.欧洲西部终年温和多雨
13.有关经线和纬线的叙述正确的是( )
A.经线和纬线的长度都相等
B.经线和纬线的形状都是圆
C.划分南北半球的界线是0°纬线
D.经线指示东西方向,纬线指示南北方向
读某地传统民居示意图,完成14~15题。
14.图中表示的聚落形式是( )
A.城市 B.都市
C.乡村 D.集镇
15.该传统民居主要反映的地理环境特征是( )
A.炎热多雨的气候 B.炎热 干旱的气候
C.崎岖的地形 D.寒冷潮湿的气候
16.板块构造学说认为,地壳中火山、地震比较活跃的地带是( )
A.板块内部 B.板块与板块交界地带
C.岩层褶皱、断裂地带 D.陆地和海洋交界地带
17.科学家发现了一些事例,证明地球表面海陆处在不断的运动和变化中。下列事例中不能作为例证的是( )
A.在青藏高原上发现海洋生物化石
B.海底发现古河道和森林遗迹
C.日本冲之鸟岛涨潮淹没,退潮露出
D.极地发现煤田
18.下列关于世界海陆情况叙述错误的一项是( )
A. 海陆比大致为“三分海洋,七分陆地”
B.从南北半球来看,陆地主要分布于北半球
C.从东西半球来看,陆地主要分布于东半球
D.不管怎么划分,任何相等的两个半球海洋面积总比陆地面积大
19.珠穆朗玛峰常年冰雪覆盖,形成其气候严寒的主要因素是( )
A.纬度因素 B.海陆因素
C.地形地势因素 D.人类活动
20.关于世界人口问题的说法正确的是 ( )
A.人口增长太快会带来很多问题,因此世界各国都应倡导节制生育
B.一般来说,发达国家人口的自然增长 速度较快,发展中国家则较慢
C .人口增长过快,是世界各 国都存在的问题
D.人口的增长应该与资源、环境相协调,与经济发展相适应
21.朋朋家新买了辆轿车。读右图轿车说明书我们能感觉到当今世界( )
A.国际矛盾和冲突剧烈
B.经济全球 化促进国际合作
C.国际竞争日益激烈
D.全球经济垄断现象显著
22.下列属于地球自转产生的地理现象是( )
A.四季变化 B.昼夜更替
C.地球五带的形成 D.昼夜长短变化
23.关于发达国家与发展中国家叙述正确的是 ( )
A.从南北半球来看,发达国家全部位于北半球
B.虽然有些发展中国家经济快速发展,综合国力不断增强,缩小了与发达国家的差距,但是要赶上或超过发达国家是不可能的
C.发展中国家与发达国家之间关于经济、政治等问题的商谈叫做“南南合作” D.发展中国家与发达国家划分的依据是经济发展水平的高低
24.关于世界气温和降水分布规律的叙述错误的是( )
A.纬度越高,气温越低
B.赤道 地区降水多,两极地区降水少
C.同纬度地区海陆气温不同,夏 季陆地气温高于海洋
D.沿海地区降水一定多于内陆地区
25.我国北方地区属于温带季风气候,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。下列四幅图中反映这种气候特征的的是( )
二、综合题(共50分)
1.读地球公转示意图,回答下列问题。( 6分)
(1)由图可知地球自转的同时围绕 进行公转。
(2)在地球公转轨道上用箭头画出地球公转方向。
(3)当地球公转至A处时,太阳直射的重要纬线是 ,这一天为6月22日前后,是北半球的 (填节气);这一天你学校驻地昼夜长短的情况是 ,同时,在北极地区可能出现 现象。(选择“极昼”或“极夜”)
2.读某地等高线地形图,回答下列问题。(10分)
(1)写出山地五种地形部位:
ADEFM
(2)从A地和B地出发,沿着AC线路或BC线路都能爬到山顶C,沿 线路爬到山顶较容易,理由是 。
(3)A地的海拔为 米,与F地的相对高度是 米;如果A地的气温为6℃,那么F地的气温为 ℃。
3.读六大板块分布示意图,回答下列问题。(7分)
(1)写出图中板块的名称:
② ___________ ③ ___________ ⑥ ___________
(2)据预测,由于受板块①和② 的结果(选择“张裂拉伸”或“碰撞挤压”),地中海面积不断缩小,最终将消亡。
(3)日本位于 板块和 板块之间,是一个地震非常频繁的国家。其实,我们国家也是一个多地震的国家,为此,当地震发生时,你进行自我保护的正确措施有 (回答一点即可)。
4.读经纬网图和地球五带示意图,回答下列问题。(7分)
(1)结合经纬网图得到:D点位于B点的______ ___方向;C点位于 纬度地区(选择“低”、“中”、“高”)。
(2)结合地球五带示意图得到:南北寒带与南北温带的分界线是 ;B点属于 带。
(3)中国领土跨纬度较广,近50度,其中领土最北端53°N,最南端4°N。据此,关于中国在地球五带中的位置描述正确的一项是( )
A.中国大部分处于热带
B.中国全部处于北温带
C.中国领土有少部分处于寒带
D.中国主要处于北温带,少部分处于热带,没有寒带
(4) A点的经纬度位置是 、半球位置是 。(经度和纬度两个数据缺一不可;既要考虑东西半球,又要考虑南北半球。否则不得分。)
看过“七年级2016年期末地理试卷”
浏览量:3
下载量:0
时间:
在月考结束后,同学们要懂得如何分析试卷?怎么分析才能够起到真正的效果呢?接下来是读文网小编为大家带来的七年级数学下册月考试卷分析,供大家参考。
马上写
首先,学生把做错的题重新抄一遍,然后请教老师或同学,详细写出正确过程和答案,主观性试题还应根据老师讲解的解题思路补充齐全。
及时析
及时写出对试卷的分析内容,包含以下两步:①综合评价,即哪些题目做得比较好,哪些题目存在失误?②在纠正错题的基础上,对错题进行归类,找准原因,对症下药。
经常翻
试卷自我分析写完后,和试卷粘贴在一起,要注意保存。积累多了,可以装订成册。千万不要束之高阁,要经常翻阅复习,以达到巩固知识,加强理解,培养能力,掌握规律的目的。
亡羊补牢不二过
1.知识上的查漏补缺
查漏缺,补学习上的薄弱环节,及时采取有效措施进行补充完善,让知识的吸收全面化、系统化、有效化。在试卷分析过程中,通过正确答案和错误答案的对比,重点找到掌握不牢的知识点,而巩固这些知识点,除了复习好课本上的基础知识外,还要做好对知识的精细加工,做到举一反三。
2.注重学习方法和习惯的调整
考试不仅仅是考查对知识的掌握情况,也在检验学习方法的优劣和与应试能力的强弱。在考试中往往集中暴露粗心、做题方法不对、不会审题、检查不细等方面的不足,弥补这些不足对后面的学习至关重要。要端正考试的态度,不能只关注分数,重要的是找到适合自己的高效学习法,养成良好的思维习惯,逐步培养自己的应试能力。要把考试当成检验自己各方面能力的一次机遇。
要具备以下良好的学习习惯:预习与复习;勤于思考与全神贯注;积极融入课堂学习,并做好笔记;多动脑,勤动手;大胆发言,敢于质疑,敢于表达自己见解;独立完成作业并经常反思。而培养这些好习惯,有以下几个步骤:①逐渐培养自己对各个学科的兴趣。②心里要清楚什么是好习惯。③坚持不懈地强化训练,让自己由被动到主动再到自动。
3.分析自己的付出和收获是否成正比
学习如同长跑,贵在持之以恒。长跑是耐力的比拼,开始跑在前头的,未必能笑到最后,一开始落在后边的,最终不一定是失败者。
4.正确对比,增强学习的信心和勇气
最简单的是纵向比较,就是拿本次考试的成绩与上次考试的成绩对照,看是否比上次有进步。不仅从总成绩上比,更要比到细处,具体到每科,细化到每科的知识点。如语文考试,上一次“基础知识与运用”失分较多,这次通过努力失分减少了,这就是一种进步。
看过七年级数学下册月考试卷分析的还看了:
浏览量:2
下载量:0
时间:
我们作为学生,应该从试卷里总结出好的学习方法,相信更过的练习与总结会让你在考试的时候更加得心应手。下面是读文网小编整理的北师大小学二年级数学下册期末试卷分析报告以供大家阅读。
本次测试按照《数学新课程标准》的年段标准,重在考查学生对本册基本概念、基本内容、基本方法的掌握情况。学生在测试中基本发挥正常。试卷以教材为主要依据,涵盖了我们二年级所学的所有知识,就知识点而言,它包含了乘除法含义的理解、角的初步认识、方向与位置、混合运算、统计与可能性等。就计算而言,它考察了学生应用乘法口诀计算的能力,适当的穿插了乘加、乘减,另外还考察了加减乘法的竖式计算。这个学期的教学工作已经结束,考试是对学生的检测,也是对教师工作得失的总结,下面是我对本次考试卷面的一个简要分析:
(一)命题思路及试卷特点:
本次二年级期末数学试卷充分体现了以教材为主的特点,从卷面看,大致可以分为两大类,第一类是基础知识,通过填空、判断、选择、计算等形式检测。第二类是综合应用,主要是考应用实践题。 无论是试题的类型,还是试题的表达方式,都尽可能地全面涵盖全册的数学知识,并综合应用。
(二)试卷分析:
1、从卷面的得分情况来看,总体成绩不错,主要体现在以下几个方面:
(1)基础知识扎实,形成了一定的基本技能。
(2)运用数学知识解决问题的能力较强。
(3)有良好的书写习惯。本次试卷中,除了极个别学生外,绝大多数学生做到了书写工整,卷面整洁。
2、试卷中的不足:从部分题来看,教师关注少的方面,失分还是比较严重的。
(1)对计算抓的还是不够,尤其是笔算有不同程度的丢分,可能是到复习后期,重点放在了对知识的灵活应用上,对概念的理解和操作上,在计算上只强调方法,没有天天坚持检查。
(2)解决问题里学生的理解能力还是欠缺,虽然也讲解了许多类型的题目,但是学生的分析能力和举一反三能力还是有问题。反思失分原因,学生可能平时接触一步计算的题目较多,有了思维定势,又缺乏细心和耐心导致丢分。在今后的教学中,要注意从这几方面加以改进。
(三)改进措施:
(1)加强学生对基础知识的掌握,利用课堂教学及课上练习巩固学生对基础知识的扎实程度。
(2)加强对学生的能力培养,尤其是动手操作认真分析和实际应用的能力培养。
(3)培养学生良好的学习习惯,包括认真审题,及时检查,仔细观察,具体问题具体今分析等良好的学习习惯。
浏览量:2
下载量:0
时间:
在月考即将到来之际,同学们要如何准备呢?接下来是读文网小编为大家带来的七年级地理下学期第三次月考试卷,供大家参考。
一、选择题(50分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 D A A B C B D D A D C A A B A
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C D B A C A B D A D
二、综合题(50分)
26(9分)(1)中间高,四周低:山脉集中在中部;放射状
(2) C (3)石油,马六甲海峡
(4)苏伊士运河 (5)稀疏,言之有理即可
27(8分)(1)霍尔木兹海峡,苏伊士运河 (2)石油,波斯湾,炎热干燥,淡水
(3)白色,伊斯兰教
28(6分)(1)热,热带 (2)乙
(3)B (4)天然橡胶、蕉麻,椰子,油棕都可以
29(6分)(1)A (2)B
(3)中山站,有 (4) 略 (5)言之有理即可
30(10分)(1)俄罗斯,中国,日本海,太平洋,北海道,四国,九州
(2)富士山
(3)东京 (4)原材料缺乏
31(10分)(1)亚洲、欧洲 (2)是
(3)温带大陆性气候,有 (4) 天然气、森林资源、石油、黄金等
(5)石油、天然气
看过七年级地理下学期第三次月考试卷的还看了:
浏览量:2
下载量:0
时间:
初一课程增多,同学们要如何准备月考呢?接下来是读文网小编为大家带来的湘教版七年级地理下册第一次月考试卷,供大家参考。
一、单项选择(将所选答案填入题后的答题卡中,3分×20)
1、我们生活在世界第一大洲,有关我们的“左令右舍”的说法,正确的是( )
A东邻欧洲,西临太平洋 B南望大洋洲,北临北冰洋
C东邻北美洲,西临大西洋 D西邻非洲,东临印度洋
2、亚洲与北美洲的分界线是( )
A马六甲海峡 B白令海峡
C直布罗陀海峡 D土耳其海峡
3、关于欧洲的地理位置,叙述正确的是( )
A跨东西半球和南北半球 B跨寒、温、热三带
C东临太平洋,西临大西洋 D北临北冰洋,南临地中海
4、亚洲的地势特点是( )
A中间高,四周低 B 西高东低
C西低东高 D中间低,四周高
5、一艘海轮自东向西穿过日期变便线,时间的调整为( )
A日期不变,时刻拨快一小时 B日期不变,时刻拨慢一小时
C时刻不变,日期加一天 D时刻不变,日期减一天
6、欧洲最显著的气候特点是( )
A气候复杂多样 B季风气候显著
C海洋性气候显著 D大陆性气候显著
7、世界上面积最大、人口最多的大洲是( )
A 北美洲 B欧洲 C亚洲 D大洋洲
8、非洲东部与亚洲相隔的海域是( )
A地中海 B 黑海 C红海 D里海
9、非洲以( )地形为主。
A高原 B山地 C平原 D盆地
10、世界上干旱地区面积最大的大洲是( )
A 亚洲 B非洲 C北美洲 D欧洲
11、非洲产量和储量都居世界前列的矿产有( )
A煤、石油 B稀土、铅锌
C黄金、金刚石 D锑矿、钨矿
12、某旅游者在游记中写道:“烈日下,成群的斑马悠闲地在草原上散步,不远处有几只幼狮围在母狮周围嬉戏”,该旅游者记述的地区应在( )
A南美洲亚马孙平原 B澳大利亚中部盆地
C非洲的东非高原 D蒙古高原
13人口自然增长率最高的大洲是( )
A南美洲 B亚洲 C非洲 D北美洲
14、南美洲与北美洲的分界线是( )
A白令海峡 B麦哲伦海峡
C巴拿马运河 D苏伊士运河
15、北美洲的地形特征是( )
A以平原为主
B地形复杂多样,中间高四周低
C以高原为主
D地形分为三大南北纵列带
16、北美洲的气候比较复杂,主要的气候类型有( )
A地中海气候和热带草原气候
B温带大陆性气候和温带海洋性气候
C亚热带季风和季风性湿润气候异
D亚寒带针叶林气候和温带大陆性气候
17、有关亚马孙河的叙述,正确的是( )
A世界最长的河流
B世界上水能最丰富的河流
C世界上含沙量最大的河流
D世界上水量最大的河流
18、南美洲、北美洲都是“七大洲”的成员,拉丁美洲则是一个较为特殊的概念,拉丁美洲是指( )
A巴拿马运河以南的美洲
B墨西哥以南的美洲
C巴拿马以南的美洲
D美国以南的美洲
19、下列关于美洲经济的说法错误的是( )
A墨西哥是玉米的原产地,玉米是该国的主要粮食作物。
B南美洲农业以种植业为主,多数国家有大量粮食出口。
C美洲经济发展很不平衡。
D阿根廷的牛肉、羊毛等产品在国际市场上占有突出地位。
20、小强的爸爸是一名外交官,以下是他对某个国家的描述:田野里,咖啡园一望无际;街头巷尾讲着葡萄牙语的小伙子们,一边踢球,一边展示桑巴舞的舞姿。该国位于( )
A亚洲 B南美洲 C欧洲 D北美洲
二、填空(1分×20)
1、写出下列世界之最:
最大的高原____________________ 最大的湖泊__________________
最大的盆地____________________ 最高的山峰__________________
最大的平原____________________ 最长的山脉__________________
最大的沙漠____________________ 最长的裂谷带________________
最大的岛屿____________________ 最长的河流__________________
2、亚洲面积广大,地跨__________三带,且地形复杂多样,除温带海洋性气候外,世界上的各种气候都有分布。
3、非洲地域辽阔,物产丰富,被誉为“______”,矿产资源______。
4、非洲的气候类型以______为中心,呈____分布。
5、北美洲的西部是_______,中部是_____,东部是_____。
6、南美洲热带范围广阔,气候类型以_______气候和____气候分布最广。
三、(20分)
1写出事物的名称:(2分×8)
(1) 山脉:A _________
B _________________
C _________________
(2) 河流:D _________
E _________________
F _________________
(3) 高原:G _________
H _________________
2、试分析亚洲的地形特征。(4分)
看过湘教版七年级地理下册第一次月考试卷的还看了:
浏览量:2
下载量:0
时间:
在即将到来的地理月考,教师们要如何准备试题内容呢?接下来是读文网小编为大家带来的七年级下册5月地理月考试卷,供大家参考。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A A C D A D D C B B C D C B B
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 A C B A D B A A D C A D A B B
看过七年级下册5月地理月考试卷的还看了:
浏览量:3
下载量:0
时间:
为应对即将到来的月考,同学们要如何准备呢?接下来是读文网小编为大家带来的七年级下册地理第二次月考试卷,供大家参考。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 D D D A D C C D B A D B B A B
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 A B C A C A D B A B A B C A D
31.(1)6月22 北回归线
(2)极昼 昼短夜长
(3)B
32.(1)降低
(2)高
(3)低
(4)低 纬度
33.(1)大洋洲 南美洲 北冰洋
(2)太平洋(或①)
(3)乌拉尔山
34.(1)乙 丁
(2)A
(3)全年高温(炎热)多雨
(4)丙
看过七年级下册地理第二次月考试卷的还看了:
浏览量:2
下载量:0
时间:
在考试过后大家要懂得去分析试卷,接下来是读文网小编为大家带来的关于人教版初二地理期中试卷分析,希望会对大家有所帮助。
一、试卷分析:
本次试题覆盖面较广,题型多样。基础知识占得比例较大,除个别题之外,基本做到了难易适中,不偏不怪。试题多为学生常训练过的常规题型,覆盖面较广,涉及内容较全面。注重考查学生的基础知识和基本技能,并力求联系现实生活,做到学以致用。由于多种原因,一部分学生成绩较低,不太理想。试卷共分二大板块,分别是:一、单项选择题(54分),二、读图题(46分)。第一题选择题,包括18道单项选择,旨在考查学生对基础知识的掌握情况。从学生考试成绩来看,得分率不够理想。这说明学生基础知识的识记不强。第二题是综合题,旨在考察学生读图、识图等综合地理能力。本题第19题、22题得分率较高,第20题、21题学生得分不高,说明学生学习比较教条,不灵活,不善于融会贯通。还说明学生的识图分析能力较欠缺。
二、存在问题:
分析学生答题情况可以看出,学生在平时学习中存在以下问题
1、读图分析能力有待提高,答题出现地理知识和地图两张皮现象,不能一一对应。
2、对知识灵活应用的能力较差,特别是资料及地图分析的能力很欠缺,直接影响到相关部分考试成绩。
3、部分学生审题不清,地理概念混乱。
4、学生在学习过程中,对课本本身内容关注不够,试卷中出现的课本原题和原图也不能很好解答,直接影响试卷成绩的提高。
四、改进措施:
1、提升地理学科重要性的认识。
从学生角度而言,更多的学生早已把地理学科当作“副科”学习积极性不高,被动学习或者干脆不学,直接导致成绩低下。地理学科的设置,充分说明它存在的重要性,师生都要进一步提升认识,要清楚地理学科在素质教育乃至现实生活、学生终身发展中的重要作用,摆正位置,密切地理学科同其它学科之间的关系。
2、上好每一节课,提高课堂教学效率。
我们必须承认,目前学生学习地理的主动性不强,平时很少主动学习,除了教师指定了此外,不想再看书。学生会在基础学科上下功夫,而对地理学科放任自流,除了要逐步引导学生转变其观念、行为外,教师一定要上好每一节课,充分利用课堂教学时间,提高课堂教学时间的有效性,把每一节课都当作提升地理学科成绩的重要机会、重要时间,努力引导学生在课堂教学中学到、学会更多的知识,提高综合地理能力。
3、重视学生学习方法的培养,使学生“会学”。
(1)强调知识的内在联系,使学生形成一个完整的地理知识体系。使学生在地理学习中能够举一反三、触类旁通,“会学”新知识。
(2)强调地图的重要性,使学生手不离图。
地理插图是课本的重要组成部分,它与课文紧密结合,发挥着课文所不能取代的作用。只靠死记课本内容,而没有把各种地理事物相互联系起来,落实在地图上,是学不好地理的。教师在教学过程中要引导学生充分运用地图,课本中的插图,要引导学生填图、绘图,提高分析地图的能力。
(3)强化学生预习、听课、复习的良好学习习惯。提高学生的学习效率,使学生的地理成绩不断提高。
4、加强课后辅导,实行分类推进。
根据不同学生的个性基础,课后及时辅导,帮助他们解决学习上存在的问题,尤其对提高学习困难学生成绩起着重要的作用。在辅导中对学生提出的问题及时给予解答,鼓励学生思考、提问。每次考试之后,教师要认真对待学生试卷,分析错误所在,教给改正方法,分类推进,共同提高。
看过人教版初二地理期中试卷分析的还看了:
浏览量:2
下载量:0
时间: