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七年级地理的复习知识点有哪些呢?接下来是读文网小编为大家带来的七年级地理上册期末复习知识点归纳总结,供大家参考。
(一) 七年级上册
第一章 让我们走进地理
§1.1 我们身边的地理知识
地理与日常生活:地理与日常生活密切相关,我们可以了解天气,广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。
地理与生产建设:我们生产活动不能随心所欲,它要受到地理环境的影响和制约。
§1.2 我们怎样学地理——学会看地图:
地图的种类:鸟瞰和平面 地图的组成:①图例和注记:介绍每个物体的标志。②方向:用来辨别方向的;有坐标:N为北S为南E为东W为西;无坐标:采用上北下南,左西右东;经(南北)纬(东西)度确定方向。③比例尺:图上距离与实际距离之比。分母大,比例尺小,范围大,内容简单。a.数字式 b. 文字式 c. 线段式
学会收集地理信息:①查阅地理辞书 ②咨询有关人士 ③上网查阅资料等
第二章 地球的面貌
§2.1 认识地球
地球的形状:地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体
对地球形状的说法:“盖天说”和“浑天说”。 麦哲伦游行图:西班牙→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→西班牙。
地球有多大:表面积=5.1亿平方公里;半径=6371千米;赤道周长=4万千米
地球仪:南极、北极、地轴。地轴与地球平行的圆圈叫做纬线。0度~30度为低纬度地区;30度~60度为中纬度地区;60度~90度为高纬度地区。南北半球的划分界线为赤道。连接南、北极并垂直于危险的弧线,叫做经线。东西半球的划分界线为20°W和160°E。经纬网:在地球仪上经线和纬线相互交织所构成的网格。
名称 形 状 长 度 指示方向 0度
经线 半圆(弧形) 相 等 南北方向 本初子午线
纬线 都是圆(极点除外) 不等(南北对称两条相等) 东西方向 赤道
§2.2 世界的海陆分布
海洋与陆地:人们常用“七分(71%)海洋,三分(29%)陆地”概况地球海陆分布
七大洲:面积广大的陆地叫做大陆。面积较小的陆的叫做岛屿。大陆和它附近的岛屿,合成大洲。世界共有七大洲,按面积大小排列为亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。(注意看P23图2-19和图2-20) 南极洲、北冰洋是跨经度最广的大洲大洋 ***拉丁美洲***美国以南的美洲,指墨西哥等和南美洲国家
大陆面积:亚洲:4400万平方千米;非洲:3000万平方千米;北美洲:2400万平方千米;南美洲:1800万平方千米;南极洲:1400万平方千米;欧洲:1000万平方千米;大洋洲:900万平方千米
大洲分界线:亚欧:乌拉尔山脉;大高加索山脉;土耳其海峡(沟通黑海和地中海);黑海;里海;乌拉尔河。亚非:苏伊士运河(沟通地中海和红海)。亚北美:白令海峡。南北美:巴拿马运河(沟通太平洋和大西洋)。
四大洋:1 从大到小排列:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋
§2.3 世界的地形
陆地地形:地表各种高低起伏的形态,总称为地形。
地形类型:平原、高原、山地、丘陵、盆地 地形图上用海拔来表示地面的高低起伏。绿色表示平原、蓝色表示海洋、黄色表示高山高原、白色表示冰川。
地形特点:平原和高原的共同特点是地面起伏小;不同的是平原海拔高,一般在200米以下,而高原海拔较高,边缘比较陡峭。山地和丘陵的共同特点是地面崎岖不平;不同是山地较高,海拔多在500米以上,坡度较陡,沟谷较深,而丘陵较低,相对高度一般不超过200米。盆地四周多被山地或高原环绕,中部相对低平。
海底地形:大陆架:陆地向海洋的自然延伸部分,坡度较缓,水深一般在200米以内。大陆坡:大陆架向外倾斜的陡坡,水深急剧增至数千米。大洋中脊:大洋中海底诞生的地方,火山活动比较强烈。海沟:海洋底部最深的地方。最大水深可达1万多米。 学会看地图
§2.4 海陆变迁
大陆漂移假说:原始地球有一整块大陆,成为“泛大陆”。
板块构造学说认为:地球由六大板块组成即亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。其中太平洋板块几乎全部是海洋。板块内部比较稳定,板块与板块交界处有张裂拉伸、有碰撞挤压。 火山与地震带:板块与板块交接处。 环太平洋火山地震带和地中海-喜马拉雅山火山地震带。
第三章 世界的居民
§3.1 世界的人口
世界人口的数量与增长:世界人口仍以较快的速度在持续增长。一般经济水平高的国家,人口的自然增长率较慢,经济发展水平低的国家,人口的自然增长率较快。
公式:出生率=出生人口数÷总人口数×100%; 死亡率=死亡人口÷总人口数×100%
自然增长率=出生率-死亡率。
世界人口的分布:世界绝大多数人居住在中低纬度地区,在气候温和多雨的平原和盆地地区或是临海地带。有亚洲东部和南部、欧洲西部、北美洲和南美洲的东部。
世界的人口问题:亚、非一些国家增长速度过快;欧洲一些国家处于负增长。人口的增长应与资源、环境相协调,与社会经济发展相适应。
§3.2 世界的人种
人中是根据人类体制方面的特征所划分的人群。
黄色人种:分布在亚洲东部; 黑色人种:非洲中部和南部。
白色人种:分布在欧洲、北美洲、非洲北部、亚洲西部和南部,大洋洲。
***混血人种***:三大人种通婚
§3.3 世界的语言和宗教
世界的语言:联合国工作语言:汉语,英语,法语,俄语,西班牙语,阿拉伯语
汉语:世界上使用最多的语言,达到13亿;英语:世界上流传最广的语言
世界的宗教:基督教 教堂:高高耸立;分布:欧洲,美洲,大洋洲;概述:世界上信徒最多和流传最广的宗教,教徒总数超过10亿,分在100多个国家和地区。经典:《圣经》 伊斯兰教 清真寺:星月照应;分布:亚洲的西部和东南部,非洲的北部;概述:全世界有穆斯林7亿多人;经典:《》
第一章 地球和地图
第一节地球和地球仪
1、地球是一个平均半径为6371千米,最大周长约4万千米,表面积5.1亿平方千米的球体。
2、纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈,指示东西方向。赤道是最大的纬线圈。
3、0度纬线是赤道;0度经线是本初子午线。地球仪上只有一条0度纬线、0度经线和180度经线。
4、经线:连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。经线指示南北方向。
5、地球仪上能画出无数条经线和纬线。
6、0度经线以西称西经,用“W”表示;0度经线以东称东经,用“E”表示。
7、如果所画的经纬网图没有0度经线或者是180度经线,就看度数,度数向东增大的为东经,向西增大的为西经。
8、在以南极为中心的经纬网图上,度数顺时针增大的是东经,逆时针增大的为西经;在以北极为中心的经纬网图上,则相反。
9、赤道以北称北纬,用“N”表示;赤道以南称南纬,用“S”表示。
10、如果所画的经纬网图没有0度纬线,就看度数,度数向南增大的为南纬,向北增大的为北纬。
11、在以极点为中心的经纬网图上,判断南北纬要用以下规律:以南极为中心的,纬度是南纬;以北极为中心的,纬度是北纬。
12、0度(赤道)划分南北半球;200W、1600E划分东西半球。
第二节 地球的运动
1、地球绕地轴旋转,叫做地球的自转。自转的方向是自西向东;自转一周约为24小时。
2、地球自转产生的自然现象:昼夜交替、时间差异。
3、地球绕太阳旋转,叫做地球的公转。公转的方向是自西向东;公转一周是一年。
4、地球公转产生的自然现象:形成四季和五带。
地球上的五带
12月22日前后,太阳光直射在南回归线上,这一天称为冬至日。冬至日前后的12、1、2三个月是北半球的冬季。 |
9月23日前后,太阳光直射在赤道上,这一天称为秋分日。秋分日前后的9、10、11三个月是北半球的秋季。 |
6月22日前后,太阳光直射在北回归线上,这一天称为夏至日。夏至日前后的6、7、8三个月是北半球的夏季。 |
3月21日前后,太阳光直射在赤道上,这一天称为春分日。春分日前后的3、4、5三个月是北半球的春季。 |
第三节 地图
1、地图的三要素:比例尺、方向和图例。
(1)比例尺=图上距离÷实地距离
A、 比例尺的三种形式:线段式、数字式和文字式。
B、比较比例尺的大小:把比例尺化成分数比较,分母大的比例尺反而小,分母小的比例尺反而大;
C、大比例尺表示的范围小,表示的内容详细;小比例尺表示的范围大,表示的内容简略。
(2)方向:A、利用指向标定方向:指向标指向北方;
B、利用经纬网定方向:经线指示南北方向,纬线指示东西方向;
C、无指向标、无经纬网的地图:上北下南,左西右东。
2、熟记一些常用的图例符号。
3、海拔:某个地点高出海平面的垂直距离。
4、相对高度:两地之间的垂直距离。
5、等高线:海拔相等的各点连接成线。
6、等高线地形图的判读:
(1)坡度陡缓的判断:等高线密集,坡度陡峭;等高线稀疏,坡度平缓。
(2)山体不同部位的判读:A、山顶:闭合等高线的中心; B、山脊:等高线向低处凸;
C、山谷:等高线向高处凸; D、鞍部:两个山顶之间; E、陡崖:等高线重叠。
(3)几种陆地基本地形的判读: A、盆地:四周高,中间低。
B、山地:海拔高,地面起伏大; C、 丘陵:海拔较高,地面起伏较大;
D、高原:边缘陡峭,地面坦荡; E、平原:海拔低,地面平坦。
7、分层设色地形图可以一目了然地看出地面的高低形态和海底的起伏状况。
8、分层设色地形图上:蓝色表示海洋;绿色表示陆地;黄色表示山地。
9、地形剖面图:可以更直观地表示地形的高低起伏。
第二章 陆地和海洋
第一节 大洲和大洋
1、地球表面71%是海洋,而陆地仅占29%。“七分海洋,三分陆地”
2、陆地主要集中在北半球,海洋大多分布在南半球。
3、地球的任何两个大小相等的半球,都是海洋面积大于陆地面积。
4、面积最大的大洲是亚洲;面积最小的大洲是大洋洲。
5、面积最大的大洋是太平洋;面积最小的大洋是北冰洋。
6、北美洲的格陵兰岛是面积最大的岛屿。
7、赤道横穿过非洲和南美洲大陆。
8、巴拿马运河划分南美洲和北美洲;苏伊士运河划分亚洲和非洲;白令海峡划分亚洲和北美洲;丹麦海峡划分欧洲和北美洲;亚洲和欧洲的分界线是乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高家索山脉、黑海和土耳其海峡。
第二节 海路的变迁
1、海路变迁的主要原因:地壳的变动、海平面的升降和人类的活动(如:填海造陆)。
2、大陆漂移说是由德国科学家魏格纳提出的。
3、地球表层由六大板块拼合而成,板块处于不断运动之中。
4、板块间的基本运动方式:张裂拉伸和碰撞挤压。
5、板块交界地带地壳活跃,多火山和地震。
6、两大火山地震带:环太平洋地带和阿尔卑斯山-地中海-喜马拉雅山地带。
7、亚洲和非洲之间的红海在不断扩张。有人预言,几千万年后,红海将成为新的大洋。
8、欧洲和非洲之间的地中海在不断缩小。有人预言,几千万年后,地中海将会消失。
9、喜马拉雅山是由亚欧板块和印度洋板块碰撞挤压形成的。
第三章 天气与气候
第一节 多变的天气
1、天气的特点:时间短、经常变化。
2、人们经常用阴晴、风雨、冷热等来描述天气。
3、天空布满云时,为“阴天”;当天空无云或云很少时,为“晴天”。
4、风向是风的来向;风力是风的强弱,共分13级。级数越大,风力越强。
5、降水概率表示降水可能性的大小。
6、卫星云图上:绿色表示陆地;蓝色表示海洋;白色表示云区,云的颜色越白,表示云层越厚,云层厚的地方一般是阴雨区。
7、清新的空气,污染指数小;污浊的空气,污染指数大。
第二节 气温和气温的分布
1、气温年较差:一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差。
2、能绘制气温曲线图。
3、同一条等温线上,各点的气温相等。
4、气温的分布: (1)不同纬度地区:低纬度气温高,高纬度气温低;
(2)同纬度地区:夏季陆地气温高,海洋气温低;冬季陆地气温低,海洋气温高;
(3)山地:气温随海拔升高而降低。海拔每升高100米,气温约下降0.60C。
5、世界年平均气温分布:由赤道向两极,气温逐渐降低。
6、影响气温分布的因素:纬度位置、海陆位置和地形等。
第三节 降水和降水的分布
1、大气中降落的雨、雪、冰雹等,统称为降水。
2、降水的主要形式是降雨。测量降水量的基本仪器是雨量器。
3、能绘制降水量柱状图。
4、降水的分布:A、赤道附近降水多,两极地区降水少;
B、温带地区,大陆沿海降水多,内陆降水少。
5、影响降水分布的因素:纬度位置、海陆位置和地形等。
第四节 世界的气候
1、气候是一个地方多年的天气平均状况;其特点:时间长、变化不大。
2、几种气候类型的特点: A、热带草原气候:湿季草木茂盛,干季高原枯黄;
B、热带雨林气候:全年高温多雨; C、温带季风气候:夏季高温多雨,冬季寒冷干燥;
D、热带沙漠气候:全年高温少雨; E、地中海气候:夏季高温少雨,冬季温和多雨。
3、影响气候的主要因素:纬度位置、海陆位置和地形等。
4、热带种植水稻一年能收获三次;亚热带一年可以收获两次;温带一年只能收获一次。
第四章 居民与聚落
1、自然增长率=出生率—死亡率。自然增长率大于0,表示人口增加;小于0,表示人口减少;等于0,表示人口既没有增加,也没有减少。
2、人口密度:指平均每平方千米内居住的人口数。人口密度=总人口数÷总面积。
3、人口稠密地区:亚洲的东南部、欧洲西部以及北美洲东南部等中低纬度沿海平原地区。
4、人口稀疏地区:极端干旱的沙漠地区、气候过于潮湿的雨林地区、终年严寒的高纬度地区和地势高峻的高原、山区。
5、人口的增长要与社会、经济的发展相适应,与环境、资源相协调。
6、人口过少带来的问题:人口老龄化、劳动力短缺、国防兵源不足等。
7、白种人:主要分布在欧洲; 黄种人:主要分布在亚洲; 黑种人:主要分布在非洲。
8、汉语是世界使用人数最多的语言;英语是世界上使用范围最广的语言。
9、汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语等,是世界上的主要语言,也是联合国的工作语言。
10、基督教是世界上信仰人数最多的宗教,形成于亚洲西部,其代表性建筑物是教堂。
11、伊斯兰教产生于阿拉伯半岛,在中国又称为回教或清真教,其教徒称为穆斯林,代表性建筑物是清真寺。
12、佛教创始于印度,现在主要分布在亚洲的东部和东南部,其代表性建筑物是佛堂。
13、乡村和城市统称为聚落。先有乡村聚落,后有城市聚落。
14、东南亚的高架屋;西亚地区的房屋墙厚、窗小;北极地区因纽特人的冰屋;黄土高原的窑洞;云南西双版纳地区的傣族竹楼。
第五章 发展与合作
1、从陆地面积看,俄罗斯1707万KM2、加拿大997万KM2、中国960万KM2、美国937万KM2、巴西854万KM2、澳大利亚769万KM2。
2、根据经济发展水平的差异,把世界上的国家分为发达国家和发展中国家。
3、发达国家主要分布在欧洲、北美洲和大洋州。
4、发展中国家主要分布在亚洲、非洲和拉丁美洲。
5、南北对话:发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈。
6、南南合作:发展中国家之间的互助合作。
7、联合国是世界最大的国际组织,其基本宗旨是“促进国家发展,维护世界和平”。
1..地球是一个 略扁、 略凸的不规则球体。
2.地球的平均半径是 千米,最大周长约为 千米,地球表面积约为 平方千米。
3.经线的特点是:①经线的形状是 ,②所有经线的长度都 ,③经线指示 方向。
4.纬线的特点是:①纬线的形状是 ,②纬线的长度 , 是最长的纬线,从赤道向两极逐渐 ,③纬线指示 方向。
5.0°经线叫做 ,0°纬线就是 。
6.东西半球的分界线是 和 组成的经线圈,南北半球的分界线是 。
7.西经经度 、东经经度 和 °经线属于东半球;西经经度 、东经经度 和 °经线属于西半球。
8.写出下列纬线的纬度。赤道 北回归线 南回归线 北极圈 南极圈 北极 南极
9.在经纬网地图上,度数向东增加的是 ,记作 ;度数向西增加的是 ,记作 ;度数向北增加的是 ,记作 ;度数向南增加的是 ,记作 。
10. 地球自转的方向是 ,周期是 ,产生的现象是 ;地球自转的方向是 ,周期是 ,产生的现象是 。
11. 按照太阳热量在地表的分布状况可以把地球分为五个带: 、 、 、 、 。我国大部分地区位于其中的 带,一小部分位于 带。
12. 填表分析地球公转的规律。
13.填表比较五带特点。
14.地图的基本要素是 、 、 。
15.比例尺== 。
16.看地图要学会辨别方向,其基本方法有:① ② ③“ , ”。
17.地面上一点高出海平面的垂直距离叫做 ;地面上一点高出另一地点的垂直距离叫做 。
18.在地形图上,坡陡的地方等高线 ,坡缓的地方等高线 。
19.在地形图上,等高线向低处凸出是 ,向高处凸出是 。
20.陆地上常见的地形主要有 、 、 、 、 等。
21.同等图幅不同比例尺的地图,比例尺大的地图表示的范围 ,内容 ;比例尺小的地图表示的范围 ,内容 。
22.根据人们的计算,地球表面 是海洋, 是陆地。
23.世界海陆分布很不均匀,陆地主要分布在 半球,海洋主要分布在 半球;但是 周围却是一片海洋, 附近是一块陆地。
24.世界上共有七个大洲,它们按面积从大到小依次为 洲、 洲、 洲、 洲、 洲、 洲和 洲。
25.世界有个大洋,它们彼此相连,按面积从大到小依次为 洋、 洋、 洋、 洋。
26. 洲的 岛是世界上最大的岛屿。
27. 是沟通两个海洋的狭窄水道, 是大陆伸入海洋的突出部分。
28.亚洲与非洲的分界线是 ,南北美洲的分界线是 。
29. 国科学家 提出了大陆漂移学说,认为世界上的陆地原本是连在一起的,后来才逐渐分离开来,形成了现在的分布状态。
30.现代地球科学研究表明,大陆漂移是由 所引起的。
31.全球共分为六大板块,它们是 板块、 板块、 板块、 板块、 板块、 板块。
32.在板块交界地带,经常有 、 现象发生。
33. 是一个地方短时间内的大气状况,它的特点是:时间 ,变化 ; 是一个地方多年的天气平均状况,它的特点是:时间 ,变化 。
34.在卫星云图上,蓝色表示 ,绿色表示 ,白色表示 。
35.画出下列天气符号。①晴 ②小雨 ③小雪 ④雷阵雨 ⑤冰雹 ⑥雾 ⑦霜冻 ⑧沙尘暴 ⑨六级东南风
36.气温测量的工具是放在 中的温度计。
37.世界气温分布的规律是:⑴从全球看,低纬度气温 ,高纬度气温 ;⑵同纬度地带,夏季时陆地气温 ,海洋气温 ,冬季则相反;⑶在山地,气温随海拔的升高而 ,并且海拔每升高100米,气温下降约 ℃。
38.一天之中,最高气温出现在 左右,最低气温出现在 前后。
39.一年之中,北半球陆地上气温 月最高, 月最低;海洋上 月最高, 月最低月最低。南半球相反。
40.降水量测量的工具是 。
41.世界降水分布的规律是:⑴从全球看, 地区降水多, 地区降水少;⑵在南北回归线附近, 地区降水多, 地区降水少;⑶在温带地区内, 地区降水多, 地区降水少;⑷在山地, 降水多, 降水少。
41.世界上降水最多的地方是 ,降水最少的地方是 。
42. 、 、 是影响气温和降水的主要因素,因而也是影响 的主要因素。
43.2006年3月,世界总人口达到 亿。目前,世界每年新增人口 万。
44.人口自然增长率== — 。
45.人口的增长必须与 、 的发展相适应,与 、 相协调。
46. 洲的东部和南部、 洲以及 洲东部等 纬度的近海 地区是世界主要的人口稠密地区。
47.根据人类的体质特征,世界上可以划分为三个主要人种,它们是 人种、 人种、 人种。
48.世界上使用人数最多的语言是 ,世界上使用范围最广的语言是 。
49.世界的三大宗教是 、 、 。其中, 是世界上信仰人数最多的宗教; 在中国又被叫做回教或 ,该教的信徒被称为 。
50.人类的集中居住地叫做 ,它可以分为 和 两种形式。一般来说,先有 ,后有 。
51.目前世界上共有 个国家和地区,分布在除 洲以外的各大洲。
52.世界上面积最大的6个国家从大到小依次为 、 、 、 、 、 。面积最小的国家是 。
53.世界上人口最多的国家是 ,其次是 。
54.和平共处五项原则的内容是: 、 、 、和平共处、 。
55.一个国家国界线范围以内的 、 、 ,总称 。
56.俄罗斯地跨 、 两大洲,埃及地跨 、 两大洲,土耳其地跨 、 两大洲。
57.按照经济发展水平的差异,可以把世界上的国家分为 和 两类国家。中国是一个 国家,美国是一个 国家,日本是一个 国家。
58.目前世界上约有发达国家 个,主要分布在 洲、 洲、 洲;有发展中国家 个,主要分布在 洲、 洲、 洲。英国、美国、法国、日本属于 国家,中国、印度、巴西属于 国家。
59.习惯上我们把发达国家与发展中国家关于政治、经济的商谈称为 ,把发展中国家之间的互助合作称为 。
60.目前世界上最大的国际组织是 ,它成立于 年,总部设在 国 ,其基本宗旨是“ , ”,5个常任理事国是 、 、 、 、 。
61.完全处于北半球的大洲有 、 ,完全处于南半球的大洲是 ,赤道穿过的大洲有 、 、 、 ,跨经度最多的大洲是
62.在北极,周围所有的方向都指向 ,在南极,周围所有的方向都指向 。
63.亚欧大陆东部主要的是 气候和 气候,内部主要是 气候,西部主要是 气候和 气候。
64.目前世界上约有 人居住在城市里。
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观沧海 曹操
东临碣石,以观沧海。 交代观海的方位、地点、观察对象
水何澹澹,山岛竦峙。
水何澹澹,是动态。山岛耸立,是静态,相互映衬,显示了大海的辽阔和威严;
树木丛生,百草丰茂。 静景
秋风萧瑟,洪波涌起。 动景,与“树木丛生,百草丰茂”动静结合,显示了大海的惊人力量和宏伟气象。
“东临„„涌起”全是写实景。
日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。
借助奇特的想像来表现大海吞吐日、月、星辰的气概,这写的是虚景,即诗人的主观感受,是从两个“若”字看出来的。
幸甚至哉,歌以咏志
次北固山下 王湾
客路青山外,行舟绿水前。 首联两句点题。这是诗人的想像,暗含旅途奔波之意。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 颔联写船上所见景色
海日生残夜,江春入旧年。
颈联既写景又点明了时令,同时是哲理句,暗含事物新旧交替的哲理。
乡书何处达,归雁洛阳边。 诗人想到要借雁足来给他传递家书,表达思乡之情。
钱塘湖春行 白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
首联从大处落笔,写诗人行经孤山寺和贾亭时所看到的山光水色。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
颔联写莺燕,是诗人所见。这样的景象给人们带来了生机勃勃的感觉。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 颈联写花草,着重表现诗人的主观感受。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
尾联直抒胸臆,表达诗人喜悦的心情。诗人流连忘返,完全陶醉在这美好的湖光山色之中了。
天净沙?秋思 马致远
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家,
古道西风瘦马。
前三行全是写景,没有提到抒情主人公,但每一个景物细节都意味着他的存在──“枯藤”“老树”“昏鸦”“小桥”“流水”“人家”,是他眼中所见;“古道”是他的经行地;“瘦马”是他所骑;而“西风”正吹在他身上。把这些细节联结在一起,就会出现这样一个境界:一个秋日的黄昏,荒凉的古道上,西风劲吹,落叶纷飞;道旁,缠着枯藤的老树上,鸦雀已经回巢,不时地啼叫几声;不远处,在小桥流水近旁的稀疏村舍里,人们正在准备着晚餐,炊烟缕缕。这时,一个人牵着一匹瘦马独自缓缓行进在古道上。看来,这是个异乡人,他将投宿何方呢?
夕阳西下,
断肠人在天涯。
形象地揭示了作品的主题:异乡人望了一眼即将西沉的夕阳,不禁叹道:“断肠人在天涯。”由此可以看出他的乡愁何等浓重。
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七年级上册地理知识点总结归纳人教版
地理是研究地球表面自然现象、人文现象,以及两者之间关系的学术科目。那么关于七年级地理知识点有哪些呢?以下是小编准备的一些七年级上册地理知识点总结归纳,仅供参考。
第一,要不耻下问。每个人都有自己的长处,想学好初中学地理就必须不懂多问,问多即懂。不要害羞,男学霸女学霸都可以问,也可以多向长辈父母,老师兄弟姐妹请教,做到知识无死角。
第二,多练题。买一有带课文解释和练习题的教辅,多练就能应对初中地理考试。当然,要买一些练习题简而精的,这样不会枯燥,学习效率也快的很。如果不懂的可以请教别人,看看步骤二。
第三,多看图。看初一地理课本里的图片,更要学会看经纬度图,要灵活应用,不要学得死板,因为考试有很多都是出课本的题,所以要注意看,记在心里,才能随机应变。
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教师们应该在怎么样的去准备好自己的课堂教学的复习工作呢?让我们来为学生们制订一份良好的考试卷吧!以下是由读文网小编收集整理的七年级2016年期末地理试卷,欢迎阅读!
一、单项选择题(每小题2分,共50分)
1.中国幅员辽阔,山河之壮美、历史之悠久、文化之灿烂,我们为祖国母亲而骄傲和自豪。下列关于母亲的叙述错误的是( )
A.中国陆地面积960万平方千米,位居世界第3位
B.中国是世界第一人口大国
C.中国是世界上最大的发展中国家
D.中国的经济总量已跃居世界第一位,超过了美国
2.世界最大的大陆是( )
A.亚欧大陆
B.北美大陆
C.非洲大陆
D.澳大利亚大陆
3.当你到一个陌生城市旅游时,你应选择( )
A.世界气候图 B.世界政区图
C.世界地形图 D.城市旅游交通图
4.右图宗教建筑反映的宗教是( )
A.
____B.佛教
C.伊斯兰教
D.犹太教
5.世界上各种语言中,使用人数最多的语言是( )
A.英语 B.汉语
C.俄语 D.法语
6.下列世界之最错误的是( )
A.世界上最长的山脉是喜马拉雅山脉
B.世界上最大的沙漠是撒哈拉沙漠
C.世界上最大的盆地是刚果盆地
D.世界上最高的高原是青藏高原
7.关于地球形状的叙述正确的是( )
A.人类自产生以来就知道地球是一个球体
B.哥伦布船队环球航行首次证明了地球是一个球体
C.天圆地方
D.地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体
8.绘一张学校操场平面图,采用下列哪种比例尺较合适( )
A.1:1000 B.1/4000000
C .0 30千米 D.图上1厘米代表实地距离2千米
9.2001年12月11日,中国正式加入世界贸易组织。下图属于世界贸易组织标志的是( )
10.下列不能作为地球大小证据的一项是( )
A.地球平均半径约6371千米 B.地球赤道周长约4万千米
C.地球上居住着70多亿人口 D.地球表面积约5.1亿平方千米
11.划分东西半球的界线是( )
A.0°和180°经线 B.赤道
C.20°W和160°E经线 D.20°E和160°W经线
12.下列句子中,描述天气的是( )
A.昆明四季如春
B.热带终年炎热
C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
D.欧洲西部终年温和多雨
13.有关经线和纬线的叙述正确的是( )
A.经线和纬线的长度都相等
B.经线和纬线的形状都是圆
C.划分南北半球的界线是0°纬线
D.经线指示东西方向,纬线指示南北方向
读某地传统民居示意图,完成14~15题。
14.图中表示的聚落形式是( )
A.城市 B.都市
C.乡村 D.集镇
15.该传统民居主要反映的地理环境特征是( )
A.炎热多雨的气候 B.炎热 干旱的气候
C.崎岖的地形 D.寒冷潮湿的气候
16.板块构造学说认为,地壳中火山、地震比较活跃的地带是( )
A.板块内部 B.板块与板块交界地带
C.岩层褶皱、断裂地带 D.陆地和海洋交界地带
17.科学家发现了一些事例,证明地球表面海陆处在不断的运动和变化中。下列事例中不能作为例证的是( )
A.在青藏高原上发现海洋生物化石
B.海底发现古河道和森林遗迹
C.日本冲之鸟岛涨潮淹没,退潮露出
D.极地发现煤田
18.下列关于世界海陆情况叙述错误的一项是( )
A. 海陆比大致为“三分海洋,七分陆地”
B.从南北半球来看,陆地主要分布于北半球
C.从东西半球来看,陆地主要分布于东半球
D.不管怎么划分,任何相等的两个半球海洋面积总比陆地面积大
19.珠穆朗玛峰常年冰雪覆盖,形成其气候严寒的主要因素是( )
A.纬度因素 B.海陆因素
C.地形地势因素 D.人类活动
20.关于世界人口问题的说法正确的是 ( )
A.人口增长太快会带来很多问题,因此世界各国都应倡导节制生育
B.一般来说,发达国家人口的自然增长 速度较快,发展中国家则较慢
C .人口增长过快,是世界各 国都存在的问题
D.人口的增长应该与资源、环境相协调,与经济发展相适应
21.朋朋家新买了辆轿车。读右图轿车说明书我们能感觉到当今世界( )
A.国际矛盾和冲突剧烈
B.经济全球 化促进国际合作
C.国际竞争日益激烈
D.全球经济垄断现象显著
22.下列属于地球自转产生的地理现象是( )
A.四季变化 B.昼夜更替
C.地球五带的形成 D.昼夜长短变化
23.关于发达国家与发展中国家叙述正确的是 ( )
A.从南北半球来看,发达国家全部位于北半球
B.虽然有些发展中国家经济快速发展,综合国力不断增强,缩小了与发达国家的差距,但是要赶上或超过发达国家是不可能的
C.发展中国家与发达国家之间关于经济、政治等问题的商谈叫做“南南合作” D.发展中国家与发达国家划分的依据是经济发展水平的高低
24.关于世界气温和降水分布规律的叙述错误的是( )
A.纬度越高,气温越低
B.赤道 地区降水多,两极地区降水少
C.同纬度地区海陆气温不同,夏 季陆地气温高于海洋
D.沿海地区降水一定多于内陆地区
25.我国北方地区属于温带季风气候,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。下列四幅图中反映这种气候特征的的是( )
二、综合题(共50分)
1.读地球公转示意图,回答下列问题。( 6分)
(1)由图可知地球自转的同时围绕 进行公转。
(2)在地球公转轨道上用箭头画出地球公转方向。
(3)当地球公转至A处时,太阳直射的重要纬线是 ,这一天为6月22日前后,是北半球的 (填节气);这一天你学校驻地昼夜长短的情况是 ,同时,在北极地区可能出现 现象。(选择“极昼”或“极夜”)
2.读某地等高线地形图,回答下列问题。(10分)
(1)写出山地五种地形部位:
ADEFM
(2)从A地和B地出发,沿着AC线路或BC线路都能爬到山顶C,沿 线路爬到山顶较容易,理由是 。
(3)A地的海拔为 米,与F地的相对高度是 米;如果A地的气温为6℃,那么F地的气温为 ℃。
3.读六大板块分布示意图,回答下列问题。(7分)
(1)写出图中板块的名称:
② ___________ ③ ___________ ⑥ ___________
(2)据预测,由于受板块①和② 的结果(选择“张裂拉伸”或“碰撞挤压”),地中海面积不断缩小,最终将消亡。
(3)日本位于 板块和 板块之间,是一个地震非常频繁的国家。其实,我们国家也是一个多地震的国家,为此,当地震发生时,你进行自我保护的正确措施有 (回答一点即可)。
4.读经纬网图和地球五带示意图,回答下列问题。(7分)
(1)结合经纬网图得到:D点位于B点的______ ___方向;C点位于 纬度地区(选择“低”、“中”、“高”)。
(2)结合地球五带示意图得到:南北寒带与南北温带的分界线是 ;B点属于 带。
(3)中国领土跨纬度较广,近50度,其中领土最北端53°N,最南端4°N。据此,关于中国在地球五带中的位置描述正确的一项是( )
A.中国大部分处于热带
B.中国全部处于北温带
C.中国领土有少部分处于寒带
D.中国主要处于北温带,少部分处于热带,没有寒带
(4) A点的经纬度位置是 、半球位置是 。(经度和纬度两个数据缺一不可;既要考虑东西半球,又要考虑南北半球。否则不得分。)
看过“七年级2016年期末地理试卷”
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在期末来临之际,学生们要如何准备知识点复习呢?下面是由读文网小编分享的七年级地理下册知识点,以供大家阅读和学习。
1亚洲西北以( )山脉、( )河、里海、大高加索山脉、( )海、和( )海峡与欧洲为界;东北以( )海峡与北美洲为界;西南以( )运河与非洲为界;东南面隔海与( )洲相望。
2亚洲东、北、南三面分别濒临( )洋、( )洋和( )洋。
3亚洲的地势特点:亚洲地面起伏( )、中部地势( )、四周地势较为( ),发源于中部山地、高原的河流,呈( )状流向周边的海洋。
4亚洲地理集锦:世界最高大的山脉( ),世界最高峰( ),世界最高的大高原( ),亚洲最大的平原( ),世界最大的湖泊、咸水湖( ),世界最深和蓄水量最大的淡水湖( ),( )是世界陆地最低点,世界最大半岛( ),世界最大的群岛( )。
5亚洲地跨( )带、( )带和( )带。
6亚洲的气候具有复杂多样、( )、( )的特点。
7亚洲东部和南部夏季的降水与( )的强弱有着密切的关系。亚洲东部和南部,常受夏季风的影响而易发生( )灾害。
第二节
1在亚洲,( )、( )和南亚是人口稠密的地区;其中有6个国家人口超过1亿,分别是( )( )( )( )( )( )。
2世界各大洲中(南极洲除外),人口最多的大洲是( ),人口最少的大洲是( ),人口自然增长率最高的大洲是( ),人口自然增长率最低的大洲是( ),其中亚洲人口自然增长率居第( )位。
3亚洲大小民族、种族共有( )个左右,约占世界民族、种族总数的( )。
4亚洲的三个人类文明发祥地:古中国是( )地区,古印度是( )流域和古巴比伦的( )平原(因其由( )河和( )河冲积而成,故又称为“两河流域”)。
5亚洲人均国民生产总值最高的国家是( )。从20世纪70年代开始,东亚( )和东南亚的( )( )( ),大力发展( )工业,推进了本国经济的发展,西亚的( )因为大量出口石油资源,成为比较富裕的国家。
6现在世界上的发达国家,大多数( )产业的比重很小,( )产业的比重最大。
第 七 章
第一节
1日本是( )洋西北部的岛国,由( )( )( )( )等4个大岛组成。面积最大的岛是( )。
2日本海岸线( ),多优良( ),这对日本的渔业、造船业、海上运输和对外经济联系十分有利。
3日本国的象征----( )山,是一座火山。日本的国花是( )。
4日本地处( )板块和( )板块交界处,在( )火山地震带上,所以日本多火山、多地震。
5日本的气候类型:北部属于( )气候,南部属于( )气候。
6日本对外依赖性强:因为日本发展以加工贸易为主的经济,需要从国外进口大量的
( )和( ),然后依靠科学技术和( )资源,对进口原料进行加工,制成( )大量出口。
7日本投资建厂的主要对象是( )( )、东亚和东南亚地区。
8日本工业集中分布在( )沿岸和( )沿岸。
9日本民族构成( ),( )民族占绝对优势。
第二节
1东南亚包括( )和( )两大部分,地处( )与( ),太平洋与( )之间的十字路口。
2位于( )半岛和( )岛之间的马六甲海峡,是从( )洲、非洲向东航行到东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地。是连接( )洋和( )洋的重要海上通道。
3东南亚的气候类型为( )气候和( )气候,高温多雨,适合种植的粮食作物是( ),它是当地人的主要食物。
4东南亚是世界上橡胶、( )、椰子、和( )的最大产地。
5( )( )( )是世界重要的稻米出口国。泰国是世界最大的( )生产国。菲律宾是世界最大的( )生产国和( )出口国。( )是世界最大的棕油生产国。( )是世界最大的椰子生产国。
6东南亚中南半岛上山脉、大河多由( )向( )延伸,具有( )、
( )的特点。中南半岛的大城市主要分布在( )和( )。
7在中南半岛上主要河流从西向东依次是伊洛瓦底江、( )江、湄南河、( )河和( )河。
8东南亚居民绝大多数是( )种人,( )是华人和华侨分布最集中的地区。
9东南亚丰富的旅游资源:缅甸仰光的( ),印度尼西亚的( ),
( )的吴哥窟,( )的水上市场,越南的( ),花园城市( )。
第三节 印 度
1印度是( )亚面积最大的国家,人口数量居世界第( )位。
2印度自然地理特征:北部是山地,中部是平原,南部是高原。喜马拉雅山脉在印度的北部,( )在印度的中部,德干高原在印度的( )部。
3印度大部分地区地处( )带和( )带,以( )气候为主。
4印度的降水变化主要受( )影响。印度的水旱灾害与( )风的变化有关。
5印度的主要粮食作物有( )和( ),其中分布于恒河平原的是( )。
( )高原西北部及( )高原适合种( ),( )平原及半岛沿海平原适合种水稻。
6印度的( )产量居世界第一位,( )产量居世界第二位。
7印度最大的麻纺织中心是( ),最大的棉纺织中心是( )。
8印度一些高科技工业也很发达,特别是航天、( )、( )等工业在世界上也有一定的地位。
9加尔各答是印度的( )工业和( )工业中心。( )工业区是以计算机软件为主的信息产业。
第四节 俄罗斯
1俄罗斯在( )大陆的北部,西邻( )海,东邻( )海峡,北邻( )洋,南邻哈萨克斯坦、中国、朝鲜等国家,面积超过( )万平方千米,是世界上面积最大的国家。
2俄罗斯的气候特点是( ),( )。俄罗斯大部分地区是( )气候。
3俄罗斯地跨( )和( )两大洲,但历来被公认为( )洲国家。俄罗斯是多民族国家,其中( )人占总人口的83%,通用语言是( )。
4俄罗斯的主要地形和主要河流(从西向东依次是):( )平原、( )河、乌拉尔山脉、( )平原、( )河、叶妮塞河、( )平原、
( )高原、勒拿河、( )山地。
5俄罗斯最大的油田是( )油田,最大的煤田是( )煤田,著名的铁矿是( )铁矿。( )和( )的产量居世界第一位。
6( )铁路横跨亚欧大陆,被称为亚欧大陆桥。
7欧洲第一长河是( )河,它与( )( )( )
( )( )相通,称为“五海通航”。
8俄罗斯的客运以( )和( )交通运输方式为主,俄罗斯的货运以( )和( )交通运输方式为主。
9俄罗斯的首都是( ),( )是俄罗斯第二大城市和重要港口。
第 八 章
第一节 中 东
1中东在亚洲( )部和非洲( )东北部,中东处在联系( )( )( )三大洲、沟通( )洋和( )洋的枢纽地位。中东地区周围有五海,以地中海为起点,按顺时针分别为( )( )( )( )( )。
2土耳其海峡连接( )海和( )海。( )运河连接地中海和红海。
3中东是目前世界上石油( )最大、( )和( )石油最多的地区。中东石油主要分布在( )地区,所产石油绝大部分通过海洋运往( )( )( )等发达国家和地区。
4中东地区气候( )、( )稀少,主要以( )气候为主,全年高温少雨。地形主要以( )为主。
5中东的人种主要是( )人种。大多数居民信仰( )教,其中有( )人和( )人。少数居民信仰( )教和( )教,其中犹太人信仰( )教。伊斯兰教、____和犹太教都把( )看作是圣域。
6中东问题的关键是( )国家和( )之间的冲突,阿以冲突的焦点在
( )地区。
第二节 欧洲西部
1欧洲西部是指欧洲的( ),这里人口( ),国家( ),绝大部分都是( )国家。欧洲西部有一个国际性的区域组织叫( ),简称( ),现有( )个成员国。
2欧洲西部的工业以( )为主,从事该产业的人口比例( )。
3欧洲进出口贸易的关系是( )大于( )。
4欧洲西部的人们称( )为绿色金子,他们重视发展( )业。欧洲畜牧业发达,多数国家农业产值中,( )业比重超过( )业。
5欧洲西部地区的典型气候是( )气候,欧洲西部主要的地形是( )和( )。
6欧洲南部的三大半岛自西向东分别是( )半岛( )半岛( )半岛。
1、地图的种类包括:自然地图和社会经济地图。
2、地图上的三要素包括:方向、比例尺、图例和注记。
3、在地图上确定方向:有指向标的地图,指向标箭头指向北方;没有指向标的地图,通常采用“上北下南左西右东”来确定方向。在室外看地图时,应手持地图,面朝北,背朝南;
在有经纬网的地图上,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。
4、例尺就是图上距离与实际距离之比,一般来说,所画范围大,内容简单,选用比例尺小,反之,所画范围小,内容详细,选用比例尺大。比例尺是个分数式,分母越大比例尺就越小。
5、球是一个两极部位稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
麦哲伦环球航行依次经过的大洋是:大西洋、太平洋、印度洋。
6、赤道就是0°纬线,赤道周长约为4万千米,是地球上最长的纬线。纬度向北向南各有90°,分别用N和S表示。0°经线又叫本初子午线,向东向西各有180°,分别用E和W表示。
7、地球的平均半径为6371千米;地球的表面积为5.1亿平方千米。
8、以赤道为界把地球分为南、北半球;
以20°W和160°E为界把地球分为东、西半球。
9、纬度范围:0°??30°为低纬度;30°??60°为中纬度;
60°??90°为高纬度。
10、地球表面,陆地面积占29%,海洋面积占71%,所以有形象地称地球为“三分的陆地,七分的海洋”。
11、比较经线和纬线的特点:
名称 形 状 长 度 指示方向
经线 半圆(弧形) 相等 南北方向
纬线 都是圆(极点除外) 有长有短 东西方向
12、七大洲的名称按面积依次为:亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。(注意看P23图2-19和图2-20)(亚非北南美,南极欧大洋)
亚洲和欧洲连成一块合称亚欧大陆,中国位于亚洲。
南极洲是世界上跨经度最多的大洲;亚洲是面积最大的大洲。
13、四大洋分别是:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
太平洋是世界上面积最大的海洋;大西洋呈“S”形;
北冰洋是世界上跨经度最多的大洋。
14、亚洲和欧洲的分界线是:乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉和土耳其海峡(沟通黑海和地中海)。
亚洲和非洲的分界线是:苏伊士运河(沟通地中海和红海)。
南美洲和北美洲的分界线:巴拿马运河(沟通太平洋和大西洋)。
15、地表各种高低起伏的形态,总称为地形。
通常分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。
16、高度的表示方法有海拔和相对高度,地形图上用海拔来表示地面的高低起伏。绿色表示平原、蓝色表示海洋、褐色表示高山高原、白色表示冰川。
17、非洲的刚果盆地是世界上面积最大的盆地;
世界上最大的平原是亚马孙平原;
世界上最高的高原是青藏高原;
世界上最长的山脉是安第斯山脉。
18、五种基本地形的特点:
平原:海拔较低,地面平坦;
高原:海拔较高,地面坦荡,边缘陡峻;
山地:海拔较高,峰峦起伏,坡度陡峻;
丘陵:地面起伏,海拔不高,坡度和缓;
盆地:周围高,中间低。
19、海底地形包括大陆架、大陆坡、大洋底三部分,大洋底由海沟、洋盆和大洋中脊组成。
20、地球表面形态处于永不停息的运动与变化之中。地球表面千姿百态的地形是地球内部力量和外部力量共同作用的结果。
21、板块构造学说认为:地球岩石圈由六大板块组成即亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。其中太平洋板块几乎全部是海洋。
22、一般来说,板块内部比较稳定,板块与板块交界处有张裂拉伸、有碰撞挤压、地壳比较活跃,最容易发生火山和地震。
23、世界上的地震和火山主要集中分布在环太平洋沿岸山脉带和横贯亚欧大陆南部和非洲西北部的山脉带上。
24、在等高线地形图中,等高线密集的地方坡陡,等高线稀疏的地方坡缓。等高线由低处向高处凸出的部位是山谷,等高线由高处向低处的部位是山脊。
25、到1999年10月12日,世界人口总数已超过60亿。
人口的自然增长主要由出生率和死亡率决定的(人口的自然增长率=出生率-死亡率)
26、一般来说,经济发展水平高的国家(发达国家),人口的自然增长较慢;经济发展水平低国家(发展中国家),人口的自然增长较快。
27、世界人口最稠密地区主要分布在中低纬度的临海地带,如亚洲东部和南部、欧洲西部、北美洲和南美洲的东部。原因是这些地区处在中低纬度地区、气候温和多雨的平原和盆地,或是临海地带。
28、人口密度反映人口地理分布的疏密程度,用人/平方千米表示,指一平方千米内居住的人口数量。
29、人口的增长应与资源、环境相协调,与社会经济发展相适应。
30、城市问题主要表现在:交通拥挤、住房紧张、工业污染、噪声干扰、供水不足、犯罪率上升等。
31、世界三大人种分别是:黄色人种、白色人种、黑色人种。
黄色人种分布在:亚洲东部、南北美洲的印第安人和因纽特人也属黄色人种。
白色人种分布在:欧洲、北美洲、非洲北部、亚洲西部和南部及大洋洲。
黑色人种分布在:非洲的中部和南部。(三大人种的具体分布到P46图3-8识记)
32、美洲的土著居民是印第安人和因纽特人,均为黄色人种。
33、目前被联合国确定为工作语言的是:汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。其中使用范围最广的是英语;使用人数最多的是汉语。
34、巴西通用葡萄牙语,西亚和北非通用阿拉伯语。
35、世界的三大宗教:
____:产生于公元1世纪,经典为《圣经》,是世界上信徒最多和流传最广的宗教,主要分布在欧洲、美洲和大洋洲。典型建筑为教堂。
伊斯兰教:产生于公元7世纪,经典为《》,主要分布在亚洲西部和东南部、非洲北部。典型建筑为清真寺。
佛教:产生于公元前6世纪,主要分布在亚洲的东部和东南部。典型建筑为寺庙。
道教是源于中国本土的宗教。
36、聚落的主要形式包括:城市和乡村。
37、天气和气候概念和区别:
概念 特点
天气 某个地方短时间内发生的阴、晴、冷热等变化 多变、不稳定
气候 某个地方多年的天气平均状况。 相对稳定
38、在卫星云图上,白色通常表示云雨区,蓝色表示陆地,绿色表示海洋。
39、气候的两个要素:气温和降水。
40、在北半球最热月出现在7月,最冷月出现在1月;南半球相反。
一天当中最高气温出现在午后2点(14时),最低气温出现在日出前后。
41、世界气温分布的规律:由低纬度(赤道)地区向高纬度(两极)地区逐渐降低。
42、非洲是最炎热的大陆,南极洲是最寒冷的大陆。
43、降水形成的条件:空气中含有足够的水汽和凝结核;空气温度下降到水汽能够凝结出来的程度。
44、科学家依据降水形成过程中空气上升的原因和形式把降水分成三种主要类型:对流雨、地形雨、锋面雨。对流雨迎风坡降水多,背风坡降水少。
45、海拔每升高100米气温下降0.6℃。
46、世界降水的分布规律:
赤道附近降水多,两极地区降水少;
中纬度地区大陆的沿海降水多,内陆地区降水少;
南北回归线两侧,大陆东岸降水多,大陆西岸降水少。
47、气温年较差=最热月平均气温—最冷月平均气温
48、影响气候的主要因素有:地球的形状、地球的运动、海陆分布、地形地势、人类活动、纬度位置。
49、纬度越高太阳辐射越小。
50、地球的自转方向是自西向东,自转一周的周期是一天,自转产生昼夜交替现象。
51、地球的公转方向是自西向东,公转一周的周期是一年,公转产生四季更替现象;地球公转时地轴总与公转轨道平面保持66.5度的夹角不变。
52、太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间来回移动。
夏至日(6月22日前后)太阳直射点在北回归线;
冬至日(12月22日前后)太阳直射点在南回归线;
春分日(3月21日前后)和秋分日(9月23日前后)太阳直射点在赤道上。
53、热带(23.5°N~23.5°S)有阳光直射现象,气候终年炎热;寒带(纬度66.5°~90°)有极昼极夜现象,气候终年寒冷;温带(纬度23.5°~66.5°)既没有阳光直射也没有极昼极夜现象,气候的四季变化明显。
54、目前全世界有200多个国家和地区。
面积最大的国家是俄罗斯,世界上最小的国家是梵蒂冈;
中国是世界第一人口大国,陆地面积960万平方千米居世界第三位,是世界最大的发展中国家和社会主义国家。
55、根据经济发展水平的高低,通常把世界的国家划分为发达国家和发展中国家。发达国家主要分布在北半球,发展中国家主要分布于北半球的南部和南半球。
56、和平共处五项原则指:互相尊重主权和领土完整、互不干涉内政、互不侵犯、平等互利、和平共处。
57、国际间的矛盾与冲突的主要原因是发展中国家与发达国家之间日益扩大的贫富差距。
58、当今世界的主题是和平与发展。
59、世界规模最大和最有影响力的全球性国际组织是联合国(UN)。
60、联合国总部设在美国纽约,联合国安理会的主要职能是维护国际和平与安全。
61、中国与2001年12月11日正式加入世界贸易组织(WTO)。
62、国际奥林匹克委员会总部设在瑞士洛桑。
63、红十字会的宗旨是坚持人道主义。
重点地图读图指导:
1、在有指向标的地图上判读方位。(小河、村庄图)
2、在有经纬网的地图上读出某的经纬度位置及判断半球位置(东西半球,南北半球)、所属的高、中、低纬度,两点间的相对位置。
3、七大洲、四大洋的海陆分布图,识记七大洲、四大洋的名称、位置,七大洲轮廓,三条重要的洲界线。
4、判读:大陆、海峡、半岛、大洋、群岛、岛屿。
5、等高线地形图:识别陡坡和缓坡,山顶、山谷、山脊,海拔和相对高度。
6、海底地形图:三部分,五种地形,大陆架的深度不超过200米。
7、六大板块示意图:板块名称。
8、常用图例识别。
9、世界人口分布图:四大人口分布稠密区。
10、城市和乡村的景观差异。
11、常用天气符号图识别。
12、气温变化曲线和降水柱状图判读,气候类型的判断。
13、地形雨示意图。
14、五带的划分图。
15、地区公转示意图。
16、面积居前六位的国家轮廓图
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期末即将到来,教师们要如何准备复习试卷呢?接下来是读文网小编为大家带来的七年级地理下期期末复习试卷,供大家参考。
一、选择题(下列20道小题,每小题只有一个正确答案,请将正确答案的字母代号填入下表相应的空格内,每小题2分,共40分)
1、亚洲地形的显著特征是:
A.地势平坦,起伏不大 B.以高原山地为主 C.以丘陵为主 D.以平原为主
2、下列大洲中,人口自然增长率最低的大洲是
A.北美洲 B.大洋洲 C.欧洲 D.非洲
3、日本多火山、地震的原因是:
A.位于亚欧板块与太平洋板块交界处,地壳很不稳定 B.暴雨很多
C.板块张裂的结果 D.两个大陆板块碰撞的结果
4、下列地区,处在亚洲与大洋洲、印度洋与太平洋“十字路口”的是
A、西亚 B、东南亚 C、南亚 D、东亚
5、下列城市是伊斯兰教创始人穆德诞生地的是
A、耶路撒冷 B、麦地那 C、巴格达 D、麦加
6、下列四个国家中独自占有一块大陆的是
A①、B②、C③、D④
7、同学们在观看世界体育节目时,经常可以看见黑人体育明星,如“飞人”乔丹、“拳王”泰森。虽然他们现在是美国人,但是他们的祖先却是
A、南美洲人 B、大洋洲人 C、欧洲人 D、撒哈拉以南的非洲人
8、李明同学去欧洲某国旅游,目睹了斗牛士的精彩表演,由此可见李明去的国家是
A、法国 B、瑞士 C、西班牙 D、英国
9、下面是四个同学凭想像描写南极地区的画面,请判断哪一位描写得最准确
A、到处绿树成荫,鸟儿欢叫,鲜花、野果漫山遍野……
B、深山老林,狂风呼啸,阴森恐怖……
C、洁白的世界,冰积如山,狂风暴雨……
D、冰山漂浮,企鹅漫步……
10、有关澳大利亚的说法,不正确的是
A、悉尼是全国最大的工业中心和港口城市
B、是南半球经济发达的资本主义国家
C、被称为“坐在矿车上的国家
D、主要出口商品是稻米和羊毛
11、亚洲与非洲的分界线是
A、巴拿马运河 B、苏伊士运河 C、白令海峡 D、直布罗陀海峡
12、日本的首都是
A、东京 B、名古屋 C、北九州 D、大阪
13、南美洲面积最大、经济实力最强的国家是
A、阿根廷 B、巴西 C、智利 D、秘鲁
14、下列国家中地跨欧亚两洲的是
A、①国 B、②国 C、③国 D、④国
15、澳大利亚农牧业生产的说法,错误的是
A、澳大利亚的农场规模很大 B、农牧业生产机械化程度很高
C、主要农产品大部分供出口 D、由于服务业及工矿业的兴起,农牧业已不占重要地位
16、下列各组气候类型,均为欧洲最典型是
A、地中海气候、温带海洋性气候 B、亚热带季风气候、温带季风气候
C、热带雨林气候、热带草原气候 D、温带大陆性气候、极地气候
17、俄罗斯的下列海港临北冰洋是
A、 圣彼得堡 B、摩尔曼斯克 C、苏维埃港 D、海参崴
18、有大量混血种人的地区是
A、北美 B、拉丁美洲 C、欧洲西部 D、南亚
19、2000年奥运会在澳大利亚最大的城市举办,这个城市是
A、 雅典 B、堪培拉 C、墨尔本 D、悉尼
20、在南极大陆上生存的动物主要是
A、白熊 B、鲸 C、企鹅 D、海豹
二、判断题(请在你认为正确的题后括号内打“√”.错误的题后括号内打“×”。每小题1分,共10分)
21、跨经度最多的大洲和大洋分别是南极洲和北冰洋。 ( )
22、亚洲国家的经济发展水平相差不大。 ( )
23、南亚大部分地区属于热带季风气候。 ( )
24、欧洲人爱吃牛羊肉仅仅是历史传统,与自然环境无关( )
25、澳大利亚和巴西都有大量的铁矿石出口。 ( )
26、中东被称为“三洲五海之地”。 ( )
27、热带草原上一年有四季 ( )
28、“黑非洲”的许多国家的经济属于单一商品经济。 ( )
29、岳阳市主要的粮食作物是小麦。 ( )
30、国家森林公园张家界位于韶山市。 ( )
三、综合题(50分)
31、将下列地形与其所在的大洲、港口与所在国家用线连接起来(20分):
A.喜马拉雅山 ①非洲 a.神户 ①印度
B.安第斯山 ②北美洲 b.孟买 ②日本
C.刚果盆地 ③欧洲 c.里约热内卢 ③巴西
D.阿巴拉契亚山 ④亚洲 d.圣彼得堡 ④英国
E.阿尔卑斯山 ⑤南美洲 e.伦敦 ⑤俄罗斯
32、完成下列表格中的内容(10分)
33、读美国本土图,回答:(7分)
(1)与美国陆地相邻的国家是_________和墨西哥。
(2)从北京出发乘飞机向东飞行到洛杉矶,需要穿越_________洋上空。
(3)密西西比河注入___________。
(4)A地区所属的农业带是____________________。
(5)上图B、C、D三个城市中,____________是美国首都。
(6)美国作为唯一的超级大国,其发达的经济是建立在大量消耗全球资源和破坏地球环境的基础之上,因而美国也是世界最大的_________国和_________国。
34.回答下列问题(7分):
(1)A是 国家
B是 国家
D是 国家
(2)这一地区最丰富的资源是 资源,最短缺的是 资源。
(3)此地区大部分居民信奉 教,夹在阿拉伯国家中而且人均国民生产总值在16000美元以上的国家 信奉犹太教。
35.从地理上分析,为什么欧洲人爱吃牛羊肉(6分)?
七年级地理下期期末复习题试卷答案:
一、选择题(每小题2分,共40分)
1—20 BCABD ADCDD BABCD ABBDC
二、判断题(10分)
21 √ ,22× ,23√ ,24×,25√,
26√,27 × , 28√,29 ×, 30× 。
三、综合题(50分)
31(20分).A─④, B─⑤, C─①, D─②, E─③;
a─②, b─①, c─③, d─⑤, e─④.
32、 (10分)
33、 (7分)
(1)加拿大 (2)太平 (3)墨西哥湾 (4)乳畜带 (5) B (6)资源消耗,废物排放
34.(7分):
(1)伊拉克, 伊朗,沙特阿拉伯(2)石油,水(3)伊斯兰,以色列
35.(6分)?
答:欧洲由于①地处中纬度大陆西岸的地理位置; ②温带海洋性气候分布广; ③以及平原为主的地形; ④有多汁牧草,草场广布; ⑤畜牧业发达,所以欧洲人爱吃牛羊肉。
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期末考试即将到来,同学们都在忙碌地复习自己的功课,为了帮助大家能够在考前对自己学的七年级下册地理知识点有所巩固。接下来是读文网小编为大家带来的2018年七年级下册地理的期末试卷,供大家参考。
一、 单选题(每空2分,共50分):
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 C D A C D B B A B D C B C
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 D A B A B C A D
D A B C
二、填表题(共20分)
1、法国 意大利 缅甸 印度尼西亚 日本(每空1分,共5分)
2、瑞士 新加坡 南非 巴西 荷兰(每空1分,共5分)
3、撒哈拉沙漠 青藏高原 刚果盆地
死海 亚马孙平原(每空2分,共10分)
三、综合题(30分)
1、(每空1分,共7分)
(1)阿拉伯半岛 喜马拉雅山脉
(2)东亚 中部高四周低 马来群岛
(3)气候复杂多样 季风气候显著
2、(每空1分,共6分)
(1)大西洋 太平洋 印度洋
(2)酷寒 干燥
(3)企鹅
3、(每空1分,共7分)
(1)中东 苏伊士
(2)波斯湾 西欧 美国
(3)阿拉伯人 伊斯兰教
4、(每空1分,共10分)
(1)①亚马孙河 ②巴西高原 ③巴西利亚 C东京
⑤太平洋 A太平洋 ⑥塔斯马尼亚岛 B本州岛
(2)日本 澳大利亚
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第一节 中东 一、范围:中东比西亚多了一个埃及,少了一个阿富汗
一
、 世界热点地区 热点一:(地理位置);一湾:(波斯湾);两洋:(大西洋,印度洋);三洲:(亚、非、欧)三洲交界地带 ;五海:(里海(世界最大的咸水湖)、黑海、地中海、红海、阿拉伯海);(苏伊士运河)沟通了地中海和红海,(土耳其海峡)沟通了地中海与黑海,因此战略位置十分重要。热点二:(丰富的石油);1.地位:中东是目前世界上石油储量最大、生产和输出石油最多的地区。2.分布及主要产油国:分布在波斯湾及其沿岸地区,主要产油国有阿拉伯联合酋长国、沙特阿拉伯、伊拉克、科威特、伊朗、埃及等国家;3.石油输出路线:P53运量最大好望角线。热点三:匮乏的(水资源):气候;热带沙漠气候为主,河流稀少,主要的河流有幼发拉底河和底格里斯河,约旦河。热点四:(宗教纷争);人种:以(白种人)为主,主要是阿拉伯人,大多数居民信仰(伊斯兰教),少数居民信仰____、犹太教和其它宗教。(耶路撒冷)被伊斯兰教、基督____太教看作圣城。
第二节 欧洲西部 一、自然环境1、地形:以(平原)为主,地势低平。北部山地:(斯堪的纳维亚山脉),中部平原,南部山地:(阿尔卑斯山脉)。2、气候:以(温带海洋性气候)为主,冬季温和,夏季凉爽,年降水量较多,季节分配比较均匀。
二、人文环境
1、(发达国家集中)的地区:欧洲西部占欧洲的一半左右,这里人口稠密,国家众多,绝大部分是(发达国家)。为了进一步加强联系,本区的区域性国际组织,即欧洲联盟(简称欧盟)。
2、工业发达,以(加工制造业)为主。欧洲西部从事制造业的人口比例很高3、繁荣的旅游业: 入境(游客数量)与(旅游业收入)居世界前列。P58(掌握图)
第三节 撒哈拉以南的非洲 一、范围与位置:1、范围:撒哈拉沙漠以南;2、位置;纬度位置,南、北回归线之间,赤道穿过,热带。海陆位置:东临印度洋,西临大西洋。(一湾:几内亚湾;一半岛:索马里半岛;一岛:马达加斯加岛)
二、自然环境1、地形:以高原为主。地势:东南高、西北低2、气候;热带雨林气候(全年高温多雨),热带草原气候(全年高温,分干湿两季)。气候类型分布特点:(1)以赤道为中心,大致呈南北对称分布;(2)以热带气候为主,热带草原气候面积最广。3、河流:尼罗河(世界最长);4、资源;矿产资源丰富,如金刚石、铜。
三、人文环境1、人种:黑种人的故乡;2、经济;特点;单一商品为主的经济:①出口:矿产,木材,畜产品或热带经济作物等初级产品;进口:机械,汽车等工业制成品;②弊端:初级产品价格低廉,工业制成品价格昂贵,制约了本国经办济的发展;③形成原因:长期受到殖民主义者的统治和控制;④出路:发展民族工业和多样化农业。3、人口、粮食、环境:本区是世界上人口自然增长率最高的地区。人口增长过快,需要更多的粮食和肉类,于是人们砍伐森林,开垦草原,以扩大耕地面积,或过度放牧,导致土壤肥力下降、草原退化,加剧了土地荒漠化,使生态环境逐步恶化。解决措施:(控制人口数量,提高人中素质。
第四节 澳大利亚(首都:堪培拉)位置; 纬度位置:赤道以南,南回归线穿过→热带,南温带;南半球,东半球。海陆位置:东临(太平洋),西临(印度洋),北与亚洲隔海相望。
一、自然环境:1、地形:东部:山地——大分水岭;中部:平原——大自流盆地;西部:高原2、河流:墨累河(最大的河流)――发源于大分水岭;自东北向西南流,注入印度洋。
二、三个美誉:1、世界活化石博物馆:几千万年以前,澳大利亚大陆同其它大陆分离,长期以来,自然条件比较单一,动物演化缓慢,又没有大型食肉动物的侵扰,许多珍奇的原始动物生生不息,一直繁衍至今。特有的动物有:袋鼠、鸸鹋、树袋熊、鸭嘴兽等。
2、骑在羊背上的国家:澳大利亚是世界上绵羊数和出口羊毛最多的国家。(1)、地形与农牧业:西部海拔不足1000米的广阔的低高原,中部是大面积的平原,地下水丰富,牧草优良,没有大型肉食动物,适合露天围栏放牧。(2)、气候与农牧业:澳大利亚的中、西部和北部地区为广大的热带沙漠气候和热草原气候区,较为干燥,适宜牲畜过冬和繁殖。东南部夏季高温多雨,冬季温和湿润;西南部地区冬季温和湿润,夏季高温干燥,这样的气候特点既适宜畜牧业也同样适宜耕作业,因此这些地区发展了混合农业。P76活动1、(2)、2、3、、坐在矿车上的国家:澳大利亚矿产资料十分丰富,许多矿产储量居世界前列(铁矿),采矿业发达。城市,人口分布;集中在东南沿海。原因:东南部气候温暖湿润,适宜人类居住;东南部多良港,对外交通便利;东南部经济发达;东南部是移民最早登陆的地方,开发较早。首都:(堪培拉) 工业中心,最大港口:(悉尼) 第二大城市:(墨尔本)。
2016七年级下册地理期末复习资料:
一、范围与位置 1、美国本土+阿拉斯加+夏威夷群岛2、位置:纬度位置:美国本土——北温带和亚热带,阿拉斯加州——寒带和亚寒带,夏威夷州——热带。(北回归线穿过夏威夷州,北极圈穿过阿拉斯加州,世界唯一跨热、温、寒三带的国家),位于北半球和西半球;
海陆位置:美国本土三面临海,东临(大西洋),西临(太平洋),东南临(墨西哥湾),美国北与(加拿大)相邻,西南与(墨西哥)相邻,阿拉斯加临(北冰洋和太平洋),夏威夷临(太平洋)。
二、自然环境1、地形:分南北三大纵列带:东部:山地——(阿巴拉契亚山脉),中部:平原——(中央平原),西部:山地——(落基山脉,科迪勒拉山系)。平原占总面积一半以上。2、气候:以温带大陆性气候为主;降水由东向西递减。(受墨西哥湾,大西洋的影响)3、河湖:最大河流:密西西比河(世界长度第四) 世界最大淡水湖群:五大湖(苏必利尔湖)世界最大淡水湖,
三、人文环境1、人口:超过3亿;人种:白种人,黑种人,黄种人(华人和华侨最多的城市是旧金山、洛杉玑和纽约);民族:(美利坚民族)
2、经济:农业:(1)农业:美国农业具有两大特点:(机械化)和(专业化)。
(2)美国发展农业的有利条件:①地理位置:美国幅员辽阔,本土大部分处在温带和亚热带,夏威夷州位于热带,热量充足,有利于发展农业生产。美国本土三面临海,受海洋影响,气候温暖湿润,对农业生产十分有利。②地形:美国地形以平原为主,平原面积占全国总面积的(1/2)以上,耕地广大,约占世界耕地面积的(10%),土壤肥沃,对农业发展有利。
③气候:水分条件较好。④美国河湖众多,(密西西比河)是世界第四长河,它纵贯美国中部,水量大,流域面积广,(五大湖)是世界最大的淡水湖群。密西西比河和五大湖为农业灌溉提供了良好的条件。
美国在其优越的自然条件的基础上,大力发展农业,成为世界上的农业大国,许多家产品的生产量和出口量居世界前列。世界上(最发达)的工业大国。高新技术产业发达。汽车城——(底特律) 硅谷——(旧金山)3、资源消耗大国:美国是世界最大的(资源消耗国)和(废物排放)国,应对世界资源的环境的可持续发展负主要责任。
第二节 巴西(首都:巴西利亚)
一、位置1、纬度位置:大部分位于赤道和南回归线之间,属于热带2、海陆位置:拉丁美洲东部,东临大西洋,邻国众多,国土辽阔。
二、自然环境1、地形;北部:平原——亚马孙平原(世界最大平原);南部:高原——巴西高原(世界最大高原)2、气候:热带雨林气候(亚马孙平原),热带草原气候(巴西高原)3、河流:亚马孙河(世界水量最大、流域面积最广的河流,长度第二)4、资源:木材,水电丰富,缺乏能源矿产(煤,石油)。
三、人文环境1、人种:白种人,黑种人,黄种人,混血种人——民族大融合。2、经济:工业:分布在东南沿海和接近矿产产地。(分析原因:自然条件,人文条件)。农业:分布在东部沿海(分析原因:自然条件,人文条件)。以热带经济作物为主为主,咖啡,甘蔗,柑橘产量世界第一。3、城市化问题:城市分布在东部沿海,东南部尤为密集。(分析原因:自然,人文条件)。首都:(巴西利亚)。最大城市工业中心:(圣保罗)。
四、热带雨林:1、环境效益: (提供木材,调节全球气候,提供新鲜空气,涵养水源,保护淡水资源,保护土壤,防止水土流失,提供良好的生境,维护生物多样性。)2、减少原因:外国公司砍伐,垦荒。3、雨林减少产生的危害;森林遭到破坏,水土严重流失,珍贵野生动物遭劫,加快全球变暖速度。4、《21世纪议程》以可持续发展为核心保护雨林。
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地理是一门将人类与自然之间关系紧密联系的学科。下面是读文网小编为您带来的高一必修一地理期末总结,希望对大家有所帮助。
1、聚落的形成与地理环境的关系,可从形态上反映出来:平原地区,地形比较完整、开阔、平坦,聚落呈圆形或不规则的多边形,规模较大;山区聚落沿河谷或在比较开阔的低地分布。例如:我国的汾河、渭河谷地城市的分布。世界上的大城市多数位于平原上。平原地区的区位优势:地势平坦,土壤肥沃,便于农耕,且有利于交通联系和节省建筑投资。也有的平原不适宜城市的发展。例如:热带地区,低地闷热,城市多分布在高原上,最著名的是巴西,其城市不是分布在亚马孙平原,而是巴西高原。
2、地形对交通线路分布的影响:公路选线避开不利地形,地形平坦地区的交通线网密度较大(造价低、工程量小),山地、丘陵地区的密度较小(造价高、工程量大)。
3、全球气候变暖对农业生产有利方面:高纬度地区升温幅度最大,作物生长期延长,产量增加;对农业生产不有利方面:中纬度半湿润半干旱区,若降水量不变,增温将加速陆地蒸发,使土壤中水分减少,导致作物产量下降。对工业生产也有一定的影响,温度升高将减少高纬度地区供暖的能源消耗,明显增加低纬度地区制冷的能源消耗。
4、自然资源的定义:人类直接从自然界获得,并用于生产和生活的物质和能量。它包括气候资源、土地资源、水资源、生物资源、矿产资源。自然资源是人类文明和社会进步的物质基础。举例:能源利用对生产力的发展有巨大推动作用。△柴草为主要能源——社会生产力水平很低,△18世纪,煤炭为主要能源——社会生产力大幅提高,△20世纪50年代以后,石油为主要能源——极大地促进了生产的发展。
5、常见的自然灾害有水灾、旱灾、台风、暴雨、寒潮、沙尘暴、暴风雪、地震、火山、滑坡和泥石流。了解它们发生的主要原因及危害。
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期末总结能让教师在下个学期上好更顺利的每一堂课。下面是由读文网小编整理的高二地理教师期末总结,希望对大家有所帮助。
时光飞逝,紧张而繁忙的一学期即将结束,回首这一学期的工作,忙中有乐,忙中有得。本学期我依然授课高二(5)班、高一(11)班和高二(17)班的地理课程,总结了上个学期的不足之处,在有限的时间里,这个学期我在努力的学习专业知识,改进教学方法。现将本学期的教学工作总结如下:
一、学生成绩分析总结
本学期讲授的教材是中图版地理必修二,本教材的主要内容以人类活动为核心,分析人类活动与地理环境的关系。地理必修二这本教材侧重人文地理,使高中地理课程跨“人文与社会”和“科学”两个学习领域。主要内容分为四个部分:人口,聚落中的城市,生产活动—农业、工业、交通,人文地理的基础理论(人地关系和可持续发展理论)。
本次期末考试试题共两大部分,选择题50分,非选择题50分。试题难易程度适中,起点低,坡度缓,重视基础知识,又有一定的灵活性。注重学生阅读图表能力,全卷13幅图表,突出地理学科特点。
从学生答题得分情况来看,大多数学生基础知识、主干知识掌握得较好,选择题答对率较高,共25个选择题,答对18个以上的学生占60%左右;部分学生基础知识掌握较差,读图能力差。有些学生解决气候变暖问题提出合理化建议,连一条都写不出来。部分学生不会读图,不看图例,如第11、12、13题,看不出图上的工业的主导区位。知识应用能力欠缺,回答问题语言不准确。如28题,从图上可以看出东京的工业区位位于城市的东南方,是夏季风的上风向地区,但是很多学生都不会叙述,有部分同学的叙述很隐晦。
二、教育教学工作总结
针对这次学生的期末考试成绩分析,在教学内容和教学方法上应作适当调整,下学期的主要目的是为了达到学业水平检测。现教育教学工作总结如下:
1.夯实必修模块基础知识。在平时教学中要注重基础知识,在学生训练过程中逐步指导学生构建知识网络。
2.切实进行以图表为载体的能力训练。图表也是地理学科的特殊语言,因此对地理图表的分析应该成为经常性的练习。学生要练习能熟练使用、分析各种类型的图表,能迅速“提取有效信息”,从不同的侧面、不同层次、不同角度来分析知识,并在知识的联系上多下工夫,深刻理解地理概念、原理和规律,把死的知识变成活生生的知识,达到在知识分析过程中巩固地理知识、提高知识的迁移和应用能力。
3.加强规范答题的训练。语言表达能力是学生的一种基本能力,地理学科考试中的语言表达应符合科学性、全面性、针对性、有序性等的要求。
三、总结
经过一个学期的努力和付出,我授课的三个班的平均分和及格率基本达到校平均水平,有个别班级也能取得优异成绩,但是教学中任然存在许多的不足,没有把课堂真正的还给学生,学生的地理思维构建还欠缺很多,总而言之,发现自己的不足,不断的学习和弥补自己存在的问题,力争下学期能更好的完成教学任务,再接再厉。
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对地理的教学情况进行一个总结,能够让你发现自身的不足点。下面是读文网小编网络整理的七年级初中地理教学工作总结以供大家学习参考。
本学期我担任七年级8个班的地理课教学。由于中途接手这些班级,在有限的时间里,我多方面了解学生情况,根据学生实际,认真钻研课程标准,结合备课组的教学计划,积极完成了本学期的教学任务。具体总结如下:
一、 学习新课程标准,以当前先进的教学理念为指导,提高学生学习积极性。
初中地理课程的总目标是要求学生初步掌握地理的基本知识和基本原理,获得地理技能,发展地理思维能力,掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段;增强爱国主义情感,树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观念。在教学中进行目标的细化,从知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观三个角度进行落实。即不但要求学生掌握基本的地理知识和学习地理的基本技能,同时还要求学生掌握获得知识的方法或了解知识获得的过程,为了培养合格的社会主义现代公民,在教学过程中培养学生形成正确的人地关系、可持续发展观念及爱国情感。
教学中,要视学生为知识的创造者,而不仅把学生当作一个知识的接受者培养。教学的目的就是让学生学会学习,只有学生学会了学习,教学才变得有意义和有希望。要实现这一教学理念,教学手段要灵活多样,让学生学会主动学习。在班级教学中,班级之间有差别,学生个体也有差异,教学中我根据学生实际情况,采用分层教学,以先带后,承包互帮,展现学生个性风采,凸现团队式学习,建立学习型小组。遵循进步就是优秀的原则,突出过程性评价,提高学生的学习的积极性。
二、结合学生实际,加强学生的地理基础,培养学生的地理思维。
这批学生在初一没有学好地理,地理基础较差,甚至一些地理常识也不具备,更不用说养成地理思维和方法,在观念上他们把地理当作副科、次科,对地理学习不重视。对初二的学生来说,由于地理是综合科科目,在中考中所占的分数不多,学生也轻视地理学习。我们的学生在初一阶段成绩也很差,从小没有养成良好的学习习惯和学习方法,缺乏自信。学生在课堂上注意力不集中,学习不认真,练习作业应付了事。针对这些情况,我在课堂上时刻通过激趣是学生保持注意,重点要求学生掌握地理基础知识。多从初中生活,地理学习等方面给以方法的指导,在教学中渗透先进的学习观念,让学生体验成功,培养自信;培养学生良好的学习习惯,突出强化地理思维能力的培养。
三、抓紧、抓好课堂教学环节,搞好常规教学,开展多样化的学习形式
由于初中地理强调对地理事物原理的分析,重在说“理”,难度较大。因此,我在备课前,认真研究教学标准,综合各种版本教材,结合学生实际,适当增加学生对问题的理解深度。平时多收集一些相关的时事材料,如“地震”,火山,神州五号成功返回,台风事件等,结合本地的自然环境和经济建议成就,注重生活与所学知识内容的联系,以生活中的材料作为知识兴趣的切入点,把握好每节课的重点、难点,认真备好每一节课,写出较好完整而详细的教案。
在备好课的基础上,讲好每一节课,提高课堂45分钟的教学效果,是提高地理教学成绩的关键。在课堂上准确无误的向学生传授教材知识,经常启发学生思维,注重教学语言的生动性、趣味性,分析问题深入浅出,列举学生喜闻乐见的事例剖析难点,创设宽松的课堂气氛,师生互动,极大的提高了学生学习地理的兴趣性,另一方面,充分利用各种教学挂图,图片,标本,有时借助多媒体展示地理事物的形成过程,如:地形剖面图、锋面雨的形成等。让学生增强了感性认识,加深对教材知识的理解和记忆,又培养了学生的读图能力,课堂效率有较大提高。第三,在教学过程中,结合有关章节内容,对全体学生进行环境保护方面的教育,培养学生的环境意识,如大气污染,自然环境,自然资源利用与生态破坏等。
我在教学中尝试开展多样化的学习形式,培养学生地理学习能力,如开展研究性学习,地理小论文,野外考察,调查报告等。在学习过程中使学生获得收集材料、提取有效信息的能力;利用地图,综合分析地理问题的能力;辩证的思维方式及其表述能力等。通过培养学生自主学习的能力,发展学生的个性,使学生具有活跃的思维,从而达到培养创新精神与实践能力的目。
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教学工作的开展是需要老师们的精心经营的。下面是读文网小编为您整理的高二地理期末教学总结,希望对各位有所帮助。
抓紧、抓好课堂教学环节,搞好常规教学,开展多样化的学习形式
由于高中地理强调对地理事物原理的分析,重在说“理”,与初中比较,难度加大。因此,在备课前,认真研究教学标准,综合各种版本教材,结合学生实际,适当增加学生对问题的理解深度。平时多收集一些相关的时事材料,结合三亚市的自然环境和经济建议成就,注重生活与所学知识内容的联系,以生活中的材料作为知识兴趣的切入点,把握好每节课的重点、难点,认真备好每一节课,写出较好完整而详细的教案。
在备好课的基础上,讲好每一节课,提高课堂40分钟的教学效果,是提高地理教学成绩的关键。在课堂上准确无误的向学生传授教材知识,经常启发学生思维,注重教学语言的生动性、趣味性,分析问题深入浅出,列举学生喜闻乐见的事例剖析难点,创设宽松的课堂气氛,极大的提高了学生学习地理的兴趣性。充分借助多媒体展示地理事物的形成过程。让学生增强了感性认识,加深对教材知识的理解和记忆,又培养了学生的读图能力,课堂效率有较大提高。结合有关章节内容,对全体学生进行环境保护方面的教育,培养学生的环境意识,如环境污染、自然资源利用与生态破坏等等。
我在教学中尝试开展多样化的学习形式,培养学生地理学习能力。在学习过程中使学生获得收集材料、提取有效信息的能力;利用地图,综合分析地理问题的能力;辩证的思维方式及其表述能力等。通过培养学生自主学习的能力,发展学生的个性,使学生具有活跃的思维,从而达到培养创新精神与实践能力的目。
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子午线命名的由来:“某一天体视运动轨迹中,同一子午线上的各点该天体在上中天(午)与下中天(子)出现的时刻相同。下面是由读文网小编整理的七年级下地理期末复习卷和答案,希望对大家有所帮助。
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高中地理知识点复杂繁琐,为了使高中生在地理学习中更急便捷,下面就让读文网小编给大家分享一些高一地理期末考试要点总结吧,希望能对你有帮助!
中心气压水平气流方向垂直气流方向中心天气状况举例其它影响
气旋低北逆南顺向上阴雨亚洲低压沿槽线形成锋面
反气旋高南顺北逆向下晴亚洲高压
锋面气旋(重要!)
要求:图上每一个天气系统的识别;
不同地点所受天气系统的控制及出现的天气现象
8、地理位置、大气环流、地形等因素对气候的影响
气候因子分析
地理位置
A纬度位置:决定太阳辐射——气候差异的最基本原因——决定热量或气温
B海陆位置:
例如温带海洋性气候和温带大陆性气候;海洋性气候温差小,湿度较大;大陆性反之
大陆东岸季风气候形成是由于海陆之间的热力性质的差异
大气环流(气压带和风带)
特点:双重性质——各纬度、海陆之间水热交换;直接控制某地气候特点(水热状况)
下垫面(地表状况);最近地面大气直接热源与水源
其它影响气候的因素:人类活动、洋流(寒流降温减湿;暖流增温增湿)
气候类型
气候特点(会判断气温降水图;会描述)
气候要素:气温、降水
以温定带——月均温在15度以上,为热带气候
月均温最低在0-15度,为亚热带气候
月均温最低在0以下,温带气候(温带海洋性气候除外)
以水定型——热带气候分为四种:
热带雨林气候:全年多雨;
热带沙漠气候:全年干旱;
热带季风气候:旱雨两季
热带草原气候:旱雨两季
亚热带气候分为两种:
亚热带季风气候:雨热同期
亚热带地中海气候:冬雨夏干
温带气候分为三种:
温带季风气候:雨热同期
温带大陆性气候:全年少雨
温带海洋性气候:全年湿润
气候成因
季风气候成因:三种季风气候
气压带和风带交替控制气候:
地中海气候(副高和西风);热带草原气候(信风和赤道低压)
单一气压带和风带控制气候:
热带雨林气候(赤道低压);温带海洋性气候(西风)
气候分布
大陆东岸气候:三种季风气候
大陆西岸气候:地中海气候、温带海洋性气候
大陆内部气候:温带大陆性气候
9、地球温室效应、臭氧层的破坏、酸雨等现象产生的原因及危害
现象产生原因污染物危害对策
温室效应燃烧矿石燃料毁林特别是热带森林的破坏二氧化碳
海平面上升(原因?)对沿海低地构成直接威胁引起各地区降水和干湿状况的变化,进而导致世界各国经济结构的变化(具体表现?)
提高能源利用率,采用新能源;努力加强国际间的合作;植树造林
臭氧层的破坏使用制冷设备等消耗臭氧物质氟氯烃等太阳紫外辐射增加:直接危害人体健康;对生态环境和农林牧渔业造成破坏
全球合作,减少消耗臭氧层物质的排放;积极研制新型制冷系统
酸雨燃烧化石燃料(主要是燃煤);汽车尾气排放二氧化硫和氧化氮等酸性气体
水体酸化,影响鱼类生长乃至死亡;酸化土壤,危害森林和农作物生长;腐蚀建筑物和文物古迹危及人体健康
最根本途径:减少人为硫氧化物和氮氧化物的排放——研究煤炭中硫资源的综合开发和利用(如清洁煤技术;清洁燃烧技术;废气再利用)燃烧低硫煤或其它清洁能源
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从青藏高原往北跨越昆仑山和祁连山脉,往东越过横断山脉,地势显著下降。下面是读文网小编为您带来的新人教版七年级地理下册期末试卷和答案,希望对大家有所帮助。
新人教版七年级地理下册期末试卷:
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对自己的工作进行一个总结,会让你在接下来的工作中受益匪浅。下面是读文网小编网络整理的高一地理教研组期末工作总结以供大家学习。
地理教研组是一个小科组,一学期以来,作为科组和其中的每一位教师,虽无可歌可颂的业绩,但四位年轻人的工作是尽心尽责的,一丝不苟的,任劳任怨的,当然也是默默无闻的。由于众所周知的原因,地理教师难得在各种评优评先活动中榜上有名。可以这样说,多年来我们一直在承受着一种另类的“寂寞”。但尽管如此,我们并没有妄自菲薄、怨天尤人,更没有对别人获得的荣誉表现出丝毫的嫉妒。我们始终以一种平常心在自己的岗位上默默地耕耘着,我们为培养合格地公民而工作。
回顾即将结束的这一学期,地理科组主要做了如下六方面的工作:
一.开好第一次科组会:本学期伊始,科组主持召开了新学期的第一次科组会,认真学习讨论学校的工作计划和工作要求,并结合本科组的实际提出科组新学期的工作计划和目标,使老师们做到心中有数,明确职责。
二.配合学校和教导处组织开展了“教学质量月”活动:在此次活动中,按照学校的部署和要求认真组织科组老师开展互相的听课、评课和说课活动,通过此项活动,浓厚了科组的教研氛围,促进了课堂教学改革,进一步规范了常规教学行为,收到了较好的效果。
三.开展课外活动:在学校举办第四届科技节活动期间,本科组在初一、初二、高一三个年级的学生中开展优秀地理小论文和优秀环保宣传漫画的评比活动,分别评选出优秀小论文一等奖一篇、二等奖两篇、三等奖四篇和优秀环保宣传漫画一等奖两幅、二等奖两幅、三等奖三幅,另外还组织了题为“欢迎你到地球村”的地理游园活动,参加学生踊跃,兴趣盎然。
四.加强校外交流,开拓视野:本学期多次组织科组老师参加由市、区教研室主办的各类教学专题讲座和市内兄弟学校举行的各种教学示范课、研讨课和教学开放日等教研活动,另外还与政治科组共同组织赴广西桂林师范大学附中的参观学习活动,通过这些活动,开拓了老师们的视野,看到了他人的长处,比照出我们自己工作中的不足,增强了我们的紧迫感。
本学期地理科组应该说较好地完成了学校分配的各项教育教学任务,但与郑校长提出的“小科组也应该有大作为”的工作要求对比起来,我们的工作显然还有较大的差距,还存在许多不足,如科组的教研气氛仍不够浓厚,教学改革的步伐不够大,科组建设仍有待加强。
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