为您找到与七年级历史怎样才能学好相关的共200个结果:
导语:九年级是中学阶段的最后一年,面临升中考的压力,在这重要时期里,我们应该怎样学好九年级历史呢?以下是读文网小编为你整理的关于九年级历史学习方法的文章,希望能对您有所帮助:
很多同学认为历史学科是一门最适合临时抱佛脚的功课,只要考前花点时间记记背背,成绩照样不差,甚至还会有好分数。真要这么想就大错了,想要把历史学好,特别是面对文科综合卷对能力的高要求的时候,想要把历史学好,还是一件不容易的事情。那么怎样才能把历史学好?我和大家一起做一个探讨。
我认为排在首位的是要有兴趣。你要对历史课有兴趣你才会主动地去学。兴趣是种很微妙的东西,你有了兴趣,你就能很快地把知识点记住,能很好的去理解和领悟在历史现象背后所蕴涵着的历史规律,能得心应手地分析历史问题。
那对于本来没有兴趣的同学,这个兴趣这么培养呢?首先你要试着摆正你的心态,不要老是抵触。然后,想想你以前看过的历史剧,让历史好一点的同学,甚至可以找历史老师,让他们从历史角度来谈谈这个历史剧,你就会发现很多很有意思而你以前不知道的观点,最重要的是你能发现历史并不枯燥,而是很有意思的东西。最后,你再认认真真地去听几节历史课,你就发现了我们学校的历史老师上课都还不赖。虽然我不能保证你能爱上历史,但我起码相信你对历史课已经产生兴趣了。
当然,有了兴趣,没有好的学习方法也只能是事倍功半。很多同学认为学历史要诀就是背,其实不然。高中历史更需要的还是理解,基于课本之上的理解。所以重要的是如何建立起一个方便你理解的历史结构。其实这也很简单,在读每一节的内容时,要想想在一个历史事件之前之后都发生了些什么事,它们之间有没有什么内在的联系,能够说明什么历史道理。也可进行历史事件间的横向纵向的比较。例如,某两场政变或两种政策之间有什么异同点,为什么会有这样的异同,说明了什么。分析异同点也有方法可寻,无非就是从背景、性质、影响等几个固定的板块去想。有的书上说,要把历史学成“立体”的。我想,所谓的“立体”,大概也就是这种横向与纵向的联系吧。经常这样思考,对不同的历史现象,我们就可以较准确地分析出它们的实质,无论碰到什么题都能迎刃而解,这是读书时要注意的问题。书本决不仅仅是读过即可的,光记住一些时间、地点、事件是没有用的,最重要的是要学会用历史思维去思考、去研究,去探索事件背后的东西。相信你不久就会发现,历史是越读越有味的。
因为我们毕竟要面对考试,所以我们在谈论学好历史的过程中也绝不回避考试技巧的问题。现在的历史题,单纯考知识本身的已经很少了,往往都是考你对某一事件的分析,这就需要用到读书时积累的那套功夫,当然此外也还有一些技巧,例如做选择题时,常常碰到一些诸如问“根本原因”、“实质”之类的问题,这通常要从生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等方面去分析,只要是有关于这几方面的选项,一般来说就是正确的。至于问答题,则更需要你的思考与分析能力。首先是分析,通过回想老师在讲这部分内容时的介绍,尽量从更多的角度去思考这个问题。不要担心想太多,只要你觉得有道理的,都有可能是正确的。更何况现在的考试一再强调“要鼓励学生自由发挥,要有创新,有自己的观点”,所以你就要尽可能地多想一些。最忌讳的是认为自己不会,就什么都不写。最后,答题的时候,字迹一定要清楚。要答得层次分明,逻辑性强,每点内容不要罗嗦,但一定要把要点概括地讲出。每点都要用序号标明,这样才能清晰明了。
希望同学们在历史学习的过程中能找准方法,注意培养好的学习兴趣,把历史学好。
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面对即将到来的历史单元检测考试,同学们要如何准备呢?下面是读文网小编为大家带来的关于七年级历史下册第一单元检测题及答案,希望会给大家带来帮助。
一、 选择题:(每小题2分,共25题50分)
BBDAC CDADD CDDDB CACBD BBDBA
二、 非选择题
26、(1)唐太宗(2分);(2)舟和水的关系。水能承载船行走,也能把船掀翻。(3分);(3)他从波澜壮阔的农民战争中认识到人民群众力量的伟大,吸取隋亡教训。(3分);(4)重视发展生产,减轻农民的赋税劳役;注意“ 戒奢从简”,节制自己的享受欲望;下令合并州县,革除“民少吏多”的弊政。(3分)形成“贞观之治”的局面(1分)
27、(1)科举制度。(2分)隋炀帝。(2分);(2)唐太宗重视人才的培养和选拔,大大扩充了国学的规模;武则天设殿试和武举;唐玄宗时诗赋成为进士科的主要考试内容。(答对一点的2分,全对满分);(3)科举制改善了用人制度,促进了教育事业的发展,也促进了文学艺术的发展。(答对一点1分,全对满分);(4)言之有理即可,如,不断完善考试制度;考试形式要多种多样,选拔德才兼备的人才;考试内容要随着时代的变化而不断调整创新等等。(2分)
28、(1)玄奘(1分);(2)他把印度(天竺)的佛教、历史、地理、风土人情记录下来并介绍到中国。(2分);(3)武则天(2分);“贞观遗风”或者“政启开元,治宏贞观”(2分);(4)印度(天竺)、日本、朝鲜(新罗)、波斯(伊朗)、大食(阿拉伯)、非洲等国家(任意答出3个得3分)
29、(1)错误:宝带桥 改正:赵州桥;(2)错误:魏征 改正:姚崇;(3)错误:唐太宗 改正:唐玄宗;(4)错误:壮族 改正:藏族;(5)错误:活字印刷 改正:雕版印刷(每小题2分,找出错误1分改正1分)
试卷说明
本单元检测题主要考查的是学生对于中国古代史下册第一单元的掌握程度,即主要历史知识点为隋唐时期内容。从政治经济文化对外关系等方面全面的考查隋唐时期历史,考查了学生分析问题的能力、再认再现历史的能力、阅读材料的能力以及联系时事实际的能力等等,考查了学生通过历史知识来对比现实的能力。
例如选择题第15题,结合2010年的时事引出为民族团结做出贡献的人物,也从题干中升华了民族团结的意义,使学生的情感态度价值观有所提高。例如选择题第19题,本题考查学生对历史知识的辨析能力,抓住关键字“对外关系”,观察选项,只有B中唐蕃是唐朝民族关系的史实,不是唐朝对外关系史实,所以 符合题意为答案。例如非选择题第29题,考查学生分析判断能力,学生解题时要仔细阅读,并且必须熟练掌握隋唐时期的各种细节内容,才能注意到事件、人物、成就、民族等所述是否准确,从而结合所学知识得出正确答案。
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面对即将到来的单元考试,同学们要如何复习呢?下面是读文网小编为大家带来的关于人教版七年级历史下册第二单元检测题及答案,希望会给大家带来帮助。
一、 单项选择题(每小题2分,共48分。)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 D D A C B B C D C B A D
题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
答案 B A C B A D D A C C B A
二、非选择题(14分+15分+13分+10分=52分)
25.⑴战国时期(2分),司南、罗盘针(4分)
⑵北宋时指南针已经用于航海,特别是在阴晦天时要靠指南针辨其方向,而在晴天仍是观测日月星辰。(3分)南宋时则完全靠指南针来定方向。(2分)
⑶阿拉伯商人经常搭乘我国的海船往来贸易,也学会使用指南针。他们又把指南针传入欧洲。(3分)
26.⑴野蛮民族的征服摧毁了大批生产力。(1分)比如女真族和蒙古族在征服黄河流域时,女真军队大肆烧杀抢掠,蒙古族则夺占大批良田作为牧场,使农业生产遭受严重破坏。(4分)
⑵征服者适应了征服地区存在的比较高的经济情况。(1分)元朝时,蒙古族放弃了破坏农业生产的做法,元世祖采取了一些有利于发展农业的措施。(4分)
⑶野蛮的民族为被征服者所同化。(1分)元朝时,进入黄河流域的契丹、女真等族同汉族不断融合,后均被称为“汉人”(4分)
27.同意这一观点。(1分)理由:宋元时期科学技术高度发展,硕果累累,主要表现在:①宋元时期印刷术、指南针和火药三大发明取得突破性进展,并被广泛应用在印刷业、航海业和军事上。(4分)②北宋科学家著有《梦溪笔谈》一书,涉及许多学科知识,他创制的“十二气历”比英国同类历法早八百多年(2分)③元朝郭守敬编成《授时历》,一年的周期与现行公历相同,但比现行公历的确立早三百年。(2分)
原因:宋元时期政治的发展,经济的繁荣,各民族、各地区间经济文化的交流,继承隋唐时期文化和吸收外来文化,各族人民的聪明才智和辛勤劳动等,都是宋元时期文化灿烂辉煌的原因。(4分)
28.要点提示:①建立元朝 ②统一全国 ③推行改革,有利于社会进步和民族融合,巩固和发展了我国统一的多民族国家。(10分)
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面对即将到来的历史单元测试,同学们要做哪些准备呢?下面是读文网小编为大家带来的关于华师版七年级历史下册第二单元测试题及答案,希望会给大家带来帮助。
一、单项选择题:
1-5.BADAB 6-10.DCBCD 11-15.BAACA
16-20.CBDCD 21-25.BDBCB 26-30.CBDAA
二、识图题
31、(1) A 、辽 B、北宋 C、西夏
(2) a 上京 b 东京 c 兴庆
(3) 辽、北宋、西夏(大理)政权的并立;石敬唐割让幽云十六州,北宋为收复失地进行北伐(杨家将的故事); 宋辽澶州城之战,签订“澶渊之盟”。
三、材料分析题
32、(1)南方长期处于相对安定的和平环境、北方人南迁带去先进的生产技术与劳动力;气候温和、资源丰富;全国的经济重心从黄河流域转移到长江流域;太湖流域
(2)煤的开采量居世界第一;铁铜的冶炼达到世界最高水平;瓷器制作精美,成为畅销世界市场的产品
(3)交子。会子(关子)。
四 33.诊断题:
同意同学乙的观点。民族英雄是指在反对外来侵略、维护民族利益的斗争中做出重大贡献的英雄人物。而女真族和汉族同属于中华民族,不存在侵略与被侵略之分。故岳飞不应属于民族英雄。
五: 34、早晨上街看到东京城市人口很多;在街上可以见到官僚、商人、雇工、以及下层知识分子,知识分子地位比较高;中午在饭馆吃到用煤作燃料用占城稻煮的米饭;下午与朋友们踢了一场蹴鞠;晚上,在瓦舍内看了一场精彩的杂技、看了一本活字印刷的书
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七年级历史下册第三单元的检测越来越近了,检验学习成果的时刻就要到了。下面是读文网小编为大家带来的关于七年级历史下册第三单元的检测题及答案,希望会给大家带来帮助。
一、选择题新
1-10 AADABCADCC
11-20 BCBDDACBCA
21-30 BDCABBCDBD
二、填空题
31、丞相 行中书省32、努尔哈赤 皇太极
33、军机处 议政王大臣会议
34、维吾尔 蒙古35、驻藏大臣 伊犁将军
三、材料分析题
36、(1)“闭关锁国”政策
(2)由于自给自足的封建经济的稳定
(3)清政府实行……逐渐落伍了。(p118)
思路:从“闭关锁国”政策中吸取教训;坚定不移地走改革开放之路。
命题意及试卷说明
七年级历史试卷题量适度、难易适宜,试题大部分都是基础题。从总体上说,试题出题范围很合适,适合七年级学情。本试题立足于基础知识,紧扣教学大纲体现知识的灵活运用,难度适中。
1、试题注重考查学生对历史基础知识的掌握情况和综合能力。历史基础知识的考查重点突出、覆盖面广、题型活。
2、试题从知识立意逐渐向能力立意转变。
加大了能力考查的比重。试题突出了对学生能力的考查。如材料阅读题考查的内容注重了对学生分析问题解决问题能力的考查。材料分析题是分值较高的。
3、加强历史课外阅读,提高信息素养纯知识性的试题的比例减少到最低限度,把对基础知识的考查中心放到了根据上下文中和一定的语境中,让试题具有更积极和更现实的意义。
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检验自己的学习成果最直接的方法便是通过试题,同学们要如何准备复习呢?下面是读文网小编为大家带来的关于2016冷水江市七年级历史下学期期末试卷,希望会给大家带来帮助。
一、选择题(每小题2分,共50分。请将正确答案的英文字母代号填在下表相应题号下面。)
1.年号多取吉利吉祥、国泰民安的含义,或是显示皇权的神圣。“上承贞观,下启开元”,其中用“贞观”作为年号的皇帝是
A.唐高祖 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗
2.宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。他认为隋文帝“有雄才大略,过人之聪明。其所建立,又有卓然出于后世者”。李纲的高度评价反映了隋文帝一生的最大作为是 A.加强中央集权 B.社会经济发展 C.开通京杭大运河 D.实现国家统一
3.我国历史上实行的考试选拔官员的制度,在一定程度上体现了公开、公平的原则。科举制度创立于
A.西汉 B.隋朝 C.唐朝 D.明朝
4.虽然武则天诛杀公卿,独断专权,但史学家还是肯定了她的功绩。其原因是武则天
A.创立殿试制度 B.重用有才之人 C.打击大族势力 D.促进社会发展
5. 宰相魏征去世后,唐太宗说:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。魏征逝,朕亡一镜矣”由此可见,唐太宗
A.提倡节俭 B.爱民如子 C.善于纳谏 D.勤于政事
6.“鉴真盲目航东海,一片精诚照太清;舍己救人传道义,唐风洋溢奈良城。”这首诗追述了唐朝与哪国的文化交往
A.朝鲜 B.印度 C.日本 D.越南
7.下列图片中反映隋唐时期成就的是
A.司母戊鼎 B.地动仪 C.赵州桥 D.指南针
8.唐朝是我国诗歌创作的黄金时代,才华横溢的诗人更是层出不穷,被人们称为“诗仙”的是
A.李商隐 B.李白 C.杜甫 D.白居易
9..历史上的“澶渊之盟”是北宋与同时期少数民族关系的缩影。它是北宋与哪个少数民族政权订立的
A.辽 B.西夏 C.金 D.元
10.课外活动小组将举办“我最喜爱的古代名将”故事会,洋洋最喜欢南宋抗金名将,因此,到时他会为大家讲述()的故事
A.孙武 B.卫青 C.韩信 D.岳飞
11.北宋后期,一位四川商人在当地购买一批蜀锦,他最方便使用的货币是
A.铁钱 B.铜钱 C.交子 D.会子
12.“苏湖熟,天下足”这一谚语反映出太湖流域已成为全国最重要的粮仓,全国经济重心从黄河流域转移到长江流域。经济重心南移最终完成于:
A.三国时期 B.隋唐时期 C.南宋时期 D.明清时期
13.有英国学者指出,在当今亚洲的男人中,有8亿多名男人其实只是11个父亲的血裔,在这11名“国父”中有成吉思汗和努尔哈赤。成吉思汗所属民族为
A.鲜卑族 B.蒙古族 C.满族 D.藏族
14.“五十六个星座五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家……”,在中华民族的大家庭中,形成于元朝的新民族是
A.回族 B.白族 C.苗族 D.维吾尔族
15. 按年代顺序,叙述了从战国到五代的历史将近三百卷,也是我国一部编年体通史巨著的是
A.《春秋》 B.《汉书》 C.《史记》 D.《资治通鉴》
16.“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”这是《念奴娇•赤壁怀古》中的名句,它突出体现了豪迈奔放的词风。该词的作者是
A.李清照 B.苏轼 C.关汉卿 D.李白
17.我国古代君主专制制度延续了两千多年,历朝专制统治不断加强。下面从图1到图2发生变化的朝代是
A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.明朝
18.当今的中学生,可以通过读书看报、上网等等途径自由自在地遨游知识簿洋,享受成长的快乐,但是,300多年前的清朝,实行严酷荒.唐的文字狱,读书人就没有这样幸运了。文字狱给当时社会带来的影响有
①强化了集权统治 ②阻碍了学术文化的发展 ③禁锢了人们思想 ④有利于科技进步
A.①③④ B.①②④ c.①②③ D.①②③④
19.右图是1785年的广州十三行,是清政府唯一特许经营管理对外贸易的机构。此种情况反映了这个时期清朝( )A
A.实行“闭关锁国”政策
B.被迫开放五口通商
C.坚持重商轻农政策
D.出现了资本主义性质的生产关系
20. 我市某中学今年署假要组织“不到长城非好汉”的明长城探访活动,相约从明长城的最西起点出发,他们出发点应是
A.鸭绿江 B.临洮 C.嘉峪关 D.辽东
21.明朝中后期的一些科技巨著附有大量插图, 与文字珠联璧合,为后世提供了宝贵的实证性资料。右图反映了明朝工农业生产技术面貌,最有可能出自
A.《齐民要术》 B.《天工开物》 C.《本草纲目》 D.《资治通鉴》
22.中医是中国的国粹。几千年来,历代医家在传承中华传统医术的同时,不断丰富和发展中医的内容。下列医学成就属于李时珍的是
A.制成“麻沸散” B.写成《伤寒杂病论》
C.写成《千金方》 D.写成《本草纲目》
23.中国古代四大名著之一的________被美国NBC电视台改编并取名为《The Monkey King》(猴王)。文中空格处应填写
A.《三国演义》 B.《水浒传》 C.《西游记》 D.《红楼梦》
24.由宋代张择端创作,描绘了东京汴河沿岸的风光和繁华景象,可作为研究宋代市民生活重要史料的长卷风俗画是
A.《女史箴图》 B.《秋郊饮马图》 C.《村童闹学图》 D.《清明上河图》
25.下列几位清帝的年号,按先后顺序排列正确的是
A.顺治、康熙、乾隆、雍正 B.康熙、顺治、雍正、乾隆
C.雍正、顺治、康熙、乾隆 D.顺治、康熙、雍正、乾隆
二、非选择题(共3道小题,第26题18分,第27题18分,第28题14分,共50分)
26.581年至907年是隋唐时期。这一时期,国家大一统,经济文化高度繁荣。阅读下列材料,回答问题。
材料一:隋朝大运河图
(1)认真观看上图,大运河的中心在哪?南北起止在哪里?大运河的开凿有何意义?(5分)
材料二:冷水江市中小学已普遍开设经典诵读课,经典诵读已成为学生学习传统文化,弘扬传统美德的重要方式。“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎,远行不劳吉日出。”这首唐诗充分反映了当时时代特点。
(2)材料二中大诗人杜甫的这首经典诗称颂的是唐朝出现的什么盛世?请结合史实简要分析该盛世产生的原因。(5分)
材料三:玄奘是中国历史上一个家喻户晓的人物,公元627年,玄奘抱着求学的决心到佛教发源地──印度去学习取经。他一路上历经千般磨难,历时17年,才回到中土并带回梵文佛经567部,受到唐太宗的赞赏。
(3)阅读了玄奘的取经故事,谈谈你的感想。(4分)
材料四:吐蕃是藏族的祖先。唐太宗时把文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布;唐中宗派金城公主出嫁尺带珠丹,实现“和同为一家”。821年,吐蕃与唐朝会盟,现保存在拉萨大昭寺前的会盟碑成为了汉藏两族团结友好的象征。
(4)请根据材料四,列举唐与吐蕃友好交往的史实。(列举出二项就得满分,4分)
27.960年至1368年是宋元时期。阅读下列材料,回答问题。(16分)
材料一:辽(916年,耶律阿保机建立,初为契丹国)、北宋(960年,赵匡胤建立)、西夏(1038年,元昊建立,国号大夏,史称西夏)几个政权并立;金(1115年,完颜阿骨打建立)先后灭辽、北宋(1127年“靖康之变”),和西夏与南宋南北对峙。
——摘自《娄底市初中毕业学业考试指南历史》
(1)请用表格的形式将上述本材料进行归纳。(4分)
材料二:元朝是由蒙古族建立起来的统一全国的政权。为了巩固蒙古人在中原地区的统治,元朝统治者大力推行以“采用汉法”为主要内容的改革。吸收中原地区历代封建统治的经验,建立包括行省制度在内的各项制度,逐步加强中央集权的统治。注意农业生产,多次下诏禁止蒙古贵族圈占农田作牧场;采取一些劝课农桑、兴修水利的措施,使农业生产逐渐得到恢复和发展。接受中原先进文化,在中央设立专门学习儒家经典的学校,呈现以中原传统为主的文化认同趋向。
(2)根据材料归纳元朝的统治政策。(4分)结合所学知识分析元朝统一的历史意义。(2分)
材料三:造纸术发明于西汉,东汉的蔡伦改进了造纸术,他造的纸被称为“蔡侯纸”。唐代发明了雕版印刷术,《金刚经》是现存最早标有年代的雕版印刷品。北宋平民毕昇(升)发明了活字印刷术,。战国时期出现了“司南”,北宋时期用人工磁化法制成了“指南针”,并用于航海,南宋时传入欧洲,为后来新航路的开辟提供了条件。火药发明于唐代,宋朝开始广泛用于军事。
——摘自《娄底市初中毕业学业考试指南历史》
(3)从上面材料可知我国古代的四大发明是什么?请就其中任意二大发明谈谈有何重大意义?。针对当今提倡的科技创新你有何感想?
28.编辑历史手抄报。(14分)
历史手抄报是以历史知识为基本内容的手写报纸。它有显眼的报头、报名并设有一定的栏目,以文字书写为主,也配有一定的图画、图案。我市某校学生学完《中国历史》七年级下册第七单元“统一的多民族国家的巩固和社会的危机”后,举行了一次历史人物手抄报比赛。
现请你收集本单元所涉及的相关知识,编辑历史手抄报,进行报名与栏目的设计。据此回答以下问题:
(1)如果是选择郑和下西洋、戚继光抗倭、郑成功收复台湾、康熙帝抗俄、清加强对边疆地区的管理等主要知识编手抄报,请你给手抄报取个恰当的报名(或题头):(2分)
(2)栏目一:郑和下西洋。简介郑和七次下西洋。(时间、地点、意义等)(4分)
(3)栏目二:抗击外来侵略。列举出明清进时抗击外来侵略的三位民族英雄,并简单介绍一下其中一位的主要历史功绩。(4分)
(4)栏目三:巩固边疆。清朝时对x疆、x藏、台湾等边疆地区加强了管理,采取了一系列措施,请你各举一例加以说明。(4分)
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学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程,同学们要如何准备呢?下面是读文网小编为大家带来的关于2016湘潭市七年级历史下册期末试卷,希望会给大家带来帮助。
一、 单项选择题(每小题2分,共40分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
代号 D B B A D A B B C B B C C B B D D B D D
二、是非判断题(每小题1分,共10分)
21——25:√××√√ 26——30:×√×√√
三、材料分析题(每小题10分,共20分)
(1)科举制。(2分)隋炀帝。(2分)
(2)内容:限于四书五经,考生不得发挥个人见解。形式:文体严格限制为八股文。(4分)
(3)束缚了知识分子的思想,不利于社会的进步。(2分)
(1)文天祥。(2分)
(2)“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”(4分)意思是,自古以来,人都不免一死,但死要死得有价值,有意义,名垂青史。(4分)
四、问答题(16分)
(1)戚继光抗倭;郑成功收复台湾;雅克萨之战抗击沙俄侵略。(6分)
(2)“交往”指郑和下西洋 。“冲突”指戚继光抗倭。(4分)
(3)x疆:设伊犁将军。(2分)x藏:设驻藏大臣。(2分)
(4)闭关锁国政策。(2分)
五、探究题(14分)
典型事例:唐政府实行和亲政策,文成公主入藏和唐蕃会盟。唐太宗与北方各族友好,被尊称为“天可汗”;宋辽订立“澶渊之盟”,友好相处;元设宣政院管辖x藏,清朝妥善安置回归的土尔扈特部,设驻藏大臣与册封藏区的__和班禅一起处理藏区事务。 (8分)
积极意义:有利于民族矛盾的缓和,减少战乱,加速民族融合;有利于各地区、各民族经济文化的共同发展;有利于统一的多民族国家的巩固和发展。(6分)
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同学们一定要对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。下面是读文网小编为大家带来的关于七年级下册历史期末试题,希望会给大家带来帮助。
一. 选择题
1—5 CADCC 6—10 BACAB 11—15 CCBCD 16—20 BBDCA
二.看题
21.(1 )唐朝 (2)北宋前期 四川地区
三.材料题
22.(1)唐玄宗(李隆基) 开元盛世
(2)科举制 隋朝
(3)鉴真 唐招提寺
(4)杜甫 白居易
23. (1) 宋太祖(赵匡胤),元世祖(忽必烈),明太祖(朱元璋),雍正帝。
(2)加强中央集权,强化君主专制,巩固地主阶级的统治,维护国家统一
24.(1)明朝 锦衣卫
(2)指南针 北宋
(3)戚继光 抗倭 葡萄牙
25. (1)广州 广州十三行
(2)“闭关锁国”政策,既有利又有弊,弊大于利
利:对西方殖民者的侵略活动起过一定的自卫作用
弊:看不到世界的变化,也学习不到西方先进的科学技术,使中国在世界上落伍了
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初一历史是中学生打基础的阶段,是中学学习的正式起步阶段,下面是读文网小编为大家带来的关于七年级历史下册期末试卷,希望会给大家带来帮助。
一、单项选择(共40分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D C A A B A B B C B C D C B A D D C D A
二、组合列举(共14分)
21、耶律阿保机、陈桥驿、党项、会宁(上京)(8分)
22、三国演义、西游记、红楼梦(石头记)(6分)
三、辨析改错(共8分)
20、(1)×,“长安”改为“洛阳” (2)√
(3)×,“柳永”改为“李春” (4)√
四、材料解析(共23分)
24、(1)两宋时期民族融合进一步发展,服饰也受到了北方少数民族的影响。(2分,采意赋分)
(2)交子。(1分)农业经济发展,国内商业贸易的需要。(2分)经济重心南移,到南宋时完成。(2分)
(3)发明活字印刷术。(2分)发明指南针;发明突火枪、火箭、火炮等火器。(1分,列出一项即可)
(4)宋代是诗词大发展的时代、宋代是民族政权相互争斗的时代。(2分,答出一个方面即可)
25、(1)古代印度。(1分)唐太宗李世民。(1分)玄奘到天竺求经历经艰险,后写成《大唐西域记》。这部书成为研究中亚、印度半岛以及我们x疆地区历史和佛学的重要典籍。(2分)
(2)郑和下西洋。(2分)郑和下西洋,促进了中国和亚非各国的经济交流,加强了我国和亚非各国的友好关系(2分)。
(3)共同点:都有不畏艰险,持之以恒的精神;都以自己的努力促进了中外文化交流,是文化交流的使者。(意思表达相近即可,答一点得2分,答两点或两点以上得3分)
五、活动与探究(共15分)
26、(1)教科书、书资料、报刊杂志、广播电视、网络等(答出任意两点即得2分)
(2)①文景之治(1分) ②贞观之治(1分)③开元盛世(1分)
(3)措施:如,贞观之治时期重视农业,轻徭薄赋,精简机构;任用贤能,重视纳谏;加强国防,改善民族关系,对外开放交流等。(答出意思相近的2点即可得4分)开元盛世时期重用贤人,整顿吏治;整顿军队;提倡节俭,重视生产等。(答出意思相近的2点即可得4分)
(4)设立伊犁将军、设置驻藏大臣、设立台湾府。(3分)
(5)统一是盛世的前提和基础;盛世更有利于巩固统一。(答出其中一点即可得2分,答出意思相近的两点或两点以上得3分)
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期末考试来临前,同学们都在忙碌地复习自己的功课,可是只有知道了复习要点才能事半功倍,同学们要如何准备复习呢?下面是读文网小编为大家带来的关于七年级历史下册期末练习试卷,希望会给大家带来帮助。
一、 选择题:
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D B A D C D B B A C A C B A D C B D D C
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 A A C C B D C D B C C C B D D B B C C B
二、填空题:41——48略
三、材料题:
49、①杜甫; ②开元盛世; ③唐玄宗;安史之乱; ④诗圣; ⑤诗史;
⑥“开皇之治”;“贞观之治”;“贞观遗风”;
50、(1)胡曾认为,大运河的开凿是隋朝灭亡的主要原因。他对此持否定态度。(2分)
(2)皮日休认为,大运河的开凿利大于弊,以至数百年后南北往来仍然依赖它。他对此基本持肯定态度。(2分)
(3)两种观点都不够全面。
大运河的开凿和隋炀帝巡游江都都役使了大量的民力,也消耗了大量的财力,极大地加重了人民的负担。加速了隋朝的灭亡。
虽然大运河的开凿也有加重人民负担的一面, 但是大运河的开凿,大大促进了南北经济的交流。隋朝的灭亡是隋炀帝众多暴政的综合结果,并非只是因为开凿大运河所致。(6分)
51. ①有。唐太宗吸取隋亡教训,励精治,从而出现政治清明的“贞观之治。” (3分)
②意识到人民群众的巨大力量。意在注意调整统治政策,以缓和阶级矛盾(2分)
③维护地主阶级的统治利益。(1分)
52. ①科举制度(1分); ② 隋朝(1分); 唐朝时期(1分); ③唐太宗、武则天、唐玄宗(3分);
④进士、明经两科最重要(2分); ⑤状元(1分); 清朝(1分)
⑥封建最高统治者皇帝。(1分)
⑦科举制改善了用人制度,便于在全社会范围内选拔人才,为人们创造了相对平等的竞争机会,推动了一系列改革,开创出政治、经济、文化及民族关系的崭新局面,给社会带来革新气象和创造精神。(3分)
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转眼学期即将结束,同学们要如何准备好复习呢?下面是读文网小编为大家带来的关于北师大版七年级历史下册期末质量调研题及答案,希望会给大家带来帮助。
一、选一选
1、 B 2、A 3、A 4、D 5、D 6、B 7、C 8、 B 9、B 10 C
11、A 12、B 13、C 14、C 15、A 16、C 17、C 18、D 19、B 20、B
21、A 22、C 23、A 24、 C 25、D
提示:
1、见书P2 2、穿江苏境内有江南河邗沟通济渠3、现实农民起义,引以为戒
4、见书P15 5、西红柿唐朝之后才有6、A、C、D都是B的体现
7、“诗中圣哲,民间疾苦”反映的是现实主义者杜甫
8、见书P27 9、③②隋朝出现④唐太宗时①⑤武则天时期及之后
10、见P105 11、见书P67 12、x藏是宣政院辖地见书P76 13、见书P92
14、“开元全盛”见书P15
15、李白“诗仙” 杜甫“诗圣”白居易新乐府开创者
16、见书P65 17、《资治通鉴》北宋司马光著见书P86
18、四书五经诗参考书,考试就在这书范围
19、必须这样格式,否则不进 20、见书P101,压制思想表现排除D
21、见书P123 22、见书P83 23、苏州湖州是太湖流域
24、④历来就有,起辅助作用 25、四个都是皇帝加强统治表现
二、辨析题 新 课标 第一 网
26.君,舟也;人,水也。水能载舟,亦能覆舟。李世民
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。范仲淹
十年之功,废于一旦!岳飞 天下兴亡,匹夫有责。顾炎武 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。文天祥
封侯非我意,但愿海波平。戚继光 人命至重,有贵千金。孙思邈
27、不是为了区别,而是继承,定都长安(隋朝东都洛阳,西都长安)
有明确时间记载的雕版印刷品 宋应星〈天工开物〉成吉思汗、黄道婆、李白、毕昇
三、材料解析题
28、答:①表现:明朝时商品经济活跃,江南地区更为发达,像盛泽这样的小镇都很繁华,而且出现了说合交易的牙行。
②特点:清朝前期商品经济进一步发展。出现了北京、汉口等商业中心城市;沿海及长江中下游地区,商品经济更为活跃;少数民族地区的商业经济也有了明显发展。
四、 问答题
29、答:宋代海外贸易超过前代。北宋政府在广州等地设置“市舶司”,负责管理对外事务和贸易、征收商税。同南宋通商的国家有五十多个,其中以阿拉伯商人最多。南宋政府采取鼓励外商的政策,在一些大的港口设有供外商居住的蕃坊。泉州是当时世界上最大的国际贸易港。
30、答:中国历史上有作为的封建帝王,他勤奋好学,不仅熟读四书五经等儒家经史,而且热心学习科学技术,先后向西方传教士汤若望、南怀仁等人学习代数、几何、测量、天文、解剖学。康熙帝潜心学习的西方自然科学,客观地说,只是接触了西方自然科学的皮毛,这种有限的对西方科学的了解,并不能改变作为封建专制君主视中国为“天朝大国”的自傲心理,更不能改变康熙对世界大势的了解和他所接受的根深蒂固的传统的统治之术。康熙努力学习,只是为了维护无所不能的天子的尊严,为了炫耀“真命天子”无所不知的渊博,而对臣民则认为无此必要。传统的自给自足的小农经济并不迫切需求科学知识,传统的封建统治之术,强调的是“民可使由之,不可使知之”的愚民政策。所以,康熙帝循封建统治的常规,强化封建的“三纲五常”,来扼杀臣民的叛逆思想,维护封建统治秩序。在西方世界已经发生巨大变革的历史条件下,康熙帝的这种做法,客观上拉大了中国和西方的差距,是造成近代中国落后的原因之一。
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时间飞逝,转眼间学期即将结束,同学们要如何准备复习呢?下面是读文网小编为大家带来的关于七年级历史期末学业水平测试试卷,希望会给大家带来帮助。
一、选择题(20×1=20分)
l 2 3 4 5 6 7 B g 10
D A B A D B C B B D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A B D A B A A B A D
二:非选择题(共30分,其中第21题7分;第22题10分;第三世界题8分;第24题5分)
21、(每空1分)
禹:治理水患:(也可按教材答几句话“禹吸取……禹又领号人民……)
孔子:春秋 “仁”和“礼”(只大堆一个字不给分)
赢政 :完成国家统一,建立中央集权制度(只答前一句话也可,但要给学生说明,最好两句话都答上)
蔡伦:东汉 .改进造纸术(也可答教材上的那几句话。“用……”)
22、(1)措施:“罢黜百家,独尊儒术” 影响:儒家学说被确立为专制王朝的正统思想,这种状况一直延续两天多年。
(2)解决:颁布:“推推恩令”规定诸侯王除了让自己的嫡长子继承王位外,还可以把王国封地分给其他子弟这样王国越分越小。再也无力对抗中央。 (只答颁布“推恩令”给分)巧妙:汉武帝不费一兵,不损寸士;就巧妙地解决了王国回题。(还可以加上这句话“还使得到封地的诸侯子弟对自己感恩戴德”)
(3)在中央;设立司隶校尉,检查和检举京师百官及皇室不法行为
在地方:设置刺史,负责监督地方官员,比抑制和打击地方豪强
(4)行动:派张骞出使西域。 影响:张骞出使西域,开辟了通往西域的道路,加强了汉朝和西域各国的联系. (也可按老师给学生总结的答案)
23、(1)不同;:东晋商朝时,江南地区经济发展,繁荣昌盛,人口稠密;汉朝时江南地区经济落后,人烟稀少。 (有相似意思即可)
(2)原因:①北方人口大量南下,不但为南方补充了大量的劳动人手,而且带来了中、原地区先进的工具和经验: ②江南地区战乱较少,社会环境相对安定
②江南地区发展农业的自然条件优越。
④江南各族人民的辛勤劳动
24、(1)改革后,依据:孝文帝穿着宽大的汉服。(也可只答这一句话)改年前穿窄小的胡服.改革后才穿汉服。(只要答出这个意思即可)
(2)措施:①迁都,将都城从平堀迁到洛阳
②改穿汉服 ③学习汉语④采用汉姓⑤与汉族人通婚
(答出3点即可得3分)(但老师要向学生讲明,课本主要讲了两点改革内容:一是迁都一是改革社会习俗……)
(3)影响:①加快了鲜卑族和其他少数民族的发展进程
②加快了民族融台的步伐③丰富了各族人民的物质文化生活(3分)
(学生可以按教材答。也可以按老师讲解的答,能表明意思即可)
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历史七年级上册(统编版)电子课本(完整)
历史是对人类社会过去的事件和活动,以及对这些事件行为有系统的记录、研究和诠释。下面小编为大家带来历史七年级上册(统编版)电子课本,希望对您有所帮助!
第1课 中国早期人类的代表——北京人
一、元谋人
1、发现地点:云南省元谋县;
2、生活年代:距今约170万年;
3、生活情况:能制造工具,知道用火;
4、发现意义:元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。
二、北京人
1、发现地点:北京西南周口店龙骨山上;
2、生活年代:距今约70万—20万年;
3、体貌特征:保留了猿的某些特征;
4、生产生活状况:
打制石器(旧石器时代)、木棒;
(生产工具)采集、狩猎;
会使用天然火,会保存火种;
5、社会组织:群居生活,原始社会。
6、地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一;周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
三、山顶洞人
1、遗址:位于北京周口店龙骨山顶部,距今约三万年;
2、体貌特征:已经具有现代人类的特征;
3、生产工具:已掌握钻孔光技术和磨制技术(骨针);
4、观念:已经有了审美的观念。
第2课 原始的农耕生活我国古代关于农耕的传说:
(1)伏羲氏:结网捕鱼,创立八卦;
(2)神农氏:教民播种,尝遍百草。
一、半坡人的生活和河姆渡人的生活:
原始居民 | 半坡人 | 河姆渡人 |
距今年代 | 约6000千年 | 约7000千年 |
生活地区 | 黄河流域的陕西西安 | 长江流域的浙江余姚 |
房屋样式 | 半地穴式圆形房屋 | 干栏式房屋 |
生产工具 | 磨制石器、制作骨器、角器等 | 磨制石器,如骨耜; |
原始农业 (种植作物) | 种植水稻 | 种植粟 |
原始畜牧业 (饲养业) | 饲养猪、狗 | 饲养猪、狗和水牛 |
原始手工业 | 制作彩陶;会纺织、制衣 | 制造陶器、玉器、乐器;会雕刻 |
二、原始农业的发展
1、兴起时间:约公元前7000年至公元前5000年。
2、兴起地区:黄河、长江、淮河等流域;
3、标志:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展;
4、意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
比较河姆渡人和半坡人的异同: