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七年级政治的期中考试即将到来,同学们要准备哪些期中考试题来练习呢?下面是读文网小编为大家带来的关于粤教版七年级政治下册期中考试题,希望会给大家带来帮助。
1B 2C 3D 4C 5D 6C 7C 8D 9B 10D 11C 12B 13B 14C 15C 16B 17B 18B 19B 20B 21CD 22ABC 23AD 24ABCD 25ABCD 26.(1)正确认识人与自然的关系;珍爱自己的生命,对自己的身心健康负责 (2)一些工厂将未经处理的污水直接排入江河。污染了河水,对人们用水,鱼类的生存等造成危害。我们要保护环境,保持水资源,坚决同破坏环境的行为作斗争。
27.(1)小强应该有自强精神,正确认识自己,克服自卑心理,奋发图强,在困难面前知难而进,顽强拚搏。 (2)志存高远;勇于面对困难,做生活的强者;在磨砺意志中自强进取。 (3)放下思想包袱,树立自信心。从现在做起,将精力放到学习上。
28.(1)坚强的意志是一个人走向成功的保证。 (2)从小培养自己具有坚强的意志,有助于我们战胜困难、克服弱点、成就人生。 (3)明确提出锻炼意志的任务。培养良好的行为习惯。培养自我控制、自我调节的能力。持之以恒,善始善终。
29.(1)珍爱生命,保护地球。(答案不限,符合题意即可)
(2)青春是人生的重要阶段,在青春时期,我们应该有新的变化:珍惜青春,克服依赖心理,培养坚强意志,不断接受挑战,从而迈向成功,翱翔天际。
(3)正确认识自然的关系;珍爱自己的生命,对自己的身心健康负责;善待其他生命
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七年级是学习好政治知识点的重要时期,此时我们要针对七年级的政治知识点进行强化复习。下面是读文网小编为大家带来的关于七年级上册政治总复习知识点提纲,希望会给大家带来帮助。
25、青春期的身体变化主要表现在哪几个方面? P35
答:(1)身体外型的变化;(2)身体内部器官的完善;(3)性机能的成熟
26、如何看待青春期的各种生理变化(如变声、长喉结,身体发育等)? P36
答:①进入青春期后,我们的身体会出现一些特殊的生理现象,这些都是正常的生理现象。
②我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。所以,我们所需要的是时间和耐心。
27、如何看待青春期心理矛盾? P37
①青春期的青少年心理充满着矛盾。这是我们成长过程中正常的心理现象。
②心理矛盾处理的好,会构成促进我们发展的动力,如果处理不好,则成为妨碍我们发展的阻力。因此,我们要学会通过各种方式、借助各种力量调控内心心理矛盾。
28、怎样处理好青春期的心理矛盾?试举例说明 P38答:(1)可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助,(2)自己也要学会当自己的“心理医生”。如:听音乐或者打打球,转移自己的不良情绪;在感到孤独的时候,与同学聊聊天,或给朋友写信等等。(例子合理就行)
29、什么是真正的个性和独立? P40
答:追求个性不一定要在装扮上标新立异,真正的个性在于从内心深处散发的魅力。
人格独立不是故作姿态,真正的独立是逐渐摆脱依赖,敢于为自己行为负责的精神。
30、男女同学之间的正常交往有哪些益处? P40
答:男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展。可以增进彼此了解,相互取长补短,从而营造一种和谐温馨、团结合作的氛围
31、什么是青春,青春的内涵是什么? P41-42
答:①青春不仅表示秀丽的容颜、幽雅的气质和健美的身姿,更意味着一种新的精神世界;
②青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中,是从生命潜流中涌动
的一 种全新的感觉;
③青春是活力的象征,它蕴含着智慧、勇敢和意志。
32、几个知识点的详解:
①青春期是人一生中身体发育的关键期。
②在青春期,彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。
③决定青春的是什么?——心境。(一个人虽然年事以高,仍可以保持青春的活力)
33、如何理解青春是幸福的P43
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初一的政治课程即将学完,同学们要准备哪些期末考试题来应对即将到来的期末考试呢?下面是读文网小编为大家带来的关于粤教版七年级政治下册期中考试试题,希望会给大家带来帮助。
1B 2C 3D 4C 5D 6C 7C 8D 9B 10D 11C 12B 13B 14C 15C 16B 17B 18B 19B 20B 21B 22CD 23ABC 24AD 25ABCD 26ACD 27ABCD
28.(1)正确认识人与自然的关系;珍爱自己的生命,对自己的身心健康负责
(2)一些工厂将未经处理的污水直接排入江河。污染了河水,对人们用水,鱼类的生存等造成危害。我们要保护环境,保持水资源,坚决同破坏环境的行为作斗争。
29.(1)小强应该有自强精神,正确认识自己,克服自卑心理,奋发图强,在困难面前知难而进,顽强拚搏。
(2)志存高远;勇于面对困难,做生活的强者;在磨砺意志中自强进取。
(3)放下思想包袱,树立自信心。从现在做起,将精力放到学习上。
30.(1)坚强的意志是一个人走向成功的保证。
(2)从小培养自己具有坚强的意志,有助于我们战胜困难、克服弱点、成就人生。
(3)明确提出锻炼意志的任务。培养良好的行为习惯。培养自我控制、自我调节的能力。持之以恒,善始善终。
31.(1)人生难免有挫折
(2)冷静对待。自我疏导。请求帮助。心理换位。精神升华。
(3)追求积极向上的人生目标。保持积极乐观的人生态度。充分利用有限的今天。
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复习是提高政治学习成效的重要因素,在即将到来的期末,同学们要好好准备,下面是读文网小编为大家带来的关于鲁教版七年级政治下册教材知识点总结,希望会给大家带来帮助。
一、1、情趣有雅俗之分。P39--40
高雅情趣:是健康、科学、文明、向上的情趣,它符合现代科学和文明的要求,也符合社会道德和法律的要求。体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。
庸俗情趣:是平庸鄙俗、不高尚的情趣,它会使人经受不住不良诱惑,贪图安逸享乐,不思进取,精神颓废,不利于身心健康。 2、高雅情趣的影响。(为什么要培养高雅情趣?高雅情趣的作用。)p41 ①高雅情趣有益于身心健康。 ②有助于开发智力和激发创造力。 ③有助于提高道德和文化修养 *3、中学生应该怎样培养高雅情趣?p42--46 ①以乐观的态度对待生活。我们要热爱生活、热爱生活,以宽广的胸怀对待困难与挫折,对生活充满热爱和激情,从日常的平凡小事中培养自己的高雅情趣。
②增强好奇心,培养广泛兴趣。高雅情趣通过一个人广泛有益的兴趣爱好表现出来,广泛有益的兴趣爱好,又可以把一个人的情趣陶冶得更加高雅。我们应由好奇心开始,培养广泛有益的兴趣爱好,并进而发展为高雅情趣。
③避免盲目从众,杜绝不良嗜好。要不断提高自己的判断力,不断提高独立思考和自我控制能力,避免盲目从众。还要学会拒绝干扰我们学习、影响我们正常生活的不健康的东西。
④丰富文化生活,提高审美能力。丰富的文化生活是培养高雅情趣的重要途径。我们要拓展文化领域,积极参加各种文体活动,使自己的文化生活越来越丰富,不断提高审美能力和欣赏水平,使我们的情趣更加高雅。 四.好奇心的作用p43 1)积极的作用:.好奇心是我们行为的动力,它可以驱使我们去探索未知世界的各种奥秘,获得新的感受,给我们的学习和生活增添情趣。
2). 消极作用:好奇心如果把握不好,也可能会影响正常的学习和生活。) 五.好奇与兴趣、(高雅)情趣之间的联系p44
好奇是兴趣的开始,我们应该由好奇开始,培养广泛而又有益的兴趣爱好,并进而发展为高雅情趣。
1).不利于自己的独立思考和判断,很难形成自己稳定的兴趣爱好;
2).不利于高雅情趣的培养,也会影响我们的个性发展,有的还直接影响身体健康。 七.怎样避免盲目从众,杜绝不良嗜好?p45 1).不断提高自己的判断能力,不断提高独立思考和自我控制的能力,避免盲目从众; 2).还要学会拒绝,对于干扰我们学习、影响我们正常生活的不健康的东西,我们要果断的说“不”。
二、*1、不良诱惑的危害性。P54
①不良诱惑会伤害人的身体,毒害人的心灵,危害人的身心健康。
②会使人不思进取,放弃美好追求,影响个人进步和发展。
③使人无视法律的尊严,损害他人和社会,走向违法犯罪的道路。 *2、青少年怎样自觉抵制不良诱惑?p55--56 ①提高自己的思想品德修养和科学素养,慎交朋友,提高自己的判断能力,正确识别真假美丑,不为假象迷惑,防止上当受骗。 ②克服猎奇和盲目从众心理,提高自己的控制力。
③运用法律手段同不良诱惑进行坚决的斗争,以保护自己,净化我们的成长环境。 3、法律的基本特征:p58
①由国家制定或认可 ②靠国家强制力保护实施
③对全体社会成员具有普遍约束力。
*4、一般违法行为与犯罪行为的异同p58--59。 区别:
一般违法行为:对社会危害性不大,尚未触犯刑法,应承担民事责任或受到行政制裁。 犯罪行为:对社会危害性大,触犯了刑法,应受到刑罚处罚。 联系:
①一般违法和犯罪都不同程度的损害了国家和人民的利益,都具有社会危害性,都违反了国家的法律、法规。
②有一般违法行为的人,若不及时改正,发展下去,就可能导致犯罪。
③一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。 *5、青少年怎样预防违法犯罪行为的出现?p60--61
1)预防违法犯罪,必须从杜绝不良行为做起。
2)从小加强道德修养,树立法律意识,增强法制观念,自觉遵纪守法,防微杜渐,防患于未然,使自己健康成长。
三、1、青少年为什么受法律特保护?p63--64 1)未成年人正处在生理、心理发展的重要时期,各方面都还不够成熟,辨别是非能力不强。
2)法律意识和自我保护能力不强,容易遭受不法侵害。
3)我们是党何国家的希望,是中华民族的希望,我们的健康成长,关系着民族的振兴、国家的富强
2、我国专门制定的保护未成年人的法律:《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。P66 3.自我保护的方法和技能(看熟即可)p69--70
①当自己的合法权益受到来自家庭、学校和社会上的民事侵害,侵害的程度又较轻时,可以:一、宣传法律知识、协商和调解;二、申明自己某一或某些权益是合法的,是不许侵犯的。
②当面对违法犯罪行为,特别是歹徒行凶时,我们要依靠自己的智慧迅速而准确的作出判断,采取机智灵活的方法与其斗争。一、有能力将其制服时,要勇敢的同其搏斗。二、没有能力将其制服时,可采取A.呼救法B周旋法C拨打“110”报警法D实施正当防卫
4.获得法律帮助的方式和途径(看熟即可)p73--74
① 遇到不法侵害时,要学会求得法律的帮助。能给我们提供法律服务和帮助的机构有律师事务所、公证处、法律服务所等。 ② 自己的合法权益受到侵害,我们可以考虑通过非诉讼途径加以解决,它是我们维护合法权益常用的有效手段。③当通过非诉讼以及其他方式仍不能解决问题,或者认定只有通过诉讼途径才能维护权益时,我们就要勇敢的到人民法院状告侵权者,通过“打官司”讨回公道。这是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的途径。
3)如果有经济困难,我们可到法律援助中心申请法律援助。
四、1、真善美的积极影响p82。 1)净化人们心灵
2)促使人加强自身的品德修养,自觉抵制不良诱惑,
3)利于形成良好的社会风尚。 2、假恶丑的消极影响。P84 ①危害社会秩序,败坏社会风气
②会使一些人价值观发生扭曲,铤而走险,违法犯罪。
③腐蚀未成年人的心灵,导致少数未成年人精神空虚,行为失范,有的甚至走上违法犯罪的道路。
*3、明辨是非善恶对我们的影响。(为什么要明辨是非善恶?)p85--86 ①只有明辨是非善恶,才能把握自己的生活方向,实现积极向上的人生目标。
②才能在生活中自觉用道德和法律约束自己的行为,过积极健康的生活。 ③才能积极同丑恶现象作斗争,使自己逐步成为一个正直的人。
*4、面对生活中的是非善恶,我们怎样做出选择?p87--88
(1)明确正确的判断标准,既包括道德标准,也包括法律标准。
(2)还要不断提高辨别能力。还要增强自控能力。
(3)正确的行为,必须坚持;错误的行为,坚决摒弃。
五、*1、怎样学会对自己的行为负责?p92--95 ⑴对自己行为的后果做出正确的判断。 ⑵我做事我负责。
①增强责任意识,承担起自己的责任,做好自己应该做的事。
②如果意识到自己的行为可能会对他人和社会带来损害,就要控制自己,坚决不做。 ③如果自己的错误行为给他人或社会造成了损失,就要敢于承担责任,并及时改正。
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同学们要如何复习好知识点呢?下面是读文网小编为大家带来的关于苏人版七年级政治上册知识点解读,希望会给大家带来帮助。
一、课标要求
交往与沟通:正确认识异性同学之间的情感,交往与友谊,学会用恰当的方式与异性交往。
知道礼貌是文明的前提,掌握基本的交往礼仪与技能,养成文明礼貌的行为习惯。关心和尊重他人,体会“己所不欲,勿施于人”的道理,学会换位思考,能够与人为善。
知道人在人格和法律地位上是平等的,能够平等待人,不凌弱欺生,不以家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑。体会和谐的共同生活需要相互尊重、理解、宽容和相互帮助,懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。
懂得文化的多样性和丰富性,以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往,尊重不同的文化与习俗。正确认识个人与集体的关系,体会“团结就是力量”,能够自觉维护集体的荣誉和利益。
二、知识概要
第五课 敬人者 人恒敬之
1.受人尊重的奥秘
一个人要得到别人的尊重,首先要尊重别人。只有尊重他人,才能得到别人对自己的尊重,这就是受人尊重的奥秘。人们生活在一起需要相互尊重。只有彼此尊重,社会生活才能和谐,大家才能心情舒畅,从而更好地学习和工作。
人与人之间是平等的。这里所说的平等,是指在人格和法律地位上的平等。人格,通俗地说,就是一个人做人的资格。任何人的人格尊严都不容侵犯。谁都不能侵犯别人的人格尊严,如果公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人,就要受到法律的追究;同时,也不允许别人侵犯自己的人格尊严,如果有人公然侮辱自己或者捏造事实诽谤自己,那么,自己就有权予以制止,甚至向司法机关提出诉讼。
作为公民,在法律地位上是平等的,都享有宪法和法律规定的权利,同时都必须履行宪法和法律规定的义务。任何人不论职务高低、功劳大小,只要违反法律,就要负法律责任。
我们要尊重别人,必须首先认识到人鱼人之间在人格和法律地位上是平等。认识人与人之间是平等的,这是做到尊重别人的前提。
2.学会尊重别人
平等待人、尊重他人,就必须做到不能以家境的贫富、智力的差异、父母的职务地位的不同来论人,绝对不能把这些差异作为我们另眼看人、不尊重他人的理由。我们要平等待人,还必须做到不凌弱欺生。 )平等尊重他人,要从自我做起,从点滴做起。要真正做到平等尊重他人,就必须掌握基本的交往礼仪和技能,了解社会公共生活的共同准则,在日常生活中养成文明礼貌、爱护公物、保护环境、
遵纪守法的好习惯。
在现实生活中,有些现象并不反映人与人之间在人格和法律地位上的不平等,而只是反映经济状况的好坏、社会分工的不同、管理制度的必要规定、接受更适合自己的教育等。我们要承认这些差异,正确认识这些差异。有些现象确实反映了实际生活中人与人之间的不平等,但这些不平等现象是与我国法律规定相违背的,也正是我们所反对的和要解决的问题。
第六课 授人玫瑰 手留余香
1.“己所不欲,勿施于人”
“己所不欲,勿施于人”,它的基本意思是说自己不喜欢的事情,没有权利强加给别人。这是一种推己及人的过程,每个人都要设身处地地为他人考虑,怎样对待自己,就应该怎样对待别人。
2.人人为我 我为人人
爱心有时是惊天动地的,但更多时候则在于点点滴滴的真情实意之中。爱心是一份情感、一种责任,它需要启迪、激活、熏陶和培养。爱是一种关怀,是一种理解,是一种奉献。爱不能斤斤计较,不能患得患失,但也不能没有原则。
在我们的人生道路上,每个人都会遇到各种各样的问题,实际上人生的意义不仅表现在解决自己所遇到的问题上,而且也表现在帮助他人解决问题上。如果别人因为我们的帮助而使生活更加快乐和幸福,那么我们就会得到心灵的净化、精神的满足和道德的升华,我们的人生就更有意义、更有价值。在前进的道路上,我们搬开别人脚下的绊脚石,有时恰恰是为自己铺路。
第七课 让人三尺又何妨
1.生活需要宽容友善
人有宽阔的胸襟,才能赢得友谊,增进团结;才能解人之难,取人之长,谅人之
短,从而产生很大的
感召力,使人相互信任亲近。为人要豁达大度,胸怀宽广。当别人不小心妨碍了你的时候,当朋友误解了你,使你受到委屈时,如果你为此争吵、怀恨乃至报复,
那么只会加深矛盾和痛苦,甚至导致难以预料的后果。
在隔阂误会面前,宽容能医治心灵的创伤,使你忘记不快,而不会为往事耿耿于怀;宽容能使你用自身内心的温暖融化寒冷的坚冰;宽容也能使你理智地去填平感情上的洼地,对美好的明天充满信心。宽容是一种美德,是一个人有修养的体现。
2.正确把握宽容友善
宽容并不意味着不分是非曲直,不讲原则;宽容也不意味着麻木不仁,熟视无睹。宽容也不是理亏的表现,更不是软弱无能。宽容友善是一种可贵的精神境界。当你宽容别人的同时,也会赢得别人对你的尊敬。
宽容不是纵容。宽容与严格是一致的。老师、家长的批评和教育,是对我们的关爱,是为了我们健康成长。我们要正确对待老师、家长的批评和教育。
消费者依法享有哪些权利有安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、求偿权、人格尊严和风俗习惯受尊重权。人生活在社会中,宽容友善是人际关系的润滑剂。但宽容不能丧失原则,依法“讨回公道”,正是对社会、对他人最大的友善。当我们的合法权益受到侵害时,我们要运用法律武器,维护我们的合法权益。
第八课 相逢在花季
1.认识差异 展示风采
男女之间由于生理、心理、成长环境以及社会角色期望的不同,在智力特点、体力、兴趣爱好、个性特点等方面有较大差异。正确认识和对待男女差异和特点,有利于个性的完善发展,对于人的全面成长具有重要意义。我们应把握好自己的
角色定位,并且相互学习,共同成长,树立健康向上的青春形象。
2.交往有度 纯化友谊
对中学生而言,异性同学之间的正常交往不仅有利于学习进步,优势互补,提高学习效率,而且有利
于个性的全面发展,使个性更为豁达开朗,情感体验更为丰富,意志也更为坚强。如果男女同学之间的交往处理不当,会影响和妨碍中学生的学习和身心健康,带来情绪和行为上的诸多困扰。
作为中学生,在与异性交往过程中,要获得友谊,相互促进,共同发展,就得把握好言行举止的“度”。与异性同学交往时应做到:落落大方,掌握分寸;互相帮助,互相学习;我们更提倡男女同学之间的群体交往。
第九课 众人划桨开大船
1.个人与集体
个人离不开集体,集体是个人成长的摇篮和沃土;只有融入到团结的集体之中,才能享受快乐;只有生活在团结的集体之中,才能获得成功;只有在集体中,个人才能茁壮成长、焕发生机;集体催人奋进,激励人们不断自我完善,鼓舞人们乐观自信。
在社会主义社会,人民当家作主,国家利益、集体利益和个人利益在根本不上是一致的。正确认识和处理国家、集体、个人的利益关系,提倡个人利益服从集体利益、局部利益服从整体利益、当前利益服从长远利益。
2.珍视集体团结
发挥集体的力量,必须有共同的目标,否则,就是一盘散沙,形成不了合力。发挥集体的力量,必须有共同的行动。集体需要它的成员之间的团结与合作,每个成员都应该发挥自己的聪明才智,各尽其能发挥所长,为集体作贡献。
我们中华民族在五千年发展的历史长河中,虽历经磨难和挫折,但依然没有垮掉,就是因为中华民族在大灾大难面前有空前的凝聚力,能团结一致,转危为安。实践证明,只要我们团结一致,心往一处想,劲往一处使,就能战胜任何艰难险阻,顺利到达理想的彼岸。
第十课 有朋自远方来
1.文化习俗 多姿多彩
民俗,民间的风俗习惯,它是一个国家、一个民族、一个地域历代相沿积久而成的。
不同民族和国家由于生活习俗和文化背景的差异,造成了处理、解决问题时的态度和方法不同。如果不了解或不尊重不同国家、民族的文化风俗习惯,往往就同意造成我们交往的障碍和困难,甚至导致误解,因此必须引起我们的重视。
2.相互尊重 促进交往
作为21世纪“地球村”的小公民,我们对待各国、各民族不同的文化习俗,要以开放和包容的心态
平等相待,既不要只认可本国本民族的文化习俗,并把自己的文化习俗强加于人,也不能对别国别民族的文化习俗一概排斥,一无所知。只要大家在同世界各国各民族人民的交往中相互尊重、相互学习,我们就能和谐地生活在同一片蓝天下。 青少年喜欢追求新奇与时尚的东西,但由于各国国情不同,文化背景有别,所以对于外国的文化与习俗,我们不能不加分析地简单模仿,全盘照搬。另外,和中国传统文化中也存在糟粕一样,外来文化同样存在有毒有害的东西。因此,我们应该坚持原则,明辨是非,坚决抵制。
作为“地球村”的小公民,我们要懂得世界文化的多样性和丰富性,认识和尊重不同民族和国家的文化习俗,以平等的态度、包容的心态和开放的胸襟,促进同世界各国人们的友好交往,让世界手拉手,共同迎接美好的明天。
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知识点的总结很重要,同学们要如何准备呢?下面是读文网小编为大家带来的关于鲁教版政治七年级下册知识点总结,希望会给大家带来帮助。
1.生活中面临哪些不良诱惑?
“黄”、赌、毒和邪教、抽烟、酗酒、网吧、不健康的娱乐场所等。
2.不良诱惑的危害
①伤害人的身体,毒害人的心灵,危害人的身心健康。②使人不思进取,放弃美好追求,影响个人进步和发展。③使人无视法律的尊严,损害他人和社会,走上违法犯罪的道路。
3.怎样抵制不良诱惑?
①提高自己的思想品德修养和科学素养,慎交朋友,提高自己的判断能力。②克服猎奇和盲目从众心理,提高自己的控制力。③应运用法律手段同他们进行坚决的斗争。
4.法律的三个基本特征
①由国家制定或认可。②靠国家强制力保证实施。(最基本特征)③对全体社会成员具有普遍约束力。
5.一般违法和犯罪的共同点
①都不同程度的损害了国家和人民的利益。②都具有社会危害性。③都违反了国家的法律、法规。
6.一般违法和犯罪的区别
一般违法:对社会的危害性不大,还没有触犯刑法,只是违反了刑法以外的法律、法规。
犯罪:是指具有严重的社会危害性,触犯刑法并应受刑罚处罚的行为。严重危害社会、触犯刑法、应受刑罚处罚是犯罪的三个基本特征。
7.一般违法和犯罪的联系:有一般违法行为的人,若不及时改正,发展下去,就可能导致犯罪。二者之间有密切的联系,没有不可逾越的鸿沟。
8.如何预防违法犯罪?
①预防违法犯罪,从杜绝不良行为做起。②加强道德修养,树立法律意识,增强法制观念,自觉遵纪守法。总之,要防微杜渐,防患于未然。
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在单元课程即将学完,同学们要如何准备知识点的复习呢?下面是读文网小编为大家带来的关于七年级政治上册第一单元知识点,希望会给大家带来帮助。
1.什么是羞耻的观念?
羞耻的观念指:对自己言行的过失和对自己不道德、不负责任的行为要有羞辱惭愧之感。
2.羞耻之心有何重要意义?
(1)羞耻之心是自觉抵制不良诱惑的一种精神力量。
(2)知耻是一个人形成良好品德素质的重要条件。学会做人应从知耻开始。
(3)羞耻感是一种强烈的心理反应,能够催人奋进。,
(4)羞耻之心对维护良好的社会秩序和社会安定至关重要。
(5)羞耻之心对公民切实履行社会道德义务,树立道德责任感,具有普遍的实际意义。
3,如何培养羞耻之心?
培养羞耻之心,就要按照社会道德和法律的要求,养成良好的行为习惯,不断地提高自身的素质。
4.什么是自尊?
自尊也称自尊心,是一种自己尊重自己、爱护自己,并期望受到他人、
集体和社会的尊重与爱护的心理。
5.自尊的重要性是什么?
(1)自尊心是人们前进的动力,是一种积极的心理品质。
(2)自尊是成才和成功者必备的心理品质,是一个人成才与成功的重要条件。一个人
有了自尊,就会有一种奋发向上的精神,为人处世就会光明磊落。个人的生命因为有了自尊,才显得更加有力,社会也正因为有了千千万万这样的人,才更加繁荣强大。
6.如何正确区分自尊与虚荣、自尊与自傲?
自尊与虚荣不同。自尊是对自己负责,追求的是踏实,虚荣是为自己化妆,追求的是表面的荣耀和光彩。自尊与自傲不同。自尊的人没有傲气,但有正气,自傲的人自视清高,目中无人。
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七年级的学习生活已步入中期,正是检验成果的时候了,下面是读文网小编为大家带来的关于鲁教版七年级政治上册期中试题及答案,供大家参考。
1.D2.C 3.B 4.A 5.C 6.C 7.C 8.A 9.B 10.A 11.D 12.B 13.D 14.A 15.A
16.(1)人最宝贵的是生命.①生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提。②生命是一个过程,这个过程充满了无限的欢乐,也会有一些烦恼、困难和痛苦。正确认识生活中的苦和乐,才能体会到生命的美好。③人的生命是短暂的,也是不可重复的。
(2)①我们要学习法律知识,明确法律赋予我们的权利,学会依法保护我们的生命健康权。②我们必须增强自我保护意识,掌握一些自我保护的常识,提高自我保护能力,避免意外和危险的发生。③我们在珍惜、保护自己生命的同时,也要爱护、尊重他人的生命。
17.(1)学习可以给我们战胜困难的勇气与信心。
(2)①学习可以提高品德修养。②学习可以增长才干。③学习才能适应社会发展的要求。
18.(1)①友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励,有助于我们增长智慧和才干,更快地进步和发展。②友情给我们温暖和力量,让我们获得更多的幸福和欢乐。
(2)①平等、尊重、真诚。②理解、宽容。③关爱、帮助。(少一点扣2分)
(3)示例:
友谊如石,磨砺我们坚强的斗志;
友谊如灯,照亮我们前进的航程;
友谊如歌,伴我们追求理想的生活;
友谊如诗,渗透我们拼搏过程中的痛苦和欢乐;
友谊如水,灌溉我们健康成长.
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同学们要如何准备即将到来的期中考试呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于苏教版七年级下册政治期中试题,希望会对大家有所帮助。
1-5 CDCAB 6-10 BCCBD 11-15BBADC
16.(1)明星崇拜是青少年生理、心理发展到一定阶段的常见现象。(1分)心目中的偶像要尊重,但也不可盲目崇拜,(1分)同时,我们要认真地欣赏自己,发现自己的美好和独特这样才能不断超越自我,走向成熟。(1分)
(2)我们每个人都是一个独特的生命个体,我们只有如实的了解自己,才能战胜自卑,愉快的接受自己,更好的发展自己(3分)
17.(1)《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。还有义务教育法、继承法等(说出2个就行,2分)。校园安全关系着广大师生的人身权利,当前校园安全工作面临许多新情况新问题。因此,只有立法才能更好地保障校园安全建设。(2分)
(2)从社会方面来看,要整治校园周边环境,确保学校设施的质量,严厉打击危害师生安全的违法犯罪行为等。2分
从学校方面来看,应加强安全意识教育,完善校园安全措施等。2分
从学生自身来看,要增强自我保护意识,正确对待老师父母的教育,掌握自救自护的方法等。2分
(说明:必须从社会、学校、学生三方面回答,每方面说一点,一点2分,其他言之有理答案即可。)
(3)开放性设问,言之有理即可。4分
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在即将到来的期中考试,同学们要如何准备呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于七年级政治下册期中测试卷,希望会对大家有所帮助。
一、单项选择题(每小题2分,共40分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A C C D B A B C C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A C D C C B D B A D
21、(10分)
(1)坚强、乐观(答对一个即得2分)
(2)有坚定信念、意志坚强的人善于把前进的道路上的绊脚石变成垫脚石,从而获得成功,实现生命的价值(3分),于强虽经历多次手术,但仍坚持抗癌、求学,仍坚持活下去,体现了战胜挫折的人生道理。(1分)
(3)从珍爱生命,感恩等方面回答,言之 有理即可得分(2分)
22、(10分)
(1)坚强意志对一个人的健康成长和事业成功起着关键作用,是成功的保证(答出坚强意志对一个人成功的重要性即可得分)(2分)
(2) 明确提出锻炼意志的任务;培养良好的行为习惯;培养自我控制、自我调节的能力;持之以恒,善始善终。(4分)
(3)如:你爱睡懒觉,那就从明天开始,坚持按时起床;你没有养成看书的好习惯,那就强迫自己每天读一小时的书,不读完就不睡觉。(4分)
23.学校,是我们的家。为了提升学生的素养,某校七年级(6)班制定了一系列的活动计划。请你结合所学知识,仿照例子,分别说说你将如何实施这些计划。(8分)
活动计划 我的行动
学文化,长知识。 例:认真学习,努力提高自身的科学文化素质。
勤锻炼,益健康。
重友情,树新风。
学自立,自主做。
迎困难,战挫折。
24.(1)依赖性强,缺乏自立。(2分)这种依赖思想对自己的发展是非常有害的。(1分)他不仅会使人丧失独立生活的能力和精神,还会使人缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷。甚至危害生活和他人,走上违法犯罪的道路。(3分)
(2)要培养孩子的自立能力。(意思符合即可2分)
(3)最基本的就是立足自己当前的生活、学习中的问题,从小事做起。(2分)也要大胆投身于社会实践。(2分)
25.(1)希望他人尊重自己。(2分)
(2)尊重他人(2分)
(3)两者之间有密切的联系。(2分)要赢得他人的尊重,首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。只有人人彼此尊重,相互接纳,才能在感受自尊的快乐中成长。(4分)
26.这种观点是错误的。(2分)
(1)人生自强少年始,少年阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期,同时,自强也是一个人通向成功的阶梯,自强品质对人生有重要意义。因此,人生要趁少年的大好时光,去培养自强品质,努力学习,奋发进取。(4分)
(2)少年能自强,因为只要我们选准航向,战胜自身的弱点,发挥自己的特长,从小事做起磨炼自己,就能在自强的人生征途中,劈波斩浪,抵达成功的彼岸。(4分)
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初一课程增多,同学们要如何准备呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于北师大七年级下册政治期中模拟试卷,希望会对大家有所帮助。
一、单选题(本大题共21小题,每小题2分,共计42分。在各题的四个选项只有一个选项时最符合题意要求的答案)
1.多彩的生命构成了缤纷的世界,世界因生命而精彩,因此,我们要尊重生命、珍爱生命、珍爱生命就要 ( )
①锻炼身体,保持健康 ②不宰吃动物 ③保护生态环境 ④敢于同疾病作斗争 ⑤面对凶恶歹徒,随时做英勇的牺牲 ⑥及时享受短暂、宝贵的生命
A、①②③④ B、③④⑤⑥ C、①③④⑤ D、①③④
2.据报道,云南某地的农民非常苦恼,他们种的庄稼都被附近的山里跑出来的大象给破坏掉了,他们准备组织人员将大象打掉,可又听说大象是国家级保护动物;如果不将大象打掉,自己的庄稼又被破坏。假如你是国家的领导人,你的做法是( )
A.为了保护人类的利益,只好将大象打掉 B.为了保护动物的利益,只能牺牲农民的利益
C.采取有力措施,如在山的周围围上防大象的铁丝网等
D.为了保护珍稀动物,只能强制将农民迁移
3.“花有重开日,人无再少年”;“百年容易过,青春不再来”;“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”。这些名言主要告诫我们( )
A.青春宝贵而短暂,要珍惜青春时光 B.生命最宝贵,要珍惜生命
C.青春年少时要尽情享受,不要顾虑太多 D.青春时期要注重仪表,讲究穿戴
4.古代有一位少年,志向远大,可他自己住的房间却是又脏又乱。一天,他父亲的朋友来访问这个少年为什么不将自己的房间打扫干净,这个少年胸脯一挺,说:“大丈夫当横扫天下”。他父亲的朋友立即反问:“一屋不扫,何以扫天下?”少年无言以对。这个故事告诉我们( )
A.青少年要讲究卫生,经常打扫房间 B.青少年要树立远大的理想
C.实现人生的理想,追求生命的价值,要从小事做起 D.青少年学生要尊重长辈的建议
5、某青年参加一家公司的招聘考试,表现不错,可几天后,公司张榜公布的录取名单中却没有他。这一打击使他难以承受,扬言要跳楼自杀。正在这时,传来消息,他未被录取的原因是电脑出了故障,他应该是录取名单中的第一名。正当他高兴得不得了的时候,又传来消息,他被老板除名了,理由是他曾经扬言跳楼自杀。这件事告诉我们( )
A、老板随意把该青年除名是不合法的 B、最好少参加招聘考试,以免遭到挫折
C、该青年的心理承受能力太差,缺乏不畏挫折的良好心理品质
D、考试分数高的人往往意志薄弱
6、《尚书》上说:“为山九仞,功亏一篑。”意思是说堆九仞高的土山,只差一筐土而没有堆成。个别青少年在学业上功亏一篑的原因在于:( )
A、意志松懈,未能坚持不懈 B、没有主见,没有明确的目标和计划
C、优柔寡断,丧失时机 D、鲁莽冲动,情绪不健全
7.一个人现在是什么样子,是他以前创造的结果,而他将来会是什么样子,则要看他现在如何创造。这说明( )
A、 人的创造是有限的 B、劳动创造是人生价值的源泉
C、 有价值的人生都有一个共同之处,那就是劳动创造
D、人的一生就是一个不断自我创造的过程
8.希望工程宣传图片中的大眼睛姑娘在2002年秋成为一名大学生的两个月后就宣布:请求终止希望工程对自己的捐助,认为自己已经是一名大学生,完全可以凭自己的能力去完成学业,她的行为是( )
A.傻瓜的表现 B.是自找苦吃的表现
C.是具有自立精神的表现 D.是想提高自己知名度的表现
9.张东是个很要强的人,他什么事情都自己做,独立意识特强,别人给予他的帮助,他都认为是对他的侮辱,张东的观点( )
A、是正确的,独立的人不能依靠别人 B、是错误的,自立并不是拒绝帮助
C、是正确的,这也是自强表现 D、是错误的,应该接受他人的帮助
10.有的同学想在学习上争第一,但考试成绩并不如意;有的同学想参加学校篮球队,但因个子不高被拒之门外;有的同学想入团暂时没被批准;有的同学在一些竞赛中失利;有的同学家庭经济困难,影响了他的学习费用;有的同学因为意外事故致残……这些情况表明( )
A.挫折与人生相伴,是人生的一部分 B.有的人要经历挫折,有的人不会经历挫折
C.人生时时要经历挫折 D.人生只有挫折,没有顺利和成功
11.“千里之行,始于足下。”这提示我们在培养坚强的意志时要( )
A.要从细微之处做起,从小事做起 B.要树立明确的目标
C.要制定好计划 D.要按照计划去磨练
12.长跑、背单词、写日记——这些事情比较枯燥,但我们还是应该强迫自己去做,主要是因为( )
A.通过自己不感兴趣但有意义的事,有助于培养自己坚强的意志品质
B.通过做这些事,能够减少娱乐时间,免受外界的不良影响
C.通过做这些事情,可以调节自己的不良情绪
D.通过做这些事,可使自己成为具有开拓进取精神的人
13.在一项独生子女的独立性的调查中,其中生活自理能力较强的为38%;做事有独立性不依赖他人的为40.3%;有保护自己能力的为43.8%;有责任的心为45.9%。也就是说一半以上的孩子没有自理能力,没有责任心,事事依赖他人。要纠正这现象就不能认为( )
A.从小学会自立对各方面的成长都有帮助 B.劳动能培养吃苦耐劳、注重家庭亲情等品质
C.要从小培养自立的能力和精神 D.有没有自立能力源于孩子们的天资差异
14.加拿大生物学家发表了最新最全面的世界鱼类状况研究成果,在50年间,由于过度捕捞,使大型食肉型海洋动物如金枪鱼和鳕鱼的数量减少了90%。这说明( )
A.人比其他生命更具有智慧 B.生命是宝贵的,也是脆弱的
C.人是世界的主宰,可以肆意对待其他生命 D.世界因其他生命的存在而精彩
15.初中阶段是我们学习知识,培养道德、增长才干最佳时期。“少壮不努力,老大徒伤悲”这句成语启示我们:( )
A.自立自强是与生俱来的 B.人生自强少年始
C.自强不需要在长期的生活中自觉培养
D.自强精神的培养是一朝一夕的事,只要在少年时期培养就可以了
16.“如果你拒绝了失败,实际上你就拒绝了成功。”这句谚语说的是 ( )
A.失败以后仍然成功
B.谁能冷静地看待挫折,就可能顺利地经受挫折的考验,取得成功。
C.在你成功之前,总会遇到失败,而成功之后就不会有困难
D.有了失败,就必然能获得成功
17. 以下属于意志坚强的是( )
A. 能够有稳定的情绪 B. 事业上获得成功
C. 有较强的工作能力和广博的知识 D. 能努力克服各种困难
18.“自古雄才多磨难”、“千沟万流虽辛苦,吹进黄沙是到金。”这些话告诉我们 ( )
A 、每个人都有优点和长处 B 、大家经过努力都能成才
C 、要自觉培养不怕困难、坚持不懈的精神 D 、只要有好奇心都能获得成功
19. 塞万提斯的名著《唐吉珂德》是在一张破桌上写成的,这事例主要告诉我们 ( )
A 、困难人人都可能遇到 B、 人最容易在逆境中成才
C 、成功与外部条件无关 D、 坚强意志是克服困难,获得成功的必要条件
20.下列情形中属于自立表现的是( )
①在选择职业时完全听从父母的安排 ②开学报名时自己交费
③被老师误解后跟老师大吵打闹 ④买到假冒伪劣商品,店主拒不退货,立即进行投诉
A.②④B.②③C.①②D.③④
21.每个人的生命都是有价值的,生命价值的具体体现是( )
A.寿命越长,价值越大 B.挣的钱越多,价值越大
C.为社会所作的贡献越大,价值越大 D.在社会上的影响越大,价值越大
二、多项选择题(本大题共六小题,每小题3分,共18分。在各题的四个选项中,至少有两项或者两项以上是符合题意要求的答案。错误、多选的均不能给分,少选且选项正确的得1分)
22、对于我们中学生来说,充分利用有限的今天,就应该( )
A、认真学习,掌握科学文化知识 B、认真对待今天的每一堂课和每一次有意义的活动
C、为家庭、学校、社会多做有益的事情 D、多做令人愉快的事情
23、下面做法体现了尊重生命的是( )
A、某市公安局组织开展严厉整治酒后驾驶专项活动
B、把受伤的小鸟包扎好,放飞大自然
C、某市各中小学开展“加强疏散演练,确保学生平安”主题演练活动
D、2010年8月15日,国旗半悬,举国哀悼在舟曲特大山洪泥石流中逝去的同胞
24、有专家指出,部分青少年面对挫折和困难,轻则怨天尤人,重则自我毁灭,或采取报复他人,毁灭他人的行为。这说明我们青少年应当( )
A、珍惜生命,积极去实现自己的人生价值
B、主动接受生命教育,珍爱自己和他人的生命
C、增强责任感,努力做个只对自己负责的人
D、正确认识挫折,增强承受挫折的能力
25、甲、乙在高考双双落榜,都非常难过。甲几天后就振奋精神,重新开始复习功课,以饱满的精神重整旗鼓,准备第二年再考。乙却一直情绪低落,唉声叹气,愁眉苦脸。甲能振奋精神是因为他( )
A、有强壮的身体 B、能冷静对待挫折
C、善于自我疏导,自我调节情绪 D、得到了亲人,好友等人的帮助
26、被网友称为当下“中国最诚实守信的村妇”的陈美丽,丈夫因扑山火而献身,留给她一个残破的家:一个64岁的老母亲,一个从小因患脑膜炎而无法自理的弟弟,一个7岁的大女儿,和一个只有10个月大的小女儿,还有近十年来家里欠下的所有债务。只读过小学的她,却坚守“欠债还钱,天经地义”的信念,她张榜找寻债主,毅然走在替丈夫还债的路上。从陈美丽的身上,我们看到了()
A、自傲自负的心理 B、自立自强的精神
C、积极乐观的人生态度 D、不畏挫折的意志品质
27、在玉树地震中,已及时安全脱险的香港义工黄福荣又冒险迅速返回废墟,英勇的救出了三名孤儿和一名教师,而自己却在6.3级的余震中,被残余的楼房压下而遇难。港府追封黄福荣“金英勇”勋章,成为下葬香港景仰园的第一人。网民称其为“伟大的志愿者”。上述材料说明( )
A、生命的价值和意义与个人的无私奉献是紧密联系的】
B、当别人的生命受到威胁时,我们要不顾一切去帮助别人
C、积极奉献社会和他人的精神比珍惜个人的生命更又价值
D、勇于承担社会责任,努力帮助他人,能使生命价值得以延伸
28、下列属于青春期生理变化的有( )
A、越来越喜欢照镜子 B、身体外型急剧变化
C、体内机能迅速健全 D、希望能引起异性的注意
三、非选择题
29、某学校采用报废车辆作为校车接送学生,引起了学生家长的不满,向上级主管部门投诉后,经协调,交警部门依法勒令该校限期整改。请你谈谈你对该校用报废车辆作校车的认识。(10分)
30、辨析题
青春时节,花样年华。随着青春期审美意识的觉醒,一些地方中学生掀起割双眼皮,垫高鼻梁,短骨增高等美容热潮。
你是否赞同这些做法,为什么?(12分)
31、材料分析(18分)
材料一:圆圆是个读七年级的女孩。刚上初中时,她感到自己太胖,每天偷偷不吃午饭,得了厌食症。妈妈带她去医院看病,治疗了好长时间才痊愈。到现在她的身材也没瘦下来。
材料二:小明是个七年级的男孩儿。比起同龄的孩子来,他显得十分矮小,因此,总觉得自己的身躯不够高大,不像下堂堂的男子汉。他感到非常压抑。甚至产生了放弃生命的念头。
1.圆圆、小明的烦恼有什么共同之处?
2.你怎样看待他们的这些烦恼?
3.你能为他们提一些建议吗?
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随着时间的流逝,期中考试即将到来,教师们要如何准备好试题内容呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于七年级级政治下册期中考试题,希望会对大家有所帮助。
一、选择题
1-5:BADCA 6-10:DBBDC 11-14:BDDA
二、简答题
15、(1)法律有哪些特征?(共四点,4分)
①法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现;
②法律是由国家制定并认可的;
③法律是依靠国家强制力保证,
④法律对全体社会成员具有普遍约束力。
法律的作用有哪些?(回答上任意2点即可得2分)
①法律规定人们享有什么权利、应该履行什么义务,并对侵犯他人权利和不履行义务的行为予以制裁。
②法律具有协调人与人之间的关系,解决人与人之间的纠纷或矛盾的作用。
③法律具有制裁违法犯罪行为的功能,并通过制裁违法犯罪来保护公民的合法权益,保障社会生活的有序与和谐。
(2)启示:
在日常生活中,我们既受到法律的保护,又受到法律的约束;
我们既享有法律赋予的公民权利,又必 须履行法律规定的义务。
因此,我们要学法、懂法、守法、用法。既要遵守法律,履行义务,又要依法行使和保 护自己的合法权益。
16、(1)班级和学校是我们学习知识、发展能力的场所。
(2)班级和学校是我们陶冶情操、培育品格的环境。
(3)班级和学校是我们培养兴趣和发展特长的园地。
三、材料分析题
17、(1)怒
(2)不同情绪会对人的身心健康和发展有不同的作用。(1分)
积极情绪,不仅有利于我们的身心健康,也对我们的学习、工作和生活有积极的作用,(2分)
不正常的、消极的 或不良的情绪则影响我们的身心健康,妨碍我们的学习、工作和生活。(2分)
(3)认知调节;理智控制;合理宣泄;心理放松;行为调节;理性升华等
四、实践探究题
18、(1) 个人与集体是相互依存的、密不可分的。
一方面,个人生活在一定的集体中,离不开集体。集体为个人的发展提供各种条件。
另一方面,集体由个人组成。个人的努力能促进集体的发展。
(2)学生:认真学习的责任
子女:孝敬父母的责任
(言之有理即可)
(3)坚持以集体利益为重,并愿意放弃或牺牲一些个人利益
(4)以集体利益为重,要反对小团体主义;
团结就是力量,要团结合作、相互关心、相互帮助;
要敢于竞争,还要善于合作;
要维护班集体的荣誉和利益;等。(言之有理即可)
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为即将到来七年级下册政治的期中考试,教师们要如何准备试题呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于七年级下册政治的期中试卷,希望会对大家有所帮助。
一、你会选——相信你,你行的!(每小题只有一个正确答案)
1.有的人很在乎他人对自己的评价,一旦他人有一点儿否定自己的言论或表情,便认为损害了自己的自尊,就受不了。这种心理是:
A.自尊 B.虚荣 C.骄傲 D.自负
2.无数成功者的经历都表明自强对于人生的重要意义,而自强的关键是:
A.战胜自我 B.确定理想 C.扬长避短 D.告别依赖
3.人的成长过程就是一个不断告别依赖,走向自立的过程。告别依赖,一个重要的表现就是:
A.独立地生活 B.小事不做了,只做大事
C.绝不依靠别人 D.自己做自己的事,与他人无关
4.培养自立能力最基本的就是: A.立足于自己当前生活、学习中的问题,从小事做起 B.做好对人生前途有重大意义的大事情 C.相信自己能行,相信自己能够做到 D.干好别人干不了的事情
5.王兵上中学时就注意自觉培养自立能力,进入大学后他又尝试勤工俭学,先后做过推销员、家庭教师、服务生等,在实践中学到了不少知识,自立能力也明显比一般同学强。这个事例告诉我们,培养自立能力要:
A.大胆地投身社会实践,反复锻炼 B.从小开始兼职
C.多做大事,多经风浪 D.多读书,从书本中学习相关知识
6.古语说:“天行健,君子以自强不息。”这告诉我们的道理是:
A.我们要有自强不息的精神 B.战胜自我是自强的关键
C.我们要努力培养自立能力 D.自强精神表现在方方面面
7.维吾尔族谚语说:自食其力,生活是甘甜的;卑躬屈膝,生活是酸苦的。这告诉我们:
A.要唱响自信之歌,做一个自信的人 B.自立人生少年始
C.生活太多样了,人活着很累 D.人生需自立,自己的事情要自己干
8.一项对成功者少年时具有素质的调查显示,大部分成功者在少年时代就喜欢自己独立做事。这说明: A.不依赖他人、自己独立做事的人容易自立和成功
B.自立只有在少年时培养,长大后就不可能了 C.自立只有成功者才能做到 D.自立是与生俱来的,与后天无关
9.英国生物学家谢灵顿年轻时沾染恶习,是伦敦有名的街头恶少。他曾爱上一位挤奶工并向其求婚,但遭到一顿奚落,他顿时感到自己不齿于人。从此,他悬崖勒马,改邪归正,发奋努力,最后成为剑桥大学的教授,并荣获诺贝尔奖。由此我们看出: ①自尊能催人不断进取,使人自强不息,从而获得成功 ②不知羞耻的人不会有自尊 ③惟有自重才有自尊 ④有自尊心的人一定会成功
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
10.徐悲鸿早年在法国留学时,一个法国学生对他说:“中国人愚昧无知,生就当亡国奴的材料,即使送到天堂深造,也成不了才!”徐悲鸿义愤填膺,向这个法国学生提出挑战。结果,徐悲鸿在此后的数次竞赛中,成绩都名列前茅,他的个人画展,也轰动了整个巴黎美术界。那位法国青年不得不向徐悲鸿认错并赔礼道歉。这件事说明: ①这个法国学生没有自尊心 ②这个法国学生过于自负 ③徐悲鸿把个人的自尊心上升为集体、国家和民族的自尊 ④徐悲鸿善于扬长避短
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
二、你会选,但要仔细!(每小题至少有两个正确答案,多选、错选不得分)
11.身高只有1.56米的汤某进入体育院校时,老师和同学们都笑话他学体育简直就是异想天开。但是,他相信只要功夫深,铁棒也能磨成针。每天早上5点钟他就起床锻炼,晚上总是自觉训练到11点后才休息。毕业考试时,他的跑、跳、投掷、武术、篮球、排球等均获得“优秀”等级。这说明,一个人要取得成功必须:
A要有充分的自信,并想法创造条件,努力实现既定的目标 B得到他人的鼓励
C相信自己能行,并大胆尝试,接受挑战 D有明确的目标,并为之不懈追求
12.某校推行“闪光点教育”,即只要能够帮助学生发现自己闪光点的活动就要开展,只要学生在某一方面获得进步和成功,学校就给予表扬和鼓励。结果,这个学校的绝大多数学生都学有所长,学有所获。这启示我们,要树立自信心就要:
A注意挖掘自己的潜力 B注意发现自己的长处和优势
C经常留意自己进步的足迹和过程,不断总结经验和方法
D善于发现自己的“闪光点”
13.“衣来伸手,饭来张口”的生活:
A会使人丧失独立生活的能力和精神 B会使人缺乏生活的责任感,造成人格缺陷
C能使我们更好地做到劳逸结合,健康成长 D会使人难以适应社会生活
14.一项研究成果表明,孩子从小干家务对其以后的生活和事业有重大影响,因为干家务能:
A培养孩子吃苦耐劳、珍惜劳动成果的品质 B使孩子注重家庭亲情,尊重家人
C提高孩子动手能力和解决问题的能力 D增强孩子的自信心,培养责任感
15.王某是一名身体健康的大学四年级学生,因家庭经济困难,将已经与父亲离异的母亲告上法庭,要求母亲支付其大学期间的学杂费5万元。对此,同学们发表了如下议论,其中正确的有:
A小王可以通过勤工俭学、贷款等途径解决困难 B小王已成年,应学会自立
C小王已成年,应该理解、体谅母亲 D其母没有尽到法定义务,应该受到谴责
16.要独立生活,就要做到自己的事情自己负责,而自己的事情自己负责的前提是自主。下列对自主的正确理解是:
A遇事有主见,能对自己的行为负责 B既是一种权利,又是一种能力
C自食其力,不依靠父母 D遇事有主见,独立生活
17.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这启示我们,要培养自立能力,就要: A大胆地投身社会实践 B亲身实践,不断积累经验
C不耻下问,谦逊谨慎 D立足于自己生活、学习中的问题,反复锻炼
18.自强是一种精神,是一种美好的道德品质,对一个人的成长具有重要的作用。下列选项能够反映一个人具有自强精神的是:
A在困难面前不低头、不丧气 B勇于开拓,积极进取
C志存高远,执著追求 D自尊自爱,不卑不亢
19.某学生的数学成绩经常不及格,但他在写作方面有天赋。于是他就在写作方面发展自己,并走上了文学创作之路,其作品深受中学生的喜爱。他的成功之路给我们的有益启示是:
A要根据自己的兴趣爱好确定发展方向 B学不好的科目就要及时放弃
C要学会全面认识自己,既要看到自己的不足,又要看到自己的长处
D扬长避短是自强的捷径
20.清华大学学生食堂的张立勇师傅是一位自强不息的人。他边做工边学习,“托福”孝了630分的高分,还在努力考取北大国际贸易专业本科文凭。清华学生在“水木清华”BBS上将他比作《天龙八部》中那位深藏不露的少年寺“扫地僧”,说他是清华的“馒头神”。张立勇的经历告诉我们:
A自尊是人人都有需要的 B人生难免有挫折
C自强是通向成功的阶梯 D自强是进取的动力
三、简答题——很简单,你能行!
21.小丽同学从小成绩就很好,进入初中后成绩也是班上前几名。一次数学测验,她没有考好,成绩降到了中等,她又气又急,感到无脸见人,甚至不想到学校上课了。 (1)请你分析小丽同学产生以上心理的原因。
(2)你能帮小丽同学想想办法,让她重新振作起来吗?
22.从前,有个人到别人的菜园里拔了几棵萝卜,恰好被菜园的主人看见了。菜园的主人非但没有制止,反而转身就走。这个人以为菜园的主人要到村上张扬,连忙赶上去说:“请您原谅我一次,不然我就没法做人了。”主人笑道:“你说什么话呢?咱们是邻居,你只是想知道我那萝卜为啥长得那么漂亮,对吗?我那萝卜,个大,好吃,不信你尝尝。”后来,这个人成为邻里交口称赞的好人。
(1)你从这件事中悟出什么道理?
(2)在现实生活中,我们应怎样尊重他人?
23.自强是我们进取的动力,同学成功的阶梯。请你谈谈如何成为一个自强的人?
四、分析说明题——别松劲,继续努力啊!
24.面对考试,许多同学都有心虚的感受,特别是遇到关乎命运的重大考试,有的同学就会“头晕眼花、胆战心惊”。有一位校长这样开导他的学生:当你走上考场的时候,你一定要默默地念三遍“没有我不会的题”。
(1)你同意这位校长的说法吗?请说说你的感受。
(2)你认为怎样才能增强自信心?
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面对即将到来的期中考试,同学们要如何准备呢?下面是读文网小编为大家带来的关于七年级政治第二学期期中试卷,供大家参考。
一、选择题(每小题2分,共70分)
1-5、DAACA 6-10、ACBDB 11-15、ADDDB 16-20、ADDCC 21-25、ABACA 26-30、ABCAD 31-35、ADCDB
二、非选择题(共30分)
36、(1)有社会责任感,自觉承担责任;关爱他人,乐于助人;不言代价与回报,无私奉献;热心公益,服务社会。(两点4分)
(2)承担管理任务,为班级争得荣誉,做好老师交给的各项任务,关心爱护帮助同学,积极参加学校班级活动,遵守学校制定的各种规章制度,参加社会公益活动,当志愿者,等符合题意即可给分。(四点4分)
37、(1)消极情绪(1分);消极的情绪影响我们的身心健康,妨害我们的学习、工作和生活。会抑制人的活动能力,减弱人的体力和精力,使人的自制力下降,甚至违法和犯罪。(4分)
(2)认知调节法;理智控制法;合理宣泄法;行为调节法;心理放松法;理性升华法。(任意四种,写出具体行为如写日记、听音乐,欣赏自然风光,剧烈运动等均可。)(4分)
38、(1)材料一:法律由国家制定或认可;材料二:法律靠国家强制力保证实施;对全体社会成员具有普遍约束力。(6分)
(2)材料一:法律规定人们享有什么权利、应该履行什么义务,并对侵犯他人权利和不履行义务的行为予以制裁。(法律规定我们享有的权利和应履行的义务,规范全体社会成员的行为);材料二:法律具有制裁违法犯罪行为的功能,并通过制裁违法犯罪保护公民的合法权益,保障社会生活的有序与和谐。(4分)
(3)学法、懂法、守法、用法,既要遵守法律,履行义务,又要依法行使和保护自己的合法权益。(3分)
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随着时间的流逝,期中考试即将到来,同学们要如何准备好呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于七年级下册政治期中质监试卷,希望会对大家有所帮助。
一、单项选择题(每小题2分,共50分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 A C D B C C B D B A C C A
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 B D C D A B D C D B C B
二、非选择题(4大题,共50分)
26、(1)自尊的人最看重自己的人格。(2分)
(2)①对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。(2分)②站在对方的角度,感同身受,推己及人:a善于欣赏、接纳他人;b不做有损他人人格的事情。(4分)
27、(1)反映了学生自立能力差,存在着严重的依赖思想;家长过分溺爱孩子。(2分)
(2) ①依赖思想对于自己的成长进步是非常有害的,它不仅会使人丧失独立生活的能力和精神,还会使人缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷。②只想过不劳而获的生活,贪图享受,就不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路。(4分)
(3)自立(2分)①认识依赖思想的危害,告别依赖,走向自立。②遇事有主见,做到自己的事情自己负责。③多实践,多锻炼。立足于自己当前生活、学习中的问题,从小事做起。(每小点2分,共6分)
28、(1)自卑心理。(2分)自卑者会产生对自己的憎恨,憎恨自己的不完美,憎恨自己的无能为力,由此更强化了自卑感。即使可以做得很好,也不敢尝试。因此,自卑者以自我为中心的心态会使他们远离成功。(意思相近,言之有理,观点正确即可,4分)
(2)①看到进步与长处。经常体会自己点滴进步与成绩,为自己喝彩和鼓劲,充满信心迎接挑战。发现自己的长处,是自信的基础。②增强信心与实力。实力是撑起自信心最重要的支柱。③增强民族自信心,做自信的中国人。(每小点2分,共6分)
29.(1)自强(自强不息)(2分)自强的表现:①在困难面前不低头,不丧气;②自尊自爱,不卑不亢;③勇于开拓,积极进取;④志存高远,执着追求等等。(4分)
(2)①自强,是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质;②是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力。③是通向成功的阶梯等等。(从自身出发,答出两点即可4分)
(3)①理想,自强的航标。要自强,首先要树立坚定的理想。②战胜自我,自强的关键。能够战胜自己(弱点)的人,必定能自强。③扬长避短,自强的捷径。善于发现自己的兴趣、爱好和长处,据此确定自己的前进方向。(每小点2分,共6分)
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面对即将到来的期中考试,教师们要如何准备试题呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于2016七年级政治下册期中试卷,希望会对大家有所帮助。
一、单项选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C B C D D B D B C
题号 11 12 13 14 1 5 16 17 18 19 20
答案 D C B A D B C C D B
二、非选择题
21、(1)培养自立能力,要大胆地投身社会实践。(2分)
(2)立足于当前生活、学习中的问题,从小事做起(2分)
(3)只有在社会生活中反复锻炼,不断实践,才能逐步提高自立能力(2分)
22、(1)萧伯纳的教训就在于他把自己看得太高了,忘记了尊重别人,而天真直率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。(4分)
(2)①自尊的人能赢得他人的尊重。因为赢得他人尊重的前提,是自我尊重。如果一个人连自己都不尊重,就既谈不上尊重他人,更不会得到他人的尊重。(3分)
②要想赢得他人的尊重,就要尊重他人。要尊重他人的人格;尊重他人的劳动;对他人有礼貌,不做伤害他人自尊心的事;要欣赏他人,善待他人,从内心接纳他人。(3分)
23、(1)小华的心理属于自暴自弃的心理;小明的心理属于自强心理。(4分)
(2)小华的这种心理会使他精神萎靡不振,不利于学习。小明的这种 心理会使他战胜困难,在学习上不断进步。(6分)
(3)要正视学习中的困难,积极与困难作斗争;做到自强不息等。(6分)
24、(1)小明是真正的自信者(2分)。小刚是自负心理(2分)。小亮是自卑心理(2分)。
(2)小明会取胜。因为他自信,能够实事求是地看待自己,既看到自己的优点,也能看到自己的缺点,能保持心情平静,因而能取胜。(2分)
小刚很自负,自以为了不起,往往过高的估计了自己,看不起别人,意气用事易招致挫折,因而容易在比赛中失误。(2分)
(3)小亮很自卑,他轻视自己,看不到自己的能力,不敢尝试,因而也容易失败。(2分)
25、(1)乐观、专著、进去(6分)(2)树立理想、扬长避短、战胜自我(6分)(3)符合要求即可(4分)
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期中考试是检验与反馈阶段性七年级政治教学成效的重要途径之一。下面是读文网小编为大家带来的关于2017七年级政治的期中试卷,供大家参考。
一、单项选择题(共24分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C B C C B A A D D A B A
二、非选择题(26分)
11、(1)生命是自然界最珍贵的财富,世界因生命的存在而精彩动人;生命需要彼此尊重,各种生命相互依存,相依为命,我们要善待生命等(本题主要考查珍惜生命的必要性,为开放题,言之有理即可酌情给分)(3分)
(2)正确认识人与自然的关系;珍爱自己的生命,对自己的身心健康负责;③要善待其它生命(3分)
(3)上下楼梯不拥挤嬉戏;体育课前做准备运动;实验室里听从老师的指导等有关校园生活中的自我保护即可(2分)
12、(1)人生难免有挫折,人们正是在认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。(2分)
(2)我们在人生道路上不能向困难和挫折低头,要保持乐观向上的精神状态。面对困难和挫折要有自强不息的精神和顽强的毅力。(3分)
(3)冷静对待;自我疏导;请求帮助;心理换位;会自我疏导等(4分)
13、(1)杨彬具有自立自强的品质,积极锻炼自己的生存能力,积累生活经验和技能,为以后更好地在社会中立足奠定了基础,是值得我们学习的。漫画中的年轻人缺乏自立品质。这种依赖心理会使他丧失独立生活的能力和精神,缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷。不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路。(4分)
(2)这一目标为杨彬今后的发展提供了方向和进取的不竭动力,一定能支撑他克服困难,战胜自己,把自己的事业发展起来。(可从自强的重要性角度回答,3分)
(3)不能再有依赖,做事要有主见,做到自己的事情自己负责,要明确自己的责任,并勇于承担自己的责任;要多参加实践,多锻炼,立足于自己当前生活、学习中的问题,从现在做起,从小事做起。(学生只需要回答出上述答案中的两点或其他的符合中学生实际的方法,表述清楚,观点正确即可给分。)(2分)
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