为您找到与七年级上学期语文电子课本相关的共200个结果:
初中湘教版七年级下册地理电子课本(完整)
地理是世界或某一地区的自然环境(山川、气候等)及社会要素的统称。下面小编为大家带来初中湘教版七年级下册地理电子课本,欢迎大家参考阅读,希望能够帮助到大家!
就拿一张地图来说,上面的每一点信息都有可能成为考试内容,稍不留神错过一点的话很可能那张图就白读了。复习的时候最好是能腾出一块完整的时间系统地读。先读图。地图是地理的重头戏,有时甚至会比书本还重要。山川、河流、城市,把它们的地理位置记清楚。要争取第一遍时就记熟。因为记地图有一个特征,一旦记住了就不会轻易忘记,所以与其隔一段时间复习一次,还不如刚开始就认真地记好。通过平时的应用加深印象,省去复习的时间。
再有就是看书。要理解地记忆。一般只要是你以前不懂的,看的时候印象就比较深。地理和政治、历史不同,常识性的东西更多些,因此记忆也不会太难。但是要记的东西也很多,要舍得花时间,自己想窍门,比如“谐音记忆法”或者“形象记忆”等等。在学自然地理时,理解的东西会多一些,因为这部分已经有点接近理科的东西了,但只要肯花时间多想一些问题,学起来也不会太难。人文地理方面,记忆要占比较大的成分,多背几遍,争取一遍比一遍用的时间少,每一遍都能发现一些以前没有注意到的更细的东西。在高考前的那段时间里,主要是看提纲和卷子,要特别留意那些能与当前时事联系起来的内容。比如某个特定的地区,或者是环境污染这一类的问题等等。只要你钻进去了,就会发现地理其实是很有意思的。如果对它感兴趣了,还怕学不好吗?
最后我想说的是,对于考综合科的同学来说,不论是学科中的哪一门,都不要孤立地学,要特别留意这几科中能互相联系的地方。例如拿到一道时事政治题,就可以想想,它发生在什么地方,与该地方的地理特征有联系吗?该事件是否有什么历史渊源?从政治角度可以如何分析,反映了什么哲理或政治经济学原理。养成这种思考的习惯,不久你就可以在这几科中来去自由了。不过这一切还是要建立在你已经掌握好单科知识的基础上,单科都没有掌握好,哪里还能谈什么联系呢?所以这也就更强调了基础知识的重要性。平时就要注意把知识一步一步地吸收好,不要再幻想着到了考前再突击,那样的话有可能会摔得很惨。
浏览量:2
下载量:0
时间:
七年级上册数学电子课本(人教版)
为方便同学们提前预习,通过预习课本能够帮助大家养成良好的地理学习习惯,下面小编为大家带来七年级上册数学电子课本,欢迎大家参考阅读,希望能够帮助到大家!
一、精做题
做题不是做得越多越好,而是做得越精越好。怎样才算“精”呢?学会“解剖麻雀”。充分理解题意,注意分析题型,深化对题中每个条件的认识,看看与哪些数学基础知识相联系,做完题,还要针对自己做错的题,分析自己当时想法的产生及错因的由来,要求用口语化的语言真实地叙述自己的做题经过和感想,以便挖掘出一些好的数学思维方法 高中数学;一题多解,一题多变,多元归一。
二、做难题
取得黑龙江省高考文史类第三名好成绩的李宏霞同学,认为坚持做难题,做大题才是制胜的法宝。她说,数学中的基础题因然很重要,但高分的关键则是综合性强、难度大的最后两三道大题,即所谓“拉分题”。因此,她在复习时坚持有规律地做这类题目。由于题目难度高,所以每次做的题量不要太大,一次做四五道即可,同时,要注意选择的题目要有代表性、要全面,同一题型的题选二三道即可,要注意方法的积累和运用。
三、天天做题
熟练解题一定要有量的积累。天天做题就是保证做题的数量的最好方法。同学们可以制定一个计划,每天要求自己做五道题目,或十道题目,根据自己的情况确定,如此坚持下去,做题越做越快,并且培养起相当的自信心。
浏览量:2
下载量:0
时间:
(人教版)七年级数学上册高清电子课本
为方便同学们提前预习,通过预习课本能够帮助大家养成良好的地理学习习惯,下面小编为大家带来(人教版)七年级数学上册电子课本,欢迎大家参考阅读,希望能够帮助到大家!
一、制定有规律的学习计划
长计划,短安排,挤时间,讲效率。
二、积极主动的进行预习三部曲
读:每科花十分钟的时间读教材;
写:预习时把模糊不懂得知识点写下来;
练:预习得最高层次就是练习,书后的练习题尝试做一下,会不会都没关系。
三、抓重点、重效率的进行课堂听讲
四、有效的进行复习
有效复习的核心要做到:想、查、看、写、说。
想就是回想,查是指查漏补缺,看就是看课本看笔记,随时写下重难点,说就是复述。
五、按时自律的完成作业
浏览量:2
下载量:0
时间:
有关七年级数学上册(高清人教版)电子课本
“人教版”一般是就教科书意义而言的,是相对于其他出版社出版的教科书而言的。下面小编为大家带来七年级数学上册(高清人教版)电子课本,欢迎大家参考阅读,希望能够帮助到大家!
一、 填空(本大题共有15题,每题2分,满分30分)
1、如图:在数轴上与A点的距离等于5的数为 。
2、用四舍五入法把3.1415926精确到千分位是 ,用科学记数法表示302400,应记为 ,近似数3.0× 精确到 位。
3、已知圆的周长为50,用含π的代数式表示圆的半径,应是 。
4、铅笔每支m元,小明用10元钱买了n支铅笔后,还剩下 元。
5、当a=-2时,代数式 的值等于 。
6、代数式2x3y2+3x2y-1是 次 项式。
7、如果4amb2与 abn是同类项,那么m+n= 。
8、把多项式3x3y- xy3+x2y2+y4按字母x的升幂排列是 。
9、如果∣x-2∣=1,那么∣x-1∣= 。
10、计算:(a-1)-(3a2-2a+1) = 。
11、用计算器计算(保留3个有效数字): = 。
12、“24点游戏”:用下面这组数凑成24点(每个数只能用一次)。
2,6,7,8.算式 。
13、计算:(-2a)3 = 。
14、计算:(x2+ x-1)?(-2x)= 。
15、观察规律并计算:(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)= 。(不能用计算器,结果中保留幂的形式)
二、选择(本大题共有4题,每题2分,满分8分)
16、下列说法正确的是…………………………( )
(A)2不是代数式 (B) 是单项式
(C) 的一次项系数是1 (D)1是单项式
17、下列合并同类项正确的是…………………( )
(A)2a+3a=5 (B)2a-3a=-a (C)2a+3b=5ab (D)3a-2b=ab
18、下面一组按规律排列的数:1,2,4,8,16,……,第2002个数应是( )
A、 B、 -1 C、 D、以上答案不对
19、如果知道a与b互为相反数,且x与y互为倒数,那么代数式
|a + b| - 2xy的值为( )
A. 0 B.-2 C.-1 D.无法确定
三、解答题:(本大题共有4题,每题6分,满分24分)
20、计算:x+ +5
21、求值:(x+2)(x-2)(x2+4)-(x2-2)2 ,其中x=-
22、已知a是最小的正整数,试求下列代数式的值:(每小题4分,共12分)
(1)
(2) ;
(3)由(1)、(2)你有什么发现或想法?
23、已知:A=2x2-x+1,A-2B = x-1,求B
四、应用题(本大题共有5题,24、25每题7分,26、27、28每题8分,满分38分)
24、已知(如图):正方形ABCD的边长为b,正方形DEFG的边长为a
求:(1)梯形ADGF的面积
(2)三角形AEF的面积
(3)三角形AFC的面积
25、已知(如图):用四块底为b、高为a、斜边为c的直角三角形
拼成一个正方形,求图形中央的小正方形的面积,你不难找到
解法(1)小正方形的面积=
解法(2)小正方形的面积=
由解法(1)、(2),可以得到a、b、c的关系为:
26、已知:我市出租车收费标准如下:乘车里程不超过五公里的一律收费5元;乘车里程超过5公里的,除了收费5元外超过部分按每公里1.2元计费.
(1)如果有人乘计程车行驶了x公里(x>5),那么他应付多少车费?(列代数式)(4分)
(2)某游客乘出租车从兴化到沙沟,付了车费41元,试估算从兴化到沙沟大约有多少公里?(4分)
27、第一小队与第二小队队员搞联欢活动,第一小队有m人,第二小队比第一小队多2人。如果两个小队中的每个队员分别向对方小队的每个人赠送一件礼物。
求:(1)所有队员赠送的礼物总数。(用m的代数式表示)
(2)当m=10时,赠送礼物的总数为多少件?
28、某商品1998年比1997年涨价5%,1999年又比1998年涨价10%,2000年比1999年降价12%。那么2000年与1997年相比是涨价还是降价?涨价或降价的百分比是多少?
答案
一、1、 2、10-mn 3、-5 4、-1,2 5、五,三 6、3
7、3x3y+x2y2- xy3 +y4 8、0,2 9、-3a2+3a-2 10、-a6
11、-x8 12、-8a3 13、-2x3-x2+2x 14、4b2-a2 15、216-1
二、16、D 17、B 18、B 19、D
三、20、原式= x+ +5 (1’)
= x+ +5 (1’)
= x+ +5 (1’)
= x+4x-3y+5 (1’)
= 5x-3y+5 (2’)
21、原式=(x2-4)(x2+4)-(x4-4x2+4) (1’)
= x4-16-x4+4x2-4 (1’)
= 4x2-20 (1’)
当x = 时,原式的值= 4×( )2-20 (1’)
= 4× -20 (1’)
=-19 (1’)
22、解:原式=x2-2x+1+x2-9+x2-4x+3 (1’)
=3x2-6x-5 (1’)
=3(x2-2x)-5 (2’) (或者由x2-2x=2得3x2-6x=6代入也可)
=3×2-5 (1’)
=1 (1’)
23、解: A-2B = x-1
2B = A-(x-1) (1’)
2B = 2x2-x+1-(x-1) (1’)
2B = 2x2-x+1-x+1 (1’)
2B = 2x2-2x+2 (1’)
B = x2-x+1 (2’)
24、解:(1) (2’)
(2) (2’)
(3) + - - = (3’)
25、解:(1)C2 = C 2-2ab (3’)
(2)(b-a)2或者b 2-2ab+a 2 (3’)
(3)C 2= a 2+b 2 (1’)
26、解:(25)2 = a2 (1’)
a = 32 (1’)
210 = 22b (1’)
b = 5 (1’)
原式=( a)2- ( b) 2-( a2+ ab+ b2) (1’)
= a2- b2- a2- ab- b2 (1’)
=- ab- b2 (1’)
当a = 32,b = 5时,原式的值= - ×32×5- ×52 = -18 (1’)
若直接代入:(8+1)(8-1)-(8+1)2 = -18也可以。
27、解(1):第一小队送给第二小队共(m+2)?m件 (2’)
第二小队送给第一小队共m?(m+2)件 (2’)
两队共赠送2m?(m+2)件 (2’)
(2):当m = 2×102+4×10=240 件 (2’)
28、设:1997年商品价格为x元 (1’)
1998年商品价格为(1+5%)x元 (1’)
1999年商品价格为(1+5%)(1+10%)x元 (1’)
2000年商品价格为(1+5%)(1+10%)(1-12%)x元=1.0164x元 (2’)
=0.0164=1.64% (2’)
答:2000年比1997年涨价1.64%。 (1’)
浏览量:2
下载量:0
时间:
数学(七年级下册)人教版完整版电子课本
“人教版”一般是就教科书意义而言的,是相对于其他出版社出版的教科书而言的。下面小编为大家带来数学七年级下册人教版电子课本,欢迎大家参考阅读,希望能够帮助到大家!
(1)要找清楚点在点段上可能存在的位置。通常可用设元法,表示出移动变化后的线段长,在根据题意列方程即可。求线段的长度时,当题目中涉及到线段长度的比例或倍分关系时,通常可以设未知数,运用方程思想求解。
(2)线段分点问题中求线段长度时,若题目中没有给出图形,那么一定要画出各种可能的情况,进行分类计算,避免漏解。求线段的长度时,若出现线段的比值问题,常采用设未知数,利用方程求线段长度。
(3)在处理动点问题时,需要先研究清楚动点运动的方式和路线,此时往往可以借助画图法,然后再根据图示进行判断。在动点折返运动中,线段的对称性以及运动次数的奇偶性非常有用,可以通过研究它们之间的规律来解决题目。
(4)在线段上研究行程问题时,需注意分清楚不同运动阶段的时间节点。在线段上研究动点问题时,需注意结合题干分析是否存在不同的情况,是否需要进行分类讨论。一元一次方程的应用,两点间的距离,灵活运用线段的和、差、倍、分转化线段之间的数量关系是十分关键的一点。
浏览量:2
下载量:0
时间:
七年级下册数学人教版高清电子课本(最新大全)
人教版即由人民教育出版社出版,简称为人教版小学到高中都有这个版本的教材也是大多数学校所用的教材“人教版”一般是就教科书意义而言的,下面小编为大家带来七年级下册数学人教版高清电子课本,希望对您有所帮助!
培养孩子主动思考和提问的数学习惯
在学习中,定要培养孩子多动脑筋,勤于思考和提问。
学习数学不要满足于会背诵概念、公式、定律等,要力求理解。主动思考和提问能让孩子发现自己的不足,及时反馈,不仅能查漏补缺,对重难点的发掘和理解也有相当大的好处。
学习数学要勤于思考,积极进取,遇到不懂主动请教,主动和同学讨论,学习成果丰厚,学习数学的兴趣也会更浓厚。
浏览量:2
下载量:0
时间:
关于粤教粤人版(七年级上册)地理电子课本
教材一般分为人教版、沪科版、粤教版、新课标、人教大纲版、粤沪版、江苏科技版、北师大版。下面小编为大家带来粤教粤人版七年级上册地理电子课本,希望对您有所帮助!
1、要熟悉地理课本中的基本概念
要想了解所学地理知识,必须要从基本概念入手,如果什么是地势、什么是地形都弄不清楚,又怎么能了解后续所讲的知识呢?因此,弄清概念,才能学好地理。
2、理清知识脉络
其实,地理难就难在不同地方的气候、环境、人文都不一样,需要同学们区别对待;而这也恰恰是地理简单的一面,只要我们理清地理要素有哪些,找出它们之间的联系,就能理清知识脉络,进而形成知识网。
3、学会归纳总结
(1)找出知识的相似性和规律性
地理教材所涉及的内容具有范围广、信息多等特点,但是它对同一类型知识进行描述的角度和方法,具有很大的相似性和规律性。例如描述一个国家或一个地区的气候特征,往往要从气温和降水两个方面来加以说明。而气温又包括着年平均气温、年温差和气温的分布等内容;降水主要是由年降水量、降水的时空分布所组成。
(2)将差异性较大的地理知识进行对比梳理
不同的国家和地区的地理环境或地理要素之间存在着明显的差异性或相似性。我们就可以根据这一点,采用对比的方法进行学习,例如:北方和南方因为维度不同,造成哪些差异;长江三角洲和珠江三角洲有哪些相同点又有哪些不同点。
浏览量:4
下载量:0
时间:
七年级地理上册粤教粤人版电子课本(可下载)
教材一般分为人教版、沪科版、粤教版、新课标、人教大纲版、粤沪版、江苏科技版、北师大版。下面小编为大家带来七年级地理上册粤教粤人版电子课本,希望对您有所帮助!
一、选择题
读“东西半球图”,回答1~2题。
1.位于太平洋西岸的大洲是 ( )
A.亚洲、大洋洲 B.欧洲、非洲
C.南、北美洲 D.大洋洲、南极洲
2.图中代号①所在的大洋是 ( )
A.太平洋 B.大西洋
C.印度洋 D.北冰洋
3. 有关右图四大洲的叙述,正确的是( )
A.A大洲面积,且与B大洲陆上相邻
B.B大洲位于西半球,有世界上最发达的国家
C.C大洲与D大洲位于同一板块
D.D大洲纬度较低,气候温暖湿润
4.全球分为七大洲,其中完全处于北半球的大洲有 ( )
A.欧洲、北美洲 B.欧洲、亚洲 C.非洲、大洋洲 D.北美洲、南美洲
5.下列哪个地理事物不是大洲的分界线:( )
A.苏伊士运河 B.乌拉尔河 C.巴拿马运河 D.马六甲海峡
6.跨经度最多的大洲是 ( )
A.亚洲 B.北美洲 C.大洋洲 D.南极洲
7.四大洋中,面积最小的是 ( )
A.印度洋 B.太平洋 C.北冰洋 D.大西洋
8. 根据板块构造学说,下列说法正确的是 ( )
A.“沧海桑田”不可能发生 B.世界海陆分布今后不会再发生变化
C.世界火山、地震与板块运动有关 D.各个板块始终是静止不动的
9. 德国科学家魏格纳认为,两亿年前地球上各大洲是相互连结的一块大陆,后来原始大陆才逐渐分离,形成了今天的七大洲,这一学说被认为是 ( )
A.板块构造学说 B.地心说 C.同心说 D.大陆漂移说
10.海陆变迁的主要原因有 ( )
①气候变化 ② 人类活动 ③ 地壳的变动 ④ 海平面的升降
A. ②④ B. ①② C. ③④ D. ①③
11.对于大陆漂移说的理解,正确的是 ( )
A.是科学家在掌握大量科学证据的前提下提出的
B.仅仅是一种假说,永远不会被人类证实
C.它的提出,使人类重新认识了地球
D.是根据一次偶然发现而提出的,缺乏科学依据
12.下列各项,可以作为大陆漂移说证据的是 ( )
①世界一些地方的大陆轮廓的凹凸十分吻合 ②非洲和南美洲生活着不会飞的同种
海牛和鸵鸟 ③喜马拉雅山原是一片大海 ④地球上七分海洋三分陆地
A.③④ B.①③ C.②④ D.①②
13.喜马拉雅山仍在不断上升的原因是 ( )
A.位于板块交界处 B.位于板块扩张部位
C.位于火山、地震带上 D.位于板块挤压部位
14.根据板块运动的规律推测,以下叙述正确的有 ( )
①大西洋面积将扩大 ②地中海将会消失
③亚洲大陆和欧洲大陆将分离 ④非洲大陆与南美大陆将发生碰撞
A.②③ B.③④ C.①④ D.①②
15.地球表面海洋和陆地的比例是 ( ) ( )
A.各占二分之一 B.三分之二海洋
C.三分陆地七分海洋 D.四分之一陆地
16.世界上面积的大洲是 ( )
A.亚洲 B.北美洲 C.南美洲 D.非洲
17.面积、水温、水体最深的大洋是 ( )
A.大西洋 B.太平洋 C.印度洋 D.北冰洋
18.全球的火山地震带是 ( )
A.东非裂谷带 B.地中海—喜马拉雅地带 C.环太平洋沿岸地带 D.大西洋海底地震带
19.世界上面积的岛屿是 ( )
A.台湾岛 B.格陵兰岛 C.马达加斯加岛 D.加里曼丹岛
20.喜马拉雅山脉是由下列哪两大板块挤压形成的 ( )
A.美洲板块和太平洋板块 B.南极洲板块和太平洋板块
C.印度洋板块和亚欧板块 D.亚欧板块和太平洋板块
21.右图中字母C、E代表的地理事物名称分别为 ( )
A.岛屿、半岛 B.海峡、大洋
C.半岛、岛屿 D.大陆、岛屿
22.关于地球上大洲、大洋的一些叙述,正确的是 ( )
A.七大洲中,亚洲面积,欧洲面积最小
B.四大洋中,太平洋面积,它的面积近于其他三大洋面积的总和
C.四大洋是彼此相通的水体,七大洲是彼此不相连的陆地
D.赤道穿过的大洲自东向西依次有亚洲、欧洲、南美洲和大洋洲
23.平均海拔和最低的大洲分别是 ( )
A.亚洲、大洋洲B.南极洲、欧洲C.北美洲、欧洲D.亚洲、欧洲
24.按面积从大到小顺序排列的大洲是 ( )
A.亚洲、北美洲、非洲、欧洲
B.亚洲、非洲、北美洲、南极洲
C.亚洲、南美洲、北美洲、非洲
D.亚洲、非洲、南美洲、北美洲
25.关于世界各洲分界线的叙述,正确的是 ( )
A.南美洲和北美洲的分界线是麦哲伦海峡
B.亚洲和非洲的分界线是直布罗陀海峡、苏伊士运河
C.非洲和欧洲的分界线是直布罗陀海峡、地中海、土耳其海峡
D.南美洲和北美洲的分界线是巴拿马运河
第Ⅱ卷(非选择题 50分)
二、非选择题 (每空1分,共50分。)
26. 读下图,完成下列问题:15分
(1)图中表示的是东西半球还是南北半球 ,我国位于这两个半球上的 半球。
(2填出下列字母表示的地理事物:
大洲C 平原M 高原G
山脉T 盆地N 大洋A
(3)大洲W 和南美洲的分界线E是 运河;亚洲和非洲的分界线D是 运河。
(4)被三大洲包围的大洋是 (填名称),被三大洋包围的大洲是 (填字母)。
(5)大洋B 到北冰洋的通道F是 海峡.
浏览量:2
下载量:0
时间:
有关(粤教粤人版)七年级地理下册电子课本
不是广东所有地方都用粤教版的。除珠海、肇庆、云浮、湛江用人教版之外,其他各地市都是粤教版,人教版和粤教版,从内容上说,基本上大同小异。下面小编为大家带来(粤教粤人版)七年级地理下册电子课本,希望对您有所帮助!
课上注意听讲。七年级地理大部分需要理解,理解了记忆起来就会容易很多。所以上课听讲是关键。有的人认为地理是文科,主要靠背,如果用心背,肯定会成绩好。其实不然,大部分靠理解,只有理解了,记忆起来才会事半功倍。
积极思考,重在理解。七年级地理需要理解的内容部分很多,大部分知识只靠死记硬背是不行的,即使背会知识点,在实际做题中也不会运用,所以必须多思考,注意理解。
注意总结归纳规律。初中地理学中有许多知识都是有规律的,比如气候类型的分布、人口的分布等,总结归纳了规律,学起来和记忆起来就会很容易。
相同、相似知识点对比记忆。地理事物有很多具有相似性,很多规律也具有相同点。所以,我们找出相同、相似点,进行对比来记忆学习,会使得学起来十分容易。
注意地图的重要性。地理学有很多知识单靠文字去学习、记忆是不行的.,必须看图,看图比看文字更重要。地图是学习地理的基本工具,这一点不要忘记。
浏览量:2
下载量:0
时间:
粤教粤人版七年级地理下册电子课本(完整)
不是广东所有地方都用粤教版的。除珠海、肇庆、云浮、湛江用人教版之外,其他各地市都是粤教版,人教版和粤教版,从内容上说,基本上大同小异。下面小编为大家带来粤教粤人版七年级地理下册电子课本,希望对您有所帮助!
一、经度
1.经度:为了区别每条经线给标注的度数。
2.零度确定:国际上规定,把通过英国格林尼治天文台旧址(子午宫)的那条经线定为0°经线;0°经线也叫本初子午线。
3.度数划分:由0°经线向东、向西各分为180度。共360度,最大值180度。
4.表示方法:0°经线以东(右)为东经度,用字母E表示,0°经线以西(左)为西经度,用字母W表示。
5.度数变化:东经度向东(右)逐渐增大;西经度向西(左)逐渐增大。
经度数向东(右)增大的是东经度,向东(右)减小的是西经度。东大东经,西大西经。
6.东、西半球的划分:国际上习惯用
20°W和160°E经线圈分出的两个半球,分别叫做东半球、西半球。
①从经度范围看: 20°W往东过00经线到160°E在东半球; 20°W往西过180°度经线到160°E在西半球。
②从经度数看:小于160°E的东经度和小于20°W的西经度在东半球;反之在西半球。
③160°E和20°W既不属于东半球也不属于西半球。
7.几条特殊的线:
0°:本初子午线,东西经线的分界线,东边东经度、西边西经度。
180°:东西经线的分界线,东边西经度、西边东经度。
0°和180°既不属于东经度也不属于西经度。运用中不带符号。
20°W:东西半球分界线,东边东半球、西边西半球。
160°E:东西半球分界线,东边西半球、西边东半球。
20°W、160°E不属于东半球也不属于西半球。不判断这两条经线上的点的东西半球。
二、纬度
1.纬度:为区别每条纬线给标注的度数。
2.零度确定:国际上规定,最长的纬线为0°纬线,即赤道。
3.度数划分:由0°纬线向北、向南各分为90度。共180度,最大值90度。
4.表示方法:赤道以北为北纬,符号N,赤道以南为南纬,符号S。
度数变化:北纬度向北(上)增大,南纬度向北(上)减小。
纬度数向北(上)增大的是北纬度,向南(下)增大的是南纬度。北大北纬、南大南纬。
赤道既不属于北纬度也不属于南纬度。运用中不带符号。
5.南、北半球的划分:以赤道纬线圈分出的两个半球,北边的叫北半球,南边的叫南半球。由于南北纬度的分界线和南北半球的分界线一致,所以:
北纬度在北半球,南纬度在南半球。
赤道既不属于北半球也不属于南半球。
6.高中底纬的划分:30°纬线是中低纬的分界线,60°纬线是中高纬的分界线。30°和60°纬线不属于高中低纬度。
7.几条特殊的纬线:
0°:赤道,最长的纬线,4万千米。既是南北纬度分界限,也是南北半球分界线。图上多是直线。
30°N:中低纬度分界线。以北中纬度以南低纬度。
30°S:中低纬度分界线。以北纬低度以南中纬度。
60°N:中高纬度分界线。以北高纬度以南中纬度。
60°S:中高纬度分界线。以北中纬度以南高纬度。
23.5°N:北回归线,热带与北温带的分界线;太阳直射的最北界线,线上及以南才有直射。靠近赤道北边的虚线。
23.5°S:南回归线,热带与南温带的分界线;太阳直射的最南界线,线上及以北才有直射,以南无直射。靠近赤道南边的虚线。
66.5°N:北极圈,北寒带与北温带分界线;极昼极夜的最南界线,线上及以北才有极昼极夜。靠近北极的虚线。
66.5°S:南极圈,南寒带与南温带分界线;极昼极夜的最北界线,线上及以南才有极昼极夜。靠近南极的虚线。
90°N:北极点,最短的纬线,长度为0km。地球上绝对的北方,其余各地都是他的正北方。
90°S:南极点,最短的纬线,长度为0km。地球上绝对的南方,其余各地都是他的正南方。
8.值得注意的是:在地图上只有南北回归线和南北极圈是虚线,其余的经纬线都必须是实线。
0°经纬线和1800经线运用中不能带符号,其余的经纬线都必须带符号。
浏览量:2
下载量:0
时间:
(初中)人教版七年级上册生物学电子课本
为方便同学们提前预习,通过预习课本能够帮助大家养成良好的生物学习习惯,下面小编为大家带来人教版七年级上册生物学电子课本,欢迎大家参考阅读,希望能够帮助到大家!
一、我会选(每小题只有一个选项符合题意,每题2分,共50分)
1、鱼儿离不开水,离开水就会窒息死亡;狮子、猎豹等动物只能生活在草原上,这些现象说明生物与环境的关系是:
A、生物影响环境 B、生物适应环境 C、生物依赖环境 D、生物改变环境
2、“螳螂捕蝉,黄雀在后”主要描述了生物之间的:
A、捕食关系 B、合作关系 C、竞争关系 D、寄生关系
3、极地狐的耳朵大小、形状与大耳狐相比存在明显的差异,造成这一差异最主要的非生物因素是:
A、温度 B、水分 C、光照 D、空气
4、“朝蝇幕蚊”其主要影响因素是:
A、空气 B、阳光 C、湿度 D、温度
5、下列属于的生态系统是:
A、海洋生态系统 B、森林生态系统 C、生物圈 D、沙漠生态系统
6、生态系统一般都包括:
A、生产者、消费者和分解者 B、生产者和非生物成分
C、消费者和非生物成分 D、生物部分和非生物部分
7、下列是生物圈中的一些常见的生物,其中全部属于生产者的是:
A、月季和蜜蜂 B、水稻和小麦
C、蝗虫和玉米 D、酵母菌和蘑菇
8、显微镜在对光时应选用:
A、高倍目镜 B、低倍物镜 C、低倍目镜 D、高倍物镜
9、竹节虫的身体与竹枝极为相似,这种现象属于:
A、生物对环境的影响 B 、生物对环境的适应
C、环境对生物的制约 D、环境对生物的适应
10、下列食物成分中,不经过消化即能被吸收的物质是:
A、葡萄糖 B、蛋白质 C、脂肪 D、维生素
11、人体消化和吸收营养物质的主要场所是:
A、胃 B、大肠 C、小肠 D、口腔
12、食物中能为人体各项生命活动提供能量的营养物质是:
A、水、无机盐、维生素 B、水、无机盐、维生素、糖类、脂肪
C、糖类、蛋白质、无机盐 D、糖类、脂肪、蛋白质
13、以下不是膳食纤维对人体作用的是:
A 、多食会增加体重 B、 促进胃肠蠕动
C、可以消饥饿感 D、有利于食物的消化
14、在同一地区的同意时间段,以下环境中,空气湿度的是:
A、森林 B、草地 C、灌木丛 D、__地
15、把有“P”字的玻片放在显微镜下观察,在目镜中观察到的物像是:
A、b B、d C、p D、
16、在进行科学研究时,不能作为相互对照的一组实验是:
A、甲组有光,乙组有水 B、甲组有光,乙组无光
C、甲组干燥,乙组湿润 D、甲组有空气,乙组无空气
17、在进行探究时,如果试验结果与假设不符合,正确的处理方法是:
A、修改结果,使其与假设相符 B、修改假设,重新做实验
C、修改实验过程,使其与假设相符 D、依据试验结果下结论
18、人体消化系统的组成包括:
A、胃、肠和消化腺 B、口腔、胃和消化道
C、消化道和消化腺 D、小肠、大肠和消化腺
19、用于更新和修补组织细胞,同时也是构成细胞必不可少的营养物质是:
A、蛋白质 B、脂肪 C、淀粉 D、水
20、下列生物属于分解者的是:
A 、水藻 B、真菌 C、大豆 D、鱼
浏览量:2
下载量:0
时间:
人教版(七年级上册)生物学电子课本可下载
为方便同学们提前预习,通过预习课本能够帮助大家养成良好的生物学习习惯,下面小编为大家带来人教版七年级上册生物学电子课本,欢迎大家参考阅读,希望能够帮助到大家!
首先,树立正确的学习态度。
家长和学生们对于初中开设生物这门课程,都应该有正确的认识。生物学的重要性就在于它与我们的生活密切相关。它是农学、医学、林学、环境科学等学科的基础;社会的发展,人类文明的进步,生活质量的提高,都要靠生物学的发展和应用。学习生物学,更重要的是让学生掌握更多的生物知识,了解大自然,了解我们人类自身,并且能够学以致用,将来为我们的生活质量的提高,人类文明的进步和社会的发展贡献自己的力量。
其次,养成良好的学习习惯。
很多学生没有养成好的学习习惯。有些同学上课的时候不带课本,这是最影响学习的一点;上课的时候不能认真地听别的同学回答问题,或者当其他的同学回答问题的时候,总是喜欢转着头看等等,这些都是不好的学习习惯。
第三,掌握高效的学习方法。
抓住课堂45分钟集中精力认真听讲,提高学习效率,尽量避免来自外界的任何干扰。在课堂上,不仅要做到眼看耳听脑子转,而且要动手做笔记。俗话说“好脑子不如烂笔头”,很多学生感觉自己都记住了,但实际上并非如此。准备一本课堂笔记本,能够使自己在当天复习或者最后总复习的时候抓住重点,轻松许多。
浏览量:3
下载量:0
时间:
关于人教版生物学七年级上册(高清)电子课本
生物由非细胞生物、原核生物及真核生物组成,那么关于冀少版七年级上册生物电子课本该怎么预习呢?下面小编为大家带来人教版生物学七年级上册(高清)电子课本,希望对您有所帮助!
一、单项选择题:(请将正确答案的代号填入下表答案栏内。每小题1分,共20分)
1.请从下面列举的四组中,选出都是生物的一组
A.太阳、细菌B.蘑菇、鹅卵石
C.病毒、番茄D.河水、木耳
2.生物体结构和功能的基本单位是
A.细胞B.组织C.器官D.系统
3.我国被国际上誉为“杂交水稻之父”的育种学家是
A.李时珍B.华佗C.袁隆平D.沈括
4.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的非生物因素主要是
A.光B.水C.温度D.湿度
5.用显微镜进行观察时,如果转动目镜和移动玻片标本都未能把视野中的污点移走,那么,可以断定污点存在于
A.目镜上B.反光镜上C.物镜上D.玻片标本上
6.在探究“光对鼠妇生活的影响”这一实验过程中,实验变量是
A.温度B.湿度C.光D.周围的环境
7.生活在沙漠中的仙人掌,叶退化成刺可以减少水的散失。对此最恰当的解释是
A.生物影响环境B.生物适应环境
C.生物改变环境D.生物依赖环境
8.下列各项中,属于非生物因素的是
A.绿色植物B.阳光C.肉食动物D.微生物
9.下列一组实验器材适于
A.解剖B.加热C.放大D.染色
10.制作临时装片时,必须让盖玻片的一边先接触水,然后再轻轻地盖上,其主要目的是
A.避免盖玻片下面出现气泡B.防止实验材料移动
C.增强透明度D.防止水溢出
11.显微镜的使用步骤是
①取镜②对光③装目镜④降镜筒⑤观察
A.①②③④⑤B.①③②④⑤
C.①⑤④③②D.①③②⑤④
12.观察临时装片时,不能将显微镜向后倾斜的原因是
A.不便于画生物图
B.不便于对光
C.不便于调节粗、细准焦螺旋
D.容易使装片里的水溢出,从而影响观察并损坏显微镜
13.某同学在使用显微镜时,在低倍镜视野中看到的图像如右下图,他想将物象移到视野正中,应将玻片
A.向左上移动B.向右上移动
C.向左下移动D.向右下移动
14.由口、咽、食管、胃、肠、肛门和肝脏等器官组成的系统是
A.消化系统B.运动系统C.循环系统D.呼吸系统
15.下列组织中,哪个组织具有支持、营养、连接、保护等功能
A.上皮组织B.肌肉组织
C.神经组织D.结缔组织
16.细胞分裂过程的正确顺序是
①细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核
②在原来的细胞中央,形成新的细胞膜。植物细胞还形成新的细胞壁
③细胞核由一个分成两个
A.①②③B.②①③
C.③①②D.①③②
17.“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要决定于细胞的
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.液泡
18.草履虫运动的特点是
A.在水中均匀运动B.旋转前进C.运动缓慢D.不能自由运动
19.一块农田里,影响小麦生活的生物因素是
A.水分B.土壤C.温度D.杂草
20.2003年10月15日9时,由中国自行研制的“神舟五号”飞船载着中国自己培养的宇航员杨利伟升入太空,并在太空遨游21小时,实现了中国几代人的梦想,请问下列哪项不是宇航员必须携带的维持生命的物质是
A.鲜花B.淡水C.营养物质D.氧气
二、填空题:(每空1分,共10分)
21.有生命的物体叫做。除以外,生物都是由细胞构成的。
22.显微镜是常用的探究器具,帮助我们观察肉眼无法观察到的细微结构;在它的结构中,与调节光线强弱有关的结构是和。
23.科学探究通常包括、、得出结论和表达交流等方面。
24.用于制作临时玻片标本的生物材料,必须而,有时还需要,这样才能观察清楚。
三、请你牵线搭桥(9分)
25.下列是有关生命现象和生命的特征,请将两列中相关的内容连接起来。
A.鱼用鳃呼吸a.应激性
B.向日葵朝向太阳b.生长现象
C.植物的开花结果c.适应性
D.种瓜得瓜,种豆得豆d.生殖现象
E.蘑菇由小长大e.遗传现象
26.下列是植物体的主要组织,请将左右两侧的相应部分连接起来。
①输导组织A.果肉、叶肉
②保护组织B.根、茎、叶内的导管和筛管
③基本组织C.叶的表皮
④分生组织D.茎的顶端
四、识图作答题(两道小题,共16分)
27.(8分)生物有些实验使用显微镜,回答下面的问题,看看你对显微镜及其操作了解多少。
(1)在下图中用正确的标注方法,标出与观察玻片标本有关的结构及名称。
(2)如果目镜上标有5×,物镜上标有40×,则显微镜观察到的物体被放大的倍数是
倍。
(3)要使镜筒在较大的范围内升降,应旋转的部位是__________;要使物像更清晰,需要旋转。
(4)小明在显微镜的视野中看到一个“P”字,你知道玻片上写的是。
28.下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:(括号内填写标号,横线上填写文字)(8分)
①属于植物细胞的是图,属于动物细胞的是图,图中B的作用
是。
②西瓜甘甜可口是因为[]内的细胞液中含有大量糖分。
③动植物细胞都具有的结构是[]、[]、[]。
图中结构E名称是。
五、简答题(4道小题,共37分)
29.下图为染色体和DNA结构示意图。(9分)
(1)请标出图中指示的名称;
A
B
C
(2)从宏观到微观说明细胞核、染色体、DNA、遗传信息的关系。
30.(8分)(1)写出人体的结构层次:
(2)写出多细胞植物体的结构层次:
31.阅读下面这段文字回答问题。(10分)
如果你生活在乡村,催你晨起的公鸡,夕照中牧归的牛羊,守护你平安之夜的爱犬,都曾经是你童年的朋友。放眼远眺,杨柳青青,麦浪滚滚,桃花含笑,杏花飘香,是你最熟悉的景色。春水澄碧,游鱼嬉戏;梁上双燕,春来秋去,曾引发你无限的遐想。蛙鸣声声,流萤点点,伴你进入仲夏夜之梦。
(1)文中的生物分类。
植物:。
动物:。
(2)文中“鱼”适应的生活环境是。离开这个环境将很难生存,这说明生
物对环境的。
(3)影响鱼生存的生态因素有因素和因素。
32.如图所示,在载玻片上滴三种液体,甲为高浓度的盐水,乙为草履虫及其培养液,丙是清水。用解剖针先将甲乙两滴沟通,观察后再将乙和丙两滴沟通。(10分)
(1)前后所观察到的草履虫的反应依次是()。
A.大多先向甲移动,而后陆续向乙移动
B.大多留在乙,而后陆续向甲移动
C.留在乙,后向丙移动
D.先向甲移动,后向丙移动
(2)请你解释观察到的现象:
六、探究活动(8分)
33.探究:蚯蚓在什么样的物体表面爬得快?(光滑的玻璃还是毛玻璃上)
(1)提出的探究问题是:
(2)提出的假设是:
(3)设计的实验方案是:
(4)得到的实验结论是:
一、单项选择题:每小题1分,共20分
题号12345678910
答案CACCCCBBBA
题号11121314151617181920
答案BDAADCCBDA
二、填空题:(每空1分,共10分)
21.生物病毒22.遮光器反光镜23.提出问题作出假设实验24.薄透明染色
三、请你牵线搭桥(每对一处得2分;共10分)
25.A-cB-aC-dD-eE-b
26.①——B②——C③——A④——D
四、识图作答题(两道小题,共16分)
27.(1)目镜物镜(指示线正确并标出名称一处得2分;共2处得4分)(2)200
(3)粗准焦螺旋、细准焦螺旋(4)d
28.(共8分;一处1分)①甲乙控制物质进出②F液泡③B细胞膜
D细胞质C细胞核叶绿体
五、简答题(4道小题,共29分)
29.(共9分)(1)一处1分,共3分A染色体B蛋白质
C脱氧核糖核酸(或DNA)
(2)(6分)细胞核中有染色体,染色体由DNA和蛋白质组成,DNA分子很长,在它特定的结构中储存有大量的遗传信息。
30.(1)细胞组织器官系统人体(4分)
(2)细胞组织器官个体(4分)(顺序错不得分)
31.(共10分)(1)植物:杨树、柳树、小麦、桃花、杏花、(3分)
动物:公鸡、牛、羊、犬、鱼、燕子、青蛙、萤火虫(3分)
(2)水适应性(2分)(3)生物非生物(2分)
32.(10分)(1)C(4分)
(2)草履虫喜欢的溶液首先是培养液,其次是清水,不喜欢的溶液是高浓度的盐水。根据生物体趋利避害的原则,草履虫先留在乙处,然后向丙处移动。(6分)
六、33.探究(8分)(也可以是其它合理答案)
(1)蚯蚓在什么样的物体表面爬得快?(2分)
(2)蚯蚓在毛玻璃上爬的快。(2分)
(3)将两条蚯蚓分别放在毛玻璃和光滑的玻璃板上爬行,观察哪条蚯蚓爬得快。(2分)
(4)蚯蚓在毛玻璃上爬的快。(2分)
浏览量:2
下载量:0
时间:
人教版七年级下册生物学电子课本最新大全
生物由非细胞生物、原核生物及真核生物组成,那么关于冀少版七年级上册生物电子课本该怎么预习呢?下面小编为大家带来人教版七年级下册生物学电子课本,希望对您有所帮助!
一、注意掌握生物基本概念
初中生物的学习内容都是生物科学的基础知识,有着大量的基本概念,不掌握这些基本概念,是难以学好生物知识的。在学习这些概念时要注意:
1.分清概念之间的关系。例如:染色体DNA和基因之间的关系:染色体是由蛋白质和DNA组成,DNA是生物体内的主要的遗传物质,DNA上有遗传效应的片段是基因。
2.通过实际运用,使概念具体化。例如:阳光是一种重要的生态因素,可以通过解释松树和人参在山地的分布等实例,来具体理解阳光对生物的影响。
3.注意新旧知识的联系。要善于从已有的知识过渡到新知识,找到新知识的内在联系与区别。例如:学习出血急救时,联系以前学习血管特点,根据血流速度特点,判断急救包扎位置。
4.充分利用实物标本、模型、挂图及课本中的插图。有些生命现象仅用文字说明还不够,所以生物课堂上经常出现标本、模型、插图等辅助学习材料,必须充分发挥它们的作用来帮助理解概念。
5.掌握记忆和整理概念的方法,提高学习和复习的效率。生物概念要在理解的基础上来记忆,记忆是有技巧的,例如要点记忆法、比较记忆法和列表记忆法等。 整理概念时可用框架结构法,层次网络法与流程图法等。例如:新陈代谢是生物重要的生命活动,围绕新陈代谢的场所、过程、意义,动植物的区别等方面能够延伸搭建一个条理清晰的知识框架,从而掌握一批基本概念。要学会根据具体内容灵活选择适当方法。
二、认真做好实验
1.实验前,一定要预习,认真阅读实验指导,明确实验目的,弄清实验原理,熟悉实验用品和实验步骤;做实验时,要严格按实验要求操作,仔细观察实验现象,如实记录,认真分析,得出自己的结论。
2.观察中要学会思考、分析、扩展联想。不能停留在为观察而观察,加强观察对学习的促进作用。
三、学习生物科学的研究方法
在生物教材中,有许多学习内容是从对前人所做试验的介绍中引出的,在大量的科学知识中包含着科学研究的过程和方法。应该重视对研究过程的学习,从中领会科学研究的一般方法,体验科学家们不满足于接受现成的结论,善于发现问题,研究问题的探索精神。将其收获应用于学习过程,能提高学习效率,尤其有助于创新意识的培养。
四、要理论联系实际
生物科学也是一门实践性很强的科学,和我们的生产生活息息相关。要学会在日常生活中多做有心人,如:家里的盆栽植物有时片发黄或枯焦现象,这与植物矿质营养有关吗?依据防止食品腐败的主要原理先把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖,日常生活中食品应如何保存?等等。不断地在新情境中运用所学知识,有助于对生物知识的理解和掌握,也能发展思维能力和解决问题的能力。理论联系实际的另一个方面是要随时关注生物科学的新发展,了解生物科学的前沿问题,从而增进对科学、技术和社会的相互关系的理解,了解所学知识的社会价值,激发学习生物学知识的兴趣和能力。
浏览量:2
下载量:0
时间:
初中七年级下册(生物学)电子课本人教版
人教版即由人民教育出版社出版,简称为人教版小学到高中都有这个版本的教材也是大多数学校所用的教材。下面小编为大家带来七年级下册(生物学)电子课本人教版,希望对您有所帮助!
在初一生物课下,经常对所学的知识进行归纳总结是必要的。在理解的基础上加深记忆,以便能够熟练运用,让老师所讲的内容真正被自己 “同化” 吸收。例如初一生物学习了细胞分裂,我会把一个细胞分裂周期中,染色体、DNA、染色单体的数目及关系罗列一下,列成表格,这对以后做题是很有帮助的。
例如在细胞分裂中,先有哪些细胞器参与植物的细胞分裂,又有哪些细胞器参与动物的细胞分裂呢?每节课后都把课本仔细地通读一遍,毕竟有些小知识,需要我们课下来补充。在此基础上,我还会找一些题目做做,我觉得这样不仅可以巩固知识,而且可以拓宽思路、积累总结解决问题的技巧。
浏览量:2
下载量:0
时间:
人教版高一必修语文上册电子课本2023下载
预习课本可以够帮助同学们夯实基础,那么关于人教版高一必修语文上册电子课本怎么预习呢?以下是小编准备的一些人教版高一必修语文上册电子课本,仅供参考。
阅读下文,回答6~9题。
我在十八日早晨,才知道上午有群众向执政府请愿的事;下午便得到噩耗,说卫队居然开枪,死伤至数百人,而刘和珍君即在遇害者之列。但我对于这些传说,竟至于颇为怀疑。我向来是不惮以坏的恶意,来推测中国人的,然而我还不料,也不信竟会下劣凶残到这地步。况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君,更何至于无端在府门前喋血呢?
然而即日证明是事实了,作证的便是她自己的尸骸。还有一具,是杨德群君的。而且又证明着这不但是杀害,简直是虐杀,因为身体上还有棍棒的伤痕。
但段政府就有令,说她们是“暴 徒”!
但接着就有流言,说她们是受人利用的。
惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
★6.(对应本课“重难突破”第5题)第四部分的第一段写怀疑的文字能否删去?为什么?
_________________________________________________________________
【解析】该题考查重点语句在文中的作用。可从内容和结构两个角度分析。文中表示怀疑的文字,其实不是真正的怀疑,而是对反动政府及其走狗文人的卑劣行径表示出乎意料,是为突出这一主题并引起第五部分的议论、抒情。
【答案】不能删。因为它能突出段政府及其走狗文人出人意料的下劣凶残,并为第五部分的议论、抒情蓄势。
7.第四部分的第三、四段文字可以归并为一段文字,但作者却将它们分成两段来陈述,这样安排有什么作用?
_________________________________________________________________
【答案】①段间停顿比句间停顿时间长,读起来更顺畅,更有力;②在感情上,将段政府和走狗文人分开揭露,分别“进攻”,“火力”更猛,更能表达作者对他们无耻行径的愤慨。
8.第五段在这部分中的作用是什么?这段的中心句是什么?
_________________________________________________________________
【解析】该题考查对重点段落的理解能力。第五段是抒情议论,是对上面内容的升华,也是情感的爆发。这一段共分三层:“惨象……可说呢”为第一层,写出原因,概述上文;“我懂……缘由了”为第二层,为中心句;“沉默呵,……灭亡”为第三层,写结果,也是希望和自信。
【答案】总结作用,升华了第四部分的思想。
中心句:“我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。”
9.第五段中“惨象”和“流言”分别是对第四部分第________段内容的概括。而第________段中的“______________”一语则是对这两者的评述。
【解析】该题考查把握文章思路的能力。通读第五部分可知,“惨象”指第二段的内容,“流言”则指三、四段中“但段政府就有令”“但接着就有流言”,以此突出执政府的下劣凶残。
【答案】二、三、四一下劣凶残
浏览量:2
下载量:0
时间: