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初一课程增多,同学们要如何准备好段考试题呢?接下来是读文网小编为大家带来的七年级政治上册第一次段考试题,供大家参考。
一、单项选择题。(共25小题,每小题2分,共50分。下列各小题的备选答案中,只有一个是最符合题意的。请你选出并将其字母代号填入后面的答题卡内)
1.金秋九月,带着几多新奇,几多梦想,我们步入了初中,初中生活意味着( A )
①站在一个新的起点上 ②走进一个崭新的天地 ③没有朋友,很孤单 ④学习肯定很吃力
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
2.新学期开始,蒋莉是一个中学生了,她感到很孤单,但也感到很高兴。蒋莉高兴的原因是( A )
①中学里有很新鲜的事物 ②可以结交很多新朋友,认识很多新老师
③踏人了一个新的班级 ④可以不受父母管教了
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.我们心目中的班集体应该是( D )
①具有共同的集体目标 ②能够发挥每个人的才能
③大家都各尽所能把自己奉献给集体 ④我们能团结奋斗、同心协力。
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
4.进入初中阶段后,我们的学习与小学相比,有了新的特点,它们是( A )
①教师上课讲授的内容多,语速快 ②上新课的时间多,巩固复习的时间少
③注重学生抽象思维能力的发展 ④注重学生独立思考能力的培养
A.①③④ B.②③④ C.①②③④ D.①②③
5.“盛年不重来。一日难再晨。及时当勉励.岁月不待人。”陶渊明的这句诗告诉我们这样一个学习上的道理( C )。
A.学习要讲方法,不能死记硬背
B.学习要尽量放在早晨。因为这时候记忆力好
C.学习一定要抓紧时间,不能浪费光阴
D.学习上要互帮互学。互相勉励
6.我们对初中的学习生活之所以会有不同的感受,关键是:( A )
A.我们在面对新的学习的时候,采用了不同的方法和策略
B.我们初中的科目太多,内容太难
C.初中的老师上课有不同的特点,不同于小学老师
D.初中的学习生活为我们开启了知识之门
7.在制定计划的过程中,我们要( )
①善于学习他人的经验 ②善于吸收他人的经验 ③认真听取他人的意见 ④自己拿主意,不要听他人的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.制定一个切实可行的学习计划,能够保证我们科学地安排时间。制定学习计划时,需要遵循以下原则:( A )
①弹性原则 ②自然原则 ③增强原则 ④针对性原则
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
9.诗人艾青的一句诗:“梦里走了千万里,醒来还是在床上”揭示了什么道理( A )
A.千里之行,始于足下 B.梦境给人一种虚幻的感觉
C.只要有美好的愿望。我们就能实现 D.制定好的计划.目标就可以完成
10.张鹏同学说:“新学期开始了,我是一个中学生了,我一定要在新班级里尽快认识所有的同学,和老师、同学成为好朋友,因为良好的人际关系可以促进我们的学业成功。”在以下关于良好人际关系作用的说法中,你认为不正确的是( D )
A.良好的人际关系为同学们的学习提供了一个和谐、舒心的环境
B.同学之间互帮互助,能促使你学习更快地进步
C.与老师和谐相处,会赢得老师真诚耐心的指导与帮助
D.和同学搞好关系,可以在自己犯错误时避免同学向老师打小报告
11.“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法可能阻拦才能的发挥。”以下学习方法中,你认为哪一种方法是拙劣的( A )
A.课外时间没有一定的计划,想起什么就做什么
B.每科有固定的笔记本,笔记有条理
C.学新课前,先初步把新内容看一看
D.课上积极回答问题,参加讨论
12.要想使我们能独立地承担学习的责任,就应该做到( D )
A.不问同学.也不要请教老师 B.学习成绩不要告诉任何
C.不允许出现学习上的错误 D.学会自主学习
13“要我学”与“我要学”在学习效果上有着重大的差别,后者比前者往往学得好。这一事实表明:造成这种学习差别的原因在于( D )
A.同学们对学习毫无兴趣 B.学校教学水平的高低不同
C.学校和家庭的学习环境有差别 D.同学们对学习的自觉性有区别
14.科学家爱因斯坦上中学时对数学不感兴趣.后来研究“引力之谜”便遇到了不可逾越的困难.不得不花费七年的时间去补习数学。这个故事说明:( B )
①学习上出现偏科,就会一事无成 ②学好基础知识是非常重要的
③各门功课之问是相互联系的,不可偏废 ④打好坚实基础,必须勤于思考
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
15.“盛年不从来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”陶渊明的诗句说明的含义是( D )
A.珍惜时间 B.时间是无偿的 C.时间是公正的 D.珍惜时间要落实在珍惜每一个今天中
16.小明喜欢边看电视或边听音乐边学习。这表明:( A )
①小明缺乏较强的时间观念,不懂得珍惜时间 ②这是不正确的学习习惯,这样不会有很高的学习效率 ③小明充分利用时间,懂得做时间的主人 ④小明这样做是劳逸结合
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
17.“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一个思想,我有一个思想,彼此交换,我们每个人就有两个思想。”这句格言说明( A )
A.与同学友爱合群,有助于在交流中集中大家智慧。共同进步
B.把自己的智慧只告诉好朋友 C.给朋友以情感上的支持
D.有苹果应该和同学一起分享
18.进入初中后,董杰的数学成绩越来越好,语文成绩却下降了。妈妈问他原因,他说数学老师讲课很有意思,他很喜欢;而语文老师的上课方式他不太喜欢,上语文课的时候就不想听.慢慢地对语文也没什么兴趣了。董杰同学对待老师教学的态度是( A )
A.错误的.因为不同老师的教学风格是各有特点的,我们不能因为自己的喜好决定学习态度
B.正确的。不喜欢的东西何必非要强迫自己去做
C.错误的。不想听的可以不听,可以自学嘛
D.正确的学生的自主性就要体现在敢于为自己作主
19.“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”这句古诗告诉我们,要了解自己( C )
A.必须向别人学习 B.必须从自己的愿望出发,看清自己的优缺点
C.必须跳出自己的圈子,以“旁观者”的眼光来看自己
D.必须把主要精力投入到学习和工作中去
20.“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法可能阻拦才能的发挥。”以下学习方法中,你认为哪一种方法是拙劣的( A )
A.课外时间没有一定的计划,想起什么就做什么
B.每科有固定的笔记本.笔记有条理
C.学新课前。先初步把新内容看一看
D.课上积极回答问题,参加讨论
21.“工欲善其事,必先利其器”。告诉我们在学习中必须注意
A.找到好的工具 B.碰到好的同学和教师
C.寻找好的学习方法 D.买到好的工具书。
22.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”这句话主要说
A.学习的态度 B.学习的方法 C.学习的兴趣 D.学习的过程
23. 下列关于“理想”的说法正确的是
A.每个人的理想都可以实现 B.只要有理想就一定能实现
C.只有大人物才有理想 D.没有行动的理想,只能是空中楼阁
24.“凡事预则立,不预则废,”其含义是
①一切事情想做就做,不做就放弃 ②无论做什么事情,事先必须有正确的计划 ③无论做什么事情,事先如果有正确的计划,就容易成功;否则,就可能失败 ④做事要凭自己的感觉走
A.①② B.③④ C.①②④ D.②③
25.第一次登陆月球的太空人有两位,其中为人们所熟知的阿姆斯特朗说过一句话:“我个人的一小步,是全人类的一大步”,这早己是全世界家喻户晓的名言。这句话说明了
①合作的成果属于大家,由大家共享 ②合作是事业成功的土壤,任何事业的成功,都需要良好的合作 ③个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作 ④在社会生活中,谁都不可能脱离群体而单独存在,因为个人的力量毕竟是有限的
A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①③④
二 、分析说明题 (50分)(要求运用所学知识。紧扣题意作答)
26、兵兵说:“我长大了,上学不能再让妈妈叫了!”
娟娟说:“我是中学生了,学习要按计划执行。”
想一想:中学生活给我们提出了哪些新的要求?(6分)
(1)要适应中学的学习;(2分)(2)遵守新的规则;(2分) (3)承担新的角色
27、在自治区优秀班集体的名单中,一份来自贫困山区班集体的材料引起了大家的极大兴趣:这所学校的设施很差,生活很艰苦,但同学们都能自觉地勤奋学习,晚自习全部满员。秩序井然。虽然老师们也过着艰苦的生活.但这丝毫没有影响他们孜孜不倦地为下一代奉献自己,学生理解老师,也理所当然地爱戴老师。班级里各位同学都很团结,有着很强的集体荣誉感.各项比赛都力争第一,班级里一些同学学习跟不上,其他同学纷纷与他们结成学习互帮对子,共同提高。
(1)这个班级面临哪些困难?(4分)
这个班级面临设施差、生活艰苦的困难,同时,同学们的学习进度有差距
(2)这个班级成为一个优秀的班集体,靠的是什么?(6分)
靠的是共同的目标。强烈的集体荣誉感;勤奋守纪;师生关系融洽;同学们同心协力,互相帮助。
28.升入中学,面对新的学校、新的环境,我既高兴,又为少了很多小学的好朋友而感到孤单。看着周围一张张陌生的脸,我真想和他们交朋友。可我比较内向,不善言辞,不敢主动和他们打招呼,他们为什么不过来和我说话呢?好孤独……
(1)段蕾遇到了什么难题?(4分)
进入中学后,面对新环境、新同学的陌生感和孤独感。
(2)段蕾 怎样走出孤独的困境,请你帮她出出主意。(4分)
敞开心扉,主动伸出友谊的“橄榄枝” ;结识新同学,让同学了解自己,接受自己,可以从介绍自己开始。被别人记住名字是被尊重和被接纳的体现,记住他人的名字 是良好有益的开端。从记住彼此的名字开始,建立我们的友谊。
29.新校园、新学期、新老师……中学的一切都是新的。在放学路上,七年级(3)班的几个同学就对他们的新老师议论起来。
同学A:“数学老师不错!我上课看课外书他都没有说我呢!”
同学B:“历史老师太过严厉,怪可怕的!”
同学C:“英语老师语速太快,我根本反应不过来,太讨厌英语课了!”
同学D:“各科老师都有各自的特点,我要学会适应不同老师的授课方式。”
你同意哪位同学的观点?请简要分析。(10分)
同意D同学的观点。进入中学,课程的门类增多,我们接触到的老师也在增多。面对新老师,我们应该尽快认识和了解他们,也让他们认识和了解我们。而每位老师的性格特点、教学方法是不一样的,我们要结合自己的实际情况,尽快适应老师的教学特点,不能只看到老师的缺点与不足,更不能放松对自己的要求。
30.有的同学认为:“只有玩得尽兴,才能学得尽兴”。你是如何认识的,请写出理由。(6分)
答.首先,这种说法是有道理。这里的“玩得尽兴”和“学得尽兴”是劳逸结合的学习方法,否则是“玩得不尽兴,学得也不尽兴”。其次,所谓劳逸结合的学习方法是指紧张学习后玩一玩。适时地放松一下。使大脑神经得到休息,有利于提高学习效率。收到事半功倍的效果。另外。这种学习方法可以丰富我们的生活,发展我们的兴趣,使我们可以全面发展。
31、自修课上.蒙龙娇翻开语文课本看了起来,看着看着,突然想到下一节课就要上数学了,老师提出课前要预习一下。熟悉一下数学公式,于是她翻开了数学课本。这时她听到同桌正在读外语。.马上想到外语布置作业的情况,于是又匆匆忙忙打开了外语课本。她头脑里乱糟糟的+,想法很多,什么都要花时间去学习,现在先学什么呢?蒙龙娇还在冥思苦想。这时.下课铃响了……
(1)蒙龙娇所遇到的问题是一个什么问题?(2分)
蒙龙娇没有合理安排学习时间
(2)如果你遇到类似的问题,你应如何去解决呢?(8分)
即使下一节自习课.我们也要拿出哪怕是百分之一的时间作计划,确定这段时间的任务共几项,分出轻重缓急,排好先后顺序,以免眉毛胡子一把抓,什么也搞不好,时间也浪费了。
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检验自己的学习成果最直接的方法便是通过试题,面对即将到来的月考,教师们要如何准备试题呢?接下来是读文网小编为大家带来的七年级政治上册第一次月考检测题,供大家参考。
一选择题、
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
A A B B C B A A D D D C C D C
二、 简答
1.(1)共同的目标,前进的动力。
(2)各尽其能,发挥所长,奉献集体。
(3)团结协作,互助前行。
2.(1)学会自主学习。
(2)提高学习效率。
(3)科学安排时间。
三、料分析
1.(1)不对。制定校规、校纪是为了维护学校正常的教学秩序,是为了保证我们能在和谐、有序的环境里学习和生活。
(2)新的校规、校纪反映了学校和社会对我们的新要求,也要求我们更加自觉地理解和遵守校规、校纪,逐步学会自我约束、自我管理。
四、究提高题
(1)我的做法:制订学习计划,合理安排时间。(参考教材P12材料3)
理由:做自己学习的管理者要学会科学安排时间,对自己的学习时间有一个合理的规划,有计划地学习,就可以做到心中有数,从容不迫。(参考教材P13第二段)
(2)学习有苦也有乐/学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。
因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力;在学习的过程中我们不断地发现自身的潜能,获得一种不断超越自己快乐。
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对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。 接下来是读文网小编为大家带来的七年级政治上册第一单元练习题,供大家参考。
一、单项选择题
1.法国作家罗曼•罗兰曾说:“要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。”下面对格言的理解,错误的一项是()
A.学会主动关心、帮助朋友
B.真诚和热情能使自己获得更多的友情
C.在同学交往中太主动会掉价,被别人看不起
D.主动的交往是建立良好人际关系的前提
2.海涛同学说:“新学期开始了,功课从两门变成七门;课本的内容不熟悉,讲课的老师也不熟悉;好朋友已经分开,身边的新同学还认不清,真是很烦恼。”以下建议中,你认为不正确的是()
A.要尽快适应老师的讲课方法,注重预习,注意听讲
B.尽快熟悉你的班级,熟悉你的同学
C.随遇而安,小学时怎么学现在还怎么学
D.要主动和周围的同学搭话,热情地为新集体做事情
3.王明总是抱怨:“学习真是太苦了,我甚至都不想上学了。”你认为王明之所以这样,是因为他只看到了()
A.学习是一个苦乐交织的过程
B.学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力
C.在学习中,我们不断地发现自身的潜能,从而获得一种不断超越自己的快乐
D.学习中的困难和辛苦
4.“理智的人使自己适应这个世界,不理智的人却硬要世界适应自己。”这句名言告诉我们,中学生从幼稚走向成熟,需要()
A.用全面的、发展的、变化的观点看待升入中学后面临的一切问题
B.升入中学后,只要随大流就可以完成中学适应
C.只要进入小学同学多的学校和班级,就自然完成中学适应
D.只要学习好,自然就能完成中学适应
5.在制订中学生活计划时,下列选项中错误的是()
A.制订计划力求具体,避免笼统、含糊
B.设计内容和采用方法要符合自己的实际
C.计划内容可以包括学习生活、遵守学校校规、与同学关系等
D.随大流,照抄别的同学的计划
6.“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有两种思想。”这句格言是说()
A.有苹果应该与同学一起分享
B.与同学友爱合群,有助于在交流中集中大家智慧,共同进步
C.把自己的智慧只告诉好朋友
D.给朋友以情感上的支持
二、案例分析题
王颖同学的智力水平不过是中等而已,在学校里与她智力水平相当的大有人在。但是,她的非智力因素却相当好,让我们来看一下:①学习态度良好,学习方法良好,学习环境良好,身心健康良好。其中她在学习计划性、学习方法、家庭环境和毅力方面达到了优秀水平;②在学习热情、课堂表现、读书和笔记方法、适应学校环境、朋友关系和心理健康状况方面都处于良好状态;③学习动机很强;④个性特征中最突出的是能够十分客观理智地分析事物,冷静而不盲从;⑤智力水平中等;⑥作业速度较快,正确率高,注意力集中程度很好。王颖同学的成绩在班级一直处于领先,后来她直升本校高中,高考发挥出色,考进了理想的高校。
请你分析一下王颖同学为什么能顺利地直升本校高中并考进了理想的高校?
三、拓展训练
同学们,学完这一单元你一定积累了许多经验。请你为明年新生能够顺利地渡过七年级的学习生活提一些建议:
进入初中可能面临的问题有:
对尽快适应新环境的建议:
对尽快掌握学习新节奏的建议:
对尽快建立新的班集体的建议:
对建立良好的人际关系的建议:
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学习需要不断的在练习中积累,接下来是读文网小编为大家带来的七年级政治上册第一单元测试题,供大家参考。
一、单项选择题(共40分)
1、B2、A3、C4、D5、A6、C7、A8、D9、C10、A11、B
12、D13、C14、A15、D16、D17、A18、B19、C20、C
二、判断题(10分)
(略)
三、简答题(共40分)
31、一是课程量上中学课程与小学相比大大增加。二是难度方面与小学相比,中学各门课的要求明显提高。三是作业量比小学明显加大,除了书面作业外,还会有很多的弹性作业。四是中学的学习节奏比小学明显加快。
32、(1)在上述情景中,妈妈是在教导小强自己已经长大了,要学会承担责任,要有勇气和智慧选择自己承担的责任,要对承担责任的代价和回报进行正确的估价,做出最合理的选择。要选择自立自强的人生。(2)假如我是小强,我会勇于对自己的行为负责,积极承担起关爱他人、集体和社会的责任来,自觉抵制各种不良诱惑,学会自己管住自己,敢于对不合理的外在要求说不,做一个负责任的好公民。
33、我的建议是:学会自主学习,提高学习效率;科学安排时间;了解适合自己的学习方式
34、(1)宪法、教育法、义务教育法、未成年人保护法(2)战争、贫困、自然灾害(3)努力学习、遵纪守法、自治自律
35、学生联合拒绝在学校食堂用餐说明了他们已经长大了,敢于对不合理的外在要求说不,同时也在提醒着人们:更多的孩子正在长大,更多的孩子已经开始学会了自己管理自己,已经开始具备了明辨是非的能力。他们的行为正说明他们已经有了自己的自律宣言。
36、(1)“珍惜时间,做时间的主人”、“把握今天,决胜人生”等。(2)目前在同学们中存在的浪费时间的现象主要有:做事拖拉,不按时完成作业,上课不认真听讲,精力不集中;约定好时间,不按时赴约,浪费
他人的时间;一件事情用做两件事情的时间来做,上网吧聊天虚度时间等等。(3)“你热爱生命吗?那就别浪费时间,因为时间是生命的组成材料。-----弗兰克林。”“一岁光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”等等。
三、分析说明题
37、(1)上述材料告诉我们时间是生命的刻度,是人生最初也是最重要的财富,我们要学会管理时间,管理时间就是管理自己的生命,要做时间的主人,不做时间的奴仆。(2)要做时间的主人,就要认真把握生命中的每一分每一秒,不浪费时间;学会区分所做事情的轻重缓急,把自己的最佳时间用在做最难的或最重要的事情上;学会统筹利用时间,合理使用不同器官,在同一时间内同时做两件或更多的工作;学会尊重他人的时间,信守时约,不浪费自己的时间,更不浪费他人的时间。
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告别小学,进入初一阶段,面对即将到来的单元测试,同学们要如何准备呢?接下来是读文网小编为大家带来的七年级政治上册第一单元测试卷,供大家参考。
一、选择题
1~5:B C B A D 6~10:A D D C A
11~15:B A C B A 16~20:B B C B A
二、判断题
21~25:√ × × √ √ 26~30:× √ √ × ×
三、回答题
31.(1)帮助小华尽快建立新的人际关系,走出初涉陌生环境而形成的“闭锁”阴影。(2)提醒小华应主动适应新的学习生活,调整心态,树立信心。(其他符合题意的答案也可)
32.(1)每个人都各尽其能,发挥所长,奉献集体。(2)要服从集体的需要,自觉维护集体的荣誉;每个同学在集体中找到自己的位置,各尽其能,发挥所长,奉献集体;班级成员团结协作,互助前行。
33.(1)说明了热情开朗的性格是可以培养的。
(2)提示:我们可以尝试每天保持一种好心情;对老师、对同学态度友好;与人交往主动、豁达,不斤斤计较个人得失等方面回答。
34.(1)这是一种闭锁心理。人际交往是双向的。如果我们想获得理解,就要袒露自己的真实思想;如果我们渴望人际交往中的温暖,就要献出自己信任。相反,如果对人怀有很深的戒备,就会锁紧我们通向友谊的大门。(2)她应该敞开心扉,以积极的心态与他人沟通与交往;养成热情、开朗的性格;消除闭锁心理,交到更多的朋友,体验生活的快乐。
35.(1)小庆同学的这种想法和做法是不能与同学们建立良好的人际关系的。因为人际交往是双向的,若脸上总是一副高傲的表情,不肯主动与人打招呼,就必然不能与人建立良好的人际关系。
(2)小庆同学要想更快地融入到同学中去,就必须放弃高傲,平等地与同学相处,要坦率地敞开自己的心扉,主动地与同学交流沟通,要积极地参加集体活动,在活动中相互了解、增进感情和友谊。
四、分析说明题
36.我认为丙说得对。因为:(1)一个优秀的班集体一定是有凝聚力的班集体,而一个有凝聚力的班集体的形成,靠的是全体成员的团结与奉献。
(2)要自觉维护班集体的荣誉,这需要每一个同学的责任感,需要大家自觉去维护,每一个人出自己的一份力,每一个人都不做损害集体利益的事。
(3)一个优秀的班集体是由个性各异的人组成的,各人的优点、特长越能够发挥,集体就越坚强、团结和优秀。因此,在集体中我们还提倡张扬个性,这样集体会因我们个人才能的发挥而变得更加优秀。
37.(1)中学新变化:①学习科目增多了,除了小学的原有科目外增加了历史、生物、地理等,以后还将增加物理、化学等;②学习负担加重了,课堂信息量增加了,老师讲课速度也加快了,作业量增多了;③在中学,对自己管理的要求高了,很多事情都得自己做主;④校园生活丰富多彩,各种活动等着我们去参加。
(2)①自觉遵守规章制度,社会对我们的要求高了,我们也要规范自己的行为;②尽快建立新的人际关系,交出真诚,献出热情,我们会很快找到新朋友,在新集体中确立自己的位置;③主动适应新的学习生活,调整好心态,寻找到方法,建立起信心,认识新知的喜悦、探索成功的自豪、青春激荡的豪情就会紧紧伴随着你。④中学是我们人生的一个新起点,只要我们平静、坦然、勇敢地面对各种挑战,我们便会顺利度过中学新生“适应期”,驶向成功的彼岸。
(3)言之有理即可。(根据自己的实际情况制定计划,制定的内容可以包括学习生活、遵守纪律、人际关系等方面)
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尽可能多的做练习题可以帮助同学对所学知识点加以巩固,接下来是读文网小编为大家带来的七年级政治第一单元扬帆起航单元测试题,供大家参考。
选择
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B B C D C C B C A D
题号 11 12
C D
非选择
1.(1)、团队精神是一个集体成功的重要保障。成员的合作对于集体的成功至关重要。成功的集体离不开成员间的合作。成功来自合作。(4分)
(2)、⑴每个人都各尽所能,发挥所长,奉献集体。(2分)⑵创建新集体、优秀的集体,需要全体同学与老师一道共同努力:要确立共同的目标,作为前进的动力;要每个同学在集体中找到自己的位置,各尽其能、发挥所长,奉献集体;要班级成员团结协作,互助前行,使每个人能在集体中不断成长。(6分可自由发挥,答出三点即可)
2. 目标是方向也是动力,确立目标是我们在新环境中成长的需要。明确目标,树立理想是我们走向成功的第一步。
现在我们也要确立新的目标,制定新的计划,开始新的努力。(6分每条占3分)
3. 第三条可行,一、二条不可行。(2分)制定计划要根据自己的主、客观条件。目标要针对自己的实际情况做到切实可行,既不能定的太高,也不能定的太低;计划要留有余地,可以根据变化及时调整或补充。(4分)
4.(1)如“为学须及早,人生容易老”,“少壮不努力,老大徒伤悲”,“及时当勉励,岁月不待人”,“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,典型事例:毛泽东用棉球塞住耳朵在闹市读书,匡衡凿壁偷光等。(答出四条即可)
(2)应明确学习目的,树立远大的理想,他自己有前记得不竭动力;要向成绩好的同学看起并虚心请教;增强自己的自律意识,克服 外界的干扰和诱惑,专心致志的学习:制定并自觉执行学习计划。(每条占2分)
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初一课程增多,面对即将到来的单元检测,同学们要如何准备呢?接下来是读文网小编为大家带来的七年级上册政治第一单元综合检测题教科版,供大家参考。
一、单项选择(每小题3 分,共36分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 A B C D B A D B A B A D
二、材料分析题(共44分)
13.(1)①欣赏校园风景;②寻踪校史;③感悟校训;④了解新同学和新老师 等等(答案不一样,符合题意即给分,每个要点2分,共6分)
(2 )①需要我们适应学习。在学习 上更加主动、认真和努力;调整自己的 学习方法,培养自主学习能力。②需要我们遵守新规则,学会自我约束、自我管理。③需要我们承担新角色。(每个要点2分,共6分。有其它言之有理的答案,可酌情给分)
14.(1)①应按时起床,他却没有做到;②应自己去吃早餐,他却没有做到;③应主动走近新同学,他却没有做到;④应主动记笔记和回答问题,他却没有做到;⑤应跟老师去打球,融入班集体,他却没有做到;⑥应自己叠被子,他却没有做到。(每个要点1分,共6分)
(2)敞开心扉,主动伸出友谊的“橄榄枝”,对新同学说一句“同学,你好”;给予新同
学一个善意的微笑;做出一个友好的动作;主动热情地进行自我介绍等。(言之有理即给
分,8分)
(3)关心热爱班集体 ,团结同学,尊敬老师,积极参加班级的各项活动等。
(言之有理即给分,4分)
15.(1)①明确目标、树立理想;②根据自己的主观和客观条件制定具体计划;③用实际行动去实行计划。(每个要点2分,共6分) (2)P19(8分)
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告别小学阶段,来到了初中阶段,同学们要如何准备单元测试呢?接下来是读文网小编为大家带来的北师大版七年级政治上册第1单元测试卷 ,供大家参考。
一、选择题:
1.D 2.C 3.D 4.C 5.D 6.B 7.A 8.C 9.A 10.A 11.D 12.B 13.A 14.C 15.A
二、判断题
16.× 17.× 18.√ 19√ 20.× 21.× 22√ 23.√ 24.× 25.√
三、简答题:
26.问题与解决方法对应,符合自己实际。
27.①不能。建立良好的同学关系,应该真诚、主动。
②依据材料,合理。
28.良好的学习习惯对于学习至关重要。学习习惯主要包含在听、读、写等过程中的各种习惯,以及在计划和调节自己的学习活动过程中的各种习惯。培养良好学习习惯的过程是我们掌握良好学习方法的重要过程,对初中三年学习的顺利进行,意义深远。
举例:略
四、问答题:
29.①略
②1.主动了解学校的物理环境和人文环境:物理环境包括学校的地理位置、周边环境、学校各个部门的位置和功能、各种实验室以及教室等;人文环境包括校风校纪、办学特色、学校历史、教师特色等。
2.尽快形成主人翁意识,悉心维护和主动建设学校环境。
3.正确认识自我,以积极、主动的心态走进老师、同学,适应初中学习和生活的节奏。
30.①略
②学习是一个长期的过程,要有屹立、有决心。
① 略
五、拓展题:略
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七年级语文上册的第一次单元测试即将到来,同学们对知识掌握得如何?接下来是读文网小编为大家带来的苏教版七年级语文上册第一单元的测试题,供大家参考。
一、知识积累与运用:
1、chōng jǐng 诠 裨
2、A.说明,解释。 B.很有好处。
3、不能。因为“憧憬”是因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到,“理想”则大多是指对未来事物的有根据的合理的想象或希望,两者在程度上有区别。
4、大量地阅读优秀的文学作品,不仅能增长人的知识,也能丰富人的感情。
5、(1)人们只惊羡她现时的明艳 洒遍了牺牲的血雨
(2)海日生残夜,江春入旧年
(3)东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔
(4)门前流水尚能西,休将黄发唱黄鸡
(5)日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
6、微笑如同一汩清泉,滋润我们的心田。
微笑如同一缕春风,吹拂我们忧伤的心灵。
7、(1)武松 林冲
(2)贝多芬 孙悟空
8、知之为知之,不知为不知。不懂装懂是要闹笑话的。
9、同学,在新的起点上,你我携手一起向前奔跑。
10、(1)材料一侧重于文学的形式和内容;材料二侧重于文学对人的影响——给人以无穷的 精神享受。
(2)如果把文学比作高山,那我就是高山之巅的一棵细草,是高山给了我扎根的意志和力量。
(3)荷英初绽 栏目一:名家简介 栏目二:名作欣赏 栏目三:初拭牛耳 栏目四:奇闻趣录 栏目五:生活格言 栏目六:断想钩沉
11、母亲 母亲呵!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的阴蔽?
12、D
13、与……相吻合,相应 莲的花蕾
14、担心红莲遭到雨的摧残,怕它凋谢了。
15、欢喜→烦闷→不适意→不宁的心绪散尽→感动
16、慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。
病危女孩胡艳艳在生命的最后时光到学校上了半天课。
18、幸福:她为患绝症后能得到社会各界的救助继续学业,而今能在心爱的学校上半天课感动留泪;疼痛:病魔在无情地折磨着她,对一个年少的女孩来说这着痛苦是无法忍受的;留恋:她留恋课堂,留恋学校,留恋知识海洋,留恋生命,留恋充满关爱的人世间,但年纪轻轻却患上了不治之症。
19、运用比喻的手法,表达出艳艳在生命的最后时刻的愿望,希望化做一盏灯,照亮人间,报答人们给她的关爱。
20、即使面临病魔夺取生命的危险,即使生命走到尽头,也绝不轻言放弃,我们要学习她的执着和坚毅。
21、说的话:有称呼,语言得体,条理通顺即可。做的事: 发动更多的人为她捐钱捐物,亲临病房为她服务,排忧解难;讲解书本知识,帮她补习功课,给她讲名人故事,鼓励她战胜病魔。等等。
22、拿,携带 终于 立刻、马上 刻
23、动词,量尺寸 名词,量的尺寸
动词,到,往,到……去 代词,尺码
24、(1)(我)宁可相信尺码,也不相信自己的脚。
(2)这里是我的剑掉下去的地方。
25、讽刺了那些因循守旧、固执己见,不知变通,不懂得根据客观实际采取灵活对策的人。
26、世界上的事物,总是在不断地发展变化,人们想问题、办事情,都应当考虑到这种变化,适合于这种变化的需要。不懂得随着形势的变化而变更自己的观念和方法,就不会获得预期的效果。
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同学们要如何准备即将到来的单元考试呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于人教版七年级语文上册第一单元测试卷,希望会对大家有所帮助。
一、基础(24分)
1、古诗文默写。(10分)
(1)绿树村边合, 。(孟浩然《过故人庄》)
(2) ,把酒话桑麻。(孟浩然《过故人庄》)
(3)清晨入古寺,初日照高林。 , 。
(常建《题破山寺后禅院》)
(4)请默写出《咏雪》中比喻大雪纷纷扬扬的句子。
(5)请把《龟虽寿》空缺的诗句补充完整。
神龟虽寿,犹在竟时。螣蛇乘雾,终为土灰。
盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。
2、根据句子中的拼音,写出相应的汉字。(4分)
(1)心中的雨点来了,除了你,谁是我无遮拦天空下的yīn bì( )。
(2)一shà shí( ),我感到了责任的重大。
(3)两行整齐的桑树,尽头一口shuǐ bō lín lín( )的鱼塘。
(4)我们俩xíng yǐng bù lí( ),语文老师管我俩叫“合二而一”。
3.下列句子中画横线的的词语使用不正确的一项是( )。 (3分)
A.这两本词典各得其所,一本重视溯源,一本例句丰富,特色都很鲜明。
B.桂林山水真是神奇秀丽,青青的山,绿绿的水,令人陶醉,令人流连忘返。
C.穿过金色花的林荫, 走到做祷告的小庭院时,你会嗅到这花香.
D.我暗暗地在那里匿笑却一声儿不响。
4.下列对病句的修改不正确的一项是( )
A.双休日里,大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。(把“不要”删去)
B.到了退休年龄的他,身体和精力还很健壮。(将“健壮”改为“充沛”)
C.因为我从小就喜欢篮球,所以姚明对我一点儿也不陌生。(把“姚明”和“我”的位置互换)
D.通过开展“每月少开一天车”的活动,可以使北京的空气更加清新。(删去“通过”)
5. 仿造下面的句式,续写两个句子,使之构成一组排比句。(4分)
爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;
爱心是 , ;
爱心是 ,
二、阅读(46分)
(一)课内文言文阅读(10分)
陈太丘与友期
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。
6.下列加点的词意思不相同的一项是( )(3分)
A.太丘舍去 去后乃至 B.元芳入门不顾 照顾周到
C. 与友期行 期日中 D. 待君久不至 日中不至
7.用现代汉语翻译下面句子。(4分)
与人期行,相委而去。译:
日中不至,则是无信。译:
8.元方的“入门不顾”是否无礼?说说你的看法。(3分)
(二)课外文言文(9分)
元方卖宅 [宋]王谠
陆少保①,字元方,曾于东都②卖一小宅。家人将受直③矣,买者求见元方因告其人曰此宅子甚好但无出水处耳。买者闻之,遽④辞不买。子侄以为言,元方曰:“不尔,是欺之也。” (选自《唐语林》)
注释:①陆少保:即陆元方。少保,官职名。②东都:指洛阳。③直:同“值”。④遽:急忙,立即。?
9.解释句中加点字词的意思。(3分)?
曾于东都:_______ (2)但无出水处耳:_______ (3)遽辞不买: ?
10.文中画波浪线句子没有标点符号,请在需要加标点的地方用“︱”标出来。(3分)
买 者 求 见 元 方 因 告 其 人 曰 此 宅 子 甚 好 但 无 出 水 处 耳。?
11.对画线句子“子侄以为言,元方曰:‘不尔,是欺之也’”翻译正确的一项是( )(3分)
A.儿子和侄子因为这件事展开了议论,元方说:“不这样,就是欺骗人家啊。” ?
B.子侄们认为这样言语是正确的,元方说:“不这样,就是欺骗人家啊。”?
C.子侄们因为这件事展开了议论,元方说:“不这样,就是欺骗人家啊。”?
D.子侄们因为这件事展开了议论,元方说:“不是你,那就是你欺骗人家啊。”?
(三)课内现代文阅读(10分)
昨天,万芳到我家来玩。我见她特别喜欢我桌上的羚羊,就拿起来递到她的手上说:“送给你,咱俩永远是好朋友……永远?”她也挺激动,从兜里掏出一把弯弯的小藏刀对送给我。
不知什么时候,奶奶站在门口。她一定想说什么,可是,她没有说。这时,妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说:“不是妈妈不懂道理,你把这盒糖送给你的好朋友,那只羚羊,就是爸爸妈妈也舍不得送人啊!”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我,像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了,眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说:“算了吧,这样多不好。”妈妈一边递过糖盒一边说:“您不知道,那是多么名贵的木雕。”我再也受不了了,推开妈妈的糖盒,冒着雨飞快地跑出门去。”
我手里摸着万芳送给我的小刀一路走一路想,叫我怎么说呢?她还会像以前一样和我要好么?一定不会了。
我轻轻地敲了敲门。门开了,万芳伸出头来,一把拉了我进去。
“万芳……”我站在过道里不肯再往前走。
“你怎么啦?也不打伞,是不是挨揍了?”万芳奇怪地看着我。
“没有……”我慢慢从口袋里掏出小刀,“你能不能把羚羊还我……”我几乎听不见自己的声音。
万芳愣了一下,没有接小刀,只是咬着嘴唇看着我,我垂下眼睛不敢看她。
“昨天不是说得好好的,你怎么能这样呢?”我努力不让自己哭出来。这时,她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的小刀,又看看我们的样子,立刻明白了:“万芳,你是不是拿了人家什么东西?”
万芳看了我一眼,跑进屋去。过了一会儿,她拿着那只羚羊出来了。她妈妈接过来一看说:“哎呀!你怎么能拿人家这么贵重的东西呢!”她把羚羊递到我的手上,“好好拿着,别难受,看我呆会儿揍她!”
我把小刀递到她的手上说:“阿姨!羚羊是我送她的,都怪我……”当我抬起头来的时候,万芳已经不见了,她不会再跟我好了…… 我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。忽然,我听见有人在喊我的名字,我回过头,只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说:“你拿着,咱俩还是好朋友……”我呆呆地望着她,止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!
可是,这能全怪我吗?
《羚羊木雕》节选
12.下列对文章有关内容的理解,正确的一项是( ) (3分)
A.《羚羊木雕》一文表现复杂丰富的思想内容和人物的个性特征,因此,各抒己见是本文的一大特色,每个人的说法都在情理之中。
B.《羚羊木雕》一文共写了六个人,爸爸、妈妈和奶奶以及王芳的妈妈都是同一类人。
C.文章结尾“我”说:“这能全怪我妈?”这一句发问,含蓄而又深刻地揭示出“我”因屈从父母而对朋友“反悔”是有责任的;但主要责任应在父母身上,他们太“重财”而“轻义”,疼爱子女却不懂得如何尊重子女的人格情感。
D.文章在写到“我”与“万芳”的友好关系时,使用了“倒叙”的写法。
13.为什么“我”觉得“我”是世界上最伤心的人?(3分)
14.结合文章内容赏析下面句子。(4分)
月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤。
(四)课外现代文阅读(17分)
梯子 (周粲)
年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。小小的园地,小小的风筝。小小的风筝飞呀飞的,就飞到了墙头上,墙头上的野花,把风筝紧紧地缠着。
于是爸爸说,必须去拿一架梯子来,然后爬上梯子,取下墙头上的风筝。爸爸要爬上梯子,但是儿子说:“爸爸,让我来吧!”爸爸看了看他九岁的儿子,想了又想,终于说:“也好,让你来就让你来。”
猴子一般地,儿子爬到梯子的最高一级了。儿子转过头来,嘻嘻地笑。他的笑声,像用早晨的牵牛花吹出来的。解开了风筝绕在野花上的线,正要下来,爸爸却用一只大手和一个声音制止了他,爸爸说:“慢着!”儿子停住了,望着爸爸,用眼睛问爸爸:“怎么啦?”爸爸说:“我先讲个故事给你听了,你再下来。”于是儿子笑得更开心,他一手抓住梯子,一手拿着风筝,等爸爸讲故事,爸爸讲的故事,没有一次不好听的。
爸爸说:“从前有个爸爸,告诉他那个站在一架很高很高的梯子上的儿子说:你跳下来!你一跳下来,爸爸一定会在下面把你抱住。听见爸爸这么说,儿子很放心,就像游泳时跳进水里去一样,纵身一跳。哪里知道当儿子就要投进爸爸的怀抱里的前一秒钟,爸爸的身体一闪,站在一边。儿子扑了个空,掉在地上,屁股差一点就开花。哭哭啼啼地站起身来,儿子问爸爸:为什么要骗他。爸爸说:我要给你一个教训,连你爸爸的话都靠不住,别人说的话,更不必说了。”停了一停,爸爸继续说:“我们也来照着做一次好不好?”
儿子一听,脸都变白了。
爸爸说:“不要怕,勇敢一点,你只要跳那么一次就行了。我要你留下深刻的印象,免得你以后长大了,容易上人家的当。”但是儿子显然并没有被爸爸的话所说服。他脸上惊愕的表情,丝毫没有消退。然而他还是不敢违抗命令,他站在那儿,动也不敢动。
爸爸开始发号施令了:“听着啊,我喊一二三,喊到三的时候,你就跳下来,然后我就把伸出去假装要接住你的手缩回来,让你跌一个屁滚尿流!”
站在梯子上,儿子的脸像一个还没熟透的橘子。爸爸喊了:“一……二……三!”
咬紧牙根,忍着泪,儿子从梯子上跳下来了。他等待着自己的身体像一个南瓜,扑的一声,摔得支离破碎……然而,好奇怪,爸爸的手竟然没缩回去,他的身体也没移开。他还是定定地站在原来的地方。他把掉到他两手中的儿子,牢牢固固、结结实实地接住了,抱住了。
儿子虽然不曾受伤,但是他的神情,比刚才还要疑惑。张大了眼睛,他问:“爸爸,你为什么骗我?”
爸爸笑出声来,爸爸说:“爸爸要让你知道,即使是别人的话,有时也是可以信任的,何况是爸爸的话呢!”
所有的玫瑰花,都回到儿子脸上。他笑着搂住爸爸,不住地吻爸爸的双颊。
爸爸和儿子拉着风筝,向后园的一角跑去。
15.请用文中的词语,填写出儿子表情变化的过程。(4分)
笑——□□——□□——笑
16.自选角度,品味下面的句子。(4分)
儿子的脸像一个还没熟透的橘子。
17.“儿子虽然不曾受伤,但是他的神情,比刚才还要疑惑”,为什么“比刚才还要疑惑”?(4分)
18.小说中的爸爸具有怎样的性格?请简要概括。(5分)
三、作文:(50分)
19.要求:以《他(她)是我的榜样》为题目,运用多种描写手法,写出人物的性格特点,写出他/她的榜样作用。字数不少于600字。
附加题:名著阅读(10分)
(A)青年人!/你不能像风般飞扬,/便应当像山般静止。/浮云似的/无力的生涯,/只做了诗人的资料啊!?
(B)青年人呵!/为着后来的回忆,/小心着意的描你现在的图画。?
(C)青年人!/信你自己罢!/只有你自己是真实的,/也只有你能创造你自己。?
(D)我的朋友!/不要随从我。/我的心灵之灯/只照自己的前途呵!?
(E)青年人!/从白茫茫的地上,/找出同情来罢。?
1.通过阅读(A)诗,你认为冰心说的是年轻人的什么缺点? ?
2.结合所选的诗简要分析冰心小诗的一个特点。
3.请任选一首诗谈谈你读后的感悟或启发? ?
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在即将到来的单元检测,同学们要如何准备呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于苏教版七年级语文上册第一单元测试题,希望会对大家有所帮助。
一、知识积累与运用:
1、chōng jǐng 诠 裨
2、A.说明,解释。 B.很有好处。
3、不能。因为“憧憬”是因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到,“理想”则大多是指对未来事物的有根据的合理的想象或希望,两者在程度上有区别。
4、大量地阅读优秀的文学作品,不仅能增长人的知识,也能丰富人的感情。
5、(1)人们只惊羡她现时的明艳 洒遍了牺牲的血雨
(2)海日生残夜,江春入旧年
(3)东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔
(4)门前流水尚能西,休将黄发唱黄鸡
(5)日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
6、微笑如同一汩清泉,滋润我们的心田。
微笑如同一缕春风,吹拂我们忧伤的心灵。
7、(1)武松 林冲
(2)贝多芬 孙悟空
8、知之为知之,不知为不知。不懂装懂是要闹笑话的。
9、同学,在新的起点上,你我携手一起向前奔跑。
10、(1)材料一侧重于文学的形式和内容;材料二侧重于文学对人的影响——给人以无穷的 精神享受。
(2)如果把文学比作高山,那我就是高山之巅的一棵细草,是高山给了我扎根的意志和力量。
(3)荷英初绽 栏目一:名家简介 栏目二:名作欣赏 栏目三:初拭牛耳 栏目四:奇闻趣录 栏目五:生活格言 栏目六:断想钩沉
11、母亲 母亲呵!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的阴蔽?
12、D
13、与……相吻合,相应 莲的花蕾
14、担心红莲遭到雨的摧残,怕它凋谢了。
15、欢喜→烦闷→不适意→不宁的心绪散尽→感动
16、慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。
病危女孩胡艳艳在生命的最后时光到学校上了半天课。
18、幸福:她为患绝症后能得到社会各界的救助继续学业,而今能在心爱的学校上半天课感动留泪;疼痛:病魔在无情地折磨着她,对一个年少的女孩来说这着痛苦是无法忍受的;留恋:她留恋课堂,留恋学校,留恋知识海洋,留恋生命,留恋充满关爱的人世间,但年纪轻轻却患上了不治之症。
19、运用比喻的手法,表达出艳艳在生命的最后时刻的愿望,希望化做一盏灯,照亮人间,报答人们给她的关爱。
20、即使面临病魔夺取生命的危险,即使生命走到尽头,也绝不轻言放弃,我们要学习她的执着和坚毅。
21、说的话:有称呼,语言得体,条理通顺即可。做的事: 发动更多的人为她捐钱捐物,亲临病房为她服务,排忧解难;讲解书本知识,帮她补习功课,给她讲名人故事,鼓励她战胜病魔。等等。
22、拿,携带 终于 立刻、马上 刻
23、动词,量尺寸 名词,量的尺寸
动词,到,往,到……去 代词,尺码
24、(1)(我)宁可相信尺码,也不相信自己的脚。
(2)这里是我的剑掉下去的地方。
25、讽刺了那些因循守旧、固执己见,不知变通,不懂得根据客观实际采取灵活对策的人。
26、世界上的事物,总是在不断地发展变化,人们想问题、办事情,都应当考虑到这种变化,适合于这种变化的需要。不懂得随着形势的变化而变更自己的观念和方法,就不会获得预期的效果。
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在单元课程即将学完,同学们要如何准备知识点的复习呢?下面是读文网小编为大家带来的关于七年级政治上册第一单元知识点,希望会给大家带来帮助。
1.什么是羞耻的观念?
羞耻的观念指:对自己言行的过失和对自己不道德、不负责任的行为要有羞辱惭愧之感。
2.羞耻之心有何重要意义?
(1)羞耻之心是自觉抵制不良诱惑的一种精神力量。
(2)知耻是一个人形成良好品德素质的重要条件。学会做人应从知耻开始。
(3)羞耻感是一种强烈的心理反应,能够催人奋进。,
(4)羞耻之心对维护良好的社会秩序和社会安定至关重要。
(5)羞耻之心对公民切实履行社会道德义务,树立道德责任感,具有普遍的实际意义。
3,如何培养羞耻之心?
培养羞耻之心,就要按照社会道德和法律的要求,养成良好的行为习惯,不断地提高自身的素质。
4.什么是自尊?
自尊也称自尊心,是一种自己尊重自己、爱护自己,并期望受到他人、
集体和社会的尊重与爱护的心理。
5.自尊的重要性是什么?
(1)自尊心是人们前进的动力,是一种积极的心理品质。
(2)自尊是成才和成功者必备的心理品质,是一个人成才与成功的重要条件。一个人
有了自尊,就会有一种奋发向上的精神,为人处世就会光明磊落。个人的生命因为有了自尊,才显得更加有力,社会也正因为有了千千万万这样的人,才更加繁荣强大。
6.如何正确区分自尊与虚荣、自尊与自傲?
自尊与虚荣不同。自尊是对自己负责,追求的是踏实,虚荣是为自己化妆,追求的是表面的荣耀和光彩。自尊与自傲不同。自尊的人没有傲气,但有正气,自傲的人自视清高,目中无人。
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在单元课程即将结束之际,教师们要如何准备试题内容呢?下面是读文网小编为大家带来的关于苏人版七年级上册政治第一次学情检测试题,希望会给大家带来帮助。
第Ⅰ卷共15小题,每小题2分,共30分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。 ....
1.“自信是战鼓,是号角,是旌旗,催人勇往直前,大胆挺进,日日进步。”这告诉我们( )
A.自信是青少年特有的一种心理品质 B.有了自信就一定能取得成功
C.自信是尊重自己的一种心理状态 D.自信是取得成功必不可少的条件
2. 音乐会上,一位女士姗姗来迟,鞋跟刺耳的声音搅乱了听众的兴致。钢琴家灵机一动,现场为女士量身创作,响起的音乐随着她的步伐时快时慢,时轻时重„„全场观众都被女士的“舞步”逗得哈哈大笑,女士则面红耳赤。这位女士的行为教育我们( )
①要学会自尊自爱 ②自尊的人无需尊重他人
③尊重他人,才能赢得他人的尊重 ④要学会积极展现自我风采
A.①② B.③④ C.①③ D.①④
3.孟子云:人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣。这句古语告诫我们( )
①做人不可以有耻辱感 ②不知羞耻,就永远不会有自尊
③知耻就会失去自尊 ④不知耻是可耻的
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
4.刘少奇同志在写给他儿子的信中说:“不要把正当的自尊心同保存一种虚假面子混淆起来,以为接受了同志们的批评,改正错误,就丧失了自尊心。”这告诉我们 ( )
A.犯了错误就会丧失自尊心 B.勇于改正错误就会失去自尊心
C.爱慕虚荣是树立正确自尊心的大敌 D.自尊心取决于他人对自己的评价 5. 南京大屠杀纪念馆在大门口刻着30万的字样目的是( )
A、让世人了解南京大屠杀的受害者数目 B、丢中国人的丑 C、知耻而后勇,记住耻辱,奋发图强 D、记住仇恨,立图报复
6.“世界上最名贵的衣服,不是珍珠衫,不是羽衣霓裳,惭愧知耻是最美的服装。”这句话告诉我们()
A.身穿最美的服装时应该感到惭愧知耻 B.尊重自己是人生的一道底线,是人生的亮点,自尊无价
C.尊重他人是人生的一门学问,是人生的一片风景 D.珍珠衫和羽衣霓裳因为穿不起所以感到惭愧
7. 一个充满希望的民族,在外敌入侵时,应该是( )
A.躲避现实,听之任之 B.投降敌人,保存实力
C.勇敢正视“耻辱”、从中吸取动力 D.失去信心,不作抵抗
8. 小红是班里的学习委员,平时学习非常认真,历次考试都稳居全班第一名,被老师们称为“学习小标兵”。老师的这种做法( )
A.是不尊重小红的表现,侵犯了她的人格尊严 B.是故意给人取外号的表现,目的是为了取笑小红
C.反映了教师的生活情趣和文化素养比较高
D.不但无损小红的形象,还能鼓励小红在今后的学习中更加努力。
9. 奥斯特洛夫斯基说:“谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀,集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站稳。”这说明 ( )
A. 要加强自我教育 B. 要养成良好习惯
C. 要置身与集体的监督之中 D. 要扬长避短
10. 小张同学说:“在新班级中我熟悉的人很少,每当与同学在一起或上课被老师提问时,我怕同学们笑话,总觉得心跳加速,两腿发软,声音发颤,结果一句话也说不上。”请你为他出主意:() ① 要充满自信,坚持“天生我才必有用”
② 要不怕同学笑话。
③ 加强锻炼 ④ 丰富自己的知识 ⑤ 转到其他班级或学校。
A. ①②③④⑤ B. ①②⑤ C. ①②③④ D. ③④
11. 一个人如果找不到自信的支点,是很难自信起来的。这里所说的“支点”指的是 ( )
A. 一个人突出的优势和长处 B. 一个人突出的优势和劣势
C.一个人突出的短处和不足 D. 一个人突出的成绩和不足
12.你对居里夫人 “恒心和自信心,尤其是自信心。”这句话的理解是( )
A.有了自信心,任何事情都可以办好 B.自信心就是不要别人的帮助就能够成才
C.居里夫人靠自信和恒心成功,其他人却不尽如此 D.自信心是成才与成功的重要条件
13.张小华上小学后,就使用爷爷给他起的这个名字,初中毕业前与家长商量改名为张振华这个名字,这说明( ) ①公民有姓名决定权 ②公民有姓名使用权 ③公民依法可以更换自己的姓名 ④公民不能更换自己的姓名 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
14.我国公民的人格尊严在法律上表现为( )
①肖像权 ②名誉权 ③荣誉权 ④姓名权 ⑤劳动权
A.①③④⑤ B.①②③⑤ C. ①②③④ D.①②③④⑤
15.刘德华状告某洗发水公司擅自采用他的照片作产品宣传获得巨额赔偿,这家公司侵犯刘德华本人的---------权。
A.肖像权 B.名誉权 C.荣誉权 D.姓名权
第Ⅱ卷(非选择题) 第Ⅱ卷共2小题,20分。
16.背景材料:小萍跟随打工的爸爸妈妈来到某校七年级二班就读。一天,
同班同学小华的手机不见了,小华不加思考地就说是小萍偷走的,无论小萍如何解释都没用,同学们也向小萍投来鄙视的目光。第二天小华发现,自己的手机丢在老师的办公室里。很多同学建议小华应该向小萍道歉,但小华却认为,如果道歉就会在同学面前丢面子。
(1)请你运用自尊和平等的有关知识,对小华的言行进行评析。(6分)
(2)要真正做到平等尊重他人,就必须在日常生活中养成一些好习惯,
请举两例。(4分)
17.材料一 玲玲同学在班级中学习成绩并不理想.有一天,她看到同桌穿了一双名牌的运动鞋非常羡慕。而玲玲家经济条件并不好,父母下岗了。于是,玲玲就向同学借钱也买了一双名牌运动鞋,许多同学都投来了羡慕的目光。玲玲觉得很满足,很有面子,有了自尊。
材料二 著名画家徐悲鸿有一句名言:“人不可有傲气,但不可无傲骨。”
阅读上述材料,回答问题。
(1) 什么是自尊心?它对人有何重要性?(5分)
(2) 材料一中的玲玲的做法能够为自己赢得自尊吗?为什么?(3分)
(3) 如何理解材料二中的“傲气”与“骨气”? (2分)
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初一课程增多,教师们要如何准备第一次单元检测的试题内容呢?下面是读文网小编为大家带来的关于七年级政治上册第一次学业检测试题,希望会给大家带来帮助。
一、判断题(正确的在括号里填“√”,错误的填“×”,每小题2分,共10分)
1.作为一名初中生,新的学习生活开始了,摆在我们面前的第一个任务就是去适应新的环境。( )
2.初中丰富多彩的活动会让我们迷失方向,还是学好书本知识最重要,不必参加集体活动。( )
3.可以说,培养良好学习习惯的过程也是我们掌握良好学习方法的过程。 ( )
4.学习需要良好的态度、习惯和方法,它们直接影响到我们学习的效率和效果。 ( )
5.对于现代社会的每个人来说,学习只是阶段性的主题。 ( )
二、单项选择题(每小题2分,共40分)
1.与小学相比,中学生活发生了新的变化。一切的改变都是一种新的开始。因此,我们必须
A.慢慢来,反正有老师 B. 小学怎么学,现在还怎么学 C. 干好自己的事,别的都不重要 D.积极适应新的中学生活
2.欣欣今年上初中了,她高高兴兴地去学校,但发现所读的学校并不是自己理想的学校,如果你是她的新同学,怎样劝她?
A. 既然不喜欢这所学校,那就赶快转学
B. 其实学校都是一样的,在哪儿都是读书,累死了
C. 你慢慢就会发现生活中有很多的乐趣,你就会喜欢这个学校的 D. 三年马上就过去了,慢慢熬吧。
3. 进入中学,我们内心产生了许多新的体验。对此,下列说法错误的是 A.这些体验与小学时有所不同
B.每个人的内心体验不尽相同,但也有许多共同之处
C.正确分析并积极应对这些新的体验,将有利于我们迅速适应新的生活 D.只需要把全部精力 投入到学习中,其他的不必多想 4.以下选项不属于中学生活新变化的是
A.学习科目的增加 B.学习的难度加大
C.语文、数学成为主要科目 D.校园生活变得丰富多彩
5.中学的学习任务和学习特点与小学的相比,有很大的不同,以下说法正确的是 A.中学学习科目比小学的少 B.中学老师讲课比小学的慢
C.中学课程比小学的难度小 D.中学每节课的信息量大大增加了
6. 与人交往时注意力不集中,心不在焉的人
А.很容易交到朋友 В.是对人的不尊重 С.是忌妒朋友的表现 D.是个性的表现
7.在新的学校里,有那么多新的面孔,可慢慢地也就成了朋友,每个人都需要朋友,这是因为
A.友情能使我们的生活充满和谐,更有助于我们快乐地成长
B.拥有朋友,可以显示自己的好人缘
С.友情可以在适当的时候有用
D.朋友是初中生活最重要的部分。
8.俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”这说明
A.要找到适合自己的学习环境 B.要善于听取别人的 意见
C.人与人之间需要团结协作的精神 D.人要发挥自己的特长和才能,不受集体的约束
9.小雨初上中学,认为对陌生同学热情会让自己“掉价”,小雨的错误主要在于
A.他缺乏交友的真诚 B.会对人的生理、心理产生消极的影响
C.他很有性格,很“酷” D.他没有交友的原则
10.通过学习,我们知道,只靠个人埋头学习而没有朋友,就很难得到广博的知识。下列能反映这一知识内涵的是
A.独学而无友,则孤陋而寡闻 B.水至清则无鱼,人至察则无友
C.道不同不相为谋也 D.三人行,则必有我师焉
11. 与同学相处过程中,下面哪些方式可以使自己友爱合群
①坦率地敞开自己的感情 ②保守朋友的私人秘密
③交流时注意力集中,不要心不在焉 ④发生矛盾时互相不让,等对方先认错
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
12. “知之者不如好之者,好之者不如乐之者”告诉我们要搞好学习,很重要的是
A.发现学习的苦与乐 B. 善于发现和享受学习的乐趣
C. 知道学习的重要性 D. 热爱学习
13. “一分耕耘,一分收获”反映的道理是
A.学习中有苦有乐 B.要找到适合自己的学习方法
C.学习态度要端正 D.要有远大的学习目标
14. 要找到适合自己的学习方法,你认为比较好的是
A.照搬学习好的同学的学习方法就行 B.照老师所说的学习方法做
C.根据自己的学习方式并结合老师的教学实际 D.听从父母的指教
15.霞霞到了初中,发现科目增多了,学习内容加深了,要求也提高了,老师的教法也不同了,作业也增加了,整天忙得喘不过起来,很苦恼。对此,你认为霞霞应该
①首先要明确初中学习的特点,调整好心态 ②要制订好学习计划
③选择重点学科突破,其它科目暂时放弃 ④主动寻求老师和同学的帮助调整学习方法
A.①②④ B.②③④ C.①②③④ D.①②③
16.下面是七年级几位同学对男女交往的正确认识是
①男女生的正常交往,有益于我们的身心健康发展 ②可以优势互补,取长补短 ③容易发生早恋,躲的越远越好 ④可以营造和谐温馨、合作团结的气氛
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
17.“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有两种思想。”这句格言是说
A.有苹果应该与同学分享
B.与同学友爱合群,有助于在交往中集中大家智慧,共同进步
C.把自己的智慧只告诉朋友
D.给朋友感情上的支持
18.“吾生也有涯,而知也无涯。”这句话所反映的是
A.只是越来越丰富,问题越来越稀少 B.知识多了,容易较大自傲
C.学海无涯,学无止境 D.知识多了,可上知天文,下知地理
19.进入中学,不可避免地要接触一些新同学。对此,下列说法正确的是
A.主动出击,先给同学一个下马威 B.要学会拉关系,结交新朋友
C.要以自我为中心,拒他人于千里之外 D.要与同学真诚相待,坦诚相见
20.“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法可能阻拦才能的发挥。”以下方法中,你认为拙劣的一种是
A.课上积极回答问题,参与讨论 B.课外没有制定学习计划,想起什么就做什么
C.没课有固定的笔记本,笔记有条理 D.学新课前,先初步把新内容看一看
三、多项选择题(每小题3分,共18分)
21.良好的校园环境有利于学习活动的顺利进行。良好的校园环境包括
A.良好的学风、班风和校风 B.清洁的课室、整齐的桌椅
C.同学们的言行举止、精神风貌 D.融洽的师生关系
22.进入新的学校,要尽快适应新的环境,下列做法正确的是
A.积极参与活动,尽快熟悉新环境 B.调适好心理状态
C.多与父母沟通,多做家务 D.不要给自己太大压力,适当去网吧放松自己 23.中华民族是礼仪之邦,下列同学的行为符合文明交往礼仪的是
A.得到别人的帮助后对帮助他的人说声“谢谢” B.上学、放学回家都与父母打招呼
C.进老师办公室前先敲门,经允许后才进入 D.穿拖鞋、光着上身进入课室上课 24.交往不是简单的事情,友谊之花也不会自然开放,这些都需要我们用“心”来浇灌。因此我们在交往时应该怀有
A.宽容真诚之心 B.信任善良之心 C.理解之心 D.尊重之心 25.进入初中,科目增多,难度增大,要想取得好成绩就要
A.掌握科学的学习方法 B.合理安排,劳逸结合
C.养成良好的学习习惯 D.勤奋刻苦,勤于思考
26.中学生培养良好的学习习惯,必须
A.虚心好学,不懂就问 B.热爱学习,认识培养良好学习习惯的重要性
C.学习中肯动脑筋,讲究学习方法 D.自己独立解决所有问题,不与同学交流
四、简答题(27题8分,28题6分,共14分)
27.怎样结识新朋友?
28.学习的理由有哪些?
五、辨析题(8分)
29.进入初中后,只要学习成绩好就行,结识朋友无关紧要。
以上观点对吗?(2分)请说明理由。(6分)
判断:
理由:
六、分析说明题(10分)
30.某市有一位13岁的同学吴强,他自强不息,刻苦学习,只用1年时间就把小学六年的课程全部自学完,创造了连跳五级的记录。现在他是某中学的高三的学生了。当同学们询问他的学习经验时,他说:“其实没有什么诀窍,我就是喜欢在学习的时候举一反三。每次学到新东西,我都要深入思考一下,联想到其他方面的知识。”吴强在传授自己的学习经验时还说:“知识这东西一定要主动去接受,如果被动地学习,那肯定是学不好的,我就是把学习当成一件很快乐的事情来做。”
阅读材料回答下列问题:
(1) .这位同学有哪些学习经验值得你学习?(6分)
(2).联系自己的实际情况,想想这位同学的成功经验对你有什么启发?(4分)
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在即将到来的初一语文期中考试,教师们要如何准备单元测试题的内容呢?下面是读文网小编为大家带来的关于人教版七年级语文上册第一单元测试题,希望会给大家带来帮助。
一、基础知识及其运用
1. A 2.⑴张之路 题王 空箱子 羚羊
木雕
⑵印度 文学 泰戈尔 诺贝尔文学 冰心
谢婉莹 繁星 春水 ⑶刘义庆 世说新语
⑷误入藕花深处 惊起一滩鸥鹭 ⑸问渠
那得清如许,为有源头活水来
3.⑴仗义执言 ⑵ 病入膏肓 ⑶忘恩负义 ⑷步履蹒跚 4.D 5.⑴C ⑵B ⑶A ⑷D 6.头上是蔚蓝的天空 7.示例:色彩缤纷的花园 留恋忘返;意境深远的油画惊叹不已;旋律优美的音乐听之动容。 8.示例:爸爸妈妈,我理解你们的心情,知道你们也是为我好,其实,劳逸结合,我会学得更好。再说,我已经长大了,也应该替你们分担点家务了。 9.①冰心 ②A.托物言志,借物抒怀; B.言简意丰,蕴含哲理; C.运用修辞手法,把抽象的道理说得形象生动。③(一)a.墙角的花!/你迎风摇摆时,/忧愁便抖落了。b.田里的谷穗,/你弯腰俯首时,/心里便踏实了。(二)a.空中的鸟!/何必羡慕飘浮的云呢?/你自有你的灵性。b.地上的蜗牛!/何必与壮硕的水牛比力气呢?/你自有你的能耐。
二、阅读理解
(一)10.D 11.A 12.⑴现在你欺骗儿子,这是教儿子欺骗别人。 ⑵母亲欺骗儿子,儿子就会不相信自己的母亲。 13.说明成人的言行对孩子的影响很大,做父母师长的要特别注意言
传身教。
(二)14.暗示此时的“我”已经因为年少时的举动受到了心灵的惩罚。15.将心灵手巧的小兄弟偷做的风筝粗暴武断地撕破踏扁踩坏。 16.看了一本外国讲论儿童的书 步入中年后真正领悟到生存的艰辛。17.对比 “我”深深的悔意和失落18.“生”一指脸上条纹的形状像“生”的字型,二指生活的艰辛体现在了他的脸上。 引号起强调作用。19.小兄弟对过去的事情全然忘记,连怨恨的理由都没有我还怎么能得到宽恕呢? (三)20.他为了保护孩子和父亲
21被陌生先生对孩子和父亲强烈的责任感深深地震撼了
22异:角度不同。课文以“我”的角度写对母亲儿子的责任感,主要表现对老去的生命的善待;《三代》中的“我”只是那位陌生先生对父亲孩同:两文都深刻揭示了中年人承前启后的重大历史使命。(此题回答有理即可得分)
三、作文 27.略
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七年级上册政治的单元测试即将到来,同学们要如何政治准备测试题来练习呢?下面是读文网小编为大家带来的关于粤教版七年级上册政治单元测试题,希望会给大家带来帮助。
一、单项选择题:1、D 2、B 3、A 4、C 5、D 6、D 7、C 8、B 9、B 10、A 11、C 12、C
13、A 14、A 15、A 16、B 17、C 18、B 19、D 20、C 21、B 22、D 23、D 24、D
二、简答题:1、参考课文第6页。 2、参考课文第11—12页。 3、参考课文第20页。
三、分析说明题:这观点是错误的。因为个人与集体是不可分割的,个人离不开集体,集体也不能缺少个人。一个良好的班集体是同学们共同努力的结果。只有集体成员团结一致、互相关心、互相帮助、互相鼓励、紧密配合,为了共同的目标去努力,才能取得较好的成绩。集体需要它的成员之间团结与奉献,每个成员都应该发挥自己的聪明才智,各尽所能,为集体作贡献。
四、活动与探究题:1、是一种对新环境适应不良的闭锁心理。2、(1)难以适应变化了的新环境,危害到身心健康;(2)影响到学习;(3)不利于建立健康良好的人际关系;(4)不利于良好性格的形成等。3、(1)帮助小明从改变认识开始,学会对自己负责,主动向同学敞开心扉,锻炼自己与人交往的技巧,主动去适应环境,把适应不良的痛苦转化为成长的动力;
(2)帮助小明重新建立自信;(3)在学习上,帮助小明定好合适的目标,制定合理的学习计划,并积极与老师进行交流。
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