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冀教版小学英语三年级下册电子课本(三年级起点)
冀教版英语教材,每单元、每一课、每个任务的设计都定位于经过仔细研究的下一个学习活动,都是要获得明确的交际结果。下面是小编为大家整理的冀教版小学英语三年级下册电子课本,希望对您有所帮助!
1名词单复数:
英语中名词分可数与不可数名词:
①能用数目来计算的叫可数名词,有单、复数两种形式,复数形式多数是在词尾加“s”如:pens, books;
②不可数名词是无法用数目来计算的名词,如:milk, juice.
2用情态动词can的用法
①“can’t”是“cannot”的缩写。
She can’t sing. He can’t dance.(她不会唱歌。他不会跳舞。)
② can 等情态动词后,用动词原形
She can dance. He can swim.
1打招呼
Hi! Hello!(你好!你好!)
How do you do?(你好?)
Good morning/afternoon/evening!(早上好/中午好/晚上好)
How are you? —I'm OK./I'm fine.(你好吗?我很好/我很好。)
And you? — I'm fine,too.(你呢?我也很好。)
Nice to meet you. —Nice to meet you, too.(很高兴认识你.-也很高兴认识你。)
Glad to meet you. — Glad to meet you, too.(很高兴见到你。我也很高兴见到你。)
Goodbye! Bye-bye!(再见!再见!)
2介绍自己
My name is ….(我的名字叫)
What is your name?(你的名字叫什么?)
I'm …. / My name is …(我是…/ 我的名字叫)
3询问年龄
How old are you? —I'm nine/ten。/ Sorry, I don't know.(你多大了?我是九/十/对不起,我不知道。)
Are you nine, too? —Yes, I am./No, I'm ten.(你也是九岁吗?是的,我是。/不,我十岁。)
一般疑问句:
Are you boy? —Yes, I am./ No, I am a girl.(你是男孩吗?是的,我是/不,我是一个女孩。)
Are you new? — Yes, I am./ No, I'm not.(你是新来的吗?是的,我是/不,我不是。)
Is this…? —Yes, it is. /No, it isn't.(这是...?—
是的,它是。/不,它不是。)
Is that…? — Yes, it is./ No, it isn't.(那是...?是的,它是。/不,它不是。)
It's… Is this big/ fat? — Yes, it is./ No, it isn't.
(这是大的/胖的吗?--是的,它是。/不,它不是。)
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最新冀教版四年级英语上册电子课本
冀教版教材在学习策略、语法、词汇等基础语言学习方面努力为学生创造了大量的语言运用向纵深发展的“见面”机会。下面是小编为大家整理的冀教版四年级英语上册电子课本,希望对您有所帮助!
汉字有偏旁部首,英语单词也是有结构的
据了解,英语单词共有六十多万个,这也不是绝对和全面的,但是他们都是由一个活若干戈词素组成,词素就是用以构成一个词有意义的音节(比较专业的解释)。
比如:progress,是由pro-,gress两部分组成,pro的意思是foward(向前),gress的意思是step(步)。所以这个单词的意思是进步。
再比如:reconstruct,是由re-,con-,struct组成,re-表示again(再次),con-表示together(共同),struct表示build(建立),所以这个单词的意思是重建。
结合读音规则记单词
英语的读音和拼写形式是两套符号,但它们是统一的,有规律的。大多数单词的读音和拼写是一致的。如单音节词一般是按开音节和闭音节的读音规则读音。如:late[leit],tie[tai],lamp[lamp].stick[stik].
辅音字母的读音一般是固定的,如字母c在多数情况下读[k]只有在e,i(y)前面读[s],如rice[rais].city['siti],bicycle[baisik].
双音节或多音节的重读音节的读音一般都附和开音节或闭音节的读音规则。学习多音节时首先要弄清单词重读音节,做到按音节背字母单词。
如:famous['feimrs]-fa-mous著名的。
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最新冀教版四年级英语上册电子课本教材(三年级起点)
冀教版的教学内容明确,每个单元的前面都有一个目标,说明在这个单元里,学生们在听、说、读和写这四方面将学到什么内容。下面是小编为大家整理的最新冀教版四年级英语上册电子课本教材,希望对您有所帮助!
一、有目标
现在小学生的英语学习,接触的知识虽然不是很多,但是知识面比较广,所以小学生在复习之前,家长或者老师要有明确的目标,根据小学生的学习情况,做出合理的安排时间,然后依照计划进行,切勿想到什么就复习什么,这样的复习是盲目性的,没有学习目标。在这可以建议学生制定切实可行的复习计划,比如说:每天至少背写十个单词,五个重点句型,一个对话或一篇短文。要天天坚持,不能中断。
二、及时复习
英语学习中出现错误是不可避免的,小学生在学习的时候不要怕犯错误,要大胆地使用英语。另外还要注意错误,从错误中学习,从错误中进步。发现错误和纠正错误是做英语练习的目的之一。如果在复习过程中,自己有些不懂的,及时地和同学讨论或者请教老师。下课前的复习,在每节课下课前都要留出一定的时间把这节课的单词重新复习一遍,下午放学前的复习,一天的课结束时,一定要把今天学习的新单词复习一遍,周末复习,经过一周的学习,在周末可以把这一周来所学的新单词复习一遍。
三、复习要有针对性
在小学英语复习的步骤中,词组是学习英语的关键,它是复习单词的良好途径,也是学习句子的基础。要将词组复习与单词分类复习结合一起,在复习的同时让学生掌握词组构成找到学习规律。教材中频繁出现的常用句也要熟练掌握:在语境中复习句子,分清日常交际用语的运用场合。根据句子类型比较词义。对那个知识点比较薄弱,就要针对性地进行复习。
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冀教版英语三年级下册高清电子课本教材(三年级起点)
冀教版英语每个单元的热身活动页向学生介绍本单元的话题,提示关键的词汇范围和单元的学习重点,通过简短的听说活动来做课前准备。下面是小编为大家整理的冀教版英语三年级下册高清电子课本(三年级起点),希望对您有所帮助!
1.show me your pencil / ruler/ eraser/ crayon/ pen. 让我看看你的铅笔/尺子/橡皮/蜡笔/钢笔。
2.open your pencil--case. 打开你的铅笔盒。 close your book .合上你的书。
show me your sharpener. 让我看看你的卷笔刀。 carry your bag. 背起你的书包。
go to school . 去上学。
3.Touch your head./ nose/ eye/ mouth/ ear. 摸摸你的头/鼻子/眼睛/嘴巴/耳朵。
4.Clap your hands. 拍拍你的手。 Snap your fingers. 打响你的手指。
Wave your arms. 挥挥动你的胳膊。 Cross your legs. 翘翘你的双腿。
Shake your body. 扭扭你的身体。 Stamp your foot. 跺跺你的脚。
5.Show me your red/ blue / green / yellow / purple crayon.给我看看你的红/蓝/绿/黄/紫色蜡笔。
6.Black, black. Stand up. 黑色,黑色,站起来(起立)!
Pink , pink. Sit down. 粉红色,粉红色,坐下!
Brown, brown. Touch the ground. 棕色,棕色,摸摸地板。
Orange, orange. Touch your head. 橙色,橙色,摸摸你的头。
White, white. Turn around. 白色,白色,转个圈。
7. Act like a cat/ duck/ panda/ monkey/ rabbit/ dog. 模仿小猫/鸭子/熊猫/猴子/兔子/小狗表演。
8. Hunt like a mouse. 像老鼠一样搜寻。 Walk like a elephant. 像大象一样走路。
Climb like a bear. 像狗熊一样爬。 Fly like a bird. 像小鸟一样飞。
Jump like a squirrel. 像松鼠一样跳。
9 .Show me your hamburger.让我看看你的汉堡包。
Pass me the French fries.把炸薯条递给我。
Cut the bread.切面包。
Eat the hot dog.吃热狗。
Smell the chicken.闻闻鸡肉。
Make the cake.做蛋糕。
10.pour the water 倒水。Smell the coffee 闻闻咖啡。
Taste the tea 尝尝茶。Show me the milk让我看看牛奶。
Drink the juice 喝果汁。
11.bounce the ball.拍拍球。 fly the kite. 放风筝。
throw the plane.扔出飞机。 hold the doll.抱娃娃。
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冀教版六年级上册英语电子课本教材高清(三年级起点)
冀教版英语教材在借鉴世界先进的教材编写理念、继承我国英语教学传统和经验的基础上整合创新,下面是小编为大家整理的冀教版六年级上册英语电子课本教材高清,希望对您有所帮助!
当我们需要对事物作出比较时,需要用到比较级。比较级的句子结构通常是:
什么 + 动词be (am , is , are ) + 形容词比较级 + than(比)+ 什么,如:
I'm taller and heavier than you. (我比你更高和更重。)
An elephant is bigger than a tiger. (一只大象比一只老虎更大。)
形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的,它的变化规则是:
① 一般的直接在词尾加er ,如 tall - taller , strong - stronger ,
② 以e结尾的,直接加r ,如 fine – finer ,
③ 以辅音字母加y结尾的,先改y为i再加er,如funny - funnier
④ 双写后的字母再加er,如big – bigger, thin – thinner ,hot – hotter
注:比较的两者应该是互相对应的可比较的东西。
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冀教版六年级英语上册电子课本(三年级起点)
冀教版英语教材在编写过程中注重整体性原则,讲究教材的系统编写,在起始年级,既强调听、说,也兼顾读、写,下面是小编为大家整理的冀教版六年级英语上册电子课本,希望对您有所帮助!
(一)做好课前预习。提前预习老师要讲的新的语法知识点,对不懂得标记出来上课认真听讲。
(二)参与课堂活动。抓住机会积极答问,敢于在全班同学面前大声背诵,敢于参加表演活动,不要怕犯错误。上课时应认真听讲,做好笔记。课堂上要记录什么呢?首先是老师讲解的重点句子,其次要记下老师板书的重要内容,最后要记下不懂的地方或者所感所得。可以将这些记录在课本上,如果遇到了不懂的问题,不要浪费很多时间思索,继续跟着老师的节奏走,下课后再询问老师。
(三)课后复习。课后复习内容包括词汇、句子、语法和练习题。复习方式有大声朗读和背诵,听录音带写词写句,阅读相关语言材料,做练习题。
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冀教版六年级英语上册电子课本三年级起点
冀教版英语教材在编写过程中注重整体性原则,讲究教材的系统编写,在起始年级,既强调听、说,也兼顾读、写,下面是小编为大家整理的冀教版六年级英语上册电子课本,希望对您有所帮助!
(一)做好课前预习。提前预习老师要讲的新的语法知识点,对不懂得标记出来上课认真听讲。
(二)参与课堂活动。抓住机会积极答问,敢于在全班同学面前大声背诵,敢于参加表演活动,不要怕犯错误。上课时应认真听讲,做好笔记。课堂上要记录什么呢?首先是老师讲解的重点句子,其次要记下老师板书的重要内容,最后要记下不懂的地方或者所感所得。可以将这些记录在课本上,如果遇到了不懂的问题,不要浪费很多时间思索,继续跟着老师的节奏走,下课后再询问老师。
(三)课后复习。课后复习内容包括词汇、句子、语法和练习题。复习方式有大声朗读和背诵,听录音带写词写句,阅读相关语言材料,做练习题。
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冀教版六年级下册英语电子课本教材(三年级起点)
冀教版英语教材根据话题螺旋上升,学生在第一次接触时没有掌握、理解的知识,以后还是有机会见到的,多次的接触就会慢慢掌握。下面是小编为大家整理的冀教版六年级下册英语电子课本教材,希望对您有所帮助!
1.树立学习英语的信心
自信是成功的第一步。自信心对于英语学习尤为重要,因为小学的英语侧重于听说,说占有很大的比例。平时的跟读、回答问题、唱歌、游戏、对话、表演都要用到“说”。假如怕出错误,不敢开口说,那么他的英语就无从得到练习,也便不会有进步,而且会越学越没劲。所以树立良好的自信,说英语,用英语,不怕犯错误,是学好英语的第一步。
2.养成良好的英语课堂习惯
英语课堂是学生学习英语的主要阵地。在课堂上参与得越多,那么便学得越多。良好的课堂习惯是保持较高参与度的前提。良好的课堂习惯包括:集中注意力听讲,积极参与各种课堂活动(游戏、对话、唱歌、调查、表演、跳舞等),大胆开口说英语,不取笑其他同学的错误,服从老师的指挥,书写工整,善于作笔记(这一条适合于高年级学生)。
3.根据自己需要进行预习,及时复习
英语的学习也需要在不断的预习、学习、复习中对已知知识进行重复和巩固,以形成良好认知结构。
4.每天自觉地听录音、朗读、背诵、记忆
学英语贵在坚持,英语朗读久了,熟能生巧,在一定情况下便能脱口而出。所以一定要每天坚持听英语,读英语。
5.要开动脑筋积极思考,要认真抓住两个环节:一是专心听讲,不要"走神"。要做到这一点,首先要有正确的学习动机,有强烈的学习渴望,才能专心听讲;其次,要充分认识到老师的重大作用,才能虚心去听;二是要努力克服“走神”现象,“走神”破坏了上课听讲的连续性,是很多学生学不好的重要原因。
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冀教版三起六年级英语下册电子课本教材
冀教版英语教材设计,使英语课堂成为学生积极参与的过程。学生通过接触大量的语言信息,反复练习、运用,分阶段地掌握语言。下面是小编为大家整理的冀教版三起六年级英语下册电子课本,希望对您有所帮助!
1.放下心里包袱和压力。
想要将英语学好心态很重要,不要将这门功课想的太难,增加自己的心里负担,有压力就会对这门功课产生一种厌学或者恐惧的心里,对学习有很大的影响,所以一定要学会克服自己的心里,放下包袱。
2.制造良好的学习气氛。
想要学习好这门功课,就得自己去创造一种这样的学习氛围。比如多用口语和同学们交流,说的多了,自然能够找到口语的感觉,还可以在交流中掌握更多的学习方法,就等于和英语培养感情。
3.要让自己爱上英语。
想要学好这门功课,就必须要让自己喜欢上这门功课,这点是学好英语的基础,如果喜欢这门功课了,就会对这门功课多上心,甚至会花更多的时间去学习,所以要学会培养自己喜欢上英语。
4.要掌握好学习方法。
英语没有什么好的技巧,主要就是要靠死记硬背住一些单词还有语法,还有一些单词的用法等等,所以要在平时学习中摸索一些适合自己的学习英语的方法,这样才能更快的学好这门课程。
5.学习英语需要坚持。
想要学好英语并不是一朝一夕的事情,得日积月累,一天背一点课文,一天记住一些单词,所以不要心急,要日积月累才能学好这门课程,坚持还有自己的恒心才最重要。
6.掌握好最基础的知识。
其实想要学好一门课程最重要的还是要学好基础知识,只要基础把握好了,举一反三的就熟悉很多,也会记住很多语法等等,所以想要学好英语,基础最重要,比如一些句子或者单词。
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冀教版五年级上册英语电子课本高清教材(图片)
冀教版教材让学生在不同情境中,反复接触并运用这些词汇,使词汇学习呈现出“接触—复现—练习—掌握”的状态。下面是小编为大家整理的冀教版五年级上册英语电子课本高清教材,希望对您有所帮助!
1、能够听、说、读、写句型:Is he young/funny? Yes,he is./No,he isn’t. What’s she like? She’s kind. 能够在情景中运用句型Is he /she young...? What’s he/she like? He/She is kind/...询问并回答某人的性格和外貌特征。
2、能够听、说、读、写句型:What do you have on Thursdays/...?能够在情景中运用句型What do you have on Thursdays/...? I have...询问并回答某天的课程安排,能够在情景中运用句型Do you often read books/...?Yes,I do./ No, I don’t.询问并回答经常从事的周末活动。
3、能够听、说、读、写句型:What would you like to eat/drink? I’d like... What’s your favourite food?I love...能够在情景中运用句型What would you like to eat/ drink? I’d like...学问并回答某人想要吃什么、喝什么。能够在情景中运用句型What’s your favourite food/dringk? I love...询问并回答喜欢的`事物或饮品。
4、能够听、说、读、写并在情景中运用What can you do? I can... Can you ...? Yes,I can./No, I can’t.询问某人能否做某事并作答。
5、能够听、说、读、写句型:There is a ...in/on/... There are...in/on/...能够在情景中运用句型There is ...There are...描述某处有某物。
6、能够听、说、读、写句型:Is there a river in the forest? Yes,there is./No,there isn’t. Are there any tall building in the nature park?Yes,there are. /No,there aren’t.能够在情景运用句型Is there ...?Yes,there is./No,there isn’t. Are there any...? Yes,there are./No,there aren’t.询问某处是否有某物并作答。
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冀教版五年级下册英语电子课本教材(三年级起点)
冀教版教材强调主动的、以学生为中心的语言活动传统的语言教学课堂以教师讲解为主,学生只是机械地进行少量的练习。下面是小编为大家整理的冀教版五年级下册英语电子课本教材,希望对您有所帮助!
1、特定名词不规则变化
child---children,foot---feet, tooth---teeth
mouse---mice,man---men , woman---women
注意:与 man 和 woman构成的合成词,其复数形式也是 -men 和-women。
如: an Englishman,two Englishmen. 但German不是合成词,故复数形式为Germans;Bowman是姓,其复数是the Bowmans。
2、单复同形如:
deer,sheep,fish,Chinese,Japanese
li,jin,yuan,two li,three mu,four jin
但除人民币元、角、分外,美元、英镑、法郎等都有复数形式。
如: a dollar, two dollars; a meter, two meters
3、集体名词,以单数形式出现,但实为复数。
如peoplepolicecattle 等本身就是复数,不能说 a people,a police,a cattle,但可以说a person,a policeman,a head of cattle,the English,the British,the French,the Chinese,the Japanese,the Swiss 等名词,表示国民总称时,作复数用。
如: The Chinese are industries and brave.中国人民是勤劳勇敢的。
4、以s结尾,仍为单数的名词,如:
a. maths,politics,physics等学科名词,为不可数名词,是单数。
b. news 是不可数名词。
c. the United States,the United Nations 应视为单数。
如:The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。
d. 以复数形式出现的书名,剧名,报纸,杂志名,也可视为单数。
如:“The Arabian Nights” is a very interesting story-book.
《一千零一夜》是一本非常有趣的故事书。
5、 表示由两部分构成的东西,如:glasses (眼镜)trousers,clothes
若表达具体数目,要借助数量词 pair(对,双);suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers
6、另外还有一些名词,其复数形式有时可表示特别意思,如:goods货物,waters水域,fishes(各种)鱼
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冀教版五年级下册英语电子课本高清教材()完整
冀教版教材为教师提供了大量的游戏、歌曲和角色表演活动,供学生选择使用练习。下面是小编为大家整理的冀教版五年级下册英语电子课本高清教材,希望对您有所帮助!
1.星期一到星期天首字母要大写。
Monday 星期一(Mon.) Tuesday 星期二(Tues.)
Wednesday 星期三 (wed.) Thursday 星期四 (Thur.)
Friday星期五(Fri.) Saturday 星期六 (Sat.)
Sunday 星期天(Sun.)
2.watch TV 看电视 do homework 家庭 read books 看书
wash my clothes洗衣服 play football踢足球
3.本单单元重点学习怎样问星期及怎样回答。
今天是星期几? What day is it today?
今天是星期一。 It’s Monday.
4.问星期的某天常干什么事及回答。
你星期六常干什么? What do you often do on Saturday?
我常做家庭作业. I often do homework.
你们星期三常上些什么课? What do you have on Wednesday?
我们上语文、数学和英语. We have Chinese math and English.
5. What about you? 那你呢? (用于来问别人同样的问题而又不重复前面的问句。)
6. John likes Mondays and Fridays, because he likes P.E.
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冀教版英语教材在词汇学习方面,主张“接触—认知—掌握”的循序渐进的学习过程。下面是小编为大家整理的冀教版五年级英语上册电子课本课件,希望对您有所帮助!
1.听力
此次听力第一部分:听一句话,找恰当应答句;第二部部分:考察情景对话中该如何回答;第三部分一段小短文,回答相应的问题。重点考查的是情景运用以及快速收集信息的能力。其中第三部分短文听力学生之间的差距最大。
另外,监考发现很多学生在考试时存在迟到的现象,听力考试都是准点开始,听力总共的时间6-8分钟,一旦迟到,基本上听力分数全部没有,而听力在英语中的比重是30%,相对语法,词汇又是特别容易得分的题型。希望家长在这块能够引起重视,提前做好时间规划,避免迟到现象!
2.词汇
此次词汇考察的是常见短语搭配,如:put on; take off; look for; depend on; laugh at。
做题技巧:平时学习过程中,要注意积累,首先要明白它们的中文意思,其次注意介词的固定搭配。
3.语法
a). 单项选择
考点:考点较多,考查学生的综合运用能力,其中值得注意的是时态题仍然比重较大,第25,26分别考查了一过,一现的用法。在这一块儿,同学们犯错率非常高,在学习时态时一定要主要各种时态的用法区别。
4.阅读
阅读主要分为完型和阅读选择。完型填空是一个综合题型,随着年级的升高,英语学科对学生的综合能力考查比重会逐渐加大。完型做题技巧:具备一定的词汇储备,找关键词,根据上下文推敲。阅读选择题型主要为细节理解题和推理判断题。 做题技巧:在原文中找答案。
5.能力拓展题
属于综合题型,此类题型是外校考题的热门考题。有志于冲击外校的童鞋们平时要多多积累这类题型。
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1.独自学习
除非你有几个学习态度超级认真的朋友,否则请远离小组学习。因为这些人很快就会偏离主题。可以在考试结束后进行社交活动。
2.营造完美的学习环境
学习环境应保证安静、舒适、不受打扰。回到房间后,把门关上并尽可能地消除诸如音乐、电视节目、甚至是互联网和手机等一切令你分心的因素。如果你没有独立学习的房间,那么,可以考虑在图书馆自习。
3.做好全部准备
也就是说,准备好你的学习资料。开始学习之前,确保所有的书、笔记、学习指南和书写工具摆在桌上。不给自己起身和翻找的借口。
4.把笔记转为记忆卡
现在,把所有笔记摆在面前,然后打开一包索引卡。将浏览到重要内容,以问答形式将抄写在卡片上。例如,要学习历史事件,可以在卡的一面写上历史事实,在另一面写出关键细节。要学习几何公式,可以在卡的一面写上公式名称,在另一面写上公式内容。
5.学习期间可食的健康小食
尽可能地远离垃圾食品,才能保持高效的学习状态。相反,例如黑叶蔬菜、全谷物、花生酱、牛奶和海鲜一类的小食,可以助你实现高效学习。感觉疲惫?从长远来看,咖啡因或能量饮料似乎都无济于事。但是,你可以选择吃香蕉或苹果来补充能量。
6.锁定重点
如果去研究老师所说的每项内容,那你肯定会疯掉。相反,你只需锁定最重要的内容。若无法确定这些内容,请阅读学习指南(如有)或询问同学。一旦锁定了复习重点,(如果测试之前还有时间,)便可进行更细致的复习。
7.休息片刻
人的大脑一次只能承担有限的工作。因此,每学习一小时,你需要给自己15分钟左右的放松时间。你可以散步、听音乐或者玩一会儿电脑游戏。(你甚至可以打个盹,如果你有信心十五分钟后唤醒自己。)这么做有助于舒缓压力,让全部信息有机会转化为大脑记忆。
8.测试自己
有了自己的记忆卡,就可以用这些卡片测试自己了。如果认为自己自制力不足,无法排除作弊的可能,那么,可以把卡片交给父母,让他们测试自己。要不断进行测试,直到你能够准确无误地答出每张卡片的内容。此外,考试当天务必携带这些记忆卡:如果你能在发卷之前,复习一遍记忆卡,那么你一定会惊讶,自己竟然记住了这么多要点。
9.保障睡眠时间
通宵不睡,只会影响你得到A的机会。因此,保障8小时的睡眠时间,能够使大脑在考试时处于良好状态。
10.持续学习整个学期
懒惰到最后一分钟再复习,这种想法十分诱人。尤其暗示自己,之前努力记忆的内容,考试时不会一直停留在脑海。但是,事实并非如此。本学期,你需要抽出一些时间复习所有的笔记、重读课本的重要段落。虽然,这些步骤看似乏味,但的确能够使你考试时仍能记忆这些内容。
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冀教版英语教材设计,教师可以在活动中让学生用英语提出问题,通过学习,获取信息,学到知识,然后转化为自己的理解;下面是小编为大家整理的最新冀教版四年级英语下册电子课本,希望对您有所帮助!
名词
表示某一事物,有具体的和抽象的之分。判断的关键词往往是be动词,be动词如果是am、is或was,名词就用原形;be动词如果是are或were,名词就加s或es。
这里强调两点:不可数名词都默认为单数,所以总是用is或者was;好不要根据some、any、a lot of等词去作判断,以免受误导。
如何加后缀:
a.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
b.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
c.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries
d.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives
e.不规则名词复数:man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
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冀教版英语教材的编者们在编写、设计之初,认真研究儿童语言习得的特点和发展过程。下面是小编为大家整理的冀教版四年级英语下册电子课本教材,希望对您有所帮助!
1、培养学习兴趣
丰富学习形式,比如可以用动画来学英语表达,用音乐来记单词,用口诀来记语法等等。要时刻让孩子觉得学习英语是一件很有趣的事情。能不断地从学习中获得快乐,孩子也就能持之以恒地学习英语了。
2、培养学习自主性
一定要让孩子明白学习英语是自己的事情,也就是要培养孩子学习的自主性。千万不能逼着孩子去学习,这样会让他们有“我学习是为了我爸妈”的想法。只有让孩子养成自主学习的习惯,他们才会获得真正的学习动力。
3、从朗读入手
大量地朗读能培养孩子的语感,所以刚开始学英语的时候不要急着让孩子写单词、句子,而是要以阅读为主。可以采用色彩鲜明、设计新颖、内容趣味性强的书籍,这样能帮孩子集中注意力。
4、重视口语交流
小孩子学习语言都是从模仿开始的,所以在小学英语阶段,一定要尽可能地让孩子多开口说。如果家长的口语还可以的话,可以用英语跟孩子交流,引导孩子用英语来表达自己的想法。孩子的学习能力和劲头都是很足的,长久下来能培养他们的语感。
5、提高书写能力
小学英语阶段,书写能力也是不能忽视的。从书写英语字母到单词再到句子甚至是篇章,都需要一步步打好基础。从小对孩子的书写能力有一定要求,比如字迹工整、清晰等,能帮助孩子树立正确、严谨的学习态度。
6、参加英语活动
寓教于乐是的英语教学方法。让孩子参加丰富多彩的英语活动,比如记单词比赛、说英语小故事、英语角色扮演等,不仅能增强他们的学习兴趣,还能提升他们运用英语的能力。
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