为您找到与一年级下册语文期末试卷北师大相关的共200个结果:
想要学好语文,就要培养学习兴趣,勤于记忆,接下来是读文网小编为大家带来的关于北师大版初二语文下册期末试卷,希望会对大家有所帮助。
一、积累运用(22分)
1.楷书的特点是字体方正,笔画工整,结构部位之间互不连接。请用楷书在下面方格内书写下列汉字,要求正确、美观。(2分)
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
2.下列加点的字注音有误的一组是 ( )(2分)
A.昳丽yì 诣王yì 纳谏jiàn 怫然fú
B.提防dī 亵玩xiè 群葩pā 效颦pín
C.袅娜niǎo 睥睨bì 悬宕dàng 俯瞰kàn
D.渊薮sǒu 冗长rǒng 匹俦chóu 熔铸zhù
3.下列词语中有四个错别字,把它们找出来并写出正确的字来。(4分)
因陋就简 抑扬有致 纵横驰骋 煞费心机
草菅人命 脍炙人口 接踵而至 三碱其口
挥汗成雨 株连九族 风姿淖约 虎视眈眈
吒咤风云 门廷若市 洋洋大观 事与愿为
4.下面加点词语解释欠妥的一组是 ( )(2分)
A.虽乘奔御风,不以疾也。疾:快。
B.植数茎以塞责,又时病其漏。病:因……烦恼,苦恼。
C.圣人非所与熙也,寡人反取病焉。病:没趣,烦恼。
D.牺牲玉帛,弗敢加也。牺牲:死亡。
5.下列语句判断有误的一组是 ( )(2分)
A.《爱莲说》的作家是宋朝理学家。
B.《与朱元思书》的作者是南朝作家。
C.《邹忌讽齐王谏》选自《战国策》。
D.《曹刿论战》选自《左传》,《左传》是春时期的 传记体史书。
6. 下面对句子的停顿,划分正确的一项是 ( )(2分)
A臣诚/知不如/徐公美 B今齐/地方/千里
C一鼓作╱气,再╱而衰,三而╱竭 D其/实味/不同
7.去年李文同学参加市作文大赛,名落孙山,他很沮丧。语文老师对他只说一句话:“这会过去的。”今年,李文同学又参加市作文大赛,获得一等奖,他可高兴了。这时语文老师还是对他只说一句话:“这会过去的。”请问:语文老师去年的今年说的“这会过去的”各表达了什么意思?(4分)
8、如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束温暖明媚的阳光;如果你是_______________,那快乐就是 ___________________, 如果你是_____________,那快乐就是____________________。
9.我国的传统节日可谓丰富多彩,自古文人墨客也多有借传统节日绘景、抒情或励志的名篇佳作,并成为民族文化的重要组成部分。请仿照示例,写出你所积累的与传统节日有关的古诗文名句。(任选三个节日)(3分)
示例:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。(清明节)
二、阅读理解(48分)
(一).阅读《望岳》按要求回答问题。。15分
望岳
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
10.“望岳”的“岳”指是的 ,被称为 。2分
11.这首诗没有一个“望”字,但给人的感觉是时时向岳而望。距离由 而 ,时间从 至 ,并由望岳想到了将来的 。5分
12.泰山给人的整体印象是 (用诗句表达)2分
13.“青未了”的意思是 ,诗句“ ”对此作了注释。2分
14.作者细细地观望泰山,可以通过“ ”这一句看出。1分
15.全诗最富启发性的诗句是“ ”,从中可以看出诗人 的雄心气概。3分
(一)阅读课内文言文,完成9-12题。(13分)
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝亍齐。此所谓战胜于朝廷。(选自《邹忌讽齐王纳谏》)
16.解释下列句中加点的词。(4分)
(1)臣诚知不如徐公美 (2)臣之妻私臣
(3)群臣吏民能面刺寡人之过者 (4)时时而间进
17.写出下列句子中加点词的意思。(2分)
(1)皆以美于徐公。 ( )
(2)此所谓战胜于朝廷。 ( )
18、用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)
令初下,群臣进谏,门庭若市。
19.从选文中看,齐国能“战胜于朝廷”的原因有哪些?请你从中概括出一条对我们的学习有指导意义的建议。(4分)
阅读《爱莲说》,回答文后几道题:
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣。
20、解释下列加点的词。
①可爱者甚蕃 蕃 ②陶后鲜有闻 鲜
③亭亭净植 植 ④濯清涟而不妖 濯
21、翻译下列句子。
①予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
②可远观而不可亵玩焉。
22、用原文的语句回答。
①比喻君子不同流合污的语句是 。
②比喻君子美名远扬的语句是 。
23、文中作者把“莲”比作君子,那么作者认为君子应该是怎样的人?
24、文章三次用菊和牡丹衬托莲,各有什么作用?
25、人们爱荷,因为它有很多价值……在观赏价值、精神价值、实用价值中你更看中它的哪一价值?谈谈你的看法。
26、作者在文中为表达自己的思想感情,托物言志,用“莲”来自比,又用“菊”和牡丹来衬托。联系你自己的志趣和追求,写出你最喜爱的一种花,并用一句话来概括喜爱的原因。
①最喜爱的花是:
②喜爱的原因是:
(二)阅读下文,完成27-33题。(16分)
[说明文阅读] 生物的“技术”
信鸽为什么能够准确无误地回归老家?虽然信鸽为人们服务已历时二千余年,但是人们直到最近才能开始回答这个问题。
前不久,有一个外国科学家带着五只鸽子,到离家很远的地方放飞,它们都准确地回了家。后来,这位科学家在每一只鸽子的翅膀下系上一小块磁石。到同一地点去放飞,结果五只鸽子只有一只飞回了家,其余的都没有能够飞回来。这个实验说明,鸽子[甲]能够从陌生的地方飞回来,是[乙]它是依靠地球磁场的磁力线来定向的,[丙]在它的翅膀下系上一块磁石,扰乱了它对地球磁场“感觉”,以致迷失了方向。[丁]原来鸽子竟是一位掌握地球磁场的飞行家,它掌握了这种“技术”,因而赢得了“信使”的美名。
其实,在自然界中掌握物理技术的生物不在少数。
我国云南省的大理,有一个蝴蝶泉,相传每年四月二十五日,总有数不清的蝴蝶从四面八方前来聚会,构成一幅奇妙绚丽的图景。这样多的蝴蝶,为什么能够聚在一起?据科学家最近的研究,蝴蝶之间是通过无线电联系的,蝴蝶头部的一对触角就是天线。蝴蝶放出的电磁波,能传播得很远,它的同类用触角收到这“无线电话”以后,就会确定对方在什么地方,而前去聚会。
蝙蝠的体内有超声波发射器(甲)超声波,用来(乙)周围空间,(丙)被探索物的方向和距离,(丁)出它是什么。这种超声波发射器的灵敏度和可靠度,超过人类目前能够制造同类仪器。蝙蝠喜欢捕食夜蛾,但是夜蛾却时常能逃避它的袭击,因为夜蛾身上装有微弱的超声波接收器,能够接收到蝙蝠发射的超声波。
响尾蛇能感觉到红外线的辐射。某些深海的鱼类好像一架精确的电压、电流计,灵敏度几乎达到几亿分之一安培。
随着研究的深入,人们越来越多地发现各种生物所掌握的“技术”奥秘。“仿生学”这门新兴的科学就这样诞生了。
人们已经开始记录鱼类和鸟兽发出的超声波,在捕鱼和狩猎时,把超声波放出来,使鱼和鸟兽自投罗网。发送使鸟类惊恐的超声波的器具,目前已经出现在飞机场上,用以吓走干扰飞行的鸟群,也可以用来代替“稻草人”惊吓害鸟,守卫果实和庄稼。人们从各种生物的磁学、电学、超声波、无线电通讯等“装置”中,将能找到进一步提高人类制造的同类装置的灵敏度和可靠度,找到减少能量消耗和缩小体积的途径。大自然为我们的科学研究作了多么好的安排!
27、在第二段的[甲][乙][丙][丁]处填入最恰当的一项虚词。
A、所以 因为 只有 才 B、所以 因为 一旦 就
C、如果 由于 只要 就 D、如果 由于 只有 才
28、第二段所用的说明方法有哪三种?
29、第三段在全文结构上起什么作用?
30、大理蝴蝶泉,相传每年四月二十五日,总有数不清的蝴蝶从四面八方前来聚会,这是为什么?(2分)
31、在第五段的(甲)(乙)(丙)(丁)处填入最恰当的一项动词。( )
A、发射 摸清 确定 辨别 B、放射 确定 辨别 探索
C、发射 探索 确定 辨别 D、放射 辨别 探索 确定
32、本文在介绍生物的“技术”时,举了哪些例子?
33、请用“https://”直接在文中划分层次。
三、写作(50分) 三、写作(50分)
22.从下面两个作文题中任选一个,写一篇作文。(50分)
(1)题目:窗外的 (风景、故事、人……)
要求:①补全题目,可以用括号中的词语补全,也可以自己另选词语补全;②自选文体,写一篇不少于600字的作文(若写成诗歌,不得少于20行),文中不得出现真实的人名、校名和地名。
(2)阅读下面的材料,按要求作文。
古人称天鹅为“鸿鹄”,它展翅翱翔于蓝天,是志存高远的象征。但它要实现拥抱蓝天的理想,在展翅高飞之前必须有一段足够长的水面可供滑行加速,也就是说必须有一段足够长的助跑线。
你有鸿鹄之志吗?你想领略更为高远的人生风景吗?那么从现在起,你就必须为自己铺设足够长的助跑线。
请以“助跑线”为话题,自拟题目,选择你得心应手的文体,写一篇不少于600字的作文(若写成诗歌,不得少于20行),文中不得出现真实的人名、校名和地名。
24.以下两个作文题,任选一个作文。
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八年级的学习生活即将结束,同学们要如何准备到来的期末考试呢?下面是读文网小编为大家带来的关于北师大版八年级下册语文期末试卷,供大家参考。
1、D 3、C 4、D 5、B 6、B 每题3分
2、草菅人命 三缄其口 无所顾忌 事与愿违 每个字1分
7、去年是指不要悲观,悲伤是会过去的,今年是指不要骄傲,荣誉也是会成为过去。意思对即可。每层意思2分。
8、如果你是风儿,那快乐就是青翠怡人的树林;如果你是小鸟 ,那快乐就是一方碧蓝碧蓝的天空 ;要求结构照应 内容贯通 一句2分 共4分新课 标 第 一 网
9、(1))①国际园艺博览会的宗旨是宣传生态文明。 ②西安世园会的主题是“天人长安,创意自然”。每个信息1分
(2)①“天人长安”意味着城市自然和谐共生;“创意自然”则是在尊重自然和不破坏自然的前提下,利用自然、修复自然,使自然为人类服务。②会徽从三到六自然递进,体现了人、城市、自然、宇宙的和谐共生,契合西安世园会“天人长安,创意自然”主题。每问2分
10、(1)①接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。②荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。③水面清圆,一一风荷举。④出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
(2)张袂成阴,挥汗成雨。 小大之狱,虽不能察。国破尚如此,我何惜此头。
(3)如:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 会当临绝顶,一览众山小。 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。潮平两岸阔,风正一帆悬。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。 以上 每空均0.5分
11、(1)镜中看 1分
(2)示例:鱼抢春(新)水,(调皮地)涌上溪滩,(拨鳍摆尾)啪啪蹦跳。
12、C 13、B 每题3分
14、(1)从这种情况看来,大王您受到的蒙蔽很深了。每句2分
(2)所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的,可得上等奖赏。
15、 ①讽,委婉点劝说;谏 ,劝说君王改正错误。 ②以,认为。
③期年之后,满一年。 ④皆朝于齐 ,朝见。 ⑤孰,哪一个 每个0.5分,共3分
16、(1)围绕有“自知之明”或“善于思考”来批注。
(2)围绕“进谏的人多”和“齐国的积弊多”批注。言之成理即可。本题4分。
17、精选种子 (用航天器搭载种子) →选择变异性状优异的种子→科学家精心研究、培育出太空植物 评分标准:每空1分,计3分。意思对即可。共3分。
18、质优,产量高,经济价值高。评分标准:每点1分,计3分。共3分。
19、不能表明。因为这部分内容没有按照培育各种太空植物的先后顺序来安排。
评分标准:第一问回答正确,得1分;能答出不是时间顺序的理由,得2分。共3分。
20、D 3分 21、⑴cù⑵huì 每个1分共2分
22、比喻的说法。(或“形象的说法”)扬起生活的勇气找到一种拯救自己的方法。4分
23、用写作(或“创作”)的方法活下去(或“拯救自己”)。2分
24、日常生活中碰到的各种困难和挫折。 2分
25、D 3分
26、A 3分 27、论证了“一个人若要有所成就,努力奋斗是必不可少的”观点。2分
28、⑴外部条件过于优越,人不一定就会成材,相反,也许倒会沉醉于纸醉金迷之中。
⑵自身先天条件优越,但后天不努力,同样会碌碌无为。每层意思2分,共4分
29、外部条件,或成长的环境; 没有成材的人,或平庸的人。每空1分,共2分
30、略
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作为学生的你,想要在考试中取得好成绩吗?试题卷的练习是必不可少的环节。让我们来做这份试卷吧!下面是读文网小编网络整理的北师大版语文三年级下册期末试卷以供大家学习参考。
一、我会拼写这些词语,而且还写得漂漂亮亮。10%
wǔ dǎo shén mì luǒ lù chéng rèn wǎn xiá
fèi yòng biāo zhǔn rán shāo guǎn lǐ yè tǐ
二、比一比,再组词。10%
致( ) 继( ) 归( ) 辨( ) 度( )
至( ) 断( ) 旧( )瓣( ) 席( )
三、我会用“”划去带点字错误的读音。6%
教书(jiāo jiào) 大王( dà dài) 吹拂( fó fú )
载重( zǎi zài) 窟窿(lóng long) 摇晃(huǎng huàng)
四、我会照样子写四字词语。4%(不与本卷的词语重复)
1、南辕北辙(含反义词):
2、郁郁葱葱( AABB式):
五、我会造句。6%
1、从“温暖、森林、鸦雀无声、迫不及待”中选一个词语造句。
2、如果……就……:
六、我会把下列诗句或谚语补充完整。7% (3+2+2)
1、“七夕今宵 ,牵牛织女 。”这是唐代诗人林杰的《 》中的诗句。
2、 三两枝,春江水暖 。
3、有雨山戴帽, 。
七、我会用修改符号修改下列病句。4%
(1)今天早上下了一天的大雨。
(2)张泉写字的姿势。
八、读一读,答一答。9%(5+2+2)
( )天空中出现了一道美丽的彩虹。
( )小鸟听了,觉得彩虹更美啦!
( )风停了,雨住了,太阳出来了。
( )彩虹说:“请不要赞美我,这是太阳的功劳。”á
( )小鸟赞美地说:“多美的彩虹啊!”
1、请将上面的句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号。
2、这段话是按 顺序写的。
3、读了这段话,你最喜欢的是 ,因为
九、我会根据课文内容填空。7%
1969年7月20日,两位 国宇航员首次登上月球,第一眼看到的就是十分奇异的景色:这里的天空 的,表面上却洒满 的阳光。月球上满是 、 和环形山 ,没有 ,没有任何 。
十、阅读短文,回答问题。12%(2+4+2+4)
马神医挑徒弟
从前有个姓马的医生,他的本领可大了,谁有病,让他一瞧,吃了他开的药,病就好了,大家称他为马神医。可是马神医年纪大了,想挑一个徒弟,好把自己的本领教给他。
大家知道了这个消息,都想把自己的孩子送给马神医做徒弟。
这一天,老王把孩子送来了,马神医带他到院子里,让他看管
(kān kàn)五只小鸡。这孩子把小鸡赶出去捉虫,自己躲在树阴下睡懒觉。结果,小鸡都掉到沟里淹死了。马神医看见了,很不高兴地说:“懒惰的孩子是学不会什么的,你回去吧。”
过了几天,老张把儿子送来了。马神医仍然带他到院子里,让他看管五只小鸡。这孩子拿竹竿赶了一会儿,便去看(kān kàn)小朋友们玩耍。等他回来的时候,小鸡都被野猫叼走了。马神医看见了,摇摇头说:“贪玩的孩子,是学不会什么的,你回去吧。”
又过了几天,老李把儿子送来了,马神医还是带他到院子里,让小李看管五只小鸡。马神医对他说:“要当心野猫来叼小鸡,别让小鸡掉到水沟里去。”小李听了马神医的话,想了想,他向马神医要了一条小狗,一罐白米,一把扫帚。
马神医看了 很高兴 就说 我喜欢不偷懒 不贪玩 肯动脑筋 能认真做事的孩子 你就留在这里好好学医吧马神医把自己的本领都教给了小李。后来,小李成了名医,治好了许多疑难杂症。
1、给带点的字选择正确的读音(用“√”表示)。
2、把最后一个自然段的标点符号补充完整。
3、马神医最后选中小李做他徒弟的原因是:
4、老李家的儿子向马神医要了一条小狗,一罐白米,一把扫帚,请你联系上下文,发挥想象,把小李看管小鸡的过程写成一段话吧。
十一、习作。25%
你最喜欢谁?是你的爸爸、妈妈,还是你的老师、同学?想一想,
请你选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他(她)。语句要通顺,字迹要工整。记得给自己的习作加个合适的题目!
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对于学生们来说,他们要面临一次非常重要的考试。那么他们应该要做出什么样的复习准备呢?下面是读文网小编网络整理的北师大版小学语文三年级下册期末试卷,相信这些文字会对你有所帮助!
一、拼一拼,写一写,可要认真仔细哟!(10分)
xùn chì jiān zhēn mǐn jié zhēn ɡxiān kǒn ɡhòu
zhǔ fù huī fù lǐn liè xiōnɡ yǒu chénɡzhú
二、找朋友,结对子,用“√”标出来。(3分)
(尊遵)守 引(诱绣)(搏博)斗
(热熟)悉 观(查察)(乱刮)风
三、找规律,写词语,相信你是词语小专家!(6分)
取(长) 补 (短) ( )惊( )怪
声( )击( ) 同( )共( )
四、读古诗,连句子,你一定做得很好!(4分)
烽火连三月 烈火焚烧若等闲 朱熹
春蚕到死丝方尽 天光云影共徘徊 李商隐
半亩方塘一鉴开 蜡炬成灰泪始干 杜甫
千锤万凿出深山 家书抵万金 于谦
智慧宫
一、把下面词语中不是一类的用“——”画出来吧。(2分)
例:北京烤鸭 德州扒鸡 平遥牛肉 四川腊肉 云南白药
1.雨花石 钟乳石 化石 石头 玉石
2.湖笔 铁画 端砚 宣纸 徽墨
二、选词填空 。( 3分)
1.普遍 普通
周穿着非常( )的礼服接见外宾。
2.爱惜 珍惜 发现 发明
我( )王小华学习成绩赶上来了,因为他现在变得( )时间,发愤学习了。
三、仿写句子。(4分)
1.农村的孩子和城市的孩子一样可爱。
和 一样 。
2.只有勤于思考的人才能发现大自然的语言。
只有 才 。
四、一起来回忆学过的课文吧,你一定会有新的收获。(10分)
1.按课文内容填空。(3分)
替( )给蜜蜂写,赶快来( ),花已()。
替( )给小船写,快去( )吧,海上( )。
2.想一想,你还想替谁给谁写信?仿照上面的句子写一段话吧。(3分)
3.你知道对信还有哪些称呼?写出四种。(4分)
冲浪岛
一、 写出两句你积累的关于读书、学习的格言、名句吧! (4分)
二、写出带有“春”成语(至少4个,越多越好)(4分)
春:
实践园
一、阅读天地,瞧瞧你的阅读能力有多棒!( 15分 )
小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□ 茄子□ 西红柿□ 还种着绿油油的青菜□ 一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。
1.认真读读短文,填空。( 9分)
这段话是按顺序写的。先写小院西面是,北面有个 ,院子东面种着,南面是。其中___________写得最多、最详细,从第_____句到第_____句都是写这儿的景色,而且是按 顺序写的。
2.读句子,想想带点词的意思,给合适的说法打“√”。( 1分 )
“一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。”这句话写了:
① 葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。…… ( )
②葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。…………… ( )
③葡萄成熟了,很可爱。…………… ( )
3.写出下面词语的反义词( 2分)
高大 ( ) 热闹 ( )
4.用“ ”划出打比方的句子。( 1分 )
5.给文中画□的地方加上标点。( 2分)
二、学以致用,你也试一试!( 5分 )
我校四年一班的李军同学与永春县桂洋中心小学的王小波是“手拉手”的好朋友
很快就要放假了,小军写了一封信,邀请小波放假到城里玩。请你帮小军把信封写一写。邮政编码:泉州市362000, 永春县362600。
三、妙笔生花,相信你一定写得很精彩。(30分)
题目:家乡的
友情提示:有条理地向客人介绍家乡的特产,抓住特产的特点(如:色、形、味、用途等)来写清楚,并想一想,哪部分要写具体。
要求:1.先把题目补充完整,想一想你要介绍的特产的特点是什么。
2.叙述要清楚明白,注意把自己觉得新奇有趣的特点写出来。
3.字数可在300字左右,多写不限。
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随着考试的即将来临,你做好应战的准备了吗?这份设计良好的试题卷将会有效的去检测出你的学习情况。以下是由读文网小编收集整理的北师大版2年级语文下册期末试卷,希望能够帮助到你!
一 、看拼音写词语。(10分)
dǎ bàn quán shuǐ jì jié kěn dìng táo pǎo
yán shí shǎn shuò jīng yà míng xiǎn sǔn yá
二、在带点字正确的读音上打“√”。(6分)
好奇(hǎo hào) 泥泞(nìng lìng) 花骨朵(gǔ gū)
到处(chǔ chù) 兴奋(xìng xīng) 扇子(shān shàn)
三、比一比,再组成词语。(8分)
雷( ) 转( ) 观( ) 钻( )
需( ) 传( ) 现( ) 站( )
四 、按要求写词语。(15分)(3+6+9)
1、用线把下面的反义词连起来。
2、填字游戏。
贪 失舍 逐取 补
战争 和平
批评 失败
成功 表扬
3、填上合适的词语。
明亮的( ) 打开( ) 一( )粮食
温暖的( ) 寻找( ) 一( )大楼
动听的( ) 吸引( ) 一( )木牌
五、选词填空。(4分)
发明 发现
1、爱迪生( )电灯。
2、我( )树上有几只小鸟。
忽然 仍然
3、直到现在,世界各地( )在使用邮票打孔机。
4、( )她听见了喵喵的叫声,一只黑白相间的花猫从房里跑出来。
六、把句子补充完整。(12分)
1、春风一拂 ,南燕双归 。
2、杨柳绿千里, 。
1、花要 ,人要 。
2、 是我们飞向 。
1、夜晚,环形路上,一座座立交桥犹如 。
2、满天星星像 一样,美丽极了!
七、把下面的句子补充完整,并加上标点。(9分)
1、妈妈一边 ,一边
2、 一 就
3、奶奶把饭菜准备好了。
八、按课文内容填空并作答。(11分)(每空1分)
1、飞流直下三千尺,疑是 。
2、春天来了!我们 ,我们 ,我们,我们触到了她。
3、太阳是个 的向导,它在 给你指点方向:中午的时候它在 边,地上的 正指着 。
学了《要是你在野外迷了路》这篇课文,我还知道要是我们在野外迷路了,夜里可以请 来帮忙,阴雨天可以请 来帮忙。
九、阅读短文,回答问题。(8分)
谁 最 美
今天,森林公园里召开“谁最美”的比赛(sài)大会。一清早,大家向赛场走去。
忽然,大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏它的花衣服,吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣,悄悄地溜走了。
大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。它自己的眼圈儿却被烟火熏(xūn)黑了,身上烧出一块块黑印子。
会上,大象当着大家宣布:大熊猫最美。
从这以后,大熊猫不管走到哪儿,人们都十分喜爱它。
1、参加森林选美大赛的动物有:__________、 、 、__________、 。(2.5分)
2、把句子补充完整。(2分)
__________真勇敢。
___________和___________都_______________。
3、小山羊家失火,其他小动物是怎么想、怎么做的?请用“____”划出描写它们不同表现的句子。(2分)
4、写出表示大熊猫救小山羊时的动作的词语:_____ 、 、 。(1.5分)
十、看图写话。(14分)
提示:认真观察,图上画的是在什么地方?有什么人?他们之间发生了什么事?连起来写几句话。
看过“北师大版2年级语文下册期末试卷”
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教师们在进行完教学授课过程后有什么样的教学反思与总结呢?让我们来一起探讨一下吧!下面是读文网小编网络整理的北师大版小学一年级语文下册教学反思以供大家学习参考,相信这些文字可以让你受益匪浅的!
突如其来的提问:这节语文课,我正引导学生们有感情地朗读课文。当读到第4小节时,第一小组伸出一只小手。“方妍,你有什么事吗?”我耐心地问。方妍站起来,奇怪地说:“老师,为什么阳光钻进棉花里,棉被就会暖和呢?”我当即对她积极提问进行了鼓励,并请她上台来主持这个问题的讨论。此时学生们的学习热情高涨,大家都急于发表自己的看法,课堂气氛活跃了起来。一生说:“因为棉花是白色的,阳光钻进棉花,棉被就会暖和起来。”另一生马上反驳:“不对!我们站在太阳底下,不管穿什么颜色的衣服,衣服都会暖和起来。”最后讨论得出,棉被会暖和是因为太阳是会发热的球体,阳光钻进棉被,把热量传给了棉被。
我真佩服这些孩子,他们会读书、会思考、会发现、会表达,如果我在教学中对第一只突然举起的小手视若无睹的话,我想我会错过一次又一次和学生真正交流学习的机会。关注学生,尊重学生,学会倾听他们的心声,经历了这一次后,使我对此有了更深刻的体会。
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作为学生,我们需要多做试题来巩固自己的学到的知识,让我们来做一套试题卷吧!x接下来一起分享读文网小编和整理的北师大版四年级下册语文期末试卷,希望可以帮到你。
基础部分 一、衣衫褴褛 珊珊而去 禁 纤 吓唬 颠
婪 婴儿 嗅 蔬 陶冶
二、wǔ zhǎn nà nvè zhī shóu
三、略
四|、驾雾 旦夕 遮 蔽 扶 追 安 危 翼翼
五|、1、太阳与人类的关系密切。
2、昆明湖静得像一面镜子。绿得象一片草坪。
3、歌声打破了沉浸。
4、去掉:新
5、小姑娘正惬意地趴在床垫上高兴地看书。
六、春色满园关不住 寸金难买寸光阴 都是我的宝贝 都在我得体内 何必三更眠五更起 莫过一日曝十日寒 道是无情却有晴
交际平台:略
开心阅读 :1、划掉是“yǎo zuō zā cōng”
2、只要。。。。。。就。。。。。。 即使。。。。。。也。。。。。。
虽然。。。。。。但是。。。。。。
评分标准:基础部分 一、10分 二、6分 三、12分 四、10分 五、10分 六、10分 交际平台:8分 开心阅读 :1、2分 2、3分 3、3分 4、2分 5、4分
妙笔生花:20分
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教师们应该在怎么样的去准备好自己的课堂教学的复习工作呢?让我们来为学生们制订一份良好的考试卷吧!以下是由读文网小编收集整理的2016新北师大版六年级下册语文期末试卷,欢迎阅读!
一、给加点字选择正确读音用“√”标出。(3分)
摩平(mó mā) 充足(cōng chōng) 勉强(qiǎng qiáng)
蜷着腿(quán juǎn) 火柴梗(gěng gēng) 别墅(yě shù)
二、我能把字写漂亮(看拼音,写词语)。(10分)
chú chuāng dǎ jiǎo wán qiáng qīn shí róng yù
juān kuǎn xǐ zǎo lǐng yù jiàn wēi zhī zhù zhuó yǒu chéng xiào
三、组词(6分)
彻( ) 悼( ) 锈( ) 捐( ) 峻( ) 械( )
砌( ) 掉( ) 绣( ) 绢( ) 骏( ) 戒( )
四、词海拾贝(补充下面词语,并任选两个造句)。(8分)
鱼( )而入 天( )海( ) 司空见( ) 人( )( )沸
( )有趣味 坚持不( ) 独出心( ) ( )兵( )政
( )故( )新 ( )类( )通 不( )下问 落( )而( )
1.___________________________
2.__________________________
五、我们积累了不少的诗句、名人名言,请在下面的横线上写上合适的句子(7分)
1、一鼓作气,_________,___________。《左传》
2、甘瓜苦蒂,________________。《墨子》
3、 ,总把新桃换旧符。 王安石《元日》
4、 ,千朵万朵压枝低。 杜甫《江畔独步寻花》
5、本自同根生, 。 曹植《七步诗》
6、于谦的《石灰吟》里和“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”意思相近的句子: , 。
7、古代诗歌中有很多描写春天的诗句,请你写出上下连续的两句:, 。
六、句子大观园(10分)。
(1)老板揍了凡卡一顿。
①改为“被”字句:_________________________
②改为“把”字句:_________________________
(2)教室里很安静。 改为夸张句:_____________________
(3)我深深感谢我的启蒙老师。
改写成双重否定句:________________________
(4) 父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(第三人称转述)
七、阅读乐园。
(一)阅读文言文《学弈》,完成下面问题。(共10分)
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人 ,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有 ,思援弓缴而射之。虽与之俱学, 。为是 ?曰:非然也。
1、按课文内容把文段补充完整。(2分)
2、《学弈》选自《孟子•告子》, 孟子是我国古代的 家、 家。《孟子》记录了孟子的 和 。(2分)
3、解释文中加点的词。(2分)
诲( ) 之( ) 援( ) 俱( )
4、翻译下列语句。(2分)
①弈秋,通国之善弈者也。 译文:
②惟弈秋之为听 译文:
5、从这个故事中你明白了什么道理。(2分)
(二)阅读《为人民服务》中的片段,回答问题。(共6分)
人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
1.先解释下列加粗的字,再说说全句的意思。(2.5分)
“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”
固:_________ 或:___________ 于:___________
这句话的意思是:_______________________________
2.本段的中心句是________________________________
此句和后面三句是________________关系。(1.5分)
3.“张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。”你怎么理解这句话?
(三)阅读短文,完成问题。(共13.5分)
我爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪,上面生长着小草,它们是那样富有生机,春天一到,一下子就铺开一片绿色的大地。细看它们,嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!
阵阵春风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双肩,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真是ē nuó( )多姿。这时,你如果有空来欣赏一下,一定会叫你乐而忘返。
别看小草这样柔弱,可它永远不会向暴风雨低头。
有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场暴雨,风雨过后,我赶紧去看小草。呀!小草好像被折磨得yǎn yǎn yī xī( )了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地,但我相信它们是不会向暴风雨屈服的。不一会儿,小草果然慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着jīng yíng( )的泪珠!它们好像骄傲地说:你看,我们多么顽强啊。是啊!小草没有鲜花那么娇艳,没有白杨那样挺拔,可是它的生命力多么顽强啊!
“ , 。”白居易这句诗写得多好呀!严寒的冬天一过,小草又生机勃勃地生长起来了。
1、给短文加上合适的题目。(1分)
2、把文中的拼音写在后面的括号里。(2分)
3、生机勃勃的反义词是 。欣赏的近义词是 。(2分)
4、本文表达了作者对小草的 的感情,从文中找出一句最能表达这种感情的话,用“ ”画出来。(2分)
5、找出短文中前后照应的句子。用“———”画出来。(1分)
6、用“~~~~~”画出文中把物当作人来写的句子。(至少找两句。)(2分)
7、将文中白居易的诗填完整,写出这首诗的前两句,并写出后一句诗的意思。(4分)
八、 习作:(22分)
理想是人生导航的灯塔。有了理想,就有了奋斗的目标。你的理想是什么?请以《我的理想》为题,完成一篇习作。要写清楚自己的理想是什么,为什么有这样的理想,以及准备怎样去实现自己的理想。
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对于学生们来说,他们要面临一次非常重要的考试。那么他们应该要做出什么样的复习准备呢?下面是读文网小编网络整理的北师大一年级下册数学期末试卷,相信这些文字会对你有所帮助!
一、直接写出得数。(共15分)
11-2= 13-5 = 24-8 = 41-6 =
4+55 = 29+4 = 8+18 = 76+6 =
43-9 = 56-7 = 12-3 = 17-8 =
5+87 = 88-3 = 40+21 = 65-30 =
82-6 = 21-4 = 33-7 = 54-5= 30+70=
90-60 = 74-70= 53-3 =
25+5-8 = 9+3-6 = 18-3-9 =
1元-3角= 36元-12元= 1元3角-9角=
二、填空。(共39分)
1. 找规律接着填数或接着画。(共4分)
42、44、46、48、( )。 80、85、90、95、( )。
73、72、71、70、( )。 40、30、20、10、( )。
○ ○ □ ○ ○ □ ○ ○ □( )、( );
△ □ △ □ □ △ □ □ □( )、( )。
2. 一张2元可以换成( )张5角。
一张 可以换成( )张 和( )张 。
6元7角 = ( )角 1元 =( )角 =( )分。(4分)
3.个位上和十位上都是6的数是( );个位上是6,十位上是4的数是( );
十位上是6,个位上是4的数是( )。(1.5分)
4.从右边数起,第( )位是个位,第( )位是十位,百位是第( )位。(1.5分)
5、 3个十和4个一组成的数是( );9个一和8个十合起来是( )。(1分)
6、 50比( )少1,比( )多1。与60相邻的两个数是( )和( )。(2分)
7、 一个两位数个位上的数字是5,比十位上的数字小3,这个数是( )。(1分)
8、 在50、98、75、10、54这些数中:
( )比50多25;( ) 与( )的和是85;( )比( )小一些;(3分)
9. 比30 大,比35小,而且是双数,这个数可能是( )。(1分)
10、在○里填上>、<或=(6分)
39-4○36 69○61-8 8角9分○89角 100分○1元
43-5○42-5 34+8○54-6 11-6 <□-6 16-7>16-□
78>□5 □5<6518 +()﹤30,()里最大能填( )。
11、在得数是四十多的算式后面画“ √”(3分)
72-3 □ 24+9 □ 38+4 □
56-7 □ 86-40 □ 55-3□
12、小兰有16颗★,小强有10颗★,小兰送给小强( )颗,两人就一样多。(1分)
13、填表。(6分)
被减数 78 85
减数 26 12
差 28 47
加数 56 16
加数 14 43
和 77 85
14、填一填。(4分)
三、用竖式计算。(共16分)
24+42 = 90-57 = 18+69 = 62-35 =
34+25= 8+29= 42-6= 63-32
四、在点子图上画一个三角形、正方形和一个平行四边形(共6分)
五、先想想算算,再填表。(共3分)
原 有 60箱 ( )箱 72箱
卖 掉 45箱 30箱 ( )箱
还 剩 ( )箱 28箱 37箱
六、解决问题。(共21分)
1、一年级(6)班有71名学生。其中男生41名。女生有多少名?(2分)
2.原来有多少袋牛奶?(2分)
3、 小方看一本书,第一天看了22页,第二天看了39页,还剩下8页没有看。这本书一共有多少页?(2分)
4、一本《儿童画报》共46页。已经看了多少页?(2分)
5、(4分)
桌子: □○□=□( ) 椅子:□○□=□( )
6、停车场有17辆大车,28辆小车,开走了23辆。还剩多少辆?(3分)
7、(6分)大客车45座 中巴车28座 小汽车4座
(1)大客车和小汽车一共有多少座?
(2)中巴车比大客车少多少座?
(3)有48名同学参加夏令营活动,选( )车和( )车比较合适。
(4)你还能提出什么数学问题,并解答。
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有没有一套试题卷在考试前能够测验出你的成绩情况的呢?让我们来做一下这套试卷吧!以下是由读文网小编收集整理的五年级下册语文期末试卷北师大版,欢迎阅读!
一、读拼音写词语,看谁写得正确、美观(10分)
jì mò yào shi shuài lǐng máo tǎn jiào chē
hé xié shēng yá pài qiǎn jiū fēn shēn jiàn
二、比一比,再组词(7分)
掏( ) 饶( ) 燥( ) 瓣( )
淘( ) 挠( ) 澡( ) 辨( )
chéng( ) jiàng( ) jiě( )
乘 强 解
shèng( ) qiáng( ) xiè( )
三、将能搭配的词语用线连起来(4分)
波光粼粼的 圆舞曲 打的 结帐
优雅轻快的 多瑙河 买单 明星
美观大方的 协会大厦 大腕 办公场所
金碧辉煌的 歌剧院 写字楼 乘出租车
四、将下列成语补充完整,并按要求完成作业(3+3+2=8分)
神采( )( ) ( )( )而谈 气宇轩( )
面面相( ) 海( )天空 高( )远瞩
描写人说话的有
描写人的神态精神的有
含有“看”的意思的有
你能从中选择两个成语写一段通顺的话吗?(字数不少于50个字)
五、按要求写句子(12分)
1.把下面的句子改成反问句。
她乐于助人,勤奋学习,没有一个同学不欣赏。
2.用几句话将它写生动、具体
今天,我的心情特别好。
3.用下面的字词组成两句意思不同的话。
话 他说的 对 不 完全
4.用上恰当的关联词语,将下面每组中的两句话合并成一句话。
我们不可能读完所有的书。 我们要对读物进行认真的选择。
5.草原把夕阳照得五彩缤纷。(在原句上修改病句)
6.春天将嫩嫩的小手,伸出了树梢;春天将 , ;春天将 , 。春天像一个可爱的小天使,让每一个人都感到惊喜。
六、根据课文内容填空,并回答问题(7分)
1.春色满园关不住, 。(《游园不值》)(1分)
2.君子不失色于人, 。(1分)
3.“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”这句话中的“细浪”是指 ,“泥丸”指 。(1分)
4.《谈礼貌》一文用古人、今人、普通人和伟人的事例告诉我们:。(1分)
5.学了《爱如茉莉》一文,除了文中说的“爱如茉莉”,你觉得爱还如“”,能把原因写在下面吗?(2分)
6.“月光”往往给人以美好的意境,月光朦胧,给人很多想象的空间,激发人对美好生活的向往与追求。月光如水,富有诗情画意,自古以来,有很多文人墨客都赞美过月亮。请写出两句带有“月”的诗句。(古诗、现代诗、自已创作都可以)(2分)
七、阅读短文,回答问题(22分)
(一)有“志向”的鲫鱼(7分)
一尾鲫鱼和别的一些鱼住在小河汊里。它们常在一起议论着要去江湖里遨游的事。
春水返涨的时候,鲵鱼去约鲫鱼一同出发。鲫鱼说:“别见怪!你的动作那么迟缓,行动起来摇摇摆摆,我跟你一道有些不合适。你先出发吧,不过相隔十来天,我一定会赶上和超过你的。”
一天,鲢鱼来向鲫鱼告别,说他就要远行。鲫鱼说:“我知道你说的远行,只不过到几十里外的什么滩头去晃荡一下。好,你先走吧,我和你不同,我将走得更远。”
又一天,鲤鱼去约鲫鱼做旅伴,出去逛逛。鲫鱼说:“我不能和你一道去,( )你的速度不如我,会妨碍我的。而且,我( )要去江湖,我( )打算到海里去玩呢!”
后来 鲵鱼 鲢鱼 鲤鱼都先后回来了 鲫鱼却仍然在小河汊里 一步也没有离开过老地方
1.给第五自然段加上标点。(2分)
2.在文中括号里填上适当的关联词语。(2分)
3.题目中的双引号表示( )。(1分)
A.引用 B.专门用语 C.讽刺、否定
4.这则寓言告诉我们(2分)
(二)妈妈的礼物
有个孩子,在他出生的那天,妈妈就离开了人世。从此,每当看到别人从妈妈那儿得到礼物,就非常伤心:“啊,我的妈妈,竟来不及给我一件礼物。”
一天,这孩子想起这件事,又伤心地哭了。他独自在街上徘徊,泪水模糊了双眼,撞在一位老人身上。老人并不生气,还关切地问:“孩子,你哭什么?”
孩子向老人倾诉了自己的哀伤。
老人听罢,严肃地说:“孩子,你错了!其实,你的妈妈为你留下了最珍贵的礼物,你应该珍惜才对!”“那------我怎么会不知道?”孩子惊奇地问。
老人语重心长地说:“首先,妈妈从你出生那天起,就把整个世界都作为礼物给了你。这难道还不够吗?”
孩子听着,眼睛忽地一亮。
老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你 的眼睛,让你去 世界;给了你 的耳朵,让你去 世界;给了你一双腿,让你去 世界;给了你一双手,让你去 世界。这些,难道还不够吗?”
孩子听着,陷入了深思。
老人又说:“孩子,最重要的,妈妈还给了你一颗充满热血的心,那是为了让你珍惜生活------去热爱这个世界!”
1.文中有许多描写神态的词语,如生气、严肃等,请写出文中的4个描写神态的词语。(2分)
2.根据意思从课文中找出恰当的词语。(1分)
(1)语言恳切而有分量,情意深长。 ( )
(2)在一个地方来回地走。( )
3.写出画线字的近义词。(1分)
(1)孩子向老人倾诉了自己的哀伤。 ( )
(2)孩子诧异地问。 ( )
4.选择适当的词语填入文中的空格内。(3分)
改造 灵敏 观察 明亮 倾听 走遍
5.根据短文内容填空。(5分)
(1)第三自然段中“徘徊”的意思是 。孩子独个儿在街头徘徊因为
(2)“孩子听着,眼睛忽地一亮。”他想:
(3)“孩子听着,陷入了深思。”他又会想:
(4)老人说妈妈留下了最珍贵的礼物,具体指哪些礼物?
6.孩子听完老人最后一席话后是怎么想的?展开丰富想象,为短文加上结尾。(3分)
八、作文(30分)
汉语里有不少歇后语,其中有关动物的很多,如“兔子的尾巴——长不了”。你还知道哪些?选择一个,编写一则童话故事。写完后,跟小伙伴们交流一下,看谁编得最有趣。
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在紧张的一年级数学复习里,我们要认真对待每一张试卷。因为试题卷的练习能够帮助我们去检测学习中的缺点与漏洞!让我们来做一套试题卷吧!下面是读文网小编网络整理的小学一年级数学下册期末试卷,希望对你有用。
1.及时复习。人们对于刚学过的东西,总是一开始忘得快,过一段时间就逐渐减慢。所以小朋友在复习时,必须要注意这个规律,做到及时复习。你们每天从学校回来都学了一些新东西,您可以先复习当天所学的内容,复习之后再做作业。同时在每天晚上睡觉前想一想:"我今天都学了什么!"然后在头脑里把这些东西回忆一遍。如果不及时复习,时间一长你们就忘记了,许多内容最后集中到一小段时间复习,效果自然不好。
2.分散复习。如果有60分钟的复习内容,您是一下子复习完呢?还是分成几段间隔复习呢?心理学家很早就对这个问题进行了实验,实验的结果表明:分散复习要比长时间的集中复习效果好。对于小朋友来说,其身心发育的特点也要求采用分散复习的方式。所以,您不妨每次复习20分钟,中间休息之后再复习,这样你们就不会疲劳,复习的效果也会更好。
3.交叉复习。当你们同时面临几门课程的复习任务时,最好采用交叉复习的方式,即这10分钟复习语文,休息后换成数学,再之后又变成别的什么,这样复习的好处是不会使你们产生厌倦心理。
4.多种方式复习。长时间用同一种方式复习效果不好,尤其对于你们更是如此。想想看,我们成人学习英语时,有时是默读,有时大声朗读,有时抄写,不断变换方式或者结合并用。对于小朋友更要这样。比如复习语文,可以以朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。复习数学,就可以看书、记公式、做练习题(计算题、应用题),而且习题也要注意变化题型。
5.灵活应变。您们在复习时,不能只看一会儿书或做几道题就算完事了,而是要尽可能根据自己的实际情况随时作出调整。如果发现某一部分的内容自己已经掌握了,您就可以跳过这一段,复习下面的内容。如果你做了几道这方面的题目仍然出错,就需要您加强对这一部分的复习力度。根据复习时间的长短,您也要采用不同的复习策略:如果时间很宽裕,您就可以从头至尾将书过一遍;如果时间紧迫,再平均分配时间显然不合适,就得重点复习自己的薄弱环节,有时只研读平日整理的错题库也能达到理想的效果
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五年级正是小学生认真学习语文的重要时期,期末考试试卷要认真设计。下面读文网小编为你整理的北师大五年级下册语文期末试卷,希望能够帮助到你!
一、选出带点字的正确读音画“ ”线。(3分)
阻挠(náo ráo) 勉强(qiǎnɡ qiánɡ) 厌恶(wù è)
喷香(pēn pèn) 称心(chèn chènɡ) 倔强(jué juè)
二、看拼音写词语。(5分)
jùn qiào chún shú qīng miè hǔ pò cán fèi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、按要求填空(2分)
“朝霞透过山峰,阳光泻满山谷。”这句中的“透”字,用部首查字法,应查( )部,除部首再查( )画;用音序查字法,应先找字母( )。“透”字在字典中有几种解释:①通过,穿透;②暗地里告诉;③达到饱满的、充分的程度;④显露。在这个句子里应选择第( )种解释。
四、在括号里填上恰当的字词。(11分)
1.( )急跳墙 车水( )龙 画( )添足
( )肠小道 万( )更新 声名( )藉
2.认真对成功正如马虎对( )
微笑对高兴正如流泪对( )
点头对同意正如摇头对( )
3.( )的表演 飞快地( ) 发出( )
( )的湖面 欢快地( ) 完成( )
( )的草地 一遍一遍地( ) 增加( )
4.老师( )关心我们的学习,( )关心我们的生活。
李刚( )刻苦学习,( )成绩优秀。
[积累运用]
五、按要求写句子。(1+1+1+2+2=7分)
1.科学是改善人类生活最伟大的动力。
缩句:___________________________________________________________
2.清澈的溪水流向远方。
改写成拟人句:____________________________________________________
3.在困难面前,我们必须迎难而上。
改写成反问句:____________________________________________________
4.用“骄傲”的不同词义造句。
①(指不谦虚)___________________________________________________
②(指很自豪)___________________________________________________
5.写一句关于“爱国”的名人名言:
_________________________________________________________________
六、用修改符号修改病句:(3分)
1.经过大家的耐心帮助,使我认识到自己的缺点。
2. 昨天中午刮了一天的风。
3. 我们小队实施并制定了暑假计划。
七、补充下列句子。(6分)
1.青山有幸埋忠骨,_________________________ 。
2.______________________ ,两行清泪为思亲。
3.知不足者好学,_________________________。
八、根据学过的课文内容填空。(11分)
1. 下列人物是你学过的哪篇课文中出现的?
军需处长《 》 福勒《 》 贝多芬《 》
诺贝尔《 》 孙膑《 》
2.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从______________升起来。________的海面上,霎时间____________。月亮越升越高,穿过____________________。忽然,海面上刮起了大风,___________________。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个_________________……
[阅读理解]
九、阅读《跳水》中的片段,回答问题。(2+1+2+3=8分)
“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候,甲板上的水手全部吓呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子,也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。
正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子喊:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话,船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三!”孩子往下一纵身,从横木上跳了下来。
扑通一声,孩子像颗炮弹扎进了海里,二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。40秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
1.写出孩子追赶猴子时的动词。
2.用“ ”画出能说明当时情况危急的句子。
3.想像当孩子获救后,大家会怎样说呢?
4.船长的 、 、 、给我们留下了深刻的印象,你想向他说些什么?
十、阅读下面文章,按要求作答。(1+2+1+2+2+2=10分)
秘 密
①有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。
②他7岁,上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙(ān)世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。
③他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(fěi b?)的退休费,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”
④朋友感慨着举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次,是在课间休息的时候吧,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫(niè)嚅(rú)着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔。他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。”
⑤当老师的朋友对我说:当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子,充满了对世界的悲悯(mǐn)和谅解。我看着他,看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔,我说,这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心,跑出教室,冲进同学当中。此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他改作业,而且悄悄地告诉他:“如果你都做对了,老师只写上“优秀”两个字,擦的时候也好擦了。”这样,孩子一直保持了优秀的成绩,老师和他一直共有着这个秘密。
⑥过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说,这是对他作业一直优秀的奖励。
1.联系上下文给加点词语选择恰当的解释。(在序号前面画“√” )
菲薄: (1)微薄(指数量少、质量次) (2)瞧不起
2.对文中画横线的句子理解正确的一项是( )。
A.全体同学对这件事都有疑义 B.全体同学对这件事都没有疑义
C.只有一个同学对这件事有疑义
3.短文第( )和第( )自然段围绕“秘密”具体写了一件事。
4.短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么?
5.短文主要描写了小男孩的语言、___________和__________,表现了他是一个______________________的孩子。
6.想象小男孩长大以后又见到这位老师,他会说什么?(写几句连贯的话)
[语文实践]
十一、用简要的语言介绍泉州的一个旅游景点。(4分)
[ 习 作 ]
十二、两题任选一题(30分)
1.小学生活中,写作业几乎是同学们天天必做的事,因而,围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文。
要求:
① 情感真实,内容具体,语句通顺。
② 书写工整,标点符号使用正确。不少于400字。
2.题目:我得到了_________________
要求:
① 在横线上填一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。
② 通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺、前后连贯。
书写工整,正确使用标点符号,不少于400字。
草 稿 或 提 纲
【参考答案】
[基础知识]
一、共3分,每选对一个得0.5分。
náo qiǎnɡ wù pèn chèn jué
二、共5分,每写对一个字得0.5分。
俊俏 纯熟 轻蔑 琥珀 残废
三、共2分,每填对一个空得0.5分。 辶 7 T ①
四、共11分,每填对一个空得0.5分。
1. 狗 马 蛇 羊 象 狼
2. 失败 痛苦 反对
3. 略
4. 不仅……还…… 因为……所以……
[积累运用]
五、共7分,1—4小题每写对一句得1分。5小题写对得2分。
1. 科学是动力。
2. 略
3. 在困难面前,我们怎能不迎难而上呢?
4、5、 略
六、共3分,每改对一句字得1分。
1. “经过”和“使”删掉一个。
2. “中午”删掉。
3. “实施”和“制定”调换顺序。
七、共6分,每写对一句字得2分。
1. 白铁无辜铸佞臣
2. 一寸丹心图报国
3.耻下问者自满
八、共11分,每填对一个空得1分。
1.丰碑 放弃射门 月光曲 最后的辉煌 田忌赛马
2.水天相接的地方 微波粼粼 洒遍了银光 一缕一缕轻纱似的微云 卷起了巨浪 朝着岸边涌过来
[阅读理解]
九、共8分。
1.追赶 喊 放开 张开 走 取(每找对3个得1分)
2.孩子只要一失足,直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子,也难以回转身来。(画对得1分)
3.想象表达略(想象合理、表达清楚即可得2分,)
4.机智、冷静、勇敢(填对一个得0.5分);感悟表达略(表达清楚、合理即可得1.5分)
十、共10分。
1.⑴(画对得1分)
2.B (选对得2分)
3.④ ⑤(填对一个得0.5分)
4.老师和这个小男孩的秘密。秘密是老师用铅笔给小男孩批改作业(意思答对即可得2分)
5.动作、神态;善良、懂事(填对一个得0.5分)
6.略⑶
[语文实践]
十一、共4分。表达清楚,能写出一个泉州旅游景点的名称及主要特点即可得满分。表达不清楚或主要特点没写出来,酌情扣分。
习作评分标准(供参考)
1.表达的意思清楚,内容具体,描写准确生动,语句通顺,条理清楚,基本没有错别字,正确使用标点符号。(27-30分)
2.表达的意思清楚,内容较具体,描写准确,语句通顺,条理清楚,错别字少,能正确使用标点符号。(24-26分)
3.表达的意思较清楚,内容还具体,描写基本准确,语句较通顺,条理也比较清楚,在字词、标点符号使用方面基本正确。(21-23分)
4.表达的意思基本清楚,内容不够具体,描写基本准确,语句基本通顺,条理也比较清楚,字词、标点符号错误比较多。(18-20分)
5.内容欠具体,用词不准确,条理性不强,有的语句不通顺,错别字及标点的应用错误多。(18分以下
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学生们在考试之前都会有什么样的心情呢?让我们来做一套试题卷来缓解一下紧张的心情吧!下面是读文网小编网络整理的北师大五年级语文下册期末试卷以供大家学习参考。
一、书写检测(3分)
目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能实现我们美好的理想。
_____________________________________________________________________
二、积累与运用
1.看拼音写词语(10分)
tān lán máo dùn wū yè lā ji biān cè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xīn jiāng lián páng xié zuò tuǒ tiē shuō huǎng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.下列完全正确的一项是( )(填序号)(2分)。
A. 机械(xiè) 迫不急待 凶相毕露(完全)
B.惊叹不已(停 ) 枝繁叶茂 鸟栖(qī)虫居
C.痛悼(dào) 画龙点晴 名副其实(符合)
3.在括号里填写上合适的词语,使它和后面的词语能够搭配。(4分)
( )错误 ( )态度 改变( ) 提高( )
4.生活语文。(6分)
(1)2012年6月1日,上冈小学的全体学生把亲手制作的贺卡寄给了远在四川灾区的儿童们,并祝他们节日快乐,虽然礼物并不贵重,但表达了孩子们的一片深情。这真是:
______________________________________________________(填一句歇后语)。
(2)五(1)班学生在上冈小学艺术节上的精彩表演,全是因为他们平日里刻苦训练的结果,真是 。(填一句谚语)
(3)我们很多小朋友因为不善于观察而错过了许多美好的事物。请你用一句名言来劝告他们: 。
5.照样子,猜一猜,再填上人物名称。(2分)
例:演讲 每天四问 校长 (陶 行 知)
(1)作家 《海燕之歌》 前苏联 ( )
(2)伟人 改革开放 中国 ( )
6.句子七彩屏。(8分)
(1)照样子,写句子。(2分)
树的幸福,在于以翠绿点染土地,净化空气,保持水土,捧给世界以绿阴和果实。所以,树在风中飒飒地歌唱。
河流的幸福,在于 。所以,河流在 。
(2)修改病句。(用修改符号在原句上修改)(2分)
星期日,妈妈春游带我去盐城公园。(2分)
(3)蝴蝶在花丛中飞来飞去。(改写成拟人句)(2分)
________________________________________________________________
(4)高尔基认为“给”的时候是付出,是帮助,快乐着别人,也快乐着自己。高尔基认为“给”比“拿”幸福。(用关联词把两句话合并成一句话。)(2分)
____________________________________________________________________
7.课文直通车。(15分)
(1) _____________,_______________。老师的教诲之恩,我终身难忘!(1)
(2)农村生活多么令人向往啊!你看“牧童骑黄牛,____________________。”那是欢闹。
“一曲高歌一樽酒,__________________________ 。”那是宁静。(2)
(3)从那永不信息的涛声中,人们仿佛听到了邓小平爷爷那震撼人心的声音:
“ , 。”(2)
(4)未出壳的蝉尾使劲地_______,________。蝉儿把它已经出壳的上半身____________,又敏捷的向前________________,
再用前脚___________蝉壳用力_________,_________的蝉尾就出来了。
整个动作______________________。(4)
(5)张僧繇只好提起笔来,_________。霎时间,只见___________,_____________,被点上眼睛的龙___________。
游客们____________,无不佩服张僧繇神奇的____________。(3)
(6)半学期已经下来,从课本上,我们认识了许多人,有 ______ 、 ______ 等人,给你印象最深的是___________。
因为____________________________。(3)
三、阅读感悟
(一)《高尔基和他的儿子》选段(9)
“你回去了,可是你栽的花留了下来。我望着它们,心里想:我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花。
“要是你无论在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,那你的生活该会多少愉快呀!
“那时候,你会感到所有的人都需要你。你要知道,‘给’,永远比‘拿’愉快……”
1.联系上下文,写出词语在片段中的意思。(2)
给:________________ 拿:__________________
2.片段中两个“美好的东西”分别指 _________和____________ (2)
3.回答问题
(1)儿子回家后,高尔基看到儿子在小岛上栽的花都开放了,这是他会怎么想?(2)
_________________________________________________________________
(2)“那时候”指________________________________________________(1)
(3)高尔基写这封信的目的是______________________________________(2)
(二)那姐妹俩
去年春天,我去一个贫困山区采访。
那天,我走进一家昏暗的屋子里,看到了眼前的一切:破铜烂铁和废纸张残器具随处可见,一个小女孩低头忙着将各种各样的废品分门别类地码整齐,墙壁上贴满了奖状。那些奖状引起了我的注意:每一张奖状上,无一例外都写着两个名字:程思爱、程思晴,似乎每次表彰都是两个人同时获得。但仔细一看,就发现并非如此。每张奖状,最初只有一个名字,另一个名字的字迹歪歪斜斜,分明是后来添上去的。
小女孩发现我在打量奖状,主动说话了:“我叫程思晴,姐姐叫程思爱。”
我问:“你姐姐呢?”
思晴:“我姐姐去学校读书了。”
我找了个小板凳,坐下,问:“你干吗不去上学?”思晴的脸瞬间红了,她低下头,将脑袋埋进两膝间:“我明天才去上学,今天该姐姐上学。”
我惊奇地问:“你们姐妹俩轮流去读书?”“嗯。”思晴的声音比蚊子哼得还低。
我很吃惊,一边帮思晴整理废品,一边和她攀谈起来。
我很快知道,她家的生活很艰难:毫无收入的妈妈只能靠捡破烂维持全家人的日常生活,再供两个孩子读书就很困难了。这样一来,思爱和思睛这对10岁的双胞胎姐妹,只能轮流去学校读同一班级,真是一条奇特的“妙计”。
这对可怜的姐妹,每天只能有一个去学校读书,另一个要么随妈妈去拾荒捡破烂,要么待在家里清理废品并进行分类。到了晚上,去学校读书的那个就当“老师”,把当天学来的知识全部“教”给另一个。
至于考试,赶上哪个去学校,哪个就当考生……
思晴越说兴致越高,她指着满墙的奖状骄傲地说:“叔叔,你看,我和姐姐老考第一,又都是班干部,学习委员轮着当,同学们常把我俩当小老师,有不懂的就问我们……”
我望着思晴那张沾着黑色泥渍却无比明媚的小脸,心里说不上是欣慰还是沉重。
1.文中的姐妹分别叫 _________和 ___________,请用横线画出表现她们家生活艰难的句子。(2)
2.文中的“奇特的妙计”具体指的是 ___________________,“每张奖状最初只有一个名字,另一个名字的字迹歪歪斜斜”,这是因为_________________。(4)
3.“思晴的脸瞬间红了,她低下头,将脑袋埋进两膝间”,此时思晴心里可能在想 。(2)
4.读了这篇文章,请你用几句话写出自己的感受。(3)
四、习作展示台。(30分)
同学们,你肯定也遇到过感动的事情吧?一个小小的动作,或是一个关切的眼神,抑或是一句暖心的话语……在感恩节即将来临之际,请写一写让你感动的一件事情吧!1、围绕“感动”构文,写出让你最感动的一件事情;2、事例是发生在自己身上的真实的事情;3、400字左右。
看过“北师大五年级语文下册期末试卷”
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一份设计良好的试题卷能够在很大程度上帮助学生们去检验他们在学习上的漏洞并提升他们的学习成绩!下面是读文网小编整理北师大四年级下册语文数学期末试卷以供大家阅读。
一、积累运用
1.看拼音写词语。
qiáo cuì xuàn lì qián chéng xiu rǔ gan gà xiá zhǎi lán yuān yāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 斑( ) ( )
2.给加点字选择正确的读音。
暂时( zàn zhàn ) 蜕皮( tuó tuì ) 淙淙流淌 ( zōng cōng ) 草垛(duǒ duò)
蝙蝠(biān bián) 殷红( yín yān ) 卑微 ( bēi bī ) 檀香 (chán tán )
3. 下面词语完全正确的一组是( ),把不正确的字画出来改正在横线上。
(1).对付 乐而忘返 沐浴 厮杀 讥讽 (2) 一塌湖涂 俏壁 时辰 娱乐 胸有成竹
(3)叹为观之 绒毛 疲卷 嘲笑 雪橇 (4)逃之夭夭 模访 肮脏 潜入水底 望梅止喝
4.补充词语
急不可( ) 故( )( )演 名( )其( ) 数( )万( )
( )( )如珠 丢( )保( ) 喜( )乐见 乐此( )( )
5.写出对应的句子。(3分)
(1)万事俱备, 。 (2)( )——为时不晚
(3) ,非一日之寒。 (4) 八仙过海——( )
(5) ,下有苏杭。 (6) ,阳朔山水甲桂林。
6. 根据意思写成语(5分)。
(1)没有真才实学的人,冒充有本领,混在行家中间充数。 ( )
(2)、下定以死相拼的决心,有进无退干到底。 ( )
(3)、礼物微薄而情谊深重。 ( )
(4)、过于性急图块,反而不能达到目的。 ( )
(5)、做一件事,熟练了就能找到窍门。 ( )
7. 根据要求做题。(6分)
(1) 我们应该虚心帮助同学。(修改病句)
(2) 我们会把北京城建设得更美好。(换个说法意思不变)
(3) 真惹人喜爱。(补充句子)
(4) 写一句读书名言:
(5) 爸爸准确读出了一连串的英语单词。(改为“把”字句)
(6) 柳条伸展在湖面上。(改为拟人句)
8. 按要求写四字词语。(写三个)
(1) 反映春天景色特点的词语: 、 、 、
(2) 带有反义词的词语: 、 、 、
(3) 描写人物神态的词语: 、 、 、
(4) 描写天气的词语: 、 、 、
9. 把下列排列错别的句子整理成一段通顺的话(在括号里标上序号)。
( ) 啊,原来是这个小家伙助我一臂主力! ’
( )不知是暴雨后的空气爽人,还是有什么别的原因,今天我一点也不觉得累,一口气就拉到坡顶。 ( )我拉着一车粪水,来到南山坡。
( )上坡以后,我把车子停下来,准备擦脸上的汗水。
( )上坡前,我停下粪车,紧了紧背带,两手紧捏车把,准备一鼓作气冲上坡去。
( )当我回头时,不禁呆住了,粪车后面站着一个十二三岁的男孩,正咧着嘴朝我笑哩!
二、课文传真(16分)
1. 花开了,就像 似的。鸟飞了,就像 似的。虫子叫了,就像 似的。
2. 默写古诗《春日》。(4分)
, 。 , 。
3.她带来新叶, ;她带来叶笛, ; 她带来鲜花, ; 她带来鸽哨, ;…… 她带来 , 给 ;她带来 , 给 .
4.一本语文书就是一个神奇的世界,本学期我们教材中游览了 的九寨沟, 的青岛,领略了白鲸 ,了解了孙膑是一个 的人,法国小姑娘的 。
5.口语交际(3分)
你从电视、广播、报纸等媒体中听到或看到什么新闻吗?请你选择有价值的一则写下了。
三、课内阅读。
1、读下面一段话,回答问题。
“对于参议院里的任何人都一样,如果你们的那双鞋是我父亲做的,而它们需要修理或改善,我一定尽可能地帮忙。但是有一件事是可以确定的,我无法像他那么伟大,他的手艺是无人能比的。
(1)从这些句子中,你们体会到了林肯对父亲是一种怎样的情感?
(2)朗读这段话时,要读出林肯对父亲____ ___的爱。
(3)如果你是当时在场的一名参议员,听了林肯的这一席话,你会怎样想呢?
2、理解课文内容,填空。
(1)《田忌赛马》一文的主要讲的是
(2)两次比赛的结果怎样?
(3)第二场比赛时田忌能取胜的关键是:____________________________________ ____________
(4)田忌赛马这件事使你受到了什么启发呢?
三.课外阅读:
春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有(生机 生命),春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!
一阵风吹过,小草挑起了欢快的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。
你别看小草这样( 软弱 柔弱 ),可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!”
小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么( 挺拔 挺立 ),可是它的生命力是多么( 顽强 坚强 )!人们说“疾风知劲草”草是当之无愧的。
1.给短文加个题目,写在文首的横线上。(1分) 2“”划去括号里不恰当的词语。(2分)
3. “疾风知劲草”一词你是这样理解的。(2分)
4 . 按下列形式从文中摘录词语或写出词语。(4分)
ABB: 、 、 ABCC : 、 、 、
AABC 、 、 、 AABB 、 、 、
5. 下面对于短文的表述,哪句更准确?(用∨表示) (2分)
⑴ 本文表现了作者喜爱春天的思想感情。 ( )
(2)本文赞扬了作者喜爱小草的思想感情。 ( )
(3) 本文赞扬了小草坚强不屈,有顽强的生命力。 ( )
(4) 本文赞扬了小草的美丽可爱。 ( )
6.请你写出一句能够体现小草精神古诗。 (2分)
四.习作展示
写一种你喜欢的动物,写出它的特点、生活习性。题目自拟,内容具体,语句通顺连贯,字迹工整。
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我们作为学生,应该为即将到来的考试做出什么样的准备呢?下面是读文网小编整理的北师大版一年级数学下册期末试卷以供大家阅读。
一、我会填。(共29分)
1、看图写数
2、一个十和2个一合起来是( )。
3、15里面有( )个十和( )个一。
4、一个数个位上是3,十位上是1,这个数是( )。
4、一个加数是7,另一个加数是5,和是( )。
5、我9时睡觉,妈妈比我晚睡1小时,妈妈睡觉的时间是()时。
6、在7、9、18、0、4、20这些数中,最大的数是( ),最小的数是( ),最接近10的数是( )。
7、钟面上有( )个数,( )个大格。又细又长的是( )针,又短又粗的是( )针。分针指向( ),时针指向( ),就是8时。
8、按顺序填数
11 14 17
9、(1)一共有( )个小朋友。
(2)小花的左边是( ),右边是( )。
(3)小月是从右边数第( )个小朋友。
二、我会数(每空1分,共7分)
三、我会填(12分)
1、在( )里填上适当的数。
7+ ( )=15 6+( )=11 ( )+8=12
( )+12=12 ( ) +9=18 ( )+4=14
2、在○里填上“ >”、“< ”或“=”。
13-2○12 3+9○5+7 7+8○10
7○18-10 6+6○12 9+4○12
四、我会算(20分)
4+7= 9+3=8+6= 2+9= 14+3=
8+8= 7+8= 5+7= 9+8= 10+4=
9+2+3= 10+8-6= 3+2+7= 9-5+9= 6+6+6=
10-5+9= 17-7+3= 3+6+4= 14-4+6= 8+5+2=
五、我会填。(8分)
1、看钟表写时间(4分)
2、根据要求画一画。(4分)
(1)画的△比○多1个。 (3)画的 ○和☆同样多。
○ ○ ○ ○ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
六、看图写算式(8分)
七、我会解决问题(16分)
1、 我捉了5只 我捉了3只
一共捉了几只?
□○□=□(只)
答:一共捉了□只。
2、7个小朋友堆雪人,又来了3个,一共有多少个小朋友?
□○□=□(个)
答:一共有□个小朋友。
3、树上有19只小鸟,飞走了6只,还剩多少只小鸟?
□ ○□=□(只)
答:还剩□只小鸟。
4、小明要写15个大字,上午写了5个,下午又写了4个,他还要写几个大字?= (个)
答:他还要写□个大字。
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小学四年级是打好语文基础的关键时期,此时应该多做小学四年级语文期末考试测试卷来巩固自己所学习的知识点。下面是读文网小编网络整理的四年级下册语文期末试卷以供大家学习参考。
一、按要求完成字词句练习(27分)
1.把句子正确、工整地抄写在方格里,注意标点符号的正确位置。(3分)
“天鹅的故事”谱写“生命的壮歌”。
2. 看拼音,写词语。 (8分)
shēnɡ shū tuī jiàn wéi fàn wú jū wú shù
juān xiàn zhān yǎnɡ dài màn xún ɡuī dǎo jǔ
3.选择正确的读音或汉字,用“ √”表示。(6分)
(嗓 噪 )音 闷热 (mèn mēn) 纤弱 (xiān qiān)
(催 摧 )促 崇敬 (chónɡ cónɡ) 树冠 (ɡuàn ɡuān)
4.用“√”给加点字词选择正确的解释。(4分)
(1) 盛情 ①兴盛;繁盛( ) ②深厚( ) ③盛大;隆重( )
(2) 乱砍滥伐 ①流水漫溢( ) ②不加选择,不加节制( ) ③不合实际( )
(3) 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
①满足要求;允许;接受( ) ② 回应( ) ③应付( )
(4) 阳光下的杏树,捧出了第一朵盛开的杏花。
①用双手托( ) ②奉承人或代人吹嘘( ) ③绽放( )
5.根据要求,写句子。(6分)
(1)例:苹果红了,葡萄紫了。
苹果嚷着冷了,要穿红袄;葡萄嚷着冷了,要披紫袍。
春天,油菜花开了,蝴蝶在金黄的花海中飞来飞去。
(2)联欢会上,大家表演了一个个精致的节目。(用修改符号修改病句)
(3)这个连衣服也穿不整齐的人,怎么能是“最伟大的人”呢?(换一种说法,意思不变。)
二、根据课文知识填空 (12分)
1.一棵树就是 , 都是快乐的音符,给我们送来 ,让每个人都 。(2分)
2.一身 的羽毛,一对 的翅膀,加上 尾巴,这就是 的小燕子。(2分)
3.课文中的许多人物都是我们学习的榜样:有 的竺可桢爷爷、有 “ , ”的祁黄羊、有 、 的艄公,还有 的公仪休……(4分)
4.古诗中有美丽的春景—— ,水村山郭酒旗风;有快乐的心情——时人不识余心乐, ;还有可爱的孩童——, 。(4分)
三、根据课外阅读填空或选择。(在正确答案下面打“√”)(15分。)
1.、《窗边的小豆豆》讲述了 上小学时的一段真实的故事。她的学校叫 ,这个学校运动会的奖品都是 。
2、《我要做好孩子》一书中,主人公是个机敏、善良、正直的小女孩,她的名字叫 ,她最不喜欢的学科是 。
3、《草房子》这部小说描写了男孩 刻骨铭心的六年小学生活,他就读的小学叫 ,他最喜欢的女老师名叫(纸月、温幼菊、白雀)
4、《夏洛的网》一书中,夏洛是 的名字,威尔伯是 的名字。
夏洛对威尔伯说的第一句话是(你要一个朋友吗,威尔伯? 睡觉吧! 敬礼!)
5、《时代广场的蟋蟀》一文,作者是(蒙哥马利 、E.B.怀特、塞尔登),柴斯特是一只 ,塔克是一只 。柴斯特因为 而被带到纽约。
四、阅读短文,回答问题 (16分)
晚上九点多,我顺着公园边上的环形路往家走。走到一棵树下,一个影子突然从树根下站起来,吓了我一跳。
借着路边的灯光,我看了看,是个女孩,十来岁的样子。我镇定一下情绪,正准备继续走,那女孩在我身后喊道:“叔叔,你等一等!”我停下脚步,回过头去。
“叔叔,你能不能帮我在那个报亭买份报纸?”顺着她指的方向望去,前方五十米的地方果然有个报亭。“买报纸?”我有些惊讶。“嗯,买张《石城晚报》。”孩子边说边将一枚硬币放在我的掌心。我很诧异,心想:举手之劳,自己怎么不去呢?但我没说出口。天这么黑,我一个大人,对孩子的这一点小小的要求不能不满足吧。拿着钱,我走过去,将一元钱递给那个妇女,取了报纸,转身往回走。
那女孩还站在树底下。“你怎么站在树底下呢?”我问。“我怕被我妈妈看到。”“你妈妈在哪儿?”“就是那个卖报纸的。”“你怎么从你妈妈那儿买报纸呢?”我怔怔地看着小女孩问。
小女孩低着头摩挲(mó suō)着手上的报纸,说:“我晚上给她送饭时,她还剩下一份报纸,她说如果卖不掉,明天就没人买了。我在这里等了她一个小时,看情形她肯定卖不掉了。”
看着小女孩,我的眼眶里充盈着滚烫的泪水。她的妈妈已在收摊儿了。小女孩把报纸往我手里一塞:“叔叔,给你看吧,我回家了。”说完,她在树影底下跑走了。
1. 联系上下文理解词语。(2分)
举手之劳:
2. “天这么黑,我一个大人,对孩子的这一点小要求不能不满足吧。”这句话的意思是 。(2分)
3.“我”感到“惊讶”是因为 ;
感到“诧异”是因为 ;继续往下读,描写“我”后来神态和情感变化的词句是 和 。(7分)
4.小女孩从她妈妈那里买报纸,目的是(3分)
5.给文章选择一个合适的题目。(2分)
(1)买晚报 (2)最后一份晚报 (3)忘不了那个晚上
四、习作 (30分)
读了短文2,想一想你曾经为长辈所做的事,选择一件写下来,题目自定。
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