知更鸟飞走了阅读题及答案【三篇】
阅读理解是语文练习试题卷中的重中之重。阅读理解在整个语文考试中占大比重分值。所以我们一定要做好针对性的复习。下面是有读文网小编为你整理的《知更鸟飞走了》阅读题目,希望能够帮助到你!
《知更鸟飞走了》阅读题目及答案
19.通读全文,请用一句话概括文章主要内容。(3分)
答:在雨季到来之前,我为了让知更鸟的鸟巢及鸟蛋不被雨淋,擅作主张、小心翼翼地把鸟巢移到了安全的位置,最终这对知更鸟永远地离开了。(意对即可)
20.从修辞的角度赏析第一节中划线句“纵横交错的藤蔓枝叶,从栏杆到屋檐织成了一幅帷幕”的表达效果?(3分)
答:用了比喻的修辞手法,将纵横交错的藤蔓枝叶比作一幅帷幕,生动形象地写出了藤蔓的生机勃勃的特点,突出环境的清幽,为下文引来知更鸟筑巢作铺垫。(意对即可)
21.动物也是生命,它们与人类一样都是大自然的精灵,它们也有着与人类类似的情感。短文第⑤节中说“但是鸟儿回来,不像往常那样直接飞进窝里,而是停在离窝不远的枝丫上,侧着头朝窝里看。一会儿跳上另一根枝丫,从另一边侧着头朝窝里看,看一看窝里,又看一看四周。”你能从第一人称的角度写出知更鸟此时的心理吗?(3分)(50字左右)
答: “咦?我的家好像不在原来的地方了,究竟是怎么回事?这一定是有人做了手脚,不能再回家去了,孩子一定出事了,算了,还是赶紧离开这个危险的地方吧。”(意对即可,注意运用第一人称与心理描写)
22.文章结尾处引用尼采的名言“信仰掩盖真理,甚于谎言”,结合上下文内容,说说你对这句话的理解。(3分)
答:如果我们看待事物仅靠迷信、成见或个人经验,往往看不到事情的真相。这种片面的做法甚至比谎言危害更大。(如:知更鸟发现鸟巢位置不对,认为必定是坏事,吓得赶紧离开,这是思维定视。)(意对即可)
23.对于文中“我”的善意的举动,你赞同吗?联系生活实际说出你的理由。(4分)
答: 答案示例:我赞同主人公的做法,孔子说:“仁者爱人”,在生活中我们应像文中的“我”那样怀有一颗仁爱之心,关爱身边的一切生命。
或:不赞同,主人公的爱心行动出发点是好的,但是关爱他人也应注意方式方法,也应注意场合,更应注意他人的感受。如文中的“我”没有注意到知更鸟的习性,这一善意的举动适得其反,导致了知更鸟的流离失所。再如捐款捐物给别人时,我们往往不注意场合,当许多人的面,这样会伤害对方的自尊,甚至引来反感。(观点鲜明、语言流畅、联系生活、理由充分可得满分)
语文阅读答题注意事项
第一:如何二选一
1:判断文章类型:看选择题
每篇都会有三道问答和一道选择,一般选择题里就可以看出来这篇文章是什么文体,是小说还是散文,是传记还是新闻。
对于大部分学生来说散文比较难,答题思路不明显,拿分比较难。当然也有例外,有擅长做散文的学生。比较常见的组合就是小说+传记。
翻阅2014年高考(课程)语文真题卷,我们发现江苏、重庆、江西、湖北、浙江等8套真题卷中出现了小说,难度都比较大,重庆和课标II的难度中等。
2.决定做哪一篇:看问答题
决定做那一篇,就要看下面那三道问答题的难度如何。经过高三的考试训练,练的题多了,看了问题心里自然就有数了。
概况讲一下就是:“先别读文章,先看题目”。因为看题目花的时间很少,读文章判断选哪个题肯定浪费时间,万一读完了发现,这篇的问题好难,根本不会就更冤枉了。
第二:注意事项
1. 三道问答回答时,用1.2.3标清回答的点
三道问答,你在回答的时候都要注意,用1.2.3.标清你回答的点,就是明确告诉老师,你回答了哪些得分点。你答的得分点越多越好,多答不扣分。能拆成两点的一句话,就拆成两点来写,这样能增大你的份的可能性。
2. 最后一道简单,表明观点
最后一道8分的简答题,一般会先问你的观点,所以你一定要第一句话简明扼要但不失准确地表达你的观点。比如,我赞同XXX,我同意XXX,我认为XXX.这句话占到一到两分。
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《知更鸟飞走了》阅读原文
作者:高尔泰
①刚搬到新泽西海边那栋老旧小屋时,我在廊檐下栽了一株忍冬。它长得极快,几年就爬上并覆盖了大片屋顶。纵横交错的藤蔓枝叶,从栏杆到屋檐织成了一幅帷幕。春夏之交,花期很长,老远都闻得见清淡的幽香。
②那年在廊檐下,我发现了一个知更鸟的窝,很精致。里面有两个橄榄大小的蛋,翠绿色,点缀着一些大小不同、带着金色的黑点,很美。经常地,有一只鸟在里面孵蛋,另一只鸟出去找吃食,时不时回来喂它。有时候也一起飞走,丢下两只蛋,在春天的阳光里晒着。我们非常庆幸,有了这两个可爱的邻居。
③不幸的是,这个窝的位置,恰恰在廊檐的正下方。一旦下雨,檐溜如注,纵不冲散,也会泡烂,更不用说在里面孵蛋了。海边林带,多风多雨,迟早要来。我趁它们不在,把鸟窝所在的那一丛藤蔓,稍稍拉了一拉,绑在靠里面的粗枝上,使鸟窝离开了廊檐大约三厘米。
④我干得非常小心,枝叶的向背,都力求保持原样。鸟窝端正稳当如初,连里面的蛋都没有丝毫滚动。
⑤但是鸟儿回来,不像往常那样直接飞进窝里,而是停在离窝不远的枝丫上,侧着头朝窝里看。一会儿跳上另一根枝丫,从另一边侧着头朝窝里看,看一看窝里,又看一看四周。显然是发现了变化,相信变化就是危险。就这样,两只小鸟绕着窝,上下左右跳跃,很久很久,都不敢进去。
⑥终于,呼啦一声,同时飞走了,从此再没回来。
⑦记得有谁,好像是尼采说过,“信仰掩盖真理,甚于谎言”。如果世俗一些,把迷信、成见、经验主义之类都纳入广义的信仰范畴,起码这两只鸟儿,还有我,可以为此做证。
(摘自《读者》2014年第11期)