舒婷致橡树阅读题答案【精选四篇】
作者舒婷的《致橡树》是一首很美的诗歌,你想要去了解它吗,我们又该如何去阅读理解??下面是有读文网小编为你整理的舒婷《致橡树》阅读题目及答案,希望能够帮助到你!
舒婷《致橡树》阅读答案
1.第一节,依次用的意象有:凌霄花、鸟儿、泉源、险峰、日光、春雨。
示例:凌霄花——“借你的高枝炫耀自己”——依附式
2.鸟儿——“为绿阴重复单调的歌曲”——一厢情愿式
泉源——“长年送来清凉的慰藉”——忘我奉献式
险峰——“增加你的高度、衬托你的威仪”——牺牲自我式
3.鸟儿,你只知道为对方重复单调的歌曲,却忘了用自己的歌喉为自己歌唱。泉源,你只知道为对方无怨无悔地奉献,却忘了给自己一个独立的世界。险峰,你只知道增加对方的高度,却忘了给自己创造自身价值的机会。
4.这组意象,均表现出依附橡树或无偿付出自己的特点,表现出他们与橡树不平等的关系,诗人用“不像、不学、不止像”等词语,表明自己对旧观念、旧伦理的强烈否定和坚决批判。
5.第二节,诗人用橡树、木棉两个意象表现爱情观。描写橡树的句子是:“你有你的铜枝铁干、像刀、像剑、也像乾”。描写木棉的句子是:“我有我红硕的花朵,像沉重的叹息,又像英勇的火炬。”
6.橡树,象征富有阳刚之美的男性,木棉,象征富有柔韧之美的女性。
舒婷《致橡树》阅读题目
1,意象是文学作品中表达情意的物象。第一节,依次有哪些意象?
2,按照示例,写出蕴涵鸟儿、泉源、险峰的意象的句子,并且概括其特点。
3,按照“你只知道______,却忘了_______”的格式,仿写。
示例:凌霄花,你只知道借对方的高枝炫耀自己,却忘了自己的人格尊严。
4,凌霄花、鸟儿、泉源、险峰这一组意象,表现了作者什么思想感情?
5,第二节,诗人用哪两个意象表现爱情观?找出描写它们的诗句。
6,在爱情关系上,橡树、木棉分别象征什么?
舒婷《致橡树》赏析
爱情是文学作品中一个永恒的话题,古往今来,多少文人墨客都极尽才情歌颂她的美好,表达自己的爱情观。从“执子之手,与子偕老”中我们看到了坚贞执着的爱情,从“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”中我们感受到了相依相存的爱情,从罗密欧与朱丽叶的故事中我们读到了浪漫凄美的爱情。《致橡树》则是一位新时代女性的爱情宣言。
《致橡树》写于1977年3月27日,发表于1979年《诗刊》第4期。在打破了思维上的清规戒律之后,诗人勇敢地表现了对血肉丰满、精神高尚的人格的追求,作者在自己的诗中大胆地描写了对爱情的渴望,以及爱情生活中的各种体验和情状。这首诗,集中表现了作者理想中纯洁热烈而以高尚的爱情。这是作者的爱情宣言,这是一个经历了血与火洗礼的中国当代女性对爱情的不懈追求。这首诗抒写的不是个人狭小感情圈子的缠绵悱恻和朝花夕月,它新颖独特,为新时期诗歌中的爱情描写吹进了一股清风。
这首诗,感情基调理智、冷静,意象明丽隽美,思维缜密流畅,表达了一种独立平等、互依互助、坚贞热烈,既尊重对方,又珍视自身的崭新的爱情观。
文章采用了先破后立的结构:第一部分:“破”传统的爱情模式。第二部分:“立”诗人对爱情的理解和憧憬。
作者开篇连用两个假设和六个否定性比喻,用意深刻,作者否定传统的爱情模式。接着,在强调独立平等的基础上,提出了理想的爱情。这两种爱情观根本区别在于是否强调了爱的基础独立、平等。在舒婷看来,独立平等意识、独立人格和尊严是非常重要的。
这首诗主要运用了象征的表现手法,还运用了比喻、排比、对偶、反复、对比等修辞手法。本文运用的比喻有很多,也就是说本文的意象不是单一的,而是多层次的,叠加式的,如:攀援的凌霄花、痴情的鸟儿、泉源、险峰、日光、春雨,铜枝铁干、刀剑戟、红硕的花朵、沉重的叹息、英勇的火炬、寒潮、风雷、霹雳,雾霭、流岚、虹霓……。
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舒婷《致橡树》阅读原文
我如果爱你——
绝不像攀援的凌霄花,
借你的高枝炫耀自己:
我如果爱你——
绝不学痴情的鸟儿,
为绿荫重复单调的歌曲;
也不止像泉源,
常年送来清凉的慰籍;
也不止像险峰,增加你的高度,衬托你的威仪。
甚至日光。
甚至春雨。
不,这些都还不够!
我必须是你近旁的一株木棉,
做为树的形象和你站在一起。
根,紧握在地下,
叶,相触在云里。
每一阵风过,
我们都互相致意,
但没有人
听懂我们的言语。
你有你的铜枝铁干,
像刀,像剑,
也像戟,
我有我的红硕花朵,
像沉重的叹息,
又像英勇的火炬,
我们分担寒潮、风雷、霹雳;
我们共享雾霭流岚、虹霓,
仿佛永远分离,
却又终身相依,
这才是伟大的爱情,
坚贞就在这里:
不仅爱你伟岸的身躯,
也爱你坚持的位置,脚下的土地。