偷来的巧是致命的拙阅读题答案【推荐三篇】

捷径，其实是最远的路。下面是读文网小编网络整理的《偷来的巧是致命的拙》阅读题目及其参考答案以供大家学习。

《偷来的巧是致命的拙》阅读答案：

1.这种“偷来的巧”也许会获得一时的快乐、幸福，但终因自己的短处而阻碍前进的道路，从而换来长时间的辛劳、痛苦，所以说是“致命的拙”。

2.内容上，它运用反问句，强调人生中的这种现象屡见不鲜;结构上，它承上启下，由上文过渡到下文对人生中偷巧的论述。

3.“十字架”比喻人生的压力、承担的责任等，“深谷”比喻人生中遇到的困难、挫折等。

4.示例：蓝天不再，在孩子们的笔下成为“灰天”;地下水污染加重，为了一时的经济利益，不顾子孙后代，这种短视的行为正是“锯短十字架”在现实生活中的具体表现。人的一生，该背的“十字架”就一定要背，该担的责任就一定不能推脱。急功近利，投机取巧最终是靠不住的。

以上就是读文网小编分享的《偷来的巧是致命的拙》阅读题目及其参考答案全部内容，仅供大家参考。

《偷来的巧是致命的拙》阅读原文：

我给高三学生布置了一道材料作文题。材料的内容画的是一组漫画：一群人，每个人背着一个超过身高的硕大十字架在埋头赶路。他们走得好辛苦啊。在这些人当中，有一个人开始动脑筋了。他趁人不备，用锯子把十字架的末端锯下去了一截。嘿，明显轻松了许多。很快，他就走到队伍的前面去了。在某方面尝到了甜头的人，会一次次地萌生以同样方式追求甜头的心思。这个人也不例外。他再次拿出锯子，把十字架的末端又锯去了一截。更加轻松了，他得意地哼起了小曲。突然，面前出现了一道深谷。背着十字架赶路的人们纷纷把长长的十字架搭在深谷的两边——彼时拖累人的十字架，此时化作了通向彼岸的桥梁。那么多人，轻松愉快地从自己的十字架上通过，如愿以偿地走到深谷那边去了。而那个取巧的人，却因为变短的十字架无法架在深谷两边，而永远被留在了深谷这边……

与其说我给高三学生提供了一道材料作文题，不如说我给他们提供了一种人生借鉴。终于废寝忘食地熬到了高三，背上十字架的分量陡然加重。百套卷、千道题、万种法——你可生出了偷巧的心?锯子在身内，锯子在身外。锯子的利齿，随时乐意帮你锯掉沉重十字架的末端。但是，深谷不迁就短处，残缺的十字架只能编织残缺的梦，因为它无法连接梦想的两岸。

何止高三?人生时时处处不都是如此吗?

“小聪明”不是“智慧”，但“小聪明”往往比“智慧”更容易博得当下的掌声。当一个个十字架被聪明的手一次次地锯断锯短，卸了重负的人在偷笑，愚钝的裁判员看不出这个冲在最前面的运动员原是作弊者，激动万分地宣布了一项新纪录的诞生。深谷没有出现在今天，深谷甚至也可能不会出现在明天。但是，深谷总是不动声色地横亘在我们必然经过的前方某处，等着在一个绕不开的时刻看我们的笑话。

饮鸩止渴、剜肉补疮、聪明反被聪明误，古人造出了这些词，预备给后人恰当地使用。而我们，果然就用上了，并且用得恰当到让人悲凉。是谁，天生一颗偷巧的心，锯短十字架成了欲望的本能动作。残缺的十字架，诅咒般地投影于你我他的生活——餐桌上有之、马路上有之、空气中有之……只有汇报材料的数据中没有，但这是一种更大的取巧。

什么时候我们才能彻底明了：捷径，其实是最远的路;偷来的巧，其实是致命的拙。

《偷来的巧是致命的拙》阅读题目：

1. 通读全文，说说作者为什么认为“偷来的巧是致命的拙”。

2. 第三段在文章中起什么作用?

3. 文中多次提到的“十字架”“深谷”有怎样的含义?

4. 阅读下面链接材料，结合文章内容，谈谈你对“锯短十字架”这种行为的看法。

材料一：一幼儿园园长讲述很多小朋友在画“蓝天”的时候总是误用灰色的彩笔。老师们抱怨孩子太笨，把天空画成了耗子毛的颜色。殊不知，孩子们正是照着“蓝天”在画“蓝天”。

材料二：记者实地调查了解，有着“风筝之乡”“蔬菜之乡”美誉的山东潍坊市，众多中小企业凿井排污在当地已非秘密。在当地，随着需求逐年增多，打井灌污已形成一条初具规模的地下产业链。正因为如此，潍坊近年来地下水污染不断加重，正从一般浅水层蔓延至150米以下的地下深水层。