八年级下册语文复习计划有哪些(合集五篇)

为了达成更好回顾效果而制定的周密详尽可操作性强的任务时间表，叫做复习计划。那么，八年级下册语文复习计划有哪些?

1、复习难点：

1、基础：字形、字音、成语。关键词语的揣摩。

2、阅读：关键词语的揣摩，理解一些重要语句的深刻含义。

3、古文： 文言词语的用法。古诗词的鉴赏。

4、写作：作文的选材立意。

2、复习内容及方法：

1、字音、字形：将课本中的生字、常用字归类，每天上课读读，读中加强记忆。

2、古诗词背诵：要求学生背诵教材中25、30课和课外古诗词共30首，每天默写一点，滚动式复习。

3、阅读：

(1)课内阅读：以《导学导练》为主，在堂上要求学生完成阅读训练，当堂有针对性的讲评，注重方法的指导。

(2)名著阅读：指导学生把握知识要点，再次让学生重点阅读P228——P239的内容。

4、古文：过好释词译句关，紧扣课本和《导学导练》进行。古诗词的鉴赏给于方法上的指导和范例。

5、语文实践活动：将教材中六次语文实践活动的内容及要求重新整理，并检查学生掌握情况。

6、作文：从命题、结构、语言、开头、结尾等方面进行训练，强调学生首先要能说清一件事，然后，要求学生能对一件事了发表自己的看法，能言之有理，言从字顺。

7、综合测试：有计划、有目的地对学生进行测试，检查学生的复习情况，提高学生的解题能力，及时发现学生在复习中存在的问题，做好查缺补漏工作，保证复习效率。

3、复习资料：

1、《导学导练》。

2、古文复习资料。

3、古诗词的鉴赏范例。

4、病句的修改。

5、修辞手法的使用。

6、标点符号的使用。

7、八年级下语文词语表。

8、综合测试卷。

4、复习重点：

1、基础：注意辨别字形、正字音、释词义，正确使用成语，掌握修改病句的基本方法，正确使用标点符号。

2、阅读：在阅读中能够整体把握文章内容，领悟作者的思想感情，体会一些句子的深刻含义，揣摩关键词语的表达作用。

3、古文：掌握积累一些文言词语的用法，理解文章大意，会翻译文言文。

4、写作：学会审题，并结合学习生活实际，[内容来于斐-斐_课-件_园 FFKJ.Net]选取典型的材料进行作文，表达自己的真情实感，做到有中心、有层次，书写工整。

5、复习内容：

1、 基础知识的积累和运用。

2、 现代文阅读。

3、 文言文的阅读与理解、古诗词的背诵默写。

4、 作文写作的技巧。

5、 综合实践与口语交际。