2017江苏物理竞赛复赛模拟试题卷【通用三篇】
在紧张的复习里，我们要认真对待每一张试卷。因为试题卷的练习能够帮助我们去检测学习中的缺点与漏洞!让我们来做一套试题卷吧!下面是读文网小编网络整理的江苏物理竞赛复赛模拟试题卷，希望对你有用。
物理复习策略
一、落实教材
现在相当一部分同学在复习中有一个误区，就是拿着一些“奇怪”的参考书，或者是所谓的一些押题试卷，甚至是外省市的中考试卷或者是全国中考题目的汇编，不断地“刷题”，“刻苦”地练习。但这样的做法舍本逐末。
中考命题，唯一的参考依据就是教材。天津中考所有题目均为原创题。直接参考其他省市的中考题的可能性非常小。有些时候，你在某区模拟试卷上看到一道题目，自己觉得很新颖，命题非常有新意，但是后来发现，原来它是教材上的原题。这就说明，你的复习道路已经走在了错误的方向上。
那么，我们到底应该怎么做呢?其实很简单，就是打开教材，深度阅读教材中的每一段文字，“演示实验”“分组实验”“想想做做”“想想议议”“动手动脑学物理”(注：“科学世界”一般不需要复习)，这些都是我们应该重视的复习内容。这些内容，正是我们天津中考命题的重要参考依据。
二、题型专练
天津的中考试卷，第1—10题为单项选择题，第11—13为多项选择题，第14—19为填空题，第20—25题为综合题。这些套路，经历了那么多的模拟考的你是必须要清楚的。但是，你应该知道的不止这些……
1.单项选择题：
这类题目的特点是只考查基础知识，大多内容源于教材，在知识上不做过多的拓展和延伸，属于广大考生应知应会的题目。
2.多项选择题：
三道题目分别考查光学(凸透镜成像)、电学(欧姆定律和电功率)、力学(密度、压强、浮力、机械)，从难度上来说依次递增，第11题难度接近单项选择题，而第13题则是整张试卷上第一道具有选拔性的题目，因为选拔性是中考试卷另一项重要的任务。
3.填空题：
与单项选择题一样，填空题再次回归基础，而且和单项选择题共享一个知识点库，对应的就是教材中的基础知识、基本概念、基本原理和基本规律，这一大项也是必须要拿到足够分数的。
4.综合题：
第20题，通常考查热学和电学的综合，要掌握物体吸热升温的计算以及电热转化效率的计算。
第21题，可能会涉及含有电路识别的电学计算或者滑轮组机械效率的计算。
第22题，一般考查基础实验，要充分理解实验原理，掌握基础测量工具的读数，能够绘制规范的记录实验数据的表格。
第23题，主要考查学生的科学探究素养，这也是我们课程标准中一直强调的核心素养之一。要有根据题目给出的实验猜想、方案、数据归纳得出实验结论的能力。
第24题，大多是设计性实验题。这是实验题中对学生能力要求最高的题目，要求学生在充分了解测量工具和实验器材的前提下，自行设计实验方案并书写实验步骤。本题目具有相当强的筛选性。
第25题，这可能是不用我说大家也都知道的题目，因为它可能是你一直以来的梦魇。综合性字母运算题，以力学或电学为载体，考查学生分析问题、解决问题的能力。这道题目是整张试卷中难度的最大值，能够顺利完成本题的同学往往都会升入优质高中。因此，它承担了最重要的优质人才筛选任务。
物理复习记忆方法
一、物理记忆的特点
1、物理记忆以表象为载体
表象是人们过去已经感知的事物在头脑中留下的痕迹，人们在活动时，痕迹的再现或恢复就成为表象。如，我们要理解G=mg这个公式，就可以借苹果落地的图像痕迹为载体加以理解：苹果有质量，在地球上有重力，苹果才始终落地。
2、物理记忆以理解为基础
由于物理知识抽象、简洁，单从字面上记忆是无效的。实践证明：只有理解了物理知识，才能有效记忆。不理解的知识是不可能长期储存在记忆库中的。如有的学生把v=s/t误写成v=t/s，只要我们对照速度的定义便知道哪一个公式有误。
3、物理记忆以对知识的系统化为捷径
物理记忆应该突出重点，关键点;应该记住具体知识的前提下，把分散的物理知识系统化，形成合理的物理知识结构。结构化的物理知识具有简化信息，增强知识的操作性和产生新的命题的功能。这种对物理知识的加工和组织，是对记忆的简化和升华。
二、物理记忆应遵循的规律
1、及时复习，经常运用
根据德国心理学家艾宾浩斯的“遗忘速度曲线”，遗忘进程是先快后慢，先多后少。实验证明：对刚掌握知识，如果不及时复习一天后可能遗忘20%，一周后遗忘30%，一月后只能保留50%左右，时间越长保留的知识就越少。因此，对课堂上需要记忆的重点内容应采取这样一些措施：一是在下课前认真小结，及时复习巩固。二是必须抓好新课前的复习提问，促使学生在课下复习。三是学完每章做好分段复习。总之，多次强化复习是巩固记忆、克服遗忘最有效的方法和手段。
2、激发兴趣，明确目的
强烈的学习兴趣往往能获得意想不到的记忆效果，因此，激发学生学习物理兴趣特别重要。教学中要求学生记住某些知识，就要让学生明白记住这些知识的意义，只有当知识有用才有记忆的知识的动力。
3、排除干扰，适应环境
外界环境干扰和自身情绪干扰都会影响物理记忆的效率，因此，记忆时最好找一个安静的环境，选择恰当的记忆时间，如清晨和夜深人静之时。而情绪的干扰往往产生于情绪低落，或紧急关头。由于情绪低落时做任何事都无所谓;由于情绪紧张时原来记忆的知识一刹那间回忆不起来;遇到这种情况不妨待情绪稳定之后再回过头来做。要靠自己的意志去排除干扰，积极调整心态，努力适应新的环境，这样做对增强记忆，克服临时性遗忘非常有效。
4、记忆适量，劳逸结合
由于超负荷记忆遗忘率高，物理知识的记忆不能探多求全。切忌集中一段时间连续重复某一内容，使大脑长时间处于紧张疲倦状态。不仅浪费时间和精力，还会引起学生的反抗情绪。合理安排时间，要劳逸结合，适时调整学习内容和形式。