七年级上语文第三单元学习检测题及参考答案5篇
七年级语文第四单元的课文题材本单元文章主要是反映文化艺术方面的内容。为大家更好的学习七年级上册语文课本知识，现读文网小编整理了单元检测题及参考答案，欢迎阅读!
1、阅读理解(共36分)
(一)读下面这篇文章，回答后面的问题。
睡美人
清丽、优美的芭蕾舞剧《睡美人》序曲奏响了，可是扮演公主奥罗拉的A角却“失踪”了。
“砰”，化妆间的小门开了，一名女演员报告：“找遍了，哪儿也没有。”导演阴沉着脸，心中紧扣着的一线希望也随着这一声响给绷断了。突然，他的手指向了端坐在一边的B角：“你上。”
B角激动地站起身……眼里闪着倔强和自信的光。只见她，踮起脚尖，一个优雅的旋转，轻盈地提着舞裙，飘然来到台上……
导演余怒未息，A角有丰富的舞台经验，和扮演王子菲利浦的男A角又是老搭档，今天的汇报演出正是胜败定局的关键时刻，万一B角腿一软……①他不禁打了个冷战。
……B角在月光下独舞。多么典雅雍容的舞步，多么飘洒翩翩的舞姿……
……英俊的王子出现了，两人在月光如水的舞台上跳起了双人舞。导演紧张地眯起了眼，这是最令人担心的，B角和男A角是第一次同台演出。奇怪，导演的眼前B角分明被爱情拥托而出，漂浮在浪花之上，乘着白色双翼……她和男A角的搭档真是天衣无缝!
导演的拳头松开了，他暗暗惊讶，我平时怎么没有发现呢?是由于她的倔强和顶撞?是由于她的执著、自信大于技巧?②……
……哀怨、激昂的主题如泣如诉在轻叩观众的心扉。一个个音符飘坠在导演的心湖上，泛起圈圈涟漪。B角不是曾经要求和男A角搭档吗?而我却用“A”“B”角这道坚固的厚墙将一对“情人”隔开，导演了一出“悲剧”，唉!③
……奥罗拉醒了!安睡了100年后，由于王子纯真的爱情，她，死而复苏了!而B角，这位现实生活中的“睡美人”，恰似许多年沉睡的美，她，春花怒放了!④
“哗”，忽然，剧场里响起了热烈的掌声。B角噙着泪，微笑着向观众躬身回礼;可是，她的目光在某一观众席上凝滞了——
A角正微笑着坐在那儿鼓着掌……#p#副标题#e#
9.文中画线的①②③④句话，分别写出了导演怎样的心理变化?(4分)
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10.解释下列句中加点词语在语境中的含义。(6分)
(1)在导演的心湖上，泛起圈圈涟漪。
答：_______________________________________________________________________
(2)导演了一出“悲剧”，唉!
答：_______________________________________________________________________
(3)她的目光在某一观众席上凝滞了。
答：_______________________________________________________________________
11.请各用一句话概括下列人物的特点。(6分)
(1) 女A角：_____________________________________________________________
女B角：_____________________________________________________________
导 演：_____________________________________________________________
12.说说本文标题“睡美人”有什么深刻的含义。(3分)
答：_______________________________________________________________________
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(二)读下面的文段，回答后面的问题。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作;又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
13.给下列句中加点的字注音。(4分)
(1)其夫呓语( )(2)夫齁声起( )
(3)中间力拉崩倒之声( )(4)曳屋许许声( )
14.下列加点的词意思相同的一项是( )(2分)
A.当是时，妇手拍儿声 B.一时齐发，众妙毕备
不知木兰是女郎 忽然抚尺一下，群响毕绝
C.妇抚儿乳，儿含乳啼 D.人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
儿含乳啼声 举世闻名
15.下列句中有通假字的一项是( )(2分)
A.众宾团坐。B.施八尺屏障，口技人坐屏障中。
C.满坐寂然，无敢哗者。D.宾客意少舒，稍稍正坐。
16.翻译下列句子。(共4分)
(1)未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。(2分)
译文：_____________________________________________________________________
(2)忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。(2分)
译文：_____________________________________________________________________
17.文中带点的句子描写的是什么?这样写的目的是什么?(2分)
答：_______________________________________________________________________
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18.“撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。”这句话突出了什么?这样写的作用是什么?(3分)
答：_______________________________________________________________________
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2、积累与运用(每小题3分，共24分)
1.下列词语书写无误的一项是( )
A.飞溅 蓦然 搏击 烧灼 B.鱼火 惬意 疏密 包罗
C.颦蹙 羁拌 惊鸿 嗔视 D.宛转 狝散 高梁 悠扬
2.下面句中括号里，应依次填入的一项是( )
( )然他已经丧失了明( )是非的能力，那么，( )使跟他争( )得脸红耳赤，恐怕也无济于事。
A.即 辩 既 辨 B.既 辩 即 辨
C.既 辨 即 辩 D.即 辨 既 辩
3.联系语境，句中带点的词解释有误的一项是( )
A.外祖母很气恼，怪家里人不早定，絮叨起来。
絮叨：翻来覆去地说。
B.这十多个少年，委实没有一个不会凫水的，而且两三个还是弄潮的好手。
好手：能手。
C.他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎还听到歌吹了。
依稀：好像，仿佛。
D.每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。
4.从下列成语中选择恰当的填入句中括号里。(只填序号)
A.参差不齐B.变幻多姿C.本色当行D.大彻大悟
E.尽态极妍F.叱咤风云G.息息相通H.高视阔步
(1)“别说了，我算全看透了。”他说，一脸的( )。
(2)李非听完韩教授对他素描的点评，暗自佩服，心里想这才是( )的评价。
(3)““””中，当年在战场上( )的贺龙元帅也被“_”迫害致死。
5.下列句子使用的修辞手法和例句相同的一项是( )
例句：但我确实喜欢音乐，能够沉浸在我欣赏的声音世界中，并从中有所发现，有所获得，有所超越、排解、升华、了悟。
A.容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。
B.百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了。
C.于是架起两支橹，一支一人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
D.淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。
6.下列说法不正确的一项是( )
A.《社戏》选自《鲁迅全集》，是鲁迅写的一篇小说。
B.《安塞腰鼓》是当代作家刘成章写的一篇著名散文。
C.《竹影》的作者是我国现代著名画家、散文家丰子恺。
D.《口技》选自《虞初新志》，作者是清代的张潮。
7.下列句子有语病的一项是( )
A.今天想来，她对我的爱好文学和接近文学，有着多么有益的影响。
B.我本来打算趁那一阵喧闹偷偷地溜到我的座位上去。
C.冬天的百草园比较的无味。
D.我不知道为什么家里的人要将我送进这所学校里去上学。
8.将下列短语依次填入文中括号里恰当的一项是( )
爱心是( )，使饥寒的人感到人间的温暖;爱心是( )，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是( )，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是( )，使心灵枯萎的人感受到情感的滋润。
(1)一首飘荡在夜空里的歌谣 (2)沙漠中的一片绿洲
(3)一场洒落在久旱的土地上的甘霖 (4)一片冬日的阳光
A.(3)(2)(1)(4)B.(4)(2)(1)(3)
C.(2)(1)(4)(3)D.(4)(1)(2)(3)
3、作文(共40分)
每个人都是一个独特的个体，不可或缺。在家庭、在班级、在学校、在社区……在各种活动的台前幕后、场上场下……你在其中是一个怎样的角色呢?请以“角色”为题，写一篇记叙文。
要求：(1)要有真情实感，要努力做到有新意。
(2)字数不得少于600字。
第四单元学习检测
一、积累与运用
1.A 2.C 3.C 4.(1)D (2)C (3)F 5.A 6.D 7.A 8.B
二、阅读理解
9.①担心 ②自责 ③悔恨 ④激动
10.(1)内心极不平静，思绪重重，感情不断起伏变化。
(2)埋没了女B角这样的人才。
(3)停住，惊呆了，忘了其他。
11.女A角：舞台表演经验丰富，表演艺术高超，无私大度。
女B角：倔强、自信、执著，水平提高显著。
导 演：一度固执己见，正直，勇于自责。
12.既是演出剧目，又指在演出前未被发现的有很高演技的女B角，还指隐于台下的女A角。
13.(1)yì (2)hōu (3)jiàn (4)hǔ 14.B 15.C
16.(1)不一会儿，丈夫打鼾的声音响起来了，妇人拍儿子睡觉的声音也渐渐地停止了。
(2)忽然有一个人大叫：“起火了。”丈夫起来大叫，接着妇人也起来跟着大叫。
17.写听众的反应。衬托口技表演的精妙。
18.突出了道具的简单。衬托口技表演者精湛的技艺。
三、作文(略)
第四单元学习检测
(满分100分，时间120分钟)
班级________姓名________得分________