9年级化学实验报告（热门三篇）

实验报告是把实验的目的、方法、过程、结果等记录下来，经过整理，写成的书面汇报。下面是读文网小编为您带来的9年级化学实验报告，希望对大家有所帮助。

9年级化学实验报告：检验胶体

实验目的：检验胶体是否可以通过半透膜

器材及原料：烧杯，滴管，铁圈，试管，鸡蛋，碘水，蒸馏水，食醋，浓盐酸溶液，硝酸银溶液，氯化钠溶液。

实验原理：CaCO3+CH3COOH=Ca(CH3COO)2+H2O+CO2

Ag++Cl-=AgCl

淀粉不可透过半透膜，氯化钠溶液可透过半透膜。

步骤及现象：

(1)取适量食醋于烧杯中，将鸡蛋一半浸在里面，待其软化后取出;

(2)浸泡过的一半去壳后剩下蛋膜，另一半开个小洞，倒出蛋清蛋黄，用铁圈把另一半蛋壳固定好，蛋膜置于烧杯中的蒸馏水中，从小洞中加入氯化钠溶液，淀粉胶体于蛋膜中。等待大约5min;

(3)用胶头滴管分别取出烧杯内的液体和蛋膜内的液体，分别滴加硝酸银溶液于试管中，都有白色沉淀生成。加入碘水，只有蛋膜内的液体变蓝色。

结论:溶液可以通过半透膜，胶体不可以通过。

9年级化学实验报告：对蜡烛及其燃烧的探究

探究实验目的：对蜡烛在点燃前、点燃时和熄灭后的三个阶段进行细致的观察，学会完整地观察物质的变化过程及其现象。

实验用品：一支新蜡烛、火柴、一支干净烧杯、水、水槽、澄清的石灰水、一把小刀。

实验步骤与方法：

1.观察蜡烛的颜色、形状、状态、硬度;嗅其气味。

现象：蜡烛是白色、较软的圆柱状固体，无气味，由白色的棉线和石蜡组成。

2.用小刀切下一块石蜡，放入水槽，观察其在水中的现象。

现象：石蜡漂浮在水面上，不溶于水。

结论：石蜡是一种密度比水小，不溶于水的固体。

3.点燃蜡烛，观察其变化及其火焰和其各层温度的比较。

现象：石蜡受热时熔化、蜡烛燃烧时发光、冒黑烟、放热。

烛焰分三层：外焰、内焰、焰心，外焰温度最高，焰心最低。

结论：石蜡受热会熔化，燃烧时形成炭黑。

4.干燥的烧杯罩在烛焰上方，观察烧杯壁上的现象片刻，取下烧杯，倒入少量石灰水。振荡，观察其现象。

现象：干燥的烧杯壁上出现了许多小水珠。取下烧杯后迅速倒入澄清石灰水，振荡，石灰水变得浑浊。

结论：蜡烛燃烧时产生了水和能使石灰水变浑浊的二氧化碳两种物质。

5.熄灭蜡烛，观察其现象，用火柴点燃刚熄灭时的白烟，观察有什么现象发生。

现象：熔化的石蜡逐渐凝固，白色棉线烛心变黑，易碎。用火柴点燃刚熄灭时的白烟，蜡烛会重新燃烧。

结论：石蜡遇冷凝固，燃烧时产生炭黑，棉线炭化，白烟由细小的石蜡颗粒构成，有可燃性。

实验结论：

蜡烛在空气中能够燃烧，在燃烧过程中和过程后能产生许多新的物质。

9年级化学实验报告：制取二氧化碳

实验步骤：

(1)安装好制取二氧化碳的简易装置 ，启普发生器。

(2)锥形瓶中加入10克左右块状大理石，塞紧带有长颈漏斗和导管的橡皮塞。

(3)气体导出管放入集气瓶中，导管口应处在集气瓶的瓶底处。

(4)通过长颈漏斗加入适量的稀盐酸，锥形瓶中立刻有气体产生。

(5)片刻后，划一根火柴，把燃着的火柴放到集气瓶口的上方， 如果火柴很快熄灭说明集气瓶中已经受集满 二氧化碳气体，盖好毛玻璃片， 将集气瓶口向上放在桌子上备用。

要点：

(1)实验室制取二氧化碳，如选用大理石为原料，则不能选用稀硫酸。 因为生成的碳酸钙是微溶性物质，它包裹在大理石表面，使酸液不能与大理石接触， 从而使反应中止。

(2)实验室制取二氧化碳可用启普发生器，以便随制随用。

(3)收集二氧化碳气体也可用排水法，但水槽中的液体最好选用饱和的碳酸氢钠溶液， 它不会使二氧化碳损失

1.注意气密性(第二步),这样防止外界的气体进去,导致制出二氧化碳不纯。

2.导管口要在瓶底处,因为二氧化碳的空气比重不一样,所以要在底部。