初中化学模拟卷及答案汇编4篇
初中才刚刚接触化学这一门学科,许多同学对于化学的知识还是很懵懂。接下来一起分享读文网小编和整理的初中化学模拟卷及答案,希望可以帮到你。
初中化学模拟卷及答案练习(1)
【选择题】(每小题只有一个选项符合题意。共20道小题,每小题1分,共20分)
1.地壳中含量最多的金属元素是
A.铜 B.镁 C.铝 D.铁
2.下列属于氧化物的是
A.O2 B.NO2 C.KCl D.NaOH
3.下列物质放入水中,能形成溶液的是
A.面粉 B.牛奶 C.食盐 D.植物油
4.与元素化学性质关系最密切的是
A.质子数 B.电子数 C.中子数 D.最外层电子数
5.配制50 g溶质的质量分数为6%的氯化钠溶液,不需要的仪器是
A.蒸发皿 B.玻璃棒 C.烧杯 D.量筒
6.下列做法不利于保护环境的是
A.使用一次性塑料餐盒 B.垃圾分类处理
C.使用节水龙头 D.乘坐公共交通工具
7.下列数据是一些物质的pH,其中呈碱性的是
8.下列符号中,表示2个氢分子的是
A.H2 B. 2H2 C.2H D.2H+
9. 下列医疗用品,属于纯净物的是
A. 生理盐水 B. 注射用蒸馏水 C. 5%葡萄糖注射液 D. 碘酒
10.下列实验操作中,正确的是
A.滴加液体 B.过滤 C.检查气密性 D.熄灭酒精灯
11. 钛有“太空金属”的美誉。在元素周期表中,钛元素的信息如下图所示,对图中信息解释不正确的是
A.原子序数为22 B.核外电子数为47
C.元素符号为Ti D.相对原子质量为47.87
12. 下列食物富含蛋白质的是
A.米饭 B.芹菜 C.牛肉 D.苹果
13. 下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是
A.红磷 B.甲烷 C.蜡烛 D. 木炭
14. 下列不属于新能源的是
A.潮汐能 B.太阳能 C.风能 D.石油
15.下列物质露置于空气中,一段时间后,质量增大的是
A.碳酸钙 B.氯化钠 C.浓盐酸 D.氢氧化钠
16.鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体最好用的方法是
A.闻气味 B.将集气瓶倒扣在水中
C.观察颜色 D.将燃着的木条伸入集气瓶中
17. X、Y、Z三种金属,只有Z能与稀硫酸反应,把Y放入X的盐溶液中,Y表面有X析出,则X、Y、Z三种金属的活动性顺序为
A.Z>Y>XB.Z>X>YC.Y>Z>XD.X>Y>Z
18.a、b、c三种物质的溶解度曲线如下图所示。取等质量t2℃的a、b、c三种物质的饱和溶液,分别蒸发等量水后恢复至t2℃。下列说法不正确的是
A.原饱和溶液中,溶质的质量分数a>b=c
B.恢复至t2℃时,析出溶质的质量a>b=c
C.恢复至t2℃时,三种溶液中溶质的质量分数a>b=c
D.若继续降温至t1℃,溶液中溶质的质量分数a=c>b
19.甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析,下列结论不正确的是
甲 乙 丙 丁
A.丙的相对分子质量为32 B.丁是人体必需的营养物质
C. 反应前后分子总数不变 D.发生反应的甲和乙的质量比为22:3
20.下列四个图象中,能正确反映对应变化关系的是
A.向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸 B.向一定量的稀盐酸中加入大理石 C.向一定量的稀盐酸中加入铁粉 D.加热一定量的高锰酸钾固体
【生活现象解释】(共6道题,共21分)
21.(3分)盐的种类繁多,用途广泛。
(1)NaCl可用作__________。
(2)磷酸二氢铵(NH4H2PO4)可提高农作物的抗旱能力,是一种优质化肥,它能显著提高土壤中
__________元素的含量,促进植物生长。
(3)CuSO4与铁反应是古代湿法炼铜的原理,反应的化学方程式为__________。
22. (4分)钙元素对人类的生产、生活具有重要意义。
(1)儿童缺钙可能会导致__________(填“贫血”或“佝偻病”)。
(2)次氯酸钙[Ca(ClO)2]是重要的消毒剂,次氯酸钙中氯元素的化合价是__________。
(3)氧化钙能与水反应,化学方程式为__________,该反应可用于__________。
23. (3分)CO2是减排的重要目标,因此科学家致力于从烟气中捕捉CO2,减少其排放。
(1)下列物质,可作为捕捉CO2的原料的是__________。
A.Ca(OH)2 B.NaOH C.CaO D. NaCl
(2) 在低温条条件下,用化学溶剂吸收CO2也是重要的研究领域,所用溶剂可选用__________。
控制低温条件的原因是__________。
24.(3分)醋是日常生活中必备的调味品。
(1)用大米、高粱等酿成醋的过程属于 变化。
(2)醋的有效成分是乙酸(CH3COOH),也叫醋酸,其水溶液中含有H+和CH3COO-。关于醋酸的下列说法中,不正确的是__________。
A.有酸味 B.能与金属钠反应产生氢气
C.属于有机物 D.乙酸 中氢元素含量最高
(3)正在服碳酸氢钠等碱性药物时,不宜吃醋,原因是(用化学方程式表示)__________。
25.(4分)自行车是一种绿色出行工具。
(1)下图所示的自行车车体所用的材料中,属于有机合成材料的是__________。
(2)炎热的夏季自行车要放在阴凉处,否则容易爆胎,爆胎原
因的微观解释是 __________。
(3)碳素钢是常用的车架材料,容易生锈,其生锈的条件是__________。
(4) 碳纤维是一种含碳量在95%以上的高强度新型纤维材料。其中含碳量高
于99%的称为石墨纤维。碳纤维“外柔内刚”,质量比金属铝轻,但强度却高
于钢铁,并且具有耐腐蚀性。碳纤维车架材料用碳纤维、树脂、玻璃纤维、
铝合金复合而成,是目前质量最轻的车架材料。下列说法不正确的是
__________。
A.碳纤维具有可燃性 B.碳纤维车架耐腐蚀
C.碳纤维车架材料遇酸不反应 D.碳纤维的密度小
26. (4分) 苦卤是 海水晒盐的 副产品。
(1)用海水制取食盐采用晾晒的方法而非降温,原因是________。
(2)从苦卤中提取溴的过程发生如下反应
Cl2 + 2KBr = 2KCl + Br2,该反应属于
__________(填基本反应类型)。
(3)图1是苦卤中各种成分含量图,根据图中数
据计算苦卤中镁元素的质量分数是(其它成分中不含镁元素)________。
(4)图2是以苦卤为原料制取氧化镁的简单工业流程,其中氢氧化镁分解反应的化学方程式为
__________。
【科普阅读理解】(共1道题,共5分)
27.(5分)氢能被视为理想的清洁能源,但至今不能普遍使用,原因之一是它不便于运输和储存。所以科学家一直在寻找储氢材料,在适当的条件下储存和释放氢气。氢化钙(CaH2)固体是一
种储氢材料,是登山运动员常用的能源提供剂。
氢化钙是一种灰白色结晶或块状固体,极易潮解,不溶于二硫化碳。遇水或酸类发生反应,放出氢气并能引起燃烧。
将纯度约99.5%精制钙用铁盘盛装,放在石英反应管的中央,在石英反应管的两端分别安装进气管和出气管,从进气管通入提纯的氢气。反应管用电炉加热。可以在铁盘中看到生成多孔性粉末氢化钙,其纯度约为99%。
(1)氢能被视为清洁能源的原因是__________。
(2)氢化钙的物理性质有_________。
(3)制取氢化钙的化学方程式为_________。
(4)氢化 钙的保存应注意的问题是_________。
(5)氢化钙与水发生反应放出氢气,会引起燃烧,原因可能是_________。
【生产实际分析 】(共1道题,共5分)
28.(5分)以黄铁矿(FeS2)为原料生产硫酸的工艺流程图如下:
回答下列问题:
(1)请将沸腾炉中发生反应的化学方程式补充完整:4 FeS2 + 11O2 ====== 2Fe2O3 + ________。
(2)接触室中发生反应的化学方程式为__________。
(3)沸腾炉排出的矿渣可供炼铁,炼铁的化学方程式为__________。
(4)成品硫酸可被稀释成各种浓度使用,浓硫酸稀释的操作方法是__________。
(5)依据工艺流程判断下列说法正确的是(填字母序号) 。
a. 粉碎黄铁矿石的目的是增大其与氧气的接触面积
b. 上述流程所涉及的物质中,硫元素的化合价有-2,+4,+6
c. 使用催化剂能提高SO3 的产率(单位时间的产出量)
d. 硫酸工业尾气处理不当会造成酸雨发生
【物质组成和变化分析】(共1道题,共5分)
29.(5分)小明在家中自制紫甘蓝汁,并测试其在酸性、中性、碱性条件下颜色(如下图)。他找到饮水机清洁剂(含盐酸)、食盐水、纯碱水、小苏打水和石灰水,开始了他的家庭实践活动。
资料:
物质 碳酸钠 碳酸氢钠
20oC溶解度/g 21.5 9.6
水溶液的pH 11 9
(1)纯碱的化学式为__________。
(2)将紫甘蓝汁滴入溶液A中,紫甘蓝汁显红色,则A溶液是 __________。
(3)将B溶液滴入A中,无明显现象,由此得出的结论是__________。
(4)将C溶液滴入D、E中,均有沉淀产生,该过程的反应之一是(用化学方程式表示)__________。
(5)为进一步区别D、E,小明试着向其溶液中分别通入CO2,观察到D中有沉淀产生,E中无明显现象,试推测D的 成分并说明理由__________。
【基本实验】(共2道题,共9分)
30.(5分)根据下图回答问题
(1)仪器a的名称是__________。
(2)用 A与C连接制取氧气时操作的注意事项有__________(答一点即可)。
(3)B与C连接制取气体,反应的化学方程式为__________。
(4)D装置用来探究燃烧的条件,由铜片上白磷燃烧而红磷不燃烧得出的结论是__________。
(5)E所示实验中,水的作用是__________。
31.(4分)化学小组的同学用干冰做了一组有趣的实验。
(1)将一小块干冰放入图1所示烧杯中,观察到的现象是__________。从该 现象能得出的结论是__________。
(2)将干冰放入盛有少量热水的玻璃碗中,用绳子蘸取洗涤灵水在碗口轻轻刮一层薄膜,一段时间后观察到如图2所示的现象,水膜鼓起的原因是__________。
(3)在干冰中间挖一个槽,将镁条点燃放入槽内(如图3所示),在上方盖一块干冰,观察到镁条继续燃烧,有黑白相间的固体生成,固体的成分可能是__________。
【实验原理分析】(共1道题,共5分)
32.(5分)化学小组的同学用下图所示装置进行如下实验:
实验1:B、C中分别盛有无色酚酞试液,打开K1,从分液漏斗中盛有浓氨水,关闭K1
打开K2、K3,观察到的 现象是__________。
实验2:A中盛有氢氧化钠颗粒,B、C中分别盛有无色酚酞试
液,重复实验1的操作并观察现象。综合实验1,小组同学得
出的结论是__________。
实验3:A中盛满CO2,B中盛有氢氧化钙溶液,C中盛有稀盐酸
①打开K1,从分液漏斗放入适量的氢氧化钠溶液。该过程发生
反应的化学方程式为__________。
②一段时间后打开K2,再迅速关闭K2,观察到有A中有沉淀产生。
③再打开K3,观察到A中有气泡产生,此过程一定发生的化学反应是(用化学方程式表示)
__________。
【科学探究】(共1道题,共6分)
33.(6分) 管道通(右图)是一种常用的家用化工产品,能疏通毛发等造成的管道堵塞。小芳对家里买来的管道通产生了兴趣。
组的同学对管道通产生兴趣。
探究问题1: 管道通有哪些性质特点?
进行实验:
实验操作 实验现象 实验结论
(1)取少量管道通颗粒放入烧杯中,加入一定量水,搅拌 管道通溶解,有大量水蒸气 ____________。
(2)取1所得溶液少量于试管中,滴加无色酚酞 __________。 溶液显碱性 。
(3)取1所得溶液于试管中,加入少量铝粉 有气泡冒出 管道通能与铝反应。
实验反思:通过以上探究,小芳认为使用化学品要注意规范使用,她提出使用建议应该是
__________。
探究问题2:管道通的成分是什么?
查阅资料:①管道通中一般含有氢氧化钠、碳酸钠等。
②碳酸钠能与氯化钙发生复分解反应。CaCl2、NaCl的溶液均显中性。
进行实验:
实验操作 实验现象 实验结论
(1)
_______________________ 该管道通中含有碳酸钠
(2)_______________ ______________________ 该管道通中含有NaOH。
【实际应用定量分析】(共1道题,共4分)
34. 某厂烟气中含有SO2,可通过下列反应2Na2S + 5SO2 + 2H2O === 4NaHSO3+3S↓吸收。用780 g硫化钠(Na2S)溶液恰好能吸收2000 L该厂烟气中的SO2,生成沉淀19.2g。(假设烟气中的其他成分不能被吸收)。求该厂烟气中SO2的浓度。
初中化学模拟卷及答案练习(2)
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 Fe-56
一、选择题(本题包括8小题,每小题只一个选项符合是题意,每小题3分,共24分)
1.下列变化不属于化学变化的是
A.粮食酿酒 B.盐酸除锈 C.冰雪融化 D.蜡烛燃烧
2.下列说法正确的是
A.墙内开花墙外香说明分子在不断运动
B.空气是由空气分子构成的
C.含有氧元素的化合物都是氧化物
D.不同元素最本质的区别是中子数不同
3.下列做法不正确的是
A.食用霉变的花生
B.合理摄入人体必需元素
C.使用可降解的塑料餐盒
D.用灼烧法鉴别合成纤维和羊毛纤维
4.生活中处处有化学。下列说法正确的是
A.纸张不可焕燃 B.乙醇汽油属于混合物
C.活性炭可将硬水软化 D.可用打火机检查天然气是否泄漏
5.某纯净物X在空气中完全燃烧,反应的化学方程式为:X+2O2==CO2+2H2O,下列关于X的说法正确的是
A.X由碳、氢、氧三种元素组成 B.X的相对分子质量为10
C.C中碳、氢元素的质量比为1:4 D.X属于有机化合物
6.图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量,其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内压强精确地记录并保存下来。图2、图3是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强-时间关系图(该装置气密性良好,P0是集气瓶内初始气压,P、P/分别是反应结束时恢复到室温时集气瓶内的气压)
下列说法正确的是
A.燃烧匙内所装红磷和木炭的多少对实验结果无影响
B.反应开始时集气瓶中压强瞬间变大是由燃烧放热造成的
C.P=0.79 P0,P/=P0是因为红磷的着火点比木炭低
D.由图3可推出空气中氧气的含量
7.甲、乙、丙、丁均为初中化学常见物质,它们之间的部分转化关系如图所示。关于该转化关系图,下列说法正确的是
A.如果丙是碳酸钠,乙是氢氧化钠,则甲是硝酸钠
B.若甲、乙、丁都是氧化物,则丙一定是碳酸钙
C.甲、乙、丙、丁之间的转化可以全部通过复分解反应实现
D.若甲、乙、丙、丁均含有同一种元素,且乙可用来灭火,
则丙一定是单质碳
8.某粗盐样品除含有不溶性固体杂质我外,还含有少量的氯化镁、氯化钙,硫酸钠,某化学兴趣小组开展如下探究活动:
探究一:除去粗盐中不溶性杂质
探究二:从滤液1中提取氯化钠固体(该探究中,微溶物不沉淀)
关于以上探究活动,有下列说法:
①试剂甲是碳酸钠溶液,试剂乙是氯化钡溶液
②滤液1中的溶质一定有氯化钠,可能有氯化钙
③若向探究二所得的白色滤渣中加入过量的稀盐酸,滤渣不溶解
④往滤液4中加适量试剂丙时有中和反应发生
以上说法中正确的是
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
二、非选择题(本题包括5小题,共26分)
28.(4分)氧元素的结构示意图如图所示。
⑴该元素的原子核内质子数为 ;在化学反应中该原子
容易 电子(填“得到”或“失去”)
⑵由该元素组成的一种气体单质能供给呼吸,写出实验室制取该气体的一个化学方程式 。
29.(4分)t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水两个烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。
⑴烧杯②中的上层清液是否达到饱和状态? (填“是”、“否”或“无法判断”);⑵烧杯①中溶解的溶质是 (写名称或化学式);
⑶将t1℃时50g硝酸钾的饱和溶液稀释成10%的溶液,需加水 g;
⑷关于图1中烧杯内的物质,下列说法正确的是 。
A.烧杯①内溶液中溶质的质量分数 > 烧杯②内上层清液中溶质的质量分数
B.蒸发一定量的水,两烧杯中都一定有固体析出
C.将两个烧杯中的溶液混合,充分搅拌后,烧杯中一定还有剩余的固体
D.将温度升高到t2℃,两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等(不考虑水的蒸发)
30.(6分)一包固体含有镁粉、碳粉、氧化铜、氢氧化钠、氯化钾中的一种或几种。为探究固体的组成,某化学兴趣小组进行了如下所示实验:
请回答下列问题
题:
⑴该实验中生成白色滤渣乙的化学方程式为 ;
⑵原固体中一定不含有的物质是 (写名称或化学式均可,下同),证据是 ;
⑶原固体中一定含有的物质是 ;
⑷实验结束后,该兴趣小组将滤液C和滤液D都倒入到废液缸,有白色沉淀生成,上层清液E为蓝色,经检验E中不含氯离子,则E中一定含有的溶质是。
31.(6分)已知碳酸亚铁在隔绝空气的条件下,受热易分解生成氧化亚铁和二氧化碳;在空气中加热则生成氧化铁和二氧化碳。某化学兴趣小组用下图所示的装置模拟炼铁过程,并测定某样品中碳酸亚铁的含量(该装置气密性良好,B中氢氧化钠溶液足量),
实验过程中,先打开K通入一氧化碳再加热;装置A中固体质量不再减少后,停止加热,待装置A冷却到室温后关闭K。实验测得装置A中固体减少了a g,装置B中液体质量增加了b g。
回答下列问题:
⑴仪器①的名称是 ;
⑵写出装置A中发生的一个反应的化学方程式 ;
⑶能判断生成的二氧化碳全部被装置B吸收的依据是:装置B中质量增加且 ;
⑷若生成的二氧化碳全部被装置B吸收,不考虑水的蒸发且该样品中所含杂质不参加反应,则a b(填“﹥”“﹦”或“﹤”);
⑸D处为收集尾气的装置,应选择 装置(填“甲”“乙”或“丙”)。
32.(6分)某化学兴趣小组对胃药“碳酸氢钠片”进行了探究,具体做法如下:
Ⅰ.取一片胃药研碎,加水完全溶解得100g溶液;
Ⅱ.配制100g 0.365%的稀盐酸作为模拟胃酸;
Ⅲ.取上述一种溶液20g于锥形瓶中,再将另一种
溶液逐滴加入锥形瓶内,反应后溶液的pH变化
情况如图所示。
请回答下列问题
⑴碳酸氢钠属于 (填“酸”“碱”或“盐”);
⑵步骤Ⅲ中当滴入另一种溶液为10g时,锥形瓶内物质恰好完全反应(胃药中其它
成份不参加反应)。请依据实验数据计算每片胃药中碳酸氢钠的质量,写出必要的计算过程。
初中化学模拟卷及答案练习答案(3)
【选择题】(每小题只有一个选项符合题意。共20道小题,每小题1分,共20分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B C D A A A B B C
题号 1
1 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C A D D D A D C B
【生活现象解释】每空1分,其他合理答案得分
21.(3分)
(1)调味品 (2)N、P (3)Fe+ CuSO4= FeSO4+Cu
22.(4分)
(1)佝偻病 (2)+1 (3)CaO+H2O= Ca(OH)2 制取熟石灰(加热食品、吸收水分)答一点得分
23.(3分)
(1) ABC (2)H2O 气体在低温下的溶解能力比较强
24.(3分)
(1)化学变化 (2)D (3)NaHCO3 + CH3COOH === CH3COONa + CO2↑+ H2O
25.(4分)
(1) BD (2)温度升高,气体分子间距离加大,分子运动速率加快,胎内压强增大
(3) 与氧气和水同时接 触 (4)C
26. (4分)
(1)食盐的溶解度受温度影响不大 (2)置换反应 (3)5.2%
(4)Mg(OH)2 === MgO + H2O
【科普阅读理解】每空1分
27.(5分)
(1)燃烧只生成水,无污染 (2)白色固体易潮解
(3)H2 + Ca CaH2 (4)防潮,不与酸接触
(5)生成可燃性气体的同时放出大量的热
【生产实际分析】每空1分
28.(5分)
(1)8SO2 (2)2SO2 + O2 ====== 2SO3 (3)3CO+Fe2O3 3CO2+2Fe
(4)沿烧杯壁将浓硫酸慢慢倒入水中,并不断搅拌 (5)acd
【物质组成和变化分析】每空1分
29.(5分)
(1)Na2CO3 (2)饮水机清洁剂 (3)B是食盐水或石灰水
(4)Ca(OH)2+Na2CO3= CaCO3↓+2NaOH
(5)D为碳酸钠,CO2 + H2O + Na2CO3 =2NaHCO3碳酸氢钠的溶解度较小从而析出
【基本实验】每空1分
30.(5分)
(1)集气瓶 (2)试管口应微向下倾斜 (3)2H2O2 2H2O + O2↑
(4)可燃物燃烧温度必须达到着火点 (5)降低掉落的熔融物的温度,防止瓶底炸裂
31.(4分)
(1)蜡烛自低至高依次熄灭,烧杯外壁有水珠 干冰升华吸热,二氧化碳不燃烧也不支持燃烧
(2)干冰升华产生二氧化碳气体,使玻璃碗中压强增大
(3)黑色固体可能是碳,而白色固体可能是氧化镁
【实验原理分析】最后一空每个方程式1分,其它每空1分,
32.(5分)
(1)B、C中的无色酚酞依次变红 (2)分子在不断运动,温度越高,分子运动速率越快
(3)2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O
(4)NaOH+HCl=NaCl+H2O CaCO3+2HCl = CaCl 2+CO2↑+H2O
【科学探究】每空1分,其他合理答案得分
33.(6分)实验反思2分,部分答对得1分,探究问题2的进行实验(2)操作和现象共1分。其它合理答案得分。
探究问题1
进行实验:(1)管道通溶解放热 (2)无色酚酞试液变红
实验反思:(1)不要与酸性物 质混合使用;不能用于塑料管或铝制管道
探究问题2:
进行实验:(1)有气泡冒出,澄清石灰水变浑浊
(2)取少量管道通配成溶液,滴加足量氯化钙溶液,再滴加无色酚酞溶 液,无色酚酞试液变红。
【实际应用定量分析】
34.(4分)
设2000L烟气中含SO 2的质量为x
2Na2S + 5SO2 + 2H2O === 4NaHSO3+3S↓
320 96
X 19.2g……………………………………1分
…………………………………………………1分
X=64g…………………………………… ………………………1分
烟气中 SO2的浓度= ………………………1分
初中化学模拟卷及答案练习答案(4)
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 C A A B D B C D
二、非选择题
28.⑴8 得到
⑵2H2O2===== 2H2O+O2↑
(或2KMnO4====== K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 和 2KClO3===2KCl+3O2↑ 中的任一个)
29. ⑴是 ⑵氯化钾 (或KCl)⑶50 ⑷AD
30. ⑴KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3
⑵氢氧化钠 向滤液A中加过量的硝酸铜溶液无明显现象
⑶镁 氧化铜 氯化钾
⑷硝酸铜 硝酸镁 硝酸钾 硝酸
31. ⑴酒精灯
⑵FeCO3====FeO+CO2↑(或FeO+CO==Fe+ CO2 )
⑶装置C中的澄清石灰水没有变浑浊
⑷﹤ ⑸乙
32. ⑴盐
⑵分析可知滴入到锥形瓶的溶液为稀盐酸
参加加反应HCl的质量=10g×0.365%=0.0365g
设参加反应碳酸氢钠的质量为X
NaHCO3 + HCl ===NaCl + H2O + CO2↑
84 36.5
X 0.0365g
84:X=36.5:0.0365g
X=0.084g
每片胃药中碳酸氢钠的质量=0.084g×100g/20g=0.42g