高一历史的学习法指导(通用三篇)
历史的学习,可能在很多同学的认识里面,就是记记背背,考试时候把背的东西拿出来组织组织就可以了。但是实际上,想把历史学好学精,记忆是基础,可光靠记忆是绝对不行的。因为历史当中大量的史料背后所蕴藏的深一层的规律性东西,是必须通过思考得来。
1、学习升华,培养
我们需要掌握的相关的历史理论:
1、生产力决定生产关系,生产关系一定要适应生产力发展的需要;
2、经济基础决定上层建筑,上层建筑要适应经济基础的需要;
3、人民群众是创造历史的主人;
4、历史是不断进步的;
5、掌握一定的评价方法:
(1)坚持正确的立场;
(2)坚持历史评价而非道德评价;
(3)评价历史应坚持阶级分析方法;
(4)评价历史事物应坚持效果第一,动机第二。
2、掌握,增强信心
学好历史的基础就是,一般的方法主要有:
(1)顺序记忆法;(2)特征记忆法;(3)规律记忆法;(4)隔年记忆法;(5)重复记忆法;(6)回忆记忆法;(7)谐音记忆法;(8)形象记忆法;(9)讨论记忆法;(10)口诀记忆法;(11)词头记忆法;(12)练习记忆法;(13)联想记忆法;(14)多种感官参与记忆法;(15)信息压缩记忆法;(16)对比记忆法;(17)归类记忆法;(18)重点记忆法;(19)理解记忆法;(20)推理记忆法;(21)网络记忆法。
最重要的一点,“重复是记忆之母”。
3、学会
(一)学习态度:
1、树立自己是学习的主体的学习观念
2、培养良好的学习习惯:习惯、上课习惯、习惯。
3、学会如何读书:
①目录和大事年表;②每章开头的“引言”;③正文内容(大字)和阅读内容(小字);④原始;⑤表格、图画;⑥思考题和练习题;⑦学术争鸣。
(二)的构成:
1、历史背景:
动机、条件和原因:历史原因和现实原因、内因和外因、必然性原因和偶然性原因、直接原因和间接原因、根本原因和一般原因、主观原因和客观原因、主要原因和次要原因等。
2、历史经过:
时间、地点、人物、政党、团体、阶层、阶级、事件、现象、著作、制度等。
3、历史影响:
结果、性质、功绩、经验、教训、意义等等。
4、历史知识:
历史概念、历史结论、历史特征、历史线索等。
(三)学会自学历史课本
1、逐段写出小标题。
2、全面写出教材要点提纲。
3、找出教材的内在联系。
4、总结基本观点。
5、找出必须记住的内容并设法记牢。
6、对教材做出评价。