湖南高考语文知识点推荐3篇
在湖南的语文考试中,会考到哪些知识点呢?下面是读文网小编为大家收集整理的湖南高考语文知识点,相信这些文字对你会有所帮助的。
湖南高考语文知识点:扩展语句
一. 扩展语句的概述
“扩展”,顾名思义,就是扩大,向外伸展,对于语句来说,就是使语句丰富起来,或者将一个语句扩展成几个语句。
二. 扩展语句的三种情况
1、添枝加叶:即对句子的主干添加修饰或限制成分,使句子所表达的内容更生动、更形象、更具体、更准确、更丰富。
2、补充完整:即根据所给句子的思路展开联想,补充恰当的语句,使语意表达完整。
3、情景创造:即根据所提供的情景要求或情景提示,展开合理的联想和想象,写一段话,描绘出具体情景。
湖南高考语文知识点:压缩语段
一. 压缩语段的概述
压缩语段考查的是概括能力,它首先要求准确了解和把握语段的内容,然后删除次要信息,提取主要信息。或者说这一项就是要考查考生“删繁就简”的能力。
二. 压缩语段的条件
1、根据语段表达方式,明确信息要点:记叙性材料(新闻多属此类)包括时间、地点、人物、事件等要素,这些是压缩时应顾及的重要信息点;议论性材料关键是找到中心句,它体现出说话人的基本观点,论据和论证都是为阐明观点服务的,属次要信息;说明性材料中,时间、对象、范围、特征是主要信息;应用文材料突出的是实用性和目的性。
2、分析阅读材料结构,确定层次关系:此类题多选用新闻材料进行出题,新闻材料作为一种实用性的独立文体,它往往总是把最重要的,最具冲击力的信息放在前面,以期达到先声压人,先睹为快之目的,然后再交代详细情节,披露相关背景材料,先总后分,总分结合,相辅相成,所以对新闻材料的压缩重点是把握导语部分。
3、审读题目要求,抽取骨干语句:首先,如果没有特殊要求,应尽量选用主谓句式(多用主动句)表达,以使语言简洁、明确;其次,尽可能地选用原材料中负载主要信息的原词,如中心动词、施动者、体现事件(物)价值的词,如果不恰当,就可将同一属性的事物用一个抽象概念的词语来替代;最后,要严格控制字数(含标点)。
湖南高考语文知识点:语言得体
一. 语言得体的概述
语言得体就是根据语境条件使用语言,即根据内部语境(上下文)和外部语境(语言交际的各种情境条件),选用恰当的语句来表情达意。
二. 语言得体的注意点
1、正确命名和使用谦敬词语:很多汉语词汇都具有一定的倾向性,如果把握不好,就会闹出笑话。尊称的词语只能用于称对方,而谦称的词语只能用于称呼己方。
2、恰当地选用褒义词、贬义词、中性词:恰当地选用这些词语能准确严密地表达事物的感情态度,但要注意的是,褒义词和贬义词的褒贬感情并不是一成不变的,在特定语境中,也就是运用“反语”的修辞方法,褒义可转变为贬义,贬义可变成褒义。
3、要正确使用口语、书面语:做到语体色彩得体,必须分清是口头语体还是书面语体。口头语体包括一般谈话语体和演讲语体,书面语体包含公文语体、科技语体、政论语体和文艺语体。
4、根据场合、对象准确地遣词造句:场合,即交际环境、包括时间、地点、话题,有关对象、身份、职业、地位、教养、性格,以及对象之间(还有听读者、说写者之间)的关系等内容。
5、要学会面陈和转述:当面陈述和请人转述是两种不同的表达方式,要恰当运用。面陈,要根据双方的关系,把陈述的内容讲清楚就行,这种表达方式简单一些。请人代转,涉及第三人,不仅叙述角度变了,时间、地点、称代等因素也变了,这种表达方式复杂一些,必须考虑变化了的各个因素进行恰当的表述。