人教版高二政治考试要点(精选三篇)
在政治的复习过程中,把握重要的知识点,会让你成绩得到提升。下面是读文网小编为大家收集整理的人教版高二政治考试要点,相信这些文字对你会有所帮助的。
人教版高二政治考试要点(1)
实践和认识的辨证关系
1、现象和本质的关系:密切联系,不可分割 ① 现象是本质的表现,②本质总要表现为现象, 方法论:自觉去认识事物的本质和规律。
2、感性认识和理性认识的关系 方法论:既要重视实践,又要重视读书。
3、认识总是要发展的 方法论:①提高认识,更新观念;②树立创新意识。
三、社会存在和社会意识的辨证关系
1、人生的真正价值在于对社会的贡献:①社会性是人的本质属性;②个人活动与社会发展的关系;③人生的真正价值在于对社会的贡献。
2、人生价值的实现:①实现人生价值的条件;②反对拜金主义和享乐主义。
3、理想与现实:①理想对人生对社会的作用;②最高理想与共同理想的关系;③如何实现理想。
人教版高二政治考试要点(2)
社会主义初级阶段的经济制度
一、公有制是社会主义经济制度的基础:
社会主义商品经济是建立在社会主义公有制基础上的
原因:
1.与资本主义不同:(1)社会生产目的:满足人民不断增长的物质文化需要
(2)人与人的关系:平等劳动关系,走向共同富裕(3)分配方式
2.社会主义公有制的建立和由此产生的社会成员之间的根本利益的一致性,适应了社会化大生产的要求,为生产力的发展创造了条件。
生产关系公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础。
国有经济:
1.外沿:国有自然资源,国有企业和混合所有制经济中的国有成分
2.地位:我国社会主义制度的主要经济基础和国民经济领导力量。
3.主导作用体现在控制力上:(1)对国民经济命脉占支配地位→保证经济发展的社会主义方向(2)国有经济要提高自己的整体质量和竞争力。
4.主导作用的意义:发展壮大国有经济,国有经济控制经济命脉,发挥社会主义制度的优越性,增强我国经济实力、国防实力和民族凝聚力。
5.国有经济比重下降,但只要坚持公有制主体,国家控制经济命脉,就不会影响我国社会主义性质。
6.主导作用实现方式:国有独资企业和国有控股企业。
集体经济:
1.地位:公有制经济重要组成部分
2.优越性:(1)把分散的生产资料组织起来,有助于克服个体经济力量单薄,无力地与自然灾害和意外事故的弱点(2)集体经济组织是独立的经济单位,有充分的自主权,经营方式比较灵活,对市场有较强的适应性,可以为社会提供更多的产品和服务。
3.作用:(1)共同富裕原则得以实现(2)吸收社会分散资金(3)缓解就业压力(4)增加公共积累和国家收入。
4.农村集体经济:以家庭承包经营为基础,统分结合的双层经营体制。
(1)集体和农户两个经营层次。
(2)实行双层经营体制的理由:铜我国总体水平低相适应,避免过去大规模经营造成的弊端;适应农业生产特点。
(3)内容:a.一方面,在坚持基本生产资料集体所有的前提下农户与集体签订合同,承包一定的土地或生产任务,并根据劳动成果取得劳动收入b.另一方面把集体统一经营和分散经营结合起来,宜统则统,宜分则分,统分结合。
(4)优越性:发挥了集体的优越性和个人的积极性,既能适应分散的小规模经营,又能适应相对集中的规模经营。
(5)作用:促进劳动生产率的提高以及农村经济的全面发展,提高了广大农民的生活水平。
(6)家庭承包是双层经营体制的基础;双层经营体制是家庭承包的保障。
混合所有制经济:1.含义:由各种不同所有制经济,按照一定原则,实行联合生产和经营的所有制形式2.股份制企业的性质取决于与它相适应得的社会制度和控股权在谁手里。
公有制实现形式多样化:1.原因:社会化大生产程度有不同层次,生产水平多层次决定公有制实现形式多样性2.作用:(1)有利于公有制经济发展壮大(2)有力推动了整个国民经济的迅速发展。
人教版高二政治考试要点(3)
一、客观规律性与主观能动性的辨证关系
1、联系的观点:事物是普遍联系的
2、发展的观点:事物是变化发展的方法论:①要把事物看成变化发展的过程;②要弄清事物在发展过程中所处的阶段和地位:③要有创新精神。
①矛盾的普遍性方法论:正确对待矛盾,两点论,两分法,一分为二
②矛盾的特殊性方法论:具体问题具体分析(含义、为什么、应用)
③矛盾普遍性与特殊性的辨证关系方法论:a,学会科学的认识方法和工作方法;b坚持马克思主义普遍真理与中国具体实践相结合。
④主要矛盾和次要矛盾的相互关系:方法论:善于抓重点,学会统筹兼顾。
3、矛盾的观点
⑤矛盾的主要方面和次要方面的相互关系:方法论:抓全面,善于分清主流和支流
⑥矛盾在事物发展中的作用:方法论:坚持内外因相结合的观点。a、个人成长中正确对待内外因;b、建设有中国特色社会主义。
⑦量变与质变的辨证关系:方法论:a、坚持适度原则;b、不失时机促成飞跃;c、重视量的积累。
⑧事物发展是前进性与曲折性的统一:方法论:a、正确对待人生道路上的曲折;b、正确对待我国社会主义事业前进中的困难。