2016年上海市高二历史下学期期末检测题
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2016年上海市高二历史下学期期末检测题：
第I卷(选择题，共48分)
一、单项选择题(本大题共32小题，每小题1.5分，共48分)
1.梭伦改革的哪一项措施打破了贵族政治专权的局面，使工商业奴隶主分享了政治权力
A.颁布“解负令” B.确立财产等级制度
C.废除“六一汉”制度D.恢复长老会议制度
2.为雅典民主政治奠定基础的改革是
A.梭伦改革 B.克利斯提尼改革
C.伯利克里改革 D.庇西特拉图改革
3.春秋战国时期，为实现富国强兵，最早提出实行“尽地力之教推行“平籴法”的是
A.管仲改革 B.李悝改革 C.吴起变法 D.商鞅变法
4.商轶变法中，哪一项措施确立了新型的生产关系，使土地私有成为合法化
A.废井田开阡陌 B.励耕战
C.除“世卿世禄制” D.建立严密的户籍制
5.商勒在秦国变法，后人多以‘商君虽死，秦法未败”加以评论，这主要是因为
A.秦孝公大力支持 B.满足了地主阶级的利益要求
C.措施为各国所沿用 D.“为秦开帝业”影响深远
6.从商鞍变法的思想看，商鞅主要是贯彻落实了战国时期谁的思想?
A.墨家 B.儒家 C.法家 D.兵家
7.孝文帝改革前夕，北魏面临的社会形势主要有①实行宗主督护制严重影响了封建国家的赋税收人②赋税征收严重不均，农民负担重③民族矛盾日渐突出④冯太后崇尚“汉法”
A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④
8.下列关于北魏均田制和租调制的表述不正确的一项是
A.有利于增加政府的财政收人 B.有利于稳定小农经济，减少人口流动
C.有利于遏制土地兼并之风 D.推动了北魏社会政权封建化的进程
9.北魏孝文帝改革的内容主要有①制定官吏傣禄制，严惩贪污②设立三长制③迁都洛阳④移风易俗，推行汉化政策
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
10.孝文帝改革推动了北魏政权封建化的进程，具体措施有①迁都洛阳②实行宗主督护制③尊儒崇经，兴办学校④改汉姓
A.①②④ B.②④ C.①③④ D.③④
11.王安石变法中，对农民的春耕、夏种、秋播具有明显的保护作用的措施是
A.青苗法 B.农田水利法 C.方田均税法 D.均输法
12.中世纪的欧洲，天主教会势力强大占据着支配地位，在经济上
A.征收“什一税”、兜售“赎罪券” B.控制各国的高级教职任命权与教会司法权
C.规定了统一的《圣经》版本 D.推行重商主义
13.在“九十五条论纲”中，马丁·路德认为
A.赎罪券不能免除教会的惩罚，也不能赦免罪过
B.国家权力为神所授，至高无上
C.人们靠内心的虔诚忏悔就能够获得上帝的赦免
D.人的“原罪”使人的本性变坏，只要坚持苦心修练就能获得上帝赦免
14.马丁·路德的宗教改革主张集中体现在
A.“九十五条论纲”中 B.《致德意志的基督教贵族书》中
C.《圣经释义》中 D.《基督教原理》中
15.16世纪欧洲宗教改革运动的实质是
A.新教反对天主教的运动
B.一场反对天主教，建立本民族教会的革命运动
C.资产阶级反对天主教会建立本阶级教会的运动
D.披着宗教外衣的资产阶级反封建统治的_运动
16.首次在天主教神权统治体系中打开了一个缺口的改革是
A.阂采尔起义 B.马丁·路德宗教改革
C.加尔文宗教改革 D.亨利二世宗教改革
17.穆罕默德·阿里建立政权后主要的外部威胁是
A.奥斯曼土耳其 B.希腊C.马木路克D.英法等国
18.穆罕默德·阿里改革土地制度的主要内容或成果有①取消包税制②取消宗教地产的免税权③分配国有土地给新兴地主和农民④确立了土地私有
A.①②③ B.②④ C.①②④ D.①②③④
19.下列哪一史实不符合穆罕默德·阿里改革的内容或成果
A.修建马哈茂德运河 B.设立咨议会，限制了君权
C.创办学校，建立印刷厂 D.废除雇佣兵制，实行征兵制
20.19世纪中期，俄国农奴制严重阻碍了工业的发展，主要表现在①导致国内市场狭小②导致自由劳动力缺乏③不利于工业资本的积累④暴力斗争不断
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
21.俄国激进派代表人物赫尔岑、车尔尼雪夫斯基等人的基本主张是
A.继续保留农奴制 B.对农奴制进行平缓的改革
C.主张让农奴向地主赎买份地 D.主张无条件地给予农奴自由和土地
22.德川幕府统治时期推行的措施主要有①实行封建等级制度②实行闭关锁国③鼓励派遣留学生④支持尊攘运动
A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②④
23.日本幕府统治被推翻的标志事件是
A.黑船事件B.大盐平八郎起义C.“大政奉还”事件D.“戊辰战争”
24.明治维新后，日本社会发生的新变化主要有①由封建社会转变为资本主义社会②天皇制地主资产阶级联合专政的统治秩序基本确立③由半殖民地状态走向了殖民扩张的道路④封建等级制被形式上的平等所取代
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④
25.根据1889年日本宪法
A.议会是唯一的立法机关 B.内阁只对天皇负责
C.枢密院成为咨询机关而非决策机关 D.实行君主立宪，天皇解散议会是违法行为
26.明治维新后，日本加紧对外侵略扩张，最先侵略的国家或地区是
A.台湾 B.朝鲜 C.菲律宾 D.琉球群岛
27.西方列强开始在中国开设工厂，直接利用中国廉价的原料和劳动力进行经济侵略开始于
A.鸦片战争后 B.甲午战争后 C.明治维新后 D.戊戌变法后
28.梁启超在《变法通议》的文章中倡导在中国实行
A.君主立宪制 B.民主共和制 C.三权分立制 D.君民共主制
29.下列法令中与戊戌变法无关的是
A.京师设立铁路、矿务总局 B.改革财政，创办国家银行
C.实行铁路国有政策 D.准许民间创办报馆，鼓励私人办学
30.下列国家通过改革摆脱了殖民危机并走上了狄立发展道路的是①俄国②日本③中国④埃及
A.②④ B.① C.①②④ D.②
31.下列国家的改革明显带有资本主义性质的是①英国的“清教徒”运动②穆罕默德·阿里改革③亚历山大二世改革④戊戌变法
A.①②④ B.③④ C.①③④ D.①②③④
32.下列改革取得成功的有①梭伦改革②戊戌变法③穆罕歇德·阿里改革④亨利八世宗教改革
A.①③④ B.①②③④ C.②③④ D.①④
第Ⅱ卷《非选择题，共52分)
二、非选择题(本大题共有三小题，33题16分，34题19分，35题17分)
33.阅读下列材料：
材料一：“大有三冗，小有三费，以困天下之财。……三冗不去，不可为国。”
材料二：北宋中期，“积贫”、“积弱”的局面日渐突出，社会矛质进一步激化。王安石在上时政疏中指出：“方今朝廷之位，未可谓能得货才;政事所施，未可谓能合法度，官乱于上，民贫于下，风俗日以薄，对力日以困穷。”
材料三：“及神宗朝，荆公(指王安石)乘政……后人但言其法为百姓害。而不知共移气心，变风俗为朝廷之害，其害百姓者，可以一旦为更。而其害于潮廷者，则数十百年，滔滔之势一往而不返也。” ——《日知录·宋世风俗》
请回答：
(1)材料一中所说的“三冗”具体指什么?(3分)
(2)为了改变“积贫”、“积弱”局面，王安石各采取了哪些具体措施?(6分)
(3)材料二中王安石变法为能得贤才”，采取了哪些措施? (2分)
(4)材料三对王安石变法持什么态度?(1分)你是怎样看待王安石变法的?(4分)
34.(19分)阅读下列材料回答：
材料一：农民革命的威胁迫使政府开始准备农村改革。甚至沙皇及其赖以存在的支柱农奴地主也意识到必须破除农奴制……中等地产的贵族希望农业沿着资本主义方向发展，这些地主占有全部地主半数，占有大部分农奴……农奴主也好，自由派也好，他们所关心的都是防止农民革命，想用和平的方法，以让步和妥协为代价使俄国的农村转人资产阶级的逐渐改革，从而把权利和土地留在地主手中。
——《苏联通史》第二卷
材料二 1861《解放农奴宣言》载：“农民这样地获得一定数量的土地为私产后，因为赎买了土地，他们就摆脱了地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民……”
材料三：1863年沙皇政府报告书：“农民抱怨……负担的义务过重，特别是在原来利用的附属地面积超过了现有份地的那些地方;他们不肯缴代役金;他们拒绝服役或希望保留原来三天的劳役的办法。”
请回答：
(1)材料一中俄国社会各阶层(或阶级)对农奴制的基本态度如何?(2分)他们持这一态度的主要原因是什么?(6分)
(2)材料二表明农奴解放后获得了哪些权益?(2分)
(3)材料三中“农民抱怨……负担的义务过重”的原因是什么?(4分)
材料四：读图片回答：
(4)材料四反映了俄国历史上哪一历史现象?(1分)这一事件涉及到哪些领域?(2分)
(5)结合上述材料，概要指出亚历山大二十的上述改革有什么积极意义?
35.(17分)阅读材料：
材料一：“我给了一般人民以恰好足够的权力，亦不使他们失掉卑严，也不给他们太多;即使那些既有势力而又豪富的人们，我也设法不让他们受到损害。我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的面前，不许他们任何一方不公平地占有优势。”
——梭伦
材料二：史学家对阿里纷纷各抒己见，有人认为他是“现代埃及的奠基者”，“当之无愧的现代埃及之父”;也有人认为是“一个十足的暴君”。
材料三： “大凡国家之强弱，系于人民之贫富，人民之贫富，系于物产之多寡，而物产之多寡，在于是否勉励人民之工业。所以，归根结底是依靠政府官吏的诱导奖励之力。”
——大久保利通
请回答：
(1)材料一体现了梭伦的什么改革思想?(2分)有哪些政策体现这一思想?(4分)
(2)材料二中对阿里的评说纷纷各抒己见，你是怎样看待的?请说明理由。(4分)
(3)材料三中体现了大久保利通的什么政策?(2分)结合所学知识说明明治维新采取了哪些奖励措施?(3分)
(4)从梭伦、阿里、大久保利通的身上体现了怎样的精神?(2分)
看过“2016年上海市高二历史下学期期末检测题”