人教版2年级语文下册期末试卷(热门2篇)
我们作为学生,应该为即将到来的考试做出什么样的准备呢?下面是读文网小编整理的人教版2年级语文下册期末试卷以供大家阅读。
人教版2年级语文下册期末试卷(1)
一、基础知识。(字、词、句)(61分)
1、我会看拼音,写词语。(8分)
fénɡ bň Wēi xiào shāng diǎn mì fēng
chì bǎng mào shèng bàng wǎn bō làng
2、给带点的字选择合适的读音,并用“──”画出来。(5分)
(1)、旗杆(ɡǎn ɡān )上的旗子在飘着。
(2)、放暑假(jià jiǎ)了,小明和爸爸妈妈去旅游。
(3)、小林把铁丝缝(fénɡ fènɡ)在雨衣的下沿。
(4)、用扇子扇(shān shàn)风很费力气,于是
人们发明了电风 扇(shān shàn)。
3.会比一比再组词。(10分)
岭( ) 未( ) 密( ) 逃( ) 浇( )
铃( ) 末( ) 蜜( ) 桃( ) 绕( )
(1)、反义词:粗心—( ) 成功—( ) 批评—( )
(2)、近义词:夸赞—( ) 富裕—( ) 寻觅—( )
5、日积月累。(10分)
(1)、( )的小路 ( )的小溪 温暖的( ) 茂密的( )
(2)、一张( ) 一台( ) 一( )先生 一( )小刀(3)、夜幕( )( ) ( )( )一新 勤学( )( )
千方( )计 众( )成( ) ( )采( )长
万众一( ) 风和( )( )
6、我会连。(8分)
白居易 《绝句》 日照香炉生紫烟
杨万里 《望庐山瀑布》 春风吹又生
杜甫 《宿新市徐公店》 两个黄鹂鸣翠柳
李白 《草》 树头花落未成阴
二、阅读。(23分)
(一)、按原文填空( 分)
(一)按课文内容填空。
1、赠人玫瑰, 。
2、春风一拂 ,南燕双归 。
3、要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像 , 一片朦胧。
(二)照样子,写句子
1、他的画一挂出来,就有许多人观赏。
一就
2、我们应该保护比自己弱小的。
应该 -------------
3、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。
一会儿 ---------- 一会儿 ---------
(三)、我的课外知识很丰富。(5分)
1、我们的国家有( )个民族,我是( )族。
2、我国的四大发明是( )、( )、( )、( )。
( 四) 、阅读天地。(18分)
雷雨过后
雷雨过后,太阳又露出了笑脸。天边出现了一(道 到)美丽的彩(红 虹)。 家家户户都打开了窗,让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来,点着头淋洒下水滴,感谢阳光的照晒。
荷叶上滚动着几滴水珠,真(像 象)一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。蚯蚓(专 钻)进稻田里,正在和小虫捉迷藏[cáng zàng]呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴在摇篮似[shì sì]的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。
雷雨过后,展现在我们眼前的是一张美丽的图画。
1、划掉文章中( )里不正确的字。(4分)
2、划掉文章中[ ]里不正确的读音。(2分)
3、根据解释,在文章中找出相应的词语,写在括号里。(4分)
(1)清爽而新鲜。 ( )
(2)精神振作。 ( )
4、按短文内容填空。(4分)
( )的图画 ( )的小草
( )的柳枝 ( )的水珠
5、读短文,填空。(4分)
荷叶上滚动着几滴水珠,真 ,亮晶晶的。这一句话把 比作 。、我是小作家。(15分)
生活中并不缺少美,缺少的只是发现美的眼睛。 小朋友们,在日常生活中,你有没有通过认真观察发现了什么有趣的事情呢?请把你的发现用几句话写一写吧。还可以给自己的文章配一幅图画哦!
人教版2年级语文下册期末试卷(2)
一、读拼音,写词语。比比谁的字写得最漂亮。(16分)
fù jìn cǎi hónɡ tǎo yàn chuán rǎn
zhēn zhū ní nìnɡ hū huàn kuā jiǎnɡ
二、我是背书小高手。我还能默写,每个字都能写正确。(18分)
1. 三千尺,疑是银河落九天。(《望庐山瀑布》)(4分)
2.到了 ,葡萄一大串一大串地挂在 底下,有 的、 的、紫的、暗红的、淡绿的, 美丽极了。(《葡萄沟》)(10分)
3.诚心能叫 落泪,实意能叫 发芽。(“读读背背”)(4分)
三、我是积累小行家。我积累了好多好词,快来试试身手吧!(6分)
树木( 茂 )( 盛 ) 群山( )( )
( )( )舞动 ( )( )扑鼻
四、给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。(8分)
jiān jiàn
1.绒线团中间( )是一只黑白相间( )的花猫。
shènɡ chénɡ
2.傣族人民盛( )上美酒,举行盛( )大的仪式欢迎周。
五、我是超级魔法师。我会照样子变化。( 12分)
1.例:照相——照相机(6分)
洒水 —— ( )
( ) —— ( )
2.例:奶牛——牛奶(6分)
山上 —— ( )
( ) —— ( )
六、照样子,写句子。(10分)
1.他的画一挂出来,就有许多人观赏。
一 ,就 。
2.他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。
一会儿 ,一会儿 。
七、仔细读读我们学过的课文中的两个句子,体会一下这样写的好处。想想还可以怎样说?学着换一种说法吧。(5分)
1.你怎么可以提这样的问题,来哄骗我们小朋友呢?(《动手做做看》)
换一种说法:
2.要是有一台机器能给邮票打孔,不是很好吗?(《邮票齿孔的故事》)
换一种说法:
八、读短文,回答问题。(12分)
地球清洁工
这一天,地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子,牌子上写着:“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫,就来了许多报名的。
海鸥说:“我是海面的清洁工,我能把海面上漂(piāo )着的死鱼,人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干净净。”
河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说:“我每天在河里吃水虫呀、水草呀,还吃河里的垃圾,河水被我打扫得干干净净。”
穿着一身黑的乌鸦说话了:“别看我样子长得丑,我专吃地面上的蝇蛆
( yínɡ qū)呀,地蚕呀,我把地面上的脏虫子吃掉,地面就会干净多了。”
蚯蚓(qiū yǐn)从泥土里钻出头来,说:“我在地下吃的是垃圾,经过我的消化后,就变成了肥料。”
地球公公听了大家讲的,哈哈地笑起来:“你们能为我做那么多的清洁工作,我真要谢谢你们啊!”
1.文中说到的地球清洁工有 、、 。(4分)
2.为什么说他们是地球清洁工呢?把你的理由写在横线上。(3分)
3.你还积累过下面这样的词语吗?照样子写两个。(2分)
干干净净
4.你还知道谁是地球清洁工吗?(3分)
九、小朋友们,请仔细观察这幅图,然后发挥你的想象,把图上的内容写清楚,让我吗比比看谁写的最生动。