初二政治第二学期期末测试题【2篇】
政治的复习对于学生进步是很关键的,接下来是读文网小编为大家带来的关于初二政治第二学期期末测试题,希望会对大家有所帮助。
初二政治第二学期期末测试题答案:
一、单项选择题(每题2分,共40分)
1.B 2.A 3.D 4.D 5.D 6.A 7.C 8.C 9.A 10.B
11.B 12.A 13.A 14.D 15.C 16.B 17.C 18.B 19.C 20.D
二、判断题(每题2分,共10分)
21.A 22.A 23.B 24.B 25.A
三、简析题(30分)
26.(1)法律是由国家制定或认可的行为规范。(2分)
(2)自主选择权;公平交易权;知悉真情权。(其中一个,2分)
(3)小明应当通过合法途径解决消费纠纷、维护合法权益:①请求消费者协会调解。②向有关行政部门申诉。③根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁。④向人民法院提起诉讼。(其中任意三点,每点2分,共6分。)
27.(1)科教兴国和人才强国战略。(一个2分,共4分)
(2)①科学技术是第一生产力,科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素,是推动经济持续快速健康发展的强大动力。②教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性和全局性的作用。③实施科教兴国和人才强国战略,有利于缩短与发达国家的差距,早日实现中华民族的伟大复兴。 (每点2分,共6分)
28.(1)社会保护;学校保护。(每点2分,共4分)
(2)吸烟有害健康;吸烟浪费金钱;吸烟污染环境;吸烟容易引发火灾;作为老师,应给未成年学生做出表率。(其中任意三点,每点2分,共6分)
四、实践探究题(20分)
29.(1)①78%;②22%。(每空2分,共4分)
(2)多数同学能够节约资源(用电),但仍有少数同学不懂得节约资源(用电)。(2分)
(3)勤俭节约。(2分)
(4)①从总量上看,是资源大国;②从人均资源来看,又是资源小国;③资源存量地区差异较大,组合错位;④资源利用率低,浪费严重。(任意三点,每点2分,共6分)
(5)①随手关水龙头;一水多用;用淘米水浇花等。②随手关灯,做到人走灯熄;不让用电器处于待机状态等。③不倒饭倒菜;剩饭剩菜“打包”等。(应当从节水、节电、节粮三个角度列举具体节约行动,每点2分,共6分)
看过初二政治第二学期期末测试题的还看了:
初二政治第二学期期末测试题:
一、单项选择题(下列各题只有一个选项最符合题意,请选出来填入答题纸相应空格内。每题2分,共40分)
1.关于公平,下列说法正确的是
①得到自己想要的东西就是公平 ②公平就是处理事情合情合理
③面对不公平,我们应理智对待 ④任何社会都存在不公平现象
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2.“既然成为一粒种子,就要萌发出希冀的尖牙;既然成为一个音符,就要奏响属于自己的旋律。”这首小诗告诉我们
A.要保持个性不盲从 B.从众心理总可取
C.要拥有一颗好奇心 D.要杜绝不良嗜好
3.下列属于高雅生活情趣的是
A.沉迷网络游戏 B.刻意扮“酷”型,走路学“猫步”
C.着装与众不同 D.利用节假日饱览祖国的大好河山
4.关于违法行为,下列说法错误的是
A.不履行法律规定义务的行为 B.所有的犯罪行为都是违法行为
C.一切做出法律所禁止的行为 D.违反道德的行为都是违法行为
5.与道德、纪律相比,法律最主要的特征是
A.依靠社会舆论的力量保证实施 B.规定公民的权利和义务
C.只对部分社会成员具有约束的 D.靠国家强制力保证实施
6.“法令行则国兴,法令弛则国衰”说明了
①国家的治理离不开法律 ②要实施依法治国的方略
③法治和德治能相互代替 ④法律和道德是有区别的
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
7.中学生张某平时举止文明,明辨是非,乐于助人。一天放学路上,张某发现有人正在偷窃电动车并及时报警,民警抓获了不法分子。这一事例说明
A.道德在更广泛的范围内约束人们的行为
B.道德水平低的人更容易走上犯罪的道路
C.道德水准高的人勇于同违法现象作斗争
D.对于任何违法行为都必须给予刑罚处罚
8.公共汽车上,丁某乘车不买票,还和售票员发生口角,动手打了售票员,结果被公安机关给予15日拘留、200元罚款的处罚。这说明法律
①维护公共秩序 ②维护正常的经济秩序
③维护公共安全 ④保护公民的合法权益
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
9.关于一般违法和犯罪的共同点,下列说法正确的是
①都属于违法行为 ②都对社会有危害性
③都要负法律责任 ④都应受到刑罚处罚
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
10.我国独立行使国家检察权的法律监督机关是
A.人民法院 B.人民检察院 C.公安机关 D.中国共产党
11.宪法在我国法律体系中居于首要地位,是“母法”,是“法律的法律”,普通法律被称为“子法”或部门法。这说明宪法
A.规定国家生活中的根本问题 B.是制定普通法律的依据和基础
C.制定和修改的程序更为严格 D.是一切组织、个人的活动准则
12.依法治国的核心是
A.依宪治国 B.以德治国 C.依权治国 D.以人为本
13.我国公民应履行的基本义务有
①维护国家统一和民族团结 ②受教育
③言论、出版、集会、游行 ④依法纳税
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
14.“小时候,妈妈为我洗脚;长大后,我为妈妈洗脚。”从法律角度看,这句公益广告词体现了
A.尊老爱幼的传统美德 B.和睦相处的家庭关系
C.义务比权利更加重要 D.权利和义务是统一的
15.“一米线规则”是指某客户在银行、邮局办理存取款业务时,其他客户必须在一米外等待的规则。设“一米线”主要是为了尊重我们的
A.财产权 B.生命健康权 C.隐私权 D.知识产权
16.当个人信息被恶意泄露时,我们应该
①忍气吞声,息事宁人,自认倒霉 ②要求侵权方立即停止其侵权行为
③对造成的经济损失可以要求赔偿 ④以泄露对方的个人隐私加以回报
A.①④ B.②③ C.③④ D.①②
17.我国共有56个民族,各民族的总称是
A.炎黄子孙 B.中国人民 C.中华民族 D.各族人民
18.维护民族团结,必须要尊重少数民族的
①族长权威 ②语言文字 ③宗教信仰 ④风俗习惯
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2013年12月28日,第十二届全国人大会第六次会议审议了国务院关于调整完善生育政策的议案,作出如下决议:“同意启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策。”据此回答19-20题
19.我国面临严峻的人口形势,我国的人口现状是
①人口素质偏低 ②人口分布不均衡
③城镇化水平高 ④人口总量大,增长速度快
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
20.“单独两孩”这一举措的实施
①有利于优化我国的人口结构 ②不利于人口与经济、社会的持续发展
③有利于稳定适度低生育水平 ④有利于减少“失独”家庭群体的形成
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
二、判断题(正确的在答题纸相应空格内填“A”,错误的填“B”。每题2分,共10分)
21.敢于匡扶正义,是我们有良知的体现。
22.吸毒是一般违法行为,贩毒是犯罪行为。
23.依法治国与以德治国的根本目完全不同。
24.选举权和被选举权是公民最基本的权利。
25.学习应成为我们的终身活动,“活到老,学到老”。
三、简析题(30分)
26.《中华人民共和国消费者权益保护法》自1994年实施20年来首次修改,于2014年3月15日起开始施行。新“消法”亮点频频,很多内容经全国人大会认定被写进“消法”,正式成为法律条文。
阅读材料,运用所学知识,回答下列问题:
(1)“很多内容经全国人大会认定被写进‘消法’,正式成为法律条文”,这体现了法律的哪一特征?(2分)
(2)漫画中的“网购新规”保护了消费者的什么权益?(2分)
(3)小明网购了一双运动鞋,货到打开一看不太满意,与商家协商无果。请你为小明支几招。(6分)
27. 2014年1月10日上午,中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。中国科学院院士、中国人民解放军总装备部程开甲颁发奖励证书。
阅读材料,运用所学知识,回答下列问题:
(1)材料表明我国正在实施哪些战略?(4分)
(2)我国为什么要实施这些战略?(6分)
28.2014年1月17日,教育部发布了《关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》,明确规定“禁止在中小学幼儿园内吸烟”,我市各中小学幼儿园严格执行教育部的规定,在校园内施行禁烟令。
阅读材料,运用所学知识,回答下列问题:
(1)教育部规定“禁止在中小学幼儿园内吸烟”和“各中小学幼儿园在校园内施行禁烟令”分别体现了对未成年人的什么保护?(4分)
(2)许老师是个老烟迷,小明想说服许老师戒烟,请你帮他列举几点理由。(6分)
四、实践探究题(20分)
29.为积极响应向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召,使“三爱三节”教育不断深入人心,我区某校八年级(1)班同学围绕“三节”主题,开展实践探究活动,请你参与其中。
●第一组同学开展问卷调查,了解“三节”现状。
问题1. 白天,看到教室的灯还亮着,我会( )
A.主动关闭 B.不闻不问
问题2.……
同学们发出216份调查表,收回200份,对信息统计如下:
选择情况(份) 所占比例(%)
问题1 A 156 ①
B 44 ②
问题2 …… …… ……
(1)请你完成表格中“所占比例”一栏的填写。(4分)
(2)这一统计结果说明了什么?(2分)
●第二组同学召开座谈会,分析“三节”原因。
小春:之所以倡导“三节”,是为了让我们传承一种美德。
小雪:我国面临严峻的资源形势,所以必须倡导“三节”。
(3)小春所说的“美德”指什么?(2分)
(4)请对小雪观点中的“严峻的资源形势”作具体说明。(6分)
●第三组同学向全校学生发出倡议,落实“三节”行动。
(5)请你完成倡议的内容。(6分)