八年级生物重点知识(通用6篇)

把握好生物的一些重要知识点，轻松面对考试吧!下面是读文网小编网络整理的八年级生物的重点知识以供大家学习参考。

八年级生物重点知识：生物进化的原因

1.保护色的形成是自然选择的结果。除了保护色，动物的警戒色和拟态也有助于生物的生存。

2.推动生物不断进化的原因是自然选择。

3.达尔文与自然选择学说著作《物种起源》，被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

(1)自然选择的过程包括过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。

(2)自然界的生物通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择而不断进化。

八年级生物重点知识：生物的变异

1.生物性状的变异是普遍存在的，变异不一定都是有利的。

2. 变异的原因及类型：

(1)由遗传物质 发生变化引起的变异，能够遗传给下一代，这样的变异就是 可遗传的变异。如：用化学药剂处理过的甜菜染色体加倍。

(2)单纯由环境因素 发生变化引起的变异，不能够遗传给下一代，这样的变异就是不可遗传的变异。如：美容院里做的双眼皮;小时候因外伤脸上留下的疤痕等

3. 人类应用遗传变异原理培育新品种例子：

人工选育(生物变异)、杂交育种(基因重组)、诱变育种(基因突变)。

4. 生物变异的意义：生物进化和发展的基础，培育动植物的优良品种。

5.被誉为“世界杂交水稻之父”的是我国著名科学家袁隆平，用普通水稻与野生稻杂交。

八年级生物重点知识：用药和急救

1. 处方药和非处方药：

(1)处方药(Rx)必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用的药物。

(2)非处方药：简称为OTC，不需要凭医师处方即可购买， 按所附说明服用的药物。

2. 无论是处方药还是非处方药，在使用前都应该仔细阅读使用说明，了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等以确保用药安全。

3.药物的保存大多需要放在干燥、避光的地方，而且要密封保存，避免受潮。

4.出血和止血：

(1)出血一般有内出血和外出血。内出血是指体内器官的出血，一定要及时去医院救治。外出血是指体表的出血，在送往医院之前，应该做必要的止血处理。

(2)外出血可分为毛细血管出血、静脉出血和动脉出血三种。

a.毛细血管出血：自然止血，也可以先将伤口冲洗干净，然后贴上创可贴。

b.静脉出血时：远心端止血。

c.动脉出血：近心端止血

5. 急救电话“ 120 ” ;最常用的人工呼吸方法是口对口吹气法，如果病人同时心跳停止，则应同时做人工胸外心脏挤压。

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八年级生物重点知识：传染病及其预防

1.传染病是由病原体 引起的，能在人和人之间或人和动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性。传染病按病原体分为：细菌性传染病、病毒性传染病、寄生虫性传染病;

2. 病原体是指引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。

3. 传染病流行的基本环节：传染源、传播途径和易感人群。

(1)能够散播病原体的人或动物叫传染源。

(2)病原体离开传染源到达健康人所经历的途径叫传播途径，如空气、饮食、生物媒介、接触传播等。

(3)对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。

4. 传染病按传播途径分为四种类型：呼吸道传染病(空气)、消化道传染病(饮食)、血液传染病(生物媒介)、体表传染病(接触)。

5. 艾滋病(获得性免疫缺陷综合症)的病原体是人类免疫缺陷病毒，英文缩写HIV。主要传播途径包括血液、母婴遗传和性接触等。对艾滋病人不要心理恐惧，歧视，一般握手、拥抱、共用餐具、蚊虫叮咬不会被传染。

6. 传染病的预防措施：

(1)控制传染源：如隔离、填埋、焚烧等。

(2)切断传播途径：如打扫卫生(个人、环境)、在教室喷洒消毒液。

八年级生物重点知识：地球上生命的起源

1.原始生命起源于非生命物质，过程：无 机物→小分子有机物→大分子有机物→原始生命。

2.原始大气中与现在大气明显的区别是没有氧气。

3 .米勒 (实验室模拟原始地球的条件和大气成分来合成氨基酸的第一人)的模拟实验结论：原始地球上尽管不能形成生命，但能形成构成生命的有机物。

4. 原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的作用条件下，形成简单有机物。随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。

5. 原始生命诞生于原始海洋。大约在地球形成以后10亿年左右。

八年级生物重点知识：生物进化的历程

1.比较法 是研究生物进化问题中最重要的方法之一。

2.化石：是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化系形成的。化石是研究生物进化过程中非常重要的证据。

3. 生物进化的历程：

(1)比较不同类型动物的化石在地层中出现的顺序，从而判断动物的脊椎动物进化的顺序是：鱼类→两栖类→爬行类→哺乳类。

(2)通过对郑氏始孔子鸟与现代鸟和爬行动物的形态和解剖特征的比较，说明鸟类起源于古代爬行类。

(3)利用组成生物体的一些重要物质(蛋白质)的差异性来比较生物之间的亲缘关系的方法，表明人和黑猩猩的亲缘关系最近。

4.生物进化的总体趋势：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。