为您找到与3年级班会活动记录相关的共200个结果:
班会是以班级为单位的一个主题组织的集体活动,也是为了活跃教学气氛的教学活动。下面就让读文网小编给大家分享几篇三年级的班会活动记录总结吧,希望能对你有帮助!
一、活动目的
自我教育活动,学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。
二、活动准备
1、排练全班同学边做手语边学唱《感恩的心》;
2、制作好班队活动所需的音乐,加以气氛。
3、收集学生成长经历中的一些感恩事件。
4、学生制作礼物送给自己的爸爸妈妈
三、活动过程
(一)、引入
主持人:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰„„你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?下面我宣布六(一)班“让我们都有一颗感恩的心”主题班队会现在开始!
(二)、学生诗朗诵《感谢你,父母》
让我怎样感谢你啊, 我的父母
当我走向你的时候
我原想捧起一片雪花
你却给了我整个雪山
让我怎样感谢你, 我的父母
当我走向你的时候
我原想拾起一朵浪花
你却给了我整个长江
让我怎样感谢你, 我的父母
当我走向你的时候
我原想拥有一丝阳光
你却给了我整个温暖的冬天
(三)、讲述感恩事件
主持人:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报„„同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴涵着十分深厚的爱,请同学们上台,讲述一下你们与父母之间的感恩事件。 主持人:常怀感恩之的人是最幸福的,欢喜快乐都会随之而来,生活永远都充满温暖的爱,下面全体起立,合唱《感恩的心》,用心去感谢所有的一切。
(四)、感恩方法大奉献
主持人:同学们,正所谓“感恩不待时”, 拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法。
1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。
2、每天好好学习,回家聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情。
3、多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。
4、学会拥抱父母,说声“谢谢”。
5、为父母分担一些家务和烦恼。
6、学会节约,不浪费父母的劳动成果。
7、每天反思,学会对父母说“对不起”。
8、学会尊重、关爱身边的人。多做有心人,及时送上温暖。
班会地点
布置会场:黑板上用红色粉笔框写《保护环境,从我做起》几个大字和“初二八班主题班会”几个小字。
班会过程
一.(保护环境从我做起,初二八班祝全体老师同学幸福快乐,祝我们的校园永葆青春美丽无限)校歌
二.主持人:老师,同学们:“保护环境,从我做起”初二八班主题班会现在开始。
首先让我们一起来看一下我们美丽可爱的校园。(照片) 讨论:同学们你们可以列举校园美丽的地方吗?
三.校园很美丽,可是一些破坏校园环境的事情还是常常发生。不知道下面这个小品你熟悉吗?会不会你也曾经这么做呢?大家一同观看由我们八班同学表演的小品《校园里的故事》。
看了小品,同学们又有什么感想呢?
讨论:让我们谈一谈身边的破坏环境现象吧。
面对这些不好现象,我们又该如何做?
四.为了保护我们美丽的校园,全班同学都行动起来了。今天二组同学给大家带来了一段自编自唱的《保护环境歌》。大家欢迎 劈劈拍;劈劈拍,竹板打响唱起来,
要问我们唱什么?就唱环境怎样爱。
你打一,我唱一,公共卫生要注意。
你打二,我唱二,保护水源咱有责。
你打三,我唱三,空气新鲜精神爽。
你打四,我唱四,环境污染要防治。
你打五,我唱五,有益动物要保护。
你打六,我唱六,垃圾废物不乱丢。
你打七,我唱七,爱护树木记心里。
你打八,我唱八,积极参加搞绿化。
你打九,我唱九,祖国山河环境秀。
你打十,我唱十,人人健康又长寿。
劈劈拍,劈劈拍,同学们快快来。
你唱我唱大家唱,爱护环境,创建绿化学校咱比赛。 主持人:大家说二组同学表演的好不好?
五.环保知识小竞赛
主持人:现在就让我们来考考大家,看大家的环保知识学得怎么样?优胜者还会得到奖品呢!
(竞赛开始,分组抢答,给答对小组环境小卫士奖励)
1、人的一生大约要喝多少吨水?(80吨)。
2、一个水龙头滴水,15分钟就滴水200毫升,每天有近20升水,一年就会浪费多少吨水?(7吨)
3、举例说出发电的几种方法?(火力发电、水力发电、风力发电)
4、白头叶猴属于我国哪一级保护动物?(一级)
5.如果缺少什么?地球上所有生物将会全部灭绝,人类也不例外?(空气和水)
6.寄贺卡或发E-mail?表达祝福,哪一种方式更符合环保?(发E-mail)
7.娃娃鱼属于我国几级保护动物?(二级)
8.每年的几月几日是世界无烟日?(5月31日)
9、选用什么样的洗衣粉能减少水污染?
答:无磷洗衣粉。
10、“地球环境日”是哪一天?
六.主持人总结:经过了我们的讨论与竞赛,相信同学们都对保护环境有了比较深刻的体会了吧!那么,现在,就让我们一起拿起手中的笔,在这张红色的卡纸上签下我们的名字,把我们保护环境的承诺记在心里,通过我们的实际行动,对整个自然环境负责,也对我们自己负责,养成良好的行为习惯,在和谐中促进我们的健康发展。 请牢记我们的环保宣誓:
我们把绿色奉为梦想,把梦想视为行动,用莘莘学子的青春与激情,奏响追求绿色与和谐梦想的乐章,从小事做起,从身边做起,一起共创美丽校园、家园。
签名仪式开始(每位同学都依次在卡纸上签上自己的名字)……
七.主持人:太阳升起来!蓝天更蓝!
大海舞起来!青山更青!
节约资源、保护环境,做保护地球的小主人!做保护校园的小主人!
就让我们在歌曲《明天会更好》中结束今天的班会,保护环境,从我做起,明天会更好!
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班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。班会会班集体的意义很大,所以我们一定要做好班会活动的记录。下面是读文网小编整理的,三年级班会活动记录,希望大家喜欢。
班会课目的
1.让学生从快乐的暑假中回归校园,感受学校带来的快乐。 2.同学之间相互交流假期生活,分享快乐。
课前准备
收集相关资料
班会课过程
一. 揭示班会主题,活动开始。 新学期第一天,阳光明媚,清风徐徐,我们班全体学生精神焕发地聚集在操场参 加新学期的开学典礼。孩子们
笑容灿烂,个个神采奕奕。美丽的校园呈现出一派 蓬勃向上、喜气洋洋的新气象。
二. 举行升旗仪式 伴随着雄壮的国歌, 开学典礼拉开了序幕。 童校长新学期寄语语重心长振奋人心, 老师真诚的祝福赢得了全场阵阵掌声, 六年级詹罗敏同学的发言代表了仙桃小学 全体学生新学期的决心, 最后大队辅导员董老师又向全校少先队员提出了几点要 求,希望同学们铭记在心,落实在行动上。
三. 结束语 俗话说:“良好的开端是成功的一半。”相信在童校长的带领下,仙桃小学全校 师生一定会以饱满的热情迎接新的挑战,辛勤耕耘,谱写学校新篇章。
班主任小结
学生从快乐的暑假中回归校园,感受学校带来的快乐。
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语文活动课,是促进学生全面发展的新型的语文教学模式,是学生在老师的引导下,从自然、社会和书本中选择和确定的动脑、动口动手的多项思维活动,是借助科学思维和科学方法,主动获取知识、应用知识、创造性地解决问题的探索性学习活动。下面是有读文网小编为你整理的一年级语文活动计划 ,希望能够帮助到你!
一、指导思想 语文活动课能更直接地影响到孩子们对语文的学习兴趣,对提高他们的语文素养至关重要,因为现在的孩子们并不缺少书本的知识,也不缺少聪明才智,而缺少的就是动手实践能力,以及对语文知识运用的综合能力.许多知识和基本技能靠老式的教学方式是学生们不能很好掌握的.所以多开展,开展好小学低年级语文活动课是非常重要的
二、活动目的
1、设计符合孩子心理及孩子能力的活动,培养孩子良好的读写习惯。
2、培养学生积累语言和在语文实践中综合运用语言的能力。
3、通过阅读,丰富学生的知识,开阔视野,增加文化底蕴,培养独立阅读能力。
4、引导学生进行综合性、研究性学习,培养探究的意识和语文综合能力。
5、倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的能力。
6、让学生受到科学思维方法的训练,锻炼观察、记忆、 想象、思维的能力。
7、通过看图说话培养学生观察力和想象能力,训练学生思维。
能抓住事物特点讲清事情过程,训练学生口头表达能力。
8、走出课堂,深入社会,与社会接触,开阔视野。
三、具体措施
一创设情境,激发兴趣。兴趣是最好的老师,是一切学习活动的动力。只有让学生在情绪高涨,不断要求积极向上,而且想把自己独特的想法表现出来,想要亲自尝试,想要学会或者是弄清某件事的时候,才会使学生学习得起劲,从而学到的知识或技能才深刻,才牢固。老师在语文活动课教学中应充分发挥学生学习的积极性,主动性,促进学生主动学习。
二重实践,贴近生活。根据新课程标准,开展语文活动课就是为了培养学生的综合实践的能力。在重实践的基础上,开展一些与学生生活贴近的活动内容,让学生易学易掌握。语文活动课要充分让学生参与其中,为学生掌握、运言语创造实践机会,让学生在听、说、读、写、书的实践活动中亲自去“做”,在“做”中学习、运用语言,可见在小学低年级语文教学中开展一些贴近生活的语文活动是多么的必要。
三拓资源,丰富多彩。我们农村学校的语文活动课的资源是非常丰富的,只要用心去挖掘,就有取之不尽的活动内容。根据低年级儿童知识水平低,兴趣持续的时间较短这一特点,我在编制每一课时的语文活动课的教学内容时,都将科技 、艺术、学科知识融为一体,使学生的各种能力培养相互渗透,有机结合。
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听说过没有?集体备课记录要怎么来写呢?下面就有读文网小编来讲解一下三年级语文第一单元集体备课记录这部分的内容,希望能够帮助到大家!
一、备课时间:2015年12月1日上午第四节课
二、备课地点:校大办公室
三、参加人员:
四、教学目标:
1、认识24个字,会写37个字;
2、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
3、学习联系上下文,借助字典、词典和生活积累,理解词句的意思;初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。
4、在学习中感受生活的丰富多彩,激发学生对生活的热爱。
五、教学重、难点:
1.学会本单元的生字新词,读懂课文。
2.练习有感情的朗读课文,积累文中优美的句子。
3.扩大对各民族的了解。
六、执笔教师分配:
1、我们的民族小学
2、金色的草地
3、爬天都峰
4、槐乡的孩子
5、语文园地一
七、教材分析:
这一组有4篇课文。课文从侧面反映了丰富多彩的儿童生活。有的描写了小学生欢乐幸福的学校生活。体现了我国各族儿童之间的友爱和团结;有的讲述了儿童在大自然的怀抱里自由自在、快乐的成长以及他们是如何用儿童的眼光和心灵去观察去感受大自然的;有的通过叙述儿童攀登黄山天都峰,反映了儿童对人生的思考和感悟;有的赞美乡村儿童纯朴、勤俭、热爱劳动的好品质。
八、学生分析:
这一组课文对于三年级学生来说,从理解上比较容易,学生读一遍课文就知道说了一件什么事,但课文中有些词语难度比较大,需要教师帮助理解。第一组教材是从低年级到中年级的第一组课文。首先要考虑衔接问题。通过本组学习让学生尽快适应中年级的学习。
九、学情分析及学法研究:
参与性是学生感兴趣的重要因素,参与其中,学生才能真切感受到自己是主人,是活动的主人,是学习的主人。所以,三年级上册教材在安排语文综合性学习时,重视学生主动积极的参与精神,注意引导学生参与,让学生在感兴趣的自主活动中进行自主学习。例如,第一单元“多彩的生活”,在学习了《我们的民族小学》后,以学生的口吻自主提出开展“记录自己的课余生活” 的综合性学习要求,并提示记录的方法“可以用文字叙述,可以填表格,可以画图画„„”,让学生可以自主选择自己喜欢的方法。接着学习两篇分别表现孩子在草地上玩耍和假日里登山游玩的精读课文《金色的草地》和《爬天都峰》。因为是初次安排综合性学习,因此教材在《爬天都峰》后,编排了“综合性学习提示”,以学习伙伴的口吻提醒学生注意记录活动进行得怎样,并提示示范、加以引导,实际上就是不断地引导学生学会参与,激励学生愿意参与,让学生在积极主动的参与中,
激发学生学习的兴趣,彰显学生学习的自主性。
1、教学认识的字时,采用学生预习、小组合作学习的方法,读生字,组词,换偏旁等,在课文中认识,与生活相联系认识。
2、教学掌握的字时,在课文中学习,与词语和句子相联系,培养学生独立识字的能力,查字典、向同学请教等等。
3、教学课文时,加强词、句的训练;重视朗读的指导和训练;逐步培养学生的默读能力和阅读感悟的过程;给每个学生充分的时间思考、质疑问难。才用齐读、小组读、个人读、分角色读、男女生比赛读等。
4、重视培养习作兴趣,使学生乐于表达。多采取鼓励和肯定的方法,先展示后交流谁写得好,我该怎么写等。
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为了便于认识地球,人们仿造地球的形状,按照一定的比例缩小,制作了地球的模型——地球仪。下面是读文网小编为您带来的7年级上册地理课本活动题答案,希望对大家有所帮助。
p87 活动1、
国家 | 所跨的大洲 | |
埃及 | 亚洲、非洲 | |
土耳其 | 亚洲、欧洲 | |
俄罗斯 | 亚洲、欧洲 | |
补充国家名称 | 美国 | 地跨北美洲、大洋洲 |
印度尼西亚 | 地跨亚洲、大洋洲 | |
巴拿马 | 地跨南美洲、北美洲 |
活动2、a图以湖泊为界 b图 以山脉为界 c图 以经纬线为界
活动3、补充:a领土是国家构成要素之一,一个国家必须具备一定的领土,不问其大小。
b我国的领海宽度为12海里。 c领空的上限,国际上目前还没有统一规定。
p91
1、从地理分布来看发达国家多位于北半球(如美、加、英、法、德、日等),发展中国家多位于南半球或北半球的南部(如印度、苏丹等)。
2、与以前相比营养价值高的肉蛋奶的消费大大增加,居住条件有了较大改善,着装趋于多样化,交通工具倾向机械化,但交通出现阻塞现象。
再过十年生活会更好,饮食将会更注重对身体健康的影响,绿色食品将会普及,居住将向舒适型发展,穿着更体现个性,私人轿车增多,交通更拥挤。
p93
1、发展中国家-b-产品的价格低-d-利润流失 发达国家-c-e-赚的钱多-a
2、举例:联合国安理会28日晚一致通过决议,要求所有国家采取必要措施严厉打击那些为恐怖主义组织提供资金、出谋划策或提供庇护的组织或个人。这是自9月11日美国遭受恐怖袭击后安理会通过的第二项关于打击恐怖主义问题的决议。安理会从谴责恐怖主义行为到通过这项对所有国家具有法律约束力的决议仅仅用了不到三周的时间,这充分显示了联合国希望发挥其自身作用,督促并协调国际社会形成合力共同打击全球恐怖主义的决心。
3、举例:
安南说联合国在战后的作用应由安理会定
新华社联合国3月25日电(记者杨志望)联合国秘书长安南25日在纽约联合国总部会见美国总统国家安全事务助理赖斯时强调,除了向伊拉克人民提供人道主义援助外,联合国在战后伊拉克的其他任何作用都必须由安理会以决议的形式来决定。
联合国发言人埃克哈德在安南和赖斯会谈后发表的声明中说,双方着重讨论了伊拉克境内的人道主义形势,以及如何为深受战争影响的伊拉克人民提供人道援助等问题。
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对于八年级语文的教学,做好每一个记录是很重要的。下面是读文网小编网络整理的八年级语文的教研记录以供大家学习参考。
终于到了学期的终点了,算算我们这一学期来,我们八年级语文组在学校领导和各部门的指导和大力支持下,理论学习、集体备课、公开教学、评课研讨,均严格执行,材料及时归档。教学循序渐进,螺旋上升,力求有所突。积极开展新理念学习.开展学习的国培计划,在教学机参与教研活动之余,再细细书写,原来我们的收获还不少呢。
一、.加强理论学习,改变教学观念。
我们认真学习新课程指导理论,努力转变教学观念,参加各级各类学习,把握教学动向,以指导教学实践,为了在教学实践中寻求突破,我们进行了一系列的尝试,集百家之长,取它人智慧,打造属于自己独特个性的课堂教学设计,因为良好的课堂效率仍然是立足于你对文本的解读能力,这研读的工作就是今年我们工作的重心。
二、加强备课组的集体协作。
本备课组共6人,集中备课时统一教学要素,规范教学行为,重视重难点的突破,重视教法设计和学法指导。在此过程中,充分发挥集体备课的优势,教师畅所欲言,献计献策,大大减少了教师教学的盲目性和随意性,对教师的成长,指导性和实效性较强。
本组教师都担任两个班教学任务,满负荷劳作,工作量很大,但都能积极参加集体教学研讨活动。因此本学期备课组内的老师均完成听课任务,在全校活动中我们组积极参加县内外各项活动,也积极参与国培计划。
三、抓基础,促效率。
把握好教材的深度与难度,在注重学生活动能力培养的同时,扎实抓好语文基础知识的积累。为保护学生学习的积极性,坚决不搞破坏学生学习积极性的题海战。精选练习,重视方法的教学研讨,向45分钟要质量。
四、组织丰富多彩的语文活动
参加了校、县各项征文比赛,高海波老师指导的八年1班的陈心悦获县作文现场赛一等奖,陈秀飞老师指导的八年7班的颜孙祺获县征文比赛中获一等奖, 还获得了“小文学家”的称号。
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秦岭—淮河一线以北 | 秦岭—淮河一线以南 | |
1月平均气温 (高于0℃或低于0℃) | 低于0℃ | 高于0℃ |
年降水量 | 800毫米以下 | 800毫米以上 |
主要地形 | 平原、高原 | 西部以高原和盆地为主,东部有交错分布的平原、低山和丘陵 |
河流冬季结冰(有或无) | 有 | 无 |
农田类型 | 旱地 | 水田 |
主要粮食作物 | 小麦 | 水稻 |
P5 2、秦岭—淮河一线在干湿地区的划分中,相当于哪两个区的分界线?在温度带的划分中,相当于哪两个带的分界线?
答:秦岭—淮河一线相当于半湿润区和湿润区的分界线,亚热带和暖温带的分界线。
P5 3分析导致秦岭—淮河一线以北地区和以南地区自然差异的主导因素。
答: 北方:温带落叶阔叶林 主要原因:北方气温低、降水少
南方:亚热带常绿阔叶林 南方气温高、降水多
共同的影响因素:气候
北方:流量小 主要原因:北方降水少
南方:流量大 南方降水多
P6 1、观察图5.5中的界线A,并与图5.1中的等降水量线相比较:
(1)界线A大致与哪条等降水量线的分布最接近?
答:界线A大致与400毫米等降水量线的分布最接近。
(2)确定界线A考虑的主导因素是什么?
答:主导因素是季风。
P6 2、观察图5.5中的界线B,并与图5.1中的等降水量线、1月等温线相比较:
(1)界线B大致与1月哪条等温线的分布最接近?
答:界线B大致与1月0℃等温线的分布最接近。
(2)界线B大致与哪条等毫米等降水量线的分布最接近?
答:界线B大致与800毫米等降水量线的分布最接近。
(3)确定界线A考虑的主导因素是什么?
答:主导因素是气温和降水(气候)
(4)界线B与秦岭—淮河一线是否接近?
答:界线B与秦岭—淮河一线最接近。
P6 3、观察图5.5中的界线C,并与图5.1中的三级阶梯分界线相比较:
(1)界线C与哪级地势阶梯的边界线基本吻合?
答:界线C与地势第一级阶梯的边界线基本吻合。
(2)确定界线C考虑的主导因素是什么?
答:主导因素是地势
以上就是小编带来的8年级下册地理第五章活动题答案全部内容,欢迎翻阅。
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班会是学习里的一个重要环节。下面是读文网小编为大家收集整理的七年级优秀班会教案,相信这些文字对你会有所帮助的。
一、活动说明:
友谊是生活的一剂良药。同学们应该怎样建立友谊?应该建立怎样的友谊?对于这些问题,如果处理得当,它可以成为人生经历的一笔财富;如果处理不当,会给他们带来一生的痛苦,并且危害了自己,也影响了别人。本活动的目的是通过主题班会帮助学生互相了解,懂得关心别人,将心比心地建立良好的人际关系,促进同学团结,和睦相处,以促进学生身心健康的发展。
二、教学目标:
1、认知目标:让学生了解友谊的重要性,懂得珍惜友谊。
2、态度和情感目标:培养学生学会以宽容、谦和的态度与人相处,学会理解他人。
3、能力目标:使学生乐于接近周围的人,做个受大家欢迎的人,并与他人建立和谐的人际关系。
三、教学重点:懂得关心别人,将心比心地建立良好的人际关系。
四、教学难点:通过活动使同学们认识到要建立怎样的友谊。
五、教育对象:七年级学生
六、教学方式:1、讲述与讨论。 2、多媒体、游戏活动、情境回答。
七、教学时间与场地:1、教学时间:1课时。
2、教学场地:课室或多媒体活动室。
八、教学过程:
1、出场 (2分钟)
主持人:同学们,开学已经有两个月了,在班级中,你有自己的好朋友吗?在我们的班会开始前,给大家2分钟,请和你的最要好的朋友坐在一起,一起感受我们班会的精彩。(放臧天朔的《朋友》音乐开场。)
2、导入。(2分钟)
主持人:同学们有谁知道马克思与恩格斯之间的故事吗?(生回答)
(马克思生活窘迫时,恩格斯竭尽全力帮助他,使马克思度过难关。恩格斯的著作《资本论》未完成时,马克思毅然放下手里的工作全力帮助他,他俩共同完成了这部世界瞩目的巨作。)
主持人:听了马克思与恩格斯的故事,你们有什么感想?(生回答)
是啊,记得著名的女作家冰心曾经说过:友情,是生命中的一盏明灯。友谊之光将照亮你我他,共同创造美好的明天。今天我们班会的主题就是——友谊之光照亮你我他
2、聊聊你和朋友的友谊故事。(6分钟)
现在,你的好朋友就在你的身边,你能介绍一下自己的好朋友,你们是怎么成为好朋友的?你们之间有难忘的事情吗?你可以和朋友交流一分钟。
(指明学生回答。)
主持人:听了这几位同学的诉说,让我们更加懂得了友情的可贵。友谊是一缕花香,伴随你我成长的路,多少次,我都想对你说:“谢谢,谢谢你的友谊。”
3、情境回答: (10分钟)
情境1:一学生不小心踩了另一个学生的脚,两人在争执。
主持人:遇到这种情况,你觉得这两个同学应该怎么做?
(踩到人的同学连忙说对不起,另一同学也说:“没关系,路滑也难免会这样,我们大家都没事。”两人高兴地离开。)
主持人:友谊需要宽容和互相理解。
情境2:一学生向另一个学生借笔,遭到拒绝,两人不欢而散。
主持人:如果你的朋友向你借笔,而且你的笔都价值不菲,你会怎么想,怎么做呢? (我想:我忘记带东西的时候,同学也经常帮助我,现在别人有困难,我也应该帮助别人。我会把笔借给了他。)
主持人:友谊需要互相帮助。在交往中,只要我们能多为别人想一想,多站在别人的角度去看问题,其实很多问题都很容易解决的,并且还能增进双方的友谊呢?
情境3: 在期中考试前,小A同学把他的朋友们叫在一起说:“你们帮一下我,到时给一份答案我,我请你们吃东西、上网。”朋友们听了,觉得帮一下忙,没什么大不了的,就一口答应了下来。
主持人:你怎么看待他们的友谊呢?请同学们以这件事讨论两分钟,并发表自己的意见。 学生讨论,发表意见。
主持人:友谊不是盲目的哥们儿义气。友谊,像一朵鲜花,芬芳了你我的心灵;友谊,是一根纽带,拉紧了你我的双手;友谊,是一把钥匙,打开了你我的心扉;友谊,像一缕阳光,温暖了你我的心房。让我们团结友爱,携手奋进,共同走向人生的旅途。让我们来欣赏诗朗诵《朋友》。
4、指明同学诗朗诵 ( 3分钟)
5、活动“人在旅途” (10分钟)
抽签分成两人一组,先是一人用布带或毛巾把眼睛蒙上,由同伴在线外说出指令,“S”形来绕过障碍物。看哪一组往返的速度最快。
请参加活动的同学说说感受:
6、说说你知道的古今中外的友谊故事。(7分钟)
(1) 俞伯牙和钟子期的故事。
俞伯牙擅长弹琴,钟子期善于倾听。俞伯牙弹琴时,心里想到高山,钟子期说:“好啊,我仿佛看见一座巍峨峻拔的泰山屹立在我眼前!”俞伯牙心里想到流水,钟子期说:“好啊,我仿佛看见了奔腾不息的江河!”俞伯牙心里想的,钟子期一定能知道他的心意。钟子期死后,俞伯牙觉得世上再也没有知音了,就把琴摔坏,把弦拉断,一生不再弹琴。
后人将高山流水一词比作患难之交,情同手足的朋友。
(2)范仲淹和王质的故事。
北宋的范仲淹因主张改革,惹怒了朝廷,被贬去颖州。当范仲淹卷起铺盖离京时,一些平日与他过从甚室的官员,生怕被说成是朋党,纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然,他正生病在家,闻讯后,立即抱病前去,大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。在那一人犯罪株连九族的封建社会里,王质能做到不计个人利害得失,真诚待友,和那些见利忘义之徒相比较,实在是难能可贵的。对范仲淹来说,谁是真朋友,谁是假朋友,此时此刻,也就一清二楚了。
7、活动:“心灵点播” (4分钟)
请同学们把平时的对朋友的心理话用纸和笔写下来,可以是共勉的话,可以是祝福的话,也可以是善意的劝告。
(在周华健的《朋友》的歌声中,同学们写作。)
同学以点播的形式读出来。
主持人:字不多,情却深,同学的每一句话都是来自真心的,无论是给予哪位同学的见解与批评,我们都应该坦诚接受,再接再厉,改掉不足之处,与大家和睦共处。
请同学们互赠你所写的纸条,让简单的几句话见证你们的友谊。
8、主题班会总结 (1分钟)
主持人:同学们,人的一生有许多感情是很宝贵的,其中之一就是“友谊”。著名科学家培根说:“友谊倍增,使痛苦减半。”李白也告诉我们,桃花潭水尽管有千尺深,也不及朋友的情谊深。所以同学们请交出你的心珍惜友谊吧,你将会获得无比的幸福和财富。本次主题班会到此结束,祝愿所有人永远都是好朋友。再会!
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五十六个民族都是相亲相爱的一家人,做好小学四年级民族团结班会是非常重要的。下面是读文网小编网络整理的小学四年级民族团结班会方案,以供大家学习。
班级:高16级三班 班主任:孔德鹏 教学目标
1.知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。
2.懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。
3.能做到和不同民族的人们友好相处,不说不利于民族团结的话,不做有损民族团结的事。
4.在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。 活动过程
一、听民族音乐,观察各民族照片。
1.播放民族歌曲联唱: 《延边人民热爱毛主席》(朝鲜族) 《解放区的天是明朗的天》(汉族) 《草原上升起不落的太阳》(蒙古族) 《新疆好》(维吾尔族)
2、师:请学生猜猜:这些都是哪个民族的歌曲?谁能说说在我国社会主义大家庭中,除汉族外,还有哪些民族?
边交流边指出这些少数民族的区域,并出示部分民族娃娃照片。
3、出示各民族照片:这是一张怎样的合影?(各民族在一起的合影)师:对——民族团结一家亲。
师:不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同,但都是中华民族的一员,是一家人。千百年来,各族人民团结友
爱,共同建设着祖国,共同创造了祖国的灿烂文化,才使我们的祖国母亲变得如此强壮,如此美丽。
二、领悟道理
师:民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件,中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。
1、讲故事:文成公主进藏。
(1) 唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏?
(2)为了促进藏族与中原的交流和发展,文成公主做了些什么?藏族青年怎么做的?
(3)西藏人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像?
师:汉藏是一家。民族之间只有团结友爱、互帮互助,才能促进祖国的兴旺发达和进步。
2、师:在中国的革命战争年代,民族团结起了非常重要的作用。
(出示投影)(1)小组讨论:为什么刘伯承将军要和小叶丹结拜为兄弟?
(2)如果不这样做,可能会有什么后果?
师:红军的诚意和尊重,赢得了彝族人民的信任,也使革命得以顺利进行下去。
3、师:在战争年代,民族团结是革命取得胜利的重要条件。那么,在社会主义现代化建设时期,我们还需要民族团结吗?
(生交流。)
师:在社会主义建设时期,各族人民只有加强团结,互相帮助,共同促进,才能保证社会主义建设的顺利进行。
三、加深认识
1.师:长期以来,在建设祖国、保卫祖国的过程中,涌现出了许多动人的民族团结一家亲的事迹。
下面我们就来看看电影《孔繁森》片段。
(风餐露宿了解民情,实地考察;卖血抚养孤儿;关心藏族老人;因公牺牲。)
师:刚才我们看了电影《孔繁森》的片段,大家的眼中噙满了泪水,同学们深深地被孔繁森为了祖国建设、民族团结而忘我工作、无私奉献的精神所感动。孔繁森牺牲了,当地人民又是怎样评价他的呢?
出示挽联:
一尘不染,两袖清风,视名利安危淡似狮泉河水; 二离桑样,独恋雪域,置民族团结重如冈底斯山。
2.生活在祖国大家庭中的各族人民,不仅在建设和保卫边疆中并肩作战,而且在生活上也同样亲如手足。
四、归纳总结
师:各族人民不仅在生活上要互相照顾,建设中互相支援,还应互相尊重风俗习惯,这是搞好民族团结的基础。少数民族也像汉族一样,有许多风俗习惯,你们了解哪些?是怎样对待的?
同学们,今天的主题班会开得非常成功,我们伟大的祖国,960万平方公里的土地,少一寸也不行;56个民族,缺一不可。祖国历史的每一页,都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭。
师:同学们,最后让我们高歌一曲:《爱我中华》,在歌声中结束这次愉快的班会课。
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地图的梯形分幅又称国际分幅,由国际统一规定的经纬线为基础划分的。下面是由读文网小编整理的8年级地理活动题答案,希望对大家有所帮助。
P61活动 1. 答: 例
(1)衣物——棉花、羊毛——土地资源
(2)建筑房屋——水泥——石灰石—— 矿产资源 建筑房屋——木材——森林资源
(3)汽车——制造——铁矿——矿产资源汽车——燃料——石油——矿产资源此题暗含的要求还有:要通过这些例子,明确什么是自然资源(如稻米小麦属于产品,土地资源才是自然资源等。)
活动 2. 答:黄河断流:黄河流域人口增加,工农业用水量大,造成黄河断流。蚌埠城市水荒:由于不注意保护水资源,淮河水污染,有水不能用,出现了水荒。土地荒漠化:植被破坏、水土流失、土壤肥力下降,造成土地荒漠化。所以,可再生资源并不是“取之不尽,用之不竭”的,对于可再生资源,只有利用合理,并且注意保护和培育,才能实现永续利用。
P64活动 1.答:这些行为都是节约和保护资源的做法,第2种行为还要引伸到环境保护上。这些行为值得学习和借鉴。 另:学会分析和利用本活动中提供的资料,知道在什么情况下或回答什么问题时利用这些资料。活动 2. 答:提示:可以从身边的小事做起,为保护我们的资源和环境做出贡献。自然资源与人类生产、生活的密切联系和重要性,以及中国资源丰富、人均不足且破坏严重的国情现状:树立珍惜、合理利用并倡导节约资源的崭新理念,提高保护意识。
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无论什么时候我们都要知道 ,我们是共产主义接班人!下面是读文网小编为大家收集整理的我们是共产主义接班人班会教案一年级,相信这些文字对你会有所帮助的。
活动目标:
1.通过这次主题班会,了解中国少年先锋队的历史,学习中国少年儿童的在特殊时期机智勇敢,临危不惧,用于斗争的精神,感受现在美好生活的来之不易。
2.帮助学生认识到只有坚持在中国共产党领导下才能让祖国越来越强大,培养学生的热爱祖国之情。
3.让学生学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神,并希望学生珍惜今日的胜利成果,努力学习,掌握知识,争做一名好少年。
活动准备:影片,歌曲《中国少年先锋队队歌》,PPT
活动过程:
一:了解历史,缅怀英雄事迹
师:亲爱的同学们,2015年中华人民共和国将迎来她66岁的生日,今年,我们伟大的祖国将以最壮观,最豪迈的方式来庆祝这一时刻!我们有幸赶上祖国这一辉煌时刻.虽然我们生活在这幸福的年代里,但却不能忘记这幸福生活的来之不易……为了祖国的解放和人民幸福美满的生活,有多少革命先烈长眠于地下;有多少仁人志士在探索与奋斗中离去。我们知道,是中国共产党创建了中国少年先锋队,并且把领导少先队的光荣任务交给了中国共产主义青年团。“先锋”就是为人类开辟道路的人,是为人民和祖国的利益不怕困难、不怕牺牲、开拓进取、勇于创新,走在最前头的人。今天的我们是祖国的花朵和未来,祖国明天的辉煌需要我们去创造,所以,我们要做好共产主义事业的接班人!
师:请同学介绍少年先锋队队史(播放PPT)
生:少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展,大体上可以分为五个阶段:
(1)1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军:
第一次国内革命战争时期,即1924年到1927年,随着革命形势的发展,在上海、武汉、广州、天津、唐山等大中城市相继建立了革命儿童组织,称为劳动童子团。这是我国最早的革命儿童组织,在该时期发挥了巨大的作用。儿童们参加革命斗争,主要从事张贴革命标语,散发传单,在街头卖革命报纸等活动。
(2)1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团:
从1927年到1936年这十年期间,在江西瑞金和一些革命根据地相继建立了革命儿童组织──共产主义儿童团。这个儿童组织很有影响,在党的领导下,少年儿童们开展了斗土豪,宣传革命道理的活动,成为影响力很强的儿童团组织。
(3)1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团:
解放战争时期,前方战士浴血奋战,与敌人展开了殊死的斗争。解放区建立了儿童团组织,儿童们积极参加了土地改革和支援前线的活动。
(4)1946年到1949年儿童团和地下少先队
1946-1949年,上海、武汉、重庆等大城市,由于国民党反动派的迫害,在中国共产党的指引下,先后建立了地下少先队,为迎接新中国的解放,做出了自己的贡献。有的少年儿童为了祖国的解放,献出了宝贵的生命。
(5)1949年新中国成立后建立了全国统一的组织——中国少年儿童队,后改名为中国少年先锋队。
3. 师:自古英雄出少年。抗日战争时期,中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时刻,他们跟父辈一起,用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争。他们的传奇事迹经过艺术家们的演绎,成了经典的歌曲、小说、电影,几十年来被人们广为传颂,经久不衰。你们都了解过那些小英雄的故事?
不错,有以放羊作掩护, 将情报从容不迫地送给八路军的海娃,机智勇敢缴获敌人枪支,配合游击队端掉日本老窝的小兵张嘎,有为掩护伤病员壮烈牺牲四五儿童团长王璞……他们的事迹可泣,下面我们一起欣赏影片《芦荡小英雄》,一起走进小英雄。
少年小牛,在只身面临众多持枪的凶狠敌人时,他临危不惧,他从容淡定,用他的勇气与智慧,胆量与敏捷与敌人周旋,和敌人斗智斗勇,最后成功地完成了任务,将敌人带到包围圈中,协助共产党歼灭了敌人,收缴了枪械,使得中国共产党的队伍又扩大了。抗日小英雄的事迹, 牢记在我们的心窝; 小英雄雨来的那句话, 更是把一代代少年的心炙得火热: “我们是中国人, 我们热爱自己的祖国!”
看了这些,我们心潮澎湃,我们激动不已,谁还能说说你知道的英雄事迹?
听了这么多的英雄事迹,怎能不叫我们振奋,怎能不叫我们产生精忠报国之志!
作为新时期的接班人,我们更应该了解历史,承担责任,以此为榜样,贡献自己的力量。
二、少先队知识,学唱少年先锋队队歌
1. 中国少年先锋队队旗—五角星加火炬的红旗
2. 少先队的标志
队旗是少先队组织的标志
红领巾是少先队员的标志
3.中国少年先锋队队徽—五角星加火炬和写着”中国少先队”的红色绶带组成.
红领巾——红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩带它和爱护它,为它增添新的荣誉。
三、和平时期,争做好少年
无论是战争年代,和平年代,还是遇到大灾大难时期,这些革命先烈、模范人物、用舍我的行动和高尚的情操,成为一代又一代中国人学习的榜样,成为时代的先锋。
要想做好共产主义接班人,我们要学习先烈,模范的哪些品质呢?
学生一、学习他们披荆斩棘,不畏艰难的精神,勇于克服生活中的各种困难,不屈不挠,勇往直前。
学生二,学习他们明辨是非的能力和爱憎分明的品质。警惕世界上一切敌视社会主义,破坏祖国统一,破坏安定团结的因素。
学生三,我认为雷锋所具有的品质都是我们应该学习的,因为他不仅是中国人的榜样,还是美国西点军校学习的楷模。
师总结:对,学习雷锋好榜样,艰苦朴素永不忘.实现中华民族的伟大复兴,需要几代人,十几代人,甚至几十代人的不懈奋斗!
重任在肩的当代少年儿童,应该怎样做呢?
学生三:我应该把理想抱负落实到每一天的具体行动之中,我要从爱家乡、爱父母、爱老师、爱同学做起,从小培养报效祖国、奉献社会、服务人民的优良品质。
学生四:我要从爱劳动,爱动脑,勤动手,上好每一节课,完成好每一次作业做起,使自已掌握知识,实践,会创造的实际本领。
学生五:我要坚持参加体育锻炼,养成良好的生活习惯,从战胜每一个困难做起,使自己拥有一个健康的身体和良好的心理素质。
小结:你们说的都很好,那就按照自己的目标努力去做吧!忆往昔,诉不尽我们对烈士的无限崇敬!看今朝,唱不完我们对明天无限的憧憬!我们站在金色的阳光下,手抚滚烫的赤心,充满壮志豪情!就让鲜艳的五星红旗为我们作证,我们是勇敢,顽强的人!我们是探索新知的人!我们是雷锋精神的传人!我们是共产主义接班人!
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对于一年级数学的教学,老师要做哪些计划呢?下面是读文网小编收集整理的小学一年级数学教研活动计划以供大家学习。
一、指导思想
围绕学校文化滋养、以雅育雅、自主发展、享受成长的办学理念,以现代课堂教学研究为中心,以常规落实,质量为首,主题研究,专业提升为工作主题,开展本期二年级数学教研组工作,结合二年级数学组自身实际,重实效、重发展、重创造性地开展工作。
二、工作策略
用心研究、科学实践、确保质量、促进发展
三、工作要点。
(一)注重各项常规工作的顺利开展。
1、备课:按不同教龄段的要求进行分层备课。在备完全册教案的基础上,坚持课前修改和课后反思,教研组长坚持每周检查,并签注意见和建议。教导处每月抽查。
2、听课、评课:认真开展互相听课、互相评课活动。特别是听课后的评议活动要落到实处,做好资料收集和记载。
3、作业与辅导:
布置作业的目的明确,符合课程标准和教材的要求。及时收作业,及时批改和发还作业,
让学生及时了解自己的学习
情况。对不认真完成作业或不按规定交作业的学生,应及时了解情况,进行帮助教育。加强对学生问题的研究,有针对性地加强对学生的训练。
4、研究落实的提优、辅差工作计划,对本班本年级的学习困难学生做到心中有数,早发现,早预防,早落实,及时解答疑难、补习指导。可以建议:建立错题记录本(随时记载)、学生成长记录本(随时记载,重点是学困生)、知识要点整理本(每单元集体备课整理,教学过程中完善,到期末整理成有序的知识要点)、建立后进生辅导记载。
5、教研组坚持按计划参加和开展教研活动,定时间,定地点,定中心发言人,认真记载,认真总结。在每周三下午,教研活动时间专时专用,与平时随机的听课、评课、研究等活动相结合,既有较强的目的性和全局性,又高质、高效的完成工作任务。
(二) 探索现代课堂教学模式,全面提升课堂教学质量
1、用心研究
(1)每位教师认真学习有关现代课堂教学的理论和实践知识,并在教学实践中充分运用。
要求:每位教师制定详细的现代课堂教学实践计划,本学期应有至少10%的课堂教学内容使用现代教育技术。
(2)教研组制定详细的现代课堂教学教研计划,并订出典型课例进行研究,本学期至少应安排5次相关的教研活动。
2、科学实践
(1)结合学科和年段特点,积极探索和实践利用现代信息技术,建构现代数学课堂教学的模式。
(2)每位教师在组内展示一节相关研究课。
(3)教研组提供一节相关课例在大组内展示。
(4)本年段结合拟定的现代课堂教学模式,从典型课例入手总结提炼出相关模式。
四、本学期特色工作:
1、坚持数学实践作业的设计。
2、坚持快乐周末练习的设计。
3、开展小樱桃杯数学竞赛。
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水圈主要是由液态水组成,以海洋为主还有陆地地表水和地下水。下面是由读文网小编整理的8年级地理上册工业的活动题答案,希望对大家有所帮助。
1、(1)辽中南地区主要资源: 煤、铁、石油、铅锌、锰等
(2)辽中南地区的工业: 煤炭工业、石油工业、钢铁工业、有色金属工业、机械工业、造船工业、电子工业、化学工业、石化工业、纺织工业
(3)资源条件对工业分布的影响:工业分布靠近原料产地,形成资源型的工业布局。
活动2、
(1)上海的主要工业有: 煤炭工业、钢铁工业、有色金属工业、机械工业、电子工业、化学工业、石化工业、纺织工业、食品工业
(2)上海附近没有发展钢铁工业所必需的铁、煤等资源如:铁、煤资源匮乏。
(3)从市场的角度,上海发展钢铁工业的原因:沪宁杭做为全国最大的工业基地,人口众多,市场广
大,交通运输便利,大力发展了钢铁工业。
活动3、交通运输条件对工业分布的影响:合理即可。工业中心靠近交通线(铁路、公路)、河流、沿海地
区分布。
4.26图:全国的四大工业区都分布在沿海地区,交通便利,便于对外交流。
4.27图:大连市造船业所需的钢铁大多靠铁路运送到此。
4.28图:上海附近没有煤、铁等资源,却发展了钢铁工业,主要靠其发达的铁路运输及江海联运来运进
资源。
活动4:
了解课本提供的有关乡镇企业的材料,知道在什么情况或问题下使用这些材料。
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在高二语文的备课阶段,作为高中语文老师应该做好备课记录。下面就让读文网小编给大家分享一些高二语文备课组活动记录吧,希望能对你有帮助!
一、授课内容提要:
《论语》是记载孔子言行、兼及部分弟子言行的一部著作,是中国儒家思想的渊源,是中国的文化珍宝,更是中国民族精神的核心。经过两千多年的潜移默化,《论语》中体现出来的思想已经成为中华民族的共同价值观念和理想追求,比如“仁者爱人”、“ 为政以德”、“不义而富且贵,于我如浮云”、“知之为知之,不知为不知”等等,至今仍闪耀着人文主义光芒,仍是我们需要汲取的宝贵的精神营养。
二、 教学目标
通过学习经典,普及古代经典知识,进行古文阅读训练,深入认识传统文化,汲取传统文化的精华,陶冶情操,塑造健康、高尚的人格,在新的时代传承、弘扬传统文化。
三、教学方式
1、疏通文字、语句。侧重字音、字形、字义的讲解,以及句子的翻译,让学生先弄明白句意,然后让学生反复阅读,背诵名句名段。“书读百遍,其义自见”,反复阅读、背诵,既能培养文言语感,也是加强理解的有效方式。
2、分析和鉴赏章法技巧。《论语》是语录体的古代散文集,整部书的章法灵活,句式活泼,对话的方式使得抽象的道理有了生动的语境,孔子与弟子的问答大多简短、含蓄,意味隽永。孔子对弟子的教诲或简单应答,点到即止,或启发辩论,侃侃而谈,他的思想在弟子的问答中如繁星点点,永久地闪耀在中国乃至人类文明的星空。
3、在通晓句意、领略章法的基础上,准确把握相关段落的主题内涵,通晓其中的文化意义和价值,拓展学生的文化视野。从古文中发现能为今用的具有现实意义的内容,然后深入浅出地给学生讲解。之后,结合学生的学习、生活以及身边的社会现实,将《论语》中的深邃内涵与生活现实融会贯通,这样,既丰富了教学的内容,也提高了内容本身的趣味性,同时还能提高学生对社会现象的观察分析能力和解决实际问题的能力,凸显《论语》学习的现实意义。
四、教学时间安排与考试:从2015年11月起,到2016年1月止,拟课堂测验2--3次,作业2—3次,考试一次。
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对于二年级的学生来说,班会课的开展,对学生的身心发展有着重要的意义。下面是读文网小编为大家收集整理的二年级班级活动方案,相信这些文字对你会有所帮助的。
一、活动目的和意义
在新课程理念的指导下,对学生的评价方式也在不断创新。开展班级音乐会不但能充分激发全体学生对音乐这门学科的热爱,给学生营造一种良好的音乐氛围,促进孩子们积极参与音乐活动,增强他们学习音乐的兴趣,更能使他们克服他们胆小、害羞的缺点,增强孩子们的自信心,使他们在音乐活动中体验成就感,同时也能培养学生团结、合作的精神,乐观的人生态度,培养学生创新的能力,本人初步制定了一个 “二年级班级音乐会”活动方案:
二、活动组织形式。
(1)小组推荐式:由每一组推荐一人或多人上台表演。
(2)毛遂自荐式:学生举手,教师随机提名学生上台表演。
二、活动要求:
1、制定活动主题,根据主题设计活动内容。
2、要求全班人人参与,可以根据自己的爱好、特长,自选内容、自选表演形式、自选时间排练等,教师可根据活动情况作适当指导。
3、“班级音乐会”将在每学期末进行,并根据每个学生的参与、表现来评定学生的音乐考核成绩。
三、活动地点:校音乐教室
四、活动内容:
1、节目范围:自选或改编本学期教材内容,也可选择自己最喜欢的歌曲或内容。
2、节目形式:根据学生喜好和个人情况自定,可以歌表演、集体舞、唱游、小合唱等形式。
3、节目人数:根据节目需要自由搭配,每人准备节目一个或一个以上。
五、活动过程:
1、教师在开学初颁发“班级音乐会”活动方案,提前布置任务。在学生排练过程和音乐课堂上给予学生一定的指导,并为学生的排练提供物质和技术上的帮助,做好学生间的组织协调工作。
2、推选主持人1—4名。主持人除负责节目主持外,还要负责统计节目的数量、内容等(教师指导)。
3、演出时邀请班主任、科任老师以及学生代表观看音乐会的演出并进行评比。
六、总结、评价:
“班级音乐会”最重要的是要激励学生积极参与,激励学生能大胆自信地在舞台上表演,激发学生团队合作的意识。在学生积极参与、逐渐体验成功的基础上,进一步对学生在音乐的技能、技巧上提出更高的要求。为了体现学生各方面的能力,我采用“等级制”评价制,由老师及时点评。发现他们的亮点,使学生的个性闪现光彩。关注不乐意表演不积极的原因,以后改进。凡是参与的孩子,要鼓励帮助他们在音乐会上找到自己合适的位置。要使成功的喜悦伴随着孩子们的学习始终,让孩子们在下一次的班级音乐会中有更出色更自信的表演。
通过这次音乐会,学生更深的了解音乐课的内涵,他们对自己无形中提出了更高的学习要求。另外,孩子们在排练时的接触密切了,合作能力得到了提高,同学之间的友谊也有了升华。通过音乐会的形式,让学生在同伴和老师面前充分的展现了他们自己的音乐才华和实践能力,这是一次很好的考验、锻炼。音乐会也使原来平时紧张的学习有了一股活力,使校园文化充满艺术的气息。
七、反思:
我觉得“班级音乐会”从提出——准备——举行的全过程都体现《新课标》的精神和理念。在这个过程中老师应充当组织者与实施者的角色,充分调动学生的学习积极性与主观能动性,把活动主权交与学生,将音乐会内容渗入日常课堂教学,用设问、鼓励等方法吸引欣赏注意,引导和提高学生口头表达能力。另外,孩子们在排练时的接触密切了,合作能力得到了提高,同学之间的友谊也有了磨练。当然开展“班级音乐会”的过程我也遇到了很多难题,比如有的学生不积极不主动,缺乏自信等,影响了音乐会的效果。要开展并普及音乐会,并把音乐会办好并不是一朝一夕的事,我作为一名小学音乐教师,我将继续努力,继续推广“班级音乐会”,给孩子们一个阳光舞台,给孩子们更多的快乐的课堂!
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安全教育是一项重点工作,对于六年级的老师来说,要怎样开展关于安全的主题班会呢?下面是读文网小编收集整理的六年级安全主题班会以供大家学习。
一、活动目的:
1.通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生交通安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
2.使学生懂得交通规则在现代社会生活中的重要性,教育学生从知法、懂法、守法,增强学生的法制观念。
二、活动准备:
1.准备常见的道路交通标志图案,了解行人应该遵守的交通规则;
2.收集交通事故案例;
三、活动过程:
中队长宣布: “拥有平安拥有幸福”主题队会现在开始。
主持人甲:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
主持人乙:我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。
主持人甲:我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。
主持人乙:安全知识时时记,注意安全处处提。
主持人甲:亲爱同学们!当你独自一个人骑车上街时;当你在马路上嬉笑打闹时;当你横穿马路时,当你在翻跃栏杆时;你是想过,这样做的结果是什么?
主持人乙:是啊!交通安全对我们来说太重要了,生命只有一次尤其对我们小学生来说,只要微不在注意后果不堪设想。不知道你是否听过这样一些故事。
1.互动交流:
队员讨论,观看相应的展版和文字。
讨论:交通事故给人们带来了什么影响?(生命结束、身体上的伤害、感情上的痛苦、经济上的损失。)
主持人甲:为什么会发生这么多的交通事故?
主持人乙:发生了这么多的交通事故的原因是什么?课前我们每个小组都有调查,谁先来汇报?
红队:这是我们小组调查的福州交通事故地点的统计图,通过调查我们组发现事故的多发地段在十字路口和三叉路口。我们小组还调查了1990年到1999年来交通事故发生次数和死亡人数的统计,很明显近十年来发生事故的次数和人数都显上升趋势。
蓝队:这些是我们队收集到的,请同学们看看,这是多么危险的一幕呀!
黄队:我们队也收集到了一些交通资料的图片,看,多触目惊心呐!
绿队:前面3队向我们展示了学多的资料,我们队也在最近的报刊上收集了一点关于这方面的资料。也请同学们看看。
主持人甲:“交通安全,牢记心中”不光是对成年人而言,对我们小学生也敲响了警钟。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请看小品《踢球》——
(二)知识竞赛:
主持人甲:好,那就让我们先掌握一些交通小常识。让我们欢迎iq考官上场。
iq:同学们大家好!很高兴和大家一起参加交通知识知多少竞赛,竞赛分必答和抢答两部分,答对一题就赢得一张笑脸,比一比,哪个小队答得多。就是我们今天的智慧小队。
主持人合:让我们记住这样一句话:生命只有一次,不能倒流!请爱惜生命!“拥有平安拥有幸福”主题队会到此结束。
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家庭访问是进行个别家庭教育指导的一种常用的有效方式,简称家访。下面是读文网小编为大家整理的小学生三年级家访记录,供大家分享。
时间:2015年11月
谈话家长:妈妈
家访目的、内容
1、学习方面有进步,发言大胆积极了很多,但主动 家访 性还需加强。
2、热心帮助同学,做好本职工作。
3、在家能自觉学习,自制能力强。 反映孩子在校的良好表 现,了解在家情况。
效果 较好
存在问题
1、开展工作不够大胆,发言主动性不够强。
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