为您找到与2021房山初三期末物理相关的共200个结果:
在紧张的复习阶段,我们要做好每一次的考试复习准备。这样才能让我们在即将到来的考试中获取优秀的成绩!下面是读文网小编网络整理的北京四中初三上学期物理期末试题以供大家学习参考。
以上是小编分享的北京四中初三上学期物理期末试题全部内容,希望对你有帮助。
看过“北京四中初三上学期物理期末试题”
浏览量:3
下载量:0
时间:
在做一份试卷的过程中,学生们应该注意哪些问题呢?下面是读文网小编网络整理的成都七中初三物理期末复习题以供大家学习参考。
以上就是读文网小编带来的成都七中初三物理期末复习题的全部内容,希望这部分您能够喜欢!
看过“成都七中初三物理期末复习题”
浏览量:2
下载量:0
时间:
对于教师们而言,他们一般都会知道试题卷的练习,将会有助于学生们去提高他们的学习成绩。以下是由读文网小编收集整理的2016永州初三上学期物理期末试题,欢迎阅读!
以上是小编分享的2016永州初三上学期物理期末试题全部内容,希望对你有帮助。
看过“2016永州初三上学期物理期末试题”
浏览量:4
下载量:0
时间:
复习要仔细,试卷多做才会有记忆点,通过试卷的练习与总结,相信你会对自己的学情情况有一个更好地掌握!下面是读文网小编网络整理2016上海初三上学期物理期末试题以供大家学习参考。
以上是读文网小编分享的2016上海初三上学期物理期末试题,欢迎进行学习参考!
看过“2016上海初三上学期物理期末试题”
浏览量:3
下载量:0
时间:
教师们应该为他的学生们准备什么样的模拟测试卷去检测学生们的学习情况呢?下面是读文网小编整理的2016武汉市初三物理期末试卷以供大家阅读。
以上就是读文网小编带来的2016武汉市初三物理期末试卷的全部内容,希望这部分您能够喜欢!
看过“2016武汉市初三物理期末试卷”
浏览量:2
下载量:0
时间:
我们作为学生,应该为即将到来的考试做出什么样的准备呢?下面是读文网小编整理的2016乌鲁木齐物理初三期末考试试题解析以供大家阅读。
以上就是读文网小编为你带来的2016乌鲁木齐物理初三期末考试试题解析,希望能够帮助到您!
看过“2016乌鲁木齐物理初三期末考试试题解析”
浏览量:3
下载量:0
时间:
初三物理的反思有哪些呢?接下来是读文网小编为大家带来的初三物理期末考试反思总结,供大家参考。
一、试题评价:
试题紧扣教材、课标、考试说明;知识点全、细、覆盖面广,重点突出,取舍合理;试题的设计数量合理,阅读量适中,呈现形式新,具有开放性,联系实际、日常生活、技术与社会,注重原题变式和改变;注重对“双基”和实验教学的考查,注重综合能力考查,注重用物理知识解决实际问题能力以及创新能力、探究性学习能力、分析计算能力、物理的学科素养的考查;但这份题过于注重基础,试题的区分度不大。
二、试题主要特点:
(1)面向全体,注重能力考查
此次测试,是以学生的发展为本,根据我市的教学实际,面向全体学生,努力使不同层面的学生都获得较理想的成绩。采取低起点、小坡度、广覆盖的命题原则,(如计算题)主要考查学生对基础知识和基本技能的掌握情况,适当考查学生分析解决问题的能力,(如对基本概念的考察)突出其水平测试功能,采用活用教材、注重探究、关注过程、开放创新的方式创设新题,(如11题)以此来考查学生灵活运用所学知识分析和解决问题的能力、实践与创新能力,体现其选拔功能。
(2)对教学的导向作用
考试的改革促进教学的改革,考试的改革促进课堂教学的改革。此次测试,做到“扣紧范围、活用教材、体现课改,联系实际、开放有度、着眼基础、注意能力、指导教学、有利创新”。对我校后期教学具有很好的向导作用。
(3)体现新课改精神
此次测试坚持稳中求变、变中求新,难度相对稳定。考查内容尊重学生的实际,关注学生今后发展所需要的最基础的物理知识和技能,重视知识之间的联系,如卷中第25题;试题的素材、内容方面体现考查学生物理科学素养(知识和技能、过程与方法、情感态度与价值观),如第10小题等;加强对实验探究为核心的科学探究活动和科学探究能力的考查,第20、21、22、23题等。
(4)探究创新,突出学科特色,联系实际,学以致用。此次试题中,联系社会实际、生活实际和现代科学的有第1、2、3、5题,体现了物理的价值在于运用到现实生活中去的真谛。这些紧密联系社会、日常生活和科技发展的物理知识,拓宽了学生的知识视野,激发了学生的学习兴趣和热情,增强了学生的社会责任感。
注重学习过程,引导学法。注重学习过程,寻求学习规律,学生在探究性学习过程中,改变过去强调接受学习、死记硬背、机械训练的现象,不只是停留于单纯的知识的记忆,而是主动地参与知识的建构,并通过不断反思学习过程,悟出学习方法,学会学习。如第25题通过学生对所学物理知识的归纳,引导学生回味物理学习过程,悟法开窍。
三、答卷中主要问题的原因分析
1.基础知识和基本技能不扎实。表现在对物理语言表述不清;对物理公式不能正确理解;对物理概念混淆不清,如21题、24题,计算能力非常薄弱如6、25题;不会分析物理图像如6题等等。
2.实验基本技能差。
3.能力与方法问题。阅读理解、综合分析与归纳、语言表达、科学探究等能力较差,对物理学科中常用的科学方法不熟悉。表现在不会进行探究性学习;根据现象总结结论的能力较差;如21、22、23题。
4.用物理知识解决实际问题的能力较差。表现在不能根据所设计的问题情境,结合自身体验来思考问题,寻求解决问题的方法,如13题
5.语言表述不清楚,逻辑性较差,缺乏条理性。表现在不能用精练的、准确的语言来物理现象;回答问题不能抓住重点问题去阐述,不能答出关键点。如17、21、22题。
6.计算能力薄弱。
四、我的感受:
1、中考命题科学严谨规范,使得任何猜题押题的行为纯属徒劳。但我们如果能够在平时的教学中,集中精力研究“考试说明”并梳理其中的知识点,做到有的放矢,重点突出,是肯定能取得事半功倍的效果的。
2、命题依据新课程标准,逐步实现由以考察知识为主向以考查能力为主,在继续加强“双基”考查的同时,重视过程方法和情感态度价值观目标的考查;考试内容加强与社会实际的联系,增强问题的真实性和情景性,重视考查学生在真实情景中提出、研究、解决问题的能力和收集、整合、运用信息的能力,开放性、探究性题目出现并逐渐增多,考查学生个性,培养学生的独立思考、发散思维和创新能力,考试的难度逐步降低(一般控制在0.7左右),考查面越来越广,引导我们教学面向全体。
3、在教学过程中我认为教学起点不要过高,不可只注重能力拔高,忽视基础,忽视物理的双基教学;不可只注重资料,忽视教材研究,挖掘教材到位;不可只注重题海战术,着眼点放在做题选题上,忽视原题研究、变式和改变,忽视规律总结和学法总结;不可只注重复习的时间长短,忽视新授课中基础掌握和能力培养;忽视对考试说明、课标学习、研究和落实,平常的教学不可只注重知识的结果,忽视知识的发生、发展过程,忽视规范训练(物理用语规范、书写认真、语言科学规范、逻辑严密、答题条理、计算题解题步骤规范等)。
看过初三物理期末考试反思总结的还看了:
浏览量:2
下载量:0
时间:
作为学生的你,想要在考试中取得好成绩吗?试题卷的练习是必不可少的环节。让我们来做这份试卷吧!下面是读文网小编网络整理的2016年怀柔初三上学期物理期末试题以供大家学习参考。
以上就是读文网小编为你带来的2016年怀柔初三上学期物理期末试题,希望能够帮助到您!
看过“2016年怀柔初三上学期物理期末试题”
浏览量:2
下载量:0
时间:
有没有一份良好的模拟试卷可以比较准确的检验出你的学习成绩呢?让我们来做一套试题卷吧!下面是读文网小编网络整理的2016德阳初三期末物理考试卷以供大家学习参考。
以上是小编分享的2016德阳初三期末物理考试卷全部内容,希望对你有帮助。
浏览量:3
下载量:0
时间:
在考试即将到来之际,我们应该为此多做准备工作,做试题卷就是个很好地选择!下面是读文网小编网络整理的2016年广西南宁初三期末考试物理试卷以供大家学习参考。
以上就是读文网小编带来的2016年广西南宁初三期末考试物理试卷的全部内容,希望这部分您能够喜欢!
浏览量:3
下载量:0
时间:
有没有想要要在考试之前迅速提升自己的成绩呢?在我看来,多做题目的训练是有必要的!下面是读文网小编网络整理的2016广东初三年级物理期末考试题目,希望对你有用。
以上就是读文网小编带来的2016广东初三年级物理期末考试题目的全部内容,希望这部分您能够喜欢!
浏览量:3
下载量:0
时间:
总结好每一个容易出错的知识点,会让你在考试中获益良多。下面是读文网小编收集整理初三物理期末易错知识点总结以供大家学习!
11.1Kg≠9.8N。两个不同的物理量只能用公式进行变换。
12.月球上弹簧测力计、天平都可以使用,太空失重状态下天平不能使用而弹簧测力计还可以测拉力等除重力以外的其它力。
13.压力增大摩擦力不一定增大。滑动摩擦力跟压力有关,但静摩擦力跟压力无关,只跟和它平衡的力有关。
14.两个物体接触不一定发生力的作用。还要看有没有挤压,相对运动等条件。
15.摩擦力和接触面的粗糙程度有关,压强和接触面积的大小有关。
16.杠杆调平:左高左调;天平调平:指针偏左右调。两侧的平衡螺母调节方向一样。
17.动滑轮一定省一半力。只有沿竖直或水平方向拉,才能省一半力。
18.画力臂的方法:一找支点(杠杆上固定不动的点),二画力的作用线(把力延长或反向延长),三连距离(过支点,做力的作用线的垂线)、四标 字母。
19.动力最小,力臂应该最大。力臂最大做法:在杠杆上找一点,使这一点到支点的距离最远。
20.压强的受力面积是接触面积,单位是m2。注意接触面积是一个还是多个,更要注意单位换算:1 cm2=10-4m2
浏览量:2
下载量:0
时间:
在期末到来之前做好充分的准备是很重要的。下面是读文网小编收集整理的初三物理期末复习知识以供大家学习!
1.燃料的燃烧是一种化学变化,在燃烧过程中,燃料的化学能转化为内能,相同质量的不同燃料在燃烧时放出的热量一般是不同的。三千克的某种燃料完全燃烧放出的热量叫做这种燃料的燃烧值。燃烧值的单位是焦/千克(即J/kg)。燃料的燃烧值是燃料本身的一种特性。
2.燃料在燃烧过程中,很难完全燃烧,并且放出的热量也有部分损失了,因此要建立“炉子的效率”这一概念。炉子有效利用的能量跟燃料完全燃烧放出的热量之比,叫做炉子的效率。
3.提高炉子的效率的途径:一是要让燃料充分燃烧;二是要减小热量的损失。
1.燃料燃烧的实质
燃料的燃烧是一种化学变化,在燃烧过程中,燃料储存的化学能转化为内能,不同物质组成的燃料,在质量相等的条件下完全燃烧,放出的热量是不相等的。
2.正确理解燃烧值的内涵
燃料的燃烧值是反映燃料燃烧时放热的本领,反映了不同燃料在燃烧过程中化学能转化为内能的本领大小。燃烧值只与燃料的种类有关,与燃料的形状、质量、是否完全燃烧以及放出热量的多少无关。
燃料完全燃烧时放出的热量,与燃料的质量成正比,可用公式表示如下:Q=m*q.在国际单位制中,燃烧值q的单位是J/kg,燃料质量的单位是kg,则放出的热量Q的单位是J.
3.提高炉子的效率既能节约燃料,又能减小对环境。
浏览量:3
下载量:0
时间:
随着期末考试的来临,做好语文知识点的复习是非常重要的。下面是读文网小编为大家收集整理的2016房山初三期末语文知识,相信这些文字对你会有所帮助的。
议论文的论证方式
议论文的论证方式有以下两种:
①立论:直接提出并阐明论点的论证方式叫立论。用这种方式写作的议论文被称为“立论文。”《继续保持艰苦奋斗的作风》就是一篇立论文。
②驳论:通过反驳对立的论点来阐明自己的论点的议论方式叫驳论。这类议论文常称为“驳论文”.
议论文的种类
议论文的范围很广,形式也多种多样,主要有:
①政论文②评论③杂文:④感想:
议论文的结构
议论文的基本结构是:引论——本论——结论。
“引论”又叫“绪论”,是提出问题的部分。好的引论应当简明新颖。
“本论”又称“正论”,是分析问题,用论据来证明论点的部分,是文章的主体。好的本论应做到紧承引论,纵横展开,有理有据,严密紧凑。就本论部分的论证结构,主要有以下几种形式:
①并列式:展开的各层次关系是平等的,没有主次、没有强弱,或是分论点之间的关系并列表述,或是围绕一个论据,从不同角度、层次论证同一观点。
②对照式:把两种观点加以对比,通过二者对比,突出论证其中一方面的正确性,往往一方面用墨较多,作为论证重点,而另一方面用墨较少,只作陪衬。
③层进式:文章各层次之间层层深入,步步深入。可以是由表及里,从现象入手,分析原因,找出症结,指明性质,提出解决问题的方法。
④总分式:文章各层次之间有总说和分说的关系,论点在各层次之间的分论点中体现,而各层次的分论点由总论统领,可以先总后分,也可以先分后总。
“结论”是解决问题的部分,通常被放在文章的最后,与引论相呼应。好的“引论”能深化论点,照应开头。
论证方法
①论证方式与论证方法的区别:论证方式是就议论文总体而言,即一篇议论文就一定的事件或问题,要阐明自己的见解和方法,是以正面论述为主,还是以批驳片面的、错误的甚至反动的言行为主,也就是说,议论方式可以分为两大类:立论和驳论。
论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据间的逻辑纽带。它和论证方式的基本区别在于:论证方式是指一篇议论文所采用的论证的基本形式,论证方法是指在论证过程中所采用的各种方法。
②常见的论证方法有以下几种:
A.例证法:是用令人信服的典型事例来证明论点正确的方法,它在议论文中运用最广,用真实、典型的事实去证明论点的正确,这种方法起到摆事实、讲道理、以理服人的作用。这种方法的要领是:先提出论点然后逐一加以事实论证。
B.道理论证:所运用的道理必须是经过实践检验,其正确性已为人们所公认的。它包括名人名言、古诗文名句,反映科学规律的俗话、谚语、警句等。由于引用的这些论据是世人公认的思维成果,能够深刻地反映事物的本质,已为无数事实所证明,所以具有巨大的说服力。
C.比喻论证:在议论文中,比喻可以使论点讲得更易懂、更风趣、更容易获得读者的认同。
D.对比论证:把正反两方面的论点或论据加以对比,达到否定错误论点、树立正确论点的目的。运用对比,可以使正与误、是与非、新与旧区别得非常明显。
议论文的语言特点
议论文的语言往往具有准确性、概括性、鲜明性、生动性等特点。
①准确性:议论文需要通过明确的概念,准确的判断和严密的推理来讲道理,用语言表达出来必须准确无误。
②概括性:议论文把讲清抽象的道理作为它终极的目的,即便列举事例,也要以理服人,以理取胜。事例必须有概括性,这就要求语言高度简练。
③鲜明性:表现在它通过语言表达的观点毫不含糊,赞成什么,反对什么;爱什么,恨什么;要求什么,不要求什么,一清二楚。
④生动性:议论文的生动性不在于细致入微的描写,而在于简洁明快的勾画,有时还借助歇后语、俗语、方言和各种修辞来增强文章的生动性。
浏览量:2
下载量:0
时间:
初三物理在期末有哪些必考的知识点呢?下面是读文网小编收集整理初三物理期末考点以供大家学习!
牛顿因一颗苹果而有了成就,还是一颗苹果因为牛顿而出名了?二者结合成就了牛顿第一运动定律,又称惯性定律:一切物体在没有受到力的作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
【常见考法】
本知识主要考查对于惯性的理解,惯性定律的应用,题目的形式为选择、填空等。内容考查的难度不大,只要能理解惯性定律即可。
【误区提醒】
1、惯性是物体本身的一种属性,而惯性定律是物体不受力时遵循的运动规律。
2、任何物体在任何情况下都有惯性(即不管物体受不受力、受平衡力还是非平衡力),物体受非平衡力时,惯性表现为“阻碍”运动状态的变化;惯性定律成立是有条件的。
3、物体不受力,可以做匀速直线运动,物体做匀速直线运动可以不需要力,即力与运动状态无关,所以力不是产生或维持运动的原因。
【典型例题】
例析: 以下说法不正确的是( )
A.一切物体在没有受到力的作用时总是静止的。
B.惯性定律描述了物体不受力时具有惯性,物体受力后,它的惯性就减小或消失了。
C.把铁锤的锤柄在地上碰几下,锤头便套紧了,这是利用了锤柄的惯性。
D.公共汽车刹车时车上的人站不稳,这是由于人具有惯性的原因。
解析: A.运动的物体在没有受力时做匀速直线运动。B.物体惯性大小与受力无关,只与物体的质量有关。C.锤头套紧不是利用锤柄的惯性,而是利用锤头具有惯性。D.汽车上的人原来是与车一起运动的,刹车时,人由于惯性保持原来运动状态,所以站不稳。
答案:ABC
浏览量:2
下载量:0
时间:
加强试卷的复习,有利于我们掌握重点知识。下面是读文网小编收集整理的2015初三物理期末考试试卷题目以供大家学习!
一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共30分 ,每小题2分)
1.下列四位物理学家的名字中,以其名字命名电功率单位的是
A.安培 B.瓦特 C.欧姆 D.焦耳
2.下列物品中,通常情况下属于导体的是
A.干木头 B.陶瓷 C.铜块 D.塑料
3.图1所示下列光现象中,不属于光的反射现象的是
4.下列四个实例中,属于增大摩擦的是
A.手上涂了护手霜后不易拧开饮料瓶盖 B.旱冰鞋装有滚轮
C.雨后路面湿滑 车辆减速慢行 D.卫生间的地砖表面粗糙
5.下列关于热现象中,说法正确的是
A.液体蒸发快慢只与温度有关
B.高压锅煮饭提高了锅内气压从而使液体沸点升高
C.汽油机比柴油机的功率一定大
D.90℃的水一定比10℃的水含有的热量多
6.下列对质量、长度、温度、时间的估测,其中最接近实际的是
A.一名中学生的质量约为600g
B.中学生所穿旅游鞋的长度约为42cm
C.中学生的正常体温约为37℃
D.中学生做完一套眼保健操所用时间约为20min
7.图2所示的四种情境中,人对物体做功的是
8.下列关于热量、内能、温度的说法中,正确的是
A.物体吸收了热量,它的温度一定升高,内能一定增加
B.物体的温度升高,它的内能一定增加,一定是吸收了热量
C.物体内能增加,它的温度不一定升高,可能是吸收了热量
D.物体内能增加,它的温度一定升高,一定是吸收了热量
9.下列关于能源的开发和利用的说法中,正确的是
A.原子弹利用的是核裂变,氢弹利用的是核聚变
B.我国消耗的能源以可再生能源为主
C.核裂变时释放出巨大的能量,核聚变时消耗巨大的能量
D.化石能源可短期内从自然界得到补充
10.下列用电器中,正常工作时实际功率最小的是
A.电饭煲 B.空调 C.节能灯 D.洗衣机
11.四冲程 汽油机,将机械能转化为内能的是
A. 吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程
12.下列关于家庭电路和安全用电的说法中,正确的是
A.电灯和电视是串联的
B.家庭电路中总电流过大一定是发生短路
C.家庭电路中可以不安装保险装置
D.控制灯泡的开关应与火线连接
13.下列说法中正确的是
A.物体速度越大,惯性越大 B.船闸是利用连通器原理工作的
C.大气压强随高度的增加而增大 D.流体流速越小,压强越小
14.图3所示电路,电源两端电压为6V保持不变,电流表的量程为0 ~ 0.6A,电压表的量程为0 ~ 3V,定值电阻R1的规格为“10Ω,0.5A”,滑动变阻器R2的规格为“20Ω,1A”。闭合开关,为了保证电路安全,在滑动变阻器滑片移动过程中,下列说法中正确的是
A.电流表示数允许为0.5A
B.变阻器R2接入电路的阻值允许为5Ω
C .电阻R1消耗功率最大值为0.9W
D.电路消耗总功率最大值为3W
15.图4所示,在底面积为S的圆柱形容器中注入深为h的水后,再把一横截面积为S1的实心金属圆柱体直立于容器中,若圆柱体露出水面,容器中水不溢出。则下列说法中正确的是
A.水对容器底部的压力为F压=ρ水g h S
B.水对容器底部的压强为p=ρ水gSh /(S-S1)
C.金属圆柱体下表面所受的压力为F下=ρ水gS1h /(S-S1)
D.金属圆柱体所受的浮力为F浮=ρ水gSh /(S-S1)
二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共8分,每小题2分。每小题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分)
16.图5所示,物体A放在物体B上,物体B放在水平地面上,处于静止状态,
下列说法中正确的是
A.物体A受到重力、支持力、摩擦力三个力的作用
B.物体B对地面的压力与地面对物体B的支持力是相互作用力
C.物体A所受重力的方向与物体A对物体B压力的方向重合
D.物体A所受摩擦力的方向向下
17.关于物态变化,下列说法中正确的是
A.冰熔化时要吸收热量,但温度不变
B.冰花是室内水蒸气凝固形成的
C.水的温度达到100℃就能沸腾
D.舞台上出现的“白气”是空气中的水蒸气液化形成的
18.关于电磁现象,下列说法中正确的是
A.放在磁体周围的铁屑会受到磁场的作用,由铁屑的指向可以判断磁场方向
B.地理的两极与地磁的两极并不恰好重合
C.智能手机是通过电磁波来传递信息的
D.发电机和电动机正常工作时周围都会存在磁场
19.下列说法中正确的是
A.做功越快的机械,它的机械效率越高
B.滑轮组的机械效率高低与动滑轮重力大小无关
C.功率大的机械一定比功率小的机械做功快
D.使用同一滑轮组提升重物,所提重物越重机械效率越高
三、填空题(共10分,每小题1分)
20.最简单的潜望镜是由两块 制成的。
21.近视眼需要配戴________来矫正视力。
22.冬天烤火取暖是通过 的方式增加人体内能的。
23.原子是由原子核和核外________构成的。
24.夏季雷雨天时,我们总是先看到闪电后听到雷声,说明光速比声速 。(选填“快”或“慢”)
25.天然气是一种清洁能源,其热值为7.1×107J/m3, 完全燃烧2m3天然气放出的热量是 J。
26.通过阻值为20Ω的定值电阻的电流为0.5A,则10s内电流产生的热量
为 J。
27.北京到上海的距离为1460km,我国修建的京沪高速铁路,运营速度达到300km/h,乘坐高速火车从北京到上海的时间大约是__________h。(结果保留整数)
28.一个定值电阻R两端的电压由4V增加到6V时,电功率变化了2W。则电阻R的阻值为_______Ω。
29.图6所示,在盛有某种液体的圆柱形容器内,物体A的下方用轻细线悬挂一个体积与它相同的物体B,物体B浸没在液体中静止,物体A有部分露出液面。某瞬间细线突然断开,待稳定后液面下降了h1=1cm;然后取出物体A,液面又下降了h2=2cm;最后取出物体B,液面又下降了h3=3cm。物体A与物体B的密度之比为 。
四、实验与探究题(共36分。30~34、38、41(3)、42题各2分,其他小题每空1分每图1分)
30.图7所示,平行光线经过透镜折射后的光路,请在虚线框中填入适当的透镜。
31.图8所示,温度计的示数为 ℃。
32.图 9所示,电能表的读数是 kW•h。
33.图10所示,物体A的长度是________cm。
34.图11所示,O点表示杠杆的支点,画出力F的力臂并用字母L表示
35.为了比较水和食用油储存内能的能力,小明用两个相同的装置做了如图12所示的实验。实验数据记录如下表。
物质 质量
(g) 初始温度
(℃) 加热时间 (min) 最后温度 (℃)
水 60 20 6 45
食用油 60 20 6 68
(1)从表中数据可知,水和食用油的质量相同,加热相同时间,食用油的最后温度比水的最后温度_______(选填“高”或“低”)。
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时水吸收的热量________(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。
(3)实验表明,_____________(选填“水”或“食用油”) 储存内能的能力更强。
36.某同学用天平和量筒测 量小石块的密度。他在调节天平平衡时,发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,为使天平横梁水平平衡,他应将平衡螺母向 端调节(选填“左”或“右”)。用调节好的天平测量小石块的质量,天平平衡时右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位置如图13所示,小石块的质量是 g,用量筒测量出小石块的体积为20cm3,则小石块的密度是 g/cm3。
37.物理课上同学们利用如图14所示的实验装置,探究电阻的大小与哪些因素有关。图中A为锰铜合金线,B、C、D为镍铬合金线,S表示横截面积。在探究电阻的大小与导体横截面积的关系时,他应选择其中________两根合金线分别进行实验。若实验中只用锰铜合金线A,可以探究导体电阻跟________的关系(选填“长度”、“横截面积”或“材料”)。探究此实验的过程中采用了 的物理方法。
38.某同学学习光现象时做了一个光学实验。如图15所示,白光经过三棱镜形成彩色光带。此实验说明白光是由 组成的。
39. 图16所示,在探究凸透镜成像规律时,首先将烛焰、凸透镜、光屏的中心调整到 ,然后将凸透镜A固定在光具座上40cm刻线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻线处,移动光屏,当光屏移动到100cm刻线处时,烛焰在光屏上成清晰的像,则该像是倒立、 的实像(选填“放大”或“缩小”)。保持凸透镜A位置不变,现将点燃的蜡烛沿着光具座移动到35cm刻线处,再沿着光具座左右移动光屏,始终看不到烛焰的像,其原因可能是 。
40.图17所示,是某同学 “探究影响浮力大小因素”的实验,根据实验过程回答下列问题。
(1)由(b)、(c)得物体所受浮力的大小与物体排开液体的体积 _______;(选填“有关”或“无关”)
(2)由(c)、(d)得浸没在液体中的物体所受的浮力大小与 ____________无关;
(3)该物体浸没在盐水中所受浮力的大小为 _________N。
41.某同学为测量电阻Rx的阻值,选择了以下器材:待测电阻Rx、阻值已知的定值电阻R0、电源一个(电源两端电压不变且电压值未知)、电流表一只、开关两个、导线若干。如图18所示,该同学连接了实验电路,请你帮他把实验步骤写完整,写出电阻Rx的表达式。
(1)只闭合开关S1时,读出此时电流表的示数I1;
(2)闭合开关S1、S2时, ;
(3)根据所测数据计算得出Rx= 。
42.某同学探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系。实验过程中,保持阻力、阻力臂不变,然后改变动力臂L1和动力F1,并保持杠 杆水平平衡,分别测量出动力臂L1和动力F1的数据记录在下表中。请你归纳出动力F1和动力臂L1的关系式:F1 = 。
L1/m 0.3 0.25 0.15 0.1 0.06 0.05
F1/N 1 1.2 2 3 5 6
43.某同学做“测量小灯泡电功率”的实验时,选择了额定电压为2.5V的小灯泡及合适的其它器材,连接了如图19甲所示的电路。
(1)为测出小灯泡的电功率,请你只添加两条导线在图甲中完成实验电路的连接。
(2)在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应放在 端。(填“左”或“右”)
(3)正确连接电路后,闭合开关,电压表无示数,电流表有示数,造成这种现象的原因可能是 。(选填“A”或 “B”、“C”、“D”)
A.开关接触不良 B.滑动变阻器短路
C.小灯泡与灯座接触不良 D.灯座内短路
(4)排除故障后,闭合开关,移动变阻器的滑片使小灯泡正常发光,此时电流表表盘如图19乙所示,则小灯泡的额定功率为 W。
五、计算题(共8分,45题4分,46题4分)
44.某同学在使用家里的电饼铛时发现:底座和上盖可以同时加热,底座也可以单独加热。阅读说明书时看到:电阻R1和R2是两个用来加热且阻值不变的电阻丝,上盖电阻丝R1标有“220V 275W”,底座电阻丝R2标有“220V 550W”。
求:(1)底座电阻丝R2单独正常工作时,电流表的示数I;
(2)这个电饼铛底座和上盖同时正常工作时的总电功率P;
(3)这位同学使用该电饼裆烙饼,底座和上盖同时正常工作时20min,消耗电能多少千瓦时。
45.图20所示,O为杠杆OA支点。当物体甲挂在动滑轮挂钩上在空中静止 ,物体乙挂在B点时,杠杆OA保持水平平衡,A端受到竖直向上的拉力为F1,滑轮组的机械效率为 ;将物体甲取下同时把物体丙挂在动滑轮挂钩上在空中静止,物体乙挂在C点时,杠杆OA保持水平平衡,A端受到竖直向上的拉力为F2,滑轮组的机械效率为 。已知:动滑轮重G0=100N,物体乙重G乙=600N,OB:OA=1:3,OC:OA=2:3。(杠杆、细绳的质量及轮与轴的摩擦均忽略不计。g取10N/kg)
求:(1)拉力F1;
(2)物体甲所受的重力G甲;
(3)机械效率 与 之差。
浏览量:1
下载量:0
时间: