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时值6月,暑假将近。对于暑假作业的布置,教师们准备好了吗?学生对于暑假总是充满着期待,期望有一个美好的暑假。下面是读文网小编为大家整理的八年级历史暑假作业答案,供大家分享。
一、知识梳理
1.鸦片战争;半殖民地半封建社会;
2.洋务运动;地主阶级;资产阶级;戊戌变法;辛亥革命; 3.五四运动; 4.新中国成立;
5.九一八;卢沟桥(七七);
6.辽沈战役;淮海战役;平津战役;
7.新中国成立;和平解放西藏;抗美援朝;土地改革; 8.三大改造完成; 9.十一届三中全会;
二、巩固练习
1.D 2.D 3.C 4.C 5.D
6.⑴鸦片战争;第二次鸦片战争;甲午中日战争;八国联军侵华战争;日本侵华战争。
⑵与国民党第一次合作,进行“打倒列强除军阀”的国民大革命;发动南昌起义、秋收起义,创建井冈山革命根据地等,反对国民党反动统治;建立抗日民族统一战线取得抗日战争的胜利;领导解放战争取得胜利推翻国民党在大陆的统治。
⑶①通过和平解放西藏、抗美援朝、土地改革巩固新生人民政权;通过“一五计划”、制定《中华人民共和国宪法》、实施三大改造等措施建立起社会主义的基本制度;实行改革开放解放发展生产力提高我国综合国力。②制定政策要从国情出发,实事求是,按规律办事。不能忽视规律、急于求成。
一、知识梳理
1.《南京条约》; 圆明园 ;甲午中日战争 ;《辛丑条约》;
2.林则徐;黄海大战;收复新疆;太平天国运动;义和团运动; 3.《南京条约》;《马关条约》;《辛丑条约》;
二、巩固练习
1.A 2.B 3.D 4.C 5.C 6.D
7. ⑴鸦片战争;中国开始沦为半殖民地半封建社会。 ⑵甲午中日战争,中国战败,签订《马关条约》;大大加深了中国半殖民地化的程度。 ⑶八国联军侵华战争;《辛丑条约》;清政府保证演进中国人民参加反帝活动。
一、知识梳理
概述:洋务运动;戊戌变法;辛亥革命;新文化运动
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一、1.先进生产技术;封建统治; 2.自强;求富;
3.近代军事工业;近代民用工业;
4.失败的封建统治者的自救;中国民族资本主义的产生和发展 二、2.维新变法;君主立宪的资产阶级 3.“公车上书”;“戊戌变法”; 三、1.孙中山
2.革命;清朝统治;资产阶级共和国; 3.民族;民权;民生;
5.清朝统治;封建帝制;民主共和; 四、1.陈独秀;李大钊; 3.《青年杂志》 4.民主;科学
5.民主;科学;马克思主义 6.思想大解放;马克思主义
二、巩固练习
1.C 2.C 3.B 4.B 5.B 6.C 7.C 8.C 9.⑴洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动 ⑵由学技术到学制度再到学思想 ⑶近代化的探索#p#副标题#e#
一、知识梳理
五四运动;中国共产党;井冈山革命根据地;遵义会议;
二、巩固练习
1.D 2.A 3.B 4.B 5.D 6.D 7.A 8.⑴巴黎和会;五四运动。
⑵图一:毛泽东(或陈独秀等)中共一大的召开,标志着中国共产党的诞生,是中国历史上开天辟地的大事,中国革命的面貌焕然一新了。 图二:朱德(周恩来);打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。
图三:毛泽东(或朱德等)建立了中国革命史上第一支坚强的队伍-----中国工农红军第四军。
图四:毛泽东。确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。这次会议挽救了党、挽救了红军挽救了革命,是党的历史上生死攸关的转折点。
一、知识梳理
1.局部;
2.抗日民族统一战线; 3.七七;全国;
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中学教研室 - 3 -
4.南京;
5.台儿庄;百团大战;
二、巩固练习
1.A 2.D 3.D 4.D 5.C 6.C 7.D 8.C 9.⑴九一八事变、不抵抗政策 ⑵七七事变(卢沟桥事变)
主张建立抗日民族统一战线,实行全民族抗战 ⑶南京大屠杀;
表示强烈的愤慨和严正抗议;警惕日本军国主义复活;正视历史、以史为鉴;牢记历史,珍爱和平;面向未来、加强合作;谋求中日关系健康发展。(答出其中一点或符合题意即可)#p#副标题#e#
一、知识梳理
重庆;中原;大别山;渡江;一战;张謇;辛亥;
二、巩固练习
1.C 2.C 3.D 4.B 5.C 6.⑴重庆谈判;抗战胜利;达成双十协定。 ⑵为进一步赢得准备内战的时间,也为了欺骗人民;为了尽一切可能争取和平,戳穿蒋介石假和平的阴谋。
一、知识梳理
1.开国大典;和平解放西藏;抗美援朝;土地改革;抗美援朝;土地改革; 2.中国历史;独立自主;站起来了;壮大;鼓舞; 3.统一;大团结;
4.1950;抗美援朝、保家卫国;最可爱
5.封建的地主阶级;农民;封建土地制度;地主阶级;生产力;
二、巩固练习
1.A 2.B 3.C 4.D 5. B 6.A 7.B 8.D 9.⑴图一时间:1949年;事件:新中国的成立
图二时间:1950年—1952年底;事件:土地改革运动 图三时间:1950年—1953年7月;事件:抗美援朝战争
⑵新中国成立的意义:国内意义:中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此,中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了,成为国家的主人。世界意义:新中国的成立,壮大了了世界和平、民主和社会主义的力量, 鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
土地改革的历史意义:土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,地主阶级也被消灭;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。这使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家工业化建设准备了条件。
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⑶共同作用:巩固了新生的人民政权。
一、知识梳理
一、1.重工业;工业;工业化 2.《中华人民共和国宪法》
3.农业;手工业;资本主义工商业;公私合营;赎买;社会主义公有制;社会主义初级阶段 二、1.中共八大;
2.“总路线”;“大跃进”;人民公社化运动
二、巩固练习
1.B 2.C 3.D 4.B 5.B 6. ⑴最高利益:实现国家工业化; 规划:五年计划
成果:改变了中国工业落后面貌,建立了工业体系 ⑵问题:片面追求高速度,忽视客观经济规律
一、知识梳理
1.真理标准;解放;
2.十一届三中;改革开放;社会主义现代化建设 3.1980年,深圳、厦门、汕头、珠海 4.十四大;建立社会主义市场经济体制
5.十三大;经济建设;四项基本原则;改革开放
二、巩固练习
1.A 2.B 3.B 4.C 5.D
6. ⑴毛泽东:创立毛泽东思想、领导建立新中国等;邓小平:领导改革开放,提出建设有中国特色社会主义思想等
⑵喻指深圳等四个经济特区的开放;十一届三中全会;吸收侨资、外资,引进科学技术和管理经验,进行现代化建设
⑶《黄河大合唱》、《义勇军进行曲》等 趣味园地
(这是一道所谓无标准答案的活动创新题,此种题型能够培养学生的创新意识,开拓学生的视野。在答案的寻找中可以说是“没有最好,只有更好”。)
此题可有多种答案,如:会议类、人物类、政策类、科技类„„等,只要合理即可。#p#副标题#e#
一、知识梳理
求同存异;中国国际地位的提高和国际形势的变化;中国在联合国的合法席位;邓小平;社会主义;资本
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主义
二、巩固练习
1.B 2.C 3.C 4.D 5.D 6.B 7.D 8.C 9.⑴主要原因:美国对中国共产党和新中国长期实行敌视政策。
⑵成就:1971年中国恢复在联合国的合法席位;1972年中日建交等。 ⑶A
⑷认识:外交政策应随着国际形势的变化而变化;外交政策的发展变化必须符合国情;没有永恒的敌人,只有永恒的利益等。 10.
⑴图一:万隆会议召开(或周恩来出席万隆会议);图二:尼克松访华(或中美关系正常化);图三:中国承办亚太经合组织会议(或亚太经合组织会议在上海举行)。 ⑵台湾问题。方针:和平统一,一国两制。
一、知识梳理
1.人文主义思潮的广泛流行 2.《权利法案》 3.《独立宣言》
二、巩固练习
1.A 2.C 3.A 4.D 5.C 6.⑴《权利法案》《人权宣言》
⑵封建统治者;不同点:君主立宪制的资产阶级统治确立起来;传播了资产阶级自由民主的进步思想。
作业十二 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强
一、知识梳理
奴隶制的存废问题;《解放黑人奴隶宣言》;美国的统一;资本主义的发展;“废藩置县”; 侵略扩张的军国主义
二、巩固练习
1.A 2.D 3.C 4.D 5.D 6.A 7.C 8.D 9.
⑴俄国1861年改革(或俄国农奴制改革);《解放黑人奴隶宣言》,
⑵俄国农奴在法律上是自由人,美国黑人奴隶自1863年1月1日起永远获得自由. 10.⑴美国;林肯;美国;奥巴马;
⑵领导南北战争,废除了黑人奴隶制,维护了国家的统一,为美国资本主义的加速发展扫清了道路 ⑶有关系;因为林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》,废除了黑人奴隶制,从而使黑人后裔才有参加选举并当选为总统的可能。
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1.下列关于新中国诞生的表述正确的是
①1949年10月1日新中国诞生 ②毛泽东亲自升起了第一面五星红旗 ③我国初步建立起社会主义的基本制度 ④中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史 ⑤中国历史进入社会主义现代化建设的新时期
A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②③ D.①②④
2.下图反映的是中国共产党在不同时期的土地政策。对两图反映的政策理解不正确的是
图一 1950年农民丈量分配土地 图二 农民领取土地承包合同
A.都在社会主义制度建立后实施
B.图一实行的是农民土地所有制,图二实行的是家庭联产承包责任制
C.图一使少地农民分到了土地,图二使农民获得了生产自主权
D.都解放了农民生产力,促进了农业经济发展
3.1954年,毛泽东在《浪淘沙•北戴河》中写道:“萧瑟秋风今又是,换了人间”。这里“换了人间”主要是指
A.制定了《中华人民共和国宪法》 B.召开了中共八大
C.完成了三大改造 D.提前完成了第一个五年计划
4.周恩来曾说:“我们再等它三年、五年……等我们的力量强大了,再进去不迟。总有一天要请我们进去。”他说的“请我们进去”是指
A.中印建交 B.出席万隆会议 C.重返联合国 D.中美建交
5.中国共产党十一届三中全会是新中国历史上的一个伟大转折,这次会议的召开标志着
A.社会主义市场经济体制的确立 B.社会主义制度的确立
C.党和国家的工作重心发生转移 D.政治体制改革全面启动
6.对联折射了社会生话,有着鲜明的时代特色。下列对联所反映的史实,发生在改革开放之后的是
A.幸福不忘共产党,翻身不忘毛主席 B.扎根农村干革命,广阔天地炼红心
C.食堂巧做千家饭,公社饱暖万人心 D.自主权打通富裕路,责任制架起幸福桥
7.邓小平说:“在经济政策上……要让一部分地区、一部分企业、一部分工人农民……生活先好起来。”下列举措不是体现这一理念的是
A.设立经济特区 B.集中力量发展重工业
C.实行“包产到户” D.建立现代企业制度
8.胡锦涛曾引用诗句“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,鼓舞和祝福深圳人民。1992年,为深圳“扶摇直上”再添动力的是
A.“一五”计划的执行 B.“大跃进”运动的发动
C.经济特区的建立 D.“南方谈话”的发表
9.第58届联合国大会主席亨特说:“人们都知道邓小平是一位有远见的中国领导人,他对如何带领中国人民前进有着具体和准确的思路。”以下属于邓小平在祖国统一方面的思路是
A.初级阶段理论 B.民族区域自治制度
C.“一国两制”构想 D.和平共处五项原则
10.2013年3月17 日,十二届全国人大一次会议在北京人民大会堂闭幕。发表重要讲话。他提出,实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路。新中国成立以来,下列决策与制度体现出鲜明的中国特色、中国经验的是
①五年计划 ②民族区域自治 ③农业集体化 ④“一国两制” ⑤社会主义市场经济体制
A.①②⑤ B.②④⑤ C.①②④ D.②③⑤
11.尼罗河流域有许多世界公认的“埃及符号”,下列各项与其相符的是
A.泰姬陵 B.金字塔 C.甲骨文
D.《汉谟拉比法典》
12.右图是沙特阿拉伯的国旗,国旗上用阿拉伯文写着“万物非主,唯有
真主,穆罕默德是安拉的使者。”这表明这个国家具有特殊地位的宗教
是
A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教
13.某历史活动课场景:同学们激烈讨论,畅所欲言,内容涉及采邑分封制、丕平献土、城市自治。这堂课正在探究的是
A.上古亚非文明 B.上古欧洲文明
C.亚洲封建国家 D.欧洲封建国家
14.在西欧封建社会,最大的土地所有者和封建制度的精神支柱是
A.世俗封建主 B.矮子丕平 C.商人和银行家 D.教皇和教会
15.世界古代史上,在不同时期不同地区,先后兴起了一个个有影响的大帝国。在下列帝国中,按兴起时间顺序排列正确的是
A.拜占廷帝国、亚历山大帝国、罗马帝国 B.罗马帝国、拜占廷帝国、亚历山大帝国
C.亚历山大帝国、罗马帝国、拜占廷帝国 D.拜占廷帝国、罗马帝国、亚历山大帝国
16.古代希腊人善于思考和探索。以发现杠杆定律和浮力定律而闻名的科学家是
A.阿基米德 B.亚里士多德 C.维吉尔 D.荷马
17.现代人类文明是在过去各个民族、各个区域文明冲撞和交融的基础上形成的。下列四项中,明显区别于其他三项的是
A.希波战争 B.亚历山大东征 C.罗马征服地中海世界 D.马可•波罗来华
18.小凌同学代表小组发言时说:“这是个独特的民族,它是战争狂徒,用战车把宗教传播到西亚、北非等地,穆斯林的足迹从此遍及四方;它又是文明使者,用嘴巴将东西方文化传承、传播,某种数字因此冠上它的大名。”这个“独特民族”指的是
A.古代埃及 B.古代希腊 C.古代罗马 D.古代阿拉伯
19.“我的生命是不能贱卖的,我宁可战斗而死去,不要走上不光荣的结局,让显赫的功勋传到来世。”这句话出自一部再现古希腊社会图景的不朽世界文学名作,这部名作是
A.《马可•波罗行纪》 B.《天方夜潭》
C.《荷马史诗》 D.《汉谟拉比法典》
20.佛教、基督教和伊斯兰教并称为世界三大宗教。下列图片中的建筑与三大宗教有关的是
①希腊帕特农神庙 ②巴黎圣母院 ③洛阳白马寺 ④麦加大清真寺
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
二、分析说明题:结合材料,综合运用有关知识分析、解决问题。(本部分共3小题,第21题10分,第22题10分,第23题10分,共30分)
21.(10分)阅读下列材料:
材料一 “中国方面重申自己的立场:台湾问题是阻碍中美关系正常化的关键问题;台湾是中国的一个省,早已归还中国;解决台湾问题是中国的内政,别国无权干涉;全部美国武装力量和军事设施必须从台湾撤走。中国政府坚持反对任何旨在制造‘一中一台’‘一个中国,两个政府’‘两个中国’‘台湾独立’和鼓吹‘台湾地位未定’的活动。”美国政府也在“联合公报”上发表了自己的声明,对中国政府的声明表示基本赞同。
——摘自1972年2月28日《上海公报》
(1)材料一中的《上海公报》明确指出台湾与中国是什么关系?就中美两国关系的发展前景,谈谈你的愿望和建议。(2分)
(2)联系所学知识回答:新中国成立之初,美国为阻挠中国人民解放军解放台湾采取了什么行动?为“遏制”中国,美国把什么战争的战火推进到中国边境?当时中国政府相应作出了什么决定?(3分)
(3)材料二中四幅图分别反映了新中国什么重大外交活动?(4分)
(4)从四幅图反映的中国外交的历程,你有何体会?(1分)
22.(10分)30多年来,中国发生了翻天覆地的变化。请阅读以下材料:
材料一 十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远含义的重要会议,他从根本
上冲破了长期“左”倾错误的严重束缚,端正了党的指导思想,重新树立了党的马克思主义的正确路线。它在拨乱反正,提出改革任务,推动农村改革方面起了伟大的历史作用。
——《中共党史的80件大事》#p#副标题#e#
材料二
1980年深圳 今日深圳
请回答:
(1)在这次会议以前,由于“左”的指导思想,我党对社会主义建设道路的探索出现了一些严重错误。这些错误主要有哪些?(3分)
(2)这次会议后,我国农村改革的主要措施是什么?其“伟大的历史作用”如何?(2分)
(3)比较材料二中的两幅图片,说明深圳发生了怎样的巨大变化?发生这种巨大变化的主要原因是什么?(2分)
(4)随着我国农村和城市的巨大变化,20世纪末,中国共产党的指导思想有了什么新发展?祖国统一大业取得了哪些举世瞩目的成就?(3分)
23.(10分)阅读下列材料:
材料一
图一 图二
材料二 在城邦国家规模较小、公民人数不多的古代历史背景下,雅典民主政治表现了直接民主制的特点。由全体公民参加的公民大会是城邦最高权力机构,约每隔8—9天召开一次,与会者可就其关心的问题在大会上自由发言。任何公职人员都不能越过公民大会擅自决定重大问题,如有失职守,则无论居何职位,皆得依法惩处,从罢职、放逐直到处死。公民大会下设五百人会议,负责管理国政。除需要有专门军事知识和专门军事训练的将军外,所有公职人员都按不同方式由公民直接抽签选举产生。对担任公职和参加城邦政治活动的公民发给补贴,从而在经济上保证了贫苦公民的广泛参政。
请回答:
(1)材料一中的人物分别是谁?其中哪一位的治国方略仍对今天社会产生了巨大影响?为什么?(3分)
(2)根据材料二,指出雅典民主政治的特点及形成原因。(2分)
(3)你对材料二中的“公民”是怎样理解的?根据材料二,指出材料中提到了哪些权力机构?它们分别掌握哪些权力?这些权力机构的官员是如何产生的?(4分)
(4)根据材料二并结合所学知识,指出对参加城邦政治活动的公民发给补贴的主要原因。
(1分)
八年级历史下册期末调研试卷参考答案
一、单项选择题:在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。请将所选择答案的英文字母代号填在下面答案栏中。(本部分共20小题,每小题1分,共20分。)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A A C C D B D C B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C D D C A D D C C
二、分析说明题:结合材料,综合运用有关知识分析、解决问题。(本部分共3小题,第21题10分,第22题10分,第23题10分,共30分)
21.(1)关系:台湾是中国的一个省;(1分)中美两国应该增进了解,相互合作;妥善处理台湾问题;加强在重大国际问题上的沟通与协调;相互借鉴,取长补短;和平相处,友好交流;相互尊重,平等相待等。(答出其中一点即可,观点正确,意思相近,言之有理,斟酌给分,1分)
(2)行动:美国派出第七舰队入侵台湾海峡;(1分)朝鲜战争;(1分)决定:抗美援朝,保家卫国。(1分)
(3)图一:万隆会议,提出求同存异方针;(1分)图二:重返联合国;(1分)图三:尼克松访华;(1分)图四:香港回归。(1分)
(4)体会:弱国无外交;或:新中国综合国力的强大是国际地位提升的基础(根本原因)
(1分)
22.(1)错误:“大跃进”和人民公社化运动;(2分)““””。(1分)
(2)建立家庭联产承包责任制(大包干或包产到户也可);(1分)作用:实现了农民责权利的紧密结合,调动了农民的生产积极性,推动了农业大发展。(1分)
(3)变化:从一个落后的小渔村发展成为繁华的大都市;(1分)原因:1980年深圳被设立为经济特区。(或实行改革开放)(1分)
(4)新时期指导思想:邓小平理论;(2分)成就:提出一国两制科学构想或港澳回归。(1分)
23.(1)人物:伯利克里、屋大维;(1分)伯利克里;(1分)原因:民主政治是时代发展的潮流或民主政治终将取代专制制度。(1分)
(2)特点:直接民主制;(1分)原因:城邦国家规模较小、公民人数不多的古代历史背景。(1分)
(3)“公民”:雅典城邦的男性成年公民;(不包括
奴隶)(1分)机构:公民大会和五百人会议;(2分)权力:城邦最高权力机构与负责管理国政。(2分)产生:所有公职人员都按不同方式由公民直接抽签选举产生。(1分)
(4)在经济上保证了贫苦公民的广泛参政。(1分)
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历史时空(一)
一、1-5:BCCCB 6-10:AAABB
二、11.(1)《中华人民共和国土地改革法》 ;1950年6月30日 (2)解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。 (3)① 土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在的两千多年的封建土地制度,地主阶级也被消灭;农民翻了身,成为土地的主人; ②人民政权更加巩固,大大解放了农村生产力,农业生产有了恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件
历史时空(二)
一、1-5:BBBDA 6-10:BBDDA 11-17:DDABACC
二、18.(1)农业、手工业和资本主义工商业 ;1956年底 (2)从私有制转变为社会主义公有制(3)我国初步建立起了社会主义制度,从此,进入社会主义初级阶段。在社会主义改造工作的后期,也存在要求过急、工作过粗、改变过快等缺点。
19. (1)1956年底,三大改造完成。1957年,一五计划超额完成。2、提出“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义”的总路线;3、经济建设要遵循客观规律,要立足本国国情,保持稳定的增长速度,坚持实事求是,一切从实际出发,理论联系实际的思想路线,生产关系要适应生产力的发展。
历史时空(三)
一、1-5:ABBCC 6-10CCCBB 11-15:CDDAC 16-18:ACC
二、19.(1)农民生产自主性、积极性极低;主要是人民公社制度造成的。(2)1978年底,安徽凤阳小岗村。农业生产得到大发展,农村始富裕起来了。(3)家庭联产承包责任制。高兴,家庭联产承包责任制提高了广大群众的生产积极性。
20.(1)邓小平;改革开放的总设计师(2)特区姓“资”还是姓“社”的问题。 (3)进一步解放了人们的思想,对建设有中国特色的社会主义产生了深远影响。(4)邓小平理论;中国共产党第十五次全国代表大会
历史时空(四)
一、1-5:DBCCD 6-10:BCCDB
二、11. (1)宣政院(2)顺治帝册封五世__。康熙帝册封五世班禅(3)驻藏大臣(4)1951年;1959年(5)党的民主区域自治制度,民族宗教政策等方针政策都得到了的落实和发展。党的富民政策。农牧民安居工程的落实。党中央、国务院以及各兄弟省市的大力援助。(6)略
历史时空(五)
一、1-5:CDCAB 6-10:BADBA
二、11.万隆会议;求同存异方针 (2)面对帝国主义对会议的破坏和一些与会国对社会主义中国的敌视,周恩来提出“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功,也促进了中国同亚非各国的团结与合作,改变了会议的航向。 (3)提出了和平共处五项基本原则,成为了处理国与国之间关系的基本准则,在万隆会议上提出“求同存异”方针,促使会议圆满成功(4)热爱祖国,为人民服务,鞠躬尽瘁死而后已的精神(个人看法不一)
历史时空(六)
一、1-5:ACABC 6-10:ADABB
二、11.(1)1970年4月24日 (2)神舟一号 1999年11月20日19时22分(3)2003年10月15日杨利伟 (4)社会主义制度的建立,为我国的科技发展打下了坚实基础;党和政府重视科技工作,制定发展规划,并且提出“科学技术是第一生产力”的论断,积极推动科技进步;新的科技革命(第三次科技革命)给世界各国带来的发展机遇,也促进了中国现代化高新技术的发展;海内外华人科学家为新中国科技事业的发展作出了突出贡献。
2015八年级历史暑假作业答案相关
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一、基础知识
选择题部分
1——5,CDADC 6——10,DDCAA 11——15,DDDCC
二、读图题
1、抗美援朝战争
2、(1)、美军越过三八线一直打到中国的鸭绿江边、轰炸中国东北边境城市,严重威胁新中国的安全。这是中国出兵朝鲜最主要的原因。
(2)、美国第七舰队开进台湾海峡,对中国的国家统一进行武力干涉。
(3)、朝鲜政府请求中国出兵援助。
3、黄继光,邱少云
4、1953年7月美国被迫在朝鲜停战协定上签字
保卫了中国国家安全,赢得了安定的建设环境,提高了中国的国际地位,维护了亚洲与世界的和平。
三、材料分析
1、(1)、1946年——1949年,解放战争时期
(2)、新民主主义革命时期,五四爱国运动
(3)、鸦片战争,由封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会
2、(1)、毛泽东
(2)、邓小平
(3)、毛泽东:(1)建立中国共产党(2)创建井冈山革命根据地(3)提出农村包围城市,武装夺取政权的革命道路。
邓小平:(1)创建左右江革命根据地(2)同刘伯承千里跃进大别山(3)提出建设由中国特设的社会主义道路(理论)
3、(1)大跃进 1958年八大二次会议
(2)高指标 浮夸风
工业:大炼钢铁 农业:放卫星
(3)、人民公社化运动 瞎指挥 共产风 一大二公
(4)、认识不足,缺少经验,急于求成,忽视客观经济规律,犯了左的错误
历史暑假作业(二)
一、基础知识
选择题部分
1——5,CDACD 6——10,BDDCC
11——15,DADDC 16——17,AD
阅读下列材料
18、(1)三国时,吴国大将卫温到达台湾;
元朝,设澎湖巡检司,台湾正式归中央政府管辖;
明朝遗将郑成功从荷兰人手中收回台湾;
清朝1683年,清政府攻下明朝最后的堡垒——台湾,1885年,清政府鉴于台湾在国防上的重要地位,设置台湾省;
1895年,中日甲午战争,清政府战败,割台湾给日本;
1945年,中华民国在抗日战争中取得了最后的胜利,根据战前的《开罗宣言》、《波茨坦公告》——战后日本窃取的中国领土必须归回中华民国——中国当时的中央政府,故1945年10月25日,中国收回台湾的主权,并设立台湾光复节;
(2)和平统一,一国两制。
(3)不对,我国宪法规定:中华人民共和国公民有维护祖国和平统一的义务,我们青少年也不例外;我们中学生要积极维护祖国统一,同一切破坏国家统一、分裂国家的 行为作坚决的斗争。
(4)对台湾人民说:回来吧,祖国人民欢迎你;两岸兄弟一家亲等。对“台独”分子说:分裂不得人心;“台独”没有和平;悬崖勒马,回头是岸等。
19、台湾同胞,中国人民,祖国统一,中华民族,共同愿望
20、(1)费俊龙,聂海胜
(2)作为炎黄子孙,无论身在他乡或是异域,都会为中华民族的兴盛而自豪,为祖国的日益强大而骄傲;实现中华民族的腾飞,是全国人民的共同心愿,也是众多海外华人的共同心声。
⑶党和国家高度重视;广大科技人员努力钻研、探索;我国综合国力提高,改善了发展科技条件。
⑷原子弹爆炸成功;人造地球卫星发射成功;袁隆平育成杂交水稻
21、⑴中国申奥成功说明了中国经济实力、国际地位的全面提高.
⑵北京2008年奥运会的吉祥物是福娃(2分)、会徽是“中国印”(2分)、主题口号“同一个世界 ,同一个梦想 ”。
⑶作为一名中学生,我们应该努力学习,尤其是学好外语,以文明上进、热情的姿态迎接北京2008年奥运会的到来;学好一门外语,争取到奥运会当一名志愿者。
22、(1)毛泽东,彭德怀,周恩来,王进喜,邓稼先,焦裕禄,雷锋,
邓小平 袁隆平
(2)努力学习他们的精神,最终为社会主义现代化贡献力量。
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假期作业是一个很好的承接、过渡和巩固。以下是小编为大家整理的2015年八年级暑假作业答案(南方日报出版社):历史时空,答案仅供参考,大家记得作业要独立完成作业,,希望能帮助同学们较高质量完成作业,不遗留问题。
2015年八年级暑假作业答案(南方日报出版社)
一、1-5ABBCC 6-10CCCBB 11-15CDDAC 16-18ACC 二、19.(1)农民生产自主性、积极性极低;主要是人民公社制度造成的。(2)1978年底,安徽凤阳小岗村。农业生产得到大发展,农村始富裕起来了。(3)家庭联产承包责任制。高兴,家庭联产承包责任制提高了广大群众的生产积极性。20.(1)邓小平;改革开放的总设计师(2)特区姓“资”还是姓“社”的问题。 (3)进一步解放了人们的思想,对建设有中国特色的社会主义产生了深远影响。(4)邓小平理论;中国共产党第十五次全国代表大会
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这个学期已经过去一半了,其中考也过去了。对于历史期中试卷的分析,能够让你更好的掌握每个知识点。下面是读文网小编网络整理的2021初二历史期中考试分析_八年级历史期中考反思以供大家学习参考。
一、试卷的评价
1、试卷的基本情况:
历史考试时间为50分钟,政治历史合卷100分钟。历史学科的题型包括单项选择题、归纳列举题、材料分析题,综合探究题。
2、试卷的基本特点:
(1)基础性强。试题立足于历史基础知识,以重点知识来设计题目。重在考查学生对历史基础知识的掌握情况。
(2)标高适度。基于目前初中学生的学习能力和初中历史教学的现状,试卷没出现较大的偏题、怪题,只有个别题目稍难点。整卷的试题难度应该说是适中的。
(3)题目设计具有简明性。题意指向明确,题目的表述较清楚,简单明了,学生审题时一目了然。
二、试卷成绩情况
本次考试,我校七年级两个班,总体考试成绩来看,七年一班平均分72.7,优秀率62%,及格率为81%;七年二班平均分78.8,优秀率71%,及格率为83%。两个班及格率差距不大,但优秀率差距较大,对于七年级来说,一班的优秀率太低,需要进一步抓紧。
三、学生答题质量分析
1、优点
(1)对历史教材的主干知识掌握得较好。学生能根据要求加以复习巩固,对重点知识的掌握较熟练。
(2)能正确地运用解题方法。大部分学生能采用较常用的直选法和排除法来解答选择题。
(3)能根据题意认真解答。大部分学生能根据题目的要求,认真分析问题,正确地得出答案。
(4)部分学生的学科能力有所提高。大部分学生的再认再现能力较强;部分学生善于运用已知知识进行分析判断,此次判断题的得分率略高,在一定程度上反映学生具备了理解、分析能力。
2、存在问题
(1)基本功不扎实。书写不公正、不规范,错别字多。如:“曲辕犁”写成“曲辕梨”,把“南宋”写成“宋朝”。
(2)同类知识混淆不清。学生对同类知识掌握不牢固,张冠李戴的现象很普遍。如:把“吴道子”写成“阎立本”,把“李白”写成“白居易”。
(3)读图、地点类的知识掌握不到位。如第15题,把A和B的地点写颠倒。
(4)分析能力有待进一步提高。试题中考查考生分析能力的题目比例很少小,但此类题目的得分率较低,反映了学生对历史事件的影响未能正确地加以分析。如:综合探究题中的用史实证明观点,很多同学答题出现偏差,史实混淆。
(5)复习不到位。本次考试学生基础知识掌握得不是太好,选择题错了很多,主要原因是学生在复习过程中拿出的时间太少,没有集中精力去记忆。
四、改进措施
1、提高学生阅读理解历史资料的能力。教师要引导学生读教材,课堂上多引进一些课外史料,培养学生的阅读习惯和能力。
2、注重学生分析、概括和综合能力的训练。分析、概括和综合是历史学习中最常用的方法,也是检验学生能力的基本内容,教师在教学中要加强这方面的练习。
3、加强学法指导,教师在教学中要教学生如何审题,如何寻找试题的关键词,捕捉有效信息。
4、根据目前命题的趋势和课程改革的要求,以后主观性题目还会适当增加,以培养学生创新思维和提出问题、解决问题的能力。
5、尤其要重视中考基础知识和基本能力的训练,坚持讲练结合。
6、提高学生的学习兴趣,最好的办法就是让他们看到成绩的进步,要善于表扬学生。
7、抓好后进生。对历史考试来说抓好10个优生,不如抓好1个差生对均分的贡献大。同时,要抓好后进班的教学质量。
8、对学生加强书面表达能力的培养。培养学生正确运用历史学科术语,全面、完整答题的能力。强调考试中学生一定要分点逐条书写,注意条理一定要清晰,特别是要强调答案书写的序号化。
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面对即将到来的期中考试,同学们要如何复习呢?以下是由读文网小编收集整理的八年级语文第二学期期中考试试题及答案,欢迎您的阅读!
1-----10略
11.祥子自己辛苦攒钱买的车子,给兵抢了。B老婆难产死了。C大病几场,原来强壮的身体也垮了。
12.示例:《水浒传》中的鲁智深侠肝义胆、疾恶如仇又粗中有细、豁达明理。鲁智深在潘家酒楼听到金氏父女的遭遇后,便找上门寻借口三拳打死了“镇关西”,还一边骂他“诈死”,一边不慌不忙地离开。鲁智深那种路见不平、见义勇为的义举正是我们这个时代所要大力提倡的。
13.略、14、略相同:
16、都用事实劝谏君王。不同:邹忌说话更委婉、含蓄,充分考虑了对方的身份、地位、处境。宫之奇说话直截了当,据理力争,似教训君王,说话时没有充分考虑到对方的身份、地位、处境,因此没有达到目的。
17、(1)说话时,应该讲究方式方法,以及说话时的语境。(2)说话时,应该注意对方的身份、地位、处境。(3)说话时,还应该考虑自己的身份、地位。
18、B。
19、提示:抓住“薄薄的、干的、浅灰黄色的”和“沾着些故国的泥土”两个要点,有条理地描述即可。
20、它疑聚着故国的情结;不知何年何月才能回到故国。
21、本题为开放题,可答“是”,也可答“不是”,言之有理即可。
22、蕴含有海外游子无论经过多少岁月风雨,故国之心依然如旧之意
23、微笑,向“我”微笑,以便培养他的自信心,使他的性格由内向忧郁变得乐观开朗,由自卑变得自信,进而培育他健全的心理和人格。【意近即可】
24、老师向我借微笑?微笑也能借吗?是不是老师不喜欢我平时愁眉苦脸的样子,要我笑?是老师不愿意为我这差生补课而找借口?还是……不过,只要老师愿意为我补习物理,那我就笑笑吧。
25、做了两件事: ①课堂上“我”想方设法让李俊开口说话; ②“我”“别有用心”地递题目纸条给李俊,“迫使”他和同学进行讨论。
26、(3分)不矛盾 ①“我为他补的都差不多了”是指“我”为他弥补了性格上的缺陷。②“我终于没给他补课”是指“我”没有给他补物理知识的课。
27、①李俊因为父亲的瘫痪面临生活的困境而休学,但他凭着“我”帮助他树立起来的自信和乐观,勇敢坚强地挑起了生活的重担,对人生充满希望。②这让我领悟到,一个人只要有了自信和乐观,就能克服生活的种种困难,就能经受住人生的任何考验。
附:课外文言文翻译
晋献公又向虞国借路攻打虢国。宫之奇劝阻虞公说:“虢国是虞国的外围,虢国灭亡,虞国一定跟着亡国。对晋国不可启发它的野心,对入侵之敌不可漫不经心。一次借路已经是过分,岂能有第二次呢?俗话所说的‘车子和车版互相依傍,嘴唇丢了牙齿就受凉’,那就是说的虞、虢两国的关系。”
虞公不听,答应了晋国使者。宫之奇带领他的家族出走,说:“虞国过不了年终大祭了,就在这一次假道之行,晋国不用再出兵了。” 这年冬天,晋国灭掉了虢国。军队回来,住在虞国的馆舍,就乘其不备进攻虞国,灭掉了它,捉住了虞公。
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面对即将到来的期中考试,教师们要做哪些准备呢?下面是读文网小编为大家带来的关于北师大版八年级语文下册期中考试试卷及答案,希望会给大家带来帮助。
1、B 2、A 3、A 4、B 5、(1)、秋色人似画中游 (2)、(a)老师是把没交作业的人比作漏网之鱼,他是在问还有谁没交作业。 (b)还有我没交,我明天交行吗?6、(1)我的梨和萝卜一样便宜;(2)我的萝卜和梨的味道一样甜。
7、(1)时间不具体(2)删除末尾“歌曲”二字(3)广泛传唱、 (一)8、钱学森对金钱和地位看得很淡 9、说明了钱学森对科学之外的东西无所求,一心扑在科学事业上。研究科学,抛除杂念的科学精神。10、钱学森是一个对金钱看得很淡漠,对科学事业高度负责,具有爱国精神的科学家。结合自己实际谈谈即可
11、对枯燥的架构分析、材料分析、形状勾勒等等建筑专业常识,包容了历史与现实的人类精神,将自己的全部生命,与他所接触的对象融为一体12、言之成理即可 13、在这里,梁思成把建筑看成有生命的,甚至是梁思成生命的一部分,是诗的语言,不是一般的叙述和描写了。14、房子是实用的,是遮风挡雨的居所,而建筑是艺术,是人类精神和美感的体现。
15、(3分)描写合乎情理即可,可包含:(1)对老婆婆话的认可;(2)对自身行为的反省;(3)对老婆婆的感激之情;(4)对母亲的后悔之情。若集中写一点,写得好也可得满分16、(3分)两次掉泪的原因不一样。第一次有对老婆婆的感激,对母亲的气恼。第二次是因老婆婆的话领悟到母亲对她的爱,和对自己幼稚、无知行为感到后悔。回答意思与其中一点相近即得满分。17、(3分)可以任选一个人物,只要言之有理即可。如妈妈:无私地爱女儿。老婆婆:善良,能教育女孩认识自己的错误。女孩;有礼貌,能及时反思承认自己的错误等。18、(3分)例如:有时候,我们会对别人给予的小恩小惠感激不尽,却对亲人一辈子的恩情视而不见。(大意对即可得满分)也可从对子女教育、两代人的代沟隔阂等方面来写。
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初二课程增多,同学们要如何迎接即将到来的八年级历史下册第一单元的检测呢?下面是读文网小编为大家带来的关于八年级历史下册第一单元的测试题及答案,希望会给大家带来帮助。
一、选择题
1、D 2、A 3、D 4、C 5、D 6、D 7、A 8、C 9、B 10、C
11、B 12、C 13、B 14、B 15、D 16、D
二、材料分析题
13、(1)国共两党第一次合作,推动了北伐战争的胜利进军;国共两党第二次合作,赢得了抗日战争的伟大胜利。
(2)签署了《双十协定》。
(3)打开了国共两党和解的大门,使国共两党的关系迈入到一个新的阶段;为两岸的和平、发展、统一奠定了良好的基础。(只要言之有理即可)
14、(1)解放战争初期,国民党在实力上远远超过共产党。
(2)国民党为了维护其独裁统治而发动的内战是非正义战争;共产党为了使中国走上民主、和平、统一的道路而进行的解放战争是正义战争。国民党政权代表大地主、大资产阶级利益,对外投靠帝国主义,对内镇压人民群众,得不到人民的支持;共产党代表整个中华民族的利益,得到了人民群众的支持和拥护。中国共产党指挥正确,决策英明;国民党指挥适当,决策失误;人民解放军作战英勇,士气高昂;国民党军队无心作战,士气低落。
(3)推翻了三座大山,赢得了新民主主义革命的伟大胜利;打败了国民党,解放了全中国,维护了国家的统一;使中国摆脱了半殖民地半封建社会的状态,进入到新民主主义社会。(只要言之有理即可)
三、问答题
15、毛泽东赴重庆谈判有必要。因为:(1)、有利于尽一切可能争取国内和平;(2)、能够戳穿蒋介石假和平的阴谋。
16、《南京条约的签订》:使中国由封建社会逐步转变为半殖民地半封建社会,使中国历史的转折点。中华民国的成立:推翻了中国两千多年的封建帝制,使民主共和国的观念深入人心。南京大屠杀:充分说明了日本军国主义的残暴,激起了中国人民的反抗;人民解放军占领南京:标志着国民党政权22年的反动统治垮台。(只要符合题意,言之有理即可。)
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八年级的学习生活已过一大半,正是检验成果的时候了,下面是读文网小编为大家带来的关于北师大版八年级历史下册第五单元测试题及答案,希望会给大家带来帮助。
1.A 2.A 3.C 4.D 5.B 6.D 7.C 8.B 9.B 10.A 11.D 12.A 13.B 14.A 15.C 16.C 17.A 18.C 19.A 20.B
21. A.希腊帕台农神庙 B.巴黎圣母院 C.金字塔 D.罗马圆形大剧场。
22.(1) A.楔形文字 B.象形文字 C.甲骨文。
(2)A. 古代巴比伦 B.古代埃及 C.古代中国
24. 阿拉伯改为意大利,唐朝改为元朝,《西方见闻录》改为《东方见闻录》,自己在中国做官的感受改为东方的繁荣富庶。
25.(1)×(2)∨(3)∨(4)∨
26.(1)埃斯库罗斯,索福克利斯,欧里庇得斯。
(2)《被缚的普罗米修斯》。
27.(1)无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件,同意,因为虽然在征服和扩张的过程中伴随着暴力、奴役和压迫,但是在客观上也导致了不同文化的交流与融合,使世界各地的联系越来越紧密。
(2)和平往来。如:马可?波罗东游及《马可?波罗行纪》对西方人了解东方起了重要作用。阿拉伯人在东西方文化交流中做出重大贡献,如阿拉伯数字等。丝绸之路上中外商人对东西方文化的传播。
(3)无统一答案。提示:人类文明发展到今天,一切暴力冲撞手段、极端的行为等都会遭到人类普遍的反对。应追求和平交往的方式,即民族之间、国家之间的平等互利,既要对自己文明自尊、欣赏,又要抱着爱其所同、敬其所异的广阔胸怀尊重、宽容、乃至欣赏异己文明,共建人类和谐社会。
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在即将到来的考试,同学们要如何提高历史成绩呢?下面是读文网小编为大家带来的关于八年级历史下册第五单元测试题及答案,希望会给大家带来帮助。
一、l.A 解析:本题需要结合地理知识思考,亚历山大帝国、罗马帝国都曾统治过非洲的埃及。
2.A 解析:《荷马史诗》是西方最早的一部史书,是研究早期希腊社会的重要史料。
3.A 解析:阿拉伯数字是古印度人发明的,杠杆原理和阿基米德定律是古希腊科学家阿基米德发现的,《几何原本》的作者是古希腊科学家欧几里得,《一千零一夜》是中古阿拉伯地区的民间故事集。所以正确答案为A项。
4.B 解析:能够体现伊斯兰教建筑风格的是麦加清真寺。
5.A 解析:“给我一个支点,我将翻转地球”反映的是杠杆原理,这是阿基米德的科学成就。
6.C 解析:中国的四大发明经阿拉伯人传到西方,发明于印度的阿拉伯数字也是由阿拉伯人传到欧洲去的。
7.B 解析:印度人是阿拉伯数字的发明者,阿拉伯人是阿拉伯数字的改进者和传播者。
8.B 解析:意大利人马可?波罗在元世祖忽必烈在位时来到中国,回国后口述成《马可?波罗行纪》一书,该书介绍了繁荣富庶的东方文明,激起了欧洲人对东方的向往。
9.A
10.D 解析:拉丁字母是腓尼基人创造的,楔形文字是苏美尔人创造的,甲骨文是中国人创造的,象形文字是埃及人创造的。
11.A 解析:意大利人马可?波罗来华后,口述成《马可?波罗行纪》一书,介绍了东方文明,促进了不同文明的交流。
12.B 解析:古代区域文明交往的方式主要有两种:暴力冲突与和平交往。
13.C 解析:马可?波罗来华与阿拉伯数字的传播通过和平交流的方式促进了文明的传播与发展,所以我们应该具有开放与交流的意识。
14.A 解析:解答本题的关键是注意题目中“欧洲”这个地域限制词。公元前6世纪,古代伊朗以波斯人为中心形成了波斯帝国。波斯帝国频繁地出征和扩张,先后征服埃及等国家和地区。公元前5世纪早期,波斯帝国三次出征希腊,史称希波战争。
15.C 解析:《马可?波罗行纪》成书于13世纪末,书中介绍了东方文明。
16.C 解析:信仰“安拉”的是伊斯兰教教徒,而不是佛教徒。所以③是错误的。
17.D 解析:马可?波罗来华时,元世祖忽必烈在位。
18.B
19.A 解析:阿拉伯数字是经过阿拉伯人传到欧洲去的,与亚历山大东征无关。
20.C 解析:阿拉伯数字的发明者是古印度人,而不是阿拉伯人,所以排除含有①的选项便为本题正确答案。
二、21.参考答案:(1)亚历山大是一位军事家和政治家,善于用兵,仰慕希腊文化,有统治全世界的野心。
(2)先扫荡了小亚细亚和埃及,然后占领两河流域,灭波斯,又东征印度河流域,建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国。
(3)亚历山大的东征给被征服地区各民族带来破坏和灾难,但是将希腊文化传播到东方,促进了东西方经济和文化交流。
解析:评价亚历山大及亚历山大东征要客观、一分为二,站在当时的历史角度,不要单纯站在今天的角度评价。
22.参考答案:(1)佛教、基督教、伊斯兰教。佛教。
(2)伊斯兰教。
(3)基督教。
(4)佛教、基督教、伊斯兰教。
解析:通过材料一中的“因果缘由”“刻苦修行”可以判断出这是佛教教义,通过材料二中的“救世主”可以判断出这是基督教教义,通过材料三中的“真主‘安拉’”可以判断出这是伊斯兰教教义。
23.参考答案:(1)阿基米德。发现杠杆定律和浮力定律,发明螺旋式水车。
(2)索福克利斯,《俄狄浦斯王》。
解析:材料一讲述的是阿基米德发现浮力定律的故事,材料二讲述的则是古希腊戏剧,只要明确这些,后面的问题便不难解答。
24.参考答案:(1)和平交往,。
(2)古代文明之间的交往促进了世界文明的扩展;暴力冲撞虽然在客观上起到了传播文化、扩展文明的作用,但是它对社会和人类生命财产造成的破坏和损失也很大。。
解析:暴力冲突与和平交往是人类文明交往的两种方式,虽然它们都促进了文明的交流和文化的传播,但由于暴力冲突还会给人类造成灾难和痛苦,所以和平交往对文明的发展更有利。
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九年级历史上册期中考试试卷及答案大全
即将面临九年级期中考试了,对于历史的复习要做好历史的练习,不如先做一套历史期中试卷。以下是小编给你推荐的九年级历史上册期中试卷及答案,希望对你有帮助!
世界古代史
(一)人类的形成
1.人类的出现:猿类——正在形成的人——完全形成的人——人(猿——人)。
2.现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来,南方古猿属于“正在形成中的人”。
(二)大河流域——人类文明的摇篮
四大文明古国:
古埃及(前约3500年)——尼罗河流域——金字塔、狮身人面像——权力与尊严的象征
古巴比伦(前约3500年)——两河流域(“新月沃地”)——汉谟拉比法典、空中花园
古印度(前约2500年)——印度河、恒河——种姓制度(婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗)
古中国(前约2070年)——黄河、长江流域——分封制
(三)西方文明之源
1.爱琴文明:克里特文明、迈悉尼文明。
2.古希腊繁荣的成邦:雅典、斯巴达。
3.斯巴达成邦:崇尚武力,实行严格的军事训练制度。
4.罗马共和国的兴亡。
5.日本大化改新:使日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志
6.伊斯兰教的产生:公元610年,穆罕默德在麦加创立了伊斯兰教;。622年在麦地那建立起政教合一的阿拉伯国家。
(五)中古欧洲社会
1.公元5世纪,西罗马帝国灭亡,日尔曼人建立了法兰克王国。
2.8世纪,宫相查理?马特进行改革,实行有条件的土地分封。
3.改革结果:形成严格的等级制度,即:帝王—大封建主—小封建主—农民。
(六):古代世界的战争与征服
希波战争:为纪念希波战争——马拉松战役中的长跑英雄菲迪皮茨设立了马拉松赛跑。
⑴古代文明之间交往的方式:暴力冲突与和平交往。
⑵古代世界的三大战争:希波战争、亚力山大东征、罗马帝国的扩张。
(七)东西方文化交流的使者
1.阿拉伯数字;东西方文明交流的使者:阿拉伯人。
2.亚欧商业往来的途径:丝绸之路。
3.阿拉伯的辉煌文化:创立完整的代数学;巴格达医院院长阿齐斯写成外科医学著作《医学集成》;医生依本?西拿著有《医典》。
4.东西方文明交流的典型人物:马可?波罗完成《马可?波罗行纪》。
(八)古代科技与思想文化。
1.文字的出现:象形文字、楔形文字、字母文字——腓尼基人。
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八年级历史上册期末教学质量检测试卷及答案
八年级历史期末考试临近,只要你努力做好历史试卷的练习,或许就能获得你满意的回报。以下是小编给你推荐的八年级历史上册期末试卷及答案,希望对你有帮助!
一、选择题(每小题1.5分,共20小题30分)
1.A 2.D 3.B 4.B 5.C 6.C 7.B 8.C 9.D 10.D 11.C 12.B 13.D 14.B 15.D
16.D 17.D 18.A 19.C 20.D
二、材料分析题
21(12分)
(1)第一次鸦片战争 第二次鸦片战争 甲午战争 八国联军侵华战争(4分)
《南京条约》 中国开始沦为半封建半殖民地社会(2分)
(2)洋务运动 梁启超 康有为(2分)
(3)辛亥革命 孙中山(2分)
(4)新文化运动 李大钊 陈独秀(2分)
22(11分)
(1)九一八事变 东三省沦陷敌手(2分)
(2)七七事变(或卢沟桥事变)(1分)
(3)张学良 杨虎成(2分)
(4)71周年(1分)抗日战争胜利是一百多年来中国人民反对帝国主义侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争。抗日战争的胜利,洗雪了近代以来的民族耻辱,成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点。(3分)
(5)承认历史,尊重历史(言之成理即可)(2分)
23(7分)
(1)第五次反围剿失利(2分)
(2)过雪山 过草地 飞夺泸定桥 四渡赤水等(举够两个即可得全分)(2分)
(3)言这成理即可(3分)
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八年级历史上学期期中考试题
祝福送你一“分”,智慧增加比分,做题不会减分,压力别人瓜分,成绩最高得分,快乐定要十分,经过真心打分,定能获得百分。祝八年级历史期中考取得好成绩!以下是百文网小编为大家整理的八年级历史上学期期中考试题,希望你们喜欢。
一:选择题(50分)
答案1-5BCBCC 6-10DCBBB 11-15CCCBD 16-20BBBBD 21-25CBCDD23、
26、(8分)(1) ①B;②A;③C;④D。(2)党内左倾错误的统治;敌人的围追堵截;严酷的自然险阻;物资的严重匮乏。(3)思想、精神、身体、生活用品的准备等即可(4)革命英雄主义,乐观主义,集体主义精神。
27、(每项答案2分)
(1)洋务运动
(2)戊戌变法(百日维新)
(3)辛亥革命(答武昌起义给1分)
(4)新文化运动
(5)又表及里;由浅到深;逐步深入等(意思对即可)
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2017八年级历史上期中试卷及答案
时没法抱佛脚,上阵磨枪有绝招。考前定要休息好,用具准备要趁早,有备而战信心高。祝八年级历史期中考顺利!这是百文网小编整理的2017八年级历史上期中试卷,希望你能从中得到感悟!
1-10题:ADCABCDCDA
11.(1)圆明园 第二次鸦片战争,(2)英国法国(英法联军)(3 )八国联军侵华战争
12.(1)中国同盟会(同盟会)(2)武昌起义.1911年10月10日(3)《中华民国临时约法》 民主共和(民主共和国)(答“中华民国”给1分)
13.(1)鸦片战争 第二次鸦片战争 甲午中日战争 八国联军侵华战争(2)《南京条约》,使中国开始沦为半殖民地半封建社会。(3)林则徐,虎门销烟,关天培,鸦片战争抗击英军 邓世昌 黄海大战壮烈殉国。言之有理即可 如:落后就要挨打
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初二上册历史期中考试试题及答案
在初二这一阶段要怎样有针对性的做历史练习呢?别着急,接下来不妨和百文网小编一起来做份初二上册历史期中考试试题,希望对各位有帮助!
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26、(每项答案2分)
(1)a.圆明园
b.第二次鸦片战争
(2)英国法国(英法联军)
(3)八国联军侵华战争
(4)都是侵华战争;都是列强联合侵华;都一度占领都城北京;都大肆抢掠破坏等(答出其中一点意思即可)
27、(每项答案2分)
(1)洋务运动
(2)戊戌变法(百日维新)
(3)辛亥革命(答武昌起义给1分)
(4)新文化运动
(5)又表及里;由浅到深;逐步深入等(意思对即可)
28、(每项答案2分,计14分)
(1)a.中英南京条约(南京条约)
b.香港岛(答“香港”给1分)
(2)a.马关条约
b.台湾
(3)a.辛丑条约
b.使中国完全沦为半殖民地半封建社会;完全成为列强统治中国的工具;变成了“洋人的朝廷”(答出其中一句或意思对即可)
(4)落后就要挨打;列强侵略成性;要振兴中华等(意思对即可)
29、(每项答案2分,计16分)
(1)a.中国同盟会(同盟会)
b.三民主义(民族、民权、民生)(如答并答对十六字纲领给1分,答“振兴中华”不给分)
(2)a.武昌起义
b.1911年10月10日(只答或只答对1911年给1分)
(3)a.《中华民国临时约法》
b.民主共和(民主共和国)(答“中华民国”给1分)
(4)结束了中国两千多年的封建帝制(皇帝制度)(答“颁布了《中华民国临时约法》”或“使民主共和国观念深入人心”给1分)
(5)进一步加强两岸交流,促进和平统一大业等(意思对即可)
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